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初中生交流發言稿（精選32篇）
在快速變化和不斷變革的新時代，用到發言稿的地方越來越多，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的初中生交流發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生交流發言稿 1
同學們：
新的學期我們又見面了，轉眼間，我們已從揮汗如雨的軍訓普入滿懷期盼的初二年級，在短暫的一年里，我們的成長卻異常巨大。而這里的成長，不僅僅指的是身高和生活，還有我們在學校的任務或者說是使命——學習與工作，從小學里的五門學科到現在的八門學科，從班級里的游手好閑到現在的事務繁忙，無疑是一個質的飛躍，難度的跨越，而能夠將兩者都做到很好，甚至更好，那就是難上加難，那如何將兩者簡華，輕松掌握，那邊牽扯到了時間安排，也許聽起來很簡單，但做起來卻很難。也許我在時間安排上也有著問題與不足，但總歸是總結出了幾點，在這里交流幾句，希望對大家有所幫助：
第一：魯迅曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要你肯擠，總是有的。”是阿，時間是擠出來的，不要放過你身邊的任何一滴生命，讓時間流逝的`沒有意義，這樣，方才能讓有限的生命得到延長，想一想：20分鐘的早餐時間可否縮短成15分鐘，一節課的做作業時間能否縮短為30分鐘，走路能否以跑步代替等等，假若一天能夠節省一小時，一年便能增加一個15天都不會疲憊的你，能多活幾年，何樂而不為？時間就像潑出去的水，不會回來，千萬別等到知道后悔了才明白。
第二：時間比例要安排適當，不然擠再多的時間都用來浪費，又有何用處？在中學生這個階段，我認為生活可以大概分為四部分：工作，學習，玩與純粹的休息。首先，休息乃是重中之重，我們現在處于成長的高峰，需要有充足的睡眠與大腦的休息。而且更好的體育，也是為了更好的迎接其余工作，所以在24小時中，它必須保持在百分之40以上。接下來便是學習，同學們以能常常聽到爸媽嘴邊的嘮叨：“你們現在的主要任務是學習。”不過這也是不可否定的事實，來到學校不是為了學習是為了什么？因此，他也要保持在百分之30以上。至于工作，其實并不需要太多時間，做到無比稱職，也只需百分之5即可，可玩要比工作要高，占到百分之10以上，但這里的玩不僅僅是打鬧玩耍龍門陣，還要有適量的運動與鍛煉，剩余的百分之15或者更少，便用來處理平常的雜事。
而對于這方面，還有許多方法。比如：寫備忘錄，時間表……我就說到這里了。
初中生交流發言稿 2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
古人道：天才在于積累，聰明在于勤奮，天才只占千分之三，而那三人生下時只有百分之一的靈感。那百分之九十九要用自己的汗水去填滿，那樣，才是一個完整無缺的天才。沒有一個人生下來就是神童，天才，即使一個天才，也要好好努力。
相信大家都聽過愛因斯坦這個著名的科學家，他生前發明很多東西，愛因斯坦死后，人們把他的頭剖開去研究，卻驚奇的.發現他的腦和平常人一樣，人們豁然開朗。原來大多數人腦都是一樣的。看來凡是成名的人物都是和后天的努力是分不開的。
下面我和同學們交流一下我的學習方法，學習不可缺少的是積累和勤奮。每天早上，我早早的起床，洗涮完畢，來到教室讀書。早飯后復習功課，并預習新課。當然在預習新課時難免會遇到一些困難。把這些題做上記號，上午上課時認真聽講，把問題拿出來相互題并鞏固新知。下午讀書積累好詞佳句。這樣既提高了我的閱讀能力，增強了寫作水平。在平時只有注意溫故而知新，知識才能扎實，如果我們不去復習鞏固知識，那樣就容易忘記，俗話說，三天不念口生，三天不坐手生。這是請同學們注意復習的名言警句。
同學們一定要珍惜時間，充分利用時間，正如課文中說得那樣，假若你一直和時間賽跑，你就可以成功!
相信只要你努力，你會比天才要好。
偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的，又一份勞動就有一份收獲，日積月累，從少到多奇跡就會創造出來。
我的發言完畢謝謝大家!
初中生交流發言稿 3
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
其實，讓我在各位面前做教學經驗介紹，我實在感覺自己有點班門弄斧，而我只是把我三年來的工作情況向大家做以匯報，希望大家多提寶貴意見。我從事生物教學工作 四年來，在領導、同事們的幫助下，我漸漸地摸索出來自己的一點方法，僅供大家參考：
一、認真備課
備課是將課本內容，教參內容和材料做有機重組。每次備課時我都要認真閱讀課本，仔細確立教學目標，然后根據課本內容搜索各種資料和典型習題來補充課堂教學。在把教材內容和相關材料有機結合、排序好以后，落實到教案上。每次上課之前再溫習一次教案，做到萬無一失。因此我有這樣一種感受：備課不僅僅是寫教案，寫教案只不過是備課過程中的一個重要環節。
二、利用典型材料，促進師生互動，提高學生能力。
生物課上要想讓師生之間，生生之間互動起來的關鍵是素材的選取。取材往往被文學創作所重視，但是我認為生物教學更需要良好的素材來豐富課堂，激發學生的興趣。因此每次課前我都選取與學生生活有關系的或是他們感興趣的實例來讓大家剖析，以材料為主線來完成課堂教學，避免單純的說教。這樣激發了學生們的參與意識，使他們積極地發表自己的見解、看法，使他們有話想說，有話可說、樂于表現自我。事實證明是這些材料幫助學生更深入的掌握了知識；是這些材料讓我取得了課堂教學的良好效果，同時也是這些材料提高了學生的語言表達、材料分析、辨別是非等方面的能力。同時，也真正體現了老師的主導作用，發揮了學生的主體作用，因此，我認為典型的，恰當的材料是生物課的“靈魂”。
三、注重學生的差異，重視學困生的轉化。
世界上沒有完全相同的兩片葉子，人也一樣。各班由幾十名年齡相仿的學生編組而成，他們雖處在同一年齡段，但性格差異，學習成績參差不齊，所以在教學中我承認學生的差異。針對這一點我采用“因材施教”、“培養補差”的教學方法，對成績良好的學生高標準，嚴要求，精益求精；對中等生制定追趕目標并督促其定期趕上；程度差的學生更需要關愛、鼓勵，因此對成績差的學生不排斥、不挖苦、不放棄、給其關注和特別的輔導，引導他們確立信心，當他們取得一點點的成績的時候，都及時的給予表揚，當他們犯錯誤的時候給予寬容，不輕易當眾批評學生。學困生轉化工作的時間可能比較長，但是如果能堅持下去的話，對改善中下等生的成績有很大的幫助，同時也會在很大程度上改善任課老師與班級學生們的關系，因為很大程度上任課老師與學生的矛盾都是與差生的.矛盾多，如果與他們的關系改善了，那么我們任課老師的工作也就更加如魚得水了。
四、做好單元測試工作，及時總結
自己教育教學工作的不足，調整教學方法 每單元結束后，我都要進行單元測試。一方面可以把這段時間的知識加以歸納小結，加強學生對知識的系統掌握；另一方面，通過學生成績反思自己工作的優缺點，以便及時調整教學方法，揚長避短，以更好的適應學生們的要求，提高自己的執教水平。
五、積極參加各種教研活動。
從事生物教學工作三年間，為了提高自己的教學水平，我在工作之余，經常聽課，積極參加組內教研活動，并與他們有針對性的進行交流、探討。“三人行必有我師”經過真心的求教，總結吸取別人的教學精華，努力彌補自己教學中的不足，積累自己的“教學經”，之后我會在日常教學中試著實踐，就這樣反反復復的形成了今天自己上課的一套方法。
以上為我這三年工作的一點心得，不足之處在所難免，希望在今后的工作中，各位領導、同事繼續給予幫助、指導，使我能在教育這條道路上游刃有余。
初中生交流發言稿 4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天，我能站在這兒跟老師們，同學們，一起談心，心中無比喜悅。在這里，我要和大家一起暢談好的學習方法。好的學習經驗。
在小學，絕大多數的同學上課時可能會很自覺專心聽講，下課復習和預習，便可以學好，但是現在不是這樣的，要想成績好，必須靠努力去實現，必須要有自己的學習放法。只有正確選擇學習方法，才能取得好的效果，在這里，我有幾條學習方法和大家一起去探討。
在課上，老師在上面講課，并不是完全在教你，而是引導你學，在這時候，你應該認真聽，仔細記，老師寫下的板書也應該記下來，發言的時候要先考慮。在課下，休息時應該休息，但上課前要提前三兩分鐘或更多的時間去復習功課，預習新課，老師講的，寫的，布置的，一定要記牢和做完，在晚上，你洗漱完畢，你躺在床上也應該回想一下，你今天所學的內容，把一些瑣碎的知識穿起來，并記牢，這樣，你既可以安心睡覺，又可以鞏固一天所學的知識。
在學習上，選擇合適自己的學習方法是必要的，但是不能總憑空而論，要用實際行動實現，實現這個目標就必須努力刻苦下功夫。
我們可能知道大書法家王羲之吧，他無論三九嚴寒，都堅持練字，竟然把寫毛筆的池子都染成的黑的了，此池成為硯池。這靠的正是那堅忍不拔，刻苦努力的精神，冰凍一尺非一日之寒，要想成才，也并非易事，刻苦努力終有成就，同學們希望在烈日炎炎的夏天，依然可以聽到你們的讀書聲，在嚴寒的冬天能看到你們刻苦學習的身影，記得有一位偉人說過：天才是百分之九十九的汗水架百分之一的靈感，是的.，天才是靠努力換取的，同學們，請我們灑下辛勤的汗水去澆灌，等待去豐收那肥碩飽滿的果實吧，請記住這句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦中來。
有了好的學習方法固然重要，同時我們也應該加倍努力去珍惜時間，正確充分地利用時間，不但可以提高學習效率，而且還可以有時間去做更多的事，古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。古人都把時間比作金了，看來時間是十分貴重了，因此我們應該珍惜時間，不浪費時間，把知識學得更牢固，時間就是金錢，就是生命，不珍惜它，就等于不珍惜生命，讓自己的生命白白流失。
著名文學家魯迅先生說過：哪里有什么天才，我把別人喝咖啡的時間都用在了學習上了。讓我們也和魯迅先生那樣去珍惜時間吧。
同學們，我的學習經驗就介紹這些，雖然我有些地方還沒有做到，但我相信以后我會更加努力去做的，并會把他做得更好。
讓我們一起努力吧，我的發言完畢。謝謝大家!
