[精選]高校畢業生登記表自我鑒定

　　自我鑒定是個人在一個時期的自我總結，自我鑒定可以提升自身總結能力，不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定應該包括什么內容呢？下面是小編幫大家整理的高校畢業生登記表自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高校畢業生登記表自我鑒定1

　　又到了畢業時，想著過去，看著學長們帶著希望與忐忑走上征程，心中在怎么復雜也只是感嘆一句，現在到了自己走在了人生的岔路上，要往哪一個方向前進朝那里走都需要慢慢考慮。

　　畢業了少了學習的煩惱，卻也多了生活憂愁，一得一失孰優孰劣難以下定結論，但是我卻知道畢業是不可避免的，就如同小樹總會有長成參天大樹的一天，這一天隨著歲月的增長總會到來但當他到來時心中還是難免有些不甘心，有些無措。大學就這樣結束了。

　　在學校中我是優秀學生，成績好，遵守激勵，當過班長也當過學生會部長，有過快樂也有過憂傷，在學校我機會每天都在奮斗，堅持和努力中尋求知識的那抹微光。因為不想自己的大學，浪費在無聊的游戲或者其他上面，我是一個固執的人，認定的事，比如學習，我就一定要取得更好的成績才覺得自己沒有白來大學，當初我進入大學的時候我就已經知道自己不是來玩樂的，如果來到了大學只知道玩，還不如早點輟學打工。

　　每個人的方向不同，但是有一個共同點，都有一顆堅定的心，有的人可能堅持不了多久但是我覺得自己還是有這一個能力的能夠扛起一篇天地，那是自己未來的那一篇天。我選擇的是最苦的路，是一條披荊斬棘的路，有的.同學選擇的是一條平坦的大道，因為在他的想象中高中就是結束，大學就是鍍金的時候。

　　我反而覺得大學才是真正積累的開始，也是成長到一定階段的蛻變。我進入大學，每天都會過著如同高中的生活，自律主動，認真負責，也是因為我明白一點，就是學就要學好，努力才能夠建立起足夠的能力，不能指望這一天撞大運。在我印象中我的運氣可是一點都不好，也不怎么樣，所以我不相信運氣也不相信等待，選擇主動出擊是我最喜歡做的，畢竟這樣我能夠掌握主動。

　　人如果生來不能掌握自己的命運人生，成為命運洪流中的浮萍只能夠隨波逐流又有什么用呢？所以在很多人眼中我是哪個學習勤奮也刻苦的好學生，其實我心中也有過放棄學習，去享樂去游戲，但是心中的一份堅持讓我一直守候到了現在，不愿意放棄，既然我能夠堅持走過那么多個年頭有怎么會在意這一點點的時間呢，這樣想讓我反而更加刻苦的學習。我的成績也一路提升，進入了全校前十，成為了學校優秀學生，留在了學校的宣傳欄上，畢業了揮手對過去再見，但是卻不會忘記過去的堅持多一份努力，多一份雄心。

高校畢業生登記表自我鑒定2

　　四年的大學生活即將結束了，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷，有成功，當然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力.

　　在思想品德上，我有良好的道德修養，并有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的.認識.并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動，去關心和幫助他人!

　　在學習上，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業，還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己，并在學校得到了肯定，連獲三年學校的獎學金，我相信自己在以后理論與實際相結合中，能有更大的進步提高.

　　在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好.我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學

　　生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定.

　　現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今后的美麗人生!

高校畢業生登記表自我鑒定3

　　大學生生活即將過去，這段經歷讓我收獲豐盛，無論是從思想上還是從處事能力上，從生活上還是工作上都有一定質的飛躍。本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

　　本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。積極向黨組織靠攏，并光榮的.加入中國共產黨，成為黨員的一份子。

　　在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

　　在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了羽毛球協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。在暑假期間，也參與了各種不同意義的社會實踐，也讓我具備了較強的服務意識，良好的語言表達能力、應變能力和溝通能力。

　　"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，作為一名大學應屆畢業生，在結束大學生活、踏進社會之際，本人堅信通過不斷地學習和努力，一定能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。我已經做好充分的準備。我將以飽滿的精神銳意進取，為實現自己的人生價值為不懈努力。

