【熱】開班儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿
在當(dāng)下社會(huì)，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編收集整理的開班儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開班儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿1
尊敬的各位新同事、青年朋友們：
大家下午好!
首先，我代表市南教體局向各校業(yè)務(wù)干部積極報(bào)名參加市南區(qū)“校本教研管理者培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)表示熱烈地歡迎!近年來(lái)，我區(qū)十分重視對(duì)學(xué)校干部的培訓(xùn)工作，開辦了校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班、校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班、研究生課程班、博士生課程班、科研實(shí)驗(yàn)教師高級(jí)培訓(xùn)班等等，此次校本教研管理者培訓(xùn)班是繼這些培訓(xùn)班之后舉辦的又一專題性培訓(xùn)班，是在我區(qū)圍繞“區(qū)域教育現(xiàn)代化”進(jìn)行廣泛深入地研究，逐步形成教師教育發(fā)展特色的基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)校業(yè)務(wù)干部發(fā)展需求，為促進(jìn)教師群體教學(xué)專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，打造教師專業(yè)化而進(jìn)行的又一次有益的嘗試。
學(xué)校是教師職業(yè)生涯的重要場(chǎng)所，是教師成長(zhǎng)的搖籃，理應(yīng)為教師的自我實(shí)現(xiàn)、專業(yè)發(fā)展而服務(wù)。校本教研是以教師為主體、學(xué)校為沃土、課堂為基石、教育教學(xué)中的具體問(wèn)題為研究對(duì)象的民主、開放的研究機(jī)制，是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑，是學(xué)校發(fā)展的豐厚沃土和不盡源泉。課程改革讓校本教研管理者與教師站在同一起跑線上，與教師同成長(zhǎng)，是教師專業(yè)化發(fā)展的研究者、組織者、指導(dǎo)者，故而校本教研管理者肩負(fù)重任，是開展好校本教研的.關(guān)鍵所在。因此近年來(lái)，我區(qū)一直致力于提高校本教研實(shí)效性的研究，自我區(qū)率先引進(jìn)企業(yè)文化，將競(jìng)標(biāo)引入校本教研領(lǐng)域之后，在各校領(lǐng)導(dǎo)及各級(jí)專家的關(guān)心和支持下，校本教研正向著健康、實(shí)效的方向發(fā)展。在此基礎(chǔ)之上，我們要考慮的是如何站在高起點(diǎn)上走內(nèi)涵發(fā)展之路。因此，組織首屆“校本教研管理者培訓(xùn)班”被列入工作計(jì)劃。開班前期，教育中心曾組織了“校本教研管理者培訓(xùn)班”開班前期的調(diào)研活動(dòng)，邀請(qǐng)了北京師范大學(xué)蘆詠莉博士共同參與聽課、評(píng)課以及指導(dǎo)學(xué)校業(yè)務(wù)干部如何進(jìn)行評(píng)課，使大家受益匪淺，此項(xiàng)活動(dòng)受到了蘆詠莉博士的充分肯定。各校業(yè)務(wù)干部也紛紛表示，參與培訓(xùn)班學(xué)習(xí)是自身專業(yè)發(fā)展的良好契機(jī)，也是促進(jìn)校本教研深入發(fā)展的有效方法。
今天，校本教研管理者培訓(xùn)班正式開班了，希望大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，能夠進(jìn)一步增強(qiáng)自身學(xué)科教學(xué)研究指導(dǎo)能力，提高校本教研制度建設(shè)、組織實(shí)施、評(píng)價(jià)管理等能力;關(guān)注學(xué)校班級(jí)、級(jí)部間教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)均衡地發(fā)展，圍繞本校工作中的實(shí)際問(wèn)題及學(xué)生發(fā)展過(guò)程中存在的疑難問(wèn)題深入各學(xué)科教學(xué)研究，了解各學(xué)科教學(xué)特色，帶領(lǐng)全校教師扎扎實(shí)實(shí)地、有針對(duì)性地開展校本教研;充分借助優(yōu)質(zhì)的專家資源，加強(qiáng)校際間的交流與合作，在相互借鑒中邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，邊反思邊提升，使我區(qū)區(qū)域教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提升，為打造區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育品牌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，祝愿首屆“校本教研管理者培訓(xùn)班”舉辦成功，祝愿各位學(xué)員真正獲得專業(yè)發(fā)展，提高校本教研的指導(dǎo)能力，在成就學(xué)校教師的同時(shí)發(fā)展自己，成就學(xué)生!
謝謝!
開班儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家，各位老師：
大家好！
金秋九月，碩果飄香。在這個(gè)美麗的收獲季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行華封鎮(zhèn)小學(xué)xx年秋季開學(xué)典禮，首先，我代表學(xué)校向全體新教師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎！向一年來(lái)為我校發(fā)展作出卓越貢獻(xiàn)的全體教職工表示崇高的敬意！祝全體師生在新的學(xué)年里，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
回首過(guò)去的一學(xué)年，我校全校師生齊心協(xié)力、克難奮進(jìn)，以幸福教育為辦學(xué)特色，在教育教學(xué)質(zhì)量等方面都取得了輝煌的成績(jī)，譜寫了華封小學(xué)發(fā)展史上的新篇章。這些成績(jī)的取得，是全體教職工艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的結(jié)果，是全體同學(xué)不斷努力、奮發(fā)拼搏的結(jié)果，是我校師生用辛勤汗水澆灌的共同結(jié)晶。但是，成績(jī)畢竟屬于過(guò)去。老師們、同學(xué)們，在新的學(xué)年里，我們?cè)撊绾螌⑦@些成績(jī)發(fā)揚(yáng)光大，如何創(chuàng)造新的`輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。九月是收獲的季節(jié)，秋天從來(lái)都只屬于那些辛勤耕耘的人們。新的學(xué)年，孕育著新的希望和新的憧憬。現(xiàn)在，我們每一位老師與同學(xué)又滿懷信心、斗志昂揚(yáng)地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)偉大目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中，繪下美麗的藍(lán)圖。老師們、同學(xué)們，我們都是班級(jí)的主人，學(xué)校的主人，希望我們?nèi)翰呷毫Γ灾魅宋痰淖藨B(tài)參與到班級(jí)、學(xué)校的發(fā)展征程中，為班級(jí)、學(xué)校工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻(xiàn)出自己的一份力量。
新學(xué)年伊始，今年開學(xué)第一課的主題是：“乘著夢(mèng)想的翅膀”，這堂課分為三個(gè)章節(jié)：“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”，為了我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我要向老師們，新學(xué)期，愿全體師生腳踏實(shí)地走好人生的每一步，快樂(lè)地踏上智慧人生的旅程，開啟新學(xué)年的征程！
開班儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿3
新同事們：
大家好！
