做最好的自己講話稿
在發展不斷提速的社會中，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編幫大家整理的做最好的自己講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做最好的自己講話稿1
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好！
巴黎盧浮宮中有被譽為世界之寶的三件藏品，其中《斷臂維納斯》是一座大理石雕，高204厘米，相傳是古希臘亞歷山德羅斯于公元前150年前雕刻的。其雕像于1820年發現于米洛斯島的一座古墓遺址旁，是一尊手臂殘缺的大理石雕塑。按常理失去雙臂是一個殘疾人的形象，但是這件作品的形象美、殘缺美、想象美卻讓其成為青春美的女神雕像。
可見，學會欣賞，就能發現世界上的美好，生活將為之明朗。
有人做過一個這樣的游戲，讓每個人寫出最有好感的人員名單，同時也寫出最討厭的人員名單，最后統計發現一個規律：令人產生好感的那些人往往是對你有好感的人；而你所討厭的人往往也是討厭你的人。
可見，人與人之間的關系往往是相互的。欣賞他人是一種本領，更是一種境界。你與人為善，也是與自己為善。當你用欣賞的眼光看別人時，別人也會向你投來欣賞的眼光。當你用鄙視的眼光看別人時，別人也會向你投來鄙視的眼光。
有這么一個故事：北宋時期，大文學家蘇軾有一次與佛印禪師一起打坐。蘇軾對佛印開玩笑說，我在打坐時，用我的天眼看到的大師是團牛糞。佛印回答說，我在打坐時用法眼看到的你是如來本體。蘇軾回家后得意洋洋地告訴妹妹。蘇小妹說：“哥哥，你輸得實在太慘了。你難道不知道修行的一切外在事物都是內心的投射嗎？你的內心是一團牛糞，所以看到別人也是一團牛糞；人家內心是如來，所以看到的你也是如來。”由此可見，佛印的修行更高一籌，他對人物的欣賞是一種胸懷、一種雅量、一種品格。能閱人，能容人。
學會欣賞，就不會吹毛求疵，過分苛責；理解欣賞，生活中就會少一點戾氣，做個明白人，不被一時的情緒所左右。
有一個盲人在夜間走路總是打著燈籠，旁人竊笑不已，問他：“你走路打燈籠，豈不是白費蠟燭？”盲人正色答道：“不是，我打燈是為別人照亮的，別人看見了我，就不會碰到我了。”
盲人用燦爛的笑，照亮了別人，其實就是照亮了他自己。懂得欣賞，人生就多一份完滿，在學習中不斷完善自己，充實自己，止于至善。
作為老師，應該學會欣賞自己的同事，學習同事們的敬業精神和團隊意識，以及關鍵時刻敢于擔當的氣魄，多一些理解和寬容，少一些抱怨與批評，做一個學校發展建設的踐行者。
作為老師，學會欣賞自己的學生，你會發現，每個孩子都是獨一無二的個體，就像世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣。欣賞你們學生，尊重他們的差異，你會發現，每位孩子都有非常可愛的一面，發現每位學生身上的閃光點，說不準你眼前的.學生里面就有下一個卡耐基。
作為學生，欣賞自己的同桌，學習他們熱愛班級事務和樂于助人的精神。
作為學生，學會欣賞你的同桌，學習他們刻苦鉆研的求學精神和樂觀開朗的生活態度，對待小伙伴們的學習成就不是羨慕嫉妒恨，而是羨慕——追趕——超越，共同提高。
你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。讓我們學會真誠的去欣賞周圍的每一個人，讓我們每一個人都成為別人眼中一道亮麗的風景。
我的講話完畢，謝謝大家！
做最好的自己講話稿2
老師們、同學們：
上午好！
今天的這次講話是本學期的最后一次國旗下講話。從明天開始，各年級的期末考試將全面展開。開學至今，我校的各項工作在全校師生的共同努力下取得了豐碩成果：我校的 峪苗文學社榮獲共青團山西省委、山西省教育廳、山西省少工委 聯合頒發的少先隊紅領巾小社團稱號，音詩舞《我是中國娃》榮獲郊區教育局第十六屆藝術節文藝節目三等獎，我校申報的陽泉市十二五規劃課題《學困生轉化課題研究》順利結題；楊雅欣、彭程、楊超、王莉、池維幸同學的電腦作品分別榮獲省、市、區一、二、三等獎和優秀獎，趙榮、張文豪在陽泉市組織的中華美德頌知識競賽中分別獲得三等獎和優秀獎，楊雅欣、池維幸、范江濤的美術作品榮獲郊區教育局第十六屆藝術節繪畫一、二、三等獎；黃迎、楊雅欣同學在中華魂讀書演講比賽中分別獲得市、區、聯校一等獎和二等獎；范江濤、池維幸的科幻繪畫在科技創新大賽中分別獲得市、區二等獎和三等獎；楊雅欣、王霞同學在聯校組織的.作文競賽中獲得一等獎。楊光毅、陳曉星、宋崇萍老師分別獲得了陽泉市優秀輔導教師稱號，趙璐璐老師在聯校組織的學案教學競賽活動中獲得語文學科第二名。這些成績的取得離不開老師們和同學們的辛勤努力，老師們一學期汗水的結晶是豐收的碩果；同學們半學年心血的凝聚是成功的甘甜！我熱忱地祈禱，我們的老師、我們的同學、我們的集體在下面新的學期里將更加的朝氣蓬勃、奮發有為！
明天就要進行期末考試了，我希望每位同學要根據自己學習的實際情況，做好查漏補缺工作，調整心態，精心準備。也請同學們在全力以赴考出理想成績的同時，始終牢記一個道理：人生處處是考場，考場處處有考驗，惟有以誠以信，才能交出無怨無悔的答卷，要知道：一次考試，我們上交的不僅是一份書面的答卷，更是一份真實，一份誠信，一次人格的考驗，一次精神的滿分。祝同學們考試都能取得優秀成績！
