預(yù)防溺水主題演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的預(yù)防溺水主題演講稿，希望能夠幫助到大家。
預(yù)防溺水主題演講稿1
老師們、同學(xué)：
你好!
我們今天演講的主題是“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”。
游泳是青少年最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一。但在下水前，如果沒(méi)有做好準(zhǔn)備，缺乏安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)驚慌失措，不能從容自救，那么很容易發(fā)生溺水事故。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年奉化區(qū)有三起溺水死亡事件，涉及面廣，包括、小學(xué)生和中學(xué)生。為什么會(huì)這樣?首先，缺乏自律。夏天來(lái)了，所有的學(xué)生都喜歡玩水。記住千萬(wàn)不要一個(gè)人去河邊爽著玩。去年學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校組織了一次參觀。檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校有幾個(gè)同學(xué)中午去河里游泳了。據(jù)了解，不止一次，老師們立即對(duì)他們進(jìn)行了。我們學(xué)校有747名學(xué)生，包括143名農(nóng)民工子弟。大多數(shù)學(xué)生的父母可能忙于工作，忽視了他們的監(jiān)護(hù)和照顧。所以要學(xué)會(huì)自律和自我管理，提醒身邊的同學(xué)。如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)單獨(dú)或者一起在河里游泳，一定要盡快通知他的.父母或者告訴老師。
第一、游泳需要注意哪些安全點(diǎn)?
1、不要一個(gè)人出去游泳，也不要去不了解水情或者有危險(xiǎn)，應(yīng)該有溺水傷亡的地方游泳。選擇安全干凈的游泳場(chǎng)所，如配備救生員的游泳池。
2、需要在大人或者熟悉水的人的指導(dǎo)下組織游泳，這樣才能互相照顧。
3、注意身體健康。平時(shí)四肢容易抽筋的人不宜參加游泳或在深水區(qū)游泳。下水前要做好準(zhǔn)備，先鍛煉身體。水溫過(guò)低，先用淺水沖洗身體，待水溫習(xí)慣后再下水游泳。
4、對(duì)自己的水質(zhì)要有自知之明，入水后不要逞能，不要貿(mào)然潛水浮潛，不要為了避免喝水溺水而互相爭(zhēng)斗。不要在急流和漩渦中游泳。
5、如果游泳時(shí)突然感到不適，如頭暈、惡心、心悸、氣短等。你應(yīng)該立即上岸休息或呼救。
6、遇有溺水時(shí)，不要沖進(jìn)水中救援，要立即呼救，將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋向溺水者，待救援人員到達(dá)后再拖上岸。
第二，記住游泳是不允許的
1、未經(jīng)允許，不要在河里游泳。
2、未經(jīng)允許，你不允許和別人一起游泳。
3、不要在沒(méi)有家長(zhǎng)或老師指導(dǎo)的情況下游泳。
4、不要在不熟悉的水域游泳。
5、沒(méi)有安全設(shè)施和救援人員，不準(zhǔn)在水域游泳。
6、不會(huì)用水的同學(xué)不允許下水營(yíng)救。
學(xué)生，溺水很危險(xiǎn)。生命只有一次。我們應(yīng)該珍惜生命，提高安全意識(shí)，防患于未然。
預(yù)防溺水主題演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小伙伴們：
大家早上好!