高校畢業生登記表自我鑒定4

　　為了提高自己的業務水平和能力，我參加了20--年的成人高考，考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業，于是開始了三年的學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。

　　一、政治思想上

　　本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛神圣的教育事業。函授期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培養自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。

　　二、學習目的及態度

　　我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

　　三、收獲和體會

　　平常不常讀書，函授學習讓我感受到自身文學修養的欠缺，并促讓我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。

　　四、工作與學習的'處理上

　　在校工作期間，我一邊努力做好自己的本職工作，認真備課，教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠讓我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。

　　五、存在問題及努力方向

　　雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。

　　有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。往后，我會把做老師的路走得更好，更充實!

高校畢業生登記表自我鑒定5

　　光陰似箭，一晃一年的大學時代生活過去了。我從xxxx年進入某學校就讀以來， 一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的 辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀 大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

　　在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業時被評為"優秀學員";有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了 正確的人生觀和價值觀。

　　在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學 ，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系 實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的 知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我 的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養對象。

　　在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作 塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系 內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作 大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院"優秀共青團員" ，得到老師和同學們的一致好評。

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和 良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好 出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為"先進個人"的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

　　不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優秀的大學生。

　　珍貴的三年大學時代生活接近尾聲，特此總結一下大學三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大三，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

　　一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學時代生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。回顧三年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的.同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

　　社會實踐能力有了很大提高。大學三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還當過班上的組織委員，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學時代生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

　　體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是排球。在三年之后的今天，我的球技有了質的提高。我是從大一開始接觸排球，起步比較遲，可進步很快，每年的排球賽我們都獲得了好成績，為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

　　通過三年的大學時代生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

高校畢業生登記表自我鑒定6

　　珍貴的衛校生活已經結束了，現在要來一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自己落后了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的`諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的.學習關系，互幫互助，克服難關。

　　學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

　　x年的衛校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

　　總之，考試的文憑不是我追求的終點，而是一個目標的新起點，使我在生活中，工作中向更高的知識境界去探索，去挑戰。如今的社會是一個知識的社會，只有不斷的學習充實自己，才能不斷的迎接挑戰。x考給我的啟示是只要努力必有回報，只要付出必有成就。

高校畢業生登記表自我鑒定7

　　自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。

　　(1)標題。自我簽定的標題有兩種形式：

　　1)性質內容加文種構成，如《xxxx自我鑒定》。

　　2)用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格，不寫標題。

　　(2)正文。正文由前言、優點、缺點、今后打算四部分構成。

　　1)前言。概括全文，常用“本學年個人優缺點如下：”“本期業務培訓結束了，為發揚成績，克服不足，以利今后工作學習，特自我鑒定如下：”等習慣用語引出正文主要內容。

　　2)優點。一般習慣按政治思想表現、業務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。

　　3)缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。

　　4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算，表明態度，如“今后我一定×××，爭取進步”等。

　　自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實事求是，條理清晰，用語準確。

　　(3)落款。在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

　　內容包括：

　　政治思想方面、學習方面、生活方面、體育方面、社會實踐方面。這幾個方面各自為一個自然段，在這五個自然段的前后加上兩端分別是前言和總結，有頭有尾，下面介紹各個自然段的寫作方法。每個段落都有筆者給大家搜索的范文供大家模仿。

　　前言部分：一般都已“光陰似箭，大學生活轉眼間就這么度過了”這樣的句子來開始你的自我鑒定，寒暄幾句，然后進入正題介紹自己的文章主要講了那些內容。

　　政治思想：這一部分放在最前面，雖然很多人不重視，認為這個政治思想可有可無，既無實用價值，也沒有興趣可言。其實你仔細想想，為什么一個沒有使用價值的學科(政治課)可以從小學到大學學十幾年?因為有人在乎它。所以，這部分要放在開頭去介紹一下自己的'馬克斯思想。如果你沒有馬克斯的思想可寫，寫寫你對他的崇敬之情，如果你對他毫無崇敬，寫一個你崇敬的人，然后把他的名字改成“馬克斯”。

