期末總結表彰大會發言稿
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不如我們來制定一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家收集的期末總結表彰大會發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
期末總結表彰大會發言稿1
本學期在學校領導的正確領導、各位老師辛勤工作下，20xx學年期末考試已順利結束，在這次考試中有許多同學，個別科目，個別班級取得了可喜的成績，成績的取得離不開我們全體教師辛勤教育，也是同學勤奮刻苦學習而獲得的一份喜悅的收獲。大家都知道，期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。 一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，每個班級都涌現出成績優秀的學生，以上這位同學之所以能考出理想成績，達到預期目標，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態度端正。像 等同學小小的年紀就知道刻苦學習、積極上進；學習自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，一絲不茍的完成每一項學習任務。
一、 成績分析：
1、各科成績分析（見附表）
2、優生分析（級部前10名）
前90名分布情況是14 14 18 16 15 11
二、對班主任要求：
1、開好三會：學生質量分析會、任課教師座談會、家長會。
2、研究本班情況，制定好下一步班級管理計劃，制定好下一步工作計劃。
3、抓好學生管理（晚自習）希望老師們盯上、靠上。
4、做好后進生的轉化工作，開展一幫一，一對紅的幫困活動，使本班減少學困生。加大對后進生的跟蹤輔導，利用愛心家訪等活動加強家校聯系
作為老師們，我們要在今后的教學中，針對出現的問題要及時補救，扎實有效地做好教學工作，強化質量立校意識。為此，提出幾點要求。
1、抓好課堂40分鐘教學質量，要靈活運用教材，準確把握重、難點，把知識轉變為能力，調動學生學習的主動性和積極性。
2、加強新課改理念學習，不斷提高自身水平及修養，認真鉆研教材，吃透教材，優化教法，努力提高教學質量。
3、加強和改進學生作業的布置和批改，用有效期的手段，循序漸進地輔導。落實到位即：檢查到位，輔導到位，當面批改到位等。
4、抓好學生的良好學習習慣的培養。即：學風、班風，審題、做題、檢驗的好習慣。
5、加強訓練，加大練習量，豐富練習內容，開闊學生視野，培養良好學習習慣和創新思維。培養學生的創新思維和實踐能力。
6、重視并做到三個提高。即：均分提高、及格率提高、優秀率提高；一個減少，減少學困生人數。
7、工作要做到三個扎實。即：課堂教學扎實、輔導學生扎實、班級學風建設扎實。
總之，老師，同學們，家長們，一份耕耘一份收獲，只有熱愛學習，主動學習，嚴格要求自己，力爭做的'更好，那成功一定會屬于你的。
下面就今后的學習給同學們提三點要求：
一、 端正學習態度，明確學習目的。
其主要目的要求同學們端正態 各班級都應召開期中考試分析會，
度，明確目的。特別是考試不夠理想的班級，應把端正班風、扭轉學風作為下半期班務工作中心，努力培養班級學生的學習興趣，營造濃郁的學習氛圍。
二、 養成良好的學習習慣，學習要持之以恒。
作為一名學生，要想成績好，首先要有良好的學習習慣，要一心向學，要專心致志的對待學習，上課認真聽講、積極思考，按時按量完成各種學習任務。其次，要充分利用好屬于自己自由支配的時間段，即晨讀課，一個“午自習”和放學后的家庭作業時間，這“三個時間段”大部分時間由自己決定，要把握好，利用好，才能效果好。俗話說：“一日學，一日功；一日不學，十日空。但是，仍然有部分同學三分鐘熱度，白白浪費時間，甚至就連課堂上都不認真聽講，不能按時完成作業。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。
三、尋找適合自己學習方法，努力提高學習成績。
其實學習方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學習方法。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過實踐總結出適合自己的學習方法，這樣才能有收獲。上面講到的屬于自己支配的“三個時間段”要充分安排好，利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，不同的學科有不同的特點。針對本學科特點，尋找最適合自己學習的途徑，學習效率才能提高。
同學們，期中考試不是學習的終點，是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學習的不足，繼續制定下一階段學習目標，因為目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。希望各位同學能在下階段，勤奮好學，樹立信心、多動腦筋、下定決心，使自己的成績再上新臺階。
期末總結表彰大會發言稿2
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是九年級的黃淑梅，能作為九年級的學生代表在這里發言我感到很榮幸。今天，我們鹿溪學校的全體師生聚集在一起，召開20xx～20xx學年度第二學期期末考試總結表彰大會。希望通過這次大會，我們都能夠更好更快地提高成績。
同學們，緊張的期末考試已經落下帷幕了，但我們不能忘了總結反思，因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。
同學們，回顧上學期的學習，我們每一名學生都有不同程度的進步。我們欣喜地察覺到可喜的變化：早讀時每個班級的瑯瑯書聲傳遍了校園內外；課堂上，大家聚精會神，積極思考，汲取老師傳授的知識；課外，許多同學圍著老師解開學習上的疑難問題。學校為我們同學提供了良好的學習環境，完善的后勤保障，高素質的師資隊伍，優質的教學資源。每一位老師，無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的教育我們，難道我們不應以更高昂的激情和更飽滿的精神投入到學習中嗎？難道我們不應樹立‘‘為中華之崛起而讀書’’的遠大理想而不斷努力奮斗嗎？難道我們不應腳踏實地，全力以赴，把自己培養成德智體美勞全面發展的陽光少年嗎？
為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：第一、學習要刻苦。
我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。古往今來所有的成功人士，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習？人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，必須靠后天更加努力地學習。如果你成績不理想，不是你的智力問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，吃苦精神不如他們強。第二、學習要講究方法。
學習要有好的方法。“精學多練，學練結合”是學習的基本原則，尤其是數理化的科目，單靠教師在課堂上的傳授是遠遠不夠的，還要靠同學們在課外加強做練習，學練結合，積累解題的經驗，才能提高我們的解決問題的能力和學習成績。像語文、英語，應加強記誦和理解。要先預習后聽課；先復習后做作業；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲了。第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的'學習目標。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。只要我們時刻用目標激勵自己，鞭策自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次表彰大會，能極大激發同學們爭先創優意識，掀起新一輪的學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在新的學期中再次攀高峰；希望更多的同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力。希望所有的同學百尺竿頭，更進一步以自己辛勤的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的頑強拼搏贏得更多的喝彩！
最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝全體同學學習進步！
謝謝大家！
期末總結表彰大會發言稿3
尊敬的XX校長、尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家上午好！我很榮幸在今天的總結表彰大會上發言，默默工作幾十年，還是頭一回，真有點受寵若驚。古語說：恭敬不如從命，那么，我就說幾句體會的話吧：
一、學校形象高于一切。
我到XXX小學工作已經十五年了，在學校領導班子帶領下工作，自我感覺很開心，因為我們城西小學無愧于名校，在老百姓中口啤很好。
二、學校教育教學設備日益完善，促進教育教學質量的提高。
我們學校在教育信息化建設方面卓有成效。特別是這學期為了提高學校教育信息化辦公系統，提高我校各學科教學與信息技術整合水平，從領導到普通教師每人配備一臺手提電腦，充分調動了廣大教師的積極性。依我看，這學期，我們城西小學的綜合實力展示明顯提高。這個學期的方方面面工作成績，特別是這學期的戰績，足以證明，學校領導的英明決策行之有效。
三、 我們城西小學是中、青年教師成長的'搖籃。這是因為我們城西小學擁有一之優秀的教師團隊，生活在這樣的大家庭，，我感覺很快樂。我們的學校領導，我們的老師綜合素質很高，齊心合力，政通入和經常在工作中享受這份快樂，在次，借次機會感謝各位學校領導，感謝各位曾經幫助過我的老師！但愿大家珍惜其中的快樂，充分展示自己的才華。
四、 我將努力地反思自己，，當好“小學生”。通過這次總結表彰大會，我一定會努力反省自己，虛心向大家學習！在工作中經常反思，總結經驗，吸取教訓，為我們城西小學的持續發展，添磚加瓦。我堅信我們城西小學明天會更好！
最后，預祝各位領導，各位教師，暑假愉快，合家幸福，萬事如意！
期末總結表彰大會發言稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
新年的腳步已匆匆向我們走來，20xx-2017學年的第一個學期即將結束。在這里，我代表學校向辛勤勞動、無私奉獻的全體老師表示衷心的感謝!向奮發向上、積極進取的全體同學表示熱烈的祝賀!
在本次的期末考試中，全校有120名同學因成績突出榮獲學習標兵。其中有24名同學榮獲學校的獎學劵，他們是一等獎六年級蕾盈盈、七年級劉靜茹、八年級羅雪麗、九年級許佩如，一等獎獎金800元。
二等獎有六年級的周豫、陳嘉鑫，七年級陳佳偉、黃俊濤、八年級陳惠婷、賴詩雨、九年級馬小敏、楊洋，獎金各500元。
三等獎有六年級的程若、何賽麗、謝婷七年級的高俊豪、馬海媚、可洋、八年級的馬建秀、謝佩橈、張凌凌、九年級的李霖耀、羅家豪、陳天海，獎金各300元!
