三好學(xué)生代表發(fā)言稿12篇
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面是小編收集整理的三好學(xué)生代表發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三好學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院20xx級(jí)工商管理一班的樊文翔，現(xiàn)任經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院勤工助學(xué)中心主任，班級(jí)班長(zhǎng)，曾獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)項(xiàng)及稱號(hào)，倍感榮幸今天以學(xué)生代表的身份在這里發(fā)言，希望我的發(fā)言能對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有所裨益！
今天我將談學(xué)習(xí)，但不會(huì)談具體的學(xué)習(xí)方法;談學(xué)工，但不會(huì)談詳細(xì)的工作方法，在有限的幾分鐘里，我想從宏觀層面，從四個(gè)角度，向大家分享一些自己兩年以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，關(guān)于大學(xué)的那些事，關(guān)于篤實(shí)，勤學(xué)，修德，明辨的那些事。
第一是掌握好“立志”與“實(shí)干”兩個(gè)工具，是關(guān)于篤實(shí)的事。立志是理論指導(dǎo)，實(shí)干是實(shí)踐工具。人要立遠(yuǎn)志，正如中國(guó)夢(mèng)是凝聚中華民族偉大復(fù)興的民族力量的偉大愿景，志向則是個(gè)體前進(jìn)的不竭動(dòng)力。一個(gè)人的一生，要有追求，要有方向。如果你能在年輕的時(shí)候確立自己的目標(biāo)，你就會(huì)節(jié)省很多時(shí)間，走更少的彎路，你離自己夢(mèng)想的距離就會(huì)更近，實(shí)現(xiàn)的可能性就會(huì)更大。如果你有勇氣將個(gè)人志向融入到國(guó)家發(fā)展的進(jìn)程中，將極有可能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。志向無(wú)關(guān)大小，實(shí)干卻有虛實(shí)。希望大家能盡快樹(shù)立自己的志向，并勇往直前。具體的講，是不論大家立志做一名學(xué)霸，當(dāng)一名活躍在各個(gè)社交場(chǎng)合的社交達(dá)人，還是走文藝特長(zhǎng)的道路亦或毅然成為“大眾創(chuàng)新，萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)”的一名創(chuàng)客，都不要被喧囂、浮躁所迷惑，而要堅(jiān)守“初心”做自己，腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)求真，方得始終。
第二是學(xué)習(xí)“課內(nèi)”和“課外”兩種知識(shí)體系，是有關(guān)勤學(xué)的事。這是向大家說(shuō)明學(xué)習(xí)的重要性。我們常常有一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為大學(xué)生就應(yīng)該把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)以外的事情上，享受自由，這有些舍本逐末。大學(xué)生努力學(xué)習(xí)正如踏入社會(huì)后努力工作一樣，都是在完成本職工作。術(shù)業(yè)有專攻，有為才有位，高質(zhì)量的完成本職工作是一塊敲門磚，能夠讓你為伯樂(lè)所識(shí)，別人才更愿意給你提供舞臺(tái)，才能獲得展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。但是這個(gè)學(xué)習(xí)不僅僅是在專業(yè)知識(shí)上和教科書的學(xué)習(xí)，這個(gè)社會(huì)同樣重視復(fù)合型的T字型人才，我們要有意識(shí)地在專業(yè)之外廣泛涉獵，向文化經(jīng)典學(xué)習(xí)，向身旁的人學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)身旁之人的閃光點(diǎn)，化為己用。學(xué)習(xí)從來(lái)不是證明你有多優(yōu)秀，更不是秀智商，秀優(yōu)越，而是努力培養(yǎng)自己排除干擾，專注當(dāng)下的堅(jiān)韌。不求人人是學(xué)霸，但求人人懂學(xué)習(xí)，立學(xué)于勤，方得始終。在付出相同努力的前提下，高分未必高能，但是低分一定低能。
