最熱校長開學典禮講話稿（通用5篇）
在現在社會，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿通過講話人口頭表達后，可以起到傳播真理、經驗，抒發感情，發表意見的作用。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？以下是小編幫大家整理的最熱校長開學典禮講話稿（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
最熱校長開學典禮講話稿1
現場的各位老師，同學：
大家上午好！
xx中學在九月初正式開學了，非常開心又一次見到了大家生氣盎然的臉龐，我相信大家也做好了準備，去迎接接下來的學習和挑戰了。在這里，我代表學校的教師歡迎孩子們的到來，也期待大家在這個新的學期里，收獲一個更好的、更加璀璨的成績！
新的一個學期，希望同學們可以帶著一個新的態度，一個新的目標，一個新的計劃出發�；蛟S將來還有很多的挑戰和危機在等待著我們，但我相信每一位同學都有這樣的信心，陪伴著你們成長和進步。不管是xx的學生，還是xx年級的同學，你們都要給自己設定一個小小的目標，跟隨著前進！一條新的道路開啟，希望在座的各位同學也能夠看向更遠的遠方，把你們的熱血和希望都拋向這里，走向一個更高的階段！
過去一年的成績還是非常不錯的，上一屆xx的成績還算理想。相比起以前幾屆的成績而言，大家都是在進步的。因此我相信我們這一屆xx的同學們，一定會比之前那一屆的同學們考得更好，希望大家繼續保持自信，保持勇氣和決心出發。我也希望xx的同學們現在就打好基礎，去應對接下來的生地會考以及一年之后的xx考。我把最好的祝福送給你們，也希望你們可以帶著一份欣喜的成績奔向我和老師們！同學們，請加油！
我們現場的各位老師都是非常努力的，比如說我們xx班的xx老師，在xx教學上一直都在xx里算是非常厲害的了，還有我們xx班的xx老師，在xx這門學科上，帶著學生們南征北戰，獲得了很多不錯的成績。因此，我希望大家能夠保持一份感恩的心，在今后的學習當中多加體諒老師，多加努力，奔跑起來，身邊就有了風，你們的青春也就多了一些精彩。
秋天，是一個收獲金色的季節，是一個收獲果實芳香的季節。稻谷已經落地，希望同學們的學習也像是秋天一樣，結下果實，收獲甘甜和芬芳。我作為學校的校長，也將把最美好的祝愿送給每一個人，送給每一個奮力奔跑的孩子們。請大家鼓起心中的志氣和勇氣來，為將來去拼搏，為每一個美好的明天努力奮斗！
最熱校長開學典禮講話稿2
親愛的20xx級同學們，大姑娘、小伙子們：
大家上午好！
金秋九月，又是開學時節，我們經歷了大疫的考驗和略顯長久的盼望，終于收獲了今天的盛會，即將開啟朱砂開智、虔誠論道的大學生活。首先，請允許我代表全校教職員工，向你們——x大的新主人，表示最熱烈的歡迎！向培養你們，陪伴你們一路走來的父母、老師、同學和朋友表示衷心的感謝！
同學們，你們之中絕大多數都是生于“非典”、考于“新冠”，你們成功經受住了疫情和高考的雙重考驗，彰顯了芳華的蓬勃力量，交出了合格的青春答卷。天降大任、注定不凡，x大因你們的到來更添繽紛色彩：獅子山越發活力四射，龍湖水更顯波光靈動！你們恰逢盛世，但使命在肩：我們的國家正大踏步地邁上民族復興的偉大征程！中華民族偉大復興的獨特模式為世界眾多的發展中國家提供了中國方案和中國智慧，構建人類命運共同體的思想彰顯了當今人類社會的時代特征、價值追求和美好愿景，體現了人類面向未來的“最大公約數”。但是中華民族偉大復興與構建人類命運共同體的偉大使命，絕不是輕輕松松就能完成的。