老師們、同學們，讓我們以最熱烈的掌聲向我們身邊這些優秀的學生表示熱烈的祝賀!同樣在這個學期里，我們許多的師生參加了區市舉辦的比賽，獲得優秀的成績：杜觀海老師參加坪山新區第三屆新教育杯論文評比中榮獲一等獎;
王賢老師參加第17屆深圳讀書月語文教師朗誦預賽中榮獲二等獎;
張影芬老師、王賢老師輔導學生在坪山新區校園文學節現場作文比賽中又榮獲二等獎;李婷老師參加坪山新區中學語文教師教學比賽中榮獲三等獎;史珍老師參加坪山新區初中英語教師新教育杯優質課比賽中榮獲三等獎;蕾盈盈、周豫同學在17屆校園文學節現場作文比賽中榮獲二等獎;陳惠婷同學參加坪山新區中學英語演講比賽中榮獲三等獎，指導老師歐春玲老師。
再次讓我們以熱烈的掌聲對這些獲獎的師生表示熱烈的祝賀!
成績只能說明過去，代表不了將來。在這里我希望師生們不要停止拼搏奮斗的腳步，保持我們高昂的斗志，勇爭第一、永不滿足，永不服輸的精神。讓我們以本學期的成績為新的起點，爭取下個學期取得更加輝煌的業績，實現我們每一個人最大的、最高的、最美的人生價值和理想。
但是靜下心來，發現還有少數同學在習慣養成方面還是做得不夠好，沒按時到校，上課不專心聽講，作業沒有按時完成，校園里還存在追趕打鬧和亂丟垃圾等現象。這與我們學校管理、校園環境是格格不入的，所以我也為我們學校里還存在的種種問題而感到遺憾。所以，下學期我們將大力加強學校管理和對校園不文明行為的進行整改，加強對學習、衛生、紀律、禮儀等檢查，我把下一年定為了“行為習慣養成年”讓我們師生共同攜起手來，共同以實際行動為創建我們的.和諧校園而不懈努力。
同學們，快樂的寒假生活從今天起就要開始了，怎樣過一個有意義的假期呢?在此，我代表學校的全體教師向同學們提出幾點要求：
一、安全大事，時刻牢記。剛才曾警官給我們強調了假期安全注意事項，我們要牢記在心中，一定要記得那些是不該做得一定要杜絕，
二、遵紀守法，講究社會公德，講文明有禮貌，尊敬長輩，孝敬父母，謙虛禮讓。
三、合理安排寒假生活，養成規律的作息習慣。每天早睡早起，按時認真完成假期作業，并完成教師所布置的各項任務，我們開學之后要進行寒假作業進行評比，評出優秀的寒假作業展。
四、讓好書伴我們成長。閱讀不能改變人生的長度，但是可以無限延展我們人生的寬度、厚度。在假期里我們要養成閱讀的好習慣，爭取家長給自己買一本好書，每天定時閱讀，讓我們通過書籍來走向卓越人生!
各位老師、同學們，20xx年來了，我們又站在了新的起跑線上，我們相信，明天的你們會更加努力，更加刻苦，更加懂得把握自己，塑造自己，為自己交上一份精彩的答卷!
祝愿大家度過一個平安、健康、充實、愉快的寒假!謝謝大家!
期末總結表彰大會發言稿5
尊敬的各位家長、尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家上午好
光陰荏苒，轉眼半個學期已過去，在全體師生的共同努力下，期中考試已圓滿結束，取得可喜成績。今天，博雅書院學校隆重召開年春期期中考試總結表彰大會，為的是總結經驗，找差距，振奮精神，奮力向前，促進同學們在后半學期中調整學習策略，更好更快地提高學習成績，爭取學校教育教學質量再上新臺階。本次期中考試，由全區統一命題，統一組織考試，統一評卷，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了前階段教學情況，考出了大家的真實成績，確保了考試的權威性和可信度。
期中考試，對同學們來說，是對前階段學習情況的檢查和總結，是對大家學習態度、學習方法、學習效果的檢查和總結，是對大家學習知識的鞏固和加深。對教師則是調整教學思路，改進教學方法的依據和參數，人們說期中考試是加油站、是檢修站，確實如此，在我們重新起航之前有必要總結我們在學習過程中的得與失。為此，我從四個方面對本次期中考試進行總結。
一、總結成績：
今天的表彰會，我希望它不僅僅是優秀學生的表彰會，同時也應該是一個全體師生的反思總結會，它更是我們下階段學習的一個新開端，一個新起點。
1、考試嚴謹，操作規范，考風端正，堅持邀請家長監考。
2、各年級都涌現出一批學習優勝者。
他們都是學習刻苦、成績突出的優秀學生。班同學總成績名列。八班同學總成績名列第一名。九年級一調考試全區所學校評比中，優生分以上學生比率名列。有名同學獲得特等獎，有名同學獲得學習優勝獎，有同學獲得學習進步獎。在本次期中考試中取得了驕人的成績，這與他們平時的努力學習是分不開的。他們好學不倦，有勤奮上進的拼搏精神；他們嚴于律己，有明確的學習目標和遠大的理想；他們聰明實干，發揮了他們的應有的智慧，獲得了優異的成績！他們是我校眾多優秀學生的代表。勤奮的學習，努力的拼搏，換來的是累累碩果，收獲的是今天的信心和榮譽，更獲得了領導及師長充滿愛意的教誨與鼓勵！當然，成績的取得，是同學們奮發圖強，刻苦努力的'結果，也是老師們辛勤勞動的結果。同學們，在我們收獲喜悅，盤點成績的今天，不能忘記成績的背后還有老師們的無私奉獻、辛勤勞動。
3、教師群體敬業奉獻，精神可賀。
我們的老師們在教學上嚴謹高效，精益求精，在學習上給我們答疑解惑，在生活上給我們無微不至的關心，是我們的良師益友。讓我們記住他們，九年級老師，他們具有高度的敬業精神，精備細講，耐心輔導學生，教學成績突出；八年級老師，他們教風嚴謹，管理班級教學有自己的一套，深學生歡迎；七年級老師無私奉獻，愛崗敬業；青年教師代表等。
4、班主任們精細班級管理，打造了一批優秀班級。
為提高我校教育質量，廣大教師長年累月、勤勤懇懇、兢兢業業，奮戰在教學第一線，為提高學校教育教學質量，付出了艱辛的努力，貢獻了心血和智慧。在班主任的帶領下，科任教師積極配合，各年級涌現了一批優秀班級及班主任：如。以上班級的班主任責任心強，工作盡職盡責。他們千方百計激發學生的學習自覺性、積極性、主動性，促使學生自覺努力學習，激發了學生學習的興趣、自覺性和積極性，激發學生學習的內在動力，從而提高了學生的成績。以上班級是全校學習的楷模。
學科組長認真負責，勇于擔當重任，充分發揮自己的組織協調能力全組教學水平不斷提高，如年級數學組、年級英語、年級語文。
二、存在的不足
學校為大家提供了高水平整齊的師資隊伍，優質的教學資源，良好的學習環境，完善的后勤保障，在這樣的條件下，同學們取得了優異成績，但我們更應該理性的看到我們自己的不足。
1年級考試，與全區第一名相比還有幾分差距需要努力。
2、學生做題的態度、思維品質差異大。部分學生審題不清，科學術語不規范。缺乏實際應用問題的背景經驗，在解答聯系生活和社會的實際的問題時，出現理解困難。
3、有的同學的學習方法不夠靈活；有些同學學習目的不夠明確、態度還不
夠端正；意志薄弱，存在畏難情緒，對自己缺乏信心。
三、對不同初中同學的要求和建議
針對期中考試存在的不足教務處提出如下的要求和建議：
第一、要養成良好的學習習慣。課前預習，課中認真聽講、做好筆記，課后認真反思獨立思考完成作業試卷，課間勤學好問，還有要珍惜時間、不斷進取
第二、學習要刻苦。
希望同學們要培養勤奮好學的精神。勤奮好學是學生應有的品德，學習是一件快樂的事，也是一樁苦差事，同學們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學習知識、積累知識。
第三、學習要講究方法。
最關鍵的就是要落實老師的常規學習要求，課前預習，課堂認真聽講、記好筆記，課后認真反思獨立思考完成作業試卷。要勤動腦、勤動手、勤動口，要多聽、多說、多讀、多寫、多問。在思想上高度重視，在行動上堅決落實。
第四、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是落實每一節學習任務，合理地分配好每一科的學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累中去完成，成功離我們并不遙遠。
第五：要善于思考，學與思相結合，孔子曾告誡我們：“學而不思則罔，思而不學則殆”。
對九年級同學再就要參加中考了，要堅定必勝的信心和勇氣，珍惜時間，提高效率，頑強拼搏，金榜題名，無怨無悔。愛拼才能贏。
四、加強教學管理改進方法措施
1、嚴格落實常規教學“備課、講課、輔導、作業批改、考試、補弱”的每個環節，著重過程管理，及時檢查評比每個環節的落實情況，向常規教學要質量，不搞花架子，扎扎實實搞教學，要求師生做到“題題清，堂堂清，人人清”。
2、堅持集體備課不動搖，堅持聽評課制度不動搖，堅持周考制度不動搖。
3、加強學法指導。班主任、任課老師在教學過程中時刻提醒學生要做到;課前預習、課堂認真聽講、做好筆記、定時定量完成作業，及時復習，不斷提問，規范解題，認真審題，整理錯題集等優秀的學習方法。
4、推廣“四步教學法”和“六元素三環節生本”教學模式
最后，希望同學們要面對成績，不驕不躁；面對失敗，絕不氣餒。我們要從成績中總結經驗；從失敗中吸取教訓，不在失敗中消沉，要從失敗處爬起來前行，趕路要緊，刻苦拼搏，頑強進取，以百倍的熱情投入到今后的學習中去，爭取在期末考試、中招考試中取得優異的成績，取得成功。
同學們，一份耕耘，一分收獲，我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，受表彰的同學再接再厲，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追。相信全體同學期末考試和中招考試一定能取得更優異的成績，為增光添彩。謝謝大家!