我是來(lái)自大二班的方芊茹小朋友，我今天國(guó)旗下講話的題目是《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》。
溺水事故是造成我市未成年人非正常死亡的頭號(hào)殺手，夏季來(lái)臨，天氣逐漸變熱，是溺水事故的高發(fā)期，20xx年麗水市因溺水死亡的學(xué)生數(shù)占全市非正常死亡學(xué)生數(shù)的60%。
由于我區(qū)境內(nèi)，甌江、宣平港、太平港、好溪流域較長(zhǎng)，山塘水庫(kù)及建筑挖沙形成的水坑較多，且水情險(xiǎn)惡，為使小伙伴們安全度夏，大家務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：
1.不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)下私自下水游泳;
2.不擅自與他人結(jié)伴下水游泳;
3.不到不熟悉的水域游泳;
4.不到無(wú)安全保障的水域游泳;
5.不到無(wú)人監(jiān)管或有禁止游泳告示的江河湖泊、溪流、山塘、水庫(kù)、不明水坑邊玩耍戲水;
6.遇到有人溺水，小伙伴們千萬(wàn)不要盲目施救，避免不必要的傷亡。要智慧救援：不要懼怕、不要逃離、不要冒然下水施救，要立即呼救或報(bào)警。
另外，我們要學(xué)習(xí)救生衣、救生圈等自我防護(hù)設(shè)備的.應(yīng)用;學(xué)習(xí)基本的應(yīng)急自救、救助、報(bào)警方法。
關(guān)注安全就是關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全就是關(guān)愛(ài)我們自己!珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水!讓我們學(xué)會(huì)生存，熱愛(ài)生命，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安!祝愿每個(gè)小伙伴健康快樂(lè)成長(zhǎng)!
謝謝大家，我的國(guó)旗下講話完畢!
預(yù)防溺水主題演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
上星期，學(xué)校組織我們觀看了一部防溺水宣傳片，此片講述了一位老水警在短短幾年的時(shí)間里，從湘江里打撈出了數(shù)百具溺水身亡的尸體，絕大部分是青少年，其中，只有一位是不慎落入水中的。一個(gè)快要退休的老水警，不辭幸苦，大力宣傳防溺水知識(shí)，在周邊學(xué)校進(jìn)行說(shuō)法，把血淋淋的照片放給同學(xué)們看。告誡他們遠(yuǎn)離深水區(qū)，珍愛(ài)生命。
當(dāng)然，這樣的悲劇是我們不愿看到的，數(shù)百條人命，牽動(dòng)了多少個(gè)家庭的痛苦，失去親人之痛，可想而知。其中給我印象最深的是一對(duì)商人夫婦僅有的希望——他們的兒子，被水無(wú)情的奪去了生命，他們的內(nèi)心無(wú)比的.痛苦，這種痛苦將永遠(yuǎn)的伴隨他們一生。這個(gè)孩子的母親并不敢相信，這對(duì)他們的家庭帶來(lái)了無(wú)盡的損失和痛苦，本來(lái)一個(gè)幸福的家庭，一剎那間突變了，意外就發(fā)生在不知不覺(jué)中。
然而，我們又該怎樣預(yù)防溺水呢?
首先，不要私自到水域旁玩耍，嬉戲，不要在河邊釣魚(yú)，摸蝦，這樣都是很危險(xiǎn)的，一不小心也許就會(huì)滑入水中，溺水身亡。
其次，不要私自結(jié)伴游泳，這樣也是非常危險(xiǎn)的。同伴落水，不要盲目去救，因?yàn)槟氵�不具備救人的技能。最重要的是不要到情況不明的水域游泳，這樣的危險(xiǎn)性更大，不幸者就如同掉入深淵。天氣漸漸變熱，人們對(duì)水的喜愛(ài)更加突出，可以到一些正規(guī)的游泳場(chǎng)所去游個(gè)痛快。
水火無(wú)情，請(qǐng)珍愛(ài)生命，警鐘長(zhǎng)鳴，預(yù)防溺水。
預(yù)防溺水主題演講稿4
天氣越來(lái)越熱，游泳，是大家喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，但往往存在著危險(xiǎn)的因素。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)溺水事故已成為造成17歲以下非正常死亡的首要因素，入夏以來(lái)，各地溺水事故又時(shí)有發(fā)生。特別是進(jìn)入5月份以來(lái)，各地溺水事故發(fā)生頻繁。有的是結(jié)伴游泳溺亡，有的是為救同伴致多人溺亡，多發(fā)生在小學(xué)生和初中生，且男生居多。
在此，我希望大家注意游泳安全，做到以下幾點(diǎn)：
不要獨(dú)自一人外出游泳，也不要到不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的'地方去游泳。
要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。游泳時(shí)切勿太餓，太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。在游泳中如果覺(jué)得身體不舒服，如眩暈，惡心，心慌，氣短等，要立即上岸休息或呼救。
萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救。
同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的希望，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!讓我們學(xué)會(huì)生存，熱愛(ài)生命，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，讓生命的一泓清泉永流不息。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生!
