班主任新學(xué)期致辭
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到致辭，大家肯定都不陌生吧，致辭是指在舉行會(huì)議或某種儀式時(shí)具有一定身份的人的講話(huà)。那什么樣的致辭才具有啟發(fā)意義呢？以下是小編整理的班主任新學(xué)期致辭，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班主任新學(xué)期致辭1
孩子們，新的學(xué)期又要開(kāi)始了，兩年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了四個(gè)寒暑假和四個(gè)新學(xué)期開(kāi)始。每當(dāng)寒暑假結(jié)束，新一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始，老師的興奮和激動(dòng)的程度不亞于你們，為新一輪緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活而充滿(mǎn)期待。但這次卻有點(diǎn)不同了，要分班了，我們這個(gè)集體將要拆散了，雖然我們?nèi)栽谕淮苯虒W(xué)樓，甚于還能時(shí)時(shí)在走廊碰到，但是我們卻不再是同一個(gè)集體了。你們要有新的老師了，老師也會(huì)有新的學(xué)生了，這讓我們有多少感觸啊！我們?cè)菢s辱與共的集體，我們一起度過(guò)了許多難忘的日子，一下子要分散到新的集體，這真令我們有很多不舍。
老師喜歡你們，喜歡你們的純真，喜歡你們的充滿(mǎn)活力，喜歡你們乖乖的時(shí)候，也喜歡你們打鬧的時(shí)候，六十多個(gè)同學(xué)，六十多個(gè)性格，不管是活潑的，還是沉靜的，是粗心莽撞的，還是細(xì)心文靜的，不管是外向有禮，還是內(nèi)向膽小的，老師全都喜歡。老師喜歡陳xx的勤奮，陳xx的執(zhí)著，陳xx的的細(xì)膩，黃xx的懂事，關(guān)xx的幽默，洪xx的真實(shí)，譚xx的活潑，梁xx的豪放，張xx的認(rèn)真，林xx的穩(wěn)重，張xx的文靜，敖浩朝的調(diào)皮，張xx的老實(shí)，曾xx棋的童真，黃丹丹的善良，李xx的能干；老師喜歡陳xx上課時(shí)不動(dòng)聲色的微笑，喜歡馮振偉一筆一畫(huà)慢條斯理寫(xiě)字的樣子，喜歡陳xx仰臉爭(zhēng)辨的詭黠，喜歡宋xx被勤奮的汗水沾濕的瀏海，喜歡關(guān)炳昊認(rèn)真帶讀的模樣；老師欣賞何家勁的閱讀能力，吳佩儀、楊靈巧的作能文，徐xx的思辨力，黎xx的記憶力，黃xx的靈敏，鄭xx的球藝，葉xx的獨(dú)立；兩年中老師看到了林矗性格的日漸成熟，楊xx、梁xx的成績(jī)的顯著進(jìn)步；同時(shí)，老師也為有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而擔(dān)憂(yōu)，為一些成績(jī)總是滯后不前的同學(xué)著急。兩年來(lái)，老師見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)，你們也感受到了老師對(duì)你們深厚的期待。
你們是一群知錯(cuò)能改的孩子，還記得那次校運(yùn)會(huì)，星期四的值日生只有馮xx、葉xx等值日，那時(shí)老師很生氣，在q群里狠狠地批評(píng)了你們，對(duì)你們作了諄諄的教育，你們流淚了，認(rèn)錯(cuò)了，認(rèn)識(shí)了責(zé)任和義務(wù)對(duì)于成長(zhǎng)中的你們是多么重要，從此不再犯了；你們是一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的孩子，兩年來(lái)，你們六十多個(gè)孩子相處得像兄弟姐妹，互相幫助，從不會(huì)因任何事而臉紅爭(zhēng)吵；你們是一群有自治能力的熱愛(ài)集體的孩子，不必說(shuō)每次去農(nóng)場(chǎng)的上車(chē)下車(chē)行旅的搬運(yùn)，也不必說(shuō)那次自習(xí)課陳副校給我們的表?yè)P(yáng)，單是那次布置試室，就能充公說(shuō)明你們已經(jīng)長(zhǎng)大了。那天老師忘記了安排你們布置試室，晚上急匆匆趕到教室，看到的是掃得干干凈凈的地面，擺得整整齊齊桌椅，按標(biāo)準(zhǔn)把個(gè)試室布置得像模像樣，那時(shí)老師多么激動(dòng)，黃暉朝、楊開(kāi)云等同學(xué)對(duì)班集體盡心盡力真是無(wú)愧于優(yōu)秀的班干的稱(chēng)號(hào)。
兩年來(lái)，我們共同努力，取得了各種榮譽(yù)，品嘗到了成功的喜悅：你們一定能記得一篇篇作文在報(bào)刊上發(fā)表的興奮；你們一定不會(huì)忘記分享葉錫蓉的征文獲獎(jiǎng)糖果的香甜；更不會(huì)忘記，看著一張張獎(jiǎng)狀貼滿(mǎn)榮譽(yù)欄的自豪吧！兩年來(lái)，我們的總成績(jī)始終在全級(jí)名列前茅，考過(guò)多次的全級(jí)第一，每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為先進(jìn)班，每次的板報(bào)評(píng)比都是一等獎(jiǎng)……我們的集體是個(gè)溫暖的集體，充滿(mǎn)活力的集體，積極向上的集體。
