家長會家長講話稿

時間：2022-07-31 19:12:10 講話稿我要投稿

家長會家長講話稿

　　在當今社會生活中，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯系，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。那么，怎么去寫講話稿呢？以下是小編整理的家長會家長講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長會家長講話稿

家長會家長講話稿1

尊敬的全體學生家長：

　　大家晚上好！

　　首先請允許我代表學校向給我們今天講課的專家劉老師表示深深地感謝，感謝劉老師給我們送來了這樣一趟精彩的家庭教育課。同時，也非常感謝各位孩子家長在百忙中來參加我們今晚的全體學生家長會，對您們的到來表示熱烈地歡迎。

　　孩子的教育問題是一件大事，它關系到一個家庭的幸福，關系到孩子的前程，更關系到國家的未來。“百年大計，教育為本”，優秀的孩子背后必然有一雙懂得教育的父母。其實，更多的時候我們從孩子的身上能夠看到家庭的影子。如果孩子的穿著干凈利落，這個家庭中一定有一位愛干凈的母親，如果孩子邋遢，孩子的父母一定也是不關心孩子成長的，如果孩子的舉止優雅，父母一定是有修養的，孩子粗俗，反映的是家庭的教養不夠……孩子是父母的翻版，有怎樣的父母就會有怎樣的孩子。在我的教育生涯中，我曾經教過這樣一位女學生，她總愛沾同學的小便宜，比如經常和同學要零食吃，但從不給其他同學吃自己的，或者拿走同學的小物品，后來發展到悄悄地拿走同學的零花錢，多次教育后才有所改正。后來了解到，她的父親在單位上班時總是利用別人看不見的時候，把單位的東西偷偷弄回家，而且常常喜滋滋地在家里炫耀說：我從單位拿的。久而久之，孩子會認為這是一件很有趣的事情，在她還不明是非的情況下，“便宜能沾就沾”的思想就扎根在她心里，在以后和同學相處，和同事相處，在學校，在單位，都會見小便宜就沾，慢慢就會發展成習慣，發展成大問題。所以，我想說，父母的言行對孩子是多么地重要，父母對孩子的這種濡染勝過一千次一萬次地說教。

　　好，關于家庭教育的問題留到以后我們再談。由于時間關系，下面我給學生家長同志匯報一下我校本學年尤其是本學期的工作。

　　本學年，針對我校進行課堂改革一年的情況，確立了“從最后一名學生抓起，不讓一名學生掉隊，為學生的終身幸福奠基”的教育教學理念和“堅持深化課堂改革不動搖，堅持學校精細管理不動搖”的辦學思想，進一步轉變老師們的教育教學觀念，不斷學習，不斷探索教育教學新模式，注重夯實基礎，狠抓各項工作的落實，嚴格工作紀律，使各項工作有條不紊、穩步上升地進行。主要表現在以下幾個方面：

　　1。所有一線教師能夠明確辦學思想和教學理念，課堂上靈活運用“先學后教，當堂訓練”模式授課，更多地關注學困生，更多地關愛后進生，努力做到不放棄不拋棄一名學生，能夠面向全體，端正態度，盡職盡責地做好本職工作。有很多老師不顧自己的家庭，放棄自己的休息時間，利用下班后的時間給學困生補課，我們經常看到老師們們不辭辛苦忙碌的身影，有的老師孩子還很小，也讓自己孩子跟自己很晚才回家，這一切感動著學生，也感動著家長。

　　2。進一步贏得家長的信任。通過全體老師的勤奮和努力，換來了學生家長的信任，今年的新初一，迎來了290多名新生入學，全校學生人數達到近800人；今年的中考成績有了突出的進步，優秀率，學困生轉化率和平均成績均進入全區中上水平，生物學科在全區名列第二，語文名列第三，受到了上級部門和領導的表揚。家長的眼睛是雪亮的，社會的監督會督促我們更加努力，不斷創造奇跡。

　　3。課改成效明顯。我們從不以分數論英雄，孩子通過成績只能找出差距，不能定論為哪些是好學生，哪些是壞學生，今天成績不好不代表明天不好，成績不好不代表孩子人品不好，成績不好也未必沒有一個好的前程，只要孩子勤懇努力，身心健康，人格健全，就會成為一個合格的公民和勞動者，這就是教育的本質，我是這樣理解的。測試只是檢驗一個學生的學習水平，準確地說，是檢驗最近一段時間的學習水平而已，不必大驚小怪，尤其是家長同志更不可拿成績說事，與其過后指責，不如事前引領；與其大呼小喝，不如一起探討更好的學習方法。在這里，不得不提的是我現在教的八一班的孫季葦同學，這次期中水平檢測中，八門功課有六門得了滿分，可以說是奇跡。雖然這個孩子的成績如此優秀，但我不想更多地宣揚她的成績，我想說的是她的成績的背后是什么，可能很多家長馬上會想到她很刻苦，很努力等等。這些，她當然具備，但我看到的是她的一些可貴的品質：她是學生會主席，對學校的工作熱心，積極參加學校的一切活動；她是班長，班里的事情都是她在協調幫助老師做；她學習的態度一絲不茍，對每一道題都積極思考，不放過任何一點疑惑的地方；她還很虛心，有不會的問題總是第一個舉手提問；她還很愛幫助人，有同學不會的問題，她也總是第一個舉手要求到黑板上給同學講……她不是完人，但她特有的這些品質會讓她一步步走向成功。成績只是個表象，如果一個孩子具備了這些品質，成績還會差嗎？

　　通過課改這一年多來，我校涌現了很多這樣的優秀生，他們不僅僅是成績好，他們也尊師愛校，熱心幫助同學，他們也勤懇努力，有更高的目標與追求。我也相信，學校會為我們這些孩子而驕傲的。

　　4。得到了社會的大力支持。開學之初，我們成立了新一屆家委會，本學期，家委會為我們做了大量工作，并對我們學校給予了大力支持，尤其是家委會主任劉建軍先生為學校購買捐助了大量的音體美器材，得到了區教育局領導的高度贊賞，同時也解決了學校的困難。還有很多家長為我們捐助了孩子們的學習活動用品，深讓我們感動。也正是因為有了您們的支持，我們的工作才更有了動力，在此，我代表學校真誠地說一聲：“謝謝您們了！”

　　5。改善了辦學環境。暑假期間，區教育局為我校投資近120萬元修建了塑膠操場，開學之初，已投入使用；投資近10萬元，改造了多年老化的樓內線路，消除了隱患；學校自己投資還裝修了會議室，多功能室等等，種植了樹木，明年的春天，學校還會有一個春意盎然的校園。

　　各位孩子家長，孩子承載了一個家庭的所有希望，把孩子培養好是我們共同的責任，只有我們家校聯合，才能培養出一位對社會有用的人。我經常看到孩子早上吃不上飯，餓的孩子嘔吐；中午或晚上放學沒人照顧，沒人做飯，孩子在外面的小攤邊買零食吃，我也經常看到一些孩子的校服臟兮兮地，好像從來沒洗過的樣子；我也經常聽到有的孩子口吐臟話……我想問，孩子的爸爸媽媽，您們此刻在做什么？還有什么事情比孩子的身體重要嗎？還有什么比孩子的成長重要嗎？還有什么比孩子的教育重要嗎？關愛養育孩子是您的義務，無論什么事情都不能成為忽視孩子成長的理由，在此，我不僅從一個學校的校長出發，我更想從一個母親的愿望出發，真誠地呼吁您：每天給孩子做一頓早餐，督促他講衛生，盡可能地陪他聊聊天，……孩子成長的花期就這一季，錯過了就不會再來。

　　最后，再一次對來參加本次家長會的全體家長表示深深地感謝！謝謝！

家長會家長講話稿2

各位老師、家長同志：

　　大家好！

　　我們有些家長是相互認識的，我是xx的家長，老師讓我在這次家長會上談談教育孩子的問題。

　　說到教育孩子我總結了幾點。首先感謝老師對她的教育和栽培，老師們辛苦了。我們家長文化程度沒有那么深，根本輔導不了孩子，回到家里只要督促她學習，努力完成作業，不要總想著蒙混過關，其實是在騙自己，遇到難題要想法解決，弄懂，解決不了就求助于電腦，再不行就給老師打電話問問。

　　從小就教育她在學校里上課認真聽，不會的多問老師，學會多問，不要糊弄自己。一些課外書盡量滿足孩子，孩子買課外書不要吝嗇，多讀健康有益的課外書，在書里頭能學到一些有用的東西。在家玩是可以的，前提是做完作業，并交由家長檢查完了。