期末總結表彰大會發言稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我們全體師生聚集在一起，隆重召開20xx———20xx學年第二學期期
末考試總結表彰大會。首先我向辛勤工作的全體教師，向勤奮學習的全體同學表示親切的問候！向在這次期末考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀。
本學期，我們進行了入學摸底考試，月考，期中考、期末考，還有作文競賽、手抄報比賽，全國中小學生英語綜合能力競賽等活動，為了豐富同學們的校園文化生活，學校還組織了趣味運動會、拔河比賽、校園十大歌手比賽、文藝匯演。
我校教學樓的外墻，走廊等地方都進行了裝修，教室也安裝了全新的多媒體教學設備，教學環境有所改善。在全校師生的共同努力下，我校各項工作也都取得了顯著的成績。科教興國，關鍵在人才，根本在教育。同學們，我們雖然取得了一些成績，但更要看到存在的缺點和不足之處。有不少同學的學習目的還不夠明確，學習態度不夠端正，學習的積極性還不高；有的同學紀律渙散，上課不認真聽講，有的同學貪不愛勞動，鋪張浪費等等。以上這些現象，都需要我們在新學年里不斷改進。
廣大青年教師要以誠懇的態度和孜孜以求的精神虛心向有經驗的老師學習，積極參加教研活動，多聽課、多研討、多實踐、多總結。要認真學習研究新課程改革方案和新課程標準，熟悉小學和初中階段的教學內容，掌握當代中小學生心理特點和認知特點，掌握教育教學規律，盡快適應工作，做出成績。
教學方面下學期我們學校將緊緊圍繞提高教學質量這個中心，進一步加大教學常規的管理力度，要深入教師、深入學生、深入課堂，解決課堂教學中突出存在的問題，使我校教學工作的各個環節扎實、有序地運作。
“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。各位老師，我們肩膀上的責任關系著學生、家庭和社會的.未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧我們的職業。以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的學識引導學生，我希望我們每位老師都能爭做學生歡迎，家長滿意，同行敬佩的優秀教師。
最后，希望全體老師度過一個和諧、愉快的假期。希望全體同學度過一個
安全、有意義的假期。謝謝大家！。
期末總結表彰大會發言稿7
尊敬的各位老師，大家上午好!
緊張而忙碌的一學期今天就要結束。回顧本學期的工作，借用流行的一句話：累并快樂著!說到累，就是大家每天從早晨6點到晚上10點，每天都有許多事情要做，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業道德的最好詮釋。說到快樂，我們學校從建校到今天才六個月的時間，但取得一個又一個的'成績，一次又一次得到家長和社會的好評，我們每一個三中人都感到由衷的驕傲和自豪，真正享受到教書育人的快樂。
本學期的工作，我們雖然忙碌，但卻充實;雖然艱辛，但卻欣慰。我們問心無愧地面對自己的辛勤付出，滿懷激情地分享自己的收獲，我們欣喜地發現，在簡短而充實、平凡而忙碌的100多個日子里，學校的人際關系融洽和諧，辦學質量不斷提高，教學設施不斷完善，辦學品位不斷提升，社會影響越來越好!
20xx年新春佳節即將到來，我代表學校全體師生、代表學校全體領導班子，對辛勤工作、無私奉獻、勤懇敬業的全體老師表示衷心的感謝!感謝您們對學校工作的理解支持，感謝您們對我們班子的理解寬容，感謝您們對學校發展作出的重大貢獻!
現在，我從以下五個方面，將一學期來學校工作進行總結：
(一)確立品牌建設理念，特色求發展。
20xx年是三中的創建之年，我校以此為契機，在教育局的正確領導和親切關懷下，全體教師凝心聚力、和衷共濟、拼搏進取，圍繞為每一位學生的終身發展和幸福奠基的辦學理念，突出創建三中辦學特色，打造蒲城教育品牌的辦學宗旨，努力追求為教師發展鋪路，為學生成才奠基的辦學目標，確立了品牌建設理念，提升辦學品位、外樹形象提升學校影響、內強素質提高教師專業化水平，開展特色活動提高學生綜合實踐能力，使學校各項工作上臺階。
(二)默默耕耘，無私奉獻，用愛心與真誠繪就精彩華章。
我們一些年齡稍大的教師，堅守教學一線，帶病堅持工作，不提要求，不計得失，榜樣示范，充分發揮了傳幫帶的作用(董潔、張月斌、史文華、馬衛國、梁高奎等);有的老師顧不上生病的孩子李娜、張水玲、顧不上年邁體弱多病的老人劉蘭英、顧不上身體不適的愛人&&大家都毫無怨言，任勞任怨，。是你們，讓我感動!
日常教學工作中，我們常常能看到十六位班主任老師從早到晚一絲不茍地管理班級;常常看到蔡國棟、趙丹、李亞紅、王紅軍、李森、彌小兵、樊云芳等老師認真指導籃球隊、合唱隊及各科興趣小組活動;常常看到賈豐盈、郭紅麗、程淑霞、屈建民等老師熱心為教師、為學生服務;也常常看到辦公室、課程管理處、總務處的同志為學校的各項創建或臨時性工作犧牲了許多休息時間&&盡管學校剛剛創建，迎檢項目多，但很多老師沒有因接受學校臨時性工作而產生怨言，沒有教師因個人事務而影響集體工作。我們不會忘記老師充分發揮主人翁精神，不怕苦、不嫌臟，齊心合力打掃衛生的場面，也不會忘記我們的教師在文藝匯演前夕冒嚴寒加班訓練的場面，更不會忘記更多的教師舍小家為大家，為了學校的發展而不懈的努力的許多感人情景、感人場面。是你們，讓我激動!
期末總結表彰大會發言稿8
各位老師，同事：
大家好!經過四個多月的辛苦工作，xx學校20xx-20xx學年度上學期的各項工作到今天為止，基本結束了。在這個學期里，學校發展仍然保持了較快的勢頭，沒有出現大的安全事故，因610洪災和甘肅校車事故帶來的不利影響都比較妥當的化解了，教學質量也穩中有進，作為學校的主要負責人，我非常感激大家的理解和支持，非常感激大家的智慧和和奉獻!
我們先一起來回顧一下20xx年學校的八件大事：1、在全縣農村率先創辦第一家寄宿制小學，并迅速以收費低、管理精、服務好的特點贏得廣泛贊譽。2、3月26日，全縣幼教工作現場會在我校召開。3月29日，中國教育報、楚天都市報等中央及省級新聞媒體記者就我校化解農村幼兒入園難的探索進行集中采訪。3、成功戰勝610特大洪災，順利復課，并在暑假進行了較大規模的災后重建。4、成功舉辦六一文藝匯演和第三屆冬季運動會。5、葉麗東、方登、鄧世珍等60多位學生在學科競賽中獲得國家級、省市縣級獎項。潘張畢、方杏、方紫薇等學生在市級報刊發表習作。6、湯永輝、潘東紅、方金平分別被評為全縣優秀黨員優秀教師和抗洪救災先進個人。方麗瓊獲得全縣幼教優質課競賽二等獎，皮翠柳、潘東紅分別獲得全鎮語文、數學優質課競賽一等獎，湯永輝為全鎮科學課教師主講示范課。退休教師潘干卿出版個人詩聯集《晚晴集》，校長潘廣云出版個人作品集《有你更好》。7、學校貼補差價近萬元，采取小車換大車和增加車次的辦法，在不增加家長負擔的情況下，克服了校車超載的困難。8、借助網絡媒體，在通山、武漢和北京志愿者的努力下，尚雯婕歌迷會為我校援建價值4萬元的尚?學路上圖書室，免費向師生開放。
相比這些，還有一些更可喜的`變化在悄悄發生著：一是我們這個團隊，我們的教育團隊越來越強大，不包括退休教師在內，一共有49位作風優良、特色鮮明的教職員工;我們團隊中女教職工越來越多，從人數上已經超過了男教職工;我們團隊中出現了越來越多的新面孔，漂亮面孔。二是我們的待遇，從平均水平來比，在關刀鎮內，不說最高，也是相當高的。三是我們學校的形象，學習參觀的人越來越多;縣級的典型越來越多;群眾的評價越來越好;學校在縣內外的知名度和美譽度越來越大。
經過這幾年的不斷發展，云溪學校現在基本形成三大特色：一是幼兒教育在全鎮農村領先，二是寄宿制創建在全縣超前，三是校園文化建設(尚·學路上圖書室)初具特色。
當然，我們面臨的挑戰也很多，主要表現在兩個方面，一是因為地理位置的局限，優秀人才難以引進，難以留住，制約發展;二是因為家庭教育的缺失以及課堂的重復低效，學校的教學質量提升緩慢。如何迎接挑戰，破解云溪學校發展
的難題，這考驗著我這個校長的智慧和意志，也考驗著全體教職工的智慧和意志!
