學習培訓自我鑒定（通用21篇）

　　自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑒定可以提升對發現問題的能力，為此我們要做好總結，寫好自我鑒定。如何把自我鑒定做到重點突出呢？以下是小編精心整理的學習培訓自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　學習培訓自我鑒定 1

　　參加為期兩個月的黨校進修學習，我感受到了濃厚的政治理論學習氛圍，所學的知識涉及面廣、層次較深，要求較高，受益匪淺，也是自我加壓、自我完善、自我提高的良好機會，我始終以飽滿的熱情、進取的態度自覺主動地參加學習，認真遵守進修班的各項規章制度，在按時參加學習和團體研討活動的同時，與業余自學有機結合。

　　一、政治理論學習更加充實了思想

　　進修中，我較系統學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，了解掌握當代c世界和我國政治、經濟、科技、法律和軍事發展的新知識，以及聯系我省實際，貫徹落實和諧社會、全面建設小康社會和建設海峽西岸經濟區的戰略部署和要求精神，對一些重大現實問題有了進一步的認識。雖然學習和研討的時間不長，但個人的馬克思列寧主義的`理論素養和政治素養得到明顯提高，對自己開闊世界眼光，培養戰略思維，加強黨性修養，切實提高運用馬克思列寧主義的立場、觀點、方法分析，解決問題的本領，以及進一步加深對“三個代表”重要思想的理解等方面很有幫忙。

　　二、黨性教育周活動增強了黨性修養

　　進修期間，我認真結合“黨性教育周”學習計劃安排，結合學習資料，圍繞人生觀、世界觀、價值觀、夢想信念、宗旨觀念等方面，邊學習、邊剖析、邊提高，既能對照黨員標準和政治理論要求看到了自己的差距，亦能結合實際就今后工作實踐中如何進一步發揮黨員先進性提出措施，不僅僅在理論上得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了新的飛躍，在如何堅持共產黨員先進性的認識上有了更大的提高。

　　三、組織活動進一步強化了大局意識

　　進修過程中，我認真參加每一次的團體研討、黨小組活動等，從不一樣課題的教師和來自各行各業的學員身上學到了更多的社會知識、工作方法、為人態度和處事原則，使我在理論聯系實際方面得到了加強，知識上得到了補充，思想上更加成熟，團體和大局意識增強，這將是我人生中的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今后工作和生活進取的動力。我要以此次進修學習為契機，用學到的更加豐富的知識去指導工作實踐，在實踐中不斷改造自己的主觀世界。

　　學習培訓自我鑒定 2

　　短暫的黨校學習完畢了，通過近段時間的努力，使我不管是在學習方面還是思想方面都有了很大的進步，不過同時我也看到了很多自身的缺乏，現在就簡要總結如下。

　　思想政治方面：一直以來，共產主義是我的信仰。因為我覺得一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在很多事情上會很胡涂，不知道怎么處理，日子也過得漫無目的，浪費時光。有信仰才能有動力，才有原那么，才會讓自己覺得很充實，才可以分辨是非。

　　未來的世界將是這樣的，自己理應為真實的未來而努力。不過學無止境，我以后也會抱著嚴謹的.態度繼續學習黨的知識，關心實事和黨的政策;同時平時做事從小事做起，盡量用黨員的標準要求自己。

　　學習方面：我認為自己無論是作為一個入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應的能力，要有相應的知識才可以把自己的熱情化為行動，才可以真正做到為人民效勞。

　　所以我注意學習方面的各種問題。上課努力聽講，盡量消化自己學過的知識。認真學好專業知識的同時注意注意自己其他非專業知識的學習，盡量提高自己的綜合素質。例如電腦方面的學習，我自己自學了很多，同時學會了制作網頁，制作flash等。同時把學到的知識用到自己的工作上，發揮了自己的長處。還有就是工作方面：

　　作為一個入黨積極分子，作為一個向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意為人民效勞。我于大二第一學期參加了班級團支書的競選并榮幸的擔當此職。在工作期間，牢記全心全意為人民效勞的根本宗旨，盡力做到自己所力所能及的一切。

　　同時我還認識到了自身的一些缺乏之處，那就是思想不夠成熟，面對很多政治性的問題時容易出現幼稚的想法，雖然并沒有過激的言論，可這是作為一個入黨積極分子所不該有的。還有就是對黨的了解還缺乏夠多，今后我會在這些方面嚴格要求自己，爭取早日使自己變成合格的黨的接班人。

　　總之，無論以前做的怎么樣，我都應該總結經歷，眼光向前看，用黨員的標準來要求自己，繼續努力，爭取參加中國共產黨！

　　學習培訓自我鑒定 3

　　轉眼之間，為期兩個月的xx培訓就要結束了。自己十分珍惜這次脫產培訓的時機，是帶著厚厚的期望走進校園的，又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發揚成績，克服缺乏，特作自我鑒定如下：

　　培訓期間，我遵守班級的管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上，有很強的學習欲望、上進心和責任心，有通過學習提高自身素質的愿望，有進行批評與自我批評的勇氣。在學習上，能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記，能及時完成老師布置的'作業，能每天進行自覺的學習反思，能利用一切時機主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結合，能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料。

　　希望通過努力提高自己的科學文化素養。在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任科學班班長期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，屢次協助班主任完成各種班級工作。在生活上，過的充實而有條理，具有良好的生活習慣、嚴謹的生活作風，為人熱情大方、老實守信、樂于助人，能與同學們和睦相處。缺乏之處就是人際交往能力較差，除了工作，平時與同學們的交往很少。一起學習了兩個月，依然有些同學不是很熟悉，有些人的外藐與姓名還會對不上號。

　　在今后的工作與學習生活中，我一定會不斷的去完善自己，會針對發現的問題有的放矢，會去多多錘煉自己，會去逐步提高自己的教育教學理論水平、課堂教學水平、學校管理能力和人際交往能力，爭取使自己成為一名優秀的人民教師。

