高考考前動員簡短講話稿（通用26篇）

　　在日新月異的現代社會中，我們越來越需要講話稿，講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。如何寫一份恰當的講話稿呢？以下是小編精心整理的高考考前動員簡短講話稿，希望對大家有所幫助。

　　高考考前動員簡短講話稿 1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　3000天，漫漫求學路，我們如此艱辛，但卻從未放棄;

　　300天，高考倒計時，我們堅信，努力可以改變一切;

　　30天，在這芒果滿枝，接近夢想的時刻，你將選擇怎樣的狀態?

　　有人疲軟了，有人力不從心了，有人消沉了，有人放棄了，你是其中之一嗎?

　　高考的戰場上，什么人會失敗?不是天資愚鈍者，不是屢戰屢敗者，從來都是那些消極退縮、自我否定的人。

　　如今在這東方天空出現勝利曙光的時候，我要告訴你:我們現在面臨的不是“行百里者半九十”，而是“行百里都半九十九”。在不到30天的日子里，你值得放棄嗎?

　　我總結了:

　　人生最大的.悲哀是，高考結束了，而你被打敗了;

　　人生最最大的悲哀是，你被打敗了，而高考還沒有結束。

　　人不光為自己而活，想想關愛你的父母吧，想想培養你的老師吧!

　　想想與你約定考同一所大學的摯友吧!

　　想想塵封在你自己心里三年未曾吐露的秘密吧!

　　拾起你丟在地上的理想，重溫你自強不息的誓言。

　　本人很欣賞七班的標語:為了30天后可以為所欲為!

　　是的，拼搏30天，你我都有一個美好的未來!

　　把握30天，放下浮躁的心，沉住一口氣，踏實推進;

　　把握30天，早睡早起，因為你所背的每一個知識點，都是高分的增長點;

　　把握30天，認真聽講，因為老師的每一句話都會是高考的考點;

　　繼續做題，保持感覺，回顧錯題，整理思路。

　　戰友們，沖鋒的號角已經吹響，愿意用你充滿氣勢的聲音，讓我知道你會不離不棄、迎接挑戰的，請起立，握緊右拳:

　　選擇了大海，就去乘風破浪;

　　選擇了藍天，就去展翅翱翔;

　　用汗水哺育非凡，讓可能成為必然!

　　我們，注定成功!我們，必將輝煌!

　　高考考前動員簡短講話稿 2

親愛的老師們、同學們:

　　大家早上好!

　　今天距離高考成功還有63天，在這里，我想同大家分享三句話：

　　第一句話：心態決定狀態，細節決定成敗!

　　在沖刺的今天我們要調整好自己的心態，平靜的面對一次次考試，不以一次的得失而喜或悲。學會自我排譴，因為每一次考試都是部分知識點的考查，我們應該欣喜的迎接知識的洗禮。

　　第二句：遵綱而學，激情洋溢，信心滿懷，敢與愚公比堅，改寫63天歷史篇章。

　　“五月不定型，六月出黑馬”，現在只是4月份，有什么不能改變呢?63天完全可以重新洗牌，63天完全可以改寫乾坤。最后的63天，我們只要遵循高考大綱，回歸課本，弄懂老師教給我們的解題思路和方法，就能一天天超越自己。老師、家長和學校是大家最堅強的'后盾，在堅持不下去的時候，再咬牙堅持一下，我們相信大家都是最有潛力的。

　　美國著名的富爾頓學院的心理學家們總結指出：“編撰20世紀的歷史可以這樣寫：我們最大的悲劇不是令人恐怖的地震，不是連年的戰爭，甚至不是原子彈投向日本廣島，而是千千萬萬的人活著然后死去，卻從未意識到存在于他身上的巨大潛能。”

　　報紙上一則消息講，一個婦女在失火時能把一個衣柜從樓上搬到樓下，而在火熄滅后4-5個壯漢無法把衣柜抬起。另一則消息，一個婦女在小孩從六樓摔下時她能接住小孩而避免一場悲劇。在事后專家試驗不論時間、接的物體的重量、準確度怎么都達不到要求。因為，一個人的潛能是無窮的，誰也無法預測自己能達到什么程度。如果考前63天能激發你的動力，如饑似渴的投入到學習中，那么你就很有可能給父母、老師甚至自己一個大大的奇跡。

　　第三句話：俗話說：“失敗不可怕，可怕的是放棄!”

　　親愛的同學們，沖鋒的號角已經吹響，我們12級的每一個同學都不是等閑之輩，我們都是驍勇善戰的勇士，在最該努力的時候千萬不要選擇退縮，開弓沒有回頭箭!使自己變得強大起來，不要等待，凡事主動出擊，迎難而上，用實力證明我們就是十三中的驕傲!

　　讓我們的口號響徹十三中的每一個角落;

　　用我們的汗水澆灌十三中的每一寸土地;

　　用我們的激情去感染我們身邊的每一個同學;

　　讓血液在我們的身體里沸騰!

　　最后請高三全體勇士高舉右臂，同我一起宣誓：

　　不拋棄、不放棄、不懈怠;

　　重細節、重過程、重效率。

　　心無旁騖，決戰高考;

　　全力以赴，我必成功!

　　十三中加油!高考必勝!

　　十三中加油!一五必勝!

　　必勝!必勝!必勝!

　　高考考前動員簡短講話稿 3

尊重的老師、同學們：

　　大家下午好!

　　又是一年芳草綠，轉瞬間我們迎來了高中生涯的第三個春天，同時也迎來了人生中最重要、最神圣的一個日子——高考。寒窗苦讀十年余，孜孜以求盡為此，今天，在這里舉辦高考三十日沖刺宣誓大會，我們心境無比沖動。

　　“三十天的時間太長”，一時看不到盼望的同學會這樣說，他們無疑是籌備廢棄十多少年的汗水跟眼淚，這讓人非常遺憾，因為在瀕臨目標時，往往是最考驗人的時候。

　　“三十天的時光太短”，充斥生氣、襟懷幻想的同窗如是說，他們將更加發奮盡力，爭分奪秒，由于他們信任，經典名言，奇觀總由強人發明，一份耕耘，總有一份播種。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們不再遲疑，不再彷徨，縱使山路十八彎，我們仍然執著，永不言棄。

　　從今天開端，高考沖刺戰斗正式打響，我們將閱歷啟航后的最后一場風雨。興許它看起來是那么地陰森，讓人窒息，讓人迷失;但它又是那么狂暴，能把人推向峰頂，又能把人卷到浪底。可是，怕什么?我們意氣風發，咱們激情滿懷，我們有前人留下的教訓，有忘我關注的父母，有傾心關心的師長，最主要的是，我們有布滿自負的本人!

　　峭拔的大山擋不住洶涌的洪流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。凄冷的冬風也擋不住春天的腳步，擋不住我們征戰高考的腳步!

　　為高考而戰，只有你心中充滿陽光，充滿愿望，充滿豪情，充滿，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的'!

　　為高考而戰，調動一切細胞，集中所有精神，發掘一切潛能，加速，再加速，二心沖向自己瞄準的目的，鑄就無悔的青春!

　　為高考而戰，我們有不懈的意志，也有直面事實的勇氣，更有笑對挫折的英氣!

　　不論我們當初的程度如何，但請你記住“冤家路窄，勇者勝!”讓我們“猖狂”學習30天，讓幻想在我們矢志不渝的尋求中變為現實。

　　同學們，讓我們振臂高呼：高考——我來啦!

　　高考考前動員簡短講話稿 4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，在這里，我們舉行20xx年高考誓師大會，這將是一次有重大影響和有望創造非凡業績的大會，將是留給我們永久回味的大會。今天的誓師，將是黎明的前奏，出征的戰鼓，拼搏的號角。今天，距離我們期盼的高考僅有九十幾天。九十幾天，在歷史長河中如白駒過隙滄海一粟，然而對于我們一中高三的全體師生，它卻有著非同尋常的意義：它可以使時光倒流，英雄重現，可以讓我們的老師盡情地釋放教學的熱情，盡情展現教學的藝術;可以讓我們高三全體同學完成十幾年積淀知識的回顧，去憧憬高考戰場的.硝煙。此時此刻，我們心潮澎湃，斗志昂揚。為了心中的理想，山可撼，地可搖，但我們的激情與勇氣不可動，我們的執著與追求不能改。為了歷史的責任，我們將踏上熱血征程，奮發圖強，臥薪嘗膽，不建功績，誓不還。

　　高三年級的老師們，多少個日子里，我們忠于職守，傾心教學，言傳身教，為人師表;多少個日子里，我們萬眾一心，通力合作，取長補短，共享資源;多少個日子里，我們潛心備課，刻苦鉆研，更新理念，完善教法;多少個日子里，我們登高遠望，廣求信息，因材施教，心意拳拳;多少個日子里，我們聞雞起舞，披星戴月，與學生為伴，把學校當家。這一切的一切，都是因為我們的肩上，扛起的是人民交給的重擔和時代賦予的使命。所以，我們無怨無悔。

　　老師們、同學們，三十天，對于我們來說，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好;可是，三十天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學安排，就完全來得及彌補過去的漏洞和不足，甚至創造奇跡和神話。

　　今天，距離高考僅有三十天，時不我待，只爭朝夕，為了20xx年參加高考的一中學子，在此，我代表我們全體高三備課組的數學教師宣誓：我們將忠于職守，甘苦與共;我們將精誠團結，通力合作;我們將百問不厭，誨人不倦;我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法;我們將隨時關注高考動態，采集高考最新信息，海納百川，廣我心胸。總之，為了同學們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭!我們愿將智慧和青春，獻給20xx屆的全體考生!

　　十年磨一劍，今朝試鋒芒。

　　讓我們共同用拼搏扼住命運的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就百天后的輝煌。讓我們共同振臂高呼：六月是我們收獲的季節，我們一定能滿載歸航!

　　老師們!同學們!

　　再搏三十天，讓汗水哺育不凡。

　　再搏三十天，用智慧豐富內涵，再搏三十天，憑激情創造燦爛，再搏三十天，靠實力熬頭獨占!

　　最后，我僅代表全校的所有教師衷心的祝福同學們在三十天后的高考中金榜題名，為母校再創佳績!

　　我的講話完了，謝謝大家!

　　高考考前動員簡短講話稿 5

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，在距離高考僅剩30天的時候，在這備考最為重要的時候，我們高三級部召開高考沖刺動員會，其意義是非同尋常的。 最后30天的特點是風云變幻，對一個班級而言，這30天可以使一個好的班級一落千丈，也可以使一個差的班級變成數一數二;對個人而言，30天也可以產生翻天覆地的驚人變化。有的同學問了，到了這個時候，還不大局已定嗎?平時達線了，高考還不達線嗎，平時連本二線都很少達到甚至于一次都沒達到過，高考又有什么指望呢?那我告訴你，30天可以創造奇跡。 這30天就象燒到99度的水，如果不堅持燒到底，永遠也不可能變成30度的蒸汽，發生質的變化。能考上一本的可以靠上好一本，能考上二本的可能考上一本，最起碼考上三本、專科，也總比你勞而無獲強。

　　塵埃在未落定之前一切皆有可能。一心向著自己目標前進的人整個世界都得給他讓路。失敗與成功僅有一步之遙，成功往往在于再堅持一會兒的努力之中。只要高考最后一科沒有結束，就要不懈努力，只爭朝夕。苦干巧干30天，人生關鍵不遺憾。

　　同學們，我們即將走過高三，在這最后30天里，你打算留下什么呢?我想，留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。我們應該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。人生能有幾回搏，此時不搏待何時!

　　成功的人分三種：一是一路領先，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣;二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學身上有一種志氣;三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣。

　　面對失敗，也有三種人：第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失敗;第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。

　　你選擇做怎樣的人呢?

　　高考是一場特殊的成人儀式，經歷這場考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個身心也將經歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵，對待高考的態度正是你對待人生態度的'反映，經歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年;高考更是一道分水嶺，兩側分明是不同的人生。

　　這30天我們學校的安排：

　　一是通過綜合訓練進行實戰演習，總結考試經驗和技巧，進行適應訓練。二是依據考綱回扣課本，回扣試題，進行查漏補缺。三是教育學生保持一顆平常心，沉著鎮靜迎高考，滿懷信心創佳績。

　　這30天你該怎樣做呢?

