掛職鍛煉單位鑒定意見

時間：2024-10-26 23:14:35 美云鑒定意見我要投稿

掛職鍛煉單位鑒定意見（精選9篇）

　　自我鑒定即為自我總結，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的掛職鍛煉單位鑒定意見，歡迎閱讀與收藏。

　　掛職鍛煉單位鑒定意見 1

　　經組織部安排，從20xx年4月到20xx年4月，掛職擔任x鎮黨委副書記,分管招商引資工作，該同志以積極主動、認真負責的態度配合鎮黨委做好一系列工作，在實踐中得到了鍛煉和提高。現將該同志在我鎮掛職期間的思想、工作狀況作如下鑒定：

　　一、思想政治方面

　　該同志不斷追求進步，顯示出較高的政治素養。

　　該同志身上有著蓬勃的朝氣和昂揚的銳氣，具備較高的政治素養。積極參加各項政治學習，尤其是自覺加強對《中國共產黨黨內監督條例》和《中國共產黨紀律處分條例》，以及《行政許可法》等最新法律法規的學習,顯示出一定的政治理論水平和依法行政素養。該同志還充分利用各種場合和時間，以極大的熱情向新發展的黨員講解黨務知識，交流思想心得。保先教育期間，該同志撰寫了心得體會5篇，筆記4.5萬字，成為全鎮楷模。

　　二、工作方面

　　該同志積極主動、踏實肯干，刻苦鉆研業務。

　　該同志具有較高的文化素質，知識面較寬。到鄉鎮來掛職，面對新的工作崗位、新的知識領域、新的工作環境，他不辜負組織的期望，珍惜有限的寶貴時間，強化業務學習，努力鍛煉本領，緊密結合工作實際，勤奮學習，力求多掌握一些招商工作專業知識。

　　從分管招商引資工作以來，共為觀音灘鎮引進企業3個，引進資金2800多萬元，規模企業3個，逐步形成了以冶煉為龍頭的工業重鎮，爭取省市在農業基礎設施建設方面投入無償資金430萬元以上，其中爭取省里在x縣新增土地整理項目一個，項目計劃投資300多萬元;會同縣國土資源局爭取市縣農土資金項目一個，投入資金100萬元，項目正在龍井村組織實施;爭取省市補助水利設施維修項目5個和鄉級道路維修項目2個共投入資金30萬元;爭取市財源建設等資金20萬元;爭取市縣支持，投資近40萬元在城區道路安裝了路燈，

　　改善了農業基礎設施條件，加快了城鎮化建設步伐，促進了鎮域經濟的快速發展。20xx年榮獲招商引資先進單位，企業發展目標考核二等獎，20xx年獲企業發展目標考核三等獎。

　　做好本職工作的同時。該同志還能夠緊緊圍繞鎮黨委中心和重點工作，協助鎮黨委抓大事、議大事、謀大事，跟隨領導和同事們一起推動我鎮各項工作順利開展。該同志作風扎實，不漂浮，具有勇于創新、敢于負責的精神，以求真務實的.態度，腳踏實地做好鎮黨委領導交辦的各項工作，較出色地完成一些任務。他積極要求深入基層，深入一線，隨時了解群眾疾苦,幫助群眾排憂解難。20xx年8月，他在x村了解到鎮區中心開辦一非法石灰窯，嚴重影響到當地居民的生產生活，他主動聯系縣環保局，采取有力措施還當地百姓一片整潔的藍天;還制止了個別群眾對柏氏中蜂養殖基地的刁難，給企業者一個舒適的投資環境;配合縣人大代表、鎮人大代表對觀東路的運輸問題，多次向上級為百姓呼吁，反映群眾聲心，得到了群眾的一致好評。

　　由于鄉鎮的工作性質，經常會遇到突發性事件需要加班，以及接待群眾上訪信訪，該同志都能默默地配合領導，耐心細致地做上訪群眾的思想工作，講政策，明道理，動之以情，曉之以理，盡自己最大努力幫助困難群眾化解難題。在機關人手緊，任務急的當口，他主動請纓，積極配合鎮黨委做好創建學習型企業和學習型機關工作。