關于明年以及今后較長時間的學校工作，我用一副對聯來向大家闡述一下：上聯：均衡基本工作，均衡主科副科，均衡早課晚課，均衡管理教學，干多干少絕不一樣;下聯：重視讀書學習，重視聽課研討，重視輔導競賽，重視走訪關愛，排前排后略有差別。橫批：科學發展是硬道理!
關于寒假要求，我提32個字的建議：走訪家長，反思工作;多陪家人，理智娛樂;借讀圖書，寫篇感受;安全出行，喝酒莫過!祝大家新春快樂合家團歡!
期末總結表彰大會發言稿9
學校發展目標與規劃是學校可持續發展的靈魂，是學校形成規范辦學、自主辦學、特色辦學的基本要求。建校伊始，在認真分析辦學初衷的基礎上，堅持科學時效、實事求是、面向未來的原則，適時提出了學校三個三年發展規劃的短期規劃和三個五年的中期布局……風風雨雨中，xxxxxx雙語學校走過了五年的光輝歲月。在學校領導集體的正確引領下，在全體xxx人共同共同拼搏和努力下，已圓滿完成了學校第一個五年中期布局和短期規劃的預期愿景，實現了規模發展的預期目標，已達在校生近4000人，“以德治校、以愛育人、多元發展、人人成才”的辦學理念已經根植于全體xxx人的內心，以愛為核心的家文化已被全體師生認可。打造了主題鮮明、底蘊厚重的“家是心靈的港灣，愛是教育的靈魂”的校園主題文化，形成了“講文明守紀律，認認真真讀書，堂堂正正做人”的良好校風，中考成績、中小學統考成績區域領先，高考本科升學率、增長率年年攀升，辦學成績受到社會和各級政府充分肯定，學校已成為xxx市名校。
今年是第二個三年規劃的第三年、第二個五年中期布局的開局之年。為加速促進學校內涵發展，確保教育的政治方向不偏離，始終堅持以人民群眾為中心，確保宗旨信念不動搖，不斷提升辦學水平。面向新時代確立新目標，根據新形勢提出新要求，以在更高平臺、更廣空間實現新作為，辦好人民滿意的學校，堅守“質量是生命、特色是出路，形象是魂魄，發展是目標”的辦學追求，堅持不懈的“抓質量、創特色，樹形象、促發展”，很好落實立德樹人教育根本任務，真正讓學科素養教學著地。現在，我就學校第二個三年規劃第三年的發展目標和第二個五年中期布局開局之年的基本設想談以下兩方面的問題。請同志們看準方向、把握方向、定好工作計劃。
一是第二個五年規劃的發展目標。
以質量提升為目標，以創建特色學校為主線，以提升現代學校治理能力為重點，把握發展機遇，破解發展難題，全面推進學校的現代化、標準化建設，促進學校的和諧發展、內涵發展和特色發展，把xxx打造成知名教育品牌，辦成讓xxx乃至全社會人民更加滿意的學校，更大程度地滿足社會對xxx優質教育的期盼和需求，讓學生成長的更有活力、更有能力、更有定力，更有潛力，讓全體教職員工更加有尊嚴、更加有幸福感和歸屬感的工作與生活。
一、核心理念
學校以“愛·家文化、規范管理、四種精神”為學校發展的核心理念。“愛·家文化”指“以愛為核心的家文化”，它已成為校園的主導文化，也是學校辦學的價值追求，教育和引導師生在校園內親如一家，誠信做人、尊重同伴、增強責任心，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀；形成師生成長的生命底蘊和人格精神的支柱。
學校的規范化管理是學校管理者基于對學校發展的展望和預測，并從學校的實際出發，依據教有法律法規和教學規律，制定出規范管理目標和措施，從而去落實、評價、反思、調控的過程。形成制度管人、情感留人的育人環境。實施規范化管理，不僅有利于構建科學的教育體系，實現和諧的教育發展，而且有利于良好校風的形成，從而形成濃厚的文化氛圍，提高學校辦學的整體水平，從而提升學校內涵發展。
“四種精神”是學校傳承和踐行的`狼性精神、亮劍精神、貴族精神、精氣神。這是學校可持續發展、逐漸壯大的重要保障，也是學校圓夢百年名校不可或缺的文化底蘊。
二、發展目標
學校將繼續秉承“以德治校、以愛育人、多元發展、人人成才”的辦學理念和“辦人民滿意教育”的辦學思路，把“培養有個性的學生、造就有品位的教師、構建有特色的學校”作為今年甚至更長時間學校發展奮斗的主要目標，以“理念為先、師資為本、課程為剛、科研為導、特色為主”的辦學思想為引領，加快現代化學校的內涵發展，強化學校的辦學特色，把每一個孩子的一生變成一個成功而精彩的故事。
（一）總體發展目標
學校將聚力在“教師培養出名師、優生培養創品牌、個性彰顯有特長生、特色構建引關注”的目標上加大工作力度，充分利用學校自身十五年一貫制的優勢，科學制定并有效實施“三五四三”整體性的人才培養計劃，堅守“愛·家文化”，倡導“東方尚德，xxx篤學”的校訓，恪守“美德與榮譽高于一切”的原則，踐行和傳承“四種精神”，為建成辦學條件一流、教育質量提高、人文特色凸顯、優質化、特色化、國際化、十五年一貫制的百年名校的總目標不斷探索奮進，經過今年的再努力和奮斗，使學校在區域內的影響力得到大幅度提升。
1、“辦學條件一流”。就是要緊跟時代潮流，順應形勢發展，正確面對基礎設施遭遇的瓶頸，及時整合各類教育資源，科學優化資源配置，全面提高裝備水平，使得學校育人環境日臻完善。智能化校園建設工作已經啟動并完成。
2、“教育質量提高”。就是堅持先進教育觀念引領，堅持科學規范精細化管理，不斷提高教育內容質量、過程質量、方式質量及其管理質量。打破學段、整合課程，實現優生培養突破性發展。
3、“人文特色凸顯”。就是“人文素養培育”的辦學特色要體現在學校管理特色上，體現在教師教育教學特色上，體現在人才培養方式特色上，最終體現在學生素養特色上。在辦學目標上堅守“以規范樹形象，以特色鑄品牌，以質量促發展”的宗旨，加強學校內涵建設，走內涵發展之路，關注學生的整體素質，促進學生、教師、學校的健康和諧發展，從低年級開始設立各項有待提高學生綜合素質與修養的課程，如：禮儀課、網球、足球、擊劍、口才等課程，中醫藥、京劇進校園，力爭從特色學校建設中求突破，提升辦學水平，提高教育教學質量，增大其社會影響力。
為此，今年學校將著重做好“三培”工作和特色創建工作。
（二）具體發展目標
1、優生培養目標
學校對學生發展目標的定位是“道德為魂，養成為先，人文為基，科技為盾，張揚個性，全面發展”。培養品行端正、樂學善思、基礎扎實，具有終身學習、可持續發展能力以及中國情懷、國際視野的智慧型健康人才，強化優生培養目標的落實力度。老師不僅僅是他們人生道路上“加油站”，也是他們人生道路上的“維修站”。
（1）善于引導“優生”樹立志向。要善于引導優生樹立理想，明確志向，真正做到“志存高遠”。
（2）不斷幫助“優生”認識自己。有些“優生”對自己的不足往往認識不夠，也有的“優生”對自己的人格修養、知識框架、能力結構等綜合素質也缺乏科學的分析與評價，還有些“優生”對自己某些方面的發展潛力認識不足等，都妨礙著他們進一步充實自己的綜合素質，妨礙著他們發展自己應有的才華，最終也阻礙著他們成長。通過各種具體的課內外實踐活動，讓學生正確全面地認識自己，進而有針對性地發展自己。
（3）持續激勵“優生”超越自我。激勵“優生”超越自我的要點有二：一是盡可能多地讓他們在各個方面實踐，以發現并發展以前沒有意識到的潛質；二是鼓勵他們在日常一點一滴的小事中戰勝自我，甚至我們可以有意識設置一些難題去“折磨”他們，讓他們在一次次自己與自己“過不去”的過程中體驗到“人生的樂趣與輝煌正是從戰勝自我到超越自我”。
（4）有效訓練“優生”受挫心理。長期處在“金字塔尖”的“優生”們，很少品嘗失敗和被冷落的滋味，這就使他們對受挫的心理承受力相對較弱，一旦遇到各種“打擊”就情緒低落、悲觀失望，個別學生甚至對前途失去信心。因此，優化“優生”的心理素質特別是受挫的心理承受力，是“優生”培養的一個極為重要的內容。
（5）強化學習興趣與信心的培養。興趣是最好的老師。學生學習有了興趣，他不用你教都會主動地學習。另外，我們也要適時地給他們講道理，讓他們明白自己最大的對手不是別人，而是自己，只有戰勝自己才能戰勝別人。
