閱讀主題活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編收集整理的閱讀主題活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
閱讀主題活動(dòng)總結(jié)1
4月22日，為響應(yīng)世界閱讀日，我們?cè)谛ｉL(zhǎng)的號(hào)召和各班老師的帶動(dòng)下，幼兒園開(kāi)展了我愛(ài)幼兒園的親子閱讀活動(dòng)。
幼兒園注重學(xué)術(shù)校園的建設(shè)，成功建立了全國(guó)閱讀家長(zhǎng)基地。作為父母，我們都希望我們的孩子從小就愛(ài)上閱讀。培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓孩子愛(ài)上閱讀，我們可以考慮從以下幾點(diǎn)開(kāi)始：讓嬰兒盡快接觸書(shū)籍；選擇適合嬰兒的書(shū)；讓書(shū)充滿每個(gè)角落！
早期閱讀可以從0歲開(kāi)始。從孩子出生起，我們就可以堅(jiān)持每天給他讀一些書(shū)。無(wú)論他是否能理解，父母閱讀書(shū)籍的`聲音，尤其是母親的閱讀聲音，都會(huì)給他們帶來(lái)一種非常美麗的感覺(jué)。只要他們通過(guò)父母發(fā)現(xiàn)書(shū)的奧秘，他們自然就會(huì)愛(ài)上閱讀。
讓書(shū)在家里隨處可見(jiàn)，不時(shí)和寶寶一起翻，摸，和寶寶一起在書(shū)海里游泳。在這樣的環(huán)境下，寶寶會(huì)更早對(duì)閱讀感興趣。
我們聚集在小班(1)，和孩子一起讀書(shū)，養(yǎng)成一起讀書(shū)的好習(xí)慣。
閱讀主題活動(dòng)總結(jié)2
為營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園，培養(yǎng)良好的在4月23日世界讀書(shū)日到來(lái)之際，曲阜市西周鎮(zhèn)夏宋小學(xué)開(kāi)展了讀書(shū)成習(xí)慣，書(shū)香潤(rùn)童年活動(dòng)。
4月xx周一，學(xué)校向全校師生發(fā)出了建設(shè)學(xué)術(shù)校園的倡議。中隊(duì)輔導(dǎo)員利用主題小組開(kāi)展世界閱讀日主題活動(dòng)，呼吁學(xué)生自愿向他人或自由交流閱讀。
4月xx日，學(xué)校教學(xué)辦公室組織中國(guó)教師和藝術(shù)教師在學(xué)校圖書(shū)館對(duì)三到五年級(jí)推薦的.閱讀筆記進(jìn)行評(píng)估，并將優(yōu)秀的閱讀筆記放在圖書(shū)館進(jìn)行展覽和評(píng)估。學(xué)生們利用業(yè)余時(shí)間參觀和學(xué)習(xí)課堂。這在很大程度上調(diào)動(dòng)了學(xué)生的閱讀熱情，并努力使學(xué)生養(yǎng)成不用不讀的習(xí)慣。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，使大多數(shù)學(xué)生積極參與閱讀活動(dòng)，分享閱讀的樂(lè)趣，分享閱讀的美好時(shí)光。讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓學(xué)術(shù)滋養(yǎng)學(xué)生的童年，我相信與書(shū)相伴的日子，生活會(huì)更加豐富多彩！
閱讀主題活動(dòng)總結(jié)3
根據(jù)“培養(yǎng)小學(xué)生閱讀興趣和習(xí)慣有效途徑的實(shí)踐研究”項(xiàng)目活動(dòng)的相關(guān)要求，我班在寒假期間繼續(xù)開(kāi)展“師生閱讀”活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中，老師和學(xué)生根據(jù)老師和學(xué)生制定了寒假閱讀計(jì)劃，閱讀了小學(xué)生版的'《西游記》、《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》，并要求學(xué)生在寒假期間做好閱讀筆記，在假期結(jié)束時(shí)寫下閱讀經(jīng)驗(yàn)。
報(bào)名期間，老師仔細(xì)檢查了學(xué)生的閱讀筆記，大部分孩子都很認(rèn)真。他們以多種形式記錄和摘錄閱讀日記。
開(kāi)學(xué)之初，我還和孩子們舉行了一次閱讀交流會(huì)，交流了寒假閱讀的收獲和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生們說(shuō)得很清楚，這讓我覺(jué)得孩子們真的愛(ài)上了閱讀，他們?cè)陂喿x中獲得了無(wú)限的樂(lè)趣。
閱讀交流會(huì)結(jié)束后，我趁熱引導(dǎo)孩子們主要從情感體驗(yàn)、文化知識(shí)、方法經(jīng)驗(yàn)等方面撰寫閱讀體驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)孩子們的書(shū)面表達(dá)能力也提高了很多。此外，教師還從自己的閱讀體驗(yàn)和指導(dǎo)閱讀體驗(yàn)中撰寫閱讀體驗(yàn)。
最后，根據(jù)學(xué)生的閱讀筆記、閱讀交流會(huì)議的表現(xiàn)和閱讀經(jīng)驗(yàn)，我綜合選擇了6名“優(yōu)秀閱讀者”。我認(rèn)為通過(guò)這種形式，我們可以更好地促進(jìn)孩子們熱愛(ài)閱讀和閱讀。
閱讀主題活動(dòng)總結(jié)4
為進(jìn)一步激發(fā)中小學(xué)生讀書(shū)熱情，引導(dǎo)中小學(xué)生讀書(shū)尚學(xué)、增智明理、提高素質(zhì)，在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展了以“閱讀、提升、和諧”為主題的中小學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng)。
一、高度重視，廣泛宣傳，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍。
