家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表講話稿15篇
現(xiàn)如今，需要使用講話稿的情況越來(lái)越多，講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)講話稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表講話稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表講話稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
懷著滿(mǎn)腔的熱忱，我們迎來(lái)了各位遠(yuǎn)道而來(lái)的爸爸媽媽。在那里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班39名同學(xué)向各位父母的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最真誠(chéng)的感謝！早就在_二的時(shí)侯，看著_三的大哥哥，大姐姐在努力，在拼搏，當(dāng)時(shí)我們就在想，以后我們也會(huì)像他們一樣，要努力，要拼搏，為自己的夢(mèng)而奮斗。如今，這一天真的來(lái)到了，我們的心理壓力的確還是蠻大的。因?yàn)槲覀兠靼讓W(xué)校的期望全在我們_三，6月的中（高）考，就是我們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光的時(shí)候；我們明白父母和老師對(duì)我們的期望，我們也不想讓親愛(ài)的您們失望，當(dāng)然我們也不想讓自己遺憾地走出校門(mén)。
為了打好中（高）考這一仗，學(xué)校給予了我們極大的重視和關(guān)懷。我們班主任及科任老師對(duì)我們傾注了全部的心血，他們都對(duì)我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴，作為學(xué)生，我們?cè)谥锌紓鋺?zhàn)的旅程中，并不感到孤單。本學(xué)期以來(lái)，同學(xué)們變了很多，變得更努力，更刻苦了。在課堂上同學(xué)們比_一、_二更認(rèn)真地聽(tīng)課了；在自習(xí)課上持續(xù)安靜已經(jīng)成為常規(guī)。且大家相互間更多了一份互助及理解，彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽。如今，大家的念頭就是“學(xué)！學(xué)！再學(xué)！！再苦再累也要頂住。”因?yàn)槔蠋煾覀冋f(shuō)過(guò)，我們能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。
教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的職責(zé)，應(yīng)對(duì)中考，在學(xué)校有老師的辛勤付出，在家里，我們多么需要家長(zhǎng)的支持啊！因此，在那里，我代表全班的所有學(xué)生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議：
1、請(qǐng)給予我們足夠的支持和鼓勵(lì)。在中（高）考這個(gè)賽場(chǎng)上，我們期望得到您們這樣的支持，因?yàn)槟鷤兊闹С志褪俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力！
2、當(dāng)我們?nèi)狈Χ分荆瑢W(xué)習(xí)松懈時(shí)，請(qǐng)給予我們必要的批評(píng)、指正和督促。“嚴(yán)是愛(ài)，寬是害。”一味的縱容，一味的嬌慣只能導(dǎo)致我們放松學(xué)習(xí)，直至松松垮垮，喪失進(jìn)取心，更別說(shuō)中考了。
3、請(qǐng)您們?cè)诰裆辖o我們多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，讓我們感受到來(lái)自您們的溫暖，讓我們能夠盡情的交流，期望您們?cè)诎倜χ谐橐稽c(diǎn)時(shí)間跟您的孩子就中考做一次正式的談話，了解孩子真實(shí)的想法，幫忙孩子確立中考目標(biāo)，這樣我們會(huì)感到被重視。
4、請(qǐng)多關(guān)注我們的思想和學(xué)習(xí)，常與老師交流彼此的看法，了解我們?cè)谛１憩F(xiàn)，因?yàn)橛心鷤兊年P(guān)注，我們會(huì)更自覺(jué)，因?yàn)槟鷤兊年P(guān)注就是對(duì)我們的重視，就是一種無(wú)形的鞭策。
尊敬的叔叔阿姨們，您的孩子正慢慢長(zhǎng)大，擁有自己的理想與目標(biāo)，懂得人生奮斗的方向，懂得明天的完美要靠自己去爭(zhēng)取。在此，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和老師們相信：在新墩中學(xué)，我們將健康成長(zhǎng)，為自己的選取和諾言負(fù)責(zé)；奮力拼搏，在3個(gè)月后的中（高）考中，以?xún)?yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給父母與老師一份滿(mǎn)意的答卷。
最后期望我們所愛(ài)的父母、老師幸福、平安！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表講話稿2
各位叔叔、阿姨：
下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議。我代表班委會(huì)歡迎你們的到來(lái)。
這天站在那里講話的本應(yīng)是一個(gè)成功者，而我卻是一個(gè)失敗者，至少我這樣認(rèn)為，因?yàn)闊o(wú)論是這次考試成績(jī)，還是近一學(xué)期的班級(jí)管理，都與我的初定目標(biāo)相差很遠(yuǎn)。
作為一個(gè)失敗者，這站在那里思錯(cuò)改過(guò)，在剛天學(xué)時(shí)我給自我定下了一個(gè)奮斗目標(biāo)，我也相信所有的同學(xué)都有自我的奮斗目標(biāo)。為到達(dá)目標(biāo)就需要必須的學(xué)習(xí)方法，各人也都有自我的學(xué)習(xí)方法。在我看來(lái)，學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識(shí)都是有課堂上獲得的，而且我們?cè)趯W(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重，而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細(xì)聽(tīng)講、多思考、勤練習(xí)，跟著老師的思路走。而要做到這些，除了學(xué)生主觀意識(shí)之外，就是學(xué)生要有充沛的精力，這就要求學(xué)生每一天要有充足的休息時(shí)間，不宜開(kāi)夜車(chē)。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固，此點(diǎn)也十分重要。我這一次失敗，也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn)。毫但是分的說(shuō)我是由于太驕傲而失敗的，總覺(jué)的有些題太簡(jiǎn)單，不值的一看，所以就沒(méi)有做，這就到使我對(duì)一些問(wèn)題只知其一，不知其二，對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳。而自我有些時(shí)候也會(huì)偷懶，至使自我的課后鞏固工作做的不夠好，對(duì)知識(shí)掌握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病，而這個(gè)時(shí)候就需要有人提醒，有人督促，但不可過(guò)勝。應(yīng)因人而異，需適可而止，不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習(xí)要有興趣，要先有疑而后學(xué)，因趣而學(xué)，因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習(xí)，才能學(xué)得靈活，學(xué)得簡(jiǎn)單。我們之所以學(xué)得吃力，就是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣。