寒假期間希望同學們積極參加社會公益活動，在家主動為父母分擔家務勞動，外出走親訪友注意交通安全，嚴禁到水池邊等地方玩耍，以安全為重！
最后，希望全體師生齊心協力，共同做好期末的各項工作，為本學期劃上一個圓滿的句號，迎接20xx年寒假的到來！
做最好的自己講話稿3
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！
我是xxx班的，今天在國旗下演講的題目是《做最好的自己》。
一學期的學習任務即將完成，距期末考試只有十多天了。在此，我們不禁感慨時間過得太快，期中考試的硝煙似乎剛剛退去，期末考試的戰鼓又已經敲響；我們似乎是被時間老人催促著往前趕，腳步只是匆匆又匆匆。期末考試即將到來，面對眾多的'知識點，同學們心里一定很不踏實，我想講的就是在復習中做最好的自己。要做到最好，應該做到三個“超越”。
1、超越自我。這個世界上最難戰勝和超越的不是別人，而是自己。如何超越自己呢？首先要知道自己的優勢和弱點。假如不知道自己的優勢，你就會缺乏足夠的信心；假如不知道自己的弱點，你就不可能超越自己。如果你的記憶力不夠好，那你就要發揚“石的韌性”，學會多花時間刻意地記憶；如果你做題目不夠細心，經常出錯，那你就要學會分析，學習“竹的謙遜”，多向老師、同學請教，以免犯同樣的錯誤；如果你靜不下心來看書做題，那你就要知道這是學習上最大的敵人，就要培養自己堅強的意志，強迫自己改正。當你發現在一點兒一點兒地改變自己，完善自己時，你就在超越自己了。只有超越自己，才可能超越別人。
2、超越書本。中國有句古話說的是“盡信書不如無書。”書籍是人類進步的階梯，我們需要努力地讀書，但是不能成為書的奴隸，要活學活用，超越書本。如何超越書本呢？首先，對書上的知識要多問幾個“為什么”；其次，要學會聯想和比較，這個知識我在不同的書上看到過，它們哪些地方相同，哪些地方不同，做到同中求異，舉一反三，超越書本。
3、超越老師。我們要尊敬老師，虛心向老師學習，但是不能失去獨立思考的能力。在學習進度上要超越老師，要養成預習的好習慣，這樣，在聽課時就可以做到心中有數。尤其是在思維上要學會超越老師，在老師講一個問題之前，可以推測他會講什么，怎么講，老師講完后，想一想是否和自己想的一樣。當然，假如能發現老師的錯誤，那就更值得贊賞了，因為你一定是勤于思考的好學生，因為思考是獲取知識的最有效的途徑。
同學們，讓我們從現在開始做最好的自己，把有限的時間變成無限的動力，為期末考試做好充分預備。當你在考場上胸有成竹，游刃有余時，你一定會發現自己生活在一個全新的天地里而倍感快樂和輕松！
最后，祝老師們身體健康，工作愉快！祝同學們期末考試取得好成績！
我的演講完畢，謝謝大家！
做最好的自己講話稿4
各位老師，各位同學：
大家好
我曾聽說過這樣一個故事：一天清晨，一個園丁走進花園，竟然發現大片的花草樹木都奄奄一息了，了無生機。驚訝之余，他問榕樹究竟發生了什么事?榕樹說：“他不想活下去了。”因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪的告訴園丁，他想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發著芳香。最后園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見他生機盎然，一身綠意。“你為什么在如此消沉的環境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇的問。不起眼的小花快樂的回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就是很快樂啊!”
我們在場的每一位同學也是一樣，不要以為世界不需要你。把自己孤立在一個單獨的世界里，而應該把自己也變成世間的一份子，并努力做最好的自己，這樣你便會使世界上因為多了一個你，而變得更加精彩。
說到這里有人會問，那么該怎樣做最好的你呢?首先，要了解自己，明白自己是個怎樣的人，有哪些獨特的地方，有哪些優點和缺點。其次你要接納自己，就長相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對自己，能夠像欣賞藝術品一樣欣賞自己。然后要不斷完善自己，做最好的自己。當然最好不是和別人比，因外天外有天，人外有人，和別人比較你永遠都成不了最好的一個，你永遠享受不到那種喜悅。最好，是和過去的自己比較，努力讓自己的每一個今天都有新收獲，有新進步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因為只要努力，你就可以做得更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的.自己。
隨著時間的推移你將會踏上更多不一樣的臺階，去感受那獨具特色的風景，充實生活，使每一天都更加的多姿多彩。
讓我們從此刻開始，做最好的自己!