七月的XX，麓山青翠，湘江波瀾，又是一年盛景年光。此時(shí)的你們，少年風(fēng)華，意氣正茂，恰如“后浪”，奔涌而來(lái)。在這個(gè)最好的時(shí)代，在你們最好的年紀(jì)，選擇了職場(chǎng)的首個(gè)起跑線——xx公司，從此走上了經(jīng)世報(bào)國(guó)的寬廣舞臺(tái)，也開啟了個(gè)人乘風(fēng)破浪、逐夢(mèng)前行的全新征程。
前一秒，校長(zhǎng)畢業(yè)致辭的囑托還縈繞腦海，好友同窗的臨別贈(zèng)言仍回蕩心頭；下一刻，你就將釋放激情，放飛夢(mèng)想，躍躍欲試地想在人生的考卷上書寫自己的新答案，在中國(guó)建筑的懷抱里，你將傳承紅色基因，積蓄藍(lán)色力量，投身綠色發(fā)展。首先，我代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子熱忱歡迎你們，同時(shí)作為公司的老員工、你們的新隊(duì)友，在這個(gè)“紅日初升，其道大光”的時(shí)刻，我想與大家交流一下個(gè)人的感想，希望對(duì)你們有所裨益。
各位新同事，你們所處的，是一個(gè)日新月異的時(shí)代。二十一世紀(jì)即將走完五分之一，大國(guó)角逐風(fēng)起云涌，“種花家”展現(xiàn)了對(duì)抗“白頭鷹”的強(qiáng)大能量，全新的多極格局悄然形成；國(guó)家實(shí)力蒸蒸日上，“北斗”發(fā)射上天，巨艦成功入海，今年更是要決勝全面建成小康社會(huì)、打贏脫貧攻堅(jiān)最后一戰(zhàn)；生活的方式天翻地覆，人工智能代替了手工操作，直播帶貨影響著購(gòu)物的選擇；民族精神愈發(fā)昂揚(yáng)，面對(duì)洶涌而來(lái)的疫情，中華兒女萬(wàn)眾一心，憑借火雷二山、方艙醫(yī)院，憑借萬(wàn)眾一心、守望相助，也憑借小小的口罩，守護(hù)了大大的中國(guó)。在這樣瞬息萬(wàn)變的'時(shí)代里，初出茅廬的你，除了感受到身處大國(guó)盛世的幸運(yùn)和自豪，又是否還有時(shí)代潮涌下的焦慮和迷茫呢？
各位新同事，你們所選的，是一個(gè)守正創(chuàng)新的企業(yè)。xx集團(tuán)站在“新基建”、“粵港澳大灣區(qū)”、“一帶一路”的全新風(fēng)口，朝著“一創(chuàng)五強(qiáng)”的新愿景全速前進(jìn)，現(xiàn)在已經(jīng)位列世界500強(qiáng)第x位，營(yíng)業(yè)收入達(dá)到了x萬(wàn)億元，致力于拓展幸�？臻g，建設(shè)美麗中國(guó)。我們所屬的xx五局，經(jīng)歷了x年的風(fēng)風(fēng)雨雨，進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，高歌猛進(jìn)、慷慨激昂，繪制了“85度發(fā)展曲線”，已經(jīng)從單一的施工承包商，轉(zhuǎn)型升級(jí)成為集投資商、建造商、運(yùn)營(yíng)商“三商一體”的大型企業(yè)集團(tuán)，年經(jīng)營(yíng)規(guī)模超3000億元，實(shí)現(xiàn)了XX建企第一、xx各局前三，市場(chǎng)美譽(yù)響徹海內(nèi)外。
我們所在的xx五局三公司，是集團(tuán)號(hào)碼公司排頭標(biāo)兵、五局高速發(fā)展的“定海神針”。我們用革新“建證”初心，走出四川渡口的大山，走到了星城之畔的大江，開始了灣區(qū)和海外的“星辰大�！比抡鞒�；成立近半個(gè)世紀(jì)來(lái)，打造了“四縱一橫一片”的宏大版圖，構(gòu)建了九大細(xì)分產(chǎn)品，在行業(yè)內(nèi)外形成了獨(dú)具匠心的管理文化。我們?nèi)Ρ寂埽诖蠼媳彼茉炝艘粋�(gè)又一個(gè)的建筑精品，也堅(jiān)定地履行著社會(huì)責(zé)任，在今年年初的新冠疫情中，星夜馳援雷神山、火神山，以全線最快的速度完成了醫(yī)院機(jī)電安裝工作，彰顯了大國(guó)央企的拳拳赤子之情。20xx年，公司以營(yíng)業(yè)收入超x億的優(yōu)秀成績(jī)?cè)俣溶Q身“中國(guó)500強(qiáng)”（對(duì)應(yīng)x位），綜合實(shí)力穩(wěn)居X(jué)X省非集團(tuán)類建筑企業(yè)第一，奠定了“xx一流號(hào)碼公司、市場(chǎng)一流建筑品牌”的地位，“千億強(qiáng)企”的目標(biāo)將在今年全面實(shí)現(xiàn)，“萬(wàn)人團(tuán)隊(duì)”的架構(gòu)也因你們的到來(lái)而得以完整。在這樣氣象萬(wàn)千的企業(yè)里，初入職場(chǎng)的你，除了豪情萬(wàn)丈，是否有一些本領(lǐng)恐慌？
各位新同事，你們所面對(duì)的，是一個(gè)煥然一新的角色。高考仿佛還在昨天，象牙塔的倒影漸行漸遠(yuǎn)，你把夢(mèng)想裝進(jìn)行囊，探索詩(shī)和遠(yuǎn)方。校園的劇情已經(jīng)殺青，職場(chǎng)的續(xù)集逐步開啟，你的新角色是建設(shè)者，伴隨你的不僅是雙手構(gòu)建廣廈千間、大道如虹，更是腳下沉淀的泥土和心中的真情；你的新角色也是逐夢(mèng)人，逐夢(mèng)的道路上會(huì)有人與你“組隊(duì)”，但更需要你個(gè)人不斷“打怪升級(jí)”；你的新角色也會(huì)是丈夫妻子、師長(zhǎng)父母，企業(yè)會(huì)給你不錯(cuò)的收入，更需要你肩負(fù)起家庭和社會(huì)的責(zé)任。在這個(gè)并無(wú)劇本的故事中，首次“出道”的你，除了感到興奮，是否還有一絲緊張？
各位新同事，依我看，何須迷惘，更不必緊張。在日新月異的時(shí)代中，你選擇了這樣一個(gè)不斷求新的企業(yè)，就已經(jīng)選對(duì)了起跑線，只需要守住自己的夢(mèng)想初心，就能繪制好追求人生精彩的主角劇本。
在這樣的時(shí)代里，要想萬(wàn)里奔襲，唯有光速成長(zhǎng)。要學(xué)會(huì)做時(shí)間的朋友，不負(fù)光陰，方能高歌猛進(jìn)。我們的生命和熱情，要用在有價(jià)值的事情上，多向師父討教，多上現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何及”，把握機(jī)遇，不馳于空想，不鶩于虛聲，才能使自己的思想觀念、思維視野、認(rèn)知水平跟上時(shí)代發(fā)展。
在這樣的企業(yè)中，想要中流擊水，唯有潮頭奮楫。公司以“守正創(chuàng)新的企業(yè)戰(zhàn)略、正派誠(chéng)信的文化傳承、正道致遠(yuǎn)的干部隊(duì)伍”為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持的是“敬畏規(guī)則、尊重貢獻(xiàn)、崇尚簡(jiǎn)單、追求精彩”的十六字管理理念，發(fā)揚(yáng)的是“三自”工作精神（自覺(jué)的工作習(xí)慣、自信的工作風(fēng)格、自豪的工作激情），倡導(dǎo)的是“三好三重三講”（三好”：好工作業(yè)績(jī)、好崗位履歷、好教育背景；“三重”：重品德修養(yǎng)、重能力培養(yǎng)、重潛力素養(yǎng)；“三講”：講政治大局、講擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)、講激情作為）的選人用人導(dǎo)向。面向“百年老店基業(yè)長(zhǎng)青”的宏偉目標(biāo)，我們堅(jiān)持“不長(zhǎng)本事的錢少賺，沒(méi)有未來(lái)的產(chǎn)品少做”，誓將“xx五局三公司”打造成為市場(chǎng)認(rèn)可、客戶信賴、社會(huì)滿意、員工自豪的“金字招牌”�，F(xiàn)在的你，也許稍顯稚嫩，但總有一天也要接過(guò)三公司發(fā)展的接力棒，而到時(shí)候的你是否完全具備接力奔跑的能力？
在這樣的角色上，想要大放異彩，唯有堅(jiān)定初心。世界紛紛擾擾，跨界直播的挺多，轉(zhuǎn)型電商的不少，但更多人始終初心不改，你看到30+的“姐姐”們尚能乘風(fēng)破浪，憑借的是對(duì)舞臺(tái)夢(mèng)想的堅(jiān)持；連續(xù)十三屆全國(guó)人大代表申紀(jì)蘭一生默默奉獻(xiàn)，終換來(lái)我們的永世銘記，畢竟人生的成就不能以金錢定義，更不能用權(quán)力衡量。因此將來(lái)的你們不論身在何方，不論順境逆境，守住心中的方寸天地，便能“寧移白首之心，不墜青云之志”，用自己的標(biāo)準(zhǔn)定義美滿的人生。
看吧，后浪，只要你夢(mèng)在前方，總會(huì)到星辰大海，要相信路在腳下，便足以扶搖直上！最后，祝你們永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)！愿你們始終心向遠(yuǎn)方，乘風(fēng)破浪！
開班儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿4
尊敬的王總、各位領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)班的學(xué)員們：
大家早上好!
