第一學期開學校長講話稿
在不斷進步的時代，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的第一學期開學校長講話稿，希望能夠幫助到大家。
第一學期開學校長講話稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天是9月1日，是20xx學年的第一天，又意味著一個全新的開始。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級的新同學，歡迎你們加入xxx實驗小學這個大家庭。下面讓我們再一次用同樣熱烈的掌聲歡迎二到六年級的同學回到美麗而熟悉的校園。
過去的20xx學年，我們全體師生齊心協(xié)力、開拓創(chuàng)新，各方面工作穩(wěn)步前進，教育教學工作取得了較為可喜的成績。我們的身邊涌現(xiàn)了一大批崇德敬業(yè)的優(yōu)秀教師和崇德上進的優(yōu)秀學生。我們還評出了xxx實驗小學首屆十佳崇德好老師和十佳崇德好學生。相信在新的學年，我們身邊會涌現(xiàn)更多的崇德好老師、好學生。
新的學期已和我們牽手同行了，相信同學們已經有了新的計劃和憧憬。今天，我代表學校，向大家提出幾點希望和要求：
首先，在道德行為方面，要學會做人。學會包容，學會關心他人，爭當崇德好學生，在寧波爭創(chuàng)全國文明城市四連冠活動中出一份力。
第二、在學習方面，要學會學習。本學期要給自己設定一個新的學習目標，并為之付諸努力，爭取學會一個以上好的學習方法，讓自己的學習變得更輕松、更愉快。
第三、在素質發(fā)展和體育鍛煉方面。要積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)一項興趣愛好，讓自己擁有強健的體魄和良好的心理素質，做一個健康、快樂的人。
第四、在安全和紀律方面，要遵紀守法，注重安全。特別要做到文明活動，注意乘車騎車的安全、飲食衛(wèi)生的安全、上下樓梯的安全、日常活動的安全，做到安全銘刻心中。
第五、在尊師愛校方面，要尊敬師長，熱愛學校，積極參加學校開展的各項活動，自覺維護學校的各項設施設備，不亂丟果殼、紙屑，為營造整潔、舒適、美麗的校園氛圍盡一份力。
借此機會，我還特別要對六年級的同學說幾句。你們都是學長，在各個方面都要為學弟、學妹做好表率。你們的學習已經進入了小學的沖刺階段，希望你們樹立遠大志向，增強自信，自主、自覺參與學習過程，刻苦鉆研。相信你們一定會在告別母校時留下一串令人驕傲的成長足跡。
老師們，同學們，新的學年，新的希望。讓我們以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為我們共同的美好明天而努力吧!
最后祝全體老師在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長、學習進步、全面發(fā)展!
第一學期開學校長講話稿2
親愛的老師，同學們：
大家好！
時光流轉，又是金秋時節(jié)，在這天高云淡，丹桂飄香之日，我們隆重舉行20xx學年度第一學期開學典禮，在此，我向全體教師致以衷心的祝福，祝福大家在即將到來的第xx個教師節(jié)里，節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意；向全體同學致以最真誠的問候！愿你們在新的學期里，學習百尺竿頭，更進一步，學有所成，夢想成真。
時間總是流逝，盛年不會重來。列車已經行駛出車站，就讓我們師生共同承載新的希望，奔向遠方。在新的學期里，我們將努力做好以下幾個方面的工作：一要狠抓教育教學質量，緊緊圍繞教學質量的提高做文章，進一步優(yōu)化教學資源，強化教學管理；二是要抓好教學軟環(huán)境的建設，抓好紀律，培養(yǎng)學生的自律性，促使學生養(yǎng)成良好的生活與學習習慣，提高學習的自覺性和主動性，確保全體學生有一個良好、安全、穩(wěn)定、文明的學習環(huán)境；三是在新的學期里，倡導新的科學教育理念，努力為學生營造適宜的個性成長空間，發(fā)展空間，因材施教，分類指導，使每一個來埭小學生在道德水平、知識能力、生存能力、情感態(tài)度、審美觀念、價值觀念等多方面都能得到長足的發(fā)展，從而為學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎。