　　三、嚴格要求，廉潔自律，不斷增強拒腐防變能力。

　　兩年來，該同志始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，時刻保持清醒頭腦，廉潔自律，克己奉公，堂堂正正做人，清清白白辦事，堅決抵制一切腐敗形象，在百姓中樹立領導干部的良好形象。在處理公與私、感情與原則等問題上，做到原則面前不讓步，不含糊，是非分明，立場堅定，作風扎實，無違紀違規現象。

　　四、待人接物方面，該同志嚴以律己，寬以待人，具備較好的組織協調能力。

　　該同志的一言一行、待人接物都體現了一名共產黨員的良好風貌和較高素質。掛職期間，他嚴格遵守工作紀律，按時上下班，有事請假。該同志為人謙虛和善，尊敬領導、團結同志、彬彬有禮，注重搞好同事的關系，從不向掛職單位提條件，嚴格遵守掛職干部的行為規范。同時,該同志進入角色快，悟性好，能夠大膽工作，勇于挑擔子，具有一定的發展潛力。

　　掛職鍛煉單位鑒定意見 2

　　掛職鍛煉是指選拔并委派干部到各級領導機關和企事業單位，參加管理工作并接受鍛煉的一種方式。在這一過程中，掛職干部不僅會增加工作經驗，提升工作能力，也能加速干部培養進程，為管理人才儲備打下堅實基礎。因此，對掛職鍛煉單位進行鑒定非常重要。

　　掛職鍛煉單位必須具備以下條件：

　　首先，掛職鍛煉單位必須有較強的組織協調能力。掛職干部與單位主要領導之間要有緊密聯系，掛職干部的工作也需要得到指導和支持。因此，掛職鍛煉單位必須具備較強的領導管理能力，能夠根據掛職干部的工作特點和需求制定出詳細有效的計劃和方案，并配合實施。

　　其次，掛職鍛煉單位必須有比較完善的管理制度。掛職干部不僅需要了解單位的運作方式和管理流程，更需要逐步熟悉和掌握相關政策法規，熟悉和掌握行政管理和業務知識。因此，掛職鍛煉單位必須有完善的培訓計劃和培訓體系，能夠為掛職干部提供優質的學習資源和學習環境。同時，掛職鍛煉單位還必須具備完善的考核制度，能夠對掛職干部的工作表現進行科學客觀評價，及時進行指導和反饋。

　　最后，掛職鍛煉單位必須具備一定的業務素質和經驗，并能夠給掛職干部提供工作機會和學習平臺。掛職干部要在單位的崗位上接受實際業務的鍛煉和考驗，通過實際工作逐步提升自己的業務素質和經驗，同時也需要單位的支持和幫助。因此，掛職鍛煉單位在提供工作機會和學習平臺的同時，也要為掛職干部提供積極的指導和幫助，為掛職干部的.成長和進步提供有力的保障。

　　綜上所述，掛職鍛煉單位是干部選拔、培養和鍛煉的一個非常重要的環節，但是掛職鍛煉的效果也是會受到掛職鍛煉單位的質量的影響。因此，在選擇掛職鍛煉單位時，各級領導和組織部門要嚴格把握選擇標準，從單位的組織協調能力、管理制度和業務素質等方面進行嚴格審核和評估，確保掛職鍛煉能夠順利進行，并且取得較好的鍛煉效果。

　　掛職鍛煉單位鑒定意見 3

　　近年來，在加強干部人才培養方面，掛職鍛煉成為了一種重要的形式。掛職鍛煉是指在一定時間內，將干部選派到與其原崗位性質不同的單位、部門或地區，接受新的工作、學習和鍛煉。通過掛職鍛煉，可以加強干部的實踐能力和管理經驗，也可以拓寬干部的視野和人脈。然而，掛職鍛煉單位的選擇往往是關鍵因素之一，本文就此進行探討并給出鑒定意見。

　　掛職鍛煉單位的選擇要根據干部的個人情況、工作需要和發展方向。首先，要確定干部參加掛職鍛煉的目的和任務，以此為依據進行單位的篩選。比如，如果干部在原單位從事的是經濟管理崗位，那么可以選擇將其派往公共服務類的單位、團體，如文化館、圖書館、博物館等，以幫助干部更好地了解整個社會領域的需求和變化趨勢。同時，單位的規模、經濟實力、管理水平等也是選擇的重要考量因素。

