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“安全教育日”國旗下講話稿優(yōu)秀
在現(xiàn)在社會，我們都可能會用到講話稿，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的“安全教育日”國旗下講話稿優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
“安全教育日”國旗下講話稿優(yōu)秀1
老師和學(xué)生：
大家好！
后天，11月9日，是中國的消防日，也是我們教育系統(tǒng)的消防安全宣傳教育日。今天受我校委托，從火災(zāi)的危害性、如何預(yù)防火災(zāi)、如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場三個方面與大家簡單交流一下消防安全問題，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
一、如何防火
1、不玩火柴、打火機(jī)，不抽煙，不隨時隨地放鞭炮。
2、室內(nèi)不要點燃蚊香，用酒精加熱，不要亂燒物品。
3、不要用紙或布蓋住燈泡，也不要將燈泡用作加熱干燥器。
4、不要玩弄電氣設(shè)備，不要亂拉亂接電線，防止過載。
5、出門時和睡前提醒父母及時關(guān)閉電源開關(guān)和煤氣、液化氣總閥。
6、為保證走道和樓梯的暢通，不得在樓層通道和安全出口處堆擋。
二、如何逃離火災(zāi)
遇上火情，不要慌亂。只要保持冷靜，機(jī)智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。
1、平時要想好幾條不同方向的逃生路線。
2、躲避煙火不要往閣樓、床底、大櫥內(nèi)鉆，可以在衛(wèi)生間、陽臺等通風(fēng)處暫時躲避等待營救。
3、火勢不大要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣服和裹上濕毛毯或濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。
4、不要留戀財物，盡快逃出火場，千萬記住，逃出后決不往回跑。
5、在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
6、如果身上著火，千萬不要奔跑，要就地打滾壓滅身上火苗后再逃生。
老師們，同學(xué)們，人的生命只有一次，生命是不可以輪回的'！生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
我的講話完畢，謝謝大家！
“安全教育日”國旗下講話稿優(yōu)秀2
老師、同學(xué)們：
早上好！
3月31日—4月6日是第21個全國中小學(xué)生安全和xx省第x個學(xué)校安全教育周活動，今年的主題是：“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”今天我們利用周一的升旗儀式舉行活動儀式，明天下午班會課將進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，還有要求各班級開展一次安全教育主題班會，每位同學(xué)或幾個同學(xué)一起來一份以防溺水、交通安全、消防安全等為主題的手抄報，并排查班級、家庭安全隱患。
我今天主要針對近來詐騙事件增多，就如何防止詐騙說幾點：
1、提高防范意識，學(xué)會自我保護(hù)，同學(xué)們在日常生活中要做到不貪圖便宜，不謀私利、不要把自己的'家庭地址、父母情況隨便告訴陌生人，以免上當(dāng)受騙，發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時報告，上當(dāng)受騙后更要及時報案，大膽揭發(fā)。
2、交友需謹(jǐn)慎，避免以感情代替睿智，對于熟人或朋友介紹的人需學(xué)會“聽其言、查其色、辨其行”不能言聽計從，受其擺布利用。
希望大家能增強(qiáng)防騙意識，提高自我防范能力，保持清醒的頭腦面對生活和社會。
近來天氣逐漸熱了，還是要再次強(qiáng)調(diào)游泳安全，不到江河湖海游泳，要有家人陪同到正規(guī)的游泳場館游泳。
春季氣候變化打，時有雷暴雨出現(xiàn)，如遇到，請同學(xué)們不要冒雨回家，不要在戶外打手機(jī)，在學(xué)校教師避雨。
老師、同學(xué)們，國家設(shè)立安全周安全月活動，志在希望同學(xué)們樹立安全意識，樹立安全素養(yǎng)，做好安全工作也是要每個同學(xué)把安全常常放在心上，時時刻刻注意，平安健康成長。
“安全教育日”國旗下講話稿優(yōu)秀3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好！
沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來了第其中一些“全國中小學(xué)安全教育日”。國家有關(guān)部門規(guī)定，把每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。這一日子從1996年起，今年已經(jīng)是第xx個年頭了，今天我國旗下講話的題目是《安全心中記》。
古今中外，有多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，是因為生命的.寶貴，人們熱愛生命，是因為生命的美好。然而，生命又是脆弱的，它一次次向我們敲響了安全的警鐘。在此，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、我們小學(xué)生要時刻樹立安全意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全自護(hù)自救知識，從而提高自我防護(hù)能力。
3、要注意運動安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動。
4、要注意用電安全，不亂動教室內(nèi)的電源插座，一切聽老師指揮。