這是一個“中國問題”與“世界問題”并聯的時代；這是一個“實現中華民族偉大復興”與“構建人類命運共同體”并行的時代；這是一個需要擔當者并且要靠擔當精神共筑未來的時代！同學們，我相信今年大家都過了一個不同以往的春節，也體驗了一個特殊的寒假和暑假。因為疫情，你們可能有生以來第一次體會到了什么叫做“隔離”；因為疫情，你們有了一個超乎尋常的持久假期；因為疫情，你們也許開始更加想念親人、同學、老師，還有課堂和校園……但我想告訴你們，被隔離的只是病毒，未被隔離的卻是人類，人類因隔離而獲得了更緊密的聯系。我們更清晰地認識到，身處于世，每個人都不可能獨立存在，每座城也不是孤島，人類早已開啟構建人類命運共同體的新征程。希望你們尊重自然，敬畏生命；身處書齋，心向世界；直面人生，審視自我；致敬英雄，牢記擔當，成為一名有擔當的時代新人！“業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨�！�
要成為一名有擔當的時代新人，大學的學習至關重要，它能為你們將來創意性的工作和高質量的生活奠定良好的基礎，它能為你們將來成為一個具備高度社會責任感的公民培養基本能力，它更能為你們成為人類進步事業的積極參與者準備好足夠的知識和智慧。為此，作為你們的校長，我想與你們談談以下三個話題：1.大學是什么；2.x大是一所什么樣的大學；3.你們如何度過有限的大學時光。
首先，大學是什么？
這是你們進入大學需要思考的第一個問題。思考這個問題，不能簡單用中學階段的思維，將大學看成純粹學習知識的場所。如果大學只是一個純粹的學習知識的場所，那么你們完全可以通過書本、電腦、手機等工具在家中替代在大學的學習，這樣做還可以節約不少人力和成本。但為什么我們不做這樣的選擇呢？這就涉及對大學的基本認知，即大學到底是一個怎樣的場所？要解決這個問題，就應該先了解大學因為什么而產生。從歷史來看，被譽為“人類智慧的花朵”的大學，誕生于歐洲中世紀后期，經濟復蘇和技術復興的需要催生了一種特殊的社會組織——大學，大學推動了文藝復興的進程和人類文化、思想、科學向現代方向發展。比如，誕生于1150年的法國巴黎大學，在其全盛時期，在校生達到五萬之多，聲譽卓著。當時學術界流傳著一句經典名言，“意大利人有教皇，日耳曼人有帝國，法蘭西人有巴黎大學”。近千年來，無數仁人志士從不同角度揭示大學的本質：大學是社會的燈塔，大學是創新的活水，大學是文化的酵母，大學是道德的高地，大學是良心的堡壘，大學更是夢想者的樂園！在當代，雖然大學職能越來越多，但它始終沒有放棄或者弱化“人”的主題。近代教育理論的奠基者夸美紐斯說：“我們已經知道，知識、德行與虔信的種子是天生在我們身上的；但是實際的知識、德行與虔誠卻沒有這樣給我們。這是應該從教育，從行動去獲得的。有人說，人是一個‘可教的動物’，這是一個不壞的定義。實際上，只有受過恰當的教育之后，人才能成為一個人。”如果說恰當的中小學教育通過“知識、德行、虔信”將生物性的幼兒培養成為了“可教的孩子”，那么，大學就是幫助這些“可教的孩子”將自己塑造成大人的地方，“大學的理想與其說是知識，不如說是力量，大學的任務在于把一個孩子的知識轉變為一個成人的力量。”大學為了將“孩子的知識轉變為成人的力量”，它聯合青年人和大師共同對學問進行富有想象的研究，促進知識與火熱的生活之間的聯系。大學傳授知識，但它是富有想象力地傳授知識。青年人是富于想象的，如果通過大學訓練使想象力得到增強，這種想象的活力大都能保持終生。然而現實是：富于想象力的人經驗不足，而富有經驗的人又貧于想象。