小學畢業(yè)典禮學生講話稿
在現(xiàn)在社會，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。那么你有了解過講話稿嗎？以下是小編幫大家整理的小學畢業(yè)典禮學生講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學畢業(yè)典禮學生講話稿1
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這特殊的日子，我們最后一次相聚在這綠蔭如蓋的木瓜樹下，這也意味著我們將進入多夢的少年時代。
在我們五年的小學生活中，身后的這棵大松樹也增添了五個年輪，每個年輪都像一個幻燈片，記錄著我們五彩繽紛的小學生活。此時此刻，我似乎聽到了老師溫和的話語，同學天真無邪的笑聲和那一陣陣瑯瑯的讀書聲；眼前浮現(xiàn)出頑強拼搏的賽場，引人入勝的課堂，熱火朝天的辯論會。
我記得，五年級那一天，我早早抄完了作文，心里十分得意。可是，彩虹的美麗總是短暫的。直到第二天早晨下課時，我懷著忐忑的心情跟老師走進了辦公室，老師一臉嚴肅地拿出那天抄的作文給我看，說：“這些詞是怎么抄的，居然可以抄反。還有，這句子根本就讀不通。”老師說完，沉默了許久，語重心長的說：“如果一個人態(tài)度不端正，任何事都不可能做好。”那次我雖然被批評了，可老師的話我卻永遠銘刻在心中。老師的一字一句都像重錘般敲擊著我的心靈，使我深刻的記住了這次教訓，在做任何事都會端正自己的態(tài)度，不得有一絲馬虎。
我還記得，在我小學三年級時。那次，我考砸了。下課時，我痛哭流涕，心里感到十分難過，這是我的臨桌陳靖東給我遞來一張紙巾，拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“哭是沒有用的，要吃一塹長一智，從哪跌倒從哪里站起來！”聽了他的話，我擦干了眼淚，重振旗鼓。從這句簡短的話語中，卻使我收獲了世界上最珍貴的禮物——友情。
我更記得，在小學四年級時，我們舉行了親子活動，每人必須得準備一個節(jié)目，我便決定表演相聲，可是看著手中滿是密密麻麻文字的稿子，心里感到很沒底，知道了“臺上十分鐘，臺下十年功”的含義。于是，我每天見縫插針的背，一遍又一遍的彩排，做出了許多不懈的努力。終于，在表演時功夫不負有心人，取得了成功。看著同學一個個笑得前仰后合，心里美滋滋的，這件事使我明白了“一份付出，一份收獲”。在之后的日子里，面對任何事都會不懈努力，因為我明白了有付出就有收獲。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠。
時光似箭，日月如梭。五年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將要坐上開往未來的火車，進入多夢的少年時代，告別美好的童年生活。
再見，敬愛的母校，是您讓我從無知變得成熟；再見，敬愛的老師，是您教會我們許多人生哲理；再見，親愛的同學，是你們讓我收獲了世界上最純真的友誼
小學畢業(yè)典禮學生講話稿2
歲月匆匆，花開花落。小學六年生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。在即將離開母校的時刻，我們的心情都無比激動，無比興奮。每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。下面我們一起來欣賞下小學畢業(yè)典禮學生代表的致辭。
今天，我們懷著無比激動的心情迎來了莊重的畢業(yè)典禮!在這美好而難忘的時刻，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃，思緒萬千。
春夏秋冬，花開花落，我們與親愛的母校——**小學并肩同行五年。還清晰地記得，第一次邁進校門時，我只是個充滿稚氣、好奇的頑童，如今，當我即將跨出校門，向母校揮手告別時，已是一個朝氣蓬勃的少年了!難忘記，課堂上，老師制作的精美課件，讓我們愉快學習;難忘記，運動會上你追我趕，留下了同學們的歡聲笑語;難忘記，學校里的一草一木，美麗的合歡樹留下了我們深情的回憶。
5年的步履踏實而又匆忙;5年的道路平實而又艱辛;5年的學習忙碌而又快樂。在這里，我們既長了身體，又增長了智慧。在課堂上，我們知道了中國文化的博大精深，探索到了數(shù)學的無求樂趣，更是發(fā)現(xiàn)到了26個英文字母的奇妙組合。
同學們，五年來我們在**小學的成長歷程還歷歷在目：全校的老師和同學一起為**小學的十年校慶而努力、忙碌;校運動會上，留下了同學們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的風采;每逢周一的七彩陽光活動，操場上到處是同學們活躍的身影;最后一次春游，歡樂谷之行令我們畢生難忘……五年的時間一晃而過，我們即將離開母校，但我心中卻充滿了對母校的濃濃惜別之情!
