升旗領導講話稿

時間：2023-06-12 19:25:13 講話稿我要投稿

升旗領導講話稿(精選15篇)

　　在學習、工作生活中，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。那么你有了解過講話稿嗎？以下是小編為大家收集的升旗領導講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

升旗領導講話稿(精選15篇)

升旗領導講話稿1

　　各位老師，同學們：早上好！

　　由秋向冬，氣溫降低，天氣干燥，安全問題尤顯重要。根據工作安排，利用這個時間集中進行一次安全教育。我今天講話的題目是：《生命安全幸福》

　　同學們，今年8月12日，天津濱海新區發生爆炸事故，事故造成170多人傷亡或失聯，環境、大氣污染嚴重，經濟損失巨大，影響極其惡劣。10月10日，**蕪湖一私人小餐館發生液化氣罐爆炸，瞬間引發大火，致17人遇難，其中學生14名。因出事的餐館平時中午都有很多學生去吃飯，所以出事的以學生居多。講到學生安全問題，我至今還記得：新疆克拉瑪依的特大火災，共有三百多名師生葬身火海；**省某中學上課間操，學生在樓梯間擁擠踩踏，造成數十名學生傷亡；全國各地均發生過學生想翻越院墻，因不慎，有的摔下身亡，有的被柵欄刺穿致殘；前不久，臨市兩位中學生在上學路上，因不守規則被一輛汽車當場軋死。這些觸目驚心的案例與數據真叫人心痛和震驚。

　　對于每個人，生命只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命。現實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。經常有人因為自己的疏忽造成了不可挽回的后果。因此，有人說“如果你不注意，真不知道意外和明天哪一個先到”。

　　校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業：它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好各項工作的基礎和前提，是學校教育的'首要任務之一，須持之以恒，長抓不懈，落實有效。為進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：

　　一、人人樹立“熱愛生命，關注安全，幸福一生”意識，把安全擺在學習、工作及各類活動的首位。

　　二、提高個人思想素質。和同學友好相處，多理解、寬容、體諒，正確處理并及時化解誤會或矛盾；能夠樂善好施，不和同學爭吵，不開粗口，不打架斗毆；保持良好中學生形象，穿著打扮成人化、社會化，不奇特怪異妝扮。做一個穿著得體，舉止文雅，語言文明，氣度寬容、有涵養的人。

　　三、保持課間安靜安全安逸。在課間，不做劇烈活動，不搞惡作劇，不大聲喧嘩，吹口哨，制造混亂；上下樓梯做到“右行禮讓”，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道，不推搡；不在教學區、教學樓內拍球、踢球。避免發生傷害事故。

　　四、服從管理，嚴格規范操作。體育鍛煉、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從師長要求，一切行動聽指揮；嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。

　　五、遵守交通規則和交通秩序。來校或回家，做到遵守規則，文明行路；不乘坐年久失檢、無牌無證車輛，不乘坐超載、酒駕人員車輛；更不要兩人并排，三人成行設置路障。時刻提醒自己做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”。

　　六、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃不利于健康食品，盡量回家或在學校食堂就餐，不在無衛生保障的校外攤點、飯店吃飯。

　　七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在宿舍內使用充電器、熱得快等電熱器；注意上下高層床輔的安全。

　　八、增強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍，及時關鎖好門窗。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為，又要量力而行，必要時敢于撥打110報案。

　　九、做一個守靜于學習的人。對于專心追求的人，高中三年，彈指一揮。希望你們珍惜時間，認真學習，自覺遠離網吧、游戲室，不吸煙，不喝酒，不，不看不健康的書籍，不拉幫結伙，不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。做一個守靜于學習的人。守靜，就是守規則，守志向、守本心、守淡泊、守氣節。

　　守靜于學習，不于是靜止的，而存在于動的平衡狀態之中，是一種通過自我調節，走向平衡、安靜的內心狀態。保持著平靜、冷靜、安靜、沉靜、雅靜、省靜，努力達到“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的人生境界。

　　同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全第一。為了自己的健康成長，為了家庭的永遠幸福，在安全的問題上，我們必須要警于思，合于規、慎于行；人人、時時、事事、處處講安全。

　　最后，祝愿各位老師，全體同學，平安健康！幸福快樂，學習進步！

升旗領導講話稿2

xxx：

　　一、什么是法律及違法行為

　　同學們，大家通過聽老師的講課、看電視等形式學習了一些法律知識，但你們是否想過每個人日常的一言一行必須受到法律的約束，誰有了違法行為就要受到法律的懲罰。

　　這就引出了我們今天要講的主題，即什么是法律？法律是一種約束人們行為的很復雜的社會規范。我們今天不討論法律的復雜性，只學習一些與大家日常生活、學習息息相關的一些最基本的規定。因此我們簡化法律的定義，法律就是大家共同約定，需要大家共同遵守的，貫穿在人們的衣、食、住、行等方面的行為規范。具體到我們小學生，《小學生日常行為規范》，《學校財務管理》等等都是管理我們學習生活的法律，如果那個同學不遵守而打架打傷了同學或損壞了公物要受到老師的批評或賠償。

　　我們常常聽到遵紀守法或違紀違法等詞句，那么，什么是違紀違法呢？簡單的說違紀違法行為就是違反學校紀律或國家法律規定的行為，也就是學校紀律或國家法律明確規定禁止的行為，如要求我們愛護學校財物，團結同學，不能去偷盜和損壞學校財

　　物，不能去亂罵和欺侮毆打同學。因此我們知道違紀違法是不好的行為，大家要遠離違紀違法行為。但怎么才能遠離違紀違法行為？首先要通過學習知道哪些行為是屬于遠離違紀違法行為，了解一些與日常社會生活密切相關基本法律常識，進行法制觀念的啟蒙學習，逐步培養同學們分辨是非的能力，樹立正確的審美觀，學會辨別美丑、善惡，學會用法律武器保護自己，從小養成遵紀守法的好習慣，為你們將來成為合格的公民打好基礎。

　　二、我們為什么要學習法律

　　同學們，你們是祖國的未來，是將來社會主義經濟的建設者，也是中華民族文明傳承的生力軍，學習法律知識是你們德、智、體全面發展和健康成長的需要，只有學法，才能知法、懂法，才能運用法律武器來保護自己，維護自己的合法權益。

