幼兒園植樹節活動總結

時間：2025-03-10 15:09:47 活動總結我要投稿

2025幼兒園植樹節活動總結（精選35篇）

　　一個熱烈的活動已經結束，想必你會開拓了視野，可以把這些感想記錄在活動總結。那么活動總結應該包括什么內容呢？以下是小編整理的2025幼兒園植樹節活動總結（精選35篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

2025幼兒園植樹節活動總結（精選35篇）

　　幼兒園植樹節活動總結1

　　春回大地，萬物復蘇。3月12日，＂植樹節＂當它來臨時，為了讓孩子們感受到美化環境的意義，激發他們對環境的熱愛。剛城中心幼兒園充分利用這一傳統節日，開展了傳統節日＂小樹和我一起長大＂一系列教育活動。

　　每個班根據孩子的`年齡和心理特點靈活開展活動，比如小班孩子開展活動。＂我給小樹穿花衣＂；中產階級的孩子們進行了＂我給小樹松松土澆水＂；大班兒童開展了以家庭為小組的活動＂種植小樹苗＂等活動。

　　通過這一系列豐富多彩的活動，孩子們進一步了解了植樹節的意義，了解了樹木的作用，激發了孩子們關愛花草樹木的感情，培養了孩子們＂保護環境，從我做起＂環保意識。

　　植樹節每年只有一天，綠化環境是一個長期的過程。剛城中心公園將讓每個孩子與小樹交朋友，并與小樹交朋友。＂環保＂種子在每個孩子的心中播種。

　　幼兒園植樹節活動總結2

　　為提高生態環境保護意識，增進親子關系，共建美好家園，貢獻綠色雙牌。2月27日上午，黨中央幼兒園與縣林業局共同開展了種一棵小樹，綠一方凈土親子植樹活動。

　　陽光明媚，春風拂面。上午9點，孩子們在家長和老師的陪同下組成了一個100多人的團隊。他們一來到龍泊鎮樟古寺村的自愿植樹點，就熱情高漲。在老師和家長的帶領下，孩子們帶著自己精心準備的小工具，挖坑、填土、澆水。他們的一舉一動看起來都很認真和專業。最后，他們把自己的'名字掛在自己種的樹上，希望自己能像樹一樣茁壯成長。

　　經過兩個小時的戰斗，種植了近1000棵紫薇樹苗（又稱百日紅），一行排整齊。雖然每個人的手都沾滿了泥土，但他們仍然很高興，笑了。

　　幼兒園等企事業單位參與義務植樹，更多的是從小培養孩子的責任和責任，讓全民參與義務植樹的潮流，弘揚社會的正能量。陪女兒參加義務植樹活動的劉女士說：今天同事約好出去郊游，我還是拒絕了。我想給孩子樹個好榜樣，和她一起種樹。我很滿意，她也很開心。

　　據幼兒園介紹，這是他們第一次開展這樣的親子義務植樹活動，在活動前，制定了詳細的活動計劃，在選址、時間、車輛、參與者等方面，也邀請縣林業局技術人員到學校現場解釋植樹的要點和注意事項。該活動也得到了雙品牌農林專業合作社的大力支持。

　　幼兒園植樹節活動總結3

　　三月是秀麗的季節，三月是充滿盼望的季節。在這春暖花開的日子里，我們城內幼兒園全體師生又一次迎來了一年一度的植樹節。為了讓孩子們主動參加植樹節活動，親身體驗勞動的樂趣，激發幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感我們特意把添一份綠色，多一份美妙作為植樹節活動的主題。

　　此次植樹節活動的有效開展具有忙、樂、多三個特點：

　　一、忙

　　1、針對城內幼兒園場地有限的現狀，園長忙著與兩位主任探討討論如何搞好植樹節活動，把這一實踐活動作為開學傳統節日教育的重點工作之一。

　　2、保教主任忙著召集全部教師商量溝通，意圖通過集思廣益的方式在各班開展適合各年齡段的不同主題的植樹節活動。

　　3、各班教師忙著制定本班植樹節活動方案，準時召開家長會，有效利用家長資源，為更好搞好本次活動做好充分的預備。

　　4、家長伴侶們更忙，個個主動爭先，在他們的主動協作下，教室里花盆、可樂瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜……各種種植所需真是一應俱全。

　　園里從上到下，里里外外都在忙，為了組織好本次植樹節活動忙得是不亦樂乎！

　　二、樂

　　植樹節活動應當說是孩子們最歡樂的植樹節.因為歡樂就掛在每個參加者的臉上，是那樣的欣喜，是那樣的美好！園領導因本次活動的有效開展露出滿意的笑容；老師們為班里孩子們在活動中的精彩表現而綻放笑容；孩子們呢！因在植樹節活動中為伙伴們的通力協作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂在其中。

　　三、多

　　1、人數多

　　雖是開學最為勞碌的第一周，但在搞好穩定幼兒入園工作的前提下，全體師生主動參加，人數眾多。

　　2、方案多

　　本次活動設計方案由園總方案和切合本班實際的不同主題子方案組成。可謂是方案有總有分，細而多。

　　3、形式多。

　　孩子的年齡不同，參加活動的方式也各不相同。小班通過民謠觀賞、種植、澆水、參觀四周綠色植物的方式進行；中班通過觀看植樹節活動視頻、合作栽種、成果展示的方式進行；大一班則通過講故事、多媒體學習了解樹與人類的關系、親自種植花籽等方式進行；大二班通過觀看圖片了解樹的種類、栽種及繪畫的方式進行。

　　4、收獲多

　　孩子們在植樹節活動中不僅了解到植樹節相關學問，把握了種植的技能，而且學會了與同伴協作，收獲了友情。更為重要的`是在實踐中感受到了勞動給人帶來的歡樂，激發了愛園愛大自然的情感。