　　其次，評估掛職鍛煉單位的適合程度。評估掛職鍛煉的單位，需要綜合考慮單位的性質、行業、規模、管理水平、發展前景等因素，確定其與干部本人的工作、專業、發展方向的匹配度，避免出現從技術領域與管理領域脫節，或者工作內容與個人專業及能力不相符的情況。同時對于單位的管理水平、財務狀況、經營情況、人才隊伍建設等進行評估，查看單位的'優勢和不足，從而更好地為干部工作和優化單位管理提供支持。

　　最后，建立評估標準與方式。掛職鍛煉單位的選擇需要參考一系列的評估標準與方式，根據這些標準和方式進行識別和選擇，以便確保單位的選擇與干部實際需求的對接。對于一些具體的標準，如單位的崗位、職責、人才隊伍建設等，設定技術評估、現場考察等方式進行審核，避免出現選擇不當、專業性被忽視等情況，以保證掛職鍛煉取得預期效果。

　　總之，對于掛職鍛煉來說，單位的選擇是至關重要的，在進行選擇時，要充分了解干部的實際情況，并綜合考慮單位的性質、行業、規模、管理水平、發展前景等因素，最終建立科學、合理、可操作的評估標準，從而確保掛職鍛煉取得預期效果。

　　掛職鍛煉單位鑒定意見 4

　　近年來，掛職鍛煉成為了廣泛推崇的一種形式式的干部培養方式。掛職鍛煉能夠將干部從原來的崗位中解放出來，進入新的工作領域，面對新的問題、新的困難和新的挑戰，從而更好的鍛煉干部的綜合素質和能力。掛職鍛煉單位對于干部來說是重要的，其對干部的`提升發揮著至關重要的作用。因此，掛職單位的鑒定意見也顯得十分重要。

　　那么，什么是掛職鍛煉單位鑒定意見？簡單來說，就是掛職鍛煉干部在掛職期間所在單位對照崗位職責，在工作方面表現出來的成績、缺點及不足，以及對于干部的能力和素質的綜合評價。可見，掛職鍛煉單位的鑒定意見是衡量一名干部掛職期間所表現出來的實際表現的重要依據。

　　那么，掛職鍛煉單位的鑒定意見有哪些具體的內容呢？首先應該是對干部能力素質的評估，對于掛職干部的工作能力、溝通協調能力、組織管理能力、決策執行能力的評估等方面的評價。如能力和素質得到普遍認可和贊揚，則可以將干部從掛職中成功退役，甚至進一步發展干部的職務。反之則說明干部需要進一步學習和完善自己，以達到更高的能力和素質要求。

　　其次，掛職鍛煉單位的鑒定意見應該包括干部工作中所遇到的問題和困難，對于干部在工作中遇到的問題和困難，單位要提供及時的指導和支持，協助干部解決問題，同時對于干部的智商、情商、企業家精神、服務意識、團隊合作精神等方面進行評價。

　　同時，在掛職鍛煉中，單位鑒定意見還應考慮到干部的實際表現，包括干部在掛職期間所取得的成績與成長，對于干部的掌握問題和實現目標的情況進行全面的評估。在這方面，掛職單位應該把握好“量與質”的關系，在保證掛職干部所取得成績的前提下，逐步提高干部的綜合素質和能力。

　　最后，對于掛職鍛煉干部的鑒定意見處理中，單位應該突出實事求是、公正公平、客觀真實的原則。同時，在鑒定中，應該注重對于干部的思想作風、個人品質等方面的考核，為干部今后的成長提供有效環境和保障。

　　在總結中，我們可以得出一個結論，掛職鍛煉單位的鑒定意見對于干部能力素質和能力的成長和提升起著至關重要的作用。各單位在掛職干部鑒定中應該突出實事求是、公正公平、客觀真實，而對于干部在掛職期間所表現出來的成績、管理能力和情商等方面進行綜合評價，努力為干部的成長發揮著至關重要的作用。

