學校結對幫扶領導講話稿（精選10篇）

　　在日新月異的現代社會中，我們都可能會用到講話稿，講話稿也稱“發言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編收集整理的學校結對幫扶領導講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學校結對幫扶領導講話稿 1

尊敬的各位領導，各位老師：

　　大家好！很榮幸能夠作為支教教師的代表來參加這個會議。首先，請允許我代表全體支教老師，感謝教體局和學校領導對我們的信賴和支持，為我們搭建了一個學習和交流的平臺。

　　給我們提供了一次很好的學習和實現自己夢想的機會。我相信，支教的經歷將是我們每個老師生命中一段難忘的回憶，也是我們投身教育一份難得的財富，更將是我們成長的重要平臺。

　　各位領導，在今天這莊嚴的會場，我代表所有支教交流教師向你們鄭重承諾：我們一定不辜負組織和領導們的厚望，在支教崗位上我們將認真履行全職教師的`職責，以為人師表的人格魅力、勤勉踏實的治學態度、教書育人的敬業精神、艱苦奮斗的人生追求，圓滿完成支教任務。

　　謝謝！

　　學校結對幫扶領導講話稿 2

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　上午好！

　　在這充滿著豐收喜悅的美好季節里，我們齊聚一堂，在這里舉行中南小學與永興小學“城鄉互聯，結對共建”啟動儀式。在此，我代表永興小學全體師生向出席今天活動的所有領導及同仁們致以衷心的感謝和最熱烈的歡迎！

　　中南小學，是我縣星沙城區的一所基礎設施完善，辦學條件優越，師資力量雄厚、教學成果豐碩的高水平、有特色小學。

　　永興小學是位于我縣北部路口鎮萬年橋村的一座小學校。幾經周折，原本屬于拆并學校之列的永興，在各級各部門領導的關心支持下，特別是萬年橋村支兩委的大力支持和幫助下才得以保留。近年來，學校在硬件設施上有了長足提高，辦學條件不斷改善，但由于受到過去經濟條件的制約和影響，學校的基礎設施建設、辦學水平還有待提高，師資結構還欠合理，難以滿足社會對教育發展的'需要。

　　為縮小城鄉教育差距，促進城鄉教育均衡發展，推進教育公平，縣教育局安排中南小學與我校開展城鄉學校結對共建工作。在這里，我代表永興小學全體師生衷心感謝縣教育局為我們搭建這一平臺；感謝在座的各位領導、同仁們撥冗光臨，見證我校與中南小學結對聯盟的歷史時刻；更要感謝中南小學吳校長和全體行政領導的深思熟慮以及你們的鼎力相助；還要感謝鎮中心學校的領導及萬年橋村領導為此次活動的開展給予的支持及幫助。

　　幫扶是交流也是合作，幫扶也能實現共同發展。我們相信，通過中南小學的精心指導，大力協助，必將有力地推動我校教學水平有新的提高，管理水平有新的突破，教育質量有新的改進，辦學實力有新的增強。我們一定會以這次幫扶活動為契機，倍加珍惜可貴的學習機會，倍加珍惜難得的發展機遇，倍加珍惜無私的支持與幫助。同心山成玉，協力土變金。相信，通過對口幫扶，我們必將為提高長沙縣教育教學質量做出更大的貢獻。

　　最后，祝各位來賓們身體健康，工作順利，并祝此次活動取得圓滿成功。謝謝大家！

　　學校結對幫扶領導講話稿 3

老師們，同學們：

　　大家好！

　　今天，是一個陽光明媚的日子，也是一個非同尋常的日子，是我們收獲感動的日子。團縣委的sition: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導和志愿者們，在百忙之中來到我們這個鄉村學校來開展愛心助學活動，這對于我們鄉村學校來說，是一件拍手稱贊的大好事。首先請允許我代表金華學校全體教職員工、全體同學，向各位sition: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導表示熱烈的'歡迎，并對你們的這種義舉表示誠摯的謝意！