謝謝大家，我的演講完畢。
做最好的自己講話稿5
各位老師：
大家好！你們是最可敬的人，是學校最寶貴的財富。能與大家成為戰友，能率領同志們一起沖鋒，是我畢生最大的幸事。因為有你們做我堅強的后盾，給予我無窮的力量，方使我于迷茫無助中看到救命的十字方舟。
感謝你們，你們是我永遠的貴人。學校的明天是否燦爛，就要看你們是否陽光；學校的明天是否輝煌，就要看你們是否充滿希望……
盡管部分教師有年齡偏大，心有余而力不足的遺憾，但你們富足的教育經驗和老當益壯的精神面貌，令人肅然起敬!盡管我們學校的一些條件有些落后，不能盡如人意，但是回首往昔，我們依然可以為之欣慰和自豪——因為我們每一個二中人都默默無聞地在這片晴空中，留下了優美的弧線。你們為二中的騰飛插上了有力的翅膀，著下了濃墨重彩的一筆。也許我們每個人的力量都很渺小，也許我們微不足道，但是聚沙成塔，集腋成裘，我們不能妄自菲薄。只要大家眾志成城，接力相傳，我們就是二中的未來，就是孩子們最大的天。
現實中，還有一些問題讓我憂慮，也值得大家自省和警惕。為什么有人本應風華正茂、血氣方剛，而如今消極沉淪，甘于平庸，完全體會不到職業的幸福感和成就感？為什么有的人只修文憑，不修本領；只重職稱，不重奉獻；只圖輕松，不思進取；只講享受，不講奉獻；只思個人榮辱，不思學校形象？
其實，我們每一個人都有舉足輕重的地位，每一個崗位都有不可取代的價值。做人不可隨意任性的取巧，我們應該時刻保持心如火炬，洞察秋毫。“死也要死在學生懷抱中”的章慶炳，“跪著也要講下去”的余功茂，難道不是我們學習的榜樣嗎？
而面對一些渾渾噩噩、不辨是非，“世俗精明”的教師，少了愛心、善心、羞恥心，人們何以指望他們能給孩子們萬里晴空？更談不上能讓學校以此為榮……是呀，丟失的東西并不意味著永遠找不回希望的密碼，尋不回我們的'價值和尊嚴。把自己的故事演繹成學校的品牌吧，那將是多么巨大的財富！
在這個學期即將結束之際，我真誠的希望各位老師在責任感、使命感、榮辱感上能心脈相連，生死相依。做孩子們的知心伙伴，做學校的高貴朋友，做同事的幸福知己，做自己的悅賞偶像。讓我們共同維護、愛護、呵護二中形象，因為學校不僅是社會上的一張名片，更應是全體教師立足的一張臉。
我們不僅是在為學校名譽而戰，更是為自己的靈魂去爭。我們暫時不能和優秀的兄弟學校爭高下，但我們可以和自己的過去來對比；每天每人進步一點點，不放棄每個角落，不拋棄每一個孩子，不折騰每一分鐘，做愛心教育，做良心教育，做不需粉飾的常規教育。做我們最好的自己，心思向上，心態陽光，把自己最優秀的一面凸現出來，在自己人生的舞臺上，還眾人一份精彩！如此，則二中定能興盛，孩子必將歡騰。未來二中華麗的樂章中，怎能少了你、我、他--------歡快音符的律動。
謝謝！
做最好的自己講話稿6
老師，同學們：
大家好。
同學們，又是一個星期一，又是一個艷陽天，又是一次莊嚴的升旗儀式。我想問問同學們：當你注視著五星紅旗冉冉升起時，當你舉起右手向國旗敬禮時，你在想什么?有沒有想過，這個星期內，我要干什么?我要怎么做?有沒有想到，休息了兩天，我要精神飽滿地迎接新一周的學習?