　　總之，本次植樹節活動的組織是勝利的。我園將借此活動總結閱歷，找出過程中存在的一些缺乏，力爭把傳統節日教育工作做得更好，讓全部在園的孩子們在一次次閱歷中，多了解中國傳統節日的文化內涵，在實踐活動中得到鍛煉，獲得成長，為今后人生全面而又健康的進展打下良好的基礎。

　　幼兒園植樹節活動總結4

　　春回大地，萬物復蘇。在“植樹節”來臨之際，為了讓幼兒感受美化環境的意義，激發他們熱愛環境的情感。3月14日，磐石市實驗幼兒園以“植樹節”為契機開展了主題教育活動。

　　活動前，教師向家長發出倡議，倡導家長積極參與活動。由于現在天氣條件所限，教師號召孩子們可以在家跟爸爸、媽媽共同種綠色植物美化家園，讓幼兒親身體驗播種的樂趣，培養幼兒愛護花草樹木，保護環境的意識。這項提議得到了家長們的大力支持，家長們紛紛記錄下了孩子們種植時的快樂表情。看著孩子們臟臟的小手，快樂的笑容時，讓教師深切的感受到今后應該多組織此類活動，讓孩子們能更加的親近自然。

　　在班級活動中，教師讓孩子們帶著幾個問題觀看了《如果沒有大樹》的視頻，孩子們通過觀看視頻，了解了大樹對于我們生活的重要性。

　　隨后，教師利用照片和視頻，為幼兒講解當前環境危機以及造成環境污染的原因，了解了植樹節的來歷以及此次種植活動的意義，引發了幼兒極大的興趣。并且以故事主題，通過觀看影像材料，讓孩子們知道了大樹奉獻的一生，以互動的形式讓孩子們把植樹節的標志贈送給自己的小伙伴進行宣傳，倡議孩子們從身邊的.小事做起，愛護每一片綠葉，愛護每一棵幼苗，從而激發孩子們保護環境的意識。

　　通過本次活動，讓孩子們用他們充滿愛心的行動和童稚的語言表達了對樹木的愛護和祝福。“愛樹護樹，從我做起”，實驗幼兒園的小朋友們在教師的引領下用以一顆純真的童心和積極的行動，喚起大家的環保意識和對大自然地熱愛之情。

　　幼兒園植樹節活動總結5

　　（１）緊鑼密鼓

　　升旗儀式結束后，全校師生以班級為單位組織開展了形式多樣的愛綠護校行動，做到了人人參與，宣傳與實際行動相結合，讓幼兒們在活動中體驗到了成功的快樂，達到了為班級、為學校增添綠色、凈化、美化環境的目的。

　　（2）發出倡議

　　為提高學生愛護植物、保護環境的意識，x月xx日清晨，在升旗儀式上，x園長在國旗下講話結束后再次向全體學生提出了植樹愛護環境的`倡議，號召大家結合植樹節的契機，爭當環境保護的小衛士。

　　努力做到從身邊的小事做起，愛護一草一木，撿起身邊的紙屑，愛護校園，保護環境！在講話中x園長還特意表揚了大班的學生，每天清晨都不辭辛勞地早早地來到學校澆花、拔草，卻也從不向人抱怨一絲一毫。

　　（3）活動小結

　　通過這次植樹節的前期活動，讓同學們更切實地認識到愛護樹木，保護環境的重要性。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的環境，共同創建美好的綠色校園的意識。

　　幼兒園植樹節活動總結6

　　在春日的陽光下，我們幼兒園中班的孩子們積極參與了植樹節活動。這次活動旨在培養孩子們的環保意識，讓他們了解植樹的重要性。

　　活動中，孩子們親手種植了小樹苗，并為它們澆水、培土。他們興奮地觀察著每一顆小樹苗，期待著它們茁壯成長。在老師的引導下，孩子們還學習了樹木對環境的益處，如凈化空氣、美化環境等。

　　此次活動不僅讓孩子們親身體驗了植樹的`過程，還讓他們在實踐中增強了環保意識。孩子們紛紛表示，要愛護樹木，保護環境，讓我們的家園更加美好。

　　通過這次植樹節活動，我們幼兒園中班的孩子們不僅學到了知識，還培養了他們的責任感和愛心。

　　幼兒園植樹節活動總結7

　　植樹節已經結束，但對孩子們來說才剛剛開始。今年的植樹節不同于過去。這一次，孩子們被要求帶盆栽植物，在幼兒園照顧自己的盆栽植物，就像父母照顧孩子一樣。他們每天給盆栽植物澆水，松土拔草。他們似乎成了小成年人。

　　植樹節那天，我們帶領孩子們給盆栽植物澆水除草。雖然我們很累，但我們的小臉是紅色的；但他們很高興，每張小臉上都洋溢著微笑。

　　孩子澆花的時候，我們會告訴孩子什么花多澆水，什么不用澆水，比如仙人掌。i在活動中，我還聽到孩子們互相討論這是我媽媽給我買的，綠色仙人掌和這是我祖父給我帶來的嗎？．我忘了引起一片笑聲；老師，我不哭了，我哭了，小會哭。這是剛入園的孩子曹曦月的聲音。看著孩子們可愛的小臉，聽著孩子們溫柔的話語，深深感受到幼兒園每一項活動的意圖。

　　同時，我也要感謝家長和朋友對這項活動的'支持和合作。在您的支持下，我們的孩子可以在每項活動中獲得更多。謝謝你的父母！祝我們的孩子在你我的共同照顧下像樹苗一樣茁壯成長！

　　幼兒園植樹節活動總結8

　　春回大地，萬象更新，又是一年青草。花開了，草綠了，一年一度的3.植樹節又來了。植樹節讓我們更加關心自然，更加關心綠樹。綠化孕育了文明，關愛綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展植綠、護綠、愛綠、興綠，是每個公民的義務和不可推卸的責任。

　　為了讓孩子們充分了解樹木、植樹節的起源和意義，進一步了解樹木與人類的密切關系，提高保護樹木和花卉的責任感，3月16日，我們的花園組織了中產階級親子植樹活動。在活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節的起源和意義，以班級為單位，圍繞樹木愛護，樹木知識解釋，呼吁大家：