預(yù)防溺水主題演講稿5
近年來(lái)，每當(dāng)?shù)搅搜谉峥崾畹南奶欤傆性S多喜愛(ài)游泳的學(xué)生會(huì)不顧學(xué)校的警告，結(jié)伴到各種沒(méi)有安全設(shè)施，救護(hù)人員的池塘、海邊玩水嬉戲，由此造成無(wú)法挽回的損失，其中尤以農(nóng)村地區(qū)的中小學(xué)生溺水身亡事故最為頻發(fā)，看到這樣的報(bào)道，我們總會(huì)想起：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。
20xx年5月11日，廣東省梅州市5名學(xué)生結(jié)伴到河邊燒烤游玩，其中一名學(xué)生不慎落水，4名學(xué)生下河施救，最終造成5人葬身河中。同日，我國(guó)共有19名中小學(xué)生因溺水造成身亡。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年平均每4位造成意外身亡事故的未成年中，就有一位是因溺水死亡的。
如此慘痛的.數(shù)字不禁引起人們的反思，究竟是什么原因造成這一現(xiàn)象的頻繁發(fā)生呢?是學(xué)校、家長(zhǎng)缺乏對(duì)學(xué)生的安全教育;還是學(xué)生安全意識(shí)薄弱，存在僥幸心理，認(rèn)為同伴既能下水游泳，自己不妨試一試，于是毫不猶豫地跳向河中，最終釀成悲劇。我想對(duì)于這件事，任何一方都負(fù)有一定的責(zé)任。
預(yù)防溺水主題演講稿6
生命無(wú)處不在。珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，是每一位小學(xué)生必修課。隨著夏天的到來(lái)，中小學(xué)生溺水事故又將進(jìn)入高發(fā)期。在我們國(guó)家，平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
當(dāng)你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)痛苦的煎熬和漫長(zhǎng)等待的焦急后，隨著“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告著一個(gè)新的小生命誕生時(shí)，你是否會(huì)感嘆于生命的來(lái)之不易？
當(dāng)你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無(wú)數(shù)次昏迷，無(wú)數(shù)次命懸一線……他對(duì)生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的.脆弱？
夏季天氣炎熱，為防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故，我們小學(xué)開(kāi)展了“預(yù)防溺水，安全度夏珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”為主題的活動(dòng)。
下面我與同學(xué)們一起學(xué)唱溺水童謠，讓它永記心中！
中小學(xué)生預(yù)防溺水童謠
游泳戲水季節(jié)到，偷偷下水不得了。
擅自結(jié)伴不能保，大人陪護(hù)不能少。
沒(méi)有救援不要去，陌生水域不可靠。
盲目施救不可取，安全六不別忘掉。
預(yù)防溺水“六不”
不私自下水游泳
不擅自與他人結(jié)伴游泳
不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳
不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳
不到不熟悉的水域游泳
不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救
同學(xué)們，生命高于一切！我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
謝謝大家！
預(yù)防溺水主題演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我來(lái)自x班，名叫x，很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上為大家做演講!今天我演講的題目是《預(yù)防溺水，從我做起》。總所眾知，在夏天里人歡迎的運(yùn)動(dòng)當(dāng)屬游泳。在炎熱的夏天浸泡在清涼的水中是多么讓人心生愉悅的事情啊!但是同學(xué)們，在享受水的溫柔的同時(shí)，你們有了解過(guò)水的冷酷嗎?水的`性格是多變的，讓人捉摸不透的，它常常在你渾身大汗燥熱難耐的時(shí)候招呼你去它那里玩，有時(shí)候讓大家玩的非常盡興，可有時(shí)候卻會(huì)在中途突然展示出水的冷酷，讓你在河中或者池塘中溺水。這樣的事情是我們每個(gè)人都不想看到的，因?yàn)樗碇粋�(gè)鮮活生命的逝去，代表著一個(gè)家庭的悲痛，以及無(wú)數(shù)人的惋惜。
