國旗下的講話稿：擁抱春天（通用13篇）

　　在社會一步步向前發展的今天，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的國旗下的講話稿：擁抱春天，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　國旗下的講話稿：擁抱春天 篇1

各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢想！

　　是的，春天是個播種的季節，是個希望的季節，是個醉人的季節！

　　當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。

　　春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。

　　新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的.目光。

　　于是，開始在春天漫步。

　　踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態。

　　春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

　　無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。

　　于是，開始在春天漫游。

　　披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。

　　春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

　　你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

　　這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

　　謝謝大家！

　　國旗下的講話稿：擁抱春天 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　春天的氣息姍姍而來，綠了草地，花了人們的眼睛，特別是漫天的風箏和小朋友的歡笑更成了春日里一道別樣的風景。

　　鳶飛蝶舞喜翩翩，遠近隨心一線牽。

　　如此時光如此地，春風送你上青天。

　　“春風三月弄紙鳶”一直是我國的一大民俗。放風箏是人們所喜歡的活動，每年陽春季節，是放飛風箏的最佳時節。追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情，享受快樂。

　　風箏是春的信使，風箏更是我們童年的歌唱，是我們理想的翅膀。

　　在這草長鶯飛的季節，我們華波小學第二屆風箏節隆重舉行啦！

　　我們愛風箏節，愛那些豐富多彩的活動！編寫風箏小報，讓我們增長了見識，那一張張鮮亮美麗的小報，是我們心中五彩的風箏；親手制作風箏，鍛煉了我們動手的能力，那一個個空中飛舞的精靈，飽含了我們的心血，更承載著我們的夢想，是我們心中希望的風箏！捕捉難忘的瞬間，給我們留下了美好的記憶，那一張張生動活潑的照片，是我們快樂的見證！

　　今天，同學們都興高采烈，帶著各式各樣的風箏來到學校，使我們美麗的校園更加多姿多彩！

　　明天，我們手中展翅高飛的.雄鷹、花枝招展的蝴蝶、亭亭玉立的仙鶴、憨態可掬的熊貓……多姿態多彩的精靈，將在我們的校園漫天飛舞，它們將使我們校園的天空變得更加歡騰！

　　同學們，我們的風箏將競技藍天，我們的理想將從這里放飛，我們的歡樂將迎風飛揚！

　　在這萬物復蘇、播種希望的季節里，讓我們把手中的風箏放飛藍天，心跟云走，理想與風箏齊飛，去感受春天的歡樂和美好吧！

　　國旗下的講話稿：擁抱春天 篇3

各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　你可以隨時仰望藍天，隨時感受春風，隨時看到高山峽谷，但你不可能隨時都在春天。

　　常年交換。印象最深的是那年春天。春天象征著什么，萬物復蘇的時候，萬物重新開始的時候。

　　春風，是在睡夢中喚醒萬物的風，會帶來無限的生機和美麗的綠色。它壓倒了冬天的寒風，顯示出它輕盈優美的姿態。它勇敢的在那些高樓間吹拂，卻又小心翼翼的吹拂，生怕破壞了美麗的家園。春雨，所有人都要經歷春天的第一場雨，才能長得更好。那些連綿不斷的春雨，農民們露出了笑容。春雨總是溫柔的，沒有低低的顏色，很美，所以那些詩人會形容雨是多么的優雅和纏綿。而通過雨來表達自己的感情，春雨，可以說是一個不錯的對象。

　　春草，經歷了寒冬的春草。只有春天來了，你才能微笑。春天，讓它們重新煥發迷人的光彩。他們的苦難將遠至春風。

　　世界上有太多的東西無法熬過寒冷的冬天，所以春風帶走了他們的悲傷，春雨洗禮了他們的身體。那些幸存下來的.勇士們可以感受到春風曬干他們的汗水和滋潤他們心靈的春雨。

　　我眼中的春天就是這樣，帶著希望。他們帶走的是不滿。他們總是奉獻自己，和別人在一起很開心。他們只是付出，不求回報。他們無私奉獻。它們帶來活力。他們帶給我們的是希望和幸福。