　　首先，學好法律才能做到知法、守法，增強自己的法律意識和法制觀念，知道什么是合法，什么是違法，用法律來約束自己的行為，正確適用法律對待和處理自己周邊的糾紛，從而保護自己的合法權益，防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、護法。在我們辦案當中經常遇到有的學生觸犯了法律，卻不知道自己的行為已經違法，等受到了法律的制裁才后悔莫及。下面我就給位同學講兩個真實的案例：

　　案例一：我縣某村小學學生張某某，男，13周歲，就讀六年級，平日在學校不好好學習，仗著自己個頭比別人高，經常在學校橫行霸道，同學們對他總是避讓三分。一次他在村里閑逛時，

　　覺的口淡，很想吃一點村門市部里買的那些垃圾食品類的小吃，可自己沒錢，于是他便模仿起電影里收保護費的樣子強行向一位二年級的.學生馬某索要錢，馬某懼怕張某某打他，便給了張某某一元錢，張某某拿著這也一元錢去買小吃了。就這樣，張某某想吃小吃時就會向低年級的同學強要，時間長了，張某某行為便引起同村不上學的小混混李某、王某的注意。李某、王某見張某某有著在學校當老大的天分，便熱情邀請嚴某某跟著他們混，張某某想，“這下自己有了靠山，今后可以更加的耀武揚威了。”于是便答應了李某、王某，以后張某某在學校里更在趾高氣揚，隨意欺侮同學們。每天一放學就到去找李某、王某玩，漸漸的也學會了抽煙、喝酒，逃課等惡習。有一次，李某、王某問張某某：“最近手頭困難想去縣城偷點東西賣錢花敢不敢去”？張某某認為李某、王某平日里很照顧自己夠義氣，是鐵哥兒們，自己去了不偷東西，頂多去看看，而且能吃到好吃的，就答應一塊去。李某、王某領著張某某去縣城，看上了一家手機店擺放在柜臺里的手機，當晚由張某某在店外把風，李某、王某破門入室從那兒偷了價值8000元的手機，第二天以700元的價格買給了一過路人，三人將700元錢用來買煙、喝酒、很快揮霍一空。但警察也很快偵破了此案，來到學校將張某某帶去派出所調查，經審訊，張某某對犯罪事實作了如實交代，卻絲毫不知自己的行為的嚴重到已經觸犯了我國的《刑法》構成盜竊罪，還認為自己站在門外沒進去，沒偷店里的手機，僅僅跟著李某、王某去玩了一趟，吃了些

　　他們買來的東西。后來李某、王某經審判均被法院判處有期徒刑二年六個月，張某某因未到法定的刑事責任年齡而被檢察院做出了不起訴處理。張某某在此案中構成了共同犯罪，雖然因達不到刑事責任年齡未被判刑，但在很長的一段時間里，這次偷盜行為會或多或少影響到他今后工作和生活，而且僅僅吃了點，而他爸爸給手機店賠償了2600多元，媽媽因此事羞于見人生了一場大病好久不能勞動。這就是一個典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行為，是張某某好吃以及所謂的哥兒們思想害了他。

　　案例二：我省某縣中學初三學生周某某、男、16周歲，父母都做建村生意，家庭條件較好，但從小學三年級就開始偷出家里的香煙背著老師和家長抽，20xx年夏天的一天晚上，因沒煙抽就叫上同學索某去學校小買部買煙，但那個小買部老漢看到是兩學生，就沒給買，周某某惱羞成怒，乘別人不注意時抬起半塊磚塊拍向了小買部老漢的后腦勺，將其打暈后從柜臺拿走了一條煙。索某看到周某某如此買煙，嚇壞了，也感覺到這樣做是違法的，留下來把倒地的老漢扶起來清洗和包扎傷口，并幫助老漢報了案，周某某因搶劫50多元一條的煙被法院以搶劫罪判處有期徒刑三年緩刑五年，而同學索某既沒有與周某某事前協商，也沒有參與共同搶煙之事，雖然同在現場，但索某不構成犯罪，還因幫助老漢包扎傷口受到了學校的表揚和老漢一家人的感謝。

　　從上述兩個真實案件中我們就會發現，學法、懂法和不學法、不懂法的區別是很大的，小學生學習法律非常有必要，相同的場景，第一案例中張某某構成了犯罪，第二案例中索某卻不構成犯罪。所以同學們在學習法律之后更要理解和弄懂法律，一定要避免第一案例中張某某這樣的悲劇繼續發生。

　　其次，學好法律才能正確運用法律手段，保護自己的合法權益。學生享有法律賦予的生命權、受教育權、繼承權、名譽權、人身自由權等權利受法律保護，用法律來維護自己的權利。同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人綁架、敲詐、毆打、搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要冷靜機智，要增強是非判斷能力，豐富社會生活經驗，鍛煉各種應變能力，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學們在遇到侵害時，能夠及時擺脫或者進行正當防衛，不至于受到違法人員的隨意侵害。

　　在這里，再給同學們講一個在我們身邊的真實案例:陳某，男，15周歲，某中學在校初三學生，從小就特別貪玩，不思學習，經常逃課，還有吸煙等惡習。初一時經常因打架斗毆被學校嚴厲批評，上初三時常常對同學大打出手，同學們很怕他，他也認為自己老子天下第一，天不怕地不怕。在20xx年9月，陳某在學校與同學汪某為爭用自來水龍頭而發生爭執，陳某對汪某進行毆打，導致其鼻子出血，受到了老師批評，但陳某不注意及時改正自己的錯誤，經常發生欺侮學生之事。于20xx年3月20日，在網吧與丁某因搶電腦上網而發生口角，遂大打出手，當天下午，因為陳某覺得咽不下這口氣于是便糾結十余名同學找丁某尋仇，下午

