世界急救日活動總結經典

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，我想我們需要寫一份總結了吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的世界急救日活動總結經典，歡迎大家分享。

世界急救日活動總結經典1

　　為紀念第xx個世界急救日，9月7日，城中街道高橋社區計生協會來到海陵學校，圍繞今年“兒童學急救，急救為兒童”急救日主題，為新生開展“衛生應急知識”培訓活動，以提高廣大師生的自救互救意識，普及救護知識技能，啟動了20xx年“世界急救日”主題宣傳活動。

　　衛生講師以理論講解和現場演示相結合的方式，深入淺出地向學生們講解了出血、觸電、氣道堵塞、群體性踩踏等突發事件下的`處理方法。現場演示了海姆立克急救法、心肺復蘇的具體步驟，并指導學生練習，學生們踴躍參與，積極互動。培訓現場衛生講師用幽默風趣的語言，寓教于樂，提高了學生學習救護知識的興趣，培養了互助友愛的意識，增長了自救互救技能。

　　此次活動，使學生們深刻意識到學習應急救護知識的重要性和必要性，增強了師生安全意識，掌握了應急避險、自救互救知識和技能，進一步推進了計生協應急救護工作持續、深入的開展。

世界急救日活動總結經典2

　　國際紅十字會與紅新月會聯合會，將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”。其目的是提高公民的自救、互救意識，普及救護知識和技能。為響應上級紅十字會關于開展“世界急救日”宣傳活動的號召，宣傳“世界急救日”主題“急救為人道”，推動學校青少年紅十字會衛生救護工作，細河區八一路小學于近日積極開展了豐富多彩的宣傳活動。

　　一、為營造“世界急救日”的`氛圍，我們在校園里利用宣傳板宣傳“世界急救日”的標語。

　　二、利用國旗下的講話，動員教職工、學生參與救護培訓、開展自救互救，宣傳了“世界急救日”主題的意義，普及了師生救護的基本知識。

　　三、接下來，學校還充分利用校園網絡，觀看了相應的應急救護知識視頻。如“心跳呼吸驟停的急救”、“意外傷害的現場救護”、外傷止血、包扎、骨折固定、搬運等救護知識等視頻。生動的視頻，讓會員們直觀地學習到了急救方法。還要求孩子們把當天學到的應急救護知識與家長一起學習、分享。

　　四、全校班主任還召開“人人學自救真情關愛生命”為主題的班會，向學生宣講急救知識，宣傳“世界急救日”主題“急救為人人”的意義，并要求學生向身邊的人宣傳、普及衛生救護的基本知識與技能。

　　五、班級設立了“紅十字”角，配有小藥箱。

　　急救最基本的目的，就是挽救生命，減輕傷殘。應急救護知識宣傳和學習，對于同學們來說是非常有用的。以“世界急救日”宣傳活動為契機，八一路小學以后還將深入宣傳這方面的知識，讓全體少年兒童快樂、健康地成長。

世界急救日活動總結經典3

　　在XX月XX日“世界急救日”來臨之際，我們按黨聯發12號文件的要求，緊扣“生命高于一切”這一主題，以保護人的生命與健康為出發點，開展了形式多樣的活動。

　　一是高度重視，加強領導。接到有關通知后，我們社區馬上召開會議對20xx年“世界急救日”活動的有關精神進行解讀，并根據社區實際進行了相應的部署。

　　二是通過黑板報、發放宣傳資料，在小區營造“世界急救日”宣傳氛圍，讓居民深入了解“世界急救日”的意義，不斷擴大應急救護知識的知曉率，努力營造“我要學救護”的良好社區氛圍。

　　三是開展急救知識講座、搶救包扎示范等活動。XX月XX日下午社區衛生站的醫生開展了急救知識講座，社區50余名居民參加了講座。社區醫生著重為居民講解了各類災害來臨時的.急救技巧及注意事項，極大提高了社區居民的自救互救、應急避險意識和自救互救技能。

　　我們社區通過系列20xx年“世界急救日”活動的扎實開展，讓廣大居民認識到意外傷害無時無刻都存在，只有做到“防患于未然”，掌握了急救知識和技能，遇到意外傷害時，個人的生命和健康才能得到最大的保護。

