- 相關推薦
開展消防教育活動總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，不妨讓我們認真地完成總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的開展消防教育活動總結，歡迎大家分享。
開展消防教育活動總結1
為迎接第21個全國“119消防日”的到來，深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，進一步加強學校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力，切實保障廣大師生的生命財產安全，預防和減少校園火災事故的發生。結合第21個“119消防日”認真組織學校師生廣泛深入地開展“平安消防”為主題的消防安全宣傳教育活動的具體要求，進一步落實消防安全工作，我院自11月2日起至11月17日開展了一系列響應“平安消防”這一主題的安全教育活動，以增強廣大師生消防安全意識，切實保障廣大師生的生命財產安全，維護學院安全穩定，營造文明、和諧的校園環境。現將我院此次的消防安全教育活動總結如下：一、全院性安全排查
11月2日至4日我院自律會組織開展了安全排查活動，其覆蓋范圍包括全院男女生宿舍樓以及教學樓。安全排查的主要內容包括：學生宿舍是否存在安全隱患（是否亂拉電線網線、是否使用違規電器、排查擺放位置、未報修或報修未能及時修理的物品等）、宿舍樓教學樓消防栓滅火器的使用情況（衛生狀況、破損狀況等）。11月2日晚首先進行男生宿舍安全排查，我院男生宿舍集中于B區1、2、6、7棟，在排查過程中6棟105、109宿舍亂拉網線，存在安全隱患。在11月3日晚進行的女生宿舍安全排查中C區10#317、318陽臺漏水，經過深入了解，這兩個宿舍成員自一年前報修過多次，均未得到解決；C區15棟301客廳插座壞掉，對該宿舍使用電源造成很大困擾，并存在安全隱患。在4日下午進行的宿舍樓、教學樓消防栓滅火器排查中發現，很多消防栓滅火器長時間未清理，有的出現破損。此次安全排查，其中B區6棟105、109宿舍亂拉網線問題已經予以解決，而其他問題還需學校方面予以幫助解決。二、教室火場逃生演練
為了加強學院學生對防御火災及火災逃生知識的教育，使同學熟悉教室地形及突發狀況逃生路線，我院于11月9日上午舉行了火災逃生演練。本次演練旨在做好火災突發狀況的應急準備工作，提高同學的安全意識，加強自我保護的能力。
此次演練，由自律會保衛部主要負責，其他部門予以配合。參加此次逃生演練的班級有：09會計、10國貿1班、10國貿2班、10物流、11國貿1班、11國貿2班、11會計、11電商班1班、11電商（閩臺合作）班、11市營2班。在逃生演練前期準備工作中，11月8號中午十二點保衛部召集參加逃生演練的.十個班級的班長副班長（11級為班級助理）在文科樓B棟303開逃生演練準備會議，會議中主要強調：副班長提前跟任課老師說明情況，希望老師按時下課，學生十點整聽到哨聲響起有序跑出教室；撤離過程中避免出現忙亂奔跑、相互擁擠、推擋、踩踏等現象；撤離地點為中山籃球場，到達后做好點名工作；輔導員老師會親臨現場進行督導指揮。
11月9號上午9點半自律會工作人員在303集合，分配好工作后，九點四十分全部到達指定地點準備進行疏散、引導等工作，自律會宣傳部派出三人在各指定地點進行拍照。伴隨響亮的哨聲響起，同學們迅速從各個樓層最近的通道、樓梯口、大門撤離。演練現場秩序井然，避免了忙亂奔跑、相互擁擠、推擋、踩踏等現象的出現。在老師及學院學生干部的帶領指揮下，同學們及時從安全疏通路線疏散到中山籃球場，并在中山籃球場排好隊做完點名工作后有序離開。此次活動中，同學們聽從統一安排，及時撤離，使本次逃生演練取得圓滿成功。
開展消防教育活動總結2