　　國旗下的講話稿：擁抱春天 篇4

各位家長朋友：

　　大家好！在上周六，我們利用家校聯系群進行了兩周一次的首次周末沙龍。說實話，這次交流，給我的感觸很深，大家的踴躍發言和對我工作的肯定，再一次地增添了我工作的激情。

　　春天是一首雋永的詩，令人回味無窮；春天是一首活潑的歌，給人勃勃生機；春天是一只歡快的小鳥，讓人充滿歡樂；春天是一個美麗的姑娘，讓世界姹紫嫣紅。擁抱春天是我們近期的一個系列活動，我們班在上學期，給孩子們積累了“啟蒙篇”的古詩后，這學期我們首先給孩子積累的是“春之歌”的古詩，如果留心的'家長，您是否發現，孩子們已經背過的幾首都是早春二月的詩，是的，關于“春之歌”的系列，我是按時間先后順序，給孩子們出現這些詩的，而且在每個階段，我還會給孩子們積累有關春天的四字詞語。要想使孩子真正地了解春天，這些是遠遠不夠的。因此在這周，我讓家長們陪孩子到植物園去觀察人工湖，看看春天到了，湖面以及周圍有什么變化，同時培養孩子學會按順序觀察景物。經過家長們的指點，相信孩子們一定能夠把人工湖的美景呈現出來。其實這個活動僅僅是個開始，美好的春天才剛剛像個睡醒的娃娃，絢麗多姿的春天正在悄悄地向我們走來，下一段時間需要配合的工作還有很多，比如帶孩子到野外踏青，采摘野菜，欣賞桃花，都需要家長陪著孩子來認識春天，了解春天。我們的古詩誦背也會由欣欣然的早春走向花紅柳綠的盛春、人間四月芳菲盡的暮春。使孩子們從理論到實踐，和春天來個親密接觸。

　　本周，我不知道家長們在植物園的人工湖相聚的有多少，我還是希望大家能夠結伴而行，這樣的話，孩子們一來有個伴，不覺得孤單枯燥，二來可以鍛煉孩子們的集體精神，體現集體智慧，三來家長們也可以在一起交流育兒心得，真的是一舉多得的事。我希望我們這個班集體是一個充滿凝聚力的集體，同時也希望我們的家長是一個團結上進、互相促進的群體。

　　家長朋友，做一個合格的家長，也許并不難，只要給孩子提供必要的生活必需品即可，但是做一個優秀的甚至卓越的家長，是不容易的。“好媽媽勝過好老師”這話是真的。也許你們會找出理由說，工作忙啊，沒時間啊，但其實只要你愿意去做一件事，總會忙里偷閑，總會擠出時間的。前兩天在群里，我給大家發了作家長的五重境界，我希望我們的家長能夠達到最高境界，隨著孩子的成長，自己也在學習著，提升著。

　　國旗下的講話稿：擁抱春天 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我國旗下演講的題目是“擁抱春天，放飛夢想”。

　　“一年之計在于春。”春天是四季中最美好的一個季節，你看，春風吹過，萬物復蘇，光禿禿的樹木長枝發芽，枯黃的.小草變得翠綠，百花爭艷，山清水藍，這是春天給大地帶來的勃勃生機。春天也給我們年輕人帶來了青春的朝氣。作為高中生，我們每個人心中都有一座山峰。上面雕刻著夢想、信念、抱負、追求。在這個陽光明媚的春天，將夢想放飛吧！放飛夢想，你就主宰了自己的世界。

　　放飛夢想需要行動。每個人的夢想都是那么美好、遠大，但是，鍥而不舍地去實現夢想的人少之又少，大多數人都是帶著自己七彩的夢想，平平庸庸、碌碌無為地度過了一生。殊不知，有偉大的夢，就要行動起來。讓我們看看實現人生夢想的人吧：陳景潤癡心硬干，十幾年如一日的運算推理，鉆研不止，最終才有了數學領域陳氏定理的發現。徐霞客走南闖北三十二年，為了夢想，不惜放棄了安定，最終留下了一萬五千余字的游記。李時珍跋山涉水、遍嘗百草，數十年如一日的搜集整理、筆耕不息，最終誕生了一部藥學巨著《本草綱目》。