今天，我主要講幾個問題：
一是安全問題
通過上周的觀察，我們校園里有這些不和諧的因素：一是學生來到學校后，除了打掃衛生，部分學生在校園里打打鬧鬧，高年級的學生在走廊上你追我趕，尤其是五六年級的學生。咱們學校規定，早上7點40，下午1點40后，除了值日生外，其他學生一律進教室看書，部分學生做得還不錯，但是還有一部分同學沒有按照學校的要求做，仍然在校園里追趕打鬧，尤其是低年級學生、高年級少數學生在走廊上徘徊，當聽到廣播要求后，高年級的學生進班了，低年級的個別學生還在觀望，這種習慣很不好，在這個星期，我會繼續觀察，看看哪個班、哪些學生不按學校規定。
另外，是中午放學時間，學校一直強調，放學時不準在門口買流動攤上的小食品，高年級做得不錯，低年級的個別學生仍然圍著那個攤車，有的是纏著家長買，有的是自己拿錢買，這一周，我也會繼續觀察，看看哪個班、哪個學生表現得最好。
第三是，現在部分學生被家長送到學校后，會跑出學校大門，一問說是買東西的.，你剛吃過飯你買啥東西呀?你看咱學校門口車來車往的，速度也很快，多不安全。為了自己的安全，學校門口加強值班，學生不準跑出校門外。
第四是，交通安全，現在，隨著我們村經濟的發展，外來人員越來越多，車輛越來越多，那么，高年級的學生在騎車上學、放學的時候，一定要靠右邊騎車，速度要慢，在過十字路口時，看信號燈，等綠燈亮了，看看兩邊的車停下來時，再過馬路，一是不要搶信號燈，有的同學一看綠燈快變成紅燈了，就加快速度想快點過去，還有的是還沒等綠燈亮就急不可耐的推車往前走，這兩種作法都不可取。
同學們，不管在校內還是校外，一定要注意安全。
我要講的第二點是：珍惜時間，發奮學習，提高學校效率。你們這個年齡正是學習、記憶的黃金時間，在學校，多讀書，多背誦、多練習。現在，還有個別學生一到雙休日就玩得不亦樂乎，把作業拋在腦后，等周一來到學校才慌了神，被老師批評，你說這是何必呢?人家能完成你為什么不能完成?你比別人笨?還是比別人差?關鍵是自己懶，沒有自覺性。你們是想在家長會上受表揚還是受批評?我想大家肯定是想得到老師的表揚，這樣家長臉上也有光，這就需要咱們學生的努力了。
第三點：不管是練習鼓號隊的同學，還是準備參加運動會的同學，希望你們參加活動積極主動，認真刻苦練習，爭取以優異的成績為學校爭光。
好了同學們，今天我講了三點：第一點是安全，第二點是學習，第三點是訓練。希望你們按照要求，努力進取，做到最好!
做最好的自己講話稿7
歲月荏苒，時光流轉。春花秋月不過彈指一揮，在你的勤奮努力，亦或是嬉笑打鬧間，初一初二已漸行漸遠。過去的是遠了淡了的暮靄，未來的才是近了亮了的晨光。一場屬于初三的戰役已經打響。當你以筆為矛，以尺作劍，以書為盾，努力想做最好的自己時，當你在題海中毫無目的地拼得死去活來時，當你熬夜挑燈啃著一疊疊課本時，你是否想過：什么，才是做最好的自己？
做最好的自己，并不是安溺于自我的世界里揮霍時光，許多同學或許以為你自己年輕，你漂亮，你帥氣，你時尚，你潮流，你以為這一切就是資本，你驕傲，你自負，你自以為桀驁不馴，你無所畏懼，你說自己擁有大把的青春可以消遣。你說：“不叛逆不輕狂的青春也配叫青春？”那么，很遺憾地告訴你，你錯了！你認為做著這所謂的自己就能行嗎？荒廢時光是需要付出代價的，這一年的放縱，換來的可能是你一生的卑微與刻骨銘心的悔痛。這世上沒有桃花源，也沒有烏托邦，這里有的只是優勝劣汰、物競天澤，適者生存的現實社會。
顯然，這并不是真正意義上做最好的自己。
做最好的自己，是要拼盡自己的所能，超越自我。也許你沒有過人的天賦，也許你缺乏超常的智慧。然而只需腳踏實地，盡自己的最大努力完成學習任務，做好每件自己應當做好的事，力求達到更為長遠的目標，不也是在做最好的自己嗎？古人云：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚； 苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”沒有人可以打敗你，當然，除了你自己。只有一次一次戰勝自己，一次次做得比自己更好，一次次超越自我，這，才是做最好的自己的真諦。
不過，超越自我的.征途并不是鋪滿玫瑰的小園香徑，困難險阻，總會出現。但一味的抱怨只是弱者的表現，只是屬于怯懦的符號。既然中考來臨的事實已不可動搖，那何不讓汗水與歡笑充實著我們的學習歷程呢？既然我們，選擇了遠方，只顧風雨兼程又何嘗不是絕佳的選擇？拿破侖曾說過：“最困難之日，就是離成功不遠之時。”請你相信，看似黑暗的深淵盡頭，直抵天空！請你相信，“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”！請你相信，天道酬勤！
初三的戰友們，讓我們從現在做起，一步一個腳印，有意義地過好初中最后的兩百多天，而不是讓青春在談笑間灰飛煙滅，化為灰燼…做最好的自己，不要讓你的青春褪去時留下嘆息。那樣，當你回首往事時，你可以驕傲地，對別人，對自己，在心頭吶喊：“在我最美的年華，我，做了最好的自己！”