　　1、要鍛煉良好的心理素質。

　　有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質，這句話是有一定的道理的。誰的心理素質好，誰就會發揮出高水平，能取得好成績。這30天，各科定時練習將會很頻繁，希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的復習中去。平常考試不理想，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。俗話說：持平常心處世，則永立不敗之地。何謂平常心?就是“知足、不驕、不餒、不急、不躁”。在平時的復習中，有的同學可能會遇到過這樣的情形：一個知識點記住了，可是過不了幾天就忘了，有的同學做題時，自己做好了兩題，看別人卻做好了四題，心里一急，做得更慢了……其實這大可不必。我們不要自己先亂了方寸。俗話說得好：飯要一口一口的吃，人家做得快不一定是對的呀。所以，單詞還是要一個一個的去背，題目還得一道一道的去做，書還得一頁一頁的去看。越是這種時候，我們越要冷靜，要按部就班，心平氣和的去做好每一件復習工作。

　　學生的害怕源于對考后不良結果的無盡想象，但請記住適度緊張是高考正常發揮之需要。

　　2、頑強拼搏 永不放松

　　高爾基說：“天才出自勤奮。”愛因斯坦也曾說過：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”這讓我想起了香港首富李嘉誠，他十四歲的時候在一個茶樓當伙計，每天清晨5點必須上班。為了早起，他總是把鬧鐘撥快10分鐘，他總是第一個趕到茶樓。在后來的生活與工作中，他一直保持著這個習慣。正是因為他的勤奮，所以他獲得的豐碩的成果。這就叫“種瓜得瓜，種豆得豆。”

　　但是我看到的部分學生卻不是這樣，你想想，你與高一高二比，每天都是同樣時間到校，同樣時間放學，談戀愛，打手機，聽MP3，說閑話，哪有一點高三學生要高考的樣子!在這一點上，我們還真得跟7、8、9班學學。不要抱怨自己的命運，不要抱怨自己的學習比別人差，只要你認真對待每一天，每一節課，每一分鐘，每一個習題，全身心的投入到備考中去，你的潛力總能挖掘出來，幸運之神就會降臨到你的頭上。成功有時并不在于你有多聰明，而在于你近乎愚蠢的努力中;成功永遠沒有能不能的問題，成功只有一個考慮：要還是不要。追求成功就要信仰成功，信仰成功才會每時每刻都全力以赴，而非偶爾的一搏。

　　3、科學對待模擬考試。

　　這30天是高考前綜合訓練階段，好比體育大賽前的封閉訓練，又好象戰爭前的戰前動員，是一段非常關鍵的時期，它決定著高考的成敗。與其害怕、抱怨、逃避，不如直面考試!經過數次模擬考試，每個學生都要總結發現哪個知識點自己掌握的強一點，答題時可以節省時間;哪塊兒自己又弱一些，在做題時會耽誤一些時間。總結后，自己要合理地控制每道題的速度，就不會出現答不完題的情況。那么模擬考試的成績與真正高考的成績會相差多少呢，據多年總結的經驗，一般情況下高考成績要比模擬考試成績高約30—50分。所以大家不要因為幾次成績不夠理想而喪失信心。高考是對學生的選拔性考試，但走過高考的人都知道高考更多的是考查我們的基本功。150分的試卷，基礎題占120分，就算我們再失誤10分，每門平均也應該能拿到110分，有550分還愁上不了大學嗎?(xx年本科一批分數線為文科593分，理科573分。本科軍檢資格分數線文科為580分，理科為549分。本科軍檢資格線下40分為專科(高職)軍檢資格線。)所以，在剩下的30天里，我們一定要求真務實，不要好高騖遠，做好“回歸工作”，努力回歸到課本、作業、試卷和曾錯過的題目上來，苦抓基礎，將課本上的知識點爛熟于心，錯過的題目不再錯，那我們就一定能贏得今年的高考。

　　4、要突出“五練”

　　這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。總結學生的高考，失分的原因主要有以下幾點：

　　1、用筆不規范。高考答題只能用黑色簽字筆和2B鉛筆，不能用圓珠筆或其他筆來答題。

　　2、改正答案時原來的擦不干凈，特別是選擇題，結果機器掃描時把兩個答案都掃描進去，單選題就變成了多選題。

　　3、書寫不規范，字太小，字體潦草，字寫得歪歪扭扭。

　　4、書寫越位嚴重，答案超出答題范圍機器掃描不進去，答到另一題的范圍也不行。所以在答題前就估計好，字太小太大都不行，太小老師看不清，太大不夠地方寫。

　　5、不按照要求來答題。

　　6、運算過程不完整。

　　7、審題不仔細，答非所問。

　　8、答題缺乏科學術語。

　　9、復查時沒看清要求，把原來正確的答案改錯。

　　10.、心理過分緊張，時間把握不準，特別是理綜考試。

　　以上原因，考生可根據自己的情況，進行針對性地訓練。

　　5、常規管理不松懈

　　越是到最后，我們越要搞好常規管理，對于同學們來講，要排除一切干擾，凝心聚力戰高考。①通訊錄。②美女俊男照片③雜書、手機、MP3④照小鏡子等統統收起來。各班主任要善于發現班內的問題，任課教師也要將自己發現的情況及時處理或及時報告班主任，我們級部在此表態：對任何影響同學學習，影響班級良好風氣的情況，我們一定嚴肅處理，決不手軟。

　　俗話說：“編筐編簍貴在收口”，對我們來說，這30天是我們人生轉折的30天，是我們收獲的30天，是決定我們人生道路的30天。因此我真誠的希望全體同學好好珍惜這30天，充分利用這30天。如果不想對自己過去走過的路有遺憾，那就讓這30天不再留遺憾吧!

　　同學們：十幾年的寒窗苦讀，不就是為了映紅自己的人生之旅嗎?人生追求 “回報“，回報父母無私的養育之恩、回報老師的教育之情。那我們拿什么來回報呢?唯有成人、成材。所以，在這30天里，我們要時刻鞭策自己，鼓勵自己，提醒自己，是否有愧于父母的期盼，是否有愧于自己的青春。

　　30天，720個小時，作為你們的級部主任、班主任、任課教師，將伴隨著你們迎來你們人生關鍵的一刻，我們感到無比榮幸和自豪。

　　我堅信，在這最后的30天的日子里，我們305級一定會創造蓬萊一中歷史上一個新的奇跡!

　　最后送同學們六個字，那就是： 堅持，堅持，堅持。因為成功就在這最后一刻的的堅持當中。老師們，同學們，奮戰30天，勝利一定是屬于我們的!

　　高考考前動員簡短講話稿 6

老師們、同學們：

　　大家好!今天我國旗下講話的題目是《沖刺三十日，笑迎高考》。 高考，對于我們來說，是個神圣的詞，寒窗十二載，我們踏過坎坷書山，渡過茫茫學海，堅定著心中的信念，向著我們向往的那片土壤前行。轉眼間，我們離高考便僅剩三十多天了。

　　拿破侖曾說：“最困難之日，就是離成功之時。”而這余下的三十多天對于我們來說便是成功之時。

　　也許即便到此時此刻，我們心中還余留著緊張、不安、迷惘、彷徨，但是，請記住：三十天，可以突飛猛進;三十天，可以收獲累累;三十天，可以創造奇跡，鑄就輝煌，關鍵只在于心中堅定的信念，和當下的努力拼搏。

　　信念，是我們人生成功和幸福的頭號預言家，它幫助羅格·班尼斯特四分鐘跑完一英里，首次突破了人類的極限，轟動全球，這便是信念的力量。所以當我們常常告訴自己我能做到時，我們會爆發出讓人難以想象的潛能。

　　語文老師說：審題才是王道。數學老師告訴我們：把自己會做的題都做對，把該拿的分都拿到。英語老師每天強調日積月累和限時訓練的重要性。生物老師說過：靜脈是導血回流的血管，起于毛細血管。學習也是如此，像靜脈一樣，慢慢匯集，起于細微，終于心房。 這些都是我們前往心中那片樂土的`指路牌。當老師們的經驗和我們的才能與刻苦合而為一時，我們也就能做到執著前行時收獲成長，當6月7、8、9日揚眉亮劍后，我們也可以坦然地說我們已不負韶光。所以在武高這片讓夢想開花的土壤上，我們全身投入復習，用微笑照亮前程，用汗水鑄就輝煌!

　　我的國旗下講話完畢，謝謝!

　　高考考前動員簡短講話稿 7

各位領導，各位同學：

　　大家上午好!

　　很高興有機會在同學們即將奔赴考場的時刻，和大家講幾句心里話。

　　一九九一年的六月，我和現在的你們一樣，是一個面臨著高考的學生。繁重的學業，不可知的未來，曾是那樣地令我迷茫、焦慮。回首過去的人生，所有的記憶都已黯淡，唯有那段與命運抗爭的歲月成為永恒。所以，你們眼下所經歷的每一寸光陰，你們所表現的每一種情緒，我都深深懂得。

　　每一個黎明，整座城市還未蘇醒，教室里卻已傳來你們朗朗的讀書聲;每一個深夜，人們都已進入夢鄉，房間里仍有你們專注做題的身影。每日快速而簡單的三餐，家里學校兩點一線的路徑，無不見證了你們的勤勉努力，你們的全心付出!

　　十二載寒窗苦讀，你們也許已經身心疲憊，四千三百多個日日夜夜，多想高考能驟然到達。來了，我們設想過無數次的高考就在眼前。軍號已吹響，鋼槍已擦亮，為了四千三百個日夜的付出，我們必須向前沖刺，為了十二年的追求和夢想，我們更要斗志昂揚。除了全力以赴，我們別無選擇!

　　我們不必如履薄冰，戰戰兢兢，人生當中，處處都有挑戰，不管在哪里，我們都無法回避!知識可以通過學習得到，而一個人的成長，必須通過歷練才能獲取。高考，是你人生的一次重要考驗。

　　也許，你不曾試過寶劍的鋒芒，也許，你根本不知道自己有多優秀，是時候了，亮出你的劍來!高考，不是人生的全部，但絕對是你人生的一次重要轉折。大膽邁出這人生中最關鍵的.一步，它會翻開我們生命中嶄新的一頁!

　　同學們，勇敢向前走吧，自信走進考場，老師與你們同在。未來三天，老師將與你們同吃同行同復習。當你們在考場冥思苦想時，老師會在考場外為你們加油、鼓勁!當你們在考場奮筆疾書時，老師會在考場外默默為你們祈禱、祝福!

　　同學們，勇敢向前走吧，自信走進考場，父母與你們同在。酷暑里辛勤勞作的父親，燈光下加班加點的母親;為我們節衣縮食的父親;為我們苦苦期盼的母親;當著我們從不言累的父親，背著我們擔憂牽掛的母親。他們，和我們同在!

　　同學們，勇敢向前走吧，你們更要相信自己!"一分耕耘，一分收獲"，要相信汗水不會白流，天道必定酬勤!

　　"沐太陽之光華，乘東風之快意，御天地之靈氣"，是強者必可脫穎而出，是勇者定會力挫群雄!

　　同學們，高中的時光，即將成為值得銘記的歷史，母校在你們眼中，亦會成為遠去的風景。"海闊憑魚躍，天高任鳥飛"，勇敢向前走吧，母校永遠祝福你：愿你們都能超水平發揮!愿你們都能步入心儀高校!愿你們從此都有一個燦爛的前程!

　　不要徘徊，不要猶豫!

　　決戰高考，給父母一個驚喜!

　　決戰高考，給老師一個奇跡!

　　決戰高考，給未來一片光明!

　　謝謝大家!

　　高考考前動員簡短講話稿 8

各位領導、老師、同學們：

　　大家好!

　　今天我們在這里隆重集會，召開20xx年高考動員大會。相信此刻同學們與我一樣心情激動，既然風帆已經掛起，航向已經標明，那就讓我們一起揚起希望之帆，去創造人生的輝煌，去實現人生的理想吧!

　　高三是沖刺前的咬牙堅持，是登頂前的痛苦煎熬。但沒有汗水的澆灌，哪來花的芬芳，果的飄香;沒有執著的追求，哪來人生光彩的華章。請同學們從現在起堅定信念，因為除了自己放棄，沒有什么可以阻擋我們走向成功! 也許你沒有過人的天資、沒有良好的基礎，但自尊自信、拼搏流汗、對成功的強烈渴望我們不比任何人少一分，讓我們記住今天，記住此刻激動的心情，從現在開始，厲兵秣馬、開始迎接人生的第一次真正的挑戰與拼搏。

　　大學雖然說不是人生的.全部，但我要說沒有經過大學的青春肯定缺少了人生最絢麗的色彩!請珍惜8個多月的時間，250天寶貴時光，請珍惜起啟錨遠航的今天。請相信自己的實力，請相信天道酬勤，相信沒有白流的汗水，從現在起認真對待高三這一年，認真對待每一天，認真對待自己的人生。我們要嚴格遵守學校各項制度，認真對待復習，端正態度，頑強拼搏!讓高三無悔，讓人生無憾! 在土地里埋下什么種子，你就會收獲什么樣的成果;在心田播下什么希望，你就會收獲什么樣的成功。我們堅信成功，我們不會失敗!

　　在這里我代表全體高三老師向同學們鄭重承諾：關愛學生、認真教學、與同學同甘共苦，為高考拼搏加油! 同學們，既然我們生在一個輝煌的時代，就該有一個輝煌的人生!既然有不負此生的理想，就該有英雄豪杰的氣宇軒昂!既然選擇了飛翔，你就應磨礪一雙堅強的翅膀!既然選擇了高考，你就應力爭實現人生的輝煌! 高考復習，路途坎坷，但它終會被毅力、自信化為生活的芬芳!拼搏的汗水，開拓的足跡，也終將被堅韌剛強奏出人生的昂揚!讓我們高高升起遠航的風帆，繼續展開飛翔的翅膀。堅信殘冰之后定有春天，黑夜過后必是曙光!!! 同學們，勝利不會向我們走來，我們必須自己走向勝利!雖說拼搏未必成功，但放棄注定失敗。豐碩的果實，甜蜜的收獲一定屬于孜孜不倦、勇于進取的人們!

　　同學們，拼吧!為了三中的榮譽，拼吧!為了心里最美麗的夢，拼吧!為了人生的燦爛。去掉那份憂郁和怯懦，鼓足勇氣。同學們，請大聲對自己說：我能行!三中加油，高考必勝!

　　高考考前動員簡短講話稿 9

各位老師、各位同學：

　　大家下午好!我今天講話的題目是《拼搏30天 共鑄輝煌》

　　今天是4月7日，再過30天，同學們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的高考考場。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑，那么現在我們已經跑過最后一個彎道，距離終點僅有30米之遙。回想過去的幾百個日日夜夜，我們有過奮斗和成功的喜悅，也有過一時的失意和迷惘;我們承載著父母和師長的殷切期盼，在求學的征程上不斷地攀登和超越。今天，出征的戰鼓已經擂響，我們不能再有絲毫的猶豫、彷徨、怯懦和倦怠，只有義無返顧地向著終點奮勇沖刺。在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗;在收獲豐收的黃金季節，共享成功的喜悅。

　　高考是人生征途中最激動人心的驛站之一，它將翻開生命中嶄新的一頁。它可能會讓你的人生如詩如畫，讓你的夢想絢麗如虹;他可能會讓你擁有更大的展示自我的舞臺，引領你登上一座座風光無限的山峰。這一切的可能，都需要我們從今天的30天沖刺開始，把握自己，超越自己，為高考成功奠定堅實的基礎。

　　30天，在歷史長河中只是一個瞬間，但是對我們高考備考來說是最重要的30天。從時間上來說，30天，說長也長，說短也短，如果我們充分利用，它是一個非常值得珍惜的學習時間;從效率上來說，根據心理學記憶規律，這30天所學的知識是記憶最深、掌握最好的重要時期，是復習迎考的最佳時間，春暖花開、氣候適宜;從重要性上來說，這30天是我們整合知識、查漏補缺、強身健體、提升應試能力的最關鍵時間;從氛圍上來說，這30天也是父母最關愛你們，老師最關注你們，社會也最期待你們的幸福時間。

　　各位同學，人生因有選擇而期待，人生因有拼搏而精彩，人生因有奮斗而豪邁，30天后的人生重大選擇，遠遠值得我們在這30天的時間里從容應對，發奮努力，超越自己，實現夢想。在此，我送給大家四句話，希望能給大家以鼓舞和啟迪。

　　一、以必勝的信念，激情拼搏30天

　　金榜題名，是人生一大喜事!高考值得每一個人去期待、拼搏和奮斗!考場不僅是知識的競爭，而且是心理的較量，最重要的是要有充足的信心和必勝的信念，信心和信念是幫助我們度過高考難關的最重要的非智力因素。拿破侖說過這樣一句話：“在我的詞典里沒有‘不可能’這三個字。”這是強者的風范，是自信而不自負、是自豪而不自大的氣度。20xx年高考，風險與機遇同在，挑戰與成功并存。逃避困難、畏懼困難的人永遠也不能到達科學的巔峰，也不可能欣賞到絕美的風景，有必勝信念的人才能成為戰場上的勝利者。我們決不能在人生的第一場搏弈中因為缺少自信而隨波逐流，與機遇擦肩而過。雖然人生之路千萬條，條條大道通羅馬，但是，既然選擇了高考，我們就選擇了拼搏，希望大家以必勝的信念、滿腔的熱情、充足的干勁去拼搏僅剩的30天，為高考做好充足的準備，讓自己贏得成功的未來。

　　二、以遠大的目標，勤奮進取30天

　　目標是我們努力的'方向，是我們前進的動力。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個明確的目標。我們要鎖定目標，奮力攀登，就像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽，這樣就一定會取得成功。作為高三學生的我們，當下的目標就是挑戰自我，戰勝高考。今天的會議昭示著高考出征的號角已經吹響，高考拼搏的戰鼓已經雷鳴!高三是人生征程中的重要一站，站在人生的十字路口，我們要咬定“成功高考”“成就人生”這一目標不放松。在這最后的30天里，攀升中提升自我、擁抱成功、成就夢想!

