期中考試講話稿

時間：2022-12-11 09:31:08 講話稿我要投稿

期中考試講話稿通用15篇

　　在當今社會生活中，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的期中考試講話稿，歡迎閱讀與收藏。

期中考試講話稿通用15篇

期中考試講話稿1

老師們、同學們，大家上午好!

　　轉眼一學期即將過半，根據學校安排，定于11月9號和10號進行期中考試。今天利用升旗儀式，關于考試做幾點說明，并給大家幾點建議。

　　1考試的作用

　　一方面，考試，作為教學評價的一種手段，其作用除了對學生基礎知識和基本技能進行考查之外，就是通過考試讓教師了解學生掌握知識的總體情況，為教師教學方法的改進，教學措施的調整，教學策略的制定和實施，提供全面的客觀的依據。另一方面，同學們通過考試，對自己的學習情況有一個理性的認識,促使自己鞏固所學知識、技能，從學習結果的反饋中，及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習(包括學科平衡、查漏補缺、學習態度和方法)。

　　因此每一個學生都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期中考試。

　　2考前要認真復習

　　孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習。一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，

　　安靜地思考，專注地學習，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。

　　3保持良好的心態

　　考試是緊張的，每一位同學要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到“基礎題不失分，爭取戰勝難題”并注意把握時間。取做到熟能生巧，融會貫通。

　　4要做到誠信考試

　　同學們已經經歷了許多次的考試，對考試的紀律是非常清楚的，作弊可恥。考試是嚴肅的，來不得半點虛假，學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果。每一場考試不僅是一場文化考試，更是一場道德品質的考試。希望同學們牢記誠實考試，做誠信的使者，用真實的成績為自己說話。當然，如果個別同學仍然有作弊作為，學校將在第一時間內作出嚴肅的處理。

　　5要學會考后反思

　　每一位同學都希望考出優異的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛苦攻讀的自己。但既然是考試，成績必然有差異。考得好不可沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭再進一步，學習就應該追求一流，追求卓越。考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，清醒地反思自己的學習過程，及時調整學習的節奏和策略，用加倍的努力去回補學習的漏洞，爭取下半學期打個翻身仗。我堅信：只要我們努力了，我們就問心無愧;只要我們努力了，事在人為，一切都有可能。

　　最后，我衷心希望同學們通過勤奮學習，認真復習，在期中考試取得好成績!

期中考試講話稿2

各位老師：

　　下午好！

　　終于又到學期中了，首先要感謝大家，因為要大家在忙碌中辛苦奮戰了兩個多月！

　　大家都知道，考試工作是我們常規教學工作中重要的環節之一。

　　整個考試的過程其實也是學生受教育的過程，包括對學生心理素質的教育、包括對學生學習方法的提高、包括對學生誠信教育等。

　　我們知道這樣一句話：考風直接影響學風。如果期中考試風氣不好，學生就不會認真對待平時的學習，認為平時學不學無所謂，這樣就直接影響了學生平時的學習態度和學習風氣。

　　對于我們老師來說，我們的教學效果怎樣？我們應該怎么改進提高？實踐證明：越是可信度高的考試越能給我們好的答案。所以嚴肅考紀、端正考風是我們每個教師必須要做到的事情。我們必須把這個教學常規工作做扎實。

　　一、考前工作做細致

　　1.重視學生考試前的輔導：包括對學生知識點的梳理，對學生考試方法的指導，對學生考前心理的輔導，對學生復習考試的動員工作，對考場的一些紀律要求，不能提前交卷等，教育學生考試嚴肅的事情。尤其，要注意學生考試的心理輔導，既要給壓力太大的學生減減壓，又要給那些毫不在乎的學生打打氣，保持適度緊張才能發揮好的水平。

　　2.考試鈴聲由曹老師于今天考務會后設置。注意的是周五下午物理考完后，要及時恢復原有上課作息鈴聲。

　　3.重視考場布置工作：

　　保持考場美好環境衛生工作，一定要打掃衛生，把教室座位擺放整齊。

　　請班主任在黑板上寫上相關提示語、考試科目及考試時間。座位單人單座，書包統一放在前面。具體的考場布置于這次會后進行,不再進行演練。

　　4.英語聽力播放工作：

　　由顧老師負責，安排相關人員于周五早上到教導處復制錄音，用電腦播放。

　　二、監考工作做嚴格

　　1．監考準時到。請各位領取試卷提前十分鐘領試卷，提前5分鐘到教室發試卷，發試卷后提醒學生填寫相關信息。（周四、周五原有點名時間不變。）

　　2．對考生考試號負責。請各位老師在考試前5分鐘提醒督促學生完成，而且要注意檢查每個學生填寫到位。

　　3．監考要嚴肅。老師不要聊天、打手機、看書、讀報等。老師要嚴肅認真，不要交頭接耳，小聲聊天，要時刻關注每一個學生，讓學生感覺到老師還是很重視考試的，特別是對于不認真的學生，可以提醒認真完成試卷，避免影響別的同學，禁止提前交卷。

　　4．收齊試卷：數量要齊，請各位收完試卷后一定再數一遍。一定要與參考學生數相符。避免漏收試卷。擺放要整齊。請整理好，按順序從小到大，整齊擺放，不能泄露學生信息。

　　三、考后工作做完美

　　1．按時參加閱卷：集中閱卷時間為周五下午兩點，物理學科需要考完之后再閱卷，時間為周五下午三點。

　　2．認真閱卷：請各閱卷負責人提前協調評卷要求，明確分工、共同商量答案的評分標準，認真閱卷。

　　3.完成登分工作：徐老師負責打印好七八年級考試學生登分表，由顧老師和劉老師領取。各學科閱卷負責人確定閱完試卷，并復查完畢之后，把所閱試卷分數登記到考試學生登分表上，并把紙質原始數據交顧老師和劉老師處，在班主任幫助之下，完成計算機登記，最后把紙質原始數據和電子表一同上交學校教導處。

　　4.認真評卷分析：考完后，認真撰寫試卷和成績分析，以待召開期中考試分析會。

　　5.說明：具體的考試人員安排已經發放到各個辦公室，如有問題，和徐老師聯系。

　　最后，希望大家在這次期中考試中，能堅守崗位，做好本職工作，確保我們的考試工作能圓滿而順利完成。

期中考試講話稿3

老師們，同學們：

　　上午好，首先代表學校對今天獲得表彰的老師和同學們表示最誠摯的祝賀！

　　教學質量是學校的生命線。教師和學生是提升教學質量的兩大關鍵因素。課堂是提升教學質量的主戰場。要根本上提升教學質量，必須從優化課堂開始！怎樣的課堂，才算是好的課堂，標準很多。但我認為，最核心的一點是：學生是否得到了最大程度的發展。如何才能保證學生得到最大限度的發展？首先必須讓學生動起來！

　　我們提出“動課堂”的理念，正是基于這樣一種考慮。所以今天我想跟大家交流的題目是《師生齊努力，打造動課堂》。打造動課堂，要求師生都動起來。怎樣動起來呢？

　　一、對老師們來說：

　　首先要強化“生本”意識。即學生是課堂學習的主人，評價課堂的優劣不是看教師講了多少，而是應該看學生學到了多少。我們要努力做到“以學定教”“以學評教”，始終將學生的發展的程度作為評價課堂教學的晴雨表；