最后，祝**小學的未來更加燦爛、光明!祝**小學的老師們工作順利、事業(yè)有成!祝**小學的同學們學習一帆風順，成長旅途快樂開心!相信在不久的將來，我們將會以優(yōu)異的成績來回報母校!
謝謝大家!
小學畢業(yè)典禮學生講話稿3
尊敬的各位老師、同學們：
你們好！
以前，常聽六年級的哥哥姐姐們說：“又是一年畢業(yè)季，我們要散了！”當時天真的我們根本就不知道畢業(yè)意味著什么。直到現(xiàn)在，當千萬思緒涌上心頭時，才懂得了畢業(yè)的真正含義。
畢業(yè)代表著感恩——感恩我愛的文清路小學，給同學們良好的學習環(huán)境，給我們展示自己的平臺。對于學校，我們有太多太多的感謝，是學校帶著我們成長，她培育著我們，看著我們慢慢長大，再微笑地把我們送進中學。感恩我愛的老師，你們像父母一樣對我們精心的呵護，把我們從無知的小孩。是您，帶我們邁進知識的殿堂；是您，在我失敗時給我鼓勵，是您不停地激勵著我們成長！感恩同學，沒有你們，我的生活將會暗然無味。是誰每天帶給我快樂？是你們；是誰在我傷心時安慰我？是你們；是誰和我一起分享成功的喜悅？還是你們；親愛的同學們我將永遠不會忘記！
畢業(yè)代表著收獲——回想以前，太多事能勾起我快樂的回憶，一年級的運動會，同學們奮力拼搏，三年級的音樂會，同學們在排練無數(shù)次后讓正式演出完美落幕，五年級的拔河比賽，雖然遺憾地與冠軍失之交臂，但同學們的團結(jié)讓我難以忘記，六年級的長繩比賽，我們超常地發(fā)揮贏的了冠軍！
畢業(yè)代表離別——六年前，我和我的同學們邁著輕快的步伐走進了教室，那時的我們素不相識，但后來都成為了親密無間的好朋友。這六年里，我們一起哭過，笑過，打鬧過，生氣過，有時還吵架拌嘴，但現(xiàn)在回想起來，這是多么珍貴的記憶啊！
在畢業(yè)之際，我要對在場的所有老師同學們說聲謝謝，謝謝你們陪伴我走過了這六年.讓我在這六年里不孤獨寂寞，不空虛憂愁。是你們帶給了我無限的快樂，就算我們即將畢業(yè)，但是我們的心將永遠連在一起！永遠的六（12）班，在我心里，總是那顆最閃耀，最璀璨的明星！
謝謝大家！
小學畢業(yè)典禮學生講話稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
六年的小學生活不知不覺就要結(jié)束了，我們即將告別母校，踏上新的旅程。在這里，我要向尊敬的老師，親切的母校和陪我走過這些日子的同學們真誠的道上一聲：謝謝！
回憶那些珍貴的往事，一幕幕涌上心頭。它們就像點綴在夜空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，但每一顆都閃閃發(fā)光。
謝謝您，敬愛的老師！是您用雙手把我培養(yǎng)到今天，您為我們操了多少心，流了多少汗，生了多少氣，可您總是無怨無悔，默默無聞。此時此刻，我耳邊又響起您的諄諄教誨，又浮現(xiàn)出您慈祥和藹的面容，又出現(xiàn)您那雙漸漸蒼老的手，又看見您在講臺上認真講課的情景。當我們做錯事時，是您對我們細心教導；當我們受傷時，是您焦急的幫我們處理傷口；當我們做事完成的很棒時，是您滿面笑容的夸獎我們。您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。“十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終生難忘。”我們又怎能忘記您呢？
