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學校安全生產月國旗下講話稿（通用11篇）
在現在社會，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。還是對講話稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的學校安全生產月國旗下講話稿，希望對大家有所幫助。
學校安全生產月國旗下講話稿 篇1
尊敬的xx：
大家好！
安全是一種美，安全的美體現于維系安全的行為過程之中；安全是一種情，安全的情是一種美好的感覺狀態；安全是一種理，安全的理是一個社會、一個國家、一個民族用安全文化對生活方式的理性表達；安全是一種法，安全的法是文明的'體現，責任的體現，安全，就象空氣，與我們的生活、工作息息相關；安全，猶如陽光，我們無法承受失去它的痛苦。
不知從何時起，我發現大家無意中在出休息室的門時，都會不由自主地扭頭看一眼青安崗提示牌，在崗一分鐘，安全六十秒，每次上車前提醒自己怎么做。
班前，班后會，班前宣誓，事故分析會，業余培訓等等方式，辦法來提高我們的技術水平，增強我們的安全意識，以求做到各項事故為零，卻保生產節節升高，在崗一分鐘，安全六十秒，說起簡單，做起簡單否，特別是零點班，易瞌睡，回答各異，但為了自己或他人都應做到。
首先要以精力充沛，思想集中為前提，再以行車作業標準為操作的行使之基本，最后再以平和，快樂的心態去聽從正確指揮，從而完成工作任務，高高興興上班，平平安安回家。我們甲班的行車師付們就是這樣做的。
大海中的船只如想航行快一點的話，順風是一大助力，而安全之風吸，本人認為安全員，組長就是那助力之風。特別是組長李萬彬不但班前，班后的提醒叮囑。班中在休息室也很少見到他的身影，在巡視現場呢。
行車工操作行車的一舉一動都在他的眼里，他無數次叮囑，在提高服務質量的同時，安全意識也要提高。工作中，意識上要保持清醒頭腦。把安全始終放到第一位，真正做到安全的思想與行為和諧統一，地面指揮人員有時貪圖舒服，我們操作時必需嚴格按作業指導書所規定的執行操作。
對日常工作習慣操作隱患進行相互糾錯和監督，從勞保穿戴，鳴鈴。每人的一言一行最基本做起，做好。大意不得，要年如月，月如日，日如時，時如分，分如秒……
有時有人埋怨他天天真多事，講來講去就是安全意識，作業標準，安全規程，誰不知，哪個不曉，浪費時間，說也怪，誰都知到怎樣做，不該怎樣做，可就是在無意中偶然犯錯，雖是偶然，但在每一起偶然事故的背后都可以找到隱藏著的必然。嚴是愛，松是害。
生產不能等，安全更不能等。不能等到吃一塹，在長一智。要警鐘長鳴，我們一定要堅持不懈做到安全意識隨時隨處，在崗一分鐘，安全六十秒。
總之，安全是一個系統工程，需長抓不懈，只有當我們每個人都提高了安全意識，人人講安全，事事為安全，時時想安全，處處要安全，我們才能有安全，“安全責任、重在落實”，讓我們借著安全月這股強勁的東風，從我做起，從你做起，落實安全責任，為實現公司持續安全發展而努力，為創建本質安全型企業而奮斗！
學校安全生產月國旗下講話稿 篇2
尊敬的領導、評委、老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是xx中學的學生xx。今天，我演講的題目是《為生命系上“安全帶”》。
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么永恒的話題。幾年前，一首《祝你平安》，不知喚起了我們心中多少共鳴。安全是什么？安全是幸福，它成就了平安；安全是快樂，它帶來了歡笑；安全是健康，它賦予了我們強健的體魄；安全是生命，生命創造了世界，生命創造了人類歷史……安全就是生命的導航儀，所以，請我們為生命系上“安全帶”。
人的一生總要經歷曲折、坎坷、磨難，更有地震、火山、泥石流等自然災難和生產事故、交通事故等人為災禍發生。它們，無時無刻不在威脅、奪走我們的安寧，甚至是生命。有誰不想一生平安？！有誰不想“高高興興上班來，平平安安回家去”？！又有誰不想一家團圓？！
我曾經看過中央電視臺12套社會與法頻道的“大家看法”欄目里的一個故事——《血的教訓》。那個以籃球當她下半身的小女孩的片段，到現在我還記憶猶新。那一次，她和幾個小伙伴一塊兒去田里給辛勤勞動的媽媽送鑰匙。過馬路時，突然一輛大卡車像脫韁的野馬一樣向這群小伙伴們沖來……在這危急時刻，其他的小伙伴都躲開了，只有那小女孩反應慢了一些，“砰……”小女孩被大貨車撞了出去。接下來的事她什么也不知道。當她蘇醒過來的時候，已躺在病床上，只覺得自己的雙腳冷冰冰的，她叫她媽媽給她穿上襪子和鞋子。她的媽媽卻抱著她大哭起來，她不明白媽媽為什么哭得那么傷心。之后，她的媽媽告訴她：“你這輩子再也不能穿襪子和鞋子了�！彼チ穗p腿。她和她的媽媽又抱頭痛哭起來……此時此刻，淚水模糊我的雙眼�？窗�，安全意識的淡薄，思維意識的鈍化帶給了我們多大的傷害！
過去的終歸是過去了，我們姑且不論責任在誰，然而事故的發生總有其原因所在。我們若能夠將安全意識牢記在心并付諸于行動，那我們將會避免多少事故？避免多少親人的不安與傷痛？避免多少生命與健康的消逝與毀壞？