11.9是全國消防日，__市__中心幼兒園舉行了以“消防安全記我心”為主題的消防安全周活動，在這一周里該園安排了安全教育課、師幼互動宣教、“防火安全知多少”漫畫展、觀看消防安全知識動畫片等多種形式對幼兒進行消防知識宣傳活動，將消防知識學習與游戲融為一體，提高了幼兒的興趣和參與度。
消防知識教育宣傳
11月6號—11月10日消防周，__市__中心幼兒園組織全園幼兒開展安全教育課，介紹火場逃生知識，消防安全標志認識，開展消防知識宣傳，觀看消防安全動畫了解火場逃生，火場安全方法。在老師們生動的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對消防安全知識有了更進一步的認識。
消防作畫
11月8日，在開展幼兒安全教育的基礎上，為了進一步普及消防安全知識，該園組織開展了“我心中的消防”消防安全繪畫活動。小朋友們用自己的心靈感悟消防，用自己的小手描繪消防，用自己的想象創造未來，一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車等內容的消防主題繪畫作品，在小朋友們的'筆下獲得生命。
消防演習
11月9日__中心幼兒園組織全園進行消防演習。全園630多位教職工、幼兒參與此次活動。隨著消防警報的響起，各班教師和后勤人員按照應急預案的疏散線路，組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊，彎腰低頭快速撤離到安全地點操場，整個演練過程做到了快速、安全、有序。 隨后，全體師幼和后勤人員進行了實戰演練。老師、保育員、后勤人員手持滅火器，認真操作每個步驟，用滅火器滅火。
走進消防基地
11月10日，該園組織大班段幼兒走進__消防教育基地，近距離的接觸消防，體驗消防逃生。孩子們在消防教育基地里認真的熟悉各類消防器械;體驗互動滅火;在逃生通道里，在煙霧和火焰的真實體驗下，感受消防逃生;在高處體驗消防逃生繩逃生。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了仔細的介紹并且讓孩子感受水槍滅水的方式。
經過這周形式多樣的安全教育，該園幼兒得到了全面的消防安全教育，進一步提高了安全意識，在活動中獲得了一些自衛、防范、逃生、自救的知識。
開展消防教育活動總結3
本周我園對幼兒及全體教職工進行了消防安全教育，各班教師及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學設備進行了一次排查，發現破損的插頭插座及時更換，對各功能室及樓道消防設施也行了隱患排查。
xx月5日組織各班級開展以防火為重點的安全宣傳教育，并進行了消防疏散演練活動。各班級用互動的方式通過智慧樹向家長宣傳消防常識，提醒家長做好家庭防火工作。
本次活動提高了全園師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散的'能力，為幼兒的健康成長筑了一道安全防護墻。
開展消防教育活動總結4
為深入推進“3.29”中小學安全教育日宣傳活動，提高轄區校園師生的消防安全意識，掌握火場基本逃生技能，營造良好的校園消防安全環境，3月16日下午，應城市公安消防大隊分別深入到轄區內育才小學和城北小學，開展消防安全教育疏散逃生演練，并組織師生“進紅門”參觀消防裝備等一系列活動，全校1000余名師生接受消防安全教育，盡享消防知識“大餐”。
3月16日下午，隨著急促的警鈴聲響徹校園，一場驚心動魄的火災逃生疏散演練迅速展開，校園一片緊張的氣氛，學校立即啟動應急方案，各執勤老師迅速到位，廣播緊急通知學生逃生。在現場消防官兵的指導下，老師們開始有條不紊地組織學生開始緊急疏散，學生們用毛巾捂住口、鼻，低勢行進等方法，從安全通道迅速、有序地向教學樓前的操場撤離。3分鐘后，學校1000多名師生全部安全疏散安全地帶。
