暑期實踐活動總結(jié)1000字（精選7篇）
在經(jīng)歷了某次活動以后，我們既增長了見識，也鍛煉自身，你會有什么樣的總結(jié)呢？但是活動總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家整理的暑期實踐活動總結(jié)1000字（精選7篇），歡迎大家分享。
暑期實踐活動總結(jié)1
今年暑期，xx學院根據(jù)疫情防控常態(tài)化形勢，有序開展大學生暑期社會實踐，在實踐中引導大學生定信念、強本領、長才干。
探索創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+社會實踐”新模式，采取“云組隊”“云調(diào)研”“云訪談”等形式靈活開展活動。教師教育學院“曉童年”云支教團隊，暑假開設9門課程共21個班級，為新疆克拉瑪依市第十六小學學生提供豐富多樣的在線輔助課程和特色課程；商學院戰(zhàn)疫故事實踐團線上采訪援鄂醫(yī)療隊成員，感悟當代大學生的責任與擔當；文學院“無邊界教育”實踐團百余人“云”集結(jié)，“一對一”線上輔導、微課堂，不僅提供線上輔導，還制作了家鄉(xiāng)風情、中華經(jīng)典誦讀等豐富多彩的課程視頻；信息工程學院“曉先生”數(shù)學云課堂柳中夏令營、“人工智能為愛注能”微課程志愿服務小隊等3個團隊充分發(fā)揮專業(yè)特色優(yōu)勢開展社會實踐活動；幼兒師范學院“小桔燈”故事會實踐團精心組織七彩夏日少兒暑期夏令營第二期“大禹治水”故事，在金陵圖書館微信公眾號上和小朋友們見面；音樂學院關愛留守兒童教育實踐團采取線上教學和線下走訪相結(jié)合的方式開展精準幫扶，對家鄉(xiāng)所在地學生進行線上視頻一對一的交流和輔導，引導孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣；電子工程學院暑期云訪談團隊通過對優(yōu)秀校友的進行線上采訪，助力創(chuàng)業(yè)就業(yè)；旅游與社會管理學院“春筍”團隊通過網(wǎng)絡開展向初中生分享書籍和音樂劇的活動。
學校組織開展“我的返家鄉(xiāng)實踐故事”征集活動，鼓勵廣大青年學生積極投身返家鄉(xiāng)社會實踐。活動開展以來，一大批曉莊學子在家鄉(xiāng)出體力、練腳力、供智力，將個人大學所學運用到幫農(nóng)、助學、扶智、支教的實踐中。幼兒師范學院學生參與家鄉(xiāng)南京市高淳區(qū)雙進村水陽江水情監(jiān)測預警、堤庫排查、應急處置、宣傳引導等防汛志愿服務工作；外國語學院學生在商場、工地等實踐經(jīng)歷中，感悟年輕人要學會“自找苦吃”，提倡當代青年擺脫“舒適圈”，走上“吃苦路”；商學院學生開展揚州江都區(qū)郭村鎮(zhèn)人口老齡化及養(yǎng)老方式情況的調(diào)查研究，撰寫調(diào)查報告并提出老年人健康生活方式的保障舉措；馬克思主義學院學生深入江蘇鹽城濱海縣，進行地攤經(jīng)濟的實踐和調(diào)查，研究探討城市管理、經(jīng)濟模式等方面的問題；食品科學學院學生來到湖北省潛江市熊口鎮(zhèn)沿河街道開展社區(qū)防疫、宣傳引導、課業(yè)輔導、公益活動等。
整個暑期，xx學院有近2000名學生在家鄉(xiāng)所在地開展線下社會實踐，約30個線上實踐團隊通過多種形式的暑期社會實踐了解基層、接觸實際、獲得收獲，社會實踐的輻射人次突破5000人。
暑期實踐活動總結(jié)2