　　這次捐贈活動，對于我們金華學校來說，意義非常重大。你們給我們學生帶來的不僅是物質上的幫助，更重要的是sition: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神上的鼓舞。

　　我們絕大部分學生來自農村，由于農村經濟發展落后，家庭收入來源少，這次捐贈活動真正為我們部分孩子解決了燃眉之急，為我們的同學上了一堂生動的愛心教育課，為我們送來了一種寶貴的sition: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神財富。

　　通過本次活動的開展，我相信我們的學生會加倍珍惜學習機會。“滴水之恩當涌泉相報”，我們要全身心地投入到學習中去，提高自己、完善自己、發展自己，將來用豐厚的知識和愛心回報社會，回報曾經幫助過我們的人。

　　最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，向這些帶給我們無限力量的愛心人士們，表示由衷的感謝！

　　學校結對幫扶領導講話稿 4

尊敬的于局長、在座的雙塘鎮sition: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導及幼兒園的sition: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導和老師們：

　　你們好！

　　很高興，在這天寒地凍卻充滿陽光的隆冬季節里，能夠來到雙塘中心幼兒園，和雙塘中心幼兒園結對幫扶，使我們機關幼兒園發揮應有的輻射作用。下面我來介紹一下機關幼兒園的基本情況。

　　新沂市機關幼兒園始建于1958年，是一所具有50多年辦園歷史和文化積淀的現代化幼兒園。目前，幼兒園占地面積4400平方米，建筑面積4500平方米，可容納14個教學班。

　　近年來，機關幼兒園先后成功創建“江蘇省示范性實驗幼兒園”、“江蘇省三星級示范性實驗幼兒園”、“江蘇省模范學校”、“江蘇省文明學校”、“江蘇省首批和諧校園”、“徐州市模范學校”、“徐州市先進集體”、“徐州市幼兒教育先進集體”、“徐州市教科研先進單位”，并連續榮獲“江蘇省文明單位”稱號，在徐州市幼兒教育系統中是唯一的`一個集眾多重要榮譽于一身的幼兒園。

　　連續創建的成功，給機關幼兒園帶來了巨大的社會影響，徐州市教育局以機關幼兒園為主會場成功地召開了徐州市第一個“幼兒素質教育現場會”，并先后接待國內外教育sition: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">專家及姊妹園所sition: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">2000余人次參觀和學習。對我們鄉鎮幼兒園更是敞開大門，隨時接待兄弟園的參觀學習。

　　為了滿足社會對優質教育資源的需求，機關幼兒園將于sition: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">2015年暑期遷入新址，新園坐落于環境優美的環城河畔邊，占地面積7337平方米，建筑面積5894平方米，可容納24個班，將是一所設施設備健全、環境優美、保教質量過硬、領先江蘇的現代化一流幼兒園。

　　學校結對幫扶領導講話稿 5

老師們，同學們：

　　大家上午好！很高興今天能在這里參加xx大學附屬中學與xx高級中學的結對簽約儀式。借此機會，我謹代表xx縣教體局向xx大學附屬中學表示衷心感謝！向不辭辛勞前來參加本次儀式的各位sition: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導、各位來賓表示衷心的.感謝！感謝你們給xx高級中學的各類物資捐贈。

　　希望后期你們能進一步的將幫扶工作落到實處，尤其是xx中學你們一定要積極主動地多與xx附中聯系，多向他們學習。一是搭建溝通平臺，實現即時互聯。二是共享教育資源，提高師生素養。

　　同時，也懇請各位sition: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導、各位來賓能一如既往地關心支持xx的教育事業，懇請你們經常光臨xx指導工作，對xx的教育多提寶貴意見。最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲向關心、支持、幫扶寧xx高級中學的各位sition: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導和來賓表示感謝！

　　謝謝大家。

　　學校結對幫扶領導講話稿 6

尊敬的sition: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導人、老師、親愛的同學們：

　　早上好！

　　11月是個好季節，秋高氣爽，五谷豐登。在這個美好的日子里，在這個初冬的美好時光里，我們聚集在一起，在這里舉行微愛家和微愛接力的手拉手互助活動，邯鄲市從臺區實驗小學和辛莊堡聯合學校手拉手的愛情援助活動。首先，我代表辛莊堡聯校的體師生，熱烈歡迎參加本次活動的臺區實驗小學的sition: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導、老師和同學們！衷心感謝你們的無私幫助！