再見了，親愛的同學！從入學到現(xiàn)在，我們在一起的點點滴滴，成為了我們友誼的見證。整齊的讀書聲，悅耳的歌聲，開心的笑聲，那有趣的旅行，熱火朝天的運動會，直到現(xiàn)在都還歷歷在目。我們會為一個小問題而爭得面紅耳赤，我們會在運動會上互相鼓勵，我們會在朋友開心時潑他冷水，希望畢業(yè)之后不是結(jié)束，我們會一直在一起。
小學畢業(yè)典禮學生講話稿5
尊敬的老師 親愛的同學們：
五年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，身邊的這顆松樹已經(jīng)增添了五個年輪，但還是那樣的枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們即將要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進入多夢的少年時代。
在這五年來，花開花落，春去秋來，我們從一個幼稚天真的孩子，便成了意氣風發(fā)的少年。在這其中，我們經(jīng)歷過的風風雨雨、酸甜苦辣，都讓我們明白了很多的道理和感悟。回憶往事，美好的回憶如潮水般向我涌來。曾記得比賽時生龍活虎的場面；曾記得老師諄諄善幼的教導；曾記得響亮的朗讀聲……這一個個美好的回憶和往事都珍藏在我的心中，永遠抹不去。
我不會忘記老師對我的關(guān)愛。記得那天正上著課，突然，我的腦袋千斤重，眼前有些模糊，怎么也提不起精神。這時，老師看我這個狀況，連忙放下手中的課本，走到我前面，摸摸我的頭，關(guān)心的問：“岳迎你怎么了?”“老師我頭暈。”我虛弱的說。漸漸的，我失去了知覺，等我醒來時，發(fā)現(xiàn)我在老師的辦公椅上，身上還披著老師的衣服。老師見我醒了，親切的問：“好點了嗎，岳迎？”說著還給我端來了一杯熱水。在肖老師的照顧下，我徹底恢復了精神。如今，我就要告別肖老師了，但老師的恩情，我永遠也不會忘記。
我不會忘記我傷心時同學給我的安慰。我們學校舉行了一個演講的活動，我積極參加，下功夫?qū)懥烁遄樱⒄J真的背了。可一個班只讓選一個，我落選了，心情一下落到了谷底。這時，邊紫瑞拍拍我的肩膀，對我笑著說：“小小的挫折算得了什么，岳迎，沒事，人生的機會還有很多，老師曾說過努力不一定有成果，但不努力一定沒有成果。把這次的失敗當做鍛煉自己，相信自己，下次一定會選上的！”聽了子瑞的話，我又充滿了信心，不再那么失落了。雖然落選了，但我收獲了很多，我不僅明白了：困難時要勇敢去面對，克服困難。而且我還獲得了珍貴的友誼。
我不會忘記那次接力賽，那是一次冬季運動會，剛參加完跳繩比賽的，我腳崴了一下，但又被老師選中了接力賽，跑步是我的短項，怎么辦呢？想放棄的我不知哪來的自信參加了比賽，馬上要輪到我了，我既緊張又害怕，怕為我們班拖后腿。我接住棒，向前奮力跑著，腳痛了起來，但我想：馬上就要到終點了，我咬咬牙，把棒傳給了下一個人，我才松了一口氣。這次我不僅參加了這個活動，也鍛煉了我的意志力。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！
再見了，敬愛的母校，在您的懷抱里，我從膽小變得勇敢，從無知變得懂事。如今，我們?yōu)槟湴粒幻魈欤欢槲覀兌鴺s。
再見了，敬愛的老師，“誰言寸草心，報得三春暉。”是您教會我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗，您的哺育深情，將永遠銘刻在我們心上！
再見了，親愛的同學們，請記住我們在一起的每一分每一秒。你給我最珍貴的禮物——真誠的友誼，我將永遠藏在心里。
小學畢業(yè)典禮學生講話稿6
親愛的同學們：