生命誠可貴，安全須先行！安全是天使，事故是魔鬼。假如我們忽略了天使的`光明，魔鬼的黑暗隨時就會將我們吞噬。我們應該樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，具備良好的自救自護能力，從自己做起，從現在做起，做安全教育的示范者、傳播者、先行者、受益者！
老師們，同學們，朋友們，為了您生命中每一個愛你的人；為了您生命中每一個你愛的人；為了家人能平靜地吃一頓團聚的晚餐；為了親人能帶著平和的笑容度過每一個匆忙的日子；為了在月朗星稀的夜晚寧靜地做一個好夢；為了迎接每一天那明媚的陽光，讓我們系好生命的“安全帶”快樂出行！
我的演講完畢，謝謝大家。
學校安全生產月國旗下講話稿 篇3
各位老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：安全常記心中。
一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到同學們能否健康成長，能否順利完成學業。同學們，安全重于泰山，同學們要自我監督，嚴格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴。更要強化安全意識，提高防范能力。
下面我就安全問題給大家提幾點建議：
1、在校期間，參加課內、外活動和集體勞動時要注意活動安全，學會活動保護技能。
2、遵守交通規則，過馬路左右看。學生未滿12周歲以上一律不得騎車上學。12周歲以上騎車上學不得載人。
3、堅決杜絕買校外流動攤販的不潔食品，不喝生水，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。
4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木；注意水電安全，不允許玩火玩電，防止人身傷害；不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險地段及其他如高壓線旁、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建筑施工場等明令禁止的地方追打玩耍、游泳等，防止意外事故發生。
5、不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
6、注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，繼續防范流感、甲肝等傳染病傳播。
7、不得參加非法宗教、迷信、賭博、偷竊等不正當活動。
8、遵守中小學生守則，遵守中小學生日常行為規范，保持校園環境衛生整潔，遵守學校安全紀律。
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；生命至上，安全為天。安全工作重如泰山，安全工作人人有責，安全工作任重而道遠。老師們、同學們！為了創建安全文明的'校園，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，為打造平安和諧的校園環境而努力！
最后，祝愿我們的校園，永遠平安！祝愿我們校園中的每個人永遠平安、快樂！
我的演講完畢，謝謝大家！
學校安全生產月國旗下講話稿 篇4
各位同學們：
學生生活在幸福溫暖的家庭里。似乎沒有被家人關心愛護的危險。但是，有突發事件，人各有所好！每個人只有一次生命。生活是如此美好而脆弱。我們要珍惜。
人的一生要經歷很多風風雨雨，會遇到很多危險，比如：發生火災怎么辦？萬一發生火災，不要驚慌，保持冷靜，量力而行�；馂某跗谝话闶切』瘘c，燃燒面積小，產生的`熱量少。這時候只要用沙子、干土、浸濕的毛巾、被子、麻袋等蓋住就行了�？梢該錅缱畛醯拇蠡�。如果火很熱，正在燃燒或蔓延，不要試圖滅火。你應該立即逃離火災，撥打火警電話，通知消防隊滅火。
再比如：遇到敲詐，首先要冷靜處理，不要慌張，把錢給對方，滿足對方要求，記下此人長相，盡量逃離現場，保護好自己的生命，學會適應情況。事后報警，讓警察抓壞人。不要讓他們傷害別人�？傊�，當你遇到勒索的時候，你要冷靜下來，把自己的生命安全放在第一位，不要去想其他的事情，這樣才不會傷到自己。舉兩個例子，我就不多說了。我來告訴你一些小學生的自我保護法。
1、斷了線千萬不要拉或扯。不熟悉的電器不要觸摸，以免發生危險。
2、沒有父母的指導，你不能游泳。
3、如遇雷電和臺風，盡量避開大樹和危險建筑物。
4、參加社會活動，注意安全，防止被碾壓和踩踏。
5、不在公共場所或校園內燃放鞭炮，不看別人燃放鞭炮。
安全保護我們的生命，因為我們只能有一條生命，所以我們要珍惜生命，保護好自己！
學校安全生產月國旗下講話稿 篇5
親愛的老師、同學們：
當魚兒在廣闊的海洋自由遨游，當鳥兒在湛藍的天空快樂歌唱，當潺潺的溪水靜靜的流淌，當都市的霓虹閃爍著光芒，當我們安享生命或喜悅、或悲傷、或爭執、或幸福的擁有，當每一個靜止的、運動的生命體都被渲染得蓬勃、美麗……您一定會情不自禁地感嘆：生命竟是如此美麗而精彩!