為了更有效地將想象力與經驗融為一體，前蘇聯著名教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基曾經指出：“真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學生傳授對待真理的態度，激發他們對于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感，以及對于邪惡事物不可容忍的態度�！敝挥羞@樣，大學才能成為引導人們直面所處時代之混亂的真正思想之家！綜上所述，對于青年學子而言，大學生活既是一次增長知識的奇妙旅程，也是一次增長智慧的潛心修行，更是一次將知識蛻變為成人力量的寶貴經歷；大學既是點燃那盞心燈的火花，也是仗劍江湖前的“內功”修煉場所，更是獲得打通任督二脈口訣心法的圣殿。對于人類社會發展而言，大學在其近千年的發展歷程中，大學通過探求真知推動了解放，通過發展科學破除了愚昧，通過開發技術摧毀了障礙，通過創新文化培固了良知。大學以多元的方式，創造了人類賴以共存的文化意識宇宙，與自然物質宇宙比肩而立！以上就是我們大學本質的現代詮釋，也是你們為什么要讀大學，為什么要在大學里與大師晨鐘暮鼓、與同學朝夕相處的全部要義。
其次，x大是一所什么樣的大學？
同學們，x大是一所博學重德、文脈厚重的大學。大家可以仔細看看學校的�；眨闹黧w是一個變形的扉頁，上面用篆書書寫著我們x大的校訓“重德、博學、務實、尚美”，它宣示著我們x大人“讀萬卷書，行萬里路”的豪氣、銳氣和志氣，彰顯著我們x大人“求真務實、開拓創新”的治學精神和品質。同學們，x大更是一所胸懷美好愿景和崇高使命的大學！回首過去，她為社會培養了30余萬名各類優秀人才，校友遍及世界各地。他們當中涌現出了一大批教育精英、學術大家、治國英才、行業翹楚。展望未來，她以“引領區域教師教育、促進經濟社會發展、服務國家重大需求、傳承創新中華文明”為時代使命，確立“學生中心、教師主體、引領社會”的辦學理念，全面踐行將學校建設成為“特色鮮明的高水平綜合性師范大學”和“在校師生與校友心中的精神家園”雙重愿景。所有這些都將為你們把“中學生的知識轉變為成人的力量”提供強有力的保障！學校將全方位引領你們將自己鍛造成為“三心、四能、五結合”的高素質復合型、應用型、創新型人才；全面提升你們的“責任心、進取心、好奇心”；高水準地提高你們的“表達能力、和諧能力、動手能力、創新能力”，并以高遠的方式和開放性的姿態培養你們“專業技能與職業操守結合、社會擔當與健全人格結合、科學精神與人文情懷結合、創新精神與批判性思維結合、歷史眼光與全球視野結合”的整體素養，引導你們成為民族復興大任的擔當者和人類進步事業的積極參與者。
第三，我們應如何度過大學時光？
同學們，青年時代是求知欲最旺盛的生命階段，是將夢想升華為可踐行的理想的人生過程；而大學，既是人類智慧的圣地，也是人類精神的家園，希望你們在大學四年里與有經驗和知識的長者一起激蕩人類智慧，汲取文明養分，培育健全人格，思考人生價值，提高學術修養，釋放理想光芒，使自己成為有擔當精神、有創造力的新一代國家建設者。作為你們的老師和校長，我將五個“錦囊”相贈。
一要有摯誠的理想。
黑人領袖馬丁·路德金說“人因為夢想而偉大，因筑夢而踏實”。但惟有理想才可執著成真。因為理想是心靈的甘露，并且充溢人生。古往今來的仁人志士，無一不是矢志不渝地執著于理想、放飛希望、征服野蠻、開創文明。假若沒有理想，生命一定會失去色彩，生活必將平淡無味，人生只能落入平庸而乏善少美。無論何人，摯誠的理想，既是生命的火炬，也是朝向未來的希望之光，更是勇往前行的力量之源，它能使你在任何艱難困苦，甚至絕望之境中始終激情不減。從根本講，大學，就是要將中學生的知識轉化為成人的力量，但其前提是將孩子的夢想熔鑄為成人的摯誠理想。而大學，正是海闊天空任你飛翔跳躍的最佳場所。同學們，你們可能已經丟失了太多寶貴的東西：幼兒園，你把天真弄丟了；小學，你把童趣弄丟了；初中，你把好奇心弄丟了；高中，你把想象力弄丟了。進入大學，請千萬別再把夢想弄丟了！同學，恢復想象，重拾執著，你們終將化繭成蝶、愿望成真！
