期中考試表彰講話稿15篇
在現在社會，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿通過講話人口頭表達后，可以起到傳播真理、經驗，抒發感情，發表意見的作用。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，下面是小編精心整理的期中考試表彰講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期中考試表彰講話稿1
同學們，中考成績揭曉，大家是有喜有憂，喜的是，經過努力，看到了進步，也看到了希望；憂的是，辛苦半個學期，成績卻裹足不前，甚至略有退步。當然，更心煩更難受的是：面對越來越激烈的競爭，面對日益臨近的高考，面對父母越來越迫切的愿望，部分同學心里卻一片茫然，沒有一個明確的方向，沒有一個明確的目標，缺乏前進的動力，缺乏戰勝困難奪取勝利的勇氣和信心，甚至萌生了逃避競爭的念頭，想盡辦法來放棄步入社會這一必須面對的也是事關將來個人工作、生活、事業的起點，甚至是成敗的人生博弈。基于上述種種現象，我想對大家講三點：
一、調整心態，正確對待中考成績。
前兩天我去高三一個班聽課，黑板上寫的一句話給了我很深的印象，這句話就是：“昨天的陽光照不到今天的樹上。昨天的烏云也遮擋不住今天的太陽。”（讀兩遍）是啊！昨天的陽光，昨日的輝煌，過去的成績，畢竟已成為過去，它代表不了今天，更決定不了明天；同樣，昨天的烏云，昨日的失落，過去的失敗，同樣代表不了今天，決定不了明天。要知道大學錄取是看將來的高考成績的，而不是現在的中考成績。中考考的好，說明你暫時領先，記住是暫時的，同樣，中考成績不理想，也只能說明你暫時落后，記住只是暫時的，只要我們每天進步，再差的基礎我們也不怕，因此，對待中考成績，我們的態度應是
（1）冷靜分析，總結經驗，查找問題，積極備戰末考；
（2）勝不驕，敗不餒，應是再接再厲，乘勢而上；
（3）應是知恥而后勇，奮起直追；
（4）應是淡化過去，把握現在，贏得未來！
我想給大家講的第二點是：
二、認準一條路，確定一個目標。
認準一條路就是上學，確定一個目標就是考上一所理想的大學。不管是北大、清華，或是鄭大、河大，只要有一個目標就行。
“萬般皆下品，唯有讀書高”這句話曾被奉為金科玉律，也曾遭受猛烈批評，但是社會發展到今天，讀書的內容，讀書的涵義，早已不是專指四書五經等，而是社會生活生存全部內容，我建議大家可以看看高三招生目錄上一些大學的專業設置，課程設置，多問一些重點，名牌或是一般大學的學生（你們的師師姐）大學里都有什么？在大學里都能學些什么？事實上我們現在的書籍，早已包羅萬象，涵蓋了社會生存生活的一切，現在的大學早已瞄準社會需求，社會需要什么，大學就培養什么，同學們可以從縱覽古今中外歷史，大學生這個群體在社會發展過程中，哪一次不是站在思想、科技、政治、經濟變革和發展的最前沿，大家也可以看看現今中外政界、經濟界、軍事、文化等領域，哪一塊不是名校生占主流。
一些諸如學習不好，上不了大學也不見得不好，上了大學照樣找不到工作，其實完全是一些愚頭愚腦的井底之蛙的自我安慰，人的收入水平生活質量與受教育程度成正比，這個事實早已是無數個調研機構無數次得出的統計學結論，那些沒上過大學，同樣成就一番大事業的精彩故事之所以精彩，之所以被普通的大眾津津樂道。一是因為它實在太少，物以稀為貴。二是因為它能一次一次安慰那些沒有機會，沒有能力或是有機會，有能力卻不肯付出努力的人們，成為他們終生的麻醉劑。而且有誰知道就是這些所謂的奇才難道離開學校后，就沒有讀書學習嗎？因此我說：“萬般皆下品，唯有讀書高”這句話在今天仍不失為金科玉律。因為我希望大家一定要選準上學這條路。義無反顧地走下去，考上大學甚至名牌大學。
我想對大家講的第三點就是
三、謹聽師長教誨，嚴守學校紀律
原因有：
（1）他們真心對你，發自內心地希望你將來幸福，尤其是你們的父母，對你們愛心可以說是無怨無悔，失志不諭，毫無保留，不圖回報。
（2）他們完全有資格教育你，不僅僅是知識，更重要是對待人生的態度，對待學習、生活、工作的態度。因為許多東西是他們用生命的歷程換來的，你不可能比他們共有這些東西，而當你真正懂得這些的時候，他們已可能不在人世。那時你也許會為，當時他們的教誨而產生發自內心的感激。當然你也會，因當時沒有聽從他們的教誨而悔得肝腸欲斷，于是再把你父母，老師講給你的話，再講給你們孩子，當然應加上你的教訓。
（3）是因為也許你們已經長大了，你們也明白了許多道理。但一個不容回避的事實是，你們或多或少管不住自己，克服不了，人與生俱來的一些缺點，如懶惰。因此你們需要別人提醒。這個任務是父母的天職，是老師的天職，你們也需要，有一個具體制度來約束來規范，使你們沿最短的途徑到達成功的彼岸。這個制度就是學校的紀律，有一句話我想送給你們。那就是：“行星只有在自己的軌道上才能迅速而平穩地前進，流星在墜毀的那一剎那，才知道脫離軌道的可怕。”
老師們、同學們，斗轉星移，光陰似箭，第一學期已走過了一半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰，希望你們能把握住這一機遇，改變命運，創造未來。我堅信，江山代有人出，各領風騷數百年，美好的明天等待我們去創造。祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，在未來的學習中取得更好的成績。
最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學身體健康，學習進步！
謝謝大家！
期中考試表彰講話稿2
尊敬的各位領導、老師、學生家長代表，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，在這秋冬季節交替，陽光送暖的日子里，我們高一高二全體師生在這里隆重集會召開本學期期中考試表優大會。首先，向辛勤工作的全體教師表示衷心的感謝，向勤奮學習、追求上進的全體同學表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得佳績的同學表示熱烈的祝賀！
剛才高一年級二班李xx和高二年級黃xx兩位學生發言都很真實，也很感人。他們用自己的經歷告訴我們，在學習上要有方法，要有細心和耐心，要學會調整自己的心態，才有可能走向成功。劉xx和王xx兩位老師的發言，情真意切，意味深長，特別是學生家長的發言，語重心長，發自肺腑，感人至深。尤其是他們為了孩子的成長和成才，不管酷暑寒冬，不分晝夜拼命地工作，干活，掙錢。不怕吃苦，不怕受累。他的發言代表了全體學生所有家長的共同心愿，那就是，望子成龍，xx女成鳳，可憐天下父母心。他給我們在座的每一位上了一堂很好的思想教育課。為此，我代表學校向這位學生家長再一次表示衷心的感謝。
期中考試表彰講話稿3