　　學習培訓自我鑒定 4

　　我xx年大學畢業參加工作，20xx年在xx縣政府分管農業農村工作，面對紛繁復雜的新形勢和出現的各種各樣的新問題，倍感知識不足，應接不暇，為了系統學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，提高自己的政治素質、解決農村經濟發展過程中遇到的相關政策法規、產業走向和市場需求等方面的新難題，提高自己的政策水平、補充同自己分管工作相關的經濟管理、市場經濟、農村經濟等知識，煉就過硬的業務本領，我選擇了到省委黨校研究生班繼續學習。

　　為了學好經濟學專業各科知識，在學習時我注意把握好了這樣幾個方面：

　　一、是注意處理好工作和學習之間的矛盾。

　　在做好本職工作，完成分管工作各項任務的基礎上，充分利用周末、下班時間等來學習所選研究生專業各科知識，做到了工作、學習兩不誤。

　　二、是注意處理好家庭和學習之間的矛盾。

　　一方面抓緊時間學習，努力完成規定課程外，另一方面注意照顧好自己的父母、妻子和女兒，做到了家庭、學習兩兼顧。

　　三、是注意自學與聽課相結合。

　　由于政府工作繁重，到農村基層時間多，常使聽課時間耽誤，為了學好專業，我在自學方面下了很大的力氣，不僅自學了所選專業的課程，而且還自學了《經濟學》、《會計原理》、《行政訴訟法》等相關知識;四是注意理論和實踐相結合。自己分管農業農村工作，為把學到的專業知識及時運用到實際工作之中創造了較好的.條件，我也很好地把握機遇，把專業知識和所分管的工作聯系起來，既提升了理論，又很好地指導了實踐。通過學習，提高了自己一定的政策理論水平，為解決農業農村工作起到了很好的指導作用;提高了自己一定的業務能力，使自己在發展農村經濟方面思路更加清晰，措施更加有力;提高了自己駕馭事物和處理問題的能力，特別是在應對群眾鬧事、涉農糾紛等的解決上方法更為有效。

　　學習培訓自我鑒定 5

　　短暫的十多天學習就將結束了，十幾天的學習對我來說，這真是一次形式多樣、內容豐富、全面系統的培訓學習。學習期間，不僅有專家教授精彩的講座，也有同伴智慧碰撞的互動討論，還有上實踐觀摩課的示范作用等靈活的培訓方式，讓學習變得豐富多彩。真是收獲頗豐。

　　一、專業知識水平有了一定的提升。這次我們在專業培訓上針對性特別強。邀請了國內著名的專家教授，加強對我們專業進行培訓，有《學科新課程理念的研究》、《如何上好一節課》、《課堂教學的情景創設》、《新課程環境下的理想課堂》、《有效課堂教學的研究》等，使我們在不斷學習中，充實自己的頭腦，同時，加強了對本學科基本知識和基本理論及其教育教學發展的理解，專家們又從這一學科固有的特點對我們進行有效的指導，解決了許多我們在本學科中存在的問題，使我們對上一節好的品德課有了新的理解。在專家的輔導下，我們的學科基本功和教育實踐的能力都得到了提高。

　　二、理論水平得到了提高。在學習的過程中，聽了來自全國各地的專家教授深入淺出、風趣幽默、耐人尋味、風格各異的十幾場報告、講座，使我對新課改的理論有了一些新的認識，體會到了新課改總體發展是健康的，新的課程改革必須著眼于學生全面成長，促進其認知、情感、態度技能等方面的協調發展。教師必須把握新時代的發展的脈搏，以可持續發展的眼光，給學生奠定扎實、牢固的現實基礎，讓他們在未來發展的道路上走得更自信、更穩健、更長遠，我們不要逼迫學生透支他們的愛好和信心。通過專家的講解，自己的'學習，使自己原有的一些感性認識得到了升華，提高到理性認識上來。從而使自己的理論水平得到了提高。同時，我還充分利用空余時間，閱讀了一些理論書籍，如《影響教師一生的100個習慣》、《教育政策法制法規》、《教育的理想與信念》、《有效的教育，和諧的課堂》等書。

　　三、教育教學信念更加堅定。我們班有32名來自不同市縣，不同地區的教師，有的來自城鎮，有的來自農村，盡管如此，但他們學識淵博、理念超前、思維活躍、經驗豐富，每次學員與專家互動，同伴相互學習，他們都踴躍發言，各抒已見，富于哲理，氣氛活躍，能從新理念的確立，到教師角色的輕重，從學生學習方式的變革到學習評價的多元化，從品德課教學到現實生活德育教育的有效性;有談困惑的，有敘教學收獲的，我從他們的處處表現看到了我們教育教學的希望，因此更堅定了我做好教育教學的信心。為了使自己更健康地成長，我在這次學習中，根據自己的學習情況，認真制定個人發展規劃。堅信在專家引領下，在同伴的幫助下，我將邁著矯健的步伐前行。

　　總之這次培訓學習，不僅在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，在認識上有了更大的提高，激發了自己對教育的緊迫感和使命感。

　　學習培訓自我鑒定 6

　　通過兩個月的黨校領導干部經濟工作培訓班期學習，我受益匪淺，我嚴格遵守中組部下發的《關于在干部教育培訓中進一步加強學員管理的規定》和市委黨校的各項制度和紀律，認真聽課，加強學習，積極參加各項教學活動，結合工作實際撰寫論壇文章、箴言建議，注意與其他學員的交流學習，自覺加強黨性修養的鍛煉，更新了觀念、開闊了思路，轉變了理念，達到了思想上清醒，政治上堅定，馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀得到進一步改造。

　　通過培訓我進一步明確了學習的目的和時代重任，牢固樹立了終身學習的理念，增強了與時俱進的觀念，今后工作中不僅要學習黨的路線、方針、政策，學習時事政治，還要學習科技文化知識，提高科學的工作方法，把自己打造成為“政治上強、業務上精、綜合素質好、管理水平高”的優秀干部。進一步提高自身素質，這次培訓班學習，開設的內容十分豐富，不僅有理論層面的知識，更主要的'是提高我們的能力課程，從領導者的能力素質到構建社會主義和諧社會、社會主義榮辱觀、經濟與發展、新農村建設等等，使我體會到組織部、黨校領導對我們這些基層干部的親切關懷和殷切希望，使我倍受鼓舞。

