關(guān)于讀書的講話稿
在當(dāng)今社會生活中，很多地方都會使用到講話稿，講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。為了讓您在寫講話稿時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的關(guān)于讀書的講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于讀書的講話稿1
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里舉行隆重的讀書節(jié)啟動儀式，目的就是通過倡導(dǎo)讀書，營造一種人人讀好書、讀書好、好讀書的濃厚氛圍，不斷提高廣大師生的內(nèi)在文化素質(zhì)。
同學(xué)們，書籍是人類進(jìn)步的階梯，人類智慧的結(jié)晶，是我們精神力量的'源泉，是文明傳承的載體。我們每一個人都應(yīng)牢記溫爺爺講過的一句話：“一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的�！苯璐藱C(jī)會，我想對同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
一是要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。我們每一個人都應(yīng)讓讀書成為自己的一種生活習(xí)慣，一種生活方式，因?yàn)槲ㄓ薪?jīng)常讀書，與書為伴，才能積累知識、豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質(zhì)。在此，我想讓同學(xué)們記住這樣一句話：“今天，你讀書了嗎？”每天，讓我們互相問一問，同時(shí)也問一問自己：今天，你讀書了嗎？
二是要做到持之以恒。古人云，讀書破萬卷，下筆如有神，唯有堅(jiān)持讀書，才能不斷進(jìn)步。同學(xué)們，讀書節(jié)只是一個倡導(dǎo)，一個號召，一個載體，我們倡導(dǎo)的是終身讀書的觀念，只有這樣我們才能做到與時(shí)俱進(jìn)，永不落后。我有一個期待，如果我們在不同的場合，都能夠看到有同學(xué)旁若無人
地靜靜看書，風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，那么我相信你自己就會離成功不遠(yuǎn)了。
三是要經(jīng)常參加讀書活動。校園讀書節(jié)是我們大家的共同節(jié)日，讓我們記住今年讀書節(jié)的主題——“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”。讀書節(jié)期間，學(xué)校將舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，希望我們每一位同學(xué)都能夠積極參與到各項(xiàng)活動中去，從讀書中獲得新知，在讀書中享受快樂。老師們、同學(xué)們，書香校園，書的天堂；書香校園，夢開始的地方。讓我們以書為伴，以書作舟，一起走向書的海洋。最后，祝本屆校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個“豐收”的讀書節(jié)！
謝謝大家！
關(guān)于讀書的講話稿2
同志們：
這次會議的主要任務(wù)是深入貫徹落實(shí)縣委書記在全縣中心組學(xué)習(xí)會議上的講話要求，深刻領(lǐng)會黨的十七屆六中全會精神實(shí)質(zhì)，迅速掀起全民讀書文化熱潮，不斷推動和促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)，真正實(shí)現(xiàn)社區(qū)文化工作的發(fā)展和繁榮。
書是人類智慧的結(jié)晶，讀書是精彩人生的開始。讀書是人類世界特有的文化傳播活動，是人類接受教育、發(fā)展智力、獲得知識信息的最根本途徑。從文字的出現(xiàn)、紙張的發(fā)明、印刷技術(shù)的不斷革新，到今天世界范圍內(nèi)各種介質(zhì)并用的出版業(yè)高速發(fā)展，都可以看到讀書使人類精神生活變得豐富多彩、充滿魅力。我們所倡導(dǎo)的開展全民讀書活動目的在于，能夠更好地貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會精神，在全社會倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)全民素質(zhì)的提高，培養(yǎng)全體公民崇尚讀書、自覺讀書的良好習(xí)慣；把我們這個精誠團(tuán)結(jié)、積極向上的社區(qū)團(tuán)隊(duì)，打造成為具有更高文明素質(zhì)和精神追求的有機(jī)整體。
在大力建設(shè)和諧社會的今天，多讀書，讀好書，對有著悠久詩書傳統(tǒng)的當(dāng)代中國來說，任務(wù)更艱巨、使命更光榮、時(shí)間更迫切。我們要深知全民讀書活動的重要意義，一定要集各方之力，帶動全民讀書，提升全民文化素質(zhì)。
第一，倡導(dǎo)全民讀書活動，是提升民族素質(zhì)的重要途徑。