升旗領導講話稿3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天，我演講的題目是《祝福高三》

　　我們的人生就像是一次長途旅行，在市二中的三載春夏秋冬說長很長說短也真短，就像是旅行中的一段旅程或是旅程中的一個驛站。高三的同學走過高一的漫不經心，褪去高二的心浮氣躁剛剛不久，今天，高三同學已是最后一次參加母校莊嚴的升旗儀式，再過幾天即將迎來高考。此刻，在這里，我謹代表高一高二全體同學把最美好和最真誠的祝福送給高三的學生們——祝福你們用平常心參加高考。也許你們有過迷茫，但此刻目光已瞄準遠方；也許你們已經學會用甩包袱的心態去對待考試，一次比一次有進步。高考，是人生給予我們的一次打磨，你們將因此而鐵骨錚錚成為百折不撓的強者。我校全體老師和同學愿意做你們的堅強后盾，支持你們，為你們加油！我們有理由相信，你們是晚熟的稻子，最后幾天仍然精耕細作，馬上就是顆粒歸倉的日子，是豐收的日子。

　　祝福你們把老師們的教誨和在東營市第二中學養成的良好的習慣裝進行囊，它們會幫助你們從風雨走向陽光，走向夢想的遠方。市二中的校訓“實以思進，搏以拓新”和“和融力行，拼搏致遠”的學校精神是那么樸實無華，但愿能成為大家心靈的圖騰。

　　同時，祝福你們將來不管隔著千山萬水，還是茫茫人海，市二中的一切都會成為你們最美麗的回憶，在每一個有月亮的夜晚，二中的校園，二中的老師，二中的同學，二中生活的點點滴滴一定會穿越歲月的塵埃走進你們的夢境。印度詩人泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我們的`心總是和你們連在一起。”

　　高三的同學們，市二中永遠是你可以停靠的溫馨港灣，我們會分享你們成功的喜悅，也會在你們失意的時候給你們一如既往的關心與支持。那么，請帶上我們的祝福整裝待發吧，我們堅信：海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。六月是一個鮮花盛開，收獲夢想的季節，當茉莉花開的時候，你們的夢想也一定會如期綻放。

　　市二中——我們永遠的家園！

　　最后，祝同學們考出風格，考出水平，實現自己美好的心愿！再次祝福你們！金榜題名！

升旗領導講話稿4

老師們，同學們，全體工作人員：

　　大家上午好!

　　正和風麗日，艷陽高照，我們迎來了20xx年度全國統一高考。在此，我代表縣委、政府及全縣人民向你們問好!特別是向風塵仆仆，前來我縣參加高招工作的省市巡視員及汝陽縣的工作人員問好! 大家辛苦了!

　　同學們：高考是國家考試，是國家選拔人才的考試。招才納賢，興國安邦。你們將在今天開始接受祖國的挑選，披星戴月，十年寒窗，你們將在今天展示你們的`學識與才華。希望你們嚴守紀律，細心答卷，誠信考試，考出成績，考出風格。回顧今年的歷次考試，你們都成績優異。因此，我有理由相信，你們今天步入考場，九天攬月去，必定揮毫成錦秀，落筆盡珠磯.必定一鳴驚人，再創佳績，贏得蟾宮折桂回!

　　高考是國家大事，牽動著千家萬戶百姓的心，全體監考教師，要抱著為國家負責的態度，嚴肅認真，處處為考生著想，為他們提供一個安詳、和諧的考試環境。給他們創造一個展示才華的最佳舞臺。在此，我也要求全體工作人員認真負責，細致周密，努力工作，圓滿地完成高招工作!

　　最后，我預祝我縣20xx年度高招工作圓滿成功，也再一次祝愿全體考生旗開得勝，一飛沖天，取得優異的成績，你們必定展奇才傲視天下，創佳績，金榜題名!

升旗領導講話稿5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好，今天我講話的主題是：《養成良好的學習習慣》。

　　中國著名教育家葉圣陶先生說：“教育就是要培養良好的習慣”。國內外許多教學研究統計資料表明，對絕大多數學生來說，學習的好壞，20%與智力因素相關，80%與非智力因素相關。而在信心、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣又占有重要地位。良好的學習習慣是提高學業成績的重要保證，也是一個人成才的重要因素。一個沒有良好學習習慣的人，往往一輩子平平庸庸。初中階段是培養良好學習習慣的最重要時期，如果你想獲得好的學習成績，如果你想有效地利用時間，就需要不斷培養自己良好的學習習慣，那么初中階段同學門應該著力養成哪些良好的學習習慣呢?

　　第一、一心向學的習慣：

　　這種習慣一旦養成，你就會自動自覺地甚至不由自主地把萬事萬物都與學習聯系起來，你的感觀便會成為知識信息的掃描儀和接收器，你的大腦便會成為容納知識百川并且對其進行過濾、加工、再造的法寶。科學家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發明鋸;成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、平時一心向學，所以，這些自然界的微弱刺激便激起他們靈感的火花。

　　第二、專心致志的學習習慣

　　心理學專家曾有人做過對比研究：請來兩組知識能力大致相同的學生，讓第一組的同學邊聽故事邊做簡單的加法習題，而第二組也做同樣的兩件事，但是兩項內容分開進行。同樣的時間后，檢查加法題的成績，并請每個人復述聽過的故事。結果是：第一組習題與復述的錯誤率都明顯高于第二組。由此看來，一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情。如果硬要同時做，必然使每件事的質量都有所降低。同學們也可以做這樣一個實驗：左手右手各拿一支筆，一手畫圓兒，一手畫方，雙管齊下。其結果必然是圓也不圓，方也不方。古語“目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰”.就是要求我們在學習時集中精力，尤其是在聽講的時候，往往你忽略了老師的一句話，就丟掉了一個知識點。

　　第三、認真思考的習慣：

　　認真思考的學習習慣，有利于提高學習質量，有利于培養人的'能力，尤其是有利于增強人的發現、發明和創造能力。養成認真思考的習慣，可以防止“讀死書”和“死讀書”，不僅能鑒別和選擇書籍，而且還能夠死書活讀。通過思考可以不斷解開疑團，激發靈感，從而有所發現，有所發明，有所創造。科學家愛因斯坦，在整個科學生涯中，始終信奉“懷疑一切”這句格言。正是憑這種“懷疑一切”的精神，愛因斯坦提出了劃時代的“光量子”概念，創立了相對論。

　　同學們，初中階段是各種習慣諸如生活習慣、衛生習慣，尤其是學習習慣養成的最佳時期，良好的習慣一旦形成，就會變成人生道路上前進的巨大力量，終生受益。行為養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運，讓我們從身邊的點滴做起，養成良好的學習習慣，為自己的遠大理想而不懈奮斗!

