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以奮斗為題演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在現實社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編整理的以奮斗為題演講稿，歡迎大家分享。
以奮斗為題演講稿1
社會上常流傳著這樣一些嘆息：“我只是一個弱者，一沒文憑，二沒工作經驗，終將被社會淘汰……”的確，當今社會是一個充滿挑戰，洋溢奮斗的社會，它需要競爭支撐，正如“適者生存，弱者淘汰”那樣殘酷，它也需要奮斗來作證，正如“一波三折”那樣激烈。
人生，是一個奮斗的過程。有時，奮斗是人生的補充劑。為著一個立下的理想、目標，而奮斗著！從前有兩只小青蛙，溜到農民的房子里玩。它們站到一個壇子沿兒上跳舞時，不小心滑進里面。面對那黏糊的油，它們變得束手無策，但較小的青蛙卻一直用四肢劃動著，與死亡對抗著。經過幾百次的奮斗，黃油凝固了，較小的青蛙獲得了生存的機會。
人們常說：患難出人才。也許奮斗中也會遇到挫折，但總是能化險為夷，迎來成功。愛迪生在99次失敗后，努力奮斗，總結經驗，向著他偉大理想的方向前進，終于發明了電燈，為人類作出了巨大貢獻。
中國的一批先進分子，在不斷奮斗、探索中，找到了民族的求生之路，為新中國的明天開拓了紀元……有時，奮斗是信念的必須。奮斗中，馬克思固守清貧，探索斗爭，揭示真理；奮斗中，文天祥直指南方，談笑而死，凸顯風骨；奮斗中，比爾蓋茨毅然休學，愛其所愛，創立微軟。
有藍天，鳥兒將會自由自在；有大海，魚兒將會無憂無慮；有綠色，生命將會充滿希望……有奮斗人生將會出奇絢麗。人生，需要競爭支撐，也需要奮斗作伴。就像感動中國20xx年度獲獎者洪戰輝所說：“貧窮不是搏得人們同情的'資本，奮斗才是最重要的。”雖然誰都無法說清“是苦難造就了天才，還是天才熱愛苦難”，但我還是堅信：是奮斗使天才克服了苦難，困難最積極的作用，也僅僅是磨練了天才的意志，使他更具韌性。因此，一個人最重要的，不是天才，更不是苦難，而是奮斗。天下沒有免費的午餐。一個人并不能因為諸如貧窮、殘疾等因素而向人搖尾乞憐，所謂“嗟來之食”，其實際意義也不過是一紙出賣靈魂的“賣身契”。作為一個中國人，更應該明了并繼承這種勇往直前、不畏不懼的奮斗精神。要奮斗，還需要堅強的意志。因此，就離不開苦難即逆境的作用。當然，也并非苦難才能使人意志堅強，事實證明，苦難是磨練意志的最好方法。愛迪生曾說過：“天才=1%的天分+99%的汗水。”
由此可見，一個人要取得成功，主要是靠奮斗。我們不可能奢望誰會在我們饑餓時送來美味佳肴，那是無助，疑慮，恐怖，甚至憎惡。要想不被餓死，就得握緊拳頭去奮斗，去拼搏那一份屬于你的未來。當一個人來到這個世界上時，他就應該明白奮斗對于人類是多么的重要。
有人說：魯迅的人生是吶喊人生，胡適的人生是實用人生，林語堂的人生是幽默人生，梁實秋的人生是雅致人生，郁達夫的人生是充沛的人生……何不把我們的人生變成奮斗的人生？
以奮斗為題演講稿2
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的青年朋友們：
大家好!
