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國旗下講話稿:讓我們學(xué)會感恩
在現(xiàn)在的社會生活中，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的國旗下講話稿:讓我們學(xué)會感恩，希望能夠幫助到大家。
國旗下講話稿:讓我們學(xué)會感恩1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
晚上好！
很高興和大家相聚在這個美好和諧的夜晚，在這里想和大家共同探討一個問題也是社會上普遍反映的問題――感恩問題。感恩，是一種千古傳唱的'美好品德。中華民族有24孝的美好傳說，更有“滴水之恩，涌泉相報”的訓(xùn)導(dǎo)。感恩就是一種美德，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績，有點才能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，僅僅看重自己的才華，而忽視別人的幫助也是不夠的，只有具備了美好的品德，擁有了感恩，才能擁有和諧生活，才能擁有光明的前途，那我今晚的主題是：《學(xué)會感恩，學(xué)會欣賞》
孰不知，換種心態(tài)看人生卻是多姿多彩，必然有一番新天地，生命自然也沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。
感恩還要有回報意識。回報，就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。學(xué)會感恩，是一個教育過程和一個心理過程——把一種概念化為一種情感，進(jìn)而再變成一種行動的過程。謝謝大家！
國旗下講話稿:讓我們學(xué)會感恩2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會感恩》
又是一個充滿希望的早晨，我們懷著感恩的心情莊嚴(yán)地注視著五星紅旗同朝陽一同冉冉升起。因為感恩才會有這莊嚴(yán)的時刻，因為感恩才會有多彩的人生，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
我們要感恩我們的父母。從嬰兒的“呱(gu)呱(gu)”墜地到哺育成人，我們的父母付出了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜的夢，當(dāng)我們來到世上的那一刻起，他們便多了一份希望，也多了一份負(fù)擔(dān)，縱然再苦再累，他們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大，供我們上學(xué)，為我們提供更好的環(huán)境，總將最好的留給我們。
只是我們有時候仍不滿足，稍有不如意，對父母的話當(dāng)耳旁風(fēng)，對父母不加理會，此時，我們是否會知道，父母的心在流血呀。
當(dāng)看到父母的頭上開始長了第一根白發(fā)時，是否會知道，那是為我們操勞的結(jié)果，當(dāng)我們漸漸長大，越來越強(qiáng)壯，可父母的身體卻開始慢慢衰老。同學(xué)們,不要給他們?nèi)魏蔚穆裨古c不滿，他們?yōu)槲覀円迅冻龅奶嗵啵灾掠谖覀兞?xí)以為常，可是，哪怕我們有一點點的回報與感恩，即使是一句問候、一次家務(wù)、一杯熱水、一碗熱飯、勤奮學(xué)習(xí)、點滴進(jìn)步……他們都會心滿意足。當(dāng)我們生日那天，我們首先想到的就是要感恩父母，而不是讓父母給自己買蛋糕，為我們過生日，因為，我們從小還沒有給自己父母過一次生日呢。也不會叫著彼此感情不錯的同學(xué)舍下父母去飯店“享受”。父愛如山、母愛似海，不管父母的社會地位、知識水平以及其他因素如何，他們都是我們今生今世最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
孝心無價，感恩可敬。在我們的生命里，除了父母的養(yǎng)育之恩，我們還應(yīng)該記住老師的教育之恩。
中午時間，你不好好學(xué)習(xí)或休息，還要老師拖著疲憊的身體來回巡視，維持秩序?
有時，我們會拿到滿是紅叉號的作業(yè)本，你也許不屑一顧就扔在了一邊，你可曾想，老師在上面傾注了多少心血? 因為你不聽話，老師批評你，教育你，他們?yōu)榱烁淖兡悖袝r想盡了辦法，而你或許還不能理解，甚至還會反感，可你知道老師的'無私，知道老師的苦心嗎?