升旗領導講話稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　告別充實愉快的暑假，我們再次相聚在美麗的日月路小學，隆重舉行20xx年秋學期第一次升旗儀式。在此，我謹代表校長室，對來我校交流的17位新教師，對來我校就讀的350名新同學表示熱烈的歡迎！

　　建校兩年來，日月路小學秉承市二小教育集團“用愛做教育，以美塑新人”的辦學理念，積極踐行“一切為了孩子的成長和發展”的辦學宗旨，教學質量快速提升，辦學特色日益彰顯，社會美譽度不斷提高。“市英語教育特色學校”、“市平安校園”、“市藝術教育示范校”、“市綠色學校”等稱號接踵而至，20xx/20xx學年度，學校榮獲鹽都區小學教育教學質量二等獎。老師、同學們，這些金燦燦、沉甸甸的獎牌，無一不凝聚著你們的汗水與智慧，無一不記載著你們的努力與拼搏，在此請讓我由衷的地說一聲謝謝！

　　當嘹亮的國歌奏響，當鮮艷的五星紅旗又一次在學校上空迎風飄揚時，我們的內心是無比的激動與自豪。作為一名教師，我們也深深感受到自己肩頭的重任。在新的一年里，學校將以科學發展觀為指導，貫徹第四次全國教育工作會議精神，踐行“高效、低耗，和諧、進步”的鹽都教育發展主題，嚴格執行“五嚴”規定，大力實施“四名”工程，深入推進素質教育，抓規范，重課堂，育名師，樹亮點，不斷提升辦學品位，不斷豐富辦學內涵，為促進義務教育優質均衡發展作出積極的貢獻。

　　老師們，新的學期里，我們要努力提高師德修養，做為人師表的榜樣；刻苦鉆研業務知識，做教育教學的能手；積極參與課程改革，做教育創新的先鋒，以飽滿的熱情投入到教育教學工作中去，兢兢業業教書，勤勤懇懇育人。

　　親愛的同學們，“不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海”。希望你們加倍珍惜美好的'時光，珍惜黃金般的少年，從開學的第一天開始，端端正正做人，踏踏實實學習，做一名品學兼優、全面發展的日月路學子！

　　老師，同學們，又是一個金色九月，又是一個全新的開始。讓我們振奮精神，凝心聚力，銳意進取，進位爭先。我們相信，鹽城市日月路小學一定會成為城南教育的新亮點，一定會成為二小教育集團的又一品牌！

　　謝謝大家，我的講話完畢！

升旗領導講話稿7

老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　時間過得真快，新的一周又開始了。安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。它是我們師生幸福安寧的基本保障，失去它，我們的一切將會事情意義。在這里，我向同學們發出倡議：

　　第一、我們要真正提高認識，樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的理念。我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患，一旦發現及時向老師和學校匯報。

　　第二、注意活動安全。在課間不互相追逐、打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。不在樓梯的`扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，不攀爬欄桿、圍墻、樹木等。

　　第三、要注意交通安全。同學們要遵守好交通規則，走人行道，主動避開機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。

　　第四、要注意食品衛生安全。不在學校門口和街頭流動攤點購買零食吃，不購買三無食品，防止誤食不衛生食品，過期變質食品，造成失誤中毒。

　　第五、對自己的行為應負起安全責任。放學回家路上不在外面逗留、玩耍，不到建筑工地、水庫、池塘等不安全的地方去玩。

　　老師、同學們，生命是美好的，也是寶貴的。而要擁有者一切的前提是安全。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿老師、同學們每天都平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生的安全港灣，和諧的家園！

升旗領導講話稿8

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我們的同學正值自己的青春年華，青春是一種驕傲，賦予我們戰勝一切艱難險阻的勇氣；責任代表一種使命，標明我們人生價值的方向。追尋歷史的腳步，我們發現，有的人對自己的青春毫不負責任，白白蹉跎了歲月；而有的人則對自己的青春勇于負責，忙碌于學習的他們，在為自己的未來鋪路。其實這是對自己的.一種交代，對青春的一種責任。正處在青春期的同學們，以為自己長大了，懂事了，開始主張彰顯自己的個性，總想擺脫父母、老師的束縛。在你們面前是一條漫長、艱苦、未知卻充滿希望的路。你們每做一次選擇，每往前走一步，都決定著自己的未來，所以你們必須對自己負責，對父母負責，對社會負責。

　　青春期的你們喜歡去嘗試新鮮的事物，面對友情，親情，都有自己的看法。你們喜歡去體驗，去感受新鮮事物帶來的新鮮感。但是往往適得其反，你們可知道每走錯一步都可能改變自己的人生。青春是一筆巨大財富，但是，有的人卻對自己的青春毫不負責，多少風華正茂的年輕人，浪費時間，浪費生命，將人生的花樣年華虛度，有的甚至落得可悲的下場。有人說浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間則是慢性自殺。你們如果不擔當起青春的責任，就葬送了自己的前途！時間是不停留的，是不等我們的。21世紀的世界是一個競爭激烈的世界，是一個優勝劣汰的世界。當你們都長大了，都成年了，你們將走出父母懷抱，將走向社會，和別人競爭。如果你拿著一張含金量不是很高的文憑去面試，怎么能夠和別人進行競爭？到了那時，無論你如何后悔，抱怨，都沒用了。因為你虛度了年華，虛度了青春，虛度了未來。你只能眼睜睜地看著別人擁有的一切。

　　也有的同學遇見問題選擇逃避。你們是國家的未來和希望，世界需要你們，國家需要你們，父母需要你們去承擔責任。如今的中國正處于高速發展時期，有很多的機會和舞臺留給同學們去展示。同學們，莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，珍惜青春的責任。讓我們帶上“責任”，充實，勇敢，無悔地走好“青春”這一程，讓青春與責任同伴，折散出你人生的光彩。你們珍惜青春，就應主動去攀登書山，尋求知識的巔峰；你們珍惜青春，就應當暢游學海，尋求探索；你們珍惜青春，就應該不懈地奮斗、努力地實踐；

