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高考動員學生講話稿
在生活中，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發表全部講話內容的文稿。寫起講話稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的高考動員學生講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考動員學生講話稿1
高三的學長學姐們：
今天是6月1號，距離高考還有6天。大家在這里集會，參加高考動員大會。如果把這當做一次餞行，作為高
二、高一的學弟學妹所能送給你們的，除了祝福，還是祝福。
每個人都有一個夢，只是彼此不相同。三年了，你們心中的夢想已經成為夜空中那顆時而清晰，時而隱約的星星，一路指引著你們星夜趕路，風雨兼程。而我們，高
二、高一的學弟學妹們，和你們一樣有著夢想和愿望。你們的老師、家長們，也一天又一天，一年又一年地見證了你們的汗水和付出，收獲和成長。我們所有人都真心地祝福你們，將成為你們堅強的后盾，為你們加油助威，等著你們凱旋。
記得教師空過慢過，吊扇轉過歇過，花兒開過又謝過，校園里所有的一切，都深深銘記了你們的汗水與歡笑，你們用最美好的青春為這最后一場戰役，做足了鋪墊。十年磨劍煙霞光，一朝電動雷霆萬鈞，終于戰斗的號角即將吹響，也許你們會有些不安，因為一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，讓信心輕易地在無助中絕望。但是，我們知道，所有這一切都是為了使你們今后的路更加平坦。我們也決不能輕易接受放棄。如果命運緊緊地扼住了你們的喉嚨，那么你們就去撓命運的胳肢窩。人不是為了失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能被打敗。除了自己，誰也不能打敗你們。
讓我們帶著指點江山、激昂文字的銳氣，攜著天生我材必有用、千斤散盡還復來的豪氣，懷抱著有志者事竟成、破釜沉舟、百二秦關終屬楚的霸氣，去迎接這一次小小的檢閱吧。
鳳凰涅槃，五百年后浴火重生，而現在前方一米遠的.地方就是天堂。繼續努力吧，每多一分鐘的努力都會讓自己多一個自信的理由。最最后的沖刺把，大家等待著你們的凱旋，等待著你們開啟通往天堂的大門，等著你們在學習學妹們即將走上的道路上留下堅實的足跡，讓我們一路走得更加順暢。
祝賀你們經歷高考的磨練，預祝你們的最后一戰打得漂亮！20xx年高考的勝利，必將屬于三中學子！
高考動員學生講話稿2
親愛的同學們：
大家上午好!
20xx年的寒窗苦讀，4300多個日夜企盼，此時已到了揚鞭策馬，鏖戰百日闖雄關的時刻了!
同學們，拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的決心，用勤奮鋪平成功的道路，用拼搏增強考學的實力!
在此，我想提醒大家要注意突破三個瓶頸：
第一個瓶頸是基礎不牢的束縛。基礎好，不怕考。基礎不牢，地動山搖。指的就是狠抓基礎的重要性。提醒大家：做題和改錯時都別忘了回顧基礎。
第二個瓶頸是答題習慣差，非智力失分多。高手間的競爭，失誤的多少是決定成敗的關鍵。同學們要把平時當考試，練習時力求三準：即審題準、計算準、作答準。要對自己狠一點，狠一點就是高標準，狠一點就是嚴要求。對自己狠一點是減少非智力失分的“殺手锏”。
第三個瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。戰勝它的法寶就是自信心和勇氣。
那么，信心從哪里來呢?沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。行動就是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。為明天做準備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的學習做得盡善盡美。不管我們現在的.水平如何，但請你記住“狹路相逢，勇者勝!”明天的太陽照舊會冉冉升起，高考沒什么了不起的。告訴自己：豁出去了!連豁出去的勇氣都有了，就沒什么好害怕和猶豫的了。
高考夢，是人生夢的起點，沒有經歷過高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考，你們披星戴月、寒暑不輟，閱讀過堆砌成山的書籍，做完了成套成套的試卷;有過成績上升的喜悅，也有過成績下滑的淚水，現在一飛沖天的機會即將來臨了。
難道有誰還想做那中途放棄的懦夫嗎?不要說上課聽不懂，也不要抱怨老師不關心，墮落不需要理由，只需要借口。希望可以變成失望，失望可以變成絕望，但誰又是這一變化的決定者呢?是自己!
同學們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路。從現在開始，再也不要抱怨他人，再也不要理會腳下的障礙。前進一步，如果沒有用，那就再向前一點。記得有人說過：“什么是成功的路，就是走過了所有失敗的路后剩下的那條路。”
古人云：“行百里者半九十”。這句話告訴你們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。你們寒窗苦讀十余載，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是你們這最后的100天，決定勝負的100天啊!“三年磨劍，六月試鋒”，在剩下的100天的日子里，每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰!每一天都是加油!
我們一定要打破“定局論”。我們正處于由量變到質變，由漸變到突變的進程之中，稍后一些的同學完全可以向好的方向轉化。記住：笑到最后才笑的最好。更要拋棄“悲觀論”，要知道“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長;輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧“。何況，人活著不僅為了結果，更為了過程，在過程中收獲開心，就是最大的成功。我們堅信：現在的差距不是明天的結果，而今日的汗水必將摧開明日的嬌艷之花。
在這一百天，你們不應該有絲毫的緊張、動搖、怯懦和倦怠。因為，懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。路就在你們自己的腳下，命運就在你們自己的手中。
現在你們需要的是中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，是力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，是決戰決勝、金榜題名的豪氣，是獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣!