我的演講到此結束，謝謝大家。
做最好的自己講話稿8
尊敬的各位老師、教官們、親愛的同學們：大家上午好！
今天我在莊嚴的國旗下講話的題目是：學會感恩，擔當與責任，做最好的自己
同學們，告別了今年這個令人難忘而又特殊的暑假，我們帶著希望和憧憬，懷著激動和興奮，又回到了親切而美麗的校園。特別是七年級的同學們，你們從不同的學校、不同的地方都匯聚在廣大附中增城實驗學校這個地方，更是難得，希望同學們要在三年的初中生活中好好感恩身邊的同學們、老師們。
過去的一年，是令人欣喜的一年，是滿載收獲的一年，是我們全體師生追求做到最好、彼此感恩的一年。回顧上個學期，我們取得了很大的收獲，中考取得了全區公辦學校的總分排名第一，去年七、八年級的成績也取得突破，第一周受表彰的同學就好幾十位，老師為你們取得的成績而驕傲。而這些成績的取得來之不易，我們經常在校園在看到這樣的情境：許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待著還沒有下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風擋雨的傘，在校門口給同學們送來溫暖可口的飯菜。經常看到早上7點前就急沖沖趕去課室的老師（雖然7：45分才第一節課），晚上10：30分之后，拖著長長身影才回家的老師們，經常看到晚上11：00之后還在各宿舍樓層巡查的教官們、宿管們的身影。同學們在你取得成績之時，在你成長之際，請你們永遠記住這些時刻關注和守護著您們的身影，并心懷感恩。
法國大教育家盧梭曾經說過一句話“沒有感恩，就沒有真正的美德”。是的感恩是一種美德，我們只有具備了感恩的美德，才能夠擁有和諧的生活，才懂得擔當與責任。
《三國演義》中諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里始終充溢著兩個字：感恩。諸葛亮的一生可謂戰果累累，火燒新野、巧借東風、奪西川平南蠻，六出岐山，北伐平定中原前《出師表》的拳拳之心。始終只為了一個原因：那就是報劉備三顧草廬之恩。
學會感恩，感謝生活給你的饋贈，你才會擁有一個積極的人生，健康的心態。
學會感恩，才會懂得擔當與責任，懂得用自己的行動去守護那些曾經幫助過自己的人。
學會感恩，才能珍惜今天來之不易的美好生活，才能更好的熱愛自己的祖國。
同學們本周四就是9月10日，迎來第36個教師節，老師希望您能用一個真誠的微笑、用一聲親切的問候來表達你們對老師的感謝之情。更希望你們能在10月9、10兩天，在本學年集團的第一次大聯盟考試中用優異的.成績來回報，更希望九年級的同學們用您們明年最優異的中考成績來回報。
同學們，學會感恩，做一個有擔當的人，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切，熱愛你的生活，珍惜現在的光陰，珍惜你擁有的一切，珍惜親人，珍惜老師，珍惜同學，珍惜每一件值得珍惜的事，同時要用自己的努力和付出去回報這些人。
心懷感恩，生活就是一朵永不凋零的花，懂得珍惜，幸福就會常常不期而至。同學們：學會感恩，擔當與責任，做最好的自己，讓我們去收獲成功的幸福與喜悅吧！
謝謝大家！
做最好的自己講話稿9
各位老師，各位同學：
20xx新年的腳步才剛剛開始，我們就迎來了一年一度區教育局對全區中小學的效能評估和教學工作大檢查，這既是我們對一年來各項工作認真梳理總結的時刻，也將是我校師生展示水平和風采的時機。因此，今天我國旗下講話的題目是《努力做最好的自己》。
一年一度的教學工作大檢查，是對全區各所學校教學工作管理、教師的教學規范、學生的學習態度和質量進行的一次督導，效能評估則是對學校的教育、教學、總務、安全、科技、信息等等全方位的綜合檢查。歷年的教學工作大檢查，我們都被評為教學先進學校，歷年的效能評估結果我們都是一等獎，這是對我們全體師生過去辛勤付出的肯定。
過去的一年里，我校的'日常管理落實到位，各項工作扎實有序，規范教學管理，規范作業教輔，規范考試測試，嚴格控制學生在校學習時間，嚴格控制作業量等。老師們的工作熱情高，愛崗敬業，踐行課改，注重與學生互動交流，學習的形式方法多樣。學校各方面成績斐然，我們在多方面受到一致好評。
過去的一年里，我們的同學以飽滿的激情投入到學習和生活中，尊敬師長，團結同學，熱愛集體，愛護環境，珍惜學校和班級榮譽，時時以主人翁的責任感要求自己，你們的陽光自信、頑強拼搏成為了__中學最耀眼最動人的風景。
今天，我們將迎來檢查組全方位、多角度、細致又公允的檢驗，但我心中篤定，因為我對老師和同學們充滿信心，因為你們一直都在努力做最好的自己。“不用揚鞭自奮蹄”，是__中學老師們工作狀態的最好寫照，我相信，我們的老師們肯定會在這次檢查中繼續以飽滿的熱情，發揚團結協作的精神，在教務處的指導下，更加扎實工作，更加規范行為，更好地做好教學常規，更好地展示課改課堂，你們將會給檢查者留下美滿而深刻的印象。我也相信，我們的同學在今天會將學校和教室打掃的格外干凈，會將物品整理的格外整潔，你們會用良好有序的環境來迎接客人，你們在課間的謙和有禮，你們在課堂的自信展示肯定會深深打動每一位來訪的客人。