同學們，我們這學期8.26號開始上課，今天是11.19號，已經過去80天的時間。這段時間里，我們西區高一高二全體師生，按照學校的統一安排，扎實有效的開展各項工作，開學以來，我們進一步加強學校管理。轟轟烈烈的開展了幾項專項治理活動，各種管理制度，補充規定相繼出臺，出入大門集中整治活動兩個周，五條禁令宣傳一個周，對手機的使用又做了補充規定等，這些條例的出臺宣傳實施，為同學們學習提供了一個良好的環境，為我們學校提高教學質量起到了保駕護航的作用。截止到今天我們共處理違紀學生48人，勸退5人，留校察看21人，記過，記大過，警告處分22人。這些學生如果沒有在規定時間內撤銷處分，將會被記入學籍檔案。現在通過我們全校師生的共同努力，辛苦工作，我們學校現在整體狀況很好，自覺遵守紀律，珍惜寶貴的學習機會，刻苦鉆研學業，追求進步，呈現了良好的校風和學風，盡管如此我們的任務還很艱巨，管理工作是一個長效的機制不可能一蹴而就。需要我們長期艱苦的工作。全體教師以XX年全國十大優秀教師為榜樣并開展向他們學習的活動。把教學質量當做第一要事，把寧陵高中的形象當做眼睛愛護，以只爭朝夕的精神，實干苦干加巧干，，各項工作求真務實，開拓創新。全體班主任真誠付出，嘔心瀝血，早來晚歸，勤字當頭，以校為家。有的放棄了與幼小的子女親近照顧的義務，卻與同學們朝夕相處；有的老師身懷六甲，卻仍堅持戰斗在第一線；有的老師身體早有病痛，卻放棄了最佳治療時間，改選在假期治療，他們所想的是班級內的學生，因為你們是每個家庭的唯一，也是他們快樂的源泉！他們舍小家為班級，把汗水和青春都奉獻在了學校，奉獻給了你們，我們要把最深的祝福送給他們，我們要把最熱烈的掌聲送給我們可敬的56位班主任和所有的任課老師。
半個學期以來，你們在學習和生活中取得了很大的進步，在人生的道路上邁出了堅實的步伐，令我們高興的是，在你們中間涌現出了一批以李xx。王xx等為代表，成績突出的學生，他們都有共同的特點，學習刻苦，學習踏實，學習勤奮。他們都有自己行之有效的學習方法，學習上有明確的目標。他們遵守紀律，，他們課前都能認真預習，上課認真聽講，課后認真完成作業， 更值得表揚的，在這次期中考試中涌現出了一批以王xx為代表的學習進步較快的學生，他們不怕失敗，不怕落后，自我加壓，他們頑強進取，意志堅強。他們不與別人比吃穿，只與別人比成績，他們深知基礎不好，學習上更下勁，他們深知自己學習上有不好的習慣，學習上積極的改正，他們深知自己不會的題更多，但是他們會積極的向老師請教，向同學學習，他們前進了，他們成功了。
班干部是班級的主心骨，是班主任的得力助手，是學生的知心朋友，他們敢于管理，敢于負責，他們不怕歪風邪氣，他們學習刻苦樂于助人，團結同學，他們工作認真一絲不茍，他們嚴以律己，寬以待人，他們處處以身作則，他們自己吃虧受累無怨無悔，他們有困難爭著上，有好處給人讓，由于他們的無私付出給我們的班級帶來了穩定，有了一個好的學習環境。下面我說到的只是眾多優秀班干部的代表。
在這里我還要提出表揚的是我們的學生會和團委會干部，他們大膽管理，很會管理，很負責任，每天早晨可以看到他們忙碌的身影，每天早飯后也可以看到他們檢查的忙碌，他們為我們上好早操，保持校園衛生，立下了汗馬功勞深得領導好評，希望學生會，團委會再接再厲，再立新功，在這里我代表學校向我們的班干部，學生會干部，團委會成員表示衷心的感謝。
在關注學習榜樣、學習標兵的同時，我們也許會發現另外一些不正常、不和諧的現象。在學習上，部分班級要求不嚴，學習氣氛不濃，不能很好的利用課余時間學習，尤其是飯間的時間，部分學生對自己學習放松要求，甚至出現面對老師的嚴格要求產生消極情緒等。個別學生，總是不愿意按時進教室，總是踩著鈴聲進教室，甚至出現遲到、曠課等違紀現象，尤其是早上，每個年級每天總有學生遲到，不按學校要求去做；有些學生言語粗俗，污言穢語，滿嘴臟話，毫不在乎別人對自己的看法；部分班級學生上操時，口號不響亮，步伐不一致，亂糟糟的；個別學生還存在敲詐勒索、欺瞞老師、欺壓學生、結伙斗架、禍害班級、影響班級聲譽等嚴重違紀、違法行為，個別學生，不服從管理，頂撞班主任，不尊重老師等現象，希望各班要對班級害群之馬加強教育，還我們以優良學習、生活環境。另外，外出上網，手機上網，手機聊天，喝酒，吸煙，談情說愛等現象也要值得我們關注。這些現象我們會發現一起處理一起，絕不姑息遷就。下狠手下猛藥治理。在這里我重申五條禁令
一，對拉幫結派，打架斗毆者一律勒令退學。
二，對故意破壞公物，盜竊公私財物者一律勒令退學。
三，對侮辱、謾罵、威脅老師、管理員者一律勒令退學。
四，對在校園內談情說愛，經教育不改者一律勒令退學。
五，對沉迷網絡、夜不歸宿；吸煙喝酒；闖門崗、跳墻外出，經教育不改者一律勒令退學。
期中考試表彰講話稿4
老師們、同學們：
斗轉星移，光陰似箭，這一學期已走過了一半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多。前兩天，我校舉行了本學期期中考試，這是對我們同學的學習態度、學習作風，學習效果，學習經驗，學習方法的檢查和總結。為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，迎接下一階段的考試和中考的挑戰，今天隆重召開“期中考試學習方法指導暨總結表彰大會”。
下面我公布這次會議議程：
1、由張元勇老師講話。
為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進而在以后的學習中揚長避短，向更高的目標邁進。首先請張元勇主任對本次考試的情況做全面系統的總結，幫助同學們分析考試得失。
2、由王xxx老師宣讀表彰決定、宣讀獲獎學生名單。
3、由教師代表王xx老師發言。
3、由學生代表xxx發言。
半個學期來，由于全體師生的共同努力，我們取得了十分可喜的成績，涌現現了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的先進個人和優秀班集體。
4、張文喜校長講話
在這樣的重要時刻，讓我們一起聆聽張校長語重心長的教誨。大家掌聲歡迎！
讓我們再一次用掌聲感謝張校長語重心長的教誨。同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，并不是我們學習的終點，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。
我希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優的意識，掀起學習高
潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我堅信，只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地，求真務實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創佳績、再造輝煌。
最后，祝同學們學習進步！祝老師工作順利！謝謝！
期中考試表彰講話稿5
各位老師、同學們：
大家好！轉眼間半個學期已過去，期中考試也于上周順利結束。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在過去半學期里，在學習生活中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。借此機會，學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀！