隨后，消防官兵以深入淺出的語言，采取寓教于樂的形式，生動形象地分析講解了學校火災的危險性、火災預防措施、初期火災的撲救方法、火場逃生自救技能及火災報警等知識，通過提問、互動等形式向師生們一一做了解釋，激發了師生們的興趣和熱情。消防官兵還向師生們發放了《消防安全教育讀本》，使校園內充滿“學消防、知消防”的濃厚氛圍。
“穿消防戰斗服、參觀消防裝備，體驗滅火器使用……”在眾多環節的消防節目互動環節中，學生們認真聽講，踴躍參與，表示今后不僅自己不玩火，還將提醒身邊的家人安全用火，遵守消防安全法律法規。
此次消防安全教育活動為師生們上了一堂深刻而生動的.防火安全知識教育課，使師生零距離的接受了一次消防安全教育，掌握了一定的消防基本知識，有效增強了學校師生的消防意識，增強了師生應急處理能力，達到了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。
開展消防教育活動總結5
為深入貫徹落實福建省教育廳《關于在“119消防日”期間認真組織開展“平安消防”主題宣傳教育活動的通知》，進一步加強學校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力，我校以第21個全國“119消防日”為契機，認真組織全校師生廣泛深入開展“平安消防”為主題的消防安全宣傳教育活動。
一．成立活動領導小組
為進一步提高廣大師生的消防安全意識，增強師生防范意識，預防火災事故的發生。學校成立了“119消防宣傳日”活動領導小組。
主任：xxx
副主任：xxx
成員：xxx
二．健全有關制度，進一步明確責任
1.以“11.9”消防日宣傳活動為契機，建立健全消防教育、消防設施等消防管理制度，并制定了學校安全工作預案，使學校消防安全管理工作得以保證，促進了學校消防安全向規范化邁進。
2．進一步建立健全逐級崗位消防安全責任制。實行“誰主管，誰負責”各層管理連帶責任制。逐層追究，進一步明確責任。
三．認真開展消防安全“十個一”活動
學校認真落實福建省教育廳《關于在“119消防日”期間認真組織開展“平安消防”主題宣傳教育活動的通知》的文件精神，并結合我校特點，積極組織開展消防安全工作“十個一”宣傳教育活動：
1．一堂消防安全主題教育課：各班班主任在宣傳教育活動開展期間開設一節消防安全的主題教育課，向學生普及消防安全知識常識，提高學生的消防安全意識及自救能力。
2．一節消防主題班會：20xx年11月9日下午第三節各班召開消防安全主題班會，通過形式多樣的活動幫助學生掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發生。
3．一條消防安全宣傳橫幅：在校園西教學樓顯眼位置懸掛消防安全宣傳橫幅“消防連萬家平安你我他”，提醒全體師生及家長，增強安全意識，遠離安全事故。
4．一期消防主題黑板報：各班充分利用黑板報宣傳陣地，對安全教育的有關知識進行宣傳，進一步鞏固了學習成果。
5．一篇家庭消防安全作業：動員家委會積極參與消防安全教育宣傳，部署家長和學生共同完成家庭消防安全作業，通過家委會和學生帶動家人學習消防安全知識，關注消防安全，保障措施，達落實到教育一個學生、影響一個家庭、輻射整個社會，預防和減少安全事故發生的目的。
6.一次實地參觀消防救生演練：學校邀請泉州武警消防支隊特勤一中隊到校向學生開展專題講座，并演示滅火器材的使用，組織學生參加實地救火演習、體驗驚險高空逃生演練等。親身的體會極大地激發了學生們的學習興趣，進一步提高全體學生的防火逃生和應急反應能力。
7．一次逃生疏散演練：學校自20xx年起在新生入學訓練期間對初一新生開展消防安全逃生疏散訓練，并堅持每學年進行兩次全校師生的消防逃生疏散演習。通過演練使全校師生進一步掌握了在發生火災等緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識，增強了全體師生的安全防范意識，提高了中學生面對突發自然災害的防護和自救能力。
