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學校法制宣傳月活動總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此，讓我們寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編整理的學校法制宣傳月活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校法制宣傳月活動總結1
我公司員工在公司“六五普法活動月”活動領導小組的悉心指導下，認真落實《關于組織開展“六五”法制宣傳教育中期督導檢查的通知》的要求，全面加強普法工作，有效促進我公司安全生產各項工作的有序、健康發展，取得較好成績。現將我公司開展“普法宣傳月”活動的`情況簡要匯報如下：
一、加強領導，健全組織，為開展好活動提供堅強組織保障
1、成立活動組織機構。我公司為加強對“普法宣傳月”活動的組織領導，及時成立了由總經理任組長，副總經理任副組長，各職能部門負責人為成員的活動領導小組。下設辦公室設在綜合管理部，負責活動組織、宣傳、檢查和考核驗收工作。
2、制定了《20xx年普法工作實施方案》。我們根據公司文件精神，明確了我公司開展活動的指導思想、工作重點、活動內容及活動要求等，做到了指導思想明確、工作目標具體、活動內容充實。
3、強化了活動保障。為保證我公司活動開展措施有力、落實到位，公司綜合管理部責成專人負責，各部門確定了普法宣傳員與聯絡員，為活動做好人力保障。公司拿出經費，組織開展具體活動，如購買普法書籍，進行普法培訓講座，開展普法考試等。
4、注重普法活動與日常工作的緊密結合。一直以來，我公司員工在日常工作中也不斷學習各項法律法規，同時與綜合治理、精神文明建設掛鉤。公司各級十分注重普法工作與業務工作的緊密結合，做到整體聯動，步調一致，進一步推動公司依法治企、依法行事作風深入、持久、有效的開展。
二、豐富形式，加強學習，法治理念深入人心
（一）學習形式
1、采取集中學習、個人自學、專題培訓等形式，結合工作、生活中遇到的各種問題，通過月度例會、安全生產分析會等載體學法，逐步推進每位職工都能夠自覺學法用法。
2、開展“法律進部門”活動。本次活動我們以公司各部室單位，由部室自行組織更適合自身工作崗位的法律法規及相關制度規程，進行深入學習宣教，把普法活動落到實處。
（二）學習內容
1、深入開展《憲法》學習活動。通過學習《憲法》，提高了干部職工的維憲意識，樹立了憲法的權威。
2、深入學習與交通行業、房地產工作密切相關的法律法規。期間，我公司分重點、有步驟，組織全體人員認真學習《中華人民共和國城市房地產管理法》、《青島市房地產開發經營管理條例》、《公司法》等法律法規。
3、積極參加公司普法講座。20xx年4-5月份，我公司領導班子及普法宣傳員積極參與了公司組織舉辦的法律知識培訓班，增強了干部職工尤其是我公司經營管理干部和法律工作相關人員的法律意識和法治觀念，營造了“普法宣傳月”活動的良好氛圍。
三、完善制度，按章治理，依法治理工作規范化
我們通過建章立制，不斷探索和加強依法治企工作，形成了比較完善的規章制度管理體系，實現了對公司安全生產等各項工作全員、全面、全過程的有效管理。今年，我們借普法教育工作的機會夯實各項安全基礎工作為要求，整理修訂了各類規章制度。
在制修訂規章制度中，始終堅持了三個原則，一是符合法律政策的要求，二是要符合公司工作的實際情況，三是具有可操作性。
學校法制宣傳月活動總結2
一、活動領導小組
組長：劉翠錦
副組長：胡永華
成員：
各班主任
二、活動主題
涵育法制文明，爭做彬彬有禮徐州人
三、活動時間
20xx年9月
四、活動內容及安排
1、我們對上級下發的“法制宣傳月”活動通知進行了認真的解讀，并詳細制定了我校的法制宣傳月實施方案，召開中層干部會議，落實部署“法制宣傳教育月”活動方案。
2、活動形式有：主題班會、演講比賽、觀看法制教育片，專題講座、舉辦法制圖片展、法制“小手拉大手”、“我是遵紀守法好市民”征文等。
3.各班利用班會的時間重點進行學校安全和法制教育，由各班班主任負責落實。