　　1.關心和愛護綠色生命，自覺保護身邊的每一棵草和每一棵樹。不要踩草坪、花壇，不要爬花木。

　　2.在陽臺或房間里選擇適合在家種植的'植物。

　　3.養一棵小樹，定期澆水修剪。

　　4.積極參與社區和幼兒園組織的綠色保護活動，及時勸阻不文明行為，使我們的生活環境更加綠色和溫暖。

　　5.周末去大自然尋找綠色足跡，向大家宣傳環保知識。

　　在老師的帶領下，我們的家長和孩子也參加了戶外植樹體驗活動。在植樹、撿樹葉、掛樹牌、澆樹等活動中，孩子們學會了分工合作、互相幫助等好習慣。

　　此次植樹節活動，加深了我園師生的環保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們__鎮，也為美化校園，貢獻自己的力量！

　　幼兒園植樹節活動總結9

　　春天來了，萬物復蘇。在清新的空氣里彌漫著花草的芬芳，花兒笑了，草兒綠了，和煦的陽光沐浴著大地，一切都是那么的生機勃勃。借植樹節的契機，為了從小培養幼兒熱愛自然、保護環境的意識， 3月11日，我們在幼兒園內開展了“你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園”的活動。

　　首先，我們通過圖片和視頻給孩子講了“風沙的危害”，引導幼兒討論如何避免風沙帶來的災害，講解了植樹的好處，如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態平衡，此外，樹木還是自動的調溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經知道了種樹有很多的好處。

　　接著，我們與孩子們一起到院內分班級進行了不同的活動。

　　1.小班幼兒在老師的帶領下給校園內的花草樹木澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高。

　　2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起翻盆，把枯死的植物整理出來，把泥土和在一起。

　　3.大班幼兒在老師的帶領下栽種植物，澆水。

　　最后將栽種好的.植物分類，擺放在植物角，清理現場。并將孩子們的各種表現用圖文的方式在QQ群，微信群，微家園里向家長們展示，深的家長的好評。

　　通過我們植樹節的這次活動，孩子們熱愛自然、保護環境的意識得到了很好的提高，我們已將“環保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關注綠化、環保的問題。

　　幼兒園植樹節活動總結10

　　又是春暖花開的季節，花兒開了，小草綠了，一年一度的“3.12” 植樹節又沐浴著春風來到了。植樹節讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛。綠化孕育了文明，關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。

　　為了使孩子們充分了解有關樹木的知識，了解植樹節的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關系，提高孩子保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級親子植樹活動。

　　在這次的活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講解的同時并呼吁大家：

　　1、要關心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

　　2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。

　　3、認養一棵小樹，定期的.給予澆水和修剪。

　　4、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環保知識。

　　在老師的帶領下，我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。

　　總的來說，這次植樹節活動，加深了我園師生的環保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！

　　幼兒園植樹節活動總結11

　　保護地球，保護環境，是每個人應盡的責任和義務，讓孩子參與到實際行動中來，讓孩子們在活動中體驗成功的喜悅并增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。在早春三月，我園開展了一系列“綠化環境、綠色心靈”的植樹節愛樹護樹活動。

　　（一）“綠色校園從我做起”——我為校園添點綠

　　每班在走廊上創設綠色植物角，鼓勵幼兒帶盆景布置班級的植物區，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。

　　（二）玩一玩做一做，介紹班級幼兒提供植物的.一些品種等等。

　　1、大班段：進行“一棵樹，一個故事”，用美術作品講述樹于人的故事，也可是根據圖畫自編童謠，文字部分由幼兒口述，教師記錄。

　　2、中班段：制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化

　　3、小班段：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫（樹、花）

　　（三）旭日娃娃來“領樹”

　　各班級開展認樹領樹活動，對后操場的綠化劃分區塊進行整理，組織幼兒認識自己班級的綠化場地，并安排好值日生，每日有幼兒為所負責的種植區域地進行澆水，整理。

　　（四）我和春天有個約會——我們種樹去

　　3月9日下午13：40分，每班組織部分家庭前往觀美大路村進行植樹活動

　　幼兒園植樹節活動總結12

　　春天的三月，草長鶯飛，春天帶著綠色的意圖來到我們身邊，每年植樹節，為了讓孩子們積極與社區環境對話zz幼兒園組織大班兒童開展植樹節愛綠護樹活動，給小樹澆水，和小樹一起生長。

　　3月12日下午3點，200多名老師、孩子和一些家長排著浩浩蕩蕩的隊伍`隊伍向zz公園出發了。一路上，各班高舉愛樹，從我做起、生命在于綠色、綠色家園，人人共創等口號紅旗。孩子們背著小書包和小桶，用鏗鏘的步伐手牽手交談。歡樂的氣氛影響著周圍的路人，愛綠護樹的'意識相互傳遞。桃花山公園，溫暖的春風吹綠了枝頭的嫩芽，吹綠了地上的草，也吹動了孩子們的熱情。看，孩子們耐心地排隊拿著小桶接水，小心地慢慢地把桶里的水倒進樹坑里，爭先恐后的勞動場景非常熱鬧。在公園領導的有序組織安排下，小樹嘗到了生命的水，搖晃著充滿活力的姿勢。然后，孩子們把自己制作的環保標志掛在樹枝上，比如草綠，足下留情、多綠，多溫暖、人人愛綠，人人愛綠，動員更多的人參與，共同打造一個天藍地綠水清澈的美麗家園。

　　植樹節前，教師制定了詳細的活動計劃，并與公園負責人討論了活動過程和澆水場地，并仔細安排了跟蹤人員和旅行路線，以確保活動的順利進行。活動結束后，孩子們還將以口頭日記和繪畫的形式表達活動的感受。