你取得了好的成績，可看見了老師臉上的笑容? 沒有他們，我們能夠有現(xiàn)在的學(xué)識嗎?沒有他們，我們能健康的成長嗎? 如果你是一個有心人，你會發(fā)現(xiàn)，我們的生活中滿是恩澤。
如果心存感恩，我們就會在父母嘮叨中聽到關(guān)愛，然后從心底里明白，父母為了我們操碎了心，從而更加理解做長輩的良苦用心。
如果心存感恩，我們就會在老師的批評教訓(xùn)甚至處罰中感悟到成長離不開教育，然后從心底里認(rèn)可，老師對我們的教育是無私的。 同學(xué)們，請用行動表示我們的感激之情吧!為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。讓我們感激周圍的每一個人，用寬容的心對待生活;用快樂的心改變生活;用感恩的心享受生活!只要我們心懷感恩，便會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此的美麗。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話稿:讓我們學(xué)會感恩3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。
在生活中，無不存在著值得感恩的地方。“一粥一飯當(dāng)思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻(xiàn)。周圍的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對，一切將變得那么美好！學(xué)會感恩，讓你對生活多了份欣賞，多了份愛，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
懂感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。
讓我們時刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。
讓我們回報父母：主動承擔(dān)一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的.好孩子。讓我們回報老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報學(xué)校：愛護(hù)校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個整潔、和諧的校園。讓我們回報社會：遵守社會公德，遵守交通規(guī)則，夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚。
同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會文明的進(jìn)程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！謝謝大家！
學(xué)會感恩，與愛同行3感恩，在我們的腦海中是一個飽含淚水的形容詞，然而在一段漫長的時間里，我卻與他保持著距離，不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕，因為在感恩的同時，已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任。直至隨著年歲的增長，閱歷的豐富，一系列的時間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執(zhí)著固守的大門。
那是一個細(xì)雨綿綿的早晨，每個人依舊出門工作亦或是學(xué)習(xí)，而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事——母親因被車撞骨折了，父親出差，我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子，經(jīng)歷了好多人生的第一次：第一次把屋子打掃一遍；第一次為母親洗腳；第一次做飯，洗碗……十六年來我第一次發(fā)祥我對家是那么的陌生，從來不做家務(wù)，從來不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我：我感激那一段刻骨銘心的反省。
俗話說得好：“友誼是與朋友相處和諧的橋梁。”高二的學(xué)農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過著嬌貴的生活來到了鄉(xiāng)村總會有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策，努力營造良好的氛圍，部分同學(xué)因勞動包桔子而劃破了手，我?guī)Я税畹现鲃訛樗麄儼l(xiāng)村蚊蟲多，我不幸被咬到了，腳傷腫了一塊，是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的，為著所感激的人于事要付出和回報的同時也會得到回報。
人，是需要感恩的，對于世間萬物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負(fù)起責(zé)任，社會才得以和諧發(fā)展。
你瞧，白衣天使有不顧自身搶救病人，監(jiān)守第一線置生命于不顧……一個個動人的故事無不體現(xiàn)了人們感恩于社會，而現(xiàn)在社會提倡的精神，是感恩連接了人與社會，使社會不斷前進(jìn)。學(xué)會感恩，親情變的愈加溫暖；懂得感恩，友情變得更加緊密；有了感恩，社會變成美好的人間，恩與愛是好朋友，學(xué)會了感恩，你便能與愛同行。
國旗下講話稿:讓我們學(xué)會感恩4
親愛的老師，同學(xué)們：
大家上午好!