　　平時教育她只有念好書才是唯一的出路，只要你有信心念，家長就會全力支持。社會發展太快了，沒有文化根本不能適應社會，現在家長雖然文化程度有限，但素質都提高了，都能認識到這一點。對家庭來說孩子學習是第一位的，不要給她們太多的壓力，要讓她們輕松地學習，快樂的學習，把學習當成一種樂趣。

　　這個年齡的孩子叛逆心理重，家長說話不要太直接，不要和她斗氣，多和孩子溝通，有的父母見到孩子學習成績一時不夠理想，就十分焦急，時常抱怨，斥責，甚至對孩子進行懲罰，這樣做是十分錯誤的，學習習慣的養成是有一個過程的，急于求成，恨鐵不成鋼，這種心情可以理解，其實孩子也不容易的，必須要練鐵成剛，要煉方可奏效，教育他們要有方法。

　　作為一個家長，我們付出努力，孩子取得好成績，我們也很欣慰，我們盡量做好自己的職責，給她一個好的環境，一個家長能做的也就這些了。不僅如此，孩子的成功也離不開老師的教導，所以我們不僅要教育好孩子，還要配合老師的工作，孩子是父母的希望，一個好學生更是老師的驕傲。

　　謝謝大家

家長會家長講話稿3

尊敬的各位老師、家長朋友們：

　　大家下午好，今天我們齊聚一堂，就學生的安全、學習、生活各方面情況和家長做以交流，其目的在于保障學生的人身安全、讓孩子能快樂的學習、健康的成長。前面我們的安全管理員王老師給大家就我校的安全工作做了相關要求，望家長朋友們緊密配合，保護孩子的安全，高主任就學習方面給大家做了很好的指導意見，李老師就營養餐工作做了匯報，以上這些就是為了讓家長更好的了解學校、配合學校，讓我們的孩子更好的成長，真正實現家長“望子成龍，望女成鳳”的這一愿望。前面老師們已經說得很全面，下面我再講三個方面：

　　一、了解過去，一個不愿回顧歷史的人是不會取得進步的，一個一味回顧歷史的人是絕對不會成功的，我們只有了解過去，才能更好的總結失敗的經驗教訓和吸取成功的營養，才會變得更加的強大與自信。回顧近5年的劉店小學成績，我們由20xx年的倒數第一名變成了連續三年(20xx、20xx、20xx)，這與老師的辛勤教育和家長打大力支持是分不開的，舞蹈方面累計4次帶隊參加全縣文藝節目演出，極大的鍛煉了學生的勇氣，體育隊每年至少有5人參加全縣田徑運動會，全鎮籃球賽我校成績突出，男隊獲得全鎮第二名，女隊獲得全鎮第一名，4人參加全縣籃球運動會，今年我校單獨組隊(30人)參加全縣足球運動會，充分展示了劉店學生的風采，通過這些活動的參加，我相信這些學生的會變得更加的勇敢與自信，這些成績的取得非常感謝上學年老師的辛勤付出，沒有他們就沒有我校去年輝煌的成績。而他們也走向了更高更大的舞臺，李文剛(全縣第一名，現任寺溝小學校長)，劉媛、劉娟娟、田麗麗、楊梅、張琴、黃文靜，再次用掌聲向這些曾經奮斗在劉店的老師表示感謝。

　　二、了解現在，好老師走了是不是劉店小學就不行了，我100%向大家保證，劉店小學會變得很好，因為調入的老師也非常的優秀，六年級數學胡菲菲老師來自馬峽中心小學(馬峽鎮優秀教師)，五年級語文趙君老師來自皇甫小學(縣級優秀教師)，四年級語文嚴文娟畢業班成績全縣55所學校成績第6名，數學老師王濤曾經擔任學校教導主任，三年級語文老師全縣畢業班成績55所學校成績第1名，而且2次被評為縣級優秀教師，二年級數學老師范引回平涼市優秀教師，2次縣級優秀教師，我相信在這些老師的努力下，我們的成績只會穩步前進，我提議我們用熱烈的掌聲向這些老師加入我們這個團隊表示熱烈的歡迎。

　　三、安全責任，舉例，自由發揮。

　　四、家校互動，多交流，親切交流，用個合適的方法交流，文明交流。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

家長會家長講話稿4

各位家長：

　　下午好！非常感謝你們在百忙之中抽空參加這次的家長會。這說明你們是非常關心我們的學習的。這次的家長會也主要是跟你們說說我們的校園生活。

　　12班是一個聚集了許多精英的班級，有著比別班更好的學習氛圍，更激烈的競爭，學習的緊張絕不亞于其它重點學校。綠色草坪、塑膠跑道、完善的多媒體設備、明亮的教室，安陽的一切無不給我們提供了一個良好的學習環境。在彌漫著儒雅校風的校園里，我們懷著理想用心苦讀。

　　在安陽高中，我們不僅僅要充實我們的大腦——學習文化知識，在這同時我們也在鍛煉自己，去學會更好地生活。在大部分的家長眼中，我們是十指不沾陽春水，什么家務都不會干的大小姐大少爺吧，當然，那都是以前的事了，一般的家務勞動已經難不倒我們了，不知道你們在家中有沒有看到發生在我們身上的變化呢。

　　家長們現在應該最關心我們的期中考試成績吧。這次考試，是我們入學以來的第一次大型考試，對我們，對家長來說都意義非凡。值得慶賀的是，我們班取得了很不錯的成績。可是，幾家歡喜幾家愁，有些同學的成績并不理想，我希望家長們能給予我們體諒，畢竟高中的課程大不同于初中。有時候學業的困難和父母的期待總會壓得我們喘不過氣來，但請相信，我們是愛學習，也是抱著感恩父母的心在學習的。家長們我想說，一次的失利并不能代表什么，有你們的支持，在下次，下下次的考試中，我相信我們都會創造出更不凡的成績的。

　　敬愛的家長，你們的期望我們能感受得到，在孩子的心目中，你們永遠是最偉大的，正因為有了你們的支持、你們的關愛，我們才會不斷向前走。每當我們難過時，我們希望能得到你們的關慰，感受著那溫暖汩汩涌入心懷。請相信我們，我們每個人都有內在的潛能，需要的是一個突破口，有了這個突破口，我們一定會闖出一個讓你們驕傲的天地！

　　謝謝！

家長會家長講話稿5

　　各位家長、各位同學：大家好！

　　在這丹桂飄香、碩果累累的金秋九月，外國語學院迎來了20xx級莘莘學子。孩子上大學是一個家庭的大事、喜事，也是外國語學院的喜事。在此我代表外國語學院全體教職員工向各位家長和同學們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎，同時也對各位家長選擇把孩子送到我們學校讀書表示衷心的感謝，感謝你們對外國語學院的支持和信任。今天我們利用新生報到的時機召開新生家長會，目的是讓家長盡快了解學校，使每位新同學將來在外國語學院這片熱土上快樂健康地成長。下面向各位家長匯報三個問題：

　　一、外國語學院的基本情況

　　幾年來，外國語學院搶抓機遇，深化改革，不斷完善發展思路，強化發展措施，事業發展呈現出持續、快速、協調、健康的良好態勢，進入了一個快速發展期。外國語學院現有英語系、日語系、公共外語系三個系，有英語本科、日語本科、應用英語專科等多個專業和方向；有語言實驗室和多媒體教室多間，語言自主學習中心、數字錄音室及教學調頻臺等，總資產近千萬元；專業外文圖書資料1萬多冊，中外文期刊報紙140種；教學條件能夠滿足專業教學的需要。教職工80余人，專任教師70人，其中教授2人、副教授17人，博士8人，碩士51人。常年聘請美、英、日等國的外籍教師8人，有北京大學、武漢大學、華中師范大學、東北師范大學、四川外國語學院等國內知名專家、教授擔任外院客座教授，經常聘請他們來我院任教或講學。近年來共有30多名教師先后赴美、英、澳、加、日等國攻讀學位、進修、訪學以及學術交流等，穩定而富有經驗的教師隊伍為教學質量和教學水平的提高提供了充足保證。近幾年來，教師獲得省部級以上教科研項目5項，廳級以上的科研立項30多項，出版專著、編著15部，在各級期刊上發表論文470多篇。各類在籍學生1000余人，學生多次在高師技能大賽、英語演講比賽、翻譯大賽等國家、省級各類學科和專業競賽中獲獎，20xx年有17名同學考上研究生，連續幾屆畢業生年度就業率均達到了90%以上，就業率一直名列學校前列。

　　發展目標：堅持科學發展觀，更新觀念，改革創新，扎實推進外國語學院學科建設、師資隊伍建設，促進教學質量、科研水平和辦學效益的全面提高，努力把我院建設成為學科優勢突出、專業特色鮮明、在省內同類院校中處于領先地位、全國知名的有較高水平的教學型外語學院。