預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命，這是每年的夏天都要強(qiáng)調(diào)一遍的話題，然而卻始終有類(lèi)似的悲劇發(fā)生。這似乎讓人很是失落，莫非是宣傳不到位嗎?還是哪個(gè)方面出了問(wèn)題才導(dǎo)致青少年溺水事件層出不窮?其實(shí)，真正導(dǎo)致溺水的往往是自己心中的那一絲僥幸。正是抱著這一絲僥幸，才會(huì)在不了解和沒(méi)準(zhǔn)備安全的情況下跑到水潭或者河中游泳，又因?yàn)闇?zhǔn)備的不充分而在危險(xiǎn)降臨的那一刻慌了神，最終才釀成悲劇。所以，預(yù)防溺水，從我做起，讓我們從今天開(kāi)始在心里為自己做一個(gè)保證，做一個(gè)為自己生命負(fù)責(zé)的保證，保證自己絕對(duì)不在沒(méi)有安全措施的地方下水，在這個(gè)夏天里享受安全而又舒適的生活。
我的演講到這里就結(jié)束了，感謝大家，謝謝!
預(yù)防溺水主題演講稿8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》
生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中，那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，祥和的參天古樹(shù)，是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里，無(wú)憂無(wú)慮暢游的小魚(yú)，婀娜多姿的珊瑚，是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。 當(dāng)你看見(jiàn)一位母親十月懷胎，嬰兒呱呱落地時(shí)，你會(huì)知道，這將宣告著一個(gè)新的小生命的誕生!你是否會(huì)感嘆，感嘆生命的來(lái)之不易?可是，生命是寶貴的，生命是脆弱的!
今年的4月26日，在安徽省老畀河發(fā)生了一起學(xué)生溺水事件，5名小學(xué)生結(jié)伴到老畀河游玩，其中1名五年級(jí)女生在河邊洗手時(shí)，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學(xué)生，結(jié)果這5名同學(xué)相繼墜入水中，溺水身亡。5條鮮活的生命瞬間就消失了，不僅給他們的.家庭帶來(lái)巨大悲痛，也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如初開(kāi)的蓓蕾，前程無(wú)限，然而卻被無(wú)情的河水所吞噬，難道不令人痛心嗎?
也許有人覺(jué)得這些事情離我們很遙遠(yuǎn)，但我們身邊也確確實(shí)實(shí)有過(guò)這樣殘酷的實(shí)例。據(jù)省教育廳去年的統(tǒng)計(jì)，溺水已成為廣大中小學(xué)生尤其是農(nóng)村小學(xué)生非正常死亡的主要原因。20xx年永嘉縣學(xué)生非正常死亡20人，其中溺水死亡的就達(dá)13人。
正因?yàn)橛辛诉@些慘痛的例子，我倡議全體同學(xué)做到五不承諾：1、不私自下水游泳;2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;3、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;5、不到不熟悉的水域游泳。而在游泳之前，學(xué)習(xí)一些預(yù)防溺水的知識(shí)是不可或缺的。
人不能像野草那樣，春風(fēng)吹又生，人的生命只有一次，而且生命要靠自己掌握。身邊處處有安全，我們平時(shí)就要做到安全學(xué)習(xí)，安全生活，杜絕危險(xiǎn)的行為，讓甌北中心小學(xué)變成一個(gè)安全和諧的校園。
珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水了太多的美麗，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待：生命行走在你我的掌心，請(qǐng)小心呵護(hù)。珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水!
謝謝大家，我的演講完畢。
預(yù)防溺水主題演講稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小伙伴們：
大家早上好!