今天，我們滿懷喜悅，參加集團(tuán)公司“新員工入職培訓(xùn)班”。在此，我謹(jǐn)代表x公司對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，對(duì)集團(tuán)公司在x公司舉辦新員工入職培訓(xùn)班表示衷心的擁護(hù)和誠(chéng)摯的祝賀。
近年來(lái)，x公司積極落實(shí)集團(tuán)公司“做精、做實(shí)、做強(qiáng)”精神，秉承“為出資人負(fù)責(zé)、為社會(huì)負(fù)責(zé)、為員工負(fù)責(zé)”的企業(yè)宗旨。堅(jiān)持以人為本的理念，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管控機(jī)制，積極開展管理創(chuàng)新，進(jìn)一步加大員工培訓(xùn)力度，夯實(shí)人力資源基礎(chǔ)，員工和企業(yè)文化進(jìn)一步融合，管理構(gòu)架、管理制度、管理流程逐步完善，使人力資源管理更趨于科學(xué)性、合理性和可操作性，員工工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，員工生活得到改善，環(huán)境面貌煥然一新，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。公司先后舉辦了集團(tuán)公司系統(tǒng)班值長(zhǎng)素質(zhì)提升、電力系統(tǒng)微機(jī)保護(hù)及二次回路故障診斷技術(shù)以及管理人員綜合素質(zhì)提升等培訓(xùn)，使我們各控股公司員工素質(zhì)和技能水平有了極大的`提高，為各控股公司的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，集團(tuán)公司引進(jìn)100多名高校畢業(yè)生，為各控股公司注入了新鮮血液、融入了新的活力，充實(shí)了專業(yè)技術(shù)力量，增強(qiáng)了發(fā)展的動(dòng)力。今天，舉辦新員工入職培訓(xùn)，促進(jìn)新員工思想、觀念的轉(zhuǎn)變，加速新員工由“校院人”向職業(yè)員工、專業(yè)技術(shù)人才的轉(zhuǎn)變，為新進(jìn)員工詳細(xì)、準(zhǔn)確的了解集團(tuán)公司的經(jīng)營(yíng)、管理現(xiàn)狀，深刻理解企業(yè)精神和理念，增強(qiáng)對(duì)集團(tuán)公司的認(rèn)知、認(rèn)可，更好的融入于公司、推動(dòng)公司發(fā)展，更快的成長(zhǎng)、成才必將起到積極的促進(jìn)作用。
x公司作為集團(tuán)公司員工培訓(xùn)工作的參與者、受益者和協(xié)辦單位，我們將不斷汲取經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作思路，密切配合并全力協(xié)助集團(tuán)公司人力資源部，組織好本次培訓(xùn)，竭盡全力服務(wù)好集團(tuán)公司的培訓(xùn)工作，努力營(yíng)造“和諧友愛(ài)、嚴(yán)肅活潑、寬嚴(yán)相濟(jì)、積極向上”的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，使全體教職人員和學(xué)員在培訓(xùn)期間開心、愉快、充實(shí)地度過(guò)每一天。在實(shí)際工作中，我們將以深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)公司廣大員工，凝心聚力，開拓進(jìn)取，積極有效地落實(shí)集團(tuán)公司培訓(xùn)工作的相關(guān)精神，進(jìn)一步強(qiáng)化公司內(nèi)部培訓(xùn)工作，著力提高員工職業(yè)素養(yǎng)，努力打造一支員工隊(duì)伍，以宗旨意識(shí)，扎實(shí)工作，努力完成集團(tuán)公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，為打造一流投資控股集團(tuán)公司貢獻(xiàn)更大的力量。
最后，預(yù)祝集團(tuán)公司新員工入職培訓(xùn)班圓滿成功，祝各位學(xué)員們?cè)趚公司學(xué)習(xí)期間身體健康，生活愉快。
謝謝大家!
開班儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿5
各位、各位老師：
大家上午好!今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重舉行國(guó)培計(jì)劃“(20xx)”中西部——河南省農(nóng)村幼兒園骨干教師短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目江蘇師范大學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)班開班典禮。作為本次培訓(xùn)工作的承辦單位，我謹(jǐn)代表江蘇師范大學(xué)，向蒞臨本次開班典禮的河南省教育廳和參加研修學(xué)習(xí)的全體幼兒園教師表示熱烈的歡迎，向?yàn)榻M織本次培訓(xùn)工作付辛勤勞動(dòng)的各位老師和工作人員表示誠(chéng)摯的敬意。
人生百年，立于幼學(xué)。幼兒教育不僅關(guān)系到幼兒身心健康、習(xí)慣養(yǎng)成和智力發(fā)展，還關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，而且更關(guān)系到國(guó)家和人類的未來(lái)。在當(dāng)前我國(guó)教育發(fā)展和改革進(jìn)入了全面實(shí)施素質(zhì)教育、大力促進(jìn)教育公平，全面提高教育質(zhì)量的歷史新時(shí)期，幼兒教育引起和國(guó)家的高度重視。幼兒教師是孩子們接觸的第一位老師，在培養(yǎng)兒童全面健康發(fā)展過(guò)程中將發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出要“加強(qiáng)幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)，提高幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，依法落實(shí)幼兒教師地位和待遇。”今年，中央財(cái)政將進(jìn)一步加大支持力度，新增3億元經(jīng)費(fèi)，共安排8億元實(shí)施中西部項(xiàng)目，通過(guò)對(duì)幼兒園、中小學(xué)教師的專項(xiàng)培訓(xùn)，提高廣大教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)化水平，示范帶動(dòng)各地教師全員培訓(xùn)工作的開展，大幅度提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為促進(jìn)學(xué)前教育普及、義務(wù)教育均衡發(fā)展和提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量師資保障。舉辦此次幼兒園教師培訓(xùn)，目的在于更新幼兒教師教育理念，提升專業(yè)能力，為河南省農(nóng)村幼兒教育培養(yǎng)一批能在當(dāng)?shù)匕l(fā)揮示范引領(lǐng)作用的“種子”，推動(dòng)當(dāng)?shù)赜變航逃母锱c發(fā)展。各位學(xué)員作為骨干教師參加本次研修培訓(xùn)，將肩負(fù)著光榮的使命和神圣的責(zé)任。
受河南省教育廳委托，我校舉辦此次研修培訓(xùn)班，我們倍感榮幸，也深知責(zé)任重大。江蘇師范大學(xué)是江蘇省蘇北地區(qū)辦學(xué)歷史最長(zhǎng)、辦學(xué)規(guī)模最大、學(xué)科門類最多、綜合實(shí)力最強(qiáng)的省屬重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)，是全國(guó)首批碩士學(xué)位授予單位、全國(guó)首批有資格接受外國(guó)留學(xué)生的高校。學(xué)�，F(xiàn)有泉山、云龍、奎園、賈汪4個(gè)校區(qū)，擁有22個(gè)專業(yè)學(xué)院以及繼續(xù)教育學(xué)院(技術(shù)教育學(xué)院)和獨(dú)立學(xué)院科文學(xué)院�，F(xiàn)有70個(gè)本科專業(yè)，26個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，覆蓋十二個(gè)學(xué)科門類。有教育碩士、體育碩士、漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士、藝術(shù)碩士和翻譯碩士等5個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，并具有以同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位授予權(quán)和碩士研究生推免權(quán)。現(xiàn)有在校普通全日制本科生24622人，碩士研究生2777人。學(xué)校先后與美國(guó)、英國(guó)、日本、韓國(guó)、澳大利亞、俄羅斯、白俄羅斯和烏茲別克斯坦等國(guó)的20余所高校建立了校際友好合作關(guān)系，先后接收17個(gè)國(guó)家和地區(qū)的留學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)。
我校是江蘇省首批“中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)基地”、“基礎(chǔ)教育新課程省級(jí)師資培訓(xùn)基地”和“江蘇省中等職業(yè)教育師資培訓(xùn)培養(yǎng)基地”，20xx年首批獲得教育部“國(guó)培計(jì)劃”——示范性集中培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)。學(xué)校在長(zhǎng)期參與國(guó)家和江蘇省各類教師培訓(xùn)工作中，積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)并具有較高的培訓(xùn)水平，多次受到教育部和江蘇省表?yè)P(yáng)。
學(xué)校為做好本次培訓(xùn)，作了的組織和準(zhǔn)備。本期培訓(xùn)將堅(jiān)持“為實(shí)踐改進(jìn)而學(xué)習(xí)，在理論學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在反思實(shí)踐中學(xué)習(xí)”的培訓(xùn)理念，采取以問(wèn)題為中心、以案例為載體、參與互動(dòng)的培訓(xùn)方式;堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，專題學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合，觀摩考察與反思體驗(yàn)相結(jié)合，并根據(jù)本次培訓(xùn)的.目的與要求，確定使用絡(luò)平臺(tái)績(jī)效評(píng)估辦法，確保培養(yǎng)出能夠診斷并解決幼兒教育實(shí)踐問(wèn)題的“臨床型”農(nóng)村幼兒園骨干教師。
承擔(dān)主要教學(xué)任務(wù)的教育科學(xué)學(xué)院，是我校彰顯師范特色的重要學(xué)院，也是我校實(shí)力最為雄厚的學(xué)院之一。近幾年來(lái)，教育科學(xué)學(xué)院出色地完成了省教育廳下達(dá)的班主任培訓(xùn)、校長(zhǎng)班培訓(xùn)、幼師培訓(xùn)等各項(xiàng)任務(wù)。負(fù)責(zé)組織管理和保障工作的繼續(xù)教育學(xué)院是我校各級(jí)各類教師培訓(xùn)工作的統(tǒng)籌部門，有著豐富的培訓(xùn)組織管理工作經(jīng)驗(yàn)，和校內(nèi)承擔(dān)培訓(xùn)教學(xué)工作的各專業(yè)學(xué)院分工合作，在近年來(lái)所承辦的教育部、財(cái)政部“國(guó)培計(jì)劃”教師培訓(xùn)項(xiàng)目和眾多省級(jí)、市級(jí)教師培訓(xùn)項(xiàng)目中均獲得了主管部門和參訓(xùn)教師的高度，我校的教師培訓(xùn)工作現(xiàn)已在省內(nèi)外形成品牌影響。