　　學習方面：這個有很多內容可以寫，你可以寫自己的專業方面的知識，即所謂的學習內容，也可以寫寫學習的方法、學習的狀態、自己的學習態度等。

　　生活方面：生活就是日常的學習以外的事物，比如宿舍的人際關系，同學老師對你的態度，參加過的各種文體活動，生活中對你最有影響的人物或者事情。將這些內容簡要的寫一下即可。

　　體育方面：現在大學都規定必須有體育課，而且對學生的運動時間也有規定，可見國家對學生的體質要求在提高，也預示著學生的體質在下降。在這一自然段里介紹一下自己是如何在大學四年里保持體質的，或者自己是多么后悔沒有好好鍛煉身體。

　　總結陳詞：總結大學這幾年自己在上述的各方面有哪些進步和退步，以及自己打算如何在畢業后的生活中繼續自己優良的品質、拋棄自己不良的生活習慣。

高校畢業生登記表自我鑒定8

　　大學四年的生活很快就要過去了，有時雖然感嘆歲月如梭，也曾想把時間緊緊地抓在自己手中，但它卻猶如那指間沙，總是從你的指縫中悄悄溜走。回顧這四年的大學生活，我感觸頗多，收獲頗多，不管是在自己的思想上，學習上還是工作上我都有了一個非常大的進步。

　　一、在思想上

　　以前在中學讀書的我對外面的世界是懵懂無知的，因為那時的我們在學校無憂無慮，只管一心讀書，所以考慮問題的方式也十分簡單。直到來到大學校園我才知道原來外面的世界并不像自己想象中的那么簡單，還記得那時我剛來到大學校園時的心情是矛盾復雜的.，一邊懷揣著對大學生活的無限向往，一邊又不適應來到離家那么遠的地方上學。但是人總會長大，如果不去外面經歷“風雨”又怎能見到雨后的“彩虹”?所以在這里我不僅學會了人與人之間的相處方式，還提高了自己解決各方面問題的能力。記得大學老師曾跟我們說過：“作為一名大學生更重要的是要學會如何做人，為以后自己在社會上立足打下基礎”。

　　二、在學習上

　　還記得大一的時候我的成績在班上并不是很好，為了改變現狀我比其他同學在學習上花的時間更多，比如說我每天都會給自己安排一個時間去學校圖書館查閱資料，爭取自己把老師還未講過的內容理解透徹。日復一日，經過自己的不懈努力我終于提高了自己的成績，成為了咱們班上的佼佼者。

　　三、在工作上

　　大學校園生活是豐富多彩的，每個學校都會成立很多社團，我們學校也不例外。在大一的時候我便加入了學校的乒乓球社和魔術社，在乒乓球社我大大的提高了自己的的反應能力，身體素質也比以前更好了。在魔術社，我極大的提高了自己的創造力，想象力也比以前更豐富了。除此之外，我還競選上了學校廣播站的站長，工作之際，不僅大大的提高了自己的普通話水平，還提高了自己的審美能力。

　　另外學習之余我還豐富了自己的社會閱歷，從大二開始我報名參加了社會上的各種志愿者活動，比如說圖書管理活動，保護小區環境等一些活動。其余時間我還做過社會上的各種兼職，比如發傳單，做服務員，做手機銷售員等等。所有的這些都在很大程度上提高了我個人的綜合能力。

　　當然，無論是在思想上、學習上還是工作上我所取得的進步都離不開教育我的.老師和幫助過我的同學，如果沒有他們，我相信有很多事不會進行的這么順利，有很多道理我可能不會那么早就知曉，所以我內心十分的感激他們。同時我相信，在今后的成長道路上我一定會變得越來越優秀!