老師、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業，不斷加強師德修養，刻苦鉆研，努力提高自身業務水平，以教書育人為已任，全身心關愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。多數同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發揚成績，再創佳績！成績只能證明過去，不能說明現在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學們的是：
一、正確對待成績。成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有很多。應該明白，我們取得成績與我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創造新佳績！
二、清醒認識自身的不足。我們能夠，也必須看到，發展是不平衡的。在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發展是不平衡的，班與班，學科與學科，同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們同學中有的同學對學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，晚上回家不學，個別同學不完成作業，少數同學上課不專心聽講。學習氛圍不濃，導致我們學校的成績效果不太理想，成績跟兄弟學校比較還有距離。在我們同學中1、厭學者，他們精神萎靡，經常逃學，對什么事都不感興趣，2、玩樂者，他們把上網吧、打臺球當作精神的寄托，癡癡迷迷，廢寢忘食，早已忘卻自己的責任與義務；3、學習缺乏恒心者，學習只憑一時興趣，興趣一來，發誓要好好學習，要刻苦學習！三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦后，所謂雄心萬丈，躺在床上。4、麻煩制造者。
同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學習。古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。學習首先是態度，態度決定一切，什么態度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優于自己的同學請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人才也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。其次是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。老師們，同學們，行動起來吧！盡管在我們前進的路上會出現許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面是個天！最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創佳績！
祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步！
期中考試表彰講話稿6
各位老師、同學們：
大家早上好！
今天我們七年級的全體同學歡聚一堂，隆重召開本學期期中考試總結表彰大會，對在段考中取得優秀成績的同學和有顯著進步的同學進行表彰。他們手捧著獎狀和同學們分享著快樂，是那樣的自豪，讓我們用最熱烈的掌聲向他們再次表示祝賀。
召開這次期中考試總結表彰大會，目的非常明確，就是要大力表彰在前段學習中取得優異成績的同學們，同時，向同學們傳授在學習過程中積累的良好的學習方法和經驗，再就是給部分同學提個醒，要盡快養成良好的學習習慣，形成一套有利于提高學習效率和學習成績的方法。
獲得表彰的105名同學，他們通過自己的努力，同學們、老師們的幫助，提升了自身價值，向著自己的理想邁出了堅實的一步，向父母證實了自己的孝心，向老師證實了自己的尊敬，向同學展示了自己的實力，他們就是全體同學學習的榜樣。
同學們，榜樣的力量是無窮的，榜樣就在我們身邊。七1班的陳花菊、李晶晶，七2班的吳瓊容等同學在六次大型考試（3次月考、2次段考、1次期末考），各科總分在年級都是名列前茅。不容易，沒有刻苦學習的決心是做不到的，所以同學們要學習他們這種精神。每個同學在自己的班級中都能找到自己學習的榜樣，讓我們在年級掀起向榜樣學習的高潮，努力在下次考試中取得更好的成績。
同學們，優異成績的取得，
第一靠的是良好的學習方法，主動的學習精神，自覺的進取意識以及優良的思想品德。
第二靠的是老師們的精心施教，細心輔導。我們年級在段考中取得好的成績，離不開全體教師的辛苦汗水，離不開我們有一支不記報酬、忘我工作的教師隊伍。初一年級的全體科任教師團結協作，友愛相處，為著一個共同的目標奮斗為了學生的身心健康成長辛勤工作著。在上周的師生同樂活動周中同學們都感受都了。
第三靠的是父母對自己的關愛和支持。在這兒讓我們以熱烈的掌聲，向那些為同學們的進步和成長無私奉獻的老師和家長表示由衷的感謝和崇高的敬意！
但是，我們年級在取得好成績的同時，也存在著一些不盡如人意的地方，有的班級有的學生還有一些不良現象，有的同學學習成績不進反退，不認真分析成績滑坡的原因，仍然我行我素，把責任推給他人。有的同學學習目的不明確，每天呆在學校不知道自己該做什么，整天無所事事，不知道珍惜時間，只知道抓緊時間玩，虛度年華。有些同學的學習態度不端正，不能認真聽講，不完成老師布置的作業，即使交來了作業，不是抄襲，就是隨便交差應付。有的同學不能正確對待平時的測驗，每當老師發測試卷，就弄虛作假，抄襲別人的答案。有的同學打架罵人，遲到、早退、甚至逃課，從值日老師在巡視過程中反饋的信息何以看出，上午第四節課逃課較為嚴重，下午第一節課遲到現象較為突出，我們年級也出現早戀現象，有部分同學不能正確處理好男女同學關系，有個別同學在談情說愛，違反了校紀校規，給學校、班級、老師、同學們帶來負面影響。上述種種現象，是阻礙我們前進的絆腳石。期中考試后，應該盡快搬掉，嚴抓行為偏差的學生教育。為此，我想在這次大會上，向全體同學們提出幾點希望：
一．希望同學們面對成績，不驕不躁；面對失敗，決不氣餒。
成績只能說明過去，不知不覺中你們踏進中學校園已將近一年，未來的路還很長，中考的戰場還在等著你們去占領，期中考試后，我們只有加倍地努力，百倍地珍惜大好的學習時光，才能在期末考試和中考中取得更大的勝利。同樣的道理，期中考試沒有考好的同學，不能灰心喪氣，也不能否定自己的努力和付出，要認真總結經驗教訓，改正自己學習和生活中的不良習慣及方法，輕裝上陣，去攻克學習中千難萬險，用樂觀的心情面對未來。
二．希望同學們努力加強自身的思想道德修養。
一個道德高尚、全面發展的人，既要有優良的思想政治素質，又