“善”這個字，在中的解釋是：善良，慈善，善行；友好；好的事情與行為、品質(zhì)等意思。其實，在實際生活中，它不僅僅包含這些。心存善念，就是說我們?nèi)巳艘欢ㄒ幸活w善良懂得感恩的心。
在這個社會上，有太多值得我們?nèi)リP(guān)心，去關(guān)愛的人。比如十位最美孝心少年，當(dāng)看完他們的事跡后，同學(xué)們早已留下了熱淚，大家都被他們的故事深深打動了。這十位最美孝心少年當(dāng)中，有的幫助的.其實是與自己毫不相干的人。現(xiàn)在，初一年級“尋找最美孝心少年”活動正在火熱進(jìn)行中，這個時候我們才發(fā)現(xiàn)，原來感動就在我們身邊。比如我們班的袁子越、張之森、侯占星等同學(xué)，他們被評為了我們班的最美孝心少年，他們孝敬父母、樂善好施，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
都說“積善之家必有余慶”，“送人玫瑰手留余香”，只有心存善念，才能與愛同行。
讓我們學(xué)會感恩父母，感恩老師，多關(guān)心多幫助周圍的人，從現(xiàn)在開始，讓我們一起，心存善念，與愛同行！
國旗下講話稿:讓我們學(xué)會感恩5
“感恩的心，感激有你，伴我一生讓我有勇氣做我自我。”對啊!是教師從我們走進(jìn)學(xué)校開始傳授我們知識。教師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，教師為我們付出這么多。難道不應(yīng)當(dāng)回報一下他們嗎尊敬教師是最重要的，教師為此付出了很多的時間和精力。教師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，教師的工作是辛苦的。我們要多幫忙教師，讓教師多休息。
記的有一次，您已經(jīng)喉嚨啞了，可是您卻不在家里好好的養(yǎng)病，卻跑到學(xué)校來為我們上課。教師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜;您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。上課時我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進(jìn)一樣疼。您的職業(yè)是偉大的'，光榮的，是無私的，您應(yīng)當(dāng)為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!教師是我們成長道路上的引路人。教師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，教師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時，教師是為我們指點迷津;當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r，教師的及時點撥讓我們清醒。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是教師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自我的追求，到達(dá)夢想的彼岸教師我永遠(yuǎn)記住您!
國旗下講話稿:讓我們學(xué)會感恩6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們：
大家好!
今日，我演講的題目是《學(xué)會感恩》。
如果世界上僅有你一個人，你會有什么感覺?我想那必須是一件可怕的事。
所以，我們要學(xué)會感恩。感激教師，因為，沒有你們，我將是一個無知的人;感激小伙伴，因為，沒有你們，我將是一個不歡樂的人……。是啊，值得我們感激的人很多很多，其中，最值得感激的，就是——我們的爸爸媽媽。
當(dāng)我們說第一個字的時候、走第一步路的時候、穿第一件衣服第一雙鞋的時候，……是爸爸媽媽在身邊耐心地教導(dǎo)。為了這一個又一個的第一次，爸爸媽媽花了很多時間，付出了很多心血。
我們在成長的過程中，遇到困難時，盡一切力量來幫忙我們的，是爸爸媽媽。當(dāng)取得成績時，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是爸爸媽媽。
爸爸媽媽就這樣時時刻刻關(guān)心著我們，我們也應(yīng)當(dāng)時刻記住他們的恩情，懷著感恩的'心，孝敬他們。
學(xué)會自我穿衣服、整理房間……自己的事情自己做，別讓爸爸媽媽累著。這是感恩!
爸爸媽媽下班時，送上一雙拖鞋、遞上一杯熱茶，讓他們明白我們也在關(guān)心他們。這是感恩!
給爸爸媽媽捶捶背，唱唱歌，講講學(xué)校里同學(xué)間發(fā)生的事，……讓歡快的笑聲帶他們進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。這也是感恩! ……
是啊，感恩父母，并不難。
鮮花能夠枯萎，滄海可變桑田，但我們感恩的心不能變。讓我們從一點一滴做起，感恩父母，感激身邊所有的人吧! 我的演講完畢，多謝大家!