　　其次要相信學生。無數事實表明，每名學生都是金子，關鍵是你要給給他發光的機會！我們必須堅持課堂教學中盡可能地少包辦代替，學生自己的能做的事情，教師不要輕易替代，教師要學會走到幕后，而將學生推到前臺。比如，讓師生充分地說，充分地做。充分地表現，總之讓學生充分地動！

　　第三，要創建良好師生關系優化課堂氛圍。教，始于情。融洽的師生關系是提升教學質量的基礎。課堂教學既要保持適度的緊張感，又要有良好的心理氛圍。課堂教學中教師要尊重學生，關愛學生，學會欣賞學生。

　　第四，不斷探索讓學生動起來的辦法。教學有法，教無定法。讓學生動起來的辦法很多，希望老師們積極探索。我們要特別重視通過精心創設教學情境，激活學生思維，通過精心設計問題，激活學生思維。

　　二、對同學們來說：

　　首先，要有理想和目標。理想和目標是燈塔，是前行的動力，無數成功人士的實踐表明：理想和目標正是他們走向成功必不可少的要素。阿里巴巴的創始人馬云不是說過嗎？“人，一定要有夢想，萬一實現了呢？”

　　其次，要聽從指導。不可否認，當前的課堂教學，教師仍是主導者，限于同學們的年齡、閱歷、能力等因素，你們還很難自主學習太多的東西，課堂教學仍是在教師指導下的活動。我從事教育工作二十年，最大的感受是：跟著老師轉，是取得學習成功的最大法寶！所以，課堂教學中，同學們一定要緊跟老師的節奏，聽從老師的指導，按老師的指導開展活動；

　　第三，要主動參與。教學，從根本上說，是學生學會的，而不是教師教會的。學習歸根到底是學生自己的事情，教師終究不能代替任何人的學習。所謂“師傅領進門，修行在個人”即為此意。所以，課堂教學中，同學們要以高漲的學習熱情，充分調動手、腦、眼、口、身等，積極參與到教學活動之中，唯有如此，才能不斷提高成績，為今后的工作生活打下堅實的基礎。

　　老師們，同學們，春天是夢想起航的季節！有句話說得好“擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力”，讓我們懷揣夢想，扎實行動，為我們自己，也為我們學校而共同努力，加油，老師們！加油，同學們！加油，光谷二初！

期中考試講話稿4

　　經過兩個多月緊張的學習生活，我們即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱——期中考試。我們應以積極的心態備考，全力以赴，爭取考出優異成績。考試的正常發揮，很大程度上在于我們的心態。與其說去應付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是提高自己。通過考試，每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足，離自己的要求還有哪些差距，

　　自己的學習方法是否得當等等，以便在今后的學習中做適當的調整。因此，同學們一定要以正確的態度認真對待期中考試，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧。

　　其實，在考試中，很多解題是有規律的，不需要大量的死記硬背，很好的理解才是重要的。當然，在上考場之前，我們應掌握一些考試的技巧，答題時要先易后難，要學會靈活運用各種簡便的方法。

　　良好的心態是成功的一半，有很多學生在考試前，還沒有上考場就緊張的不行，到考場后，以前復習得很好的知識一下子都忘了，很多題也好像不會做了。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方。我們一定要多激發自己，要知道“有智者、事竟成”的道理，同時，在復習考試中，還需要有一顆平常心。要心態平和，情緒平穩，才可能保證把整個身心投入到學習和考試中。我們還要善于不斷地放松自己，適當的松弛，保證起居正常，千萬不要造成生物鐘的紊亂。要記住，保證考前的最佳心態是考試的基礎。

　　誠實守信是新世紀人才最基本的做人準則，所以公平競爭也是我們必須遵守的一個原則，孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立”。在這個物質文明和精神文明高速發展的時代，社會各個方面對個人的誠信越來越看重，誠信

　　對于每一個人來說都是非常重要的，樹道德之新風，立誠信之根本，是我們每一個人義不容辭的責任。只有真誠地面對自己，真誠做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過，而違背考試的真意，任由自己一時不負責任的行為而遺憾終身。考試成績的不如意是暫時的，即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當的競爭手段，我們應當做一個光明磊落的人。

　　另外，同學們要保持良好的心態。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態，復習就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復習效率變得低下；考試的時候，則會出現心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。我們要學會沉著冷靜地以一顆平常心去面對，只有當你的情緒處于最好狀態時，你的個人能力才會得到最好的發揮。當你在復習中感到不知所措時，不妨考慮一下自己的復習方法，從理清頭緒上下功夫，也許會步入柳暗花明的新天地。

　　期中考試是對前一段學習狀況的一個總結，成績的高低反映的是同學們半個學期以來學習狀態的好壞。但是，考試成績只能代表過去。考試成績不理想的同學如果能發奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。

　　同學們：讓我們以良好的心態，科學的方法，充分的準備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長與老師送上一份答謝與回報。

期中考試講話稿5

老師們，同學們：

　　大家好！

　　在大家的共同努力下，本學期期中考試已圓滿結束。今天，我們初二級部召開全體師生期中考試總結會，為的是總結經驗，糾正存在的問題，分析形勢，振奮精神，鼓勵促進同學們更加努力奮斗，更快提高成績，爭取在期末考試中有新的突破。現將期中考試的有關情況總結如下：

　　本次全體師生會主要有以下幾下方面內容：

　　一、總結考試情況：

　　1.考試總體情況：

　　本次期中考試由教研室統一命題，我校與紀格莊、龍旺莊、赤山等11家初中聯合考試，我們級部172名同學參加了考試，取得了總平第五名的成績。其中，政治、生物分別取得了第二名的好成績，語文取得了第三名的好成績，其它學科也取得了理想的成績，這與老師、同學們的努力是分不開的。

　　2.下面公布一下本次期中考試各班成績

　　初二一班平均分575.8分

　　初二二班平均分565.7分初二三班平均分562.1分初二四班平均分571.1分本次考試優勝班級是初二一班

　　3.總結學生考試情況、表揚成績高的學生

　　（1）本次考試總分為850分，我校最高分是787分是劉麗超同學

　　（2）下面公布各分數段人數：700分以上的有22人，650-699分的有28人，600-649分的17人，500-599的有31人，400-499分的有40人，300-399分的有24人，300分以下的有10人，700分以上的人數太少。400分以下的人數太多。650分以上的50人，496分以上是前100名。

　　（3）公布700分以上的學生（名單見成績花名冊）共22人，要求繼續努力，更上一層樓。

　　（4）公布前50名的學生（名單見成績花名冊），要求奮起直追，趕超先進。

　　對成績低的學生，不要氣餒，查找原因，相信自己，一定行。

　　（5）表揚各科成績高的學生（名單見成績花名冊）

　　受到表揚的同學希望你們再接再厲，不驕不躁，爭取更優異的成績。成績差的同學不要泄氣不要氣餒，認真地總結反思，振作精神，刻苦學習，爭取在今后的學習中，奮力直追，爭取理想的成績。