　　培養目標：培養綜合素質高、實踐能力強、具有扎實的英語、日語語言文化基礎知識和語言基本技能，較熟練的英語、日語語言運用能力的復合型應用性外語專門人才。畢業生可在中小學、外貿、合資企業、外事、旅游、文化、新聞等基層部門從事外語教學、外語翻譯和涉外管理等工作。

　　二、在大學里學什么

　　對這個問題，家長和同學們都十分關心，做下簡單介紹。我想從大家普遍

　　存在的一個觀念作為回答這個問題的切入點，很多家長以為孩子進了大學就意味著進了人生的“保險箱”，家長可以撒手不管了，學生也認為可以松口氣了，可以好好放松一下了，這種觀念是不完全正確的。大學是人生成長的關鍵時期，上大學的目的是為了成才，大學不再是只會讀書。大學教育的根本是專業知識的灌輸和人文精神的培養，大學的學習已完全不同于中學。邁入大學校園，面臨的是一個全新的學習和生活環境，學習任務十分艱巨，既要學專業知識，也要學專業外的知識；既要學習知識，也要掌握方法；既要學做事，也要學做人。成長的道路并非一帆風順，稍有不慎就有可能掉隊。除了繁重的專業學習任務之外，還有獨立生活能力的培養，教學、管理、學習方式變化的適應，新的人際交往環境的和諧等，可以說大學的學習和生活，從很多方面給孩子的成長成材帶來不小的壓力。很多孩子上中學時出類拔萃，上大學后所參照的坐標系發生了變化，一些學生不能很快適應角色轉變，容易發生自我評價的錯位，有的甚至在思想上、學習上、生活上、心理上出現問題，影響了學業。在座的各位在家里大多都是獨生子女，以前在家里有人照顧，現在出門在外一切都要靠自己了。對此，家長們要有思想準備，注意與孩子多溝通，幫孩子盡快適應大學生活。但家長也不必過分憂慮，要相信孩子有能力照顧好自己，要知道孩子的未來也應該是掌握在自己手中的。

　　三、共同參與，幫助學生成才

　　怎樣能夠順利渡過大學本科這一階段，給孩子今后的發展奠定一個非常好的基礎，是我們學校和家庭面臨的共同課題。在學業指導和學生成長成材方面，我們渴望得到各位家長的大力支持和理解。搭梁為橋，鋪石成路，現代教育是一項綜合系統工程，學校教育必須依靠家庭教育的整合與補充。學校與家長之間建立起一個有效的溝通交流平臺，關系到每一位大學新生今后的成長之路。作為學校來說，要主動地聯系學生家長，與家長交流學生的情況，一起分析原因，尋求解決實際問題的方法，促使學生進步。作為家長來說，孩子上了大學，家長仍需操心，要繼續了解大學生活的內容和規律，幫助孩子適應大學生活，尋求克服困難的方法，盡快實現由中學生到大學生的順利轉換，最為重要的是要幫助孩子及時確立新的目標，使他們能夠更好地利用大學的美好時光，有針對性地吸收更多的知識，并為走向社會提前規劃好道路和方向。家長不認可的教育，是蒼白無力的教育；家長參與的教育，是充滿活力的教育。我們也熱切地期待各位家長能夠就外國語學院的辦學發展，就學生的成長成材為我們出謀劃策，提出寶貴意見。

　　家長把孩子培養成人，外院會將他們培養成材，不會讓家長后悔將孩子送入襄樊學院！

　　最后，祝各位家長身體健康，工作順利；祝同學們學業有成，生活愉快。謝謝大家。

家長會家長講話稿6

尊敬的各位家長：

　　您們好，首先我代表下谷坪民族學校及全體教職工，對在百忙中抽出時間來參加我校培訓的各位家長表示熱烈的歡迎，對大家關心教育、關心孩子、支持學校工作的行動表示衷心的感謝！

　　一借這個機會我想和家長談以下趕個問題，一是匯報我們的工作，二是與家長溝通，三是家校共創文明校園，共同把孩子培養成為我們理想的人才。

　　下谷坪民族學校是神農架林區唯一的一所少數民族學校，地出雙神線要道，依山旁傍河，氣候適宜，景色優美，既是理想的育人場所，同時又有不可限量的發展機遇。學校現有教學班19個，學生500人，轄板橋、石磨兩個教學點，共有教職工78人。近年來，教學質量穩步提高，學校輸送的人才在高考中有考狀元的，有考名牌大學的，學校秉承“知識改變命運，習慣決定人生為形成學生健全人格奠基”的辦學理念，堅持“管理優化、環境優美、質量優秀，人民滿意”的辦學宗旨，以“博學善思，團結進取為校風，”積極創建平安和諧校園。

　　1、教學中優質教學資源不斷開發利用。近年來，我校在上一級主管部門的指導、關懷下，學校裝配了“班班通”，教室裝置了健康黑板，電子備投、電視機，學校開通了天網、地網以及電信局域網，學校建設了多媒體教室，計算機教室、電子備課教室，學生的學和教師的教無處不透著現代化。最近，林區教育局電教館又在我校新建標準實驗室3個，學校積極籌劃建設圖書室，現有藏書1萬余冊，教學硬件得到了極大改善，教學手段變得靈活多樣，學生學知識的途徑和內容越來越廣。

　　2、教學環境逐步改善。根據省廳“十有八配套”要求和局“五讓一確保”的具體方案，學校近幾年來，修建了教學樓、辦公樓、學生住宿樓、食堂、廁所，并對原有建筑進行了翻修改造。這不僅改善了辦學條件，而且極大地調動了師生在校“教與學”的積極性。特別是學校食堂的改進，讓我們每一位住宿生有飯菜吃，有熱水洗，有開水喝，學校下一步將進一步改進食堂和師生后勤服務與保障工作，學校統一刷卡服務，做到飯菜統一，增加食堂服務人員，保證師生有飯吃，加強服務部管理，作到采購進帳、財務核算與日結算利潤入帳三條線的統一管理。

　　3、加強教學管理，舉辦豐富多才的的文化活動。全面提升教學質量。學校定期召開教學教研工作會議，制訂和規劃教學工作，實行學年度考核績效制度，教師的常規工作考核，教學成績與工資和晉級晉升掛鉤，與年終考核掛鉤，教學中實行日考制度，對在考試中取得優異成績的學生進行獎勵，在學校里開展廣泛的活動，促進學生健康成長，一般一年度內我們要通過講座、演講、征文、書法大賽，文藝表演、運動會，豐富學生在校的生活，通過特色班級創建、文明班級、文明寢室評選，營造和諧向上的校風，組織學生參加實踐、社會勞動，種植學校百草園，參加校園基地勞動，培養學生艱苦奮斗的精神。

　　4、嚴格師風建設，嚴格學生管理。師德師風是學校之魂，學校實行例會制和重大事件校委會的方式，加強對教師的管理和培訓，積極鼓勵教師進取，培養名師、骨干教師，注重對教師的政治學習和業務批，加強教師的自我教育，通過教師書信、工會活動，主題教研，主題研討，教學粉絲等形式幫助教師成長，幫助教師療傷。還通過陽光教師評選，名師選拔、骨干教師的考評，逐步引領教師走專業發展之路。學校加強學生管理，實行封閉式管理，學生的進出、轉休學嚴格程序。學校實施《綜合素質報告》制度，在校學生的學習和操行考核與升學、畢業、就業掛鉤。學校開設心理健康課，引導學生健康成長，嚴格教育，通過各種活動和講座，讓學生知曉基本法律法規，學校的制度，幾年來，學校無一安全事故發生，無一案件出現。

　　學校還有很多方面，我就不一一匯報，比如綠化、文化建設，看得見，摸得捉，不過，我們的想法是建成花園式學校。

　　二是與家長們談談我個人就教育學生的幾點想法。

　　1、轉變教育孩子的觀念。我們很多時候都在思考，我們究竟為孩子留什么，我這里有個故事講給大家：母虎在幼虎很小的時候，出去捕食回來，將又鮮又嫩的肉撕下來喂給幼虎吃，，自己吃剩下的的骨頭和不好的肉，過一段時間，幼虎張成了小虎，母虎捕食回來，把最好的又鮮又嫩的肉自己吃掉，留下剩肉和骨頭給它的孩子吃，又過了一段時間，小虎漸漸長大了，母虎捕食回來，吃掉又鮮又嫩的肉，把剩下的包括骨頭放在一邊，小虎上來吃的時候，它便不要它吃，怒吼它，撕打它，最后小虎餓得沒辦法，只好自己去獵食物了。可是我們現在的孩子，上學時書包父母、爺爺奶奶拿，吃飯是端著碗還要追著喂，一點不好孩子就撒嬌、哭叫，可是當大人的總是說別人別出的不好，舉個例子吧，當小孩撞著了桌子哭了，媽媽不讓小孩哭，拍打著桌子說，寶寶乖，別哭，都怨桌子放錯了地方，可沒想到凡事怪別人，教育就是一種被動，能培養學生的好習慣嗎，這那里是教育孩子，分明就是傷害自己的孩子，這樣的學生在學校既是犯了錯誤，也是學校的錯，責任可能全在校方了，這是不是助長了孩子的邪氣，所以我勸家長不要留給孩子財富，要留一個好的思想。