　　在今后的工作中，我準備從一下幾方面著重學習和提高：進一步加強馬克思主義理論修養，更加堅定共產主義理想，樹立正確的社會主義榮辱觀，要更加堅定的堅持全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立廉潔從政意識，始終做到“兩個務必”，嚴以律己，率先垂范，立黨為公，執政為民，真正做到權為民所用，情為民所系、利為民所謀。

　　把培訓作為契機，為今后的工作奠定基礎，通過培訓學習，為自己在今后做好本職工作不僅增加了信心，而且打下了牢固的基礎，一名合格的黨員干部、優秀的黨員干部，就要適應時代的發展。在工作中，要具有踏實的工作作風靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務的恒心，當好領導的參謀助手，要善于總結和積累工作經驗，拓展工作思路，要由創新精神，要把所學到的知識運用到工作實際中去，去處理好同事之間，人與人之間、領導之間的和諧，創造良好的工作氛圍，提高工作效率。

　　這一段時間的學習對我來說是一個寶貴的財富，在今后的工作中，我一定不辜負黨組織的培養，用所學知識武裝頭腦，指導實際工作，為我市的改革開放、經濟發展、社會和諧穩定貢獻走極端一份力量。

　　學習培訓自我鑒定 7

　　20xx年3月19日至3月23日，我光榮的參加了《濟南市市直機關入黨積極分子培訓班》的學習。通過培訓學習，了解了中共黨史，黨的性質，黨的指導思想，黨的綱領、宗旨、組織原則和紀律，黨員的條件、義務和權利，以及樹立正確的入黨動機等內容。盡管短短五天的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了一次升華，同時，更加堅定了我為共產主義事業而奮斗的理想和信念。

　　首先，通過培訓學習，我更加端正了正確的入黨動機，樹立了為共產主義和中國特色社會主義事業奮斗終身的信念，全心全意為人民服務的思想，以及在生產、工作、學習和社會生活等方面起先鋒模范作用的.意識。要想早日成為光榮的共產黨員，必須在思想上具有先鋒戰士的責任意識，在覺悟性、先進性、組織紀律性、奉獻精神和自我犧牲精神等方面努力成為群眾的表率；在生產和工作中以高尚的職業道德和高度的事業心、責任感，勤勤懇懇、扎扎實實地做好本職工作；在創建和諧平安發展社會中起帶頭作用；在社會生活中帶頭遵守國家的法律法規，勇于和壞人壞事作斗爭，帶頭提倡共產主義道德，用實際行動推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設的發展。不論組織上是否入了黨，都要做到首先在思想上真正入黨，并在長期的實踐中時刻檢查自己作為一名共產黨員的入黨動機是否正確，不斷克服那些不正確的思想，始終保持一名共產黨員的光榮本色。

　　其次，通過學習，我進一步提高了對黨的性質和指導思想的認識，深刻領會了將“三個代表”重要思想作為指導思想的重要意義，樹立了堅定的共產主義理想信念。作為一名入黨積極分子，在今后的工作生活中我要按照黨員標準嚴格要求自己，努力實踐“三個代表”重要思想，積極投身于全面建設小康社會和加快推進社會主義現代化建設中。不斷加強理論學習，不斷提高自身的政治和業務素質，增長才干，推動工作更好更快發展。自覺加強黨性鍛煉，時刻保持政治上的清醒和堅定，正確處理局部和全體利益，個人和集體利益，時刻警醒各種腐朽思想價值觀念的侵襲，為做合格黨員打下良好的基礎。自覺接受黨的培養、教育，積極參加黨組織的有關活動，以更加積極的努力工作在建設小康社會、和諧社會中建功立業，以實際行動爭取早日入黨。

　　最后，我深深的感到，作為一名具有特殊身份的公務員——監獄人民警察，更應該牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，愛崗敬業，克盡職守，努力提高服務質量和服務效率，加強學習，不斷增加新的專業技能知識，不斷提高政治理論修養，遵紀守法，廉潔勤政。努力做到：克盡職守面前不落伍，上傳下達方面不走樣，大是大非面前不含糊，歪理邪說面前不信邪，燈紅酒綠面前不動心，政策法規面前不出格，努力塑造人民警察的良好形象，爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。

　　雖然，我現在只是一名入黨積極分子，離黨的標準要求還差的很遠，但是，我會時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強黨性修養和道德修養，堅定共產主義理想信念，始終與黨中央保持高度一致，刻苦學習，勤奮工作，努力提高自身素質，盡快縮短與黨員之間的差距，爭取早日成為一名光榮的中國共產黨員。

　　學習培訓自我鑒定 8

　　一轉眼生活就過去了，從踏入xx鐵路機械學校就讀以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習和工作中，有過成功的淚水，也有過失敗的辛酸，然而日益劇烈的社會競爭，也使我充分地認識到成為一名德、智、體、全面開展的優秀中專生的重要性。

　　得到路局的高層領導給予細致，耐心，全面，詳實的授課和釋疑，領導們的講解，徹底消除了同學們對未來的疑惑與迷茫，掃除了個人思想上的.顧慮與不安。特別是通過與參加路局‘20xx級百佳青年學生表彰會’的優秀師兄、師姐交流后，每位同學都實實在在，清清楚楚地看到了自己的未來和希望。一個信念萌生在家心中，那就是南寧鐵路局會給每一位，愿意為路局開展奉獻力量的有志志士，提供施展才華的廣闊舞臺。所以家都飽含熱情，信心百倍地迎接未來的挑戰。

　　為期兩周的培訓班很快結束了，家都要走上各自的工作崗位。回首這兩周，領導，老師們的教誨，給我們青春注入了希望，夢想；一百多位來自五湖四海的同學一起學習、協作、交流，給青春留下了一份濃厚的同窗友情。

　　非常感謝鐵路局領導對我們畢業生的關愛和重視，崗前培訓班的學習，使我們對自己有了清晰的認識，對未來有了明確的定位，家都希望早日投入到路局的建設中，為南寧鐵路局明天的崛起奉獻自己的才智與力量。選擇這個職業我無怨無悔，今后還有很長的路要走，我會不斷完善自己，勇往直前。