借此機會，我想給同學們幾點建議和提醒。一年級的新生們，你們初來乍到，年齡尚小，要注意調整心態(tài)，適應新的環(huán)境，要學會盡快適應新的環(huán)境、新的教師、新的教學方法，努力使自己走進優(yōu)秀的行列，很快地站穩(wěn)腳跟。其次，你們要有遠大的理想，新的征程新的挑戰(zhàn)又開始了，我們一切要從基礎做起，努力在新的環(huán)境中創(chuàng)造佳績，展示自我。要嚴格要求自己，構建思想的堅實堡壘，筑起抵御外界不良習俗的堅固防線。古往今來，凡成大事者，無不在青少年時期就抱負遠大，以天下為己任的孫中山，指點江山、激揚文字、糞土當年萬戶侯的毛澤東，這些偉人的高大形象，肯定會定格在同學們思想深處；周恩來“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語一定還在同學們的耳鼓中回響，有大志者當成大事，遠大的理想和抱負是進步的原動力，它會鞭策激勵我們披荊斬棘，勇往直前。
六年級是小學學習生涯中最關鍵的一年，人生的一大機遇將在這個短暫的歲月來臨，你付出了多少，就會收獲多少。對你來說，六年級的每一天，每一節(jié)課，每一分鐘，甚至是每一秒鐘，都是寶貴的。
老師們，同學們，雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，新學期的鐘聲已經轟鳴，進軍的號角已經吹響，讓我們團結一致，用自己的智慧、汗水，為了埭小美好的明天而奮斗！
最后，祝愿同學們學業(yè)有成，收獲夢想！
祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳！
第一學期開學校長講話稿3
老師們，同學們，大家好：
秋蘭飄香，惠風和暢，新學期如約而至。我代表學校對全體高一新生的加入表示熱烈的歡迎。歡迎你們加入蘇大附中這個大家庭，在這里你們將度過人生最美好、最純粹的青春歲月。我也要向 高二、高三 年級的同學表示衷心的祝賀，你們成功晉級，希望大家為高一學弟學妹們做好榜樣，你們將在新學年中面臨更多的機遇與挑戰(zhàn)，有壓力也會有更大的動力，祝你們百尺竿頭，更進一步。我們全體老師將陪伴大家在新學年里奮勇向前，共同成長！
我今天與大家分享的主題是：蘇大附中之少年精神。
“少年精神”是少年人特有的一種精神狀態(tài)，單純、富有朝氣、善于吸納、不畏挫折、勇于開創(chuàng)。 北大林庚教授在《唐詩綜論》中，將王維“勇往向前，不畏挫折，對理想執(zhí)著追求的精神”稱為“少年精神”，他說“真正的美，就是青春。唐詩為什么是詩歌的巔峰？因為她有‘少年精神’。”今天，學校在“理想高中”的發(fā)展道路上高速前進，正需要這樣的“少年精神”，只有附中人蓬勃向上，葆有青春活力，蘇附校園才會綻放生機，學校才有更加美好的未來。
蘇大附中之“少年精神”應該包含幾點。
第一，附中人應當有大氣，志存高遠，勇于擔當。
我們所處的時代，是偉大的時代，是變革的時代，現(xiàn)在的中國正處于最接近實現(xiàn)民族復興的時期！這向教育傳遞出一個強烈的信號，教育不僅是知識傳遞，更要立德樹人，通過筑夢、圓夢來動人、化人、成人， 古人云：“志之所趨，無遠弗屆，志之所向，無堅不入”。 附中人應當秉持志存高遠，民族復興的精神氣度，不僅為個人謀算，更要成為一名有社會責任感、有民族使命感、有家國情懷的現(xiàn)代人。
第二，附中人應當有正氣，守正篤實，久久為功。
所謂“守正”，就是要象附中校訓所詮釋的那樣，“智以利群，仁以樂群，勇以超群”，附中人在治學、為人、處世的各方面都能表現(xiàn)出的“愛與智慧”；所謂“篤實”，就是大家在仰望星空的同時，更要腳踏實地，要潛心靜氣、修練內功、埋頭苦干、砥礪前行；所謂“久久為功”，就是要求附中人樹立“終身學習觀”，通過學習提升，來克服“知識恐慌”“能力恐慌”和“德行恐慌”，通過放眼未來的不懈努力，爭取有成。