二要有明確的目標。
生活是漫無邊際的大海，人生卻是必須負重向前的遠行。若漫無目標，必會迷失航向而任隨飄落。在生活的大海中選擇人生，最需要的是方向。目標選擇和確立的特別意義體現在兩個方面：一是為人生定位；二是為生活定向。古人講“取法乎下，得乎其下下；取法乎中，得乎其下；取法乎上，得乎其中；取法上上，得乎其上”。這個“法”，就是目標定位；取法，就是選擇定位未來人生。這一明確的人生定位，給出了生活行動的方向，也釋放前行的充足動力�！叭》ㄉ仙稀焙汀叭》ê跸隆钡娜松ㄎ徊煌�，生活方向也將絕對不同，動力差異也將十分巨大。有無明確的目標和有什么水準的目標，不但決定了我們四年大學生活將怎樣度過，而且決定了我們未來的`基本走向。所以，請同學們一定要學會“取法上上”，數學家陳景潤、平民教育家晏陽初、鄉村教育家陶行知等偉大人物，李言榮院士、唐勇院士、羅先剛院士等杰出校友，都是大家的榜樣。
三要有可行的計劃。
摯誠的理想必須有高遠的目標來標定，高遠的目標則需要可行的計劃來落實。缺乏可行的計劃，理想和目標必然化為空中樓閣。能夠不折不扣地實施理想和目標的計劃包括五個要素：做什么、為什么要做、什么時間做、什么地點做、用什么方法去做。請同學們在開學之初，首先為自己制定一個學年計劃；然后再制定一個大學生活規劃；在此基礎上，再為自己設計出人生的規劃圖。要形成習慣并不斷完善自己的規劃。把制定計劃滲透到學習生活的方方面面，既便于審視自己在計劃實施過程中的執行情況，又可為一步步邁向成功打下堅實的基礎。
四要有踏實的行動。
從整體上講，理想、目標、計劃、行動，此四者構成“凡事預則立，不預則廢”的人生鏈條�？陀^地看，行動雖處于人生鏈條的末端，但卻決定著人生的成敗和生活的色彩。行動，始終要腳踏實地、一心一意、勇往直前、義無反顧。生活中的蕓蕓眾生，有很多都在終日琢磨成功的捷徑，他們空想太多，行動太少，隨著光陰逝去，才發現距離目標越來越遠。荀子說：“學至于行而止矣”，同學們一定要深刻地認識到：行動是理想和現實的橋梁，更是通往成功之巔的階梯。我熱切希望同學們在大學期間當一名“行動家”，積極投身于實驗場地，增強自己的實際操作能力；沉浸在圖書館里，提升自己的閱讀能力和知識廣度；常常到報告廳里聽講座，與智者對話，交融思想，啟迪智慧；積極參加社會實踐活動，深入街道、企業、農村，了解社會、開闊視野；積極參加扶貧和公益活動，將跪乳之恩、反哺之義化作人間大愛，奉獻給那些需要幫助和關懷的人；積極參加科技活動，用你之所學解決社會之需，在創新創造中體會學習的快樂與成功的自豪。
五要有堅韌的毅力
。伏爾泰曾說，“堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神”，只有堅持不懈才能實現質的飛越。逐夢好比攀登險峻奇峰，多堅持走一步，就會多一份信心，也就會多產生一份毅力，用毅力才能一步步靠近成功。追夢之路崎嶇不平、舉步維艱，必須要有執著的勇氣和永不放棄的決心，做到“不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。如何培養自己的毅力呢？在操場上生龍活虎，既能揮灑汗水、強健體魄，又能獲得信心、磨練自己的意志；給親人和老師寫信，既能在日漸成熟的歲月里始終銘記養育之恩、不忘師恩，又能獲得鼓舞自己、增強繼續前行的毅力！同學們，以上五個錦囊，希望大家牢記于心，外化于行。只要持之以恒，從不止步，勇往直前，必能收獲不斷，喜悅常駐，視野更加高遠，最終海納百川。親愛的同學們，大學是人生最璀璨的歲月，希望大家多加珍惜，做一名有擔當的時代新人，用讀書、讀書、再讀書為人生鋪開道路，用思考、思考、再思考為理想插上翅膀，用一步一個腳印的實踐譜寫最美的大學樂章，留下永恒的青春回憶！謝謝大家！