　　2、如何做家長，這個問題很深，有幾個人都做好了，教育孩子是家長的首要責任，我們為孩子做什么，我想應該做到“三學做”和“三不做”。第一學做“律師”，不做法官，當父母的要和律師一樣，了解其內心需求，并始終維護其合法權益，耐心地為你孩子言行辯解。第二學做“拉拉隊”，不做裁判。在人世當中，孩子的事，只能讓他自己去，父母無法代替孩子的，要在孩子確立該做的事，給他加油，而不是抑制這事能做與不能做。第三是做鏡子。不是做訓獸師。孩子只有認識自己，才能戰勝自己，父母也都希望孩子成龍成風，往往過高地去要求，而缺乏對學生人清自我的引導，當孩子認識自己時，父母就是鏡子，你要照清楚他的所有，反饋出具體的東西，而不是和一個訓獸師那樣，把老虎、狗熊訓練的想做什么就按你的意識去做。

　　三是給家長提幾點具體要求，以便幫助您的孩子養成良好的習慣。

　　第一是您的孩子回家了，要求他多做家務，不要回去后當客安置，整天呆在電視機房，飯來張口，學生獨立的時候到了，你的仁慈只會害了她，斷送了他的前程。

　　第二是幫助孩子養成習慣，而哈的行為習慣不僅靠教育知道，更靠言傳身教，有客人來即使要打幾把，也要避一避，抽煙、喝酒不要讓孩子去做，特別是客人敬酒，我們要教育孩子正派、真誠、無私、有責任心、有愛心，做是講效率，不是一天兩天能做的事，也許你一生都要做，否則，就傷害了孩子。

　　第三、做父母的要了解自己的孩子，做孩子的貼心人，古語說，上不慈，下古孝，你自己沒有掌握孩子的性格，對孩子做到真正意義上的關心，只是一味地做物質滿足，怎么會得到孩子的信任和尊重呢？有些父母過分強調孩子的事，比如，孩子過生日，大操辦一番，而不是和孩子交流，讓孩子記住父母的生日，讓孩子懂得錢來得不容易，讓孩子懂得父母勞累、辛苦了。任何事情都是雙向的，你寵養，你放任，你就種下了老來償苦果的種子。

　　最后，再次對家長的到來表示歡迎，并對家長的合作表示感謝，并祝各位家長合家歡樂，心想事成！謝謝！

家長會家長講話稿7

　　各位家長：

　　你們好

　　金秋遠去氣更新，立冬雖至寒漸臨，陣陣寒氣擋不住你們匆忙的腳步，你們放下手頭永遠做不完的農活，放下繁忙的工作，來不及撣去身上的灰塵，來不及擦去額頭的汗水，為了孩子你匆匆而來，共商孩子教育良策，共謀學校發展大計。在此道一聲：“你們辛苦了."

　　風雨兼程，春花秋實。我們著力打造的”平安校園、綠色校園、文明校園”為學生營造了一個和諧平安、風景如畫的學習氛圍，推行高效課堂，塑造學生獨立自我，實現教育返璞歸真蔚然成風。實施精講多練，提高教學質量，目前已漸露端倪，初見成效。期中考試，滿分試卷，俯拾皆是，讓師生倍感欣慰，信心百倍。

　　愛孩子是父母的天性，愛學生是教師的天職。前蘇聯教育家蘇霍母林斯基說：“沒有愛就沒有教育。”你們的愛是慈愛，教師的愛是嚴愛，你們的愛是無私，教師的愛是博大的，只有嚴慈兼濟的才能讓孩子真正沐浴在愛的樂園。伸出你的手，伸出我的手，讓我們攜手共進，共創孩子美好的未來，共鑄學校教育的明天。

　　今天，我們歡聚一堂，為了一個共同的目標，讓所有的孩子成人，讓所有的孩子成才，讓所有的夢想都能成真。這需要我們共同的努力，擷取你智慧的精華，付諸我培育的艱辛。含辛茹苦望子成龍，嘔心瀝血桃李芬芳。

　　最后，再次感謝各位家的的到來，恭祝大家身體健康，事事如意。預祝家長會圓滿成功。

家長會家長講話稿8

尊敬的各位家長：

　　晚上好！

　　今天，我很榮幸地在這里，作為你們孩子的英語老師，和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學好英語”，由于水平有限，在各位家長面前班門弄斧，不當之處，敬請批評指正。

　　首先介紹一下教材，是跟我們xx、xx、xx年級英語教材相銜接的，也是和我們的初中英語相配套的，如果你以前的英語沒有學好，那相對來說，你現在學得比較累；同樣地，如果你現在不學好英語，那將來的英語學習也是不難想象的。因為現在小學英語，如果有心的家長仔細看的話，會發現小學英語的詞匯量與語法是無法想象的。所以我們只有現在打好良好的基礎，才不會導致英語越學越難在、越學越差。

　　這一班學生在英語方面是我剛剛接手的，每個學生學習情況我還在不斷的了解之中，其實在座的家長對自己子女的情況比我更加清楚。學生們都是在三年級時同一起跑線上起跑的，經過三年來的學習，學生與學生之間已經拉開了差距。一些好的學生學習興趣濃，學習勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發言，課后及時鞏固，形成良性循環的好勢頭。他們的學習習慣好，在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進，我為他們感到欣慰。可也有一些學生，平時學習馬虎，基礎不扎實，功虧一簣，導致他們現在課上聽講出現困難，用他們自己的話說：“老師上課，我聽不懂。”聽不懂，還不努力，書面作業拖拉不交，口頭作業根本不完成，如此一來，學習自然成了件頭痛事，麻煩事。其實，大部分的學生還是處于中間層次，老師所教的，所布置的作業能夠基本完成，但學習的效率又因人而異，存在著個體差別。盡管他們平時不需要老師操太多的心，費太大的力，但是說起各方面的表現，又總有一絲遺憾，我們總希望他們能夠再上一個臺階。

　　我曾經看到過這樣一個比喻，說醫生能夠給予病人的是處方，而病人能夠康復的關鍵就是能有很好的護理。在我們教學中也是這樣的，我們老師就好象是醫生，給了一個學生方法，一張學習的處方，而關鍵就是看家長這個護工有沒有做到出色的護理工作。

　　我們這些醫生又是怎么做的呢，我向大家匯報一下我們英語老師的日常工作。我們六年級英語組有xx位老師。每周xx我們會用半天的時間來總結本周的工作，安排下一周的工作，然后分頭備課。每天早上上課前的xx分鐘我們都會討論今天課上的重點、難點，每天的家庭作業和課堂作業都是統一布置的。每一份作業我們都會做到“有做必收，有收必批，有批必評，有評必改”的十六字方針，所以我敢說，我們班的每位同學的每分作業我都是每天都過關了再回家的，除非我不在學校，所以，只要我是您孩子一天的英語老師，就請您放100個心，我會公平地對待每一個孩子。

　　但是究竟在家怎樣幫助孩子學好英語呢？我們老師自然是最直接的知識傳授者，有著不可推卸的責任。在此，我們只是真誠地呼吁我們的家長配合學校，配合老師，靠我們共同的努力來幫助孩子學好英語。用一句時髦的話說：我們要和孩子共同成長。

　　重視良好的學習習慣的培養。

　　（1）讓孩子多聽錄音

　　在少兒英語教學中，首先是加強聽力訓練和說話訓練，然后才是讀寫能力的培養。聽說能力差，用英語進行交際的能力差，為此，家長一定要配合學校來要求孩子，要創造條件讓孩子多聽，多聽純正的錄音，聽幾遍、聽清楚了以后，跟著說。按照眼前利益來看，我們的升學考試也一年比一年注重聽力、閱讀等需要綜合能力的部分。

　　（2）讓孩子大聲說英語

　　家長要每天留出15分鐘左右時間讓孩子讀讀英語，不管當天有無英語課。我們要鼓勵孩子大聲地朗讀、對話、問答，大聲說，不害羞，這樣有利于清楚地表達自己，也有利于他人糾正自己的錯誤。