　　青春是學習的季節，青春是奮斗的歲月。手捧著青春的你們，不應委靡，不應憂郁，要勇敢地擔負起自己的責任，拿出嘗試的勇氣，拿出青春的熱情，讓青春承擔責任，讓責任引領人生！同學們，希望你們昂首挺胸，攜手并肩，以勇者的姿態、強者的風采，共同肩負起國家和人民賦予你們的神圣使命，共同譜寫那壯麗的人生華章！祝你們成功！

升旗領導講話稿9

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　走過炎熱的夏天，度過愉快的暑假，我們又迎來了新的學期，在此，我向升入高三的各位同學表示熱烈的祝賀，向全校師生致以新學期美好的祝愿！

　　過去的一年，全校師生同心同德，銳意進取，克服重重困難，合力開創了西華一高的良好局面。如今，學校管理嚴格有序，辦學質量穩步提升，社會影響不斷擴大；法治校園、平安校園、文明校園、書香校園、幸福校園建設深入開展。特別值得一提的是，今年我校高考成績實現重大突破，三年一班孫爭輝、李遙同學，繼去年宋利偉考入北大之后，今年又雙雙被北大錄取。這是我校連續兩年高考重大突破。所有這一切，得到了縣委縣政府、教體局和社會各屆的高度評價和充分肯定。

　　在此，我們向一年來取得突出成績的老師和同學們表示熱烈的祝賀！向為學校發展殫精竭慮、無怨無悔奉獻智慧和汗水的所有教職工表示崇高的敬意和衷心地感謝！成績令人欣喜，但我們也必須清醒地看到自己的差距和不足，在新學期開始之際，我對同學們提出三點要求和希望：

　　一、把握人生方向，珍惜高中時光

　　英國數學家劉易斯﹒卡羅爾在他寫的一本書中與他的學生有這樣一段對話：學生問：“請你告訴我，我該走哪條路？”他說“那要看你想去哪里”學生不以為然地說“去哪兒無所謂”，他說“那走哪

　　條路也無所謂了”。這段話告訴我們，人要有明確的目標、正確的方向，才可能到達成功的彼岸。一個想當元帥的士兵雖然不一定能當上元帥，但一個不想當元帥的士兵一定當不上元帥。

　　看看我們的身邊，總有這樣一些同學，飽食終日，無所事事，上課睡覺，下課瘋鬧，嘴里想著吃，心里想著玩，結果是年齡在增長，個頭在增高，學習沒長進，毛病不老少。這樣的同學，你可能今天獲得了片刻的愉悅和輕松，但你留給未來的一定是遺憾和悔恨。同學們，高中是你一生中成長的最重要階段，它是基礎教育的終點，也是距離夢想最近的驛站，也就是說，在高中以后，你前進一步，可能什么都是，你后退一步，可能什么都不是。希望你們樹立遠大理想，把握正確的方向，珍惜高中生活的每一天，靜下心來讀書，潛下心來做題，在刻苦勤奮中升華你的生命價值，讓充實的高中生活成為伴你一生的美好回憶。

　　二、加強自我管理，成功貴在堅持

　　孟子說：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。孟子的話告訴我們一個道理，那就是任何理想和目標的實現都不可能是一蹴而就的，最終的成功往往取決于天長日久的堅持。據統計，能夠登上金字塔頂端的只有兩種動物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹矯健敏捷，飛臨金字塔，不足為奇，但蝸牛身小體弱，只能一步步爬上去，其間的坎坷與艱難可想而知。但只要它爬到塔頂，它收獲的成就，它眼中的世界與雄鷹一樣令人贊嘆，宏偉壯觀。同學們，如果

　　你無法成為一只展翅飛翔的雄鷹，就做一只堅忍不拔的蝸牛吧，相信沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，只要你學會堅持，逼迫自己靜下心來，坐住板凳，少說多做，戰勝自己的惰性和畏難情緒，就一定能到達成功的彼岸。

　　三、提高自身修養，追求文明高尚

　　中華民族向來以禮儀之邦聞名遐爾，講文明、懂禮貌、篤誠信、思感恩、知榮辱、明善惡、守道義、有品位是人所共知的優良品德，但是在我們身邊，卻常有一些不文明的現象發生，有些學生不顧老師的一再強調和學校的三令五申，衣著不整，舉止不端，亂扔垃圾，紀律渙散，滿嘴臟話，沉迷早戀，玩弄手機，習慣抽煙，這一切不僅有損一高的形象，污染我們的校園，也在吞蝕你的青春，踐踏你的尊嚴。同學們，成才要先成人，求知要先修德。中學時代是我們人生的關鍵時期，人生之路從這里開始分化，你可能成為英才，走向光明；也可能成為“廢品”，誤入歧途。希望每個同學能把文明習慣的養成和自身修養的.提高放在成長進步的首位。同時，也希望全體師生員工從自身做起，珍惜母校的榮譽，請記住，西華一高是我們的母校和心靈的家園，走進校門，我們是一高的主人，走出校門，我們是一高的名片，要自覺的把學校的榮辱與自己的尊嚴緊密相聯。

　　老師們、同學們，新的學期新的起點，新的希望新的挑戰，只要大家不怕困難，堅定信念，常懷陽光心態，永葆進取精神，就一定能夠創造出無愧于自己、無愧于親人、無愧于時代的業績，從而擁有更加美好的明天！謝謝大家！

升旗領導講話稿10

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我和大家交流的主題是《學會感恩，擁有美好生活》。

　　“感恩” 是對別人所給予的幫助表示感激。

　　一個人，從出生的第一聲啼哭到長大成人，父母們花費了多少的心血與汗水；從幼兒園到初中，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻，燃燒著自己，點亮著他人。我們理應對父母、老師充滿無限的感激，學會無限的感恩。

　　但是，我們常常看到這樣的情景：許多同學的父母在凜冽的寒風中，默默地等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風擋雨的傘。而我們不少同學只知盡情享用，連一句感謝的話都沒有；有的同學對老師常年累月的付出不知感恩，不要說在大街上，就是在校園內見到老師如同路人，不知道主動問好，卻對老師的一次真誠批評耿耿于懷；有的同學對需要幫助的同學漠不關心，冷眼旁觀；有的同學對班集體的溫馨照顧不知感恩，卻認為班集體與他無關，……。這些現象的背后，都是因為感恩之心的`缺失。