不知道你們還記不記得，剛剛?cè)胄r校園里陌生的一切。那種不知所措的感覺，那種萬分緊張的心情。那時，我們還是個初到校園的小朋友。但是，在時間一分一秒過去，日子一日一月流逝，仿佛進校的日子就在昨天，我已從小時候期盼帶上紅領(lǐng)巾的小女孩到了仰望紅旗行著隊禮的大姐姐。
從七歲到現(xiàn)在，在我生命中的三分之一都是在Xx小學渡過的，這是我一半的家，這真像是一個大家庭，老師是媽媽，同學是兄弟姐妹，學校是大家，班級是小家。
記得剛到學校的一天，我在48個同學里面顯得十分渺小，看著不熟悉的面孔，從小害羞的我站在一旁，好像一個外人一般，那時的我多無助呀。想開口和同學交談卻又怕用語不好而被人嘲笑，我始終站在那懦弱的角落里。忽然一縷陽光射進這個角落，迎著陽光，我看見了一副很面生卻總覺得很熟悉的笑臉，一個有著和藹面容的老師，她嘴角一彎，露出天使翅膀般白色的牙齒，那甜美的聲音是童話中仙子才有的吧！我癡癡的想。她是楊老師，我終于知道為何那笑臉如此眼熟，是媽媽，是媽媽常露出的笑！我感覺回到了家！我終于抬出了一步，和同學交流起來，這里有家的溫暖呀！
我也記得，課堂上老師的鼓勵，同學的掌聲，把我從一個膽小的地方給拽了出來，讓我知道我也是六（四）班的一員，這個家庭的一份子。不知幾時，在家中不敢說的事在學校里卻要和朋友道個一五一十，不知幾時，放長假時窩在家里腦海中總會閃出老師的模樣，不知幾時，在放學鈴響的時候心中仿佛被挖去了一大半一樣，不知幾時，得知馬上就要離開母校時心像被尖銳的針捅了一般。
這是我對Xx小學的懷念啊！這是我對老師的不舍啊！這是我對同學的喜愛啊！不管我到何方，去何處，我不會不敢不能忘記這個讓我開心渡過六年的學校！
小學畢業(yè)典禮學生講話稿7
敬愛的老師、親愛的同學們：六年的時光過得好快，感覺就像做了一場夢，剛覺得甜蜜，這夢，卻要醒了。現(xiàn)在我真的舍不得，舍不得同學，舍不得老師，舍不得校園，舍不得這里的一切。
還記得我剛進入這所美麗的校園時的情景：高大的教學樓、廣闊的操場，還有散發(fā)著芬芳的小花園，鳥語花香，宛如仙境，那一刻我就深深地愛上了這里。我深愛著伴我六年時光的母校。
我也記得這六年與我朝夕相處的同學們。你們在這六年里給了我無窮的力量——我悲傷時，你們給我信心和勇氣；我快樂時，你們做我的“精靈”；我驕傲時，你們做我嚴厲的教鞭。離別之際，我真心地說一聲“謝謝”，我也真心地祝愿同學們在新的學校有更出色的表現(xiàn)。
我更記得這六年來每一位老師對我諄諄教誨。我深深懂得，我的每一步成長都浸透著老師的心血，我的每一點成績都映照出老師的付出。我更知道，老師們并不需要什么物質(zhì)的回報，看到我們燦爛的笑容就是您最大的幸福。那么就讓我笑著說“老師，您辛苦了”。
我的母校，您像一位慈祥的母親，無私地哺育著我們，讓我們在您的臂彎里茁壯成長。我在您的關(guān)愛中獲得了智慧的力量，還有人生的道理。感謝您母校！將來我會帶著優(yōu)異的成績來看望您！
分別的鐘聲已經(jīng)敲響，而這次的分別，何嘗不是為了下次更好地相聚。既然我們的目標是前方，既然母校給了我們奮斗的力量，請忘掉悲傷，記住曾經(jīng)的輝煌，讓淚水化成我們的`翅膀，帶著我們的理想，繼續(xù)展翅翱翔！
小學畢業(yè)典禮學生講話稿8
敬愛的老師，親愛的同學們：
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)間快樂的小學生活就要結(jié)束了。我們就要告別這多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進入少年的多夢時代。
蝴蝶銜著我們的童年，鳥兒在枝頭唱著離別的歌謠，風兒清掃著我們遠走的畫片。我又想起了老師那和藹可親的面容，同學們嬉戲時時的場面。又想起了你追我敢的賽場和朗朗讀書聲。