　　放飛夢想需要堅持。人生需要堅持自己的夢想，因為漫漫人生路，總會遇到無數的困難。怨天尤人無濟于事，長吁短嘆于事無補。堅持夢想，努力拼搏，才能揚起夢想的風帆，在大海上乘風破浪。就像被貝多芬時時聽見命運的敲門聲；就像愛迪生刻刻點亮人生的明燈；就像萊特兄弟，相信自己會飛，就一定能翱翔在藍天之上。

　　同學們，夢想是一縷陽光，驅散你前行的陰霾；夢想是一泓清泉，洗凈你心中的鉛華。“數風流人物，還看今朝。”在這個春暖花開的季節，讓我們以踏實認真，頑強拼搏的實際行動來實現自己的人生之夢。

　　國旗下的講話稿：擁抱春天 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是《道德，擁抱了這個春天》。

　　道德是什么？以前我總覺得它很抽象，也很遙遠。對這兩個字的理解也很模糊。但是今天我終于明白了，道德其實就在我們每一個人的身邊。

　　這個春天，百年一遇的西南大旱牽動了我的心。我至今還清楚地記得，在云南干旱最嚴重的村落，一個女孩，把學校發給她的礦泉水偷偷地攢了起來，她說要留給山頂的媽媽。看到這里，我哭了。因為我看到了她那被太陽曬得黝黑的臉，她那不舍得用水洗一洗的蓬亂的頭發，她那因缺水而干裂的嘴唇。她攢下的不僅僅是礦泉水啊，更是一個孩子對媽媽最樸素、最純真的愛，是傳承了幾千年的中華民族的傳統美德……

　　于是，我就在想啊，道德一點兒也不抽象，道德就是自己干渴的時候還把水遞給別人。

　　2020年4月13日，我們小學全校師生集中操場，舉行了“我為旱區捐獻一瓶水”活動。“捐一瓶水，獻一份愛心，多一絲希望。愿愛無疆，水無邊。”這是同學們寫在水瓶標簽上的話語。也許一小瓶水根本無法讓西南人民擺脫干旱，但一點很小的善心，乘以13億，都會變成愛的海洋，一個很大的困難，除以13億，都會變得微不足道。

　　于是，我就在想啊，道德一點兒也不抽象，道德就像那清清的水，沒有顏色，沒有味道，卻那么清澈，那么純凈，讓人們心里甜甜的，暖暖的。這就是愛心的力量，這就是道德的力量。

　　還是這個春天，青海玉樹，10萬人口的繁榮小縣瞬間被毀，2183人遇難！裊裊炊煙沒了，歡聲笑語也沒了，剩下的是那撕心裂肺的.哭喊。在地震發生的一瞬間，玉樹縣第三小學80%的房屋倒塌。為了救自己的學生，數十名老師徒手挖掘。血流不止，他們不在乎；石塊紛紛掉落，砸在身旁，他們也不在乎。他們唯一的念頭就是：救出所有的孩子！

　　于是，我就在想啊，道德一點兒也不抽象，道德就是自己危險的時候還要去救助別人。

　　道德是什么？在這個春天，道德就是蒲公英的種子，隨風飄散，落到哪里，就在哪里生根，成長，就會在哪里開出美麗的金色小花，擁抱了這個多事的春天，溫暖了無數受傷的心靈。讓你，讓我，讓我們大家都行動起來吧，共同播下道德的種子，讓我們的身邊開滿道德的花朵，我們的世界一定會更加絢麗多彩，芳香宜人。

　　國旗下的講話稿：擁抱春天 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《擁抱春天，播種希望》。

　　春歌悄然奏響春天的樂章，春風拂遍復蘇的九州。春天的腳步近了，春的氣息染遍了大地、山川、河流，也染遍了每一個人的心。

　　俗話說一年之際在于春。春天播下種子，秋天才能收獲豐碩的果實。春天帶來了綠色，綠色代表著希望，昭示著生機，呼喚著激情與活力。春天是最適合播種的季節。我們終于度過了這漫長而寒冷的冬天，在春天來臨之際，為何不牢牢地把握美好的春天？將自己的希望播種，讓它生根發芽，有朝一日，開出最絢麗的花，結出最甜美的果。