初中生交流發言稿 5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好。
時光換茬 ,季節變幻，鎦金礫石。飽滿豐收，金燦燦的秋季早已離我們多時，嚴寒的冬季早已給我們添上了一件新衣。實踐給勤奮進取的人帶來的是豐碩的果實，同時給消極懶惰的人帶來的是空虛的貧窮。
要想讓自己的成績提高，就要從以下幾個方面做起：
一，全面發展
在數學上，學習主要靠充滿智慧的頭腦，而不是死記硬背。老師講的每一道題，每一句話都要用心去理解。學數學要從小打好基礎，每一個階段的數學都是息息相關的。如果小學的時候沒有打好基礎，那么進初中以后更不能馬虎，每堂數學課都要認真對待，課后應練習幾道題，看一看，是否會做。如果不會應及時問老師，并且把步驟，方法牢記心頭。
在語文上，學習主要靠記筆記，背誦課文，在文學方面，要每日背誦一遍，在字詞句隨時記寫背。語文基礎要打好，在一個就是閱讀，理解和作文。要想具有博聞強識的理解閱讀能力，就要閱讀不計其數的好文章，從中獲得感受。"讀一本好書，就像何一個高尚的人談話。"不錯，讀書不僅要提高閱讀能力，還要體會文章的意境。
在英語上，現在，每時每刻都用英語，英語學好的人，無論走到哪里，都是一種自豪，一個國家要想發達起來，主要在科技，此要在教育，但教育主要在英語，學習英語不應該死記硬背，而且要把老師講的句子加以理解，然后用適于的`方法記憶，這樣不僅記得快，而且記得也牢。老師講的課外指示要做好筆記，正如"好記性不如爛筆頭"盈余在日常生活上要經常運用上，聯系自己的英語口語能力和聽力能力。學英語主要在練習記好每一個單詞和每一句話，不知不懂就要問，堅持每日記幾個新單詞，這樣才能提高英語成績。
在副科上。在中學階段，不僅要把語文數學英語三科成績提上去，而且不能把副科忽略了。學習副科沒有很大難處。例如，地里，歷史，只要理解，他的規律，時間是永不變的。在例如，生物和政治只要早晨背一背。在考試前看一下，準能考個好成績，"臨陣磨槍，不快也光"是不錯的，在副科上，上課要積極回答問題，這樣才能使這個題牢記心中。做題時，要認真，仔細，不能馬虎，這樣才能使自己全面發展。
二，珍惜時間
在學習上，要利用好時間。不能把好的時間浪費掉，"一年之計在于春一日之際在與晨"早晨的時光是最好的，我們不能浪費早晨的美好的時光，而且要充分利用早晨的時間背誦每一科。要把一天中美好的時光用上。莎士比亞說過"我荒廢了時間，時間便把我給荒廢 "不錯，在學習上要利用好你的時間，無論在課下，課上都要把時間利用好，昨天早已過去，今天最為寶貴。抓住今天，挑戰明天，為未來打下堅實的基礎。
三，揚長避短
"金無足赤，人無完人"十全十美的人在現實生活中是不存在的，即使偉人名人也不例外。每個人都有優點，也有缺點，既有長處，也有短處。古人說："知人者智自知者明"在現實生活中，正確認識自己，有助于我們明己之長，知己之短。確定符合自己的實際目標，有助于發掘自身的潛能，不斷提高自身素質，獲得更大的自我發展空間，從而塑造一個嶄新的自我。要想對自己做出正確地認識和評價，就要正視現實，實事求是，全面客觀地看待自己。我們可以通過自我觀察，反省自己在日常生活中的點滴表現來認識和評價自己。可以與他人的接觸和交流比較中發現自己的優點和不足，從而認識自我，可以從他人讀自己的態度和評價中認識自己。認識完自己就要學習他人的長處，發揚自己的優點，改進自己的缺點。從而揚長避短，要做到"取人之長，補己之短"這樣才能促進我們發展進步。
四，學會學習
未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。學會學習是一種生存和發展的基本要求。面對信息時代的挑戰，我們必須轉變學習觀念，學習方式，學會自主，合作，探究式學習。學習方法要因人而異，因學科而異。
我相信同學們一定會行的，成功靠自信的支撐，指揮靠勤勞的嫁衣。
初中生交流發言稿 6
尊敬的家長、老師、親愛的同學們：
大家下午好！我是八年級一班的小莉。今天，能夠站在這里，代表全體優秀學生干部發言，我感到非常榮幸！
首先讓我代表全體優秀學生干部對校領導和老師們對我們的培養表示衷心的感謝。
我在班級擔任班長職務，擔任班長期間，我自身的能力得到了很大的鍛煉和提高。作為一名學生干部，最重要的是要有一份責任感。責任感體現在每時每刻，體現在大的方面，也體現在小的細節中。作為一個學生干部，對于學校和老師布置的工作或活動，之前要仔細籌劃與組織、活動之后要認真回顧總結，這都是責任感的'具體體現。其次，學生工作的核心是協調同學之間的關系。一個組織，一個團體，最重要的是要有凝聚力，而這種凝聚力就是建立在班級團結之上的。學生干部應當有魄力，也應當細心且善于觀察，優秀的學生干部就應當做到粗中有細，能時時把握同學的思想動態，并能及時加以正確的引導。
另外，大處著眼，小處著手，以身作則。一個真正優秀的學生干部，僅僅指揮，是遠遠不夠的。思考，對于學生干部來說非常重要，但是很多情況下親自動手同樣很重要。沒有了解就沒有發言權，只有深入
同學們之中，才能成為一名合格的學生干部！
這一學期，大家在進步，在成長。作為新河中學的學子，我們應該努力學習，全面發展，作為一名班干部，我們更加應該做好老師的得力助手，為學校為班級增光添彩。
謝謝大家！
初中生交流發言稿 7
尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們：
大家上午好!我是七(3)班的xx。今天我很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。在這里，我要代表全體學生向家長叔叔阿姨們說說我們的心聲。
期中考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們為我們制定的目標，但請你們不要生氣，因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發我們的斗志，我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。在這里，我還要代表全體同學和各位家長感謝我們的老師。因為是老師每天天沒亮就趕到學校，督促我們學英語;是老師中午連飯都沒吃飽，趕到教室督促我們練習數學試題;是老師苦口婆心的教我們學習語文，是老師每天晚上工作到深夜，為基礎差的同學補習、備課和批改作業;是老師把我們從調皮、無知帶到了聽話、懂事;是老師……開學以來，老師們無時無刻，都是他晝夜不停地為我們操心。同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助，相處融洽，
在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你追我趕，暗自努力著。憑著這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。
很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為第一應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后，根據成績的變化又做適當的調整。第二學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三是學習一定要有目的、計劃，在時間足夠的時候，根據自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。我想對各位家長說的是：欣賞你的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們，我們正在長大，我們會積極向上。我們衷心的希望家長叔叔阿姨們能多與自己的孩子交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給孩子學習的`自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!