我難忘，那一天上數(shù)學課的時候，由于我的字抄得太難看了，老師看了以后臉上由晴轉(zhuǎn)陰，怒斥道：“你的字怎么這么難看呀。”我心想到：“這有什么無所謂的。”馬老師接著說：“只要你的字難看了，直接會影響你的成績，所以你必須寫好。”然后老師讓我抄了兩遍，我十分不理解。從這起，我每寫作業(yè)時，都會想起馬老師說的話，我的正確率提高了許多。也常常奪得老師的表揚，現(xiàn)在我要畢業(yè)了，我明白了老師的良苦用心，我永遠也不會忘記。
我也難忘，有一次我語文考砸了，一滴滴淚水奪眶而出，痛苦之情難以發(fā)泄。這時高振輝走了過來對我說：“不要傷心啦，你肯定是沒有聽吧，以后上課好好聽吧。”高振輝的話如一縷春風，讓悲傷的心情有了一些好轉(zhuǎn)。之后我每一節(jié)數(shù)學、語文課都十分專注，果然考了一個好成績，我要感謝高振輝對我的鼓勵。
我更難忘的是一節(jié)拔河比賽，我們面對的是上一次的冠軍，只見他們個個虎背熊腰、人高馬大。但我們也相互鼓勵，摩拳擦掌，不甘示弱。比賽開始了，我們個個都使出了全部的氣力，只見郅尚宇由于用的力氣太大，把手都弄腫了，馬子昂露出了臉上的青筋，夏廷宇更是把繩子綁在了腰上，不顧一切的往后拉著。同學們臉都漲紅了，拼命的往后啦，隨著裁判的一聲哨響，我們贏了。通過這件事我明白了：人心齊，泰山移。
往事樁樁件件，歷歷在目。那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠啊！
再見，親愛的母校！我一定不會辜負您的期望考上一所好中學。
再見，老師和同學們！請記住我們在一起的日日夜夜，我會將你們永遠銘刻在心中。
小學畢業(yè)典禮學生講話稿9
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這烈日炎炎的日子里，我們最后一次歡聚在母校的木瓜樹下，歡聚在主席臺下。從入學到現(xiàn)在，校門口的松樹也增添了五個年輪，每個年輪都記下了我們美好的童年，都像一幅幅五彩斑斕的畫卷。我仿佛聽到運動會上那一聲聲充滿激情的加油聲；優(yōu)美的朗誦聲；嬉戲打鬧的笑聲；莊嚴的宣誓聲。仿佛看到那激烈的辯論會；歡樂的快樂課；熱火朝天的大掃除……忘不了，五年級上學期我因病在家休息，每天下午爸爸到學校拿作業(yè)時，同學們總是圍上來一大群，有的問我的病情，有的幫爸爸記作業(yè)。有一次，尚老師也在那，向爸爸詢問了我的病情，并讓爸爸轉(zhuǎn)告我要練好字，多練習題，要好好養(yǎng)病，爭取早日返回校園。當爸爸轉(zhuǎn)告我時，我心里暖烘烘的，真想馬上返回學校，回到這個溫暖的大家庭。忘不了，一年級的一天，在上學的路上，我因腳亂蹬一不小心鉸進了車輪里，不能下地走路，由爸爸背進校園。同學們都熱心的問我怎么了，當?shù)弥业哪_受傷時，就爭著搶著要攙扶我。以后每天下課時，我想出去時，立馬就有人過來扶我。每當這時，我心里就像流過一股暖流，感受到同學之間的那份寶貴的友誼。更忘不了，在第二屆體育藝術(shù)節(jié)的拔河比賽中，因為我們班已經(jīng)五連冠了，所以同學們都覺得勝券在握，卻不想最終輸給了三班，很多女同學都哭了。王老師說出了一句使我一直銘記的哲理：“我們要贏得起也要輸?shù)闷稹！蓖乱患瑲v歷在目，那是我們記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊！尊敬的老師、親愛的同學們，五年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。昨天，我們還是一個個剛剛背上書包、睜著一雙充滿好奇、渴望知識的大眼睛的懵懂孩童，今天我們已變成了一個個有知識、有道德、有理想的少年。再見了，親愛的母校，在您的懷抱里，我從頑皮變得懂事，從幼稚走向成熟。
