幼兒園安全教育周活動(dòng)總結(jié)（通用19篇）
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的幼兒園安全教育周活動(dòng)總結(jié)（通用19篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園安全教育周活動(dòng)總結(jié) 篇1
為進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，我園積極響應(yīng)上級(jí)文件精神的要求，從3月27日至3月31日，開(kāi)展了為期一周的“安全教育周暨安全教育日”一系列活動(dòng)，并取得成效，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想明確，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和部署
1.我園緊緊圍繞今年的“安全教育日（周）”，來(lái)開(kāi)展本園安全工作。小班以培養(yǎng)幼兒的安全自護(hù)意識(shí)為主題、中班交通安全教育、大班防火防溺水安全教育，以提高自我保護(hù)能力為重點(diǎn)，全面增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，切實(shí)提升全體師生的安全素養(yǎng)。
2.安全責(zé)任重于泰山，安全無(wú)小事，領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是我園安全教育日活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的根本保證。幼兒園專(zhuān)門(mén)召開(kāi)安全會(huì)議部署安全日活動(dòng)。由園長(zhǎng)親自抓，分管牽頭，由各班主任具體落實(shí)，各班級(jí)通力配合，園長(zhǎng)在全體教職工會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性，并在3月27日上午，結(jié)合本園實(shí)際，因地制宜，組織開(kāi)展主題鮮明、具有特色的學(xué)校安全教育日（周）活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
二、組織學(xué)習(xí)，提升教職工安全意識(shí)
學(xué)園于3月27日下午例會(huì)中組織全體教師集中學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，領(lǐng)會(huì)今年安全教育活動(dòng)主題內(nèi)容，并圍繞主題和方案對(duì)園內(nèi)的安全教育活動(dòng)進(jìn)行討論和部署。要求各班主任根據(jù)不同年齡幼兒的特點(diǎn)和班級(jí)安全教育重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，做到“事事講安全，人人懂安全，健康快樂(lè)每一天”。
三、加強(qiáng)安全隱患排查，措施落實(shí)到位
1.活動(dòng)期間，學(xué)園安全隱患排查小組于3月29日下午組織進(jìn)行了一次全園性的安全專(zhuān)項(xiàng)大檢查，重點(diǎn)排查學(xué)園內(nèi)如廚房、幼兒寢室、班級(jí)責(zé)任區(qū)等重點(diǎn)部位的安全衛(wèi)生情況及周邊環(huán)境有否存在安全隱患。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)班級(jí)責(zé)任區(qū)有的天花板上有蜘蛛絲，墻體上方、吊飾上、開(kāi)關(guān)座上灰塵較多。檢查組馬上把這一情況及時(shí)在保育員例會(huì)上進(jìn)行反映，各班保育員立馬整改到位。
2.向各班分發(fā)“班級(jí)安全隱患排查表”，要求各班老師和保育員在本周內(nèi)要扎實(shí)開(kāi)展安全隱患自查自糾工作和簽名，做到每個(gè)區(qū)域每個(gè)角落檢查到位，如有隱患應(yīng)及時(shí)到保安室登記，能維修的由保安人員立即進(jìn)行維修，不能馬上解決的應(yīng)上報(bào)到園長(zhǎng)室討論解決方案。
四、分年齡段，系列活動(dòng)豐富多彩，安全教育深刻有效
�。ㄒ唬﹩�(dòng)儀式全面動(dòng)員講話
3月27日上午，我園全體師生在操場(chǎng)上舉行升國(guó)旗儀式暨安全教育周和教育日啟動(dòng)儀式。大三班的小主持人進(jìn)行了以“乘車(chē)安全”為主題的國(guó)旗下安全教育講話，讓幼兒知道坐在汽車(chē)?yán)锊荒鼙谋奶荒馨杨^探出窗外等安全乘車(chē)注意事項(xiàng)。緊接著由楊副園長(zhǎng)進(jìn)行了啟動(dòng)儀式動(dòng)員講話，闡述了安全教育的重大意義，用淺顯易懂的語(yǔ)言告訴小朋友平時(shí)應(yīng)注意的安全問(wèn)題，如上下樓梯應(yīng)當(dāng)靠右邊走，上課及課間的注意事項(xiàng)，如何遵守交通規(guī)則等等。安全教育周和安全教育日活動(dòng)在全園師生熱烈的掌聲中拉開(kāi)了序幕。