　　（3）讓孩子熟練背誦課文和單詞背誦是一項基本功

　　可以積累一些日常用語，到用的時等候就可以脫口而出。但是在背誦過程中要講究方法，不可操之過急，要注意分散和集中相結合。我們一般是分段教課文，那就可以請學生分段背課文。等快教完的時候，再把課文串起來背，這樣可以降低一點難度，讓學生背得輕松些。但是在檢查過程中，我們發現有一部分學生背得相當熟練，可問他課文中的某個詞組或句子的意思時，他卻一問三不知。所以，我們在背誦過程中要注意上下文的理解，在理解的基礎上達到背誦的要求，課文中涉及到的相關詞組和句型，要讓學生熟記，并能用它們來造句、說話。

　　單詞亦是如此，分散記憶、根據讀音記憶單詞都是可取的方法。有時，我們回家布置抄寫單詞，其目的不在于抄，而在于提醒學生記憶這些單詞。但是在日常學習中，學生不重視這項作業，認為只是抄抄而已，不做也沒什么關系，其實他連抄寫都不做，根本別說是去背了，結果幾次下來，他負債累累，應付不過來，學習處于被動狀態，從而影響了以后的學習，出現退步現象。因此，請大家在家里督促孩子保質保量地完成英語作業，該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記，及時鞏固，養成良好的習慣。父母親的良好榜樣起著很大作用。孩子一般還沒有明確的學習目的，這時，父母親對學習的態度，特別是行為，會極大地影響孩子。

　　孩子是每個家庭的重心和希望，有一位家長說過：“要把培養孩子當作自己的事業來做。”是啊，只要你多投入一點，相信你的孩子會給予你更多的回報！

　　再次感謝您從百忙之中來參加家長會，希望通過我們的共同努力，能讓您的孩子在英語方面取得更好的成績！

家長會家長講話稿9

尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　前不久我們剛剛結束期中考試和區質量抽測，今天我們把家長請到學校，有針對性的召開學生家長會，那是為了一個共同的目標——教育好我們的孩子。

　　中國有句俗話：“誰人都想家國富，誰人都望子孫強”。孩子是家長的希望。望子成龍，望女成鳳，是每一位家長的心愿，也是人之常情；學生個個有出息，也是我們老師共同的心愿。我既是學校的校長，同時也是一位家長，對于這一點，我是有非常深切的感受。做家長實在不容易，含辛茹苦，終年奔波，說到底，就是為了孩子。一個學生，對于學校來說，只是幾百分之一，而對于家長，則是心中的太陽，是百分之百的希望和寄托。一想到家長們對子女們那份期盼。我們就感覺到身上的責任重于泰山。既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協力，把你們的孩子，我們的學生教育好。

　　師出名門，是一種驕傲，也是一種身份的象征。我們三十五中學的每一名成員有誰不渴望自己的學校是“名門望族”呢？出身卑微不代表一直卑賤，暫時的困囿更讓人渴望一飛沖天，與其臨淵羨魚，不如退而結網。

　　隨著舊校舍的拆遷完畢，新校舍業的開工建設，明年九月，一所占地一萬兩千多平米的現代化校舍將在原址拔地而起，六層教學大樓、風雨操場（體育場館）、帶看臺和鋪有塑膠跑道的操場、人造草坪的足球場、能容納六百人的禮堂、門類齊全的專業教室、每個教室都配有電子白板，這種硬件設施將領先中山甚至是全市初中。打造名校的機遇就擺在我們這一代人的面前。

　　在這里我想把我們初一的一名同學的博文給大家讀一下：“小學時，我們就經常在一起議論中學，而對面的三十五經常被變成辱罵的話題。初中了，一開始充滿著無奈踏進了三十五的校門，三個月過去了，我突然發現自己錯了。回頭一看，每一天都是很充實，很快樂，每一天都有新期待。35只是外表上的貧窮，而老師的教學水平和教學質量以及教學態度在大連市也應該是數一數二的吧？我愛35，不只是因為我是這里的一員，也因為我愛這里的老師、同學，我喜歡這種愉快而又緊張的生活。整整三個月了，我竟然忘了那種叫做“累”的感覺。35校舍要重建了，35要換上一個華麗的外殼了，35要變成名副其實的優質學校了。我笑了，因為我是這里的一員，我為35驕傲。”這是我們學生在學校呆了3個月后的感慨。還有一件事，最近某學校（一所公認的所謂教育質量好的學校）的學生就有要求回35的，原因就是該學生成績和在35中原小學同班同學比較退步了！此外，今年的中考我校在同類學校中也名列前茅。我希望通過上面幾個事例給家長傳遞這樣的信息：35中學是值得家長信賴的，35中的教師是最敬業的。我們希望能夠得到家長的支持和理解，形成教育合力。學生的健康成長和未來發展高于一切，孩子的成才是你我共同的心愿！愿今天的家長會搭起一座溝通的橋梁，讓每一位家長都有所收獲！愿每一位學生都有所進步！這是我們本次家長會真正目的之所在。

　　下面的時間交給各位任課教師和班主任。

　　感謝家長的光臨，謝謝。

家長會家長講話稿10

尊敬的老師、家長：

　　你們好！

　　我是xxx的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。

　　我的孩子在進入xx小學以來，在很多方面都有進步，尤其在語言表達、生活習慣、行為習慣等方面的進步很大。在此，我對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

　　古語說："羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。"我雖然不信基督，但是我仍感恩，感恩父母，感恩老師，感恩丈夫，感恩幫助過我的人。每次母親節的時候我都會給母親送上真摯的祝福；每次家庭成員生日的時候我都會送上我精心準備的禮物；每次家庭成員取得進步時我從不吝嗇自己的贊賞。久而久之，孩子也會學著去感恩。有一次，我生病了，需要臥床休息。每天孩子放學回家，都會給我端上熱茶，送上我喜歡的水果。看著我胃口不好，就向老爸提出雙休日他煮飯給我吃。雖然他沒有煮飯的經驗，我們還是被他的孝順感動了，決定讓他自己下廚，看著兒子炒的山藥我心里一股暖流涌遍全身。前不久的婦女節我也意外的收到了孩子的特殊禮物：家務勞動券。我要叫他干家務就可以從中拿出相應的券。家長的言行是孩子的榜樣，這是我感到欣慰的一小點。

　　我的孩子說實在的也沒有什么興趣愛好。每次我問他你喜歡什么他都說不上來。于是，我就開始了我的計劃：從幼兒園小小班開始我就教孩子識字，自己也定了《幼兒畫報》識字雜志，發現兒子對游戲、故事很感興趣，我抱著孩子，講故事給孩子聽。累了我就找出雜志里的兒歌，和孩子邊唱兒歌邊玩游戲。識字就在故事和游戲中進行著，慢慢地孩子就會有聽故事的習慣，到中班的時候，有一天晚上，孩子竟對我說："媽媽，以后我講故事給你聽吧。"每天晚上我都要聽完他講的一個故事才睡覺。

　　在孩子的成長道路上我努力過，笑過，哭過，我無怨，我無悔。

　　謝謝大家！

家長會家長講話稿11

　　一、回顧

　　過去一年半，感謝各位家長的支持與配合，我們二6班在各個方面都取得比較好的成績，上學期還被評為優秀班級。

　　1、上學期，在家委的組織下，我們班級一起到市科技館參觀了一個上午，孩子們家長不僅能在周末愉快地相聚，還能讓孩子學到不少的課外知識。

　　2、在校家委會的組織下，班級還參加了隱賢山莊的親子拓展活動，相信參加活動的孩子對于父母有了更深的感恩之情，家長對孩子也有更多的了解。

　　3、班級常規的圖書漂流的活動也一如繼往在進行，現在孩子們對于每周一的圖書漂流都充滿著期待。

　　二、現在存在的問題或孩子即將可能會出現的問題及對策

　　1、現存問題：二下的孩子有一個特點，懶散、懶惰，他們在想盡各種辦法讓自己少做一些，或耍小聰明，逃避。作業情況就是最好的體現，（1）故意少抄作業：例如語文的讀書記錄卡，沒有一天是收齊的，而每次收上來，都總會有10來個同學是沒有完成的，特別是背面，讓孩子自己抄上去背誦的部分，有些孩子就是不抄上去，沒寫上去，回家在家長沒查看老師在微課掌上通的作業的情況下，就少做一樣。（2）把作業漏在學校，每天放學前，我都會給4分鐘時間孩子收拾整理自己的東西，包括書包、抽屜，所以我認為孩子把作業漏在學校是一種逃避的行為，因此，我建議家長，如果孩子把作業漏在學校了，請家長辛苦一些，帶著孩子到課室把作業拿回家，我相信，這樣做以后，肯定能改掉孩子這個不好的習慣。（3）作業、書本、文具在家，這個行為我也把它歸納為懶惰，做完作業不愿意收拾或者隨意收拾。