作為一個(gè)班長(zhǎng)，我慶興自我能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，我會(huì)原諒每一個(gè)人，因?yàn)槲艺J(rèn)為人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都十分融洽。對(duì)于自我的管理，我認(rèn)為的缺陷就是自我跟同學(xué)之間的談話太少，這是導(dǎo)致我的管理工作未能到達(dá)預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺(jué)，都那么有職責(zé)感，有群眾觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫忙他們，使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。
作為一個(gè)孩子，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自我有一個(gè)幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過(guò)嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。
我講話完畢，寫(xiě)的太匆忙。可能有些東西說(shuō)的不太合理，望各位叔叔阿姨見(jiàn)諒。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表講話稿3
各位家長(zhǎng)：
在做的各位叔叔阿姨們好！我是xx。今天是星期五，很多家長(zhǎng)都需要上班，但是為了孩子，家長(zhǎng)們能從百忙之中抽出空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，這是對(duì)孩子盡心盡責(zé)，這使我很感動(dòng)。
各位叔叔阿姨們都是我親愛(ài)的同學(xué)們的父母，這使我有種親切感，那我就與家長(zhǎng)們傾述下我做為一個(gè)孩子的心聲。
前段時(shí)間里，我學(xué)習(xí)了一篇課文《傅雷家書(shū)》，傅雷是一個(gè)嚴(yán)厲，盡責(zé)的父親，在兒子長(zhǎng)大成大，留學(xué)海外之后，仍通過(guò)書(shū)信的匯編成冊(cè)，就是《傅雷家書(shū)》。
這些家書(shū)凝聚著傅雷對(duì)祖國(guó)，對(duì)兒子的厚愛(ài)。信中首先強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人如何做人，如何對(duì)待生活的問(wèn)題。
同時(shí)，對(duì)兒子的生活，傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo)，對(duì)日常生活中如何勞逸結(jié)合，正確的理財(cái)，對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)該以怎樣的態(tài)度去面對(duì)等等，都像良師益友一樣提出意見(jiàn)和建議，拳拳愛(ài)子之心，溢于言表。
他是一位充滿(mǎn)父愛(ài)的父親，當(dāng)然他也過(guò)于嚴(yán)格，甚微了，他對(duì)兒子無(wú)微不至的關(guān)懷，使我感動(dòng)。
傅雷是做父母中的典范，我所講的這個(gè)事例只是給各位家長(zhǎng)參考參考，當(dāng)然同時(shí)也表達(dá)了一個(gè)心聲：我們這些孩子有時(shí)真需要父母的關(guān)懷！請(qǐng)各位家長(zhǎng)在心里回想下，有沒(méi)有過(guò)多的關(guān)心孩子？這個(gè)問(wèn)題不需要回答！
各位家長(zhǎng)知道我為什么表達(dá)此心聲么？我來(lái)給各位家長(zhǎng)講講吧！
各位家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)時(shí)有沒(méi)有看到？校門(mén)兩邊都是四層高的樓房？高得只剩下一片藍(lán)藍(lán)的天空，后方則是由一道長(zhǎng)長(zhǎng)的圍墻圍著，這是在是封閉之極，而且每天六點(diǎn)二十起床，到中午十一點(diǎn)三十五分才放學(xué)，十二點(diǎn)四十上床睡覺(jué)，二點(diǎn)二十起床，五點(diǎn)三十五放學(xué)，七點(diǎn)十分上晚修，十點(diǎn)零五分放學(xué)，十點(diǎn)三十分上床睡覺(jué)，第二天依然如此，在學(xué)校過(guò)的每一天都是同樣的，這樣的生活會(huì)使我們心情很枯燥，當(dāng)心情變得枯燥時(shí)，還怎么會(huì)有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度？以及良好的精神去學(xué)習(xí)？我們常常在學(xué)校連續(xù)上幾個(gè)星期的課才放假，上課久了常常聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們抱怨道：真累！真想回家！這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)同學(xué)們跟我一樣都很想家了，其實(shí)在想家的同時(shí)，內(nèi)心深處是多么的渴望得到父母的關(guān)懷。
所以在此，我希望各位家長(zhǎng)們能對(duì)我們多一些的關(guān)懷，多些鼓勵(lì)，哪怕是最簡(jiǎn)單的一句：孩子，天氣冷了，多穿衣服別著涼了！
這簡(jiǎn)單的一句話都會(huì)使我們深深的感受到父母的愛(ài)，也許有些孩子不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，但他們心里一定是非常深受感動(dòng)，我的演講結(jié)束，謝謝！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表講話稿4
尊敬的老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)主席臺(tái)上，代表全校的同學(xué)們發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請(qǐng)讓我在此向各位家長(zhǎng)說(shuō)件事：由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，自控力不強(qiáng)，期中考試前爸爸媽媽都很忙，也沒(méi)顧上管我的學(xué)習(xí)，我可就自由了，放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課，而是去和其他小朋友玩，結(jié)果語(yǔ)文考試只落得了個(gè)6。70分，我好后悔呀!所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
自從我們上小學(xué)六年級(jí)了，讓我們感到幸運(yùn)的是：我們一(3)班有三位非常負(fù)責(zé)任的老師，他們無(wú)私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。不過(guò)，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞�小，免不了會(huì)貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任劉老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x您們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表所有的小學(xué)生們，對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了!”