　　二、考試中存在的問題通過考試也反映出一些問題，

　　1個別學生卷面書寫不正規，字跡潦草。

　　2.審題不仔細，答題馬虎，答非所問。

　　3.偏科現象嚴重。

　　三、對下階段的要求：

　　期中考試已經結束，要求同學做到以下幾點：

　　1.針對期中考試認真進行總結反思，總結經驗，查找不足，糾正存在的問題，制定出相應的目標，向著目標努力。

　　2.端正思想提高認識，樹立正確的人生觀，價值觀，努力學習，不僅要學會，而且要會學，充分利用時間，多在勤字上下功夫。在學習上做到六勤即嘴勤、手勤、腦勤、眼勤、耳勤、腿勤，一勤天下無難事，勤能補拙，同時也要做到五心即：、細心、恒心、專心、上進心，不要有虛榮心，只有能做到這些，你的成績一定會有很大的提升。

　　3、養成良好的學習習慣，按時完成作業，因為作業是鞏固所學的知識的體現，達到理解知識應用知識的目的。平時多做題，做到舉一反三，觸類旁通，因為熟能生巧。

　　4、制定學習目標，改變學習方法，變被動學習為主動學習，自己找事情干。班級開展比、學、趕、幫、超熱潮，達到共同學習、共同提高的目的。

　　5、要求同學們學會感恩，感恩父母對你的用心良苦，他們一天到晚辛辛苦苦面朝黃土背朝天，為了都是你的將來，如果你體會到這一點你就會主動學習的。

　　6、糾正偏科，所偏的科目上多下功夫，多請教老師同學爭取齊頭并進，提高成績。

　　7.要求同學學會做人，學會做事，做到德才兼備。

　　同學們，期中考試已經過去，成績只能說明過去，不能代表以后和將來。對受到表揚的同學希望你們再接再厲，不驕不躁，做到百尺竿頭更進一步，成績差的同學不要泄氣不要氣餒，認真地總結反思，擦漏補缺，振作精神，刻苦學習，亡羊補牢為時不晚，相信自己，在老師同學的幫助下，你一定會改變現狀，一定會進步的，不怕屢戰屢敗，只要我們鼓足勇氣，做到屢敗屢戰，就一定會成功的。

　　同學們，馬克思說過“在科學道路上是沒有平坦大道可走的，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人才又希望到達光輝的頂點，同樣在學習上也沒有捷徑可走的，不付出是不會有收獲的。只要我們肯努力付出就一定會有收獲，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，離期末考試只有6個周的時間，希望同學們努力學習，踏踏實實，從學習方法入手，從一點一滴做起，奮力拼搏，力爭在期末考試中取得理想的成績。

　　四、目前本級部同學存在的問題

　　1、個別同學不做家庭作業.

　　2、有個別學生拿著父母給的生活費不到伙房就餐吃放心的飯菜，而買垃圾食品吃，為了同學們的健康，要求拒絕垃圾食品。

　　3、有一部分學生上下學仍乘坐三無車輛或違規車輛，為了自身安全以防萬一，.禁止乘坐三無車輛或違規車輛，提倡結伴徒步或騎自行車上下學，違者安學校要求處理。

　　4、個別學生回家看電視上網成癮，要求禁止上網玩游戲。

　　補漏趁天晴，學習趁年輕，少壯不努力，老大徒傷悲。同學們為了自己，為了明天，努力吧，加油！

　　謝謝大家！

期中考試講話稿6

各位老師、各位同學：

　　今天我就期中考試總結一下。近一周高三進行了二模考試，高一、高二進行了期中考試。高三二模考試600分以上各個分數段人數均列全市第一，660分以上45人，650分以上81人，640分以上132人，在全市遙遙領先，還有20天時間，高三同學就要參加高考了，在此我們祝愿他們在高考中取得優異成績，每個同學能達到自己預定的目標，實現自己的人生理想，祝愿學校高考取得八連冠。

　　高一期中考試語數外三門總分400分以上有6人，其中1班湯蕾同學409分獲得年級第一，390分以上有22人，380分以上88人，379分以上179人，360分以上309人。高二語數外三門總分400分以上有4人，7班林森同學獲408分，390人有38人，380以上有124人，370以上259,360以上380人。希望全體同學能對照自己成績尋求差距，確定努力目標。

　　值得注意的是，這次考試有不少同學分數偏低，300分以下的高一209人，高二有238人，希望這些同學有所意識，奮起直追，縮小差距，現在努力還來得及。

　　這次考試不平衡現象在某些同學身上也很突出，有些同學語數外在班上名列前茅，但選修學科只有七、八十分，就A級也達不到，也有選修學科很好，但語數外部分不高，高一年級有許多同學對必修學科重視不夠，考分偏低，希望要在促平衡、全面發展上多下功夫。

　　考風考紀方面總體上好的，但存在以下幾個方面的問題：

　　1、對考試的有關規定執行不力，有些同學將計算器、文曲星等計算工具帶入考場，伺機運用。

　　2、有10人嚴重違反考試紀律，將資料縮印成很小的紙片帶入考場或夾帶相關資料，有傳遞現象，有伺機用手機或小靈通作弊。

　　3、有5人，怕苦畏難、學習態度極差，擅自曠考，這一現象是過去沒有發生過的。

　　對以上違紀等行為，學校將嚴肅處理。

　　在此我給同學提幾點要求：

　　1、要有高三意識，惜時如金。雖然期中考試剛過，但到7月7日本學期也只剩下8周了，高二的同學明年的今天就要準備參加高考，高一的同學明年四月份要參加小高考，希望所有的同學要有很強的高考意識，不要讓時間輕意流逝，要珍惜每一天。

　　2、要注意學習策略。每個同學要尋找適合自己的各學科的學習方法，把握好讀、記、練等環節，提高學習效率，處理好語數外與選修、必修的關系、各個時期的學習重點要有所側重，促自己均衡發展。

　　對一些不夠刻苦的同學，我提一個基本要求：上課認真聽講、認真完成好作業，這兩點你如果真正做到了，你的成績肯定會上去的。

　　第一，仍要注意行為習慣的養成、嚴格要求自己。

　　目前校園里突出的問題是：課間（特別是晚自習課間）成群結對，有些同學上課無心、只等著下課，一下課不是迅速去廁所而是糾集在一起，閑談、打鬧、吃零食，還有極個別男女同學，不知男女有別，走得較為接近，不思學業，影響校風，希望這些同學要自尊、自愛。這些現象近期學校將嚴肅整頓。

　　第二，中午有些同學不好好休息，在校園內亂走動。

　　有些學生過于迷戀體育活動。體育課、活動課還不夠，還千方百計用中午或晚自習前一段時間去籃球場，有些甚至輕傷不下火線。還有同學一心只等著休息，非常關心假日放假，或不上課，不上晚自習等，請問，你的學習精神那里去了，你到學校來，你的任務是干什么的。另外，不穿校服也非常普通，特別是到了夏季，堅決制止奇裝異服。