今年，我們“三五四三”優生培養計劃正式啟動。以探索以“5+4+3”學制改為“4。5+3。5+4”的最佳運行路徑，打破小、初、高原本的學段界限，充分做好小、初、高有效銜接，讓十二年一貫制真正體現在生源的對接上、課程的融通中和教師教學的大循環里。優生培養經過實際性的改革與努力，力爭出現一批清北的高材生。
2、教師培養目標
學校在全方位發展的過程中，從可持續發展的角度出發，把抓好師資隊伍建設放在首要的位置。辦好一個學校其中一個最重要的要素是教師隊伍的整體素質。
（1）加強修養，塑造“師德”。師德師風既是一個學校辦學實力和辦學水平的重要標志，又決定著學校的學風和校風，決定著一個學校的精神面貌和人文風格。基于這樣的指導思想，學校把師德建設作為學校教師隊伍建設的靈魂工程來抓，圍繞“依法執教，敬業愛崗，嚴謹治教，熱愛學生，團結協作，尊重家長，廉潔從教，為人師表”的方針，本著“一切為了學生，為了學生發展的一切”的教育理念，要求教師遵循和執行教師基本職業道德規范，要做到熱愛學生，了解學生，尊重學生，培養學生，嚴格教育，全面發展。
（2）觀念引領，營造氛圍。為符合新時代對人才的要求，教師首先要不斷的自我發展和提高，逐步實現由“經驗型”向“研究型”的轉變。
（3）規劃整合，積極反思。“經驗+反思=成長”，是學者波斯納提出的一個教師成長的公式，它清楚地揭示了反思在教師專業成長中的重要意義。在新課程實際教學中要求教師注重“整合”，即整合其它學科元素，力求課堂情趣盎然；整合課外學習資源，力求課堂內涵豐富；整合預設與生成，力求課堂流程靈動；整合三維目標，力求課堂和諧自然；整合傳承與創新，力求課堂實中有活；整合師生多元解讀，力求課堂智慧飛揚；整合反饋與反思，力求課堂常磨常新。
（4）建立成長檔案袋，促進專業發展。教師成長檔案袋是教師對自己工作進程的一種記錄，是對自己的工作成就、風格、態度等全面的高度個人化的描述，是對自身實踐的一種全面系統的記錄。因此，教學檔案袋不僅是評價教師的工具，更是教師自我反思的有效方法，更成了教師專業發展的重要路徑。
（5）考核評價，促進成長。建校以來，學校相繼出臺了許多具體的規章制度，規范教育教學管理，對教師的教育教學行為加以考核。如《xxxxxx雙語學校教學常規管理規程》《xxxxxx雙語學校課堂教學評價標準》《xxxxxx雙語學校教師課堂十要十不要條例》等，操作性強，管理方便。重視過程評價，將過程評價與終結評價相結合，加強過程督查、考核和管理。對教師的培養和自我成長過程中，實現硬性指標，達到幾到位。新學期初級部教師培訓到位、教研活動到位、聽評課到位、觀摩課示范課評講到位。
3、特長生培養目標
隨著現代經濟與科技的迅猛發展，社會對人的素質結構要求越來越高，學校發展也進入了新的階段。學有所長，已經成為社會對人才的一個基本要求。特長教育不僅是學校生存與發展的需要，還是學校特色建設的需要。
（1）特長生培養實施方案。首先，成立特長生興趣小組，引進不同的社團，確立專職教師負責。實行學部校長負責制，成立由學部校長任組長、主任為副組長、專職教師為組員的培養特長生個性化推進特色項目領導小組，具體負責方案的實施與落實，確保培養工作取得實效。
①音樂特長小組。由喜愛音樂、戲曲、舞蹈，且在這方面有天賦的學生組建文藝特長小組（以小學部為主），由音樂教師和班級文藝委員負責，利用校本和課余時間相互學習，一起練習。通過系統的訓練，參加上級組織的比賽。
②體育特長小組。由喜歡足球（國家級特色學校）、網球（國家級特色學校）、田徑的學生組建體育特長小組（小學部、初中部為主），由體育教師和體育委員負責，利用校本和課余時間組隊訓練并指導參加比賽。
③美術特長小組。由繪畫功底特別好的學生組成美術特長小組，由美術教師負責，利用校本、課堂和課余時間一起練習畫畫，積極參加各種形式的展示與競賽。
（2）特長生培養具體措施。一是建立資源保障機制。學校統籌引進不同高水平社團組織或培訓機構，或聘請高水平專業人才，加大對特長生培養項目投入的力度，為方案實施提供必要的物質條件和良好運行環境。二是加強過程管理。三是從社會上主動去發現具有特長、天賦的學生，破格引進學校，給予資金投入加以培養。四是對教師培養工作成效顯著者，將給予精神和物質獎勵。五是加強專業教師的培訓。
4、特色創建目標
學校在未來的辦學過程中要逐步形成“人無我有、人有我優、人優我特”鮮明的辦學特色，辦學追求長期性、獨特性、穩定性、先進性的特點，建設一支有教育特色的教師隊伍，培養一批有較高綜合素質的學生。做到“學校有特色，學生有特長，活動有成效，素質有提高”。
（1）特色創建要求
①明確目標，統一思想。積極營造建設特色學校的良好氛圍。
②加強領導，精心組織。成立由副校長為組長的特色構建領導小組，組長親自抓、靠上抓。
③突出特色，細化方案。各學部要結合本部實際，確定特色項目，制訂特色建設規劃和詳細實施方案，做到定時間，定地點，定人員，定內容。
④加大硬件設施建設力度。配備和完善必要的硬件設施，以滿足開展特色項目活動的需要。學校可撥出特色項目建設的專項資金，確保特色項目的順利開展。
（2）特色創建措施
①建立工作責任制。校長是第一責任人，層層壓實責任，確保特色項目建設工作長期有序高效地開展。
②建立檢查指導機制。要建立特色項目檢查制度，定期和不定期對特色項目開展情況進行檢查指導。
③建立檢查考評機制。要制定特色項目建設考評方案，對參與特色項目活動的教師，進行過程性和終結性考評。
④建立檢查激勵機制。要對積極參與特色項目建設，工作成績突出的教師或員工給予表彰獎勵。
（3）特色創建項目
①戲曲進校園
②中醫藥進校園
③各類社團活動
④足球、網球一校一品建設
⑤習慣、禮儀教育活動及三觀培養等。
（4）特色創建成果
三至五年中特色創建必須出成果，在省、市形成一定影響力。
二是第二個五年布局開局之年的基本設想。
學校第二個五年規劃發展的總體思路：“勤勉務實、內強素質、規模發展、名師打造、優生培養、創出品牌、創建名校”。力爭達到同時有4000名學生在校就讀辦學規模的最大化，培養出2—5名清北優生，中、高考居全市前列，小學、幼兒園走出一條素質教育的新路子，辦出家長滿意的學校。
一、立足“三化”（國際化、優質化、特色化）全面推行創新教育實驗，逐步形成自己鮮明的辦學特色。
國際化，體現的是培養“具有中國情懷、國際視野的健康型、智慧型能和世界站在一起”現代中國人；優質化，大力支持國際高中辦學，努力探索實驗部的辦學新路子。敢于破冰，樂于創新。
二、堅守辦學理念，深化校園文化建設，深耕細作“課堂”，讓課堂成為學生的學習場、發展場和生命場。
辦學理念是一所學校文化教育底蘊的積淀。未來，我們將不斷通過辦學理念來深化學校的文化建設，用辦學理念來統一思想、凝聚人心、激發活力，使學校走向內涵發展之路，進一步深化以愛為核心的校園文化。從學習組織、學習結構、學習方式、學習工具等方面進行深度研發和創變，讓學生成為課堂主體，讓學習成為課堂主旋律，實現學生學習由外壓變為內動，變被動學習為主動學習，由他律變自律。
三、建設多元的課程體系，讓校園成為全面育人的場域。
立足學生核心素養的培養，讓每一個孩子在校園里能得到豐富課程資源的涵養，拓寬他們的視野，開闊他們的胸襟，豐富他們的靈魂。努力讓學校成為xxx知名、山東一流的窗口校，教學質量小學、初中各年級力爭區域第一，高中全市爭一。
四、綠化、美化、凈化校園環境，全面豐富學校發展內涵。
鞏固校園綠化美化成果，把綠化美化校園、優化育人環境作為學校建設與發展的大事來抓，師生齊心協力，共創綠色校園。讓每一位老師和同學都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨，大家都能健康、快樂的學習和工作。
同志們，是信任、是責任、更是使命！學校將立足xxx、面向全國，辦成一所優質的特色化、國際化的精品學校。實現教育家辦學，真辦教育，辦真教育，讓師生過一種幸福有尊嚴的教育生活！
謝謝大家！
期末總結表彰大會發言稿10
各位老師、各位同學：
下午好!