　　對策：請家長堅持每天檢查孩子的作業，這里我強調的是檢查而不是陪做，作業需要孩子獨立完成。首先檢查孩子的作業記錄本是否記錄完整（作業每天發在微課掌上通），接著所有作業完成后，家長對照作業記錄本一條一條檢查，家長檢查時，孩子需要與家長一起檢查，發現問題馬上解決。最后，家長在旁監督孩子收拾自己的書包，強調家長需要在旁監督。我知道現在班上有些孩子能獨立做作業，家長已經完全放手了，但在這里我想提醒，其實這像治病一樣，生病吃藥，病情有好轉時馬上停藥，病斷斷續續好不了，甚至比起初時更嚴重，所以還是得按療程吃，等病情完全好了才能停，那這個療程我認為家長還是得堅持到三年級結束，二下就斷藥不理智不科學。

　　2、孩子即將可能會出現的問題。二下到了孩子財商的敏感期，孩子對錢財開始敏感，家長可以抓住這個時期，培養孩子理財的意識，平時給點小零花錢，讓他們自己支配，但這里強調不帶回校的。這個時期也容易出現孩子偷錢或者其他東西的問題，之前的班級就出現一個孩子偷了班上孩子的一個手表，這手表也很普通，他偷的原因是他想要一的個手表，給父母講了幾次，但父母總是忘記了，最后就想拿別人的。至今我覺得當時老師和家長的處理方式比較恰當，沒有把孩子像犯了彌天大錯那樣批評，而是先了解原因，再向同學道歉，孩子通過自己在家做家務獲得零花錢，最后自己拿著零花錢去買了個手表。我就是想通過這個例子告訴家長們，現在可以培養孩子的理財意識，如果出現了偷東西的行為，一定要正確引導。

　　三、上面講的都是圍繞孩子的，接著我想講一些圍繞家長的。

　　1、希望家長們從明天開始，不能再“放任”孩子自己去做作業，做好檢查監督的工作。

　　2、遇到問題勇于尋找解決的辦法。我和譚老師從上學期開始，在與家長溝通時，有兩句話經常聽到“我在家都拿他沒辦法了”、“我在家都管不了他”，那我也直白地告訴家長們，當我們聽到這句話時，我們老師的想法就是：父母二人對著一個或兩個孩子都搞不定，那我們老師對著全班51名同學就能搞得定嗎？這句話的潛臺詞是告訴我們你放棄了？那你放棄了，我們老師是堅持呢還是放棄？所以首先我希望家長們端正一個心態，孩子是我自己的，我不管，誰管。老師給家長反應問題，這是老師的職責，讓家長了解孩子在學校的表現，孩子出現了這樣那樣的問題，我們都要去正視，具體的解決方法可以與老師商量決定，家校形成一個合力，問題就容易解決了。孩子跟著老師只是兩年，跟著你們是一輩子。

　　3、希望家長們積極參加班級活動。班上家長的出鏡率太低了，一直都是家委在為大家做服務，小到班上的掃把、大到班級搞親子活動，都是幾名女家長在忙前忙后，瑤瑤媽媽、孝竹媽媽、盈盈媽媽，還在睿涵爸爸也是一直在管理我們班的博客，為孩子記錄成長的每一個細節。一年半來，都是他們在為我們班級操心，我覺得我們不能只是默默地接受別人的幫助，有些時候也需要付出。所以本期我是這樣計劃的，凡是學校組織的活動需要家長參加配合的，以小組為單位參加，例如本次需要多名家長義工幫忙維持學校校門秩序，就每個小組派1-2名家長參加，如學校需要2-3名家長參加活動，就以小組輪流的形式，由金竹隊開始，家委會成員會協助幫忙。

　　4、關于關于班級物品和個人物品：

　　（1）班級漂流書D、E遺失嚴重，班級的書籍都是帶有這個標簽的，請家長們回家把屬于班級的書籍讓孩子帶回校。

　　（2）個人物品，請回家幫孩子在紅領巾和衣服上寫上名字，以便遺失能找回。校服有遺失到德育處認領。

　　四、提醒

　　（1）家長們本學期需要做到

　　A、每天堅持檢查作業、書包

　　B、遇到教育問題，勇于面對

　　C、積極參加學校班級活動

　　（2）學校本學期重點抓的4個習慣

　　A、講究衛生禮儀

　　B、環境愛護

　　C、正確使用洗手間

　　D、禮貌

家長會家長講話稿12

　　尊敬的各位家長：您們好!

　　首先，我受命代表全校600多名師生，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝您們對自己子女成長的關注和重視，感謝您們對我們學校工作的大力支持。

　　這次家長會的目的是讓在座各位家長了解青杠林小學的發展變化, 支持學校的教育教學工作;搭建家長們與老師溝通的平臺，共同探討教育孩子的對策與方式，積極參與孩子的教育管理，形成家庭教育與學校教育的合力，促進孩子們健康成長，快樂生活，努力學習，全面發展。我想，因為我們都擁有一顆對孩子的關愛之心，一份對孩子的觀注之情，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!

　　近年來區委、區府和教育局站在科學發展的高度對我校投入了大量人力物力，希望把我校打造成一所讓我校的家長和學生都滿意，讓不是我校的家長和學生會羨慕的學校。

　　教學硬件方面：學校風雨操場、塑膠操場早已投入使用，教學樓外裝、內裝已完成，教室內桌、椅配備齊整，教學功能室如音樂室、美術室等有的已在使用，有的待學校正擴建房屋完工后也將一一配備完善。緊接著我們就要進行班級文化、校園文化布置，旨在展現師生、甚至家長風采，共同打造青杠林小學特色文化。

　　師資力量方面：近年來我校語數外、藝術、體育教師不斷充實，師資力量會越來越雄厚。

　　教育教學工作方面：近年來我校開展了豐富的各類活動，如誦讀、歌詠、舞蹈、故事、手抄報、書法、繪畫、聽寫、作文、速算、思維、跳繩、校運會等系列學生才藝展示活動，也有愛心興趣班活動、志愿者活動、暑期夏令營、徒步拉練、參觀流動科技館、到烈士陵園掃墓、師生結隊關愛、每周升旗儀式、少先隊課、安全教育等等活動，在活動準備和進行過程中孩子們身心都得到了鍛煉，真的讓他們受益匪淺。20xx年我校學生參加貢井區萬名學生跳繩、廣播操比賽獲得三項一等獎，20xx年我校學生參加貢井區中小學生藝術節朗誦比賽獲一等獎、舞蹈比賽二等獎、自貢市中小學生藝術節校園集體比賽二等獎，自貢市快樂暑期夏令營活動一等獎，另外學生個人繪畫、書法、征文、舞蹈等獲市、區級獎較多，教師個人上課、論文、教學設計、個人才藝等獲國家級、省、市、區級獎若干。各類活動在區教育局域網、自貢電視臺等媒體上報導。我校教學質量相信家長們也是有目共暏的，相信在家長的配合和老師、孩子們共同努力下會一直名列前茅。

　　回眸走過的路，我們清醒的認識到自己的不足，學校的工作離學生、家長的要求還有差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的師愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任和監護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的安排好他們的生活，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學問，希望家長能學習家庭教育知識，掌握科學的教育方法，做一名稱職合格的家長。

　　所以在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合，促進孩子身心健康發展。

　　第一、家長和老師必須在孩子的教育問題上達成共識。如果有不同意見，請與老師聯系溝通，不要當著孩子的面指責老師，只有您們懂得尊重孩子的老師，您的孩子才能喜歡他的老師，才能“親其師，信其道”。

　　第二、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責備，如果家中父母、外公外婆或爺爺奶奶都在管孩子的，要相互溝通，統一要求，有不同意見盡量不要在孩子面前爭執，否則孩子可能無所適從或耍小聰明，找“靠山”，躲避應承擔的責任。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節約習慣的養成。現在發現少數學生用家里給的生活費買零食吃，那么他的早餐或午餐肯定不能保證吃好吃飽。請孩子不在家吃早、午餐的家長了解下孩子就餐情況。

　　第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，給他做溫馨的早餐、帶著他進行適當的運動、陪著他看看周邊的風景，及時了解孩子的思想動態，幫助他學會對待困難和挫折。

　　第四、要關心孩子的學習成績，但千萬不能只關心孩子的.成績。要客觀地認識學生的成績，要幫助學生及時總結經驗教訓，要從德、智、體、美、勞多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心，悉心澆灌，靜待花開或長成參天大樹。

　　第五、要有規律的作息時間，每天應有至少半小時的閱讀時間，建議周末時讓孩子看電視、玩電腦時間也不能超過一小時，更不要出現家長應酬或玩耍時讓孩子跟著熬夜的現象。

　　第六、要創造和諧的家庭氛圍，一家人有說有笑，遇事相互商量解決。孩子在這樣的氛圍中會學會與人和睦相處、與人交流。人的一生，注定要經歷很多。可能有開心的笑聲;可能有委屈的淚水;可能有成功的自信;也可能有失敗的警醒，但無論怎樣，我們所經歷的每一段都注定珍貴。所以請家長們要擁有陽光積極的心態，你的心態會影響你身邊的人，你的孩子會因此成為一個心里盛滿陽光的、健康優秀的孩子。

　　第七、注重習慣養成，家長要以身作則，當好表率。從走路、吃飯、說話、不亂扔垃圾、樂于助人等這些好象不再需要教的事情，不用重申的道理來培養，比如走路姿勢、走路要靠右行、走路時不分心、走時碰到長幼需要謙讓的要謙讓等，再比如，不亂扔垃圾是人人皆知的事，家長就要帶好頭，在家中注意垃圾進垃圾桶，在外更要注意。實踐證明，教育得法，持之以恒，孩子的好習慣會越來越多，壞習慣會慢慢減少。

　　第八、注意培養孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等，讓孩子自主學習與家長適當地督促相結合，孩子會越來越獨立。

　　學校只能承擔起教育孩子的一部分責任，老師無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作。我堅信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校這批愛崗敬業，樂于奉獻，充滿陽光與活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

　　最后，我衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進步!