　　總之我希望全體同學，嚴格遵守學校規定，以飽滿精神投入到學習中來，為你人生理想而努力。

期中考試講話稿7

尊敬的班主任老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　由于天氣原因，我們初二年級利用班校會時間在本班教室舉行本學期的期中考試表彰會。各班同學在班主任的組織下紀律良好，同學們坐姿端正，聽會認真。在這里，我代表年級全體師生，對班主任老師的精心組織表示衷心的感謝，對我們初二年級擁有良好素質的同學們感到欣慰。剛才，王茹主任表彰了本次期中考試中取得優異成績的同學，并對即將到來的期末考試提出了方法和建議。秋麗主任宣讀了本次考試受表彰的同學名單。看到每一位受表彰的同學的名字，同時也聯想到在本次考試中沒有受表彰的同學。在此，我想借本次大會針對中學生行為規范向全體學生提出如下希望和要求：

　　一、按《中學生守則》和《中學生行為規范》嚴格要求自己，要說文明話，要行文明事，不做違犯校規校紀的事，更不做違法的事，不和不上學的人員交往，不打架斗毆，遠離網吧，不曠課，不逃學，不穿奇裝異服，不留怪異發型，不染發，不損壞公物，穿著樸素大方，課間不要追逐打鬧，要文明如廁（砸廁所），在校內不準騎車，校門口必須下車推行。同時學生車輛要放在規定位置停放整齊。學校剛對教室內外進行了全面維修，望同學們注意愛護校產； 1

　　配合班主任老師注意觀察，在光線充足情況下第一節課下必須關電燈，下午放學后一律關閉門窗。遇有大風和惡劣天氣及雷電天氣必須關閉門窗，以免門窗損壞。如果到其他教室和地點上課，不許大聲喧嘩，要保持肅靜，更不許說臟活和罵人，做到有秩序地進入上課地點。共同維護好班規和校紀，共同創建文明校風和班風，在校內做一名好學生，在家庭做一名好孩子，在社會上做一名好公民。

　　二、注重環境衛生和個人衛生，不亂扔紙屑、果皮、塑料袋等雜物，看到地面有雜物及時撿入垃圾箱，樹立你扔掉的是垃圾，我撿起的是文明，這一意識，確保教室、走廊及校園公共衛生的整潔，共建美好校園。值日的同學要認真及時的打掃衛生。

　　三、作為班級中的班干部，要大膽嚴格管理班級，爭做同學們的表率，當好班主任老師的參謀和助手，多為班級出力，勤為同學服務，確保班級學生有老師在和老師不在一樣安靜刻苦學習，爭創優秀班集體。

　　四、提高安全意識，時時講安全，處處講安全，人人講安全，要時刻牢記飲食安全、交通安全、用電用氣安全、課間活動時的安全等，真正做到不安全的事不做，不安全的地方不去，把安全當做頭等來大事來對待。每名同學都要學會自我安全保護，遇到他人威脅或發生不安全的事情后，要及時告訴家長或老師，要向當地派出所報案。確保你們在校期間的安全，學校白天晚上都有值日老師。

　　同時，值日老師督促同學們養成良好行為習慣，因此，同學們一定要自覺規范自己的行為。

　　同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次總結表彰會，能夠進一步激發起同學們爭先創優意識，再掀學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我們堅信會有更多的同學，靠自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

　　最后，祝全體同學學習進步。

　　謝謝！！！

期中考試講話稿8

各位老師，同學們：

　　大家早上好！我是來自初三9班的潘植宏，我國旗下講話的`題目是“用正確的方式迎接期中考試”。

　　本周，我們將迎來初中生涯的一次大考，對此，首先我們應該以積極的心態準備考試，與其說是檢測自己，不如說是提高自己；與其說是應付考試，不如說是迎接考試。我們應從考試中找到自己在學習中的不足，反思自己的學習是否恰當等等，以便在日后的學習中做恰當的調整，所以我們應該以積極的心態對待考試，既要重視它，又要藐視它，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧。

　　其次，要充分利用好考前復習的寶貴時間做好復習工作。復習時要安排好自己的時間，可以編制一張適合自己的時間表，在上面填好完成任務的具體內容，并根據內容督促自己逐一完成各項任務，制定時間表最重要的是注意勞逸結合，留出一定的睡眠、休息的時間，因為要在考試中取得好成績，就必須在精神、情緒和體力上保持最佳狀態，不要為了增加學習量而略去睡眠和休息的時間。在復習時可以翻開書本和筆記本，通過回憶老師的講課過程，做到全面回顧，精心整理，形成知識網絡，加深記憶，只有這樣，才能做到胸有成竹，不斷進步，取得考試成功。

　　第三，在考試中，要自信應考，面對考試拿出信心和熱忱，愛迪生說：“有史以來，沒有任何一件偉大的事業不是因為自信和熱忱而成功的。”所以要相信自己必能超越自我，取得驕人成績。在答題時要先易后難，仔細審題，細心答題，靈活運用各種簡便方法，確保答案正確。

　　第四，在考試中還應做到誠實守信。孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立。”只有真誠面對自己，誠實做人，誠實做事才能獲得更多信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過，而違背考試的真意，任由自己一時不負責任的行為而遺憾終身。考試成績的不如意是暫時的，即使自己成績不理想，也不要在考試中采取不正當的競爭手段，我們應當做一個光明磊落的人。

　　這次考試是一個里程碑，是對過去的總結，也是對我們未來提出的希望，讓我們好好珍惜現在，把握每分每秒，讓自己在這個豐收的金秋收獲自己，收獲成功。

　　最后，預祝大家在這次考試中能勇攀高峰，成就輝煌，謝謝！！！

期中考試講話稿9

各位老師、各位同學：

　　大家上午好！

　　今天我講話的題目是《認真復習準備，迎接期中考試》！

　　轉眼之間，學期即將過半。從本周開始，我們就將迎來各年級的期中考試。具體安排是——高三年級：這個星期四五六；初一和初三年級：下個星期一和星期二；初二年級：下個星期二和三；高一和高二年級：下個星期三四五。今天由我在此做期中考試動員，為的是讓同學們做好充分的思想準備。

　　老師同學們：昨天我們全校舉行了體育節開幕式，各年級盡展風姿，各班級盡現風采，各位同學盡情展示，全校上下凝聚一心，給到場的每一位領導嘉賓、每一位家長帶去了喜悅，領略了震撼，留下了極其深刻的印象！我認為：這就是我們東外自尊自強，盡心盡責的個人！這就是我們東外同心同德，共存共榮的團隊！這就是我們東外學子集體力量和智慧的展示，這些我們自己也感動。此時此刻我想說：希望大家能夠把這種精神帶到教與學上來，在教與學上來，在即將到來的考試中找到自己的位置，進一步明確自己努力的方向。特別是初一、高一的同學，本次考試是你們入學以來的第一次大型考試，希望大家能通過考試來證明自己；其他年級的同學也要通過本次考試來證明我們的實力，回報我們過去的努力。