8．一次宣傳消防安全教育的.國旗下講話：11月14日初二（2）xxx同學以“消防安全，從我做起”的主題講話，向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。
9．一期宣傳消防安全的校園廣播專題：校園廣播“學習論壇”欄目開展一次消防安全學習的專題播音，以學生喜聞樂見的方式開展消防安全教育活動。
10．一場消防安全自查活動：通過宣傳，全校在各部門的協作下，對校園、辦公室、教室、電腦室等進行了安全隱患和消防安全設施的檢查，對全校所有干粉滅火器進行一次干粉的充實和調換，保證了正常使用。并將發現的問題及時反饋和解決。
通過以上活動，進一步增強了學生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念，提高校園抗御火災的能力，有效遏制重特大火災事故的發生，為創建平安學校，構建和諧校園，營造濃厚的消防安全氛圍作出貢獻。
開展消防教育活動總結6
為了進一步加強幼兒園安全工作，增強園內教職工消防安全意識，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針，提高自救防范能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，正確使用滅火器，確保幼兒的生命安全，20__年12月18日下午，__幼兒園在園長的帶領下，開展了消防滅火器使用實戰演練培訓活動。
活動中，副園長進行了現場講解、示范。安保主任顧__指導所有參培人員在滅火時，應站在距離火源相對較近位置，且須站在上風方向，先將滅火器上下搖動幾次，使桶內的干粉松動，然后拔去保險銷，一只手握住膠管將噴嘴對準火焰根部，一只手按下壓把，干粉即可噴出滅火。在認真學習之后，該幼兒園所有行政、教師、食堂后勤人員、安保人員手拿滅火器，根據培訓要領，一絲不茍的完成了滅火器滅火過程。
通過本次實戰演練培訓，不僅使抽象的消防安全變成了具體的'操作實踐，使全園教師基本了解了火災發生時的應對措施，掌握了補救初期火災的知識和技巧。更大大增強了園內教師的自我保護與自救技能，切實加強了幼兒園的安全教育工作，為創建平安幼兒園增加了一道安全鎖。
開展消防教育活動總結7
11月9日，xx一幼開展了全園“119消防宣傳日”主題活動。旨在于進一步深化幼兒園消防宣傳教育工作，讓孩子們了解防火、逃生、自救的方法及重要性。
本次活動，各班教師圍繞“消防宣傳教育”主題，開展了形式多樣，與孩子們生活密切相關的主題活動，如：“著火了怎么辦”、“安全用火知識”、“如何進行火場自救”、“消防知識知多少”等。叮當班則發揮了家長資源優勢，以家委會的'形式開展了“勇敢的消防員叔叔”主題活動。當兩位消防員叔叔走進叮當班時，孩子們的臉上情不自禁地流露出了好奇和興奮的表情。隨著兩位消防員叔叔的自我介紹開啟了今天的活動，以“著火了，該如何自救?”等簡單問題入手，告訴小朋友們發生火災時，一定要冷靜下來，如果火勢不大，在辨清起火物質后選擇合適的滅火器撲救。同時，通過實物演示讓小朋友們了解了消防器材及怎樣利用滅火器撲救初期火災等知識，并進行了實際操作演練。一場模擬火災現場逃生演練結束了今天的活動，在聽一聽、看一看、說一說、練一練中，讓孩子鞏固了消防安全知識的要點。
“119消防宣傳日”主題活動，充分體現了“預防為主，防消結合”的教育方針，使教育活動達到了預期目的，取得了一定成效。
開展消防教育活動總結8
11.9是全國消防日，xx市xx中心幼兒園舉行了以“消防安全記我心”為主題的消防安全周活動，在這一周里該園安排了安全教育課、師幼互動宣教、“防火安全知多少”漫畫展、觀看消防安全知識動畫片等多種形式對幼兒進行消防知識宣傳活動，將消防知識學習與游戲融為一體，提高了幼兒的興趣和參與度。