　　在人生的征程中，我選擇南寧鐵路局作為自己事業啟航的始點，揚帆遠航，無論前面的道路多么艱難困苦，生活多么平淡無奇，我都將勇敢面對，為南寧鐵路局的歷鼠跨越奉獻自己的青春和汗水！

　　學習培訓自我鑒定 9

　　一轉眼生活就過去了，從踏入鐵路機械學校就讀以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習和工作中，有過成功的淚水，也有過失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭，也使我充分地認識到成為一名德、智、體、全面發展的優秀中專生的重要性。

　　得到路局的高層領導給予細致，耐心，全面，詳實的授課和釋疑，領導們的講解，徹底打消了同學們對未來的疑惑與迷茫，掃除了個人思想上的顧慮與不安。特別是通過與參加路局‘xx級百佳青年大學生表彰大會’的優秀師兄、師姐交流后，每位同學都實實在在，清清楚楚地看到了自己的未來和希望。一個信念萌生在大家心中，那就是南寧鐵路局會給每一位，愿意為路局發展貢獻力量的有志志士，提供施展才華的廣闊舞臺。所以大家都飽含熱情，信心百倍地迎接未來的挑戰。

　　為期兩周的'培訓班很快結束了，大家都要走上各自的工作崗位。回首這兩周，領導，老師們的教誨，給我們青春注入了希望，夢想；一百多位來自五湖四海的同學一起學習、協作、交流，給青春留下了一份濃厚的同窗友情。

　　非常感謝鐵路局領導對我們畢業生的關愛和重視，崗前培訓班的學習，使我們對自己有了清晰的認識，對未來有了明確的定位，大家都希望早日投入到路局的建設中，為南寧鐵路局明天的大崛起貢獻自己的才智與力量。選擇這個職業我無怨無悔，今后還有很長的路要走，我會不斷完善自己，勇往直前。

　　在人生的征程中，我選擇南寧鐵路局作為自己事業啟航的始點，揚帆遠航，無論前面的道路多么艱難困苦，生活多么平淡無奇，我都將勇敢面對，為南寧鐵路局的歷史大跨越奉獻自己的青春和汗水！

　　學習培訓自我鑒定 10

　　為期半個月的領導干部輪訓就要結束了。自己十分珍惜這次脫產培訓的機會，是帶著厚厚的期望走進黨校的，又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發揚成績，克服不足，促進以后的工作與學習，特作自我鑒定如下：

　　培訓期間，我嚴格遵守各項管理紀律，不遲到、不早退、不無故曠課。在思想上，有很強的學習欲望，有很強的上進心和責任心，有通過學習提高自身素質回單位做好“領頭羊”的愿望，有進行批評與自我批評的勇氣。

　　在學習上，能夠嚴格要求自己，專心聽講、勤于思考，認真記筆記，能每天進行自覺的學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，力求做到了理論與實際相結合，從而進一步提高了自己的科學文化素養。

　　在生活上，具有良好的生活習慣、嚴謹的'生活態度和良好的.生活作風，為人熱情大方、誠實守信、樂于助人，能與同學們和睦相處。

　　不足之處就是人際交往能力較差，除了學習，平時與同學們的交往很少。一起學習了半個月，依然有些同學不是很熟悉，有些人的外貌與姓名還會對不上號。

　　在今后的工作、學習和生活中，我一定會不斷的去完善自己，會針對發現的問題有的放矢，會去多多錘煉自己，會去逐步提高自己的理論水平、管理能力和人際交往能力，爭取使自己成為一名優秀的公務員，一位名副其實的“領頭羊”。

　　學習培訓自我鑒定 11

　　20xx年12月1日至12月16日，我有幸參加了為期十六天的跟崗學習。我深知這次培訓機會難能可貴，抱著認真學習的態度，我有幸聽取了小劉教授的主題為《行動研究與教師成長》、小陳教授內容：《如何觀課和評課》和來自美國的專家的講座。在西關實驗小學聽了小羅老師的語文常態課《陶罐與鐵罐》、畢業班小林老師的一節文言文教學課《伯牙絕弦》、《難忘的一課》和心理輔導活動課等優質示范課。

　　經過反復聽課、備課、上課、評課、反思、閱讀、聽講座......這十六天的學習，我不但收獲著，我也在成長著。我的團隊協助能力也有了很大的改變，與其它學員合作備課、上課、研討，使自己學到了不少的東西，團隊協作的力量充分地發揮出來，我深深地感到團隊的巨大力量。

　　具體表現在以下方面：

　　一、認真完成各項跟崗學習任務，積極參加各項教育教研活動。

　　1、堅持每天上網學習，登陸博客了解相關信息，并在自己的博客發表教育博文。

　　2、積極聽專家講座，并作比對反思。

　　3、在各年級聽評課共16節，并與組員一同交流心得體會。

　　4、學習培訓期間完成了3篇教學反思和5篇讀書筆記。

　　二、收獲與體會

　　在跟崗學習的過程中，我們各位學員與主持人及工作室成員一起備課、上課、評課，一同開展課題研究。收獲頗豐：

　　1、吸取經驗，提高教學能力。

　　我認為，聽課是提高自身教學能力的一個好方法，只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是主持人、西關實驗小學的老師和本組成員。我一共聽了16節課，如聽了畢業班小林老師的一節《伯牙絕弦》。感慨良多。新課改整整十年了，作為語文老師的我們，在課堂上開展自主，探究，合作的學習模式，新的教育理念無時不縈繞腦際，但真正要落實的又有多少?林老師大膽放手，讓學生充分地讀，在討論中學，在合作中思，在快樂中寫。這是值得我們借鑒的。我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，我對照聽課記錄，修改自己的備課教案，將各位教師的優點和長處應用到我的課堂教學當中去。

　　除了聽課之外，平時我也經常向同備課組教師以及其他教師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我有所進步。從中我也明白了，知識和經驗不會自己從天上掉下來，必須發揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。參加梅州中學組織的教研活動和集體備課活動，也使我受益匪淺。