　　為了幫助同學們做好復習準備，迎接期中考試，我談幾點想法，與大家分享：

　　第一個想法是：認識很重要。面對考試，我們要有壓力，沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力！有壓力，我們必須將它轉化為如下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙，一份耕耘一份收獲；二是刻苦的態度，追求是辛苦的，學習是艱苦的，苦后的成功才是值得回味的；三是進取的態度，學習如逆水行舟，一下子成功不太可能，但每天進步一點點總有有希望的；四是務實的態度，踏實扎實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”

　　同學們：我們還必須清楚：學習不是一件輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它需要我們付出長期和艱苦的努力。當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就會是一種痛苦。我絕對不相信——有誰會愿意在一片郁悶和痛苦中學習。只有以愉快的心情投入到緊張的復習中去，才能在復習的過程中體會獲取知識的愉悅，體驗獲得成功的快樂。

　　第二個想法是：目標很重要。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，很難達到成功的彼岸。目標是前進的動力。學習、生活、工作，每個人每個階段都應有自己的目標，瞄準目標奮力攀登，才有可能獲得成功。這里我想說的是：目標有多遠，我們很可能就能走多遠。我們的目標和追求不僅是為了誰，也不僅是為了證明什么，而是要對得起我們的付出和努力，無愧、無悔于我們的青春和走過的人生每一步!我想作為我們同學最近的目標就是一個：考出優異成績！在超越目標中不斷實現自我，成就自己。

　　第三個觀想法是：復習很重要。世上沒有過目不忘的人，考前的復習很重要。心理學研究表明，遺忘是必然的，世上從來就沒有過目不忘的人，已經學過的知識需要不斷地、重復的記憶，才能使知識在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人，曾經有很多人向他詢問他的記憶秘訣，他回答說：說起來也簡單，就是重復！重復！再重復！學過的東西，只有反復復習，才能記憶牢固，運用自如。復習尤為重要，希望每位同學能在老師的指導下，把前一階段所學的知識認真整理歸類，系統地進行復習。一要鞏固基礎知識，包括單詞、概念、定義、公式等；二可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看，特別是當時做錯的題目要好好體會，避免出現同樣的錯誤。

　　第四個想法是：方法很重要。做任何事情都有方法，應講方法。科學有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。孔子說的“溫故而知新”也好，“學而時習之”也罷，都是告訴我們一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦、肯鉆研、重視復習、認真復習并掌握科學的學習方法的人。

　　講方法：就是要重視基礎、不犯概念性錯誤。只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試！講方法：就是要重視糾錯、不犯重復性錯誤，復習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤；講方法：就是要視規范、不要看錯、寫錯，不犯低級的錯誤；講方法：就是要我們的同學熟練掌握老師交給的應考技巧，最大限度地爭取分數！

　　第五個想法是：效率很重要。時間緊，任務重，考試在即，希望同學們在老師的指導下，抓緊點滴時間，哪怕“早上早起10分鐘，飯后早到教室10分鐘，晚自修提前十分鐘”，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……，珍惜時間、分秒必爭”。

　　還要認真聽好每一節課，及時完成每一次作業，扎實弄懂每一道題；靜下心來，發現問題；抓緊時間，解決問題。學會抓住每個科目的關鍵點，每個單元、章節的重點和難點，找準自己的薄弱點，講方法、有目的地進行歸納整理、復習訓練、時刻不忘我們單位時間里的學習量。

　　最后，我想說的是，考試也是對我們同學誠實守信品格的一次考驗。在考試中，大家要做到自尊自愛，誠實守信。誠信考試，誠實答題，永遠做一個講誠信的人，做一個人格上守信的人！讓誠實守信這道燦爛的光芒點燃我們的心靈，點亮我們的前程和人生。

　　同學們：學習是自己的事情，成績的取得要靠同學自己的學習鞏固，但學習又不完全是自己的事情，因為我們的學習牽動著我們身邊的每一位親人，凝結著上一代人對我們的期望和期盼，為了我們的學習和未來，我們的父母無怨無悔，日夜操勞，讓我們把考試當成對自己的挑戰，用自己的進步，自己的成績報答父母的辛勞，證明自己的付出和努力吧！

　　預祝每一位同學期中考試取得滿意的成績。謝謝！我的講話完了。

期中考試講話稿10

老師們、同學們:

　　大家上午好！

　　我是來自高一（17）班的xx，今天我演講的主題是《端正考風，誠實考試》。

　　時光飛逝，歲月荏苒，本學期很快就要到一半了，馬上迎接我們的是莊嚴的期中考試。它將檢測我們半個學期對知識的掌握情況，同時也將檢測我們每一位同學是否能做到誠實守信。做人的根本是誠實守信，有了誠實方能得到他人的認可；有了守信，才能得到信任。古人云，誠信是金，無信不立。這就告訴我們做人首先要做一個誠實守信的人。對于我們高中生來說，考試不僅是學習比拼的擂臺，更是誠實守信的天平，在考核學習水平的同時也在打量著學生的誠信。

　　海涅曾說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”。成績無論如何，都是我們用汗水甚至用淚水澆灌的花朵。既然付出了艱辛的努力，那么有什么理由不去盡心呵護，展現它的真實呢？如果做不到誠信，用作弊的方式欺騙別人、欺騙自己，自己的內心能夠坦然嗎？通過欺騙，即使成績斐然，當面對同學們熱烈的掌聲和羨慕的目光的時候，你會不會面紅耳赤?當父母用贊許的目光投向你，用溫情的話語鼓勵你的時候，你會不會心虛不止？當鮮紅的成績榜寫上你名字的時候，你會不會不敢直視？

　　“端正考風，誠實考試”不只是一句蒼白的口號，它更需要我們用自己的實際行動去努力踐行。希望每一位同學都能夠嚴肅對待，做一個誠實守信的學生，也預祝同學們在期中教學檢測中能取得自己理想的成績。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

期中考試講話稿11

　　大家早上好！今天，我演講的題目是《在總結中提高，在反思中前行》。

　　緊張的期中考試已經落下帷幕，成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們的辛勤工作。有哲人曾經說過：如果錯過星星時你在哭泣，那么你也會錯過月亮和太陽。換個角度說，如果得到星星時你在狂喜，那么你也必將會錯過月亮和太陽。面對每一次考試成績，只有平和的心態，冷靜的分析，執著的行動，才能使我們在總結中提高，在反思中前行。

　　如何做到這一點？在此，我給大家分享以下幾點體會：

　　一是及時調整自我心態，善于借鑒經驗。強者不會在困難面前低頭，智者又怎會在豐收后放慢腳步？

　　一方面，學習的過程本就是不斷發現并解決問題的過程，問題往往會在考試后暴露，只要我們及時采取措施糾正彌補，必然會更上一層樓。這一次的失敗便是鑄就下一次成功的要素。所以，我們始終要正確積極的面對成績。