國旗下講話稿:讓我們學(xué)會感恩7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來自五(2)班的xxx。今天，很高興，也很榮幸能站在這里和大家一起分享“學(xué)會感恩·與愛同行”。
首先，我要感謝我的爸爸媽媽，是他們把我?guī)У竭@個五彩繽紛充滿愛的世界。他們從我們呱呱墜地起，就無微不至的照顧我們，呵護(hù)我們，讓我們做個有愛的，常懷感恩的人。
感恩諄諄教育，孜孜不倦地傳授知識的`老師們，是他們無私地撒下知識的種子，讓我們在春天生根發(fā)芽，秋天碩果累累。
感恩那些逝世的革命先烈，是他們讓我們知道，今天的幸福來之不易。
感恩生命中的每一個人，是他們，讓我們的生活絢爛多姿。這一個個感恩，把愛表現(xiàn)的淋漓盡致。同學(xué)們，讓我們懷一顆感恩之心，與愛同行。
國旗下講話稿:讓我們學(xué)會感恩8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是“感恩與愛同行”。
同學(xué)們，十幾年前，我們來到這個世界上，成為父母永遠(yuǎn)的牽掛。他們把最多的關(guān)愛毫無保留地給了我們：當(dāng)我們生病時，他們?nèi)娜獾卣疹櫍划?dāng)大雪飄飛、大雨瓢潑時，他們在校門口焦急地等待。是他們把我們從嬰兒養(yǎng)大成人，是他們供給我們吃的、喝的、穿的、用的，沒有他們，就沒有我們！但當(dāng)日子久了，我們都覺得這再正常不過，是理所當(dāng)然、天經(jīng)地義的！然而事實果真如此嗎？你有沒有感覺缺少了一點什么呢？
沒錯，我們?nèi)鄙俚恼歉卸鳎?/p>
“感恩”一詞，相信同學(xué)們并不陌生。古人云：“誰言寸草心，報得三春暉”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”小魚感恩河水，是因為河水給了他們生命；飛禽感恩藍(lán)天，是因為藍(lán)天讓它們飛翔；走獸感恩大地，是因為大地讓它們奔跑。而在我看來，感恩不僅是一種情感，更是一種行為，甚至是一種責(zé)任。
現(xiàn)在我們站在這里，環(huán)顧四周，能夠看到寬廣的操場、高大的教學(xué)樓、整潔的食堂和舒適的宿舍。這些熟悉的不能再熟悉的設(shè)施，你可曾想過：它們的背后凝結(jié)了多少人的心血？從設(shè)計者的構(gòu)思到建設(shè)者的汗水，再到老師的維護(hù)，無一不是建立在他人辛勤勞動的基礎(chǔ)上。我們是否應(yīng)該少一分習(xí)以為常，多一分感動和感激呢？如果你想過，那么這時，感恩是一種崇高的情感，它使你心境開闊。
每天，老師交給我們知識和做人的`道理。當(dāng)我們作業(yè)不會做時，是老師耐心地輔導(dǎo)我們；當(dāng)我們在學(xué)校受到傷害時，是老師用那溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷；當(dāng)我們驕傲?xí)r，是老師嚴(yán)肅地告訴我們，驕傲的鳳凰是飛不高的。春蠶一生沒說過自詡的話，但那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。我們敬愛的老師，他們從來沒有在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對他們最高的評價。但是，同學(xué)們，在課堂上，你有沒有全神貫注地聽講？下課時，你有沒有發(fā)自內(nèi)心地說聲“謝謝老師”？課余時間里，你有沒有按照老師的要求認(rèn)真復(fù)習(xí)、及時鞏固？如果有，那么這時，感恩是一種行為，它使你素質(zhì)提升。
這樣說來，需要感激的人和事確實很多，很容易讓我們習(xí)以為常，若置之不理，則會慢慢淡化了感恩的情感，減少感恩的行為。此時，你有沒有在對比中輕易地忽略掉感恩的必要性，有沒有嫌其麻煩而隨意地采取敷衍的態(tài)度呢？如果沒有，那么你已經(jīng)把感恩上升為一種責(zé)任，它使你人格高尚。
以上所述的，是三種感恩的方式，是三種感恩的層次，它讓我們具有三種不同的力量，去改變自己，改變他人，改變環(huán)境和社會。
因為有感恩的情感，所以可以使自己以積極的態(tài)度生活，不去怨天尤人。
因為有感恩的行為，所以可以對別人增進(jìn)理解和諒解，減少推諉指責(zé)。
因為有感恩的責(zé)任，所以可以使感恩有效地傳遞，使每個人時時感恩，處處感恩，從而使生活的環(huán)境和社會更加和諧！
同學(xué)們，讓我們常懷感恩，學(xué)會感恩，學(xué)會感恩與愛同行，用感恩的力量共同營造一個充滿愛的世界——感恩與愛同行！
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下講話稿:讓我們學(xué)會感恩9
尊敬的教師，同學(xué)們：
大家早上好!