　　生命如自然，人生如同四季的輪回，如果你忽視了春天，浪費掉最美的春光，你將在遺憾中走過夏天，在悔恨中走過秋天，最后將一無所獲的失落帶到了新的一年。如果你失去了人生中的春天，你將失去一切幸福的資本！把握四季，為什么不從把握春天開始呢？創造人生，為什么不從現在開始呢？“少壯不努力，老大徒傷悲。”在充滿希望的`春天，如果碌碌無為，匆匆虛度，當你意識到時，再想補救，已經與機會失之交臂了。“良好的開端等于成功的一半。”為什么不從現在開始把握春天呢？

　　面對繁重的作業，許多人選擇了手機或電腦作為減壓方式。可是當坐在電腦桌前或拿上手機時，又有一部分人開始沉迷于其中，忘記了自己旁邊的作業，忘記了自己當時的初衷，不能自拔。初二初三是學習的關鍵時期，無論是哪個年級對學習都不能放松。在這個適合播種的時節，我們應該放下手中的游戲，對未來播種希望，努力學習，相信在面對以后種種考試時，都能取得一個令自己滿意的成績。

　　或許，每個人都渴望成功，或許，每個人都期盼輝煌。可是，總有一部分人收獲成功的喜悅，而另外一部分人只剩下了凄涼。一切，都緣于那個適合播種的春天。成功者時刻為夢想而努力，但失敗者與播種的時節擦肩而過。成功與失敗，輝煌與落寞，也許只差那一步之遙，把握春天的關鍵一步，就可以主宰自己的命運。未來人生路，由自己做主。

　　當新學期第一次目睹五星紅旗伴隨著雄壯的國歌聲在學校上空冉冉升起，相信我們每一位同學對新學期也都充滿著希望。讓我們把握住20xx這個美好的春天，播下美好的希望，放飛夢想，激昂青春！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　國旗下的講話稿：擁抱春天 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!我是來自高一(2)班的xxx，今天我演講的題目是《播種綠色，擁抱春天》。

　　兩千多年前，孔子和他的弟子給大家描述了這樣一副畫面，“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。”是啊，陽春三月，綠意盎然，春風拂面，志同道合的人在一起談笑風生，多么的浪漫溫馨!

　　但是，現如今全球變暖，北半球日益嚴重的干旱趨勢等都造成荒漠化加劇，而隨著人口增長和經濟發展帶來的過度開墾，過度放牧等更是令此雪上加霜。沙塵暴想必大家都不陌生吧?中國西北地區從公元前3世紀到1949年間，共發生記載的強沙塵暴70次，平均每31年發生一次，而建國以來近50年已發生了71次。記載可能有疏漏，但沙塵暴的增加是毋庸置疑的。造成這種結局的原因是什么?追根究底，是土地的荒漠化。

　　研究表明，當植被覆蓋達到60%以上時，土壤風蝕也就基本消失了。其實，這也正是我們植樹造林的`意義所在——保護環境。今天，3月12日，是植樹的日子，植樹造林，綠化家園，是造福千秋萬代的大事，是我們每個公民義不容辭的大事。

　　我校每年都開展了植樹節相關的愛綠護綠活動，每次都得到了廣大師生的熱烈響應和支持。當你將一張張廢紙折起來放入回收筐時，那是在倡議綠色;當他細心地為班級盆景澆水時，那是在愛護綠色;當我在春天里栽下一棵小樹時，那是在種植綠色……一個個的你，一個個的我，都伸出手來，用實際行動投入到美化環境中來了。看到越來越美的校園，我們的心美滋滋的啊!今天，在這個草長鶯飛，春風宜人的日子里，學校自然也會帶領著一批志愿者，在這片充滿新生力量的汕尾沃土上播下綠色的種子。那我們，也應該盡我們自己所能，獻出一份綿薄之力。哪怕是給身邊的綠色澆一次水，哪怕是彎腰拾起道路上的紙片，哪怕是走路時不要踐踏草地……

　　我們的家鄉——汕尾走上了高速發展之路，路更寬了，樓更高了，道路井然有序，城市欣欣向榮，逢上了創文創衛的好時機。正所謂，年年植樹樹成蔭，代代造林林成森。萬里長城擋外敵，綠色長廊造福人。