開班儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿6
各位學(xué)員：
大家好！
首先，我代表市南教體局向各校業(yè)務(wù)干部積極報(bào)名參加市南區(qū)“校本教研管理者培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)表示熱烈地歡迎！近年來(lái)，我區(qū)十分重視對(duì)學(xué)校干部的培訓(xùn)工作，開辦了校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班、校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班、研究生課程班、博士生課程班、科研實(shí)驗(yàn)教師高級(jí)培訓(xùn)班等等，此次校本教研管理者培訓(xùn)班是繼這些培訓(xùn)班之后舉辦的又一專題性培訓(xùn)班，是在我區(qū)圍繞“區(qū)域教育現(xiàn)代化”進(jìn)行廣泛深入地研究，逐步形成教師教育發(fā)展特色的基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)校業(yè)務(wù)干部發(fā)展需求，為促進(jìn)教師群體教學(xué)專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，打造教師專業(yè)化而進(jìn)行的又一次有益的嘗試。
學(xué)校是教師職業(yè)生涯的重要場(chǎng)所，是教師成長(zhǎng)的搖籃，理應(yīng)為教師的自我實(shí)現(xiàn)、專業(yè)發(fā)展而服務(wù)。校本教研是以教師為主體、學(xué)校為沃土、課堂為基石、教育教學(xué)中的具體問(wèn)題為研究對(duì)象的民主、開放的研究機(jī)制，是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑，是學(xué)校發(fā)展的豐厚沃土和不盡源泉。課程改革讓校本教研管理者與教師站在同一起跑線上，與教師同成長(zhǎng)，是教師專業(yè)化發(fā)展的研究者、組織者、指導(dǎo)者，故而校本教研管理者肩負(fù)重任，是開展好校本教研的關(guān)鍵所在。因此近年來(lái)，我區(qū)一直致力于提高校本教研實(shí)效性的研究，自20__年我區(qū)率先引進(jìn)企業(yè)文化，將競(jìng)標(biāo)引入校本教研領(lǐng)域之后，在各校領(lǐng)導(dǎo)及各級(jí)專家的關(guān)心和支持下，校本教研正向著健康、實(shí)效的方向發(fā)展。在此基礎(chǔ)之上，我們要考慮的是如何站在高起點(diǎn)上走內(nèi)涵發(fā)展之路。因此，組織首屆“校本教研管理者培訓(xùn)班”被列入20__年工作計(jì)劃。開班前期，教育中心曾組織了“校本教研管理者培訓(xùn)班”開班前期的調(diào)研活動(dòng)，邀請(qǐng)了北京師范大學(xué)蘆詠莉博士共同參與聽課、評(píng)課以及指導(dǎo)學(xué)校業(yè)務(wù)干部如何進(jìn)行評(píng)課，使大家受益匪淺，此項(xiàng)活動(dòng)受到了蘆詠莉博士的充分肯定。各校業(yè)務(wù)干部也紛紛表示，參與培訓(xùn)班學(xué)習(xí)是自身專業(yè)發(fā)展的良好契機(jī)，也是促進(jìn)校本教研深入發(fā)展的`有效方法。
今天，校本教研管理者培訓(xùn)班正式開班了，希望大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，能夠進(jìn)一步增強(qiáng)自身學(xué)科教學(xué)研究指導(dǎo)能力，提高校本教研制度建設(shè)、組織實(shí)施、評(píng)價(jià)管理等能力；關(guān)注學(xué)校班級(jí)、級(jí)部間教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)均衡地發(fā)展，圍繞本校工作中的實(shí)際問(wèn)題及學(xué)生發(fā)展過(guò)程中存在的。疑難問(wèn)題深入各學(xué)科教學(xué)研究，了解各學(xué)科教學(xué)特色，帶領(lǐng)全校教師扎扎實(shí)實(shí)地、有針對(duì)性地開展校本教研；充分借助優(yōu)質(zhì)的專家資源，加強(qiáng)校際間的交流與合作，在相互借鑒中邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，邊反思邊提升，使我區(qū)區(qū)域教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提升，為打造區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育品牌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，祝愿首屆“校本教研管理者培訓(xùn)班”舉辦成功，祝愿各位學(xué)員真正獲得專業(yè)發(fā)展，提高校本教研的指導(dǎo)能力，在成就學(xué)校教師的同時(shí)發(fā)展自己，成就學(xué)生！
謝謝！
開班儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿7
青年同志們：
為加強(qiáng)青年教育干部隊(duì)伍建設(shè)，幫助青年教育干部樹立先進(jìn)教育觀、高效管理觀，由教育局舉辦、教師進(jìn)修校具體組織。將圍繞教育改革發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際，提高學(xué)校青年干部的思想政治素質(zhì)、現(xiàn)代的辦學(xué)理念、學(xué)校管理技能和開拓創(chuàng)新能力，以樹立現(xiàn)代教育理念、提高科學(xué)管理能力為重點(diǎn)，提升學(xué)員專業(yè)發(fā)展水平，形成學(xué)校管理的人才梯隊(duì)。培訓(xùn)班跨度半年時(shí)間，課程設(shè)計(jì)150學(xué)時(shí)，采取理論與實(shí)踐、集中授課與自學(xué)研讀、在崗體驗(yàn)與現(xiàn)場(chǎng)觀摩、案例分析與專題研討相結(jié)合等方式進(jìn)行。將對(duì)學(xué)員進(jìn)行實(shí)效性和針對(duì)性都很強(qiáng)的的培訓(xùn)。
對(duì)青干班的班級(jí)建設(shè)和學(xué)習(xí)管理提出三點(diǎn)要求：一是突出一個(gè)“嚴(yán)”字——嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、嚴(yán)格的制度、嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)密的管理；二是體現(xiàn)一個(gè)“勤”字——學(xué)員要勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手、勤動(dòng)筆、勤反思；三是把握一個(gè)“活”學(xué)員要思維活躍、活學(xué)、活用。向全體學(xué)員表達(dá)三層意思，一是青年干部學(xué)習(xí)提高，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的迫切需要；二是青年干部培訓(xùn)，是管理現(xiàn)代學(xué)校的必備條件；三是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，是參加上崗培訓(xùn)的基本要求。希望各位學(xué)員務(wù)必認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)，努力提升個(gè)人素養(yǎng)和學(xué)校管理能力，對(duì)青年干部提出5個(gè)愿景，即拓展眼界，做高質(zhì)量的'學(xué)校管理者；廣泛涉獵，做知識(shí)淵博的學(xué)校管理者；堅(jiān)定清醒，做政治自覺(jué)的學(xué)校管理者；加強(qiáng)修養(yǎng)，做具有人文素養(yǎng)的學(xué)校管理者；改進(jìn)作風(fēng)，做密切聯(lián)系師生的學(xué)校管理者。希望全體學(xué)員在培訓(xùn)中要珍惜機(jī)遇，轉(zhuǎn)變角色，認(rèn)真研究，深刻領(lǐng)會(huì)，互助互學(xué)，加強(qiáng)交流，增進(jìn)友誼，落實(shí)行動(dòng)。通過(guò)扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力。在相互學(xué)習(xí)中解放思想，提高素質(zhì)。以強(qiáng)烈的事業(yè)心，高度的責(zé)任感和滿腔的激情刻苦學(xué)習(xí)，練就本領(lǐng)。在今后的工作中，真正發(fā)揮青年干部的骨干和模范作用。
開班儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿8
大家好!今天，我非常榮幸能有機(jī)會(huì)在此，參加我院策劃已久的教師培訓(xùn)班開班儀式。我十分滿意于大家排忙于顧，抽出寶貴的時(shí)間參加此次培訓(xùn)。
我要對(duì)大家表示熱烈的歡迎和深深的感謝!作為教師，我們第一責(zé)任是培養(yǎng)出具備高素質(zhì)、高技能的社會(huì)人才，而要做到這一點(diǎn)，我們教師自己首先要有高尚的師德、深厚的專業(yè)知識(shí)和良好的教育教學(xué)能力。
我們所處的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)正日新月異地發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步的步伐日益加快。在這樣的時(shí)代背景下，教育的任務(wù)繁重，教師的責(zé)任重大。我們必須不斷提升自我，提升自我所需專業(yè)知識(shí)和技能。
正因如此，我院決定組織此次教師培訓(xùn)班，旨在提升我們整體的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，同時(shí)提供一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，以更好地解答在教學(xué)過(guò)程中大家遇到的問(wèn)題。這樣的機(jī)會(huì)不可多得，“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，我希望大家能夠抓住機(jī)會(huì)，充分利用這個(gè)平臺(tái)，積極參與，主動(dòng)學(xué)習(xí)。
我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，作為教師，我們必須保持一顆對(duì)學(xué)問(wèn)熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生敬愛(ài)的心。我們要懷有“學(xué)如不及，猶恐失之”的決心和“教學(xué)相長(zhǎng)”的辯證眼光，才能夠教得好，教出名。我在此祝愿大家在此次培訓(xùn)中，學(xué)有所獲，有所成長(zhǎng)。讓我們以互相鼓勵(lì)、互相幫助的方式，共享這個(gè)成長(zhǎng)與蛻變的.過(guò)程。讓我們從今天開始，共同進(jìn)步，一起成長(zhǎng)，以此實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的偉大事業(yè)，培育出富有創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感的新一代。
各位同事，讓我們攜起手來(lái)，積極參與，主動(dòng)學(xué)習(xí)，提升自己。讓我們啟航，在知識(shí)的海洋中盡情探索。期待在未來(lái)的教學(xué)工作中，看到一個(gè)個(gè)活力四溢，喜愛(ài)教學(xué)，責(zé)任心強(qiáng)，滿懷熱情的優(yōu)秀教師形象。讓我們共同期待這個(gè)美好的未來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)未來(lái)，始于今日，始于這一刻的我們。
開班儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!