消防知識教育宣傳
11月6號—11月10日消防周，xx市xx中心幼兒園組織全園幼兒開展安全教育課，介紹火場逃生知識，消防安全標志認識，開展消防知識宣傳，觀看消防安全動畫了解火場逃生，火場安全方法。在老師們生動的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對消防安全知識有了更進一步的認識。
消防作畫
11月8日，在開展幼兒安全教育的基礎上，為了進一步普及消防安全知識，該園組織開展了“我心中的消防”消防安全繪畫活動。小朋友們用自己的心靈感悟消防，用自己的小手描繪消防，用自己的想象創造未來，一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車等內容的消防主題繪畫作品，在小朋友們的筆下獲得生命。
消防演習
11月9日xx中心幼兒園組織全園進行消防演習。全園630多位教職工、幼兒參與此次活動。隨著消防警報的響起，各班教師和后勤人員按照應急預案的疏散線路，組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊，彎腰低頭快速撤離到安全地點操場，整個演練過程做到了快速、安全、有序。隨后，全體師幼和后勤人員進行了實戰演練。老師、保育員、后勤人員手持滅火器，認真操作每個步驟，用滅火器滅火。
走進消防基地
11月10日，該園組織大班段幼兒走進xx消防教育基地，近距離的接觸消防，體驗消防逃生。孩子們在消防教育基地里認真的熟悉各類消防器械;體驗互動滅火;在逃生通道里，在煙霧和火焰的真實體驗下，感受消防逃生;在高處體驗消防逃生繩逃生。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了仔細的介紹并且讓孩子感受水槍滅水的方式。
經過這周形式多樣的安全教育，該園幼兒得到了全面的消防安全教育，進一步提高了安全意識，在活動中獲得了一些自衛、防范、逃生、自救的知識。
為全面普及消防安全常識，提高師生消防安全意識、自救互救和應急逃生能力，XX幼兒園開展了“119消防安全教育周”系列活動。
消防安全教育課
為加強孩子們的`消防安全意識，各班開展了安全教育課。孩子們觀看了消防教育宣傳片，跟著老師學習如何在火災中保護自己，還去校園里尋找消防設施和安全出口。孩子們在活動中聽得聚精會神，學到了不少消防安全知識。
消防安全知識競賽
11月9日，XX幼兒園大班組開展了消防安全知識競賽。每班派出四名隊員參賽，競賽分為必答題和搶答題。必答題環節每個代表隊都能準確無誤地回答；搶答題環節最激動人心，大家爭先恐后舉手，不僅搶題積極，回答得也非常準確；臺下不時響起陣陣掌聲和加油吶喊聲。競賽中，大家不僅學到許多消防安全知識，還學會了發生險情時如何自救。
消防應急疏散演練
11月11日，孩子們經歷了緊張而有序的消防應急疏散演練活動。在急促的警報聲中，孩子們在老師的帶領下，用濕毛巾捂住口鼻，彎著身體從教學樓有序撤離，迅速到安全地帶集合，并由老師清點報告人數。全體人員安全撤離，整個消防疏散做到快速、安全、有序，在實戰演練中進一步牢固消防安全意識。
通過“119消防安全教育周”系列活動，借助多種方式和途徑，強化全園師生的安全意識，提高大家在突發事件中自救自護的應變能力。活動雖然結束了，但是安全工作沒有結束，XX幼兒園將一如既往地做好校園安全工作，防患于未然。
開展消防教育活動總結9
《暑期消防安全宣傳教育活動》總結 為深入推進消防安全宣傳教育工作，鞏固提高學校消防安全管理和宣傳教育水平，增強師生消防安全素質和自防自救能力，我們中坨小學小學落實上級文件要求，結合自身實際，開展了系列暑期消防安全宣傳教育行動。現將具體工作總結如下：
一、進行暑期消防安全教育培訓