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

　　國旗下的講話稿：擁抱春天 篇9

各位老師、親愛的同學：

　　新年好！

　　歡聲笑語同舟鬧元宵，齊聚一堂共濟譜新篇。雖然春寒料峭，但我們的校園已經響起了朗朗的笑聲，洋溢著燦爛的笑容，顯得格外暖意融融。在此，我向老師、同學們致以新年、新學期最誠摯的祝福！祝全校學子：取真經，降妖除怪金箍棒，酬壯志，拔山涉水我最強！祝全校老師：心情猴好猴好，工作猴順猴順，生活猴甜猴甜，一切猴美猴美！

　　羊歌盛世方報捷，猴舞新春又呈祥。擁抱春天，我們有殷實的底蘊。

　　全體同濟人帶著奮斗與艱辛的喜悅，滿載著家人和朋友的新春祝福跨入了新的學期。在過去的一年里，同濟人本著“綠色同濟，和樂共進”的辦學理念，以立德樹人為根本，把愛校化成責任，把規范養成習慣，譜寫了一篇又一篇動人的樂章。學校高質量通過第三輪主動發展三年規劃總結性評估和第四輪學校主動發展三年規劃論證，加盟市教育質量綜合評價團隊，榮獲多項省市級榮譽；十多位教師在省市級大賽中攬譽而歸；我校學生在省作文大賽、市朗誦比賽等各類活動中有數十人次先后獲獎；在全市招募主播之際，我校將初中組冠軍收獲囊中，并在年度總決賽中喜獲亞軍。學校深厚的文化積淀，突出的辦學業績，力爭上游的教師團隊和奮勇爭先的學生集體，充分體現了同濟人“同舟共濟”的精神。

　　冬去春來，萬象更新。擁抱春天，我們有滿懷的激情。

　　春天是希望的季節，是播種的季節，是成長的季節。春天，帶著微笑，裹著祝福，攜著希望，悄悄地來了。

　　春天為我們的健康微笑。愿我們擁有健康的體魄，擁有充沛的精力去學習，去生活，去勞動，去做對社會有益、對自己開心的事。

　　春天為我們的快樂祝福。同濟的校園小草青青、綠樹婆娑，別忘了給它們送去一點溫馨，一份善良；生活中我們曾接受過別人的幫助，別忘了向他們送去一句祝福，一份關愛……讓我們用心去尋找快樂，去感受快樂，去擁有快樂，去留住快樂！

　　春天為我們的夢想放飛希望。今年我們要達到哪些目標，改正哪些缺點，彌補哪些過失，取得哪些成績，可以在春天許下承諾。立個目標，訂個計劃，作個打算，使自己的前進更有方向，使自己的夢想更值得期待。

　　金猴奮起千鈞棒，同濟綻放萬里紅。擁抱春天，我們有特別的期許。

　　老師們，同學們！承殷實的底蘊，揚青春的豪情，同濟金猴，千棒群舞。在這希望的季節，讓我們播下道德、播下理想、播下智慧，播下勤奮，張開雙臂，擁抱春天。

　　擁抱春天，我們對九年級的同學懷有特別的期待。這是你們在學校的最后一個學期，是拼搏決戰的關鍵時期，也是人生轉折的重要節點。所以，我想對你們說——

　　朗朗夜空，皎皎啟明，黯淡了閃爍的群星，托起了噴薄的紅日，送走了無垠的黑夜，迎來了燦爛的光輝！放飛理想，升起心中的啟明；追逐理想，托起心中的紅日；實現理想，迎來萬丈光芒！

　　蒼茫大漠，一位孤獨者，正趕著駱駝艱難跋涉，風撩起他蓬亂的'頭發，滿臉的滄桑依然掩不住那份獨特的堅毅與執著。任憑風沙肆虐，沒有什么能阻擋他前行的步伐。我們如果也以這種執著堅定的心態去學習，一定會創造無愧于心的奇跡。

　　孩子們，作為教師，我們會一如既往地本著“敬業、愛生、嚴謹、善導”的教風，以更強的決心、更大的關心、更好的耐心，夯實教育過程，與你們一起風雨兼程，共創輝煌！

　　孩子們！讓理想，黯淡艱難與困苦；用執著，沖淡失敗與挫折。這里有不倦的老師為你們吹散云霧、深情守望，而且無怨無悔！

　　老師們，同學們！同舟共濟海讓路，只爭朝夕競風流！讓我們以新一輪學校主動發展為契機，開啟綠色教育新航程，向“優質學校和理想學校”的目標昂首前行！

　　謝謝大家！

　　國旗下的講話稿：擁抱春天 篇10

各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　縷縷陽光灑在大地上，使大地格外溫暖美麗。微風迎面吹來。雖然還有些寒意，但已經不冷了。它告訴人們春天來了。