打好高考這一仗，是父母和老師的期盼，更是你們的渴盼，但我絕不希望這些變成沉重的包袱。要摒棄雜念，保持一種純凈的心境，輕松上陣，有條不紊，把生活盡量簡單化，程序化。只要大家心中充滿陽光、充滿希望、充滿激情、充滿信念;用好一切時間、集中一切精力、調動一切細胞、挖掘一切潛能;向著瞄準的目標，加速、再加速;那么，誰也擋不住你，擋不住你的成熟、擋不住你的智慧、擋不住你的成功!
每個人都有巨大的潛能。但若想創造奇跡，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力!
請記住：精神成就事業，態度決定一切。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
山可撼，地可搖，我們的激情與勇氣永不消，我們的執著與追求永不改!
作為老師，我們將繼續與你們風雨同行，我承諾：只要有你們的地方，有你們的時刻，就會有老師的身影，有老師的吶喊助威!“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”
我堅信，接下來的100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇跡迭出的100天!
謝謝大家!
高考動員學生講話稿3
各位老師、同學們：
大家好！
十年磨一劍，六月顯鋒芒！20xx年的高考帷幕才剛剛勝利落下，我們又將踏上20xx年的高考復習備考的新的征程。
想必大家已經都知道了，已經離校的20xx屆畢業生創下了秦安一中高考新的輝煌，在二本上線率、沖擊名校和進全省前百名上都有重大突破，這些成績的取得，離不開高三級全體同學夜以繼日的不懈奮斗，離不開高三級全體老師嘔心瀝血的默默奉獻，也離不開學校全體行政管理后勤人員等所有人的付出，可以說，是學校方方面面所有人的一個合力，造就了今年高考的成功！
同學們，你們現在已經進入準高三了，高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線。
人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶則是缺憾的。
也許有一天，當你獨倚高樓，回首往事的時候，你會發現，天真爛漫的童年和自由輕松的大學生活并不一定是你最值得懷念的時光，而高中生活，準確的說是高三生活才使你真正體味了奮斗拼搏的樂趣，高效充實的美感，你會情不自禁為擁有這段人生經歷而引以為驕傲和自豪。
高三是機遇，更是挑戰，把握不好，稍縱即失。
等到明年高考結束，你可能因為后悔而感到生活的無聊、人生的乏味和心靈的空虛，真希望能再重新體味一次高三生活學習狀態，而那時狀態不再，時光流逝，面對同學精美的大學錄取通知書，你只有發出高三不努力，畢業徒傷悲的無奈感慨。
這就是高三，讓人懷念的高三，讓人永生難忘的高三。
今天，我們把準高三級全體師生召集在這里，召開秦安一中20xx年高考備考動員大會。
其目的，就是動員全體師生從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，書寫每個同學人生的新篇章，書寫秦安一中的新篇章。
高三是激情燃燒的歲月，每位同學滿懷無限的憧憬與夢想，在這追夢的路上，我們的老師是大家忠實的朋友，將和你們并肩作戰。
下面，我就高三這一年的復習備考向同學們提出以下四點要求：
首先，要樹立遠大理想，確定奮斗目標。
尼采說過：“人需要一個目標，人寧可追求虛無，也不能無所追求。
高考的目的`便是上大學，我們每個人在最終也必定要選取一所大學為自己的主要目標，既然這樣，為什么不從現在就把我們的目標記在心頭，并且時時刻刻的為了自己的追求而奮斗呢？目標明確，才能讓我們擁有希望和執著；目標明確，才能讓我們有明確的選擇。
任何時候都要看準這個目標，用它來激勵自己，讓它轉化為一種不竭的精神動力。
有了理想和目標，你的行為就有了方向、學習就有了動力、對高三這一年緊張而有序的生活就覺得充實而有希望，沒有目標的人他會無所事事。
當然，同學們一定要清楚地認識到：實現理想的道路并不是一帆風順的，這條路上會充滿荊棘和坎坷，需要我們有敢于面對挫折，敢于迎接挑戰的勇氣，如果沒有充分的心理準備，很多同學就會在前進的道路中失去信心，理想也就無法實現。
遇到挫折，我們不能悲觀失望，不能喪失斗志，我們要知道前進中的曲折性，不經歷風雨，怎能見彩虹？怎樣才能成功？答案是——愛拼才會贏！
其次，樹立自信，時刻要有高考意識。
自信是考生成功的精神支柱，莎士比亞說過：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。”
這句話告訴我們要取得成功，樹立必勝的信心是最重要的，這是高考的心理準備，也是一個心理健康者應有的正常心態。
心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。
面對高考，壓力難免，競爭難免，我們要變壓力為動力，在競爭中展示才華和智慧，回報自己多年來為之付出的辛苦和汗水。