　　2、做好教學反思，認真書寫讀書筆記，不斷總結提高。

　　反思是我們不斷進步的階梯，在上完每一節課后要及時做好反思工作，回想這節課有哪些靈性迸發的地方，有哪些不足的'地方，認真總結。將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，使之成為以后教學中的前車之鑒。并且對自身在教學過程中忽然產生的靈感和好的`教學方法記錄下來，不斷豐富自己的教學方法。認真書寫讀書筆記，撰寫教育隨筆和教學反思，加強課題研究和論文寫作；平時抓緊時間加強自身學習，閱讀教育專著和教育教學文章，做好讀書筆記。

　　3、加強自身課堂調控能力和教學方法手段的靈活運用，對自己的課堂教學進行深入研究；注重傾聽學生的心聲，嘗試走進學生的心靈。

　　三、存在問題

　　由于教學經驗不足，教育教學手段和方法略顯稚嫩，教育科研能力薄弱，課題研究和論文寫作能力有待進一步提高；在專業素養和專業知識上有許多不足，尤其缺乏對學生心理狀態、特征的認識和研究；教育科研方面，往往停留在感性經驗的層面，缺少對自己教學的深刻反思，偶爾有的一些教學方面的想法，不能細致深入地研究下去，使自己成為一個日常事務型的教師，不能成為一個研究型的教師。

　　總的來說，在以后的教學過程中需要不斷學習、不斷探索，用名師引路，向同行學習，不斷吸收新的教育思想，隨時探討研究過程中的問題，提升自己的專業素養。通過這一段時間的學習，我深深認識到"學無止境"、"教無止境"，我會借鑒和應用在這里學到的先進理念和方法，打造出高效、務實的課堂。

　　學習培訓自我鑒定 12

　　根據區黨委的安排，我參加了xx縣20xx年科級領導干部培訓班學習，通過學習既使我增長了理論素養、開拓了視野、磨練了意志，提升了處理和解決實際問題的潛力，又培養了良好的學習習慣，主要收獲如下：

　　一是通過這次學習培訓，開拓視野，激發了自身奮發向上的潛能。

　　學習了《領導干部職場心理減壓》、《農村經濟問題與組織化》、《深入學習貫徹兩項法規，爭當勤政廉政表率》、《公務政務禮儀》、《領導干部學習力問題研究》和觀看《保密工作常識》專題片等課題，授課老師及領導們結合自身的知識修養、工作經驗及實踐中所見所聞，生動、形象地傳授其成功的經驗、正確的人生價值觀、生活小節、創新思維等，給我思想上帶來了巨大的震撼和沖擊，思想觀念、思維方式有了很大轉變。也使自身在政治素質、黨性修養、領導科學、政策水平、組織潛力、公關禮儀等方面的知識和潛力有了較大的提高

　　二是重新認識自己，把學習放在首位。

　　通過培訓，使我進一步端正了學習態度，學習是增長自身潛力，提高自身素質的最有效途徑，要注意克服吃老本，固步自封等錯誤傾向，把學習升華為一種境界、一種職責，自覺地做學習的模范。在今后的學習生活中我將把學習變為一種愛好和習慣，善于學習，勤于思考，使學習成為安身立命之本。

　　三是塑造自己的陽光心態，快樂工作。

　　陽光心態就是自信、感恩、知足、達觀，快樂工作是一種精神境界、一種理想追求。學會減壓，使自己身心健康，學會陽光心態，對內有益于我們的身體健康，對外有助于營造和諧的家庭氛圍和人際關系。打開心靈的'窗戶，讓陽光照進來，我們的生活會更加精彩。

　　四是擺正位置，不斷強化大局意識和職責意識。

　　通過學習，自覺地擺正位置，處理好正職與副職的關系，提高自身的執行力。要樹立大局觀，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態。

　　五是加強自身修養，做廉潔自律的表率。

　　要嚴格按照廉政建設要求，自覺理解監督，始終保持黨的領導干部的優秀本色。正確對待權力、名利，樹立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀，不斷提高筑牢拒腐防變和抵御風險的潛力。

　　通過這次學習，使我進一步認識到了學習的重要性和緊迫性，認識到學習是提高領導干部政治素養和工作潛力以及提高自身創新思維、應對競爭挑戰潛力的迫切需要。因此，只有堅持不懈地學習，才能為今后更好的工作打下堅實的基礎。

　　學習培訓自我鑒定 13

　　5月，我有幸參加了州委組織部在州委黨校舉辦的20xx年春季縣處級領導干部培訓班。在州委組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任潘貴春的精心指導和班委的組織帶領下，我能擺正位置、虛心好學，端正學風、潛心修學，聯系實際、活學善學。在學習期間，我們通過聽取黨校教師、外請專家們的專題講座和豐富全面的教研活動，讓我收獲很大、體會很多、感受很深。為了發揚成績，克服不足，促進以后的工作與學習，現作自我鑒定如下：

　　一是態度端正，刻苦學習。

　　我十分珍惜這次學習、鍛煉的機會，把學習、修德作為學習的第一前提。雖然是脫產學習，但由于就職于縣副處級領導崗位，單位的日常工作比較繁重，仍每一天基本在課余時間和周末正確處理好單位的事務，做到了工作、學習兩不誤。同時，我深知只有不斷更新知識，拓寬視野，解放思|||想，才能更好地成為服務型黨委政府中的一名合格領導干部。因此，在學習過程中，我始終做到認真對待每一門課程，仔細聽講，做好筆記，用心消化吸收，對課堂上不懂的或覺得有待更深入的，我下來虛心向老師請教，或從網上搜索、學習，不斷從老師的講解中尋找新的體會和感悟。

　　二是仔細揣摩，學以致用。

　　三十多天的培訓，培訓資料結合當前世界國情以及我州的實際狀況，深入淺出地講解了就如何轉變發展方式，走一條生態、禮貌、發展、富強的康莊大道，資料覆蓋了政治、歷史、經濟、文化等方方面面，使我收獲頗豐。從《關于實施工業強州戰略》一課中，讓我體會到凡是工業經濟強的地方，實力就強；凡是工業發展快的地方，發展就快；凡是工業項目大的地方，后勁就大，堅定了我對工業強州戰略的信心。通過《廉政準則》考試，更堅定了我作為一名共產黨員執政為民的理念；從《加快我州生態禮貌建設實驗區建設》一課中，我深深感受到建立生態禮貌實驗區的重要性……眾多的課程資料加上老師們的精彩講解，不斷豐富了我的知識儲備，修身養性，為我今后的`更好地開展工作奠定了扎實的理論基礎。