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望，我們一定會(huì)為最后一個(gè)多月的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表講話稿5
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：
下午好!我叫xxx，很榮幸能作為咱們班班委代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感謝宿老師的支持和厚愛(ài)。時(shí)間過(guò)得很快，依稀之間我們已踏上了初三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
相信很多家長(zhǎng)都有所了解，這學(xué)期，咱們年級(jí)所有學(xué)生不分成績(jī)好壞重新分班。這次分班，學(xué)校給了所有同學(xué)一個(gè)平等的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們又進(jìn)入了新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，有了新的老師，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。作為我們班的一份子，我可以感受到我們班同學(xué)的變化，從剛開(kāi)學(xué)的懶散漫無(wú)紀(jì)律，經(jīng)老師和班干部的管理到如今自覺(jué)良好的學(xué)習(xí)意識(shí)，從剛開(kāi)學(xué)的上課嘈雜，到如今上課時(shí)的人人注意力集中等等，同學(xué)們都有了很大的變化，這一點(diǎn)相信很多家長(zhǎng)都發(fā)現(xiàn)了。在平時(shí)，身邊的同學(xué)們都常常在說(shuō)，自己分到咱們班是何其幸運(yùn)，現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)有多重要。還有的同學(xué)說(shuō)，自己這么多年從來(lái)沒(méi)有遇到一個(gè)像宿老師這樣對(duì)我們關(guān)心負(fù)責(zé)的好老師，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，給我們講道理，在學(xué)校組織的活動(dòng)上帶領(lǐng)我們拿下一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)，讓我們感受到什么是集體，什么是拿到第一時(shí)的喜悅。的確，同學(xué)們說(shuō)的都沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谶@里向親愛(ài)的宿老師說(shuō)一聲，謝謝。
這次考試后，也許有的同學(xué)進(jìn)步了，也許有的同學(xué)在上次考試的基礎(chǔ)上退步了。還請(qǐng)各位家長(zhǎng)和同學(xué)不要灰心，下次繼續(xù)努力。在學(xué)習(xí)這方面聽(tīng)得最多的無(wú)非是學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)方法，也許有些同學(xué)常常聽(tīng)別人講，至今都還沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)。這世上無(wú)非有兩種人，一種是天生聰明的，還有一種就是頭腦平平的。這天生聰明的，就是家長(zhǎng)們嘴中常常掛著的那種看起來(lái)一天在玩，考試確可以取得好成績(jī)的同學(xué)，然而這一類(lèi)同學(xué)一般卻很粗心。相信大多數(shù)同學(xué)都屬于后者，就拿我來(lái)說(shuō)吧，資質(zhì)平平，學(xué)東西接受能力不如那些天生聰明的，所以學(xué)起來(lái)會(huì)很費(fèi)勁，記得在以前的時(shí)候，那時(shí)老師講的東西當(dāng)堂課消化不了，就得下去后自己再翻書(shū)，再做題。有時(shí)要是哪天偷懶了自己下去再不看看，再累起來(lái)一天天下去就會(huì)越累越多，最后導(dǎo)致考試的時(shí)候出現(xiàn)題認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)題的情況。我發(fā)現(xiàn)班里也有很多同學(xué)狀態(tài)和我以前十分相似。資質(zhì)平平的同學(xué)在先天上不如別人沒(méi)關(guān)系，我們可以在后天上彌補(bǔ)，別人看一眼可以記住的，我們看三眼，別人做數(shù)學(xué)題不寫(xiě)過(guò)程，照樣可以考高分我們不羨慕，我們寫(xiě)，寫(xiě)完做會(huì)照樣考高分，別人假期睡覺(jué)時(shí)，我們?cè)琰c(diǎn)起來(lái)提前學(xué)下冊(cè)。這樣堅(jiān)持下來(lái)，一定會(huì)考得好成績(jī)。學(xué)習(xí)的過(guò)程也是一個(gè)摸索的過(guò)程，摸索學(xué)習(xí)方法的過(guò)程，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都是自己量身定做，每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況和狀態(tài)不同，沒(méi)必要去學(xué)習(xí)別人的方法。但可以借鑒，如果好，也可以拿來(lái)當(dāng)做自己的方法。若是在20xx年級(jí)課業(yè)較松時(shí)，作業(yè)寫(xiě)完后還會(huì)有時(shí)間復(fù)習(xí)之前的知識(shí)，可在九年級(jí)課業(yè)較緊的特殊時(shí)期就需要盡可能當(dāng)堂消化，上課高度集中，跟著老師的思路去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，這就關(guān)乎到聽(tīng)課效率。每天學(xué)習(xí)新的知識(shí)后，必定要做練習(xí)，練習(xí)沒(méi)必要買(mǎi)許多的冊(cè)子專(zhuān)程做，老師每晚的作業(yè)是最好的練習(xí)，老師布置作業(yè)會(huì)按照
當(dāng)天學(xué)的知識(shí)布置定量的作業(yè)，強(qiáng)化記憶，每晚的作業(yè)首先要認(rèn)真完成，就拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，如果布置的作業(yè)里有配套，在做時(shí)，要必須一個(gè)題一個(gè)題仔細(xì)計(jì)算，將計(jì)算過(guò)程寫(xiě)在這道題附近，在第二日老師講時(shí)，跟上老師的腳步。將老師布置的所有作業(yè)認(rèn)真完成后，再做適量練習(xí)，考試不會(huì)有很大的問(wèn)題。
作為初三的學(xué)生，每晚至少也得學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)半或者十二點(diǎn)，實(shí)際上，如果每門(mén)課僅作業(yè)如數(shù)保質(zhì)保量完成超過(guò)十一點(diǎn)半，也會(huì)十分正常。咱們班還存在，有些同學(xué)在八點(diǎn)或者九點(diǎn)早早就休息，作業(yè)不按時(shí)完成，第二天到校后拿其他同學(xué)的作業(yè)抄，試問(wèn)這樣下去如何提高成績(jī)?家長(zhǎng)在這方面，應(yīng)該通過(guò)校訊通將每日的作業(yè)嚴(yán)格檢查后在作業(yè)后簽字。我們應(yīng)將老師當(dāng)做自己的朋友，要時(shí)時(shí)記得當(dāng)你遇到困難時(shí)老師會(huì)幫你，同學(xué)們可以和老師溝通，家長(zhǎng)向老師反映。
在這最后的一年，家長(zhǎng)和同學(xué)們都應(yīng)該進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，我們應(yīng)該將自己更多的精力放在學(xué)習(xí)上給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，目前，我們就以黑板后面的理想高中為目標(biāo)，我們應(yīng)該向咱們班那些有遠(yuǎn)大目標(biāo)并且不斷努力這的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)包衛(wèi)青，蔡明慧，智容這些同學(xué)的學(xué)習(xí)精神，在該學(xué)習(xí)的年齡，別向其他班的那些同學(xué)，女生顧著打扮，男生打群架斗毆。在幾十年后，遺憾終身。
希望家長(zhǎng)和同學(xué)們配合老師，共同努力，爭(zhēng)取在中考時(shí)人人取得好成績(jī)，人人都有高中上。去完成自己的理想。
我的演講到此結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)的聆聽(tīng)，謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表講話稿6
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)們：
大家下午好!