高校畢業生登記表自我鑒定9

　　時光消逝的速度很快，這一次畢業也讓我感慨良多，進入大學四年，忙忙碌碌、馬不停蹄。仿佛是乘著一條時光的列車，不斷的往前走，偶爾經停一個站，看看上車下車的人們，接著繼續往前趕路。沒有一絲喘息的機會，而這樣的忙碌正是為我們的人生做好了完整的拼接，讓我們可以更加順暢的完成接下來的路程，為人生各個階段也先畫上一個小小的逗號，有了短暫性的停留。

　　四年一步步走過來，經歷了很多，有了失敗，也有了成功。在這個過程當中，我思想上的改變是巨大的，也是我在成長路上一個最大的突破。進入大學之后，我努力爭取了班內的'班長一職，在這個職位上，我接觸了一個新的群體，也認識了一群更加優秀的人，認識了很多優秀的老師，跟大家一起工作、學習的過程中，我努力的吸取養分，把那些可以學習的部分紛紛進行了學習。大學不像中學，規規矩矩只專注于學業。

　　大學除了要完成自己的學業之外，更重要的是要提升一個人的能力，它包括個人工作業務能力、交際能力、還有我們的人格力量。這些都是大學中可以去提升的部分，也是我們成長之中必然要經歷的一個部分。所以大學四年里，我接受多元化教育，也接受自我教育。在學習上、社交上努力學習，也時刻懂得反省自我，糾錯改錯，提升可優化的部分。

　　關于在大學之中取得的一些獎章，我還算是比較滿意的。大學四年，每個學期我都拿到了學院獎學金，考試也能夠一直堅持占據前排，做好示范作用。其余時間內，我做好了班內工作，管理好了班內的成員，積極配合老師的工作，做好了一個小幫手的職責。在社交方面，我積極參與系里組織的活動，并且積極配合每一次活動的開展，做好班內主要負責人的工作。遇到困難的時候，能夠盡快的解決，并且優化后續工作，避免造成更多的影響。

　　在這些方面，我對自己都是比較滿足的。此外，我還積極參與每一次學院競賽，在專業上也收獲了一些重要的成長，為我自己增添了許多有利的條件。這一次畢業，仿佛是對我的一次鑒定，也是對我的一次考量，今后我需要面對的會更多，進入社會之后，一切也不會像在校園里那么簡單了。我會做好準備，隨時應對一切的！

高校畢業生登記表自我鑒定10

　　四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

　　在大學里，我一直使自己保持著積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強 ，大學的學習生活奠定了我扎實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風，

　　回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各 種社會實踐、文體活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高，

　　在剛進入大學的時候，我并沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由高中生到大學生的轉型期的過渡，

　　在學習上，我一貫保持著高中時代的良好學習作風，并不斷的改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從大二 開始我就積極地參與各種社會實踐活動，大三暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會的艱難，

　　通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識， 還提高了我的實際動手能，平時我還非常注重計算機能力的培養，涉獵了大量計算機方面的課外書，并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試，同時我還利用課 余時間自學了現代辦公所需要的'各種軟件工具. 在工作方面，我積極參加各種社會實踐，大二時在院學生會工作，贏得同事的好評。

　　到大四的時候，我積極地搜集各種招聘信息，努力地為自己創造就業機會，并獲 得了在沈陽愛普羅斯牧業咨詢中心實習的機會，在實習期間我努力學習這些專業外的知識，彌補了專業上的不足，拓寬了我的就業范圍，同時我還積極參加各種面試 以求取得更多的經驗， 在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家里經濟條件很拮據，但是學校的補助和獎勵以及老師的幫 助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提 高自己的身體素質.

　　對于一名大四即將畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地 客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

高校畢業生登記表自我鑒定11

　　光陰似箭，轉眼大學生活即將過去了，本人從進入大學以來，一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中，雖然有過成功的喜悅，也有過失敗的辛酸，然后日益激烈的社會競爭也使我充分認識到，若想成為一名德智體全面發展的優秀大學生，這些鍛煉都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用!