初中生交流發言稿 8
各位家長：
下午好!首先感謝老師給我提供這次機會，讓我一起和家長們來交流關于孩子的教育問題。我的孩子徐志畢業于北二小，對口中學是十中。當時，我們選擇了六中，選擇了這個班。兩年來，事實證明了一切，我們的選擇是對的。在各位老師無微不至地關愛下，我的孩子不斷進步，逐漸成熟起來。他既學會了讀書，又學會了做人。當然，家庭是孩子的第二課堂，我們家長是老師的助手，如何讓孩子順利度過初中階段呢?下面我就孩子的成長教育談談自己的體會。
一，給孩子創造良好的學習環境。
比如，他在家里做作業時，盡量不打擾他，讓他能集中精力解決難題;他做作業時，我們都不看電視，不玩電腦，一般都在看書，他看的書一般我都看過，方便與他交流溝通;老師布置的報聽寫，考背小科等，我總是不厭其煩地督促他完成，從不為省事而馬虎對待;經常詢問他的學習狀況，當發現他學習上出現知識遺漏時，就想辦法請老師為他查漏補缺，讓他越學越有信心。
二，和他交朋友，走進他的內心世界。
1,關注他的興趣愛好。說實話，比起學習成績，我更關心他的身心健康，注意他的興趣愛好的.培養。我覺得一個孩子有自己的愛好，并且是真正喜歡，愿意為它吃苦的愛好，是非常好的一件事情。徐志現在非常喜歡籃球運動，唱歌等。從小我就非常注意培養他的愛好，讓他接觸過樂器、畫畫、跆拳道，學習這些特長并不是準備讓他成什么"家",或者當什么"星",只是想讓這些有益的活動把他引導在正確的軌道上，豐富他的生活，讓他對生活充滿熱愛。學過的跆拳道對他現在愛好的籃球運動打下了良好的基礎，他的協調性、靈活性有了很大的提高。而且這些興趣愛好可以活躍身心，緩解壓力，他也沒有多余的時間去沉迷網絡游戲，上網聊天。我也從來沒有因為他沉迷上網而煩惱，他自己上網也很有克制。我想，如果一個孩子，他什么也不會，沒有正當的業余生活，休息時都不知道干什么，就會比較容易迷上網絡游戲。徐志良好的興趣愛好，在他的叛逆期，拉近了我們母子之間的距離。上七年級后，他喜歡上了唱歌、聽歌，剛好我也有這愛好，所以我們之間有了共同的話題，每次他聽到好聽的歌就推薦我聽，和我交流，有時我們在家里一起唱，關系很融洽。從剛上初中什么話都不愿跟我們家長講了，覺得和我們有代溝，到現在跟我無話不談，我真的覺得很欣慰。
2,及時了解他的思想狀況。十四歲正是青春叛逆期，思想上會出現波動。比如，無緣無故煩躁;家長多說一句，他們認為是啰嗦，聽了煩;喜歡和家長頂撞。遇到這種情況，我總是換位思考，理解這是青春發育階段正常的表現，所以我就能冷靜下來，不會一味地指責，訓斥，而是冷處理。過后，我再耐心地詢問他是不是遇到了什么困難啊，或者是有什么困惑啊，他也冷靜下來了，和我交流。總之，我們要陪著自己的孩子，陪著他成功，陪著他摔跤，即使明知前面是一堵墻，也要陪著他去撞，因為這是我們的責任，孩子也只有在不斷的挫折中才能成長。
三、鼓勵孩子樹立遠大的理想。
徐志從愛上了籃球運動，他的夢想就是先參加大學生籃球運動會，再進CBA,最后進NBA.人總有不足，這個世界想成為姚明的人很多，但具有姚明先天條件的人很少。我并沒有對孩子"不切實際"的想法嗤之以鼻，而是鼓勵他，支持他。即使你的先天條件不足，但是不能放棄，即使以后不能親自上NBA的賽場，但是你可以努力學習，以后從事和籃球運動有關的工作，比如評論員、體育記者等，也是非常有意義的。我想不管是哪一種結局，只要他選擇了自己愿意為之不顧一切去努力的目標，有這個奮斗的過程，就是一種勝利。如果今天他可以因為身高體重的原因，被認為自己是沒有打籃球的希望;明天就可能在成績落后班上同學的時候，選擇自己不是學習的材料，從而放棄努力。所以只要堅持不懈地努力，即使遭遇了失敗，那么只要在將來用同樣的態度去面對新的選擇，終有一天，一定會收獲成功。
孩子是一本書，我們要讀懂他是非常不容易的。我也是在摸著石頭過河，慢慢來讀懂他。人無完人，徐志身上還存在很多不足，但我會始終以一顆寬容的心去鼓勵他、欣賞他，讓他優點更優，來彌補自己的不足。
以上只是我自己的點滴體會，不見得對每個孩子都有用，有不到之處，請家長提出寶貴意見。我自己也還有很多地方做得不夠，希望以后有機會多和家長們交流教育孩子的方法。謝謝!
初中生交流發言稿 9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
我是七年級的學生xx，今天能代表大家站在這里談談自己期中考試后的感想，我倍感榮幸。首先，我要感謝老師們的辛勤教誨、無微不至的關懷與幫助。在此，我代表七年級全體同學向各位老師致以崇高的敬意，由衷地說上一聲：“老師們，你們辛苦了！”
再美的花朵也離不開溫暖的陽光，再遠的航船也離不開屹立的燈塔，再優秀的我們，也始終離不開老師的教誨。是他們，是我們敬愛的每一位老師，用他們默默的付出支撐著我們，用他們清貧的汗水滋養著我們！沒有他們，就沒有我們今天優異的成績！
期中考試已經離我們而去，但我們的學習旅程卻遠沒有結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部，人生道路有風和日麗的.日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，但我們可以改變心情，我們不能改變容貌，但我們可以展現笑容，我們不能改變世界，但卻可以改變自己，我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，我下一次考試早做準備，有這樣一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑，只是別忘了趕路。
幾個月后，我們將迎來另一個展現自己的舞臺——期末考試，希望成功者要乘勝前進，再創輝煌。失敗者要吸取教訓，迎頭趕上。同學們。江山是打出來的，幸福生活是靠勤勞的雙手創造出來的，優異的成績不是等出來的，而是靠我們分離拼搏出來的。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力吧，我堅信，青春會因為我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因為我們的身心健康而驕傲，學校會因為我們取得的優異成績而自豪。最后，祝所有老師、同學們身體健康、萬事如意！
謝謝大家！
初中生交流發言稿 10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是九一班的學生xx。今天能代表九年級的學生談談自己的體會，我倍感榮幸。在期中考試中我取得了一點成績，在此我要感謝學校為我們營造了這么好的學習環境。我要感謝老師，是他們引領我們健康的成長。我還要感謝我的同學，是他們給了我熱心的幫助。
學習，要經過三個境界：觀全景，選目標，此第一境也。掌握方法，努力進取，此第二境也。溫故知新，鞏固牢記，此第三境也。“觀全景，選目標”這是要求我們在學習之前有明確的目標，這樣才能有的放矢。在學習中沒有了目標，我們就沒有前進的航標，也就沒有前進的動力。好的學習方法是學習中的錦囊妙計，每一個人都有適合自己的'學習方法，在學習中我們切不可盲目的效仿他人。每個人的基礎不同，天資不同，性格不同。學習的方法也不盡相同。勤奮是學習中第一法寶，靈活運用是學習中的第二法寶。在平時的學習中我們要發揚螞蟻啃骨頭的精神，對于不理解的問題要反復思考，認真鉆研。我們還要在學習中舉一反三，靈活運用，只有這樣才能掌握知識，運用知識。孔子說過：“溫故而知新，可以為師矣。”鞏固不僅有修補，記憶的作用，還有加深理解的作用。在每天學習結束后，我都要將所學的知識分類過濾，這個方法不但可以讓我們更牢固的掌握知識，還可以提高我們的記憶力。
以上是我學習中的點滴體會。
最后希望同學們努力進取，創造更加輝煌燦爛的明天。謝謝大家！
初中生交流發言稿 11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我們在這里隆重舉行20xx屆中考百日誓師大會，就是為我們的奮斗助一把力，就是為我們的沖刺吶一聲喊，這是出征前的戰鼓，進軍的號角。
首先，請允許我代表全體九年級學生向辛勤培養我們的老師表示衷心的感謝，您們辛苦了，謝謝您們!
歲月如梭，青春如歌，在不知不覺中，中考也近在咫尺，迎來了關鍵時刻，三年間我們發奮苦讀，風雨如阻，為實現理想揮灑著汗水與淚水，現在，號角已經吹響，為了心中的夢想，為了中考的輝煌，讓我們攜手并肩向著理想沖刺吧!一百天，說短，猶如白駒過隙，轉瞬即逝，說長，還有864萬秒，只要努力，希望仍在前方。十年寒窗，三年風雨，一百天，是新起點，在以后100天的日子里需要我們更努力地去拼搏，"不經一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香",沒有揮灑過汗水，怎能獲得成功;沒有付出過勤勞，哪能實現夢想。
同學們，中考將翻開我們人生中嶄新的`一頁，人生的目標，唯有"拼搏"才能實現。
珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀;奮斗100天，讓雄心智慧在六月發出光芒;拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望;我們有決心苦戰百天，逐鹿考場;我們有信心笑傲六月，決勝中考。
100天，我們將以最佳的精神狀態迎接中考，把最優異的成績獻給學校，明天的筆架會因我們今天的出彩而驕傲，會因我們今天的成功而更加燦爛輝煌!謝謝大家!