本學期在朱校長的正確領導下，在各位老師辛勤工作下，20xx-2017學年上學期期末考試已順利結束。在這次考試中有許多同學，許多科目，許多班級取得了可喜的成績。其實，期末考試是對每位同學本學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。通過這次期末考試絕大部同學考到了好成績，達到了預期效果。但也有部分同學與自己人所定的目標還存在一定差距。這次期末考試能取得較好的成績與我們全體教師辛勤教育，嚴謹教學是分不開的，與大部份同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲。在這次考試中，每個班級都涌現出成績優秀、學習進步的學生。下面對這些在考試中取得優秀成績的同學提出表揚，他們是一年級的許夢潔、許玉雙、姚順菲、許彥寧、鄭耀祖；二年級的許子越、寧藝萌、賈盈盈、潘瑜嫣；三年級的郭天保、許家歡、李嘉怡、許天浩、謝家祥、許嘉欣；四年級的杜宇瑩、郭寶玉、李明格、蘇俊鑫、潘夢陽、楊玉峰；五年級的陳靜、李岳子升、王照琪、李怡晴、許夢婷、王幸梅、許金暉、王怡柯、許雅潔、李雪陽同學分別榮獲班級前3名。
以上同學之所以能達到預期目標，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態度端正。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學們談話交流，耐心啟發誘導，幫助同學們樹立信心。如李皓潔、馬潔老師等，這些教師的教育教學工作做得很扎實，講實效，所教學科，考試成績優秀或成績大幅度提高。這些優秀教師、同學值得我們在座所有教師、同學學習。平時，以他們為榜樣，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現自己預定的目標。老師們，同學們，半個學期來，在這段難忘的時光里，我們高興地看到：同學們經過自己的刻苦努力，我們學校校風好、班風正、學風濃，同學們的精神面貌有了很大的好轉，學習成績繼續提升。
同學們，前一階段取得的成績是有目共睹，但成績隨著期中考試的結束，也已成為過去，我要告訴同學們的`是：山外有山，我們應該有百尺竿頭，更進一步的決心。經過期中自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發展是不平衡的，班與班發展也是不平衡的，同學們之間成績存在很大差距，在我們同學中有的同學對學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，雙休日回家不學，個別同學不完成作業，少數同學上課不專心聽講。
同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現在起，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優秀最出色的同學競爭，配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，期中自查考試后，后段學習工作任務十分繁重，六年級畢業班升學考試將在xx月開考，距現在只有一學期的學習時間。希望全校師生行動起來。搶抓時間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學習活動中去，掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮，為積極推進教學質量上新臺階而努力奮進！
我的講話完了，謝謝大家！
期末總結表彰大會發言稿11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
度過了一個平安、愉快而充實的學期，我們懷揣著收獲與成功的喜悅，迎來了生機勃勃的新一年！回顧這個學期的工作與生活，我們播下了希望的種子，曾經有過收獲，但也有過遺憾！今天的德育工作總結表彰會就是為了總結本學期我們學校的德育工作成果和不足之處，并表彰那些思想品質好、行為習慣好、自理能力強的優秀學生。在此，我代表學校向今天受到表彰的所有同學表示熱烈的祝賀！同時，也要衷心感謝為了孩子們的進步傾注心血、辛勤工作的教職員工們！希望受到表彰的同學要再接再厲，繼續做好榜樣！沒有受到表彰的同學要向先進學習，爭取在不斷進步中創造更優異的成績！
同學們：暑假即將來臨，我們每位同學都懷揣著收獲的果實和新的夢想，迎接充滿誘惑的假期生活。有些同學已經經歷過多個暑假，而每個暑假都是如此豐富多彩、充滿幸福和快樂。老師也與你們一樣期待這個特殊的假期。然而，在享受快樂的同時，我們不能忘記自己的“責任”。現在讓我們一起來思考，如何使暑假過得更加快樂、有意義，這是我們要牢記在心的事情。暑假即將來臨，我們每位同學都懷揣著收獲的果實和新的夢想，迎接充滿誘惑的假期生活。有些同學已經經歷過多個暑假，而每個暑假都是如此豐富多彩、充滿幸福和快樂。老師也與你們一樣期待這個特殊的假期。然而，在享受快樂的同時，我們不能忘記自己的“責任”。現在讓我們一起來思考，如何使暑假過得更加快樂、有意義，這是我們要牢記在心的.事情。
一、 暑假之前抓好復習備考，迎接期末考試。
同學們都有一個目標，那就是考雙百分和語數英三科都考95分，因為只有滿意的成績才能有愉快的假期。我希望同學們要在老師的指導下加強學習，有效復習，迎接考試。
二、暑假生活安排要注重計劃性、科學性
1、要安排一定的時間進行文化知識的學習，完成作業，溫習功課。不預則廢，一個學期雖然結束”但同學們作為一個學生的學習任務還遠遠沒有完成，希望大家要珍惜暑假生活；每個同學都要訂一個暑假生活計劃，包括作息時間和活動內容，每天都要完成一定量的作業，不要把作業壓到開學之前的那幾天才做。做作業之余，可以與家長一起試著編寫春聯、聽歌下棋等。
2、繼續開展讀書活動，在暑假中我們不僅要休息好，還要多讀好書，如優秀的科普讀物、膾炙人口的中外文學名著等，當然這些書宜精讀則精讀，宜泛讀則泛讀。另外選看一些精品電視節目，如中央電視臺的、《新聞聯播》、《焦點訪談》、以及一些法制節目等。希望同學們可以在家上網，不要去網吧。在家文明健康的上網，上綠色網站，讓大好時光體現應有的價值。
3、要積極主動承擔家務勞動，學會獨立處理個人生活，學會心懷感恩之情。經常和父母進行交流，向他們匯報自己在學校一年來的學習和生活情況；了解父母過去一年的工作和生活狀態；了解父母對自己的期望和要求；了解自己每年在家庭中的開銷占比；了解并銘記父母的生日；了解父母曾經經歷的生活變遷；感激父母多年來為自己學習和生活所做的付出。交心后，一定要記住父母的生日，每年在他們生日的時候，通過書信或電話等方式，送上作為子女的祝福。
4、維護學校形象，樹立個人形象。同學們，你們要時刻牢記自己是八一小學的學生，在假期的一舉一動都要文明守紀、自覺自律，體現出八一小學好的校風。在學校有校紀校規，到社會也有法律法規，所以，在各種場合都要注意個人形象，不做有損自身形象的事，多為養育自己的父母親人，學校想想，切實維護我們學校的聲譽，維護自己的名譽。
二、暑假生活要增強兩個意識，即 “節約意識”、和“安全意識”。
1、加強節約意識。在暑假期間，我們仍然要堅持遵守《小學生日常行為規范》，嚴格要求自己的行為舉止。同時，我們還要特別強調勤儉節約的重要性。過年時，同學們可能會收到一些壓歲錢，希望大家不要隨意花費，而是將壓歲錢交給父母保管，用于購買書籍和學習用品。這樣，我們可以更好地利用這筆錢，提高自己的學習水平。
2、增強安全意識是我們每個人的責任。春節作為中華民族傳統的喜慶節日，是我們走親訪友、與人相聚的重要時刻。在這個時候，我們必須特別注意和增強安全意識，保護自己和他人的安全。請大家一起行動起來，共同構建一個安全、和諧的春節環境。
同學們大家好！快到期末考試了，暑假也即將來臨。我希望大家能夠以出色的成績回報老師和父母的辛勤付出。不僅要在學校里成為好學生，在家里也要盡孝順的責任，同時還要在社會上成為優秀公民。讓我們一起度過一個充實而有意義、快樂而多彩的暑假，留下美好的回憶，讓這個暑假成為我們一生中難以忘懷的時光！
最后祝全體老師同學們，身體健康，工作愉快，學習進步！
期末總結表彰大會發言稿12
各位老師：
大家晚上好！
風輕云淡、碩果飄香的三秋時節，第xx個教師節又與我們相約。去年的今天，我們也曾齊聚一堂，歡度佳節。不知不覺間，一年的時間悄然已過，回首間，一切卻恍然如在昨天。一年來，大家都太忙碌，太辛苦了！在學校蹣跚起步的最艱難日子里，我們的教職員工，默默地付出著、辛勤地耕耘著，傾盡智慧與汗水，一心只為學校能有一個穩健的局面。而今，我們雖然談不上碩果累累、輝煌燦爛，但也總算漸漸順暢、穩定了。