�。ǘ┫蚣议L(zhǎng)分發(fā)《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，宣傳安全教育
3月30日下午離園前，各班老師向每位家長(zhǎng)分發(fā)了《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，倡議每位家長(zhǎng)積極配合，共同做好幼兒的安全教育與防范工作，切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。要求家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)，通過(guò)生活中的各種實(shí)例來(lái)教育孩子，遇到陌生人或壞人時(shí)如何機(jī)警地防護(hù)自己，不斷提高他們的安全認(rèn)知意識(shí)和綜合應(yīng)對(duì)能力。
�。ㄈ┡e行反恐防暴演練
3月29日，我園聯(lián)合安海派出所的民警進(jìn)行了一場(chǎng)反恐防暴模擬演練活動(dòng)，時(shí)間設(shè)置在早上孩子戶外活動(dòng)的時(shí)間段。陳雯雯園長(zhǎng)表示，此次演練逼真、形象、有意義。老師們都能夠有條不紊的組織幼兒避險(xiǎn)，反恐防暴小組更是不懼危險(xiǎn)，沖在第一線，制服歹徒，為孩子們保駕護(hù)航。事發(fā)過(guò)程中，無(wú)一名孩子受傷，這與我們平時(shí)的反恐防暴安全教育密不可分。
�。ㄋ模┓帜挲g段開(kāi)展安全教育活動(dòng)
學(xué)園安全教育周（日）分小、中、大段開(kāi)展了“自我安全防護(hù)”“交通安全”“防護(hù)防溺水”安全教育活動(dòng)。小班段開(kāi)展安全知識(shí)進(jìn)課堂，中大班通過(guò)制作一版有關(guān)自道路交通安全、防火防溺水的教育自防自救的展板，以及各班老師利用離園前5分鐘安全教育、每周一堂安全教育活動(dòng)向幼兒進(jìn)行安全宣傳教育�；顒�(dòng)的進(jìn)行在從教師到幼兒再到家長(zhǎng)，最終受益的又是幼兒來(lái)形成一條循環(huán)式的互動(dòng)教育鏈。
�。ㄎ澹﹪@主題組織教育活動(dòng)
要求各班班主任根據(jù)班級(jí)主題活動(dòng)或?qū)嶋H情況制定班級(jí)安全教育活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展全面豐富和形式多樣的安全教育活動(dòng)。如小班段的安全防護(hù)教育《躲開(kāi)危險(xiǎn)》、《不亂吃東西》、《安全過(guò)馬路》，中班的美術(shù)活動(dòng)《幼兒園安全標(biāo)志》、《制作安全標(biāo)志》，主題活動(dòng)《來(lái)來(lái)往往——交通安全知多少》，大班段的繪畫(huà)設(shè)計(jì)活動(dòng)《安全標(biāo)志總動(dòng)員》、社會(huì)性活動(dòng)《遠(yuǎn)離危險(xiǎn)》和健康活動(dòng)《尋找安全防護(hù)設(shè)備在哪里》等等。通過(guò)主題教育活動(dòng)的開(kāi)展加強(qiáng)上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識(shí)的教育，全面增強(qiáng)了孩子們的安全意識(shí)，提高了他們的自我保護(hù)能力，并懂得了如何機(jī)智勇敢地面對(duì)各種非常情況和危險(xiǎn)。
五、加大宣傳力度，營(yíng)造安全氛圍
1.3月31日各班下午組織家長(zhǎng)們開(kāi)展一堂安全知識(shí)講座。
2.各班級(jí)結(jié)合自己班級(jí)所開(kāi)展的安全主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)了“安全主題”活動(dòng)墻，教師不僅在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行各種安全教育，也讓墻面成為教育的載體，真正做到讓“墻面”會(huì)說(shuō)話。
安全無(wú)小事，警鐘要長(zhǎng)鳴。安全周的活動(dòng)從形式上、實(shí)質(zhì)上都深深地吸引了孩子們和廣大家長(zhǎng)的重視參與。我們相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及幼兒園全體教職工和家長(zhǎng)的大力支持與配合，安全觀念必將進(jìn)一步深入人心，安全教育活動(dòng)我們還會(huì)繼續(xù)延伸下去，使幼兒了解到更多的安全方面的知識(shí)，而且要時(shí)時(shí)刻刻滲透在一日活動(dòng)中。我園將一如既往地強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)平安和諧的校園環(huán)境。
幼兒園安全教育周活動(dòng)總結(jié) 篇2