初中生交流發言稿 12
親愛的老師們，叔叔阿姨們：
大家好！
我是xxx，很高興作為學生代表在這里發言。首先，我謹代表所有的學生，感謝您在百忙之中抽出時間參加家長會。
初入初中，踏入校園大門的時候，一切對新的太陽都覺得很新奇，心里總是很激動。新的學校，新的老師，新的同學，還有我們從未見過的多媒體設備，這些都預示著我們長大了。我們已經不是小學生了，現在已經成長為初中生了。到了初中，老師的教學方法變了。因此，適應教師的教學方法，增加學生之間的友誼，可以使我們的初中生涯更加陽光。每一次考試都是我們成長的.記錄，第一次月考是一次值得深思的考試，要學會總結。期中考試，讓我們對學習有了更深的認識，每個人都有不服輸的精神，沒有人敢落后，所以要好好學習。
我們經常聽到這樣一句話：“活到老，學到老。”的確，學習是伴隨一個人一生的。因此，我從自己的學習經歷中總結了一些要點，如下：
在我看來，學習沒有捷徑，沒有人能一步登天。只有把思維融入學習，才能舉起成功的果實。正如孔子所說：“學而不思則罔，死而不學則殆。”學習和記憶是不同的。學習需要理解。要從問題中總結方法，從實踐中提煉精華。這和我們做題是一個道理。
最后，讓我們一起記住這個班的班訓：“要有信心，活200年，就是一個三千里的水錘！”
初中生交流發言稿 13
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在這里隆重聚會，舉行新學期第一次升旗儀式，能作為學生代表在這里發言，我感到十分光榮和自豪。
時光飛逝，轉眼間，在這個金秋的九月，我們又迎來了新的學期。新學期，我們將迎來新的.生活，所以我們要以更飽滿的精神，更樂觀的心態，更健壯的體魄來完成新的任務。
新學期開學了，看著初一新入學的學弟學妹們，我不由地聯想到剛入學時的自己，那時的好奇與激動，我想，學弟學妹們現在也一定感受得到。
公中是一所具有光榮革命傳統的學校，一代代公中人為公明中學書寫了輝煌的歷史。作為一名公中學生，我們時刻要以一名合格中學生的標準來要求自己，努力做到：
一、刻苦學習，課上認真聽講，積極回答問題，獨立認真完成作業，勇于創新，使自己的知識更豐富。
二、尊敬老師，團結同學，積極參加各種文體活動，讓自己德、智、體、美全面發展。
三、嚴格遵守學校的各種規章制度，用《中學生守則》和《中學生日常行為規范》來要求自己。
四、為自己初中生活作一個合理的計劃，確定自己的目標，讓三年的初中生活充實而有意義。
上屆初三在中考中取得了輝煌的成績，“長江后浪推前浪”，所以，我們無論是初一、初二還是初三都應該更加努力，這是為了公中的明天，也是為了我們的明天。
最后，祝大家學業進步。
初中生交流發言稿 14
初中部的同學們：
大家好！
人說“自古英雄出少年”！青少年是最具活力和最愛做夢的年齡，也是有夢想，有追求的年齡。在這個美好的時期，在這個美好的時代，大家相聚在思源中學，完成我們的初中學業，是一件美好和幸福的事情。下面我提議，為讓夢想起航，讓理想成真而相聚在思源中學的你們鼓掌。同樣，讓我們為一直以來為大家的成人成才而兢兢業業工作的老師們鼓掌！每一個把掌聲送給自己和同學、老師的人都是有夢想的人，懂得感恩圖報的'人，你們是好樣的！
在辭舊迎新之際，大家相聚一堂，共話思源之路，同訴思源之情，齊繪思源之夢，感到由衷的高興。每一個老師都是從小學、初中、高中、大學，再到教師這條路成長起來的，我們經歷了學生生涯中的每一個階段，對于每一個階段學生可能遇到什么事情，遇到這些事情可能會怎樣做，該怎樣做，我們都非常清楚，有著非常多的經驗和教訓。今天，借這個機會，和大家交流一下幾點：
一、判斷學校好壞的標準，不是看收費的高低不是看硬件的好壞，而是看學校的管理，看教師的責任心。
二、培養陽光心態，努力改變自己，努力適應環境。既來之則安之。
三、正確認識學校與個人的關系，學校是每個人學生的，只有學校得到了發展，學生才能得到良好的發展，要以主人翁的態度努力促進學校的發展。
四、民辦學校和公辦學校在國家政策天平上的位置，世界名校都民辦。
五、教育民生工程概況。
初中生交流發言稿 15
親愛的老師們、同學們：
大家好!
新的學期已經到來，我們又將投入到快樂而又充實的校園生活中。新學期，同學們定會有新的希望和對明天的憧憬，那么把今天當作一個起點吧!
新學期，讓我們志存高遠。也許你以前不是很出色，沒關系，從現在開始，發奮努力，迎頭趕上;也許，你以前是一個有些頑皮，讓老師頭疼，讓家長傷心的同學，沒關系，在新學期規范自己的言行，使自己成為一個受老師欣賞、受同學夸贊、讓家長寬心的人;也許你在學習方面有困難，沒關系，在其他方面獲得進步，在一些活動中，展示自己的特長，從而促進學習的`進步;親愛的同學們，知識無窮盡，我們志當存高遠。
新學期，讓我們學會感恩。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們的老師、父母以及許多與我們素不相識的人都默默地關注著我們?是啊，父母養育了我們，我們應該感謝父母;老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是我們應該養成的優秀品質。
親愛的同學們：少壯不努力，老大徒傷悲。欲窮千里目，更上一層樓。
相信在新的學期里，這兩句詩會伴隨我們取得更大的進步。讓我們牢記：只有抓住今天，才能鞏固昨天，收獲明天!讓我們在學習的樂園里暢游，在揚名的校園里不斷地收獲!開學后的滋味
謝謝大家!
初中生交流發言稿 16
尊敬的各位領導，老師，家長朋友們：
你們好！
我是xx的家長。今天懷著無比喜悅和崇敬的心情，很榮幸能在這里作為家長代表發言，首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國的未來，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來交流、來溝通，來吐露彼此的心聲。
當初我和孩子之所以義無反顧的選擇了英豪中學，我們看重的是學校的辦學宗旨，看重的是學校的.務實精神，更看重的是具有一支責任心強且具有高尚職業道德的教師隊伍。學校的嚴格管理，能夠從育人的根本目標出發，讓孩子全面發展，以平常的心來辦教育，以低成績進高成績出的教學加工能力。因為學校的辦學風格正合我的意圖，孩子入學至今，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，無怨無悔。
三年來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦，學習成績一年比一年進步。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。讓他在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
初中生交流發言稿 17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是502班的余雨航。我要競選體育委員。我想，你們還不是真正了解我吧!
首先，我來介紹一下我自己。我是一個很活潑的孩子，遇到什么稀奇古怪的事都要一探究竟，充滿著好奇心。學習也不錯，使我最感興趣的，那便是體育了。不管什么跳繩、仰臥起坐、跑步、足球，我都樣樣精通。這倒不是我吹噓自己，而是靠實際行動證明來的。瞧!每天晚上我都在努力練習著跑步呢!為了學校舉行的運動會，我刻苦努力著，每天的成績也是可所謂“芝麻開花——節節高”啊!只見爸爸嚴峻地盯著我，按下計時器，與此同時，我緊張地邁出腳來，當腳背立起來時，我的臉繃得緊緊的，咬緊牙關，奮力一蹬，身體頓時臨空躍起，雙腿形成一個很好看的交叉形，頭發往后立起來，就感覺耳邊的風在呼呼狂嘯，如同一只老虎對著我的`耳朵在憤怒狂吼。我目視前方，又似一只饑餓的豹子遇到食物一般，我飛速邁著小短腿，沖過終點，8秒的好成績!
我非常熱愛體育，雖然我的個子倒不高，但跑步飛快，跳繩也不賴，我覺得我很適合當體委，因為我愿意帶領全班同學到體育的世界瞧一瞧，我會讓大家感受到體育的樂趣，我愿意為同學們服務，我會做個稱職的體委，對同學們負責，讓全班越來越好!
加油!我能行!請大家投給我珍貴的一票，謝謝大家!
初中生交流發言稿 18
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是初一101班的，今天能夠作為初一年級的學生代表發言，我感到非常榮幸。
轉眼間半學期的學習生活已經畫上了句號，不知同學們是否想過自己在這期間到底有什么收獲，我相信很多人或多或少都取得了進步。
坐下來靜靜地回想，我認為有幾點對于那些想取得進步的人而言尤為重要。第一，大家要有意識地培養自己對各學科的興趣。興趣是最好的老師，只要你對它感興趣，那么你就會擁有很大的發展空間。但并不是每個人都能夠做到對每門課都很感興趣，這時你就要控制住自己，即使你不喜歡，也要努力暗示自己去認真聽課。
第二，我認為作為學生，進步的根本主要就是在課堂上。在老師講課時，要保持注意力集中，抓好課堂這塊主陣地。課堂上開小差、講閑話，課后再去惡補，這實在是舍本逐末。
第三，及時檢查、復習也是至關重要的。有時候即使你上課聽不懂了，一到課下自己做題時，也會遇上這樣或那樣的`難題，這時就要靜下心來思考，如果自己無法解決，楞以尋求老師的幫助，或與同學及時交流。
不知道這些是不是適合大家，畢竟每個人的方法都不相同。我只是想告訴同學們要逐步養成一種適合自己的良好的學習習慣。
再長的路，一步一步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無法到達，希望大家能振作精神，重新上路。
最后衷心祝福同學們在下一次考試中取得更好的成績!祝全體老師工作愉快，身體健康!
謝謝大家!