這次從xxxx中學的暑期實踐活動是從7月14號開始的，一直到21號才結(jié)束，為期七天。在這七天的時間里，我的工作沒有分主要次要的，自己負責的一個數(shù)學課的內(nèi)容上完了，就幫忙上體育課，因為體育課是兩個班一起上，學生比較多，所以需要的老師也多。此外，還在后請組里幫了一下忙，剩下的就是調(diào)研了。總的來講，我的工作比較散，但都很有收獲。
在支教方面，因為有一節(jié)課給臺風沖掉了，所以只上過一節(jié)數(shù)學課，講了“數(shù)獨”和一個思維游戲題，上課時秩序還不錯，但就是自己思維不是很清楚，差一點被學生誤導了，不過，據(jù)我事后的了解，這節(jié)課還是講得比較清晰的，學生也能理解。除了一節(jié)完整的數(shù)學課以外就是聽課了，總共聽了三節(jié)課，語文課、數(shù)學課和歷史課。那節(jié)語文課是點評作文課，由唐韻詩和陳啟祥講課。我覺得好的地方是課堂氣氛不悶，一般的作文點評課很多人都會覺得很沒有意思，但是這節(jié)課不會，因為這個作文是續(xù)寫(桃花源記)的內(nèi)容，大家比較感興趣，而且老師講得方式也挺不同的，最后還有獎品鼓勵；
數(shù)學課呢，晃世劍講了幾道數(shù)學題，還表演了一個魔術，因為老師事先和學生說過如果大家認真的話，到時就會教他們一個魔術，所以提前吊起了大家的胃口，自然課堂秩序也很好啦，而且因為是初中生，所以好奇心還是比較重的，大家也很有趣味的學習這個簡單的小魔術；歷史課主要講了古埃及金字塔的知識，補充了學生的課外知識，而且還通過布置大家做金字塔，達到手腦并用的效果。總結(jié)這三次的旁聽和自己的一節(jié)數(shù)學課，我覺得教學首先要提起興趣，這可以通過很多方式，比如獎勵、表演，或者手工等，之后教師也要做好課堂準備，要讓一節(jié)課能夠完整的講完也是需要付出的，在以后的學習中我也會針對這些方面多做些努力。
在調(diào)研方面呢，我們除了向參加活動的初一、初二級學生發(fā)放一些問卷之外，還對當?shù)氐闹笇е行臅洝W校的主任、老師、當?shù)氐拇髮W生和在讀初中生做了訪談，內(nèi)容不多，但是意義很大，起碼我們對當?shù)氐牧x務教育情況有了更深一步的了解，而且在訪談中，我們也鍛煉了自己的口才和速記的能力，要知道做好一個訪談不是那么容易的，措辭、禮貌什么都要很注意，當然，我們這次只是一個小小的采訪，效果可能就沒有專業(yè)的那么好。
在后勤方面，輪流著煮過幾餐飯，因為工具的缺乏，所以發(fā)揮的余地不大，不過在這七天的活動中，這部分算是學到蠻多東西的，從買菜到煮飯，從洗菜到調(diào)味，都讓我覺得自己的廚藝頓時提高了不少，而且自己煮飯有一個好處，就是不用花那么多錢，比去外面吃快餐更實惠。
總結(jié)這七天的活動，就一個字：值。
暑期實踐活動總結(jié)3
我在大一的暑假自己出去做暑假工掛職鍛煉，我的工作是在酒店當服務員。從沒有過工作經(jīng)驗的我第一次自己面對陌生的事物，心情頗有些緊張，害怕自己做不好分配給自己的工作會讓老板辭退我；然而，也有些期待，畢竟是自己第一次獨自工作，感覺自己已經(jīng)長大了，是一個成人，獨當一面。
帶著這些心情，我開始了我暑假工的工作。早上上班之后的工作便是首先把前一天接待客人的雅間收拾出，然后吃早飯，中午便是接待用餐的客人，之后再把房間收拾出，晚上再次接待客人，等我們自己吃完晚飯后就可以下班了，這就是我全部的工作。具體就是收餐具、擦桌子、掃地、拖地、清洗房間用具等。然后把每個房間的新餐具擺好，等著客人了，直接用，不會著急。然后還要檢查每個房間的水杯與紙巾夠不夠，不夠的話要及時補齊，不能等到客人了要用的時候在急急忙忙的去補，這樣太浪費時間，降低做事的效率，同時也會引起客人的不滿，給酒店形象帶不好的影響。