讀書可以勵志、養(yǎng)性、立德，是對人生的磨煉和意志的考驗(yàn)；讀書能改變命運(yùn)，增長素質(zhì)，提高品位；讀書是傳承文明、更新知識、提高民族素質(zhì)的基本途徑。一個人讀書能力的大小，直接影響到他的成長、職業(yè)能力和對社會作用的發(fā)揮；一個國家國民讀書率的高低，國民讀書力的大小，則直接關(guān)系到國家軟實(shí)力和綜合國力的強(qiáng)弱，影響到全社會的總體文明程度和創(chuàng)造能力，更標(biāo)志著一個國家社會發(fā)展的文明程度。國民讀書力和讀書水平在很大程度上決定一個民族的基本素質(zhì)、創(chuàng)造能力和發(fā)展?jié)摿ΑＴS多文明國家都把全民讀書作為軟實(shí)力建設(shè)的重要措施，通過國家行為加以推動。我國和發(fā)達(dá)國家相比，原有的讀書水準(zhǔn)還比較低，如不引起重視差距還會拉大。開展全民讀書活動，就是要發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良讀書傳統(tǒng)，激勵當(dāng)代中國人更好地去讀書，扎扎實(shí)實(shí)地把讀書作為中華民族振興的'一個有效途徑來運(yùn)用。
第二，倡導(dǎo)全民讀書活動，是履行公民文化權(quán)利的重要保障。
讀書能真正造就城市發(fā)展所需要的高素質(zhì)的居民群體。因?yàn)樯鐣椭C的關(guān)鍵在于內(nèi)心的和諧，而讀書可以獲得內(nèi)心寧靜，除掉浮躁，可以扭轉(zhuǎn)全民讀書率下滑的現(xiàn)象，對建設(shè)高品位城市起到至關(guān)重要的促進(jìn)作用。因?yàn)樽x書活動是居民最經(jīng)常的文化行為，讀書可以影響居民的日常生活，可以進(jìn)入每一個家庭。開展這一活動也是保障居民文化權(quán)益的積極體現(xiàn)。大家都知道，一個沒有讀書的學(xué)校永遠(yuǎn)都不可能有真正的教育，沒有讀書只是訓(xùn)練，只是工廠的制造，而不能稱之為教育。人讀書的需要，只有在中小學(xué)階段才能形成，因?yàn)槿酥挥性趦和瘯r(shí)期形成讀書習(xí)慣，才能在成年后得以繼續(xù)保持。因此，開展全民讀書活動更應(yīng)重視從青少年時(shí)期開始培養(yǎng)個人的讀書習(xí)慣，把培養(yǎng)青少年讀書作為培養(yǎng)新公民的主要任務(wù)，把讀書活動及其效果納入到整個教育體系之中。
第三，倡導(dǎo)全民讀書活動，是建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型社會的重要環(huán)節(jié)。
中央號召要建立學(xué)習(xí)型社會，全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。而建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，讀書是一個重要的環(huán)節(jié)。目的是要我們學(xué)習(xí)人類的整個科學(xué)文化，要跟上時(shí)代，跟上發(fā)展，還要創(chuàng)造先進(jìn)的文化、先進(jìn)的生產(chǎn)力。而要發(fā)展，要創(chuàng)造，不學(xué)習(xí)是不行的。經(jīng)濟(jì)的后面沒有科技做后盾、沒有文化做基礎(chǔ)，一個國家要實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興那是空想。讀書既是一種個人行為，更是一種社會風(fēng)氣，從一定意義上講，全民讀書水平是衡量一個國家社會文明程度的重要標(biāo)志。開展全民讀書活動，在全社會營造濃郁的讀書氛圍，不僅對個體讀書產(chǎn)生積極的影響，更重要的是有利于激發(fā)全體居民的學(xué)習(xí)熱情，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。因此，提高全民讀書水平，增強(qiáng)全民族的文化自覺和創(chuàng)新意識，對于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會和創(chuàng)新型國家是至關(guān)重要的。
第四，倡導(dǎo)全民讀書活動，是構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會的重要舉措。
讀書活動廣泛深入的開展，對提升城市文化，城市競爭力，推動市場的發(fā)展有著非常重要的意義。大力推動全民讀書是提高居民素質(zhì)、促進(jìn)文化建設(shè)，增進(jìn)社會和諧的重要舉措。目的就是要通過讀書活動實(shí)現(xiàn)廣大居民群眾的文化權(quán)利和利益，營造全社會讀書的扭轉(zhuǎn)和求學(xué)問道的風(fēng)氣，提高居民素質(zhì)，提升城市品位。我們一定要為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會，為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書，終身學(xué)習(xí)。讀書已經(jīng)不僅僅關(guān)乎個人的成長，更關(guān)系到民族的復(fù)興、社會的和諧與人類的進(jìn)步。
同志們，我們一定要以堅(jiān)定理想信念、錘煉道德情操、提升思想境界為活動宗旨，大力倡導(dǎo)“愛讀書、讀好書、善讀書”的文化風(fēng)尚。解放思想、開拓進(jìn)取，不斷更新社區(qū)干部和工作人員的思想觀念，提高善于讀書、樂于學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)以致用、指導(dǎo)實(shí)踐的能力，提高解決問題、推動工作的能力，全力營造社區(qū)居民崇尚知識、熱愛讀書的良好風(fēng)氣，為加快和諧社區(qū)建設(shè)步伐和推動縣域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動力和智力支持。
關(guān)于讀書的講話稿3
老師們、同學(xué)們：
上午好！