我叫xxx。在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書(shū)的一點(diǎn)微薄體會(huì)，也希望能與大家共同分享。我今天演講的題目是“我的成長(zhǎng)”。現(xiàn)在，我把我的學(xué)習(xí)方法分享給位叔叔、阿姨，希望在教育我們好好學(xué)習(xí)的時(shí)候能有一些啟發(fā)。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且在每一次月考過(guò)后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿(mǎn)困難和競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績(jī)的一剎那，我就感到無(wú)比欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)，如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多，課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難，學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小。
第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程，老師自然是這一過(guò)程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過(guò)，如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
最后，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(zhǎng)功成名就、見(jiàn)多識(shí)廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們班一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!
我的演講完畢，謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表講話稿7
親愛(ài)的父母：
大家好！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。很榮幸代表同學(xué)們參加這次家長(zhǎng)會(huì)，討論自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和計(jì)劃。有時(shí)候我把他當(dāng)成一個(gè)有趣的東西，因?yàn)槲也粌H感受到了他的快樂(lè)，也感受到了他無(wú)窮的力量。其實(shí)學(xué)習(xí)上的成功之路并不難。如果你掌握了以下幾點(diǎn)，學(xué)習(xí)的奧秘就被打破了
第一，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自然充滿(mǎn)了困難和競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，雖然學(xué)習(xí)很累，但苦中有甜，在成就的那一刻，我覺(jué)得如釋重負(fù)。是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹！我一直認(rèn)為，只要我們不懈努力，就會(huì)結(jié)出碩果。
第二，學(xué)習(xí)要高效。這是我最近深有體會(huì)的一次經(jīng)歷。對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)，如果作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)出現(xiàn)惡性循環(huán)，作業(yè)越來(lái)越逾期，課程越來(lái)越難學(xué)，學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越少。明日復(fù)明日，明日又那么多，我為明日而活，一切都白費(fèi)了。
第三，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是接受知識(shí)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，教師自然是一個(gè)重要的角色。教室自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。所以質(zhì)量要要求40分鐘。我覺(jué)得上課專(zhuān)心聽(tīng)課比下課努力兩個(gè)小時(shí)好。但是，如果學(xué)生覺(jué)得上課有困難，就要在課前認(rèn)真準(zhǔn)備，課后多復(fù)習(xí)。
最后總結(jié)我的四點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：有目的的規(guī)劃；迎接挑戰(zhàn)；剛毅有力；注重效率。父母成功，消息靈通。相信你們都有自己的教育方法。我的經(jīng)歷可能會(huì)讓你開(kāi)懷大笑，慷慨大方！但我相信，只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你的孩子一定會(huì)進(jìn)步的`！我們班一定會(huì)取得更大的成績(jī)！
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表講話稿8
各位家長(zhǎng)：
下午好！非常感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諈⒓舆@次的家長(zhǎng)會(huì)。這說(shuō)明你們是非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)的。這次的家長(zhǎng)會(huì)也主要是跟你們說(shuō)說(shuō)我們的校園生活。
12班是一個(gè)聚集了許多精英的班級(jí)，有著比別班更好的學(xué)習(xí)氛圍，更激烈的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)的緊張絕不亞于其它重點(diǎn)學(xué)校。綠色草坪、塑膠跑道、完善的多媒體設(shè)備、明亮的教室，安陽(yáng)的一切無(wú)不給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在彌漫著儒雅校風(fēng)的校園里，我們懷著理想用心苦讀。
在安陽(yáng)高中，我們不僅僅要充實(shí)我們的大腦——學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在這同時(shí)我們也在鍛煉自己，去學(xué)會(huì)更好地生活。在大部分的家長(zhǎng)眼中，我們是十指不沾陽(yáng)春水，什么家務(wù)都不會(huì)干的大小姐大少爺吧，當(dāng)然，那都是以前的事了，一般的家務(wù)勞動(dòng)已經(jīng)難不倒我們了，不知道你們?cè)诩抑杏袥](méi)有看到發(fā)生在我們身上的變化呢。
家長(zhǎng)們現(xiàn)在應(yīng)該最關(guān)心我們的期中考試成績(jī)吧。這次考試，是我們?nèi)雽W(xué)以來(lái)的第一次大型考試，對(duì)我們，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都意義非凡。值得慶賀的是，我們班取得了很不錯(cuò)的成績(jī)。可是，幾家歡喜幾家愁，有些同學(xué)的成績(jī)并不理想，我希望家長(zhǎng)們能給予我們體諒，畢竟高中的課程大不同于初中。有時(shí)候?qū)W業(yè)的困難和父母的期待總會(huì)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，但請(qǐng)相信，我們是愛(ài)學(xué)習(xí)，也是抱著感恩父母的心在學(xué)習(xí)的。家長(zhǎng)們我想說(shuō)，一次的失利并不能代表什么，有你們的支持，在下次，下下次的考試中，我相信我們都會(huì)創(chuàng)造出更不凡的成績(jī)的。
敬愛(ài)的家長(zhǎng)，你們的期望我們能感受得到，在孩子的心目中，你們永遠(yuǎn)是最偉大的，正因?yàn)橛辛四銈兊闹С帧⒛銈兊年P(guān)愛(ài)，我們才會(huì)不斷向前走。每當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，我們希望能得到你們的關(guān)慰，感受著那溫暖汩汩涌入心懷。請(qǐng)相信我們，我們每個(gè)人都有內(nèi)在的潛能，需要的是一個(gè)突破口，有了這個(gè)突破口，我們一定會(huì)闖出一個(gè)讓你們驕傲的天地！
謝謝！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表講話稿9
尊敬的老師、叔叔阿姨：
大家，上午好!