可是我們這個(gè)集體就要拆開(kāi)了，我們這個(gè)集體的成員要被分散到全校各個(gè)班里去成為新的集體成員了。美好的八一班將成為我們美好的記憶了，讓我們珍藏我們一起度過(guò)的日子吧。今后，不管我們同不同一個(gè)班，學(xué)習(xí)上都要你追我趕，不要停下奮進(jìn)的腳步；不管你們還是不是我們的學(xué)生，我都祝你們百尺竿頭，更進(jìn)一步！“成長(zhǎng)七一”這個(gè)博客，記錄了你們成長(zhǎng)的足跡，凝聚著老師對(duì)你們的愛(ài)和期望，當(dāng)你們中考了，畢業(yè)了，想家了，想念八一了，就回來(lái)看看，說(shuō)說(shuō)話(huà)，聚聚舊，共同回憶我們一起走過(guò)的日子。那時(shí)，我祝你們有衣錦還鄉(xiāng)的感覺(jué)！
班主任新學(xué)期致辭2
同學(xué)們：
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)去，即將迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香、金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)。目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有。沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程？更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴。當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！
那么，我們就需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇好的作文，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘怎會(huì)有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
同學(xué)們，愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)航行中，能夠戰(zhàn)勝一切困難、避過(guò)所有的險(xiǎn)灘，到達(dá)成功的彼岸。未來(lái)是你們的！
班主任新學(xué)期致辭3
同學(xué)們！
度過(guò)炎熱的夏，又走進(jìn)涼爽的秋，你們踏著輕盈的步履回到久違的校園，又見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)，可親的老師，是興奮，又是歡喜。暑假太過(guò)漫長(zhǎng)，我們分別日久，彼此想表達(dá)的感情，想交流的思想，一定很多。那就讓老師先一吐為快吧！
暑假整整兩個(gè)月，老師始終惦記你們暑假的生活與學(xué)習(xí)�？吹侥銈儼踩姆祷貙W(xué)校，看現(xiàn)在的你們又長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，成熟了。就知道你們暑假過(guò)得安全、快樂(lè)、愜意。老師為你們的健康成長(zhǎng)感到由衷地高興。放假就意味著你們離開(kāi)學(xué)校老師，離開(kāi)一個(gè)你們熟細(xì)的已適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，老師真的很掛記，你們是否按老師說(shuō)的，過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的假期，而這個(gè)充實(shí)是指你們每天都要有計(jì)劃地安排好充足的讀書(shū)與學(xué)習(xí)時(shí)間，而不是每天耽于玩樂(lè)，做一些上網(wǎng)玩游戲等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。新的學(xué)期又開(kāi)始了，我希望你們對(duì)兩個(gè)月的假期生活，做一個(gè)總結(jié)反思，反思自己有哪些得與失，對(duì)與錯(cuò)。對(duì)過(guò)往的總結(jié)反思，應(yīng)成為你們的一個(gè)習(xí)慣，因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣會(huì)讓你受益終生，這是新學(xué)期老師給你們提的第一個(gè)建議。
在反思過(guò)程中。我們會(huì)感覺(jué)有過(guò)去的留給我們?cè)S多惋惜，甚至于悔恨。比如，由于自己貪玩或年幼無(wú)知，不能認(rèn)真完成作業(yè)，沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)，荒廢了很多美好時(shí)光，那我們?cè)趺崔k，只一味的痛惜嗎？不能的，散文家朱自清的《匆匆》里有這樣一句話(huà)：“我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去�！薄八敝傅氖菚r(shí)間。過(guò)去的已然匆匆過(guò)去，我們無(wú)法去挽回，那只有珍惜現(xiàn)在，別再讓自己在后悔中不能自撥，或在浪費(fèi)更多時(shí)間。我們擁有青春，這是無(wú)與倫比的財(cái)富，過(guò)去的就讓它們過(guò)去。青春就是資本，我們現(xiàn)在尚有足夠的資本，去彌補(bǔ)過(guò)失，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)�！墩撜Z(yǔ)》上有云：“子在川上曰，逝者如斯夫！”時(shí)光消失如流水，韶光年華轉(zhuǎn)瞬即逝。同學(xué)們，快珍惜時(shí)間，青春不能等待，快抓住當(dāng)下，奮發(fā)學(xué)習(xí)，這是老師給你們第二個(gè)建議。