詩人說“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”，在這天高云淡，碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們非常高興的迎來了西安交通大學(xué)蘇州附屬中學(xué)第四屆”融心杯”心理健康節(jié)。
在經(jīng)濟(jì)快速增長、社會競爭日益加劇、世界多元文化不斷碰撞的今天，高中生的成長面臨了巨大的挑戰(zhàn)。高一的同學(xué)可能會由于環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)要求的提高和青春期的發(fā)育等一系列變化而感到焦慮失落；高二的同學(xué)分班后也許在時(shí)間管理、自我激勵方面感到迷惘；高三的同學(xué)面對高考的壓力，更是會出現(xiàn)情緒的波動。每一位同學(xué)都承載著社會和家庭很高的期望，成才欲望非常強(qiáng)，自我定位相對高，心理發(fā)展不成熟，面對壓力和挫折極易出現(xiàn)情緒的不穩(wěn)定。近幾年來，高中生因?yàn)樾睦韱栴}傷害自己和他人的案例時(shí)有發(fā)生，引起了整個社會的.廣泛關(guān)注和深刻反思。
總體來講，我校同學(xué)思想和心理狀況呈現(xiàn)出的還是積極、健康、向上的良好發(fā)展態(tài)勢，這讓我們非常高興。今后，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持全體預(yù)防與個別輔導(dǎo)、心理教育與學(xué)科教學(xué)、自我調(diào)節(jié)與文化活動相結(jié)合的理念，不斷開拓創(chuàng)新，努力使我校心理健康教育工作達(dá)到更高的水平，更好地為全校師生服務(wù)。
從今天起，為期一個月的”融心杯”心理健康節(jié)即將拉開序幕。本屆心理健康節(jié)系列活動，形式多樣、內(nèi)容豐富。其中，“心愿心語”和心理健康手抄報(bào)的評比吸引同學(xué)們發(fā)揮集體智慧，分工合作，有助于同學(xué)們更深入地了解一些實(shí)用的心理知識；心理劇的排練和演出可以讓同學(xué)們在這種生動活潑的形式中接受心理知識的熏陶；“融健杯”三人制籃球比賽讓同學(xué)們在運(yùn)動場上揮灑汗水，激揚(yáng)青春；“快樂秋游”讓大家走出校園，親近自然，放松心情，感悟生活的美好。同時(shí)，學(xué)校還會在三個年級中分別開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)課，讓同學(xué)們在別開生面的課堂上更客觀地認(rèn)識自己、評價(jià)他人，學(xué)會心理調(diào)試的有效方法；在各年級家長會上，學(xué)校也會對家長進(jìn)行心理知識解答，接受家長咨詢。希望同學(xué)們積極參與各項(xiàng)活動，力爭在全校范圍內(nèi)營造出“人人心理健康、處處青春洋溢，彼此關(guān)愛心靈，共享快樂生活”的和諧氛圍。
同學(xué)們，你們是每一個家庭的希望，是未來社會發(fā)展前進(jìn)的生力軍。面對挑戰(zhàn)，你們必須學(xué)會心理的自我疏導(dǎo)和調(diào)節(jié)，隨時(shí)隨地應(yīng)對各種變化和壓力，承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任。
在此，針對如何強(qiáng)化心理素質(zhì)，我向你們提三點(diǎn)建議：
1、強(qiáng)身健體。加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，通過運(yùn)動和娛樂來釋放心情、緩解壓力、消除疲勞。
2、修煉心境。知識是學(xué)習(xí)來的，能力是實(shí)踐來的，境界是修煉來的。你們要做到面對成績，有淡然的心境；面對壓力，有理性的認(rèn)識；面對挫折，有積極的心態(tài)。
3、建立健康和諧的人際關(guān)系。人際關(guān)系是影響人格健康發(fā)展的主要因素，是適應(yīng)社會能力和健康人格的綜合體現(xiàn)。良好的人際關(guān)系，就是用誠實(shí)，寬容和友善的態(tài)度對待他人，彼此關(guān)懷，共同形成融洽的集體關(guān)系。
同學(xué)們，高中是你們吹響青春號角，實(shí)現(xiàn)人生理想的起點(diǎn)，而良好的心理健康則是大家成長成才的關(guān)鍵。希望每一位同學(xué)都能擁有快樂的心靈和多彩的青春，能夠健康、順利、開心的度過高中生活，走向更美好的未來。
關(guān)于讀書的講話稿4
各位老師、同學(xué)：
大家早上好！
攜著暖暖的陽光，我們走進(jìn)了10月，也走進(jìn)了讀書月，布吉街道中心小學(xué)一年一度的讀書月開始了，今天，我們在這里舉行第三屆讀書月活動啟動儀式。
在校的每一天，我們都與書為伴，與書為友，讀書已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，在書中，我們可以與大師對話，與經(jīng)典為友，與博覽同行，書為我們積累了厚厚的文學(xué)底蘊(yùn)。開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，學(xué)海無涯——我們終身讀書。同學(xué)們，讀書月正是我們展示讀書成果的時(shí)刻。