　　植樹節的深入開展，讓孩子們感受到環境的美麗，激發愛綠樹的情感，增強勞動和責任感，在孩子們童心的世界里播下環保的種子，為孩子們的童年增添一絲美麗的色彩。

　　幼兒園植樹節活動總結13

　　春回大地，萬物復蘇。在3月12日“植樹節”來臨之際，為了讓幼兒感受美化環境的意義，激發熱愛環境的情感了解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系，提高孩子保護樹木花草的責任感。觀山湖區金華幼兒園充分利用這傳統的節日，開展了“綠化我們的幼兒園”系列教育活動。

　　各班根據幼兒年齡、心理特點靈活開展活動，孩子們沐浴著早春溫暖的陽光，走出室外，拿起工具，挖坑、種植、填土、澆水，個個忙得不亦樂乎。與此同時，各班還開展了植樹節主題活動，介紹植樹節的'由來，通過一系列豐富多彩的活動，孩子們進一步了解了植樹節的意義，了解了樹的作用，激發了幼兒愛護花草樹木的感情，培養了孩子們“保護環境，從我做起”的環保意識。

　　植樹節每年只有一天，而綠化環境是一個長期的過程，總的來說，這次植樹節活動，加深了我園師生的環保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!

　　幼兒園植樹節活動總結14

　　隨著春風的吹拂，我們幼兒園迎來了植樹節。此次活動，我們旨在培養孩子們的環保意識，讓他們從小養成愛護大自然的好習慣。

　　活動當天，孩子們熱情高漲，手持小鏟子，認真地在老師的指導下挖坑、種樹。他們雖然年紀小，但做起事來毫不含糊，每一個步驟都做得非常到位。看到一顆顆小樹苗在他們的手中挺立起來，孩子們的臉上都露出了滿足的笑容。

　　通過這次活動，孩子們不僅學會了如何植樹，更重要的`是，他們體會到了保護環境的重要性。

　　幼兒園植樹節活動總結15

　　春暖花開的時候，我們迎來了一年一度的植樹節。今年的植樹節我參加了我們學校組織的植樹節活動，現將活動總結如下：

　　我們的目的地是淹西園林，來到哪兒，已是人流如潮。同學們扛著鐵鍬，拿著水桶，來到廣場上，等待植樹啟動儀式的開始。突然，同學們見到幾位外國朋友也來參加活動，大家非常驚喜。在武進民防局領導講話之后，植樹活動就正式拉開了帷幕。我們隨著人流走出廣場，來到植樹區域。看到一排排的小樹光禿禿的躺在坑里，覺得難看極了，但我知道，等到來年春天，這兒將會是一片新綠。

　　我、我弟弟和王紅艷一組，我們選了一棵小樹便開始工作起來。我拿著我的“寶貝”鐵鍬，看看即將被埋的小樹，又看看就將埋樹的坑，不知道該從哪下手。一旁的弟弟和王紅艷也和我一樣正犯愁呢!其他同學們已經開始動工了。于是，我也學著他們那樣，決定先把坑旁邊的一堆干泥弄碎。那堆泥真硬，不使出點力氣敲還真弄不碎呢!好不容易才弄碎了一點，我就讓弟弟把歪倒的小樹扶正了，我和王紅艷把碎的泥鏟進坑里。

　　小樹很好栽，才往坑里放了一點點泥土，樹就穩穩當當地站在坑里了。看到我們氣喘吁吁的樣子，在旁邊舉著隊旗的'劉展博和聞少祥決定來幫我們，其實是他們也想動動手種樹了。總算把坑填滿了，聞少祥便拿桶去灌水，小樹吮吸著“乳汁”，像一個快樂的孩童……

　　終于，一排排小樹像一位位解放軍叔叔般挺立在大地上了，我們看了真是興奮。我拿出之前精心為小樹苗準備的環保宣傳卡，小心翼翼地掛在了小樹上，真美啊!看著眼前的小樹苗，我抑制不住內心的喜悅。最后，大家紛紛和自己種的小樹苗合影留念!

　　最后，我們又來到廣場，在幕布上簽上了我們的名字，然后依依不舍地和小樹道了“再見”。保護環境，從小做起;美化環境，人人有責。多種一棵翠綠的小樹，就多有一片蔚藍的空。等來年，我一定要再去看看我種的小樹!

　　幼兒園植樹節活動總結16

　　春日的陽光溫暖而明媚，我們的幼兒園也迎來了一年一度的植樹節。為了讓孩子們更加親近大自然，培養環保意識，我們特別組織了此次植樹節活動。

　　活動當天，孩子們早早地來到了幼兒園，每個人的臉上都洋溢著興奮和期待。在老師的帶領下，孩子們首先了解了植樹的重要性，認識到樹木對于環境的.貢獻。隨后，大家興奮地拿起小鏟子、小樹苗，開始了植樹的過程。孩子們雖然年紀小，但每個人都非常認真，努力地為小樹苗培土、澆水。

　　經過一番努力，幼兒園里的小樹苗們都安定了下來，孩子們的臉上也露出了滿足的微笑。此次活動不僅讓孩子們體驗到了植樹的樂趣，更重要的是，讓他們明白了保護環境的重要性。通過親手植樹，孩子們更加珍惜大自然的恩賜，也更加愿意為保護環境貢獻自己的一份力量。

　　此次植樹節活動取得了圓滿的成功，我們期待在未來的日子里，這些小樹苗能夠茁壯成長，為我們的環境帶來更多的綠色和希望。同時，我們也希望孩子們能夠繼續保持這份對大自然的熱愛和尊重，成為真正的環保小衛士。

　　幼兒園植樹節活動總結17

　　春天回到大地，萬物復蘇，冬天的寒意還沒有褪去。春天帶著綠色的氣息向我們走來。一年一度的植樹節來了，大地的每個角落都有春天的氣息。x月xx日zz幼兒園青年教師和小級兒童開展"小樹和我一起生長"愛綠護綠植樹活動。