　　三、以高效的復習，科學規劃30天

　　30天我們想做的事很多，但我們能做的事也有限，合理安排好30天，取得30天的最大效率，就需要有科學的安排，扎實的學風和拼搏的精神，因已而宜，因時而宜，這是成功的關鍵。各位同學要在老師的指導下，講求一個“巧”字，抓住一個“勤”字，樹立一個“拼”字，落實一個“高”字。

　　講求于“巧”，巧妙利用復習時間，巧妙安排復習順序，巧妙處理復習內容，在“巧”中取得最大效益;抓住于“勤”，勤動筆，勤思考，勤發問，勤總結，在“勤”中收獲學習的真諦;立足于“拼”，拼速度，拼干勁，拼能力，拼毅力，在“拼”中挖掘自身潛能;立足于“高”，高標準嚴格要求自己，高效率完善知識體系，高質量增強解題能力，在“高”中提升綜合素質。要重視后期的模擬訓練，不斷調適自己的應試心理，優化各門學科的解題策略，科學高效地利用好每一分鐘，嚴謹認真地對待每一次考試，最大限度地放飛自我。高考是千軍萬馬過獨木橋，江蘇今年約有42.5萬考生，只有“巧”“勤”“拼”“高”并舉，方能笑傲群雄，笑到最后。

　　四、以頑強的斗志，奮力沖刺30天

　　30天，是激情燃燒的30天，是頑強拼搏的30天，更是創造奇跡的30天，夢想成真的30天。30天，是一個機遇;30天，更是一場挑戰。全體同學要集中精神，心無旁騖，拋開一切雜念，拋棄一切包袱，排除一切干擾，把握住自己，把握住今天，不斷戰勝自我，超越自我，全身心投入到后期的學習中去;要集中精力，攻堅克難。在后期的學習中我們會遇到來自各個方面的困難和壓力，所有同學要有直面困難的勇氣，珍惜每一天，走好每一步，上好每一節課，做好每一次作業，做好每一次練習，排除萬難，堅持到底，永不言棄，全力以赴，勇往直前;要集中智慧，團結拼搏。“狹路相逢勇者勝，勇者競爭智者贏”。高考既是一場攻堅戰，又是一場智慧戰，更是一場心理戰。同學們要掌握科學的學習方法，保持良好的心態，勤于思考，善于總結，團結作戰，協同作戰。以智慧贏得效率，以智慧贏得主動，以智慧贏得成功。

　　各位同學，人生的意義在于奉獻和進取，生命的價值在于拼搏和奮斗。三年來，你們已經用自己的努力播下希望的種子。此時此刻，我們還完全來得及把握自己命運之舟的方向和速度。我衷心期待全體高三同學只爭朝夕，奮發向上，走好你們人生旅程中最重要、最難忘，也是最美好的30天。

　　春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時。30天的汗水將飽滿六月收獲的果實;30天的拼搏奮戰將嘹亮六月歸航的凱歌。我堅信，在五中這塊創造過無數奇跡的土地上，20xx屆的全體同學，一定能創造更新更大的輝煌!讓我們一起努力，眾志成城，奮戰30天，決戰20xx年高考，用智慧和拼搏共同譜寫人生新的篇章，共同鑄就五中新的輝煌!

　　預祝全體同學20xx年高考心想事成，金榜題名!

　　謝謝大家!

　　高考考前動員簡短講話稿 10

親愛的同學們：

　　大家好!

　　又是一年六月，又到畢業時刻。龐校長的致辭飽含深情，更像一個父親為遠行孩子的教誨，李環老師道出了我們全體教師的心聲20xx屆的同學們，感謝你們!留戀你們!衷心祝福你們!每當走進高三的教室，看見你們奮筆疾書的身影;每當步入操場，聽見你們整齊劃一的腳步聲;每當進入排練場，看見你們唱響畢業歌時的神采飛揚，我的心告訴我：你們真是很棒!真是太喜歡歡你們了!真是很留戀戀你們!

　　今天是六月一日，兒童節不再屬于你們，你們都已長大，而且即將步入高考考場!我不斷告誡自己，現在不是留戀時候，不是惜別時刻，而是要為你們做好服務!為你們鼓勁!為你們加油!

　　十年磨一劍，六月顯鋒芒!細心的同學會發現，高三的黑板上六月試鋒芒改成了六月顯鋒芒高考不是試的，是要你亮劍顯鋒芒的!我也告誡大家，在這備考的最后六天，不是留戀時候，不是惜別時刻!而是要靜下來，熱鬧是他們的!你要獨享這高考前的適度緊張，考前努力和勤奮。有人說，我不是機器，不是剛照完參加完畢業典禮，就能坐下來學習的。我也告訴你，你不是普通學生，你是上了十二年學的.學生，你是高三學生，你一定能做到!你今晚就能做到!我希望大家把高考的7號8號調整到星期三狀態。星期三是學習的狀態，心靜而思維活躍。有人說，高考，四分考實力，六分考心理，也許有夸張的成分。但它告訴大家要把自己調整到能吃能睡，沒心沒肺的狀態，這樣才能學得進，考得好!

　　高考在即，我認為大家一定要有四心：

　　(1)擁有必勝的信心：

　　信心是成功的精神支柱，相信經過努力的我們都是第一流的，我們的汗不會白流，心不會白操。做到戰略上藐視困難，戰術上重視困難。考試中如果遇到困難，怎么辦?別人遇到的比你還大，鎮定應考，你是最棒!

　　(2)擁有淡定的平常心：

　　不要刻意的改變自己的生活規律。學習休息應按照平時的規律進行，不能打亂。4號晚上可以放松一下，5號6號不能過分放松自己，要適度地進行學習、做題、思考，當然也不能做偏難怪的題，不能大量地做題。抓住記憶時間。建議同學們可以在早晨起床后半小時以及晚上睡覺前半小時復習最關鍵、最重要的考試內容。把6號當作星期二，晚上不要過早休息，如果太早，躺在床上睡不著，會影響自己的情緒。也可以跟家長老師和同學交流談心，從他們那里你會獲得鼓勵和幫助。

　　(3)保持高度的細心：

　　高考靠實力，拼毅力，更是細心大比拼。

　　第一、考前準備要細心。要做好思想和物質準備。第二、考試時做題要細心。這些老師會交給你們的，要學會會做全做對，穩做中檔題，一分不浪費。

　　(4)保持堅定的恒心：

　　參加考試，不可能一帆風順。不為題易而喜，不為題難而悲。考試期間做到：不同別人對答案，不討論不會做的題。學習戰士許三多、冠軍鄧亞萍，不拋棄不放棄，堅持考到最后一科，做好最后一題，堅持最后一秒鐘!

　　我們知道，在高考期間：

　　我們班主任始終會和同學在一起，及時了解大家的思想生活情況，做好服務工作，站好最后一班崗。

　　我知道，高考期間，我們的相關任課教師會和班主任一起為大家送考，協助班主任做好服務工作，確保大家把信心和細心帶進考場，把微笑和平安帶回家中。

　　同學們，高考的號角已經吹響，征帆已經高揚，怎么辦?亮劍而上!在這里，我代表全校師生為你們祝福，祝同學們高考順利，心想事成!

　　高考考前動員簡短講話稿 11

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好。

　　今天我國旗下演講的題目為《奮戰高考》。白駒過隙，轉眼間，我們已在一中度過了兩年多的時光，現在的我們已是高三的學生。那個時候遠在天邊的高考，如今已近在眼前。高三的我們面對高考還剩下兩百多天，但我們仍應感到慶幸，因為我們還有兩百多天的時間去努力，去拼搏，而不是二十多天的時間去焦慮。

　　踏上高中生涯的最后一段路程，我們更要沉著冷靜，以平常心對待學習和生活。有人說高三是艱難的，因為高三的我們壓力是巨大的。我們每天都有做不完的題和背不完的課文。可每當我們做出一道難題或者背完一篇課文，身體產生的那份愉悅和欣喜是不可想象的。對于胸懷夢想、志存高遠的人來說，高三是通向成功的最后一段征程，他們會抓緊每一分每一秒，清除自己成功道路上的障礙。我們每個人都有無盡的潛力和無窮的提升空間，我們要想得到別人沒有的東西，就要吃別人沒有吃過的苦。因此，我們要不斷挖掘自己的潛力，努力提升自己。吃得苦中苦，方為人上人，所以我們的高三注定是精彩的，我們會留下逐夢的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。

　　在高考之前我們會面臨多次考試，而我們必須每一次，因為每一次考試都是對我們復習成果的檢驗。考好了，我們不應該驕傲，驕傲會導致失敗；考差了，我們也不要懊悔，因為失敗乃是成功之母。我們要通過考試，及時發現不足，彌補漏洞，為高考打下堅實基礎。拿破侖說過：“最困難之日，就是離成功不遠之時。”的確，越接近成功道路越艱險。可這有什么？父母的'希望，老師的鼓勵以及我們的夢想，都是我們的動力。狹路相逢勇者勝，在高考這場綜合實力的較量中，能駕馭知識，戰勝困難的人才能贏得勝利。我們深信，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們十幾年的辛勤苦讀，為的就是能夠高考大捷。席慕蓉說：“青春是一本臺倉促的書。”那就讓我們在這本書上留下濃墨重彩的一筆。

　　我們是雄鷹，就應勇敢搏擊長空；我們是蛟龍，就該從容的面對風浪。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！讓我們揚起希望的風帆，乘風破浪，向著光明遠航！

　　高考考前動員簡短講話稿 12

尊敬的學校領導，各位老師，親愛的同學：

　　大家早上好！

　　我是高三九班的羅銀瑩。非常榮幸我能夠代表高三年級站在國旗下講話，我今天講話的題目是“拼搏高三，沖刺高三”。十月底，我們結束了高三第一次具有重要意義的一診考試，也許結果不盡如人意，但是過去的已經過去，我們要做的就是認真的總結，摒棄一些負面情緒，展望未來。

　　首先我很欣慰的是本屆高三有一支老中青結合、責任心強、業務水平高、甘于奉獻、求真務實、能吃苦、能戰斗的教師隊伍！在此，我衷心的道一聲：老師，你們辛苦了！在你們身上，承載著社會的關注和家長的重托，承擔著學校的希望和學生的期盼，你們的肩上，一頭挑著責任，一頭挑著希望！謝謝你們！希望我們能在最后的兩百天里，咬緊牙關，竭盡所能，團結協作，奮力拼搏！

　　其次，我感到欣慰的是我們的絕大多數同學擁有理想堅定，目標明確，學習刻苦， 意志頑強。其中不乏學習成績優秀的佼佼者，也有成績不太理想，卻能夠奮起直追，敢于奪取勝利的后來居上者。一診雖然已經過去，但高考還未到來。我認為，高考是一場戰爭，戰爭沒有結束，就沒有勝負；比賽沒有完成就沒有冠軍；高考沒有來臨，就還有希望。 作為高三學生 ，我們的大目標當然是考入理想的大學，近期的小目標應該是每次學習都有收獲，每天考試都有進步，每天都有一個好心情。兩百天的時間很長， 要做的事還有很多，還有很多的知識需要我們去掌握，還有很多的規律等待我們去探索，還有很多的錯誤等待我們去糾正。；兩百天的時間也很短，轉瞬即逝，它不會因為你懼怕考試失利而姍姍來遲。我們只有拉長時間的`長度和寬度，加大時間的密度，才能讓分分秒秒滿載……事實上，每個人都有難以想象的潛力，都有很大的進步空間，只要我們擁有沉著冷靜，不驕不躁的心理狀態，擁有不拋棄，不放棄的堅定信念，擁有潛力鉆研，堅持到底的學習精神以及破釜沉舟，背水一戰的勇氣，我相信我們一定能夠在二診考試乃至高考中取得令自己滿意的成績。

　　同學們，200天，每一天都是新的一頁，每一頁上都要寫上奮斗的歷程 。若果你收效甚微，成績不佳，心情郁悶，請不要松懈，要咬緊牙關，縱然是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。疲憊的心阻止不了我們前進的腳步，凜冽的寒風吹滅不了我們學習的熱情。讓青春燃燒一次激情，讓機會撞擊一次夢想，讓人生燦爛一次光芒。奮戰兩百天，讓我們帶著從容地微笑，用我們的努力。用我們的汗水，迎取我們志在必得的輝煌！高一、高二年級的學弟、學妹們，希望你們能夠支持我們，給我們以信心，做我們堅強的后盾，可以嗎？（可以）高三年級的同學們，希望我們緊緊抓住這兩百天的時光，奮力拼搏，在高考中取得優異的成績。你們有信心嗎？（有）有信心嗎？（有）在此，祝高三的同學們二診成功！高考成功！也愿我們的一中更加輝煌！謝謝大家！