讓我們看看這次讀書月的活動。舉辦書展。學(xué)校與遠(yuǎn)見圖書公司合作，于10月12日至10月16日（共五天）也就是本周在學(xué)校南面教學(xué)樓一樓舉辦小學(xué)生推薦閱讀書籍的展覽。展覽期間，按區(qū)域分年級擺放書籍。第一天為一、二年級前往閱讀選購；第二天為三、四年級前往閱讀選購；第三天為五、六年級前往閱讀選購；第四、五天全校學(xué)生自由閱讀選購。除此之外，還組織學(xué)生現(xiàn)場作文比賽，教師課外閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流會，作家進(jìn)校園等相關(guān)活動。幾乎每一項(xiàng)活動都從書中而來，每一項(xiàng)活動都是考驗(yàn)同學(xué)們讀書的戰(zhàn)果，希望全校同學(xué)踴躍參加第三屆讀書月的各項(xiàng)活動。
如果你認(rèn)認(rèn)真真地參加了讀書月，如果你津津有味地讀了書，如果你專心致志地進(jìn)行了創(chuàng)作，那么，你已經(jīng)從讀書月中獲得了很多很多。有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，有的同學(xué)點(diǎn)燃了強(qiáng)烈的讀書興趣；有的同學(xué)從書中感悟了做人的道理，有的同學(xué)從書中獲得了全新的知識。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動書頁的瞬間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`收獲就這樣默默地形成于我們提筆書寫的時(shí)刻。
在此，我提出三點(diǎn)希望：一是要經(jīng)常讀書，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。要把讀書學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣，作為一種生活方式，作為人生成長的主旋律。唯有經(jīng)常讀書，與書為伴，才能積累知識、豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，打牢人生成功的知識根底。二是要多讀好書，獲取成長真諦。向上之書，開卷有益。要多讀名家名人的名作名篇、多讀健康高雅之書，啟迪智慧，拓寬視野，汲取人生成功的不竭動力。三是要學(xué)以致用，立志成才。要把讀書獲取的知識，通過不斷的思考和實(shí)踐，融會貫通、學(xué)以致用，在讀書中確立人生遠(yuǎn)大目標(biāo)。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。同學(xué)們，希望你們珍惜年華，刻苦探求新知，提高自身素質(zhì)。也衷心地祝愿全校師生多讀書、勤讀書、讀好書，讓書籍與美好青春做伴，通過攀書山、渡書海，成長成才！
讓好書蕩漾我們每個人的心，讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園……
謝謝大家！
關(guān)于讀書的講話稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
大家喜歡讀書嗎？你又從書中體會到了什么樣的樂趣呢？現(xiàn)在我們都還是小學(xué)生，能夠去看的書很有限，但是隨著我們年齡的增大，一步步的升學(xué)，我們學(xué)得字詞都開始增多，同時(shí)看得懂的字詞也就多了，也就能看更多的書了，那在這時(shí)，讀書給你們帶來了什么樂趣呢？
即使我們看的書很有限，但是我覺得讀書帶給我的樂趣是很多的，讀樹能夠讓我摒棄掉不開心的事情，只沉浸在書中的世界，慢慢的讓自己冷靜下來，把不開心的事情都丟掉。我喜歡看寓言故事和神話故事，還有一些漫畫書，這些都是目前我最喜歡看的，我能夠從書里面的故事得到很多的道理，小故事大道理，是通過讀這些書，慢慢的讓自己懂得更多的事情。雖然現(xiàn)在年紀(jì)還小，但是我對讀書的興趣卻是日益在增大的。
讀書已經(jīng)不單單是為了打發(fā)時(shí)間去做的事情了，是因?yàn)閷χR的渴求越來越大，讓我逐漸的從書中得到很多的樂趣。當(dāng)我完整的.讀完一本書時(shí)，我在碰到讓自己不懂的事情時(shí)就會去思考，回去想辦法解決，在這樣的過程中，就能夠體會到不一樣的樂趣。讀寓言故事，篇幅一般都很短，簡單容易懂，看到故事中人物的行為，就會去聯(lián)想現(xiàn)實(shí)中跟書中一樣的行為，然后舉一反三，把道理讀懂，跟生活實(shí)際聯(lián)系起來，這是對讀書的樂趣。讀神話故事，能夠品味古時(shí)代人們的想象力有多么厲害，進(jìn)而也開發(fā)自己的想象力和創(chuàng)造力，幫助自己在平時(shí)寫作提供幫助。讀漫畫，看書中人物的對話，整本書看下去，就像是在看一部連續(xù)的電視劇一樣，讓自己展開想象力，自己去猜下面的情節(jié)。
現(xiàn)在的我們，雖然能去讀懂的書很少，但是依舊能夠從僅有的書中得到自己想要的，不管是書中昭示著的道理，亦或是書中的有趣的故事，讀書中的樂趣都是源源不斷的，我想很多的同學(xué)肯定有同感，因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)在班上都挺愛讀書的。同一本書不同的人，讀它的樂趣也是不同讀的，但或多或少都能從書中找到屬于自己的樂趣，跟著書中情節(jié)亦笑、亦哭或亦悲傷，都是一種樂趣。讀書就是我們在小學(xué)學(xué)習(xí)的一個調(diào)劑品，不同的人品味也會產(chǎn)生不同的味道。
謝謝大家！
關(guān)于讀書的講話稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好，今天我講話的題目是《讀書與生活》。
眾所周知，書是人類進(jìn)步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個極其重要的角色。之所以說它重要，是因?yàn)樗鼰o時(shí)無刻不存在于我們的`身邊，充斥在我們的周圍，并且每個人都在學(xué)知識，用知識。