　　我們要學會施恩，懂得感恩，感激生育你的人，因為他們使你獲得生命；感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長；感激關懷你的人，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧；感激傷害你的人，因為他們磨練了你的心智；感激絆倒你的人，因為他們強化了你的雙腿；感激藐視你的人，因為他們覺醒了你的自尊；凡事感激，學會感恩，感恩一切使你成長的人！

　　感恩是一種促進自己進步的重要法寶。有這樣一個故事，有一個木匠是一位好工人，后來他想離開建筑業，老板舍不得他走，希望他再建一棟房子，木匠答應了，但是他無心工作，卻建了一座最差的房子。當他離開公司時，老板把那棟房子的鑰匙交給了他，說：“你為我們公司作出了巨大貢獻，我想把這棟房子送給你。”到這時，這位木匠后悔莫及。老板懂得感恩，工人卻沒有學會回報。其實，我們每一個人一生都在建造房子，為別人，也在為自己。

　　作為子女，我們要多考慮父母的難處；作為學生，我們要多考慮老師的難處；作為教師，我們也要多考慮學生和學校的難處。如果我們都能待人如己，懂得感恩，就會在促進別人進步時，也促進自己不斷走向成功。

　　老師們，同學們，生命就像一條大江，時而寧靜如水，時而波瀾壯闊，有了感恩，你就有了力量，你就會擁有美好的生活，你就走得更遠，飛得更高。

升旗領導講話稿11

同學們：

　　上午好!

　　伴隨著同學們成長的腳步，寒假結束了，我們又邁入新的學期。x年，我們煙臺理工學校178名同學升入本科院校，電信部的動畫片制作技能隊獲山東省技能大賽一等獎，正在備戰國賽;計算機專業被評為山東省品牌專業，省財政給予200萬元建設資金支持。數控技術專業被評為煙臺市示范專業，正在申報山東省品牌專業;另外我們學校和青島理工大學對口貫通3+4試點本科也在積極申報當中。學校在努力在進步，新學期同學也要有新打算新措施，下面我代表老師們給同學們提兩點希望：

　　一是希望同學們在新學期更加守紀知禮。長大一歲了，是非觀念要清楚，關鍵是要經常戰勝自己的沖動和放縱，養成良好的行為習慣。開學以來，整個校園干凈整潔，學習秩序井然，所到之處絕大多數同學都能有禮貌的問候老師。但我還是要把同學們中存在的一些不好的現象說一說，提醒同學們注意：有的同學隨手亂扔垃圾，社會公德缺失;有的同學上課昏昏欲睡，辜負了起早貪黑工作的父母親人;有的.同學手機不離手，刷微信，玩游戲，馬云曾在演講中質問這樣的孩子：你要青春干嘛?有的同學沖動叛逆，頂撞老師父母的教誨，全然沒有對師長的尊敬等等。今天重點強調的是，這幾天吸煙現象比較嚴重，學校要把近三周定為控煙強化周，處室、專業部要先開好教師會，為同學們做好表率，對于在校園、走廊、教室內吸煙的老師進行全校通報，學生處要組織專人督查，處理一批吸煙違紀的同學。

　　二是希望同學們在新學期更加勤奮好學。當前國家正在進行產業結構調整，勞動力密集型產業會越來越少，沒有技術，沒有知識，就業就會越來越難，工資也會越來越低，所以同學一方面要利用學校良好的高考氛圍，堅定信心，努力拼搏，升入高等院校，提升自己;另一方面要不斷豐富自己的道德文明素養，苦練技能，優質就業。

　　同學們，美術、藝術專業高三同學專業高考已經結束，即將回校開始文化課備考，春季高考的專業考試馬上就要開始了，讓我們一起祝福高三同學們高考成功!也真心希望同學們新學期快樂成長，學習進步!

　　謝謝大家!

升旗領導講話稿12

同學們：

　　早午好！今天學校在這里舉行一個為初三畢業生壯行的升旗儀式。首先，我謹代表所有學校領導和教師對同學們成功完成初中學業表示熱烈的祝賀！向三年來支持老師教育教學工作、為班級發展和進步付出努力的全體同學致以衷心的感謝！

　　“多情自古傷離別”，我真不愿面對這樣的場面。有人說，人生就像一場盛大的筵席,總有散去的時候。實際上，在校三年也像一場熱鬧的宴會，當三年前我們一起赴宴的時候，我就已經想到會有這么一天，但彈指一揮間，沒想到會那么快到來。此時，我站在這里，往事歷歷在目，心緒感慨萬千。三年，有太多的細節，太多精彩的畫面刻錄在我的記憶里。我忘不了同學們在運動場上相互協作、挑戰自我、頑強拼搏的身影；忘不了大家在三獨比賽中整清亮的歌喉、優美的舞姿，動聽美妙的音樂。忘不了你們的無私奉獻、大愛無疆，從每一次的助學行動到去年的汶川地震的捐款，你們都是全校的楷模；當然最難忘的是，你們體現出精誠團結、不甘示弱、永不言敗、愛拼善贏的堅定精神。

　　你們就要離開四中，離開這曾經留下了你們奮斗足跡的地方，到高一級學校去深造。但這里的教室仍有你們瑯瑯讀書的余音，這里的課桌還殘留著你奮筆疾書的余溫和汗水。今天你行將畢業，遠走高飛了，或許就此與你朝夕相伴過三年的同學天各一方，從此告別并肩作戰數載恩師們。希望你們能永遠珍惜這份來之不易情感。同學們，當你滿懷遠大理省教委同意，我校與河南理工大學聯辦，開始招收“3+2”大專班，2014年經教育廳報請省政府同意，河南理工大學與我校合作辦學，成立河南理工大學高職學院。使院校的發展邁上一個新的臺階。

　　學校有22個處室，有教職工近300多人，學校有一支整體素質強、結構合理、教學水平高的師資隊伍。近幾年來，學校加大教學投入，相繼建成了裝備先進的實驗室。如語音室、電子閱欄室、電子電工實驗室、建材實驗室、拖控實驗室、零件實驗室、校園信息網、多媒體投影廳等。使院校實驗開出率達到了國家規定的要求。