4、學校組織了法制手抄報、法制漫畫比賽、講法律故事等形式多樣又喜聞樂見的活動，以此提高學生學法的興趣。另外還組織學生開展以法制為主題的國旗下講話，以此讓全體人師生受到教育。
5組織教師學習與教育相關的法律法規，重點學習了與師德師風相關的.法律法規，并且要求教師在網絡上瀏覽與教育有關的法律內容。
6.學校充分利用法制教育黑板報陣地，全面宣傳法律知識。每班出一期圖文并茂的法制宣傳板報，積極參與評比。
7.邀請上級相關司法人員來我校為學生做了法制教育專題講座。講座的主題為：拒絕毒品、珍愛生命。用淺顯的語言、生動的事例剖析了青少年是如何一步一步走上犯罪道路的，教育學生要知法懂法，做一個遵守法律的小公民。
總之，在法制宣傳月活動當中，全體師生都通過活動不同程度地受到了教育，教師的師德師風面貌得到了明顯加強。特別是學生，通過這次宣傳月活動，懂得了法在我們日常生活和學習中的重要性，不少學生通過學習法律知識當起了家長的法律宣傳員，讓自己的爸爸媽媽知法懂法用法，做合格的公民。
雖然法制宣傳月活動已經告一段落，但是法制宣傳卻是永遠的，我們會在今后的教育教學工作中，不斷開展法制宣傳活動，讓法制宣傳之花在學校盛開。
學校法制宣傳月活動總結3
在全國法制日到來之際，我校依照市教育局《關于開展XX區教育局20xx年法制宣傳教育活動方案》的文件精神，弘揚法治精神，加強廣大教育工作者和青少年學生的法制教育，提高學生的法制意識，全面提升學生法律素質，進一步推進依法治校，構建和諧校園，結合學校實際，廣泛開展法制宣傳活動，認真貫徹落實，取得一定的成效，現總結如下：
一、 指導思想
活動內容
活動一：法制教育宣傳月系列活動啟動儀式暨“法伴我成長”國旗下講話、宣誓活動。
12月2日，我校開展了“法伴我成長”國旗下講話暨宣誓活動。活動形式先由李子慧同學做“法制伴我行”為主題的國旗下演講，接著雷校長進行校園法律文化節進行倡議是的講話，最后升旗儀式主持人邱天同學組織全校同學宣誓。
活動二：法制教育宣傳活動
結合學校的實際，以學校廣播站、宣傳欄、黑板報為窗口，在12.4法制宣傳周期間，開展了法制宣傳活動，提高了學生的法律意識和法律素質，加強了校園的法制宣傳教育。
活動三：“法伴我成長”主題板報比賽。
12月3日，各年級組開展了“法在我心中”主題板報比賽。分低、中、高三個年段，評出了一等獎4名，二等獎10名，三等獎24名，并加量化分表彰。
活動四：法制教育知識講座
12月4日下午，小學部、初中部分別開展了法制教育知識講座，邀請了法制輔導員曾志榮同志（官田派出所）到學校分別分析了典型的事件和當前青少年犯罪的主要原因，預防青少年犯罪的措施和依法維護自身合法權益等方面的問題。
活動五：“法伴我成長”手抄報比賽
學生手抄報的'形式重塑對法律、法規的認識，通過收集資料等方式去了解法律知識，然后把法律知識進行通俗化、形象化，進而讓更多的學生通過手抄報學法、懂法，知道怎么用法維護自己的合法權益。同學們的熱情參與也說明校團委找準了切入口，讓法制教育走進了學生。
活動六：“法伴我成長”主題班會
12月2日上午第一節課班會課，各班開展了以“法伴我成長”為主題的班會課，使學生了解我國的法律法規，特別是關于青少年的法律，了解我國現在青少年對法律意識薄弱的事例及有關案件以及發生的原因。
四、活動效果
本屆法制教育宣傳月活動，有54個班級參加，共2400多人，參與率100%，宣傳力度大，教育范圍廣，教育效果強。
通過采用不同的活動形式，對學生傳播法制知識，宣傳法治理念，提高法律意識，增強法治觀念，使學生深刻認識到，法律與每個人的生活、工作、學習息息相關，生活之中無處不法，沒有法就沒有自己的安寧，也就沒有大家的和平，從而提高了學生學法、用法的積極性，明確了學法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。
由于我校一直以來扎扎實實的開展法治宣傳教育活動，開辦以來沒有出現學生違法犯罪行為。
學校法制宣傳月活動總結4