但是，有些人卻不知道讀書到底是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲，都能保持一個平和冷靜的心態(tài)，做好充分的思想準(zhǔn)備去面對它。高興地時(shí)候，不要得意忘形；失意的時(shí)候，不要過分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己想辦法疏通。
高爾基說：書籍使我變成了一個幸福的人。閑暇的時(shí)候，我們也不妨讀一讀書。通過讀書，我們從書體會到博愛，感受到真情；我們從書中認(rèn)識到歷史的更替，社會的變革；我們從書中學(xué)會思考，提出有價(jià)值的問題，學(xué)會成長。
世紀(jì)老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，就是和一個智者交談，可以使人心靈充實(shí)，使人明辨是非。
畢淑敏也說過，書不是胭脂，卻會使人心顏常駐。書不是棍棒，卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會使人飛翔。書不是萬能的，卻會使人千變?nèi)f化。
書是我們最忠誠的伙伴，所謂：走遍天下書為侶。時(shí)光會不斷流逝，讀書卻讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎？如果你愿意，請你拿起對我們?nèi)松幸饬x的書，走進(jìn)書的世界，暢游知識的海洋吧，它會讓你充滿思想，充滿智慧，進(jìn)而改變命運(yùn)，改變?nèi)松�，更能讓我們找回那些真正屬于我們的自信�?/p>
謝謝大家，講話完畢！
關(guān)于讀書的講話稿7
讀書會，主要是務(wù)虛，當(dāng)然也不是純務(wù)虛，而是聯(lián)系實(shí)際來務(wù)虛。這件事我們已堅(jiān)持9年，在提高我們領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識、統(tǒng)一思想中發(fā)揮了積極作用。這次，我們確定的題目是教育理念。這兩天圍繞這個專題，大家讀了書，聽了幾場報(bào)告，昨天到今天又做了些交流。各位局長有準(zhǔn)備而來，發(fā)言質(zhì)量都很高，對大家都很有啟發(fā)。希望大家把所講的真正落實(shí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作。
關(guān)于理念大家講了很多，理念是什么？它是置于人的內(nèi)心一種屬于世界觀層次的精神主張和追求。它來自于一個人的人生體驗(yàn)和精神思辨。一個人的經(jīng)歷及所處的環(huán)境影響和鑄就著一個人的內(nèi)心主張和追求。這種主張和追求與理想有聯(lián)系，也有區(qū)別。理念猶如在海上航行大船的羅盤，而理想猶如航行所要達(dá)到的彼岸。這種內(nèi)心主張和追求一旦形成，將強(qiáng)烈地支配和指導(dǎo)一個人的行動。這在教育問題上表現(xiàn)得似乎尤為明顯。這可能與教育既是社會行為又是個人行為的特點(diǎn)有關(guān)。相對照其他領(lǐng)域，個人行為對教育的影響特別大。生活中我們很容易看到，盡管有學(xué)校，但家長對自身孩子的教育影響常常具有改變的作用；盡管學(xué)校是一個集體，但一個老師對所教學(xué)生的影響往往具有決定性的意義；盡管國家有系統(tǒng)性的教育規(guī)范，但一個校長常常決定了一個學(xué)校的教育價(jià)值取向。正因?yàn)槿绱耍苏逃砟睿瑯淞⑾冗M(jìn)教育理念、崇高教育理念，對發(fā)展教育至關(guān)重要。尤其是對我們這些局長來說更為重要。這是我們所處的崗位決定的。我們的教育理念，影響著整個系統(tǒng)，影響著整個地區(qū)。
這些年，我們做成了不少在全國具有影響的大事。零擇校在全省所有縣市區(qū)實(shí)現(xiàn)，全面深化課程改革在大中小學(xué)如火如荼展開，中小學(xué)教師交流實(shí)現(xiàn)制度性突破，成為全國高考招生制度改革試點(diǎn)地區(qū)，不久前全省各縣市區(qū)全部通過國家義務(wù)教育均衡縣評估認(rèn)定，等等。做成這些大事，一個很重要的影響因素就是，大家在做這些事情上有著比較一致的理念，或者說我們比較好地統(tǒng)一了大家在做這些事上的理念。人心齊泰山移，盡管做這些事時(shí)，我們都曾遇到過很大的壓力，但理念上的認(rèn)同，使我們硬是把這些難事做成了。治理擇校亂收費(fèi)，全面推出時(shí)，社會普遍認(rèn)同，但許多人認(rèn)為做不到，但后來不僅做到了，而且做得比要求做的還要好。為什么？除了全面加強(qiáng)監(jiān)督外，公平公正理念為大家深入認(rèn)識認(rèn)同是重要原因。過來的人都知道，深化普通高中課程改革，醞釀中不同聲音很多，系統(tǒng)內(nèi)系統(tǒng)外都有不同聲音，可以說當(dāng)時(shí)是頂著莫大壓力推進(jìn)這項(xiàng)工作的，但后來越推越順。什么原因？原因是我們很好地堅(jiān)持和宣傳了選擇性教育思想�，F(xiàn)在在xx教育界，大家對選擇性教育思想越來越接受。不僅xx，這兩年我省大力倡導(dǎo)的選擇性教育思想及課程改革思路已經(jīng)影響到全國。應(yīng)該說，這些年，我們的成功很大程度得自于理念的正確和積極有效的統(tǒng)一理念工作。