在這金風(fēng)送爽的季節(jié)，作為一名基層的農(nóng)村小學(xué)教師，懷著渴望發(fā)展，渴望進(jìn)步，渴望提高的期盼，也懷著激動(dòng)的心情我來(lái)到了六朝古都——南京。早就聽說(shuō)南京曉莊學(xué)院辦學(xué)歷史悠久、人文底蘊(yùn)深厚，百聞不如一見(jiàn)，一進(jìn)入學(xué)校，我就深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)。真誠(chéng)的笑臉、細(xì)心熱情的幫助、周到體貼的服務(wù)，讓我們每一位學(xué)員倍感親切! 我叫李長(zhǎng)陽(yáng)，是來(lái)自新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)十二師的一名語(yǔ)文教師。作為此次培訓(xùn)班的一員，能作為代表在此發(fā)言，我感到非常榮幸。在此，我謹(jǐn)代表本期的學(xué)員向給予我們關(guān)心、支持和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家，向?yàn)榕嘤?xùn)班付出辛勤勞動(dòng)的教師表示衷心的感謝!
這次培訓(xùn)，對(duì)于我們?nèi)w學(xué)員來(lái)說(shuō)，將是一次絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。隨著新課程改革的不斷深入，我們面對(duì)著的問(wèn)題，無(wú)論是觀念的更新、專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備還是教學(xué)的`實(shí)際操作，都對(duì)廣大教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，教師是專業(yè)人員，需要持續(xù)成長(zhǎng)，應(yīng)該具備相當(dāng)廣泛的專業(yè)知識(shí)，有能力對(duì)自己的教學(xué)行為加以思索、研究和改進(jìn)，并對(duì)自己身邊的同伴產(chǎn)生專業(yè)影響力。恰在此時(shí)，我們獲得了這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，它為我們提供一個(gè)思考、學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái)，對(duì)于這樣一個(gè)充電、交流、提升的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該倍感珍惜。三人行必有我?guī)熝�。一個(gè)人不論能走多遠(yuǎn)，都需要有人與他同行;一個(gè)人不論有多優(yōu)秀，都需要有人為他指點(diǎn);一個(gè)人不論有多成功，都需要有人與他相伴。在這里，我們能夠聆聽到專家教授的精彩講解，能夠和同仁一起學(xué)習(xí)、切磋、交流，我們將在這里過(guò)得非常充實(shí)，也一定會(huì)學(xué)有所獲。因此，我深信，參加此次培訓(xùn)的所有學(xué)員將會(huì)把握這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)自身發(fā)展。
在此次培訓(xùn)期間，我們每一位學(xué)員都要及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的角色，即從教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生，擺正自己的位置，自覺(jué)集中精力，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，全情投入到此次學(xué)習(xí)中。同時(shí)，我們也會(huì)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，遵守管理規(guī)定和作息時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，積極做好筆記，強(qiáng)化自我管理，深度參與培訓(xùn)研討，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我將隨時(shí)調(diào)整、改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方式、方法。努力把培訓(xùn)與自己的師德修養(yǎng)相結(jié)合;把培訓(xùn)與自己的理論學(xué)習(xí)相結(jié)合;把培訓(xùn)與自己的課堂教學(xué)相結(jié)合;把培訓(xùn)與自己的教研教改相結(jié)合。借這一次培訓(xùn)，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想;開闊自己的知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu);加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，廣納博采;理論與實(shí)踐結(jié)合，學(xué)以致用，提高教學(xué)科研、實(shí)踐創(chuàng)新能力。
在座的各位學(xué)員都是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師，熱愛(ài)我們的教育事業(yè)，熱愛(ài)我們的學(xué)生，在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中，積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該充分利用這次的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，結(jié)合我們所在學(xué)校的辦學(xué)現(xiàn)狀、任務(wù)和特點(diǎn)，把在實(shí)踐中形成的好做法、實(shí)踐中遇到的困惑和問(wèn)題擺出來(lái)，向老師請(qǐng)教，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)。在今后的工作中，我們將依托這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)，繼續(xù)把心用在教書和育人上，在自己的工作崗位上腳踏實(shí)地的工作，演繹絢爛的教育人生。
總之，這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，我們會(huì)珍惜這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并以此為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，在教師專業(yè)化成長(zhǎng)的道路上，拼搏創(chuàng)新，銳意進(jìn)取;在未來(lái)的教育教學(xué)中，發(fā)揮骨干教師的“帶頭、凝聚、示范”作用，為兵團(tuán)教育的不斷發(fā)展而努力!
最后，我代表全體學(xué)員，再次向?yàn)槲覀兇罱ㄟ@次學(xué)習(xí)、提高平臺(tái)的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝!祝您們身體健康、工作順心;祝我們的全體學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快、學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
開班儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿10
各位學(xué)員：
大家好！今天我們x府城村興村物業(yè)公司第一期物業(yè)管理培訓(xùn)班正式開班了，這次培訓(xùn)班能在我鎮(zhèn)舉辦，我感到非常榮幸。
借此機(jī)會(huì)，我代表府x政府向遠(yuǎn)道而來(lái)的x大學(xué)商務(wù)學(xué)院王教授、韋教授表示熱烈歡迎！對(duì)支持關(guān)系我鎮(zhèn)物業(yè)管理培訓(xùn)的xx縣工會(huì)表示衷心的感謝！
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，物業(yè)管理在房地產(chǎn)建設(shè)、城市管理以及構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮的作用越來(lái)越大，已經(jīng)成為房地產(chǎn)業(yè)中倍受社會(huì)和政府關(guān)注、倍受群眾關(guān)心的重要行業(yè)。目前物業(yè)管理方面的。矛盾和糾紛呈現(xiàn)不斷上升的趨勢(shì)，其中物業(yè)公司服務(wù)不到位、服務(wù)質(zhì)量差是業(yè)主投訴的焦點(diǎn)之一。這與物業(yè)公司的管理、人員的.素質(zhì)有很大的聯(lián)系。只有加強(qiáng)物業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，提高員工的服務(wù)意識(shí)和整體素質(zhì)，才能提升物業(yè)公司的服務(wù)水平，才能讓業(yè)主滿意，物業(yè)公司也才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，這是物業(yè)公司的立足之本。
今天在座的學(xué)員有的已在物業(yè)管理行業(yè)中工作過(guò)，有的是準(zhǔn)備進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域。要在這個(gè)行業(yè)中做好，進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)是很有必要的。希望通過(guò)這次培訓(xùn)，大家能對(duì)物業(yè)管理工作有更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，系統(tǒng)全面地掌握物業(yè)管理方面的的法律法規(guī)和專業(yè)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，用良好的職業(yè)素質(zhì)和周到細(xì)致的服務(wù)贏得業(yè)主的信任和滿意。
開班儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿11
今天，我們?cè)谶@里組織舉辦教導(dǎo)主任培訓(xùn)班，特別邀請(qǐng)了教務(wù)管理方面的專家教授來(lái)講學(xué)。這次培訓(xùn)班時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但學(xué)習(xí)內(nèi)容很具體、很豐富，有校本培訓(xùn)的專題講座，有江芳教授的《教導(dǎo)主任工作漫談》，有北京教育學(xué)院副院長(zhǎng)楊秀治教授《贏在執(zhí)行力解讀教育管理干部執(zhí)行力》的專題講座，有一線教育專家對(duì)教務(wù)管理的現(xiàn)身說(shuō)法。此次培訓(xùn)，集中培訓(xùn)與校本研修相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與管理實(shí)踐相結(jié)合，這既是一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)相互交流的平臺(tái)，希望同志們珍惜。在此，我就辦好培訓(xùn)班講兩點(diǎn)意見(jiàn)：
一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，強(qiáng)化素質(zhì)提高
1、要著力提高管理理念。
新一輪課程改革，刷新了教師的教學(xué)理念，改變了教師的教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。我們教導(dǎo)主任的管理理念也要隨之改變，教導(dǎo)主任的管理體制也要重建，要從應(yīng)試的管理模式中走出來(lái)，用新的教育教學(xué)理念來(lái)審視教師的教育教學(xué)行為�！耙匀藶楸尽�，以學(xué)生的發(fā)展為本是學(xué)校教育的主旨。教學(xué)生幾年、就要為學(xué)生著想幾十年、就要為民族著想幾百年。讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，學(xué)到快樂(lè)；