　　學校成立33年來。為國家培養輸送了兩萬名各類專業技術人才，他們絕大部分成為生產技術和管理方面的骨干力量。許多人走上各級領導崗位，為煤炭工業和國家經濟建設做出了重要貢獻，為學校贏得了榮譽。

　　這是一個承載收獲的季節，也是一個充滿希望的季節。從你們身上，我看到了朝氣、看到了希望，同時也希望你們將這種精神面貌保持下去。在此，我給大家提幾點要求和希望：

　　一、要完善品德，學會為人。缺少品德支撐的民族，必然是要衰敗的民族；而缺少品德支撐的個人，則必然不能成為社會的棟梁。“一德立而百善從”。因此，希望同學們樹立正確的人生觀、價值觀，陶冶思想情操，凈化自身心靈，完善個人品德，做一個誠實守信、胸襟博大、獨立自尊的人。同時，在學校里，大家要團結友愛、互相幫助、互相關心，新老年級要團結、不同班級要團結、不同地區的同學也要團結，善待自己、善待別人，實實在在地做一些于己、于人、于班、于校有益的事。

　　二、要勤奮學習，學會認知。學習是同學們當前的首要任務，不學無術的'人在任何時候、任何社會都不會成為人才，在知識經濟時代和人才競爭激烈的今天更難有立足之地。希望同學們不僅要在學業上接受知識能力強，而且更應該培養獲取知識的能力；不僅要深入學習本專業、本學科知識，而且要廣泛涉獵其它領域，做一個既學有專長，又見識廣博的人。

　　三、學校是培養人才的地方，為了能有一個正常的學習環境，必須要有嚴格的紀律來維護良好的學習和生活秩序。希望每個同學要遵守學院的校紀校規，遵守社會公德，加強法制觀念，講究公共衛生，樹立起良好的學風和校風。

　　四、要勇于創新，學會做事。社會的發展、時代的進步都離不開創新，創新已成為民族發展的不竭動力。當今人才最突出的特征就是要具有創新意識和創新能力。希望同學們努力培養自己的創新思維和創新能力，提高實踐能力、分析和解決問題的能力，從而提高在未來社會中的立業立足的競爭能力。

　　五、要敢于挑戰，勇于拼搏。作為新世紀的中專生生，你們的前景無限美好，但同時也請你們牢記，機會不會自己跑到你的面前，機會只會給那些有準備的人。希望同學們在校期間就立大志，想大事，從一點一滴做起，腳踏實地、直面困難，勇于挑戰，努力拼搏，不懈奮斗，做社會的棟梁。

　　同學們，再有四天我們就要開始軍訓來了，這次軍訓活動時間緊，任務重，大家一定要全身心投入，高標準，嚴要求，努力使自己的愛國感情和國防意識在軍訓中得到進一步提高，努力使自己集體主義精神和文明守紀的素養得到進一步增強，努力使自己克服困難的勇氣和戰勝自我的毅力得到進一步增長，從而使本次軍訓真正成為你們人生成長過程中的歷煉，真正成為自己學習、工作、人生事業中一筆寶貴的財富。

　　同學們，你們選擇了河南工程技術學校，學校將為你們提供最好的職業教育，讓你們在這片沃土上吸取豐富的營養，豐滿自己的羽翼，在不久的將來飛向理想，在自由的天空中翱翔！希望你們熱愛河南工程技術學校！熱愛所學的專業！關心和支持學校的建設與發展，與學校同成長、共進步。我相信，有你們的智慧和努力，河南工程技術學校的明天一定會更加輝煌。

　　謝謝大家！

升旗領導講話稿13

各位老師、同學們：

　　早上好：

　　在這天朗氣清、秋風送爽的日子里，新學期綻放著金色的笑臉向我們走來。看到老師們、同學們富有朝氣的面容，喜悅的我相信大家在暑假里一定過得很充實，盡情的享受盛夏給我們帶來的歡樂！

　　回顧剛剛過去的上半年，是令人喜悅的半年，是豐收的半年。在直溪小學全體師生的共同努力下，我們學校在改革中求發展，在發展中求創新，發揚求真務實的精神，取得了許多可喜的成績。教育教學質量穩步提高，學校文化內涵不斷擴大，辦學的品位也不斷提升。直溪小學每一份子身心健康、各具風采。

　　老師、同學們，成績只能代表過去，讓我們振奮精神，團結一心，以新學期為新的起點，勤奮學習，快樂生活，健康成長。為此，我向大家提幾點希望和要求：

　　1、百學須先立志。希望同學們都能規劃好自己的將來，樹立遠大的發展目標。美國一個權威的社會調查機構曾經對一批前畢業于哈佛大學的畢業生如今的境況進行調查研究，發現凡是當年有遠大目標的人如今都成了社會的精英，而當年具有中期目標的`人如今屬于社會的中產階級，而一些沒有目標的人如今靠社會救濟金生活。從這個事例中我們都能感受到一個人立志的重要性。愿我們從此刻開始，樹立自己的發展目標，這是我們每個人發展和前進的前提。

　　2、博觀而約取，厚積而薄發。縱貫古往今來的王侯將相、大儒名師，都是一些將學習當作自己畢生志趣的人。睡“警枕”的司馬光、“鐵棒磨成針”的李白希望我們都能在生活的大課堂中，善于發現、善于思索、善于獲取知識，使自己“活到老，學到老”，最終學會做人、學會做事。

　　3、完善自身思想素質，使其符合社會主義公民道德規范要求。希望同學們養成良好的文明行為，養成良好的衛生習慣，養成良好的學習習慣，懂禮守紀，少先隊大隊部將根據學校的要求，強化行為規范、禮儀規范、學習規范。內化好行為習慣，通過行之有效的評比活動幫助大家形成良好的道德素養。

　　4、學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。希望同學們在老師的教育下，能主動積極地參與學習，積極探討好的學習方法，自主合作學習，全面提高學習成績，爭取全面發展，提高綜合素質。

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。祝愿大家在新的學期里有新的目標、有新的發展、有新的收獲。