今天我演講的題目是《青春因奮斗而精彩》。
員工是企業的滴滴鮮血，是企業永恒燃燒的激情;企業是員工的生命，是員工擁有使命并為之奮斗的不息源泉。因為企業的繁榮，一個個鮮活的生命也就賦予了新的靈魂;因為企業的衰落，一個個飛舞的思緒也會聚成一首悲壯的挽歌。
這就是員工與企業始終相互賴以生存的永恒不變的準則。
今天，我就“企興我榮”這個主題，談一談我的感受與體會。
時光荏苒，轉眼間，進入公司已有十個年頭。十年來，公司取得了多少豐碩成果，一座座變電站拔地而起，一項項殊榮迷人眼。十年來，我對他也產生了一種難以割舍的感情。因為我正是在公司不斷的健康發展的過程中逐漸成長起來的，我所邁出的每一步都與他息息相連，這個大家庭給了很大的支持和幫助。十年里，我有過迷茫，有過喜悅，有過失敗，也有過成功……最終明白：在這個世界上，做任何一件事情，都當以“用心營造”的態度，全力以赴的去追求“努力超越，追求卓越”的完美境界。
企業是一個絢爛多彩的大舞臺，每個人在這個舞臺上都有一個屬于自己的空間。是獨自起舞，還是觀賞他人表演;是忠實的'扮演自己的角色，還是跟在同伴的身后;是走向臺前，還是回到幕后?每個人都會有夢想，都希望能夠在這個舞臺上實現我們的夢想，為企業的飛躍貢獻自己一份火熱的心。
踏出校門，有幸成為x供電分公司一名員工。進入公司后，我逐漸感覺到了他的與眾不同：深厚內涵的企業文化、規范的運營方式、人性化的管理等都給我留下了深刻的印象。在公司這個大舞臺上，新來的員工總像是被放到一個又大又深的湖中，需要你自己努力的才能浮出水面，登上湖岸。作為剛進入公司的新員工，我努力讓自己去適應公司環境，“遵章守制，令行禁止”讓我嚴格自律，終身受益;“以人為本，以誠待人”讓我很快融入到了這個大家庭之中，并找到了適合自己的定位，虛心學習、自我完善，使我的工作能力不斷得到提高。
十年間，為適應公司發展的需要，我先后“扮演”過變電站值班員、文書、編輯、攝影記者、團干、組織員等工作角色�？芍^干一行愛一行，無論自己在公司充當何種角色，我從未因改變而抱怨，始終抱著一顆平常心，處處嚴格要求自己，竭盡所能，精益求精地完成好每一項工作任務。
驀然回首，卻驚喜的發現自己已經成了一個與往昔不同的我。伴隨著企業的發展，我也在不斷成長。我為自己能獨立的完成某一項工作任務而欣慰;更為能得到同事們的熱情幫助和積極鼓勵而充滿感激;也為能給公司創造價值，同時化自己的價值水平而無憾。
也時常有人問我：你沒想過要離開嗎?我說，當你產生對家的眷念時，你會怎樣?當然是積極貢獻出自己的一份力量，把家建設的更舒服，更漂亮，更完美……
親愛的青年朋友們，讓我們用無悔的青春去譜寫企業更加燦爛美好的明天吧!
擰在一起，我們就是一道閃電，一束光繩!
聚在一塊，我們就是整個太陽，整個星空!
站在一處，我們就是用心結成的信念不倒的墻!
攜起手來，讓我們肩并肩，用青春的熱血鑄就供電企業不老的魂!
企興我榮，青春因奮斗而精彩!
以奮斗為題演講稿3
尊敬的各位領導，親愛的各位同事們：
大家好！我是007，非常榮幸能夠有這樣一次機會來到這里跟大家分享關于“青春”的話題，我演講的題目是《奮斗的青春最美麗》。每當我們談起青春，我們總認為那是一段最美的時光，在那段時光里，我們敢愛敢恨敢于追逐夢想，不怕失敗，盡管會經歷失敗，也許會榮獲成功，但我們每一天都活成了最美的樣子，這就是青春的美麗。今天當我再次談起青春這個話題，可能不少人要唏噓青春是多么短暫，已經在我的指縫中悄然流逝。其實不然，青春的魅力可以永葆，青春也可以更加美麗，那便是通過奮斗的模樣。
奮斗過我們才明白青春的真諦，才能仔細地感受其中的刺激，讓我們讀懂青春的趣味；奮斗過我們才能體會青春的意義，才能經歷所謂的失敗，也能夠敢拍拍身上的灰勇敢地繼續前行；奮斗過我們才更知青春的不易，只有當我們努力奮斗過，青春才變得更加的充實，等到我們年老時滿滿的回憶才能在我們腦海中涌現。
如果現在再讓我們回憶當時的青春年華，我們腦中想象的畫面，可能是在網吧通宵的幾個夜晚，也可能是心里暗戀著一個美麗的姑娘，但不敢去表白，也可能是跟小伙伴一起在課堂上玩鬧等等，這或許是我們眼中的青春。但我今天想告訴大家的是現在我們也同樣仍是青春大好時期。曾經有過這樣一句話：現在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。