第三，附中人應當有朝氣，銳勇當先，拒絕平庸。
我們附中人要有原則、有鑒識、 有堅守，不避平凡，不可平庸。附中人要充滿朝氣，以足夠嚴肅和認真的態(tài)度對待生活，懷揣夢想，永遠以奮斗者的姿態(tài)前行，實現(xiàn)青春綻放；附中人要有保持向上向善的定力，古人說 “ 知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得 ” 。這一切都來之于 “ 知止 ” ，“知止”就是要目標明確，志向堅定，只有這樣才能淡定從容、思慮周詳，充實的過好每一天，成就最好的自己。
老師們，同學們，到底是“最好的青春”還是“最糟的年少”；究竟是“白馬少年，鯤鵬展翅”，還是“優(yōu)秀的綿羊”或“精致的利己主義者”，未來在我們自己手中。藍天為路，陽光為途。青青年少，無限可能。今天，我提出蘇大附中之“少年精神”，愿你我銘記此刻，心下相約，歷經風雨之后，仍是拿云少年！
祝福大家！
第一學期開學校長講話稿4
老師們、同學們：
又一個新學年開始了。過去的一個學年，遵義四中取得了不斐的成績。學校以“五個抓手”促內涵發(fā)展，改革發(fā)展取得了可喜的成績；20xx年高考再創(chuàng)新高，勇奪全市“十個第一”，一本上線率達到81.53%，二本上線率達到98.31%；升格一類示范高中，順利通過了復評，全校師生表現(xiàn)出了強烈的責任感和使命感；學校基礎設施建設、文化建設、課程建設、師資隊伍建設、社團建設等取得了突破性進展；校園環(huán)境越來越美，一個充滿生機、充滿詩意的校園已經形成，綠色、陽光、詩意的四中散發(fā)出無限魅力。所有成績的取得，都離不開市委政府的強大領導和高度關心，離不開全體四中人的共同努力。在新學年開學之際，我要代表學校黨政工團，感恩市委政府，感恩四中教師，感恩管理團隊，感恩四中學生，感恩四中校友。今天我開學典禮講話的主題正是“感恩”，我講話的題目是《心懷感恩，讓生命在陽光下詩意成長》。
今年是遵義四中百年華誕。百年四中，凝結了無數(shù)代四中人的情感、智慧和心血。這段時間，遵義四中各地校友會已經成立，四中校友遍布國內國外，可謂“九州遍布四中精英”，他們紛紛為四中的發(fā)展出謀出力，將對母校的感恩之心化為行動反哺母校。他們是遵義四中實現(xiàn)內涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的寶貴智慧資源。他們感恩四中，四中也要感恩他們。今天的四中人需要感恩昨天的四中人，下一代四中人要感恩上一代四中人。
今天的四中，基礎設施完善，校園寬敞美麗，充滿山水靈氣、文化真氣、藝術雅氣和科學大氣。她就像一個大家閨秀，出落得如此美麗，這是市委政府、是各級領導者和建設者、是全體四中人的共同智慧與心血的凝結。今天我們能在這樣優(yōu)雅的環(huán)境工作、學習、生活，我們必須感恩。今年為了讓更多的學子能夠享受到優(yōu)質教育資源，我們在計劃外擴大了近200人，因此宿舍稍顯緊張，好在四中學子能夠體諒，能夠帶著感恩之心克服暫時的困難，謝謝你們。
遵義四中不僅擁有良好的辦學環(huán)境，更擁有良好的教師資源，教師們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，遵義四中能持續(xù)取得優(yōu)異的教學成績，是與老師們的努力分不開的。“為學莫重于尊師”、“師道既尊，學風自善”、“學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。”尊師重教，是世界通行法則，是古今一貫之美德，是公民道德的基準。學生尊重老師、社會尊重老師、老師尊重老師，尊師重教才能蔚然成風。但我們不愿看到的是，個別學生自負自私，目中無師；個別家長脫離事實，橫加指責老師，甚至在校園內要挾學校按他們的意愿從事教學，逼迫老師違背教育規(guī)律，背離教師職業(yè)特點，背離學生成長規(guī)律。這種現(xiàn)象在四中校園已有發(fā)生，令人痛心。同學們，教育是個高尚的職業(yè)，也是專業(yè)化程度較強的職業(yè)，更是一個需要情感認同和精神鼓勵的職業(yè)。