區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視讀書(shū)月活動(dòng)，及時(shí)召開(kāi)了班子會(huì)、機(jī)關(guān)會(huì)、校長(zhǎng)會(huì)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實(shí)責(zé)任。廣泛宣傳，按照科學(xué)發(fā)展觀要求，圍繞打造和諧沈北、文化強(qiáng)區(qū)的發(fā)展目標(biāo)，以“閱讀、提升、和諧”為主題，激發(fā)中小學(xué)生讀書(shū)熱情，進(jìn)而以“小手拉大手”帶動(dòng)推進(jìn)全民讀書(shū)熱潮，使讀書(shū)活動(dòng)貼近廣大群眾，融入市民生活，形成了學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民讀書(shū)氛圍。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
為確保讀書(shū)活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開(kāi)展，區(qū)教育局根據(jù)活動(dòng)方案，組織各中小學(xué)層層落實(shí)工作任務(wù)，確保了讀書(shū)活動(dòng)的順利實(shí)施。同時(shí)積極參與有關(guān)部門組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，在校園內(nèi)外營(yíng)造出讀書(shū)尚學(xué)的文化氛圍。
三、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著。
在本次讀書(shū)月中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人讀書(shū)，終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了良好的效果。
1.開(kāi)展了“四個(gè)一”活動(dòng)
活動(dòng)月期間，各校組織師生每人讀一本好書(shū)，寫1篇讀書(shū)心得，收看一次讀書(shū)節(jié)目，參與一項(xiàng)主題活動(dòng)。同時(shí)，各校斗積極組織師生參與了好書(shū)評(píng)選、圖書(shū)捐贈(zèng)、圖書(shū)漂流等活動(dòng)。各中小學(xué)師生共捐書(shū)1xx余冊(cè)，其中，xx子鄉(xiāng)小學(xué)陳主任個(gè)人捐書(shū)30余冊(cè)。
2.舉辦了中小學(xué)生作文大賽
以學(xué)校為單位，組織學(xué)生參加讀書(shū)作文比賽，由學(xué)校自主命題、自主評(píng)分，每校選拔出優(yōu)秀選手1名參與區(qū)級(jí)闖關(guān)賽。舉辦區(qū)級(jí)闖關(guān)賽。小學(xué)生作文600字以上，中學(xué)生700字以上，題目現(xiàn)場(chǎng)抽取，文體不限。大賽評(píng)選出一等獎(jiǎng)中小學(xué)各7名，二等獎(jiǎng)各7名，并選派新興中學(xué)趙穎等4名優(yōu)秀選手參加了市作文大賽，獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
3.完善班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)
各校為學(xué)生下發(fā)了推薦書(shū)目。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的'書(shū)籍拿到學(xué)校，充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角。由各班主任老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生讀好、用好該書(shū)。好書(shū)共欣賞，各班的圖書(shū)角藏書(shū)可謂琳瑯滿目，開(kāi)展借閱管理活動(dòng)，舉行了好書(shū)交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍，暢游書(shū)海，各教室洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛。
閱讀主題活動(dòng)總結(jié)5
我校以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為基礎(chǔ)，以愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育為核心，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的思想素質(zhì)和良好的道德情感，以閱讀活動(dòng)為載體，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，豐富小學(xué)生的文化生活。
一、全校師生積極參與，營(yíng)造良好的閱讀學(xué)習(xí)氛圍。
為有效推進(jìn)閱讀節(jié)活動(dòng)，學(xué)校教學(xué)主任在閱讀報(bào)告會(huì)上宣讀了梨園小學(xué)閱讀節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，并對(duì)閱讀節(jié)活動(dòng)進(jìn)行了相關(guān)安排。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校制定了更詳細(xì)的'活動(dòng)計(jì)劃，并對(duì)閱讀節(jié)活動(dòng)進(jìn)行了具體安排。
二、全校師生共同參與，確保閱讀節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展。
在學(xué)校少先隊(duì)、教學(xué)辦公室、班主任的精心組織下，在全體教師的關(guān)心和支持下，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活的閱讀學(xué)習(xí)活動(dòng)，取得了良好的效果。