青春是人生中最美妙的季節(jié)，處處流光溢彩，活力四射。一如一年四季中最美好的季節(jié)——春天！在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天里，我們可以盡享生命賦予我們的快樂(lè)。然而——我知道同學(xué)們不想聽(tīng)我然而后面的話(huà)，但我還是要違背你們的意愿。因?yàn)�，一切事物都有正反兩面，這是哲學(xué)上的一個(gè)命題。然而，春天又是一個(gè)播種的季節(jié)，要收獲秋天的累累果實(shí)，就要撒播春天希望的種子。我們播撒種子，還要辛勤澆灌，種子才會(huì)發(fā)芽。所以，我們真的應(yīng)該在享受春天賦予我們快樂(lè)的同時(shí)，用我們辛勤的雙手播下希望，然后再用心血和汗水讓希望生根發(fā)芽。樹(shù)立理想，志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)有為，這是老師給你們提的第三個(gè)建議。
春天又是一個(gè)處處充滿(mǎn)誘惑的季節(jié)。鶯歌燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，會(huì)招來(lái)多少狂蜂浪蝶。由于，我們年齡尚小，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)尚無(wú)，又處于青春萌動(dòng)時(shí)期，如果我們不加以防范，我們會(huì)迷失在春天里。我經(jīng)常提醒你們一句話(huà)，你們現(xiàn)在所處的人生最關(guān)鍵的時(shí)期，恰恰是你們最幼稚最無(wú)知的時(shí)候�？芍芏噙^(guò)來(lái)人，包括老師和你們的家長(zhǎng)，我們是多么痛悔小時(shí)的無(wú)知，不努力學(xué)習(xí)導(dǎo)致一生無(wú)所作為。“少壯不努力，老大徒傷悲”，這一句話(huà)，只有在人“老大”是才真正體會(huì)。少年能理解的有幾人?故此大多數(shù)人們?cè)诓粩嗟刂貜?fù)著過(guò)往人的悲劇，唯有少數(shù)人在懵懂時(shí)期不懵懂，奮發(fā)努力，到老大時(shí)，成就一番事業(yè)！我再重復(fù)我以前說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，——你現(xiàn)在可能做的一切是錯(cuò)誤的，但努力學(xué)習(xí)是百分之一百正確的，我希望你們百分之一百得相信這句話(huà)。經(jīng)受誘惑，把握自己人生的正確航向，這是老師給你們提的第四個(gè)建議。
以上是老師在這新學(xué)期開(kāi)始給同學(xué)們提的四條建議，老師對(duì)同學(xué)們?nèi)�，殷切之望，溢于言表。切望你們不�?fù)我之心
班主任新學(xué)期致辭4
親愛(ài)的孩子們，家長(zhǎng)們：
首先想和大家分享一則非洲諺語(yǔ)：“在非洲，羚羊每天早上醒來(lái)的時(shí)候，它知道自己必須跑得比最快的獅子還快，否則就會(huì)被吃掉。獅子每天早上醒來(lái)的時(shí)候，它知道自己必須超過(guò)跑得最慢的羚羊，否則就會(huì)被餓死。不管你是獅子，還是羚羊，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，你最好開(kāi)始奔跑�！�
孩子們，讀完這則諺語(yǔ)，你肯定會(huì)被羚羊和獅子那種在早上醒來(lái)后的頓悟及行動(dòng)所感動(dòng)、震撼。它們給予我們的就是一種奮進(jìn)的信念和不懈的鞭策。的確，“當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，你最好開(kāi)始奔跑。”正是一條勵(lì)志名言，它激發(fā)我們的活力，并向著生命的長(zhǎng)度、寬度、力度及精度而努力。人生的每一天，就是在太陽(yáng)升起的時(shí)候整裝待發(fā)，揮寫(xiě)精彩的一筆。XX年即將過(guò)去，新的一年又將到來(lái)。請(qǐng)牢記，太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們必須開(kāi)始奔跑。
XX年的結(jié)束，意味著你的小學(xué)生涯將進(jìn)入最后半年�；叵牒湍銈兿嗵幍娜兆�，有快樂(lè)，有感動(dòng)，有驚喜，也有煩惱。不管怎樣，你們所經(jīng)歷的，正是人生中最寶貴的時(shí)刻。你在這六年里有什么收獲嗎?你還能回想起剛進(jìn)校時(shí)的情形嗎?你能回憶起生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事嗎?你和同學(xué)、老師、朋友的故事趕緊回憶吧，因?yàn)檫@都是你最寶貴的財(cái)富，是別人都無(wú)法奪走的財(cái)富，是值得一生珍藏的財(cái)富。
班主任新年致辭在與你們相處的時(shí)間里，我一直尋求合適的教學(xué)方式，給予你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上的最大幫助，我總是在盡自己最大的可能，搭建一個(gè)能夠展示你們風(fēng)采的舞臺(tái)。因?yàn)槲抑溃銈兠恳粋�(gè)人都是那么棒、那么優(yōu)秀。在各項(xiàng)比賽中，你們?yōu)榘嗉?jí)、為學(xué)校爭(zhēng)了光。孩子們，我為你們感到驕傲，我想你們的父母也會(huì)為你感到驕傲。
有時(shí)候我在想，我這個(gè)班主任到底能帶給你們什么?是豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)嗎?是為人處事的作風(fēng)嗎?是快樂(lè)生活的態(tài)度嗎?是學(xué)習(xí)的方式方法嗎?是努力學(xué)習(xí)的精神嗎?是永不服輸?shù)募で閱?不管是什么，孩子們，至少我想給你們，至少我想讓你們茁壯成長(zhǎng)!