　　掛職鍛煉單位鑒定意見 5

　　根據州委和縣委組織部安排，從7月18日到8月26日，xxx掛職擔任xxx鎮鎮長助理。在非常有限的時間里，該同志以積極主動、認真負責的態度協助鎮黨委、政府領導做好和參與我鎮一系列工作，在實踐中得到了鍛煉和提高。現將該同志在我鎮掛職期間的思想、工作狀況作如下鑒定：

　　一、在思想政治方面，該同志不斷追求進步，顯示出較高的政治素養xxx身上有著蓬勃的朝氣和昂揚的銳氣，具備較高的政治素養，積極追求進步。她積極參加了我鎮開展的'保持共產黨員先進性教育活動，能夠積極參加機關黨支部組織得的每次集中學習，同時，充分利用業余時間進行認真自學。

　　在學習期間，完成學習篇目32篇，并結合自身實際和基層實際認真撰寫心得體會和發言提綱。在討論的過程中，能夠踴躍發言，觀點獨特新穎，為我鎮的經濟和社會各項事業的發展提供了具有參考價值的理論觀點。

　　二、在工作態度方面，該同志積極主動、踏實肯干，刻苦鉆研業務。xxx具有較高的文化素質，知識面較寬。面對新的工作崗位、新的知識領域、新的工作環境，緊密結合工作實際，著力提高自身本領。在掛職鍛煉期間，該同志工作積極主動，服務意識較強。

　　掛職鍛煉單位鑒定意見 6

　　為期一個月的黨員掛職鍛煉已經接近尾聲了，我很榮幸能在化州鑒江開發區規劃部度過這不平凡的四個星期。一個月雖然短暫，但我卻收獲了一生受用的經歷，也讓我由一名充滿幻想，懵懂無知的象牙塔里的大學生真真切切的體會到如何做一名勤于學習，樂于干事，善于思考的社會工作者。現做自我鑒定如下：

　　一、黨員意識得到加強：

　　從三年前入黨以來，我一直牢記著全心全意為人民服務是我們黨員的宗旨，在這一個月深入基層的工作中，我終于體會到了一名共產黨員應該如何去為人民服務。在規劃部里，難免會遇到一些因為土地糾紛前來投訴的群眾，而我們可愛可親的村官們，我們可敬可佩的共產黨員們，他們為群眾設身處地的著想，頂著烈日為群眾重新測量數據，用真誠的服務感動群眾，用真實的數據說服大家。在這種環境中，我真正感受到了共產黨員的偉大，熱愛祖國，熱愛人民，始終把為人民謀利益作為自己不懈的人生追求。

　　二、學習工作能力有所提高：

　　我的專業是土木工程，而規劃部的工作包含了更廣更多的內容。在這一個月里，通過整理近二十年來鑒江區所有的城建檔案，我學到了如何更加高效的整理、登記資料，我也在檔案袋的拆封和資料的整理中見證了這個城市的崛起。也在完成部長安排的建筑設計的工作中，鞏固了專業知識。之前在學校，只是看過一些例題，只有當自己來做設計時，才知道原來要考慮的因素有那么多，為了更好的完成設計，我查閱了很多資料，也咨詢了部門里的幾位前輩。的.收獲是學會了完成一項看似簡單的工作，都需要用到耐心、細心、虛心和統觀大局的眼光。

　　三、融于交流收獲友誼：

　　掛職期間，一起安排在鑒江開發區上班的包括我有六名同學，而跟我們一起安排到在化州二中一起住宿的還有在化州市府那邊工作十位同學。一個月的朝夕相處，我發現每一位來參加掛職的同學都具備一個相同的品質：善良。雖然，每個人都有自己的脾性，但，每個人都是那么認真的為身邊的人默默付出。每天晚上的開會，我們從工作經驗談到人生理想，從如何把工作做好聊到如何讓自己的生活更有意義。友誼的增長也促進了我們個人的成長，與大家純真的友情也將是我掛職期間的收獲。

　　回顧這一個月的掛職經歷，我收獲的太多太多，我會在以后的學習、工作、生活中，繼續學習區府的領導、同志們的強烈的責任心、敬業精神和腳踏實地的工作作風，努力做一名優秀的共產黨員，全心全意為人民服務。