我今日演講的題目是《學(xué)會感恩》。鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感的，有很多很多!同學(xué)們，你們呢?我想也應(yīng)如此吧，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才讓我們的生活更加完美。那么，就讓我們一齊學(xué)會感恩吧! 古人說得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份職責(zé)。作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們供給了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們供給了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場，為我們供給了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!同學(xué)們，請你把手放在自我的胸口捫心自問：“我感恩學(xué)校了嗎?我對自我的行為負(fù)職責(zé)了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎?”，在我看來，對學(xué)校最好的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的`目光鼓勵著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰。
我們還應(yīng)當(dāng)感恩我們的教師。在學(xué)校，教師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，教師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，教師為我們付出了心血和汗水，應(yīng)當(dāng)理解和尊重教師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)當(dāng)互相鼓勵，互相幫忙，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與歡樂，我們應(yīng)當(dāng)感激天天與我們相伴的同學(xué)。在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。我們怎能不對父母懷有一顆感恩之心呢?感恩父母，我們至少要做到努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績?nèi)蟠鸶改福皇亲尭改刚鞛槲覀儾傩摹?/p>
我們需要感恩的還有很多。有一首歌唱到：“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我。感恩的心，感激命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自我;沒有一顆感恩的心，世界將會是一片孤獨和黑暗。
常懷感恩之心的人是幸福的!讓我們常懷一顆感恩之心，用自我的行動去感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物! 我的演講完畢，多謝大家!
國旗下講話稿:讓我們學(xué)會感恩10
古人說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不可能懂得體諒，關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛同學(xué)，愛母校，愛國家，愛民族。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭”。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，最終可能一無所有!如果你每一天能帶著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)，相信學(xué)習(xí)時的心境自然是愉快而進(jìn)取的。
我們要學(xué)會孝敬父母，真誠地體會父母的一片愛心，要尊重父母的勞動成果，盡力為父母做一些事。當(dāng)父母勞累時，我們要主動幫忙他們;當(dāng)父母外出時，我們要提醒他們注意天氣變化，途中注意安全。當(dāng)父母有病時，我們應(yīng)當(dāng)細(xì)心照顧，當(dāng)父母來校看望你的'時候，我們要對父母說“你們辛苦了”。
感激父母給了我們生命，讓我們感受了人世間的親情和幸福;感激教師的諄諄教導(dǎo)，讓我們嘗試了學(xué)習(xí)知識的歡樂。
學(xué)會感恩，學(xué)會承擔(dān)自我在學(xué)校的職責(zé)和義務(wù);學(xué)會感受為他人服務(wù)的歡樂;學(xué)會“在乎”每一個人，尊重他人的權(quán)益;這些能夠落實到生活的每一個細(xì)節(jié)當(dāng)中：不隨地亂扔紙屑、果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家，課間與午休時，不要大聲喧嘩，因為安靜屬于大家……
讓我們懷著一顆感恩的心，更加努力地學(xué)習(xí)，來回報家人和社會。
國旗下講話稿:讓我們學(xué)會感恩11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：《讓我們學(xué)會感恩》
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的珍貴財富。在西方國家，每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”，在感恩節(jié)那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人，并且盡可能的去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。