人生能有幾回搏，惟有背水一戰，才能不為庸庸碌碌而后悔。
不少同學還沒進入高三，便患上所謂的“高三恐懼癥：焦慮、不安、患得患失，缺乏自信，自責，消沉，失意，甚至發展成為自暴自棄，一蹶不振。“
我說，這是一個十足的懦夫。
自卑的后面常常躲著一個惡魔——消極的自我評價。
許多人對自己的評價都是消極的，他們覺得自己有許多缺點，有很多的知識過去沒有學好；覺得自己不健全，不中用，無價值；覺得自己一無是處，腦子里盤旋的總是“我不行、“我肯定要考砸了、“我肯定不如別人等等消極的想法。
這些消極的自我評價像一面魔鏡，能把一丁點的錯誤或缺點放大為巨大的失敗，使人陷于自卑而不能自拔。
戰勝對自己的否定與懷疑，重新找回自己的信心。
每個人都完全有能力拚得一個勝利，唯一的差別在于意志力的大小。
在高中，最重要的不是學會某一種知識，而是養成自己對勝利，對成功的追求欲望，對自己百分之百的信心，對困難誓不低頭的頑強的意志。
請牢記，成功=信心+智慧+汗水+意志。
真正的自信并非處于順境時那種戰無不勝
的心態，而是遇到困難乃至失敗時的一種勇者的氣魄。
成功是蘊含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。
在困難面前始終保持自信和戰斗的勇氣，才可以享受到真正奮斗的樂趣。
高三的大考小考一個接一個，且每一個都有它重要性，往往壓得我們喘不過氣來，這就要求我們要正確對待每一次考試。
對于這些周考練，三輪復習八次檢測，千萬不要畏懼，而要把它們當成暴露問題的絕佳機會。
要知道，平時考試時錯的越多，暴露的問題就會越多，高考時出現新問題的幾率就會越小。
所以，我們應該感謝平常的每一次考試，正是這些考試給我們提供了高考練兵的機會，使我們在一次次跌倒后又一次次重新站起，最終達到光輝的頂點。
第三，制定學習計劃，掌握科學的學習方法。
大凡高考取得高分的同學，在學習上有一個共同點：那就是學習、生活的計劃性都非常強，簡單說就是非常有時間觀念。
古人說：凡事預則立，不預則廢。
說的就是我們做任何事情都要有計劃，包括學習，也必須要有計劃。
我認為，首先要清楚一周內所要做的事情，所要達到的目標，然后制定一張日作息時間表。
在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、自習等。
安排這些時間之后，選定合適的、固定的時間用于課外學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業。
當然，學習不應該占據作息時間表上全部的空閑時間，總得給休息、鍛煉身體、娛樂留出一些時間，要勞逸結合，這一點對學習很重要，值得注意。
在計劃中，自學時間集中使用不如分散使用效果好，尤其在前后內容連貫性不強的功課，如記英語單詞，與其花40分鐘集中強記，不如在睡覺前和起床后各花20分鐘記，后者效果肯定好于前者。
另外，要有高效的復習效率，必須要抓好復習備考的各個環節：預習、聽課、筆記、主動思考、自主探索、糾錯筆記、階段性總結等，堅持下去，定有收獲！至于怎么做，我這里就不一一說明了。
最后，做好吃苦準備。
進入高三后的壓力是難免的。
學習節奏緊張，休息娛樂時間減少，每天在題海中忙碌奔波，但事情往往是這樣，壓力同時也是一種的動力，如果沒有任何壓力，幾乎所有的人都會變得毫無生活動力而無所作為。
一位在高二時還成績平平，卻最終考上了重點的同學曾深有感觸地對我說過：“我完全是憑借加入高三后的奮發學習考上大學的，在最后的一年里我弄懂的問題，比我中學六年里弄懂的問題還要多。
可見，一個人一旦真正發憤起來，其力量何其驚人！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
不經風雨，那來彩虹。
高考是我們成長道路上第一次大的考驗，經受住了這次考驗，你的人生就更加光彩照人。
總之，就是從現在開始，不虛度每一天，包括周末時間都要充分利用，戒除一切與學習和高考無關的活動，全身心地投入到學習當中去。
如果你們還沉迷于網絡游戲、手機、小說、談戀愛的話，大學的大門已經向你關閉了。
希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
讓我們大家一起演繹高三的精彩人生！！謝謝大家！
高考動員學生講話稿4
親愛的同學們：
驀然回首，驚覺時光如水流逝；挑戰酷暑，我們充滿新學期火熱的希望。“用智慧培育理想，用汗水澆灌希望……”的學考宣誓言依然在耳時，高三已如期而至，緊張的學習生活即將開始！那么，就讓我們把心中的拳拳之意存放，以積極的心態，昂揚的斗志，科學的學習方法，頑強的學習品質，去迎接我們志在必得的輝煌！
同學們！高三的學習是一個系統工程。首先要以考綱為綱，以課本為本，梳理知識，理清脈絡，構建知識框架；更要由此及彼、舉一反三，在基礎訓練中提煉解題方法，提高解題能力，形成技能技巧，熟練掌握通性通法；并通過章節測驗、模擬訓練等方式，提高答題的速度和準確度，增強應試能力。同學們！自20xx年8月4日至20xx年6月7日，僅有308天的時間，在這日漸緊迫的時間里，合理規劃自己的時間、精力和心態，培養良好的思維習慣和優秀的學習作風，顯得尤為重要。