　　今天，臺區實驗小學的'老師和孩子們滿載著他們的友誼來到我們辛莊堡鄉聯合學校，給我們帶來了一些書籍。書雖然不多，但深深地寄托著臺區實驗小學師生的愛。在這里，我代表辛莊堡聯合學校的全體師生向臺區實驗小學的無私幫助表示最衷心的感謝。

　　在這里，我衷心希望我們辛莊堡鄉聯合學校的所有學生，以此為契機，感受到濃厚的愛，體驗更廣闊的人生成長，不幸地承擔了社會各界對你們的關心和期待，努力學習，奮斗，懷著感謝的心，健康快樂地成長，以優異的成績回報社會希望兩所學校的孩子們以此為契機構成堅定的友誼，心與手相連，取長補短，一起健康快樂地成長！

　　最后，再次表達我們最真摯的感謝！祝我們兩個學校友誼長青！非常感謝你

　　學校結對幫扶領導講話稿 7

尊敬的各位sition: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導、老師們：

　　大家上午好！

　　昨夜燈花報，今早喜鵲噪。今天是個好日子，因為我們林扒鎮“青藍工程”師徒結對儀式正在隆重舉行。作為師傅代表發言，我感到十分榮幸。我們將在協議書上莊重的簽下自己的名字，我深深感到身上的責任。我想：我們師傅們首先要做好傳、幫、帶工作，言傳身教，率先垂范。拜師會不是一個虛空的形式，一張協議，它承載的是一份責任和情誼。

　　今天，在這個隆重的師徒結對會上，我想代表在座的師傅們向大家承諾：今后，我們會將自己在教學工作中的經驗，毫不保留的傳授給徒弟們，在徒弟遇到困難的時候，一定給予真誠的關心與幫助，做到知無不言，言無不盡，努力成為他們的.良師益友。同時，我也想對徒弟們說幾句話：

　　一、三人行必有我師。其實學校的每一位老師都是你們的師傅，他們都有所長，你們要不恥下問，虛心請教，希望你們青出于藍而勝于藍。

　　二、抓住機遇，腳踏實地。機會對于每個人都是平等的，但是機會總是垂青有準備的人。你們要腳踏實地，時刻準備著，讓機會成為自己成長的助推器。

　　最后，衷心地感謝中心校sition: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導給我們創造了這樣一個互幫互助，共同進步的平臺。看桃李滿門，鴻鵠展翅！我相信，林扒教育的明天一定會更美好！謝謝大家！

　　學校結對幫扶領導講話稿 8

尊敬的各位sition: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導、老師們：

　　大家好！

　　站在這里，頗多感慨，也忐忑不安。時光荏苒，轉眼間，我來實驗一小已是第15個年頭，在那些逝去如飛的日子里，我是幸運的，更是幸福的，因為在我的教學成長路上，我遇到了那么多的好老師，好同事，為此，我一直心懷感激，更加努力地工作。今天我以一名一小教師的身份站在這里發言，既榮幸又誠惶誠恐，因為無論是論資歷還是教育教學水平都是很膚淺，所以感謝學校sition: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導及各位老師對我的信任，這更是對我的鞭策和鼓勵，借此機會，請允許我代表全體一小教師向前來我校交流的輪崗教師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　輪崗來我校的教師，你們都是奮戰在鄉鎮基層的骨干教師，都有著豐富的教學經驗，先進的教學理念，精湛的教學藝術，你們的到來為我校的教育教學注入了新鮮的血液和新的活力。學校此次手拉手聯誼活動更是為我們之間互相學習，共同提高搭建了一個良好的平臺。結對活動，不僅是發揮優秀教師的 “傳、幫、帶”作用，也是教學相長的過程。輪崗教師雖然剛來我校，但你們積極的工作熱情、一絲不茍的工作態度在感染著我們，影響著我們，促使我們不能有絲毫的懈怠，不能停下前進的腳步，所以我們依然會努力提升自己，不斷反思，集思廣益，進一步提高自身教育教學水平。在工作中，我們會毫無保留地與你們交流自己的工作經驗及sition: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">心得體會，讓我們互相學習，互幫互助，互相取長補短，博采眾長。在生活中只要遇到困難，我們會盡我們所能地給予真誠的`關心和幫助，會讓您真切地感受到我們一小是一個溫暖的大集體！ 我相信，此次幫扶聯誼活動，它絕不只是一個簡單的形式，也不僅僅是一紙協議，它構建的更是一個和諧的團隊，一種向上的文化，它一定會讓我們和前來輪崗的教師在攜手前行的途中，一起收獲成長的喜悅，共同感悟心手相聯的快樂。