我們現在正是為青春增添光彩的關鍵時刻，我們現在有過硬的本領，也有十足的經驗，我們現在所有的奮斗只會讓我們即將或者馬上要過去的青春，再添絢麗多彩的一筆。青春的時間到底有多長，并不是我們所意味著短暫的那十幾年，只要我們奮斗過，青春的魅力就一直在我們每一個人的心中永駐。要想在年老之后回憶起青春是無悔的我們就應該從現在開始以奮斗的姿態迎接接下來的每一天。
要讓奮斗的青春呈現最美的樣子，我們首要就應該拿出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡�'奮進態度。奮斗不一定就是為了多么輝煌的成就，哪怕只是做好每一天的工作，認認真真完成每一個安置的任務，這就足夠了，認真生活，努力工作，這才是最簡單的奮斗。
奮斗也要有“任爾東西南北風”的精神，不怕困難，勇往直前。雄鷹展翅高飛之前也經歷過無數次的墜崖練習；蠶蛹破繭成蝶也經受過無數次的傷痛；鳳凰重生更是過了大火的考驗。哪有成功是容易的？奮斗的路上也許會充滿荊棘，我們也要一路前行，讓青春保持最美的樣子！
青春，因為奮斗而變得更有色彩。只有當我們年輕的時候奮斗過、拼命過、努力生活過我們才能在將來回憶的時候自信地對著我們的下一代說：我的青春是無悔的我的人生是問心無愧的。青春因為奮斗而變得更有沉淀的價值，愿我們每一個人都能夠珍惜時間，不負韶華展現青春最美的樣子，以奮斗為航，以夢為馬，讓我們書寫最美麗的人生！謝謝大家，我的演講完畢。
以奮斗為題演講稿4
老話說得好：“天外有天，人外有人”之前，我一直沒把這句話放在心上，也沒往深處想，但是今天我卻深深體會到了這句話的含義。
今天晚上，中央一臺播放《主持人大賽》，這個節目給了我很深的感受。節目里的選手展現的實力一個比一個強，老媽的贊美聲就一直沒停：“哇，這個厲害，邏輯思維非常清晰。這個穿紅色衣服的選手更了不得，反應超快，思維敏捷。這個男選手也好棒，一路表現穩扎穩打”聽著老媽的“精彩點評”我忍不住在想，電視里的選手如果是我，老媽得多開心!
賽場上自然有人帶著遺憾而去，也有人盡興而歸。不管怎樣，我很佩服臺上那些選手，他們在舞臺上收放自如，十分愉悅與自然。舞臺完全成了一個大型的`聊天會場，沒有想象中的緊張和競爭的火藥味兒。評委老師就像經驗豐富的論壇老者，指點著初出茅廬的新選手。被淘汰的選手，也沒有氣餒，吸取老前輩的經驗，然后再往前走，或許會走得更遠。我也從評委老師的精彩點評中學到了很多的知識。
這個節目中最令我震撼的環節，是看圖即興發揮。這個環節非常考驗選手的臨場發揮能力以及對人性的了解。當我看到第一幅圖時，一位老人奄奄一息地躺在病床上。許多好心人為她捐款，加上選手聲情并茂的解說，令人十分感動，人間充滿了真情�？山酉聛淼姆崔D卻令人十分氣憤，因為圖上的老人開豪車住豪宅，完全是一個騙局。我覺得他很可悲，因為他消耗了人性的美好。
這次大賽的總冠軍鄒韻的一番話，我深受感動。當你真正需要幫助的時候，再去求助，別濫用別人對你的溫暖關懷和愛心。每個人都希望我們的世界明天會比今天會更美好，而美好更重要的一個填充部分是善。這不是一個人的善，不是一群人的善，而是每一個人的善，畢竟一花獨放不是春，百花齊放才能春滿園。
在看這個節目前，我參加過很多朗誦比賽，主持過不少活動，也獲得了不少獎項，我很自豪，也引以為傲�，F在我才知道，正當我沉浸在這喜悅中的時候，那些比我更加優秀的人正在努力奮斗，我想成他們其中一員，這種距離雖然太遠太遠，不過我想：理想就是一盞燈，它會照亮我前進的方向，只要我堅持不懈地去努力，相信也能慢慢靠近并到達彼岸。
以奮斗為題演講稿5
親愛的老師，同學們：
大家好!
在平凡的生活中，我常常迷惘。在求學的獨木橋上不知所措，害怕會一不小心就摔下去。當越過一座時，我已經滿身創傷，我該不該繼續奮斗下去呢?看過《奮斗》首我得到了一個答案：青春注定會因奮斗會精彩，而不奮斗的青春必然失去光彩!
青春會因奮斗而精彩。面對社會上的一些不良現象，只知憤世嫉俗，青春就將黯淡失色。面對困難，面對艱苦的生活條件、惡劣的工作環境，只知憂郁、退縮、畏懼，必會失去青春的風采。投身火熱的實踐，用自己的雙手去創造生活，用不懈的奮斗去繪就未來，用青春的激情去譜就生命的歡歌，我們的青春之歌才會更加壯美豪邁。這就是奮斗的快樂!