　　另一方面，成績優異，表現突出的同學就是我們的學習榜樣。請記得“他山之石可以攻玉”。應誠懇地向他們請教、交流、學習，善于借鑒他們的長處。

　　二是認真分析考試過程，堅持錯題積累。人們常說：“失敗乃成功之母。”可我們知道，并不是每一次失敗之后都會出現成功。關鍵在于失敗之后總結教訓，改正錯誤。只有這樣，你才能發現自己真正的弱項，也能找到下一步努力的方向。對于試卷上出現的錯題，我們應該仔細歸類，比如：審題不嚴、概念不清，基礎不穩，過程不完整等等。更要利用好每一科的糾錯本，及時記錄有價值的錯題。很多同學將糾錯當做一種負擔，不妨改進自己對糾錯本的使用方法，在老師講解題目時將解析寫在糾錯本上，當堂糾錯，最后再抄寫題目，減輕課后糾錯負擔，最大限度發揮錯題本的功能。

　　三是注重優化學習方法，明確學習目標。“眼過千遍不如手過一遍”、“一日之計在于晨”、“向課堂45分鐘要效益”、“大聲地誦讀遠比默讀效果好”，適當的體育鍛煉，充沛的休息可以保障學習的高效，“磨刀不誤砍柴工”，這些耳熟能詳的語句實際上恰恰是學習至真的法寶。確立一所心儀的大學作為目標，飽滿的動力、優化的方法，將助你不斷前進。

　　書山跋涉，需用勤奮的步伐踏出一條通往頂峰的路；學海泛舟，需要不懈的努力去擎起理想高懸的風帆。同學們，努力拼搏吧！注重總結，及時反思，激情滿滿，堅定前行，我們的青春會因不懈努力而更加絢爛，我們的學校會因我們取得的驕人成績而引以為榮！師講解題目時將解析寫在糾錯本上，當堂糾

期中考試講話稿12

尊敬的各位同事：

　　經校長室研究決定基礎年級期中考試定于本周四、五兩天進行，這次考試學科主要初一、二的語、數、外、初二的物、政，當天考試學科當晚閱卷結束，閱卷老師晚上6:00在學校食堂就餐，以后在逸夫樓會議室集中閱卷，周六上午評講試卷，周六下午上下周一下午的課，班會班主任進行期中總結。星期天放假，住堂生周日晚到校參加聯歡。星期二前政教處、年級部發《告家長書》將考試學科、考試時間、到校、離校時間、考試期間的安全、守時、遵紀的方面的管理要求告知家長，請家長協助管理好。復習期間沒有課務的教師要按時到班，可對過去工作回頭看，可準備好復習課，或聽候學校安排。

　　為使期中考試的效度、信度達到最優化，我就復習、監考、閱卷三方面提些具體要求：

　　第一方面關于復習問題，我想提三個要求：一如何用勁、二在哪用大勁、三怎么用巧勁。

　　1、我要和大家說如何用勁要吃透新課程特點

　　首先，考試就是要考查學生對教學目標的達成度，新課程有三維目標，知識與技能、過程與方法、情感態度和價值觀，知識與技能大家都能把握，但過程與方法、情感與價值觀在試卷中將怎么體現。

　　其次，各學科也要根據學科特點，有針對性的復習。語文的綜合實踐活動，新人文讀本會怎么考，數學、物理如何在做這個字上去考查，英語學科如何考查任務，劍橋英語會怎么考。新教程會考到什么深度。

　　另外，各個學科都要思考如何注意學科間知識滲透，學科與學生哪些生活能聯系，與現代科技哪些東西能聯系。

　　2、我要和大家說在哪用大力瞄準教學重點、難點復習

　　教學重點、難點是出卷關注的熱點，教師復習時不要回避，自然要作為重點去對待，去復習。不能去追求偏題、怪題、難題，去鉆牛角尖，把學生領進死胡同。我們就是要考查教師平時的教學脈膊把得準不準。期中考試是階段總結性檢測，目的是總結過去、面向未來。要讓學生發現學習的長處和不足，充滿信心去投身今后的學習。因而考試不是為難學生，而是要面向絕大多數學生，讓學生考出自信，在今后的學習中聽信教師一家之言，圍繞教師的指定的教學目標去學習，這對我們今后的教學也是有利的。

　　3、我要和大家說如何用巧勁注重答題的技巧、規范

　　首先要注重學法指導。新課程要求教師重視學習過程和方法的指導。在試題中同樣要注意過程和方法的考查，目的是體現學科思想，展示學生的思維過程，所以我們要注重學法指導，注重學習規律的揭示，學科思想的滲透，讓學生能融合貫通，舉一反三。

　　其次，要注意解答的規范。不同的題目有不同的答題形式，像語文政治中判斷分析題與案例分析題，數學中的計算題與證明題，答題的格式是不一樣的。答題形式要規范。語言表達要嚴密。

　　另外，還要做到三嚴：一是嚴格作息時間，不得擅自加班加點。中午不得提前上學，晚上不得推遲放學，放學后班主任要讓學生按時全部回家，留個別學生在辦公室輔導也不行;二是嚴控作業量，不得搞題海戰術，不得擅自布置私有作業，不得只做不改或讓學生互改(學生有反映)。沒有效果，你對學生學習狀況心中無數，指導怎么會有針對性，教學的效率怎么會高呢?三是嚴禁體罰和變相體罰學生，復習階段，教師最容易激動，有的學生，教師恨鐵不成鋼，不但學習不好，還調皮搗蛋，教師就會感到忍無可忍，會大打出手，干出過激的行為。

　　第二方面關于監考問題，我想分別對教師和學生提些要求。

　　教師要做到按時、守紀、規范。(1)按時：不能遲到，也不能提前收卷;要按照教務處發放的監考表的時間要求，到教務處領卷，按時收卷。(2)守紀：做到四不：不看書報、不批閱作業、不玩弄手機、不擅自離崗。(3)規范：①檢查學生姓名，班級、學號是否填寫，(學號以教務處打印的學生名冊的學號為準);②告知學生考試時間，因為考試時間不一致，有的120分鐘，有的90分鐘。還要告知學生試卷共有幾頁，防止學生漏寫題目;③清點學生試卷，做到不倒放、不遺漏。這次閱卷時，我們要讓閱卷教師填寫《監考失誤記錄表》，與教師的常規考核掛鉤。

　　學生我們倡導學生要誠信考試，但不能放松考風考紀的教育，要防范于未然。不能滋長作弊、偷考的現象發生，對良好的學風是致命的破壞，因為那樣對學生的優良品德是致命的摧殘，星期二前，政教處要開展《誠信考試承諾書》簽名活動，《誠信考試承諾書》，可以包括如何獨立考試，作弊應有那些處理等，讓學生樹立獨立考試光榮，考試作弊可恥的良好習慣。班主任要召開專題班會，對學生考風考紀作一次教育。同時，學校對在考試中作弊，要視其情節，嚴肅處理，絕不姑息，還要與班級管理考核掛鉤。