我是來(lái)自大二班的xxx小朋友，我今天國(guó)旗下講話的題目是《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》。
夏季來(lái)臨，天氣逐漸變熱，是溺水事故的高發(fā)期。
由于我區(qū)境內(nèi)，xx江、xx港、xx港、xx溪流域較長(zhǎng)，山塘水庫(kù)及建筑挖沙形成的水坑較多，且水情險(xiǎn)惡，為使小伙伴們安全度夏，大家務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：
1.不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)下私自下水游泳。
2.不擅自與他人結(jié)伴下水游泳。
3.不到不熟悉的水域游泳。
4.不到無(wú)安全保障的水域游泳。
5.不到無(wú)人監(jiān)管或有禁止游泳告示的江河湖泊、溪流、山塘、水庫(kù)、不明水坑邊玩耍戲水。
6.遇到有人溺水，小伙伴們千萬(wàn)不要盲目施救，避免不必要的傷亡。要智慧救援：不要懼怕、不要逃離、不要冒然下水施救，要立即呼救或報(bào)警。
另外，我們要學(xué)習(xí)救生衣、救生圈等自我防護(hù)設(shè)備的應(yīng)用。學(xué)習(xí)基本的'應(yīng)急自救、救助、報(bào)警方法。
關(guān)注安全就是關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全就是關(guān)愛(ài)我們自己!珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水!讓我們學(xué)會(huì)生存，熱愛(ài)生命，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安!祝愿每個(gè)小伙伴健康快樂(lè)成長(zhǎng)!
謝謝大家，我的國(guó)旗下講話完畢!
預(yù)防溺水主題演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
都說(shuō)生命是寶貴的，亦是脆弱的，如同一根新發(fā)芽的小樹(shù)枝，輕輕一折，生命便會(huì)從此逝去。然而，生命離不開(kāi)水，“水”不僅是生命之源，如果不重視也會(huì)成為人們的生命殺手锏。
酷熱的夏天悄悄來(lái)臨，太陽(yáng)火辣辣的烘烤著大地，十分炎熱，而這個(gè)夏天游泳卻是大多數(shù)人選擇的活動(dòng);它不僅能解暑，還能鍛煉身體，可謂是好處多多，但是游泳也是有一定的危險(xiǎn)性，如果不重視會(huì)有更多的悲劇發(fā)生。正值暑假到來(lái)，孩子們最喜歡的就是下水游泳了，而溺水死亡事故也是越來(lái)越多。就說(shuō)前幾天溺水死亡的事故，它就實(shí)實(shí)在在的發(fā)生在我身邊。在我家附近不遠(yuǎn)處，有一條很長(zhǎng)的河流，叫做x河。x河水經(jīng)過(guò)處理過(guò)后供家家戶戶用水之庫(kù)，河水清澈干凈，甘甜可口，長(zhǎng)長(zhǎng)的x河兩邊各修建了階梯，這樣方便工作人員水處理及檢測(cè);一個(gè)非常炎熱下午，四個(gè)小孩子成群結(jié)隊(duì)的在運(yùn)河邊玩耍，最大個(gè)的'小孩子也就10歲叫x，他帶了8歲表妹出來(lái)玩耍，其他兩位是x同學(xué)。x當(dāng)時(shí)覺(jué)得熱就脫了上衣走下階梯，他們當(dāng)中只有x會(huì)一點(diǎn)水性，他先下水試探下水感覺(jué)不深，就放心的喊他們說(shuō)：你們都下來(lái)，水不深，下面可涼快了。聽(tīng)到x這么一說(shuō)，兩位同學(xué)不顧慮就奔赴到河邊享受著河水的涼快，很快，他們?nèi)济摿艘路?/p>