首先，我感謝老師給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，也感謝所有的爸爸媽媽來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，在此，我想對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們對(duì)我這么多年來(lái)的關(guān)懷、照顧和教育，是你們教會(huì)了我要懂得滿(mǎn)足，要懂得上進(jìn)，要努力學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，要學(xué)會(huì)管理自己。
爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕Ｗ詮奈疑狭顺踔校瑑蓚�(gè)星期回一次家，每次回去，你們總是想盡辦法讓我吃好、玩好，過(guò)好這放假的兩天。
爸爸媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了，以后家務(wù)活就讓我自己做吧!不要讓自己太累了，我長(zhǎng)大了，懂事了，我可以自己管理好自己的生活。你們不要太操心，我知道，咱們家今年經(jīng)濟(jì)很不好，所以我保證在學(xué)校，盡量不花一分錢(qián)，在家里我不會(huì)再向您說(shuō)想吃什么了，媽?zhuān)腔爻鋈ソo我買(mǎi)柚子，我看見(jiàn)您回來(lái)手都凍紅了，那時(shí)，我真的很想哭。
爸，每當(dāng)我聽(tīng)到《父親》里唱的：“謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有，把最好的給我，我是你的驕傲嗎?還在為我而擔(dān)心嗎?你牽掛的孩子啊，長(zhǎng)大啦!”我總是心中酸楚，有說(shuō)不出的味道。
爸，媽?zhuān)視?huì)好好努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大找個(gè)好工作，給你們減輕重?fù)?dān)，照顧兩個(gè)弟弟的。
在這里，我也想代表全體初二六班的同學(xué)對(duì)父母說(shuō)：
我們以后一次也不會(huì)和父母吵架，不再向父母提出過(guò)分要求。不會(huì)再讓父母為自己操心、勞累。在日常生活中，我們一定會(huì)為父母分擔(dān)家務(wù)，會(huì)與父母多談?wù)勑摹Ｒ驗(yàn)槲蚁嘈牛诟魑桓改傅男闹校钐鹈邸⒆钚腋５臅r(shí)光便是與兒女在一起，同樣，在我們心中，與父母在一起，也是我們心靈深處那最美好的記憶。
總之，千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚成八個(gè)字：爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表講話稿10
尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛(ài)。今天衷心的感謝各位叔叔阿姨能在百忙之中參加這次家長(zhǎng)會(huì)，甚至很多家長(zhǎng)不遠(yuǎn)千里來(lái)到這里，在此我代表09五班全體同學(xué)再次對(duì)你們表示衷心的感謝。
家長(zhǎng)會(huì)我想應(yīng)該就是學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方溝通的橋梁，而大學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該與以前不同，我們的家長(zhǎng)會(huì)是要為學(xué)生老師家長(zhǎng)提供更多的交流機(jī)會(huì)。去年夏天你們滿(mǎn)懷期望的將自己的孩子送到了這里，希望他們能在這里學(xué)到更多能更健康的成長(zhǎng)，時(shí)間過(guò)的很快，依稀之間我們已踏上了大學(xué)的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在大學(xué)氛圍中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重在我們身上顯現(xiàn)，似乎在這里，我們突然成熟了許多。或許你們已經(jīng)感受到了我們的改變，我們的成長(zhǎng)，而此次家長(zhǎng)會(huì)正是要增加家長(zhǎng)對(duì)子女的了解，此外我想老師與家長(zhǎng)之間的交流也尤為重要，家長(zhǎng)會(huì)根本上還是為了學(xué)生的切身利益，而家長(zhǎng)們當(dāng)然也可以借此機(jī)會(huì)與老師暢談學(xué)生的前途發(fā)展問(wèn)題，在相互交流與討論中幫助同學(xué)樹(shù)立正確的理想追求與正確的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。從而引導(dǎo)同學(xué)們很好的處理和諧調(diào)學(xué)習(xí)、工作以及人際關(guān)系。
大學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)契機(jī)，是一個(gè)溝通的平臺(tái)，家長(zhǎng)會(huì)的主體應(yīng)當(dāng)是學(xué)生和家長(zhǎng)，在我們彼此之間深入的思想交流中力爭(zhēng)獲得“三贏”。家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)子女的改變與成長(zhǎng)，并積極的予以關(guān)心和幫助，我想在大學(xué)，家長(zhǎng)們注重便不僅僅是學(xué)生的成績(jī)，更多的是要將那份關(guān)愛(ài)滲入到日常生活中去，尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性，因?yàn)槲覀兊拿恳粋�(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的，每一名學(xué)生也都有他獨(dú)立的身心發(fā)展過(guò)程。一個(gè)真正成功的教育是讓每個(gè)學(xué)生成為他自己。他有獨(dú)立的人格，有個(gè)性，有他自己的興趣特長(zhǎng)和愛(ài)好。而家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)善于發(fā)現(xiàn)子女的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，并鼓勵(lì)他們勇于發(fā)展自己的一技之長(zhǎng)。
精誠(chéng)合作，共育新人！希望此次家長(zhǎng)會(huì)能夠達(dá)到“三贏”！謝謝。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表講話稿11
大家上午好!