世界急救日活動總結經典4

　　一、 活動主辦方、合辦方

　　活動主辦方xx疾控中心及各團場疾控中心，新區幼兒園、師幼兒園和小紅花幼兒園

　　二、 活動時間

　　20xx年9月1日-20日

　　三、 活動地點

　　師團幼兒園及學校

　　四、 活動主題

　　兒童學急救、急救為兒童

　　五、 活動主要內容

　　（一）、 結合今年的主題疾控中心授課老師對學員們講解了 “意外傷害的現場救護” 、“外傷止血、包扎、骨折固定、搬運”等救護知識，通過對老師及家長進行講解急救常識，使老師及家長對急救護理知識有所了解，同時也培養和提高了老師及家長的自救互救意識，在學習過程中中心授課老師要求老師和家長把所學知識傳授給孩子及家人，讓兒童及家人了解和掌握最基本的急救知識。

　　（二）、 根據疾控中心行業特點中心授課老師還對老師及家長講授了春、秋季傳染病防治知識講座，使家長了解和掌握兒童在春、秋季節好發傳染病的防治及一旦發生傳染病的實施措施和相關急救知識的宣傳。

　　（三）在電視臺、醫院門診大廳循環播放“紅十字急救掌上課堂”公益廣告，提高“紅十字急救掌上課堂”下載使用量，使居民了解并知曉急救知識，能夠動手操作。

　　（四）聯合學校組織進行應急逃生演練活動，為老師及學生講解衛生救護知識，演練心肺復蘇等急救手段，使老師及學生在災害來臨的時候不至于恐慌發生不良事件。

　　深入社區為居民講解演練心肺復蘇等衛生救護知識，現場操作以便居民進行更加直觀的認識，減少在災難來臨時因為非災害原因造成的不良事件。

　　六、 開展主題活動的團場8個；師疾控中心1個，社區1個

　　七、 經驗及建議：

　　突出普及學校和托幼機構重點區域和重點人群的'“衛生救護知識”及“傳染病防控知識”，切實培養和提高老師、家長及少年兒童的自救互救意識，急救最基本的目的，就是挽救生命，減輕傷殘。應急救護知識宣傳和學習，對于老師、家長及少年兒童來說是非常有用的。以“世界急救日”宣傳活動為契機，師疾控中心將在今后的工作中繼續深入開展這方面的知識的宣傳，讓全體少年兒童快樂、健康地成長。為我師少年兒童的健康成長起到保駕護航作用。

　　八、 在師團兩級托幼機構開展知識講座十余次次，普及衛生救護知識及傳染病防治知識的人數為3000人左右，收益人數5000余人。

世界急救日活動總結經典5

　　家庭急救學習心得通過這學期的家庭急救課程學習，我學到了很多關于家庭急救的小知識，了解到了掌握家庭急救知識的重要性。

　　伴隨著我國人民生活水平的提高和人們對提高生存質量的關注，學習并掌握一些衛生保健、疾病防治與急救護理知識成為現代社會的新時尚。面對近年來自然災害的肆虐，工業交通事故的頻發，電擊、溺水、中毒病例的劇增，一個呼喚“為自己和他人的生命健康與安全多一份保險讓救護知識走進千家萬戶”的聲音正從醫務界響徹全社會，學習一點有關家庭急救護理方面的知識，就有可能挽救家人的生命和減少傷殘。下面簡單介紹幾項學習到的急救方法：

　　1、一氧化碳中毒（煤氣中毒）在可疑有一氧化碳或煤氣溢出的環境下，發現有人昏倒或訴頭昏、頭部搏動性疼痛，檢查發現中毒者皮決和粘膜呈櫻桃紅色。應立即打開門窗，迅速將中毒者移離中毒環境至通風良好處。松開衣領使呼吸通暢，有條件時給予吸氧。氧氣可加速一氧化碳的排出和血中碳氧血。紅蛋白的離解。輕度中毒者經上述處理后很快就能好轉，如中毒較深出現昏迷時，應立即送醫院。

　　2、食物中毒引起食物帶菌（毒）以致食后引起食物中毒的因素較復雜，但食物中毒表現則大同小異。中毒較輕者，腹痛不劇烈，腹瀉次數不多，體溫不高，可口服解痙劑、輸液、臥床休息觀察。如腹痛劇烈，水瀉一日10多次，并有體溫升高者，可加服抗生素。如血壓逐漸下降，四肢發涼、呼吸變慢、變淺，出現神經系統癥狀時，應及時洗胃以清除未被吸收的毒素并送醫院做進一步治療。