表妹是女孩子不好意思脫衣服，就沒(méi)有下水就這樣繼續(xù)待在樹(shù)下看著哥哥他們，看著他們?cè)谒飸蛩螋[玩著不亦樂(lè)乎，打鬧了許久，感覺(jué)累了就在水一旁休息。殊不知他的兩位同學(xué)越玩越帶勁，越游越遠(yuǎn)，感覺(jué)沒(méi)有戲水打鬧聲，回頭尋找他們蹤影不看見(jiàn)他們后，呼喊好幾聲都不見(jiàn)他們回應(yīng)，表妹聽(tīng)到哥哥的喊聲跑到x河附近說(shuō)：“哥，什么事，怎么了?”x說(shuō)：“他們倆有沒(méi)有上來(lái)了?”表妹回應(yīng)說(shuō)沒(méi)有;只見(jiàn)哥哥很急著，邊喊邊游到周邊四處尋找著他們倆，不久卻聽(tīng)到哥哥喊救命，他說(shuō)游不動(dòng)腳被東西纏住，只見(jiàn)他越掙扎身邊就越往下沉。
眼看著哥哥快溺水的情景，她害怕哭喊了起來(lái)，自己又不會(huì)游泳，四周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人來(lái)往。后來(lái)正好看到遠(yuǎn)處有位叔叔經(jīng)過(guò)，她邊大聲呼吁救命邊往叔叔方向跑，等叔叔急忙的趕到現(xiàn)場(chǎng)后，x早已不見(jiàn)蹤影;后來(lái)急忙打110報(bào)警，他們的父母得知消息后第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)打撈，三個(gè)小孩子尸體都終于被打撈上來(lái)，只見(jiàn)兩個(gè)小孩身體冰涼僵硬，早已經(jīng)停止了心跳，得知孩子死訊后，一位孩子的母親坐在地上哭喊著，另個(gè)孩子的父親臉色蒼白說(shuō)不出話，身體直發(fā)抖著不愿相信這事實(shí);而x雖然沒(méi)有死只是昏迷過(guò)去了，但他的另一只腳卻殘廢了。
就是這樣真實(shí)的就上演到我們身邊，河水就這樣輕意的奪走的微弱生命，不單單就是這個(gè)，還會(huì)有更多像這樣類(lèi)似在河邊嬉戲玩耍的小孩子們、成人們。我們應(yīng)把“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”語(yǔ)宣傳、擴(kuò)大下去，要讓更多的人知道溺水危險(xiǎn)性，生命的重要性，多一份心，就會(huì)少一個(gè)悲劇事故上演;生命是如此珍貴，僅此一次，也是短暫的，我們?cè)趯W(xué)會(huì)熱愛(ài)生命同時(shí)也要關(guān)注生命，我相信，只要有心，就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)!
預(yù)防溺水主題演講稿11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好!
時(shí)光飛逝，剎那間，炎熱的夏日又來(lái)了。每年的這個(gè)時(shí)候是溺水事故的高峰期，奪去了無(wú)數(shù)青少年的生命。看著眼前的'《防溺水》短片，心中充滿了深深的嘆息。
通過(guò)例子，我們學(xué)會(huì)了如何預(yù)防溺水。同學(xué)們的尖叫，別人的嘆息，父母的痛苦，這些都?xì)v歷在目，極大地震撼了我的心靈。也許是好玩，也許是互相炫耀，也許是抑制不住的好奇。很多少年一不小心就有危險(xiǎn)，在水里拼命掙扎，最后慢慢沉入水底。此外，當(dāng)溺水發(fā)生時(shí)，許多學(xué)生采用了錯(cuò)誤的救援：一些人手拉手拖人，一些人直接救人、從而造成一系列傷亡。這朵含苞待放的美麗花朵，本應(yīng)無(wú)憂無(wú)慮地享受露水和陽(yáng)光，卻在溺水中早早死去，與父母和親人被陰陽(yáng)隔開(kāi)、
看完《防溺水》視頻，不禁感慨萬(wàn)千。這些孩子多可憐啊!他們的父母多傷心啊!想著自己，雖然肯定不會(huì)和同學(xué)去，但是學(xué)會(huì)一些自救和救人的方法也很重要。
如果不小心掉進(jìn)水里，首先要調(diào)整好心態(tài)，不能無(wú)所適從的掙扎，只能導(dǎo)致精力耗盡，迅速沉底。這個(gè)時(shí)候正確的做法是把身體抬起來(lái)，至少讓鼻子和嘴巴露出水面，用它們互相配合呼氣吸氣，直到浮到岸邊或者有人來(lái)救你。