　　高考考前動員簡短講話稿 13

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！

　　首先請允許我代表僑中全體高三老師對各位領導的親切慰問表示衷心的感謝！今天，緊張的高三備考工作已經進入倒計時沖刺階段，在過去的大半年里，奮斗在第一線的老師們每天都在不懈地努力著，每天都如同繃緊的弦：聽課、做題、講評、測驗、排名……備考工作繁重艱苦，生活單調枯燥，老師們基本上沒有星期天沒有節假日。在種。種困難和壓力下，曾倍感疲憊，曾迷茫失落，但我們的老師深知一個學校沒有質量就沒有生命力，深知畢業班工作這副擔子的份量和責任，沒有退縮，沒有裹足不前，而是以“俯首甘為孺子牛”的精神，默默地耕耘著。

　　我們學校始終把高三工作當作學校工作的重中之重，全力支持高三工作。學校為高三年級配備了德才兼備的教師群體，在座的絕大部分老師都是從高一、高二年級經過一輪輪的競爭升上來的，從高三留下來的老師也是優中選優、強中選強，高三教師的整體素質高，是人品和學識兼優的老師，老師們團結協作，積極奉獻，咬定教學質量不放松，用自己的'行動和優良的業績贏得學生的愛戴、家長的信任和社會的贊譽。在政策上，學校始終堅持向高三傾斜，圍繞高考開展工作。學校十分關注關心高三工作，關心高三老師的工作、生活情況，關心高三學生的學習、生活情況，發現問題，及時解決。

　　目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好，在幾次全市模考上取得了很不錯的成績，這種良好局面的形成，是學校和全體高三師生共同努力的結果。“革命尚未成功，同志乃須努力”，在接下來一個多月的時間里，我們要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分；要重視歸納總結，對學生做錯的題目要及時指導；要努力培養學生思考問題、分析問題、解決問題的能力；對學生要突出“五練”，即：練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力；要讓學生做一個題目，學一種方法，會一類，通一片；要及時查漏補缺；要讓學生鍛煉良好的心理素質；要讓學生勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態。總之，我們一定要做到深化知識，查漏補缺，形成網絡，提高能力；一定要團結協作，一切圍繞高考、服務高考，鉆研考綱，科學苦干；一定要讓學生增強信心，放松心態，科學定位，提高知識水平；一定要再接再厲，奮力拼搏，為博羅爭光，為僑中爭光，創造xx年高考的輝煌。

　　高考考前動員簡短講話稿 14

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　一人之辨，重之九鼎之寶，三寸之舌，強于百萬之師，我是勇氣演講團成員，曾慧妹，來自高一八班，我今天演講的主題是誠信考試。

　　誠信是人一生當中最基本的道德觀念，通俗的講，“誠”就是不自欺，“信”就是不欺人。

　　誠信不僅可以使你獲得成功，還可以讓你獲得別人的尊重，而缺少誠信的人生活在世上，如同一顆顆飄浮在空氣中的塵埃，永遠都不會收獲公眾的贊美，永遠都不會擁有內心深處的踏實和寧靜，跋涉在漫長的人生道路上，誰不踏踏實實的留下誠信的足印，誰就將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。

　　學問之道，同樣也來不得半點虛偽和欺騙，就拿考試作弊來說吧，眾所周知，屢見不鮮，甚至在萬眾矚目的高考中也頻頻出現，一個人考試作弊，不僅僅是治學態度的問題，更是思想品質和人格的問題，他拿到的是戴著面具的分數，丟失的卻是自己內心的純潔。

　　誠信不僅是一種品行，更是一種責任，不僅是一種道義，更是一種準則，不僅是一種聲譽，更是一種人格。

　　古人云“人而無信，不知其可。”誠實守信應是每個學習者所應遵守的準則。莘莘學子的心里都明白，我們要挑戰的是高考，一次次的考試，一次次的`檢驗，可以讓我們看清自己的弱點，改正自己的缺點，促使我們今后更加努力，使自己的成績更加進步，這樣才能給予我們更多挑戰高考的自信，但是如果這一次次的考試都是虛假，不真實的，那么我們怎么可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了，可以下次再努力，但品行上如果沾上了污點，又豈能輕輕拭去!我們正當青春歲月，正值奮斗最佳期，今時不搏更待何時。在過去，每每考完試，當我們聽到校內某某同學因考試作弊而受處罰的消息時，我們的心中不免會為這些同學感到絲絲婉惜，當這些同學受到處罰后，他們的心中一定也充滿后悔，充滿愧疚，充滿痛苦。他們后悔自己的一時糊涂，所以為了讓我們不后悔自己的行為，我們應自覺遵守，我們的校訓“立人以信，為學致豐”，憑自己辛勤的汗水和真才實學，在考場上發揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識的尊嚴，用誠信品德向自己，向老師，向家人，交上一份滿意的答卷。我的演講完畢，謝謝大家。

　　高考考前動員簡短講話稿 15

親愛的老師，同學們：

　　早上好!

　　我是來自高二<4>班的xx。此次我演講的題目是：鳳凰展翅，王者歸來。

　　高三的學長學姐們，10天，還有十天你們就將要步入高考的考場，收獲勝利的果實!在此我謹代表全體高一高二的同學們向你們表示祝福!希望你們能在高考中取得驕人的成績!十天后，我們期待看到你們自信的步伐!因為作為實驗人，你們有理由自信，有資格自信!三年來，你們在燥熱的教室里埋頭苦讀，揮灑汗水，在沉靜的深夜中挑燈夜讀，惜時如金，在無數的考試中奮力拼搏，但求成功。是你們，在挫折中尋找經驗，在絕望中求得希望!你們有理由自信，因為你們十年來寒窗苦讀，你們在這成千上萬個日日夜夜中拼搏奮進，你們在青春這個美好的光陰中揮灑汗水，磨練意志，這么多年以來，你們有了破釜沉舟的勇氣與背水一戰的魄力，更應有的是對自己的那份信心!相信自己!日日夜夜的奮斗終有回報，點點滴滴的汗水必有收獲。現如今，是時候在高考的戰場上收獲勝利了!十天后我們期待看到你們堅定的面容!高三，沒有悠然，沒有灑脫，沒有安閑，有的只是緊張與堅定。走向光明的路是最為黑暗的，你們是我們在這條路上的燈塔。堆起的書籍遮住了你們疲倦的面容，但是舞動的筆卻告訴我們你們還在堅持，盡管夜晚已經降臨，但是點亮的白熾燈卻告訴我們你們還在堅持。是你們的堅持給了我們在這條路上走下去的勇氣，是你們的.不懈告訴我們不管路途有多么曲折，有夢就要去追逐。現在，你們已經站在了光明的門扉前，帶上堅定的面容去面對吧!你們為我們指引了太久，現在讓我們為你們吶喊!放手一搏吧!你們一定會成功的!

　　十天不長也不短，我相信在經過無數次的山重水復后你們一定會看到柳暗花明，在經歷過無數的磨練后，你們一定能博得一覽眾山小的凌云壯志!你們一定可以邁著自信的步伐，帶著堅定走進考場去收獲你們應得的成功!來吧，讓我們實驗人再創輝煌，讓我們實驗學子鳳凰展翅，王者歸來!

　　鳳翅蹁躚點朱砂，凰氣邀風映日華。

　　學海行舟去欲盡，子識而知也無涯。

　　六戰揮鞭奔駿馬，月末同觀枝滿花。

　　騰龍躍象終將至，飛鵬揚翼向天跋! (此詩由本班xx同學所作)高三加油!實驗必勝!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

　　高考考前動員簡短講話稿 16

親愛的同學們：

　　大家好！明天，我們全體高三同學將滿懷豪情、胸有成竹地踏上高考征程。你們將以你們的智慧、力量、膽識和氣魄，去譜寫人世間最壯麗的詩篇，實現人生最宏偉的跨越，回報父母的養育之恩和老師的培養之情。

　　三年來，我們全體同學孜孜不倦，刻苦攻讀，一步一個腳印地走了過來。在過去的三年，尤其在高三這一年，我們參加了十幾次各級各類的考試，靠著執著與勤奮，堅強與勇敢，沉著與冷靜，誠實與守信，取得了一系列優異的成績，為我校爭得了榮譽，為自己奠定了基礎。

　　人們常說，沒有經過高考的人生是有遺憾的人生，我非常贊同這句話。因為高考檢驗了你十幾年的所學和你的意志。千千萬萬的人正是通過這次考試，步入了高等學府。為了這次考試，我們已經為大家做好了充分的準備，同學們在多次的摸擬考試中也完全熟悉了高考的形式與程序，并且掌握了應考的各種技能。可以說，現在是萬事俱備，只等高考的到來。

　　針對高考，我主要講四個方面內容：一是考試期間的安排和要求。二是考試過程中的注意事項。三是應試策略。四高考形勢。

　　一、考試期間的安排和要求。

　　（1）聽從指揮，注意安全，按時作息，進入高考節奏。考試期間，服從學校和帶隊教師的統一安排，注意安全，按時作息，并能根據高考時間適時復習相關學科，迅速進入高考狀態，正常甚至超常發揮，取得優異成績。

　　今天距離高考還有1天：放松，看考場、熟悉考場周圍環境，包括廁所、乘車路線、乘車時間等因素。最后一天，晚上不要過早或過晚休息，不要破壞平時的習慣，防止睡不著。

　　（2）注意飲食衛生，防止腸胃疾病。飲食是這個階段不可忽視的問題，在此期間，千萬不要盲目吃大量的補品或者吃以前不習慣的東西，還是吃以前一些清淡且熟悉的食品為佳，只要注意保持每日所需的營養就好，平平淡淡才是真。建議同學們按照平時的飲食習慣吃飯就可以，沒有必要因加強營養去吃大魚大肉。要注意飲食衛生，高考這三天，除了合理地調劑好一日三餐外，還要特別注意飲食衛生。

　　（3）調整心理狀態。臨考時，挺胸抬頭快步走，將有助于增強信心。許多同學在這個時候，會出現焦慮不安、擔心考不好等心理負擔過重現象。如何調整好考前的心理狀態呢？一是要增加自信心。不要總是想著考不好，因為越是擔心考不好，造成心理緊張就可能真的考不好。此時要相信自己，想想以前成功的`考試經歷，盡力考好就行，至于考試結果則不必再去多想。要以平常心對待，不要對自己太苛求。二是多跟家長、老師和同學交流談心，從他們那里你會獲得鼓勵和幫助；

　　三是可以跑跑步、做做操，進行簡單的體育鍛煉，這也是釋放心理壓力的好辦法。總之，考前要有一個樂觀、自信、平和的心態。

　　二、考試過程中的注意事項。

　　（一）考試前

　　從發準考證到進入考場，雖然只有那么短的時間，但要預防準考證的丟失或找不到的情況。所以，準考證要拿在手上。到了考點，主要是熟悉考點環境，通過考點平面圖關注三個地點并實地考察。這三個地方是：考場、廁所、臨時集結點。

　　（二）考試中

　　拿到考卷，題目匆匆一看，往往會產生兩種可能：一種是題目全會，信心百倍；另一種是一部分或大部分不會，緊張萬分，出現開考心理慌張、難題擋路引起的心理波動等怯場現象。但這些現象都是考試過程中的正常現象。我們可以先擱下試卷，輕揉面部，深呼吸，花半分鐘時間閉目養神，全面放松。

　　（三）考試時

　　要綜觀全局，2-3分鐘還不能解決的題目，一定要舍得放棄。遇到容易題，千萬不要因僥幸而粗心，要想到：人易我易，我不大意。遇到難題，要想到人難我難，我不畏難。只要做到這些，我們就能正常發揮。

　　（四）考試后

　　考試后千萬不可和同學對答案，聽信傳言。頭腦常想的應該是“下一場”。上午考完后，必須抓緊時間休息，即使睡不著，也應躺下閉目養神，身心放松，養精蓄銳，迎接下一場考試。常言說得好：每逢大事要靜心。我們只要靜下心來，就一定能創造高考奇跡。

　　三、應試策略。

　　為了大家能在考試中正常發揮，考出好的成績，將可以得到的分數盡可能全部得到，我再談幾點應試策略：

　　1．填寫信息、穩定情緒、總覽全卷，區別難易。

　　試卷一發下來，立即忙于答題是不科學的，應先填寫信息，如在答題卡上涂清“試卷類型”，寫清姓名和準考證號碼等，這樣做是考試的要求，更是一劑穩定情緒的“良藥”。打開試卷，看看哪些是基礎題，哪些是中檔題，哪些是難題或壓軸題，按先易后難的原則，確定解題順序，逐題解答。力爭做到“巧做低檔題，全部做對；穩做中檔題，一分不浪費；盡力沖擊高檔題，做錯也無悔。”剛進入考場，心情一般比較緊張，記憶、思維未達到最佳狀態。采用先易后難的策略，先做容易的題目，不僅有利于順利地拿到基本分，而且因為“順利”還會給自己增添信心、穩定情緒，使智力活動恢復正常，從而使自己的水平得到充分的發揮。如果不顧自己的實際情況，先從難題入手，往往會出現思維”卡殼”現象，使自己有”開局不利”之感，從而加劇自己的情緒沖動，還會白白擠掉做容易題的時間。

　　2．認真審題、過程清晰，穩中求快。

　　審題要做到：一不漏掉題，二不看錯題，三要審準題，四要看全題目的條件和結論。

　　做題要做到：一要書寫清晰，速度略快；二要一次成功；三要提高答題速度；四要科學使用草稿紙；五要力求準確，防止欲速不達。

　　3．調節心理，沉著冷靜，自信從容。

　　考試中，要克服滿不在乎的自負心理，要拋棄“在此一舉”的負重心理，要克服畏首畏尾的膽怯心理。高考是一種要調動多種積極因素的復雜勞動，也是對考生的思想、作風、毅力的考查，更需要在情緒穩定的前提下有條不紊地進行。高考中必然會有困難，遇到長題、難題、生題，要有充分的心理準備，要能夠從陌生中找熟悉，因為面對困難的時候，常常比的是誰更自信，誰更能以“平常心”對待。“我難，別人亦難，不要緊張”；”“我感到生疏的別人也會感到生疏”；“我易，別人亦易，不可大意”， 有些考生見到生題緊張、害怕，有時一道題做不出，越想越緊張，影響一門學科的考試，有的甚至因一門學科考砸了而影響整個高考。而另一些考生見到熟題卻因掉以輕心，粗枝大葉，不加思索而鑄成大錯。應做到“難題冷靜，易題細心，戰略藐視，戰術重視”。