　　3、滅鼠藥中毒誤服滅鼠藥浸拌的毒餌，以及由某些滅鼠藥毒死的禽畜均可引起中毒。一般于服后很快出現惡心嘔吐、腹痛。重者可出現昏迷，出血傾向。誤服后立即服用大量1：50000高錳酸鉀溶液或生理鹽水催吐，并用硫酸鎂導瀉，以盡量減少毒藥的吸收。中毒嚴重者，應立即送醫院。

　　4、亞硝酸鈉中毒亞硝酸鈉外觀近似食鹽，并也有咸味，故常誤全食鹽使用而中毒。中毒主要表現為皮膚粘膜紫紂，尤以合部表現最明顯。初期有神經興奮現象，重者有頭腦脹痛、頭暈耳鳴、全身無力、胸悶、心悸、氣急、步態螨珊、惡心嘔吐、心律紊亂甚至暈厥休克昏迷。對神志清楚的早期患者，應用溫水或l：5000高錳酸鉀洗胃及催吐。硫酸鎂導瀉。紫組及缺氧者給氧，并送醫院急救。

　　世界衛生組織提供的`統計資料表明：全世界每年的創傷病人，20%因創傷后沒有得到及時的現場救治而死亡。心肌梗死病人死亡病例中，有40%60%在發病最初幾小時內死亡，而其中的70%是因來不及到醫院就診而死于家中或現場。在我國，冠心病、高血壓病、糖尿病、腦血管病等的發病率正在逐年增高，高血壓病患者已達1億，糖尿病在某些地區發病率高達10%；據目前的死亡病例分析表明，有40%的冠心病病人死于發病后15分鐘內，其死因大多是由于不能得到迅速及時的搶救，而并非是病情開始即已發展到不可挽回的致命程度。

　　因此，掌握一些家庭急救護理常識，對自己、對家人、對他人、對社會都是非常有益的。

世界急救日活動總結經典6

　　在9月8日"世界急救日"來臨之際，我們按黨聯發12號文件的要求，緊扣"生命高于一切"這一主題，以保護人的生命與健康為出發點，開展了形式多樣的活動。

　　一是高度重視，加強領導。接到有關通知后，我們社區馬上召開會議對20xx年"世界急救日"活動的'有關精神進行解讀，并根據社區實際進行了相應的部署。

　　二是通過黑板報、發放宣傳資料，在小區營造"世界急救日"宣傳氛圍，讓居民深入了解"世界急救日"的意義，不斷擴大應急救護知識的知曉率，努力營造"我要學救護"的良好社區氛圍。

　　三是開展急救知識講座、搶救包扎示范等活動。9月6日下午社區衛生站的醫生開展了急救知識講座，社區50余名居民參加了講座。社區醫生著重為居民講解了各類災害來臨時的急救技巧及注意事項，極大提高了社區居民的自救互救、應急避險意識和自救互救技能。

　　我們社區通過系列20xx年"世界急救日"活動的扎實開展，讓廣大居民意識到意外傷害無時無刻都存在，只有做到"防患于未然"，掌握了急救知識和技能，遇到意外傷害時，個人的生命和健康才能得到最大的保護。

世界急救日活動總結經典7

　　國際紅十字會與紅新月會聯合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”。XX月XX日是世界紅十字組織制定的“世界急救日”，今年的主題是“急救為人人”。為紀念第XX個世界急救日的到來，提高廣大師生的自救互救意識，普及救護知識技能，讓更多的人掌握急救技能技巧，宣傳和推動紅十字救護工作。我校按照上級紅十字組織要求，根據香坊區教育局體衛藝科的統一部署安排，XX月XX日-XX月XX日期間，組織開展了“急救為人人世界急救日宣傳活動”。

　　學校通過主題升旗儀式的召開以及宣傳標語的懸掛，向大家介紹了“世界急救日”的來歷，并開展了自救逃生演練和意外傷止血、包扎自救互救演練。活動中，學校首先組織同學們觀看了相應應急救護知識視頻，通過生動的'視頻，同學們直觀地學習到了一些急救方法：如“心跳呼吸驟停的急救”、“意外傷害的現場救護”等。并通過現場包扎訓練和外傷防止血訓練，讓同學們進一步加深了印象。同學們紛紛表示將把當天學到的應急救護知識回家與家長一起學習、分享。