當(dāng)然，學(xué)會(huì)救人也很重要。人被成年人解救后或者借助粗木條、泡沫板、長(zhǎng)竹竿、長(zhǎng)繩子等。他們必須及時(shí)撥打“120”，并清理溺水者口中的雜草，以確保呼吸順暢。如果對(duì)方?jīng)]有呼吸，必須及時(shí)使用胸外按壓和人工呼吸進(jìn)行搶救，堅(jiān)持停止，直到專(zhuān)業(yè)醫(yī)護(hù)人員前來(lái)?yè)尵取?/p>
人只活一次，不能重來(lái)。我們一定要記住這些血的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)珍惜生命，讓生命之花燦爛綻放。
預(yù)防溺水主題演講稿12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中，來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，偉岸而祥和的參天古樹(shù)，是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里，無(wú)憂無(wú)慮暢游的小魚(yú)，婀娜多姿的珊瑚，是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。
星期天，我和另一位要好同學(xué)小剛來(lái)到河邊玩耍。跑著跳著不知不覺(jué)中身上就有點(diǎn)熱汗了。小剛說(shuō)：你幫我去買(mǎi)瓶飲料好嗎?說(shuō)著把錢(qián)遞到了我的手里.我只好拔腿就向街上跑去，到了飲料店，氣喘噓噓的我把錢(qián)遞給老板買(mǎi)了兩瓶可口可樂(lè)，抬腿就往回跑。見(jiàn)到小剛，把可樂(lè)遞給他，他拉開(kāi)蓋子仰起頭來(lái)就喝了個(gè)痛快。
望著江邊剛剛做好的碼頭，我們心血來(lái)潮，竟偷偷走了下去。翻開(kāi)一塊塊河里的石頭，看到有許多小螃蟹在逃。直逗得我們兩人心里癢癢的，蹲下身來(lái)伸手去捉;不知不覺(jué)離岸邊越來(lái)越遠(yuǎn)。湍急清冽的河水讓我們忘卻了這里每年都有淹死人的記錄，學(xué)校的規(guī)定，父母的叮嚀皆拋到九霄云外去了，我們?cè)谒锉M興的嬉戲。
突然，感到褲襠一濕，不好?漲潮了!望著四周突然而來(lái)的潮水，嚇得我們尿都流了出來(lái)，并且大聲呼救。時(shí)間過(guò)去了多久，我無(wú)從知道 .突然間，我看到岸上遠(yuǎn)遠(yuǎn)奔過(guò)來(lái)一個(gè)身影，那匆匆的腳步及不斷往耳后掖頭發(fā)的動(dòng)作，我判定是媽媽。可能是媽媽見(jiàn)我們到江邊玩，許久不回家來(lái)，竟尋到江邊上來(lái)了;看到眼前的一幕，深懂水**的媽媽?zhuān)D(zhuǎn)眼間就趟過(guò)齊腰深的河水來(lái)到我和小剛的身邊。說(shuō)：孩子別怕!把手伸向我。媽媽的聲音輕柔中帶著顫抖，媽媽我把媽媽的手握得緊緊的，媽媽看著我，慈愛(ài)地微笑著。她用肩膀把我扛回到岸邊又去背小剛過(guò)來(lái)。
生命無(wú)價(jià)，脆弱短暫。一次車(chē)禍，一次溺水，都會(huì)使人失去生命，經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，使我懂得熱愛(ài)生活，珍惜生命，生命，是無(wú)價(jià)之寶，安全，我們從小聽(tīng)到大，可又不會(huì)有誰(shuí)真正注意到它呢?現(xiàn)在，回想起那天江邊遇險(xiǎn)的一幕幕，我有了很深的感觸。青少年死于溺水的人也很多，我們不能在沒(méi)有****在場(chǎng)的情況下游泳，更不能在江河畔嬉戲打鬧。
人生中有許多重復(fù)，惟獨(dú)生命只能經(jīng)歷一次，我們要珍惜這次機(jī)會(huì)，珍惜生命。我們的生命有許多人關(guān)愛(ài)著，呵護(hù)著，尤其是我們的父母;如果我們的生命結(jié)束了，他們會(huì)不傷心嗎?為了他們，為了我們，大家要注意安全，珍惜生命，關(guān)愛(ài)明天，讓世間的各個(gè)角落都充滿愛(ài)，充滿笑聲。
游泳是大家都喜歡一個(gè)運(yùn)動(dòng)，特別是潛水，可是你們知道嗎?一旦溺水有多危險(xiǎn)!溺水會(huì)導(dǎo)致呼吸停止，大量的水會(huì)侵入人的肺部，就有生命危險(xiǎn)，真可怕啊!