　　在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

　　在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代信息和職業技能的合格，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的.知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯系實際。

　　在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風;為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

　　在體育方面，認真參加、學習學校開設的體育課程并圓滿完成任務，積極參加各項課外活動，并不斷豐富自己的閱歷。年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

高校畢業生登記表自我鑒定12

　　美好的時間總是走的很快，正當我們不少人還沉浸在大學和社會的精彩時，畢業的日子卻悄悄的臨近了我們的身邊。

　　作為一名xx屆會計專業的學生，我很慶幸自己能趕上xx學院這一屆的大學生活。不僅僅是因為在xx屆的大學生活中，我們發生了很多有趣的回憶。更重要的是，我在這里遇上了友善親切的老師、結識了許多志同道合的朋友和同學……雖然xx屆的大學生活即將到此結束了，但我們在過去的生活中已經收獲了十分充足的“營養”。而如今，我們也正期待著一場走向社會的挑戰！

　　走在畢業的道路上，我回想起自己在大學校園中點點滴滴的回憶。對比起當初剛登上這里的我，現在的我真的發生了很大的變化！我在這里對自己現在的個人情況做自我鑒定如下：

　　一、思想情況

　　在思想上，通過學習以及自我的培養，我在這四年的來在思想上變化了很多。過去的我總是沖動，有些莽撞，做事也十分的沒耐心。

　　但如今，通過在大學校園中的'經歷，我培養了自身的良好品德和素質。在學習中友愛同學，樂于幫助別人。不僅讓性格變得更加穩重，在班級中還主動擔當起了一些職務，學會了耐心的處理好班級的事物，有了自己的責任感和負責的態度。

　　此外，通過思想的學習，我學習了正確的思想方向，樹立了良好的價值觀和思想品質，并且能在生活中主動關注社會發展。

　　二、學習收獲

　　在學習方面，大學課堂的知識給我打下了良好的專業基礎。并且對于文化課程我也一會沒有放下，一直在較為全面的提升自己的能力。

　　課堂外，我在圖書館中積極的利用了校園的資源，擴展了自己對專業的認識，并學會了很多實用的經驗和方法。

　　大學的學習讓我步入了xx專業的大門，雖然算不上優秀，但我也的打下了牢固的基礎。這讓我在后來的實習上較好的融入了工作，并進一步收獲了更多的知識。

　　三、工作經驗

　　大學期間，我曾多次在假期前往社會實踐，雖然和自身的專業有關的工作不多，但卻讓我適應了社會的環境。累積了適合工作的基礎。

　　后來，我又因為實習的緣故開始了正式的實習工作，通過之前的經驗，我較好的融入了社會，并且在工作方面，我也通過培訓和實際鍛煉，提升了自己的專業能力，收獲了工作的成長。

　　總的來說，這段大學的生活給我帶來了豐富的體會，也讓我為今后的社會生活做足了準備。今后，我也會繼續努力，讓自己能不斷的進步下去！相信自己會有更加光明的未來！

高校畢業生登記表自我鑒定13

　　大學四年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的四年學習生活，我已在老師辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格大學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。這四年在學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業知識，畢業之際，回顧四年來的學習，工作及生活，做自我鑒定如下：

　　時光飛逝，依稀記得剛進大學時還是一個毛毛躁躁的小丫頭，轉瞬間四年即逝，褪去了青澀經過時間的洗禮與磨練、在失敗中重生，已然成為了社會需要型人才。大學=小社會=大家庭，在這個小社會中我們學會處事，在這個大家庭中我們學會為人。生活需要自己去勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

　　我的性格屬于活潑開朗型卻又不失謙虛穩重，充滿活力，待人真誠熱情·有較強的組織能力、實際動手能力、團隊協作精神和溝通交際能力，凡事能吃苦耐勞，適應性與應變性都很強。

　　在思想上，我從懵懂的小女孩到以身作則的共青團員，思想可謂是得到了極大地提升。熱愛祖國是我們華夏兒女必備的思想素質，一個人的價值體現就在于是否實現了自我價值從而服務于社會，貢獻于祖國。

　　在學習上，我信仰活到老學到老是人生的使命，因而對專業知識的渴求，對實踐的自我要求，都彰顯了我的好學態度。經過不斷地努力，我圓滿的完成了本專業課程，并取得了計算機和英語等級考試證，還在課余時間涉獵了大量解剖學、心里學、營養學等等一系列與專業靠邊的知識，相信在以后理論與實踐結合的過程中定能有更出色表現。