　　通過此次“急救為人人世界急救日宣傳活動”的開展，同學們了解到了“挽救生命，減輕傷殘”的真正意義。在今后的工作中，學校將繼續以“世界急救日”宣傳活動為契機積極推廣宣傳應急救護知識，使祖國未來的一代能健康快樂地成長。

世界急救日活動總結經典8

　　今年9月11日是世界急救日。為進一步推動XX市應急救援體系建設和群眾性緊急救護培訓工作，按照自治區、州紅十字會《關于開展2010年“世界急救日”紀念活動的通知》要求，市紅十字會緊緊圍繞“急救為人人”這一主題，組織各基層紅十字會開展了現場自救互救知識宣傳、培訓與技能演示等系列活動，向廣大社區居民、機關干部、學校師生及轄區農民工普及最基本的現場自救互救技能。

　　一是及早安排部署。市紅十字會召開紅十字工作者例會，結合當前維穩形勢，對今年紀念“世界急救日”活動進行安排部署，要求各基層紅十字會以紀念“世界急救日”活動為契機，通過開展現場自救互救知識宣傳、培訓與技能演示等系列活動，向廣大社區居民、機關干部、學校師生及轄區農民工普及最基本的現場自救互救技能。同時，市紅十字會還自籌資金 元印制紅十字防災減災與現場自救互救知識宣傳折頁 份，發放給各基層紅十字會組織。

　　二是依托新生軍訓，培訓現場救護技能。8月27日—9月1日，市紅十字會結合新生軍訓及學前教育，為市四中、市一中新生舉辦紅十字防災減災與現場自救互救知識講座。為800多名師生講解演示現場自救互救技能，講解了遭遇突發事故的緊急避險、安全逃生及各種意外、突發事故的現場自救互救知識，演示了現場心肺復蘇術、氣道異物排除法及外傷止血、包扎、固定搬運等自救互救技術。各學校紅十字會結合學生維穩教育、黨團活動、主題班隊會及紅領巾廣播向全體師生宣傳自救互救知識。

　　三是深入建筑工地開展現場救護培訓。9月8日上午，市紅十字會工作人員為中山路街道市政府統建房建筑工地施工現場60多名建筑工人、安全員舉辦現場自救互救知識講座。通過理論授課、技能演示與互動參與式操作，為參訓人員講解了各種常見急癥處理、遭遇各種突發意外事故的現場安全逃生、現場心肺復蘇術、外傷救護止血、包扎、骨折固定、搬運等現場自救互救技能。在活動現場，紅十字志愿者還為工人們進行健康義診咨詢，發放防災減災、預防保健與現場自救互救知識傳單。

　　四是為外來務工人員普及現場自救互救技能。9月9日上午，市紅十字會工作人員與北京南路街道紅十字志愿者在州客運站候車大廳門前，為勞務市場的民工和往返乘車的流動人員舉辦現場自救互救技能演示活動。講解演示了遭遇各種突發意外事故的`現場心肺復蘇術、氣道異物梗阻、外傷止血、包扎、骨折固定、搬運等現場自救互救技能，并手把手教他們如何操作。

　　五是開展宣傳咨詢活動，普及群眾性現場自救互救知識。9月9日下午，州、市紅十字會聯合在亞中文化廣場舉辦現場自救互救技能演示活動。活動中，州、市紅十字會救護培訓師資為過往市民講解演示遭遇突發意外事故的現場心肺復蘇術、氣道異物梗阻、外傷救護止血、包扎、骨折固定、搬運等現場自救互救技能；市醫院、市第二人民醫院、市婦幼保健院及市疾控中心紅十字志愿者免費為過往行人、社區居民及圍觀群眾義診體檢，發放健康教育、防災減災與現場自救互救知識宣傳單，進行預防保健與安全救護知識的傳播。

　　六是救護知識進社區，社區居民掌握自救保平安。連日來，市紅十字會工作人員還深入各街道、社區，為北京南路街道新科園社區、麗苑社區、綠洲路街道西域社區、延安北路街道團結院社區居民舉辦防災減災與現場自救互救知識講座，講解演示遭遇突發意外事故的現場自救互救知識與技能。與此同時，各基層紅十字會也根據市紅十字會的安排部署，結合本地實際開展了形式各樣的宣傳培訓活動。