學校的教師資源配置是一個系統(tǒng)工程，教師本身是有個體差異的，每個教師都有自己的優(yōu)勢。就像老師要勇于發(fā)現(xiàn)和張揚學生的'優(yōu)點一樣，學生也需要用心發(fā)現(xiàn)和張揚老師的個性和優(yōu)勢。師生相互鼓勵、相互溫暖、相互學習，教育教學的效果才能呈現(xiàn)最佳。老師不是一桶水，只能倒給學生。老師應該是一條河，這條河是教師和學生共同組成的一條生生不息流淌的河，一條讓生命在陽光下流淌的河，是一條師生休戚與共、相互碰撞、一起激蕩的河。沒有了感恩之心，沒有了溫暖之情，沒有了鼓勵之行，教育便成了一種功利的行當。所以學生感恩教師，教師感恩學生，這都是天經地義的事。讓感恩之心在校園開出燦爛的花，是我們共同的愿望，也是我們共同的責任。
在我們美麗的校園，還有一群為教育教學服務、為師生服務的群體：校園清潔工人、食堂師傅、保安師傅、生活教師、教學服務部門的同志們，他們每天都在用心為師生服務，他們是一群在光榮榜上看不到的人，在課堂上看不到的人。讓我們心懷感恩，給他們鼓勵，給他們一個認可的笑容，給他們一句溫暖的話語。只有這樣，校園才能充滿溫暖、充滿詩意。
在我們美麗的校園，小草在吐芳，樹木在泛綠，每一座房屋、每一棵樹、每一個景觀都在默默地奉獻著它的美，讓我們的身心愉悅，讓我們的生活放松。感恩它們吧，它們是上天對我們的恩寵，也是建設者們留給我們的禮物。帶著感恩之心去呵護，去讓它們更美吧。
同學們，“有朋自遠方來，不亦樂乎，人不知而不慍，不亦君子乎。”四中是我們共同的家，我們這些來自不同地方的學生，學習在同一個校園里，生活在同一屋檐下，本身就是一種緣分。珍惜緣分，珍愛友誼，就是珍惜生活；感恩同學，感恩室友，就是感恩生活。我們可以為某一個知識或某一種觀念爭得面紅耳赤，但我們絕不會因為瑣事、因為碎語而傷了和氣、傷了感情、傷了緣分，甚至動了干戈。當你沖動時，當你憤怒時，當你掄起拳頭時，你的感恩之心會悄然流散，你的君子之風蕩然無存。
老師們，我們一定要做感恩的榜樣。如果你是一株小草，學校就是你生長的土地；如果你是一只小鳥，學校就是你飛翔的天空；如果你是一條小魚，學校就是你暢游的大海。同是四中人，同在一個單位，感恩學校是應該的，珍惜緣分是必須的。工作就是職責，職責就講擔當，擔當才有價值。感恩那些讓你獨當一面的人，感恩那些給你壓擔子的人，感恩給你帶來危機感的人，感恩給你及時補臺的人。因為那是機會，那是信任，那更是平臺。讓我們帶頭做感恩的表率，感恩同事，感恩學生，感恩學校，感恩國家，感恩黨！
老師們、同學們，生命從出生的那一天起，就一直在虧欠著，活著的大多數(shù)時間我們都是為償還虧欠，為了報恩。“自己的肉身，已不屬于自己，只為了酬謝，棲居‘生’之土”。“感恩”二字，牛津字典給出的定義是，“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來回饋他人”，“羊羔跪乳，烏鴉反哺”，“結草銜環(huán)”，“施惠無念，受恩莫忘”，這些無不是中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德，知恩感恩是一個人最起碼的道德要求。
感恩大地、感恩天空、感恩自然，感恩社會、感恩國家、感恩黨、感恩單位、感恩父母、感恩老師、感恩朋友。感恩會讓你成為有情有義有德之人。勿需華麗的言語，勿需驚天動地之舉，只要有一顆寬容豁達之心，一種真誠的情感，一個信任的目光，一句問候和感激的話語，感恩便在心里生根。
老師們、同學們，讓我們常懷一顆感恩的心，珍惜擁有的生活，珍惜身邊的人，珍惜生活的環(huán)境，珍惜一切的美好，讓生命在陽光下詩意成長。謝謝大家。
第一學期開學校長講話稿5
各位老師，各位同學：
大家上午好！
誰不向往成功？但是，成功并不是一件容易的事。決定成功的因素有哪些？因素很多，最后可以歸納為先天因素和后天因素。無數(shù)事實表明，決定一個人能否成功的后天因素中，排在第一位的是意志力。什么是意志力？意志力就是指一個人為了實現(xiàn)預定目的，通過意識的積極調節(jié)作用，克服內在或外在的困難，支配自己的行為的心理特性。