1、召開(kāi)主題班會(huì)，不斷深化閱讀活動(dòng)。
通過(guò)舉辦好書(shū)推薦會(huì)的主題班會(huì)，各班加深了學(xué)生對(duì)愛(ài)書(shū)讀書(shū)的思想認(rèn)識(shí)，感受到了文化魅力，讓學(xué)生更好地了解閱讀對(duì)未來(lái)的重要性，從而掀起了全校打造書(shū)香校園，打造人文梨小的閱讀學(xué)習(xí)熱潮。
2、開(kāi)展書(shū)香黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。為了襯托閱讀氛圍，開(kāi)展了以我讀書(shū)，我快樂(lè)為主題的書(shū)香黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
在教師的指導(dǎo)下，各班學(xué)生收集數(shù)據(jù)、布局設(shè)計(jì)、寫作，精心制作圖片和文字，獨(dú)特的黑板報(bào)紙，豐富閱讀內(nèi)容，學(xué)生也通過(guò)參與，進(jìn)一步加深對(duì)閱讀的理解，激發(fā)更強(qiáng)的學(xué)習(xí)熱情。
閱讀主題活動(dòng)總結(jié)6
十一月底，我們班級(jí)啟動(dòng)了閱讀節(jié)計(jì)劃，家長(zhǎng)們自發(fā)在群里打卡閱讀視頻，這說(shuō)明，閱讀深入孩子還家長(zhǎng)的心里，于是再此基礎(chǔ)上我將計(jì)就計(jì)，以打卡作為記錄。改變了以往的形式。這次是孩子來(lái)講故事講給大人聽(tīng)。這樣以來(lái)，孩子必須去觀察圖片，并做出合理推理。能觀察到平時(shí)聽(tīng)故事聽(tīng)不到的細(xì)節(jié)。推理出來(lái)，他們又必須調(diào)動(dòng)自己的大腦，把觀察到的信息，連貫、流暢的組織表達(dá)出來(lái)，這對(duì)提高幼兒的表達(dá)能力具有深刻意義，其次，觀察能力，擴(kuò)展能力，組織能力等。是以后小學(xué)看圖寫話的一個(gè)基礎(chǔ)。還有一部分孩子在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)會(huì)了很多字。而這些并不是強(qiáng)加的，而是在興趣，和閱讀量，求知欲的.基礎(chǔ)上獲得。印象更持久。
整個(gè)12月份我們班級(jí)，年級(jí)都圍繞“閱讀節(jié)”展開(kāi)了一系列活動(dòng)。首先班級(jí)，每日晚餐后有“快樂(lè)閱讀十分鐘”我們表演故事、讀書(shū)故事、創(chuàng)編故事、分享故事、另外配合表演區(qū)表演文學(xué)作品，以豐富多樣生動(dòng)的形式，增加孩子對(duì)文學(xué)作品得興趣，對(duì)書(shū)面語(yǔ)言的理解。每周四周五，“年級(jí)分享日”所有大班年級(jí)組在一起聽(tīng)故事，在這過(guò)程中充分尊重和擴(kuò)展大班幼兒得求知欲。
在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，讀書(shū)，學(xué)習(xí)，應(yīng)該是每個(gè)人終身的必修課，它應(yīng)該就像人每天吃飯，呼吸一樣自然，但現(xiàn)在信息化，屏幕化，手機(jī)化時(shí)代，手機(jī)成了像呼吸一樣的東西，男朋友老公丟了可以，手機(jī)一離開(kāi)，真的要命。“閱讀節(jié)”的開(kāi)展讓我反思，日復(fù)一日年復(fù)一年，孩子們學(xué)生們知識(shí)能力不斷的增長(zhǎng)，變強(qiáng)。我們呢，故步自封，越來(lái)越弱，跟不上新信息，新時(shí)代。其實(shí)作為老師。最應(yīng)該保持終身學(xué)習(xí)，不斷讀書(shū)學(xué)習(xí)的，因?yàn)槲覀兪墙虝?shū)育人的匠人。自己都沒(méi)有那個(gè)存貨，怎么教書(shū)育人？緊靠著多年吃飯積累下來(lái)的一點(diǎn)殘羹冷炙，很快會(huì)用完的，如果，不學(xué)習(xí)，不進(jìn)步，不讀書(shū)，你可以活著，可以教學(xué)，只不過(guò)你也在毀著祖國(guó)的未來(lái)。
剛好，園內(nèi)也要求，不僅幼兒，家長(zhǎng)，連我們老師也要讀基本書(shū)，跟我的想法契合。我從網(wǎng)上買了幾本書(shū)，有關(guān)于心理的學(xué)的哲學(xué)書(shū)，有關(guān)于教育學(xué)的專業(yè)書(shū)籍。其實(shí)工作以前，讀書(shū)也是我得習(xí)慣，每個(gè)周六周日我?guī)缀醵荚趫D書(shū)館。我太喜歡我們學(xué)校的圖書(shū)館了，書(shū)籍類型豐富多樣，環(huán)境溫馨浪漫。所以除了教室，食堂，宿舍。我基本上都泡在圖書(shū)館里。因此三年下來(lái)，我成為整個(gè)班級(jí)圖書(shū)館里借閱量最多的一個(gè)人。工作以后就覺(jué)得沒(méi)必要再看書(shū)了，也就頹廢了。借著這個(gè)機(jī)會(huì)，試著重新拿起書(shū)本，放下手機(jī)，每天半小時(shí)，看看書(shū)，不是那種功利的，為了考試，為了記住，為了寫論文，只是單純的看書(shū)。這樣的時(shí)光最愜意，也最純粹。我和孩子們一起堅(jiān)持，當(dāng)成為一種習(xí)慣，借都借不掉，就像我以前學(xué)生時(shí)代每次吃飯，必須拿著一本書(shū)看，津津有味，如果沒(méi)有書(shū)在前面，這頓飯就吃的索然無(wú)味，而現(xiàn)在吃飯不看手機(jī)心里發(fā)慌。
因此。我認(rèn)為無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論怎樣，只要一天在教育行業(yè)里，就應(yīng)該把閱讀變成呼吸一樣自然的事情。成為經(jīng)典條件反射。與時(shí)俱進(jìn)。唯一經(jīng)得住歲月摧殘的就是一個(gè)人的才華、學(xué)識(shí)。
閱讀主題活動(dòng)總結(jié)7