最熱校長開學典禮講話稿3
老師們、同學們：
八月金秋，丹桂飄香。在碩果累累的季節，xx一中20xx秋季學期開學了。今天，秋景格外好，秋葉別樣紅。xx縣人民政府鄭武副縣長，將代表縣委、縣人民政府給我們師生新學期的祝愿。這將是我們前進道路上的動力。
老師們、同學們，走過的20xx學年，是我們困難與奮進、痛苦與喜悅并存的一年。
這一學年，xx一中高考成績尖子生的發展成績喜人，中考420分的張xx以絕對的優勢進入到了xx體育大學。7名上一本線的同學，有六名被985和211工程學院錄取。xx一中在生源極其不理想的情況下，經過艱苦的努力，在入口成績十分不理想的情況下，實現了全州每萬高考升學率位居全州第一，高出楚雄市9個百分點的好局面。
這一學年，xx一中德育邁上新臺階。學校先后被xx省教育廳、xx省公安廳、xx省住房與城鄉建設廳命名為“xx省文明學�！薄ⅰ皒x省交通示范學�！薄ⅰ皒x省園林單位”。學校共青團被共青團楚雄州委命名為“五四紅旗團委”。這些殊榮，是德育工作邁上新臺階的具體體現。在師生中，拾金不昧、見義勇為已成風氣。這些標志著“立德樹人”已經成為xx一中師生的共識。
這一學年，xx一中素質教育得到彰顯。學校合唱隊，在xx縣文化工程比賽中技壓群芳獲得優秀獎;教師參加的全縣籃球、乒乓球、羽毛球比賽成績不俗;師生員工在書法、繪畫、演講等比賽中頻頻獲獎。在這些活動中學生非智力因素得到培養，學生潛力得到極大地激發。
有夢想，敢拼搏，就能獲得成功。成功就是拼搏的花蕾，成功就是夢想的碩果。
今天，又是一個新的起點，創三優學校，育時代英才，是我們新的目標。面對國旗，我想和師生們談三點希望。
一是師高弟子強。何為“高”?就是師德高尚、業務精良、作風過硬。這就是“高”!教師要“高”，就要向書本學、向同事學、向社會學，同時，還要向學生學。對學生要有熱愛之心，對工作要有奉獻之心，對同事要有寬厚之心。心心相印，你就能練就博愛的情懷。就能贏得學生的尊敬和熱愛。
二是英雄出少年。什么是英雄?才華出眾，為理想一往直前就是英雄。同學們是最有朝氣，最敢于夢想，最勇于創新的人。盡管我們大多數人文化基礎薄弱，但你們已經具備了成為時代英雄的基礎。要讓自己真正成為少年英雄，從現在開始就要在生活中規范自己的言行、在學習中投入百倍的精力。嚴以律己、寬以待人。已超出常人的勇氣和毅力向你的同學、師長證明你青春的執著。英雄不問出處，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，英雄就是這樣練成的。
三是加強紀律性。這是我們共同的約束。在xx一中，教職工要遵守師德規范，學生要遵守學生守則。為什么?因為，紀律是我們前進的護航。沒有了它，就像魚兒離開了水。只有這樣，我們才會共同進步，學校才會健康發展。
老師們、同學們，把榮譽放下，立下新的目標，我們才會有更大的收獲。xx一中從來就有艱苦創業的奮斗精神，愿師生們繼承這種精神，弘揚這種精神，為實現我們“創三優學校，育時代英才”的目標，腳踏實地，背負重托，艱苦跋涉!
同學們、老師們，再貧瘠的土地，只要心不死，都能綻放出絢爛的花朵。努力吧!讓xx一中成為花的海洋!
