國旗下講話:踐行“我的責任”
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
在9月1日開學典禮上，我為大家作了《夢想引領 責任護航開啟澤洪中學新的航程》的講話。半個學期下來，我們已經看到了一些變化。我們的老師更加敬業，更加負責；我們的同學更加努力，更加優秀。在期中考試中，在學科競賽中，一批優秀的學生和老師受到了表彰。在淮安市高三第一次模擬測試中，我校高三年級581人達二本分數線，二本上線率53%，全市第四；理科數學均分第二名，僅次于淮中，文科數學均分第三名；歷史均分第二名；化學和生物均分第三名；政治、物理和地理均分第四名；英語文科均分第四名、理科均分第五名。這些成績的取得，正是我們廣大師生各盡其責，團結拼搏的結果。
然而，我覺得，我們在對責任的認識和履行責任等方面做的還遠遠不夠。今天，我講的主題就是《踐行“我的責任”》。
一、什么是“我的責任”
臺灣有一所學校叫忠信高級工商學校，學校沒有工人，沒有保安，沒有大師傅，一切工作都由學生自己去做。每年三千多學生中有二三百人會因為達不到學校要求而被開除。全校集合只需3分鐘，學生見老師7米外要行禮。學生沒有一個考不上大學的，在臺灣各大報紙的招聘廣告上，經常出現“只招忠信畢業生”的字樣。校長高震東告訴我們，他的學校就是堅持一條理念——天下興亡，我的責任。為什么不說“匹夫有責”？因為說人人有責，我們就會有所依賴，相互推諉，就不能真正擔負責任。
所以，“我的責任”就是強調不依賴、不推卸，勇于擔當、及時行動的責任。學生學的不好，不要埋怨家庭、抱怨老師，首先想想自己有沒有盡到責任；教師教的不好，不要埋怨學校、抱怨學生，首先想想自己有沒有盡到責任；干部管的不好，不要埋怨崗位、抱怨員工，還是要想想自己有沒有盡到責任。
踐行“我的責任”，不能狹隘地理解為只對自己負責。對于學生來說，要對自己負責，也要對他人負責，更要對社會負責；對于老師來說，我們的責任要三條：要成就自己，也要引領學生，更要改善教育——我們洪中的教師擔負著改善自己教育的責任，擔負著改善澤洪教育的責任，也擔負著改善中國教育的責任。我認為，就我校而言，無論是教師還是學生，我們既要擔起個人成長的責任，也要擔起改善世界的責任，進而實現“讓世界與我們共成長”。
二、為什么要踐行“我的責任”
踐行“我的.責任”是個人成長需要，也是學校發展和社會發展的需要。每個人的成長需要踐行“我的責任”，成長是一份責任，不僅對自己，也對他人、對世界。可以這樣說，沒有責任意識就沒有真正意義上的成長，要實現“世界與我們共成長”，就必須各司其職、各盡其責，積極踐行，有為無憾。
林肯說：“每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界�！笨吹降厣嫌屑埿�，能當成是我的責任；看到水龍頭沒關，能當成我的責任；看到班級同學不守紀，能當成我的責任；看到高考質量不是很高，能當成我的責任……不要覺得這不是你分內的事，不要覺得你去做了就吃虧了，勇于擔責就是勇于“吃虧”，就是做的更多，自然也會得到更多的尊重。
隨著建校60周年的臨近，很多校友通過郵件、電話與學校聯系，其中談及最多的，一是懷念曾經某位老師非常敬業，某位老師十分負責，對他們產生很大的影響，讓他們終身難忘�；蛘呤窃浤澄煌瑢W有著強烈的責任感和吃苦精神，最后考上了清華、北大，現在在某個領域獨當一面。從校友們懇切的話語中，我感受到我們今天強調的“我的責任”，不是學習臺灣學校，不是制造新的口號，我們洪中的辦學歷程中就有這種傳統，今天的洪中人要大力弘揚這種傳統，積極踐行“我的責任”。如果說每個洪中人都能踐行“我的責任”，我們學校不可能創造不出輝煌；相反，我們今天沒有創造出更大的輝煌，就是因為我們有一部分人沒有踐行“我的責任”。
三、怎樣踐行“我的責任”
踐行“我的責任”需要我們明確目標。年級有年級的目標，班級有班級的目標，學科有學科的目標，老師有發展的目標，學生有成長的目標。各個崗位上的同志要各司其職，更重要的是，所有人還要各盡其責。最近，我們到一些學校參觀學習，大家都感受到各個學校的理念沒有什么差別，但是不同學校人的目標意識和責任意識差別很大。所有成績優秀學校的領導、教師和學生都能全力以赴做好自己本職工作，都不能原諒自己的失誤。我們一些老師看了以后會說，我們學不來。為什么學不來？就是缺乏責任擔當。他們今天的成功就是因為昨天有一批人能夠積極地踐行“我的責任”；我們要想有明天的成功，今天必須從我做起，主動踐行“我的責任”。
當下，年級部要踐行精細“年級管理”的責任，學科負責人要踐行提高學科質量的責任，教師要盡到精心教的責任，學生要盡到認真學的責任。近期，我們出臺了《學科應知應會基礎知識考查方案》，作為一名澤洪中學的學生，課本中應知應會的基礎知識應該牢牢掌握，這是我們最低的學習責任。我在這里強調，應知應會基礎知識考查達不到90分的要補考，補考仍然達不到要求的放假再補考，放假補考仍然不能達到要求的學校要勸其退學，與其在學校睡覺，不如回家找事情做。
同學們，作為我們澤洪中學的學生，根據你們入學的成績，每個人在初中都已掌握80%的知識，到了高中如果我們能夠掌握65%的知識，人人都能夠考上大學，不要找借口，要多找方法，多下功夫，多探出路�？疾簧媳究撇皇且驗槲覀兊闹橇Σ睿且驗橐懔Σ�，不能堅持；是因為我們的習慣差，沒有認真聽課，沒有管好自己的時間。如果真是一些特殊原因不能考上文化本科的，我們要迅速調整方向：擅長藝術、
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