按照教育局《關(guān)于認(rèn)真做好暑假期間各項(xiàng)工作的通知》中關(guān)于師生學(xué)習(xí)和讀書(shū)活動(dòng)的要求，我校認(rèn)真研究部署，本著“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的指導(dǎo)思想，重點(diǎn)解決好“讀什么書(shū)、怎樣讀書(shū)、讀書(shū)的時(shí)間和陣地的問(wèn)題”。從而提高了師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。為了檢查學(xué)生假期讀書(shū)活動(dòng)的效果，在本月21日下午七八節(jié)進(jìn)行了假期讀書(shū)活動(dòng)匯報(bào)。特總結(jié)如下：
1、學(xué)生能夠按照學(xué)校假期部署
成立讀書(shū)小組，各村、屯學(xué)生按照低中高編成讀書(shū)小組，中高年組的學(xué)生帶動(dòng)、幫助低年組學(xué)生讀書(shū)，為一年級(jí)學(xué)生視聽(tīng)朗讀、范聽(tīng)領(lǐng)讀，積極開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)。讀書(shū)小組組長(zhǎng)每周組織一次讀書(shū)匯報(bào)會(huì)，向組內(nèi)成員匯報(bào)本周讀書(shū)情況，以多種形式進(jìn)行讀書(shū)匯報(bào)，擴(kuò)大了讀書(shū)活動(dòng)的影響，使讀書(shū)活動(dòng)向社會(huì)營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。
2、按照要求完成了讀書(shū)筆記
二年級(jí)學(xué)生每周寫一篇250字的讀書(shū)筆記，主要以詞語(yǔ)分類積累和佳句摘抄為主，積累古詩(shī)詞5篇段；三至五年級(jí)學(xué)生每周寫一篇400字的讀書(shū)心得體會(huì)，每周寫一篇日記和一篇習(xí)作，每周積累古詩(shī)文2篇段；一年級(jí)每周積累古詩(shī)文2篇。
3、通過(guò)匯報(bào)活動(dòng)可以看出，學(xué)生的'視野開(kāi)闊，達(dá)到了預(yù)期效果
受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，展示了我校讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和方法。可以看出，讀書(shū)已經(jīng)成為師生的日常行為，走進(jìn)了師生的生活，養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。使學(xué)生從機(jī)械被動(dòng)的讀書(shū)變?yōu)榉e極主動(dòng)的讀書(shū)，讀書(shū)興趣日趨濃厚，利用已獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行，養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。已經(jīng)把讀書(shū)當(dāng)成了日常生活中不可或缺的內(nèi)容，形成了自己的讀書(shū)特色，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)體發(fā)展，讀書(shū)活動(dòng)真正起到了促進(jìn)習(xí)作水平提高的作用，完成提前寫作的目標(biāo)。
總之，我們要以此次活動(dòng)為契機(jī)，師生攜手前行，把讀書(shū)活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，共同開(kāi)創(chuàng)洪泉小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)的良好局面。
閱讀主題活動(dòng)總結(jié)8
12月7日下午，后勤部門工會(huì)舉行了“玫瑰書(shū)香”女職工主題閱讀活動(dòng)總結(jié)暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。會(huì)議由后勤部門工會(huì)專職副主席李洋主持。
此次閱讀活動(dòng)覆蓋面廣、形式多樣，有效地調(diào)動(dòng)了廣大女職工的參與熱情，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自主性、積極性。經(jīng)評(píng)選，餐飲服務(wù)中心等四個(gè)部門榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，國(guó)際學(xué)術(shù)交流中心諶平等16名女職工獲獎(jiǎng)。
會(huì)上，后勤集團(tuán)黨委書(shū)記陳文雄感謝了校工會(huì)對(duì)后勤廣大女職工的關(guān)愛(ài)和支持，并從“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)”三個(gè)方面分享了個(gè)人閱讀體會(huì)。他表示，此次閱讀活動(dòng)不僅是落實(shí)校工會(huì)的.要求，更是后勤推進(jìn)女職工素質(zhì)提升工程的積極嘗試，廣大后勤職工要充分利用高校學(xué)習(xí)資源，將閱讀活動(dòng)常態(tài)化，用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)禮黨的百年歷程。
校工會(huì)常務(wù)副主席余英表示，此次后勤閱讀活動(dòng)響應(yīng)各級(jí)工會(huì)的要求，讓女職工充分體驗(yàn)到讀書(shū)的樂(lè)趣。同時(shí)她結(jié)合自身閱讀經(jīng)歷提出：讀書(shū)是女性最好的滋養(yǎng)品，也是最美的家風(fēng)和教養(yǎng)。她希望后勤要引領(lǐng)帶動(dòng)廣大一線職工參與到閱讀活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造全員閱讀、終身學(xué)習(xí)的良好校園文化氛圍。
閱讀主題活動(dòng)總結(jié)9
我校一直積極響應(yīng)鎮(zhèn)教辦開(kāi)展“經(jīng)典閱讀”活動(dòng)的號(hào)召，在全校開(kāi)展了經(jīng)典閱讀活動(dòng)。我們年級(jí)開(kāi)展了一系列工作，從開(kāi)學(xué)初計(jì)劃的制定到考核，使經(jīng)典閱讀逐漸在全校學(xué)生中掀起了一個(gè)高點(diǎn)。師生收獲頗豐，深刻領(lǐng)略了傳統(tǒng)文化的博大精深。