要掌握過硬的科學文化本領，既要有強健的體魄，又要有健康的心智。良好的道德修養應有“嚴以律己、寬以待人”、“己所不欲、勿施于人”的寬容精神。要有團結協作的團隊精神，在師生同樂活動周中，充分體現了師生堅強、勇敢、機智、團結協作的精神，未參加比賽的同學都表現出極大的參與興趣，為比賽選手吶喊助威。參賽選手們用盡全身的力氣與對手機智、頑強拼搏，在拔河比賽中很多隊員手都磨起了繭，甚至磨出了血。但不輕言放棄，決不服輸，由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見同學們都有著頑強的毅力和拼搏精神。同學們我們一定要讓這種精神發揚光大。同時希望同學們遵守校紀校規、文明守紀，培養良好的行為習慣，做一個有道德的人，高尚的人，脫離低級趣味的人。
三．希望同學們樹立明確的學習目標
我們年級各個層次的同學應該學有方向，趕有目標，前一、二、三等獎的同學應該穩扎穩打，板上釘釘，不讓后邊的同學追上，鞏固住霸主地位，同時向重點學校的`尖子生看齊，強中自有強中手，山外有山，人外有人，沒有過不去的山，沒有跨不過的河，你們一定要爭取向其它學校尖子生看齊，喊個口號，決不示弱，不要做井底之蛙，滿足于現狀而沾沾自喜，獲得優秀獎的同學自己樹立一個追趕的目標，緊追不放，爭取一天前進一小步，一月前進一大步，在即將到來的第二次月考跨前一步，在期末考中再前進一步，他們能考到前邊，你們為什么不能？優秀獎后至300名的中等生，要相信自己，相信知識的力量，平常學習的成績越高，中考成績被拉的就越少，至于說各科成績較差的同學，更應該奮起直追，家長沒有放棄你，老師，學校沒放棄你，如果你再上課不聽，吃零食，閑聊，或是經常逃課，不到教室上課，那就等于自己放棄了自己，就等于提前進入社會。請大家記住：勤奮是你成功的階梯，汗水才能澆開成功之花。
目標是學習的內在動力，我們每一位同學都應該有學習目標。哲人說：“偉大的目標產生偉大的力量”，這些話語告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。今天受表彰的同學，進入中學以后，
之所以能取得優異的成績，就是因為他們每個人都樹立了自己的學習目標，并做到將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制定好學習計劃，合理地分配學習時間。每天的早、中、晚各個時間段都要充分利用好，要做到上課時聚精會神，自習時全神貫注，將目標落實為平時一點一滴的積累，只要我們持之以恒，咬定青山不放松，心儀的中學校門必將向你們敞開，你們必將成為時代的驕子，我們東山中學的驕傲。
四．希望同學們講究學習方法。
優秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業；先獨立思考后請教別人。這種學習方法，突出表現了同學們對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養，這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就會改變，學習成績就會不斷提高。“三戒三倡”是：一戒把學習當作苦差役，缺乏學習興趣，提倡主動追求知識和熱愛學習，二戒過多地單純死記硬背，提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶為主；三戒解題模式化，機械化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性，始終要牢記：好的學習方法是成功的基石。
同學們，你給生活少懶惰，生活就會回報你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過這次期中考試總結表彰大會，能激發同學們爭先創優的意識，掀起學習的高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，在攀高峰，希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，迎頭趕上。
老師們，同學們，為了學校的發展，也為了更加美好的未來，讓我們攜手并肩共同努力！最后，祝老師們身體健康，會家歡樂！祝同學們學習進步，未來輝煌！
謝謝大家！
期中考試表彰講話稿7
今天，我們七八級的全體師生在這里隆重集會，召開七八級期中考試總結表彰大會，在這個會上，對取得優異成績的七（）班七（）班七（）班八（）班八（）班八（）班、獲得優秀成績的高晗，趙毛凝等八十名學習標兵、還有在不同方面做出貢獻，取得成績的星級學生進行了表彰，再次向他們表示熱烈祝賀。
回顧剛剛過去的期中考試，那一份份優異的成績，總是不斷在我們面前閃現。
七級的八個班，班級學科總分最高于最低僅僅相差.分，學科之間沒有一個相差超過分，達到了同提高的目的，形成了良性循環，分以上達到人，特別是七()高晗，七()李欣陽，七()張晴，七()黃晨，七()，賈晨曦，七()丁家寶，張博雅，七()尹相晨，七()高馨雨九名同學，成績尤為突出，七個學科平均分超過了分。
再看看八級同學的成績，從入校的一次期中考試，也就是去的這個時候組織的期中考試，班級平均分.分，到上學期期末的八個班評均.分，再到本次考試的.分，可以看出，八級的變化是非常大的，從同期上一屆在八級上學期的期中考試相比較，更是有了大的提高，上屆學生期中.分，在座的同學平均考出了.分的成績。
趙毛凝同學在分中就考到了.分，僅失分.分，每學科失分分。有九個同學跑在了上一屆一名的前面。它們分別是：八()趙毛凝八()金爽八()侯建坤八()王晨昕八()侯飛八()徐杰八()王藝涵八()王悅洋八()韓晶晶。
在班級評比中，雖然部分班級沒有獲得獎勵，但是進步是有目睹的，比如八級七班、五班，均有很多同學有了大的進步，象八七班：“全班名學生中，有名學生有了不同的進步，名學生保持不變，有不少學生這次進步很大，如李世浩（進步），申好明（進步名），高碩（進步名），班級的最后幾名差生也有不同的進步，。”這就是七班的希望。
八五班，有十一位同學進步超過了十個名次，在三xx位同學中，有二十一位有了進步，如：今天獲得進步獎的翟珂珂同學，進了個名次，金冠亞，進了個名次，侯世芳，進了個名次，杜國棟，進了個名次，楊非凡進了個名次。
再如八六班、八一班，同樣有好多同學取得了非常大的進步，比如八一班的：侯占威王志魁;八六班的周瑞鵬劉宇；特別是八三班的張碩，進步高達一百一十多個名次。
同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經的努力。
期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。常言道：人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月；一句話：態度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。我相信，只要我們師生同努力，我們的目標一定能達到。，
期中考試表彰講話稿8
尊敬的各位老師，同學們：
大家下午好!
轉眼間期中考試也已順利結束。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在過去半學期里，在學習生活中涌現出來的勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。借此機會，學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀!