第三是堅(jiān)持“做人”與“做事”的統(tǒng)一，這是關(guān)于修德和明辨的事。做事情的不如意是一時(shí)的，但是做人上的污點(diǎn)卻會(huì)永遠(yuǎn)折磨我們的良性，絕不可為了一時(shí)的目的而不擇手段，罔顧道德，希望大家能夠堅(jiān)守“砥礪德行，立己立人”的道德追求。正所謂“有德有才是上品，有德無(wú)才是次品，無(wú)德無(wú)才是廢品，有才無(wú)德則是危險(xiǎn)品”，我們?cè)谥\求做好一件事情時(shí)，請(qǐng)堅(jiān)守做人的原則，先正己身，在謀成事。結(jié)合大家當(dāng)前的實(shí)際，我們中的大多數(shù)都加入了各種各樣的學(xué)生組織，向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，希望在其中培養(yǎng)自己的人際交往的技巧，同時(shí)鍛煉語(yǔ)言和文字表達(dá)的能力，但是大道至簡(jiǎn)，大智若愚，最純粹的方法往往是最有效的，人際交往的核心就是換位思考和尊重對(duì)方，這需要我們做到絕對(duì)無(wú)私。但做到絕對(duì)無(wú)私是不現(xiàn)實(shí)的，真誠(chéng)建議大家能多多換位思考，站在別人的角度想問(wèn)題，處理事情做到不卑不亢，榮辱不驚，這會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)起到極大的促進(jìn)作用。
第四點(diǎn)是一個(gè)詞——心態(tài)。能力是基礎(chǔ)，心態(tài)是催化劑，能力的高低是一個(gè)人成長(zhǎng)的下限，但是心態(tài)的穩(wěn)定則決定我們發(fā)展的上限。前面的三點(diǎn)講的是做人做事的能力層面，它們建立在心態(tài)這個(gè)共同的基礎(chǔ)上。在大學(xué)里，所謂心態(tài)，是肯定別人的優(yōu)點(diǎn)，虛心學(xué)習(xí)，正視自己的不足，努力改正；是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，能夠激流勇進(jìn)，是面對(duì)合作，能伸出友誼之手；是面對(duì)誘惑，能堅(jiān)守當(dāng)下的奮斗，是面對(duì)成績(jī)，能追求卓越。我們不追求絕對(duì)完美的.自己，但應(yīng)堅(jiān)持充滿個(gè)人魅力和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的自我，擁有一顆專注和淡定的心，做最好的自己。心態(tài)也是一種適應(yīng)環(huán)境的必備條件，從進(jìn)入大學(xué)的那一刻起，我們就成了管院人，在大家的大學(xué)時(shí)光中，管院必將在大家的記憶中打上深深的烙印。可能大家會(huì)覺(jué)得軍訓(xùn)和之后的活動(dòng)有些嚴(yán)格有些辛苦，但是沒(méi)有一支能打勝仗的軍隊(duì)不是從嚴(yán)治理的，師長(zhǎng)們同樣心疼大家。管院長(zhǎng)久以來(lái)拼搏進(jìn)取的精神融入到了我們的精氣神之中，營(yíng)造了一種進(jìn)取的氛圍，每一個(gè)進(jìn)入管院的小鮮肉，每一個(gè)已然成長(zhǎng)的管院人，都自覺(jué)不自覺(jué)的在追求進(jìn)步，我們享受著奮斗的過(guò)程，結(jié)果是順其自熱的事情。希望大家能夠調(diào)整心態(tài)看待這類事情，盡快適應(yīng)環(huán)境。
簡(jiǎn)短的幾分鐘，想向大家分享的體會(huì)最后濃縮成以上幾點(diǎn)，做到全部是有難度的，但“雖不能至，心向往之”我們至少行動(dòng)起來(lái)，向著既定目標(biāo)前進(jìn)。這些經(jīng)驗(yàn)難免帶上了我的主觀性，面面俱到則面面不到，只要大家從其中的一兩句話收益，就是可貴的！希望大家能做一個(gè)有志向，肯實(shí)干，課內(nèi)學(xué)得精，課外讀得廣，懂做人，會(huì)做事，心態(tài)平和的管院精英，東林學(xué)子，民族棟梁！祝福大家能擁有永生難忘的東林記憶，絢爛多彩的大學(xué)時(shí)光，在風(fēng)輕云淡的心境里，追求屬于自己的波瀾壯闊的人生！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
三好學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自x班的。此時(shí)此刻，作為學(xué)校“三好學(xué)生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持！