這些年，我們做成了許多事，但也有許多事還沒有做成，或者說做得相當(dāng)艱難。減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，從xx年推出六項(xiàng)嚴(yán)格規(guī)定、六項(xiàng)制度建設(shè)，6年過去了，但中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重局面仍沒有根本改變。中小學(xué)校及在職教師有償補(bǔ)課，盡管年年三令五申并查處了一些違規(guī)者，但在一些地方和學(xué)校仍非常突出。不準(zhǔn)在中小學(xué)校把學(xué)生分成三六九等辦重點(diǎn)班，要求非常明確，但仍有一些學(xué)校及至教育行政部門熱衷于做這件事，有的甚至還打著改革實(shí)驗(yàn)的旗號。為減輕升學(xué)排名給各地和學(xué)校的壓力，從去年起，教育廳和考試院不再向各地告知學(xué)生高考分?jǐn)?shù)及位次情況，但一些學(xué)校乃至地方教育局卻不領(lǐng)情，變著法子向?qū)W生要分?jǐn)?shù)、要分?jǐn)?shù)位次。前些日子，蕭山一職高學(xué)生在報(bào)考平臺上篡改班里10多位同學(xué)填報(bào)的志愿，一經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，這個班老師竟為全班同學(xué)統(tǒng)一設(shè)置了密碼號。為什么要統(tǒng)一設(shè)置密碼號，意圖很清楚。
以上這些工作之所以始終推進(jìn)解決得不理想，原因很多，但從主觀檢查，根子還在理念不端正，一些地方、一些學(xué)校、一些人唯考試分?jǐn)?shù)和升學(xué)率是舉。分?jǐn)?shù)、升學(xué)率重不重要，重要，但教育不僅僅只有分?jǐn)?shù)和升學(xué)，教育還有更多的意義、更重要的使命。孩子的健康成長，孩子的家國情懷和社會責(zé)任感，孩子的社會實(shí)踐能力，孩子的品行操守，孩子的理想信念追求，這些對孩子對教育都遠(yuǎn)比一時(shí)的分?jǐn)?shù)和升學(xué)率來得重要。更何況，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，未必就能提高考試分?jǐn)?shù)和升學(xué)率。有時(shí)甚至適得其反，負(fù)擔(dān)越重，孩子越容易產(chǎn)生逆反心理或疲倦心態(tài)。沒有學(xué)習(xí)積極性，還有什么分?jǐn)?shù)和升學(xué)率可言？默許縱容教師有償補(bǔ)課，不僅會加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，更會直接破壞一個地區(qū)的教育風(fēng)氣。教育風(fēng)氣壞了，還可能提高升學(xué)率嗎？把學(xué)生分成三六九等，辦重點(diǎn)班，或許對選入的少數(shù)學(xué)生有利，但卻影響了更多的學(xué)生，不僅不公平，一些學(xué)生甚至還可能一定程度被學(xué)校和老師放棄，或者學(xué)生自己失去了進(jìn)一步學(xué)習(xí)的信心。學(xué)校之間升學(xué)排名次，本身就不科學(xué)，生源、師資等許多情況都不一樣，學(xué)校之間的升學(xué)率排名又能說明什么呢？說明不了什么，只會加劇一個地區(qū)的教育生態(tài)緊張狀況。
更可怕的是，面對一些錯誤的教育行為，我們不少同志卻常常認(rèn)為，這樣做都是為學(xué)生好。說實(shí)話，有些同志確是這么認(rèn)識的，但也有一些人未必真的這么想，可能想到的是自己出政績，想到的是自己多賺錢。一聲為孩子好，模糊了不少人的思想認(rèn)識，動搖了解決一些教育問題的決心，行動遲緩了，用力留有余地了，甚至還出現(xiàn)了有意無意的默許、庇護(hù)以至縱容，一些專項(xiàng)治理成了貓捉老鼠、相互博弈的游戲，致使一些錯誤的教育行為在一些地方和學(xué)校久治不愈，甚至大行其道。
抓工作需要統(tǒng)一思想，解決諸多教育頑癥尤其需要我們樹立和弘揚(yáng)正確的教育理念。教育是思想者的事業(yè)，思想對我們的教育起著決定性影響�，F(xiàn)在各類教育概念很多，汗牛充棟，目不暇接，怎么去辨別？我看大道至簡，關(guān)鍵是看3條：一是看是否符合黨的教育方針，即是否有助于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義的合格建設(shè)者、可靠接班人。德智體美是對學(xué)生的綜合素質(zhì)要求，不能割裂，不可偏廢。尤其要注意防止和糾正只重智、忽視德和體美情況的發(fā)生。合格建設(shè)者、可靠接班人，這是黨和國家的要求，任何時(shí)候都要堅(jiān)持，尤其是在推進(jìn)教育對外開放中，我們對此要有清醒的頭腦和堅(jiān)定的政治把握。二是看是否符合教育規(guī)律和人的成長成才規(guī)律。要強(qiáng)調(diào)學(xué)生在德智體美全面發(fā)展基礎(chǔ)上的個性發(fā)展，從這點(diǎn)出發(fā)，積極促進(jìn)因材施教以及與此相適應(yīng)相促進(jìn)的'小班化教育、分層式教育，推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展，堅(jiān)決制止各類拔苗助長行為、以犧牲學(xué)生健康換取學(xué)習(xí)成績的行為。三是看是否符合公平公正的要求。學(xué)校招生要公平公正。要堅(jiān)決執(zhí)行各項(xiàng)招生規(guī)定。教師施教要公平公正。教師應(yīng)愛各類學(xué)生，尤其是對困難學(xué)生應(yīng)給予更多的關(guān)心。政府配置教育資源要公平公正。特別是在義務(wù)教育階段，配置資源要有助于縮小區(qū)域、學(xué)校、群體之間的差距，不能再人為地去建設(shè)什么重點(diǎn)學(xué)校。從社會進(jìn)步看，我國會逐步擴(kuò)大義務(wù)教育的范圍，因此，高中段校與校辦學(xué)條件的過大差距也應(yīng)有計(jì)劃縮小。