回顧這一年來我們所做的工作，具體而言，主要有這樣幾個方面：
（一）自20xx年5月26日XX集團與XX三中簽訂《聯合辦學協議書》以來，學校就進入了緊張的籌建工作狀態中。從組建班子、制定方案到招聘教師、職工，翻新、改建校園，配備教育教學設施等，無一不是從零起步、從一片空白開始。短短三個月，在人力物力都極度缺乏的情況下，大家克服種種困難、夜以繼日，保證了開學工作的順利進行。
（二）全力以赴做好招生工作。
生源是辦學的重要基礎，而新辦學校缺乏社會知名度，招生實在不容易，為此學校狠下功夫，采取了很多手段和措施：走訪鄉鎮，廣泛宣傳。開展各類活動，讓更多的人士認識了解學校。主要活動有：
①聯合城郊政協、婦聯，廣善義工聯舉辦以“大愛書生·溫暖你我”為主題的關愛留守兒童活動；
②開展親子系列活動，籌備家長委員會和家長義工組織，培訓及籌備招生團隊；
③聯絡城區幼兒園、小學（北小、鎮小、實驗二小、陽光、蓓蕾、實驗、小文童、國際現代城幼兒園等），開展送課、聽課等聯誼活動；
④開展“幼小銜接”主題系列活動；
⑤舉辦各類文藝慶典活動，如中秋、圣誕文藝匯演、六一慶典等；
⑥舉行小升初考試；
⑦舉辦校園開放日活動；
⑧舉行“最美學生”評選活動。
（三）踏踏實實嚴抓教學工作。
1、加強學習，統一思想，每周召開一次全體教師會，強化老師提高教學質量的意識。
2、嚴把備課關，每周每日學校領導及相關人員不打招呼，帶人推門聽課，督促人人備課，杜絕了不備課就上課的現象，對于聽課中發現的有嚴重問題的老師，采取了跟蹤聽課，限期整改的措施。
3、嚴抓教學效率，通過每日課堂巡查，要求老師，面向全體學生，照顧全體學生。
4、落實常規教學檢查，每月由教務處牽頭，各備課組實行一次有記有評有反饋的教學常規檢查。
5、學科教研，共促提升，各學科組每周教研活動日舉行過關課活動，全員參與，聽課評課。
6、走出去，開闊視野；送出去，展示風采；請進來，引領進步。本學期學校除幾次安排老師外出學習，借鑒經驗外，還開展了幾次送課活動，展示我校教師的風采；同時特別聯系教研室，請來語數外三科的幾位名優級老師送來幾節高品質的示范課。
7、嚴肅考紀，落實質量分析。邀請家長進考場協同監考，考后認真做好質量分析，有針對性的解決問題，培優輔差。
8、采取激勵評比機制，制訂了績效量化考核標準并嚴格施行。
9、舉辦了優秀作業作品展。
（四）堅持不懈抓學生養成教育。
由于學校剛剛興辦，生源少而且質量不高，很多孩子家庭教育相對滯后，大多缺乏良好的生活學習習慣。為此，學校在學生的養成教育方面下了很多功夫：
1、通過升國旗、出操、出課間操、上體育課、上信息課、進出餐廳要排隊等要求，幫助學生養成排隊遵守秩序的習慣；通過定期不定期地對學生進行教室、寢室物品擺放的檢查，要求學生養成愛整潔、講衛生的習慣；通過每周班會課教育，國旗下教育及日常教育，要求學生養成謙虛、誠實、講文明、講禮貌的習慣；通過光盤行動、少先大隊檢查，督促學生養成不挑食、愛惜糧食的習慣；通過星級評比、課堂巡查、課堂教育，引導學生養成遵守課堂紀律、認真學習的習慣……
2、召開家長會，加強了家校的溝通和聯系，有力地促進了對學生的養成教育。
3、制定《養成教育之內務習慣與內務標準》《班級量化評比方案》，開展安全系列教育、經典誦讀活動，通過少先大隊檢查、督促等培養學生良好的習慣和品質。
一年以來，很多學生，在行為習慣方面有了很大的改進，學校對孩子的養成教育贏得了很多家長的肯定和感謝。
（五）全面仔細抓安全工作。
1、高度重視。學校把安全工作列入重要議事日程，思想高度統一，成立了安全工作領導小組，學校行政、班主任、教師都具有很強的'安全意識。
2、明確責任。學校與所有班主任、生活老師簽訂了安全責任書，并定期培訓。
3、開展安全教育活動。利用消防演練活動、主題班會、宣傳展板、黑板報等對學生開展各種安全教育活動。
4、加強對學校保衛人員工作的管理，建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與保安人員簽訂相關安全責任合同，將安全保衛工作列入考核內容中，嚴格執行責任追究制度。
5、嚴格落實校外人員進出登記制度、家長接送孩子交接制度，校車接送管理制度。
6、建立學校安全意外事故處置預案制度。對可能發生的重特大火災事故、特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。
7、積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，如積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查；開展常規檢查，加強對校園周邊的綜合整治，對存在的隱患及時排除。
學校將安全工作列為頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展，全校師生安全意識顯著增強。高度的重視與實實在在的踐行，杜絕了各種安全事故的發生，為全校師生創造了一個安全的工作、學習、生活環境。
各位教職工，過去的一個學年，我們可以用六個字來概括：平安，和諧，成功。
平安的一年。一年之中沒有發生任何重大的安全責任事故，這既是對學校聲譽、學校經濟的巨大貢獻，也是對200多個家庭的高度負責任，因為對于一個家庭來說，孩子在學校的學習成績是第二位的，孩子在學校的安全始終是第一位的，一個孩子出了重大安全事故，對這個家庭是毀滅性的打擊。
和諧的一年。我們的班子隊伍團結如初了，而且更加善于溝通協作了，更加富有凝聚力、向心力了。我們的教師隊伍變得更加富有主人翁精神，更加富有責任感，更加具有戰斗力了。談待遇的少了，講奉獻的多了；打麻將的少了，搞教研的多了；工作拈輕怕重、敷衍應付的少了，勇挑重擔、認真負責的多了：學校呈現出了一派欣欣向榮的局面。
成功的一年。辦學僅僅一年，我們的學生人數增加到將近去年的5倍；學校由起初的不為人知到而今漸漸聞名，知名度、美譽度有了極大的提高；校容校貌不斷改善，學校管理也順了起來。
起步的一年，XX書生學校是成功的。
起步的一年，是學校意義非凡的一年。學校能取得這些成績，離不開全體職工的努力與付出。借此機會，我要向全體教職工道出平凡而又最衷心祝福，祝大家：節日快樂，身體健康，闔家幸福！
在此，還要特別表揚一部分具有先進模范帶頭作用的教職員工，他們愛崗敬業，肯動腦筋，有極強的責任感和主人翁意識，在自己平凡的工作崗位上，默默奉獻，業績突出。希望全體教職員工向他們學習。
各位老師、各位職工，本學期學校上下齊心協力，顧全大局，無私奉獻，使學校事業有了穩步向前的良好態勢。但學校仍處于起步階段，當前面臨的形勢還十分嚴峻，質量的提高，優質生源的爭取，都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏，去開拓。我們深信只要我們堅定信心，齊心協力，迎接挑戰，開拓創新，以團結、務實、敬業奉獻的精神，瞄準新目標，付諸實際行動，就一定能讓我們書生學校的明天輝煌燦爛！
謝謝大家！
期末總結表彰大會發言稿13
老師們、同學們：大家好！
緊張而忙碌的一個學期要結束了，今天，我們全體師生歡聚一堂，在此召開期末總結暨表彰大會，此時此刻，我懷著激動地心情同全體師生一道盤點收獲、播種希望。
首先，我謹代表七年級組向兢兢業業、無私奉獻、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！向拼搏向上、刻苦學習的同學們表示熱烈的祝賀！正是因為你們的不懈努力，才有了學校今天的發展與進步！
半年來我們七年級組全體師生立足崗位，勤奮進取，始終圍繞“追求卓越，做高品質的金東方人”的辦學理念，努力培養：“品質高尚、情趣高雅、氣質高貴”的育人目標，取得了累累碩果，具體表現在以下六個方面：
1、開學進行軍禮訓，培養了學生最基本的生活習慣；隆重舉行新生入學儀式，標志著520名學生正式成為金東方初中的學子；學習《學子規》和德育學分方案，使孩子們初步適應初中生活，很好的'完成了小學到初中的銜接過渡，學生的習慣養成教育初見成效；
2、通過新生才藝展示、廣播操、跑操、巴山舞比賽、第八節金色年華體育節、元旦文藝晚會、圣誕晚會等一系列活動，讓全體學生參與過程、體驗成功、感受快樂，使學生們喜歡上金東方學校；
3、分別進行了九月月考、期中考試、11月月考和期末考試四次大型考試，使孩子們明白了自己在新環境下的真正實力，老師們潛心研究課堂教學和課外營養式輔導，學生們漸漸找到了適合自己的學習方法和努力的方向，一大批同學取得了階段性的喜人成績；
4、學校自主開發校本課程，創新社團活動，全部孩子參與，成為金東方初中的特色，關注學生的全面發展，提升學生在校的幸福指數，為學生的終身幸福鋪路；