回顧過(guò)去一學(xué)期的.學(xué)習(xí)生活，我們?nèi)〉昧艘粋�(gè)又一個(gè)新的進(jìn)步，這無(wú)不凝聚著老師的辛勞，凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷！
“讀書使人明智，讀書使人聰慧”，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，是您們讓“書香飄滿校園，好書伴我們成長(zhǎng)”，是您們用溫和的心營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識(shí)的海洋盡情遨游，在這里我代表全校同學(xué)，真誠(chéng)的道一聲：“老師，您辛苦了！”
發(fā)言人：
三好學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自長(zhǎng)沙師范電子信息工程系09計(jì)應(yīng)301班的付賢。能夠在此隆重的時(shí)刻代表全體三好學(xué)生發(fā)言，我感到無(wú)比榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！是你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進(jìn)的路，是你們用微笑鼓勵(lì)我們展開(kāi)理想的翅膀。同時(shí)，祝賀今天每一位獲獎(jiǎng)的同學(xué)，是我們用自己的奮斗結(jié)出理想的花。我們將延續(xù)長(zhǎng)師優(yōu)良的傳統(tǒng)。
新的學(xué)期又到了，又迎來(lái)了新同學(xué)。作為學(xué)長(zhǎng)的我愿意與你們共享在長(zhǎng)師學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)上，我們要刻苦，我的專業(yè)是計(jì)算機(jī)，它是一門邊緣學(xué)科，所涉及的知識(shí)非常廣泛。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)有一定的難度，我想，面對(duì)困難，誰(shuí)都有想要退縮的時(shí)候。在此跟大家分享一句我一直用來(lái)勉勵(lì)自己的話：“既然選擇了，便只顧風(fēng)雨兼程。”既然我選擇了這條路，那么我就只能踏實(shí)地做好每一步。不管對(duì)于基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，還是專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐。我堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙，工夫不負(fù)用心人。20xx年下半年由于專業(yè)課不多，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)還到校閱覽室、圖書館等廣泛涉獵各種書籍，以拓寬自己的知識(shí)面。在學(xué)習(xí)中有不懂的地方虛心求教老師及同學(xué)，20xx年下半年以綜合成績(jī)排名全班第四。20xx年上半年由于專業(yè)課程及計(jì)算機(jī)的操作課程增多，我把所閱讀的課外書籍主要鎖定在相關(guān)的專業(yè)書籍上，同時(shí)也利用課余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)操作技能的練習(xí)，使自己熟練掌握和運(yùn)用。并在20xx年上半年以專業(yè)成績(jī)和綜合成績(jī)91.38分名列全班第一。學(xué)習(xí)，本身也是對(duì)學(xué)習(xí)方法的探索和完善的過(guò)程，就我自身而言，我認(rèn)為自學(xué)是在大學(xué)學(xué)習(xí)中是非常重要的環(huán)節(jié)，可以毫不夸張地說(shuō)，自學(xué)在大學(xué)學(xué)習(xí)中占據(jù)了最大的比重，因?yàn)檎n堂時(shí)間有限，課程容量很大，所以為了配合老師的節(jié)奏，課前預(yù)習(xí)是必須的；還有就是多動(dòng)手，多嘗試；專業(yè)課程，要常動(dòng)腦，勤操作，一步一個(gè)腳印地走下去，才能真正的掌握一門技能。大學(xué)是一個(gè)共同學(xué)習(xí)、生活的好地方，同學(xué)之間可以互相交流、對(duì)比。看到優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)保持；找到差距，迎頭趕上。大學(xué)里的空閑時(shí)間很多，我們學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)課本上的知識(shí)，而且還要學(xué)會(huì)做人、做事。除卻學(xué)習(xí)，放松也是必要的'，但過(guò)度的放松會(huì)讓人失去自我，所以要把握一個(gè)度。