同學們，在這一年當中我們不會孤單，我們有一支優秀的班主任隊伍在陪伴著我們。他們不圖名利、不計得失、甘于奉獻，他們是我們學習生活中最信賴的人，也是最可愛的人。盡管他們還有缺點與不足，但只要我們互信、互助，相信我們會一起成長。
要想成功首先要有明確的目標。有了明確的目標，你會屏棄自卑、疑懼心理。“不能夠”、“辦不到”將從你的字典中消失；你會屏棄惰性、輕浮、應付，一心一意提高成績；你會在迷茫、疲倦時重新獲得動力，擁有足夠的意志去克服自己的弱點；你會避開失敗與挫折的陰影，為最終的高考而繼續奮斗；你會盡全力安排好自己的生活、健康和書桌。一切的一切為高考而服務。每當消極的情緒糾纏你時，你的目標會帶你爬出失敗的老繭去開始新的生活，每天生活在陽光中，你是否已經確立了明確的目標？有了就大聲地告訴你自己，我要我的大學，我要我的`未來，我拼搏，所以我會成功！
有了目標就如蓋房子有了圖紙，接下來就是實實在在的行動。
第一，勤奮。我堅信天道酬勤，最影響人成功的是懶惰，同時，最能助你趕超別人的是勤奮。首先，愿意為自己想做的事付出時間與精力；沒有了時間，我們還能有什么？每天你可以在5：40之前跑到教室背你想背的東西；你可以在時間和健康之間找到三餐的平衡；每天晚上你可以踩著10：20的鈴聲沖進宿舍……如果你想，沒有什么不可以做到。時間不只有長度，更包括寬度和深度。在你拼到位的同時，你是否注意到課間一百多分鐘在你的說笑中溜掉？當你在自習為一道題苦惱時，是否想到老師講課時你沒認真聽？只是拼耗時間不是真正的勤奮，還要注重效益，用最短的時間做最多的事，并把它做好。每個人或許會有不同的方法，要始終注意保持快速而敏捷的思維。提高自己的速度，包括寫字，讀書，算數，分析答案等。其次，要保持較高的準確度，多錯一道會做的題浪費你雙倍的時間。人言高三任務重，但如果每一天都能充實的過完，每一天全力以赴，晚上才可以無愧無悔的入睡。
第二，要養成良好的習慣。準備一個16開的算草本，每道題按考試去算，很快你的出錯率就會降低；每天問老師一道題，你就會減少許多時間的浪費；每天讀十分鐘的完形填空，你就可以將錯誤減少到兩個以下；每天計劃又總結，你的學習就會有條理……
要始終嚴格要求自己，把規范當作一種習慣。在學習上規范地完成每一次作業，每一次改錯，你會在同樣的時間里收獲更多的知識，方法和做題經驗。要始終跟著老師的思路，讓自己少走一些彎路。
要重視細節，第一輪復習普遍撒網，既要攻克難點，背準黑體字，但也不要放過細節：語文中的字詞，英語中的長短音，政史地中的小字，地圖，資料卡材料等。比如今年文綜的拉開分數的關鍵就在資料卡中，今天的小石子都有可能成為高考的珍珠。
要注重反思與總結。我認為總結有兩方面。其一，總結自己的狀態，反思學習中—上課—做題—改錯—總結五個壞節，時間、心態和生活等方面的問題與經驗，找到方案，這可以在周記中完成。其二，要總結在做題中的思路，錯因，相關知識點，修正做題的思路，心態，速度，以提高質量。這可以在改錯本中完成，不求面面俱到，不求題題都改，但求有所收獲，分清楚哪個是最重要的。
你的自由意志屈從于多年養成惡習，每天在好習慣上花一點時間，堅持下來就會取得意想不到的成果。高三人應該是精明而務實的商人，為自己攫取更多的資本，為成功加一分籌碼。
第三，要有良好的心態和狀態。
其一，要克服浮躁。一次的進步值得肯定和總結，而不是自己驕傲的資本，當你覺得自己浮躁的時候，仔細分析一下，你會發現其實是你想得到肯定和滿足，別人都在努力，沒有人應該比你差，付出才會有收獲，請謹記。
其二，要學會堅強。堅強加刻苦，這個人會很厲害。這是對全能王楊威的評價。在高三，我們都會遇到很多挫折，但請你保持絕對的自信，《灌籃高手》中安西教練曾說過：“一個人心都死了，那么比賽就提前結束了。”每個人都有潛在的力量，只不過被時間埋沒，被意志影響，被習慣消磨。學習、高考是自己的事，別人只是外因，最了解自己的是你，最懂得如何去努力的還是你，你的命運只有你自己掌握。所以從今天就開始努力，只為你自己，克服你的弱點，鍛煉自己的意志，收獲自己的成功。
其三，要學會靜的藝術。平靜的面對生活，面對高考，面對成功與失敗；要安靜地做事情，勤奮耕耘，問心無愧地做自己的事。不要為某一次機會的得失而或喜或悲，不要為一次成績的下滑而打亂自己的節奏。制定好一個合理的計劃，然后專心的去做，遇到問題設法解決，不斷的積累，不斷的提高，保持自己的節奏。記住，我們的目標是最后的高考。
其四，現在決定未來。有人抱怨高考是一場賭局，但你為什么不自己成為開賭局的人呢？高考是你用高三積累的全部的優秀素質做出一份最完美的答卷。名校只垂青最有準備的人，而現在就是你準備的時候了，一切不成定局。現在決定未來，現在你還有6個月的時間，只要你想，沒有不可能。只要你有決心，有方法，有毅力，你就可以將你的弱科趕上，你就可以將你的對手超過，你就可以在高考中殺出重圍，考你想考的大學，上你想上的專業，做你想做的事，做你想做的人，你的生命從此不再平凡！