　　4．遇到易題，格外小心、思路斷電，學會變通。

　　易題，容易使人輕視，不注意題目的細微變化，不費思索順手寫來，可能鑄成大錯，所以有“容易題，容易錯”的說法。要知道，題目對你容易，對別人也容易；考試時，熟知的知識、方法突然想不起來，這時要學會變通。一是換個角度或思路，從與題目有關的項目開始回想；二是有效利用試卷中其他題目中的信息；三是暫時放棄，換另一道題做，等情緒穩定、再回過頭來做。“跳過攔路虎，再殺回馬槍”，結果可能會有意外的收獲。。

　　5．盡量多做、每分必爭。

　　高考評分，理科是按步驟、按知識點給分；文科是按要點給分。考生在答題時，要會多少答多少，在時間允許的情況下，哪怕是一條輔助線，一個符號，一小段文字，都可寫上，千萬不能留空白。即使個別沒有把握的也要敢于寫，千萬不要將不能完全做出或答案算不出的題提前放棄不做。

　　6．答題規范、整潔美觀。

　　整潔美觀是一種自信、是對自己勞動的珍惜，是把優秀當習慣。要知道，工整的書寫、整潔的卷面很可能使閱卷老師“一見鐘情”。所以，書寫時要注意耐住性子，盡量整齊美觀。特別是涂改時應輕劃一斜杠。不要一改就是一個墨疙瘩，很影響卷面的整體效果。高考主觀題閱卷是一項十分艱巨的任務。天氣熱、時間緊、工作量大、難度高。連光電閱讀機也會因答題卡填涂不當而出現故障，何況是人呢！閱卷老師在這種高強度、枯燥、單調的批改過程中，難免會產生一種疲勞、厭煩的心態。大家知道主觀題是“采點給分”，且給分的限度還有一定的彈性。若試卷涂涂改改，不堪入目，閱卷老師自然無法始終如一地在“雜草叢生”中披沙瀝金、苦苦搜尋給分點。而閱卷老師突然發現一份字跡清楚、布局和諧、整潔美觀、文理兼通的試卷，頓時會眼睛一亮，精神為之振奮。這樣的試卷，不僅能得到客觀上應得的分數，還能得到閱卷老師彈性限度內的“感情分”。假如兩個考生的兩道試題的得分點大致相同，而因卷面整潔與否而造成的分數“落差”，至少有2-5分。試想，若將整份試卷的各題、高考的各科累加起來，當是蔚為大觀、令人震撼的。

　　7．注意檢查、減少失誤、合理取舍。

　　爭取有一定的時間檢查答卷，主要是檢查題目是否遺漏，是否弄錯了題意，是否抄錯了什么，涂卡是否漏涂、是否錯位，從而盡量減少失誤。對一些“疑似”答案，一定要利用好草稿紙，進一步檢查——檢查思路，檢查步驟，檢查結果，檢查試題要求等。考試結束前，如果還有難題做不出來，已做好的答題又需要檢查，這時應采取舍“難”而取”易”、棄”少”而求”多”的策略，用這段寶貴的時間先來檢查已做好的答題，保證答題正確，減少失誤。

　　8．合理分配，適時涂卡。

　　機讀卡填涂最易出現的問題是填圖不規范，以致在機器閱卷中產生誤差。克服這類問題的簡單辦法是要把鉛筆削好。鉛筆不能削尖削細，而應相對粗些，且應把鉛筆尖削磨成馬蹄狀或者直接把鉛筆削成方形，這樣一個答案信息點最多只要涂兩筆就可以涂好，既快又標準。

　　填涂答題卡切忌做完再涂，甚至全卷做完再涂，這樣，往往會造成時間的倉促。可以采取以下幾種方法。第一種方法是分組填涂，可以根據試題的特點分為5個一組或10個一組或一類一組的方式來填涂。第二種方法是，在接到試題時，邊做題邊在答題卡相應位置上填涂，邊做邊涂，齊頭并進。還有一種方法是，考生一邊做題一邊將選擇的答案用鉛筆在答題卡上輕輕記錄，待審定確認后，再加重涂黑。這三種辦法有的利于節省時間，有的利于集中精力，有的利于不漏涂、不錯位，大家可以根據自己的習慣和喜好選擇適合自己的、快速準確填涂的辦法。

　　特別要提醒考生注意的是，記錄在答題卡上的不需要的筆畫一定要擦凈，保持卷面的清潔，以免試卷不凈造成誤差，影響你的考試成績。

　　四、今年高考形勢。

　　日前公布了今年高考報名的有關數據，透過這些數據，我們對2010年的高考形勢可以有一個正確分析和認識。

　　1、報名人數比去年減少9809人。

　　2、錄取人數比去年增加15000人。平均全省每個縣凈增加近150人。

　　同學們，我知道你們很累，但寒窗苦讀是為了理想信念；我知道你們很苦，但披星戴月是為了更加輝煌的明天；我知道你們需要休息，但暢游學海要的就是智慧做槳汗水作船；我也知道你們心跳在加劇，但攀登得越高就越要禁得起缺氧的考驗。陽光總在風雨后，跨過山梁就是美麗的山巔！我們不要考慮一切跟高考無關的事，在這最后的兩天中，要讓我們的人生不留一絲遺憾。

　　最后，預祝同學們高考一帆風順！滿懷信心步入考場，笑容滿面凱旋歸來！

　　謝謝大家！

　　高考考前動員簡短講話稿 17

尊重的老師、同學們：

　　大家下午好！又是一年芳草綠，轉瞬間我們迎來了高中生涯的第三個春天，同時也迎來了人生中最重要、最神圣的一個日子——高考。寒窗苦讀十年余，孜孜以求盡為此，今天，在這里舉辦高考三十日沖刺宣誓大會，我們心境無比沖動。

　　“三十天的時間太長”，一時看不到盼望的同學會這樣說，他們無疑是籌備廢棄十多少年的汗水跟眼淚，這讓人非常遺憾，因為在瀕臨目標時，往往是最考驗人的時候。

　　“三十天的時光太短”，充斥生氣、襟懷幻想的同窗如是說，他們將更加發奮盡力，爭分奪秒，由于他們信任，經典名言，奇觀總由強人發明，一份耕耘，總有一份播種。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們不再遲疑，不再彷徨，縱使山路十八彎，我們仍然執著，永不言棄。

　　從今天開端，高考沖刺戰斗正式打響，我們將閱歷啟航后的最后一場風雨。興許它看起來是那么地陰森，讓人窒息，讓人迷失；但它又是那么狂暴，能把人推向峰頂，又能把人卷到浪底。可是，怕什么？我們意氣風發，咱們激情滿懷，我們有前人留下的教訓，有忘我關注的父母，有傾心關心的師長，最主要的是，我們有布滿自負的本人！

　　峭拔的大山擋不住洶涌的.洪流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。凄冷的冬風也擋不住春天的腳步，擋不住我們征戰高考的腳步！

　　為高考而戰，只有你心中充滿陽光，充滿愿望，充滿豪情，充滿，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的！

　　為高考而戰，調動一切細胞，集中所有精神，發掘一切潛能，加速，再加速，二心沖向自己瞄準的目的，鑄就無悔的青春！

　　為高考而戰，我們有不懈的意志，也有直面事實的勇氣，更有笑對挫折的英氣！

　　不論我們當初的程度如何，但請你記住“冤家路窄，勇者勝！”讓我們“猖狂”學習30天，讓幻想在我們矢志不渝的尋求中變為現實。

　　同學們，讓我們振臂高呼：高考——我來啦！

　　高考考前動員簡短講話稿 18

各位領導，各位同學：

　　大家上午好!

　　很興奮有機會在同學們即將奔赴考場的時刻，和大家講幾句心里話。

　　一九九一年的六月，我和現在的你們一樣，是一個面臨著高考的同學。繁重的學業，不行知的將來，曾是那樣地令我迷茫、焦慮。回首過去的人生，全部的記憶都已黯淡，唯有那段與命運抗爭的歲月成為永恒。所以，你們眼下所經受的'每一寸光陰，你們所表現的每一種心情，我都深深懂得。

　　每一個黎明，整座城市還未清醒，教室里卻已傳來你們朗朗的讀書聲;每一個深夜，人們都已進入夢鄉，房間里仍有你們專注做題的身影。每日快速而簡潔的三餐，家里學校兩點一線的路徑，無不見證了你們的勤勉努力，你們的全心付出!

　　十二載寒窗苦讀，你們或許已經身心疲乏，四千三百多個日日夜夜，多想高考能突然到達。來了，我們設想過很多次的高考就在眼前。軍號已吹響，鋼槍已擦亮，為了四千三百個日夜的付出，我們必需向前沖刺，為了十二年的追求和幻想，我們更要斗志昂揚。除了全力以赴，我們別無選擇!

　　我們不必如履薄冰，戰戰兢兢，人生當中，到處都有挑戰，不管在哪里，我們都無法回避!學問可以通過學習得到，而一個人的成長，必需通過歷練才能獵取。高考，是你人生的一次重要考驗。

　　或許，你不曾試過寶劍的鋒芒，或許，你根本不知道自己有多優秀，是時候了，亮出你的劍來!高考，不是人生的全部，但肯定是你人生的一次重要轉折。大膽邁出這人生中最關鍵的一步，它會翻開我們生命中嶄新的一頁!

　　同學們，英勇向前走吧，自信走進考場，老師與你們同在。將來三天，老師將與你們同吃同行同復習。當你們在考場冥思苦想時，老師會在考場外為你們加油、鼓勁!當你們在考場奮筆疾書時，老師會在考場外悄悄為你們祈禱、祝愿!

　　同學們，英勇向前走吧，自信走進考場，父母與你們同在。酷暑里辛勤勞作的父親，燈光下加班加點的母親;為我們節衣縮食的父親;為我們苦苦期盼的母親;當著我們從不言累的父親，背著我們擔憂牽掛的母親。他們，和我們同在!

　　同學們，英勇向前走吧，你們更要信任自己!一分耕耘，一分收獲，要信任汗水不會白流，天道必定酬勤!

　　沐太陽之光華，乘東風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勇者定會力挫群雄!

　　同學們，高中的時間，即將成為值得牢記的歷史，母校在你們眼中，亦會成為遠去的風景。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，英勇向前走吧，母校永久祝愿你：愿你們都能超水平發揮!愿你們都能步入心儀高校!愿你們從今都有一個絢爛的前程!

　　不要徘徊，不要遲疑!

　　決戰高考，給父母一個驚喜!

　　決戰高考，給老師一個奇跡!

　　決戰高考，給將來一片光明!

　　感謝大家!

　　高考考前動員簡短講話稿 19

各位領導、老師，各位家長和同學們：

　　大家好!

　　今天下午，我校召開高20xx屆高考誓師動員大會。在此，我首先代表學校向各位與會的家長表示感謝，感謝你們三年來對孩子的關心，感謝你們三年來對學校的關注，我也想借這次機會向我校高三年級的全體教師表示感謝，感謝你們三年來對學生的關愛，感謝你們三年來對學生的關懷。

　　又是一年高考季，每年的高考牽動著中國的億萬家庭，關涉著中國數以萬計高中畢業生的前途與命運。"高考"是在座所有學生的夢想，"高考"是在座所有教師的期許，"高考"更是在座全體家長的寄托。為了學生的夢想，為了教師的期許，更為了家長的寄托，我們必須矢志不渝，齊心協力，同舟共濟，共登巔峰。

　　關于20xx年高考備考工作，我想從以下幾個方面談談自己的看法。

　　首先，就是"自信"。

　　我希望全體同學和在座的各位父母，也包括我們的各位老師，要對我們自己，對我們的孩子，對我們的學生充滿自信。

　　這自信絕不是憑空而來的，憑空而來的是"自負"。那么，自信的'源泉又在哪里呢?今年寒假期間，走親訪友，在這過程中我見了不少親朋好友家里同處在高三階段的孩子的試卷，現在回想起來也有十幾位，其中絕大數是名校的學生。在閱讀這些試卷的過程中，我的心境從期許到失望，從失望再到自信。開始的時候，我很期待，很想了解一下名校高三學生的答題水平和解題水準，也想從中獲得自我水平的提升。但是看完之后，往往讓我失落，總覺得他們和我們學生的答題思路和解題水平相比較沒有什么特別突出的地方，部分學生的語言組織能力與我校學生相比甚至還有較大的差距，以此來關照我們的學生，我最終贏得了自信。這自信不是我個人的，而是我對全體學生的信心。我堅信，全體同學在最后的階段只要能心平氣和，按部就班，合理調整，科學復習，一定會取得理想的成績。

　　其次，就是"自省"。

　　雖然我在前面談到我對各位同學充滿的信心，但是我們絕對不能夜郎自大，更不能妄自尊大。作為高三學生，我希望各位同學，也包括各位家長和全體教師，要冷靜客觀地面對我們存在的問題。

　　考場如戰場，在考場上，任何一個小小的失誤，都會讓人后悔莫及。我希望各位同學在后面的86天時間里能全力以赴，破釜沉舟。在復習的過程中要認真聽講，不放棄任何一道題，不放棄任何一次模考的機會，抓緊一切時間，奮力拼搏。我多次說過，能正常完成作業，上課認真聽講的學生只是一個乖學生，在此基礎上還能認真記錄解題思路和方法的學生就可以稱為好學生了。但是，作為一名高三年級的學生，我們絕不能僅僅滿足于這兩個層次，我們需要的是優秀的學生。什么是優秀的學生呢?不僅僅是認真聽講和完成作業，也不僅僅是上課認真記筆記，我們更需要在課后認真地將老師上課時講過的思路和答案，仔細思考，反復推敲，揣摩一下自己哪里做的有問題，哪里掌握得比較好，某個問題尚未鞏固，某些問題已經迎刃而解。我們要不斷地考量自己的思維，優點在哪里，失誤又在哪里。只有這樣，各位的解題思路和水平才會真正提升，才能真正將老師的知識轉化為自己的財富。

　　再次，就是"自制"。

　　高三學生一定要有強大的"自制力"，自制力缺失的人不僅僅無法贏得高考，更無法把握人生，因為人這一輩子最大的敵人就是自己，誰能戰勝自己誰就是女神，誰能戰勝自己誰就是真正的漢子，誰能戰勝自己，誰就能贏得屬于自己的天地。

　　我們的生活的確豐富多彩，我們身邊的確有太多吸引我們的事物。網吧、手機、游戲、微信、微博、連續劇、電影、漫畫乃至逛街和閑聊都會成為我們逃避緊張學習生活的天堂。當然，微信的確使我們的溝通更加便捷，大制作的電影確實能給我們帶來震撼和享受，游戲世界的確可以暫時讓我們擺脫現實。然而，我們是高三的學生，在這些方面耗費我們的時間和精力，無異于消磨意志，自毀前程，這是一種對現實的規避與隱匿。我們的確應該暫時告別這些能使我們怡情悅性的飄逸生活。今天的告別是為了明天的相遇，眼下的煎熬是為了未來的灑脫，短暫的拋棄是為了長久的擁有。而這相遇、灑脫與擁有不是縹緲的幻影，它就在20xx年的6月8日下午17點整與我們相約。但在這之前，我們必須要沉下身，靜下心，擺正"舍"與"得"的關系，以超常的自制力來克制自己，讓自己全身心地投入到高考的最后沖刺之中，以此來證明我們自己強大，證明我們自己無比強大。

　　各位同學，各位家長。高考的腳步已經向我們走來，迎戰的號角也已經向我們吹響，十二年寒窗苦讀，十二年靜默守候，十二年執著追求，我們必須拿出十二分的認真，十二分的嚴謹與十二分的努力，擊鼓前行，沖向高考，與之奮力搏殺，將它踩在的腳下!