　　春風吹綠了草芽，紅了孩子們的臉。一大早，孩子們就跟著父母來到植樹的地方。潺潺的叮咚，鳥兒竊竊私語，風吹過樹葉的聲音，孩子們銀鈴般的笑聲喚醒了沉睡的山林。

　　空置的.緩坡已經成為美化山脈和森林的好地方。活動前，熱情的鮑曉的父親向師生介紹了活動場地和植樹的意義。我們在保護自然中體驗勞動的樂趣。

　　活動開始了。在父母的帶領下，孩子們興高采烈地奔向植樹點。看，這兩個年輕的孩子更有能力。拿起大鏟子，學習父母的外表，挖坑，填土，還喊電話給父母加油！老師組成的團隊也互相鼓勵，挖坑，把小樹種進去，孩子負責的父母負責填土。孩子們說：小樹可以和我一起長大。

　　在歡聲笑語中師生度過了愉快的一上午，娃們的額頭上露著涔涔汗珠，臉上洋溢著播種的快樂，播種的不僅僅是一株小樹，更是一份幸福與希望。拍張照片，留下紀念!希望孩子們和樹苗一起在春天里萌發新芽，茁壯成長!

　　幼兒園植樹節活動總結18

　　又是春暖花開的季節，花開了，草綠了，一年一度的3．12”植樹節又一次沐浴在春風中。自然，更多的照顧，更多的照顧綠樹。綠化孕育了文明，關愛綠色生命，保護周圍的綠化成果，廣泛開展綠化、綠化、綠色、綠色，是每個公民的義務和不可推卸的責任。

　　為了讓孩子們充分了解樹木、植樹節的起源和意義，進一步了解樹木與人類的密切關系，提高保護樹木和花卉的責任感，3月16日，我們的花園組織了中產階級親子植樹活動。

　　在這次活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節的'起源和意義，以班級為單位，圍繞樹木愛護、樹木護理、樹木知識大家：

　　1．關心和愛護綠色生命，自覺保護身邊的每一棵草和每一棵樹。不要踩草坪、花壇，不要爬花木。

　　2．在陽臺或房間里選擇適合在家種植的植物。

　　3．養一棵小樹，定期澆水修剪。

　　4．周末去大自然尋找綠色足跡，向大家宣傳環保知識。

　　在老師的帶領下，我們的家長和孩子也參加了戶外植樹體驗活動。在植樹、撿樹葉、掛樹牌、澆樹等活動中，孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好習慣。

　　總的來說，植樹節加深了我們園區師生的環保意識。每個人都積極行動，為了保護地球母親，美化東莞塘廈鎮，美化校園，貢獻自己的力量！

　　幼兒園植樹節活動總結19

　　植樹節前夕，大多數家長積極為孩子準備盆栽植物帶到幼兒園，非常感謝家長和朋友對我們活動的支持，活動不僅豐富了孩子的課外生活，提高了孩子的實踐能力，而且讓孩子感受到照顧花草的樂趣。

　　在一個陽光明媚的下午，老師告訴孩子們，今天（3月12日）是小樹和小花的生日。今天，我們將慶祝小樹和小花的生日。孩子們用飲料瓶自制的水壺和鏟子澆水和松土。過了一會兒，杜兆涵說：老師，他為什么低著頭不看我？該打針吃藥了嗎？在我回答之前，孩子們急忙說：小花渴了，想喝水。看，我們的'孩子，很開放，能記住老師在實踐中說的話。過了一會兒，又傳來一個聲音：它的衣服好漂亮啊，上面還有毛呢。

　　看著孩子們認真澆花，聽著他們關心小花的話，我很高興，因為孩子們還小，不知道如何照顧自己，但已經知道如何照顧小花，知道中午不能澆花，小樹，小花也需要太陽岳父。這對孩子們來說是一個非常好的開始

　　孩子們每天來學校的第一件事就是：老師，我們班的小水壺，我想給我的花澆水。通過這次活動，我深深地感到孩子們長大了，明智了！再次感謝你的父母和朋友！

　　幼兒園植樹節活動總結20

　　春回大地，萬物復蘇。在3月12日“植樹節“來臨之際，為了讓幼兒感受美化環境的意義，激發熱愛環境的情感。罡城鎮中心幼兒園充分利用這傳統的節日，開展了“小樹伴我成長”系列教育活動。

　　各班根據幼兒年齡、心理特點靈活開展活動，如小班幼兒開展了“我給小樹穿花衣”。中班幼兒開展了“我給小樹松松土、澆澆水”。大班幼兒開展了以家庭為小組的“種植小樹苗”等活動。

　　通過這一系列豐富多彩的活動，孩子們進一步了解了植樹節的意義，了解了樹的'作用，激發了幼兒愛護花草樹木的感情，培養了孩子們“保護環境，從我做起“的環保意識。

　　植樹節每年只有一天，而綠化環境是一個長期的過程，罡城鎮中心園將讓每個孩子都和小樹交朋友，將“環保”的種子播撒在每個孩子的心中。

　　幼兒園植樹節活動總結21

　　當春天回到大地，萬物復蘇。3月12日，植樹節臨近的時候，為了讓孩子感受到美化環境的意義，激發他們熱愛環境的感情。港城中心幼兒園充分利用這個傳統節日，開展了一系列教育活動，“小樹隨我長”。

　　每個班根據幼兒的年齡和心理特點靈活開展活動。比如小班小朋友就開展過‘我給小樹戴花’；中產階級的孩子開展‘我松土澆小樹’；大班的孩子以家庭為單位開展了“種樹苗”等活動。