這一個多月的鍛煉我體會到了以下幾點：
1、要能吃苦。上班時，所說是暑假工，但老板卻是實實在在把我當一個長期工用的，所有的活都是我一個人做。因為我之前一直在上學，并沒有上過班，所以那個工作強度我根本就受不了。剛開始的幾天，真的覺得好累，腳和腿覺得無比的疼，腳完全不能蜷曲，每天晚上回家用熱水泡腳才覺得好受一點，腿都是僵硬的。但是已經(jīng)開始上班了，不能半途而廢，必須咬牙堅持住。如果不能堅持，不能吃苦，那么不管在哪都沒法生存下去。
2、要學會忍耐。上班時，有時有刁鉆的客人，對于他們的那些不合理的要求，我也只能壓著自己的情緒去滿足他們的要求。我們只能對客人笑臉相迎，要收斂自己的情緒，萬不能對客人發(fā)脾氣，因為顧客是上帝，我們是靠他們吃飯的。
3、做事要事先做好準備。我工作時，每天當把房間收拾出后，便把新的餐具擺好，把每個房間都提一瓶水，每個房間的紙巾、水杯與茶葉也都檢查好補齊，只等客人后直接使用。這樣更有效率，可以節(jié)省不少時間，同時也給客人一個更好的印象與享受。
4、做事要符合顧客的需求。不管做什么工作，都有自己的服務對象，首先要做的便是了解顧客的需求。上班時，有時點菜，店里現(xiàn)有的或做的好的向客人推薦，但客人并不愿意接受，他們要點自己愛吃的。這就可以看出，我們從事工作，不是看你有什么或看你擅長什么，可是看客人需要什么，我們要做的便是滿足客人的要求，這樣才更有市場。
最后一點想說的便是獨立的感覺真好，上學時花著父母的錢，用時都心疼，父母年紀大了，掙錢不容易，要省著花，但自己掙錢就不一樣了，我花我可以掙，自在多了。所以說，靠人不如靠自己，沒有人可以代替自己戰(zhàn)勝困難。
暑期實踐活動總結(jié)4
在6月底我就收到了有機會去市外參加暑期社會實踐的消息，當時的心情確實喜悅。因為在以前我雖然也參與過一些實踐活動，但基本沒出過市外，最多也是在城市的周邊，像這樣到市外，深入到別的地域去做的社會實踐活動對于我來說還是第一次，所以我分外重視和珍惜這個機會，把能做的準備都做充分，把能想到的工作也盡量補充完整,給自己開個好頭，好好的對待這難得的體驗機會。
我們這次實踐的主要工作主要分為三個部分：.我們將在當?shù)剡M行調(diào)研問卷，我們會把最近的熱點問題和新頒布的政策法規(guī)做一翻分析，總結(jié)起來將它們制作成時事問卷，到實踐地區(qū)的農(nóng)家和商鋪中進行走訪調(diào)研。用我們自己的眼光和思考問題的方法，作出總結(jié)分析，充分利用好這次親身體驗的機會。力求做到理性，客觀，全面，提出我們自己的看法與見解。
這次社會實踐中村民的生活生活、醫(yī)療和教育水平狀況的調(diào)研也是我們重要的工作內(nèi)容，我一共出去做了兩次兩次參與了外出調(diào)研工作兩次的地點不同，差別也很大。生活在公路兩旁的村民大多都不務農(nóng)，是以外出有的外出打工，有的經(jīng)營一些土產(chǎn)生意生活比較富足年收入有過萬的但是這樣的家庭并不多。另外的大多數(shù)人是住在離集市和公路稍遠一些的山凹里。分布比較廣，他們的主要收入來源是務農(nóng)，雖然生活貧苦些但是得到近年來國家農(nóng)村合作醫(yī)療以及九年義務教育等政策的有效實施經(jīng)濟條件，身體素質(zhì)和子女的教育方面較前幾年比起來好了很多。我隨著調(diào)研組挨家挨戶找調(diào)研對象，如果遇到農(nóng)忙之時，我們就在田邊與農(nóng)戶攀談，有時也下田去體驗兩把，特別是在地里干活的時候最能體會到自己的生活是多么幸福。我們剛開始的時候是能遇到調(diào)研對象則好，遇不到就要走更多的路去尋找市場。所以，第一次隨隊去就感覺走的辛苦。做問卷時的地點，只能或站或蹲做問卷，期間要享受炎熱和蚊蟲叮咬，但心想吃得苦中苦，方為人上人，而且比起長年在田里辛苦勞作來說我們著根本不算什么的。雖然幾乎在整個調(diào)研過程中我們和村民之間有語言障礙，但我們從他們的行動中得到了答案------一種對進步對發(fā)展和對知識的期盼。