最熱校長開學典禮講話稿4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
20xx—20xx學年開始了。首先我代表學校向高一年級的全體新生表示熱烈的歡迎，預祝你們在鳳岡二中這個大家庭中“好好學習，天天向上”，向上一學期在各方面取得優異成績的老師與同學表示衷心的祝賀。
過去的一年，是鳳岡二中取得巨大成績的一年，學校各項事業蒸蒸日上，校風，學風，教風進一步優化，三十多年形成的優良傳統正在發揚光大，校園基礎建設和文化建設進一步推進，特別是20xx年高考我校再創新高，一本院校人數比去年增長308%，創下新記錄的77人；本科人數比去年增長276%，創下新記錄的681人。其中，應屆本科上線率52。3%，均超額完成市縣下達的奮斗目標，且占鳳岡縣超額完成市奮斗目標的90%（總超386人，我校為347人）。特別值得一提的是我們有985院校華中科大、川大、延邊大學、上海體院、四川美院以及211院校共86人，二本以上錄取人數671人。高一高二期末全市聯考，我校高一年級何安艷、張佳麗取得鳳岡縣第一、第五的好成績，全縣前100名有12人；高二年級文科楊磊、任瑞瑞、朱春玉、陳文婭、陳盈盈、朱瑞雪獲鳳岡縣第二、四、五、六、八、十名的好成績，理科有王小進、任森櫟、李華美、周文菊、吳峰、何天順、歐兵、王猛取得全縣前100名好成績；高二級文科前530名我校有294名，理科前1250名我校有434名。另外，在安全、德育、課堂教學、教研、后勤、示范復評、體育等方面均取得優異成績。
在新學期里，學校提出新的工作目標：1、實現學校十三五規劃階段性目標，繼續狠抓教學管理，提升教學質量，爭取20xx屆高考二本以上突破800人；2、創建成省級文明單位。
為此，學校已向全校教師提出了明確的要求，要求廣大教師更新教育理念，提升文化內涵，提高教學質量，關心學生需要，增強服務學生的觀念。要求教師堅守職業道德，倡導高尚的師德師風。今天我們把對教師的要求和對學生的要求告訴大家，是希望接受學生的監督，把對教師的評價放到學生的手中，希望大家能客觀，公正地評價教師，以準確反饋教師的教育教學情況，對不負責任的教師與學生要敢于說不。
在這里我向全校學生提出幾點要求：
1、要注重道德細節
每個學生都要堅守做人的道德底線，追求高尚的道德理念，我們常聽說到要"做好人"，"做好人"并不是空泛的概念，而是由許多道德細節構成。我們每天都要問問自己道德方面做得怎么樣：有沒有上課亂講話；有沒有教室里吃零食；有沒有在走廊上亂跑；有沒有破壞公物；有沒有插隊就餐；有沒有亂扔東西；對老師是否尊重；課間操是否認真完成；講話是否文明；紀律是否違反等等。所有這些生活中不起眼的細節，都會對高尚情操的養成產生影響，對今后人生道路產生影響，"細節決定成敗，細節決定命運"，我們要學會做人，做具有高尚道德情操的人，我們必須從生活中的每一個細節開始。
做有道德的人要首先學會感恩，要有強烈的感恩意識。我們要感激父母生我養我，辛苦勞作，每周必須給父母打一次電話，噓寒問暖；感激政府，為我們創造舒適的學習生活環境，做一個文明的鳳岡人；感激老師，辛勤付出，日夜操勞，認真對待老師的付出，認真完成老師布置的作業，遇見老師說聲“好”。如果你心中時常充滿感激，你的學習才會有動力，你的內心才會充滿快樂，你的言行才會和學校的榮譽聯系在一起。
2、要有正確的認識，要學會學習