5、要注意食品安全。不購買三無食品，不吃不潔食物，不吃過期食品。
6、要注意交通安全，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
7、放學(xué)后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家！祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
“安全教育日”國旗下講話稿優(yōu)秀4
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天是3月31日。按照規(guī)定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，那么今天就是我們?nèi)珖行W(xué)生的第13個安全教育日。
今年全國“安全教育日”的宣傳主題是：預(yù)防校園傷害，提高青少年自我保護(hù)能力。
據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。
據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長。
有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。
為了掃除校園安全隱患，國家教育部已將安全教育列入20xx年的工作重點，并明確提出：要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)安全教育，樹立安全意識，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，不僅是學(xué)校安全工作的需要，也是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)基本要求。
當(dāng)前，各級領(lǐng)導(dǎo)都非常重視安全工作。我們要真正提高認(rèn)識，牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強(qiáng)調(diào)都不過分”，我們還要樹立“首都教育安全重于泰山，師生生命健康高于一切”的觀念。
確保青少年學(xué)生的安全健康，不僅關(guān)系到每個家庭的生活幸福，更關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定與祥和，保護(hù)中小學(xué)生安全，是學(xué)校、家庭和社會的共同責(zé)任。為此，我們向全校師生發(fā)出倡議：我們平谷七小要創(chuàng)建“平安校園”，保校園寧靜，讓孩子平安。
可喜的是，教育部已于20xx年頒布了《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》，我們北京市也在20xx年9月5日發(fā)布了《北京市中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》，并且已經(jīng)從今年1月1日起正式開始實施。北京政府還從20xx年9月的新學(xué)年起，為全市的'公立中小學(xué)校投保了校方責(zé)任險，如果因?qū)W校過失發(fā)生學(xué)生人身傷害事故，我們中小學(xué)生最高可獲得20萬元的賠償。
總之，這些法規(guī)和措施的相繼出臺，為我們的校園筑起了一道安全屏障。但我們千萬不能掉以輕心，麻痹大意，必須要有“安全第一”的意識，切實建立起校園安全教育體系。
同學(xué)們，你們已經(jīng)看到了，從上周起我們學(xué)校的課間操在開始增加了5分鐘的休息時間。你可別小看這5分鐘的時間，這里面大有科學(xué)呢。另外，我們學(xué)校將從下周起，在每周一的升國旗儀式上必講安全，向全校同學(xué)們介紹一些應(yīng)急自救自護(hù)的知識。再有，我們的班主任老師要積極開動腦筋，想辦法擠出時間，可以利用每周的晨會、班隊會、德育活動課或自習(xí)課時間，向?qū)W生們進(jìn)行安全教育，使安全教育真正能夠進(jìn)入課堂。我們要實現(xiàn)由“專人抓安全”向“全員抓安全”的方面轉(zhuǎn)變。
在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校在積極“構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，實施‘我最美’的教育，全面提升自身素質(zhì)”的同時，開展了認(rèn)真細(xì)致的安全預(yù)防工作，如更換校車、更新鍋爐房煙囪、改造校門、安裝防盜門窗、緊急出口標(biāo)志牌和指示燈、購置新型滅火器具，編印下發(fā)《園丁學(xué)法》，在各班成立安全督查小隊，以及出臺一系列安全制度和措施等，有效地降低了事故發(fā)生率，有利地保證了全校學(xué)生的身心健康與生命安全。
但由于諸多方面因素的影響，一些安全事故還時有發(fā)生，我校的一些安全隱患還沒有徹底消除。所以全校師生們要充分認(rèn)識在校園“大力開展安全教育實踐活動，提高自救自護(hù)能力”主題宣傳教育活動的重要性、必要性和緊迫性，切實搞好安全工作。做好學(xué)校安全工作，離不開我們?nèi)５娜魏我粋�人。安全！安全！讓我們從校園做起，讓我們宜山一小的每一名師生從自身做起。
“安全教育日”國旗下講話稿優(yōu)秀5
教師們、同學(xué)們：
大家早上好！
過去的一周，能夠說綿綿秋雨，潔凈了我們的學(xué)校，滋潤了我們的心田，讓我們每一天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項教育教學(xué)工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯，尤其是各班對預(yù)防甲型h1n1流感的高度重視，室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而，不論是課間紀(jì)律、路隊紀(jì)律，還存在著相當(dāng)大的隱患，所以今日我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。