　　通過這一系列豐富多彩的活動，孩子們對植樹節的意義、樹木的作用、孩子們愛護花草樹木的'感受以及“保護環境，從我做起”的環保意識有了更好的了解。

　　植樹節每年只有一天，綠化環境是一個長期的過程。港城鎮中央公園，會讓每一個孩子和小樹交朋友，在每一個孩子心中播下‘環保’的種子。

　　幼兒園植樹節活動總結22

　　3月12日是一年一度的植樹節，為了讓幼兒了解植物與人類生存的關系，培養從小愛護植物，熱愛大自然的情感，為了調動家長主動參與幼兒教育相關主題活動的積極性，我園自3月8日起，組織孩子們開展植樹節種植活動，現將活動總結如下：

　　（一）中大班在幼兒在家長的積極配合下，每人培育了一個小盆栽，家長寫上植株的名稱及孩子的姓名。通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解植株的生長過程。

　　（二）通過主題教育活動，幼兒知道植樹節是每一年的3月12日，了解了植樹節的來歷，宣傳植樹節意義。

　　（三）通過園內班級蔬菜種植區我為植物澆澆水活動，培養了幼兒愛護植物，愛護自己的勞動成果，熱愛大自然的情感，也培養了幼兒不挑食的意識。

　　此次植樹節活動，提高了幼兒與家長主動參與植樹節相關活動的意識，讓孩子感受到親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發幼兒熱愛幼兒園的情感，也能為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！

　　又是春暖花開的季節，花兒開了，小草綠了，一年一度的“3.12”植樹節又沐浴著春風來到了。植樹節讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛。綠化孕育了文明，關心愛護綠色生命，保護身邊的.綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。

　　為了使孩子們充分了解有關樹木的知識，了解植樹節的來歷及其遠大意義；

　　進一步了解樹木與人類的密切關系，提高孩子保護樹木花草的責任感；

　　增強愛護樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級親子植樹活動。

　　在這次的活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講解的同時并呼吁大家：

　　1、要關心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

　　2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。

　　3、認養一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。

　　4、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環保知識。

　　總的來說，這次植樹節活動，加深了我園師生的環保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們xx鎮，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！

　　早春三月，草長鶯飛間，園外到處已是一片春意盎然之景，幼兒園里也灑滿了春的氣息。在植樹節當天，為了增強幼兒愛護花草植物的意識以及培養幼兒的自主勞動技能，給予幼兒親近自然的機會，增強環保意識，我園在20xx年3月12日上午組織開展了以“播種綠色，收獲希望”為主題的植樹節活動。

　　活動前，老師們通過不同形式向孩子們介紹了“植樹節”的來歷意義，宣揚了愛護花草保護環境的是小朋友應該具備的好品質，為即將到來的植樹節系列活動做好了準備。活動以班組為單位，分別開展了各具特色的種植活動，中班“小花匠”們用小水壺“喂飽”了小花小草，大班小朋友親手制作了“護樹卡”，還為小樹掛上了小標簽，寫上了自己的名字，送上了對小樹最真心的祝福，希望它們借著春風茁壯成長。

　　本次活動在孩子們的歡聲笑語中圓滿結束了，我園孩子在此次活動中不僅僅只是澆灌了花花草草，認領了一棵小樹，而是在春天里播種下了愛的種子，承擔起了一份責任，在未來也一定會收獲滿滿的愛與希望。

　　又是一年，陽春三月，草長鶯飛的日子，冬的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了我們幼兒園孩子們心中的熱情。

　　為了更好地滿足孩子們的熱情，在3月12日，一年一度的植樹節這天，我們組織孩子們開展了＂護一棵小樹，綠一方凈土＂的植樹節愛樹護樹活動。本活動分大中小三個級部在幼兒園領導的協調幫助下按組分頭進行。下午兩點，我們大班組的孩子們在老師、家長的陪同下，來到綠化帶，大手小手齊努力，共同種下棵棵樹苗。活動中，孩子們嘗試著勞動的樂趣，挖坑、培土、澆水，樣樣干的熱情高漲、充滿期待。

　　植樹活動結束期間，孩子們一起回味了經典圖畫書《樹真好》，將對樹的美好的贊揚帶入到實際生活之中。孩子們表示：一定天天來看小樹，讓小樹和自己共同成長！

　　這次的活動，使孩子們能夠積極與環境＂對話＂，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發孩子們愛護植物的情感，加深了幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系，激發了他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

　　本次植樹節活動的開展，讓孩子走進自然、感受自然，讓綠色滋潤孩子幼小的心田。孩子們與家長一起植樹，孩子們會收獲夏的蔥綠；

　　我們，將會在孩子的心中收獲蔥蘢。

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　　又是春暖花開的季節，花開了，草綠了，一年一度的3。植樹節又來了。植樹節讓我們更加關心自然，更加關心綠樹。綠化孕育了文明，關愛綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展植綠、護綠、愛綠、興綠，是每個公民的義務和不可推卸的責任。

　　為了讓孩子們充分了解樹木、植樹節的起源和意義，進一步了解樹木與人類的密切關系，提高保護樹木和花卉的責任感，提高照顧樹木的`能力，我們的花園在x月x日，中班親子植樹活動組織。

　　在這次活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節的起源和意義，以班級為單位，圍繞樹木愛護、樹木護理、樹木知識大家：

　　1、關心和愛護綠色生命，自覺保護身邊的每一棵草和每一棵樹。不要踩草坪、花壇，不要爬花木。

　　2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。

　　3、養一棵小樹，定期澆水修剪。

　　4、周末去大自然尋找綠色足跡，向大家宣傳環保知識。

　　總的來說，植樹節加深了我們園區師生的環保意識。每個人都積極行動，為了保護地球母親，美化東莞塘廈鎮，美化校園，貢獻自己的力量！

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　　活動開始之前，我們向孩子們介紹了植樹節的由來和意義，讓他們明白植樹造林對于保護環境、改善生態的重要性。隨后，我們帶領孩子們到校園附近的公園進行植樹。孩子們熱情高漲，積極參與，挖土、栽樹、澆水，每個人都忙得不亦樂乎。