提要求，抓落實 暑期將至，我校德育處抓住這一契機，深入推進學校消防安全宣傳教育工作，由學校德育處對全校師生進行了假前“消防安全知識講座”，提升了全體師生的消防安全意識，并下發《暑期家庭消防安全自查表》，杜絕家庭中每個消防安全隱患的發生。開學后，我們將自查表進行了收集整理，全校師生每個家庭都進行了安全隱患排查，無一遺漏，達到學校提出的安全要求。
二、提高認識，形成合力 、活動內容
（一）開展校園消防安全集中排查工作。
臨近暑假，學校對校園內消防器材和消防設施、校園安全通道等進行了排查，保證了各種消防工作的安全到位。同時，做到門衛值班人員持證上崗，保證功能室、教室配備滅火器等，逐一排查結果，保證了師生的'安全。
（二）開展校園的“四個一”活動。首先，開展了以“上一節消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業”為內容的“四個一”活動。學校在學期末及開學初，將“四個一”活動進行具體落實，并與開學初開展一次“開學第一課活動”，將消防安全知識及時送到學生身邊。此外，學生家庭消防作業，是反映“消防科普教育基地”是否得到落實的有效體現，我們了“家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計劃、消防安全自查表等，并督促家庭中落實，效果挺好。
（三）開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動。結合區局文件要求，開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動，針對我校特點，我們在假前進行了消防安全培訓，并召開了家長會， 對家長及孩子進行了消防安全常識問卷考核活動，并利用假期，開展了“打手拉小手，消防安全記心中”手抄報比賽活動。
（四）開展暑假消防宣傳實踐活動。暑假期間，我們在家長信中，布置了德育作業，進行一次與消防安全活動相關的校外社會實踐活動，以小隊為單位，進行校外消防宣傳實踐活動，形成了有一定范圍和影響力的消防推廣小隊，受到村民認可和好評。
總之，消防工作至關重要，學校會一如既往進行消防宣傳推廣及實踐活動，杜絕任何安全隱患，為創造平安學校、平安家庭做出更多的積極的貢獻
開展消防教育活動總結10
本次演練活動，學校立足實際，周密地制定“安全應急演練預案”，科學安排崗位責任人，詳細地設計逃生路線，合理地安排時間順序，召開了分析布置會，為本次安全演練作了較為充分的準備。本次演練實際組織和效果取得情況如何?現在做簡要的總結：
一、各班行動落實及效果
(一)各班主任能認真學習“消防安全演練預案”，高度重視、悉心聽取預備會議安排，并能嚴謹地組織實施，在演練過程中，班主任能嚴密要求，近距離指揮、堅持按預案疏散。保持了較強的組織性和較強的`責任意識。
(二)學生們在班主任的教育指導下，行動迅速，共用一分三十九秒，紀律嚴肅，組織有序，沒有出現安全損傷事件，表現出了高度自覺意識和較強的集體組織觀念，充分反映了良好的安全意識和互救自救素質。
二、教師參加與組織情況：
本次教師能積極參與，認真負責，隨學生撤離疏散的，以生為主，認識學生，表現出了我校教師愛生守法的良好風范。
三、整體情況及預期效果：
此次演練得到張校長的高度重視，要求學校召開了專題布置會，參與演練的班子成員職責明確，履行安全責任意識強，在演練過程中能提前就位，通力合作，服務學生，關注安全，指導有利，為本次演練取得預期效果、達到預期目標提供了強有力的秩序保障。
當然也存在一些問題，比如：個別學生沒有用濕毛巾捂住口鼻，有些學生態度不嚴肅等。希望以后演戲時注意。
今后，我校安全作仍然要以“維護生命安全”做為學校安全管理工作的核心任務，緊密結合上級教育主管部門的文件精神，有針對性地開展和落實各項學生安全主題教育實踐活動，切實做好學校安全工作，為創建平安校園而不懈努力。
開展消防教育活動總結11