其五，全力以赴，創造奇跡。一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子，悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經盡力了呀！”
兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他的呢？”
兔子說：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我就沒命了！”
講到這里，我要對同學們說，每個人都有巨大的潛能。即使身處逆境，只要竭盡全力就有成功的可能，甚至能夠創造奇跡。要想創造奇跡，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力！
老師們，同學們，機不可失，時不再來，人生能有幾回搏，此時不搏待何時。20xx年學校高考的號角已經吹響，年級組的戰鼓也已經擂響，全體師生備考高考的鋼槍早已擦亮，讓我們一起出發。時不我待，只爭朝夕，同心同德，全力以赴，既然我們改變不了過去，那就讓我們去改變未來吧；“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”我們相信通過我們的共同努力，一定能鑄就輝煌燦爛的六月。成功必將屬于我們。
高考動員學生講話稿5
敬的各位老師家長、親愛的同學們：
大家好！
我是高三x班的xxx。很榮幸能夠作為學生代表在這里發言。送走了炎熱的暑假，迎來了涼爽的金秋。我們已經是高三的學生了。褪去了高一時的稚嫩，沒有了高二時的焦躁，我們邁入了高三的大門。
兩年多來，我們播種了希望。回想過去七百多個日日夜夜，春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們深深的腳印，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬日風雪中有我們堅定的身影。我們有過成績一步步上升的喜悅；也有過成績滑落的淚水；我們懷揣父母殷切的目光，我們描繪著心中的藍圖。而今，我們又踏上了那早已布滿師兄師姐們腳印的起跑線。站在高三的門口，我們展望六月；面對高三的歲月，我們自信而執著。
走進高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識到，這是一個挑戰的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學，更是我們自己。有人說過：“高一就像是一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的咖啡，嘗的時候，或許是苦得無法下咽，但嘗過之后，卻留有余香，令人難以忘懷。”
我知道，一進入高三總會有一部分同學，對高三的緊張生活有所恐懼，面對山似的書本，繁重的作業。有時簡直無所適從。因為我也是其中一分子，我也有親身體會。然而，我也深深地感
覺到風雨后的彩虹才是最美的，現在的我，對高考充滿了憧憬，想到離夢想又近了一步，我的心中又充滿了動力。不光是對高三那充實的'生活的一種躍躍欲試，更是對那高考的一種期待。現在，恐懼不再被需要，我們需要的，是勇氣，是堅持，是自信，我們有希望也有夢想。在踏實中收獲，在繁忙中快樂。
同時，良好的心態和科學的方法也是我們通向成功之路的必備素質。我們首先得自信，凡事都說“我能行”，這樣我們遇到挑戰才會處變不驚，臨危不亂。擁有寧靜平和的心態，我們才會在失敗面前從容鎮定。成功了，總結經驗。為下一次更大的勝利積蓄力量；失敗了，找出不足，為日后的東山再起打下基礎。掌握科學的方法，其實就是一句話：博學之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走到了高三，我們志在四方，風雨直闖。高考的舞臺已經搭就，沖鋒的號角已經吹響，榮譽和鮮花就在前方！讓我們行動起來吧！帶著滿腔豪情像雄鷹直沖云天，像水手乘風破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘，奪取六月的桂冠！讓我們不負學校重托，不負家長厚望，不負青春夢想，再給母校美麗的臉龐增添無上的榮光！
謝謝大家！
高考動員學生講話稿6
各位老師，高三的學子們：
大家下午好！
再過十幾天你們就要整裝上陣，踏上莊嚴神圣的高考戰場了。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑，那么現在我們已經跑到最后一個彎道，距離終點只有百米之遙，我們已經沒有絲毫的緊張、怯懦、動搖和倦怠的余地，只能寵辱皆忘，氣定神閑，靜心投入，義無反顧向著終點奮力沖刺。在這里我代表全體高三老師給大家提兩點溫馨建議：
第一，樹立信心，保持愉悅的心情。