　　最后，感謝學校為我們搭建了這個真誠合作、共同進步的平臺。希望我們通過這次活動建立真正的友誼，相互信賴、相互幫助、共同成長。我相信我們每一位結對子的老師一年后都能給學校交上一份滿意的答卷。最后真心祝愿我們手拉手教研聯誼活動能結出累累碩果，把我們的教育園地耕耘地花果飄香！

　　我的發言結束，謝謝大家！

　　學校結對幫扶領導講話稿 9

老師們、同學們：

　　今天中午，我們在這里舉行師生結對幫扶啟動儀式，它意味著從今天起，全體教師就要以實際行動投入到結對幫扶青少年學生工作中去，用我們的愛心、細心、恒心和責任心為全體受幫扶學生托起一片真愛的藍天！

　　經統計，目前，我校共有162名學生需要我們老師和同學進行“一對一”的幫扶，并且把它們作為一項長期而緊迫的工作抓實抓好。在這里，我希望全體教師用真情為他們消除心靈的陰霾，用熱情讓他們跟上前進的步伐，用愛心讓他們感受到學校大家庭的溫暖，實現每一位幫扶學生學有所教，惑有所解，愛有所依，困有所幫，使他們不掉隊，時刻感受到我們關注的目光，因此，我強調三點：

　　第一、明確責任。從建立幫扶關愛之日起，我們每一位教師的肩膀上就多了一份沉沉甸甸的責任。我們的耐心幫扶，會使他們健康、幸福地成長，會使我們的校園更和諧、穩定，會使我們的班風更優，校風更好。我們要真心實意用真愛去關心每一位學生，幫助和引導學生進步，這是每一個教育工作者義不容辭的責任，來不得半點矯揉造作。

　　第二，注重實效。幫扶工作的重點是做好心靈的溝通與碰撞，達到一種相互理解、尊重、信任的、心心相印的`融洽與和諧。每一位老師都要認真分析每一位學生的sition: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">個性差異與家庭背景，從細處入手，深入班級，走近學生，走近他們的心靈，做他們的知心朋友，代理家長和愛心使者。關心學生的學習、生活、健康和喜怒哀樂，幫助他們排憂解難，分擔風雨，做他們人生最關鍵道路上的引路人和同行者。嚴禁形式主義、官僚主義和敷衍自付的不良傾向。

　　第三，創新方法。今天我們之所以不召開全體師生的大會，就是一種理念上的更新，認識上的升華。同樣在幫扶活動過程中，一定要樹立博愛、尊重、平等的新理念，既要真心實意地幫助每一位受幫扶的同學，熱情付出；又要切實維護學生的隱私，不要好心辦了壞事，讓每一位被幫扶學生有尊嚴地生活。同時，要引導被幫扶的學生學會在困境中培養自主、自立、自強的意識，培養自強不息的sition: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神，不畏困難，頑強拼搏，做學習和生活上的強者。