為積極響XX縣教育局開展法制教育宣傳月的號召，開展以加強憲法和社會主義法治理念宣傳教育和加強與社會和諧穩定相關法律法規宣傳為主要內容的法制宣傳教育，進一步貫徹實施我校德育計劃，借助法制教育宣傳月的契機，在全校開展形式多樣的法制宣傳教育活動，引導廣大學生理解法律精神、增強法律意識、尊重法律權威，不斷提高自覺履行法定義務、維護合法權益的素質.我們在全校進行了法制教育活動，教育學生知法、懂法、人人爭做守法小公民。
一、明確分工，加強對法制教育內容的落實
加強對學生進行法制教育，提高學生法制意識是新時期教育工作的需要，是培養新世紀人才的需要，是推進素質教育的需要。為了把我校的法制教育落到實處，我們成立了以校長為組長、德育教導、大隊輔導員為副組長的法制教育領導小組，班主任為法制教育活動的具體組織者。明確分工、各負其職。形成了法制教育的合力，通過共同探討統一思想，確保了法制教育的一致性。
二、有條不紊，扎實開展法制教育
為了有效開展法制教育，校領導制定了詳細的法制教育工作活動方案，使法制教育工作有條不紊地進行。
學校充分利用法制教育讀本、圖片等各種宣傳資源，充分利用校園廣播，各班充分利用班會、晨會等多種形式，積極開展活動。以黑板報、手抄報和法制教育講座等形式多樣的宣傳教育活動，創設良好的青少年法制教育宣傳氛圍。主要開展的活動內容有：
1、召開一次法制教育主題班會
以班為單位分別舉行一次“法制教育”主題班隊會，通過演講、小故事、模擬法庭等形式大力宣傳法律，讓學生知法、懂法、守法，做一個合法的好公民。
2、辦一期法制教育主題手抄報
學校進行了“法制教育”手抄報比賽，此活動的進行培養了學生的動手動腦的能力，同時又增強了學生的法紀意識。
3、辦一期法制教育主題黑板報
圍繞法制安全這一主題，發動各個班級出好一期黑板報，并進行年級組內評比。抓住教育契機，落實法制教育。
4、召開法制教育講座
生動的講座猶如一場思想道德教育的“及時雨”，增強了學生明辨是非、自我保護的能力，學生紛紛表示：今后要多學一些法律知識，堅決抵制社會不良風氣的影響，把主要精力放在學習上，為有朝一日成為祖國的棟梁之才打好基礎。
5、出好一期法制教育校園櫥窗
圍繞法制安全這一話題，以打造綠色、安全校園為主旨，結合學生的生活實際，圖文并茂，內容具體，推出一期法制宣傳的櫥窗，讓學生在閑暇和出入校門時耳聞目染法制安全的重要性。
通過開展法制教育活動，喚起每位同學的'守法意識，讓每位同學認識到法律無處不在、法律無時不在，遵法、守法是我們日常生活的重要規則。今后我們將持之以恒，有的放矢的開展各項教育活動，使我校德育工作再上新臺階。作為育人基地的學校，我們將義不容辭的擔負起“普法”的重任，為我國的法制建設貢獻一份力量，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
學校法制宣傳月活動總結5
為貫徹落實教體局三月份法制宣傳月活動精神，推進“六五”普法工作，推動我校普法學習和依法規范教學行為，提高我校領導、教師依法管理，依法教學的水平，提高學生學法、懂法和運用法律自我保護的能力，經過一個月的法制集中宣傳活動，收到了比較明顯的效果，現把本次活動的情況做簡要小結：
一、活動領導小組
組長：張勇
副組長：劉玉泉
張仕富
張平
成員：張志霞
茍光武
張帆
陳飛
二、活動主題
大力弘揚法治精神，深入推進依法治校
三、活動時間
20xx年3月1日開始至3月31日結束。
四、活動內容及安排
1、我們對教體局下發的《關于開展20xx年“法制宣傳月”活動》進行了認真的解讀，并詳細制定了我校的法制宣傳月實施方案，召開中層干部會議，落實部署“法制宣傳教育月”活動方案。
2、活動形式有：主題、比賽、觀看法制教育片，專題講座、舉辦法制圖片展、法制“小手拉大手”、“我是遵紀守法好市民”征文等。
3、
落實部門：安保處、政教處、各年組。讓每一個教師都詳知活動方案的內容，以便更好地組織學生開展好本次法制宣傳活動。
4.各班利用班會的時間重點進行學校安全和法制教育，由各班班主任負責落實。
5、學校組織了法制手抄報、法制漫畫比賽、講法律故事等形式多樣又喜聞樂見的活動，以此提高學生學法的`興趣。另外還組織學生開展以法制為主題的下，以此讓全體人師生受到教育。
6組織教師學習與教育相關的法律法規，重點學習了與師風相關的法律法規，并且要求教師在網絡上瀏覽與教育有關的法律內容。
7.