為期一周的安全教育活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，為了貫徹落實(shí)《綱要》精神，把保護(hù)幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位，在園領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下，大班年級(jí)組開(kāi)展了內(nèi)容豐富的安全周活動(dòng)，包括安全知識(shí)分享、安全主題教學(xué)、主題晨話、防暴演習(xí)、情境表演等活動(dòng)，樹(shù)立了幼兒的安全意識(shí)，習(xí)得了簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能，取得了良好的教育效果。現(xiàn)將安全周的情況小結(jié)如下：
1.安全主題教學(xué)
我們把區(qū)域墻面布置成宣傳欄，讓家長(zhǎng)和孩子共同參與安全知識(shí)的收集，包括圖片、報(bào)刊、標(biāo)志等內(nèi)容豐富的安全知識(shí)，各班還積極開(kāi)展安全知識(shí)教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，我們選取了有關(guān)幼兒在家里應(yīng)注意的安全知識(shí)，如《廚房里的安全問(wèn)題》、《吃藥的安全》等，對(duì)幼兒進(jìn)行這方面的安全教育。同時(shí)，把安全教育滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，如：來(lái)園檢查口袋有無(wú)異物；在活動(dòng)前先把要求說(shuō)明確；提醒幼兒多喝開(kāi)水；提醒家長(zhǎng)不要忘記刷卡，避免閑雜人進(jìn)入幼兒園。
2.安全游戲
本次安全周活動(dòng)，年級(jí)組全體師生共同觀看了安全錄像，孩子們對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)見(jiàn)性比較強(qiáng)，但當(dāng)危險(xiǎn)真正來(lái)臨，又該怎樣做?這是本次活動(dòng)的重點(diǎn)，在觀看錄像的過(guò)程中，讓孩子們說(shuō)說(shuō)、學(xué)學(xué)，和“狐貍警察”一起互動(dòng)，提高了孩子們自我保護(hù)的能力。除此，年級(jí)組還策劃了安全情境表演和安全知識(shí)競(jìng)答賽，在演一演，說(shuō)一說(shuō)的過(guò)程中，大大激發(fā)了幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。大一班帶來(lái)了情景劇《旅游途中》，大二班以家庭安全為主題，生動(dòng)地表現(xiàn)了當(dāng)陌生人來(lái)到你身邊時(shí)，應(yīng)該怎樣防范。起到了學(xué)以致用的效果，情境表演之后，以班級(jí)為單位展開(kāi)了安全知識(shí)競(jìng)答，場(chǎng)面十分激烈。
3.安全演習(xí)
在安全教育周里，為了提高師生應(yīng)急逃生的能力，在沒(méi)有預(yù)先告知具體時(shí)間的情況下，全園組織了兩次防暴演習(xí)，它真實(shí)地鍛煉了老師的臨場(chǎng)組織能力，一聽(tīng)到警報(bào)聲，孩子們有序地沖到班級(jí)，關(guān)窗關(guān)門(mén)躲避，一系列動(dòng)作井然有序。在之后的談話活動(dòng)中，孩子們反應(yīng)：“這次活動(dòng)讓我了解了這種聲音”“我知道有危險(xiǎn)的時(shí)候不能亂跑”“要躲起來(lái)，要關(guān)門(mén)關(guān)窗，小椅子還可以作為我們的武器”……孩子們感受頗深，但是第一次“遇襲”，師生在演練中還存在很多不足，如：沒(méi)有觀察歹徒是從哪里進(jìn)入，沒(méi)有找就近的地方躲避，這些問(wèn)題還值得我們深入思考、反思和改進(jìn)。
4.家長(zhǎng)工作
家長(zhǎng)的安全意識(shí)也很重要，我們大班組通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)進(jìn)行安全衛(wèi)生宣傳與教育，努力提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。兩者密切配合，對(duì)幼兒實(shí)施安全自護(hù)同步教育。
幼兒園安全教育周活動(dòng)總結(jié) 篇3
為了強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒提高自我保護(hù)意識(shí)、增強(qiáng)自救能力，學(xué)會(huì)機(jī)警的保護(hù)自己，并知道一些簡(jiǎn)單的防病意識(shí)。特此營(yíng)建大班開(kāi)展了本次“安全在我心，安全在我行”的安全教育周活動(dòng)。
本次開(kāi)展的活動(dòng)有：