生命它有時堅若鋼鐵，硬若磐石，歷經滄桑磨難而依然傲立，依然輝煌。然而它有時又脆弱如一朵花、一片葉，經不起風吹雨打，甚至一個小小的疏忽和意外都可能碾碎。生命之花需要我們時時刻刻用心去呵護。
校園安全牽系著你我，牽系著我們的父母，牽系著我們的老師。安全事故的發生大都是由于麻痹大意，由于僥幸心理。所以，我們天天牢記安全第一，生命至上。時時警醒安全無小事，事事講安全。要以一萬分的小心，防止萬分之一的'意外可能發生。課間時，決不在走廊或樓梯上奔跑、追逐、打鬧。中午下課時，主動站成一堅列，不擁擠，不推搡，輕聲慢步，靠右下樓。不帶危險品進入校園，尤其絕對拒絕攜帶管制刀具。要注意飲食安全，不帶零食進入校園，不叫外賣，注意用電安全，校園里不使用大功率電器。要注意用水安全，打開水時不擁擠，提水瓶、開水龍頭，要防止燙傷等等。
我們要對自己的安全負責，也要對他人的安全負責。我們同在一個校園，理當相親相愛，互相提醒，互相幫助。校園安全靠大家，為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們攜起手來，樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，筑起思想、作為和生命的安全長城，共同打造安全校園，和諧校園，讓安全永遠伴隨你、我、他!
學校安全生產月國旗下講話稿 篇6
尊敬的各位領導：
您們好!
無危則安，無損則全，安全就是人們在生活和生產過程中，生命得到保障，身體免于傷害，財產免于損失。安全生產是企業的管理重點，是企業發展的根本保障。安全就是效益，我們肩負著國家的財產，職工的安全，血的教訓，時時刻刻印在我心中。企業要搞好安全生產工作，就是要時刻把職工的安危放在心中。
我是制膜四車間郭永順，作為一名普通職工，我也來談談我對安全的理解和認識。今天，我為大家帶來的話題是安全——在我心中。我想，今天在座的各位，對于“安全”這個詞有著不同的感悟，作為一名黨員，一名一線員工，幾乎每天都能聽到一個個安全事故在不斷的重演�？吹侥切┍瘧K的場面，聽到那些撕心裂肺的哭喊，我們除了表示深深的同情和惋惜之外，我想我們更應該從那些悲慘的哭喊聲中認識到，我們所肩負的責任。每個事故的背后都有一個悲慘的教訓，一時的疏忽，一次小小的操作失誤都有可能導致事故的發生。在事發后，我們都會做出不同的假設，假設它能夠聽從指揮，能夠遵守規章制度，能夠正確操作，也就不會出現那么多的安全事故。在生產中，難免會出現這樣那樣的.問題，我們都應該時刻提高警惕，對自己的生命負責任，安全負責任�？墒�，安全已成為當今社會一個必不可少的話題，如何才能牢記安全，如何才能不出事故等等這一系列問題，無時無刻都會在課堂上會議中提到，可見安全對我們來說是那么的重要。
在學校，講安全無非是不要做一些對自己不利的事情，危害自己的事情;而在企業不一樣，到處都能看到“安全重于泰山”“安全責任大如天”等等的標識語，明知機器對你會有傷害，但我們還要必須去做，這就要我們做到一切“操作”聽指揮的態度，領導再三強調不要去干，不要有僥幸的心理去嘗試，干那些你不會干的事情，可能你運氣好，一次、兩次、甚至十次、百次都不會出事，在這過程中你就會放松警惕，最終導致傷害自己。同時也會在心理上造成極大的創傷。