　　據不完全統計，全市各基層紅十字會開展宣傳紀念活動共舉辦現場自救互救知識培訓、講座及技能演練活動13期，培訓各類人群2100余人，利用農信通宣傳現場自救互救知識信息180條，懸掛橫幅標語29條，發放健康保健與現場自救互救知識宣傳單1500余份。

世界急救日活動總結經典9

　　每年9月的第二個星期六是世界急救日，今年的9月13日是第四個世界急救日。我校紅十字會配合鎮紅十字會在礪志廣場舉行了急救演練活動，我校500名志愿者參加了活動。

　　為了圓滿完成志愿者服務活動，我校紅十字會制定了詳細的活動計劃。

　　1、宣傳鼓動工作。9月7日晚上，我校紅十字會秘書長王新禮、殷超發在學校二樓會議室召開了動員會。各班班干部146人參加了大會，大會上秘書長王新禮講解了紅十字基本知識、介紹了我校紅十字會的組織機構、舉行了新會員宣誓入會儀式、舉行了救護隊成立儀式并進行了救護隊隊員培訓。同時重點布置了世界急救日活動開展工作。要求各班派出優秀紅十字會會員參加急救演練。

　　2、人員統計工作。9月8日，各班即把參加急救演練的人員名單報送到學生會主席吳靜處；同學們了解了急救知識和技能的重要性后，報名十分踴躍，突破了原計劃參加500人，達到528人。

　　3、組織工作。為了搞好急救演練活動，確保外出人員的安全，學校紅十字會會長南新付召開并主持了籌備會。

　　4、活動過程。9月13日下午3點50分，學校紅十字救護隊及500余名紅十字青少年志愿者在學校大門口集合，秘書長王新禮給大家說明了注意事項。然后以班級為單位集體進行演練。隨隊攜帶物品：學校紅十字會志愿者服務隊旗幟和版面、救護隊標志、救護隊器械箱等。

　　4點整，急救演練正式開始。校領導及120專業急救人員講解了急救知識和技能的重要性、各個專業救援隊的精彩熟練的救援過程激起了陣陣掌聲。我校紅十字會救護隊隊員也利用自帶的器械，進行了現場練習。

　　4點50分，急救演練結束。

　　5、活動反思。此次活動，在學生中反響極大；他們已經認識到：急救知識和技能的學習與掌握是自救和互救的重要、必備的技能；結合四川大地震，大家更加重視這次活動的內容和意義。

　　通過此次活動，與會學生理解了急救的.基本知識和重要性；學校紅十字會救護隊隊員觀摩了專業救護隊的操作，并現場模擬，進行了練兵，為今后參加活動提供了很大幫助。

　　本次活動的不足：活動組織不夠嚴密嚴謹，個別環節有疏漏。比如各班學生到場情況沒有詳細統計。今后類似的活動一點要更加嚴密的組織，把類似問題重視起來，指派專門的人員負責該項工作，確保責任到人、萬無一失。

世界急救日活動總結經典10

　　為了普及急救知識，讓更多的人掌握急救技能技巧，在事發現場挽救生命和降低傷害程度，在“世界急救日”來臨之際，9月8日，北站在東鷹花園開展了世界急救日宣傳活動。

　　來自白沙醫院的黎醫生結合居民們的生活和生產實際，針對現實生活中可能出現的'各種突發事件，向在場的四十多名居民講解了急救與心肺復蘇、創傷救護技術、溺水急救、觸電急救以及如何規范撥打“120”等急救技能知識，同時還發放健康知識宣傳單、急救手冊等。活動現場，居民熱情高漲，并在黎醫生的指引下，順利進行了實踐操作與模擬演練。講座結束后，醫師又給到場的居民進行了急救問答，居民們答對還有小禮品。參加活動的劉阿姨說：“通過問答的形式，讓我們鞏固了所學知識，怎樣做才正確，活學活用，真正提高了我們在日常生活中應對突發事件的能力。”