“感恩”的內(nèi)涵到底是什么呢？
“感恩”是知曉“送人玫瑰，手留余香”蘊含的處世哲學(xué)；“感恩”是領(lǐng)悟“只有心懷感恩，才能滋潤生命”的人生真諦；感恩是一縷春風(fēng)，能將枯枝敗草裝點得生機(jī)盎然；感恩是一杯香茗，能使品嘗的人精神煥發(fā)；感恩是一劑良藥，能把緊張的人際關(guān)系調(diào)節(jié)得寬松和諧。
鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩，人更應(yīng)有感恩之情。
生活中值得我們感恩的人、事、物真是太多了。我們感恩祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活；我們感恩父母，付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感恩老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長的樂趣；我們感恩同學(xué)真誠的支持和幫助；感恩社會上的好心人對我們的關(guān)心和愛護(hù)；我們甚至感恩失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強(qiáng)。
表達(dá)一顆“感恩之心”，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。
感恩父母。我們應(yīng)該多用心學(xué)習(xí)，不讓他們再為我們操心；多分擔(dān)家務(wù)，讓他們能多休息一會兒；不抱怨、不頂撞父母，與父母說說知心話，讓家庭充滿歡聲笑語…這便是對父母感恩。
感恩老師。課堂上，你專心地聽課，這便是感恩；下課后，真誠地道一聲“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，一聲 “老師再見”，這依然是對老師的感恩。
感恩學(xué)校。舉止文明，愛護(hù)學(xué)校的各種設(shè)施，這便是感恩。當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時，這也是感恩；當(dāng)你努力拼搏，為學(xué)校爭光時，這也是對學(xué)校最好的.感恩。
一句輕輕的問候，一個善意的微笑，一聲禮貌的對話：謝謝，對不起，沒關(guān)系……都可以表達(dá)一顆感恩的心。學(xué)會了感恩，你就學(xué)會了灑脫，學(xué)會了感恩，你就學(xué)會了快樂。學(xué)會了感恩，你的生活陽光燦爛；學(xué)會了感恩，你的生活充滿愛與希望。
人的一生是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，就讓我們以感恩之心將我們的愛灑向世界吧！讓我們學(xué)會感恩，用一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴！
國旗下講話稿:讓我們學(xué)會感恩12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
三月，是一個充滿生機(jī)，播種美好希望的季節(jié)。在這樣的季節(jié)里，后天我們就要迎來世界性重要節(jié)日——“三八”國際勞動婦女節(jié)。
在這個節(jié)日來臨之際，首先，我們把心中最美的祝福獻(xiàn)給辛勤教育我們的女老師，獻(xiàn)給悉心教育我們的母親。
1909年的3月8日，美國芝加哥女工為了爭取自由平等舉行大罷工，很快得到了美國廣大勞動婦女的熱烈響。1910年，在國際大會上又規(guī)定3月8日為國際勞動婦女節(jié)。自三八婦女節(jié)成立至今天，已風(fēng)風(fēng)雨雨地經(jīng)歷了一個多世紀(jì)。我們女性以特有的勤勞與智慧，在各行各業(yè)中努力工作，在不同時期為我國的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。
我們學(xué)校的女教師們便是其中之一，她們在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，辛勤耕耘，一年年春夏秋冬，一天天日出日落，老師的目光無時不在關(guān)注著我們，老師的話語無時不在溫暖著我們的心扉。
我們更不要忘記養(yǎng)育我們、為我們?nèi)找剐燎诓賱诘哪赣H，人們常說，母愛是最偉大的。是的!母親是偉大女性的典型代表。母愛是永遠(yuǎn)讓人感動的溫馨的話題。記得在“5.12”四川大地震中一位偉大的母親用自己瘦弱的身軀，撐起巨大的瓦礫，用自己的生命保護(hù)了襁褓中的孩子，母親在臨終前給孩子留下的話語：“孩子，如果你能活下來，請記住，媽媽愛你!”這樣的場景讓所有看到和聽到的人都為之動容、為之流淚。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)自己時，是媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語；當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的`時候，是媽媽義無反顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長大要擺脫她的庇護(hù)時，是媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開心的時候，是媽媽用明亮的雙眸微笑地看著我們；當(dāng)我們難過的時候，又是媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛！
因此，老師希望我們的每一位同學(xué)在日常生活中始終要學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會付出、學(xué)會回報、懂得孝敬，更懂得珍惜這難得的真情。
最后，讓我們再次祝全體女教師節(jié)日快樂，身體健康!