我是xx班的學(xué)生代表xxx，很高興能代表xx班全體同學(xué)發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)對(duì)來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)的叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎和衷心的感激。
“望子成龍，望女成鳳”是每位家長(zhǎng)心中所盼的，可是，對(duì)于我們，有時(shí)卻不能理解您們心中所期盼的，有的時(shí)候甚至認(rèn)為您們的做法有些偏激，這時(shí)的我們十分想有一個(gè)人傾訴心中的委屈，結(jié)果往往是憋在心里。長(zhǎng)此以往，必定會(huì)影響我們的身心健康。所以，請(qǐng)您們?cè)诳臻e之余抽出幾分鐘陪我們談?wù)勑模屛覀儼研睦锏牟豢煸V說(shuō)出來(lái)，以有利于我們的身心健康。
對(duì)于學(xué)習(xí)方面，我想叔叔阿姨們應(yīng)當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上的提高，給予我們信心;
在我們學(xué)習(xí)退步時(shí)，不要一味的批評(píng)，而要與我們一齊分析錯(cuò)誤的原因，讓我們能在今后的學(xué)習(xí)中不犯同樣的錯(cuò)誤，從失敗的陰影中走出來(lái)。對(duì)于提高成績(jī)，我想能夠經(jīng)過(guò)加強(qiáng)對(duì)我們的監(jiān)督，同時(shí)應(yīng)當(dāng)給我們營(yíng)造一個(gè)安靜、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。成績(jī)固然重要，但不能因?yàn)槌煽?jī)而喪失生活的本事，所以說(shuō)，您們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待成績(jī)——它是重要的，但不是最重要的。
最終，我代表全班同學(xué)說(shuō)出我們的心聲：初一是一個(gè)新的開(kāi)始，我們必須會(huì)從此刻開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，走好青春每一步，過(guò)好初中每一天。我們此刻雖是風(fēng)雨，但在不久的將來(lái)會(huì)是彩虹;我們此刻雖是烏云，但在不久的將來(lái)會(huì)是陽(yáng)光。請(qǐng)您們共同期待!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表講話稿12
尊敬的老師，敬愛(ài)的家長(zhǎng)們：
大家下午好！
我叫陳聰瑩，很榮幸能夠在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)。
這次月考，我取得了比較優(yōu)異的成績(jī)，這和學(xué)校的幫助、老師的教導(dǎo)是分不開(kāi)的。在這里我要感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，校園的一角一隅都散發(fā)著濃郁的學(xué)習(xí)氣息；感謝博學(xué)的教師對(duì)我們孜孜不倦的教誨與辛勤栽培，不辭辛苦，無(wú)私奉獻(xiàn)；感謝各位同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)，希望我們可以在美麗的校園里茁壯成長(zhǎng)，共創(chuàng)輝煌。其次要感謝我的家人、我的父母對(duì)我十幾年如一日的辛勤付出與大力培養(yǎng)。
正因?yàn)橛辛四銈儯抛屛医裉煊袡C(jī)會(huì)在這里與大家一起交流。都說(shuō)“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”。對(duì)我來(lái)說(shuō)知識(shí)就是我的財(cái)富，而我的“取財(cái)之道”共有五點(diǎn)：目標(biāo)、勤奮、堅(jiān)持、閱讀與習(xí)慣。
首先我來(lái)說(shuō)一下目標(biāo)，目標(biāo)即理想、夢(mèng)想。霍金說(shuō)過(guò)：“假如人類(lèi)失去了夢(mèng)想，就會(huì)枯竭而死。”我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就像過(guò)沼澤，如果沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，就會(huì)變得迷惘、焦躁、不知所措，甚至?xí)萑雺櫬涞哪嗵叮瑹o(wú)法自拔；而有了目標(biāo)，確定了方向，就像抓住了一根救命稻草，盡管細(xì)小縹緲，但我們可以用自己的汗水和堅(jiān)持將它澆灌，使它粗壯、結(jié)實(shí)、真實(shí)，從而到達(dá)成功的彼岸。我的座右銘就是：“鎖定差距，減小差距，消滅差距”。只有確定了目標(biāo)、找到了差距，才可以為之不懈奮斗、努力，最終擷取成功的果實(shí)，盡享成就的甘甜。另外，有了目標(biāo)就要為之制定計(jì)劃，比如說(shuō)每天把必須要完成的任務(wù)寫(xiě)在一張紙上，貼在書(shū)上或放在筆袋里，時(shí)刻提醒自己有任務(wù)要完成，，這樣才能有計(jì)劃地有效率地完成任務(wù)，不會(huì)荒廢時(shí)間，碌碌無(wú)為，像部分同學(xué)們那樣閑著沒(méi)事兒干。我想一個(gè)人如果沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有理想，就會(huì)止步不前、迷茫無(wú)為，即志不強(qiáng)者智不達(dá)也。
文學(xué)巨匠魯迅曾說(shuō)過(guò)：“理想和行動(dòng)要結(jié)合起來(lái)，單是說(shuō)不行，要緊的是做。”所以，我們要向著我們確立的目標(biāo)行進(jìn)、奮斗，而奮斗在我看來(lái)就是勤奮與堅(jiān)持。
“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“凡事勤則易，懶則難”古人的誡語(yǔ)一遍遍地告訴我們勤奮的重要性與必要性。涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜。所以，我們就只有無(wú)怨地勤奮才能攻破學(xué)習(xí)的難關(guān)。我們每個(gè)同學(xué)手中都有幾本練習(xí)冊(cè)，我們要好好地利用，認(rèn)真專(zhuān)研每一道題，練會(huì)、摳懂，做到舉一反三，我想只有這樣勤奮地學(xué)習(xí)才能取得更好的成績(jī)。勤能補(bǔ)拙，在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能夠做到；靠天才做不到的事，靠勤奮也能做到。
蘇軾說(shuō)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”的確，