高一年級學生要學會面積極對新課程改革挑戰，新的課程理念，新的學習方式，新的評價方式，都要求我們轉變初中舊有的學習方式，盡快適應。每個高一學生都是同齡人中的佼佼者，都要對自己充滿信心。可能有些學生覺得中考成績不理想，進入二中并不是他第一選擇。你必須這么想“既來之，則安之”，要知道，我們也有中考的優秀者，20xx年的何安艷、張佳麗、王娜、莫榮瑞，今年的有陳佳、曾麗麗、李星逸、李雪峰等。進入高中，實際上是又回到一個新的起跑線上，只要經過三年的努力學習，你們又可以站在同齡人的前列。高一學生要特別注重語，數，外三門基礎學科的學習，同時物理、化學決不能拖后腿。有些學生可能有這樣一種觀點：二中文科好，我報二中就是沖著文科來的。確實，文科是二中的一個特色，20xx、20xx屆高考文科狀元在我校，但二中的理科也很強，我們今年高考600分以上就有2人。高一學生特別要注重自身的全面發展，新的考核評價將直接進入每個學生的檔案，可能會影響到三年后的高考，因此，任何學科都不能放棄，要把決勝的籌碼牢牢地把握在自己的手里。
高二年級是高中的分化點，也是十分關鍵的一年，不能松勁，一定要扎扎實實打好基礎為高三沖刺做好充分準備，要注意各學科的均衡發展，既要鞏固優勢科目，又要彌補薄弱環節。今年的高二非常的特殊，因為高二這一屆是我校生源最好的一屆，高考二本以上突破1000人大關就靠你們了，所以你們必須改變高一時的不穩重和泛學習態度，向一、二、三、四、十五、十六班學習。
高三年級的重要性是不言而喻的，這是一場學習的馬拉松比賽到了最后的沖刺階段，比的是時間，效率，方法，更重要的是比人的意志品質，比恒心，比耐心，比靜心，比平常心。中國古代的成語當中有"功潰一簣"，"功敗垂成"，它們時刻警惕我們要堅持到底，不能放松，不言放棄。相信只要全體高三師生共同努力，明年的六月一定能取得比今年高考更加輝煌的成績。
3、開展整體創優，共建和諧校園
全校師生要充分發揮積極性，主動性，對學校的辦學目標（鳳岡一流，遵義前列，貴州有位），辦學理念（以普高為主體，藝體為兩翼，珍愛學生，尊重個性）要有認同感，要繼續加強團隊建設，共同創建和諧活潑的校園氛圍。全校學生既要積極參加學校，班級組織的各項活動，發展自己的能力，同時又要遵章守紀，有組紀有紀律地開展活動。學校將加大課程開發的力度，開設各種選修課，活動課，實踐課，研究課，尊重學生的選擇，為學生的全面發展和個性發展創造條件。學校在每天下午第四節課安排了有體育活動，文娛活動，科技活動，讀書活動，班隊活動等各種不同的課外活動，要著力打造以運動場為據點的運動中心，以藝術樓為據點的藝術中心，以綜合樓為據點的科技中心，以圖書館為據點的讀書中心。要積極參與到各種娛樂活動中去，豐富自身的校園生活，發展自身的特長，共同營造生動、活潑、和諧的校園氛圍�！拔囊责B正，明以立行；正文明人，行文明事”，爭創省級文明校園。
4、要注意人身和財產安全
“珍愛學生，尊重個性”關注學習，關注成長，實質就是關注生命的質量。面對周邊和社會上頻發的各種安全事故，我們要引以為戒，增強安全意識，樹立防范意識。要加強自我保護意識，在回家返校的途中，在平時的運動中，尤其要注意安全，牢記"安全是金，平安是福"，同時遠離毒品，注意交通、用火、用電、用氣安全，禁止下河洗澡，在外租房的同學注意用煤用碳及人身財產安全。
我相信，通過全校師生的共同努力，一定能夠打造鳳岡二中教育發展的新輝煌。
最后祝老師們身體健康，生活幸福；祝同學們學業進步，心想事成！
謝謝大家。
最熱校長開學典禮講話稿5
各位領導、老師及同學們：
大家好!