　　考試是對學生學業成績的全面考查，又是對學生思想素質的全面檢閱，通過這次考試，我們要努力讓學生達到學業成績與思想素質的雙豐收。

　　第三關于閱卷問題，我想提一個要求：認真規范。就是只能做規定動作，不能有自選動作。

　　出卷教師提供的參考答案要標準，要可操作。這次我要特別關注出卷者提供的參考答案，既要有參考答案，更要有評分說明，評分說明要明確那些情況可以給分，答到什么程度可以給多少分，這些都要有明確要求，開放性題目的答案，如不唯一，要為閱卷教師提供一些盡可能多的正確答案。參考答案要與試卷一起打印，同時完成。閱卷教師要人手一份，考后，任課教師也要人手一份。還要送一份給我。參考答案很重要，它不僅是為閱卷者和任課教師提供答案，而且還為師生答題規范方面提供指導意見和具體要求，對教師，特別是教學經驗不足的年輕教師會起到很好的導向作用，

　　閱卷教師做到三要：一要認真學習參考答案與評分說明，吃透要求，明確得分點，按得分點給分，扣分要既合情又合理，做到有理有據。二要寫清數字、符號，各學科統一實行扣分制，阿拉伯數字寫規范，扣分時，數字前加負號，扣分處要用符號標出。合分要準確，準確率要力爭達95%，一份試卷不能出現10分以上差誤。三扣分要慎重。對學生答案中，教師感到有爭議的，或學生解題思路與提供的答案不一致，特別是開放性試題答案，學生會出現很多讓閱卷者始料未及的答案，這時，閱卷教師要與閱卷組長共同商量后決定。不要輕易地的扼殺學生創新的火花。

期中考試講話稿13

老師們，同學們：

　　大家好。

　　還在三天，我們初三年級將迎來至關重要的期中考試，我把這次考試稱作“診斷性考試”，什么叫“診斷性考試”呢？

　　烈火試真金，考試試學生。如果說考試是一片黑暗，你們就是敢于向黑暗宣戰的人；如果說考試是一座冰山，你們就是敢于向頂峰攀登的人；通過這次期中考試，我們可以診斷出自己是害怕黑暗的人還是敢于攀登的人。

　　考試是什么？

　　考試是一種磨煉。

　　考試過程中，既會遇到容易題，又會碰到難題。對容易題，不能忘乎所以，要細致作答；對難題，不能驚慌失措，要認真思考，反復推敲。考試過程中，心情應是緊張的、起伏的，對心理品質要求較高。要通過考試，不斷地磨煉意志，提高心理承受能力。

　　考試是自我反省。

　　曾子說過：“吾日三省吾身”。告訴我們要時時反省自己的得失。考試，也使我們反省自己的學習態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，做到及時改正，避免接下來的學習犯同樣的錯誤。

　　考試是更是一面鏡子。

　　它既能照出“真、善、美”，又能映出“假、惡、丑”，它既是一次做人品行的檢測，又是校風、學風的一個體現。

　　考試，不能舞弊。在中國古代，考試舞弊更是一件非常嚴重的事，輕則取消考試資格，流放邊他鄉，重則治罪入獄，株連殺頭。魯迅先生的祖父就曾想利用自己的權力關系進行科場舞弊，想讓自己的兒子考上舉人，結果不僅自己丟了官職，還害得自己的兒子再也沒有機會參加科舉考試，從此家道中落，既害了自己，又害了子孫。考試是嚴肅的事情，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，既不能彌補學習上的漏洞，還會讓自己失去誠信的寶貴品質。

　　考試如此的重要，同學們應該如何迎考呢？

　　用主席話說：要在“戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人”。前半句是指要自信不要怕考試，后半句是說要認真對待，不能馬虎，不能自負。

　　1、分秒必爭。

　　美國盲聾女作家海倫·凱勒寫過，《假如給我三天光明》，我便可以做很多很多有意義的事，還有三天就期中考試了，你們是否也可以做很多的事呢？誰重視的時間，誰就會得到復習的主動權，就會擁有考試的成功。機遇總是青睞于有準備的人，“不打無準備的仗”，面對考試，要用心安排，及早動手。

　　2、抓實基礎。

　　萬丈高樓平地起，根基不牢，高樓是要倒塌的。學習亦是如此。一張試卷上，再難、再綜合的問題也是立足于基礎知識之上的。因此，牢固地掌握基礎知識是復習過程中要做的主要事情。同學們在復習過程中，要注意“三回”：一要回到課本中來，該記得記、該背的背；二要回到課堂筆記中來，掌握知識主線，重溫老師的教學過程；三要回到作業和練習中來，回頭看錯題，注意解題的規范，注意語言的表達，注意思維的誤區。

　　3、歸納總結。

　　任何一張試卷上，總是基礎題、中等題、綜合題相結合，這既是考試的需要，更是學習能力培養的需要。因此，在平時的學習中，尤其是復習迎考中，要善于將知識整合、歸納、比較，要將知識點連成知識線，將知識線結成知識網。同時，總結解題的思路、方法和技巧，不斷提升思維能力。

　　同學們，人生就是由無數次考試組成的。我們馬上要面臨中考，四年后要面對高考，大學期間有英語四六級考試，大學畢業有學位考試，從政有公務員考試，做醫生要考醫師證，做律師要考律師證、開車要考駕駛證、做飯要考廚師證等等等等，因此，我們要把有限的生命，投入到無限的考試中去！

　　同學們，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人生不拼不精彩，沒有拼搏的人生是不完整的人生，如果能完成一次次的小考，人生的大考你們一定會交出滿意的答卷。

　　希望同學們在本次考試中以真實的成績回報自己和家長！

　　我的講話到此結束，謝謝大家！

期中考試講話稿14

各位老師、各位同學：

　　下午好！

　　本學期在教體局、中心學校、校領導正確領導下，在各位老師辛勤工作下，20xx——20xx學年度第一學期期中考試已順利結束，在這次考試中有許多同學，許多科目，許多班級取得了可喜的成績。其實，期中考試是對每位同學半學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這次期中考試的成績與各位同學期中考試前月考成績相比，絕大部同學達到了預期效果。但也有部分同學與自己所定的目標還存在一定差距，這次期中考試能取得較好的成績與我們全體教師辛勤教育，嚴謹教學是分不開的，與大部份同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中，每個班級都涌現出成績優秀、學習進步的學生，下面對這些在期中考試中取得優秀成績的同學提出表揚，他們是：

　　一、2班的汪怡菲、楊品、倘晨哲，二、2班的趙涵爽，三、5班的陳景博，三、6班的張家恒，四、4班的王鵬遠，五、7班的孫亞寧，六、4班的王藝璇，六、5班的王楚檑等同學，這些成績優秀的同學，學校將在今天的表彰會上頒發獎狀、獎品予以表揚鼓勵。

　　以上同學之所以能取得優異的成績，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態度端正。同時與我們班主任、課任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學們談話交流，耐心啟發誘導，幫助同學們樹立信心，如陳早敏、倘瓊瓊、王福梅、楊璐、郜許靜、楊菲菲、劉曉燕、郜進凡、梁紅舉、田艷、紀改麗、邢利兵、段貞貞、李俊霞、劉聰聰、丁煥歌、彭豪斐、侯永琴、趙娟、聶曉轉、梅彩峰等老師，這些優秀教師、同學值得我們在座所有教師、同學學習，平時，以他們為榜樣，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現自己預定的目標。