一、取得的成績(jī)
如今，我們年級(jí)的'古詩(shī)詞閱讀逐漸深入，融入了學(xué)校的身體，成為學(xué)校教育的重要組成部分。它正在引發(fā)學(xué)校由內(nèi)而外的變化，在學(xué)校優(yōu)雅氛圍的形成、學(xué)校文化的重建和學(xué)生的成長(zhǎng)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
二、存在問(wèn)題
1、由于教學(xué)任務(wù)繁忙，在“經(jīng)典閱讀”上投入的時(shí)間和精力還不夠。
2、我們的工作相對(duì)被動(dòng)、依賴，在“經(jīng)典閱讀”中缺乏創(chuàng)造力。
3、有的學(xué)生背誦少，有的班級(jí)在實(shí)施開(kāi)學(xué)初計(jì)劃時(shí)不和拍節(jié)。
閱讀主題活動(dòng)總結(jié)10
我校的少先隊(duì)活動(dòng)以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以創(chuàng)特色，積極探索新課程下學(xué)校少先隊(duì)工作的新思路、新方法，開(kāi)展了一系列富有成效的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上了一個(gè)新的臺(tái)階。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、踏實(shí)抓好校園文化建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，使師生受到了一次又一次的教育。
2、規(guī)范“紅領(lǐng)巾值崗”。本學(xué)期對(duì)紅領(lǐng)巾值崗隊(duì)員進(jìn)行重新配備，并進(jìn)行全員上崗培訓(xùn)。
3、堅(jiān)持“”的評(píng)比制度，每天三查，每周評(píng)比，不定期的檢查和抽查隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，由大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，擬定要求，分發(fā)到各個(gè)班級(jí)，要求做到以下兩點(diǎn)：
一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊(duì)大隊(duì)委員及日檢評(píng)比人員在檢查中發(fā)現(xiàn)違反校規(guī)的學(xué)生給予及時(shí)爆光，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
2、開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)，拓展思想教育主題隊(duì)會(huì)是進(jìn)行思想教育的主要途徑，各中隊(duì)輔導(dǎo)員能夠針對(duì)學(xué)校大隊(duì)部的要求，利用一些有針對(duì)性的教育題材，精心設(shè)計(jì)主題隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀，文明習(xí)慣，熱愛(ài)祖國(guó)等方面的教育。大隊(duì)部組織的專題大隊(duì)活動(dòng)，不但豐富了隊(duì)員們的校園生活，更使廣大隊(duì)員在活動(dòng)中愉悅身心、受到教育、得到進(jìn)步。
3、利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，開(kāi)展系列教育活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、“六一”兒童節(jié)等宣傳日有利契機(jī)，通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng)、板報(bào)宣傳欄、親子小報(bào)制作、詩(shī)歌朗誦比賽、國(guó)旗下的講話、學(xué)雷鋒做好事等形式在教育中突出主題，培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義、集體主義思想，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。
4、安全重于泰山，加強(qiáng)法制安全教育。為保證學(xué)生的人生安全，確實(shí)提高安全的防范意識(shí)和自救自護(hù)的能力，我校舉行安全教育活動(dòng)，開(kāi)展有針對(duì)性的教育活動(dòng)，如消防教育活動(dòng)，如何避震防震及交通安全教育把安全責(zé)任意識(shí)貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中，確保校園的一方平安。
5、強(qiáng)化學(xué)生早晨進(jìn)校自覺(jué)回到班級(jí)進(jìn)行早讀的.習(xí)慣。每天清晨，組織大隊(duì)委員和日檢評(píng)比人員對(duì)學(xué)生到校后的情況進(jìn)行檢查，及時(shí)督促學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的行為。
三、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育，發(fā)展隊(duì)員才干。除了每年學(xué)期的常規(guī)活動(dòng)，如每學(xué)期初的班級(jí)布置的檢查、全校性的衛(wèi)生大掃除、隆重的開(kāi)學(xué)典禮、家長(zhǎng)會(huì)、每天常規(guī)抽查等活動(dòng)，我們還開(kāi)展主題教育活動(dòng)，內(nèi)容貼近學(xué)生，形式豐富多彩，教育效果顯著。