經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了20xx年秋季開學典禮的召開。借開學典禮之良機，我主要談談新學期對學校師生進行安全教育和培訓。
回首過去的一年，灑下了汗水，收獲了喜悅，取得了可喜的成績，學校各方面都得到了較大的發展。我們開展了多種形式安全教育活動，提高了安全意識，增強了自我防范能力，學校全校師生團結一致，共同努力，杜絕了安全事故的發生，確保我校師生的生命財安全方面做出了巨大的貢獻。 安全工作是我們學校工作的重點之一，我們學校自始至終就高度重視安全工作。盡管學校有關領導和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學進行了多方面的安全、法制和紀律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為。這部分同學在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐打鬧;上下樓梯不按擁擠;交通安全意識淡漠，安全責任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護意識;交通法規知識較少，經常有違反交通法規的現象;隨意橫穿公路;不主動給機動車讓路等;從以上?種植話踩窒罄純矗卵誚煌ò踩約胺闌�、防刷防伤害等就�? 我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點。
下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結合我們學校的實際情況，就我校的安全和管理
進行培訓教育，內容主要如下：
1、與人為善 和睦相處。各班班主任要教育學生要友好相處為重點。學校禁止追逐打鬧，欺侮同學，同學之間發生矛盾是難免的，我們要多作自我批評，主動并找老師妥善處理;任何人不得找外人到校滋事，加深矛盾，否則從嚴處理;不與社會上的不良青年交往;嚴禁攜帶玩耍危險物品(如刀、棍、爆炸有毒物品等);進出學校應主動亮證，到餐廳就餐時應順序排隊，不爭不搶;禁止攀伏樓梯欄桿;嚴禁在教室和樓道內追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭搶;雙休日和節假日禁止結伙閑逛，惹事生非;無大人陪同不得進入網吧;夜晚一般不單獨外出活動，防止不法侵害。學會謙讓和說文明用語，具有正確的榮辱觀，就能有效地減少矛盾和沖突的發生。從而營造一個良好的氛圍。
2、遵守交通規則，防止交通事故。培養學生遵守交通規則的良好行為習慣。行路要靠右邊，禁止騎車，禁止互相追逐，不搶行;未滿12周歲不得騎車到校，禁止所有學生駕駛摩托車、電動車等車輛。
3、消防安全。禁止燃放鞭炮，不得玩火，不得燒山毀林，更不得燒毀他人財物，不得損壞消防器材和照明設施，造成損失的要照價賠償，情節嚴重的將依法追究其責任。學會正確操作使用滅火器和消防栓。 學會火災時正確的逃生自救方法：用濕手巾蒙上鼻孔，低身通過安全出口。
4、防水：天氣熱，禁止到池塘、河堰等深水危險處玩耍、洗澡、捉魚摸蝦等，嚴防溺水事故的發生。
5、防盜：公私物品都應妥善使用和保管。教室、辦公室、宿舍寢室等要及時關窗鎖門。學生不隨意進他人教室、房間，未經允許不動用他人物品;必須保管好自己的錢物，以防遺失。
6、安全用電：不亂擺弄各種電器設備。不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機等應按時關閉。遠離高壓電房和配電室及其危險場地。嚴禁損壞電線和電器。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨，防止雷 擊，不得損壞電線、電器及通訊設施設備。
7、勞動安全：打掃衛生和參加勞動時，班主任老師要應對學生進行勞動安全教育，講清注意事項，指導學生參加勞動。要本著安全、無毒、無害、力所能及的原則，加強勞動保護，保障安全。
8、防敲詐、防搶劫、防綁架、防拐賣。無論校內外受到敲詐和搶劫都要巧妙的與犯罪分子周旋，抓住機會及時報告老師，或打110報警;在網絡上交友要慎重，不輕信網友，更不要和陌生網友見面，遭遇綁架和拐賣在保護自己生命安全的前提下，機智勇敢的逃生。
總之，今天我借開學典禮這一契機，主要講了安全方面問題，學校工作，德育為首，教育是中心工作，安全是重中之重，不可忽視。老師們，同學們，生命是珍貴的，生活美好的，讓我們師生共同努力， 去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧!
最后，我祝老師們身體健康，工作順利!祝同學們愉快學習，健康成長，學習進步!謝謝大家。
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