一次動(dòng)員：利用周一晨間談話，與孩子們進(jìn)行關(guān)于“增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為主題的談話活動(dòng)，在活動(dòng)中孩子們暢所欲言分別說(shuō)出自己的好辦法，例如老師問(wèn)：“在玩的時(shí)候不小心與媽媽爸爸走散了，你會(huì)怎么做？”“找到警察叔叔、我會(huì)找到警察叔叔，然后請(qǐng)警察叔叔打電話給爸爸媽媽?zhuān)晃視?huì)呆在原地讓爸爸媽媽回來(lái)接我……”等。雖然晨間談話的時(shí)間很短暫，但相信孩子們對(duì)于怎樣保護(hù)自己都有了一定的認(rèn)識(shí)與了解。
一次宣傳：家長(zhǎng)是重要的合作伙伴，家園欄是與家長(zhǎng)溝通的一個(gè)重要的平臺(tái)。所以在家園欄中及時(shí)張貼《致幼兒家長(zhǎng)安全教育提議書(shū)》，通過(guò)讓幼兒查看安全教育提議書(shū)，及時(shí)了解全國(guó)中小學(xué)幼兒園安全教育的來(lái)歷與父母必須要知道的安全知識(shí)等等。
一次展示：發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)進(jìn)行安全小報(bào)的制作活動(dòng)。請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)一起來(lái)動(dòng)手制作安全小報(bào)。通過(guò)制作小報(bào)來(lái)認(rèn)識(shí)更多關(guān)于安全教育方面的知識(shí)。并把制作的小報(bào)進(jìn)行展示，使家長(zhǎng)更加重視幼兒的安全，也更重視幼兒園的安全教育工作。
一次演練：為了提高全體幼兒的防震意識(shí)和自救自護(hù)逃生的能力，4月2日上午，我們舉行了幼兒防震演練疏散演練活動(dòng)�；顒�(dòng)前先向幼兒宣傳抗震自救知識(shí)，為此來(lái)強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。上午9：10分隨著一聲警報(bào)聲，孩子們迅速并有秩序地撤離到安全的操場(chǎng)上集中。通過(guò)演練活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步掌握了在地震中迅速逃生、自救的基本方法，同時(shí)也提高了孩子們抵御和應(yīng)對(duì)地震等自然災(zāi)害以及緊急突發(fā)事件的能力。
一次教育：本周四在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)記》。在本次教學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)讓孩子們看一看、說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà)等方法，使孩子們認(rèn)識(shí)了生活中常見(jiàn)的安全標(biāo)志，了解這些標(biāo)記的實(shí)際意義；通過(guò)尋找生活中的安全標(biāo)記，來(lái)了解生活中的安全標(biāo)記和人的生命安全有著密切的關(guān)系；并在制作安全標(biāo)記的過(guò)程中，加強(qiáng)了幼兒對(duì)安全標(biāo)記的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的安全意識(shí)。
本周活動(dòng)可謂是精彩紛呈，通過(guò)開(kāi)展安全教育周系列活動(dòng)，進(jìn)通過(guò)開(kāi)展安全教育周系列活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒提高自我保護(hù)意識(shí)；增強(qiáng)幼兒對(duì)常見(jiàn)的安全標(biāo)志的認(rèn)識(shí)以及特殊電話號(hào)碼的正確使用，知道遇到危險(xiǎn)時(shí)簡(jiǎn)單的自救辦法；初步讓幼兒懂得一些面對(duì)危機(jī)如陌生人搭訕、自己走失、遇到壞人時(shí)的應(yīng)對(duì)之道，學(xué)會(huì)機(jī)警地保護(hù)自己；了解一些簡(jiǎn)單的防病知識(shí)，知道通過(guò)衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)。通過(guò)動(dòng)員家長(zhǎng)來(lái)共同關(guān)注和支持幼兒園安全工作，確保幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序開(kāi)展。
“安全第一”“安全重于泰山”在接下來(lái)的日子里我們會(huì)時(shí)刻將安全放的首位，處處為孩子們著想，積極響應(yīng)學(xué)校有關(guān)安全方面的通知，做好本班的安全教育工作。
幼兒園安全教育周活動(dòng)總結(jié) 篇4
健康、安全、成長(zhǎng)是每一個(gè)家庭和社會(huì)對(duì)幼兒關(guān)注的三大重點(diǎn)問(wèn)題，而安全又是幼兒健康成長(zhǎng)的重要保證。在長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地抓好安全教育工作的基礎(chǔ)上，我園根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的“建湖縣教育局社會(huì)管理綜合治理計(jì)劃”的文件通知，貫徹實(shí)際，計(jì)劃組織開(kāi)展各類(lèi)安全工作，將安全知識(shí)融入到幼兒的生活中。結(jié)合本園實(shí)際，決定在全園廣泛開(kāi)展“3。26安全教育日”和“3月24日——4月28日”安全教育周活動(dòng)。