初中生交流發言稿 19
同學們：
也許你們還記得，幾個星期前我也曾站在這樣的舞臺上為競選團支書做過一次演講，但那次我是一個失意者，今天我又走上了這個舞臺，此時此刻我的自我感覺良好，我雖然不敢肯定這次演講能夠獲得你們所有人的肯定，但是請相信，我會一直朝著成功的目標邁進。因為挫折和失敗告訴我，唯有自信才是通往成功的階梯。
在進初中前，我就有了自己的理想并為自己設定了一個目標，而且我也一直是向著我的.目標前進。初一上學期，我就遞交了入團申請書，希望向團組織靠近。在平時的生活中我也一直嚴格要求自己，不做有損初中學生形象的事情。每次班上組織的團組織生活我也是積極參與并配合，響應他們的工作。我還是我們系的青年志愿者，每次系里有志愿者活動，我都會積極參與并力求做到最好。
雖然我的學習在班上排不上名次，但平時我也是認真聽講，積極完成老師布置的作業。此外我也積極閱讀一些課外文學，來提高自身的文化修養，我認為成績并不是唯一評定一個初中學生的標準，對于自己原始的初中，我還是在圖書館得到了很富足的收獲。
為了使自己的生活變得更充實，我也是積極參與一些學校組織的初中型活動，像播音員競選，趣味數學，經濟辯論賽，等等。并在經濟辯論賽中獲得“最佳辯手獎”和“五五”普法知識競賽中獲得一等獎的好成績。與室友和同學之間也相處得很好，在寢室文化節時我們團結起來，裝扮寢室，使我們的寢室在寢室設計評比初中賽中獲得三等獎的好成績。
在工作方面，我也是一絲不茍，作為桔八——301的寢室長，我也是盡量為我們寢室謀福求利，把室友的事情當作自己的事情看待，在生活方面要是別人有什么困難，我也會不遺余力的去幫助他們解決。
為了豐富自己的初中學校園生活，一進校園，我就參加了自己喜歡的社團，跆拳道俱樂部和話劇社，并且現在仍然在堅持在學習跆拳道。為了找準自己在社會上的定位，找到我與別人之間的差異，以求進一步的完善自己，我更是利用課外時間在外面做了一份兼職。
我希望你們能相信并支持我，我也一定會在將來的學習和生活中更加努力，不斷超載自我，我堅信我的未來不是夢。
謝謝！
初中生交流發言稿 20
尊敬的老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好！我是七五班的班長。今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表七年級（五）班的全體同學向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說說心里話。
我們這個集體，有和藹可親的老師，互相幫助的同學，互相競爭的對手，也正因為有了這些，才能營造出我們這個集體獨特的一面，才使我們在這個集體中健康的成長。各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。在這里，我代表全班的同學向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態度。
3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。
5、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
各位叔叔、阿姨，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的'督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性。因此，我們相信一定會有好的成績。如今，在各位老師的帶領下，我們的學習成績有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才！
我很感激班主任王老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！（鞠躬）爸爸媽媽們，請您們放心，作為班長的我，一定配合班主任老師，帶領全班同學，向更高的目標奮進，相信我們這個班集體，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為最后兩年的中學生活畫上圓滿的句號！謝謝大家！（鞠躬）
初中生交流發言稿 21
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天的天氣比較陰沉，但又有一些溫暖的風吹著，讓人感到壓抑，但也愜意。這像極了我此刻的心情，面對接下倆迎面而來的畢業，我想大家的心里肯定也是非常復雜的。而今天我能夠作為一名初三的學生代表在此發言也是我的一份榮耀，我很感謝大家的支持和信任，在此我也想代表全體初三學生對我們的老師真摯的道一聲感謝，感謝老師三年的辛苦付出和陪伴，你們都辛苦了！
畢業是我最難以啟齒的一件事情，因為好不容易在學校里熟悉起來了，就要面對離別了。好不容易和同學們有了深厚的感情，我們就要一一分開了。這一份感情是難舍難分的，也是我們學生時代里最純粹，最珍貴的一份情誼。而讓我們最牽掛的，也就是我們身邊的老師了。這三年里，老師就像是我們的家長，時時刻刻的陪伴在我們的身邊，也時時刻刻的照顧著我們，關心著我們的成長。這一份濃濃的師生情又要如何割舍呢？畢業是一次檢驗我們情感的關卡，亦是一次提升我們自己的機會。
我們通過漫長的學習，慢慢的成長為現在的模樣，這一路上的苦和累只有我們自己清楚，但最終我們也要結束一段成長了，而這次結束也就代表著我們即將走向一個更高的年級，擁有一個全新的'環境，作出進一步的挑戰。所以這一次畢業也是給我們的一次機會，在一個更好的學習平臺上繼續努力，最終向自己的終極目標出發，努力，爭奪那一份最高的榮耀。
同學們，其實仔細想一想，這一次畢業并非是一次離舍，雖然學校的一切都能夠留住我們的心，但是我們也要擦亮自己的雙眼，往更遠的地方走去啊！我相信在座的老師一定是希望我們可以踏入一個更好的學府，為我們的未來打拼的。如果我們今后有了不錯的成績，那就是對老師的一種回饋和報答，也是給予我們學校的一種榮光啊！所以同學們，在這最后的時刻，我們要清楚自己的心，向更遠的未來望去，懷揣著一份激情和熱血，在這美麗的青春之中揮灑汗水和希望，努力的實現我們自己制定的目標和理想。帶著老師給我們的祝福，帶著學校給我們的希冀，就讓我們努力的往前走吧！
初中生交流發言稿 22
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
首先能夠在這里作為新生學生代表發言是一件很榮幸的事情，我是來自初一一班的xxx，這是我踏入初中的第一天，很高興遇見這么多的同學，或許我們的這一次相遇就是人生注定的一條道路，所以真的很榮幸。在這里，我想代表自己表達這一份感激之情，希望我們都能夠帶著一份相遇的感恩互相幫扶，互相努力！
新的一個學期，新的一段路途，我想我們都能把握好內心的方向，抓住手里的機會，然后順順利利的`走完這一段旅程，為我們的人生增添一些美好的記憶，也為我們每個人都增添一些一些閱歷，祝我們成長。我作為初一的一名新生，對初中的生活還是很陌生，我相信在座的初一同學們也是一樣的感受。
進入初中之后，是我第一次住宿，我真的很不適應，很想家，但是我知道自己應該把這些磨難都抵抗過去，只有這樣做了，我才能真正的長大，真正從小學生的身份蛻變成中學生，這是我現在的目標，我會努力去做到的，在此也希望各位同學能夠和我一起，努力去做到這一些事情。
在我進入初中之前，我就給自己定了一些目標，比如說在成績上要提高多少，要交多少的朋友，做一個什么班干部，其實這些我都有想過，在座的同學們一定也是想過的。其實這些小小的目標是很好的，至少讓我們可以充滿動力。或許想要去爭取到這些，需要我們付出很大的心血，但是只要往前走，就不怕時光流逝，也不怕任何辜負。同學們，請讓我們都勇敢一點，對未來的一切都充滿期待，每一個明天都是明媚敞亮，每一個明天都是信心滿滿！
開學了，我們走上了一條全新的道路，不管是對我們新進來的初一，還是初二初三的學長學姐，這個學期都是我們非常關鍵的一個階段，我在這里祝福大家路途順利，也祝福大家能夠獲得自己想要的成績。我會帶著大家對我的期待，帶著對初中的向往，好好的完成這三年的初中生活，希望我不會辜負自己這一段美妙青春，也不會辜負我們的這一次相遇和緣分。親愛的同學們，讓我們一起執手將未來慢慢刻畫吧！讓我們一起在時光的紀念冊上寫上我們的青春吧！
初中生交流發言稿 23
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我非常榮幸地作為安外初三畢業生代表在這里發言。首先請允許我代表安外2008級全體同學向我們的母校、向辛苦栽培我們的老師表達最衷心的感謝。
時光匆匆，不知道同學們是否還記得三年前的開學典禮，可我記憶猶新。因為那一天，我很榮幸地作為新生代表發言。而今天我又站在了這里，作為畢業生代表發言，我倍感榮幸、感慨萬千……
畢業意味著別離，意味著我們將離開和我們共同成長三年的安外，離開一直陪伴著我們、引導著我們不斷前進的老師，我們有太多的不舍、太多的留戀。三年的時光足以給我們生命的白紙添上最絢爛的一筆。
回顧在安外的三年，你是否還記得我們帶著幾分稚氣踏進校園、好奇地觀賞校園的風景；你是否還記得我們在運動會上因班級分數的高低或歡呼雀躍，或垂頭喪氣；你是否還記得我們在社團活動時奮力工作、毫不松懈、忙碌卻又快樂著；你是否還記得我們在面對突擊考試時忐忑不安卻又想奮力一搏的悲壯的心情；你是否還記得我們為學習、為考試挑燈夜戰、勇往直前的堅持和毅力；你是否還記得你取得好成績時的歡喜和激動；你是否還記得我們的母校——安外不斷追求，不斷進步的卓越功勛？
不知不覺，安外帶給我們這么多么難以忘懷的回憶，我們也在與安外共同成長。有辛酸，有歡喜，有苦悶，有憤怒，有悲傷。同學們，今天的我們聚在一起又是怎樣的心情？
畢業大多是傷感的吧，它是一段事和一些人之間的終結。但我想畢業帶給我們更多的應該是喜悅，它對于我們來說，是三年征途的終點，更是個起點。它是我們新的學習旅途的`起點，是新的人際關系的起點，是你夢想征程的起點，更應該是我們展翅飛翔的起點。畢業給我們的初中生活畫上一個圓滿的句號，但這句號也是我們邁向更高層次追求的冒號。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，同學們，讓我們乘風破浪，到達理想的彼岸，讓我們登高望遠，攀上成功的巔峰。同學們，為了我們的夢想勇敢去追，我相信我們一定能夠在峰頂再會。