5、七年級班級管理從開學初1210管理過渡到現在的126管理，目前運行情況良好。既培養了一大批學生干部和領頭雁，又使班務工作事事有人管，人人有事做。人人都是班級的主人，班級是學生共同的家。
6、注重學生的成人教育，安全教育，習慣養成教育、感恩國學教育等，基本摸清每個孩子的真實情況和發展需求，一方面增強規則意識，培養學生的良好品質；另一方面倡導學生成為主流社會所需要的人。
同學們，經過一個學期緊張的學習和生活，緊接著我們將要迎來的是一個愉快的寒假。寒假的具體要求按照德育處的要求認真落實。借此機會，我還強調三個注意事項：
1、 務必完成好各科假期作業。
放假時七年級各學科的假期作業用一張表格呈現給你和你的家長，明天開學時我們對照表格逐項檢查落實，凡是作業完成質量高的同學我們將進行公開表揚，凡是作業質量低的同學，一是不準報名；二是作業必須補起來；三是通報家長陪同學生一起彌補作業。對于寒假作業態度不端正，敷衍應付完成任務式的同學我們學校不歡迎的，屆時勸其轉學處理。
2、合理安排好假期時間。
有些孩子放假了，起床時間11點，睡覺時間12點，對身體成長很不利；還有些孩子放假了大玩，要上學了加緊趕作業，在時間緊的情況下，作業質量低下就是必然的。正確的方法是假期根據自己的實際情況擬定一份作息時間表和學習計劃表，按照計劃表做到生活有規律，學習有計劃，效果就有保證了。
3、高度注意安全，提高生活自理能力。
安全由德育處詳細講解，我提倡每個同學假期幫助父母做力所能及的家務事情，比如：和父母一起做衛生。快過年了，每家每戶都要收拾自己的小家，清清爽爽過春節。你們的父母都要花幾天的時間來收拾家，我要求每個孩子參與其中，和父母一起做衛生，一是增強我們的衛生意識；二是學習打掃衛生的方法；三是珍惜父母的勞動成果，不至于養成講亂扔亂丟的惡習，從而提高我們的生活自理能力。
老師們、同學們，寒假就要開始了，希望大家在假期中好好調整自己的身心狀態，為下個學期的學習和工作做好準備。最后， 祝老師們、同學們假期愉快！萬事如意！
期末總結表彰大會發言稿14
尊敬的領導，親愛的老師，可愛的同學們，大家上午好！
北風吹散了霧霾，陽光驅走了嚴寒。在本學期期末考試中，我們學校九年級化學以全縣總評第一的驕人成績讓20xx年收獲的句號如此的完美，如此的豐滿！
20xx年，是值得理化人銘記的一年。績效考核，學校將理化與數學分開。領導們的理解、關心和英明決策，為化學學科的騰飛注入了強大的動力！在此，謹向我們實驗中學這艘航船的舵手和所有的引航者們真誠地道一聲：謝謝！
再浪漫的.單個音符也彈奏不出恢弘的樂章，再倔強的一棵大樹也無法幻化成磅礴的林海。今天，很榮幸能有機會向大家介紹我們的團隊成員：904班的翟書杰老師，912到914班的張愛敏老師，901到903班的江旺老師，905到907班的我，908、909班的陳燦武老師，911、912班的張向麗老師。無法忘記工作中的點點滴滴：從學案的書寫到同課異構，從作業批改記錄、教學反思到教研室的聽課、評課，大家相互理解、相互支持、密切配合、團結協作、沒有內耗、沒有怨言。20xx年12月21日下午，天寒地凍，實驗小學，參與期末評卷的部分老師已走，當我幫其他組輸完成績，搓起凍僵的雙手，“關電腦，走。”耳旁響起熟悉的聲音，我驀然抬頭，書杰老師和愛敏老師正站在瑟瑟的寒風中，“你們怎么沒走？”“等你。”那一刻的感動，似乎寒風也溫情了許多。無法忘記生活中的絲絲縷縷：12月24日女兒高燒，書杰老師知道后對我說：“以后有事言一聲，我們幫你照看著，至少能讓學生學化學。”并和愛敏老師幫我整理好儀器，連試管都刷得干干凈凈。這就是我們的團隊：真誠、友愛、無私、團結；這就是我們的秘笈，我們戰勝一切困難走向成功的法寶。讓我們一如既往，同心同德，群策群力，攜手并肩跨過13，迎來14,1314，一生一世！
可愛的孩子們，化學是理科中的文科，太多的知識需要記憶，除了你們老師為你們編撰的歌謠、口訣、諧音外，請學會利用身邊豐富的資源，我想給你們呈現四個場景。場景一：當你一不小心跌倒，情不自禁哎喲一聲時，你撿到了金子，也記住了金的元素符號Au。場景二：選擇一個耐玩的主角，像906班超級耐玩的韓流源，打個招呼：“嗨，韓S源。”你記住了硫的元素符號S。場景三：907班班主任董欣老師，為了親切起見，我們親昵地叫聲“欣”，那么孩子們，讓我悄悄告訴你們記住實驗室制氫氣的絕招：把我們可愛的老班——欣，扔進稀硫酸里，氫氣就出來了。場景四：我背給你們聽：三元及第才千頃，一品當朝祿萬鐘。花萼樓間，仙李盤根調國脈；沉香亭畔，姣楊擅寵起邊風。出身理科的我，沒有任何文學底蘊，靠死記硬背記住這既咬嘴又不解其意的幾句話，不簡單吧！孩子們，有領導的關注，家長的呵護，老師們的傾情付出，擁有無價青春資源的你們，搞定偶爾也有那么一點困難的化學知識，一定不在話下，你們一定是最棒的！新一輪征戰的號角已經吹響，可愛的小王子、小公主們，請舒展你們鷹一般強有力的翅膀，去搏擊理想的藍天，實現人生絢麗的夢想，鑄就實驗中學20xx年新的輝煌！
謝謝大家！
期末總結表彰大會發言稿15
尊敬的各位老師：
大家好!鼠年報喜辭舊歲，牛年納福迎春來。波瀾壯闊的20__年即將離去，我們又將迎來了嶄新的一年——牛年。剛剛過去的一年，是極不平常的一年，在我們的的生命歷程中，將永遠銘刻“奧運”、“鳥巢”、“水立方”、“汶川地震”、“3·14拉薩嚴重暴力事件”、“南方雪災”、“神七出艙”、“問題奶粉”、“三聚氫氨”、“金融危機”等等元素。
對于悠悠萬古，20__年實在是短暫的瞬間，然而，對我們共同而為之努力的孫巷小學來說，卻也是一個很不尋常的一年。本學期，在東關實小的正確領導下，瞄準“安全穩定、質量一流、特色鮮明、師德高尚”的總體目標，全面貫徹執行《江蘇省中小學管理規范》，深入開展“師德生規”學教活動，深入學習姚止平同志先進事跡，切實抓好教育教學，全體教職員工和衷共濟，務實苦干，始終把學校發展作為第一要務，追求教育常規工作的落實與創新，不斷提升學校教育內涵。通過全體教師的不懈努力，我校的全面工作在穩步中又有了新的進展，管理進一步理性、成熟，設施進一步超前、完善，校園進一步美化、藝術，質量進一步提升、全面。對此，我謹代表全體教干，向全體教師表示衷心的感謝!并特別向孫淑霞、徐以云、張建霞、葛紹花、戴秀玉等老教師、老前輩、老功臣致以崇高的敬意！也向劉迎娟、吳小芳、徐海燕、葛艷、吳靜等年輕教師表示深切的感謝！
回首過去，我們熱情洋溢；展望未來，我們重任在肩。20__年，我們躊躇滿志、心懷未來，我們要認真謀劃孫巷小學的新一輪發展，制定切實可行的特色辦學實施方案。（另附《孫巷小學20__度特色辦學實施方案》）
各位老師，孫巷小學是具有百年歷史的老學校，我們要繼承和發揚學校歷史的優良傳統，進一步謀劃學校發展，作為今天的教育形勢，我們沒有太多的時間去猶豫和等待!在新的一年里，我獻給我們大家三大寄語：
1、衡量我們的終極手段，不在于我們躊著滿志時的表現，而是面臨挑戰時的立場。在新的困難和挑戰面前，勇氣才是我們的行動，信心才是我們的成就，創新才是我們的出路。我們必須不斷勇往直前，阻止畏懼和惰性的泛濫，把挑戰轉變為發展的機遇，充分發揮我們的主觀能動性，調動我們各方面的積極因素。辦學創新不是不可捉摸，不是稍縱即逝，而是以一種批判的、審視的目光，要么借他山之石來攻玉，要么立足基礎推陳出新，借用一句廣告詞就是“沒有最好，只有更好”。
2、在每一個機構里，總會有一些極為有效的勤勉人士，當別人忙得暈頭轉向時，當別人滿足于平庸時，那些有效的勤勉人士卻像龜兔賽跑的童話一樣，腳踏實地，一步一個腳印，率先到達目的地。在即將推行績效工資改革的20__年，學校將倡導的是每位教師在各自崗位上的`卓越的工作績效。
3、深刻、扎實，永遠是我們基礎教育的使命。20__年，我們將進一步夯實常規管理工作，該實的我們將更實，使學生的養成教育成果真正成為我們孫巷小學的一道風景線。
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，各位老師，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔，我們的明天一定會更加美好。孫巷小學依靠我們各位，有我們大家的共同努力，學校才會有發展。我們要以高昂的斗志，滿腔的熱情，堅韌的毅力投入到新年的工作中，勤勞和智慧一定能創造出孫巷小學更加輝煌的成就。“好風憑借力，送我上青云”。新的一年，我們的口號是：我能行，讓我們做教育創新的先鋒！我能干，讓我們攜手共進，譜寫20__年美好的新篇。
最后，我代表全體教干祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，萬事如意!
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