在這一年多的時(shí)間里，我一直銘記著老師曾經(jīng)說(shuō)的這樣一句話：“你來(lái)源于你班，終究是要回歸你班。”所以，我再次強(qiáng)調(diào)一下，我是來(lái)自長(zhǎng)沙師范電子信息工程系09計(jì)應(yīng)301班的付賢。不忘我校，不忘我系，更不忘我班。
當(dāng)然成績(jī)只代表過(guò)去，新的目標(biāo)在前方等待我們。我想，我和所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我們定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。讓我們?cè)陂L(zhǎng)師這塊藍(lán)天上，放飛我們新的理想，收獲我們新的希望。同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造人生的輝煌。
深深地祝愿全體師生，工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿長(zhǎng)沙欣欣向榮！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
三好學(xué)生代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
踏著五月的腳步，迎來(lái)陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)成蔭的六月。今天我們大家歡聚在這里，用愉快的心情、多彩的活動(dòng)共同慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)。首先，祝大家節(jié)日快樂(lè)！
我很榮幸能夠作為 “三好學(xué)生”的代表站在這里，跟大家分享我的收獲，此時(shí)此刻我的'心里充滿了感恩。感謝大家給我這次機(jī)會(huì)讓我代表全體三好學(xué)生發(fā)言；感謝學(xué)校能夠?yàn)槲覀兲峁┻@么優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的支持和關(guān)愛(ài)，感謝一直熱心幫助我的同學(xué)們。“軍功章”有我的一半也有你的一半。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向大家表示感謝，謝謝你們！，
獲得“三好學(xué)生”這個(gè)稱號(hào)，對(duì)我而言，不但是褒獎(jiǎng)，更是肯定和激勵(lì)。現(xiàn)在，稱號(hào)和成績(jī)已屬于過(guò)去，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)！我相信，所有獲得表彰的同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號(hào)角。今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！向?qū)W校、向老師、向同學(xué)，交上一份滿意的答卷。
親愛(ài)的同學(xué)們，歲月無(wú)痕，可美麗的校園印證著我們的成長(zhǎng)，記載著我們的歡歌笑語(yǔ)，注視著我們的努力拼搏。大海在召喚我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)我們奮力攀登，讓我們攜起手來(lái)，在知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng)，沿著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天，撐起命運(yùn)之舟,拖起明天之陽(yáng)。讓臺(tái)礦校的明天因我們而驕傲!
最后，我衷心地祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上，欣欣向榮。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身心愉快，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)永遠(yuǎn)與你們同行！ 謝謝大家！
20xx年6月1日
三好學(xué)生代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是焊接07—1班的劉瓊，很榮幸今天能以鐵嶺市三好學(xué)生的身份在國(guó)旗下講話。我講話的題目是：“學(xué)習(xí)，讓我充實(shí)，使我快樂(lè)!”