在生活中學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。努力營(yíng)造和諧的校園文化氛圍，實(shí)現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會(huì)的和諧共處，使教師的工作有歸屬感、幸福感，學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，溫暖的精神家園等一些思想觀念應(yīng)已深入人心。思想很重要，比思想更重要的是接受。我們的課程改革要進(jìn)入常態(tài)化和深化階段，要把好的思想、觀念化為學(xué)校教育層面的行動(dòng)，這就需要我們積極探索和付出艱辛的努力。做為基層學(xué)校的管理者，要在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中進(jìn)一步明晰管理思路，執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，在扎實(shí)工作中求創(chuàng)新，在教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生發(fā)展有新突破和新氣象。
2、要著力提高管理水平。
管理是讓人干活的藝術(shù)，能最大限度調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性。教師是學(xué)校的.主人，要讓教師全員參與到學(xué)校的文化建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，參與到學(xué)校重大事情的決策討論中，增強(qiáng)他們的主人意識(shí)。要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，修正和完善教務(wù)的規(guī)章制度，要積極探索績(jī)效管理辦法，教師職稱評(píng)聘辦法，將教務(wù)管理制度化與人文情懷有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做到依法治校，以制度理校。
二、明確學(xué)習(xí)要求，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
1、轉(zhuǎn)變角色，靜心學(xué)習(xí)
每個(gè)人都是角色叢，在家為人父、為人母，在校是老師、是同事
在參加培訓(xùn)中，既要演好教導(dǎo)主任的角色，還要演好學(xué)員的角色。演好教導(dǎo)主任角色，就是要記住自己是一名教導(dǎo)主任，時(shí)刻維護(hù)教導(dǎo)主任的形象，嚴(yán)于律己；演好學(xué)員角色，就是要樹立嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的理念，遵守紀(jì)律，勤學(xué)好問(wèn)，善于反思，希望各位教導(dǎo)主任能夠珍惜難得的機(jī)會(huì)，克服困難，不僅要確保集中培訓(xùn)不缺席，而且要抓緊自學(xué)不放松。
2、工學(xué)一體，兩頭兼顧
培訓(xùn)的目的是要讓教導(dǎo)主任做好管理工作，做好校長(zhǎng)的好幫手。因此，希望在座的各位教導(dǎo)主任能妥善處理工學(xué)矛盾的問(wèn)題。做為基層學(xué)校的教導(dǎo)主任，既要從事教學(xué)工作，又要從事教務(wù)工作，事務(wù)繁雜，因此協(xié)調(diào)好工學(xué)矛盾更顯得重要。特別是本期培訓(xùn)班，部分中心小學(xué)教導(dǎo)主任參加培訓(xùn)人員較多，在此階段，要妥善處理好工學(xué)的問(wèn)題，做到兩頭兼顧，不要顧此失彼。
3、把握機(jī)遇，相互學(xué)習(xí)
參加這次培訓(xùn)，既是一份榮譽(yù)，更有一份責(zé)任。在這里，教導(dǎo)主任來(lái)自不同學(xué)校、不同年齡層次，教導(dǎo)主任要秉著互幫互學(xué)，交流分享、虛心學(xué)習(xí)、能力提升的心態(tài)認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)活動(dòng)，因?yàn)閷?duì)教導(dǎo)主任來(lái)說(shuō)，這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，可以讓我們重新審視自己所從事的教育教學(xué)工作，重新認(rèn)識(shí)和思考教導(dǎo)主任這個(gè)崗位的職責(zé)和使命。教導(dǎo)主任要充分把握這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，力求學(xué)有所獲，學(xué)有所悟。
開班儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿12
同志們：
大家下午好！
今天，我們?cè)谶@里舉辦全市“三創(chuàng)”工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，開展“三創(chuàng)”工作考核指標(biāo)、業(yè)務(wù)知識(shí)及簡(jiǎn)報(bào)信息編寫報(bào)送培訓(xùn)，目的是為了提高“三創(chuàng)”隊(duì)伍的整體素質(zhì)，精準(zhǔn)掌握“三創(chuàng)”各項(xiàng)考核指標(biāo)，掌握“三創(chuàng)”簡(jiǎn)報(bào)信息編寫報(bào)送相關(guān)知識(shí)，確保全市“三創(chuàng)”工作的有序開展，為全市如期實(shí)現(xiàn)“三創(chuàng)”工作目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)，我就今天的培訓(xùn)講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
此次培訓(xùn)的目的是為了提升在座各位同志們工作能力和業(yè)務(wù)水平，更好的推進(jìn)工作。“三創(chuàng)”工作考核指標(biāo)多，內(nèi)容細(xì)，涉及面廣，既有共性指標(biāo)，又有個(gè)性指標(biāo)，既有硬件設(shè)施建設(shè)，也有軟件文檔資料收集整理；簡(jiǎn)報(bào)信息的編寫具有反映情況、交流經(jīng)驗(yàn)、傳播信息的作用，是一種工作方法也是推進(jìn)“三創(chuàng)”工作的一個(gè)重要抓手�！叭齽�(chuàng)”工作時(shí)間緊、任務(wù)重，而“三創(chuàng)”工作人員來(lái)自各單位、部門、行業(yè)，對(duì)“三創(chuàng)”工作可以說(shuō)都是新手，只有通過(guò)培訓(xùn)才能精準(zhǔn)掌握“三創(chuàng)”工作考核指標(biāo)各項(xiàng)要求，掌握簡(jiǎn)報(bào)信息編寫報(bào)送，才能及時(shí)反應(yīng)工作動(dòng)態(tài)。
因此，希望參加培訓(xùn)的'各位同志能認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，嚴(yán)守紀(jì)律，認(rèn)真聽課，不缺席、不遲到早退，以參加這次培訓(xùn)為契機(jī)，盡快精準(zhǔn)掌握“三創(chuàng)”各項(xiàng)考核指標(biāo)，努力提高綜合素質(zhì)，成為“三創(chuàng)”工作的行家里手和全能選手，為“三創(chuàng)”工作的有力推進(jìn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
謝謝大家！
開班儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿13
各位學(xué)員：大家好！
首先，我代表市南教體局向各校業(yè)務(wù)干部積極報(bào)名參加市南區(qū)校本教研管理者培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)表示熱烈地歡迎！近年來(lái)，我區(qū)十分重視對(duì)學(xué)校干部的培訓(xùn)工作，開辦了校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班、校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班、研究生課程班、博士生課程班、科研實(shí)驗(yàn)教師高級(jí)培訓(xùn)班等等，此次校本教研管理者培訓(xùn)班是繼這些培訓(xùn)班之后舉辦的又一專題性培訓(xùn)班，是在我區(qū)圍繞區(qū)域教育現(xiàn)代化進(jìn)行廣泛深入地研究，逐步形成教師教育發(fā)展特色的基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)校業(yè)務(wù)干部發(fā)展需求，為促進(jìn)教師群體教學(xué)專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，打造教師專業(yè)化而進(jìn)行的又一次有益的嘗試。學(xué)校是教師職業(yè)生涯的重要場(chǎng)所，是教師成長(zhǎng)的搖籃，理應(yīng)為教師的自我實(shí)現(xiàn)、專業(yè)發(fā)展而服務(wù)。校本教研是以教師為主體、學(xué)校為沃土、課堂為基石、教育教學(xué)中的具體問(wèn)題為研究對(duì)象的民主、開放的研究機(jī)制，是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑，是學(xué)校發(fā)展的`豐厚沃土和不盡源泉。課程改革讓校本教研管理者與教師站在同一起跑線上，與教師同成長(zhǎng)，是教師專業(yè)化發(fā)展的研究者、組織者、指導(dǎo)者，故而校本教研管理者肩負(fù)重任，是開展好校本教研的關(guān)鍵所在。因此近年來(lái)，我區(qū)一直致力于提高校本教研實(shí)效性的研究，自**年我區(qū)率先引進(jìn)企業(yè)文化，將競(jìng)標(biāo)引入校本教研領(lǐng)域之后，在各校領(lǐng)導(dǎo)及各級(jí)專家的關(guān)心和支持下，校本教研正向著健康、實(shí)效的方向發(fā)展。在此基礎(chǔ)之上，我們要考慮的是如何站在高起點(diǎn)上走內(nèi)涵發(fā)展之路。因此，組織首屆校本教研管理者培訓(xùn)班被列入**年工作計(jì)劃。開班前期，教育中心曾組織了校本教研管理者培訓(xùn)班開班前期的調(diào)研活少年易學(xué)老難成，邀請(qǐng)了北京師范大學(xué)蘆詠莉博士共同參與聽課、評(píng)課以及指導(dǎo)學(xué)校業(yè)務(wù)干部如何進(jìn)行評(píng)課，使大家受益匪淺，此項(xiàng)活動(dòng)受到了蘆詠莉博士的充分肯定。各校業(yè)務(wù)干部也紛紛表示，參與培訓(xùn)班學(xué)習(xí)是自身專業(yè)發(fā)展的良好契機(jī)，也是促進(jìn)校本教研深入發(fā)展的有效方法。今天，校本教研管理者培訓(xùn)班正式開班了，希望大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，能夠進(jìn)一步增強(qiáng)自身學(xué)科教學(xué)研究指導(dǎo)能力，提高校本教研制度建設(shè)、組織實(shí)施、評(píng)價(jià)管理等能力；關(guān)注學(xué)校班級(jí)、級(jí)部間教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)均衡地發(fā)展，圍繞本校工作中的實(shí)際問(wèn)題及學(xué)生發(fā)展過(guò)程中存在的疑難問(wèn)題深入各學(xué)科教學(xué)研究，了解各學(xué)科教學(xué)特色，帶領(lǐng)全校教師扎扎實(shí)實(shí)地、有針對(duì)性地開展校本教研；充分借助優(yōu)質(zhì)的專家資源，加強(qiáng)校際間的交流與合作，在相互借鑒中邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，邊反思邊提升，使我區(qū)區(qū)域教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提升，為打造區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育品牌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，祝愿首屆校本教研管理者培訓(xùn)班舉辦成功，祝愿各位學(xué)員真正獲得專業(yè)發(fā)展，提高校本教研的指導(dǎo)能力，在成就學(xué)校教師的同時(shí)發(fā)展自己，成就學(xué)生！
謝謝！
開班儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿14
學(xué)員們：
大家好!