回顧短暫的工作時(shí)間，我們一步一個(gè)腳印，也取得了成績(jī)，盡量利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育，讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間，讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。少先隊(duì)工作是陽(yáng)光工作，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新。面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取，以更高的熱情投入工作，爭(zhēng)取把少先隊(duì)工作做得更好、更完善。
閱讀主題活動(dòng)總結(jié)11
本學(xué)期，我們按照縣教育局文件精神開(kāi)展科普閱讀，拓寬學(xué)生視野，提高科學(xué)素養(yǎng)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，促進(jìn)科技知識(shí)的傳播。在我校第xx閱讀節(jié)上，我們以閱讀科普書(shū)籍倡導(dǎo)低碳生活為主題，在活動(dòng)中，我校創(chuàng)造性地開(kāi)展閱讀活動(dòng)，讓孩子接近科普書(shū)籍，熱愛(ài)科普書(shū)籍，逐漸通過(guò)閱讀科普書(shū)籍，讓學(xué)生敏感和原創(chuàng)精神，結(jié)合成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮巨大的創(chuàng)造力和思維。
本次閱讀節(jié)對(duì)進(jìn)一步提高學(xué)生的思想意識(shí)和文化遺產(chǎn)，促進(jìn)和諧校園建設(shè)和學(xué)術(shù)校園建設(shè)發(fā)揮了積極作用。為了更好地做好學(xué)校的閱讀工作，本次閱讀節(jié)總結(jié)如下：
一、深入宣傳，營(yíng)造良好的閱讀學(xué)習(xí)氛圍。
根據(jù)學(xué)校教育局文件精神，學(xué)校制定了詳細(xì)可行的閱讀節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃，我們迅速開(kāi)展校園閱讀節(jié)活動(dòng)動(dòng)員工作：要求班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)議、主題黑板報(bào)紙、或制作格言、名人名言等，多渠道、深入宣傳閱讀、學(xué)習(xí)的重要意義。同時(shí)，讓校園墻壁、黑板、書(shū)柜、畫(huà)廊等充滿濃郁的書(shū)香。通過(guò)大力宣傳，營(yíng)造校園文化氛圍，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，為深入實(shí)施讀書(shū)節(jié)計(jì)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、合理安排，使讀書(shū)節(jié)活動(dòng)有序開(kāi)展。
1、啟動(dòng)儀式
在我校第xx屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式上，王能兵校長(zhǎng)圍繞閱讀科普書(shū)籍倡導(dǎo)低碳生活發(fā)表了激情演講，要求全體師生多讀科普書(shū)籍。低碳生活從小事開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始。隨后，我校教師代表姜玉清先生和學(xué)生代表分別致辭，向全體師生提出閱讀科普書(shū)籍、倡導(dǎo)低碳生活的建議。
2、問(wèn)渠這么清楚，只有活水的來(lái)源，在領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生代表發(fā)言后，我們舉行了1000人簽名儀式，讓近1000名學(xué)生在橫幅上留下自己的名字或閱讀名言。
3、在閱讀節(jié)的第三項(xiàng)中，我們要求各中隊(duì)開(kāi)展以閱讀為主題的中隊(duì)活動(dòng)。其中一（1）班xx老師簡(jiǎn)單易懂的科普知識(shí)宣傳，不讓低年級(jí)孩子集中精力聽(tīng)，教室里不時(shí)傳來(lái)快樂(lè)的笑聲。4（4）班xx的'科普讀物交流氛圍非常熱烈。學(xué)生們經(jīng)常為一些科普知識(shí)而戰(zhàn)。簡(jiǎn)而言之，在交流中，科普知識(shí)逐漸進(jìn)入學(xué)生的心中。在知識(shí)的碰撞中，讓學(xué)生明白低碳生活應(yīng)該從小事開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始。
4、為了真正進(jìn)入科普知識(shí)，讓學(xué)生真正了解什么是低碳生活，我校還開(kāi)展了科普知識(shí)競(jìng)賽、手寫報(bào)紙競(jìng)賽、閱讀筆記、閱讀經(jīng)驗(yàn)評(píng)價(jià)等豐富多彩的活動(dòng)。
雖然讀書(shū)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，但它將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。閱讀學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程，需要每一位師生繼續(xù)投入極大的熱情。今后，要進(jìn)一步開(kāi)展閱讀學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，倡導(dǎo)閱讀理性、閱讀知識(shí)、閱讀成功的新時(shí)尚。與大師對(duì)話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽會(huì)同行；開(kāi)闊視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們?cè)陂喿x科普書(shū)籍的過(guò)程中不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，讓學(xué)生成為真正的低碳生活倡導(dǎo)者。同時(shí)，在全校形成人人閱讀的良好氛圍，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