　　通過此次活動，讓在場的居民受益匪淺，進一步提高了他們的應急救護技能，為營造平安、和諧的社區環境打下了堅實的基礎。

世界急救日活動總結經典11

　　9月10日一大早，曲靖火車站站前廣場上人頭攢動，一場由市紅十字會等單位組織的“世界急救日”主題公益宣傳活動吸引了廣大旅客及周邊市民的駐足圍觀………

　　此次活動由市紅十字會和市鐵路護路聯防領導小組主辦，曲靖火車站、市城改辦協辦。活動中，來自市紅十字會籌愛志愿團隊、學雷鋒愛心團隊和曲靖師院的二十余名志愿者向過往旅客發放了3000份《急救知識公益宣傳冊》等資料，宣傳自救互救及應急避險等知識。來自市紅十字會應急救護培訓中心的'4名應急救護培訓專業師資現場示范了成人及兒童“心肺復蘇術”，教授止血、包扎、固定、搬運等創傷救護技法;專業師資們還“手把手”地指導20余名現場觀眾模擬訓練了“心肺復蘇術”及止血、包扎等技法。“我們加入市紅十字會志愿服務團隊時間短，很喜歡參加這種公益活動;平時由于業務需要經常駕乘機動車，心肺復蘇術很實用，也很專業”志愿者馬衛林說“我一定要把它學會”。一位參加活動的母親表示：“我帶孩子準備坐火車上昆明，剛才看了專業人員現場止血、包扎演練過程，這些知識對我們非常實用”。

　　紅十字會與紅新月會國際聯合會將每年九月的第二個星期六定為“世界急救日”。各地紅十字會在這一天都將組織開展活動，普及救護知識和技能。今年9月10日是第xx個“世界急救日”，主題是“兒童學急救、急救為兒童”。為深入貫徹市委群團工作會議精神，履行好法定職能，傳播救護知識與理念，普及自救互救技能，推動救護工作，市紅十字會于9月上旬在全市范圍內采取“紅十字進學校、進農村、進社區、進機關、進企業”的方式，集中組織開展“世界急救日”主題公益宣傳活動。

世界急救日活動總結經典12

　　為貫徹xx管理局衛生局關于轉發xx省紅十字會《xxxxxx》精神,為了廣泛宣傳和普及應急知識，增強我場居民的公共安全意識，提高廣大居民的應急避險和自救能力，加強我院應急管理工作，全面普及全場居民應急常識，不斷提高應對突發事件的認識能力。我院于20xx年9月7日至9月14日圍繞“世界急救日”活動的主題——“急救與日常災難中的危險” 廣泛地開展了應急知識宣傳普及活動。現將活動情況總結如下：

　　一、高度重視、加強領導

　　我院接到xx管理局衛生局下發的xx省紅十字會《xxxx》后，醫院領導高度重視，成立了以院長為組長，社區衛生服務團隊為成員的工作領導小組。負責推進對轄區居民的相關防災避險知識宣傳，應急避險和自救能力的教育培訓和演練的組織協調工作。

　　二、宣傳、普及防災減災知識技能

　　9月份的第二個星期六為“世界急救日”，醫院根據通知要求，組織開展了宣傳活動。通過電視臺、宣傳折頁等進行防災減災與應急救援知識宣傳，9月7日下午，社區衛生服務中心xx團隊到xx中學宣傳防震逃生自救知識,并強調掌握逃生避險和自救互救能力的重要性。參加師生110人。9月11日社區衛生服務中心在xx社區居委會對居民舉辦了防災減災急救知識講座，參加居民53人。 9月13日上午在xx小區配合xx公安消防中隊舉行消防安全演練，消防人員現場示范并講解了如何正確使用滅火器，如何在火災現場安全逃生自救等相關知識技能。部分轄區居民觀摩滅火器的使用方法，選取部分居民現場使用滅火器。我院醫護人員現場向居民示范止血、包扎及骨折固定技術,也選取部分居民進行急救技能的'演示。

　　三、存在的問題

　　緊急避險的意識培養、知識掌握和能力提高的長效機制有待完善，確保緊急避險的意識培養灌輸給轄區居民，目前我們所做的工作還有欠缺，安全教育的實效性有待增強。

世界急救日活動總結經典13

　　20xx年9月10日是第xx個世界急救日，紅十字會與紅新月國際聯合會將每年9月的第二個周六定為“世界急救日”，阿勒泰市團結路街道衛生服務中心于9月2日在團結路街道活動室開展“世界急救日”宣傳活動。