肇州社會實踐這十天是我覺的最有意義的十天，我感受到了這里優(yōu)美恬靜的自然環(huán)境也體會到這兒淳樸的生活;但我們也能體會到這兒的種種艱辛，交通的不便，與外界溝通的渠道很宰，生活資源也比較短缺，經(jīng)濟條件落后……可我能看到合水美好的未來：鄉(xiāng)民們樂觀上進，孩子門勤奮好學;一些人外出工作，走出肇州另尋出路;村領導干部為村民盡心盡責，為村子發(fā)展出謀劃策，……我們很欣慰的感覺到現(xiàn)在的肇州縣正向一個蓬勃的方向發(fā)展呢，肇州的明天一定會更加繁榮。
暑期實踐活動總結(jié)5
今年暑假，我跟隨素質(zhì)班，跟隨這群人來到了黃岡市蘄春縣宋塘小孩進行社會實踐活動。“回首蘄春，情系大山”我們懷著滿滿的激情在短短的十天內(nèi)，不僅圓滿的完成了我們的任務，在那里留下了深深的足跡。也給我們自己帶來了不小的收獲，與深深的感悟…
首先，我在生活上學會了獨立與堅強。原來在學校還會抱怨生活太平淡，到了這里，我才了解，原來這里的孩子還過著這樣的生活：小小的確操場，在雨后一片濘泥，雜草從生。在我們到的當天下午，老天爺就給我們出了道難題，唯一的教學樓因為年久失修而漏雨，走廊上教室里積滿了水。我們幾個隊員一起掃了幾個小時才掃干凈。下午安排我跟另外一位女生住到了一間基本上半年沒屬過的房間，當我打開門，我真的很想哭，狹小的空間里，除了一張床，散落滿地的垃圾及滿屋的蜘蛀網(wǎng)幾乎一無所有。我們忙了幾個小時才把房間打掃干凈。雖然條件差，但是我想到了堅持，既然選擇來到了這里，就應該勇敢的走下去，就要讓自己的苦不白吃，就要做最好的自己！
每天我們?nèi)畮讉�人一起吃飯，大家圍著三張桌子吃飯，雖然菜不夠豐盛，但是我們每天都吃得很香。在這種艱苦的條件下，我們依舊忙碌著工作，我也慢慢的適應了這里，也開始獨立與堅強。我想我應該做一根雜草，無論在哪里都應該生根發(fā)芽，笑著綻放…
我們有三個小分隊，我主要是給小孩子教書。第一次當老師，心里充滿忐忑。盡管之前我也進行了好多次的試講，寫了好多天的教案。但在課堂上，我也發(fā)現(xiàn)了很多問題。在隊員及學長學姐們的幫助下，我不斷調(diào)整狀態(tài)，調(diào)整教案。孩子們特別積極，當看見他們勇躍的舉起手，爭先恐后的樣子我心里就暖暖的`。我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，找到了自信，也發(fā)現(xiàn)了問題，。在這個課堂上，我檢查著自己，也審視著自己。原來有很多東西，只有通過親自實踐，才會更加深刻的體會。
每天都會有早會和晚會，分別安排我們的工作與總結(jié)我們的工作。大家互相交流問題，分享經(jīng)驗，我們在這樣的交流與分享中不斷進步，雖然開會會很晚，但沒有人抱怨，因為我們有同樣的目標，我們不怕苦不怕累。
這里的孩子給我的感觸最深，他們大多是留守兒童，自己洗衣服，自己走很遠的山路來上學，還記得我們來的那天，幾個小女孩在村口等了幾個小時。從孩子身上，我看到了懂事貼心與可愛天真，他們在艱苦的條件下也可以開心快樂的成長，讓我感動，所以我會更加珍惜身邊所擁有的，原來我擁有這么多，原來我如此幸運。