我親愛(ài)的孩子們，新的一年即將到來(lái)�！安还苣闶仟{子，還是羚羊，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，你最好開(kāi)始奔跑”。過(guò)去的已成為過(guò)去，未來(lái)我們無(wú)法預(yù)知，唯一能把握的就是現(xiàn)在。所以現(xiàn)在開(kāi)始努力、奮斗吧。請(qǐng)不要讓辛勤工作的老師失望，不要讓含辛茹苦的父母失望，你要成為我們的驕傲!你必須成為我們的驕傲!我知道，你一定行的。最后祝愿你們：
新年快樂(lè)!
合家幸福!
班主任新學(xué)期致辭5
同學(xué)們：
你們好！
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，我擔(dān)任初三（2）班班主任兼本班語(yǔ)文老師，很高興將與你們一塊度過(guò)這關(guān)鍵的一年，希望我們能共同學(xué)習(xí)、共同探討、共同進(jìn)步！
對(duì)于初三（2）班，我從你們那里得知，同學(xué)們紀(jì)律性強(qiáng)，自覺(jué)性高，班風(fēng)班貌好，同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性高，尤其課堂紀(jì)律好，尤其在公眾場(chǎng)合集會(huì)，你們班紀(jì)律最好，這是我在上個(gè)學(xué)期親眼目睹到的。隨著時(shí)光的流逝，不知不覺(jué)中，你們又增長(zhǎng)了半歲，相信你們懂得的道理也在增加，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，想必你們已經(jīng)有較多的較全面的看法。
初中生活是人生的黃金時(shí)代，而初三則又是黃金時(shí)代中的最關(guān)鍵時(shí)刻，希望你們都能認(rèn)真把握好這一美好時(shí)光。人生將來(lái)事業(yè)的成敗，大都決定于此。王國(guó)維用這樣的三句詩(shī)來(lái)描繪成就大學(xué)問(wèn)大事業(yè)的三種境界：首先是“昨夜西風(fēng)調(diào)碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”；接著是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；最后是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。只有找到了“伊人”，才能取得成功。事實(shí)上，這三句不同的詩(shī)句分別包含了“求索”、“曲折”、“頓悟”。我認(rèn)為，不管你想在哪一方面有所成就，都離不開(kāi)這一過(guò)程。
同學(xué)們，珍惜時(shí)間多讀書(shū)吧！因?yàn)樽x書(shū)可以豐富你的知識(shí)。打開(kāi)書(shū)，迎接你們的將是一個(gè)五彩繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏。身游其中，你會(huì)了解上下五千年、縱橫八萬(wàn)里，你會(huì)知道“千古興亡多少事”，你還會(huì)知道“黃河之水天上來(lái)”，你可以望見(jiàn)“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”，可以“舉杯邀明月”，陶醉到“眼花落井水底眠”。你還可理解杜甫發(fā)出“嗚呼！眼前何時(shí)突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”呼喚所體現(xiàn)出來(lái)的情操之高尚。你還會(huì)被古人“國(guó)破山河在，城春草木深”憂(yōu)國(guó)情思所感動(dòng)。歷史上有很多著名人物都是博覽群書(shū)后成為大學(xué)問(wèn)家的。西漢的司馬遷寫(xiě)出了被魯迅稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》。司馬遷任太史令時(shí)曾遍閱皇家史館藏書(shū)、檔案。如果他不是廣涉經(jīng)史，今天恐怕也不會(huì)有史記傳世。大學(xué)者錢(qián)鐘書(shū)在清華大學(xué)讀書(shū)時(shí)，經(jīng)常閱讀清華大學(xué)圖書(shū)館的藏書(shū)并常作批注。所以，當(dāng)他寫(xiě)《管錐篇》、《談藝錄》等書(shū)時(shí)，對(duì)古今中外詩(shī)句文章的引用，就可謂信手拈來(lái)、毫不費(fèi)力。由此可見(jiàn)，錢(qián)先生讀書(shū)之豐富、學(xué)問(wèn)之淵博均來(lái)自博覽群書(shū)。
讀書(shū)還可以陶冶人的情操。同學(xué)們，當(dāng)你在人群的喧鬧聲中感到煩悶時(shí)，當(dāng)你在沉重的壓力下感到疲憊時(shí)，當(dāng)你在生活中感到寂寞無(wú)聊時(shí)，請(qǐng)花點(diǎn)時(shí)間讀讀書(shū)吧�！拔膲婺浮北挠幸淮伪蝗苏�(qǐng)求寫(xiě)幾句指導(dǎo)讀書(shū)的話(huà)，她就寫(xiě)了“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。讀書(shū)好，這是毋庸置疑的：它能使愚魯者變得聰慧，能使粗俗者變得文雅，能使幼稚者變得成熟，能使空虛者富有，能使憂(yōu)傷者樂(lè)觀，能使驕傲者變得謙虛，能使煩燥者變得鎮(zhèn)定，能使自卑者變得更加自強(qiáng)。