　　三是樹立信心，明確方向。

　　通過這次學習培訓，讓我看到了自己有基層工作經驗和處理突發事件的優勢，同時也看到了保持在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的`領導干部，務必正視差距，樹立信心，以潛力培養為抓手，抓學習，勤工作，強素質，嚴要求，樹形象，踏踏實實做事，老老實實做人。我相信，這次培訓作為一個良好開端，今后我將在工作、生活中不斷充實理論知識，用理論知識指導實踐，能夠更好地服務國家和人民。

　　總之，通過一個月的學習培訓，我的黨性修養得到了新的增強，知識素養和工作技能也得到了新的提高。我會以這次學習作為新的起點，緊跟形勢發展的需要，盡心盡力做好本職工作，為家鄉的發展做出保持應有的貢獻。

　　學習培訓自我鑒定 14

　　本學期的新教師培訓進入了尾聲。這一學期我們開展了講故事比賽、舞蹈表演，并且還進行了新教師的觀摩活動和實錄反思的分析。經過新教師的培訓，我從中也取得了不少的收獲。我就拿本學期末的一堂實錄反思來講吧。

　　活動前我認真反復的看了xx—x教師的一堂觀摩課，并且還做了詳細的筆錄。再結合yy教師上的《盒子上的數字》進行了一個調整。我發現xx—x教師在說到保質期的時候出示的是20xx~20xx的數字，她在和孩子們談保質期的時候，有的孩子說三年，有的說兩年，在驗證的時候雖然x教師說的比較清楚，但孩子們似懂非懂，好像還是沒有理解。所以對于這一現象，我進行了調整。我利用牛奶盒上的數字來對保質期進行一個說明。因為我發現牛奶的食用周期短，也就意味著它的保質期時間不長，也就是七天。用這七天和三年的保質期來比，孩子似乎更容易理解前者，也由于七天時間短，孩子能夠用數的方式來感受保質期的天數，而三年這個概念比較遙遠，所以說用牛奶盒來說明保質期更貼切孩子們的實際生活，也更能讓孩子們去理解。

　　在看了yy教師上的《盒子上的數字》后，我也思考著一個問題。因為在yy教師出示藥的時候，雖然藥盒上也有年齡及用藥量，可是，她所用的藥是成人的藥，似乎脫離了孩子的實際生活，就這一點我也進行了調整。我選擇的是孩子感冒后常喝的兒童藥水，因為從外表包裝上就能一眼看出是孩子吃的藥，并且包裝比較卡—通，容易吸引孩子們的興趣。藥盒上也有年齡提示和藥量提示，正貼合了我的'目標。而對于藥量我出示了一個量杯，能夠讓孩子們在藥水和量杯之間進行比較，有了實物的比較，孩子們也更能容易理解和理解，而不是空空之談了，對于我的這次活動也又提升了一些價值。

　　這次的變動還增加了一個重量概念。在剛開始的時候我還真不明白怎樣去解釋這個重量的意思。說的太簡單了怕沒說出理由，說的復雜了，就連我也聽不懂了，更別說孩子們了。所以我也簡單說明了“克”就是重量的意思，并且還具體說明了“克”前面的數字越大代表著東西越重。并且為了使孩子們理解，我出示了兩種重量不一樣的盒子，讓他們運用新學到的本領進行探索和比較。這一實踐也證明我的想法是對的，孩子們經過這樣的操作，很快的就理解了“克”的意思。

　　當然其實這次活動的缺點也是很多的。比如剛開始時對孩子們提出的“101”我就沒有一個很好的解釋。并且整個活動我急于完成四個重點的說明，所以給予孩子們的自由探索發現甚少，基本都是由我自己在發現數字，再去引導孩子們去發現，所以局限了他們的自主探索空間，他們的發言機會也比較少，教師完全有高控的行為，并且在提問上也缺少針對性。對于這些比較明顯的缺點，還需要在日后的活動中去琢磨和改善。相信經過下學期的新教師培訓，我會提高的更快。

　　學習培訓自我鑒定 15

　　轉眼間，一場激動人心的培訓就這樣過去了，通過這次的培訓，我們每位同事都收獲到了自己的體驗，各自在工作的能力上也有了很大的進步。在這緊湊的xx天里，我們的收獲到了不少平時在工作中難以累積的經驗和體會。這也讓我，從一名普通的員工，變成了更加積極，樂觀的工作者！

　　現在，針對自己在培訓和后期工作的表現情況，我將自己的個人情況分析總結如下，希望自己能看清自己的收獲，并在工作中繼續提升自己。一下是我的自我鑒定：

　　一、思想的進步

　　在這次的培訓中，我在思想方面發生了不少的改變。不僅收獲了這次培訓的思想核心，更是根據和同事們的交談與體會，加深了自己對這次培訓的印象。并且，因為領導不時對我們培訓進度的關注，讓我在培訓中也保持了積極熱情的態度，并且學會了保持。

　　在這次的培訓，我們對公司在今后的發展理念也有了一定的認識，通過掌握了公司的發展的路徑，我更加清楚了自己今后的前進方向，也明白了自己該如何去發展，成為一名對部門，對公司，都能做出貢獻的員工！

　　二、工作方面

　　參加培訓，最核心的目標還是提升我們在工作中的.能力。在此次的學習中，我收獲最大的，首先是老師們對工作的基礎講解。過去對工作太過急躁，導致我在工作中的基礎很不牢靠。許多基礎方面的問題反而會出現漏洞。但是通過這次的培訓，我加深了自己對基礎的認識，讓自己的工作能力更加的穩固。

　　其次，老師們還通過詳細的介紹和鍛煉，讓我們掌握了不少的新知識，并且這會在今后的工作中排上大用處。在新知識的學習中，我改變了過去的個人習慣，仔細的研究，并和同事們積極討論，讓自己的知識掌握的更加的牢靠。