伴隨著書(shū)籍的生活，必須有質(zhì)量，有活力；學(xué)術(shù)校園，必須有內(nèi)涵，有發(fā)展。
閱讀主題活動(dòng)總結(jié)12
為積極響應(yīng)和落實(shí)上級(jí)工會(huì)《關(guān)于開(kāi)展“玫瑰書(shū)香”全國(guó)女職工閱讀活動(dòng)的通知》，進(jìn)一步做好學(xué)院女職工思想政治引領(lǐng)工作，提升女職工素質(zhì)，學(xué)院工會(huì)女工委員會(huì)聯(lián)合朗誦協(xié)會(huì)于假期組織開(kāi)展“玫瑰書(shū)香悅讀越美”主題閱讀活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)院女職工放下手機(jī)，關(guān)掉電腦，走進(jìn)書(shū)的海洋。
快樂(lè)暑假，閱讀相伴，女職工們積極響應(yīng)踴躍參加，有的在學(xué)院讀書(shū)吧，沉浸書(shū)海；有的在圖書(shū)館，卷不離手；有的`在家中閱讀，線上傳聲；有的在錄播教室，同讀共享......他們積極撰寫心得體會(huì)，互相分享收獲與快樂(lè)，極大地豐富了假期生活。
此次主題閱讀活動(dòng)，激發(fā)了女職工的閱讀熱情，進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，同時(shí)也使她們?cè)谧x書(shū)中開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，汲取精髓，增長(zhǎng)智慧。今后，學(xué)院工會(huì)將進(jìn)一步引導(dǎo)女職工愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，推動(dòng)主題閱讀活動(dòng)不斷深入，進(jìn)一步擴(kuò)大閱讀活動(dòng)的覆蓋面和影響力，努力打造“玫瑰書(shū)香”女職工閱讀品牌。
閱讀主題活動(dòng)總結(jié)13
為進(jìn)一步豐富女職工精神文化生活，推動(dòng)書(shū)香文化建設(shè)，近日，長(zhǎng)治農(nóng)商銀行長(zhǎng)興路支行組織開(kāi)展了“玫瑰書(shū)香”女職工主題閱讀活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大女職工多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，在讀書(shū)中享受美好生活，在學(xué)習(xí)中收獲精彩人生。
活動(dòng)中，女職工分享自己的`讀書(shū)方法，并結(jié)合工作實(shí)際和生活體驗(yàn)，交流心得，意義深刻，氛圍濃烈。同時(shí)還總結(jié)分享了工作中取得的成績(jī)和不足，明確了下一步工作目標(biāo)，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)。
“玫瑰書(shū)香”女職工主題閱讀活動(dòng)，積極營(yíng)造廣大女職工愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍，有效助推女職工思想政治引領(lǐng)工作，進(jìn)一步促進(jìn)女職工素質(zhì)提升，持續(xù)激勵(lì)女職工創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、推進(jìn)家庭文明建設(shè)，為文明社會(huì)建設(shè)匯聚起蓬勃的巾幗力量。
閱讀主題活動(dòng)總結(jié)14
為了響應(yīng)世界讀書(shū)日，我們xx幼兒園在園長(zhǎng)的號(hào)召和各班老師的帶動(dòng)下，開(kāi)展“我愛(ài)幼兒園”的親子閱讀活動(dòng)。
我們xx幼兒園注重書(shū)香校園的'建設(shè)，成功的成立了全民閱讀家長(zhǎng)基地。作為父母，我們都期望孩子從小就愛(ài)上閱讀。培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，要讓孩子愛(ài)上閱讀。
早期閱讀可以從0歲就開(kāi)始，從孩子一出生，我們就可以堅(jiān)持每天給他讀點(diǎn)書(shū)。不管他能否聽(tīng)懂，父母朗讀圖書(shū)的聲音，尤其媽媽的讀書(shū)聲，會(huì)帶給他們非常美的感受。只要他們借由父母發(fā)現(xiàn)了書(shū)本的奧秘，自然就會(huì)耳濡目染，愛(ài)上閱讀。
在家里讓書(shū)隨處可見(jiàn)，時(shí)不時(shí)的和寶寶一起翻一翻、摸一摸，盡情和寶寶在書(shū)海里暢游。在這樣的環(huán)境里，寶寶就會(huì)更早地對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣。
閱讀主題活動(dòng)總結(jié)15
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“黨的群眾路線”主題教育活動(dòng)，按照“全民關(guān)注、全民參與、全民受益”原則，我鎮(zhèn)結(jié)合自身實(shí)際，多方并舉深入貫徹落實(shí)全民閱讀活動(dòng)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍和文明風(fēng)尚，為全面提高全民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)提供了精神動(dòng)力、思想保證和智力支持。
一、基本情況
全民閱讀活動(dòng)組織健全，逐層深入，落實(shí)到位，形成“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府推動(dòng)、部門承辦、媒體宣傳、全民參與、資源整合、上下聯(lián)動(dòng)、左右推進(jìn)”的全民閱讀活動(dòng)舉辦網(wǎng)絡(luò)體系。輔之以形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書(shū)活動(dòng)，寓教于樂(lè)，極大地提高了群眾的閱讀興趣與閱讀積極性。