1991年，我出生在工人階級(jí)家庭，在我的心目中，媽媽很和善，爸爸很嚴(yán)厲，他們有著共同的品格：勤勞，儉樸。多年來(lái)，通過(guò)父母的言傳身教，我學(xué)到最多的是：“一切靠自己”。也就是說(shuō)什么事都不能依賴他人，都要靠自己的努力，自己必須為自己負(fù)責(zé)。
20xx年，我以應(yīng)屆生的身份考入了咱們學(xué)院。剛剛步入這個(gè)技校殿堂的時(shí)候，我真的感覺(jué)生活無(wú)趣，時(shí)常暗自嘆氣。也許是習(xí)慣了初中三年忙碌而有節(jié)奏的生活;也許是難以割舍封存在內(nèi)心的大學(xué)夢(mèng);也許是環(huán)境變了、氣氛變了，總之是百無(wú)聊賴的樣子，十分的空虛。然而，經(jīng)過(guò)短暫的落寞、惆悵后，慢慢地我冷靜下來(lái)，畢竟，我已選擇了自己的路，就沒(méi)有理由不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有理由再哀怨、彷徨，而理應(yīng)堅(jiān)定地走好今后的路。于是，從小就好學(xué)的我，找回了原來(lái)的感覺(jué)，重新沉浸在瀚海書香之中，一如既往地上課認(rèn)真聽(tīng)講，自習(xí)課預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，努力把該用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間利用好，漸漸地，我為過(guò)去的不負(fù)責(zé)、不成熟而羞愧;漸漸地，我為掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、弄懂每一道題而欣喜;漸漸地，我為自己從未有過(guò)的踏實(shí)、充實(shí)而感快樂(lè)……直到學(xué)生會(huì)競(jìng)選，我發(fā)現(xiàn)我的'激情再次被點(diǎn)燃，更加體會(huì)到學(xué)而快樂(lè)著，快樂(lè)地工作著的感覺(jué)。
我知道，大家都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的勤奮學(xué)習(xí)，才考入了遼北技師學(xué)院，這種不懈奮斗，有目標(biāo)的精神應(yīng)一直保持著。但我不知道同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，時(shí)間在我們指尖劃過(guò)，我們身邊的有些人也已經(jīng)離去，這是我們不想看到的事實(shí)。“無(wú)規(guī)不成方圓”我們學(xué)院對(duì)于學(xué)生品德和學(xué)習(xí)的規(guī)章制度已經(jīng)漸漸成熟，越來(lái)越嚴(yán)格。不管你是品行不好或者是學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，都將存在著責(zé)令退學(xué)的可能。前些日子不就有幾名學(xué)生因違反學(xué)校的規(guī)章制度和學(xué)習(xí)等問(wèn)題被責(zé)令退學(xué)了嗎?慘痛的結(jié)果已造成，他們才知道苦苦哀求。學(xué)生科的崔主任曾教導(dǎo)我們：“不要等到太陽(yáng)下山了，才知道陽(yáng)光的可貴。”這不正是教育我們：不要等到結(jié)果已經(jīng)造成，才知道后悔嗎?我很喜歡這句話。我們都是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，未來(lái)始終是需要我們創(chuàng)造的。如果我們不努力，怎能對(duì)得起父母的養(yǎng)育之恩?怎能對(duì)得起老師們的諄諄教導(dǎo)?怎能去抒寫我們美好的明天?
于是，我?jiàn)^斗著，拼搏著。努力處理好學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)與同學(xué)和老師們溝通，使自己漸漸成熟起來(lái)。即使有很多時(shí)候由于工作而不得不耽誤學(xué)習(xí)，但我可以向同學(xué)請(qǐng)教老師在課堂上講的有關(guān)內(nèi)容，并利用自己的休息時(shí)間看書，彌補(bǔ)自己未學(xué)到的知識(shí)。在技校的所有時(shí)間我都很好的利用起來(lái)了，雖然他們看似我很累，但我卻認(rèn)為我的生活很充實(shí)，使我感到很快樂(lè)。“海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛”，在遼北技師學(xué)院這個(gè)大舞臺(tái)上，只要我們肯吃苦，任勞任怨，定會(huì)像魚那樣在大海中任憑跳躍，像鳥(niǎo)那樣在天空中盡情地翱翔。
我相信，我們可以在春天播撒希望的種子，在夏天揮灑勤勞地汗水，我們定會(huì)收獲一個(gè)碩果累累的秋天。請(qǐng)堅(jiān)信，成功屬于我們，未來(lái)在我們手中。
我的講話完畢，謝謝大家!