今天，我們?yōu)槟湴粒魈欤欢ㄒ蛭覀兌鈽s。再見了，尊敬的老師，永遠忘不掉您為我們開得賞春會，使我們更加感受了春天的美麗；永遠忘不掉您為我們舉辦的朗誦比賽，使我們找到了不足，努力奮進；永遠忘不掉……再見了，親愛的同學們，讓我們彼此送上最真摯的友情，請不要忘記，我們一起舉辦的一次次豐富多彩的活動，記住我們在一起的每一天，讓友情天長地久！
小學畢業(yè)典禮學生講話稿10
各位領(lǐng)導老師同學們：
大家好，今天站在這里，作為一名畢業(yè)班的教師，我的心情是復雜的，首先老師為同學們順利完成小學階段的學習，即將以優(yōu)異的成績走入初中的殿堂而高興；而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了五年的同學們惜別的不舍。五年了，１８００多個日日夜夜，在我們平礦一小這塊沃土上，老師用青春和汗水終于澆開了你們的智慧之花和道德之花，看著你們由連1 ，2，3和a，o，e還不甚熟悉的懵懂兒童已經(jīng)成長為了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老師的喜悅是無以言表的。可如今收獲的喜悅還沒來得及分享，卻馬上要面對長久的別離，老師是多么希望能繼續(xù)陪伴你們的學習旅程，與你們共同學習，共同進步呀！可是現(xiàn)實注定老師要交出指導你們學習知識的接力棒，由初中老師繼續(xù)陪伴你們在知識的海洋里徜徉。
而今別離的聲簫已經(jīng)奏響，孩子們，分別如果已不可避免，就讓我們笑著離開，讓我們用記憶珍藏起我們小學生活的快樂時光，讓我們在將來用優(yōu)異的成績，良好的品格情操來回報我們母校和恩師的培養(yǎng)。人說，是雄鷹，就注定要在藍天翱翔。同學們，更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開，相信你們誰都不愿意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來承當。因為知識的旅途，來不得半點的虛假，務實和求真才是到達知識彼岸的船槳。同學們，求知的路是不會一帆風順的，你們一定要記得，無論你們今后遇到什么困難，母校的大門都會為你們敞開。在你求索的身影后面，母校和老師都一直會為你守望，為你祝福。母校和老師愿意做你人生的避風港。
同學們，你們是未來世界的主宰，用道德完美自己，用知識充實自己，用理想堅定自己，用成功肯定自己，老師期待你們在不久的將來，用自身的努力開創(chuàng)你們美好的明天。
小學畢業(yè)典禮學生講話稿11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這鮮紅的國旗下，站在生活了五年的操場上，同學們都會留戀這個學校。
從入學到現(xiàn)在，在身邊的這棵綠蔭如蓋的松樹下已經(jīng)度過了五個春秋。可是，現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，心里真的很不舍。此時，我的耳畔又回響起同學們孜孜不倦的讀書聲，悅耳動聽的童謠和老師的諄諄教誨；我眼前又浮現(xiàn)出玩得熱火朝天的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，各抒己見的課堂，有趣開心的吹泡泡大賽......