青春會因奮斗而精彩。一個人活在世上總要為許多目標去奔波去奮斗。比如：學習，你要不斷努力進步，超越。不求，但要自己更好。然后，還有夢想，學習就是為了夢想，實現它后，就還有夢想進行時的夢想，許許多多的東西都要你付出代價去完成，為它奔波奮斗。但是好好想想那時的你，該是多么的`偉大啊!它使你走向成熟，走向成功。這就是奮斗的幸福!
青春會因奮斗而精彩。一個人活在世上也難免要遇到許多困難。而人就是要在困難所形成的陷坑中去努力奮斗，不斷地奮斗爬出這個陷坑。要么就無所行動，呆在坑底讓自己越陷越深也不回頭。奮斗的人就可以爬出陷坑，享受成功的喜悅接受陽光的洗禮，讓喜悅帶走疲勞與滿身的塵土，去創造屬于自己的成功事業。無所行動的人只會被失敗的陰影所籠罩，見不到陽光，只會被塵土所淹沒，被一身的疲勞給擊倒。這就是奮斗的美妙!
青春會因奮斗而精彩。人活在世上就是挑戰挫折與痛苦的，一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了!”在世界上，沒有誰走過的路是一帆風順的，也沒有誰是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次接受挫折的考驗，就是要不斷的奮斗!一次次青春的光彩是掩藏在挫折的背后的，“不經歷風雨怎么見彩虹”!我們的奮斗，就是為了見到那五彩繽紛的彩虹。這就是奮斗的目的!
青春因奮斗而精彩。在青春的朝霞中，我們不會覺得疲勞與辛苦，我們只會越斗越勇，拼出耀眼的青春火花!那么，不如大家就繼續互相鼓勵吧，為了精彩的青春繼續奮斗下去!
我的演講完畢。
謝謝大家!
以奮斗為題演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
青春，要用什么色彩來描繪才最絢爛?要如何綻放才最美麗?要怎樣度過才最無悔?95年前，為了驅趕黑暗爭取光明，一群意氣風發的青年用熱血和對祖國的拳拳赤子之情譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊，“五四”精神始終激勵著我們一代又一代的中國青年。
我的青春，融進了甜蜜芳香的教育事業;我絢麗多彩的教育青春，正用自己心靈之弦在奏響。永遠記得那個丁香花飄落的季節，我的人生拉開了最美的帷幕，在短短的教學工作中，苦中作樂卻也品到了做教師的感動與幸福，我幸福，因為我有我的學生們，感謝他們的每句話、每個微笑;感謝他們每一個鼓勵的眼神，每一次勇敢的舉手;感謝他們給我的自信，讓我信心百倍的站在講臺上;喜歡讓他們和我一起學、一起樂、一起“瘋”，喜歡聽孩子問：“老師，您喜歡我嗎?”當然喜歡，每個孩子都是我的寶貝。慢慢地，孩子們長大了;漸漸地，我也長大了，那些點點滴滴的感動和幸福，讓我深切體會到，原來，教育的快樂就在于我停下腳步俯下身子的那一瞬間，就是那一瞬間，把我初為人師時的'茫然無助掃得蕩然無存。記得那年，我像往常一樣早早地來到教室自習，讓我驚奇的是，平時調皮的學生那天讀書特別自覺，當我在教室巡視走到一個男孩身邊時，他捧給我個蘋果，用稚嫩的聲音說：“老師，今天是你的節日。媽媽說蘋果代表平安，我送給你一個蘋果”，短短的一句話讓我看到了孩子那顆純真的童心，緊接著，很多同學都紛紛捧出自己簡單又樸實的禮物，爭先恐后地說：“老師，節日快樂。一瞬間，我仿佛在他們身上看到了天使的翅膀。我接受了孩子們真誠的祝福，覺得此刻自己幸福又溫暖。不知道他們是否記得那個蘋果和那個教師節，但它確實讓我堅定
了信念，把青春奉獻給孩子，奉獻給三尺講臺，也終于明白了，為什么一貧如洗，兩袖清風的教師受到了那么多人的尊敬，為什么人們總是愿意把心中最美的贊歌獻給老師?
不要說我們一無所有，當我們的青春走向盡頭時，可以自豪地說：“這些希望我們曾用愛去撒播”，去試著體會生活的零零總總，然后再和我一樣，讓自己的青春因為教育而閃光!
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