三好學(xué)生代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級(jí)學(xué)生張倩，今天，我很榮幸作為“三好學(xué)生”代表站在臺(tái)上與大家共同分享我們的收獲，此時(shí)此刻我的心中感到十分興奮和激動(dòng)。首先向一直指導(dǎo)關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我們寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
感謝新集小學(xué)，為我們營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)幸福的大家庭。也感謝幾年來(lái)一直陪著我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì)這么開(kāi)心，不會(huì)有如此大的進(jìn)步。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來(lái)的。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間這個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們也榮升為六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們。幾年來(lái)，我們的老師默默無(wú)聞、兢兢業(yè)業(yè)、諄諄教誨，為我們的學(xué)習(xí)和進(jìn)步不辭辛勞，我們?cè)趦?nèi)心里真的很喜歡你們、感謝你們，是你們用偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，是你們用辛勤的汗水澆灌了我們的茁壯成長(zhǎng)，是你們用自己的言行榜樣培育了我們的良好習(xí)慣，是你們給了我們真心的關(guān)懷和人格的尊重，讓我們懂得了“關(guān)愛(ài)”，并學(xué)會(huì)如何去“感恩”。我們所有榮譽(yù)和成績(jī)的取得有我們自己努力的一半，更有你們偉大付出的一半。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們只有付出了，才會(huì)有收獲，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們一定會(huì)成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格學(xué)生，給社會(huì)、給學(xué)校、給家庭交一份滿意的答卷。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的'同學(xué)們，成績(jī)只代表過(guò)去，新的目標(biāo)在前方等待著我們。我想，我們不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做新集學(xué)校的好榜樣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望。讓我們?cè)谶@片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望！
謝謝大家！
三好學(xué)生代表發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是漢語(yǔ)xx班的xx，此時(shí)此刻，作為學(xué)校“三好學(xué)生”代表發(fā)言，我感到非常的榮幸和激動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)一直指導(dǎo)關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！很感謝學(xué)校以這樣一種方式來(lái)對(duì)我們的努力和奮斗給予肯定，“三好學(xué)生”這個(gè)稱號(hào)的確光鮮艷麗，但我們知道這榮譽(yù)背后包含了多少汗水和堅(jiān)持。回顧大學(xué)，我盡可能認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇的走好每一步，在學(xué)習(xí)、工作、活動(dòng)實(shí)踐方面投入了足夠多的精力和時(shí)間，可能有人會(huì)問(wèn)哪有那么多時(shí)間和精力、怎么可能將方方面面做到優(yōu)秀，我想說(shuō)只要你有目標(biāo)、你有堅(jiān)定的信念和足夠的勇氣，并且執(zhí)著于奮斗，那么你完全可以將你的各方面做到優(yōu)秀、做到讓自己滿意。
蘇軾說(shuō)“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”或許我們?cè)缇颓宄约旱哪繕?biāo)，卻總也做不到為目標(biāo)竭盡全力，我們都知道大學(xué)是座充滿誘惑的'城堡，我們常常容易在這里失去斗志，但大學(xué)也是一本百科全書、是知識(shí)的海洋，關(guān)鍵在于我們是否能抵擋住誘惑，去為了我們的未來(lái)堅(jiān)持不懈地努力。在大學(xué)，我們可以在圖書館彌補(bǔ)知識(shí)的缺陷，在人際交往中提升思維和開(kāi)闊眼界，在校園活動(dòng)中提高自身能力，學(xué)會(huì)好好利用大學(xué)時(shí)光去創(chuàng)造屬于我們的價(jià)值。定下目標(biāo)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、最重要的是不懼誘惑、堅(jiān)持到底，我們的未來(lái)是掌握在我們自己的手里，一切的榮譽(yù)和成績(jī)都成了過(guò)去，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和困難，“欲戴王冠、必承其重”，希望我們攜手跨過(guò)前行道路上的障礙，去迎接屬于我們的明天，讓未來(lái)的我們感謝現(xiàn)在流著汗水還不說(shuō)放棄的自己。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
三好學(xué)生代表發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自20xx商英2班的此時(shí)此刻，作為院“三好學(xué)生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持！回顧進(jìn)入商務(wù)學(xué)院一年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，我們?nèi)〉昧艘粋�(gè)又一個(gè)新的進(jìn)步，這無(wú)不凝聚著老師的辛勞，凝聚著院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷！“讀書使人明智，讀書使人聰慧”，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，是您們讓“書香溢滿校園，好書伴我們成長(zhǎng)”，是您們用溫柔的心營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的.大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識(shí)的海洋盡情遨游，在這里，真誠(chéng)的道一聲：“老師，您辛苦了！”