堅(jiān)持和弘揚(yáng)先進(jìn)的教育理念，最為重要的可能還是在于擔(dān)當(dāng)。在大多數(shù)時(shí)候，辨別教育理念和教育現(xiàn)象的對與錯、好與不好并不難。難的是我們敢不敢堅(jiān)持堅(jiān)守科學(xué)的正確的教育理念，反對和克服錯誤的教育理念，尤其是反對和克服錯誤的以至違法違規(guī)的教育行為。在錯綜復(fù)雜的利益面前，在已有體制下，在現(xiàn)實(shí)社會環(huán)境中，要堅(jiān)持堅(jiān)守科學(xué)的正確的教育理念，是需要勇氣以至犧牲的，當(dāng)然也需要智慧。現(xiàn)在我們正在開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，希望我們大家通過教育，能在堅(jiān)持堅(jiān)守先進(jìn)教育理念，反對錯誤教育行為上嚴(yán)起來實(shí)起來，尤其是在解決減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、禁止中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課、制止分重點(diǎn)班和快慢班、不搞升學(xué)率排名上取得明顯進(jìn)步。
關(guān)于讀書的講話稿8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！眲P一勃斯曾經(jīng)說過：“書是隨時(shí)在你身旁的顧問，隨時(shí)都可以供你所需要的`知識，而且還可以按照你的心意，多次請教他�！�
我愛讀書！因?yàn)樽x書給我?guī)碓S多樂趣。
在我上二年級的時(shí)候，老師給我們借的書，我往往都是囫圇吞棗，不求甚解，不一會兒，我都看完了，媽媽從書中提了幾個問題，我連一個都答不出來，媽媽溫和地對我說：“讀書，可不是比誰看書快，而是比誰記得牢。”我又重新讀了一遍，我明白了書中的道理，我趁熱打鐵，把媽媽的問題全答上來了，媽媽又出了一些題，我答對了。
還有一次，班里的人去借書，借了一本名叫《中外神話傳說故事》，我最喜歡看神話故事了，我正看的津津有味的時(shí)候，同桌叫了我一聲，我絲毫沒有感覺的，晚上我趴在床上看書，媽媽一直催著我好好看書，為了不讓媽媽打斷我看書，我得坐起來看書。
讀書不但有趣，愛能使我們獲得許多知識，學(xué)到很多本領(lǐng)，我愛讀書！
關(guān)于讀書的講話稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
讀書能夠提升一個人的修養(yǎng)，讓我們學(xué)到更多知識，接觸天文地理了解世界各地。讀書還有利于學(xué)習(xí)，不但能夠提升我們的作文水平，也能夠提升我們閱讀理解能力，更能夠?qū)W到更多成語和優(yōu)美的句子。
對于很多同學(xué)來說讀書是一件非常痛苦的事情，因?yàn)樽x書非常無趣，看著書本上密密麻麻的文字就感到頭暈。這些都是不想讀書的借口，讀書千般好，我們不能因?yàn)橄矚g看電視，喜歡玩游戲就推脫不想讀書。我們不但讀課內(nèi)的書籍，也閱讀課外的書籍，很多知識都是通過書本傳遞的，可以說書籍是文明傳承的載體，里面記在了很多東西，有哲理，也有歷史，更有天文等知識，囊括了很多方面，可以讓我們學(xué)到更多的東西。
現(xiàn)在我們覺得讀書累，那是我們沒有真正學(xué)會閱讀，只是把它當(dāng)做了一種負(fù)擔(dān)，當(dāng)做了一個任務(wù)，這樣做不但對自己無益，也不利于我們成長。我希望同學(xué)們放下手機(jī)，留一些時(shí)間看書，因?yàn)闀吹亩嗔�，能夠讓我們健康成長，也能夠增加我們的'閱歷，掌握很多重要的知識和道理，每天我們都應(yīng)該抽出一部分時(shí)間來看書。
看書時(shí)我們也要注意選擇，不能隨意選擇一些書籍看，而應(yīng)該選擇對我們有幫助的書籍，這樣我們才能夠?qū)W到東西，如果我們整天看的都是一些不切實(shí)際的書籍，不但學(xué)不到東西也會浪費(fèi)時(shí)間，選擇性的看好書，而不是隨意的看書，我們看書是為了更好的成長。書中的世界非常豐富有趣，比如一些名人傳記，我們不但可以看到他們的成長軌跡，也能學(xué)習(xí)到他們做人的方法，找到成功的經(jīng)驗(yàn)。
讀書我們是要總結(jié)知識，收獲其中的道理，來提升自己，每次看書都應(yīng)該積極思考，都應(yīng)該主動分析，這樣我們才能夠?qū)W到更多的東西，才能夠有更大的成長。多動腦，多思考，讀書也是一種學(xué)習(xí)，我們要挖掘書中蘊(yùn)藏的道理，吸收優(yōu)秀的摒棄不好的，這就是我們讀書的意義�；蛟S我們很多時(shí)候只是被書中的故事吸引，但是我們依然能夠從中學(xué)到東西，比如如何造句，如何寫作文。
在我們空閑的時(shí)間，拿一本書捧在手心，看著書中的故事，學(xué)習(xí)其中優(yōu)秀先進(jìn)的文化，彌補(bǔ)自己的不足，這是成長是需要吸收的養(yǎng)分，我希望所有的同學(xué)都能夠積極參與進(jìn)來，積極提升自己，讓我們變得更加優(yōu)秀。因?yàn)槲覀兗缲?fù)著祖國復(fù)興重?fù)?dān)，所以我們必須更加優(yōu)秀。
謝謝大家！
關(guān)于讀書的講話稿10
老師們,同學(xué)們:
早上好!
在這春暖花開的美好季節(jié)里,我們迎來了學(xué)校讀書活動月的開幕.本次活動的主題是"我讀書我精彩我們讀書世界精彩".
