文明創建校長講話稿

　　在社會發展不斷提速的今天，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的文明創建校長講話稿，希望對大家有所幫助。

文明創建校長講話稿1

各位老師、各位同學：

　　大家好!

　　文明校園創建工作是全面貫徹落實科學發展觀和省教育廳、市文明辦、市教育局會議精神的具體體現，是堅持立德樹人、內涵發展、提高校園文明程度和師生文明素質的迫切要求，也是加快學校精神文明建設的重大舉措。今天這個動員大會，就是要動員全校師生積極投入文明創建活動中去，推進文明建設工作全面、深入開展。

　　回顧我校自爭創“文明學校”以來，我校以創建市級文明單位為龍頭，切實加強學校精神文明建設,進一步提升精神文明建設的整體水平，把精神文明建設與教學科研、學科建設等工作同部署、同落實、同檢查、同考核。各年級、各處室按照學校的統一部署，深入動員，精心組織，全面推動，在全校上下形成了同心同德搞創建，一心一意謀發展的創建熱潮。

　　老師們、同學們，文明校園創建是一份榮譽，更是一份沉甸甸的責任，我們一定要保持清醒的頭腦，以不進則退，不斷超越的精神，以更加扎實有效的行動和成果，推進學校事業快速、持續地發展,為后半年市級文明單位的復檢做準備。

　　在此，我代表學校，對全校師生提出以下希望和要求：

　　一、明確創建目標，增強工作動力。

　　我們當前的首要任務，就是先爭創縣級“文明學校”，在此基礎上爭取市級“文明學校”稱號。為此，全校上下要珍惜今天來之不易的榮譽，把推進創建工作與推進學校各項工作有機結合起來，力爭順利通過區文明辦的評估驗收。

　　二、采取有力措施，提高工作水平。

　　今后一個時期，全校一是要以貫徹《固鎮縣文明辦、固鎮縣教育局關于深入開展文明校園創建活動的實施意見》為龍頭，進一步強化對精神文明創建的組織領導。二是要結合開展社會主義榮辱觀教育，認真實施師德師風建設規劃，進一步完善師德師風建設的長效機制，千方百計提升教師的教學水平。三是進一步優化學風的培育，強化“自主教育”，通過堅持不懈地大力開展“養成教育”主題活動，激發學生學習的主體意識，提高學生的`文明素養。四是要進一步優化育人環境。五是要精心組織豐富多彩的校園文化活動，提升學校的文化品位，不斷增強學校的文化輻射力。

　　三、加強組織領導，健全工作機制。

　　當前，文明校園創建是全校師生的共同目標和艱巨任務。學校成立了文明校園創建工作領導小組，一是加強精神文明建設總體規劃和全面部署。二是不斷完善學校精神文明創建機制，精心策劃和指導好、開展好全校性重要活動。三是認真抓好評選表彰精神文明建設先進集體和先進個人。四是出色組織完成市文明辦安排的創建任務。各年級、各處室以創建活動為重點，選準載體，精心策劃主

　　題鮮明、目標明確、影響力大、參與面廣的活動，確保針對性和實際效果。

　　四、抓住新的機遇，夯實工作基礎。

　　根據文明校園創建的有關要求，全校師生要迅速行動起來，按照學校的統一部署，全力投入各項創建工作，確保創建目標的順利實現。希望全校教職工繼續保持心齊氣順、奮發有為的精神風貌，努力提高自己的思想道德修養，強化育人水平和服務能力，在活動中作出自己應有的貢獻;希望全校同學要把積極參與文明校園創建活動作為促進自身健康成長成才的重要途徑，自覺優化學風，提高文明素養，共創文明校園。

　　老師們、同學們，文明校園創建工作是一項凝聚人心、激發斗志、增強素質、營造氛圍、展示風貌的重要工程，是推動學校工作上水平、上臺階的重要舉措，是提高工作執行力、提升學校形象的重要途徑。全校師生要進一步提高認識、統一思想，明確文明校園創建工作的重要意義，切實增強應有的創建責任感和緊迫感，把推進創建工作與各自崗位的工作有機結合起來，只爭朝夕、同心同德，扎扎實實做好創建工作，為實現創建目標作出應有的貢獻。

　　謝謝大家!

文明創建校長講話稿2

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家早晨好!

　　我們xx九年制學校在校領導的正確領導下，經過全校師生的不懈努力，已經擁有了一個健康溫馨的學習環境，營造了一個良好的文化氛圍，創設了一個和諧的成長空間。在晨光下，在微風里，在學校的殿堂中，同學們正在茁壯成長。可是就在這塊美麗的校園中，時時也會出現一些不協調的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。例如：剛清掃過的校園，就有個別同學扔下牛奶袋、飲料瓶、雪糕紙;在整潔的走廊里，經常有亂扔的紙屑和塑料袋;在潔白的墻面上有亂寫亂畫痕跡;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻東張西望甚至開小差;在課間總有少數的同學高聲喧嘩、追逐打鬧;還有的同學受一些不良習慣的影響，經常講粗話、臟話，甚至動手打架，還有的同學在上、放學的途中破壞莊家，嚴重影響了學校的形象。雖然這些現象只是發生在極少數的同學身上，但卻破壞了學校優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明主流很不相符。