可是在我們日常工作中。安全就是效益，安全就是生命，這些耳熟能詳的警世標語時時都能聽見;安全責任重于泰山，這也是員工皆知的硬道理;違章作業就是自殺，違章指揮就是謀殺，這也是管理工作者明知的道理。但是，在一起起安全通報中，又有多少人明知的警示和硬道理而不顧，用生命去觸及安全;又有多少安全生產管理工作者明知的“違章作業就是自殺，違章指揮就是謀殺”道理而不顧，用員工的生命和國家的財產觸及安全。我認為：讓員工能完全領略到“安全”其中的真正含義和重要性，糾正不規范行為是安全管理的重點。生命誠可貴，安全責任大。不管是領導干部，還是職工群眾，在安全問題上都應附有相同的責任。共同承擔應有的義務，讓我們在各自不同的崗位上扮演好各自不同的角色，努力實踐科學化的安全之路，減少事故的傷害，把關系生命的脈搏，緊緊地把握在我們心中，將安全時刻掛在我們心中。
安全，對于職工意味著機器設備的正常運轉，更意味著千家萬戶的幸福與安康，安全工作沒有終點，只有起點。你聽，責任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看，從車間到科室，所有的人員正在自己的崗位上以認真負責的態度，扎扎實實地工作著——安全是火，點燃了生命之燈!安全是燈，照亮了生命之路!安全是路，引導著生命走向新的輝煌!
朋友們，當我們沐浴在新世紀明媚的陽光下時，我為我們取得的成績而鼓舞，我為伴隨著我們走過風雨的安全而歡呼!那么，為創造企業明天的輝煌，讓我們一起記住，安全警鐘長鳴，安全在我心中!
謝謝大家，我的演講完了!
學校安全生產月國旗下講話稿 篇7
尊敬的xx：
“大家好，我是你們的xx，從遙遠的安全王國來�！甭牭竭@里，你們一定會驚訝于我為什么會來到城市里，下面就聽我向你們娓娓道來。
“校園”是一個熟悉、親切，令人向往的地方。可這里卻成為一個安全隱患之處。據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，也就是說每一天將有一個班的學生在“消失”。安全關系到我們能否健康成長，能否順利完成學業;安全還關系到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養、造就各種人才。所以知道安全，防患于未然至關重要。這也是我遠道而來的主要目的。
我來到這里已經很長時間了，每當我漫步穿梭于同學之間時，會看到這樣的情景：一些同學在樓梯上打打鬧鬧;一類同學興高采烈的把錢交到小賣鋪老板手中，自己卻吃著“三無食品”;上下樓梯時擁擠、無秩序，一些學生還推擠別人;同學生之間發生摩擦，總會用些污言穢語和拳頭來說理......
同學們毫不知道，這里面產生了多少安全隱患。在樓梯上打鬧，如果其中一方沒踩穩臺階，一下栽下去，后果不堪設想;“三無食品”是無生產日期，無質量合格證以及無生產廠家的垃圾食品，將這些來路不明的食品吃進肚子里，持續下來，身體必然出現問題;在上下樓梯時切記不能互相推擠，特別是人多的情況下。以免發生踩踏事件，傷人傷己。最后一點經常發生在我們的'校園內，因為一點蠅頭小事就大打出手。如果兩個人能心平氣和的談一談，也許事情就解決了。不然，“兩虎相爭，必有一敗”。
我再來和大家分享一首校園安全行的小詩，望大家牢記于心，把它當作自己生命安全的底線。“高低樓梯，安全第一;不要追逐，不可擁擠。打鬧玩耍，危險游戲;生命可貴，倍加愛惜�！�
有人說，生命是寶藏;有人說，生命是金錢。是啊，人的生命只有一次，它高于一切。所以讓我們從小開始珍愛生命，做自己的安全執行官!