　　謝謝大家。

　　高考考前動員簡短講話稿 20

各位老師，各位同學：

　　早上好！

　　我是xx班班主任x老師，受年級組x主任委托，和同學們談一談高中的學習方法，希望我今天的講話給同學們帶來一些啟發，能幫同學們搭上通往高考勝利之門高速列車。

　　同學們，光陰似箭，日月如梭，從我們軍訓第一天到今天轉眼快兩個月的時間了，再過9天我們就要迎來高中階段第一次重要的考試——期中考試。為什么現在要來和同學們談學習方法的問題呢？一是有的同學不重視學習方法，以為只要勤奮；只要多記、多背、多做題，就可以提高成績，就可以考上自己的理想的大學；我們說學習方法是高效學習的保障，沒有效率的學習是做無用功。無用功是不會提高自己的學習成績的，反而會打擊自己的自信心，從而懷疑自己的智力與能力。二是有的同學還處在一個不正確的學習方法之中，學習效率低。現在你憑自己記得比別人多，題目做得比別人多，很多平時考試的題目你都見過、做過，高一、高二的考試你總是考得不錯，以為自己的方法就正確了。這樣的同學若沒有掌握科學的學習方法，到了高三階段就沒有沖刺力，學習上總不得要領，抓不住關鍵。在月考中，看到原來比自己落后的同學超過了自己，就會對學習失去信心，害怕高考，影響高考水平的正常發揮，導致考試失敗。所以，我們在高一就要學會正確的學習方法。

　　那么高中階段有哪些重要的學習方法呢？這個問題要全面展開來說，可能要說上幾個小時，今天由于時間有限，我只針對現在我們二附中同學中存在的一些問題說幾點。

　　一、課前預習；課前預習很重要，通過預習你知道了這節知識有哪些內容，對知識能夠知道一個大概，這樣你可以有效地參與老師在課堂上組織的學習討論。使你獲得老師與同學的認同，你自己也收獲了成就感，從而培養學習興趣。興趣是最好的老師。

　　二、課堂學習；課堂學習是同學們獲取學科知識和提高學習能力、思維能力的主要途徑。課堂上老師會傳授知識的重點和關鍵點，讓你少走彎路；課堂上老師會幫同學們建立解決問題的思維方法與途徑。例如：化學里我們學習物質的量的內容時，由于物理量多，要進行很多的轉換計算，這是很多同學頭痛的問題。那么同學們要養成“見量先化摩”的習慣，充分利用“物質的量”在化學計算中的.橋梁作用。這就是思維方法與途徑。課堂上老師會給同學們做典型錯誤分析，保護同學們在解決問題時避免掉入陷阱。所以同學們一定要把握住課堂學習的機會。那么課堂上我們應該怎么做呢？一、課堂上要有良好的學習狀態。良好的學習狀態從眼神上可以發現有點傻和癡的味道，人的思維活動完全被老師的教學活動所引導。二、適時適量做好課堂筆記，在聽懂、理解的基礎上做好關鍵點的筆記。沒有理解的知識點課后再找老師問清楚。有的同學認為自己記憶力好，不想做筆記。其實遺忘是自然規律，誰都免不了。再好的記憶力都抵擋不了時間的攻擊。有的同學，老師講什么基本沒聽，但是老師寫的他都抄下來。課后也不去求證。這樣的筆記只是練習了寫字而矣。這當然是兩種極端的情況。平時我們同學或多或少存在這些現象。這種現象越多課堂效率就越差。三、老師課堂上講例題，提問題，都會給一些思考時間，同學們要在老師講解之前，自己要有一個完整的思考過程和初步結論。然后對照老師或別的同學的思維方法，判斷自己思維方法的優劣。高考其實不是考你的思維多么標新立異，你若是能以最簡單的方法，最精煉的文字解決、回答問題，你在高考中才有可能拿到高分。因為高考的題量大，時間就是分數。

　　三、課后鞏固練習；課后鞏固練習一定要及時，先做一個選擇與判斷題，進一步理解掌握知識點，再做一些知識應用與綜合性習題，再現老師的思維過程，同時可以追求一題多解，拓展自己的思路，尋找最優解決方法。每一章節或模塊，要有系統性總結復習與訓練。減少遺忘對新知識的不利影響。我在6班上化學課的過程中發現有幾個同學，思維能力和學習新知識的能力很強，但化學成績卻不太理想，原因就是課后的鞏固練習工作做得不好。雖然課堂上他表現不錯，但兩周、三周之后，這些課堂上學會的知識模糊了、忘記了，考試也就出錯了。

　　四、平時遇到不會做的題怎么辦？很多同學平時遇到不會做的題，第一反應是求救于周邊的同學。這是非常錯誤的。正確的是，你可以在時間充裕的時候，先認真閱讀相關教材和課堂筆記，看能不能找到方法，然后可以和同學展開一些討論，討論之后一定要向老師求證。因為老師在學科知識方面站得高看得遠，就像醫生看病一樣，知道你的病灶在哪里，才能有的放矢地幫你改正錯誤。對于典型錯題，還要把它寫在錯題本上。并再找一些同一類型試題進行鞏固和強化經訓練，防止下次再犯類似錯誤。

　　五、考前復習很重要：通常來說一般期中、期末考試提前一周進入復習模式，考前復習做什么？一是整理筆記，最好是重新準備一個本子，對考試內容做一個系統性的總結，并形成文字，防止自己遺忘知識點。二是錯題本訓練，重做錯題。我們在高三復習時，分析一些同學的月考試卷，發現學生在月考中丟分的試題大都是同一類問題。因為人們認識事物，都會受到先入為主的影響，對事物的認識一旦形成了錯誤的觀點，要改正這種認識，是很不容易的。

　　六、養成良好的學習習慣；

　　1、整理好自己書包和課桌里的各種資料。一個成績優秀的同學，他的書包與課桌一定是井井有條，各種資料分類整理存放，隨時都可以找到。這從側面反映出這個同學善于歸納和總結。而我們有的同學上午發的資料下午就不見了。

　　2、善于、勤于做知識與方法的歸納與總結。假如你是一個超市老板，你的超市商品豐富，但都是無序堆放，你想會有人到你這里來購物嗎？不會，你要對商品分類擺放，讓顧客便于尋找，并且還要把顧客弄亂了的商品及時歸位。這樣你的超市才能繼續經營。學習也是此道理，隨著所學知識的增加，你要不斷地做歸納與總結，防止知識點串門，張冠李戴，做到對知識的有序管理。當要運用這些知識時你才能得心應手。而不是一籌莫展。

　　3、勤問老師。教高三時，我常和學生說，只要你做到每天每科問老師一道題，不管你基礎多差，我保證你高考能上一本。這句話對高一高二的學生同樣適應。問老師也有學問，你要掌握老師的行蹤，摸清楚老師的課表，逮著老師有空時或者在你班答疑時問。有時同學去找老師問問題，找一天也沒找著，所以以后就不想去問老師了。

　　4、課堂多動筆。我曾經發現，當課堂紀律不好時，有的同學精神好，不打瞌睡，但一旦課堂安靜下來，他很快就來了瞌睡。這是為什么呢？因為紀律不好時，他在講話，遞紙條或者干別的事，總之沒有閑著，所以沒瞌睡。安靜下來后，他沒做做了就會來瞌睡。所以你在課堂上要多動筆，讓自己不停地有事做，這樣你就不會犯困，保持精神飽滿，高效學習。

　　總之，學習方法是我們提高學習效率，做到事半功倍的法寶，學習方法也因人而異，因學科而異，同學們要在老師的指導下，找到適合于自己的正確方法。因時間關系，我今天就和同學聊到這里。預祝同學們期中考試順利，預祝同學們經過高中三年的努力，人人都成為學霸，考上自己理想的大學。

　　高考考前動員簡短講話稿 21

各位領導、老師、友愛的同學們：

　　大家好!

　　今日，在這里，我們進行20xx年高考誓師大會，這將是一次有重大影響和有望制造非凡業績的大會，將是留給我們永久回味的大會。今日的誓師，將是黎明的前奏，出征的戰鼓，拼搏的號角。今日，距離我們期盼的高考僅有九十幾天。九十幾天，在歷史長河中如白駒過隙滄海一粟，然而對于我們一中高三的全體師生，它卻有著非同尋常的意義：它可以使時間倒流，英雄重現，可以讓我們的老師盡情地釋放教學的熱忱，盡情呈現教學的藝術;可以讓我們高三全體同學完成十幾年積淀學問的回顧，去向往高考戰場的硝煙。此時此刻，我們心潮澎湃，斗志昂揚。為了心中的抱負，山可撼，地可搖，但我們的激情與士氣不行動，我們的執著與追求不能改。為了歷史的責任，我們將踏上熱血征程，奮勉圖強，臥薪嘗膽，不建功績，誓不還。

　　高三班級的老師們，多少個日子里，我們忠于職守，傾心教學，言傳身教，為人師表;多少個日子里，我們萬眾一心，通力合作，取長補短，共享資源;多少個日子里，我們潛心備課，刻苦鉆研，更新理念，完善教法;多少個日子里，我們登高遠望，廣求信息，因材施教，心愿拳拳;多少個日子里，我們聞雞起舞，披星戴月，與同學為伴，把學校當家。這一切的一切，都是由于我們的肩上，扛起的是人民交給的重擔和時代給予的使命。所以，我們無怨無悔。

　　老師們、同學們，三十天，對于我們來說，實在太短，由于我們還有許多事情沒有做好;可是，三十天，對于有心人來說，卻又很長，由于只要我們精打細算，科學支配，就完全來得及彌補過去的漏洞和不足，甚至制造奇跡和神話。

　　今日，距離高考僅有三十天，時不我待，只爭朝夕，為了20xx年參與高考的一中學子，在此，我代表我們全體高三備課組的`數學老師宣誓：我們將忠于職守，甘苦與共;我們將精誠團結，通力合作;我們將百問不厭，誨人不倦;我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法;我們將隨時關注高考動態，采集高考最新信息，海納百川，廣我心胸。總之，為了同學們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭!我們愿將才智和青春，獻給09屆的全體考生!

　　十年磨一劍，今朝試鋒芒。

　　讓我們共同用拼搏扼住命運的咽喉，用汗水播撒人生的盼望，用自信鑄就百天后的輝煌。讓我們共同振臂高呼：六月是我們收獲的季節，我們肯定能滿載歸航!

　　老師們!同學們!

　　再搏三十天，讓汗水培育不凡。

　　再搏三十天，用才智豐富內涵，再搏三十天，憑激情制造絢爛，再搏三十天，靠實力熬頭獨占!

　　最終，我僅代表全校的全部老師誠心的祝愿同學們在三十天后的高考中金榜題名，為母校再創佳績!

　　我的講話完了，感謝大家!

　　高考考前動員簡短講話稿 22

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　早上好！

　　七月流火天轉涼，鴻雁南飛稻花香。在這個收獲的季節里，我很榮幸能夠站在這里代表高三全體教師講話。首先我要感謝某某中學給我們教師一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺，我為自己是某某中學大家庭中的一員而感到驕傲和自豪。

　　作為某某中學的教師，我們在以趙敏校長為首的領導班子的帶領下，嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進取、愛崗敬業、厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去；把自己的一片愛心奉獻給學生，真誠地為每一個學生的成長和發展服務。讓自己在這個神圣的崗位上實現人生價值。

　　為了讓學生每節課都學有所獲，我們總是反復推敲精心準備；為了及時了解學生的學習情況，我們伏首案頭，精細批改學生的每一本作業；為了了解學生的思想狀況，我們總是不厭其煩、循循善誘。校園里灑滿我們辛勤的汗水，留下我們忙碌的身影。為人師表，我們每一位教師都時刻用自己的言行影響并教育著學生。讓他們學會求知、學會生存、學會感恩、學會做人。讓他們在學校生活好，學習好，為他們將來的成功奠定堅實的基礎。

　　新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期里，我們依然會本著"對學生盡責，對家長負責"的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；用豐富多彩的教學手段激發學生的興趣，向課堂教學要效率、要質量，加強與家長的.溝通，架起家校間的七彩橋梁。

　　"人間春色本無價，筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅。"作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾盡所有，全力以赴，一切為了學生，為了學生的一切！某某中學的學子們，你們是幸福的，我們才是快樂的；你們是進步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。這是我們某某教師共同的心聲。

　　同學們，"人生有路千萬條，條條都通幽深處。"我們都擁有過去，無論曾經痛苦還是喜悅，但過去都已成為不可更改的歷史；我們也都擁有將來，將來的種。種美好卻需要堅實的基礎；同學們，我們更加真實地擁有現在，新學期在我們每個人面前鋪開了一張白紙，我們將如何描繪人生的畫卷呢？如果你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；如果你選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由；如果你選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟；如果你選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌！

　　在新的學期，我們心中都充滿了期待，期待更多的機遇與挑戰，期待下一個秋天依舊豐收，累累碩果。讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，去創造美好的明天！

　　最后深深地祝福某某中學的全體師生們，在新的學期里工作順利、學習進步；祝福我們某某的教育事業蒸蒸日上，相信我們某某的明天一定會更美好！

　　高考考前動員簡短講話稿 23

各位領導、老師、友愛的同學們：

　　大家好!