學校充分利用法制教育黑板報陣地，全面宣傳法律知識。每班出一期圖文并茂的法制宣傳板報，積極參與評比。
8.邀請上級相關司法人員來我校為學生做了法制教育專題講座。講座的主題為：拒絕毒品、珍愛生命。用淺顯的語言、生動的事例剖析了青少年是如何一步一步走上犯罪道路的，教育學生要知法懂法，做一個遵守法律的小公民。
9、各科教師在法制宣傳月將法制教育更加滲透到了各個學科，特別是政治、語文、歷史等學科，從而增強了學生的法制意識。
10.音樂教師利用音樂課教學生唱法制歌曲，讓學生在歡快的歌聲中學法知法。
11、共青團開展“珍愛生命、拒絕毒品”、“我是守法小市民”、“法制小手拉大手”為主題的征文，將文章刊登在了校報上。
12、學校印發法制宣傳“小手拉大手”資料，將法制知識帶到了社會，帶到了家庭。
總之，在法制宣傳月活動當中，全體師生都通過活動不同程度地受到了教育，教師的面貌得到了明顯加強。特別是學生，通過這次宣傳月活動，懂得了法在我們日常生活和學習中的重要性，不少學生通過學習法律知識當起了家長的法律宣傳員，讓自己的爸爸媽媽知法懂法用法，做合格的公民。
雖然法制宣傳月活動已經告一段落，但是法制宣傳卻是永遠的，我們會在今后的教育中，不斷開展法制宣傳活動，讓法制宣傳之花在學校盛開。
xx中學
學校法制宣傳月活動總結6
法制教育是學校德育工作的重要抓手。我校以“12月4日”全國法制宣傳日為契機，努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，使學生的基礎道德水平有了提高，文明行為習慣得到基本養成，不良行為得到了及時的預防和矯治。為推進學校的兩個文明建設發揮了推波助瀾的作用。
一、加強領導，責任明確
我們成立了法制教育工作領導小組，由校長負總責，聘請派出所民警馬俊擔任法制副校長。充分發揮法制副校長對學校法制教育工作的宣傳、指導、監督、協調等作用，形成法制教育網絡。法制副校長和政教主任做好各項具體的安排、組織和教育工作，班主任等其他德育工作者充分認識了法制教育的重要性，引導學生自覺遵守社會秩序，依法維護自身權益，預防和減少違法犯罪。政教處、教務處、班主任、少先隊等各方面，形成了法制教育的合力，通過共同探討，統一思想，確保了法制教育的一致性。
二、加強隊伍建設，提高教師素質
通過各種政治學習，業務培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《教師職業道德行為規范》等法律法規的學習，廣大教職工增強了依法執教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個后進生比培養一個優等生更重要的意識，加強幫教轉化工作。在工作中多給后進生一份理解、一份關心、一份愛護，為他們創造一個和諧、寬松的轉化環境。
三、增強法制觀念,普及法律知識
根據學生不同年齡階段的特點，我們加強分類指導，因人施教，注重實效。通過學校法制教育，廣大學生的法制觀念進一步提高，遵紀守法觀念，權利義務觀念，特別是維護自身合法權益和見義勇為的`觀念開始樹立。我們在今年法制宣傳日前夕特別邀交警隊的交警來學校做了一次交通安全知識講座，向學生傳遞了有關交通法規方面的知識，增強了全體學生“遵守交規，珍愛生命”的意識。
另外，我們還廣泛利用周一升旗儀式、周隊日活動、宣傳欄等平臺，讓學生們了解有關《未成年人保護法》等方面的知識，通過黑板報、校園小廣播、演講比賽、知識競賽等多種生動活潑的教育方式，使學生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規來約束自己，用法律法規來保護自己。增強學生的國家觀念、道德觀念、法制觀念。
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