　　三、對自己的看法

　　通過這些天的工作，我對自己情況有了不少的了解。當然，其中不少都是通過和同事們比較所得出的結果。通過和同時們的比較，我明白自己有很多的不足和問題，盡管這次的培訓大大的改善了我的情況，但是我更不能因此放松！我會在今后努力的保持自己的工作態度，提升自己的形象以及工作能力，讓自己更為xxx改善貢獻出更多的力量！

　　學習培訓自我鑒定 16

　　通過這幾天的培訓學習，我深深的感受到，自己應該充充電了，應該換換新思路了。恰好這次培訓給我提供了這次好機會，讓我有機會聆聽專家的講座。通過參加培訓活動，我更加了解了保育員工作的重要。保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分，保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的具體實施者。作為幼兒教師的助手，她輔助幼兒教師負責幼兒的保健、養育，并協助教師對幼兒進行教育。雖然每個幼兒園的工作職責有所差異，但是其基本職責與要求都是一樣的，其目的是促進幼兒的全面發展，為了能更好地提高自己的各項工作水平。因此，作為保育員都應時刻去關心、照顧他們。如：在生活上、飲食方面等，在今后的工作中，我會更加悉心地照顧幼兒，更好地協助班級老師做好各項保育工作，并著重做好以下幾方面的工作：

　　1、配合老師開展教學活動

　　配合老師開展各種游戲活動，讓老師更好的開展教學活動。協助組織戶外活動，作好護理工作(如：上廁所、喝水，適當地增減衣物等。)

　　2、良好的清潔衛生習慣

　　養成飯前便后要洗手的好習慣，幫助幼兒學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指，不把玩具放入口中;會用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

　　3、良好的進餐習慣

　　指導幼兒安靜愉快的進餐，坐姿自然，會正確使用餐具，養成細嚼慢咽的好習慣;并且不挑食、不浪費、不用手抓菜，不掉飯粒，不剩飯菜，不弄臟衣服等。幫助幼兒克服依賴性，培養幼兒的獨立性。

　　4、良好的睡眠習慣及穿脫能力,能安靜地就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，有序的穿脫衣褲、鞋襪等。

　　5、良好的學習環境

　　堅持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽光，使幼兒在整潔舒適的環境中成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境。

　　此外，主動與家長溝通，深入了解觀察幼兒，有針對性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒。

　　通過培訓自己更深入的`領會了，幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康當成首要任務。“樹立正確的健康觀念”是促進幼兒健康的前程。專家著重強調了幼兒的心理健康，介紹一般行為偏倚及心理疾病以及常用的行為療法，提出現代教育呼喚心理健康的教師。教師的學習動機不高，難培養出幼兒的學習興趣。教師的情緒不穩定會怒于幼兒，使他們恐懼教師的臉色，增加焦慮感。教師缺乏自信心會成為一種錯誤的示范，影響幼兒自我意識的發展。教師行為沖動，會使幼兒直接觀察到，學到不良的品行。

　　保育員的職責就是保教結合，做到保中有教、教中有保。讓我們遵守則：愛崗敬業、熱愛幼兒、為人師表、遵紀守法、積極進取、開拓創新、尊重家長、熱情服務，做一名幼兒與家長及全體教師都喜歡的保育員。

　　收獲，是學習的最好結果。通過培訓，我找到了自己應該學習和努力的方向，我會努力將所學知識，運用與教學實踐，提高自己的教學水平，使工作再上新臺階!

　　學習培訓自我鑒定 17

　　剛入職時，培訓我們的是我們部門的xx教師，他負責給我們講解公司文化，公司發展前景這之類的幫忙我們了解公司，不懂的地方就舉手示意，還讓我們每個人對自己所在的崗位做了職業規劃。

　　后面幾次培訓，公司就換了另外一個教師給我們講如何熟練的運用xx軟件以及相應的快捷鍵，還講了我們每一天的工作資料及其流程，最終再分配下一周或是下一個月的任務，讓我們自己在心里對要完成的任務數量有個底，提前做好準備。

　　再之后的培訓就更注重工作效率的提高了，教師在臺上分享自己的.一些經驗，臺下的人能夠相互交流提出提議，形式上更傾向于交流大會，大家把自己我想表達的，遇到的困難都說出來，教師一邊整理，一邊根據這些問題給出解答和解決措施。這幾次的培訓相對來說就更針對個人，每個人在自己的身上找出毛病，而后教師幫忙分析，提出提議，在培訓過程中讓我們自己學會反思和發現問題。

　　總之，經過這兩個月來的培訓，我不僅僅更深一步的了解了我們公司，更是加深了對自己的了解。在培訓中，找出了自己工作中的不足之處，也看到了自己的閃光之處，明白了世上不是沒有捷徑，而是捷徑也是靠前人的經驗和教訓歸納鑒定出來的。我們在工作中不能過分依靠過來人，因為別人的方法不必須就適合你，可是我們能夠吸取別人的經驗，少走彎路，慢慢積累適合自己的一些工作技巧。

　　我們僅有每一天認認真真的去完成工作，把它當成一份樂趣而不是一份累贅，才能有所收獲，才能學的開心做的幸福。

　　學習培訓自我鑒定 18

　　為了發揚成績，克服不足，特作自我鑒定如下：

　　一、在培訓期間遵章守紀、努力提高自身各方面能力和素質

　　在培訓期間，我時刻提醒自己要保持積極向上、愛崗敬業的良好心態，遵章守紀，努力學習，不斷提高自身各方面能力。另一方面我嚴格遵守初任班的各項規章制度，不遲到，不早退，嚴于律己，自覺的遵守各項工作紀律。

　　二、思想政治素質水平得到很大提高

　　在短短的x個月中，我們對公安業務理論有了初探和認識，課堂上教官們的言傳身教，傾囊相授，讓我們對未來的公安工作有了一定的知識沉淀和儲備。我明確了公安機關的性質、任務、技能，確立了警察意識、法制意識和紀律素養，切實增強了我扎根警隊經受鍛煉，獻身公安事業的.光榮感、責任感和使命感。