堅(jiān)韌不拔就是成就一切的基礎(chǔ)，有了堅(jiān)固的基礎(chǔ)，有了堅(jiān)持不懈的信念，才會(huì)有棟梁的高聳入云。任何偉大的事業(yè)，成于堅(jiān)持不懈，毀于半途而廢。其實(shí)，世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的，也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢猓巳硕寄茏龅剑徽f(shuō)它難，是因?yàn)槟苷嬲龍?jiān)持下來(lái)的，終究只是少數(shù)人。堅(jiān)持就是勝利，不要遇到難題就退縮，要勇往直前，勇于向難題宣戰(zhàn)，每次我堅(jiān)持不懈地認(rèn)真專(zhuān)研出一道題后，心中的自豪和喜悅是難以言表的。“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。”
現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，勤奮與堅(jiān)持則是架在河上的橋梁，讓我們平穩(wěn)渡過(guò)湍流，登陸彼岸。
并且我認(rèn)為閱讀也是學(xué)習(xí)中必不可少的，“無(wú)論春天多么遠(yuǎn)，我亦心坦然；今生有書(shū)相伴，亦無(wú)怨”一杯清茶，一盞黃燈，獨(dú)處斗室之中，捧起一本書(shū)，靜靜地享受其中的韻味，有一種“舉杯邀名著，對(duì)燈成三人”的飄逸與灑脫。書(shū)亦人生，人生亦書(shū)。書(shū)中深刻的語(yǔ)言猶如一柄重錘，敲擊著你的思想，使你驚醒，不禁在腦海中翻撿起發(fā)黃的記憶，或羞澀、或甜蜜、或刻骨、或銘心。讀書(shū)好比隱居，獨(dú)享著書(shū)賜予的靜之美、靜之馨、靜之韻、靜之醉。讀書(shū)好比與友人聊天，每一本書(shū)都是作者思想的閃光。浪漫人生路，有書(shū)相伴，你一定會(huì)感到今生無(wú)憾。治學(xué)問(wèn)要有兩性：一是記性，一是悟性，記性幫助學(xué)，悟性幫助思。只學(xué)不死，是“死讀書(shū)”；學(xué)而能思，是“活讀書(shū)”就像《論語(yǔ)》中那句：“學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆。”有學(xué)且有思，有思亦有學(xué)，乃可成大智。我讀書(shū)時(shí)總會(huì)準(zhǔn)備一支筆，勾勾畫(huà)畫(huà)，直線畫(huà)文章的出彩之處，浪線畫(huà)運(yùn)用巧妙的語(yǔ)句和優(yōu)美詞語(yǔ)，并在文章旁邊做上批注，寫(xiě)下感想，讀一次思考一次，每次總會(huì)有不同的收獲，讓我受益匪淺。
最后的一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)——習(xí)慣。好的習(xí)慣是成功的捷徑，從小我就養(yǎng)成了按時(shí)學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，這大大有助于我成績(jī)的提高。每天回家后我第一件事就是完成作業(yè)，作業(yè)完成后再進(jìn)行預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的內(nèi)容，先主后次，有條不紊。這種好習(xí)慣已經(jīng)成為了我每天的作息表，大大提高了我的學(xué)習(xí)效率。很多同學(xué)都問(wèn)我是怎么學(xué)的，要取得好成績(jī)有什么方法，我的回答就是“摧毀三點(diǎn)”，即“明天再說(shuō)、慢慢來(lái)、馬馬虎虎”。這三點(diǎn)是我們中學(xué)生普遍存在的問(wèn)題，學(xué)習(xí)中總是不能及時(shí)地解決每一個(gè)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，比如說(shuō)遇到生字詞總是跳過(guò)，不能準(zhǔn)確地確定字形字音，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)形成知識(shí)點(diǎn)的盲區(qū)。我的父母常對(duì)我說(shuō)：馬虎就是不會(huì)。所以要想取得好成績(jī)就必須要認(rèn)認(rèn)真真，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)。只有摧毀了這三種不良習(xí)慣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)有質(zhì)的飛躍。
“目標(biāo)、勤奮、堅(jiān)持、閱讀、習(xí)慣”這是我拙劣的片微經(jīng)驗(yàn)與見(jiàn)解，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師事業(yè)有成、桃李滿(mǎn)園，祝各位家長(zhǎng)萬(wàn)事如意、心想事成，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表講話稿13
親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
你們好！
我叫xx，很高興今天能有機(jī)會(huì)和這么多爸爸媽媽一起交流！
說(shuō)到學(xué)習(xí)，我們這些孩子多多少少都抱有一定的恐懼感。說(shuō)實(shí)話學(xué)習(xí)確實(shí)挺苦挺累的，而且有些時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得付出不一定會(huì)有收獲。但是從另一方面考慮，苦就可以不學(xué)了嗎？現(xiàn)在輕松將來(lái)不就更苦了嗎？一個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng)都是通過(guò)知識(shí)才得以體現(xiàn)的，為了將來(lái)能夠更“甜”我們必須好好學(xué)習(xí)。
人們常說(shuō)，興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂(lè)趣，讓自己真正愛(ài)上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也就愛(ài)上了你，那就再也不會(huì)覺(jué)得付出無(wú)收獲了。在這點(diǎn)上，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種游戲。學(xué)習(xí)這個(gè)事兒，必須要靠自己，那么變被動(dòng)為主動(dòng)就顯得尤為重要了！
對(duì)于學(xué)習(xí)方法，我們武老師給我們總結(jié)了三個(gè)字“靜”，“勤”，“活”。“靜”就是要靜下心來(lái)好好學(xué)；“勤”就是要勤奮，努力，不能偷懶；“活”就是要活學(xué)活用，不能死板硬套。這也許就是我們?nèi)鄙俚膶W(xué)習(xí)方法。我覺(jué)得學(xué)習(xí)也是一種實(shí)踐，只有在保持的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)，才會(huì)不斷進(jìn)步。
怎樣才算進(jìn)步呢？達(dá)到了自己的目標(biāo)就是一種進(jìn)步，那就需要我們不斷為自己制定更高的目標(biāo)。把我們班最好的同學(xué)定為要追的目標(biāo)。
在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，有時(shí)也會(huì)失敗。會(huì)精神不振。可是大家都知道人生那有一帆風(fēng)順的啊！這就需要同學(xué)們和各位家長(zhǎng)有一個(gè)良好的心態(tài)，勇敢、自信的去面對(duì)一切。不要用成績(jī)來(lái)衡量我們。