　　大家知道，一個社會的文明程度取決于人的素質，一個城市的文明程度取決于市民的'素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學的素質。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。我們學校正在開展“學雷鋒見行動，爭做合格中小學生”活動，對大家的行為提出了明確的要求。因此，從現在起，我們應堅決拋棄掉我們身上種.種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、自律的文明學生，做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的合格學生;做一個勤奮學習、積極向上、互幫互助的優秀學生。

　　然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。新華社20--年10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地，便自發地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在用車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續游玩。參加集體撿垃圾的韓國一游客說：“野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”這說明了什么呢?這說明那些亂扔垃圾的中國人不講文明。

　　再來看看我們同學們吧。在優越的物質生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發型;不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象。

　　其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話;遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上墻壁上亂涂亂畫;不進網吧，提倡文明上網，科學上網;不看不健康的書籍和錄像;做到生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活儉樸。陶冶完美的精神、高尚的人格，促進全校學生健康人格的構建，需要我們重建禮儀，讓同學們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足，這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”!

　　同學們，讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們xx九年制學校的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的行為規范影響自己的家庭，影響自己生活所在的村隊，影響自己周圍的一切，讓文明規范之花處處開放。

　　謝謝大家!

文明創建校長講話稿3

同學們上午好：

　　文明和諧、衛生整潔的校園環境是學校良好形象最直觀的反映，也是我們師生文明素養、文明程度的重要標志。走進二中的校園，我們能感受到她的美麗優雅;漂亮干凈的廣場、整潔紅色的校園外墻、綠草茵茵的足球場、花園式的校園、寬敞明亮的教室，哪一樣不是我們二中人的自豪?哪一處不是我們二中人的驕傲?維護校園環境，創建文明校園，是我們每位二中人義不容辭的責任!

　　可是，日常生活中，我們常常看到，在美麗優雅的校園里，卻有著不太協調、不太和諧的一幕：道路旁、球場邊、走廊里、花叢中、教室里、抽屜內，消防栓內，時常散落著個別同學隨意丟棄的果皮、紙屑、飲料瓶、包裝袋、餐巾紙等白色垃圾。這種行為與我們二中人應有的文明素養相去甚遠!

　　講文明、講秩序、創和諧不是一個形式主義的話題，而是一個在形式上和內容上高度統一的話題。有同學問：一句老師好，就屬于講禮貌了嗎?問得好，一句老師好不一定就是自覺講禮貌講文明，但是連一句老師好都做不到，你又能用什么體現你的文明、你的禮貌。地上有張紙屑，彎彎腰拾起來這樣的小事你不屑做，那么又有什么資格談立大志、做大事。能為者為之，不能為者努力為之，未來必成大器。知識改變命運，但獲得知識的前提是習慣，習慣決定命運。

　　也許有同學認為學校是讀書的地方，學生好好讀書，老師好好教書就行了。干嘛上要管發型，下要管拖鞋，有必要嗎?我們的回答是完全必要，非常必要，我們堅信讀好書必先做好人，塑造好人是一個非常寵大的系統工程，學校生活的點點滴滴，方方面面的全面要求，最終才能匯成人生的大江大河，你的一生將受用不盡。

　　學校是我家，文明衛生靠大家。我們是二中的主人，校園的綠化、美化、凈化需要我們共同努力。蕪湖縣是全國文明縣城，蕪湖縣二中也是省先進文明單位，為鞏固和發揚我校優良的校風和學風，展現二中人的素質修養，讓我們的校園更潔凈、更美麗，更和諧。現在以我從事近三十年的教學高工作，特別想和同學們講下面四句話：

　　(一)立即行動

　　每天做好教室、宿舍、衛生區的`清潔、保潔工作，共同維護好校園環境。全體學生要嚴格按照“蕪湖縣二中學生行為規范”和“班級量化標準”進行檢查、督促。記得一位偉人曾經說過：“把語言化作行動，比把行動化作語言要困難的多”。

　　(二)互相提醒、相互幫助

　　注意個人形象，不在路上邊走邊吃東西邊丟垃圾，不將零食、早點和一次性用品帶入運動區和教學區，比如上課同桌走神時要提醒一下，同學之間發生摩擦應提醒一下，開會時某同學講話應提醒一下。

　　(三)提倡“彎腰精神”

　　隨時撿起零星垃圾，放進垃圾桶內，確保人過地潔，做文明二中人。二中即將舉行陽光體育運動會，我們倡議同學們做到在運動場中不制造垃圾，見到垃圾，就彎腰撿起，不讓這些垃圾污染我們的運動場，打造一次綠色環保的運動會。充分體現我們二中人的高素質，國人素質提升，從我做起。

　　(四)講文明，講秩序

　　只有講秩序，才是一個文明人的體現，只有講秩序，才能共建一個文明社會，只有講秩序，才能創造一個和諧校園。當你穿過車水馬龍的街道時，當你置身于人山人海的廣場時，當你安安全全地穿過人行橫道時，當你舒舒服服的走上公共汽車時，當你不慌不忙在窗口買到飯菜時，這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環境。我們不要打破這些秩序，我們要共同來維護它，共同來建設我們自己的美好生活環境。我們大家都做一個講文明、講秩序的文明人，共建我們的和諧美麗校園!

　　播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲受一種品質。創建文明衛生校園，需要我們大家的共同努力!讓我們行動起來，從自我做起，從身邊做起，從點滴做起，為創建文明衛生校園、實現美麗和諧二中的夢想而奮斗!

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