我們是一群嚴格自律，相互幫助，團結(jié)協(xié)作的組織。在隊友身上，我看到了他們的堅強與堅持，在學長學姐身上，我看到了他們的付出與辛苦。所以我感謝身邊的這群人，也慶幸自己待在素質(zhì)班，更慶幸自己來過這片大山。
暑期實踐活動總結(jié)6
7月10日，隨著考試的結(jié)束，暑期社會實踐也隨之到來了。然而早在一個月前，學校就已經(jīng)組織了各種關于暑期社會實踐的活動，包括各種動員大會。
在暑期社會時間進行之前，協(xié)會首先組織了動員大會，盡量使每位會員都能夠參加實踐，并且在全協(xié)會組織了各種討論活動，幫助確定社會實踐主題，以達到預期目的。
本次社會實踐共有十三支分隊參加，累計人數(shù)達 人。從本次實踐來看，社會實踐的進行有著不可忽視的必要性。在校內(nèi)外以及協(xié)會內(nèi)外人員之間達到了一定的效果。
首先，從校外來說，本次社會實踐分隊奔赴四川省各市、區(qū)，在一定程度上對宣傳川農(nóng)以及農(nóng)經(jīng)協(xié)會起了中要作用，在一定程度上提升了學校以及協(xié)會的知名度。并且，正值川農(nóng)百年華誕，本次社會實踐也著重宣傳了這點，會員在以名校學子的身份進行活動時也大大提高了自身的可信賴度。
其次，從校內(nèi)來說，協(xié)會在與其他協(xié)會的共同合作中也加強了協(xié)會之間的溝通和交流，為協(xié)會之間互相學習和合作提供了一個平臺，以達到協(xié)會的不斷發(fā)展和提高。
最后，從協(xié)會內(nèi)部來說，本次實踐持續(xù)時間長，涉及面較光，而且出發(fā)角度創(chuàng)新，在一定程度上能夠鍛煉會員的實際操作能力以及理論聯(lián)系實踐的能力，培養(yǎng)會員之間的團結(jié)合作精神，更加深刻領悟寓意深厚的川農(nóng)大精神。
為了認真貫徹國家對大學生暑期社會實踐的要求以及協(xié)會的宗旨——心系三農(nóng)，服務三農(nóng)，在國家大力號召社會主義新農(nóng)村建設之際，協(xié)會組織了多支實踐分隊，深入農(nóng)村進行各種調(diào)研等實踐活動。
在此次實踐之中，又胡經(jīng)偉帶領的瀘洲小分隊取得了很好的成果，其分隊隊員在老師的指導和幫助下順利地完成了實踐活動，提交了優(yōu)秀的實踐報告，在學校內(nèi)外都具有一定的影響力。另外由黃慶波同學帶領組織的校慶宣傳小分隊也取得了較好的成績，在協(xié)會內(nèi)部為個分隊及會員樹立了良好的榜樣。
本次社會實踐在進行之前經(jīng)過一個多月的精心準備，在組織協(xié)調(diào)上都取得了較好成績，在對內(nèi)對外的活動聯(lián)系中也較順利，總體來看，本次實踐是成功的。
本次社會實踐一共組織了十三支分隊，結(jié)合了協(xié)會內(nèi)外的 人。通過這次實踐，協(xié)會在活動的組織上又更進了一步，逐漸發(fā)展為影響力大的協(xié)會之一。而在協(xié)會活動的組織中，個負責人及分隊隊長也學到了不上知識，對自己能力也有了很大提高，不僅在組織協(xié)調(diào)上，而且還學會了與人溝通與合作的技巧，增強了自身團結(jié)協(xié)作的能力。另外會員也得到了不少鍛煉。
但是在此次活動之中仍存在一些不足，主要體現(xiàn)在工作的分配問題上，仍有些雜亂，在此希望不斷改進。另外仍需要一直注意活動的組織和協(xié)調(diào)。
暑期實踐活動總結(jié)7
本次暑期實踐“詩意田園，特色鄉(xiāng)旅”暑期調(diào)研團隊以xx市為研究對象，進行了四次實地調(diào)研活動。分別是對xx市旅游局進行訪問，前往臺xx國際酒莊生態(tài)文化區(qū)進行調(diào)研，深入訪察臺依村生產(chǎn)生活現(xiàn)狀和白沙鎮(zhèn)田園小鎮(zhèn)建設情況。