　　在生活中，我有著廣泛的愛好：健身各項體育活動，刺激的各種冒險活動，休閑的各地驢友組團……大學生活可謂多姿多彩。同時我也是一個獨立的人，在校期間接受各類兼職勤奮肯干、吃苦耐勞，在賺取生活費的同時學到了怎樣在當今弱肉強食的社會中生存，明白了許多為人處世的道理，這對我的人生來說是一筆不小的.財富，有助于在未來迎接新挑戰更能游刃有余。

　　在工作中，就任本班宣傳委員以及加入了系社會實踐部。我在對待工作里報以飽滿的熱情，任勞任怨，和班上的同學部里的成員都相處融洽，團結一致。在此過程中不但鍛煉了我的組織交際能力，還深深的感受到了團隊合作的精神和凝聚力。并且倚著我誠實、熱情、堅毅的性格，使我的人脈關系網更加繁盛。

　　兩年的校園生活和一年的社會實踐讓我不斷挑戰自我、充實自我，為人生書寫了華麗的篇章。面對過去，只能思考總結；面對現在，便要努力拼搏；面對未來，我期待并時刻準備迎接挑戰。

高校畢業生登記表自我鑒定14

　　時光荏苒，一晃眼，我們就從剛入校的大一新生變成了如今即將離開學校的大四畢業生了，這其中我們經歷酸甜苦辣的生活，也經歷了未來回頭看時最美好的四年青春時光，而這些都不是我們來一趟大學最重要的，最重要的是我們四年從一串新鮮的葡萄變成了一杯什么樣的酒。

　　在這四年里，我從一個懵懂的少年變成了一個頭腦清晰的`青年，把自己的路，一步一步踩了出來。在入學之初，本人是不知道自己未來要做什么，也不知道自己到底想要什么的。本人通過大一這一年的時光，嘗試了許許多多的事情，最后確定了自己最想要的是什么，也明白自己未來可以通過努力達到怎么樣一個水平。在大二的時候，我也開始朝著自己的人生道路前進了，本沒有路的大地，因為我的興趣和愛好，也因為我的勤奮和刻苦，出現了一條明顯的大道，我知道自己只需要踏踏實實地沿著這條大道走下去，我那理想的美好就會出現在我的眼前。

　　在大三的時候，本人開始了頂崗實習，這一點是比大多數同學要早一點的，因為本人知道，如果我要在大四畢業就有一份穩妥的工作等著我去做的話，那我大三就可以開始頂崗實習了。在頂崗實習的過程中，本人學到了很多，那些都是我在學校的專業課上沒辦法學到的實踐經驗，也是畢業之后再去實踐時，也許就已經沒有機會學到的寶貴經驗，這些經驗讓我最終留在了頂崗實習的公司，畢業之后就可以直接去正式上班了。

　　這些看起來似乎很容易，似乎兩三句話就可以概括完的成績，實際上是我花了四年時間走出來的路，這一路上的辛苦和心酸只有我自己知道，這些不會是我未來感慨萬千的對白，只會是我心中美好的回憶，那些咬著牙走過的日子，正是我可以回憶的美好時光，也正是我自己美好人生的見證。換個角度去想，如果沒有那些咬著牙挺過的辛苦和心酸，大學四年過得太過輕松，那未來的我肯定會后悔，也會怪罪過去的我虛度了年華的。

　　畢業了，在畢業生登記表上做了以上自我鑒定，是本人對自己的一種認識，亦是一種肯定，我相信一個大學四年都沒有停止奔跑的青年一定會有美好的未來的！

高校畢業生登記表自我鑒定15

　　眼看著大學生活馬上就要結束了。離校之前，為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定！

　　大學期間，我不僅重視對專業課程和第二外語（法語）的學習，掌握了扎實的專業知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養的'提升，堅信先做人后做事的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。

　　在性格方面我活潑開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質。

　　我富有責任感，敢于面對挑戰，有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善于與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發現了自我，認可了自己，增強了自信心。

　　我積極樂觀向上，適應能力強。大學生活中，由于遠離家鄉和經濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高！

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