一、開(kāi)展安全教育周商討會(huì)議
3月24日我園針對(duì)安全教育周召開(kāi)商討會(huì)議，由安全負(fù)責(zé)人王慧在會(huì)議上宣傳了安全教育內(nèi)容，并組織老師商討本次安全教育活動(dòng)周根據(jù)本園的實(shí)際制訂計(jì)劃，詳細(xì)部署了安全教育周活動(dòng)的具體內(nèi)容，將本次安全教育周的活動(dòng)主題、內(nèi)容貫徹到各個(gè)班級(jí)中，由各班級(jí)進(jìn)一步落實(shí)到各個(gè)幼兒當(dāng)中。要求大家“安全在我心，安全在我行”。
二、開(kāi)展豐富多彩的安全活動(dòng)
1、3月26日上午，開(kāi)展了幼兒園消防疏散逃生演習(xí)活動(dòng)。
隨著幼兒園警報(bào)聲突然急促響起來(lái)，一聲：“著火了，快逃！”的叫喊聲，緊接著，小朋友們?cè)诎嗉?jí)教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”，在指定安全場(chǎng)地集合。
通過(guò)本次演習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)意識(shí)，懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走，學(xué)會(huì)遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)的教育活動(dòng)，幼兒們通過(guò)活動(dòng)對(duì)“發(fā)生火災(zāi)時(shí)我該怎么辦？”有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，也讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，學(xué)習(xí)面對(duì)危險(xiǎn)處亂不驚、沉著應(yīng)對(duì)。
2、3月27日全園教職工進(jìn)行了《中小學(xué)幼兒園的安全事故急救教育與培訓(xùn)》
我園為了加強(qiáng)幼兒園安全工作的管理，提高每位教職工的安全教育意識(shí)與技能，保證幼兒有一個(gè)安全、健康的成長(zhǎng)環(huán)境，在3月27日下午舉行了中小學(xué)幼兒園的安全事故急救教育與培訓(xùn)活動(dòng)。在講座中，通過(guò)圖文并茂的課件深入淺出地向教師們講解了兒童急救急救的相關(guān)知識(shí)。
此次講座增強(qiáng)了我園教職工的安全事故防范意識(shí)和緊急救護(hù)知識(shí)與能力。讓她們以健康的形象和良好的精神狀態(tài)為幼教事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
3、發(fā)動(dòng)聯(lián)合家長(zhǎng)廣泛關(guān)注、積極配合幼兒園共同進(jìn)行有關(guān)交通安全知識(shí)的教育，并發(fā)《一封安全告家長(zhǎng)書(shū)》，努力構(gòu)建家、園一體的安全教育。
4、對(duì)幼兒園的各項(xiàng)設(shè)施及工作自查自糾，確保師生健康安全。
經(jīng)過(guò)這次豐富多彩的安全教育周活動(dòng)的開(kāi)展，師生們得到了深刻的教育，進(jìn)一步提高了安全意識(shí)，更加重視健康安全，尤其是幼兒，在活動(dòng)中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識(shí)，同時(shí)使孩子們的一些不正確行為也得到了改進(jìn)。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂(lè)伴隨孩子成長(zhǎng)的每一天！
幼兒園安全教育周活動(dòng)總結(jié) 篇5
3月28日，xx幼兒園在第x個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日來(lái)臨之際，開(kāi)展了系列安全教育活動(dòng)。
活動(dòng)在周一的全體教職工會(huì)議中拉開(kāi)序幕，該園安全負(fù)責(zé)人作了動(dòng)員講話和工作安排。并制定了安全教育日的活動(dòng)方案：
1、聽(tīng)一聽(tīng)：以主題班會(huì)形式與幼兒進(jìn)行講解
2、看一看：18：00-18：30收看xx。
3、談一談通過(guò)老師的講解，談一談身邊的安全隱患，以及如何提高自救自護(hù)能力，深化幼兒安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。
4、練一練在安全教育周，組織一次緊急疏散應(yīng)急演練。