縱觀古今中外，大凡成功者，無一不是以堅強的意志力為基石，歷經無數(shù)次的拼搏、挫折和長時間的堅持之后鑄就輝煌的。眾所周知：徐霞客花了34年時間寫就《徐霞客游記》；李時珍用了27年時間編著《本草綱目》；司馬遷差不多用18年時間完成《史記》；列文虎克先生60年磨一鏡；歌德歷時60年終于讓《浮士德》面世；馬克思出版《資本論》用時40年；托爾斯泰費時37年成就《戰(zhàn)爭與和平》……諾貝爾用頑強的意志一次又一次戰(zhàn)勝死神，造福于人類；霍金被禁錮在輪椅上達50年之久，卻身殘志堅，告訴人們宇宙的過去、現(xiàn)在和未來。因此，我相信：偉大的事業(yè)不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格、知識和意志的力量實現(xiàn)的。
科研如此，學習也一樣。有人研究過學習的秘密，結果是：學習的秘密很多，其中一大秘密就是堅持。堅持是什么？說到底就是意志力問題。有人曾對2000多名考入北大清華的學子做過成功歸因的調查，結果這些學子都將“勤奮”列為成功的第一位。勤奮是什么？就是長期的努力和堅持。近些年來，我校教學質量不斷攀升，今年高考我校純文純理一批上線率達到90.4%，名列全省前茅。取得佳績的原因固然很多，其中一個重要原因應該離不開姚中學子持之以恒地刻苦學習與頑強拼搏。正像一位基礎原來比較薄弱、最后考上浙大的同學所說得那樣：“我基礎不好，但我堅持坐在前排，堅持認真聽課，堅持訂正每一道錯題，堅持每一天的努力。我成功的秘密就是堅持堅持再堅持！”
由此可見，人與人之間的差異在哪里？很多時候就在于意志力。正像一位智者所說：“人與人之間、弱者與強者之間、大人物與小人物之間最大的差異就在于意志的力量，即所向無敵的決心。一個目標一旦確立，不在奮斗中死亡，就要在奮斗中成功。具備了這種品質，你就能做成在這個世界上能做的任何事情。否則，不管你身處怎樣的環(huán)境，不管你擁有怎樣的機遇，你都不能使一個兩腳動物成為一個真正的大寫的人。”
那么，頑強的意志力從哪里來呢？不會天生，不會從天上掉不來，需要后天培養(yǎng)。如何培養(yǎng)自己的意志力？我想，至少要做到以下三點：
一是堅持做好“小事”。小事是什么？就是簡單的事，不起眼的事。有學生問蘇格拉底“怎樣才能修學到像您那樣博大精深的學問”，蘇格拉底聽了后并未直接作答，只是邊示范邊說：“今天我們只學一件最簡單也是最容易的事――每個人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。從今天起，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這么簡單的事有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學生們：“哪些同學堅持了？”有九成學生驕傲地舉起了手。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手動作，還有哪幾位同學堅持了？”這時整個教室里，只有一個人舉起了手。這人是誰？就是后來成為古希臘“三賢”之一的柏拉圖。柏拉圖為什么能夠成功？就在于他能堅持做所謂的“小事”。學習也一樣，需要你學會做“小事”，堅持做“小事”，如三年如一日地上好每一節(jié)課、做好每一道題。請記住：“小事”不小，簡單的招式練到極致就是絕招。
二是能夠抵抗挫折。人生不如意事十xxx，高中生的你可能也一樣。遇到困難與挫折怎么辦？大家來聽一聽美國一位沒有雙手和雙腿的高中生名叫達斯汀·卡特的勵志故事吧。卡特5歲時因為急性血液感染，幾乎死亡，做了截肢手術保命，砍掉臀以下的兩腿，右前臂也不保，左臂更短。因為沒有手腳，所以卡特在成長過程中，經歷過許多困難，但是他是一個意志相當堅強的孩子，從不被困難擊倒，做了許多常人無法做的事情。比如，初中時他愛上了摔跤，成了學校的摔跤選手，并成就36勝1負的戰(zhàn)績，獲得了區(qū)賽冠軍。身體正常的選手都難以達成的目標，一個沒有手腳的卡特卻做到了。前階段看了這個視頻之后，我同樣被震憾：意志力――這是世界上最強大的精神力量！面對困難與挫折的時候，我希望同學們能想起卡特，學習卡特，戰(zhàn)勝一切艱難險阻。
