全國愛牙日活動總結范文
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編為大家收集的全國愛牙日活動總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
全國愛牙日活動總結范文1
全國愛牙日的主題是每天健康，從愛牙開始，旨在促進全社會對兒童口腔健康的關注。我院緊緊圍繞今年的活動主題，開展各種形式的宣傳教育活動。本次活動總結如下：
一是高度重視，積極開展
愛牙日宣傳活動我院對宣傳活動進行了詳細安排，要求我院牙科緊密圍繞今年的宣傳內容，采取多種形式，確保宣傳活動的順利發展。
二是加強宣傳，營造氛圍
9月21日，在縣衛生局的組織下，在寶商廣場開展了集中宣傳活動。通過專家免費診所、健康咨詢、設立宣傳板、分發宣傳材料等形式，開展了大型免費診所宣傳活動，廣泛宣傳口腔疾病防治知識，促進群眾對口腔疾病的認識和關注，促進全社會對兒童口腔衛生的關注。
我院還利用口腔科對前來的患者進行牙科健康宣傳。在參加免費門診活動的'人群中，大多數是老年人和兒童，這表明老年人和兒童發病率很高，人們對口腔健康的要求也增加了。
但也發現了一些問題，如許多中青年的口腔健康狀況令人擔憂，口腔保健意識不強；有些人對口腔科了解不全面，認為口腔科僅限于牙科疾病的治療。通過這次免費診所，人們增強了口腔保健意識，也意識到了口腔保健的意義。免費診所共懸掛橫幅，發放200多份信息，專業牙科醫生進行現場咨詢，取得了良好的效果。
全國愛牙日活動總結范文2
9月20日是愛牙日。我校結合《全國口腔教育活動》開展了愛牙活動，特別是一年級。
1.9月14日上午，我們將在最引人注目的地方掛上促進口腔健康、提高生活質量的口號，利用晨會時間對全校師生進行健康牙齒教育宣傳動員，宣傳如何開展口腔教育和口腔疾病的后果，如何保護牙齒，衛生間及時張貼國際愛牙日宣傳壁報。
2.我們還利用生命教育課程進行愛牙健康教育。從了解牙科疾病開始，讓學生了解牙科疾病的類型（蛀牙、黑牙、牙齦炎、牙周炎、牙齒排列不整齊）等，簡要介紹癥狀。
3.然后通過小調查調查班牙病，讓學生重視，認識到保護牙齒的`重要性。
4.然后，生命教育老師用牙模和牙刷演示正確的刷牙方法，讓一年級學生在生活中練習和實施。同時，他們向學生提出了三項預防牙病的建議（早晚刷牙，飯后漱口，正確刷牙）。教學生正確的刷牙方法。一年級學生認真快樂地學習。同時，為了讓學生記住口腔衛生，他們還教學生兒歌。
最后，結合聰聰王子牙防歷險記的播放進行教育，課堂教學效果好，學生興趣濃厚，熱情高漲。
全國愛牙日活動總結范文3
為了普及口腔衛生知識，提高居民定期檢查口腔疾病的意識，新華縣衛生局、縣疾病預防控制中心、美雅口腔醫院開展了以定期口腔檢查，遠離口腔疾病為主題的宣傳咨詢活動。
活動當天，咨詢點前擠滿了人，來咨詢牙科知識的'市民絡繹不絕。工作人員向過往群眾發放了口腔健康教育核心信息、健康教育手冊、中國公民健康素養等宣傳材料，并耐心回答了群眾的咨詢。據不完全統計，本次宣傳活動共向群眾發放了約300份宣傳冊和約20份宣傳單xx接待群眾咨詢100余人次。
專家建議，定期口腔檢查有利于預防牙周病。兒童第一次口腔健康檢查應在第一顆乳牙萌出后6個月內進行，1歲后每六個月進行一次常規口腔健康檢查；齲齒、牙周病等常見成人口腔疾病大多發生緩慢。每年定期進行口腔健康檢查，早期發現口腔疾病，及時治療口腔疾��；特別是老年人每六個月進行一次口腔健康檢查，發現問題，及時治療。
全國愛牙日活動總結范文4
9月20日是世界愛牙日。為了讓孩子們更專業、更全面地了解愛牙的知識，他們真正感受到牙齒的多種用途和重要性。我們開展了各種活動，如邀請家長志愿者-牙醫、學習兒童歌曲、視頻欣賞、圖畫書推薦、繪畫活動、表演區主題墻創作等。
1、 家長志愿者-快樂媽媽走進教室
為了讓孩子們接受更專業的牙齒保護知識，更詳細地了解牙齒的結構，我們邀請董快樂的母親走進教室，與孩子們分享更多關于牙齒的秘密。
快樂媽媽在活動中準備得更充分 ，能夠使用生動直觀的語言和圖片 與孩子們分享一些知識，并仔細解釋；通過問題和其他語氣，增加孩子們對牙齒知識的興趣，可以引起孩子們的'思考，感受到牙齒的作用和重要性，從而學會照顧和保護生活中的牙齒。
2.健康兒歌《刷牙歌》
進入大班的孩子刷牙相對獨立，但正確的刷牙方法仍然缺乏；因此，我們和孩子們一起學習
-刷牙歌，通過與兒童互動，引導兒童思考正確的刷牙方法和健康的刷牙習慣，兒童積極表達自己的想法，增加活動的娛樂。
3.視頻欣賞-保護牙齒
在校長的推薦下，我們和孩子們一起欣賞了視頻——保護牙齒。從視頻中，孩子們無形中潛移默化地理解了我們的孩子應該如何保護牙齒以及應該注意什么問題
4.圖畫書推薦-鱷魚害怕牙醫
通過圖畫書宣傳——鱷魚害怕牙醫害怕，我們開展了保護牙齒的活動，并延伸到故事沒有牙齒的大老虎，在活動過程中與孩子們一起理解故事的內容。請獨立選擇和收集關于保護牙齒的圖畫書，并與我們分享。
5、繪畫活動
通過各種方式和方法和兒童了解保護牙齒的方法、正確的刷牙方法、如何處理牙齒疾病等，請根據自己的理解方式獨立選擇繪畫活動。
6.繪本表演-鱷魚害怕牙醫。
通過提前滲透繪本，自由報名選擇小演員，通過親子制作——根據我的角色制作頭飾，和同伴一起表演繪本。在表演過程中，孩子們對自己的角色表演有了清晰的內容。能順利與同伴溝通表演。
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