面對高考，關鍵是要鼓起勇氣和信心，這比分數更重要，分數決定一時，信心決定一生。面對激烈的高考競爭，我們要堅信自己能行，自信才能鎮定，才能從容，才能處變不驚，微笑面對挑戰。怎樣保持自信呢？平時要保持積極的心態和愉悅的心情，不斷給自己積極暗示，寫一些鼓勵自己的字條。也可以放下手中的作業，抽時間和老師、同學、好友交流，和家人倒苦水，要把內心的壓抑及時地宣泄，而不要悶在心里。在剩下的復習時間里，狠抓基礎，回歸課本，掌握基礎題，提高得分率，最好不要再復習新知識、練習新題型，重要的是復習以前知識，復習做過的典型題，復習錯題本和筆記，這樣有助于頭腦中將學習內容的順利提取，有利于考試的現場發揮，也有利于重拾自信心。我們一定要堅信，我們不求超長發揮，只要做到正常發揮，我們一定可以力挽狂瀾。
第二，堅持、聚神！
同學們在剩下的十幾天，我們都知道“行百里者半九十”的道理，勝利就在于最后的堅持，最后的堅持是最困難的，也是最激動人心和最可期待的。拿破侖說過：最困難之日，就是離成功不遠之時。面對大敵當前，趁著別人喘息之際，我們每一分鐘，每一分氣力，都要用在走向考場的路上，這樣才能在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗；同時我們要丟掉任何雜念，戰勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣，我們的信念是，不到最后決不放棄，到了最后也不能放棄，不要再去關心能否考上，你們要做的.，就是無休止的復習，復習，再復習！復習到進考場的前一秒鐘，只有這樣義無反顧的人，才有資格獲得上帝的垂青，才能在最金黃的季節，收獲我們最大的夢想。
最后送給同學們一句話“不管高考有多混蛋，也要竭盡全力，無所畏懼”，我們全體班主任和科任老師在最后這段時間全力為我們高三的勇士們保駕護航，你們的身后更有我大四中全體師生作為堅強的后盾，最后祝愿同學們在高高考中一路披荊斬棘，金榜題名！我的講話完了，謝謝！
高考動員學生講話稿7
教師們、同學們：
下午好！
迎高考是決定同學們前途命運的大事，也是家長、學校、社會關注的熱點問題，特別是學校我們將高度重視。因為大家的命運和我們學校的生命力緊密相連。
下面我代表學校教導處關于迎高考作簡要的分析。
一、高考題的分析
1、高考試卷注重基礎知識和基本能力的考察，語、數、英平均95分，文綜、理綜200分以上就能上二本。
2、題量仍然很大，時間有限，這就不僅要求會，而且要求快、準。
3、更加注重思維能力的考察。
二、同學們的學習現狀
在座的各位同學都很不幸，接受的是應試教育，參加的是素質教育的考試，素質教育喊叫已幾年了，由于自始自終遭到應試教育的排斥和頑強的.抵抗而進展緩慢，步履維艱。學校的教育教學體制改革力度不大。
同學們的學習方法存在以下幾個問題
1、過于浮躁的心態
有人說全世界最苦最忙的是高中生，看的是語文課本，想的是數學問題，念的英語單詞。凡事喜歡圖“快”，追求“立竿見影”，企圖“畢其功于一役”。豈不知“地凍三尺非一日之寒”，“滴水石穿，在于持之以恒”。具體表現是作業不想做，課本不愿看，基本概念理解不透、不深，一知半解，似懂非懂，而到處去找難題，做難題，偶爾做出一個難題，便興奮不已，沾沾自喜，而更多的情況是浪費了寶貴的時間，增加了自卑的心理，這就是“欲速而不達”，任何急功近利的短期行為都從根本上違背了事物發展的規律。
2、胸無大志、鼠目寸光、斤斤計較
斤斤計較個人的得失，恩怨，耿耿于懷，消沉墮落。如同學間的矛盾，家庭原因，便自嘆命苦，狹窄的心胸擠彎了健康的性情，走秀的火焰向無養性靠攏，比如學校收30元錢，心理不平衡了，既然我們無力改變就不要自尋煩惱，斤斤計較個人的得失，就會忘記他人的存在，忘記老師迎著凜冽的寒風奔波的辛苦，忘記老師在長夜孤燈下默默耕耘。忘記了學校這個集體的存在，忘記了社會的存在。你必須被社會淘汰，幾年以后，你會覺得現在的行為是十分的幼稚，十一分的可笑，十二分的愚蠢。但你已為你的斤斤計較付出了慘重的代價。
3、學習方法陳舊，學習效率太低
時代在飛速發展，而我們依然駕著一輛破舊不堪的車子，走在時代境遷的路上。
①“鐵杵磨針法”或“愚公移山法”
早起晚睡，披星戴月，因為他確信“想要功夫深，鐵杵磨成繡花針”，那么這樣下去金榜提名時，大家已是白發蒼蒼的老大爺和門牙下崗的老奶奶。
②“題海”戰術
從小學開始，大家就背起比體重還重的書包，在題海中苦苦掙扎，課課小考，科科大考，可謂苦海無邊，哪里是岸？不去總結規律，不注重解題方法，不能以不變應萬變。
③思維的定向性
考察團被困在沙漠里，等到救援的飛機到了，科學家剛剛渴死，從他們身上找到一瓶蒸餾水，經專家鑒定，如果他們喝了這瓶水，生命就會延續到救援人員到來的時候，但他們只知道蒸餾水是用來做實驗的。
天堂和地獄的故事。
我們要學會多方位的思考問題。
④紙上談兵，眼高手低
拿到一個題似曾相識，說得頭頭是道，但具體操作起來卻不能得分。理科表現步驟不全，運算有誤，文科表現句子不通，錯別字多，標點運用不當，這就是不注重基礎知識和基本能力的后果。
針對現狀，提出幾點要求：
1、消除自卑心理。
2、跟著老師走，不要誤入歧途。
3、排除一切干擾因素，一心只讀圣賢書。
4、注意總結方法，注重知識點的突破，提高效率。
5、學會多方位、分角度分析問題。