最后，同學們，讓我們共同祝福我們的母校——安外，你的明天會更加輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家。
初中生交流發言稿 24
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自xx班的xx，首先祝賀我們終于順利的度過了中考！現在成績還沒有出來，但是我相信，通過大家這一年的努力，肯定可以取得一個好的成績。要相信自己，不會讓你的努力被辜負，我們一定能夠給我們這三年的初中生活，畫上一個完美的句號。
這一年，大家確實比較的辛苦，但是肯定也會得到相應的回報。大家可以趁著成績出來之前好好的放松一下，等成績出來之后，就會有人歡喜有人憂。就算這次的成績不太理想，沒有考上心儀的高中，也不要氣餒，不要因此自暴自棄。只要自己肯努力，不管在哪個高中，都能夠很好的學習。
在這個暑假，大家可以好好的`放松，但是當進入高中之后，就要收收心，投入下一個階段的學習。有想法的同學，可以在暑假借幾本高一的課本，先了解一下高中學習的內容和難度，方便在開學的時候更好的投入學習。高中學習的難度比初中階段大得多，一進高中就要同時學習九門課程，學習負擔比較重，需要同學們及時的調整學習的狀態和心態。初中和高中是完全不一樣的，所以上了高中之后，大家必須要認真的學習，才能夠趕上進度。
馬上我們就要離開學習了三年的校園，我想，大家肯定有很多的不舍，也有很多的話想對老師說。在這里，我也對我的老師說幾句心里話。老師，我知道，您平常對我們嚴厲也是為了我們好，我們雖然嘴上不說，但是心里都很感激您，感謝您無微不至的關心，感謝您在各個方面給我們提供的幫助。在學習上，您幫助我們提高成績，在生活上，您讓我們適應寄宿生活。感謝學校，讓您作為我們班的班主任，遇見您，我們都覺得很幸運。
我也想對同學說，我們xx班永遠是一個集體，在之后，也要常常聯系，假期多聚聚。雖然大家會去不同的高中，但我希望在一個高中的同學們能夠互相激勵、互相扶持，共同走過高中的三年時光。雖然班散了，但是我們的感情不會散。希望大家在各自的高中，都能夠取得一個好的成績，考上自己心儀的大學。我相信，我們班的同學一定可以在這一次的中考中取得一個好的成績。
最后，祝愿所有同學們能夠考上理想的高中，也能夠考上理想的大學。
謝謝大家！
初中生交流發言稿 25
同學們：
我是九（1）班的學生，我叫小鑫，學生會副主席。作為一名優秀學生，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個優秀優秀學生的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發揮先鋒模范帶頭作用。回首半學期的學生工作，很慶幸我取得了較為很多的成績。現將本人半個學期以來各方面的表現情況總結如下：
一、思想道德方面
作為一名優秀學生，我深知良好的思想道德素質在每一個優秀學生成長過程中所起的作用，也始終把提高自己的思想覺悟與道德修養放在首位，堅持學習，以提高自己的思想道德素質。嚴格要求自己，積極參加優秀學生培訓。認真接受思想道德教育，樹立服務意識和顧全大局觀，默默工作，無私奉獻。
二、在工作方面
作為一名學生會干部，在工作中，帶領同學積極響應學校和老師的號召，認真布置，帶頭圓滿按時完成學校的各項工作。科學合理安排時間，正確處理工作與學習的關系，面臨問題積極開動腦筋，創造性的解決問題。對衛生打掃不徹底的班級，及時通知，多次溝通，整改不到位才扣分，見到垃圾隨手拾起，常勸周圍同學帶頭遵守校紀校規，愛護公物。
三、在生活方面
在生活中，我首先注重自己的個人衛生。在集體中，團結同學，尊敬師長，發揚勤儉節約的傳統美德，時刻提醒自己“一粥一飯，當思來之不易”。所以在生活上，勤儉節約，不鋪張浪費，不和同學比吃穿，只和同學比學習、比工作、比思想，做一個具有特色的優秀學生。
四、個人自身方面
作為一名優秀學生，必須更要注重自己的言行，處處發揮表率作用，才能贏得廣大同學們的支持和尊重，同時，這也是做好各項工作的根本保證，為此，我十分注重加強自身的`修養，在工作中，本人嚴于律已，寬厚待人，特別是開展的一些學生活動，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。
成績歸為過去，以后我將以飽滿的激情，以豐富的知識，以向上的精神，以卓越的能力，投入到更高的要求，更高層次的學生工作中去！名副其實，不負眾望！
初中生交流發言稿 26
尊敬的老師、親愛的同學們：
首先向全校的師生致以新學期的祝福，祝愿大家在新的學期里思想更加成熟，學習更加努力，成績更加進步！
新年剛剛過去，如梭的歲月卻早已織出了明媚的春光，我們滿懷著對明媚春天的憧憬，迎來了新的學期和新的征程。回首過去的一年，我們每個人都感到心潮澎湃，難以忘懷。我們曾擁有過歡笑，擁有過輝煌，也曾經歷過挫折，擁有過失意，這一切都成為歷史的記憶，我們要將曾經的擁有加鎖塵封起來。
一年之計在于春，唯有春華方有秋實。新學期伊始，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點，新的征程，新的希望，我們要站在新學期的地平線上，珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我。借此我對大家提幾點希望。
第一：堅決一種信念，確立一個目標。
過去的日子優也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學期伊始，學校希望每一位師生堅決“能力有限，努力無限，潛力無窮〞的信念，制定出切近自己的奮斗目標與實施方案，以減少學習、工作的盲目性，別一開始，就輸在起路線上。
第二：培養一個習慣，孕育一種風氣。
“世上無難事，只怕有心人〞，新學期里，學校希望老師和同學們養成“自覺、認真〞的好習慣，積極樂觀地生活，做到自主學習，科學學習，愉快學習，勤奮學習，從而孕育我四中學生勤學、好問、善思、篤行的好學風。
第三：創設一個環境，打造一個品牌。
校長新學期國旗下講話平安、衛生、文明、有序將是我們濰坊四中的新環境。每個班級都是學校的縮影，每位師生都是學校的形象，身為四中人，就要樹立“校興我榮，校衰我恥〞的榮辱觀，從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑、不進網吧等小事做起，創設濰坊四中信心教育特色文化，打造濰坊四中亮麗品牌。
第四：珍惜一次時機，創造一個奇跡。
這是特別囑咐我們要在今年六月參加畢業會考師生的，三年一輪回，機不可失，時不我待。你們要在僅有的四個月時間里完成一次蛻變，是化為蝴蝶還是繼續做毛毛蟲，完全取決于你們的努力程度。人生能有幾回搏，拼一下也許不行，可不拼肯定不行。奇跡將在你的奮力一搏中誕生。
第五：學習上要精深勝于博大。
可以提高學習成績的方法很多，我以后再和大家具體交流。今天，我想跟大家重點談一點學習方法，那就是“精深勝于博大〞，也就是學習中要善于反復鉆研，反復練習，把一點學透，把一本書讀透。
第六：共同進步，建立友誼。
同學之間要多交流學習方法，不要藏著。每個人就都只有自己那點東西，多交流，就可以擁有更多的東西，還會擁有美好的友誼。將來，大家就都能考上大學，多年以后都能取得人生初步的成功，那個時候再收這張友誼的大網，大家就會有非常好的社會資源，人生就都會取得大成功。
第七：培養良好的習慣，成就榮耀人生。
休漠說：習慣是人生最有力的向導。首先，要養成會聽的習慣，上課認真聽是學生首要培養的習慣，認真聽是專心的一種表達，茨威格曾說過：“專心是成功的第一秘訣〞，牛頓不專心也發現不了萬有引力定律，上課不認真聽，課下再努力也只能事倍功半。其次，要養成勤思的習慣，孔子曾說過“學而不思那么罔，思而不學那么殆。〞只有在學習的過程中潛下心去思考，才能學得更有效果。再次，養成敢說的習慣，在課堂上要善于和學生爭論，甚至要敢于向老師提出爭議。最后，養成善問的習慣，發問是開啟成功大門的鑰匙，在學習過程中遇到疑難問題后，要善于向老師或同學請教，三人行，必有我師焉。這些習慣的養成將使我們終生收益。
第八：人要活得大氣，活得快樂，誠懇待人。
除了學習好，我們還一定要養成良好的性格，要活得大氣，活得快樂，要善待別人。人與人之間總會有磨擦，但人要活得大氣。大氣就是不計較生活中的小事，不為小事煩惱。如果你弄一個發型，到我面前，我說不好，你就不快樂了半天。明天你又弄了個新發型，到我面前，我說更丑了，你就一個月都不開心，這就是小氣。這樣很沒意思，這樣你自己的很多精力和智慧就被自己的這個小氣耗掉了，這樣的`人一輩子也不會有長進。
我們一定要善良，善良是一件非常好的事，它能讓你以極低的本錢取得人生的成功。我們要用自己的善良，換取世界對你的幫助。你試著對10個人笑，一定會有8個人用笑回報你，你一個人的笑，換來了8個人的笑，這是多么劃算的事。一個人能取得成功，很大程度在于這個人大氣，努力地對別人好，別人傷害他不計較，別人幫助他，他一定要報答。
第九：成功者，是那些對自己負責任的人。
據統計，在全球500強中，近20年來，從美國西點軍校畢業出來的董事長，有10000多名，副董事長也有20230多名，總經理或者董事這一級的人才那么高達50000多名！
世界上也許沒有任何一家商學院能夠培養出這么多的人才！為什么不是商學院培養了企業領導人，而是西點軍校呢？
我們可以看一下西點軍校學員們要求的標準——準時、守紀、嚴格、正直、剛毅，這些都是任何一家優秀企業對其領導人要求的最根本的素質，也是最值得挖掘或培養的領導素質，氣質。
而商學院要求的是什么呢？相比西點軍校來說，商學院卻更多地教給學生商業知識和經驗，比擬缺少對一個人最根本的素質的培養。也許正因為如此，是西點軍校，而不是這些商學院培養了秀的領導人才。