溺水分兩種，一種是大自然引起的，如水中急流，水草纏身等等。還有一種是人們自己造成的溺水，如水溫低，會(huì)引起人體抽筋;下水玩的時(shí)候，突發(fā)一些疾病等也會(huì)導(dǎo)致溺水。特別是有些小孩，在沒(méi)有大人陪伴時(shí)誤入水深的地方，也會(huì)有可怕的后果，比如去年，杭州的貼沙河里，有個(gè)小孩沒(méi)得到大人同意，偷偷的去玩水，結(jié)果就陷在河底的泥里淹死了。
雖然溺水可怕，但是，只要我們注意，也是能防止的.。比如不到不明水域游泳，要去正規(guī)的場(chǎng)地;下水前，要了解自己的身體情況，平時(shí)易抽筋者，要先做熱身運(yùn)動(dòng)，不要急著去深水區(qū);在野外，不要隨便下水玩，以免被水草纏身或者被激流沖走;還有，不要去那些標(biāo)明了不準(zhǔn)入內(nèi)的地方玩水。。。。。。
隨著溺水事故的不斷發(fā)生，我們要提高警惕，這些不幸時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要珍愛(ài)生命，防止溺水事件再次發(fā)生。
河像一條玉帶從我們村莊繞過(guò)，河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹(shù)。每逢夏季，人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當(dāng)成他們嬉戲游玩的樂(lè)園。
他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，像一群群旱鴨子，一會(huì)兒從樟樹(shù)上翻著筋斗撲通撲通地跳入水里，一會(huì)兒兩手交錯(cuò)撲打著水面往對(duì)岸游，一會(huì)兒潛入水底，半晌才露出個(gè)頭兒。最有趣的是，雨過(guò)之后放晴的日子，要是河水不是很深，小伙伴們?cè)谒袊梢粋�(gè)圈兒，雙手用力地?fù)舸蛩妫囚~(yú)兒便會(huì)時(shí)不時(shí)地躍出水面。
白塔河演繹著生活的歡樂(lè)，但也見(jiàn)證了生命的消失。
那是暑假的一天中午，我們小區(qū)的幾個(gè)老人玩著麻將。幾個(gè)小孩慌慌張張地跑來(lái)，不好了，聰聰和剛剛落水了。當(dāng)大人們拿著網(wǎng)、扛著竹排把兩個(gè)小孩撈上來(lái)的時(shí)候，聰聰和剛剛已經(jīng)奄奄一息，無(wú)論怎樣做人工呼吸，還是撲放在牛背上，都無(wú)濟(jì)于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。聰聰才9歲，剛剛才6歲。人們只能從兩人的姿態(tài)，想象水中掙扎的情景。
假如，做爺爺?shù)牟粠Ш⒆拥胶永镉斡荆苍S孩子就不會(huì)因好奇而下水;假如河里沒(méi)有挖機(jī)，也許河水就不至于很深;假如把孩子看緊一點(diǎn)，也許孩子就沒(méi)有機(jī)會(huì)外出唉!生命又哪里有假如。河水是我們的生命之源，她有時(shí)是溫柔平靜的，有時(shí)又是剛烈澎湃的;有時(shí)是清澈見(jiàn)底的，有時(shí)又是深不可測(cè)的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤，請(qǐng)我們珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水吧!
我的演講完畢!
謝謝大家!
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