古往今來，奮斗者何止萬千，而成功者寥若晨星，只要我們付出了，奮斗了，拼搏了，縱然沒有成功，但我們無怨無悔。
英國詩人雪萊說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”希望同學們振作起來，以積極健康的心態，燃燒起火一樣的激情，融化遍地的冰雪，渡過這高中生活中最后一個寒冷的冬季，明年你們這些小鳥將帶著親人、老師和朋友的祝福飛入理想的大學。
謝謝大家！
高考動員學生講話稿8
老師們、同學們：
今天我們聚集在一起，召開高三學生高考動員會。意在拉開高三備考大戰的序幕，吹響向高考沖鋒的號角。剛才，年段長對高三第一次月考進行了分析總結。我知道大家考得不理想，這說明我們與高難度的要求還有一段距離，這段距離需要大家用一年的時間、用不懈的努力去填寫，因為拼搏人生，方能無怨無悔。為了人生無怨無悔，我們只有矢志不移、奮力拼搏。
16歲是花季，17歲是雨季。18歲對我們來說是收獲的季節。在這收獲的季節里我們希望大家做到“六要”、“兩種精神”：
一要充滿自信。我們知道已走過的道路很艱辛；將要面對的20xx年六月更艱難。我們可以失去籃球和足球，我們可以失去100分，甚至可以失去高考錄取書，但我們不可以失去自信。自信是命運的決定者。
二要充滿熱情。面對山一樣的書、海一樣的作業，我們需要的是對學習、對未來充滿滿腔熱情。我們需要的是"書生意氣，揮斥方遒"的學習熱情，就像球迷對足球，像作家對文學，像網蟲對Internet，像歌迷影迷對心中的偶像一樣。如果我們對心目中那即將的成功像追星一樣熱情，如果我們對知識像偶像一樣鐘愛，哪還會有煩躁和不快？
三要堅定毅力。高考的路很艱難。我們有時會出現停滯、徘徊、煩亂，甚至放棄。我們有時會心緒不寧，這多半是缺乏毅力的表現。孜孜不倦執著于學業的人，根本無暇讓煩惱、擔憂和不安光顧，從一道題到另一道題，從這門功課到那門功課，從此時到彼時，他們不怕失敗，不會灰心，也不會滿足，一步步地向著自己的理想邁進！而缺乏毅力的人則容易被失敗和挫折擊倒，容易產生各種不良心理反應。
四要篤實勤奮。人，的確有聰明和愚鈍之分，但我相信，勤能補拙。學習要始終如一，從不懈怠。任何一項成績的取得，都是努力的成果，勤奮的結晶。
五要走向成熟。進入高三階段，學習強度大，來自各方面的壓力多，很容易造成心理上的種種不適。如對成績的憂慮，對前途的擔心，對父母嘮叨的反感，對沒完沒了的作業的厭煩，對即將到來的高考的恐懼，甚至對好成績的嫉妒等等。我們要用成熟的心態來對待這種心理不適現象。我們有勇氣來對待所有的這一切，因為我們18歲，我們成熟了！我們要正確評估自己，給自己一個準確的定位。
作為即將參加高考的高三學生，應該找準自己在班級、年級的位置，給自己確立一個通過努力能夠實現的目標，這樣才能找到自信，體會進步。只有有了這種準確的定位，我們才能坦然和自得，從而擁有一個良好的心情，也才會有更大的進步。
六要巧妙學習。高三的學習很緊張，緩和壓力的辦法是學會調適。靜就是心靜，緊張的學習、考試過后，讓心情平靜下來，給大腦一個休息和充氧的時間；閑就是悠閑，高三學習時間緊、任務重，但是并非花時間越多效果就越好。有些同學早起晚睡，不休息，不運動，看起來抓得很緊，其實是打疲勞戰，到最后弄得頭昏腦脹，沖刺起來沒有后勁。一張一弛，文武之道，繁忙的課業之后，在校園小徑漫步，在假山石上小憩，呼吸一下新鮮空氣，聽聽輕松的音樂，做做簡單的運動，這是一種最好的調節；思就是想像與聯想，學習間隙想一想愉快的事，憶一憶美麗的景，可使人心胸開闊，神清氣爽。時間緊迫，誰學會調適，誰就會擁有良好的心情和最佳競技狀態，誰就會在高考中取得優異成績。兩種精神是：苦中作樂的精神。經歷高三，并不是一件痛苦的事情。
如果你真的有自己的目標，那么再多的"痛苦"便全部都是別人眼里的，而自己在這"苦"中所能得到的卻是比這"苦"要多得多的充實。想想，如果自己的生活很充實，不像有的人整天閑得頭皮發麻，無所事事，那么我們的"苦"就要比他們的"甜"幸福得多，我們也可以想象一下，再過兩百多天，我們將迎來掌聲與微笑，我們就會快樂起來。突破自我的精神。錢鐘書把婚姻看作是圍城，因為"城"里的人大多想出來，而"城"外的人又都為進"城"而忙碌著。我說，高三也是座城，是一座普普通通的城。在城外的人不想靠近他，因為怕它"險惡"，而城里的人卻過著和城外的人一樣平凡的生活，只是比城外的大多數人要過得更充實，更有意義。
高三是一座城，一座有著巨大魔力的城，意志堅定的人會在城中迅速成長而活得不累，怯懦的人則會在這城中看到黑色的天空，灰色的世界，他們在這座城中必然活得很累，他們也許會在這座城中失去生活的勇氣與信心，他們也許會掛在城中或干脆棄城而逃，去尋找那一時的快活……高三是座城，怎么在城里生活全看你自己。你是當懦夫還是逆流勇進的弄潮兒，是束手就擒、舉手投降還是全力突圍、超越自我全靠你自己。
在這里，我還要送大家六句話：
一、說你行，你就行，不行也行。先有成功的信念，才有成功的行動，繼之成功的結果。墨子說過：志不強者智不強。最后100天，無論你還有多少備考缺陷，堅信天道酬勤，不管你暫時成績如何，都要堅信自己挑戰困難的'能力，態度決定一切。