　　今日，在距離高考僅剩30天的時候，在這備考最為重要的時候，我們高三級部召開高考沖刺動員會，其意義是非同尋常的。最終30天的特點是風云變幻，對一個班級而言，這30天可以使一個好的班級一落千丈，也可以使一個差的班級變成數一數二;對個人而言，30天也可以產生翻天覆地的驚人變化。有的同學問了，到了這個時候，還不大局已定嗎?平常達線了，高考還不達線嗎，平常連本二線都很少達到甚至于一次都沒達到過，高考又有什么希望呢?那我告知你，30天可以制造奇跡。這30天就象燒到99度的水，假如不堅持燒究竟，永久也不行能變成30度的蒸汽，發生質的變化。能考上一本的可以靠上好一本，能考上二本的可能考上一本，最起碼考上三本、專科，也總比你勞而無獲強。

　　塵埃在未落定之前一切皆有可能。一心向著自己目標前進的人整個世界都得給他讓路。失敗與勝利僅有一步之遙，勝利往往在于再堅持一會兒的努力之中。只要高考最終一科沒有結束，就要不懈努力，只爭朝夕。苦干巧干30天，人生關鍵不圓滿。

　　同學們，我們即將走過高三，在這最終30天里，你準備留下什么呢?我想，留下的應當是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。我們應當明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。人生能有幾回搏，此時不搏待何時!

　　勝利的人分三種：一是一路領先，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣;二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學身上有一種志氣;三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣。

　　面對失敗，也有三種人：第一種是躲避失敗，不敢面對，始終生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人;其次種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失敗;第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并實行樂觀的行動，去迎接下一次的挑戰，由于他明白，生命患病苦痛的時刻也是面臨最大轉機的時刻。

　　你選擇做怎樣的人呢?

　　高考是一場特別的成人儀式，經受這場考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個身心也將經受一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵，對待高考的態度正是你對待人生態度的反映，經受高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年;高考更是一道分水嶺，兩側分明是不同的人生。

　　這30天我們學校的支配：

　　一是通過綜合訓練進行實戰演習，總結考試閱歷和技巧，進行適應訓練。二是依據考綱回扣課本，回扣試題，進行查漏補缺。三是教育同學保持一顆平常心，鎮靜冷靜迎高考，滿懷信念創佳績。

　　這30天你該怎樣做呢?

　　1、要鍛煉良好的心理素養。

　　有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素養，這句話是有肯定的道理的。誰的心理素養好，誰就會發揮出高水平，能取得好成果。這30天，各科定時練習將會很頻繁，盼望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于由于緊急、可怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不抱負，也不要灰心喪氣，而要立即調整好心態，投入到高效的復習中去。平常考試不抱負，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，由于自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的留意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不苦惱、不可怕、不焦急、不傲慢”，用一顆平常心來對待成果和名次。俗話說：持平常心處世，則永立不敗之地。何謂平常心?就是“知足、不驕、不餒、不急、不躁”。在平常的復習中，有的同學可能會遇到過這樣的情形：一個學問點記住了，可是過不了幾天就忘了，有的同學做題時，自己做好了兩題，看別人卻做好了四題，心里一急，做得更慢了……其實這大可不必。我們不要自己先亂了方寸。俗話說得好：飯要一口一口的吃，人家做得快不肯定是對的呀。所以，單詞還是要一個一個的去背，題目還得一道一道的去做，書還得一頁一頁的去看。越是這種時候，我們越要冷靜，要按部就班，心平氣和的去做好每一件復習工作。

　　同學的可怕源于對考后不良結果的無盡想象，但請記住適度緊急是高考正常發揮之需要。

　　2、堅韌拼搏永不放松

　　高爾基說：“天才出自勤奮。”愛因斯坦也曾說過：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”這讓我想起了香港首富李嘉誠，他十四歲的時候在一個茶樓當伴計，每天早晨5點必需上班。為了早起，他總是把鬧鐘撥快10分鐘，他總是第一個趕到茶樓。在后來的生活與工作中，他始終保持著這個習慣。正是由于他的勤奮，所以他獲得的豐碩的成果。這就叫“種瓜得瓜，種豆得豆。”

　　但是我看到的部分同學卻不是這樣，你想想，你與高一高二比，每天都是同樣時間到校，同樣時間放學，談戀愛，打手機，聽MP3，說閑談，哪有一點高三同學要高考的樣子!在這一點上，我們還真得跟7、8、9班學學。不要埋怨自己的命運，不要埋怨自己的學習比別人差，只要你仔細對待每一天，每一節課，每一分鐘，每一個習題，全身心的投入到備考中去，你的潛力總能挖掘出來，幸運之神就會降落到你的頭上。勝利有時并不在于你有多聰慧，而在于你近乎愚蠢的努力中;勝利永久沒有能不能的問題，勝利只有一個考慮：要還是不要。追求勝利就要信仰勝利，信仰勝利才會每時每刻都全力以赴，而非間或的一搏。

　　3、科學對待模擬考試。

　　這30天是高考前綜合訓練階段，好比體育大賽前的封閉訓練，又好象戰斗前的戰前動員，是一段特別關鍵的時期，它打算著高考的`成敗。與其可怕、埋怨、躲避，不如直面考試!經過數次模擬考試，每個同學都要總結發覺哪個學問點自己把握的強一點，答題時可以節約時間;哪塊兒自己又弱一些，在做題時會耽擱一些時間。總結后，自己要合理地掌握每道題的速度，就不會消失答不完題的狀況。那么模擬考試的成果與真正高考的成果會相差多少呢，據多年總結的閱歷，一般狀況下高考成果要比模擬考試成果高約30—50分。所以大家不要由于幾次成果不夠抱負而丟失信念。高考是對同學的選拔性考試，但走過高考的人都知道高考更多的是考查我們的基本功。150分的試卷，基礎題占120分，就算我們再失誤10分，每門平均也應當能拿到110分，有550分還愁上不了高校嗎?(xx年本科一批分數線為文科593分，理科573分。本科軍檢資格分數線文科為580分，理科為549分。本科軍檢資格線下40分為專科(高職)軍檢資格線。)所以，在剩下的30天里，我們肯定要求真務實，不要好高騖遠，做好“回歸工作”，努力回歸到課本、作業、試卷和曾錯過的題目上來，苦抓基礎，將課本上的學問點爛熟于心，錯過的題目不再錯，那我們就肯定能贏得今年的高考。

　　4、要突出“五練”

　　這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練力量。練規范是指在解答計算題、試驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫仔細、步驟清楚;練速度就是要在規定的時間內，完成肯定量的題目，而且肯定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點學問點的練習力度，嫻熟把握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，奇妙選擇解題方法，把握常見題型的解題技巧，提高考試技術;練力量就是要通過練習逐步培育自己的應變力量，能夠鎮靜冷靜地解答好每一個題目。總結同學的高考，失分的緣由主要有以下幾點：

　　1、用筆不規范。高考答題只能用黑色簽字筆和2B鉛筆，不能用圓珠筆或其他筆來答題。

　　2、改正答案時原來的擦不潔凈，特殊是選擇題，結果機器掃描時把兩個答案都掃描進去，單選題就變成了多選題。

　　3、書寫不規范，字太小，字體潦草，字寫得歪歪扭扭。

　　4、書寫越位嚴峻，答案超出答題范圍機器掃描不進去，答到另一題的范圍也不行。所以在答題前就估量好，字太小太大都不行，太小老師看不清，太大不夠地方寫。

　　5、不根據要求來答題。

　　6、運算過程不完整。

　　7、審題不認真，答非所問。

　　8、答題缺乏科學術語。

　　9、復查時沒看清要求，把原來正確的答案改錯。

　　10.、心理過分緊急，時間把握不準，特殊是理綜考試。

　　以上緣由，考生可依據自己的狀況，進行針對性地訓練。

　　5、常規管理不松懈

　　越是到最終，我們越要搞好常規管理，對于同學們來講，要排解一切干擾，凝心聚力戰高考。①通訊錄。②美女俊男照片③雜書、手機、MP3④照小鏡子等統統收起來。各班主任要擅長發覺班內的問題，任課老師也要將自己發覺的狀況準時處理或準時報告班主任，我們級部在此表態：對任何影響同學學習，影響班級良好風氣的狀況，我們肯定嚴厲處理，決不手軟。

　　俗話說：“編筐編簍貴在收口”，對我們來說，這30天是我們人生轉折的30天，是我們收獲的30天，是打算我們人生道路的30天。因此我真誠的盼望全體同學好好珍惜這30天，充分利用這30天。假如不想對自己過去走過的路有圓滿，那就讓這30天不再留圓滿吧!

　　同學們：十幾年的寒窗苦讀，不就是為了映紅自己的人生之旅嗎?人生追求“回報“，回報父母無私的哺育之恩、回報老師的教育之情。那我們拿什么來回報呢?唯有成人、成材。所以，在這30天里，我們要時刻鞭策自己，鼓舞自己，提示自己，是否有愧于父母的期盼，是否有愧于自己的青春。

　　30天，720個小時，作為你們的級部主任、班主任、任課老師，將伴隨著你們迎來你們人生關鍵的一刻，我們感到無比榮幸和驕傲。

　　我堅信，在這最終的30天的日子里，我們305級肯定會制造蓬萊一中歷史上一個新的奇跡!

　　最終送同學們六個字，那就是：堅持，堅持，堅持。由于勝利就在這最終一刻的的堅持當中。老師們，同學們，奮戰30天，成功肯定是屬于我們的!

　　高考考前動員簡短講話稿 24

老師們，同學們：

　　今天，我們在這里舉行20xx屆高三畢業典禮暨高考動員大會，我首先代表校長室和全體老師向同學們表示誠摯的祝愿，祝賀大家順利地完成高中學業，走向更廣闊的世界！

　　有人說，青春是一本太倉促的書，是的，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，但在天中這所底蘊豐厚、傳統優良的現代校園里，在良好校風的熏陶下，在老師們的耐心指導下，同學們勤奮、刻苦、團結、友愛、進取、向上，從少年走向了成年，從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了同學們青春的風采，執著的追求、拼搏的精神、收獲的喜樂、難忘的友情。同學們用自己的心和情，調和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的'青春。在這里，大家鍛煉了生活的能力，學會了讀書的方法，養成了健身的習慣，懂得了做人的道理，用激情和努力為自己開辟了一方新的天地，也給學校帶來了青春的活力，帶來了多彩的記憶！學校的歷史將會永遠的記住你們——20xx屆的同學！相信同學們此時此刻，正滿懷信心，迎接挑戰，相信同學們一定能奪取高中階段最后的勝利。

　　三年來，全體任課老師與同學們同甘共苦，在你們身上傾注了無數的心血，用嚴父慈母般的愛關注著你們的成長，用科學嚴謹的教育教學藝術教給你們知識和能力，千方百計為你們搭建成材的平臺。相信同學們會永遠記住這一種情份，伴隨自己的人生路。

　　今天的畢業典禮，意味著同學們的高中生活就要劃上一個句號了，但這并不意味著你們學習生活的結束，而是一個全新的開始，因為，你們將從此走向社會，在紛繁復雜的大千世界中，再去學習生存的本領，用一生去閱讀社會這本大書。（勵志）我相信，有天中三年的磨礪和熏陶，有天中三年的鍛煉和打造，你們的骨子里已經融進了頑強進取的補天精神，前面的一切完全可以從容應對。從這個意義上說，你們在天中三年所學到的知識是你們一生中獲取的最寶貴的財富。

　　在你們即將離開母校的時候，我真誠地希望你們在今后的日子里，能永遠正確的認識自己，能真正認識自己的人才會是真正能夠取得成功的人！不要把自己看得太高，過高的估計自己會使自己目中無人，要記住，就在你的周圍，就會有很多值得你敬佩和學習的人！不要把自己看的太低，謙虛是一種美德，但缺少自信將使你一事無成！

　　希望你們在今后的日子里，不要害怕生活中出現的

　　每一個困難、不要害怕每一次的挫折，生活不會是永遠一帆風順的，困難和挫折對于意志堅強的人是一種磨練，他會激發你的潛力，增長你的才干，提升你的境界，并最終擺脫困境，取得勝利。

　　希望你們在今后的日子里，善待你身邊的每一個人，不要過多的去想別人怎樣對你，而要多想你怎樣對人，善待別人會使你感受到朋友的真誠、感受到生活的快樂，更會讓你的生活充滿愛！

　　最后，我借用一首詞與大家共勉：

　　十年寒窗路漫長，好青年，當自強，披荊斬棘，斗雪雨風霜，耐得十年磨一劍，刃似雪，氣如霜。

　　江風海韻著華章，校風正，傳統良，求真務實，育英才棟梁，笑看天中桃李花，遍天下，競芬芳。

　　謝謝！

　　高考考前動員簡短講話稿 25

全體高三同學：

　　大家好！

　　水精簾動微風起，滿架薔薇一院香。

　　品味過了冬日晶瑩剔透的雪花，沐浴過了春日明媚燦爛的陽光，帶著美好的期望與憧憬，我們迎來了充滿生機和希望的夏天。值此20xx年高考即將來臨之際，我謹代表學校向全體高三同學表示親切的慰問！祝愿高三學子個個爭做夏日“立上頭的蜻蜓”，金榜題名；祝福金溪一中迎來“滿架薔薇香”的盛夏，人才輩出！