學(xué)校安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學(xué)生的健康成長。同學(xué)們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主；安全職責(zé)，重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、禮貌的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強(qiáng)宣傳教育。
各級各班要充分利用班會、晨會，認(rèn)真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、禮貌意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。
秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班必須要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時內(nèi)向校醫(yī)室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們必須要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動安全。
請同學(xué)們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的'運動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班必須要按照學(xué)校要求的場地，有組織地、禮貌地活動，千萬不要在滿學(xué)校里窮追亂撞。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
放學(xué)時，各班要搭好班隊牌，排好路隊，整齊有序地出校門；來校、回家做到禮貌行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車；過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；團(tuán)體外出，必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊教師的指揮；節(jié)假日外出，不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在學(xué)校里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自我的雙手去保護(hù)學(xué)校環(huán)境的優(yōu)美。可是，我們也經(jīng)常看到：操場上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護(hù)環(huán)境，凈化學(xué)校，是我們每個人應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。
不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不理解陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。
七、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時光。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕，遠(yuǎn)離臺球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書籍，不一樣社會閑雜人員交往。
同學(xué)們，學(xué)校是我家，安全靠大家！為了創(chuàng)立安全、和諧、禮貌的學(xué)校，為了大家都能健康歡樂地成長，讓我們攜起手來，從此刻做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范本事，做到警鐘長鳴，為構(gòu)建和諧學(xué)校貢獻(xiàn)自已的一分力量！
我的講話完了。多謝大家！
“安全教育日”國旗下講話稿優(yōu)秀6
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是“心中的安全”。
曾經(jīng)有人問世界上最美的花是什么？有人說這是一朵嬌艷的玫瑰，有人說這是一朵優(yōu)雅的牡丹，有人說這是一朵火紅的詹妮弗，有人說這是一朵優(yōu)雅的水仙花。
但我說，最美的花是我們盛開的生命之花。與生命相比，所有的花都是如此蒼白。生活創(chuàng)造了無數(shù)奇跡。生活豐富了世界，生動了。全世界！
人的一生，沒有什么比生命更珍貴。珍惜和關(guān)愛自己的生命，是我們對社會、對家庭、對親人、對朋友的永恒承諾。現(xiàn)實生活中，生命是如此脆弱。
曾幾何時，路成了人生的殺手。汽車和摩托車就像鋒利的刀子，隨意扼殺幸福與和平。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計，在過去的100年里，世界上死于車禍的'人數(shù)已經(jīng)達(dá)到4000萬，并且以每年40多萬的速度增長。
中外城市交通事故分析顯示，我國道路交通死亡人數(shù)居世界首位，每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬！平均每五分鐘就有一人死亡，每分鐘就有一人在交通事故中受傷。每年交通事故造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。
誰不想過安穩(wěn)的生活？但是在沒有安全意識和行為的情況下，生命是極其脆弱的，血腥的交通事故每天都在直播。
安全不是與生俱來的，遇到危險也不可能祈求好運。安全的保障在于大家對它的理解。在斑馬路上，面對紅燈，你會不會覺得：“紅燈短，人生長”，突然剎車？