　　兩個多月來，全體老師勤奮工作，開拓創新，大家除了完成教學任務，還配合學校完成了許多臨時性工作，有時忙得透不過氣來，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業道德的最好詮釋。所以，我們學校才能創造了一個又一個輝煌的業績，一次又一次得到家長和社會的好評：所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們老師這個群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示敬意！

　　同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗，永遠不要后悔自己曾經的努力。

　　最后祝全體師生身體健康，家庭和睦，工作愉快，謝大家！

期中考試講話稿15

　　各位同學：

　　下午好！

　　不知不覺當中，七年級的第二個學期已經過半。今天，我們七年級全體師生在此舉行期中表彰大會。

　　人生的道路是漫長的，而青春的歲月又是短暫的，能在這金色年華里與同學們相伴而行，我非常榮幸。身為人師，我是幸福的，而讓我更加欣慰的，是看到你們能夠健康成長、不斷進步。

　　今天的大會，我只談三個方面，一是“祝賀”，二是“努力”，三是“要求”。

　　我首先祝賀同學們，用自己的辛勤汗水，在期中考試當中取得了優秀成績或使自己的成績有了提高明顯。你們以這種方式表達了對父母的孝心，回報了老師的付出，贏得了別人的認可，證實了自己的實力。本次考試，年級里65%的同學達到了優秀的標準。這是非常令人鼓舞的成績，這成績屬于大家，屬于每一個為了自己的學業而拼搏的楓葉學子！當然，在楓葉的校園里，你的學習成績絕對不是考評你的唯一標準。所以，我們還表彰了在思想品德、行為習慣和生活習慣等方面表現突出的學生，我以更加尊重的態度向這些同學表示由衷的祝賀！是你們，用得體優雅的言談舉止詮釋著楓葉學子的高尚品質；是你們，用一點一滴的實際行動體現著楓葉學子的青春風采！

　　面對身邊的伙伴，我們應該用欣賞的目光去看待他人；重新審視自我，我們應該用更高的標準規范自己。如果人人都能如此，那么我們的班集體將以你為榮耀，因你更精彩！

　　看看七年一班，班風正——團結向上、文明守紀，學風濃——互幫互學，自覺性強。葉佳薇、黃羽宣等同學主動承擔班級工作，甘于為班級無私奉獻，用行動表達對集體的熱愛；王書培、董周洋、趙華秀、楊宇輝等同學總是保持極高的學習主動性，還不惜犧牲自己的休息時間，熱情耐心地幫助同學共同進步。

　　七年二班，正以一股勢不可擋的力量沖向光明的未來！班級里，學風濃厚，楊秋雅、崔嘉英等同學更加積極地參與課堂，學習委員欒志偉不但自己學得好，還在早讀、課間帶領大家一起學習；榮昊和金遵禧以身作則，令班級秩序井然。

　　七年三班，是一個充滿朝氣和活力的班級。他們不僅體育優秀，學習成績也出類拔萃。籃球場上，我們經常能看到安東日、鄭守東、姚景致、侯博韜等同學颯爽的身姿和高超的球技。早讀課上，付饒有條不紊地組織大家朗讀。課堂上，同學們都能夠認真聽講、積極回答問題。曹軼飛、李昕懿同學，在學習中互幫互學，你追我趕。這些都是大家學習的榜樣。

　　四班，一個文明、守紀、集體榮譽感強烈的班集體，全班同學都能夠按照“三好習慣”培養方案規范自己。行為方面，等同學行為大方得體，時時刻刻堪稱表率，經得起全體師生的考驗；學習方面，等同學方法得當，成績優秀，值得所有同學學習他們的鉆研精神；生活方面，等同學自理能力強，多次被評為寢室優秀個人。

　　五班，雖然是新學期組建的班級，但是他們在各方面的工作和活動都勇爭第一。李安達、張宇航、王洋等同學從不計較個人得失，大局意識強烈，有良好的班級榮辱觀。在自習課時，五班同學能夠在沒有老師的情況下，安靜并自主地學習文化知識。

　　當然，我們的身邊還有許多值得夸贊的同學和事例，有許多值得學習的榜樣和楷模。這些，就是我們下一秒努力的目標！

　　所以，我要談的第二個方面就是“努力”。

　　我們知道，比賽中，冠軍畢竟只有一個，受表彰的也只是少數人。對于大多數同學來說，我們在向受表彰的同學祝賀的同時，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的行為習慣是否得體，校規校紀是否遵守；學習態度是否端正、學習習慣是否養成；自理能力是否形成、生活習慣是否優秀。

　　孔子在和弟子們談話時，說到人要進步一定要“見賢思齊”。意思是，當別人為我們樹立了榜樣，我們就要努力向榜樣看齊；當我們已經意識到了差距，我們就要努力追趕。

　　有些同學的各方面成績可能不很理想，但是我相信這都是暫時的，請不要氣餒，一定要及時調整心態，發奮努力，馬上行動！

　　郭沫若16歲讀中學時語文才考了55分，可他后來卻成了大作家；著名的數學家蘇步青上學時曾是班級倒數第二。因此，一時的落后不代表永遠落后，但落后了不及時努力追趕將會永遠落后。

　　成功不是將來才有的，而是從決定做的那一刻起就開始了的……所以，同學們，請行動起來！我們就以那些榜樣為目標，超越他！你們有沒有信心？！【我想，這股士氣也是對今天受表彰同學的一種莫大的鞭策！記住，每個人都有優點，發揚出來，讓大家看到！】

　　當然，一個人能夠進步的另一個原因就是要“知不足”！我們必須正視現階段的自己是存在不足的。樓道里，我們應該輕聲漫步，但不是每位同學都能做到；課堂上，我們應該保證良好坐姿，遵守紀律，全神貫注地聽講，但不是每位同學都能做到；早中晚，我們應該提前十分鐘到班級，主動學習，但不是每位同學都能做到；隊列中，我們應該保持安靜，單列縱隊，路線清晰，但不是每位同學都能做到；時時刻刻，我們都應該珍惜時間，利用一切可以利用的時間做有意義的事情，但不是每位同學都能做到，等等。

　　所以，我要說第三個方面——“要求”。

　　第一個要求：要自律，培養自我管理的能力。按照《“三好習慣”培養方案》規范自己。從最簡單的做起，逐漸養成良好的習慣。好習慣會使人終身受益！

　　第二個要求：要學會“四個學會”，也就是，要學會做事、學會做人、學會與人交往、學會學習。

　　第三個要求：要發揚自己的優點，欣賞和學習別人的優點，要讓自己成為別人的榜樣！

　　五一長假過后，七年級將依據《“三好習慣”培養方案》加大對每位學生的考核力度，學生每周的考核成績都將備案初、高中教務處，成為今后升入高中的首要參考依據。

　　同學們，我們不能左右天氣，但可以改變心情；我們不能改變世界，但可以改變自己。改變的最佳時機是你想變的時候，而不是不得不變的時候，應對改變必須從內心接受開始。

　　我堅信：你一定會讓大家看到——你的改變！

　　謝謝！

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