著名的教育家陶行知曾說(shuō)：人與知識(shí)的關(guān)系是相互的，若想掌握更多的知識(shí)，你就得不斷地學(xué)習(xí)它，愛(ài)它，反之，知識(shí)也將不會(huì)青睞你！每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，美國(guó)著名學(xué)者本杰明·斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”，四個(gè)舍得乃是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！三刻意乃是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用！這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，希望在座的各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始已經(jīng)一個(gè)多月了，我們應(yīng)該自己勉勵(lì)自己，“鍛煉使我們健康，學(xué)習(xí)讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功。”一分耕耘，一分收獲，此乃人盡皆知的道理。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jī)只能代表過(guò)去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我相信，所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號(hào)角。我們一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。讓我們?cè)诤仙虅?wù)學(xué)院這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們永遠(yuǎn)與“自信、鍛煉、合作、勤勉”為友，那么今天我們以學(xué)院為榮，明天學(xué)院定以我們?yōu)闃s。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
謝謝大家！
三好學(xué)生代表發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自四年級(jí)的楊璦萌，今天我們懷著激動(dòng)的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學(xué)校的“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）
獲得“三好學(xué)生”這個(gè)稱號(hào)，對(duì)我而言，不但是褒獎(jiǎng)，更多的是肯定和激勵(lì)。在這里，我要感謝學(xué)校能夠?yàn)槲覀兲峁┻@么好的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進(jìn)的路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。是您們用溫柔的心營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的大家庭，正是您們的.指引，我們才能在知識(shí)的海洋盡情遨游，在這里，真誠(chéng)的道一聲：“老師，您辛苦了！”我還要感謝一直陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們，在你們的陪伴下，我快樂(lè)的成長(zhǎng)。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來(lái)的。
每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，有位著名的學(xué)者曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”。“四個(gè)舍得”是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用！這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
成績(jī)只代表過(guò)去，新的目標(biāo)在前方等待我們。我想，我不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望。讓我們?cè)谏媳ぷ有W(xué)這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
最后我衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美好，老師們身體健康、工作順利！
謝謝大家！
三好學(xué)生代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我是五班的。今天，很榮幸能夠作為“三好學(xué)生”的代表站在這里發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表五年級(jí)所有同學(xué)，向我們學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，和給予我們寶貴知識(shí)的所有老師，表示衷心的感謝和崇高的敬意！感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來(lái)肯定和嘉獎(jiǎng)我們所取得的成績(jī)，對(duì)我們而言，這不但是褒獎(jiǎng)，更多的是激勵(lì)，所以我們的心中充滿了感恩！我要感謝我們的老師，他們不僅有著循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，而且還用自身的人格魅力塑造著我們的靈魂。有人說(shuō)過(guò)：愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。我們的.老師就是我們心中最美的女神和最帥的男神！請(qǐng)?jiān)试S我再炫耀一下我的老師們：慈眉善目、和藹可親的霍主任；極富愛(ài)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，和我們亦師亦友的班主任王密老師；苦口婆心，讓我們極其想念的張艷麗老師，干凈利落的戴瑞老師，美麗知性的陳婷和孫婧老師，年輕干練的高萌老師，還有身手矯健的王福林老師，感謝你們，我們的恩師，讓我們用一生銘記的老師們！我還想感謝和我共同成長(zhǎng)、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的五年級(jí)的同學(xué)們。是你們的寬容讓我溫暖，是你們的關(guān)心讓我感動(dòng)，是你們燦爛的笑容讓我熱愛(ài)這個(gè)大集體。