　　通過這次活動，孩子們不僅學會了如何植樹，更重要的`是，他們學會了關愛大自然，珍惜生命的綠色。他們紛紛表示，要保護樹木，讓地球變得更加美麗。

　　此外，活動還增強了孩子們的團隊協作能力和動手能力。在植樹過程中，孩子們互相幫助，共同完成任務，展現出了團結協作的精神。

　　總之，這次植樹節活動取得了圓滿成功。我們將繼續以此為契機，引導孩子們樹立環保意識，培養他們的責任感和使命感，為建設美好的家園貢獻一份力量。

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　　今年的植樹節，我們幼兒園大班舉辦了一系列豐富多彩的活動，讓孩子們親近自然，了解植樹的重要性，培養他們的環保意識和團隊精神。

　　活動中，我們首先通過故事講述和互動問答，向孩子們普及了植樹節的由來和意義。接著，我們組織孩子們進行戶外植樹體驗，讓他們親手挖坑、種樹、澆水，感受植樹的樂趣。此外，我們還開展了創意繪畫活動，讓孩子們用畫筆描繪自己心中的綠色家園，培養他們的創造力和想象力。

　　通過這次活動，孩子們不僅了解了植樹節的相關知識，還親身體驗了植樹的過程，深刻感受到了植樹造林對于環境保護的.重要性。同時，活動也鍛煉了孩子們的動手能力和團隊合作精神，讓他們在游戲中快樂成長。

　　總的來說，這次植樹節活動取得了圓滿成功，達到了預期的效果。我們將繼續努力，為孩子們提供更多有意義的活動，讓他們在快樂中學習，健康成長。同時，我們也希望家長們能夠積極參與，共同關注環保事業，為我們的地球家園貢獻一份力量。

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　　我們幼兒園大班在植樹節這天，舉行了一場別開生面的植樹活動。孩子們熱情高漲，都迫不及待地想要為地球母親貢獻自己的一份力量。

　　活動開始前，老師向孩子們介紹了植樹節的由來和意義，讓他們明白植樹不僅是為了美化環境，更是為了保護地球，維護生態平衡。接著，孩子們在老師的帶領下，親手種下了小樹苗，他們認真挖坑、培土、澆水，每一個步驟都做得有條不紊。

　　通過這次活動，孩子們不僅學會了植樹的基本方法，更重要的是，他們懂得了珍惜生命，熱愛大自然。看著那一顆顆充滿生機的小樹苗，孩子們的'臉上都露出了滿足的微笑。

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　　春回大地，萬物復蘇。3月12日當植樹節到來時，為了讓孩子們感受到美化環境的意義，激發對環境的熱愛。剛城市中心幼兒園充分利用這個傳統節日，開展了一系列小樹陪我成長的教育活動。

　　各班根據孩子的年齡和心理特點靈活開展活動，比如小班孩子開展我給小樹穿花衣；中產階級的孩子開展了我給小樹松土澆水；大班的孩子開展了以家庭為組的.種小樹苗等活動。

　　通過這一系列豐富多彩的活動，孩子們進一步了解了植樹節的意義和樹木的作用，激發了孩子們關愛花草樹木的感情，培養了孩子們的環保意識。

　　植樹節每年只有一天，綠化環境是一個長期的過程。剛市中心公園將讓每個孩子與小樹交朋友，在每個孩子的心中播下環保的種子。

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　　植樹節前夕，大部分家長都積極地為孩子準備了盆栽帶到幼兒園，非常感謝家長朋友對我們這次活動的支持，這次活動不僅豐富了孩子的課外生活，增強孩子們的動手能力，同時也讓孩子們感受到自己照顧花草所帶來的樂趣。

　　陽光明媚的午后，老師告訴小朋友，今天（3月12日）是小樹、小花的生日，今天就由我們為小樹、小花過生日，孩子們拿著用飲料瓶自制的小水壺、小鏟子為小樹、小花澆水、松土。一會杜兆涵說：老師，他怎么低著頭不看我呀？是不是生病了，該打針、吃藥了？還沒有等到我回答，小朋友們搶著說：小花渴了，想喝水了。看，我們的孩子，很開就能在實踐中記住老師所講的話。一會又傳來了個聲音：它的衣服好漂亮呀，上面還有毛毛呢。

　　看著孩子們認認真真澆花的模樣，聽著他們關心小花的話語，我倍感欣慰，因為孩子們還小，還不懂得如何照顧更好的'自己，但已懂得如何照顧小花，知道在中午的時候不能澆花，小樹、小花也需要太陽公公。這對孩子來說是一個非常好的開始

　　每天孩子們來到學校的第一件事就是：老師，咱們班的小水壺呢，我要給我的花澆水了。通過這次活動，我深感孩子們長大了，懂事了！再次謝謝各位家長朋友！

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　　春回大地，萬物復蘇。，在3月12日植樹節來臨之際，為了讓幼兒感受美化環境的情感，充分了解有關樹木的知識，以及植樹節的來歷及其遠大意義，提高孩子保護樹木花草的責任感，增強愛護樹木的能力，學院附屬幼兒園充分利用這一傳統節日，孩子們在班級老師的帶領下開展了“環保小衛士”、“幸福的種子”、“種植小樹”等一系列活動，并在園內后面土地上進行了一次特別的植樹節活動。

　　現將本次活動總結如下：

　　首先是班級老師提前作了比較充分的準備。在周一的全園會議中，圍繞“如何讓孩子們度過一個有意義的植樹節以及如何保證活動的順利進行”，班級老師都作了比較詳細的計劃與討論。在出去進行環保宣傳、種植活動前，對孩子都進行了安全教育，始終把孩子們的安全放在工作的'首位。

　　并且也對活動過程中的要求作了明確的要求與強調，讓孩子們在活動過程中知道如何愛護環境、保護樹木、種植后怎樣給小樹苗澆水、施肥。另外，也提前組織了孩子們繪制心愿卡，家長們也和寶貝一起種植了種子待發芽了帶來幼兒園全園一起掛在墻上欣賞與觀察。