努力做最好的自己，不僅僅是我們迎接這次效能評估和教學大檢查必須的態度，更是我們積極進取的人生哲學，更是我們每個人孜孜不倦追求的目標和方向！無論何時何地，努力做最好的自己，才能揚長避短，才能自省反思，才能彌補缺漏，才能完善自己。相信，經過你我大家的努力，我們一定會在這次效能評估和教學大檢查中取得良好的成績！我們也將在檢查組提出的問題和不足面前，積極采納檢查組好的建議，進一步完善我校各項管理工作。謝謝大家！
做最好的自己講話稿10
各位老師同學：
大家早上好，新的學期已經過去一月有余了。不知大家對自己這一個月的表現能打多少分呢？說起打分，肯定很多同學會問我，老師，打分的標準是什么？那老師回答你，在我眼中，你打分的標準就是，你用盡你的全力了嗎？你是否把你該做的事情做到了最好，還是只是完成了事。
講一個在上周值周過程中看到的現象。少先隊章程和學校規章規定，初一初二的每位少先隊員每天都要佩戴紅領巾，并且在大家進校門時進行檢查。絕大部分同學都能很好的遵守這一項義務。但是也有一部分不怎么和諧的現象。總有一些人，剛走進老師視野時，他們的脖子上是光禿禿的，待他們看到學校老師和檢查的同學的時候，他們開始從書包，從兜里拿出來一快紅領巾，皺巴巴的即在脖子上。這些同學或許會為著自己的投機取巧而暗自竊喜，但實際上這樣的心理或許已經給你的人生道路扣了分。因為你在這一件最簡單的事情中都沒有做到最好。
上周五，初三同學們迎來了中考的`第一站——體育中考。不少同學們收獲了中考的第一個滿分——30分，在這里老師要向這些同學說一聲恭喜！日后的你們回憶起這一段經歷時一定會為自己拼盡全力得到的滿分而高興。而另一部分還未獲得滿分的同學請你們也不要泄氣，一定要利用好接下來的一段時間，努力鍛煉，爭取在4月的補考中收獲令你滿意的成績。無論結果如何，盡力的你一定是田徑場上最亮的仔！
努力不一定會收獲成功，不努力就一定會失敗。同樣的話也送給初一初二的同學們，上周的你們，剛剛經歷了本學期的第一次階段檢測。不管結果是好是壞，我們都要接受這一次的成績，并且認證反思這一段時間自己的學習狀態。思考自己是否盡了自己最大的努力，是否可以做的更好？有的同學會說老師我明明已經很努力了但是為什么我還是沒能取得好的成績！這里，老師要請這些同學看看自己的學習方法是否正確，正確的學習方法加上不懈的努力這就是收獲好成績最好的方法。
祝大家萬事順利！謝謝大家！
做最好的自己講話稿11
老師們、同學們：
新學期好！
又是一年春來到，又是一個新學期！今天，我們xx小學全體師生集中操場舉行XX學年度第二學期的開學典禮。在此，我謹代表學校向全體師生致以新學期的問候。祝辛勤的老師們新學期工作順利，祝親愛的同學們新學期學習進步！
老師們、同學們，春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。今年的春天，讓我們一起播種下一顆種子：做最好的自己！
這也是今天我開學典禮講話的題目。
“做最好的自己！”是我們xx小學的校訓，也是我們每個人一生的使命。相信每個同學每個老師都會說這句話。但我們有沒有認真想過，怎么做才能做一個最好的自己呢？現在讓我們一起來思考。
其實做最好的自己并不難，關鍵就在養成優秀的習慣。習慣成就優秀，優秀成就自己。你有優秀的學習習慣嗎？你能做到每節課都專心聽講，能做到每次作業都認真完成，能做到每天堅持看課外書，能做到不懂就問，有錯就改嗎？你有優秀的行為習慣嗎？你能做到起居有時，飲食有節，能每天堅持鍛煉身體，能不亂扔垃圾，并見到垃圾主動撿起，能不說臟話，能主動向老師、同學問好，能主動幫助有困難的人，能自覺遵守學校里規定的集會、早讀、靜校、路隊的紀律嗎？如果這些你做能做到，而且覺得很自然，就像呼吸一樣的自然，那么你就擁有了優秀的習慣，你正在做一個最好的自己。這些習慣看似平常，但貴在堅持不懈，持之以恒，所謂：細節決定成敗，平凡成就偉大。
人的偉大，不僅在于身體，更在于有一顆偉大的心靈。因此，一個最好的自己還要磨練自己的心靈、胸懷，讓自己擁有很多優秀的.品質。你有寬闊的胸懷嗎？你會不會不為一點點小事和同學、家人斤斤計較，你會不會寬容、原諒別人的過錯，你會不會常常看到別人的優點而真誠地夸贊他，你會不會經常和同學合作做成功一件事呢？如果你會，那么你的心靈已經慢慢變得像海洋一樣的寬容，你的胸懷已經像天空一樣廣闊。你已經超越了小我，行進在大我的成長之路上。
有一個故事說，能爬到金字塔最高點的只有兩種動物，一種是搏擊長空的雄鷹，還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。你是否感到很驚奇呢？蝸牛這么慢，怎么可能到達金字塔的頂端呢？它靠的是什么？它靠的就是堅韌的意志！因此，要想做最好的自己，我們必須要有堅韌的意志。在學習、生活中，當你遇到困難時，你能堅持不放棄嗎？你能面對失敗不氣餒，你能像蝸牛一樣咬定青山不放松，一步一步向前行嗎？只要你能，成功就在不遠處等著你，做一個最好的自己不會太遠。