媽媽告訴我：“學(xué)習(xí)的路上沒(méi)有捷徑可走。”所以只有付出更多的努力才能取得優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)然努力也要講究方法，上課集中精力聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。這些像是老生常談的話題，但只有做到這兩點(diǎn)才是守住了學(xué)習(xí)的主陣地，學(xué)習(xí)才真正的有效率。所以我喜歡上課時(shí)高高舉起手，期待能夠掙得發(fā)言的機(jī)會(huì)，這樣學(xué)到的知識(shí)會(huì)記得更牢。按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)，鞏固好當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。再有養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，我愛(ài)讀書，所以每天都會(huì)有至少半小時(shí)的讀書時(shí)間，文學(xué)、地理、歷史、科學(xué)各方面的書籍我都涉獵，這確實(shí)開(kāi)闊了我的視野，增加了我的積累。教育家陶行知曾說(shuō)：人與知識(shí)的關(guān)系是相互的，若想掌握更多的知識(shí)，你就得不斷地學(xué)習(xí)它，愛(ài)它，反之，知識(shí)也將不會(huì)青睞你！所以同學(xué)們讓我們先愛(ài)上學(xué)習(xí)愛(ài)上讀書，然后用我們的努力等待知識(shí)、成績(jī)的青睞吧。當(dāng)然成績(jī)只能代表過(guò)去，面對(duì)我們自身的不足，等待我們的還有更大的挑戰(zhàn)！我相信，所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉醉于掌聲之中，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神，更加勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，勤學(xué)之余，不忘孝敬父母，奉獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)心時(shí)事，致力環(huán)保，勤于鍛煉，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，提高自己的綜合素質(zhì)。在一小這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。牢記我們的校訓(xùn)：睿智、博學(xué)、明德、達(dá)人。做一個(gè)既能腳踏實(shí)地又能仰望星空的人！最后讓我們衷心地祝愿我們的學(xué)校更加美麗、更加輝煌，我們的老師健康安寧、工作順利！
同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上！謝謝大家！
三好學(xué)生代表發(fā)言稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
鮮花怒放，為的是感謝陽(yáng)光的普照，感謝雨露的滋潤(rùn)；小鳥(niǎo)鳴唱，為的是感謝森林的呵護(hù)，感謝天宇的高遠(yuǎn)……今天我很高興能代表全體三好學(xué)生在這里發(fā)言，為的是感謝老師們對(duì)我無(wú)私的.關(guān)愛(ài)，感謝同學(xué)們對(duì)我真誠(chéng)的幫助。
首先，我要感謝**小學(xué)，這里有先進(jìn)的教學(xué)理念的領(lǐng)導(dǎo)，有現(xiàn)代化的硬件教學(xué)設(shè)備，有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。是這里吸引著我們投入她溫暖的懷抱，是這里讓我們每一個(gè)人都成為一道獨(dú)特的風(fēng)景，是這里讓我們茁壯成長(zhǎng)。
其次，我還要感謝所有的老師，是您的諄諄教誨，您的言行榜樣，您的無(wú)私關(guān)愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心里善良的明燈，培育了我們明凈的赤心; 是您給了我們親切的關(guān)懷和人格的尊重，使我們學(xué)會(huì)了關(guān)懷和尊重別人，以及關(guān)懷與被關(guān)懷，尊重與被尊重，同時(shí)造就了我們博愛(ài)的精神、善良的心靈和感恩的情懷。
最后，我想感謝同學(xué)們，我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲，所以你們就如同我們眼前的明鏡，時(shí)時(shí)告訴我身上的污點(diǎn)，處處提醒我行為上的缺點(diǎn)， 正是這樣，我們才更好的健康成長(zhǎng)。
三好學(xué)生代表發(fā)言稿 篇12
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)們，大家下午好！
這里敬請(qǐng)我以“三好學(xué)生代表”的身份向大家發(fā)言：
“承傳文明”這是我們每一個(gè)青少年兒童義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們每一個(gè)學(xué)子都要傳好自己手中的接力棒，努力向前，不說(shuō)最好，直說(shuō)更好。
學(xué)習(xí)就如同賽跑，有成功也有失敗，我們?nèi)蒙视诔晒褪。啦蛔鲵湴恋耐米印?/p>
這里我們感謝早出晚歸的各位老師，是你們無(wú)私的奉獻(xiàn)才造就了我們好的成績(jī)。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我們就像那起飛的'風(fēng)箏，老師仿佛是牽著我們的那根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，沒(méi)有線的風(fēng)箏大家可想而知，那將是怎么樣？
巍巍昆侖山無(wú)論你怎樣的高，我們都會(huì)向你的山巔進(jìn)發(fā)！
同學(xué)們，我們要用知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)，那就拿出行動(dòng)來(lái)吧！大家可把希望寄托在我們這一代人身上。明天我們也要回報(bào)社會(huì)！謝謝大家
【三好學(xué)生代表發(fā)言稿】相關(guān)文章：
三好學(xué)生的代表發(fā)言稿02-07
三好學(xué)生代表的發(fā)言稿08-25
三好學(xué)生代表發(fā)言稿07-07
三好學(xué)生代表在會(huì)上的發(fā)言稿02-08
三好學(xué)生的學(xué)生代表發(fā)言稿01-24
三好學(xué)生學(xué)生代表的發(fā)言稿07-11
關(guān)于中學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言稿06-15
有關(guān)三好學(xué)生代表的發(fā)言稿范文02-19