首站訪問xx市旅游局，意在為整個實踐活動起到提綱挈領的作用。通過和旅游局局長以及規(guī)劃科科長進行訪談，了解了xx市5-10年的中長期規(guī)劃，并且從政府的視角，尤其是基層執(zhí)行部門來解讀田園綜合體意義所在。此外，也能夠了解到xx某些旅游景點及試行田園綜合體發(fā)展模式現(xiàn)有困難及可能困難，如建設資金、交通線路、行業(yè)規(guī)范等。這次訪談為整個實踐活動奠定了基調(diào)，從而順利的繼續(xù)開展項目。
第二站是訪問臺xx國際酒莊生態(tài)文化區(qū)。首先工作人員帶領團隊成員進行參觀，團隊對臺xx國際酒莊生態(tài)文化區(qū)的整體布局、建設情況、未來規(guī)劃有了初步了解。接下來對酒莊負責人進行了訪談。使得團隊成員對于生態(tài)文化區(qū)的建設理念、經(jīng)營現(xiàn)狀、宣傳手段、融資方式、商業(yè)模式、發(fā)展前景等方面有了深刻的了解。最后通過對游客發(fā)放問卷來獲得游客的滿意度數(shù)據(jù)。從而在整體上，供給側(cè)和需求側(cè)分析了臺xx生態(tài)文化區(qū)發(fā)展態(tài)勢。
經(jīng)過研究實踐團隊將臺xx生態(tài)文化區(qū)作為研究重點，為了了解臺xx特色旅游資源開發(fā)的現(xiàn)狀及其對周邊村落的生產(chǎn)、生活的影響，實踐團隊選擇臺依村，對村民進行訪談與問卷調(diào)查。團隊了解到xx的村民對于經(jīng)濟發(fā)展的態(tài)度是積極的，并且有著自己對于田園綜合體的見解。
白沙灘鎮(zhèn)憑借著其獨有的自然資源及文化，正致力于發(fā)展東方田園文旅小鎮(zhèn)。因此實踐團隊第四站選在白沙鎮(zhèn)進行調(diào)研，目的在于了解該田園小鎮(zhèn)的發(fā)展規(guī)劃及商業(yè)模式等。經(jīng)過實地考察團隊總結(jié)道白沙灘鎮(zhèn)正緊跟國家“田園綜合體”模式的新導向，致力于打造一個集現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、休閑文旅、田園社區(qū)三大版塊為一體的“東方田園文旅小鎮(zhèn)”，規(guī)劃中的濕地生態(tài)園、梅園溫泉客棧、鉑爾曼酒店等，正在如火如荼地建設當中。該地區(qū)是xx未來田園特色旅游一股不可忽視的力量。
隨著時間推移，為期5天的實踐活動也就此結(jié)束。在實踐過程中，團隊獲得了xx市旅游發(fā)展尤其是特色村鎮(zhèn)旅游發(fā)展的一手資料；通過訪談從政府、商家、民眾、游客等主體獲得了其對于田園綜合體發(fā)展模式的看法和建議；在實地考察中切身體會了xx市村鎮(zhèn)特色旅游發(fā)展水平和發(fā)展問題等。這些都將成為團隊后續(xù)研究的寶貴數(shù)據(jù)，以期深入探究xx市倡導田園綜合體發(fā)展模式的可行性及發(fā)展方法。
【暑期實踐活動總結(jié)】相關文章：
暑期的實踐活動總結(jié)03-12
暑期企業(yè)實踐活動總結(jié)05-09
暑期實踐活動總結(jié)范文05-15
個人暑期實踐活動總結(jié)09-30
暑期實踐活動個人總結(jié)08-12
暑期實踐隊訪談活動總結(jié)03-23
最新暑期實踐活動總結(jié)范文03-11
青少年暑期實踐活動總結(jié)04-29
印刷公司的暑期實踐活動總結(jié)05-14