　　掛職鍛煉單位鑒定意見 7

　　掛職作為鍛煉和培養干部的一種形式，有從中央到地方掛職、從政府部門到非公企業掛職、從事業位到國有企業以及系統內部上下掛職、系統外橫向掛職等類型，可使干部隊伍在一定程度上強化素質、增長才干、積累經驗，但也有些干部掛職曾一度引發坊間熱議。要實現達到掛職的初衷，避免干部掛職走馬觀花，實現委派位、掛職者和掛職位“共贏”，走好以下三步很關鍵。

　　第一步：定與不定。通常來說，掛職就是要讓掛職者去經歷、體驗不同的環境，磨礪性情，開闊視野，增加歷練，從而考察掛職者是否具備擔任相關領導的素質和潛力。因此，對干部掛職來說，首先要定心，絕不能把掛職看作是“鍍金”行為，更不能抱有“認認人、串串門和養養神”的走過場心態，否則，心不定則無所事事，更不可能達到掛職的目的；其次要定崗，也就是要有明確的分工，無論掛職什么“位置”，掛職位都要避免只是給掛個“虛職”，要給予明確的分工，讓掛職者切實有事可做，在工作中親身體驗，在實踐中接受考驗，絕不能“腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里”，而是通過“業績論英雄”。再次是不定期，也就是不要明確掛職的期限，而是要根據掛職實際情況再作定奪，這樣既可以讓掛職者定心工作，也增加了掛職后的.干部如何使用的靈活度。因為一旦明確掛職期限，勢必給掛職者和被掛職位強烈的“鍍金”心理暗示，就有可能影響掛職鍛煉的效果。

　　第二步：評與不評。人們常說：“是騾子是馬拉出來遛遛”，掛職干部被“拉出來”以后，作為委派位相關后續工作應該跟上，需要對掛職干部政治上關心、工作上關注、學習上關愛、生活上關照以及思想上關懷，而不是掛出去了就不管不問了，必須進行跟蹤與評價。一是定期評與過程評相結合。委派位應該對掛職干部制定評價計劃，如季度、半年或者年度考評，同時與日常工作考評相統一，評價要確保全過程、多方位、立體化，謹防“一葉障目”。二是自評與他評相結合。可以采取360度、背靠背等方法對掛職者進行全面考評，并與掛職者自評相比對，這樣既反映了“民意”，又可以看出掛職者自我認識的程度，為下步如何使用奠定基礎。三是不相關者不評。比如委派位不可以對掛職者進行直接評價，因為這將影響考評的科學性和公正性；又如第三方不可以直接評價，盡管可以借鑒第三方的方法和經驗，甚至可以委托第三方開展評價，但萬萬不可由第三方根據相關理論或者經驗直接拿出評價意見，因為這樣無異于“緣木求魚”。

　　第三步：用與不用。掛職干部經過“下基層”、考驗和評價后，按道理應該水到渠成可以提拔任用了，但這時候千萬不可操之過急、盲目決策，必須“因評而異”。一是對考核優秀者要大膽地用。很顯然，經過掛職考評后，如果達到了預期掛職的目標，考評優秀，作為委派位就應該對掛職者大膽提拔使用，做到“不拘一格降人才”。二是對考核合格者要謹慎地用。對于考核測評情況平平的掛職者，要“三思而后行”，可以繼續掛職、以觀后效，也可以恢復原職（表明掛職者暫不適合提拔），切不可因為情面而提拔重用。特別重要的是，要敢于不用。三是對于考核不合格，特別是掛職中有弄虛作假或者被舉報經查實后的掛職干部，堅決不能任用。委派位要把考評的真實情況向掛職者反饋，并按掛職規定作出相應的處理或安排。

　　總之，干部掛職堅持以上“三步走”，才能夠實現有效培養人才、科學發現人才、合理使用人才，乃至酌情否決不合格“人才”，從而落實“能者上、平者讓、庸者下”的科學用人觀。