在這特殊的日子里,我們的校園,涌動著一股讀書的熱潮.活動月期間,我們將通過營造濃濃的'讀書氛圍激發(fā)師生的讀書興趣.我們布置了圖書角,為大家提供了豐富的書籍.安排了每周四中午靜校為集體閱讀時(shí)間,每周還會向大家推薦兩句讀書名言,另外紅領(lǐng)巾廣播站還將為我們播出一期讀書專題節(jié)目.活動月期間我們的活動豐富多彩.如好書推薦會,讀書小報(bào)展評與創(chuàng)意書簽制作,集體美文誦讀比賽,講故事比賽與讀書征文比賽等等,為廣大讀書愛好者們提供了展示特長的舞臺,鍛煉能力的平臺,挖掘潛質(zhì)的前臺……另外借此活動,學(xué)校還將根據(jù)同學(xué)們及各班整體表現(xiàn)分別評選出"讀書小明星"和"書香班級".我希望,每位同學(xué)都能帶著積極的心態(tài)用心讀書,積極參與各項(xiàng)讀書活動,從讀書中獲得新知,在讀書中快樂成長,讓我們積極行動起來,用心靈和書進(jìn)行交流,讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落,讓師生共同讀書成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線.
最后,預(yù)祝本次活動取得圓滿的成功!祝大家在讀書節(jié)活動中得到快樂,得到成長!謝謝.
關(guān)于讀書的講話稿11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
書是知識的海洋，也是人類進(jìn)步的階梯。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書是我最忠實(shí)的朋友。
書的用途很廣泛。是書讓我了解到了許多歷史、地理知識、祖國的許多名山大川等等。是書帶我爬上了的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國的`壯麗山河。每天晚上睡覺時(shí)我的枕頭邊總會放著幾本書，順手摸上一本拿著看，讓我沉浸在了書的海洋中。
我愛讀書，爸爸說：“我一見到書就愛不釋手，把什么都忘記了。”有一次，我要求媽媽帶我到書店看書。到了書店，我抱起了一本厚厚的《百科全書》專心的看了起來。不知過了多長時(shí)間，媽媽走到我身邊告訴我說：“你已經(jīng)看了一個多小時(shí)了，現(xiàn)在已經(jīng)快中午了我們該回家吃飯了”�？晌覍Ｐ闹轮镜目粗蚁矚g的《百科全書》，都沒有聽到媽媽在給我說話。媽媽又一次叫我：“寶貝回家了”。我只好依依不舍的放下了愛不釋手的《百科全書》。說了聲：“好多的書啊，我還沒看夠可惜就得回家了”。很不情愿地撅著嘴巴嘀咕著：“人家看的好好的，還沒看夠呢，真是的”�！拔�，還不快走嘟囔什么呢？快走，媽媽下次再帶你來，讓你看個夠”。
希望大家也要多讀書，讀好書，這樣不僅利于寫作，還讓我們從書中汲取了知識，又何樂而不為呢？在祖國和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無旁鶩，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，感味冰心的意切情長。讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。
“理想的書籍是智慧的鑰匙”，“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力，”我們作為祖國未來的棟梁，就是把書讀好。書是人類的朋友，讀一本好書而全在少年。少年智則國智，少年強(qiáng)而國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。
能從書本中學(xué)習(xí)到這么多的知識，我愛書，更感謝書。書是人類必不可少的物品，它包羅萬象，就像一位見多識廣的老人。讓我們共同珍惜時(shí)光，一起努力讀書吧！
謝謝大家！
關(guān)于讀書的講話稿12
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！港城小學(xué)首屆校園“讀書節(jié)”在本周拉開帷幕，本屆讀書節(jié)的主題為“書香浸潤校園閱讀豐富人生”。
每年的4月23日為“世界讀書日”，因此學(xué)校也會在接下來的日子里開展一系列的讀書節(jié)活動。本次讀書節(jié)活動時(shí)間為一年，活動對象為全體師生及我們的家長，活動內(nèi)容主要有書法比賽、書簽制作比賽、讀書交流會、攝影賽、兒歌童謠比賽等，為同學(xué)們準(zhǔn)備了一場文化的豐富盛宴。
讀書是每個人生命的.需要。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，手捧書籍，就是手捧希望。相信通過舉辦“讀書節(jié)”，全體師生將沐浴在書香中，徜徉在書海里，讀書讓我們變得更聰慧、視野更開闊、思維更敏捷、氣質(zhì)更高雅，讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。
從古至今，中外的多少名人志士，無不熱愛閱讀。著名的思想家孔子從小就愛讀書，萬年的時(shí)候，他得到一本好書——《易經(jīng)》，他認(rèn)真地讀了一遍又一遍，以至于竹簡的牛皮帶子都磨斷過好幾次。避雷針的發(fā)明者美國著名科學(xué)家富蘭克林，因家境貧寒，十歲便輟學(xué)，他一邊當(dāng)學(xué)徒，一邊自學(xué)，為了盡可能把時(shí)間用在讀書上，他放棄了一切可以休息的時(shí)間，廣泛的閱讀使他終于獲得了成功。
同學(xué)們，也許你們會抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，沒有時(shí)間沒有精力閱讀更多的書籍。但就像魯迅先生說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總會有的。”只要熱愛讀書，重視讀書，處理好讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系，無論是你的學(xué)習(xí)生活還是課外生活，都會顯得格外精彩。當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書墨香時(shí)；當(dāng)瑯瑯的讀書聲回蕩在我們校園上空時(shí)；我們相信我們的心靈也會因此純潔高尚起來，我們的校園也越發(fā)美麗！
老師們、同學(xué)們，讓我們積極參與到讀書節(jié)各項(xiàng)活動中去，分享讀書的濃濃樂趣，共享讀書的美好時(shí)光。讓每一個港城小學(xué)的學(xué)子更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來！讓我們攜起手來，一起在書海中揚(yáng)帆、成長吧！
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