今日第四期全市基層干部科學(xué)進(jìn)展和社會(huì)管理培訓(xùn)班開班了。首先我代表市委黨校校委，向本期學(xué)員們表示歡迎!我校為辦好本次培訓(xùn)班，特地召開了校委和各個(gè)相關(guān)處室的協(xié)調(diào)會(huì)，進(jìn)行了充分預(yù)備，教務(wù)處在課程設(shè)置方面費(fèi)了不少心思、做了大量工作;培訓(xùn)管理處在學(xué)員報(bào)到、管理方面也將做更多日常工作;行政處會(huì)為大家在飲食、住宿等方面做好保障。盼望大家樂(lè)觀主動(dòng)參與培訓(xùn)，圓滿完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，做到學(xué)有所獲。本期培訓(xùn)班從11月14日到19日，時(shí)間雖短，盼望大家能在我校學(xué)習(xí)好、生活好。下面，我就搞好本期培訓(xùn)，提三點(diǎn)要求。
首先，大家要珍惜本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，坐下身來(lái)，靜下心來(lái)，把珍貴時(shí)間和主要精力放在搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，刻苦學(xué)習(xí)，仔細(xì)思索，真正做到學(xué)有所思、思有所得、得有所獲，為干好今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
其次要爭(zhēng)當(dāng)嚴(yán)守紀(jì)律的模范。本次培訓(xùn)，不僅是一次理論學(xué)問(wèn)和工作方法的集中培訓(xùn)，也是一次嚴(yán)格的組織紀(jì)律性強(qiáng)化訓(xùn)練。培訓(xùn)期間，大家肯定要強(qiáng)化紀(jì)律觀念，自覺(jué)聽從培訓(xùn)支配，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律。
三是要爭(zhēng)當(dāng)學(xué)以致用的模范。大家要堅(jiān)持學(xué)有所用、學(xué)以致用，充分發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系基層實(shí)際和自身思想、工作實(shí)際，搞好學(xué)習(xí)的.消化汲取，努力把自己所學(xué)學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為服務(wù)基層、服務(wù)群眾的本事，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)真正取得實(shí)實(shí)在在的效果。
最終，祝各位學(xué)員學(xué)習(xí)開心，工作進(jìn)步!祝培訓(xùn)班取得圓滿勝利!
感謝大家!
開班儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿15
同志們：
青年干部培訓(xùn)班是培養(yǎng)青年干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，同時(shí)也是局黨校培訓(xùn)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，我對(duì)于能來(lái)參加培訓(xùn)班的開幕儀式，感到非常榮幸，近年來(lái)，局黨委堅(jiān)持定期對(duì)局屬各單位領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部隊(duì)伍進(jìn)行調(diào)整考核。對(duì)工作需要，表現(xiàn)突出，群眾公認(rèn)的青年干部大膽提拔使用。近三年來(lái)，局黨委提拔使用處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部32人，其一、加強(qiáng)知識(shí)修養(yǎng)，著力提高素質(zhì)學(xué)習(xí)是個(gè)講了多年的老話題，我認(rèn)為今天還是有必要把這個(gè)問(wèn)題提出來(lái)。這是因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)問(wèn)題至今還沒(méi)有引起我們的足夠重視。有的同志認(rèn)為理論學(xué)習(xí)解決不了實(shí)際問(wèn)題，學(xué)不學(xué)無(wú)所謂；有的同志強(qiáng)調(diào)工作忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)；有的甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)作裝飾的門面。今天是信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，規(guī)模和數(shù)量已經(jīng)失去了以往的光彩，質(zhì)量和創(chuàng)新最終決定發(fā)展的命運(yùn)。所以，要適應(yīng)時(shí)代的變化，推進(jìn)我們的事業(yè)，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，防止知識(shí)“透支”。
一是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。總的是要做到刻苦學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。首先，要有志存高遠(yuǎn)的追求，耐得住清冷和寂寞，靜下心來(lái)通讀苦讀；其次，要勤奮、努力，刻苦鉆研，舍得付出。希望在座的每位年輕干部都能養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，珍惜年輕的黃金時(shí)光，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種習(xí)慣，當(dāng)作一種能力，當(dāng)作處世的一種態(tài)度，做到活到老，學(xué)到老。
二是要把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)。首先還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是要深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，自覺(jué)用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。同時(shí)，還要掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代管理、科技、法律等一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)面，不斷提高駕馭經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展全局的能力。最后，學(xué)習(xí)要聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系自身在思想作風(fēng)上存在的問(wèn)題，聯(lián)系在水務(wù)建設(shè)各項(xiàng)工作中遇到的問(wèn)題，聯(lián)系群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊總結(jié)、邊提高，真正把學(xué)習(xí)理論、武裝頭腦同提高認(rèn)識(shí)、改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為水務(wù)現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
二、加強(qiáng)個(gè)性修養(yǎng)，正確對(duì)待自己
人貴有自知之明。不論做人做事做“官”，只有正確的對(duì)待自己，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己，辯證地看待自己的長(zhǎng)與短、得與失、成與敗，才有可能做好人、做成事、做好“官”，才有可能取得政治上的進(jìn)步和事業(yè)上的.成功。
正確待己，首先要“知我”，即認(rèn)識(shí)自己。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，知我，能夠?yàn)槭聵I(yè)發(fā)展找準(zhǔn)目標(biāo)、定好方向；知我，易于發(fā)現(xiàn)差距，見(jiàn)賢思齊；知我，使人在成功時(shí)不會(huì)嬌縱，在失敗時(shí)不會(huì)消沉。在現(xiàn)實(shí)生活中，知人易，知我難。比如，有的同志以高學(xué)歷自居，認(rèn)為自己的現(xiàn)有知識(shí)已經(jīng)足夠了，甚至用不完，用不著再學(xué)習(xí)了；有的同志年輕氣盛，看不起群眾，看不起老同志，總覺(jué)得群眾沒(méi)有知識(shí)、文化落后，老同志思想保守、觀念陳舊，跟不上時(shí)代步伐，不善于學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；有的同志工作剛剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成績(jī)，就沾沾自喜，居功自傲，甚至目空一切，聽不得一點(diǎn)不同意見(jiàn)等。這些現(xiàn)象都是年輕干部成長(zhǎng)道路上的極大障礙，必須認(rèn)真加以克服。用一句話來(lái)概括，就是年輕干部要自信、自強(qiáng)，但不要自負(fù)、自卑。
正確待己，關(guān)鍵是“非我”，即否定自我�！拔崛杖∥嵘怼薄７俏�，體現(xiàn)得是一種精神，一種魄力，一種氣度。只有敢于否定“舊我”，才有“新”我的產(chǎn)生。這是很值得年輕同志體悟的。經(jīng)常地自我反省，自我剖析，“經(jīng)常地自己批判自己”，為群眾的利益堅(jiān)持好的，為群眾的利益改正錯(cuò)的，是我們黨的光榮傳統(tǒng)。在這方面，老一輩的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家給我們做出了榜樣。毛澤東、鄧小平可謂一代偉人，但他們對(duì)自己的評(píng)價(jià)只是“三七開”、“四六開”。只有經(jīng)常地自省、自責(zé)、自我剖析、自我批評(píng)，這樣品德才能愈顯高尚，人格才能愈顯偉大。年輕干部要加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，必須在這方面下足功夫，努力做到昂揚(yáng)而不張揚(yáng)，自傲而不驕傲，務(wù)實(shí)而不浮躁。
三、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，樹立群眾觀念