讀書(shū)還能提升人的精神境界。陽(yáng)春三月，伴著清風(fēng)新柳，細(xì)細(xì)品味書(shū)中的妙語(yǔ)，你的心中會(huì)有無(wú)比歡欣；如火的七月，如果你正被書(shū)中的情節(jié)所吸引，那么即使?jié)M頭大汗，你也會(huì)顧不上去擦；金色的秋天，一邊品嘗勞動(dòng)的豐碩果實(shí)，一邊咀嚼精神的食糧，你會(huì)感到豐收帶來(lái)的喜悅；凜冽的寒冬，也許你的手凍得紅腫了，但卻被書(shū)中如火的溫情所感動(dòng)，從而忘記了寒冷。有時(shí)你會(huì)為書(shū)中人物的悲慘遭遇暗暗流淚，有時(shí)又會(huì)為正義的勝利而鼓掌歡歌，有時(shí)你幼稚地希望書(shū)中的壞人統(tǒng)統(tǒng)死掉，有時(shí)你又善意地盼望能分擔(dān)弱者的不幸------總之，讀書(shū)的好處枚不勝舉。
關(guān)于你們的語(yǔ)文老師——我自己，我有如下的看法，不知大家是否同意。
請(qǐng)同學(xué)們切記，千萬(wàn)不要把教師的講臺(tái)看作是皇帝的寶座。老師站得高一點(diǎn)，不是為了讓你們向他祈禱，而是為了使我們彼此看得更清楚一些。老師不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切都知道。假如他裝作知曉一切的樣子，那么你們寬恕他就是，但不要相信他；相反地，他若承認(rèn)，他不是一切都知道，那你們要愛(ài)戴他。因?yàn)樗侵档媚銈儛?ài)戴的，他是誠(chéng)實(shí)的。還要說(shuō)一點(diǎn)的是：老師不是魔術(shù)家，而是一個(gè)園丁。他可以并且將撫育和培植你們，但成長(zhǎng)全靠你們自己。
要關(guān)照對(duì)你們關(guān)照的人。這聽(tīng)起來(lái)是理所當(dāng)然的，但有時(shí)做起來(lái)卻是非常困難的。體諒人，有時(shí)是一件很難的事，并不是總能做到的，但必須不斷這樣做。我會(huì)時(shí)刻去體諒你們的，如有疏忽，請(qǐng)大家監(jiān)督。
對(duì)于同學(xué)之間，我也有這樣的看法，還請(qǐng)大家討論。
在同學(xué)之間，成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)千萬(wàn)不要譏笑成績(jī)較差的同學(xué)。要知道，他們不是出自本意想成為成績(jī)較差的人，也不是生來(lái)供你們?nèi)?lè)的。對(duì)于力量較強(qiáng)的同學(xué)，請(qǐng)不要?dú)蚰切┍饶闳跣〉娜恕＿@一點(diǎn)無(wú)須再做詳細(xì)解釋。可是我還想對(duì)他提出一點(diǎn)小小的忠告：強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，誰(shuí)也不要以為沒(méi)有比他更聰明、更強(qiáng)的人了�！吧酵庥猩�，樓外樓”，就是這個(gè)道理。
要養(yǎng)成多讀多看多想多記多練多問(wèn)的好習(xí)慣，簡(jiǎn)稱(chēng)“六多”。多讀，有是有聲的學(xué)習(xí)，可以讓你聚精會(huì)神，訓(xùn)練發(fā)音。多看，這是無(wú)聲的學(xué)習(xí)。多想，這是學(xué)習(xí)升華的方式之一，你的精神在此得到提升和陶冶。多記，這是最要的積累途徑。多練，這是鞏固學(xué)習(xí)的最佳途徑。多問(wèn)，這是最好的質(zhì)疑途徑，問(wèn)，可以問(wèn)老師，也可以問(wèn)同學(xué)，還可以問(wèn)你的父母和親戚朋友，也可以問(wèn)你素不相識(shí)的人。這是最基本的條件。
班主任新學(xué)期致辭6
光陰荏苒，時(shí)光飛逝，一眨眼高中時(shí)代已經(jīng)過(guò)了一年，快樂(lè)的署假已離我們而去。我們帶著對(duì)署假生活的美好記憶、懷著對(duì)高二新學(xué)期的憧憬及向往，開(kāi)始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在過(guò)去的一年里，同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)上有了不同程度的收獲和進(jìn)步，思想上更加成熟，體格上更加健壯，人格上也更加健全。
新的學(xué)期帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬，面對(duì)這更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與生活，我們每一位同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線(xiàn)上認(rèn)真審視自己，以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!