三是善于拒絕干擾。諸葛亮先生說過：“夫學須靜也。”這個“靜”，不僅需要外界環(huán)境的安靜，更需要內心的寧靜。但是，當下社會已經很難讓一個人能夠靜得下心來了，校園也一樣。“心不靜事不成”，怎么辦？需要我們學會自控，自覺排除外界對學習的干擾。在多年的辦學過程中，姚中形成了許多優(yōu)秀的學習習慣、學習風氣和學習方法，形成了“三大學習法則”。其中第一學習法則就是“入校即靜、入室即學”。“入校即靜”強調的是學習需要靜心――需要環(huán)境安靜，更需要內心寧靜。每天一走進學校，就要將心思集中到學習，主動排除外界對自己學習的干擾，將不良情緒擋在校門外。比如自覺做到不在校園內使用手機，給自己營造一個靜心學習的環(huán)境。“入室即學”強調的是要有強烈的時間意識，珍惜學習時間，善于利用邊角余料的時間。無論早上、中午或晚上，一走進教室，馬上就投入緊張有序的學習之中，講究學習效率。
同學們，每個人的身上都存在著兩個“我”，一個是“正我”，一個是“負我”，即：一個是“積極的我”、一個是“消極的我”；一個是“無私的我”、一個是“自私的我”；一個是“勤奮的我”、一個是“懶惰的我”。這兩個“我”，無時無刻不在進行著斗爭。如何讓“正我”戰(zhàn)勝“負我”？最關鍵的就是要靠自己頑強的意志力。頑強的意志力讓“正我”戰(zhàn)勝“負我”，讓一個人變得更有高度、更加強大。
最后，我把《幾英畝的鉆石》的作者羅素·康維爾博士說的一段話贈送給大家，與大家共勉：“古往今來，對于成功秘訣的談論實在是太多了。但其實，成功并沒有什么秘訣。成功的聲音一直在蕓蕓眾生的耳邊縈繞，只是沒有人理會她罷了。而她反復述說的就是一個詞——意志力。任何一個人，只要聽見了她的聲音并且用心去體會，就會獲得足夠的能量去攀越生命的巔峰。”
第一學期開學校長講話稿6
親愛的老師、同學們：
大家好！
金色秋風送走了炎炎夏日，敲開了xx小學校園新學期的大門。我們又開始歡聚一堂，用勤勞和智慧去創(chuàng)造屬于我們的每一天，去享受學習的快樂，享受成功的喜悅，甚至失敗的痛苦。在此我代表學校首先向我們的老師們表示感謝，因為有了你們，xx小學大家庭才變得更加團結奮發(fā)、朝氣蓬勃。同時歡迎一年級新同學的到來，因為你們讓我們的校園更加絢麗多姿。
回顧剛剛過去的上半年，是令人喜悅的半年，是豐收的半年。這段激情奮進的歲月，是我們xx小學全體師生追求夢想、放飛希望、風雨兼程、彼此感知的日子：在全體師生的共同努力下，我們學校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，發(fā)揚求真務實的精神，取得了許多可喜的成績。其中張同學的《我愛課改》在xx省的小論文比賽中獲得了一等獎。
新學期，對于我們每個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，嶄新嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述著什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經寫滿了生活對我們的祝福。只要我們用每一天的真誠和努力，認認真真地讀完這本書，你一定會發(fā)現(xiàn)一個秘密，這秘密就是：生活可以這樣美好。而這種美好的生活，正是經過我們老師和同學們共同努力，親手創(chuàng)造才會出來的。新的征程，讓我們帶著問題前行，思索行動中自己給自己一個答案：
第一，這學期，你的奮斗目標是什么？
第二，這學期，你想獲得的進步是什么？
第三，這學期，你會為此做出哪些努力？
第四，這學期，你準備怎樣讓自己更快樂？
秋天是收獲的季節(jié)，只要我們勤奮耕耘，就一定會擁有豐收的喜悅。收獲是喜悅的，但它離不開扎實的行動。行動是美麗的，它能讓我們由弱變強。它能讓我們由小變大，它能讓我們由矮變高，它能讓我們由無知變聰明。所以，生活要xx小學的師生們堅持樹立“愛”的校魂：愛祖國，忠貞不渝；愛學校，細致入微；愛工作，講究效率；愛學習，勤奮有法；愛他人，寬容合作；愛自己，樂觀負責。師生共建愛的平臺，把xx小學變成愛的花園；家校共搭愛的平臺，把xx小學變成愛的海洋。讓我們用廣博的知識、完美的人格、優(yōu)雅的風度、積極的心態(tài)和健康的體魄，努力使我們學校成為“讓人民滿意”的學校！