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。有什么樣的思想意識(shí)，就有什么樣的實(shí)際行動(dòng)。當(dāng)前的改革進(jìn)入攻堅(jiān)階段，各種矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，現(xiàn)在中央領(lǐng)導(dǎo)非常強(qiáng)調(diào)求真務(wù)實(shí)，強(qiáng)調(diào)以民為本、以民為先、以民為重。
青年干部要樹立牢固的群眾觀，就要從感情上貼近群眾。對(duì)待群眾的態(tài)度問(wèn)題，說(shuō)到底是感情問(wèn)題。感情問(wèn)題解決了，才能端正對(duì)群眾的態(tài)度，才能始終站在群眾的立場(chǎng)上，真心誠(chéng)意為群眾謀利益。年輕干部一定要牢固樹立對(duì)人民群眾的“五種崇高情感”：一是鄧小平同志的情懷感。鄧小平同志說(shuō)，“我是中國(guó)人民的兒子，我深深愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”。正是有這樣的一種情懷，鄧小平才能在三起三落生涯中，堅(jiān)持不懈地為黨和人民的事業(yè)而奮斗。二是雷鋒同志的幸福感。雷鋒同志雖然只活了20xx年，但他對(duì)人生卻有很深刻的理解，他說(shuō)：“什么是幸福？為人民服務(wù)是最大的幸福�！比强追鄙镜木辰绺��？追鄙居幸痪涿裕骸皭�(ài)的最高境界是愛(ài)人民�！彼氖青嵟嗝裢镜呢�(zé)任感。鄭培民同志身居領(lǐng)導(dǎo)崗位，心系人民群眾，始終把“做官先做人，萬(wàn)事民為先”作為自己的行為準(zhǔn)則。五是錢學(xué)森同志的光榮感。他為受到人民的尊重而感到無(wú)尚光榮。年輕干部要領(lǐng)會(huì)、學(xué)習(xí)這五種情感，切實(shí)融入自己的思想中，身體力行，躬身實(shí)踐，不斷增進(jìn)同職工群眾的魚水感情，密切同職工群眾的血肉聯(lián)系。
我們要樹立牢固的群眾觀，必須以正確的政績(jī)觀為基礎(chǔ)。這里關(guān)鍵在于擺正兩個(gè)關(guān)系：一是領(lǐng)導(dǎo)滿意與群眾滿意的關(guān)系，也就是對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)的一致性。從理論上說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)干部的對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)本是統(tǒng)一的，但在實(shí)際生活中，兩者往往會(huì)出現(xiàn)沖突和矛盾。因此，必須堅(jiān)持把政績(jī)觀建立在對(duì)群眾負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上，最終以群眾是否滿意為尺度，那種“不怕群眾不滿意，只怕領(lǐng)導(dǎo)不注意”的政績(jī)觀是沒(méi)有長(zhǎng)效性的。二是目的和手段的關(guān)系。什么樣的政績(jī)觀，也表現(xiàn)什么樣的價(jià)值觀。現(xiàn)實(shí)生活中有兩類人：一類人當(dāng)官是為了做事，即當(dāng)官是手段，為群眾服務(wù)是目的，他們把職權(quán)用于為人民謀利，珍惜人民給的權(quán)力，憑借更大的舞臺(tái)，為人民謀更大的利益；另一類人做事是為了當(dāng)官，當(dāng)官后就不再做事，即做事是手段，當(dāng)官是目的。這類人開始時(shí)也能吃些苦，為群眾做些事，也可謂有政績(jī)，但一旦職務(wù)、權(quán)力到手，就不再好好干事，不再顧慮如何為群眾謀利益了，這就把目的和手段的關(guān)系顛倒了。只有把當(dāng)官和取得政績(jī)的目的鎖定在為群眾做事，才能說(shuō)是有高尚追求的“政績(jī)觀”。
四、加強(qiáng)品德修養(yǎng)，強(qiáng)化黨性鍛煉
加強(qiáng)品德修養(yǎng)和黨性鍛煉，砥礪品行，陶冶情操，既是領(lǐng)導(dǎo)干部正確使用權(quán)力、勤政廉潔的內(nèi)在要求，也是全面提高自身素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的有效途徑和方法。一些年輕干部由于缺乏足夠的黨性鍛煉，也由于生活閱歷、處事經(jīng)驗(yàn)、性格特點(diǎn)等因素的制約，往往容易在為人處事上產(chǎn)生一些偏差，因此有必要加強(qiáng)這方面的磨礪。
一要堅(jiān)持原則。堅(jiān)持原則關(guān)鍵是要堅(jiān)持實(shí)事求是，高度負(fù)責(zé)地看待和處理問(wèn)題。要時(shí)刻擺正自己的位置，做到對(duì)上級(jí)服從不盲從，敬上不唯上；對(duì)同級(jí)補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，共事共心；對(duì)下級(jí)愛(ài)護(hù)不庇護(hù)，支持不縱容。對(duì)不符合實(shí)際情況的行為要敢于批評(píng)、敢于修正，對(duì)自己的不足，要勇于正視，及時(shí)彌補(bǔ)；對(duì)工作要認(rèn)真、較真、頂真，敢抓敢管，敢于負(fù)責(zé)，不回避矛盾和問(wèn)題；要與人為善，團(tuán)結(jié)互助，真正理解人、尊重人、團(tuán)結(jié)人，但不拿原則做交易，堅(jiān)決抵制庸俗思想，消除市儈風(fēng)氣，保持同志之間關(guān)系的純潔性。
二要清正廉潔。要正確看待權(quán)力和責(zé)任、付出和回報(bào)的關(guān)系，努力做到勤政為民、恪盡職守。一是慎權(quán)。要牢固樹立正確的權(quán)力觀，運(yùn)用權(quán)力要如履薄冰、如臨深淵，慎之又慎。二是慎微。任何時(shí)候都要做到從大處著眼，從小處著手，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)。三是慎欲�！胺堑礋o(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，在任何情況下，我們都要能穩(wěn)得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn)。四是慎獨(dú)。強(qiáng)化自我監(jiān)督意識(shí)，自覺(jué)筑起拒腐蝕、永不沾的牢固防線。五是慎情。以身作則，率先垂范，帶頭規(guī)范從政行為，帶頭執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。
三要胸懷寬闊。“高山不讓寸土，故能成其高，大海不擇溪流，故能成其大”。年輕干部要有這樣的胸懷，兼容并蓄，海納百川。要能容人，一方面要容人之長(zhǎng)，見(jiàn)賢思齊而不嫉賢妒能，視同志的進(jìn)步為自己的進(jìn)步，為別人的成功而高興；另一方面要容人之短，以寬厚之心對(duì)待那些有明顯缺點(diǎn)毛病的同志，熱心幫助他們改正缺點(diǎn)和不足，我們千萬(wàn)不能把自己的優(yōu)點(diǎn)放得很大，把別人的缺點(diǎn)放得很大；還有就是要容人之言，凡是有利于改進(jìn)工作、有利于集體和群眾利益的意見(jiàn)，包括反對(duì)自己的意見(jiàn)，都要誠(chéng)心誠(chéng)意地傾聽，切不可聞過(guò)則忘，聞過(guò)則怨。要能容事，要正確對(duì)待個(gè)人升遷留轉(zhuǎn)，切不可患得患失、睚眥必報(bào)。
青年干部的成長(zhǎng)進(jìn)步往往與其他青年干部參照作比。這里要正確理解“何為成長(zhǎng)進(jìn)步”，還要解決“比什么”“不比什么”的問(wèn)題。要不比學(xué)歷比能力。學(xué)歷只是評(píng)判能力的參考因素之一，并不能決定能力的高低。青年干部應(yīng)在提高學(xué)歷、擴(kuò)充知識(shí)的同時(shí)，重實(shí)踐，強(qiáng)素養(yǎng)，不斷提高自己的綜合能力。要不比職位比職責(zé)。有的青年干部受官本位的思想影響，喜歡比較職位攀升的速度，以此來(lái)印證自己“進(jìn)步”的快慢，作為青年干部應(yīng)淡化職位得失，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做事。要不比待遇比給予。做到“不為物所累，不為利所驅(qū)，不為錢所惑”，但求付出，不求索取，比出熱情，比出干勁。要不比休閑比修養(yǎng)。青年干部如果一味沉湎于生活享受，就會(huì)滋生講排場(chǎng)、比闊氣、愛(ài)虛榮的不良風(fēng)氣。在過(guò)“富日子”的同時(shí)，學(xué)會(huì)過(guò)“緊日子”“苦日子”，形成良好的個(gè)人習(xí)慣，塑造良好的自身形象。
四要謙虛謹(jǐn)慎。謙虛不僅是一項(xiàng)基本要求，更是一種人生境界。年輕干部在成長(zhǎng)過(guò)程中，離不開組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志的幫助，每個(gè)人一點(diǎn)一滴的進(jìn)步與成長(zhǎng)，都從別人身上受到了教益，吸取了營(yíng)養(yǎng)。指出：“成績(jī)?cè)酱�，喝彩聲越多，我們�(cè)揭３智逍训念^腦。”年輕干部千萬(wàn)不能取得一點(diǎn)成績(jī)，就沾沾自喜，居功自傲，要始終保持清醒的頭腦，注重“三人行必有我?guī)煛�，善于學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，做到正確對(duì)待成績(jī)和榮譽(yù)，戒驕戒躁，保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)。
總之，年輕干部一定要把個(gè)人進(jìn)步與黨和人民的事業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)。希望你們加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確對(duì)待名權(quán)利，做到“居上而不驕，處下而不憂”，把全部心思和精力用在工作上，用在為職工群眾謀利益上，老老實(shí)實(shí)當(dāng)好職工群眾的公仆，只有這樣的干部，才能得到群眾的擁護(hù)和組織上的信任。
同志們，這次集中培訓(xùn)時(shí)間較短，希望大家到校后能夠靜心、安心、用心的學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守培訓(xùn)期間紀(jì)律和規(guī)章制度，沉下身子，刻苦學(xué)習(xí)，真正學(xué)有所成、學(xué)有所悟、學(xué)有所感。
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