　　院子里，有一派熱鬧的景象。盛開的報春花變成了黃色的瀑布，蜜蜂在花叢中與蝴蝶飛舞，真的很熱鬧。嘿，你在花壇里從哪里得到這么多彩色蝴蝶的？仔細一看，原來是一朵盛開的鳶尾。桃花盛開，叢生，枝繁葉茂，散發出淡淡的清香。粉紅色的花瓣，黃色的雄蕊，從遠處看，像是粉紅色的輝光，和天上的日出比起來。

　　小樹上出現了一簇簇的嫩芽，小草不甘寂寞。他們奔向世界，爭奪春天。他們貪婪地吮吸著春雨的`甘露，迅速為大地織起一條大毯子，讓人看到大地的生機。

　　清澈的河水靜靜地流著，小鴨子們在河里快樂地游著。有的把頭伸進水里抓魚玩，有的拍打翅膀踩水，有的呱呱唱歌，真是“春江水暖鴨先知”。

　　為什么草和葉子那么晶瑩？哦，下雨了。小雨，細如牛毛，無聲，似霧。風娃娃開玩笑地把雨吹得到處都是，吹到樹、草和我的臉上。“春雨貴如油”，滋潤著麥苗、樹木、青草，也滋潤著農民叔叔們的心。

　　看，在細雨中，農民們在田里戴著笠，辛勤勞作，田邊的頑童們也在學著大人的樣子，忙著播種。旁邊麥田里的幾個老人正彎腰尋找薺菜。綠色的薺菜在老人手里。他們是如此的關心和驚訝。他們現在在撿薺菜，為了回憶過去的艱難歲月？還是吃溫室蔬菜吃膩了，就為了換換口味？

　　綠草如茵，繁花似錦，北歸雁群，忙碌的人們組成燦爛的春天，給大地帶來生機，給人們帶來希望。

　　國旗下的講話稿：擁抱春天 篇11

老師們、同學們：

　　大家上午好！

　　現在我們舉行的是xxxx年春學期開學典禮。這次的開學典禮有著不同尋常的意義。因為，這是我們在泓園校區舉行的最后一次開學典禮，下一次開學典禮，我們全校已經到了新的校區，高三的同學已經以一名xx高中畢業生的身份，步入理想的大學，成為風華正茂的“天之驕子”！

　　“市二中搬遷”是市委、市政府確定的“城建新提升新兩年行動計劃”項目；“完成二中整體搬遷，xx省xx高中”，是市委、市政府確定的xxxx年市區改善民生實事項目。可以說，目前我校正面臨難得的發展機遇，因時而動、順勢而為，應該成為我們所有二中人的自覺行動。

　　去年臘月24夜，我們全體教師已經召開了xx高中創建動員大會，11個創建工作組已經全面展開工作；去年臘月28夜，史xx市長、奚xx局長到二中調研指導，親切看望創建一線的干部教師，聽取學校創建工作的簡要匯報，給全體教師以莫大鼓舞。

　　今天，我們隆重舉行開學典禮，同時也是舉行xx高中創建誓師大會，目的就是動員全體同學立即行動起來，以整潔的校園、文明的舉止，火熱的激情、蓬勃的活力，刻苦的學習、優異的成績迎接各級領導和創建評估專家組的到來，在全校上下，迅速掀起地無分南北，人無分老幼，全校動員，全員動手，全體參與的創建熱潮。

　　“整潔的校園、文明的舉止”，就是要求我們每一位同學從現在起就要更加講究衛生、珍惜糧食，更加愛護公物、遵守秩序，更加愛護環境、恪守公德，并積極投身“最美教室”的創建。我們要更加講究儀表之禮:面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方；更加講究言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善；更加講究待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人；更加講究儀式之禮：按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。總之，要用我們日常的文明舉止展現二中學子的文明素養，彰顯二中學子的嶄新風貌。