二、主要做法及特點(diǎn)
1、開(kāi)展專項(xiàng)主題閱讀活動(dòng)，大力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。我鎮(zhèn)及時(shí)向各鎮(zhèn)直單位、部門、黨支部等印發(fā)《鎮(zhèn)全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》，要求各部門，懸掛、書(shū)寫活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)。利用本地論壇，開(kāi)設(shè)專題專欄，運(yùn)用文字稿、圖片等形式，介紹、宣傳和展示活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好做法，多方面引導(dǎo)廣大網(wǎng)民積極投身到全民閱讀活動(dòng)中來(lái)。
2、“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”系列讀書(shū)活動(dòng)。由鎮(zhèn)黨政綜合辦、鎮(zhèn)紀(jì)委、鎮(zhèn)檔案室牽頭，提能增效”和“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。
3、“全民閱讀進(jìn)學(xué)校”系列讀書(shū)活動(dòng)。圍繞“健康成長(zhǎng)”主題開(kāi)展青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)，推進(jìn)青少年閱讀基地建設(shè)。
4、“全民閱讀進(jìn)村組”系列讀書(shū)活動(dòng)。由鎮(zhèn)文化站牽頭，充分利用“農(nóng)家書(shū)屋”平臺(tái)，圍繞“讀書(shū)致富，改變生活”主題開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，并與“爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀農(nóng)家書(shū)屋，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀管理員”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，建立“農(nóng)家書(shū)屋”長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。
三、活動(dòng)體會(huì)及成效
全民讀書(shū)系列活動(dòng)是一項(xiàng)綜合性工作，涉及面廣，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。要使“全民閱讀”活動(dòng)成為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中一道靚麗的風(fēng)景線，必須做到以下四個(gè)堅(jiān)持：
1、堅(jiān)持自覺(jué)參與。每個(gè)公民都應(yīng)自覺(jué)參與，按照活動(dòng)要求，結(jié)合自身實(shí)際，多讀書(shū)、讀好書(shū)，培養(yǎng)讀書(shū)樂(lè)趣，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，不斷武裝頭腦，增強(qiáng)才干，規(guī)范言行，提高素質(zhì)。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在活動(dòng)中要以身作則，率先垂范，嚴(yán)格要求，帶頭讀書(shū)，形成領(lǐng)導(dǎo)帶干部、黨員帶群眾、機(jī)關(guān)帶社會(huì)的'良好局面。
2、堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際。要把讀書(shū)活動(dòng)同學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來(lái)，同推進(jìn)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，同廣大人民群眾的生產(chǎn)、生活緊密結(jié)合，貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，努力營(yíng)造尊重事實(shí)、崇尚文化、追求文明的社會(huì)氛圍。
3、堅(jiān)持資源整合。統(tǒng)籌整合全區(qū)各類閱讀活動(dòng)，廣泛開(kāi)發(fā)和利用社會(huì)資源，努力形成廣大人民自覺(jué)參與、社會(huì)各界齊抓共管的良好態(tài)勢(shì)，形成一個(gè)持久性的、基礎(chǔ)性的文化活動(dòng)載體和品牌，確保全民閱讀活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
4、堅(jiān)持常抓不懈。讀書(shū)活動(dòng)重在深入，貴在堅(jiān)持。要把活動(dòng)作為提高公民素質(zhì)的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作，持之以恒，常抓不懈，不斷創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容，積極探索和建立活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，深入持久地開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)。
通過(guò)此次全民閱讀活動(dòng)的舉行，廣大干部群眾在學(xué)風(fēng)上有了新轉(zhuǎn)變、觀念上有了新突破、文明素質(zhì)上有了新提高、工作上有了新成效，拓展了沔城開(kāi)發(fā)建設(shè)新思路，成為大力推進(jìn)鎮(zhèn)建設(shè)的有效載體。
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