為了進一步加強幼兒園安全工作，營造安全、穩定、和諧的幼兒園環境，使師幼了解消防安全知識，增強消防安全意識，切實提高緊急疏散逃生能力，做到發生火災時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全撤離，確保生命安全。xx月29日下午xx幼兒園開展一場消防應急疏散演練活動。
14：30，隨著消防警報聲的`響起，消防演練正式開始，各班教師依據疏散路線快速、有序地帶領幼兒用手捂住口鼻、彎下身體，快步疏散到空闊安全地帶，整個演練活動井然有序。
活動后教師帶領幼兒對本次活動進行了總結，分享了此次活動中孩子們表現的優缺點，以便在下次演練中孩子們能更快的撤離到安全地帶。
這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學地安全防護知識，使幼兒逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護，也讓教職工掌握保護幼兒逃生地方法，提高抗擊突發事件地應變能力。此次消防演練活動的成功開展，讓幼兒園預防火災的發生緊急處理提供了保障，取得了預期的效果。
開展消防教育活動總結12
為了提高小朋友們的消防意識，增強小朋友們在緊急情況下的應變能力和自我防護能力，東關街專職消防站聯合古旗亭社區在20xx年7月23日開展“走進消防隊至敬火焰藍”消防科普教育體驗活動，希望以此次活動為契機讓孩子們零距離接觸感受消防文化，學習消防知識。
一進站點，小朋友們就被消防指戰員整齊的隊伍、威武的'消防車和新穎的消防裝備器材所吸引，各個歡呼雀躍，迫不及待地向消防員叔叔拋出了許多問題，“消防車好大呀，里面有什么寶貝呀”，隊員們通過通俗易懂、幽默有趣的語言為師生們講解了每輛消防車的功能和用途，并選出幾名小朋友上了消防車體驗了一把，使孩子們對執勤消防車有了進一步的了解。
隊員們又向小朋友們詳細的介紹。展示了執勤裝備器材的名稱、用途、技術參數及車輛器材裝備在滅火搶險救援戰斗中所發揮的作用；在搶險救援服、滅火防護服前，消防員詳細講解了滅火防護服，并現場進行了演示和互動，在消防員叔叔的幫助下，孩子們穿上防護服過足了一把“消防隱”。通過站點新配備的VR虛擬系統給小朋友們介紹了我們在生活中常見的六種火災與自然災害的發生以及處理逃生的方式。
通過此次活動，使小朋友們親身感受了消防員緊張有序的生活，學到了消防知識、認識了滅火救援器材裝備、體驗了消防文化生活。使廣大學生身臨其境地體驗了消防，不僅開闊了孩子們的視野，也調動了小朋友們學習消防安全知識的積極性，增強了火災預防和火場自救能力，并表示“長大后我也要當消防員。”
開展消防教育活動總結13
為了增強全園的消防安全意識，提升全體教職工、幼兒自防自救的能力，最大限度的保障廣大教職工和幼兒的人身安全。20xx年xx月8日下午15時，xx新區第一幼兒園組織開展了消防安全應急疏散演練活動。
幼兒園為了模擬演練的真實性，加深老師和幼兒對消防安全的認識，本次演練設立了著火點和受傷被困人員，發現火情后，幼兒園消防應急小組成員迅速對被困人員展開搜救工作，消防管理員第一時間撥通了“119”報警電話和“120”急救電話，詳細闡述了幼兒園地址、火災形勢及受傷被困人員情況。保健醫老師及時對受傷人員進行了臨時救助。整個過程安全、快速、有序，為后期救援創造了良好的保障。
安全教育是生命的教育，伴隨著幼兒一生的成長。第一幼兒園高度重視對全園師生應急安全能力的.培養。通過本次消防模擬演練，孩子們無論是在心理上還是在參與自救自護能力的方面都得到了較大的提升。
【開展消防教育活動總結】相關文章：
開展消防活動總結04-09
開展消防演練活動總結04-11
最新開展消防活動總結11-07
開展消防安全活動總結09-13
開展消防宣傳日活動總結12-15
開展消防安全宣傳活動總結11-28
開展消防宣傳月活動總結11-07
開展冬季消防安全活動總結04-08
2023校園開展消防活動總結最新05-24