我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結會上沒有獲得表彰的同學，因為在三個多月以來，那些盡心盡力、孜孜以求的同學們在求學的路上勤奮而執著地前行。或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現實的相離，努力與結果的反差，還有周圍不明事理同學的冷嘲，甚至師長的責難;或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的學生而欣慰和自豪，你們同樣是二中的驕傲!
各位老師、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業，不斷加強師德修養，刻苦鉆研，努力提高自身業務水平，以教書育人為已任，全身心關愛每一個學生，耐心教育，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。我們舉行期中總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前一階段的工作成績，激勵同學們發揚成績，再創佳績!成績只能證明過去，不能說明現在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學們的是：
一、正確對待成績。
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有很多。應該明白，我們取得成績與我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣，我們才會不斷進步，創造新佳績!
二、清醒認識自身的不足。
我們必須要看到，發展是不平衡的。班與班，學科與學科，同學與同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們同學中有的同學學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，晚上不學習，個別同學不完成作業，少數同學上課不專心聽講。學習氛圍不濃，導致我們個別班的成績不太理想，跟兄弟學校比較還有距離。同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃厚的學習氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學習。
學習首先是態度，態度決定一切，什么態度最重要?一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優于自己的同學請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;因為勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了頭懸梁錐刺股、鑿壁偷光的千古美談。其次是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記、及時復習、認真完成作業。
同學們，拼搏的人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。 我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創造二中更加輝煌燦爛的明天!
最后祝所有的老師身體健康，工作順利!祝所有的同學在下半學期各方面都取得更大的進步!
謝謝大家!
期中考試表彰講話稿9
尊敬的學校領導，各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我們召開期中考試總結表彰大會，希望同學們通過這次大會，在以后的學習中能夠鼓足干勁，再接再厲，有效地提高學習成績。
首先我代表高二年級，向期中考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀！
一、期中考試的總結與思考
期中考試是對每位同學半學期學習效果的檢測。也是對各位同學學習態度、習慣、方法、毅力的檢查。本次考試，題目難度適當，個別科目稍難。組織紀律嚴明，電腦閱卷公平、公正，達到了預期的效果。
理科，最高分姜帥總分分。理科600分以上的有34人。550分以上的有162人，500分以上的332人。
文科，最高分趙康鍇分。文科600分以上的有3人。550分以上的有20人，500分以上的71人,450分以上的153人。
成績表已經發到同學們的手中，同學們要根據各科成績，名次。對期中考試做個深入的反思和總結。反思總結什么？
這半學期你的成績是什么？你獲得了什么？學業上值得你欣慰的有什么？失敗的地方在哪兒？為什么失敗？失誤了什么？失誤的原因是什么？以后的學習怎么調整？學習態度、目標、計劃、方法、毅力如何調整。通過反思,同學們才可以發現平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,你的知識與能力編成的魚網才能是牢不可破的,我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這才是我們最大的收獲。
二、以后學習的幾點建議
學習是不可能一朝一夕就能有所成就的，需要我們一點一滴的積累。所以在學習的道路上，我們只有堅持不懈，持之以恒，才能獲得最終的勝利，才能收獲豐碩的果實！
下面我提三點要求和希望，與大家共勉：
第一、認真總結過去，自信面對未來。
我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，理想的成績對我們是一種激勵，不理想的成績對我們是一種鞭策，我們必須認真反思，或總結經驗，或吸取教訓。面對考試成績我們要正確對待，“不以物喜,不以己悲“,這次考試取得成功的同學,不能盲目樂觀。你還有許多弱點和缺點沒有暴露,做每份試卷都會有不同的結果。對于成績不理想的同學來說,考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力。只要你踏踏實實，善于總結,不斷地反思,不停地拼搏。你一定會有長足的進步，迎頭趕上。
無論過去的成績如何，只有放下包袱，讓心態歸零，才能從頭開始，每位同學都要樹立信心，充分相信自己。人活著，最重要的就是要有一種精神，一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰自我，超越自我的精神。有了這種精神，生命才會充滿活力，人生才會綻放光彩，生活才會變得豐富而充實，也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進的動力，使你一次次品味成功的喜悅；使你在跌倒之后，能再一次爬起來，義無反顧的踏上征程；使你能靜下心來，默默的耕耘；使你在收獲的季節，展示風采。
第二、嚴格要求自己，倍加珍惜時間。
同學們，高中三年，我們已經走過了近兩年。我們只剩下一年了。時間緊迫，時不我待。還有17天就要進行20xx年的高考，高考完了，我們就真正的進入高三了。實際上，從各科一輪復習起，我們就應該進入高三狀態了。如果說有些同學，覺得新課教學學習時，沒有學好，那么一輪復習就是你彌補學習的關鍵，也是最后的關口。
一輪復習非常重要。復習好了，是可以扭轉局面的，突飛猛進的。復習不好，也可以使你前功盡棄，一敗涂地。我們必須扎扎實實的做好一輪復習，注重過程，講究方法，緊跟老師。
高中三年的學習發展規律，要求我們要想在將來的高考中立于不敗之地，必須用一種積極的心態，投入到緊張的系統學習復習當中去，勤奮努力拼搏，把握細節，講究方法，充滿信心。嚴格要求自己，惜時奮進，爭分奪秒，高度自覺。
反思幾種情況：
年級統一要求早晨6：55分到教室。你做的怎樣。現在氣候宜人。
20分鐘早讀，積極應用了嗎？
白天上課課堂的的狀態，積極嗎？認真嗎？主動嗎？
中午你能擠出點時間學習嗎？
下午你是踩著上課鐘聲的時間點到教室嗎？
下午的自習課你的效率怎樣？下午放學不吃飯打籃球，有你嗎？
晚自習你的狀態如何？效率如何？晚自習學習你有計劃嗎？有時間細化安排嗎？你全身心投入了嗎？
節假日你有學習計劃嗎？你學習了嗎？你有學效果嗎？
遲到，早退、曠課，上課睡覺，玩手機、看閑書、考試作弊等有你嗎？
明天學業水平考試。 細節決定成敗，習慣決定命運。鐵的紀律是提高學習成績的重要保證，希望同學們能夠嚴格要求自己，牢牢把握課堂和自習兩個主陣地，無論有沒有人監督都應該自覺自律，做到“慎獨”。克制自己的不良習慣，把握好學習過程，從現在起埋頭苦干，我們就贏得了時間。結果肯定錯不了。
第三、端正學習態度，樹立奮斗目標。
“態度決定高度，狀態決定分數”，我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態度。好的態度能彌補不足，不良的態度將使優勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種心態：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個人的心態決定了他的將來，良好的心態是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學習和生活的質量。所以，我希望我們每一位同學都能發揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任心、要經得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，樹立奮斗目標。
要用積極的態度創造我們人生的輝煌。有人說，“在有夢想的地方，地獄也是天堂；在有希望的地方，痛苦也成歡樂。”古往今來，所有成功人士，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看你的前后左右，哪一個成績好的同學沒有經過刻苦學習？人的先天智力沒有多大差別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成績不理想，并不是你智力的問題，首先在刻苦學習上，在習慣養成上不如別人。
同學們的近期目標就是考上理想大學，我看到1班2班3班7班8班11班的同學們已經把自己pk的目標，要考的理想大學外展到墻上。這很好。這就是動力。這就有了希望。
同學們：中學時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期。不要讓時間白白地浪費。美國前總統尼克松說過一句話：“命運給予我們的不是失望之酒，而是機會之杯。因此，讓我們毫無畏懼，滿心愉悅的把握命運。” 在我們人生成長的過程中，惟有學習，不斷地學習，勤奮地學習，創造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。
俗話說：蝴蝶貪歡難逾滄海，蚯蚓寸進能改桑田。希望同學們在今后的學習和生活中，把你們對父母、對師長的承諾，把你們的偉大理想化為自覺的行動，用成功和進步來詮釋一個高中生的責任與擔當！
最后，祝同學們開心學習，成績不斷進步！
謝謝大家!