　　“火熱的激情、蓬勃的活力”，就是我在去年秋學期開學典禮上說的：我們的生活，不僅有上課、作業、考試，還應該有歌聲、笑聲、吶喊聲，詩和遠方應該成為我們追求的卓越方向。本學期，我們將分別在三個年級組織開展“秀出東南，從此啟航”特色教育活動，隆重舉辦十八歲成人儀式。希望同學們積極參加豐富多彩的社團活動和拓展課程，希望同學們走進大自然，走進春天里，到運動場、到圖書館、到音樂室、到美術室、到科學館，拓展視野，展示才能，放飛夢想，向全社會展示“淮左名校，千載流芳，卓越二中，青春飛揚”的二中風采。

　　“刻苦的學習、優異的成績”，就是要求我們每一位同學都要踏著xxx、夏道行、李德仁等杰出校友的求學足跡，傳承他們當年的瑯瑯書聲，牢記“遜志時敏”的校訓，虛以受人，勤以勵己，不斷地“朝向卓越的方向”砥礪前行。現在離“小高考”只有33天，離高考只有113天。人生能有幾回搏？此時不搏，更待何時！不奮斗，不拼搏，要青春干什么？希望高一的同學進一步夯實各科基礎知識，養成良好的學習習慣，錘煉優秀的學習品質；高二的同學要抓緊最后點滴的時間，查漏補缺，勇敢接受小高考的檢驗；高三的同學要明確目標，堅定信心，激發潛能，挑戰自我，迎戰高考，實現夢想。

　　創建xx高中更是我們全體老師的多年夢想，所以，這里我也對老師們提3點要求。

　　一要以較高的教學質量踐行卓越教育。去年下半年，我們在多年實施主人教育的基礎上，提出了“朝向卓越的方向”的辦學理念。換句話說，就是要辦卓越的教育、一流的教育。但大家一定要明白，卓越教育，一定是學生考試成績好的教育，一定是有較高教育教學質量的教育。如果我們沒有穩定的教學質量，沒有較好的學測和高考成績，群眾就會說我們只會做表面文章，就會在背后罵我們甚至唾棄我們。所以我們廣大教師要備好每一節課，上好每一節課，設計好每一次的作業，出好每一張試卷，真正做到向每一節課要質量要效益、向每一次作業要成績要分數、向每一次考試要進步要信心、向每一天活動要激情要青春，與學生同甘苦，共成長，讓學校成為師生共赴生命卓越的地方。

　　二要以科學的育人方法踐行卓越教育。教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。要深入開展基于“泰微課”資源應用的高中課堂教學結構變革研究，深化實施“行政班+走教”教學改革，全面落實“一課一案”和作業校本化，切實提高集體備課的質量與實效。在鞏固數學專題訓練的基礎上，強化雙語書寫和作文教學，深入開展大閱讀活動。我們無法選擇教材，但可以選擇教法；我們無法躲避考試，但可以躲避題海。要旗幟鮮明地反對灌輸式和“填鴨式”教學，大力倡導啟發式、探究式、討論式和參與式教學；要旗幟鮮明地反對疲勞戰、消耗戰、題海戰，追求綠色質量，構建良好的教育生態。

　　三要以學生的終身發展踐行卓越教育。沒有笑聲、歌聲、吶喊聲的教育，是殘缺的教育；充斥著作業、考試和批評的教育，是變異的教育；只有學生充滿了學習興趣和人生理想，教師充滿了職業幸福和育人之樂，學校充滿了人文情懷和科學精神的教育，才是我們所要追求的卓越教育！我們既要對學生的今天負責，讓每個學生都學好國家規定的`課程，讓每個學生得到全面而有個性的發展；也要對學生的明天升學負責，讓那些愿意繼續學習的同學，能夠獲得繼續深造的機會；更要對學生終身的發展負責，不要因為近期的學習與明天的升學，而犧牲學生的長遠發展。所以，我們全體教師要遵循教育規律，把握學生身心發展的特點，充分調動學生的積極性，激發他們的興趣愛好；要用最大的愛心和善意，走進學生獨特的個性世界，精心呵護每一個學生，讓每一個學生都享受到愛的陽光，都能在溫暖、滋潤的環境中茁壯成長；要從核心素養出發，提供分層的必修課程、多樣的選修課程和多彩的拓展類課程，用豐富而卓越的學校課程給學生提供多樣化的發展可能。