安全和意外，天使，魔鬼。如果我們忽視天使的光芒，惡魔的黑暗隨時會吞噬我們。血的教訓(xùn)，讓我們重新思考安全這個沉重的話題。
生命之花雖然最美，但也脆弱無助，經(jīng)不起魔鬼的突然襲擊。只有牢記安全，敲響警鐘，才能避免事故。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
“安全教育日”國旗下講話稿優(yōu)秀7
各位教師，各位同學(xué)：
大家好！
今日我演講的題目是《珍愛生命，一生平安》。
我明白，同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；我相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考；我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、團(tuán)體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和團(tuán)體堅持穩(wěn)定的最重要的保障線。
當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命僅有在安全中才能永葆活力，幸福僅有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們完美的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學(xué)會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自我的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非本事不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，并且期望出點亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場上發(fā)生的事件。籃球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵；如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者能夠傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去健康的`精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
各位教師、同學(xué)們：我們都生活在一個由親情、道德、職責(zé)、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。所以，個人就不僅僅只是個人。每一個人的此刻都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。僅有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。
“安全教育日”國旗下講話稿優(yōu)秀8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
一、關(guān)于國旗下講話主題
正如剛才國旗下講話的同學(xué)所說，珍愛生命，首先要做到安全第一、珍愛生命，我們要安全警鐘長鳴，實施處處把安全放在首位。
正如同學(xué)們所列舉的：課間在走廊里打鬧；上下樓梯時互相擁擠；同學(xué)之間互不謙讓、惡語傷人，甚至為一些小事就以武力來解決問題；不注意飲食衛(wèi)生，交通安全意識不強(qiáng)，不遵守交通規(guī)則等。這些現(xiàn)象無疑構(gòu)成了嚴(yán)重的安全隱患，危害我們的'生命。
學(xué)校高度重視校園安全工作，把安全工作放在首位，從各方面加強(qiáng)校園安全的防范工作。諸如行交通安全、防溺水安全、活動安全、用電安全等方面，我們開展了很多活動，提高同學(xué)們的安全意識，讓同學(xué)們認(rèn)識到珍愛生命的重要性。但是，有一些同學(xué)做得還不夠盡善盡美，還應(yīng)在以下這幾方面加強(qiáng)：
1、遵守校規(guī)校紀(jì)，正確處理同學(xué)之間的矛盾，遇事冷靜，學(xué)會換位思考，學(xué)會溝通與理解。
2、禮讓斑馬線，注意交通安全。上下學(xué)時學(xué)校門口人多車多，要注意安全，尤其是走讀的學(xué)生更要注意。穿馬路時，要特別小心，做到“一站、二看、三通過”。
3、注意飲食安全。不吃三無食品（無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期），不買無照商販?zhǔn)称罚A(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集的地方。
4、追逐打鬧問題。樓道及教室內(nèi)不追逐打鬧，右行禮讓，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。
5、活動安全。活動時聽從老師管理，按照老師要求，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動。按照要求，不做危險的游戲。如果身體不適合體育活動，要及時向老師說明，保證身體安全。
二、上周主要工作回顧
1、市委巡查督導(dǎo)組到我校進(jìn)行常規(guī)、督導(dǎo)工作。
2、成功舉辦“書香伴成長，文明滿校園”讀書演講比賽活動及中英雙語大賽活動。
3、文明城創(chuàng)建創(chuàng)建工作繼續(xù)深入進(jìn)行。
4、存在的問題：課間走廊、及校院內(nèi)時有喧嘩聲。路隊有時排的不夠整齊。
三、下周主要工作
1、文明城創(chuàng)建工作要做到精細(xì)化。
2、做好迎接期中監(jiān)測工作。
3、組織好初一、初二、初三年級英語口語測試工作。
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