學校安全生產月國旗下講話稿 篇8
尊敬的xx：
有人說，性命是寶藏；有人說，性命是黃金。我說，性命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的性命而精彩，但是，有的人卻輕易地讓性命之花過早地凋謝了。
大家知道，人類最基本的需求除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的資料越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等，咱們已經確信自我生活的環境不能100％的安全了。
作為學生，一年有絕大部分時刻在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境里，安全更是咱們的一向關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作職責重于泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家十分重視安全工作。調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每一天有40多人，相當于每一天有一個班的學生失去他們如花的性命！樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防�？菰锉涞臄底郑@些令人心顫的事實背后咱們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的性命向咱們提出了哪些警示呢？望老師、同學深思！
盡管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓咱們膽戰心驚，手足無措，但研究證明，透過加強自我保護意識，提高自我保護潛質，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80％的傷害是能夠避免的。
咱們小學生正處于生理的發育階段，心理十分單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，性命總是眷顧有安全意識的.人，而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不好以非對非。學習并領悟求助他人，學習并領悟躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿然只身去救火，正因咱們小學生人小無潛質；遭遇暴力（以大欺�。┍仨氁朕k法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學習并領悟拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，咱們的健康甚至性命就可能收到威脅，同時我還期望同學們做到“四防”，即：防火嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學習并領悟正確的逃生方法（班主任按要求指導學生）；防水嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發生，如果發生同伴溺水的危急事情，要立刻就近找到大人求救，千萬不能正因害怕而逃離現場；防盜關好門窗，注意自身財物的保管；防自身安全自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。
同時，我期望全體員工要進一步增強“校園安全職責重于泰山”和“我是安全工作職責人”的意識，每一個人在自我所在的崗位上把好每一關，關心學生勝于關心自我（這天下午的火場逃生演習全體師生參加，除班主任、進班老師外，科任老師一律隨班參加）；各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”教育經�；�，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規范化，發奮建立安全禮貌校園，為學生勤奮領悟，愉悅生活，全面發展帶給一個和諧的環境。
最后，讓咱們牢記“珍惜性命，關注安全”，祝咱們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園里領悟進步，健康成長。
學校安全生產月國旗下講話稿 篇9
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
人的生命是可貴的'，人的生命也是脆弱的，提高安全意識我們要行動起來，讓安全銘記在我們心中。
學校安全存在十大隱患：
一、來自學生之間的暴力、打斗行為。
二、來自學生之間的欺詐、侵權行為。三、放學后，來自校外不良人員對在校學生的侵害。
四、廁所、學校死角學生聚伙吸煙、打斗行為。
五、商店、食堂、小賣點的食品安全。
六、由網吧等社會文化娛樂場所引發的不安全因素。
七、學校內部的丟竊，包括自行車丟失。
八、失火、觸電、溺水，中毒。
九、理化生實驗，體育運動中的意外傷害。
十、課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。對這些學校安全隱患，我們要認真學習，嚴格約束自我，遵守禮貌禮儀，遵守紀律，杜絕隱患的發生！平平安安、快歡樂樂地投入到學習中去，讓我們健康成長！
同學們，珍愛生命，保證安全，維護學校安寧是我們每個同學的義務，我們加油吧！
謝謝大家！
學校安全生產月國旗下講話稿 篇10
尊敬的領導，親愛的同學：
大家好！
我演講的題目是“校園安全伴我行”。
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的'生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，我們像生活在一個快樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園。可是，學校里同學們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢？比如：課間里同學們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現危險的事情。我曾經聽到過這樣一個事例：有一位同學課間為逞強，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學們呼啦一聲擠進教室，把那名同學撞倒在地，當時就把鼻子和嘴給嗑出血來，這下可忙壞了老師和家長，一大群人把他送進醫院。你說這怨誰呢？如果你是一個安分守紀的學生，能發生這種現象嗎？所以，同學們要聽老師和家長的話，高高興興去上學，平平安安走回家，做一個遵紀守法的好學生。作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的地方時時都可能發生危險。因此，為了自己的安全，為了不讓老師和家長擔心，我們一定要注意安全。課間時，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側行；當幾個人一起上下樓時，主動站成一豎列；當做操時，全校同學都會下樓，那樓梯上的人就會非常多，這時我們更應該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗！
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的同學在和諧、美麗的校園里學習進步，健康成長。也希望每位同學都能增強安全意識，時時注意危險，讓歡笑和健康伴隨我們成長！
謝謝大家！
學校安全生產月國旗下講話稿 篇11
尊敬的xx：
今天我演講的題目是《珍惜生命，注意安全》。安全關系到我們每一個家庭的利益，關系到我們每一位同學的切身利益，可往往有的同學認識不到這一點，隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動，甚至還有的.放學后在回家途中故意擁擠等等，這樣很容易造成無為的傷亡，一旦悲劇發生，就會給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的
“安全”與我們每一個人息息相關，是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來，營造“關注校園，關愛生命，關心自己”的氛圍，牢固樹立“安全第一”的意識，逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我向大家發出以下倡議：
一、加強宣傳教育。認真組織開展以“構建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發生暴力行為，爭做文明的學生。
三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;行走靠右，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
四、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。
五、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，來校、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;集體外出必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
六、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
老師、同學們，校園是我們的家!為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量。
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