　　謝謝大家!

家長會家長講話稿13

各位家長：

　　大家好!

　　首先請允許我代表學校向各位家長的到來表示感謝!你們在百忙之中抽出時間來參加家長會，這就足以說明了兩點，一是大家對學校工作的支持，更重要的是各位對孩子的關心。教育發展至此,開家長會已經形成了制度，學校需要經常與家長聯系，我們坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的健康成長，為了孩子們的前途。同時，也希望家長多了解我們學校，加強和學校之間的聯系，配合學校，做好一些工作，讓你的孩子學得更好，取得更好的成績!

　　下面我簡單介紹一下我們學校現在的情況，有目共睹，這所學校現在所發生的變化可以說是天壤之別，以前的破房子，破桌椅板凳可以說是沒有一絲痕跡了，取而代之的嶄新的教室和統一標準的課桌凳，大家可以看隨地看一看我們的教室、辦公室、校園的環境，我們都在努力給師生們提供一個安全衛生的生活環境。

　　各位家長!隨著人們生活水平的提高，對子女的教育問題越來越成為一個重要問題了，現實生活中，許多家長不知道怎么教育子女，認為讓子女們吃得好，穿得好就行了，其實這樣做不能算是教育子女;有的家長認為子女學習好就行了，別的就不管了,這些都是家庭教育上的誤區。

　　家長同志們，家庭才是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。有句話這樣說“有其父必有其子。”通俗點就是說“啥大人啥小孩。”這都說明了一個問題，家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境，而是指家長品行好。在此我向大家提出一些建議：

　　一、要求孩子做的，我們自己先做好

　　“身教重于言傳。”我們不能只用語言教育孩子，我們要自己為孩子們做出表率。這樣孩子們就會跟著父母學。我看過這樣的一個視頻：一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水，深情地說：“媽，您泡泡腳吧，解除疲勞，有益健康。”年輕的媽媽一轉身，發現自己幼小的兒子也吃力得端來一盆冒著熱氣的水，充滿自信的說：媽媽，您也泡泡吧!下面出示了一行字“家長是孩子最好的老師”。如果我們教育孩子只是停留在口頭上，那么你縱然再苦口婆心，再恩威并施，我想也是徒勞的。

　　二、培養孩子良好的習慣

　　在教育界有這樣一句話：“思想引導行為，行為變成習慣，習慣塑造品格，品格決定命運”，可見“良好的習慣對于一個人的成長，乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張。良好的習慣讓孩子終身受益，不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子! 做家庭作業是孩子應盡的責任，家長必須督促孩子認真完成家庭作業。在指導孩子完成作業時一定要讓其養成良好的習慣，如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書寫習慣等。每次做完作業，都要養成從頭到尾看一遍的習慣。作業做完之后，再允許孩子干其他的事情。

　　三、安全問題

　　如果說質量是學校的生命，那么安全便是生存的基礎，在保障孩子健康與安全方面，我們在教育局的指導支持下，做了大量的工作，在硬件設施方面，在原來安裝了攝像頭的基礎上，完善了周界警報系統。軟件教育方面，我們從食品安全、交通安全、社會交往安全和心理安全等各方面進行教育，每學期進行一到兩次每學期進行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯系實際，緊緊牽住安全的手,同時學校的安全工作也需要各位家長的殷切配合。

　　同時我們還要注意幾個方面：

　　1、每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業，及時查漏補缺，做到堅持不懈。

　　2、定期與教師進行溝通，對孩子的優點、不好的習慣以及在教育過程中出現的疑惑，可以經常與老師保持聯系，共同尋找最好的教育方法。

　　3、經常性的對孩子進行安全教育和法制教育。特別是交通安全方面的教育。

　　4、配合學校的各項工作。

　　家長朋友們，一直以來，學校有三大中心任務：第一，盡全力保障孩子的健康與安全;第二，盡全力培養合格的社會小公民;第三，盡全力提升教育教學質量，而老師們也是圍繞這三大任務進行工作的。因為學校對教育教學質量的重視、更因為老師們都有很強的責任感，所以很多老師感覺工作的壓力越來越大，這是與時代的進步相符合的。在這里，我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了國家和社會的未來，更是為了您所在的每個家庭的未來!在此，我以老師和家長的雙重身份向您建議，因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質更高的生活，所以就從今天開始，我們共同努力!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

家長會家長講話稿14

尊敬的老師、各位家長、親愛的孩子們:

　　大家早上好。

　　我是xxx的爸爸，非常感謝老師給我這么好一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題。

　　剛剛老師說了，今天是母親節，我們感恩我們的母親，更感謝我們像媽媽一樣的八二班的所有老師，正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出，成就了我們孩子的優秀。

　　下面我想從三個方面來交流一下自己教育孩子的一些體會和感受。

　　第一，家長就是最好的老師。家長的一言一行直接影響著孩子，孩子的好習慣和家長有關，孩子的壞習慣同樣也可能是受家長影響。家長應該以身作則、以自己的實際行動給孩子做一個榜樣。

　　比如說，要孩子自力自強，我們自己就不能向父母伸手;要孩子勤儉節約，我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進，我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天憂人，要孩子孝敬父母，我們自己就不能虐待老人;……也就是說，我們不能在教育孩子時是一套，自己行動時又是另一套，這樣是絕對不可能收到好的教育效果的。要讓我們的行為給孩子一個正確的指引。

　　第二，要了解孩子、關愛孩子并幫助孩子樹立自信心。

　　我們的孩子，有的成績不是特別優秀，有偏科現象，其實并不是孩子不夠努力，而是接受能力有高低，有的孩子語文成績好、有的孩子數學成績好、有的孩子樂感好喜歡音樂、有的孩子畫畫好喜歡美術。

　　所以作為家長，要全面了解孩子，要給孩子一個合理的定位，要知道孩子在性格、學習、生理方面優點、缺點、和其他孩子有什么樣的差異。孩子的成績在班級中的大致位置，學科中有沒有偏科等等。

　　和孩子在一起的時候，要多和孩子溝通，在溝通交流中感受孩子的思想狀況，及時發現問題。

　　這些都掌握之后，就要幫孩子分析原因，根據原因調整孩子的學習方式或學習方法。幫助孩子確定合理的學習目標，確定一個努努力就能達到的目標。比如說這次班級第三十名，下次月考的目標就是第二十五名左右。只要有進步就要給予鼓勵，給予表揚，幫助孩子從學習中找回自信。讓學生從進步中重新找到學習的樂趣，建立學習興趣。

　　要看到孩子的點滴進步和閃光點，理解孩子在學習中遇到的困難，一定要多表揚多鼓勵，少批評。

　　第三、科學教育、拒絕家暴

　　當孩子出現錯誤或者孩子不聽你的安排時怎么辦?

　　就要給孩子講道理，動之以情、曉之以理，要讓孩子明白，錯誤的原因或者了解你安排事情的原因，讓孩子明白，什么是對，什么是錯。

　　別動不動就采取暴力手段，經常挨打或挨罵的孩子(家暴)，會產生嚴重的心理扭曲，甚至會影響孩子的整個人生。再說，這個年齡段的孩子正處在青春期，自尊心強，教育孩子更應該注意方式方法。

　　最后我還想對孩子們說幾句，孩子們，春天過去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，時光去了，就一去不復返了，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝，趁青春年少，奮發圖強，為今后的人生之路打下堅實的根基，莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　努力吧，孩子們，明年這個時候就面臨著中考，在今后的這一年里，相信你們一定會更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，以更飽滿的熱情投入到學習中，以更優的成績來證明你們的人生價值。

　　最后，祝我們的老師工作順利，家長們身心愉快，更祝孩子們取得更好的成績!