國旗下講話稿:讓我們學(xué)會感恩13
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是一年級三班的老師。今天我講話的題目是《感恩之心，與愛同行》。
大家聽過“一飯千金”的故事嗎？大將軍韓信小時家中貧寒，父母雙亡。他用功讀書、拼命習(xí)武，但掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已，只好到別人家吃“白食”。為此常遭人冷眼。韓信就到水邊垂釣，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個為人家漂洗紗絮的老奶奶，她見韓信挨餓可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信感激不盡，說：“吾必有以重報母！”后來韓信被封為“淮陰侯”，四處尋找漂母，最后以千金相贈。這就是“一飯千金”的來歷。
一個懂得感恩的人，才是一個完整的人。學(xué)會感恩，就會懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價值，就會以平等的眼光看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的.勞動，也更加尊重自己。
讓我們回報父母：主動承擔(dān)一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在知識的海洋里遨游。讓我們回報學(xué)校：愛護(hù)校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個整潔、和諧的校園。讓我們回報社會：遵守社會公德，遵守交通規(guī)則，夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚……
老師們、同學(xué)們，讓我們行動起來吧，用心去回報他人給我們的愛，世界將會因為我們的愛更美麗！
國旗下講話稿:讓我們學(xué)會感恩14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
這個學(xué)期馬上就要結(jié)束了，想必大家都有同樣的感受：開學(xué)的情景似乎還在眼前，可我們卻在準(zhǔn)備期末考試了。請不要問時間都去哪了，我知道你一定明白，時間總是在你不經(jīng)意間溜走的。
站在這里，首先，我想對高一的學(xué)弟學(xué)妹們說：恭喜你們，艱苦的高中生活你們已經(jīng)走了三分之一。但是挑戰(zhàn)才剛剛開始，高二是高中三年的關(guān)鍵，也是最難把握的一年。高二年級有兩大特點：一是教學(xué)進(jìn)度快，一年要完成二年的課程；二是高一的新鮮過了，距離高考尚遠(yuǎn)，這是最容易玩的瘋、走的遠(yuǎn)的時候，導(dǎo)致很快就進(jìn)入心理上的迷茫，學(xué)業(yè)上進(jìn)的緩慢期，自我約束的松散期，大浪淘沙的篩選期。
有調(diào)查顯示：一半以上的高中學(xué)生認(rèn)為，成績明顯退步的.階段，就是高二，高二的這兩大特點是如此的鮮明、突出、同在、對立、不調(diào)和，各占矛盾的一個極端，同時起作用，就多少顯得殘酷而無奈。然現(xiàn)實如此，我們不可能改變規(guī)律，認(rèn)清高二的任務(wù)，顯得意義十分重大而迫切。因為，高二的這個岔路口，分出的是漸行漸遠(yuǎn)的兩條路，指向的是人生意義上的兩個截然相反的的階段性終端。
同時，我也要對我的戰(zhàn)友們說，作為一名準(zhǔn)高三的學(xué)生，務(wù)必要從自己的實際出發(fā)，安排好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)精力。要明白這樣一個道理，高中的各科學(xué)習(xí)，不像初中，更不像小學(xué)，不可能每一門功課都弄得一清二楚，都能夠考100分，高考試題，就是教師，也幾乎找不到能夠得滿分的人，因此，要根據(jù)自己時間投入，一般說來，如果有些學(xué)科自己基礎(chǔ)較好，學(xué)習(xí)輕松，就可以適當(dāng)少投入精力。
另一方面，自己要對高中的各門功課有一個大致了解，從自己的實際出發(fā)，看哪些課程自己喜歡，高考漲分的可能性大，哪些自己比較困難，高考可以繞過去，自己就一般化地了解而不必去花太多精力學(xué)習(xí)。要知道，大家都一樣，都很迷茫，都需要一個適應(yīng)過程，都缺乏對自己未來的設(shè)計。但是我相信，慢慢地我們會建立起自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果來。
