高考升學宴教師致辭

時間：2021-09-29 10:51:17 講話致辭我要投稿

高考升學宴教師致辭3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家肯定對各類致辭都很熟悉吧，致辭具有“禮儀性”或“儀式化”的特點，要特別注意措辭得體。你知道什么樣的致辭才是優(yōu)秀的致辭嗎？下面是小編整理的高考升學宴教師致辭3篇，希望對大家有所幫助。

高考升學宴教師致辭3篇

高考升學宴教師致辭3篇1

尊敬的各位來賓，女士們，先生們：

　　大家上午好！

　　十年寒窗，早迎朝露，范祖建同學經(jīng)過自己的努力，以優(yōu)異的成績考上自己最理想的大學，在這夏日春風喜慶的日子里，我僅代表范祖建同學的任科老師向范祖建同學及家人表示最衷心地祝賀，向多年以來對范祖建同學予以關(guān)心和幫助的親朋好友，社會人士表示最誠摯的感謝！

　　范祖建同學是我們?nèi)w親朋好友的驕傲，也是我們?nèi)w老師的驕傲，在此，我希望范祖建同學能夠再接再厲，繼續(xù)努力，在自己今后的人生路上留下閃光的足跡！最后，祝愿全體親朋好友：身體健康，一切順利，萬事如意！

　　謝謝大家！

高考升學宴教師致辭3篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位嘉賓：

　　大家晚上好！

　　今天，我們在這里相聚，是為向程璽同學及其父母表示最熱烈的祝賀！祝賀程璽同學已經(jīng)光榮地拿到了清華大學的錄取通知書，更祝賀他以691分的成績勇奪20xx年高考安慶市理科狀元。

　　高考成績已經(jīng)圓滿報告公布，我們的理科班取得了令人興奮的成績。安慶市前四強我們學校有三個席位，而這三個席位全屬我們的班級。670分以上，我們班有7人；660分以上，我們班有16人；650分以上，我們班有21人。全班53人（其中14人為復(fù)讀生或插班生）參加高考，均達二本線，其中達一本線50人，600分以上50人。目前已錄和預(yù)錄的情況是：1人錄取新加坡國立大學，1人錄取香港理工，5人錄取清華大學，4人錄取北京大學（其中3人是預(yù)錄），5人錄取中科大（其中4人預(yù)錄，另外達科大線的還有4人），3人錄取上海交大（2人預(yù)錄），1人預(yù)錄復(fù)旦，1人預(yù)錄人大，1人預(yù)錄南大，1人科大少年班有希望，還有部分分高的同學方向未定。這幾天，我還陸續(xù)接到電話，浙大、武大、中山大學、同濟大學等正熱情約請我們班同學前去洽談。

　　從競賽到保送，從自主招生到高考，我們理科班走過了一段艱辛而又燦爛的歷程。三年中，我們辛苦并快樂著；我們腳踏實且激情飛揚。我們?nèi)w師生滿懷理想，團結(jié)合作，并肩作戰(zhàn)，取得了一個又一個令人驚喜的成績。這里，我要特別感謝理科班的所有授課教師和同學，你們無私奉獻的敬業(yè)精神，你們頑強拼搏的學習品質(zhì)，時常激勵著我，使我欲罷不能；我還要特別感謝所有關(guān)心并支持理科班的領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長，你們貼心的撫慰，你們真誠的寬容，時常鞭策著我，讓我無怨無悔。

　　“讓過程更加完美，讓結(jié)局不留遺憾。”這是我們14屆高三師生的誓言，更是我們理科班師生的追求。但回顧高考，我不能不傷感地告訴大家：我們的過程是完美的，但結(jié)局卻留下了不可彌補的遺憾。我們那些個信誓旦旦要為榮譽而戰(zhàn)的勇士，無一例外地折翅沙場、鎩羽而歸！他們年輕的心根本不懂什么叫“殘酷”，受傷后只能用哀憐的眼神躲躲閃閃地檢討著自己，這時候誰還能對他們責備或抱怨什么呢？也正在這時候，“程璽”出現(xiàn)了。他的出現(xiàn)給我們帶來新的黎明和曙光。得知他以691的高分奪得了安慶市理科狀元，我長噓了一口氣：幸虧有你呀，程璽！否則，我們將讓我們?nèi)珖谒牡陌倌昝！矐c一中置于何地！感謝有你呀，程璽！感謝你為我們學校占領(lǐng)了這一至高點，感謝你為我們學校20xx年高考錦上添花！

　　但是，但是……說到這里，請允許我再作一次轉(zhuǎn)折，如果程璽語文三道選擇題不出現(xiàn)錯誤，總分再加9分，他就會穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)剡M入了全省“前十”；如果鄭超的作文分再拿高一點，語文拿到全省最高分——127分，他不是安徽省狀元也是榜眼；如果高凡的語文得分和她估的分數(shù)差不離，名列全省第四或第五，也應(yīng)該沒有問題；還有肖彰宇、羅丹、左斌……一切都是我的錯！我覺得自己對不起授課教師，對不起學校，是我連累了同事，辱沒了學校！如果有人要怨，就請你怨我；如果有人要怪，也請你怪我。但我想為自己辯護的是，我的工作態(tài)度沒有問題，到底什么原因讓我們班最最拔尖的選手全沉沒于“題海”之中了呢？我想，那只能是我的個人能力有問題了，也許是我壓根兒不具備培養(yǎng)精英打造狀元的水平！

　　教育的目標是為了一切學生，為了學生的一切。程樂根老師安慰我說：只要學生的利益不受損害，只要學生的發(fā)展不受影響，我們的理想就已實現(xiàn)。令我感到安慰的是，從錄取趨勢看，我們班同學的利益已達到最大化、最優(yōu)化。面對我們幾十個同學能上全國一流大學的事實，誰還能說一個省狀元或幾個省“前十”比這更重要呢？

　　最后祝程璽同學走得更遠、飛得更高！也祝在座的領(lǐng)導(dǎo)、同事和嘉賓健康生活、快樂工作！