二、勇往直前，義無反顧，別無選擇。一個中學生沒有高考的經歷那將是殘缺的，現在高考在即，我們只有讓所有的擔憂和雜念都靠邊站，不再猶豫，不再等待，積極應對，哪怕是百分之一的希望，也要做百分之百的努力，堅持多得分、得高分是現在唯一的追求。大戰在即，只想成功，不想失敗。我們要克服一切困難，去追求自己人生中一個最重要的目標。
三、人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子。苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人則是巨大的財富，對于弱者是一個萬丈深淵。困難是我們的恩人，只有困難才能幫助我們打敗我們的競爭對手。穿過風雨，陽光才會格外燦爛。面對高考的重重險阻，要有主動去征服它的勇氣而不是被動地擺出受難者的姿態等待憐憫。
四、熟則生巧，熟則能變。心無旁騖才能走得更遠。天才人物往往在許多方面顯得極其無能，但卻能極其專注地把能量聚焦在一個點上。小偷的成功不在于他有多高的偷竊技術，而在于他天天惦記著目標，天天琢磨著如何踩點、如何設計下手方案、如何針對性地練習作案技巧。世界上任何事就怕你天天惦記著；再難的事經不住你長時間的琢磨。多復習，多學習，多考試，讓我們不斷熟練，熟則生巧，熟則能變。
五、臉皮厚，吃個夠，臉皮薄，吃不著。要不恥上問。有了問題不能堆積，得多請教老師和學習好的同學，也許他們一句話的啟發，就能省你幾天時間。別怕他們笑話你的問題幼稚無知，只要是有利于高考得分的事就值得去做。臉皮厚，吃個夠，臉皮薄，吃不著。這可是你們小時候就積累的生活經驗。
六、戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人，我們要有必勝的信心，又要掌握必勝的策略。
同學們：人生匆匆，青春不僅僅是一段易逝的年齡，青春更應是一種永恒的心態，我們站著是一棵樹，倒下也要是一座橋。沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，有的，只是我們的永遠進取！風，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。
同學們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢？留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛！
在今后的七八十天里天，老師也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，或許有時會令你們難以接受，但我相信大家能夠理解，因為作為一名教師所做的一切，都是為了自己的學生能夠有所作為，為了自己的學生能夠出類拔萃。
同學們，抓緊這百日時光，積極鍛造自己，大幅度提升自己，那么，你一定會成為莘莘學子的金榜中一顆耀眼的明星！
高考動員學生講話稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
下午好！
時光荏苒，歲月如梭。隨著學業水平考試的結束，年級組于20xx年6月29日組織新高三全體師生在合肥新城高升學校二樓食堂召開20——屆高三學生勵志動員大會。
首先，朱志華副校長為學生們做了動員講話。朱校長以自身經歷詮釋了高考改變命運的道理，并鼓勵學生說，在這個最重要、最寶貴、最辛苦、最具智慧的時期，大家要沉著應對考驗，并且全力以赴去爭取高考的.勝利。
接下來是學生代表發言。第一個發言的是文科代表孫玉霞同學。她對大家說，我們不能滿足于自己已有的成績。退一步，是為了積蓄力量跳上一個更高的平臺。第二個發言的是理科代表韓宏偉。他說相信自己付出一年的辛苦，一定能考上理想的大學。文科女生輕聲細語卻堅定執著，理科男生情緒飽滿斗志昂揚，聽著他們的訴說，我們感到了力量，看到了希望。
隨后，教師代表錢芝梅老師做了兩點強調，第一，時間觀念，良好的時間觀念是高考勝利的前提與保證，為此，同學們要嚴格要求自己，做時間的主人；第二，我們要重視高三的每一次考試，從考試中積累經驗，提高成績。
最后，凌光明校長建議大家在高三階段，要制定階段性的計劃和目標，有目標才有動力，有動力才能成功，同時告誡學生們一定要抓住課堂，做課堂的主人，提升學習氛圍，提高學習效率。他相信在這關鍵一年里，整個高三年級的老師、家長將成為學生們最堅強的后盾，我們將在這個團隊中共同進步，捷報頻傳，明年的今天將是我們圓夢的時刻。
本次動員大會，新高三的學生感受到了學校領導的殷切期望，斗志和信心也備受鼓舞，君志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲，相信我們20——屆高三定能不負夢想，向著勝利的方向，揚帆起航。
追求卓越、突破自我、放飛夢想，超越永無止境！
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