當然，做最好的自己，最要記住的是，你做的是你自己，是最好的你自己，而不是其他人的第二、第三甚至第n個。你要保持你自己優秀的個性特點，要充滿自信！你在世界上是獨一無二的，你對于這個世界很重要，這個世界因為你而更精彩。所以，你要愛你自己，要相信你自己。即使現在的你身上還有很多的缺點，離最好的自己還有相當大的距離，但只要你從現在開始，下定決心做最好的自己，下最大的努力，朝清晰的目標前進，一步一個腳印，一天一個面貌，相信不久后的將來，你們每個人都會成為最好的自己！
最后，讓我們在這個春天里一起努力，一起祝愿xx的所有老師和同學都能成就最好的自己，祝愿學校蒸蒸日上，更加輝煌！
我的講話完了，謝謝大家！
做最好的自己講話稿12
親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是做最好的自己。
我們生活在一個豐富多彩的世界，世間萬物皆有不同。我們的人生也是這樣，每個人都擁有不同的人生，唯有做好自己，才會讓生命閃光。
正因為有了花兒，這世界才變得芬芳；正因為有了鳥兒，天空才學會歌唱；正因為有了大樹，炎夏里才有了陰涼。每一件事物在這個世界都有自己的位置，正是這些事物構成了這個多姿多彩的世界。人也是這樣，也許你沒有敏捷的頭腦，也許你沒有過人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這個世界上獨一無二地存在著。要相信：“是金子總會發光的！”
我曾經聽說過這樣一個故事：
一天早晨，一名園丁吹著口哨走進花園，卻驚訝的發現花園里幾乎所有植物都奄奄一息，了無生氣。他驚訝地問松樹發生了什么，松樹沮喪地告訴他自己想自我了斷，因為它不能像桂花樹一樣散發出花香。桂花樹也在抱怨自己不能像蘋果樹那樣結出果子。就這樣，整個花園的植物幾乎都在抱怨自己。最后園丁來到了花園的一個小角落，他看到了一朵不起眼的小花，與其它植物不同的是，它是是那樣的生機勃勃，與其它植物形成了鮮明的對比。園丁吃驚地問：“你為什么能在如此消沉的環境里昂首挺立著？”小花笑著回答：“一開始我也很沮喪，也很羨慕別人。但是我想大自然里一定有我的位置，所以我決定做好自己，做一朵最棒的小花啊！”
是啊，我們不能像花園里其它植物一樣，只羨慕別人的優點，而忽略了自己的優點。我們應該像小花一樣，努力的`做好自己，這樣世界會因為你而更加精彩。
作為一名現代社會中的小學六年級學生，馬上就要進入全新的初中生活，學會做最好的自己尤為重要。有因為只有這樣才能在不斷超越自己的同時去超越別人。如今我們中考和高考的競爭有多激烈，你們都明白吧！所以，為了我們更好的未來，從此刻的開始，努力學習，最好的自己！
謝謝大家，我的演講完畢！
做最好的自己講話稿13
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是高二（13）班xx，今天我演講的題目是：做最好的自己！
奧斯特洛夫斯基這樣說：“人最寶貴的是生命。生命屬于每個人的只有一次。人的一生應當這樣度過：當回首往事時，不因碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我整個生命和精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類解放而斗爭。”人應當趕緊地、充分地生活，因為意外的疾病或悲慘的事故
隨時都可以突然結束他的生命。
一天只有24小時，你不可能24小時不停的努力。人的精力是有限的，你首先要保證在課堂上的效率，保證自習課的效率，在精力允許的情況下不斷進取。那么晚上當你躺在床上的時候你就能夠坦然的對自己說：今天我做到了最好。
我想大家都知道詹姆斯的，他是世界最有名的NBA超級明星之一。當他還是個學生，他的`功課很糟糕。家長們都希望他認真讀書，教練也是，有一天，詹姆斯請一個教練教他籃球。然而，教練回答說：孩子，你的技術不行，你不適合玩籃球，好好念書吧！但詹姆斯從來沒有放棄籃球，最后，他進入NBA，并率領騎士隊取得了巨大的成功。詹姆斯，成了最好的自己。
如果你當不了山巔的一棵勁松，就做山谷里的小樹吧——但務必做溪流邊最棒的一棵小樹；當不了樹就做一叢灌木，當不成灌木還可以做小草——但務必做路邊最快樂的一株小草。如果你不是大鯊魚就做一尾鱸魚吧，但要做湖里最活潑的小鱸魚！我們不能做船長，必須有人當船員，可每個人都有自己的事兒，有的事情大，有的事情小，而謎要完成的任務就近在咫尺。如果你不能做大道就做一條小徑，若是不能做太陽就做星星；決定成敗的不是你的大小——只要你做最好的自己！
要相信，“天生我材必有用”，只要做最好的自己，你就是下一個奇跡！
做最好的自己講話稿14
各位老師，同學們：
下午好！
在鞭炮聲中，在嘹亮的國歌聲中，沿河小學20__年秋學期開學典禮正式開始了。借此機會，我想敞開心胸和各位老師，各位同學談談自己的一點想法：做人，就應該做最好的自己！