家長會家長講話稿15

尊敬的各位家長：你們好!

　　首先，我代表全校1000多名師生，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。實在對不起，因為學校條件有限，沒有大廳，數九寒天讓大家在外面受凍，真不好意思。本來我們安排期中考試后召開全校家長會,因搞社會實踐活動和開運動會耽擱，直至今日才召開。各位冒著嚴寒在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的會，證明你們對自己子女成長的關注和重視，也是對我們學校工作的大力支持。

　　召開這次家長會的目的是為了介紹學校的教育教學現狀和發展目標,加強老師與家長之間的聯系，共同探討教育孩子的對策與方式，支持學校的教育教學改革，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，以便老師能夠及時調整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，提高教育教學質量，總之一句話，就是“讓每一個孩子獲得成功”，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個根本出發點和落腳點。我堅信，從這點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!

　　一、學校的基本情況

　　我們灌溪鎮中心學校占地面積x平方米，建筑面積x平方米，綠化面積x平方米。現設19個教學班。在校學生x人。適齡兒童入學率100%。共有教師54名，學歷達標、崗位合格率100%。市縣級教學能手3人，縣骨干教師4人。教師群體團隊意識強，師德高尚，業務精湛，有干事的激情，有成功的渴望。近年來，學校全面貫徹教育方針，積極實施素質教育，不斷深化課程改革，始終堅持科學管理，抓好常規，抓嚴細節，抓實過程，教學質量穩居全區前茅。第一個內容，向大家匯報一下，我校本學期在教育教學方面所取得的成績及開學以來所做的幾項主要工作：

　　(一)踏踏實實促教學，讓學生快樂學習。

　　本學期以來，我校大力推進課堂教學改進工作。我們緊緊圍繞“教學是中心，質量是核心，全面發展是根本”的工作思路，在“精、細、嚴、實”上下功夫，以常規管理為重點，穩步提高教育質量。堅持做到“三抓”：即“抓重點(常規、課堂、教研)”、“抓落實(各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有記載匯報)”、“抓質量(做到三清:節節清、天天清、周周清)”、平時檢測、期中考試實施精

　　細化管理做到每個步驟精心，每個環節精細，每項工作都是精品。學生主體地位的理念穩步推進。課改過程中變化最大的是學生。養成教育受到普遍重視。關注生命、注重學生非智力因素培養，進行信心教育、誠信教育、挫折教育、成功教育等蔚然成風，單純就教學抓教學的現象已不存在.

　　(二)想方設法抓德育，讓學生健康成長

　　大力開展養成教育是我校德育工作的突破口，主要做法是：通過開展一系列活動，狠抓學生行為習慣的外在表現。如田徑運動會、社會實踐活動、“祖國我為你驕傲”紅歌會，為培養學生文明禮貌習慣、集體主義思想、愛國主義觀念等起到了積極作用。在養成教育活動中，學校還重視引導學生從身邊的事情做起，從點滴的小事做起，如教育學生勤儉節約，我們就要求學生要隨手關掉一個水龍頭、電開關;教育學生愛護公物，我們就要求學生首先愛護好自己的課桌椅，不在課桌椅上亂刻亂畫、亂涂亂寫。正是這樣日日抓養成，天天有訓練，我校大多數學生均養成了良好習慣，體現出較高的文明素養。

　　(三)勤勤懇懇搞服務，讓學生順心如意

　　我校對學生的服務可以說到了無微不至的程度：變天了，班主任就及時提醒學生添加衣服，并一直督促到學生加衣為止。就餐時，生活老師會督促學生不挑食，吃飽、吃好;若學生有病，班主任會及時通知家長迅速將其送往醫院，不會有絲毫延緩。教育即服務，這是我校一直堅持的辦學理念。

　　(四)盡心盡力保平安，讓學生安然無恙

　　學校始終把安全工作擺在第一位，搞好了四個“重點防范”：一是重點防范門衛安全。凡外人進入我校，必須進行詳細登記并與所見人員取得聯系，經批準后方可入校。二是重點防范學生活動安全。學校在操場、樓梯口、圍墻四周等處設立了固定巡視點。每天中午、晚餐后均安排老師定點值班，防止學生發生意外事故。三是重點防范食品衛生安全。學校食堂操作間嚴禁閑人入內;食堂采購嚴格進貨渠道，一律實行定點采購。我們還建立了嘗菜制度和食品留樣制度，凡學校制作加工的食品，食堂管理員必須先品嘗，確保安全后再提供給學生;當天的食品均要留樣保管48小時。

　　當然，學校工作也還有很多需要改進的地方：如個別教師教學手段單一、教學方法陳舊，缺乏耐心，對學生的關心不夠;個別生活教師服務意識不強，服務水平跟不上;學校管理也有不完善之處，有時出現管理疏漏。這些不足，我們將在今后的工作中盡量克服，同時也希望各位家長多多批評指正。

　　第二個內容，談一談家庭教育

　　家庭教育問題在當今社會已經成為非常關注的核心問題。向每一個為人父母者提出了新的挑戰。在這里先向家長介紹幾個家庭教育的案例17歲少年小新父母平時非常溺愛他，使他養成了霸道的性格，為了偷錢上網，竟然將奶奶當場砍死，將爺爺砍成重傷。

　　四年級學生小強的父母與人相處從來不吃虧，于是總是得理不饒人，媽媽在小強和同學有矛盾時，更是教育小強不管對錯一定不能讓同學欺負。小強養成了事事專橫跋扈，遇事沖動的性格。一次在和同學發生口角后，將同學眼睛扎瞎，造成終身殘疾。小強也因此形成過重的心理負擔，換上了心理疾病。

　　聽了剛才的案例，家長一定深有感觸，現在的孩子太難教育了，是啊!但是為人父母者教育孩子是我們的職責。

　　那么到底該怎樣進行家庭教育呢?我簡單的談一談我的看法。

　　1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。這需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包，于是深思熟慮，經常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康。

　　2、要搞好家庭教育，還要優化家庭教育環境。作為家長一定要有良好的教育觀念，用積極、正確的教育方法培養孩子良好的生活習慣和學習習慣，切忌教育方法簡單粗暴。除此之外，家長還要為家庭教育創造良好的家庭氛圍。家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環境才能使孩子心情愉快，性格開朗，熱情活潑，學習高效。

　　3、家庭教育不能忽視父母的示范效應，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態度、興趣愛好、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。

　　4、注意培養孩子形成健康的心理。作為家長對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度。更不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子，一種是產生優越感，長大會目中無人，不合群。事實證明，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的心理。

　　以上，是我對家庭教育方面的一些淺見，衷心地希望各位家長都能成為優秀的家長，我們的孩子都能成長為優秀的人才。

　　此外利用還希望家長要注意的幾件事：

　　1.多和老師聯系：我們可以通過電話、校訪等各種途徑與老師取得聯系，及時了解孩子在學校的情況。

　　2、多和學校聯系，學校大門口有聯系電話，希望各位家長監督，學校有哪些不當之處，或者我們的老師有哪些不到之處，都可以提或者直接找我反映，我們共同努力把學校工作做得更好。

　　3、關注孩子上學放學接送的問題：以前校門口是我校的一大難題，校門口擺攤，學生家長停留買東西吃，再加上家長接送車停放位置不對，經常導致交通堵塞。存在非常大的的安全隱患。現在大家可以看到，門口設有專門的校車通道，家長要告訴孩子自己接孩子的位置，讓孩子到指定位置找到你，開車的家長把車子放遠一點，不要堵住通道口，影響學生放學。另外希望家長關注孩子的飲食衛生，特別是上放學時在校門口小攤上購買一些不潔食品，我們不知道這些是否食品安全，地攤店家的身體是否健康，在制作食品的過程中有多少細菌灰塵隨之而入，希望大家能夠高度重視。

　　第四個內容，下一步工作打算。

　　1、進一步加強教師的學習培訓。.我們主要采取“走出去、請進來”的方式，努力學習外地市先進經驗及做法，全面提高一線教師的業務水平。盡可能多的組織骨干教師外出培訓學習，聽專家講座，或觀摩教學，回校后，再組織專題講座，與教師交流學習體會，做到共同提高，資源共享。

　　2、進一步完善、做好餐廳管理工作，每天變換花樣，讓學生吃上可口的飯菜，讓家長放心、讓社會滿意。

　　最后，我們真誠地希望家長平時能多與學校、老師聯系，希望家長與老師們坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。敬請各位家長對我們的工作給予大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，我們將不勝感激。再次感謝大家的光臨!并祝家長朋友們工作愉快，合家幸福!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

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