　　為契合今年“世界急救日”的主題，團結路街道衛生服務中心聯合團結路社區，為50多名社區居民、社區工作者舉辦應急救護培訓班。“日常生活中多掌握急救知識，在危機請況時可以為搶救生命贏得寶貴的`時間。”培訓老師說：“出現心跳、呼吸停止，如果能在心跳停止4分鐘內采用心肺復蘇術，并在8分鐘內進行進一步的生命支持，病人的生存率將提高到43%。”做心肺復蘇術大家要牢記幾個數字，即胸外按壓至少100次/分，按壓深度至少5厘米，人工呼吸頻率8次/分至10次/分、按壓與呼吸比為30：2。培訓老師的認真講解，深深吸引了社區居民。

　　通過此次培訓，讓更多的人掌握了急救技能技巧，在事發現場挽救生命和降低傷害程度。社區居民沙合提汗說：“日常生活中，意外傷害很難避免，有時也難以預料，如果我們不及時醫治或者操作不當的話，很可能會對自身或者他人的身體造成傷害，所以，掌握一些急救常識是非常必要的。”

世界急救日活動總結經典14

　　為紀念第xx個“世界急救日”，弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神。9月7日上午，市紅十字會、允景洪街道辦事處、曼閣社區衛生服務中心在曼斗村小組開展宣傳活動。

　　活動現場以布標、發放宣傳資料、展板宣傳、健康義診咨詢、救護模擬演練等形式進行。活動現場，工作人員向居民發放了《紅十字運動和應急救護宣傳手冊》、《無償獻血知識宣傳冊》、《景洪市曼閣社區衛生服務中心簡介宣傳冊》、《寨卡病毒宣傳冊》、《預防登革熱宣傳冊》、《健康教育手冊》等宣傳單，隨后市紅十字會工作人員為居民講解了紅十字運動基本知識，演示了徒手心肺復蘇術。曼閣社區衛生服務中心醫務人員為參與活動的居民們進行了測血糖、量血壓等惠民義診活動。此次活動共發放宣傳單1000份，參與人數達230人次，義診人數達156人次。

　　通過此次活動，讓更多的人認識和了解紅十字會，同時，宣傳和普及群眾性衛生救護知識，提高救護意識，使更多的`人掌握自救互救本領。

世界急救日活動總結經典15

　　9月15日上午9點，最后一場急救知識普及的宣傳講座在經五路37號院有聲有色的開始了。

　　“燒傷后涂抹牙膏、醬油等是不是真的能止疼呢?您所知道的“常識”足夠科學嗎?~片醫教您燒傷“五字要訣”——沖、脫、泡、蓋、送!......”

　　“大家知道嗎?果凍剛流行的時候，是沒有在上面印上三歲以下兒童慎食的。聽說有這么一個悲劇的故事。有個領導的兒子，才5歲，吃果凍的時候卡在喉嚨那里了。領導急啊，可是路上堵車，120來不了，他背著兒子跑去醫院。最近的醫院要30小時。又遇見出租車拒載。等領導到醫院的時候，兒子已經死了。領導開始告果凍廠家，告零售商，告出租車司機，告120，告醫院~~~最后的結果是果凍廠家印制了“兒童慎食”的字樣。一條命換了一句提示，怎么看都是個悲劇。如果這位父親掌握了氣管異物的急救方法，也許，兒子能夠在第一時間被他解救!下面我們就來看看兒童氣管異物的急救方法!”

　　從常見的生活意外傷害(燒傷、氣管異物)，到常見突發疾病的應對，片醫們又演示了心肺復蘇和止血包扎固定搬運等基本技能。在最后的`實踐互動環節，居民朋友們躍躍欲試，有幾位阿姨更是向片醫反復的求證自己動作夠不夠標準，把人工呼吸和胸外心臟按壓做了好幾遍。

　　此次宣傳活動采取的是主持人串講，每一個小版塊專人負責另外講解的方法。為了力求語言更簡單直白、表述沒有誤解，各個版塊之間能夠流暢的銜接不突兀，每個參與講課的片醫都利用業余時間講過一遍甚至幾遍，并由其他同事提意見予以改進。每一個版塊都穿插了有小故事，貼近生活。講課充分聯系實際。不講空、大、過于專業的東西。

　　我們充分的準備，受到了居民朋友熱情的歡迎。雖然人數不太多，但是效果很好。

　　居民朋友們對我們的評價很高。王阿姨說：就喜歡聽你們片醫講課。有意思!還聽著實用!張叔叔說：急救知識很有用，原來這么說平時用的方法都不夠科學，這次學習了，以后聽咱片醫的!

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