暑期培訓期間，高子陽老師曾說，這世界有八大奇跡，第八大奇跡就是我。是呀，這個是世界有60億人，但是沒有兩個人是完全相同的，這每一個我都是獨一無二的，都是奇跡。那么怎樣讓這奇跡發出璀璨的光芒呢？關鍵一點就是盡量做最好的我！把自己最好的一面展現出來。這才是生命的真諦。
作為校長我，因為不甘于平庸，才從縣城來到沿河小學。目的就是證明我能行，我是好樣的。也許我做得還不是太好，但是沿河小學上學期已經改變了不少！最近，我夜里常常難以入眠，心里總是不停地在反問自己：現在是最好的我嗎？我對教師了解多少，是否真正關心他們？我對學生了解多少，是否真正和他們交談過？作為校長，我當然成不了魏書生這樣的校長，但是我爭取這學期比上學期做得更好，爭取把自己最好的我展現出來。我相信，我能做最好的自己！
作為領導，我的副校長們，我的主任們，你們上學期為這學校付出了很多心血。你們是最優秀的團隊。我為你們而自豪！但我相信，這還不是最好的你們，你們完全可以做得更好！我有信心，你們將是最好的副校長，最好的.主任！
作為老師，我親愛的老師們！也許你們不能與斯霞等名師相比，但是你們完全可以和自己比，拿今天和昨天比。你們每天應該反問自己：今天上課能否再做些修改？找學生談心能否再誠懇一點？作業能否再精煉一點……每天不是最好，但我們爭取做得更好！只有堅持不懈，一步步去努力，我們才能做個做好的老師！
作為學生，我可愛的同學們，你們也許不是最優秀的，但是你們完成可以成為最優秀的！只要你們去努力，只要你們反省自己：我今天作業完成了嗎?上課踴躍發言了嗎？及時復習了嗎……我明天能否做得更好？當我們每天都這樣追問，我們每天要求比昨天做得更好時,我們就進步了。作為學生你們，就是最好的學生！
你也許不是最美麗的，但你可以是最可愛的；你也許不是最聰明的，但你可以是最勤奮的；你也許不會最富有，但你可以最充實；你也許不會最順利，但你可以最樂觀……因此，你若是領導，就要做最出色的領導；你若是教師，就要做最負責的教師；你若是學生，就要做最優秀的學生！
做最好的自己，就應該成為我們每一個人安身立命的人生準則，也應該是我們全體師生永遠的不懈追求。
做最好的自己講話稿15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我們演講的題目是“做最好的自己”。
同學們，你們還記得思想品德書上有這樣一段對話，
“小明，你長大了想成為什么樣的人？”
“老師，我只能成為我自己”
是啊，我們可以模仿別人，但我們只能做自己，那我們是做停滯不前的自己還是做不斷完善、最好的自己？
當然做最好的自己。
怎樣才能做最好的自己呢？
“最好”不是和別人比，天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠都品嘗不到處于頂峰的喜悅。做最好的自己，不是和別人比，而是和自己比。今天比昨天有了一絲進步，就是在“做最好的自己”的道路上前進了一步，就是一個成功，今天的你做到了最好的自己。讓自己成為今天最好的自己，讓自己的每一個今天都有收獲、有進步。
做到最好的自己，要發揚優點，改正缺點，完善自己。
每個人都有自己的優點和缺點，有的同學學習刻苦，卻不講方法；有的同學懂得方法卻不認真仔細；有的同學珍惜時間卻不懂得安排；有的同學懂得安排，卻不珍惜時間……總之，每個人都有與眾不同的長處和短處，那我們只要發揚優點，改正缺點，不就成為了最好的自己了嗎？
預習復習不講方法的同學向懂得方法的'同學學習，每天都做好預習和復習，每天改進一點點，漸漸的，學習方法掌握了，效率提高了。這不就是朝著“最好的自己”前進了一大步嗎？
作業不認真的同學向作業認真嚴謹的同學學習，每天寫作業認真一些，每天改進一點點，漸漸的，字體不再“龍飛鳳舞”了，錯題率小了。這不就是朝著“最好的自己”又前進了一大步嗎？
上課聽講效率不高的同學向上課專心致志的同學學習，每天改進一點點，漸漸的，課堂效率高了，能力提升了。這不就是朝著“最好的自己”又前進了一大步嗎？
紀律不好的同學向遵守秩序的同學學習，每天改進一點點，漸漸的，上課不再說話了，課間不再打鬧了。這不就是朝著“最好的自己”又前進了一大步嗎？
靦腆的同學向膽識過人的同學學習，每天改進一點點，漸漸的，愛說愛笑了，人際關系也好了。這不就是朝著“最好的自己”又前進了一大步嗎？
衛生掃除不擅長的同學向勞動能力強的同學學習，每天改進一點點，漸漸的，掃地認真了，態度積極了，還為班級爭得了“衛生優勝獎”的榮譽。這不就是朝著“最好的自己”前進了一大步嗎？
每天改正一個缺點，漸漸地，你就會發現，自己在一點點的進步，與“最好的自己”間的距離又縮短了一步。一步一步向前走，終會做到“最好的自己”。
有句名言說的好：“昨天已成為過去，明天還很神秘，我們能夠把握的只有現在。”所以，讓我們把握現在，向著最好的自己大步前進吧！
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