新學(xué)期，新氣象，新挑戰(zhàn)。同學(xué)們，高二年級(jí)意味著我們已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)期，因?yàn)榇蟛糠值淖钪匾虒W(xué)內(nèi)容都是在二年級(jí)進(jìn)行的;高二也是蓄勢(shì)期，如果從百米跑這個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，高一是起跑，高三是沖刺，而高二就是中間的速度能量的調(diào)整蓄積階段，是決定勝負(fù)預(yù)見(jiàn)勝負(fù)的重要階段，所謂"蓄勢(shì)待發(fā)"，即是此理。
我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都能明白這一點(diǎn)，在平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定令人振奮的新計(jì)劃、新目標(biāo)。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折，一定要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。"有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇"。我希望你們用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，每一名同學(xué)都能駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。
同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著知識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增進(jìn)，但我們決不會(huì)畏縮，每個(gè)人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì)，我們可以變得更強(qiáng)。
值此新學(xué)期伊始之際，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)良好的祝愿和真誠(chéng)的希望。
第一、學(xué)會(huì)做人。
中學(xué)時(shí)代是人生的基礎(chǔ)，有人這樣說(shuō)：你在中學(xué)時(shí)代所打基礎(chǔ)的深度，將決定你未來(lái)發(fā)展可能達(dá)到的高度，這話(huà)是有道理的。我衷心祝愿我們每一位同學(xué)都能把握好這一關(guān)鍵的階段，為自己充滿(mǎn)希望和幸福的一生奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)：志存高遠(yuǎn)、勤奮學(xué)習(xí)、尊師守紀(jì)、友愛(ài)他人、誠(chéng)實(shí)守信、勇于實(shí)踐積極進(jìn)取，學(xué)做一個(gè)文明的人、一個(gè)智慧的人、一個(gè)高尚的人、一個(gè)富有責(zé)任感的人、一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的
第二、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。
責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，就是付出。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任的類(lèi)型分為三種：社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任和工作責(zé)任。我們每個(gè)人都承擔(dān)著這三種責(zé)任，我們?cè)趽?dān)當(dāng)這些責(zé)任的過(guò)程中，既有歡樂(lè)，更有苦澀。但是，不管這責(zé)任是歡樂(lè)，還是苦澀，我們都應(yīng)該勇敢地去擔(dān)當(dāng)，只有這樣我們才能稱(chēng)為一個(gè)堂堂正正的人。正如美國(guó)著名運(yùn)動(dòng)員劉易斯所說(shuō)："盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。"
第三、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字——實(shí)和巧。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)，從每一道習(xí)題開(kāi)始。巧，就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)合理地分配時(shí)間，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的指導(dǎo)下，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。高中班主任新年致辭
第四、學(xué)會(huì)付出。
一個(gè)人的成長(zhǎng)需要付出艱辛的努力，不問(wèn)耕耘，哪來(lái)收獲?學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦，但是苦中有樂(lè)，先苦后甜，在付出自身的努力以后，你會(huì)有成長(zhǎng)的快樂(lè)和收獲的喜悅!
本學(xué)期，又是一個(gè)收獲的`季節(jié)。主動(dòng)權(quán)就掌握在你們手上!我們堅(jiān)信，一分耕耘，必會(huì)有一份收獲，不論你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何，只要你勤奮刻苦，持之以恒，一定會(huì)有回報(bào)。我衷心地期望每一位同學(xué)都能擁有努力付出后的快樂(lè)和喜悅!、
第五、學(xué)會(huì)感恩。
我們一定還記得年前那場(chǎng)突如其來(lái)的大雪，"一方受災(zāi)，百方支援"。這場(chǎng)雪災(zāi)給了我們很多啟示。我們的學(xué)習(xí)何嘗不是如此，在我們共同學(xué)習(xí)一千多個(gè)日子里，師生的情誼、同伴的友愛(ài)，成功的歡笑以及傷心的眼淚都會(huì)帶給我們太多的回憶，同學(xué)們成功的背后凝聚著多少老師的心血和同伴的鼓勵(lì)!