　　三、苦練警務技能，做到精益求精

　　在基礎體能、技能、攀登技能、射擊、戰術隊形、隊列等實踐課程中，我都認真的對待，從思想觀念去除只求過的去，不求過的硬的思想，我提高了自己的身體素質和吃苦精神。

　　四、找出不足，夯實基礎，努力實現“質”的飛躍

　　通過xx個月的培訓，我付出了很多，也收獲了很多，我清楚的感覺到自己在逐漸成長、成熟。但同時，也深深的體會到眾多的不足，如由于剛參加到公安工作時間不長，對待自己的工作并不是很得心應手及由于自己年齡輕，在開展工作時有時缺乏魄力等種種問題。

　　我們頭頂國徽代表國家，體現著我們的社會價值。我們不辜負人民的重托，作為國家機器保衛著國家和人民的安全，在今后的工作中，我會繼續保持良好的心態，擺正學習者的位置，努力工作，認真學習，勤于思考，找出不足，不斷提升自己履行本職工作的能力水平，爭取實現“質”的飛躍，為以后的工作做出自己的貢獻。

　　學習培訓自我鑒定 19

　　帶著來自xx的懵懂，我走上了緊張而有序的職業生涯道路，迎接我的是廣漢農業銀行這個溫暖的大家庭。剛工作不久，就迎來了xx省分行組織的新入職員工崗前培訓，我們在xx支行的x個大學生被分在了第x批，為期x天。

　　短短x天的培訓很快就結束了，但卻讓讓我受益匪淺，久久不能忘記培訓中的那些人和那些事。經歷此次培訓，我有了如下感悟：

　　一、明確職業生涯規劃，走上正確的人生道路

　　職業理想是人生旅途的指南針，明確自己的職業生涯規劃，對于剛進入x行工作的我猶顯重要。我將把自己的近期、中期、長期人生規劃與x行的發展有機結合，始終保持奮發向上，積極進取的精神狀態，在x行工作中實現自己的人生價值，走上正確的人生道路。

　　二、不斷學習業務知識，提升自我發展實力

　　如今的時代知識更新快，特別是金融行業，瞬息萬變，我們只有不斷學習，充實自己，提高自己，才能更加輕松地應對快速發展的.業務與經營水平。在充實業務基礎知識的同時，還要增強對道德文化、法律法規等知識的認識，觀察市場變化，洞察市場走勢，只有這樣，才能不斷將自己融入到發展的洪流中。除此之外，還要理論聯系實際，不斷提高自己的實踐能力，為x行實實在在地做事，為百姓真真切切的服務。

　　“大行德廣，伴您成長”，xx行的企業文化在感染著我，激勵著我，我將砥礪前行，不畏風雨，盡快成長為一個優秀的x行人。

　　學習培訓自我鑒定 20

　　作為一名公務員，我十分榮幸的參加了20xx年第一期公務員培訓班，在行政學校進行為期半月的進修學習。我感受到了濃厚的政治理論學習氛圍，所學的知識涉及面廣、層次較深，要求較高，受益匪淺，也是自我加壓、自我完善、自我提高的良好機會，我始終以飽滿的熱情、用心的態度自覺主動地參加學習，認真遵守班級的各項規章制度，按時參加學習和群眾討論活動。現就我進入黨校學習以來的狀況作如下自我鑒定：

　　一、學習方面：

　　在培訓期間，我認真對待每一門課程，做好筆記，用心消化吸收，并將理論與實踐相結合，學以致用，使自己在思想道德、政治覺悟、實踐潛力等方面，獲得了長足的進步。通過學習，使自己具有了必須的政策分析潛力，也具有了必須的行政潛力，能較熟練操作國家公務員的具體實務，更使自己的綜合素質有了較大的`提高。

　　二、紀律和參加班群眾活動方面：

　　我自進入黨校學習以來，思想上積極向上，堅持自覺遵守國家的各項政策法令和學校的各項規章制度，聽從老師的教導，按時上下課，無遲到、早退、曠課等現象。能誠懇待人，團結同學。具有強烈的班群眾主義精神，用心協助組長及班委做好班級管理工作。樂于參加班級組織的各項小組討論活動。

　　三、收獲：

　　半個月的黨校學習，學到了很多知識，尤其是對忠縣建立市級環保模范縣城，打造潔凈忠州、品味小城、幸福橘鄉等有了更深刻的認識更重要的是通過對實事、我黨政策及其公務員基本素質的學習了解，更加堅定了我的共產主義信仰。思想變成熟了許多，性格更堅毅了，更加珍惜此刻的崗位，明白如何做一名群眾滿意的公務員。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中看到了自身的不足并加以改正，提升了自身素質。團隊協作潛力、群眾意識也有很大提高，為更好地做好本職工作奠定了基礎。

　　學習培訓自我鑒定 21

　　為期半個月的領導干部輪訓就要結束了。自己十分珍惜這次脫產培訓的機會，是帶著厚厚的期望走進黨校的，又將帶著戀戀不舍的情緒離開它。為了發揚成績，克服不足，促進以后的工作與學習，特作自我鑒定如下：

　　培訓期間，我嚴格遵守各項管理紀律，不遲到、不早退、不無故曠課。在思想上，有很強的學習欲望，有很強的`上進心和職責心，有通過學習提高自身素質回單位做好領頭羊的愿望，有進行批評與自我批評的勇氣。

　　在學習上，能夠嚴格要求自己，專心聽講、勤于思考，認真記筆記，能每一天進行自覺的學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，力求做到了理論與實際相結合，從而進一步提高了自己的科學文化素養。

　　在生活上，具有良好的生活習慣、嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方、誠實守信、樂于助人，能與同學們和睦相處。

　　不足之處就是人際交往潛力較差，除了學習，平時與同學們的交往很少。一起學習了半個月，依然有些同學不是很熟悉，有些人的外貌與姓名還會對不上號。

　　在今后的工作、學習和生活中，我必須會不斷的去完善自己，會針對發現的問題有的放矢，會去多多錘煉自己，會去逐步提高自己的理論水平、管理潛力和人際交往潛力，爭取使自己成為一名優秀的公務員，一位名副其實的領頭羊。

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