　　其次是在活動過程中孩子們很快樂，積極性及參與性高，在當任環保小衛士時，孩子不怕累不怕臟，積極去撿地上的垃圾、樹葉，并大膽去呼吁宣傳，與此同時他們也知道環衛叔叔阿姨的辛苦，也更加會用心去愛護、保護環境。在種植樹木、為小樹掛上心愿卡時，孩子們都能互相合作，共同來完成。提前一周種植的“幸福的種子”也在慢慢的長出嫩芽，讓我們一起伴它們成長，用心去呵護愛護。

　　最后，通過本次活動，不僅讓孩子們體驗了愛護樹木的情感，也讓孩子們在活動過程中感受到了親身當任小衛士、為小樹苗澆水、施肥、送祝福、愛護樹木的快樂，更讓孩子們學會了合作、團結向上的精神！本次活動是一次非常有意義的活動。

　　此次活動雖然圓滿結束，但還存在一些不足的地方，比如：

　　1、班級的環保宣傳牌未掛好，導致幼兒對于自班植物區域模糊；

　　2、活動過程中對于小班的幼兒來說并不能很好的理解植樹節的意義與操作實踐；

　　3、由于地方的局限性，每個班級只種了2-4棵小樹苗體驗的孩子少，幼兒操作性不強，如果每位幼兒都有機會自己親手植樹效果會更好；

　　4、家長所種的植物繩子都用的不一樣，影響美觀，應提前規定長度、材料；

　　5、每個孩子有一顆屬于自己的植物，但是怎樣去照顧自己的植物，孩子缺乏“照顧”意識。

　　幼兒園植樹節活動總結30

　　在春日的陽光下，我們幼兒園的小朋友們迎來了植樹節。這次活動，我們旨在培養孩子們的環保意識，讓他們了解植樹的`重要性。

　　活動中，孩子們熱情高漲，積極參與。在老師的帶領下，他們學習了植樹的知識，知道了樹木對環境的貢獻。然后，孩子們親手挖土、種樹、澆水，每一個步驟都充滿了歡笑和期待。

　　通過這次活動，孩子們不僅體驗了植樹的樂趣，更重要的是，他們明白了保護環境的責任。我們相信，這些小小的樹苗，將在孩子們的心中生根發芽，成長為對地球家園的深深愛護。

　　總的來說，這次植樹節活動取得了圓滿的成功。我們期待在未來的日子里，孩子們能像這些樹苗一樣，茁壯成長，為地球貢獻自己的一份力量。

　　幼兒園植樹節活動總結31

　　驚蟄季節萬物蘇，植樹添綠正值時。3月12日是一年一度的植樹節，為大力弘揚志愿環保精神，呈現我校同學風采，引導我校同學投身實踐，給我們的家園增加一點綠色，為給學校進展作點貢獻，使我們的生活環境更加漂亮，結合我校環保教育內容，大隊部開展了形式多樣的植樹節實踐體驗活動，活動開展以來，得到了全體同學的踴躍參加。現將活動總結如下：

　　一、健全機構組織，加強監督

　　學校成立了由校長為領導組長，詳細布署和實施植樹節活動。做到分工明確，責任到人，目標全都，相互協調，確保“貢獻力氣，奉獻綠色”活動有序開展。

　　二、加強宣揚，提高熟悉

　　3月12日，利用晨會時間在國旗下的講話進行“3.12植樹節”倡議，號召全體同學：向同學進行有關“植樹節”學問的宣揚，發出號召：“綠水青山就是金山銀山”，人人參加植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。然后利用課余時間搜集樹木的學問，植樹節的來歷和意義。在濃濃的“愛綠護綠”活動氛圍中，全體少先隊員紛紛行動起來，人人爭做護綠小衛士，為美妙的環境、祖國的綠化出一份力，讓我們的地球變得更漂亮。

　　三、落實組織，開展以植樹節為主題的'專題系列活動

　　自倡議發布之后，結合我校校內綠化活動，我校同學自愿帶綠色植物進班級，進行養護，為班級增加一份綠色。全校同學以班級為單位，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動，每天做好班級及公共區的衛生工作。

　　3月13日xx學校部分四五同學在老師和家長的帶領下，來到xx植樹基地開展“我和爸媽為地球添點綠”植樹節親子活動，培育孩子們愛惜大自然、守護綠色家園的意識。在與孩子種樹的過程中，很多家長感慨：“平日里由于工作繁忙，很少參加親子活動。

　　感謝學校供應這個機會，讓我與孩子共同度過了一個特別的植樹節J此次活動全體參與人員充分發揚了團結、互助、友愛的精神。不僅增加了大家植樹造林的綠化意識，更是讓孩子們感受到團隊合作的重要性，同時，親密了家校、師生的關系，而且喚起了同學們植樹造林、愛綠護綠、美化生活的共同意識，體現了xx學校樂觀參加生態環保教育、共建漂亮家園的熱忱。

　　通過這次植樹節活動，全校師生都熟悉到植樹是為了環保,是為了綠化環境、凈化校內、美化教室，制造一個舒適的學習生活環境。在這次活動中，不僅是對社會、校內環境的改善，也是對我校師生環保意識的又一次提高。現在，全校師生愛惜綠化的風氣蔚然成風，大家都情愿為綠化出一份力。

　　幼兒園植樹節活動總結32

　　一年一度的植樹節到了，為了從小培養幼兒熱愛自然、保護環境的意識，為了進一步了解樹木的作用，實驗幼兒園在3月12日，在園內舉行了“你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園”的活動。

　　首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的.好處。接著，我們與孩子們一起到戶外分年級組進行了不同的教育：部分大班幼兒和家長，以及十幾名青年教師進行了愛綠護綠活動。活動地點在xx西邊的山地，主要針對去年植樹節時種植的果樹進行松土，澆水等護理，以促進樹木的生長。此外，中小班的孩子們在老師的引導下，也給園內的植物澆水，松土，個個爭當“環保小衛士”！