　　老師們、同學們，立春剛剛過去，雨水即將到來。放眼二中校園，花兒含苞欲放，柳樹抽出新芽，師生精神抖擻，正可謂：百年老校春意濃，泓園師生正青春。這是二中的春天，這是泓園的春天，這是xx創建的春天。讓我們張開雙臂，熱烈地擁抱這個春天吧！

　　國旗下的講話稿：擁抱春天 篇12

各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　“好雨知時節，春來時”，春天是一個美麗的季節，也是一個夢想和希望。這是我們心中渴望夢想的開始，希望正在田野里綻放。

　　春天是萬物復蘇的開始。環顧四周，連綿的群山上有一片片綠色。山上有紅、黃、藍、紫、粉紅色的花。一切都是為了春天的氣息。

　　南方的燕子飛回北方，在枝頭“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”仿佛在說：“春天來了！”是的，春天到了。

　　人們忍不住去戶外玩耍。快看！幾只各種各樣的風箏在田野上慢慢升起。“貓頭鷹”的`一只風箏已經飛出了最高點。它是田野里的第一只風箏，但其余的也在不斷上升，仿佛復活了一樣。我們必須盡快抓住春天的氣息。田野里的孩子們也快樂地歌唱，迎接這美麗的春天。

　　地里的農民開始忙碌起來，中間的家庭開始種菜。環顧四周，沒有一絲開心的笑容。

　　而我，我在教室里安靜的學習，因為春天是學習最好的時候，為了在考試中取得好成績，我要不斷的努力。

　　啊！我心中的春天五彩繽紛，五顏六色，絢麗多彩。是孩子最幸福的時候，是農民忙碌的時候，是燕子回歸北方的時候，是萬物開始復蘇的時候。

　　讓我們在這個充滿詩意和活力的時代里不斷努力，去領悟大自然的奧秘，去實現自己的夢想和希望，把自己變成“貓頭鷹”式的風箏，不斷向前沖，爭取最早獲得成功的果實。

　　最后送你幾句話：愿世界上所有的人都忘記過去的傷心難過，迎接這個春天，讓你快樂的生活，體驗生命的價值，了解大自然，收獲你成功的果實。讓我們期待冰雪融化后盛開的山花。

　　國旗下的講話稿：擁抱春天 篇13

各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　你說你聞到春天的味道了。春天的童話更美好！然后我會開著紫色的花車去收春。

　　剛開始又暖又冷。我見過零星的桃花盛開。再次感謝。粉色嬌艷，容易掉色。只有花菜和小野花開得久。從早春到晚春，他們會堅守自己的小信念。

　　孩子說：“看，看，美麗的‘珍珠’。小葉子，捧著水晶眼睛。孩子，要知道老師是愛露愛雨的。他們也愛，愛情里有一種狡黠可愛的“討好”。我一個個收集這樣的“請”，像春天收集童話。在一個寒冷的雨天，恐怕我不能很好地告訴你，我怕你的眼睛里有一團迷霧。但我還是說了，只好夸你進步了。給你彩虹，雨后的天空你會笑得更燦爛。

　　我在背包里藏了一些果凍，想和你達成一個美好的.協議。一大早，我摸著你的頭哄你說：“今天老師一定會看到你亮晶晶的眼睛；我聽見你像黃鸝一樣歌唱。“但你還是忘記了我們的約定，就像蒲公英忘記了太陽公公的委托，降落在沙漠和湖面上一樣。我不敢對你的父母和其他老師說你的壞話。春天有一種隱痛，只能藏在心里，無可奈何。

　　今天早上看書的時候，看了《飛鳥集》里的那首詩：雨夜，風在無休無止地吹。我看著搖曳的樹枝，懷念萬物的偉大。

　　暮色中，清晨的小鳥來到了我沉默的鳥巢。云朵把水倒進江杯，卻把自己藏在遠山。

　　用詩句打開明亮的天空，等你說幸福就沖進來。

　　到了晚上，還是毛毛雨，寒風凜冽。看到木棉樹，還沒開花。黃葉像小旗一樣，被樹枝覆蓋著。我開始等待和遐想，滿滿的紅花，滿滿的喜悅。英雄樹也有婉約的期待。

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