親愛的同學和老師們：校園是美麗的田野，朗朗書聲是田野里回蕩的春風，老師用辛勤的汗水在春天里把希望的種子播撒，希望就從這里開始。給自己一份自信，給自己一份希望，用你的成績來證明你的與眾不同；用你的行動證明你關心與保護我們的集體；用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。人生就是一次長跑，校園就是一方賽場。只有堅持不懈、不斷進步的人，才能站在人生賽場高高的領獎臺上！讓我們搏擊長空，盡展風姿，練就結實的翅膀！
讓我們一往無前，乘風破浪，揚帆起航！
祝愿老師們身體健康，工作順心！祝愿同學們成長快樂、學業有成！
初中生交流發言稿 27
敬愛的教師、親愛的同學們：
大家好！我是七年級一班的小月，對于學習方法多種多樣，每個人都有自己的學習方法。我認為最重要的是要用心學、努力學并堅持下去。在那里我向大家談談我的學習體會：
不管是學哪一門課目，最重要的是多讀、多寫、多練。“好記性不如爛筆頭”，哪怕是通俗易懂得一個字、一個詞、一個句子或是一個字母、一個單詞……我們都應當不厭其煩，反反復復的寫和記，才會對它們了如指掌。
學習要持之以恒，今日的事情今日做，不要明日復明日，否則這樣就會學成一種壞習慣—怠慢。
要想學好每一課，就要做到課前預習，第二天要學的知識，把不懂的地方做好標記，在上課時進取提問，把不懂的問題弄懂。回家寫作業時先復習當天學的知識，然后再寫家庭作業，這樣有利于我們的記憶。
想要取的好成績的關鍵就是緊抓課堂時間，牢牢記住教師強調的資料，并做好筆記，課后經常復習。
語文、政治、歷史、生物、地理都要靠多記多背，但不要死記硬背，記憶法很多，以下是我認為有效的記憶法：
1、特征記憶法：對于資料相似的知識，經過細致的觀察和全面的比較后，找出所要記憶資料中特別容易記住的特征。
2、回憶記憶法：將學過的資料，經常的及時的回憶，在回憶中加強記憶。
3、重點記憶法：記住整個資料中的公式、定理、結論、基本概念、重要句子等重點，作為記憶的“鏈條”來聯系全部資料。
4、口訣記憶法：將記憶資料編寫成口訣或歌謠，是一種變枯燥為趣味的記憶方法。
5、理解記憶法：僅有深刻理解了的'知識才能牢固的記住它。
除了多記之外還要靈活運用，和實際生活聯系在一起。
數學和英語要多做練習題，掌握做題的技巧，除了做學校發的練習題之外，自己在家也能夠買一些課外閱讀的資料或練習題，這樣有利于擴大知識面。
在考試前，要進行全面系統的復習，經過分類整理的方法快速復習完成。考試時要有一顆冷靜的心，不緊張、不急躁，應對難題先放一邊，把容易的題做完后再仔細思考難題，聯想相關知識，細心讀題，認真作答。考完試準備一個大的改錯本，把每科錯的題抄原題寫上正確的答案，到下次考試前拿出來復習，每考完一次試都這樣做，我相信必須會把知識掌握得很牢固。
期望這些學習方法能夠幫忙大家，讓我們好好學習，為了完美的明天一起奮斗吧！
多謝大家！
初中生交流發言稿 28
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！我是初三〔1〕班的xxx，我旗下講話的題目是愛國，請從身邊做起！
愛國的表現既不偉大也非壯烈，它很平常，平常得表達在我們舉手投足間，平常在日常生活中。那么，親愛的同學們，我們該怎樣愛國呢？答案很簡單，就是，做一個身體健康、心理健康的人。
具體說來，生活中，我們要發揚中華民族的傳統美德，學會寬容，學會禮讓，學會遵紀守法，學會孝敬父母長輩，多用禮貌用語，樹立端正的學習態度；在學校里，擦亮一塊玻璃，拾起地上的一張廢紙，認真完成每一次作業，學好每一門功課，對公共財物愛惜有加，對班規班紀認真遵守，這就是我們愛班愛校進而愛國的有力見證。讓我們
積極去參加各種健康有益的活動，熱愛集體，為集體爭榮譽，為學校爭榮耀；讓我們去關注周圍的環境，去自覺保護周圍的一草一木，制止亂扔亂丟，保護我們周圍的生態環境；讓我們去關心周圍的人，助人為樂，團結向上，發揮中華民族傳統美德，弘揚民族精神。
也許，在我剛剛的講話中你會發現，自己有一些地方是做得不夠好的，沒有關系，現在的'我們就像是初生的太陽，大家還有的是時間不斷克服缺點、戰勝自己，同學們，讓我們努力樹立美麗形象，讓互愛互助、團結和睦、積極向上、禮貌謙讓、尊老愛幼這些美好的詞匯在我們的行為習慣中生根發芽，做一個文明勤奮的中學生。
初中生交流發言稿 29
尊敬的各位家長：
大家好!
我是本班的一名學生xx，很榮幸能作為學生代表，對親愛的家長們說幾句話。
轉眼間，我們已經度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。
然而，我覺得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績，就需要學會學習。
于是，首先在這里我想談談對學習的認識。我們要知道，學習，并不完全只追求結果，而在于平時點點滴滴的過程。所以說，不是在平時不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機取巧的，而學習的過程，就應該把握45分鐘的課堂效率，我認為，課堂對于我們學生來說是最重要的。打個比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無補。課堂上，因為是接觸新知識，只要我們融入課堂之后，對于知識的記憶就特別深刻，這一點我有著深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學習成績提高的突破口。
如何突破呢?
第一，就需要我們上課積極思考，大膽發言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說，我們實驗初中師老師教學水平都很高，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。普遍的來說，課堂上思維活躍，積極舉手發言的同學，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學，上課十分活躍，也就能在平時的作業和考試中取得好成績。
第二，認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應付檢查，這是自己在欺騙自己，錯題筆記本并不一定只記錄錯題，一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時候把自己的學習心得也寫在上面，平時多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當時是怎么做的，現在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結出做題的經驗，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學習成績的提高，更需要我們學習效率的提高。
接著，我想說的是“學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是一個必不可少的，也是最佳的條件。
那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮，也就是不懈地努力，努力學習。或許，近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時，都很少會說到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學習是至關重要的。其實，正如愛迪生所說“天才就常言道：每個孩子都是一塊金子，只是她們的閃光點不同而已。在生活中相信孩子、鼓勵孩子、賞識孩子。多給孩子嘗試或鍛煉的機會。讓孩子學會表現，學會自理。俗話說的好“數落孩子千過，莫若夸子一長”。與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事，還不如適時的肯定，淡化問題，給孩子每次犯錯后一次改錯和補救的機會!孫思騎是個懂事乖巧的孩子，在家時常幫忙做些力所能及的家務，不管做的好或不好，我都會給予肯定。有時還會給予一定的物質獎勵。從中激發孩子的積極性和動手能力。
三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流
我們每個周末，都會抽出點時間來和孩子相互交流，讓孩子暢所欲言，給我們提供一些信息，讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時，會認真考慮孩子的意見，家長適當的讓步，既尊重了孩子，又讓孩子覺得父母的民主。多和孩子交流才會知道孩子的內心世界，融入到孩子的生活里，有共同的語言，她才愿意和你交流、愿意配合你的引導。我家孫思琦很喜歡漫畫和美術，在不影響學習的情況下，我們會鼓勵孩子多方面發展，加以適當的引。尊重孩子的'興趣愛好。在這里我也談談家長比較困擾的問題，孩子愛玩電腦怎么辦?在這個問題上，我覺得“疏比堵重要”，我們所處的是一個高科技、高速度發展的時代。我們的孩子不能生活在真空中。適當的讓孩子接觸電腦，不但可以減弱孩子的好奇心，還會讓孩子明白，電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。每個周末我都會讓孩子玩一會兒電腦，我在邊上陪著，這樣我就可以引導他們什么可以看、什么不適合他們。所謂的網癮，其實就是毫無節制地，不加選擇的上網所致。
四、常和老師溝通。
這點是最重要的!孩子的大多數時間是在學校里度過的。老師和孩子接觸的時間遠比家長多。特別是青春期的孩子，情緒波動大、變化快，我們應隨時與老師取得聯系，知道孩子的學習、行為情況。每個孩子在成長中不可能每個環節都一帆風順，隨時都有潮起潮落。只是不知漏在哪一環，雙方取得聯系及時的糾正和彌補不足之處，配合老師幫助孩子度過難關，取得扎實基礎。
我們對孩子的教育也是在慢慢摸索中。我覺得，我們是和孩子一起成長了.培養、教育孩子是一個艱巨的任務，是個漫長的過程。需要我們和孩子斗智斗勇，需要老師和我們家長持之以恒的督促和指導。細想一下，我們的孩子也不容易，生長在這樣一個高速發展的時代，競爭強、壓力大、就業要求高......但回憶起孩子的成長過程，我們都會感到欣慰。孩子是每個父母心中永遠的希望!但愿每個孩子都能健康快樂的成長，相信他們一定是我們永遠的驕傲!