　　高考，是人生的一次經歷，是人生的一次磨煉，是對人的智能極限的一次重大挑戰！你們的人生理想將通過這一次的挑戰來實現，你們的人生價值將在這一次的挑戰中得到凸顯。有時我在想：人生于天地間，怎樣證明自己的人生價值？后來我明白的方式就是勇敢迎接挑戰。愛斯基摩人有一名名言：“面對挑戰，是掌握幸福的保證。”一支箭，如果不裝上拉滿的弓，永遠不發射，它就是一根木棒；一只老鷹，如果不振翅高飛，搏擊藍天，它就是一只雞；一個意氣風發的年輕人，如果不敢接受挑戰，他就只能變成一個懦夫，一個庸人。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。風，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們從金溪一中走過，應留下什么呢？留下的應該是人生道路上全力以赴的拼搏身影，是無怨無悔絢麗多彩的青春之歌！

　　同學們，自從跨入金溪一中高中大門以來，你們已然由一個不懂事的孩子變成了一個能夠主宰命運的男子漢；由一個知識相對匱乏、行為習慣有待進一步養成的純真少年變成了一個學識相對豐富、有內涵有素養的有志青年。你們一路走來，披星戴月，寒暑不停；發奮苦讀，風雨無阻。春寒料峭中有你們執著的追求，夏雨磅礴中有你們跋涉的.身影，秋風瑟瑟中有你們勃發的激情，冬雪飄飛里有你們堅定的足跡。尤其是進入高考沖刺以來，你們為了實現“春風得意馬蹄疾，一夜看盡長安花”這一共同理想所表現出來的堅定執著，鍥而不舍，躊躇滿志，互相勉勵的精神，讓金溪一中因有你們而感到自豪。你們真的長大了。

　　同學們，檢驗我們十幾年學習效果的關鍵時刻即將到來。為了這一時刻，我們的老師拋小家、顧大家，起早貪黑，幾乎把自己的一切獻給了同學、獻給了金溪一中、獻給了人民的教育事業。為了這一時刻，我們的同學攀書山、越題海，聞雞起舞，幾乎把所有的熱情獻給了學業，獻給了明天，獻給了祖國的繁榮昌盛。我借此也代表學校向老師們表示感謝，感謝你們的辛勤工作；向同學們表示祝福，祝福你們都能從這里出發，實現自己美好的理想。請同學們記住，在你們身后，是金溪一中溫馨的家，是老師期待的目光，是母校深情的祝福。讓我們再次滿懷信心地重溫我們的誓言：“十二載磨礪，志向凌絕頂；一百日競渡，雄風斬巨浪！”

　　高考的各種有關注意事項，相信同學們已耳熟能詳。作為校長，此時此刻，我請同學們牢記：當前誰能夠做到心靜如水，誰才能夠贏得高考，才能夠真正避免功虧一簣。緊張的時刻能保持微笑，方顯英雄本色。

　　最后，我再次代表學校衷心祝愿全體高三同學，旗開得勝，高奏凱歌，走進心目中理想的大學，走向祖國的大江南北，母校將以你們為的光榮！老師們將以你們為的光榮！

　　謝謝大家！

　　高考考前動員簡短講話稿 26

各位老師,各位同學:

　　今天我們相聚在國旗下,召開20_屆高三考前動員誓師大會。我們在電影、電視里都曾看見過這樣的場面：部隊在臨戰前都要舉行誓師大會，古代將士上陣時還要喝壯行酒;今天你們經過三年苦讀即將臨戰，作為三中人，打好高考攻堅戰，既是時代發展的現實需要，也是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，更是我校生存、發展和壯大的第一要務。因此，今天我們在這里正式吹響高考攻堅戰的號角。

　　為確保20_年高考再創輝煌。我借今天的高考動員大會向20_屆全體同學提出如下建議和要求：

　　一、要胸懷奮斗目標。目標是我們奮斗的方向，給我們以前進的動力，普通班的同學要堅定低進高出，面向普本的信念;實驗班的同學要堅定高進優出，面向重本的信念，準確把握自己，從實估量;激發斗志，磨礪一劍。

　　二、要樹立必勝的信念。“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾，勇往直前。只要擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發揮。

　　三、要樹立端正的態度。有人說，“態度決定一切”，積極端正的態度，是決戰高考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。

　　四、要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量;心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。高考在即，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有背水一戰，才能不為庸庸碌碌而后悔。

　　五、要講究方法和技巧：科學的方法是決戰高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的'策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會出現看到題目、題題會做，做起來、題題有誤，結果眼高手低;三要管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為解決問題的能力。臨考前要注意培養“考感”：即規律感、時間感、答題感、考試感。

　　下面我再就這次高考的考前準備、答題時注意事項及應對緊急情況再向同學們提些建議，以供參考。

　　一、距離高考2天，加強戰備，做好物質準備，

　　1、考試用鉛筆、鋼筆、橡皮、小刀、圓規、尺子以及準考證等，都應歸納在一起，放入一個透明的塑料袋或文件袋中。

　　2、準備一條干毛巾，用來擦汗，備帶好無文字標簽瓶裝飲用水，以防口渴。

　　3、確定高考當天要穿的衣服，并單獨放置，別到了7日早晨，因為挑選衣服而耽誤時間。

　　4、準備好乘公共汽車或出租車所需要的零錢，并放入準備好的衣服口袋或書包里。

　　5、不要自己夾帶草稿紙，不要把文曲星和手機、小靈通等通訊工具帶入考場。

　　6、帶好復習用資料：必帶資料：1)、03或04年高考全真試題;2)、一模或二模仿真試題;3)至少一套尚未做過的附有答案的沖刺試題，復習時備用;4)、考試說明或高考試題破析;5)學習檔案，包括錯題集和課堂筆記、臨考記憶要點等。6)必要的工具書，如英語的詞匯手冊、詞典等。7)文史教科書。

　　二、注意考場事項，不留任何后患。

　　每次高考，考生走出考場，總有人遺憾不已，懊悔莫及，原因是審題不慎、或時間不夠、或漏題錯答。

　　1、牢記考試常規

　　拿到試卷，首先必須在密封線內正確無誤地填寫好姓名及準考證號碼等。答題之前先將試卷瀏覽一遍，了解題量、難度和得分多少，然后認真審題，做到不遺漏題目，不看錯題目，不誤解題目，不審錯題目。

　　2、先易后難 冷靜作答

　　談到作答的技巧，有些考生一拿到試卷就按照題號順序一一解答起來，即使遇到難題也寸步不讓、緊盯不放，這種做法未必科學。應考時首先得通觀全卷、整體把握，合理安排考試時間和解答順序。答卷要按著先快后慢、先易后難、先熟后生的順序，這樣一方面可以贏得時間，抓住基礎分，另一方面也可以避免因難題而造成對信心的動搖。”要把握時間，準中求快。在高考中，為了鑒別不同層次學生的基礎和能力，試題的特點是面廣、量大、難度高，所以若在個別難題上耗去過多的時間，以致容易的題目也來不及做，實不可取。由于考試時間緊，往往沒有過多的時間檢查，所以對基礎題都要一次成功，一氣呵成，不要過多寄希望于檢查時再發現錯誤。遇到難題，要鎮定自若，因為我難人亦難，考生機會均等，實在不解，不妨擱置其后。在思路上可從多方位、大范圍進行考慮。要激發靈活的應變能力，能解多少就解多少。

　　3、克服緊張情緒

　　考試中，由于過度緊張有時會引起肌肉緊張。克服的辦法是：閉上眼睛，平心靜氣，深深吸氣，稍停幾秒，慢慢吐出，達到身心松弛的目的。也可轉移注意力，或轉做它題，先易后難，或閉目養神片刻，還可自我暗示，自我安慰，自我鼓勵，提高信心。復查時，要檢查字跡是否清楚，卷面是否整潔，作圖是否規范，格式是否對頭，方法是否合理，答案是否正確，是否漏做、誤解、寫錯，同時再復查一遍準考證號碼與姓名。當然，還要用好草稿紙，也不要受上一場考試結果的影響。

　　4、全面檢查 考過即“放”

　　對每一道題都要認真檢查，對簡單的題和得分較低的題千萬不能忽視。在時間緊張的情況下，要先檢查得分高的題。無論對自己的作答多么有把握，都不要提前交卷，不能有攀比提前交卷的心理。當然，也沒有必要看到別人提前交卷，自己就慌張。值得一提的是，每考完一科后，不管考試結果是否理想，都不能停留在對這科的回憶上。已經考過的，不論好差，統統放到一邊，索性什么都不想，盡快轉移自己的興奮點鉚足勁考下一門，這才是明智之舉。

　　5、答題時不能輕易留下記號。1)一支筆用到底，不能用兩種不同顏色的筆答題;2)不能流露或暗示考生的所在地的相關信息;3)改正錯誤時不能用修正液;4)在答題紙規定區域答題。

　　6、在考場上突然發生“記憶堵塞”怎么辦?

　　在這幾種常見的考場病中，緊隨突然慌亂的是記憶堵塞。如果你在考試過程中發生了記憶堵塞現象，不妨嘗試下面幾種方法。

　　1)、是保持鎮靜。記憶堵塞在非常緊張的環境里似乎更嚴重，更容易發生。這時，你要保持鎮靜，并注意調節自己的呼吸率。先慢吸氣，當對自己說“放松”時緩緩呼氣，在你完成緩慢呼吸時，你再考慮你正在努力回憶的問題，如果你仍不能回想起來，就暫時擱下這道題，開始做別的題，過段時間再回過頭來做這道題。

　　2)、聯想。克服記憶堵塞的另一個辦法是聯想。你不妨回憶老師在講課時的情景或自己的復習筆記，并努力回憶與發生記憶堵塞問題有關的論據和概念，把回憶起的內容迅速記下來，然后，看你能否從中挑出一些有用的材料或線索。

　　3)、利用其它試題。克服記憶堵塞的最后一個辦法是利用試卷上的其它試題。在標準化考試中，可能會要求考生做大量試題，后面的試題也許會給你提供某些線索，不要輕易放過有心的搜索。當然，需要提醒的是，你在頭腦中要始終記住發生記憶堵塞的試題，如果在后面恰巧遇到了一個與之相關或有些聯系的，就要仔細看其中是否有哪些東西能夠給你提供線索或啟發。

　　三、高考臨場緊急情況應對。

　　十載苦讀隔日見分曉，后天，高考將拉開帷幕，對于眾多的家長和考生來說，練兵千日，用兵一時，考前的準備你是否做足，出現各種緊張情況如何應對?

　　1、檢查戰備情況--走向考場前不妨再仔細檢查一下是否準備好了，列出一張明細單。

　　各種考試用具是否帶好，最重要的是準考證不能丟失。如在臨考前不慎丟失準考證，千萬不要著急，可以向監考教師報告，經考點領導小組批準，考生可以先參加考試，但在下場考試前要向監考教師交驗準考證。考生還可以向其所在中學或街道辦事處寫出丟失準考證的經過、原因的書面材料，由所在中學或街道出具證明后，到所在區縣高校招生辦公室掛失。

　　2、走錯考場和交通堵塞--真遇到這種情況，現場找交警是的辦法，但考生和家長在考試前一兩天到考點考察一下周邊環境。

　　3、熟悉一下自己參加考試的環境，計算一下到達考場的時間。第二天出行前，一定要為交通堵塞打出些寬裕時間。遇到交通事故，可以出示向交通部門和交警的發出求助要求。據了解，每年高考期間都有類似情況發生，在公交部門的幫助下大部分都得到了解決。

　　4、考試期間出意外--考場上突然腹瀉、嘔吐，甚至出現暈厥、急著上廁所怎么辦?有關專家對此情況給出的診方是，一旦出現這種情況，考生應該立即舉手示意監考教師，由教師酌情處理，在醫務人員進行緊張的處理后，可以繼續應考。

　　5、同時在開考前，考生一定要看清監考教師在黑板上寫明的試卷頁數和大題數，然后認真、仔細地通覽全卷，注意檢查是否有缺頁、漏印或者字跡不清的現象。如遇此類情況，考生應該及時聲明，使用備用卷。需要注意的是，考生不能更換答題卡和試卷。

　　6、“五對策”趕走高考考前失眠臨近高考，有的考生由于情緒高度緊張而導致夜間失眠。我為此提出應對考前失眠的“五對策”。

　　1)、不應總去想高考時會出現什么樣“萬一”，不應對自己提出不切實際的要求，形成樂觀的情緒。

　　2)、按時作息，避免“開夜車”，調整生物鐘。

　　3)、睡前適當進食。考生在臨睡之前可以喝一杯牛奶或者吃一個蘋果，這樣能夠促進睡眠。但要注意臨睡前不要吃大量的西瓜、喝過多的飲料等，否則會增加夜間小便次數，影響睡眠質量。

　　4)、睡前洗個熱水澡，促進血液循環。

　　5)、熄燈后仰臥在床上，讓眼睛自然閉上并反復做深吸氣，同時可以聽一些輕松的音樂

　　四、入住賓館要求：

　　1、 入住后，不得隨意外出，必須外出時要辦理請假手續。

　　2、 復習時間不收看電視和在房間內或走廊高聲喧嘩，不串門。

　　3、 不亂吃零食，尤其是西瓜，冷飲等。

　　4、 注意公德，不隨意損壞房間內物品。

　　5、 注意交通安全，上下車不擁擠。

　　6、 用餐時注意文明，對膳食有改進建議或要求要及時反饋。

　　7、嚴禁學生參加家長或親戚朋友宴請，嚴格控制外來人員訪問。

　　同學們，我們要時刻牢記自己是三中人,無論在賓館、大街還是在考場，你的一言一行代表著三中形象,切忌不拘小節，不修邊幅，我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀念，三中人不僅是有知識的人，更是有文化，有內涵，有修養的人。

　　老師們，同學們：壯志凌云決戰高考霄漢，豪情勝海勇越六月龍門;越雄關自應厲兵秣馬，奪要隘更當破釜沉舟;十載寒窗求學路上恒心毅力伴我行，六月夢圓孟郊故里莘莘學子競風流。

　　老師們，同學們:戰斗的號角已經吹響，決戰的時刻已經來臨，是英雄勇當直面挑戰。既然我們選擇了前方，就讓我們一起風雨兼程吧!

　　謝謝大家!

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