5、講一講各班要組織幼兒將安全教育日活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)講給自己的父母家人聽(tīng)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好安全工作，同時(shí)提醒家人注意安全。
6、畫(huà)一畫(huà)開(kāi)展以安全為主題的美術(shù)課
7、查一查①組織一次全園性的安全大檢查，對(duì)教室、功能室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，做好整改落實(shí)工作。
xx幼兒園非常重視安全教育，每學(xué)期都會(huì)舉行不同主題的安全教育活動(dòng)，始終將安全教育與幼兒園的保教工作有機(jī)結(jié)合，樹(shù)立了“安全教育須從娃娃抓起”的觀念。
幼兒園安全教育周活動(dòng)總結(jié) 篇6
5月15號(hào)到5月21號(hào)為xx市學(xué)校交通和防溺水安全教育周。根據(jù)本園實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動(dòng)，使廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立交通安全和防溺水安全意識(shí)，掌握交通安全和防溺水安全知識(shí).
活動(dòng)內(nèi)容：
1．召開(kāi)一次安全工作部署會(huì)議，傳達(dá)了《第六個(gè)xx市學(xué)校交通和防溺水安全教育周活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神
2.一場(chǎng)啟動(dòng)儀式。5月15日上午，舉行xx市第六個(gè)“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”啟動(dòng)儀式。
3．分發(fā)中小學(xué)生交通和防溺水安全為主題的告家長(zhǎng)書(shū)，發(fā)送到每一位學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人），切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)班級(jí)微信平臺(tái)，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。
4．進(jìn)行一次交通安全逃生演練。掌握危難時(shí)自救的方法，確保學(xué)生生命安全。
5.一次專(zhuān)題教育。5月15日，利用升旗儀式時(shí)間，進(jìn)行一次“珍愛(ài)生命、安全出行、遠(yuǎn)離溺水、從我做起”主題的國(guó)旗下講話。
6.一次安全隱患排查。
7．召開(kāi)一次預(yù)防溺水安全家長(zhǎng)會(huì)
8．利用福建省學(xué)校安全教育平臺(tái)，組織參加“20xx年全省中小學(xué)生（幼兒）預(yù)防溺水專(zhuān)題教育”活動(dòng)，完成率達(dá)100%。。
9.組織一次專(zhuān)題培訓(xùn)
10.一場(chǎng)總結(jié)反思�；顒�(dòng)結(jié)束后，及時(shí)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)反思，重點(diǎn)總結(jié)工作成效和需要進(jìn)一步加強(qiáng)的方面，為今后開(kāi)展活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。
幼兒園安全教育周活動(dòng)總結(jié) 篇7
為進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，保障幼兒的生命安全和健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和提高自我保護(hù)能力。xx鎮(zhèn)第三幼兒園以第21個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”和第9個(gè)“福建省學(xué)校安全教育周”為契機(jī)，開(kāi)展了“安全教育周暨安全教育日”主題系列活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
1.召開(kāi)安全主題會(huì)議。幼兒園全體教職工在副園長(zhǎng)李昱的組織下，開(kāi)展了一次以安全為主題的會(huì)議，提高全體教職工的安全意識(shí)，使所有教職工明確安全活動(dòng)周的主題及活動(dòng)的意義，明確各自的職責(zé)與任務(wù)，做到統(tǒng)籌部署。
2.在2016年3月28日全校師生升旗儀式上，由國(guó)旗下講話的幼兒就“關(guān)愛(ài)生命，安全發(fā)展”為主題進(jìn)行演講，倡議全體幼兒：應(yīng)時(shí)時(shí)處處做到安全第一，時(shí)時(shí)刻刻想到的是自身安全，外出遵守交通安全法律法規(guī)，校內(nèi)注意樓道安全、活動(dòng)安全、消防安全、用電安全等。