初中生交流發言稿 30
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學期開始了。在這春光明媚的季節里，我們的學習生活又翻開了嶄新的一頁。首先我代表世紀先鋒全體學生表達我最誠摯的感謝：敬愛的老師，您辛苦了！謝謝您！我們一定會在新學期里更加努力，做最優秀的自己，老師，您放心吧！
親愛的同學們，新學期伊始，春意盎然，萬象更新，在“我在春天里〞的主題活動中，我們把自己的希望種在春天里，讓它伴著那綠色幼苗的勃勃生機，沐著陽光，潤著雨露，迎著風雨茁壯成長！望著滿園的春色，我們期待收獲美好的明天！
一年之計在于春，人生之計在少年，理想的實現來源于少年時的勤奮耕耘，自強不息在這朝氣蓬勃的少年時代，在這生機勃發的新春季節，我們該怎樣從當下做好，耕耘出碩果累累的美好明天呢？我與同學們一起列下了學習方案，與大家一起共勉：
一、恭敬他人，感恩一切、小草感恩陽光雨露的滋養，鮮花怒放是積蓄愛的力量，感恩當下的每一天，感恩父母老師的辛勤教導，感恩學友的朝夕相伴，感恩當下的一切，感恩面前的每一個事物！留神存恭敬，我們的德行，學業和能力一定會取得長足的進步！時時省察自己內心，拋卻抱怨，心存感恩，讓快樂永在，一切都是春暖花開！
二、修養懿德日行三善，德行是成才的'根基，厚德方能載物，我們要扎下正心正意，在，孝從當下始，百善孝為先，為父母做力所能及的事，百善孝為先，每個同學幫父母洗碗、拖地、掃地等。在家孝父母，在校孝老師，恭敬老師講的每一堂課，認真完成老師布置的作業，愛同學，愛學友，寬容以待，和諧相處，躬自厚而博薄責于人，和而不同，和諧小組，和諧班級，和諧校園！和諧社會！哪里有垃圾隨手撿起來，幫助擦一下黑板，同學摔倒了幫助扶起來，這都是微缺乏道的事情，勿以惡小而為之，勿以善小而不為！
三、自強不息，勤奮用功“天行健，君子當自強不息，〞勤奮學習是每一位莘莘學子共同的使命，古圣先賢與天地日月同在，亙古不變的經典傳遞著他們的諄諄教導，仁人志士前赴后繼，為國為民鞠躬盡瘁，囊螢映雪，鑿壁偷光，周恩來總理為中華之崛起而讀書。
四、奉獻一切，培養能力，奉獻一切己有能，勿自私，在為同學為班級為學校奉獻自己的熱情和能力時，反躬自省我們在成就他人時成長自己，做好自己的本分，把自己的值日做好，與小組同學和諧相處，寬容相待，為政以德，以和為貴。
新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。“少壯不努力，老大徒傷悲。〞親愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學習，讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。〞成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣。
相信在新的學期里，我們每一位同學一定會以一顆恭敬感恩的心力行精進，成長為一個德才兼備的先鋒好少年！茍日新，日日新，又日新，同學們，讓我們行動起來吧！讓老師們見證我們的成長吧！
我的發言到此結束，謝謝大家！
初中生交流發言稿 31
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是就讀于小學xx班的xxx，今天我很榮幸的站在此處作為優秀學生代表發言，感謝得到大家的支持，我為此感到高興，能夠作為一名優秀學生，這是多么有榮譽的稱號。
我能有今天，我想我要感謝我的老師們，是老師們對我的栽培，是他們不辭辛苦的教學，才能夠讓我努力至今，獲得如此殊榮。同時也要感謝我的同學，是他們在我遇到不能去解決的問題時伸出的'幫助之手，我才能克服多種艱難，變得優秀起來，是他們日益的陪伴和真誠，我才能去努力的為自己去拼搏。當然還要特別感謝學校的領導，是領導您們對學生的大力支持，我們才可以得到此榮譽。
今天是作為優秀代表學生的，自然也是代表各位優秀的學生向大家致敬和感謝。我們在學校享有如此多的福利，有這樣好的學習條件和環境，是學校為我們提供的，因此感謝學校，我們會珍惜這樣的機會，也珍惜有這樣的條件，讓我和各位同學可以去學到很多的東西，亦是讓我們在學校里逐漸的成長。今天在這里面對這么多的人，我感到特別的激動。
我能夠作為優秀學生站在這里，當然還有我的努力，我所有學習的科目，我都有努力去學，而且我不偏科，因此我才能讓自己達到優秀的級別。進入學校學習，我對自己更加嚴格，在個人學習一方面，我不允許自己去過于貪玩，因為我不想去辜負我的父母親對我的期望，他們辛苦賺錢，讓我有書讀，有學習的地方，那我就不可以去辜負這份期望。作為他們的孩子，定然不能讓他們失望。
現在我雖然得到此榮譽，但是我不會去過度的驕傲，我仍然會繼續謙虛學習，讓自己變得更加優秀，不辜負學校對我的培養，也盡自己能力去為學校做出個人的貢獻，讓學校因我驕傲。未來我還會更努力去學習，努力把自己的成績變得更加優秀。我會把小學的基礎弄堅固了，為自己以后能更好的學習。再次對領導、老師以及同學你們感謝，謝謝大家對我的支持和肯定。我在以后一定能夠讓自己發展得更好，讓大家看到的我的努力和改變，也希望大家對我能繼續的支持下去，請相信我能夠做得更好，絕不會讓大家失望。
謝謝大家，我的發言已經結束。
初中生交流發言稿 32
各位老師、各位同學：
早上好!今天我國旗下講話的主題是文明使用網絡。
21世紀是知識經濟的時代，是網絡時代，是人類數字化生存的時代，是一個充滿競爭的信息時代，互聯網給了我們前所未有的驚喜，它以其豐富的內容、開闊的眼界、快捷的方式呈現給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界。電腦和網絡，是每一個學生都必須掌握的一門課程。現在四五六年級的學生都能夠熟練地使用電腦、網絡、查閱資料，學習知識。
然而我們也應該清醒地認識到，網絡這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大便利的同時，也帶來了巨大的負面影響。由于目前的網絡管理還不夠規范，網絡上既有健康美好的，也有低級庸俗的內容，一些自控能力較差的學生，難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺于網吧，沉迷于網聊、網絡游戲之中，純潔的心靈受到了毒害，身體受到了損害，學習受到了極大的影響，有的甚至走上了違法犯罪的道路。
作為青少年的我們應該如何來利用它呢?今天，劉老師送給大家幾點建議。
首先，應明確兩點認識。第一點認識，網絡是工具，不是玩具。網絡是推動社會發展的有力工具，只有認真學、正確用才能真正成為網絡的主人，而沉溺于網絡游戲，只能成為網絡的俘虜。第二個認識，上網本身不是目的，上網之前不妨先問問自己，今天上網我要干什么。上完之后再下，利用網絡我學到了什么?
其次，做到有效利用。有效利用網絡從根本上說就是要熟練掌握三項基本技能即網絡搜索、網絡學習和網絡交流。網絡搜索可以讓我們查找到更多的未知領域，通過網絡學習來了解和掌握，不斷擴大自己的知識容量。網絡交流則是一個共享智慧的平臺，通過交流可以讓我們提升自己的生活閱歷。我想，清華北大學子成功的秘訣之一必然是做到了對網絡的有效利用。
第三，做到綠色上網：綠色上網就是要做到四個杜絕既杜絕垃圾信息，杜絕不良網站，杜絕無謂游戲，杜絕無聊交流。
最后，我想通過宣讀《全國青少年網絡文明公約》來結束我今天的講話:
1.要善于網上學習,不瀏覽不良信息;
2.要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;
3.要增強自護意識,不隨意約會網友;
4.要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;
5.要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
同學們，為了我們的身心健康，為了我們的學業成功，為了讓我們的老師、父母安心，為了祖國的美好明天，讓我們從我做起，告別網吧，遠離“網毒”，倡導健康上網觀念，珍惜光陰，勤奮學習，共創美好明天。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”在這似水流光中，轉眼間到了20xx年。月考2仍歷歷在目，有人歡喜有人愁。歡喜的是自己付出的汗水與淚水得到了回報。愁的是試卷上慘不忍睹的分數。然而大家看到的是分數，看不到的是高分數背后的奮斗。早上眾人皆睡，勤奮的人獨醒。天色未亮，他們已開燈在教室早讀。晚修后，仍留在教室，奮斗于題海中。每天他們可以看到七中清晨的朝霞，夜空中最亮的星星，他們可以做到忘我地學習，那你們呢?
王國維在《人間詞話》中，把人生分成3個境界。第一境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”第二個境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”第三個境界：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”學習亦如此。
月考塵埃落定，很快又將迎來期末考。如果你之前一直你在學習這條路上尋尋覓覓，走得跌跌撞撞，那從現在起，你應確立為之奮斗的目標。這正是“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”離期末考僅剩13天，在這有限的時間里，我們應如何做到有效的復習備考?以下是我的，希望對大家有所幫助。
首先，要制定合理的復習計劃，俗話說：“凡事預則立不預則廢。”二則是要端正態度。態度決定高度。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹，當我熱情相擁時，生命是一金色的蝶。”學習也是這樣，當你把學習當作一種負擔，學習就是一種痛苦，誰愿意在一片郁悶和痛苦中學習呢?偶們要轉變，變“被動學習”為“主動學習”.在復習中，自己可以以教材為本，構建知識網絡，整體復習。接下來的作業，復習都以高考的`心態來對待，這既提高了復習的效率，又調整了對待考試的心態。
三則是勤奮。學習真本領沒有勤奮的耕耘真的不行。有句話這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來還在床上。”不勤奮，理想只能是幻想和空想。通往成功的道路上，必然有著許多的艱辛與坎坷。可以說是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”現在我們可能還體會不到高三師哥師姐的辛苦，但是可以看到早期的他們，步伐匆匆地趕回教室，可以聽到響亮而整齊的聲，甚至可以看到夜晚熄燈后在路燈下，樓梯間背書的身影。如果說夢想實成功的起跑線，決心是起步時的槍聲，那么勤奮則如起跑者全力的奔馳，唯有堅持到最后一秒，方能獲得成功的桂冠。
三則是從錯題中“淘金”如何不讓錯題再錯或盡量減少差錯是學習不斷進步的訣竅之一。而錯題本就是打開這個訣竅的一把金鑰匙。人都有慣性思維，做題時如果不經常反思，很容易一錯再錯。積累錯題是對原來思路的回憶。謹記錯誤原因，對正確思路進行分析，定期整理，并翻看。熟話說：“吃一塹，長一智。”在錯誤中得到啟發，從而不再犯類似的錯誤，努力將薄弱的環節變成強項。
四則是講究，適當地做題。在復習中要明確重點，攻克難點，側重疑點。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”是的，只有在你付出了時間和精力之后，成功才能如期來到。每一天都是對未來的積累，當我們用心走好每一步時，夢想便在不遙遠的前路。
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