老師們，同學們，在這樣一個充滿朝氣的新生活里，讓我們心手相牽，共同成長，用自己的實際行動來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會做得更好！ 最后，祝老師們享受教育，采擷陽光！祝同學們學習進步，茁壯成長！
第一學期開學校長講話稿7
各位新學期好！
新學期的開學式，我想和大家一起來思考一個有意義的話題：什么樣的學校才是好學校？
也許你會很驚訝，也許你會說這沒有標準答案。
那么，我換個話題：大家認為四中算不算一所好學校？
作為四中的校長，我熱切地希望四中是一所好學校，是一所頂好頂好的學校！可是，好學校不是說說就出來的，是要大家一直努力一直努力才能做出來的。今天借此機會，我想和大家談談我心目中的好學校：
一所好學校，是廣大師生都以自己是該校的一員為榮的學校。一所好學校，是讓師生都有幸福感，讓師生都能獲得可持續(xù)發(fā)展能力的學校！如果四中能夠給予我們這兩點，那么我們的生命價值將在學校的教育價值中得以提升。
今年，我校的本科率創(chuàng)歷年新高，達到90%，又比去年提升10個百分點，并且連續(xù)三年保持了較高水準的增長。同時，一本上線人數(shù)也較去年有了較大增長，一本上線人數(shù)在去年的基礎上提高了20多個百分點。繼去年我校學子陸續(xù)升入清華大學，浙江大學等名校后，今年國內高等學府繼續(xù)向四中學子送來了橄欖枝，如我校高三（11）班葉哲同學和高三（7）班的沈冰穎同學就已分別被列入國家211工程、985工程的中國傳媒大學和南京農業(yè)大學錄取；而來自高三（11）班的洪方哲同學將如愿成為號稱“北有中傳，南有浙傳”的浙江傳媒大學之一員，這也是四中連續(xù)三年有學生考入該校；還有z兩位同學同時被華東交通大學錄取；從小就夢想長大做教師的z同學將成為浙江師范大學20xx級新生；值得一提的還有本屆學生會的干部，他們不僅成功的策劃并組織了包括藝術節(jié)在內的多個大型活動，而且個個成績優(yōu)異，主席何光謙同學考入著名的溫州肯恩大學、副主席李可宇同學考入杭州電子科技大學、副主席鄔雨橙同學考入波寧諾丁漢大學……相信這一個個優(yōu)秀的四中學子們必定會在高校創(chuàng)造屬于自己的人生。
能有今天的成績，這與我校在全省率先新課程改革，致力于打造“多元毓才”教學理念品牌的努力是分不開的。“多元毓才”本著一切從學生出發(fā)的原則，讓每一位學生都得到適合的發(fā)展，讓每一位學生都擁有自己的夢想，讓每一位學生都綻放自己的光芒。
在我校同學獲得可持續(xù)發(fā)展的同時，我校的老師們也在收獲著同樣的喜悅。剛剛從省教育廳獲悉，我校生物組虞馳老師被省人民教育基金會、省特級教師協(xié)會授予“20xx年浙江省中小學教壇新秀”的榮譽稱號。虞馳老師是此次波寧市參評的教師中，唯一一位獲此殊榮的生物老師，這是虞馳老師的榮譽，也是波寧四中的驕傲。在四中，像虞馳這樣優(yōu)秀的青年教師還有很多：有剛獲得波寧市教壇新秀的胡智星、張蔣軍老師；有在省市獲得多項殊榮的干子剛、傅敏敏老師；有獲得國家足球金牌教練赴法深造的盧中磊老師（我校剛被任命為“國家級足球特色示范高中”，波寧大市僅此一所）有我們自己學校培養(yǎng)的三位博士老師李曉芳、張婷婷、金安安等；還有入選“卓越工程”的曾永明、馬軍超、駱海軍、范小欣老師，等等，不勝枚舉。
看一所學校，看一所學校是不是好學校，也許標準很多，我認為，看這所學校的學生的發(fā)展，看這所學校青年教師的發(fā)展，是最最關鍵的。青年代表了學校的未來，也承載了社會的夢想！
學生們的夢圓，老師們的卓越也讓我們的學校收獲著屬于自己的榮光：也是在前兩天，省教育廳公示了20xx年省一級特色示范學校名單，我校榜上有名。全省共28所，包括了像杭州學軍中學，浙大附中等各地拔尖名校！特色示范校是表彰那些在堅持學生為本，深化課程改革方面有著突出表現(xiàn)，形成了有利于促進學生發(fā)展的教育教學環(huán)境和學校特色，在區(qū)域內乃至全省、全國普通高中特色化、多樣化辦學中發(fā)揮了示范作用的學校。截至目前，波寧城區(qū)獲得這一殊榮的公辦學校只有效實中學、波寧中學兩所。這是屬于所有四中人豐收和榮耀的時刻！