　　最后，我希望在今后的`幫扶工作中全體教師要堅持做好“四個一“，即：每周與能被幫扶同學談一次心；每月與被幫扶同學的父母通一次電話；每期向家長通報一次被幫扶同學的學習、生活及行為習慣的表現情況；每期陪被幫扶同學共同過一次有意義的活動或節日。同時要認真做好檔案資料的收集、sition: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">整理工作，做好被幫扶學生的心理咨詢記錄，心理咨詢跟蹤記錄，成長記錄等，使幫扶工作扎實有效。希望全體教師通過我們辛勤的努力，促進被幫扶同學的全面健康成長，為社會管理創新和教育科學均衡發展做出新的更大的貢獻！

　　謝謝大家！

　　學校結對幫扶領導講話稿 10

親愛的王校長、趙副校長、姚主任及各位老師們：

　　大家好！

　　今天作為師傅代表站在這里，這是學校的信任與厚愛，更是一種責任與義務。回首來到合江天立的這三年，感嘆真的是時光飛逝。也與合江天立學校共成長。此時此刻在這個師徒結對儀式上，我也沒有什么豪情壯語，僅僅想分享一下這三年來我及之前的徒弟李夢川和曾小琴老師在合江天立的成長。

　　一、首先作為師傅的感悟

　　師傅是一種身份，一種榮譽，但對我來講更多的是一種督促與鞭策。想當初作為夢川和小琴的師傅，我是羞澀的，自卑的。周邊的師傅都是大咖，清北名師或教多少屆高三經歷等有著豐富經驗的大神們。而我沒有太多的光環，但我有的是責任與擔當，也始終堅信：別人行我也肯定行。首先做的是放低姿態，虛心學習。記得在高一第一期，做的最多的就是聽課。組內三個人之間的'聽課是常態化，我的板書很隨性，也不太喜歡用PPT，而她們兩個PPT都做得很好，板書也規范，公整，所以在他們的影響下，我的板書也越來越規范，課堂也不在僅只是傳統的教學，結合多媒體手段。其次，我們三也是經常組團去聽其他組的課。真的是收獲很多，現在干千老師和趙校的第一節課都還歷歷在目：政治課從家庭，生活周邊，到國家大事，讓你覺得根本不是上枯燥的政治課。趙校的數學課堂思維清晰，一步步引導你去思考，我這種不愛動腦子的人都能一起積極參與，板書也特漂亮，我們當初生物組三個下就成為他們的鐵粉。大家有時間可以多去聽聽他們的課。正因為發現身邊個個都那么優秀，所以你不得不加倍努力，讓自己優秀起來。當然努力二字更多的是去踐行：認真備課，認真聽課，認真批改作業，認真的關心徒弟，認真地去落實每一個環節，用認真的態度去感染你的徒弟，一起砥礪前行。

　　二、對新老師們的幾點期許

　　1、首先要相信自己沒有經驗沒有關系，教得不好沒有關系，只要你有一顆積極上進的心，盡職盡責的責任心，你們熱情，你們精力充沛，相信一切皆有可能。想想當初上一屆夢川桂林很多年輕人在同等層次的班級中平均分都要比我們老教師要高，真的是很欣慰。

　　2、其次一定要多一分付出，少一點抱怨。

　　說真的你們是幸運的，有學校，年級上的關心與督促。不要把一周聽三次課看成是負擔。只有通過聽課才能發現自己的問題，發現師傅及其他老師的優點，這樣才能優化教學，盡快成長。

　　3、要善于質質疑在這個幫扶過程中，也不能盲目接受師傅們的東西，你們是新鮮血液，要大膽提出自己的想法，教法，像我就不與時俱進，隨時需要你們的新思想新方法。在我和夢川的幫扶中，她就是一個很有想法的人，上一屆我帶四五六班，層次好點，她教三班，最后一個層次，說實在話，很多時候我確實考慮三班較少，比如課前三分鐘環節聽背內容有些過細，過難，她覺得三班娃兒懶，就自己再進行縮減，完全圍繞高頻考點設置問題，反反復復進行落實。一定要取長補短，適合自己，適合自己所教班級。

　　一定要相信自己的付出，只要堅持，就會碩果累累！同時也代表師傅們向學校承諾：請20xx級的領導放心，學校有我們！

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