我忘不了，五年前入學的第一天，我望著不認識的面孔和陌生的建筑，有點不知所措。這時，教我們語文的尚老師大步向我走了過來，尚老師用她那溫暖的大手拉住我冰涼的小手，對我說：“老，不要怕，我?guī)銋⒂^一下。”頓時，我覺得校園就像我的家，尚老師就像我的媽媽，和藹慈祥。
我還忘不了，那次我不小心把數(shù)學家庭作業(yè)弄丟了，怎么找也找不到，我急得哭了。周圍的同學見我哭了，紛紛來詢問，我把原因給同學一說，他們立馬安慰我，還有的人在幫我找作業(yè)，人多力量大，我的作業(yè)很快就找到了。望著那份作業(yè)，我頓時感到一股暖流涌上心頭。
我更忘不了，三年級的那次長跑比賽，我們班的體育才子都躍躍欲試，崔浩呈、王子康、李明澤都做好了充分的準備。哨聲一響，我們班的人就像一匹匹奔騰的小馬，在操場上留下他們的足跡。最終，崔浩呈為我們班奪得了一個年級第二，贏得了“飛毛腿”的稱號，我看到了崔浩呈臉上露出了勝利的微笑。
再見了！母校，是您讓我從什么都不懂的頑童，變成有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進了那無窮無盡的知識海洋。是您把我和敬愛的啟蒙老師連在一起，是您讓我交了這么多的知心伙伴。
再見了！老師，也許，世界任何一個老師我都會忘掉，但只有您我永遠也忘不了。老師，我多么想重新上一次小學，多么想再聽聽您和藹的聲音。老師，再見了！
同學們，再見了！從小學一年級到現(xiàn)在，你們給了我多少幫助，我永遠也忘不了咱們的歡笑聲！小學的同學深深地刻在了我的心中，讓我體會到友誼的堅不可摧！
小學畢業(yè)典禮學生講話稿12
親愛的老師們、同學們：
大家好！
這是我第一次站在這里講話，卻也是最后一次了。沒過多久，我們就會告別，不再是一名小學生，而是站在中學的校園里，成為一名初中生了。
今天，雖然晴空萬里，炎熱的太陽高高地升起，但相信同學們心中肯定沉甸甸的，充滿了留念的情緒。
我也是如此，望著這片美麗的校園，一想到即將離開這陪伴了我六年的校園，要與一起成長的同學們告別，我的心中便不斷涌起留戀的感覺，引來一陣陣的傷感。我，真的不想離開，這美麗而又充滿活力的校園。
記得小時候，我是多么不愿意來到這片學校。因為小時候的我，不喜愛學習，腦海里只有玩耍。于是，我每一次上學都哭。漸漸地，也是在這片操場上，我和同學們成為了好朋友。漸漸地，我不再討厭上學，變得期待上學。
不知不覺，我喜歡上了我們的學校。
我還曾在這兒“發(fā)明”過望遠鏡呢！
有一次上科學課做實驗，同桌兩人有兩個簡易顯微鏡，實驗提前做完了，我閑著沒事，便把兩個顯微鏡疊在一起——透過上面的顯微鏡，看到下面的顯微鏡鏡片上。啊，我驚呆了。門口的盆栽不是離我很遠么，有十幾米遠。怎么，怎么，它的葉片離我好像只有一點點距離呢？走到走廊上，走廊另一端距我?guī)资椎姆鍪忠蚕袷且簧焓志湍苡|到。啊，它成了望遠鏡。
當時我無比驚訝，現(xiàn)在也常常憶起當時的情景。
這個校園擁有多少值得回憶的點點滴滴，真舍不得離開它。老師們，同學們，真舍不得說離別。請不要忘記這六年時光，請記住，我永遠是Xx二小的一員！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學畢業(yè)典禮學生講話稿13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家，下午好！
(金)：春去秋來，花開花落，寒來暑往，歲月匆匆。（傅）：彈指間，小學六年的學習生涯就到盡頭了。（潘）：在這個艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在這個即將離開母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。（戴）：此時此刻，我們的心情百感交集，每個人的心中都充滿了對母校一切事物的留戀之情。（沈）：回頭望，六年的小學生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學都是那樣地熟悉，那樣地親切。
（沈）：忘不了，六一兒童節(jié)！我記得那次六一兒童節(jié)，我意外的得到了陳老師送給我的禮物。雖然那只是一本普普通通的本子，但是它蘊含的意義卻不這么簡單。這是我上課積極舉手的肯定，從那以后我就覺得舉手發(fā)言是一件光榮的事。是陳老師讓我明白了要珍惜時間，認真聽課積極舉手從那以后我不斷告訴自己要加油。我知道：舉手發(fā)言將會成為我求學路上的一盞“明燈”。
（金）：忘不了，作業(yè)本上的紅叉叉！還記得，我是多么“放肆”的向何老師提出問題，但何老師不但不“抵制”，還一直鼓勵我繼續(xù)問。何老師一題題耐心的、仔細的對我講，每講完一題總是問我：“懂了沒？”我也時常“嗯，嗯，啊，啊”回應幾聲。那作業(yè)本上的一個個叉和一個個勾，將永遠勾在我心中。
（傅）：忘不了，點名冊的那些事兒！記得五年級的時候我負責登記點名冊，那天下午陳老師問我：“你記點名冊了么？”我結(jié)結(jié)巴巴支支吾吾。我低頭不敢看陳老師，沒想到陳老師卻和藹的告訴我做事不可半途而廢！我聽了趕緊補好。陳老師的那句話讓我終生難忘！