好學校才能造就好學生，才能成就好老師！反過來，只有大家都做好老師，好學生，才能匯聚成一所好學校。我們?yōu)閳A夢四中的學子鼓掌歡慶，我們?yōu)榍嗄杲處煹淖吭匠砷L鼓掌歡慶，我們?yōu)?70歲的四中，正在煥發(fā)出前所未有的生機與活力而鼓掌歡慶。
四中給予我們的是一個熱切的期待！我相信，在四中的日子里，你們一定會變得豐富，變得堅強，變得成熟，變得高貴！我期待你們，相信你們，我深深地祝福你們！
第一學期開學校長講話稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這充滿收獲的美好金秋時節(jié)，在這美麗如畫的校園里，我們又迎來一個新的學年。送走了550名已畢業(yè)的高三學子，又迎來了520名朝氣蓬勃的高一新同學。你們的加入，使我們這個大家庭更加充滿生機和活力。在此我代表學校對全體新同學的到來表示熱烈的歡迎，同時向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意！
過去的一學年，是我校發(fā)展的關鍵年，在全體師生的共同努力下，各項工作順利完成了預定的工作目標，教育教學取得了可喜成績，開創(chuàng)了良好的局面。在社會廣泛關注的高考中，20xx年高考再創(chuàng)佳績。二本以上一次上線513人，全校二本以上上線率為86%，600分以上共有47人，其中高三12班朱曉晨以679分獲得理科第一，高三1班古建欣以639分獲得文科第一，再一次向全區(qū)人民交上一份滿意答卷。在區(qū)教育局進行的教學質量綜合評估中，繼續(xù)被評為高中教學質量綜合評估優(yōu)秀校的榮譽稱號。20xx學年度，學校還被評為天津市教育系統(tǒng)思想政治工作先進集體，天津市中小學心理健康教育先進集體，西青區(qū)教育系統(tǒng)勞動競賽示范集體，西青區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨支部，原高三年級組獲得西青區(qū)工人先鋒號等稱號。學生心理劇《青春的抉擇》獲得天津市第九屆心理劇大賽一等獎。原高一10班于鶯雪獲得全國最美中學生稱號。
20xx學年，是我校特色高中建設驗收年。我們將通過完成天津市特色高中學校達標驗收，努力做到“以規(guī)范為基礎，提高管理水平；以特色為導向，提升辦學品質；以質量為根本，促進內涵發(fā)展”，使學校成為“健康、和諧、發(fā)展的精神家園，育人成績卓著的全國特色高中學校”。
同學們，新的學期已經開始，新的目標和任務等待我們去完成。我希望每一個人牢記 “修身、治學、成才、報國”的校訓。一是要堅守社會主義核心價值觀，這是每一個人的修身之本。常懷感恩之心，感恩父母，他們給予我們生命；感恩同學，他們給予我們幫助；感恩老師，他們培養(yǎng)我們成人，感恩學校，學校教會我們成長。要感恩他們給予我們的一切關愛、友善、付出和幫助。二是要以學習為本，學習一份重大的責任和使命，要努力做到“樂學敏行、勤勉持恒”，成為學識淵博、品德高尚、氣質高雅，具有社會責任感和創(chuàng)新精神與實踐能力的一中人。三是要堅定信念，任何夢想的實現(xiàn)，都需要一顆進取的心、一份堅定的信念，只有那些擁有堅定志向、不斷壯大內心世界的人，才能從生活的自覺自主走向人生的自立自強，才能成為社會有用之才。四是要有遠大志向，要把“自強不息、追求卓越”的一中精神融入到學習中去，真正把愛國之志變成報國之行。
最后，我衷心祝愿同學們身心健康、學習進步，成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。一中將不斷地創(chuàng)造出更大、更美、更廣、更高的平臺，讓同學們展翅飛翔，一起為學校創(chuàng)造更大的輝煌。
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