俄羅斯方塊告訴我們：犯下的錯誤會積累，獲得的成功消失，植物大戰(zhàn)僵尸告訴我們，須常調(diào)整狀態(tài)，方能應(yīng)付不同挑戰(zhàn)，憤怒的小鳥告訴我們，有時沉下身心，是為了飛的更高，跑跑卡丁車告訴我們，永遠(yuǎn)別覺得時間還多，可浪費，水果忍者告訴我們，水果與炸彈同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。
最后我想說的是，每一個優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時光，那一段時光，是付出了很多努力，忍受孤獨和寂寞，不抱怨不訴苦，日后說起時，連自己都能被感動日子，作為高中生的我們，更應(yīng)該學(xué)會用責(zé)任抵御一切處在的誘惑，用信念堅定奮斗的方向。最后祝大家期末考試取得理想的成績！
國旗下講話稿:讓我們學(xué)會感恩15
各位老師，同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是：常懷感恩之心。
俗話說 ：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。常懷一顆 “感恩之心”更要以不同的方式化為“感恩之行”，那么我們該如何做呢? 首先，作為學(xué)生，我們要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而才有能力報答父母、社會和國家;
其次，我們要珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認(rèn)真完成作業(yè)，以優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo)。
再次，作為兒女，我們要關(guān)心體貼父母，體諒父母的艱辛，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的'好習(xí)慣，做到不浪費糧食、不亂花錢。當(dāng)與父母有摩擦?xí)r，要學(xué)會換位思考，試著主動理解父母。
此外，作為同學(xué)，要珍惜自己和同學(xué)相處的時光，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害，要友好相處，互相幫助。
同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，不斷進(jìn)步，用最好的行動來感恩生活的一切。
國旗下講話稿:讓我們學(xué)會感恩16
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：“學(xué)會感恩父母，構(gòu)建和諧家庭”。
同學(xué)們，我來問大家一個簡單的問題：是誰把我們帶到這個世界上來，讓我們感受這明媚的陽光、享受這美好的世界呢？是我們的父母，是我們最親愛的爸爸媽媽，他們是我們最應(yīng)該感恩的人。《現(xiàn)代漢語詞典》里是這樣解釋“感恩”這個詞語的：對別人給予的幫助表示感激。父母給予我們的幫助該有多少啊！父母的愛就像大海那樣深厚，我們給予父母的愛卻像小溪那樣的細(xì)小。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)、生活上遇到困難時，最擔(dān)心的是父母，當(dāng)我們?nèi)〉贸煽兒蜆s譽時，最開心的是父母，為了給我們一個好的生活環(huán)境，父母不辭勞苦，辛勤工作……
低年級的小朋友還不知道烏鴉反哺的故事吧，是說烏鴉媽媽老了，沒有力氣找食物了，她的`孩子就會找來食物喂她吃，鳥雀如此，況且我們?nèi)祟惸兀∷杂袀�詞叫做“知恩圖報”。也有的同學(xué)說，我是對父母心懷感恩的，可不知道如何感激。在這里我想把這段最感人的真實紀(jì)錄和大家一起來分享分享。
“我的孩子懂事了。冬天，我一上晚班，回到家，就能睡上熱烘烘的被窩，是孩子早早給我把電熱毯開關(guān)打開的；夏夜，走到屋里涼幽幽的，又是孩子早早把空調(diào)打開的。他善于觀察，有是，我眉頭一皺，孩子就問：‘怎么啦？’我說：‘腰疼’。‘來，躺下，我給您按摩。’他學(xué)著按摩師姨媽的摸樣，拍呀、捶呀、擦呀。弄得滿頭大汗還不叫累。一次，我生病了，是我孩子燒水幫我洗腳，拿藥，送水的。夜深了還不肯離開，我說：‘淘淘，去睡吧，媽媽沒事。’看著孩子離開的背影，眼睛潮濕了。當(dāng)時，我的病覺得好多了一樣。”聽完這段樸實的文字，我想大家都被這個孩子對父母的細(xì)心關(guān)愛所感動，那么他是誰呢？他——就是我們隊伍中的一員，他也是我們本次評選“十佳孝順好孩子”的參與者之一。其實不管是我們的“敬孝道”調(diào)查表，還是我們的評選“十佳孝順好孩子”，我們最終的目的是想讓我們的同學(xué)們成為一個有感情的人成為一個懂得感恩的人。
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