創建文明校園學生代表講話稿

時間：2022-09-28 16:37:57 講話稿我要投稿

創建文明校園學生代表講話稿

　　在學習、工作生活中，各種講話稿頻頻出現，講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發表的講話文稿。那么你有了解過講話稿嗎？下面是小編為大家收集的創建文明校園學生代表講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

創建文明校園學生代表講話稿

創建文明校園學生代表講話稿1

親愛的老師們、同學們：

　　早上好！

今天我演講的題目是《創和諧校園，做文明學生》。

　　伴著鳥語花香，春天已經到來。一年之際在于春，就讓我們在這五彩的春天，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲成功。

　　安全，古往今來，多少人探討的話題，那么簡單而難以達到的境界。一次次鮮血的教訓，一個個鮮活的生命，在一瞬間，香消玉損，讓我們心靈震顫，而震顫過后，卻沒有任何改善。一位位意氣奮發的志愿者，在我們上下學的過程中，為我們服務，指導，但有的同學對此熟視無睹，仍然我行我素，橫沖直撞，安全意識淡薄。過馬路，無視紅燈，上車時，推推攘攘，樓道內，追逐打鬧。上網時交友不慎等等，在這些小事中出意外，造就無法挽回的損失。面對這些，我們是否應該反省一下自己的行為呢？不積跬步，無以至千里。從小事做起，愛惜自己。

　　形成文明意識，遠離安全隱患，形成文明意識，構建和諧衛生校園。

　　當你正陶冶于優美的校園環境時，不經意間總會發現一些不文明的行為，就如美玉的瑕疵，令人感到美中不足，你會看到校園里果皮，紙屑亂丟。也許垃圾桶與你只有一步之遙，前進一步，你就與文明更近一點。校園里時常聽到一些同學說臟話，有的男生躲到廁所里吸煙，有些同學留怪異發型，摒棄陋習。做文明中學生，尊敬師長，團結同學，就餐，打水自覺排隊，上下學有序排隊上車，相互謙讓，展現謙謙君子的風范。

　　花從春走過，留下縷縷幽香；葉從夏走過，留下片片陰涼；風從秋走過，留下陣陣金浪；雪從冬走過，留下種種希望，朋友，我們從人生的四季走過，將留下什么？

　　高考倒計時牌上醒目的數字，拉近了高三學哥學姐們與高考的距離。也拉近了與我們高二所有同學的距離。當然，高一的同學不要還說高考距我們還遠呢？都不要抱有今日之事明日再做的幻想，明日復明日，明日何其多，就讓我們從現在開始，構建文明安全的和諧校園，讓理想之船遠航。

　　我仍記得對自己的承諾，我們知道，我們的'未來不是夢，我們認真地過每一分鐘；我們的未來不是夢，我們的心跟著希望在動。

　　最后祝愿：高三的學長們用汗水灌溉成功之花，去引燃六月的激情，去燃燒六月的希望。高二的同學們抓住時機，努力拼搏。高一的學弟學妹們努力學習，打好基礎。

　　祝：全體老師工作順利，一帆風順。

創建文明校園學生代表講話稿2

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家早上好！

　　今天，我演講的題目是《養文明習慣，做文明學生》

　　同學們，我想先問大家一個問題，人生因什么而精彩？答案有很多很多，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。校園因什么而文明？因你、我、大家的文明而文明。我們從進校就接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬的行為習慣。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還有著一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上、總能見到與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，卻很少有同學彎腰拾起，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；有同學在教室走廊上起哄大鬧、走路推推搡搡，隨意撞壞門窗；有同學講臟話、粗話；有同學隨意攀爬學校圍墻、國旗圍欄；有同學踐踏草坪；甚至還有同學故意損壞學校公共財物……這怎能不教人痛心疾首呢！

　　同學們，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

　　同學們，文明在哪里？文明就在我們身邊，它反映在你的每一個言談舉止中，體現在你的日常行為里。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問好，是去食堂就餐時路上的自覺排隊，是在別人幫助你時說的一聲“謝謝”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是把宿舍、課桌收拾得整齊、干凈，是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種進步，是行為的端正，是習慣的改善，是修養的提高，是品質的提升。

　　同學們，一個人的公共文明水平，可以折射出一個學校、一個社會、一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。清朝的大臣李鴻章一次出使俄國，在一公共場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這正是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

　　同學們，公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明，必須先從自身做起，從身邊做起。同學們，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。

創建文明校園學生代表講話稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

今天，我在國旗下演講的主題是：做一名文明的小學生，從儀表開始。

　　俗話說：“愛美之心，人皆有之。”同學們當然也不例外，你看我們身邊的每個人都喜歡把自己打扮得漂漂亮亮。因此，我們不能忽視“美”，更不能回避“美”，而是要積極地去發現，努力去創造，讓我們的生活無處不充滿美感，無處不充滿歡樂。但是什么是儀表美呢？

　　儀表美主要表現在舉止文明、禮貌大方、整潔健美、態度和藹、熱情、精神煥發等方面。同學們，你們肯定在電視上見過天安門廣場的升旗儀式吧！那統一的軍服、挺拔的身姿、堅實有力的步伐，無不向世人昭示著中國的強盛……無論哪個行業，都有遵守儀表的要求和規范。那么作為一名小學生，也該有相應的儀容儀表要求，整潔的服裝、干凈樸素的儀容儀表、文明友善的言行舉止，處處都能折射出同學們的朝氣蓬勃。

　　弟子規里有一句話：“衣貴潔，不貴華。”穿衣服須注重整潔，不必講究華麗。大家都知道周恩來總理吧！他一生風度儀表堪稱楷模，為中外世人所敬仰。當他還是一個學生的時候，曾在衣鏡上方掛著一幅儀表格言，上面寫著：面必凈、發必理、衣必整、紐必扣、頭容正、肩容平、背容直。周總理對自己儀表的要求，值得我們去學習。一個人的儀表穿著得體，可以贏得他人的信任、留下美好印象。相反，穿著不當、舉止不雅，則會損害自己的形象。儀表同樣也是小學生精神面貌的外在表現，我們應該怎樣注重自己的儀表呢？

　　第一：穿戴整齊、樸素大方。衣服大小要合身、出門前要看看衣領是否翻好、扣子是否扣上、紅領巾是否佩戴整齊、鞋帶有沒有系緊、書包是否背正，頭發有沒有梳齊。在學校期間，隨時佩戴校徽、紅領巾，不要等到值周的同學來檢查時，才慌亂地掏出皺巴巴，像一根繩子一樣的紅領巾，也不能把校徽到處亂別。不把上衣捆在腰間，不披衣散扣，不脫鞋。

　　第二：保持清潔、講究衛生。保持衣服的干凈整潔，沒有污垢和油漬，領口和袖口處要保持干凈。不能在衣服上亂寫亂畫，不佩戴掛件。早晚要刷牙洗臉，經常更衣換鞋，勤洗頭、勤洗澡，雙手保持干凈，指甲內無污垢，不留長指甲，不抹指甲油。

　　第三、注意行為舉止。在別人面前不剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎。還有坐、立、走的姿勢要端正，講究語言美。

　　同學們，請檢查一下吧！看看你做到了嗎？

　　當然，儀表僅僅是外在表現，真正的文明是發自內心的。我們應該從小陶冶情操，用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切，“言為心聲、行為心表”。從現在起，保持友善的微笑，挺拔自己的身姿，統一干凈整齊的著裝，從一點一滴的細節上，告訴大家，我們是馬鞍山實驗小學的一員，我們要做最優秀的小學生，塑造當代小學生的最美形象。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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