期中考試表彰講話稿10
各位老師、同學們：
大家好！捧著累累的碩果，迎著明媚的陽光，懷著滿腔的熱忱，我們迎來了期中考試總結表彰會。在這里，我謹代表學校教導處和我個人向即將受表彰的同學們表示熱烈的祝賀，并借此機會向辛勤耕耘的全體教師表示衷心感謝！希望通過這次考試總結表彰大會，我們都能夠更好發展，更快地提高成績。
同學們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了總結反思，因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。
但是，我們也要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的喜悅中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒，也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是“態度、目標、勤奮、恒心”。
態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個近期的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。也希望受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在后面的考試中再創新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，幫助同學們戰勝困難。
我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的學子，在做人與求學的路上勤奮而執著地前行。或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學子而感到欣慰和自豪，你們同樣是十三中的驕傲！我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠！因為你們身上已經具備了成功人士必備的基本素質，那就是不畏挫折、對理想和信念執著的追求和頑強的毅力！
期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”所以如果失敗，我們無須遺憾，如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了。
期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢麗，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。
謝謝大家！
期中考試表彰講話稿11
今天在這里隆重召開20xx年秋季期中考試總結表彰大會。首先請允許我代表學校向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。同學們，我校一直堅持“創建名牌學校”的辦學思路，以優異的教學質量得到了社會的一致認可，這一切表明，我校學生的素質是很高的，學風是濃厚的；我校教師的業務水平是很高的，責任心是很強的。進入我校讀書，是我們明智的選擇。有這樣優秀的教師群體，同學們要倍加珍惜！
同學們，經過半個學期以來的學習，我們每一名學生都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽；你們品德端正，積極上進；你們學習努力，勇攀高峰；你們能獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優異成績的同學僅是我們眾多優秀學生中的代表，希望你們在下半學期里不驕不躁，不斷進取，再創佳績，也希望其他同學向優秀同學學習，頑強拼搏，勇于爭先。
我們鄧襄鎮第一中心小學為大家提供了良好的學習環境，完善的后勤保障，整齊的師資隊伍，優質的教學資源，在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學生的身上。就在這樣的條件下，同學們雖然取得一些成績，但我們更應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小；有些同學學習目的不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學的學習態度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業，不能正確對待每一次考試，還有的同學打架罵人，違返校紀班規，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響，讓自己成為同學們學習的絆腳石。
為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點希望：
第一、希望同學們要努力加強自身的思想道德修養。
一個道德高尚、全面發展的人，既有強健的體魄，又有健康的心智、協作、互助精神，還要有“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本準則，去做人，去辦事，以贏得社會的認可和他人的尊重。嚴格遵守校紀班規，文明守紀，培養良好的行為習慣，做一個有道德的人。
第二、學習要講究方法。
學習要有好的方法。曾經優秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學習方法，突出表現為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業上的發展奠定基礎，它將使你受益無窮。“三戒三倡”是：一戒把學習當做是苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪；二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶為主；三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。要牢記“好的學習方法是成功的基石”。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。無論做什么事，都要樹立遠大的目標。我們很多同學都有遠大的理想，他們在進入修遠以后就樹立了自己的學習目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優異成績的原因。所以我們每一個同學都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調節自己的大腦。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，對于此次考試我們要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結經驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝全體同學學習進步，！謝謝大家！
期中考試表彰講話稿12
尊敬的各位領導、尊敬的各位學生家長、尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，春天的陽光格外明媚，陽光沐浴下的同學們格外高興。是因為，我們將和我們的家長一起分享期中考試的喜悅。一學期不知不覺過去了一半。半學期來，同學們和老師一起用辛勤汗水，換來了豐碩成果。經過學校嚴謹有序的組織，經過全體師生的共同努力，本學期期中考試工作已圓滿結束。期中考試，是對我們同學的學習態度、學習作風，學習效果，學習經驗，學習方法的檢查和總結。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，勝利完成下一階段的學習任務，在這陽光燦爛的上午，我們歡聚一堂，隆重召開期中考試總結表彰大會。現在宣布Xx小學20xx春季期中考試總結表彰大會現在開始，請大家全體起立，奏國歌。
……
請坐下。尊敬的各位家長親愛的同學們，在今天的大會上，學校教導主任陳老師將要作期中考試成績分析報告；宣布期中考試獲獎名單并頒獎；優秀學生代表朱介紹學習方法的講話；學校領導關校長將要對半學期來老師們的工作情況、同學們的情況做客觀評價、對后半學期的工作安排和Xx小學發展長遠規劃作報告。下面先有請學校教導主任陳主任作期中考試成績分析報告，請大家歡迎。
……
謝謝陳主任。陳主任的期中考試成績分析報告具有科學性、全面性、系統性和客觀性，對后半學期老師們的教學工作和同學們的學習取到促進、鞭策和指導作用。請老師和同學們下去深刻領會吧。
老師們同學們，一分耕耘就有一份收獲。下面有請學校領導關校長宣布期中考試獲獎學生名單并發獎。
……
同學們，請讓我們再一次用最響亮的掌聲對剛才獲獎的同學們表示熱烈的祝賀！希望他們在下半學期里繼續努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末取得更大成績。人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當我們在接受掌聲、獎品和微笑的時候，我想說：我們不能忘了辛勤耕耘老師們，不要忘記為我們服務的后勤工作員工們，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們和員工們，向半個學期來辛勤工作的全體老師和為我們服務的后勤工作的同志們表示衷心的感謝！