　　掛職鍛煉單位鑒定意見 8

　　20xx年本人工作變比較頻繁，先后在鄉鎮兩個股室工作和州委辦公室兩個科室掛職鍛煉。一年來，在領導的關懷和同事的幫助下，通過自己的不懈努力，較好地完成了各項工作任務，學到了很多知識。現自我鑒定如下：

　　1、思想政治方面：思想積極進步，政治覺悟較高，始終保持黨員的先進性和純潔性，敢于同各種反動思想作斗爭。解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，積極響應黨的'號召，對黨的事業充滿信心。

　　2、學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和支部組織的各種學習，又廣泛地開展自學。學習內容除政治理論知道和黨的各項方針、政策外，還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業務知識。學習既講究方式方法，又注重實際效果。

　　3、工作方面：服從安排，認真負責，踏實肯干，講求實效。凡事積極主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。在鄉鎮時，除扎扎實實做好駐村、農業統計等工作外，還創造性地搞好辦公室文秘工作，得到領導的充分認可。在州委辦公室掛職期間，按照要求共編寫州委大事記3期、《督促與檢查》20期，起草各類文件和通知20余篇、《督查專報》3期、《正式報告》3期，效果比較理想。

　　4、生活方面：勤儉節約，愛護公物，講究衛生，熱愛勞動，嚴于律己，誠實守信，淡泊名利，助人為樂，尊敬領導，團結同事，談吐得體，舉止大方，注意保持形象。

　　但是本人也還存在一些缺點和不足，主要是學習不夠深入，政治敏銳性不夠強，工作方式方法欠妥，文字功底不夠扎實，有待在今后的工作中進一步完善和提高。我相信在領導和同事們的幫助下，我一定會進步更多的。

　　掛職鍛煉單位鑒定意見 9

　　按照教育局的統一部署，20xx年xx月xx日-xx月xx日，本著學習、鍛煉、實踐、提高的態度，我來西安市灞橋區東城第一小學掛職鍛煉。在10天的學習中，我參觀學校，了解學校校園文化建設；進課堂聽課，聆聽了各位骨干教師的精品課程；參加教師會、教研活動、交流關于課堂教學等方面的問題，關注東城一小“靈動課堂”，使我受益匪淺。

　　對學校的發展歷程、辦學理念、學校文化建設，都有了較深的認識，他們超前的教育教學理念、先進精細的常規管理方法、個性化鮮明的辦學特色、科學完備的教師評價機制和有效多樣的教師培養，對我們今后的教育教學工作具有很的指導意義，值得學習借鑒，在掛職培訓學習期間，我嚴格遵守東城一小作息時間，不遲到，不早退，積極參與學校的各項活動和各種會議，堅持多聽、多看、多學、多思，做到了邊學習，邊交流，邊思考，邊總結。

　　上班時我沒有把自己當成局外人、旁觀者，我認真閱讀學校的各項管理資料，并在不干擾、不添亂的前提下，隨時注意與校長，學校領導以及老師玫通交流，以虛心學習的`態度積極參與到東城一小學校的各種活動中去，做到多觀察、多了解、多學習、多思考、多參與、多記錄，學習交流中始終不忘和自己過去的工作實際進行對照比較，進行深度思考，從中吸取精華，探尋教育管理的良計妙策。把在東城一小的所見所聞和我的收獲、思考、體會及時記錄，并歸納總結，形成文字材料，從中感悟教育的真諦和管理的境界。

　　掛職鍛煉期間，通過聽、看、學、干，進一步開闊了視野，豐富了工作經驗，對我今后的工作有很啟發，是一筆寶貴的人生財富。在掛職期間，我雖然做了一些工作、取得了一些進步，但是和組織、領導對我靡職鍛煉的要求相比，還存在許多缺點和不足。在今后的工作中，我將認真分析查找自身存在的問題，繼續刻苦學習、勤奮工作，在本職工作中作出自己應有的貢獻。

【掛職鍛煉單位鑒定意見】相關文章：

掛職鍛煉單位鑒定意見03-07

掛職鍛煉單位鑒定意見通用12-19

掛職鍛煉單位鑒定意見（精選5篇）09-29

掛職鍛煉單位鑒定意見常用(6篇)07-03