說(shuō)起我們這個(gè)年齡的孩子，爸爸媽媽們一定很頭疼。因?yàn)槲覀儎倓倗L到了成長(zhǎng)的滋味，明白了壓力與煩惱，卻似乎又丟不下天生的玩性。“玩”固然需要，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，我們必須要讓自己有潛力可挖，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己，讓自己始終有一個(gè)良好的狀態(tài)，去面對(duì)學(xué)習(xí)。那么，怎樣才算是真正的會(huì)玩呢？分配好自己的時(shí)間就是最好的辦法，抓住上課短暫的45分鐘，
我知道爸爸媽媽們對(duì)我們的擔(dān)心不僅僅是學(xué)習(xí)，更重要的是做人。在家里，我和爸媽之間的關(guān)系既是父母與孩子，又是大朋友與小朋友。父母為我營(yíng)造了一個(gè)溫暖的家。給了我們世界上最真誠(chéng)的愛(ài)。所有的爸爸媽媽都是一樣的，你們?yōu)榱宋覀兛梢愿冻鲆磺校谶@里我代表所有的孩子，對(duì)所有的爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)一聲：“謝謝你們！”我們?cè)趯W(xué)校一定會(huì)用功讀書(shū)。用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們。
我的發(fā)言到此結(jié)束。
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表講話稿14
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，各位敬愛(ài)的家長(zhǎng)大家好!
隨著時(shí)光的飛逝，眨眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。期中考試后的這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，我很榮幸能在此演講!
我們能在這里讀書(shū)，我感到無(wú)比榮幸與開(kāi)心，不僅因?yàn)閷W(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念，更因?yàn)槲覀冇幸蝗宏P(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的諄諄教誨，悉心點(diǎn)拔，以及老師對(duì)我們的辛勤培育，我們都十分感激。
同樣，我們也不會(huì)忘記我們的父母，你們對(duì)我們的默默付出。我們雖然身在學(xué)校，可仍然體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化為我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們更加努力。
這次期中考試，幾家歡喜幾家優(yōu)。有勝利者，也有失敗者。我們要正確的面對(duì)考試成績(jī)。不以物喜，不以己悲。子曰：勝敗乃兵家常事。我們應(yīng)勝不驕，敗不餒。考試失利也未必是件壞事，失敗是一支清醒劑。他會(huì)讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足。更加努力的學(xué)習(xí)。失敗后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，這樣才會(huì)使自己更加進(jìn)步。
同學(xué)們，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮，要想取得好成績(jī)，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奮并不只是簡(jiǎn)單的忙碌，更需要反思和思考。有的同學(xué)終日的勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道他們的不足之處，課前不預(yù)習(xí)，抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘，只想下課后用自己更多的時(shí)間去彌補(bǔ)。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律方法的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。這也許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧。
期中考試已經(jīng)悄然離我們遠(yuǎn)去。一次考試并不是句號(hào)，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，即使調(diào)整自己，為下次考試做準(zhǔn)備，努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利，祝各位家長(zhǎng)事事如意，身體健康。
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表講話稿15
尊敬的老師，叔叔阿姨：
大家好!
很高興代表同學(xué)們?cè)谶@里和大家一起談?wù)勛约旱某砷L(zhǎng)經(jīng)歷及學(xué)習(xí)感受。
我和同學(xué)們一樣是一名獨(dú)生子女，生活在被幸福寵愛(ài)包圍的家庭里，叔叔阿姨們我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，許多事情我們已經(jīng)能自己做。在家我自己能做的事情自己做，在學(xué)習(xí)上盡量不讓父母為我操心，主動(dòng)學(xué)習(xí)，每天放學(xué)回家先完成作業(yè)，不會(huì)的問(wèn)題多動(dòng)腦。再主動(dòng)完成各科練習(xí)冊(cè)。主動(dòng)復(fù)習(xí)，并把明天上課要用的東西提前準(zhǔn)備好。多讀課外書(shū)，豐富自己的課外知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。適當(dāng)?shù)挠羞x擇的看電視，看一些知識(shí)性比較強(qiáng)的節(jié)目，如：百家講壇，中央10的探索發(fā)現(xiàn)等。這樣不僅提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，還增長(zhǎng)了知識(shí)，使我的成績(jī)一直比較優(yōu)秀。
我也希望叔叔，阿姨們能給我們鍛煉的機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)上多鼓勵(lì)我們，在生活上多幫助我們，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中不斷的磨練自己，讓我們都成為家長(zhǎng)的好孩子，國(guó)家的好人才！
最后，我代表全體同學(xué)感謝老師六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)教育，感謝家長(zhǎng)對(duì)我們的呵護(hù)照顧。請(qǐng)老師家長(zhǎng)放心，我們一定不辜負(fù)你們對(duì)我們的期望：努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以最優(yōu)異的成績(jī)升入理想的初中。
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