第六、內(nèi)心要強(qiáng)大
人最偉大的力量不是來(lái)自體格上的健碩，也不是技藝上的超絕，而是源于偉大的內(nèi)心。一個(gè)能認(rèn)清自我，能超越自我，能相信自我的人才是一個(gè)真正有力量的人。一個(gè)心態(tài)平和，心智穩(wěn)定，經(jīng)得起挫折，相信自我選擇，并為之奮斗到底的人才是最偉大的人。奧運(yùn)金牌獲得者無(wú)不是這樣。
同學(xué)們，一個(gè)更加宏偉的目標(biāo)在向你們招手，一個(gè)更加輝煌的事業(yè)在等待你們開(kāi)拓。這是你們的父母和老師對(duì)你們的期望。父母相信你們，你能成功!老師相信你們，你會(huì)成功!!明天的你們會(huì)更精彩!
最后送大家?guī)拙湓?huà)，和大家共勉：
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。天空有時(shí)會(huì)陰云密布，那是大自然對(duì)我們的考驗(yàn)。像雄鷹勇敢的搏擊長(zhǎng)空吧！
班主任新學(xué)期致辭7
四年級(jí)一班的同學(xué)們：
上午好！請(qǐng)大家坐端正，抬頭挺胸，讓老師看看你們放假回來(lái)是不是都變帥變漂亮了？真好。
一個(gè)多月的寒假生活結(jié)束了，你的寒假過(guò)得輕松、愉快嗎？有合理計(jì)劃學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間嗎？有沒(méi)有同學(xué)因?yàn)橐_(kāi)學(xué)了昨晚激動(dòng)的睡不著覺(jué)？有沒(méi)有同學(xué)早就盼望著回到學(xué)校，和老師、同學(xué)們朝夕相處？現(xiàn)在，是時(shí)候收拾放松的心情，投入到下一輪緊張的學(xué)習(xí)生活中了。
新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開(kāi)始。在上個(gè)學(xué)期剛剛和你們接觸的時(shí)候，我就說(shuō)過(guò)，你們以前的表現(xiàn)什么樣我并不知道，如果有些之前經(jīng)常犯錯(cuò)誤的同學(xué)愿意改正自己的缺點(diǎn)，那么在我眼里就是一個(gè)好學(xué)生。經(jīng)過(guò)上一個(gè)學(xué)期的相處，現(xiàn)在你們每個(gè)人是什么性格、脾氣我已經(jīng)了解的差不多了，許多同學(xué)給我的印象也已經(jīng)種下了。是怎么種下的呢？就是在平時(shí)一點(diǎn)一滴的小事中，老師觀察到的。比如說(shuō)，你上課的時(shí)候是什么狀態(tài)？聚精會(huì)神還是眼神迷離？作業(yè)認(rèn)真對(duì)待還是草草了事？再比如說(shuō)，對(duì)待同學(xué)是否團(tuán)結(jié)有愛(ài)？自己應(yīng)該打掃的衛(wèi)生或者老師布置的任務(wù)有沒(méi)有按時(shí)完成？有許多同學(xué)給老師留下了做事仔細(xì)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的印象，像楊喜鳳、姜威冰、常雪婷、遲曉玉、張璇、王瑜鏡、高銀璐、滿(mǎn)一霖、呂巖松等等，平日里他們能約束、規(guī)范行為，展現(xiàn)出自己的能力，不需要老師和家長(zhǎng)擔(dān)心，是其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。可有的同學(xué)，卻給我留下了相反的印象，做事馬虎、應(yīng)付、拖沓，相信這些同學(xué)心里也有數(shù)。知道自己身上有不足，如果你們能夠多對(duì)比身邊優(yōu)秀的同學(xué)，改掉自己身上的小缺點(diǎn)，那么你在大家心中的印象，也是能夠改變的。等到再過(guò)一兩年，或者五年、十年，大家再回想起對(duì)方的時(shí)候，也許不會(huì)記得曾經(jīng)說(shuō)過(guò)什么話(huà)，做過(guò)什么事，可當(dāng)初對(duì)某個(gè)人的印象，會(huì)記很久。而恰恰就是你現(xiàn)在所做的一切，會(huì)給身旁的人留下或好或壞的印象，所以我們就需要從小事做起。希望你們長(zhǎng)大一歲，能明白老師的話(huà)，更加進(jìn)步。