（戴）：忘不了，富有童真的老師！我記得那是一個寒冷的冬季，天很冷，我們都搓著手哈著氣，就在這時何老師走了進來，說：“來，我教你們跳兔子舞，這樣就不會冷了”說完就拉起一個同學和她跳了起來，漸漸的跳舞的人越來越多了教室里也暖和了起來，我也忍不住跳了起來。“左左右右，前前后后……”我們越跳越高興，越跳越暖和。我是多么喜歡老師叫我們跳兔子舞啊！
（齊）：我們要畢業(yè)了，但畢業(yè)不是終點，而是一個新的起點！作為即將跨入中學校門的我們，應當努力學習，以優(yōu)異的學習成績回報母校！
敬愛的老師、同學：
我們的小學生活即將結(jié)束，這六年的時光，已經(jīng)飛快的過去，現(xiàn)在回憶起那往事人讓我感慨萬千。
我還記得，那天上午，晴空萬里，可是到了中午，下起了傾盆大雨，同學們一個個準備頂著大雨回家，但是他們的家長已經(jīng)來接她們了，只有我姨媽在家里面有要事要做，不能來了，我只能呆呆坐在教室里，這時，班主任老師來了，見我一個人呆坐在教室里馬上來問我怎么回事，我將前因后果說給老師聽嗎，老師親切的對我說：“別擔心，呆會我送你回家！”老師一手撐著山一手牽著我把我送回了家。
這些往事，雖然距現(xiàn)在很長了，可我依然記憶猶新。
再見了，我的母校！再見了，我的老師！再見了，我的同學！再見了！
小學畢業(yè)典禮學生講話稿14
當六年的小學生活在時光里穿梭，歲月輪回的記憶在你我的腦海中勾勒出一道道酸深深烙印在校園的每個地方，那笑，那語，那歌已經(jīng)留在花壇的馨香中，渺渺回蕩。如今，我們要告別親愛的母校，告別溫馨的小學生活，即將踏上一段全新的旅途，走向未來。但我們心中有千萬個不舍，億個留戀，在交織母校曾經(jīng)的點點滴滴……今天，我們歡聚于此，讓我們以感激以愛，深情地對母校說一聲：“再見！”
翻開記憶的畫卷，拾起一顆顆流光溢彩的珍珠，讓我們一起回看那過去的故事。
老師牽著手把我們領(lǐng)進教室，從此，我們就成為一名小學生了。我們在國旗下立志從此要好好學習，天天向上。老師贈予我們智慧鑰匙，開啟智慧大門，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋，徜徉學識的星空。
從此，我們在明亮的教室快樂地學習，面對一個個問題迎刃而上，直到解決；我們在田徑賽場上盡情地奔跑，在陽光下展現(xiàn)我們的朝氣與英姿，如同雛鷹在翱翔于藍天之上；我們在課間時分返璞歸真，又是一個個童真的孩子享受童年的歡樂。和同學一起游戲，一起玩耍，一起談笑，一起歌唱，母校記載著我們的故事，珍藏著我們的經(jīng)歷。
小學畢業(yè)典禮學生講話稿15
各位老師，各位同學：
大家好！
今天，我站在這里，代表全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
經(jīng)歷了學習的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這幾年的路，我們走的辛苦而快樂，幾年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。幾年的歲月，幾個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
幾年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室。 我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝Ｎ覀兏M一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。” 幾年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。幾年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。
喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對小學的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛。回望這幾年來學習中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
是的，老師的關(guān)懷，同學的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領(lǐng)導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母校“自信自強”的校訓；讓我們牢記母校“四會”的辦學目標，帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！
現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著延安領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
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