　　我的講話完了，謝謝！

升旗領導講話稿14

親愛的同事，親愛的同學們：

　　今天，是我們初三同學在母校參加的最后一次升旗儀式了。也許，我們的內心都在感嘆，最后一次：時間都去哪兒了？是啊，三年的時光，候思就不見了！在你埋頭于試卷，作業時，她從字逢間一閃而過，當你奔跑于操場時，她從你腳底飛逝而去；在你與同學嬉鬧時，她以從你的臉頰悄然滑落……她帶著老師關切的目光，撫摸過你的小臉，如今，你的天真的小臉綻開了成熟而自信的微笑；她帶著老師真誠的教導，輕抓過你的雙肩，如今，你稚嫩的雙肩擔起了自己和家庭的責任！她也曾經帶著批評，甚至帶著懲罰……但始終帶著真心的愛！孩子們，時光無形的雙手就這樣將我們帶到了華業離別的渡口，此刻，我站在這里回望，放眼風光勁松樓！我看到你們迎著旭日展露的笑顏，也看到你們伴著月光回家的疲憊身影；我看到你們受挫時短暫的沮喪，但更多的是你們面對壓力的認真與堅持；是你們青春的朝氣與激情！作為老師，我為你們驕傲！三年的師生相處，我們固然在教育你們，而你們，又何嘗不是在激活我們，我們的心，因為你們，才依然年輕！

　　同學們，畢業是一首生動的`離別之歌，更是青年成長的里程碑！老師相信：你們一定會謹記母校的教導：明德、樂學、尚美、創新，在中考考場，在人生賽場、勇往直前，不斷實現自己美好的夢想，用你們的行動證明，你們，是七一最優秀的畢業生！

　　孩子們，三年的陪伴與守護，如今，到了放你們高飛的時候，另忘了xx，是你們永遠的家！xx的江湖，永遠都有你們的傳說，母校、老師，會永遠把你們牽掛，永遠期盼你們的佳音！再次祝愿全體初三學子考出理想成績！

升旗領導講話稿15

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我和同學們交流的也是“細節決定成敗”的話題。

　　剛才高一（8）班的王斯楠同學引經據典，談談從我們將來要走上工作崗位、進入一個集體，注重細節能決定人生成敗的道理，今天，我想從眼前談起，從同學們的學習談起，細節能決定學習成敗的道理。

　　我想請同學們回憶一下，面對這樣的一句口號式的善意的提醒，你自己有沒有因關注細節而成功的經驗？有沒有因忽略細節而慘敗的教訓？有沒有因此而養成了重視細節的良好習慣呢？

　　今天，我們利用升旗儀式的機會，我想，作為一名老師，很有必要對同學們在學習方面的一些細節再做提醒，大家也利用這樣的機會來審視一下我們的`學習是否出現了問題。

　　首先以考試為例，老師在監考中常會遇到有同學焦急地請示老師，自己把答案寫錯了位置該怎么辦；考試之后有同學會向老師檢討，這次我又看錯了題目要求，因馬虎而丟了好多分。對于這樣屢屢出現的問題，請大家把思緒再帶回小學階段，你有沒有因看錯題目要求把加法做成了減法？有沒有在計算過程中改變了加減符號而導致結果大相徑庭？其實，我們從小學到高中，所有的這些錯誤都是同一個錯誤，這就是我們在考試過程中對細微的環節不重視，不去深入思考，不去認真對待，從而導致難以取得讓自己滿意、讓他人認可的成績。

　　其次，在學習的其他環節也有很多細節也應引起我們的重視。比如學習資料的整理與擺放，有的同學課桌上整整齊齊，有的同學臉前凌亂不堪；有的同學能快速找出自己需要復習的講義，有的同學找了好半天，只能仰天長嘆：又找不到了；大家看一看，同樣的學習哪一種更接近成功呢？再比如課前的三分鐘預備，有同學們能抓緊拿出老師要講課的內容，甚至提前看一下，及早地進入了學習狀態；有同學打了上課鈴才走進教室，老師已經講課了課本還沒有拿出來；你說哪一位同學課堂學習效率會更高一些呢？再比如閱讀與積累方面，有的同學讀書或是記錄課堂筆記，總會有圈圈點點，甚至會有兩三種顏色加以區分，有的是需要自己看第二遍的，有的是需要課后與老師或同學再交流的，學習的規劃性與條理性非常清晰；有的同學讀過書沒有留下任何痕跡，上過一節課本子上或是書上也是一片空白，高二的同學就該有體會，小高考復習了，翻開曾經的課本感覺是多么陌生，老師講過的內容早已忘卻；高三的同學就更有體會了，第一輪復習老師基本上會以課本為主，高一、高二階段在課本上留下重要痕跡的同學學習相對就會輕松一些，書上一片空白的同學基本上又得重新開始，你說這樣的學習累不累呢？

　　如果我們從學習的圈子里跳出來，大家依然會發現“細節決定成敗”的道理。舉同學們進辦公室問問題的例子吧，有同學是輕輕地敲門進入辦公室，輕輕帶上門離開辦公室，見到老師輕輕的一個微笑，離開時一個衷心的“謝謝！”，這些細節都會讓老師的臉上蕩漾著微笑，那是一種欣賞，是一種認可，甚至是在今后的學習中給予更多關心與幫助的無聲的承諾。其實生活中有太多的細節讓人感動、值得弘揚的。比如隨手撿起一片紙屑，清潔了環境，美化了自己；同桌午休了，自己不再發出聲響，傳遞著無聲的關愛和溫暖；宿舍熄燈了，大家不再吵鬧，努力營造一種就寢的氛圍，這是團隊力量的展現。同學們，如果這些細節你都能做得很好，你的人生一定會避開很多的挫折和坎坷，你生命的歷程定會一帆風順、前景美好！

　　今天我們在倡導關注細節的問題，古人也在談。反面的有“千里之堤，潰于蟻穴”；“失之毫厘，謬以千里”；“不矜細行，必累大德。”后一句話是說平時不注重小的品行，必將有損于品德修養，以至于犯下大錯誤。正面的例子也有，老子曾說：天下難事，必做于易；天下大事，必做于細。意思是說天下所有的難事，都是從簡單的事情做起，天下所有的大事，都是從小事、從細節做起。

　　同學們，在學習上，生活中，你們絕不缺少智慧，也不缺少勤奮，我們缺的就是做細節的精神和習慣。細節決定成敗，今天，我再次用我講話的標題與同學們共勉。

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