接下來(lái)我還想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處，你是否信任我這個(gè)班主任呢？是否相信，在你學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，在你生活中遇到麻煩的時(shí)候，我會(huì)盡我所能給予你幫助，而不是落井下石？我跟大家剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，你們當(dāng)中至少有一半的人是怕我的，眼神出賣(mài)了你們。不過(guò)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解，我們之間的關(guān)系也有了很大的改善，許多同學(xué)不再是怕我，而是在尊重的基礎(chǔ)上把我當(dāng)朋友看待，我很欣慰。在你們犯錯(cuò)的時(shí)候，我有時(shí)會(huì)拉下臉來(lái)，狠狠地批評(píng)你們，這肯定傷過(guò)部分同學(xué)的心�？墒�，我不止一次地說(shuō)明，老師為你指出缺點(diǎn)希望你改正，只是為了讓你變得更好。有句話(huà)是“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”，我們活著的每一天，都是在積蓄能量，為將來(lái)做準(zhǔn)備。每天只要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不必非得一口氣吃個(gè)胖子，在座的每一位同學(xué)就都能成為更好的自己。注意不是“最好”，而是“更好”，這當(dāng)中的差別值得你們細(xì)細(xì)體會(huì)。
周一到周五按時(shí)到學(xué)校上學(xué)，與老師同學(xué)們和睦相處，獲取新的資訊和知識(shí)，完成相應(yīng)的任務(wù)——這就是你們現(xiàn)階段該有的生活。你也許不止一次向朋友和家長(zhǎng)抱怨學(xué)習(xí)的壓力和作業(yè)的繁多，可是你要知道，不管你是什么樣的心態(tài)，總歸還是要待在這個(gè)集體當(dāng)中。所以，老師希望你們?cè)谟龅嚼щy和挫折，想要放棄的時(shí)候，先不要焦慮，調(diào)整心態(tài)，鼓起勇氣，戰(zhàn)勝它們�？傆幸惶炷慊剡^(guò)頭來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)，童年的生活是如此燦爛多彩。
最后，希望每位同學(xué)僅有一次的四年級(jí)，能夠精彩、難忘、收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
班主任新學(xué)期致辭8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
迎著暖暖的春風(fēng)，同學(xué)們懷著愉快地心情返回學(xué)校�；仡欉^(guò)去的半年，大家在學(xué)習(xí)上勵(lì)志勤學(xué)嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律。在思想上，錘煉品德修養(yǎng)，思想上不斷進(jìn)步。在生活中，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互濟(jì)。
新學(xué)期里，我看到了你們朝氣蓬勃的精神面貌，這就是一個(gè)良好的開(kāi)端。
在這里，我希望大家能夠協(xié)調(diào)好與父母的關(guān)系。我們都已經(jīng)是成人了，隨著時(shí)間的推移，計(jì)算機(jī)知識(shí)不斷深入，很有可能在家，父母看到你成天抱著電腦，會(huì)誤以為你在玩游戲。那你呢，你會(huì)覺(jué)得父母太out了，與父母對(duì)著干嗎?
我想這時(shí)候，我們也應(yīng)該理解父母，有時(shí)脾氣比較大，是因?yàn)樯畹膲毫Υ螅且驗(yàn)閷?duì)你的期望高，是因?yàn)閷?duì)你學(xué)得技能不懂。我們一定要用善意的、理性的思考力去看待父母，力所能及的幫助做一些事，搞一些小幽默轉(zhuǎn)移他們的注意力;或者耐心的給父母講解你在做的東西與游戲的區(qū)別。不能沖動(dòng)，不然，你罵父母更年期，他罵你叛逆期。爭(zhēng)吵會(huì)使兩代人之間產(chǎn)生隔閡，會(huì)產(chǎn)生代溝。能與父母愉快地相處，就是成功的一半。
成功就是經(jīng)常開(kāi)心的笑，成功就是得到智者的尊敬和孩子們的愛(ài)戴。成功就是通過(guò)自己努力把自己塑造成心智健全的人，并且留下一個(gè)修整的花園，或者留下更好的社會(huì)環(huán)境。讓這個(gè)世界變得更加美好，成功就是知道至少有一個(gè)人因?yàn)槟愣畹酶p松。這就是成功的意義。
總之，我希望每位同學(xué)理清思路，能很好的給自己人生進(jìn)行規(guī)劃。我殷切地祝每位同學(xué)鼠年學(xué)有所成，收獲多多。謝謝!
【班主任新學(xué)期致辭】相關(guān)文章：
新學(xué)期班主任致辭10-14
班主任新學(xué)期的致辭08-21
班主任新學(xué)期致辭09-24
班主任新學(xué)期致辭05-26
新學(xué)期班主任致辭10-11
新學(xué)期班主任班會(huì)致辭12-28
班主任新學(xué)期致辭模板01-01