同學們，學習要講究學習方法，學習方法對頭，就能起到事半功倍的作用。下面就請聽四年級學生朱景陽的發言吧。
……
尊敬的學生家長，親愛的同學們，我們學校之所以能夠蓬勃發展，校園安全穩定，教學質量穩居第一，同學們全面發展，家長們安心放心，是因為我們有勤奮博學、進取爭先、獻身教育的學校領導和愛生敬業老師們，新的征程又有新的希望和喜訊，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎關校長對半學期來老師們的工作情況、同學們的情況做客觀評價、后半學期的工作安排和Xx小學發展長遠規劃作報告。
……
非常感謝關校長諄諄教誨，非常感謝關校長為我們學校繪制的壯麗藍圖。同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，這也不是我們學習的終點。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。
同學們，我們要堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業業，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！希望通過本次期中總結表彰大會，能激發同學們爭先創優的意識，掀起學習的高潮。希望全體受表彰的同學能再接再厲，百尺竿頭，更進一步，在期末考試中再創新高。同時也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進步。讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、認真的態度、努力的付出，實現新的跨越，創造新的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息。
同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。
尊敬的老師們，收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位Xx小學每個人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為Xx小學的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠與Xx相伴，讓我們共同的家園—Xx小學永遠輝煌。
期中考試表彰講話稿13
各位領導、老師、同學們：
大家下午好！
冬日暖陽，沐浴成中；縷縷微風，送來捷報。今天我們歡聚一堂，隆重舉行xx中學XX-20xx學年度第一學期期中考試優秀學生表彰大會。這次榮獲各類表彰的同學共有293名，其中七年級榮獲三等獎34名、二等獎25名、一等獎11名；八年級榮獲三等獎30名、二等獎20名、一等獎10名；九年級榮獲三等獎27名、二等獎48名、一等獎25名。在此，我謹代表學校領導班子向所有獲獎同學表示熱烈的祝賀！同時也向辛勤耕耘在教育教學第一線的老師和全體班主任們致以崇高的敬意！
回首過去的三年，在凌志集團的鼎力支持和社會各界的關心鼓勵下，xx中學舊貌換新顏，捷報頻頻至，教學成績的大幅度提高，讓這所學校成為我縣教育界的佼佼者。XX年中考參考人數176人，500分以上人數19人， 高中達線83人，升學率x%；XX年參加中考人數266人，500分以上人數83人，高中達線146人，升學率x%；XX年參加中考人數331人，500分以上人數110人，高中達線258人，升學率x%。老師們、同學們，今天的榮譽和成績，是昨天追求卓越的結果，更是追求明天卓越的起點。昨天，走出成中的學生是優秀的；今天，站在成中的學生是出色的。我希望這次受表彰的同學能踏實虛心、再創輝煌，未受表彰的同學要積極上進，爭取成功。今天借此機會，我向同學們提出三點要求：
1、 總結得失，講究方法。
同學們要從這兩次的考試中總結得失，自我反思。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊卻很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態度、學習方法，在得失中檢驗學習方法的可行性和有效性，然后高效學習。
2、 樹立目標，用心學習。
目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制定好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累。養成良好的學習習慣，刻苦學習，用心學習。學習成績的取得，靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力。
3、 相信自己，勇創輝煌。
我們每個人在先天的智力上并沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天的努力。所以我們要在一次次的生活體驗中，要努力做到勝不驕，敗不餒，注意總結經驗，逐步提高，一步步走向成功，創造輝煌。
同學們，本學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。讓我們行動起來，從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。
謝謝大家！
期中考試表彰講話稿14
老師、同學們：
上午好！
在這里我們以熱烈的掌聲歡迎大王壩、高堂的獲的同學和老師們。 轉眼間半個學期已過去，期中考試已順利結束。本次期中考試特別是六年級三校同一命題、統一考試時間、統一閱卷、統一等分統計，在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學期里，在學習生活中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。借此機會，學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀！ 老師、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業，不斷加強師德修養，刻苦鉆研，努力提高自身業務水平，以教書育人為已任，全身心關愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。多數同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發揚成績，再創佳績！成績只能證明過去，期中考試只是學習征途中的一個小的加油站，不能說明現在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學們的是：
一、正確對待成績
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多；應該明白，我們取得成績與我們今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的；學習是一個無硝煙的戰場。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創造新的成績！
二、清醒認識自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學取得了理想的成績，但個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發展是不平衡的，學科與學科，同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們學生中有的同學學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，不能按時完成作業，少數同學上課不專心聽講。
同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學習。
古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。
學習首先是態度，態度決定一切，什么態度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優于自己的同學請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。 其次是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。老師們，同學們，行動起來吧！盡管在我們前進的路上會出現許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面就是個天！
期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”所以如果失敗我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步！ 讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來不是夢！ 最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創佳績！
祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步。
期中考試表彰講話稿15
各位老師、同學們：
在大家的共同努力下，本學期期中考試已圓滿結束。今天，學校決定召開期中考試總結表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學們加快發展，更快地提高成績，爭取學校教育教學工作的新突破。其實，期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這次期中考試成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。
我今天要提倡的，首先是要刻苦學習。大家可以回顧，古往今來所有成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習過？為什么？因為專家已研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，你的智力肯定沒問題。原因在哪里？是你首先在刻苦學習、在習慣養成上不如別人。我們可以比較，舊社會，窮人的孩子學習特用功，是因為沒有退路，要改善生活，只有刻苦學習；富人的孩子，學習不夠用功，是因為沒有生活壓力，于是慢慢落后。當官人的孩子，不少人更不用功，是因為有個好爸爸照護，沒有進取的動力。于是，三十年河東，三十年河西，貧困的不過三代變富了，富裕的不過四代變窮了。貧與富，貴與賤進行了歷史性的更替。后來十年河東，十年河西，現在應該是早晨河東，晚上河西。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后，到清華大學學習，又到英國牛津大學讀博士。她打球很刻苦，成功了；她讀書也很刻苦，也很成功。有人對她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解，問她為什么？她說，我要改變一些人對運動員的看法。有些人認為“搞體育的”是“頭腦簡單，四肢發達”。我要用自己的努力改變人們的偏見，為社會繼續做貢獻。 其實，所謂的刻苦都是外人的感覺，而熱愛學習、真正在學習中的人是感覺不到的。因為一份耕耘一份收獲，苦在其中也樂在其中。苦有樂處，有甜頭，有充實的現在，有充滿希望的未來。
同學們，在當前市場經濟深入發展的今天，知識是最寶貴，是我們適應社會的基礎，是你們成就未來的基石。對此，我們必須有足夠的認識。不學無術永遠沒有立足之地，終難適應社會發展。市場經濟越是發展，傳統產業越受沖擊，利潤率越低；那些高價值的產業，無不是科技含量高，由知識支撐起來的產業。從這個角度看，我們也應 1
好好學習。特別是在整個社會靠知識進步，靠技術吃飯，靠專業成長的今天，我們更應好好學習！知識要靠積累，學習永不會錯。考一個好大學，就是我們學習新知，謀求發展的最佳途徑。我們任何一個同學，都要有這樣的雄心和壯志，考最好的大學，求取自己的發展，爭取自己更加美好的未來！到那時，學校為你們高興，同學為你們喝彩，父母為你們自豪！
下面就同學們學習中存在問題談談我的幾點看法：
1、進一步端正思想，明確學習的重要性。我們正處在一個嶄新的時代，在這個時代，社會發展越來越快，社會競爭日益加劇，我們必須要適應當今社會的發展，必須把自己培養成為具有創新精神和創新能力的人才，只有掌握過得硬的專業知識，才不至于失業，才會成為成功者。
2、學習要有計劃，并一絲不茍地執行。每個人的情況不同，知己知彼，方可百戰不殆。有些同學基礎好，腦子靈活，你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊，通過這一塊把自己鍛煉成為更加優秀的學生；有些同學基礎差，或者是某一學科差，你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊，針對不足及時調整。特別是復習計劃的制定，一定要結合自己的實際，在做計劃之前可以就所學的知識梳理一下，針對不會的地方，多采取措施，如上課時老師講到你不會的地方要注意聽，也可以找一找一些有關不會的這一塊知識來認真練習。
3、樹立信心，打好基礎。要覺得自己有進步，更要為自己樹立信心。要相信自己不比別人差，我一定行，保持積極向上的良好心態；學習不能操之過急，欲速則不達。不到最后抉擇堅決不放棄。也就像長跑一樣，開始跑得最快的必須要繼續努力，跑得慢的知要堅持一點一點趕也能趕超第一。總之，既不能自暴自棄，也不能驕傲自滿。不到終點決不罷休。
4、全身心投入到學習中去，抓緊一切可利用的時間。切實利用好每天的晨讀課閱讀課、處理作業課，消化當天所學的內容，預習第二天的功課，還有雙休日，更要借助這個機會，合安排這兩天的活動，特別要多讀一些課外書，來擴展自己的知識面。
5、切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師教的，大家的起點相同，好與壞的懸殊這么大，這要從你身上去找原因，認真地反省自己的學習態度、學習方法。
6、對于有些沒有良好學習習慣的同學來說，要強迫自己改變不良行為習慣。雖說“江山易改，秉性難移”，但是只要我們認真去做，許多不利于自己發展的壞習慣還是能改的，否則就會有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動去改變，愿意去改變，你也會成為“浪子回頭金不換”的那個人。
7、所有同學都應該牢記，今后不管是什么考試、練習、作業，都必須 2
養成認真、仔細審題的習慣，切勿因為大意而出現一些非常低級的錯誤，導致自己后悔莫及。此外，還要通過限時練習區提高解題的速度與學習效率，去尋找總結解題方法、而不是僅僅知道答案和分數，過程往往與結果更為重要。
（三）我對全部同學提四點希望：
1、正確對待成績
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，在我們周邊的兄弟學校，與我們形成競爭態勢的學校有多所。應該明白，我們取得成績與我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。只有這樣，我們才會不斷進步，創造新佳績！
2、清醒認識自身的不足
我們能夠，也必須看到，發展是不平衡的。年級與年級、班與班，學科與學科，人與人之間存在一定差距。在我們同學中厭學者有之，他們精神萎靡，對什么事都不感興趣，學習味同嚼蠟；耽于玩樂者有之，他們把網吧、游戲廳當作精神的寄托，癡癡迷迷，廢寢忘食，早忘卻自己的責任與義務；學習缺乏恒心者有之，學習只憑一時興致，興致一來，人前立下千重誓——要學習，要刻苦學習！三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦后，依舊渾渾噩噩。
3、要全面發展
有些同學學習成績不足，下一步只要我們努力就會進步，不僅和別人比，更要和自己比，以前考70分，下一次能否考75分？如此進步不愁取的不了好成績。還有我們學習欠缺一點，我們也可以發揮自己的優點：比如熱愛勞動、幫助同學、發展體育、藝術領先……做一個合格、全面、協調發展的人。當然也包括學習好的同學，各方面要齊頭并進，全面提高學校的知名度，同時也提高自己的知名度。
4、踏實迎戰未來
要有更好的成績，我們必須踏實學習。學習首先是要態度，態度決定一切，什么態度最重要？一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優于自己的同學請教。二是勤，勤成補拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達到這樣的境界要有勤。其次是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了，課后可以思考一些有助提高層次的問題，為了提高課堂的學習效率，必須做好上課的各種準備，如知識準備、身體準備、心理準備、物質準備等。
課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。“磨刀不誤砍柴工”，預習可以節省時間，提高聽課水平和學習效率，可以培養自學能力，形成學習的良性循環。復習可以鞏固所學知識，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識完整化、條理化，更能舉一反三，還要在此基礎上有新的發現。
同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現在起，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優秀最出色的同學競爭，配合好每一位老師，以只爭朝夕的精神，全新投入到教學活動中去，掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮，為積極推進教學質量上新臺階而努力奮進！最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創一流！
祝全體同學下半學期各方面都取得更大、更好的進步！
【期中考試表彰講話稿】相關文章：
期中考試表彰講話稿11-24
期中考試總結表彰會講話稿03-07
期中考試表彰會講話稿08-31
期中考試總結表彰會講話稿11-08
期中考試表彰會講話稿01-09
期中考試總結表彰大會講話稿01-09
期中考試表彰大會講話稿07-22
期中考試表彰會校長講話稿04-23
期中考試表彰大會講話稿03-18