3.深化安全教育，組織開(kāi)展安全教育活動(dòng)。以各班為單位開(kāi)展各項(xiàng)安全教育工作。充分利用早談、餐前準(zhǔn)備時(shí)間、離園前5分鐘安全教育、集中教育活動(dòng)等環(huán)節(jié)，將“安全教育”融入到幼兒的一日活動(dòng)之中。
4.強(qiáng)化安全疏散演練，提高師生安全逃生技能，做到真正達(dá)到災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，不慌不亂，鎮(zhèn)定自如，迅速安全自救逃生。
開(kāi)展消防安全知識(shí)講座：
開(kāi)展地震疏散演練：
開(kāi)展消防疏散演練：
5.開(kāi)展安全隱患排查整治行動(dòng)。開(kāi)展全園性的安全隱患大排查、大整治行動(dòng)。重點(diǎn)對(duì)廚房、班級(jí)、走廊、樓梯、操場(chǎng)等重點(diǎn)部位的安全衛(wèi)生情況及門(mén)禁管理、校園周邊等進(jìn)行全面排查，深入查找各種安全隱患，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)預(yù)防，及時(shí)整改。
6.開(kāi)展宣傳安全教育。利用電子宣傳屏，滾動(dòng)播出安全教育內(nèi)容進(jìn)行宣傳，利用家長(zhǎng)微信群進(jìn)行宣傳，讓家長(zhǎng)們更關(guān)心幼兒的安全問(wèn)題，做到家園合作。
7.組織學(xué)生收看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的教育部委托策劃制作的“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”專(zhuān)題節(jié)目，讓幼兒進(jìn)一步體會(huì)到安全的重要性。
8.利用《福建省學(xué)校安全教育平臺(tái)》及《泉州安全教育平臺(tái)》，組織師生、家長(zhǎng)完成安全教育在線課程，加強(qiáng)防溺水、交通安全、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、預(yù)防校園暴力、防范校園傷害、生命安全、防騙等方面教育，真正使安全知識(shí)入腦入心。
9．將教育部基教一司預(yù)防溺水《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》發(fā)放到每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)手中，并要求家長(zhǎng)在回執(zhí)上簽字，學(xué)校統(tǒng)一回收保管。
總之，此次的安全教育周活動(dòng)達(dá)到了幼兒園預(yù)期的目的。在今后的工作中，我園也將一如既往，扎扎實(shí)實(shí)做好安全宣傳教育活動(dòng)，提高教職工、家長(zhǎng)、幼兒的安全意識(shí)，努力創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境。
幼兒園安全教育周活動(dòng)總結(jié) 篇8
為進(jìn)一步提高廣大師生的法制安全意識(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)校法制安全教育工作，切實(shí)保障廣大師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，努力打造“平安校園”，根據(jù)上級(jí)要求，開(kāi)學(xué)第一周為“安全教育周”，現(xiàn)將安全教育周總結(jié)如下：
�。�1）、創(chuàng)新形式，上好“開(kāi)學(xué)第一課”。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校要堅(jiān)持“以人為本，安全第一”的管理理念，班主任教師為學(xué)生上好“開(kāi)學(xué)第一課”，作為“法制安全教育周”的啟動(dòng)儀式。
（2）、廣泛宣傳，營(yíng)造“安全教育周”活動(dòng)氛圍。
通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮、國(guó)旗下講話、班會(huì)、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式，讓全體師生明確本次活動(dòng)的意義，積極懸掛和張貼以交通安全、及安全教育周主題相關(guān)的宣傳口號(hào)為主要內(nèi)容的橫幅、標(biāo)語(yǔ)，擺放學(xué)校安全宣傳刊板，設(shè)置或更新宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報(bào)，廣泛宣傳，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)意義、內(nèi)容和各類(lèi)安全知識(shí)的宣講，為活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。
�。�3）、及時(shí)召開(kāi)法制安全教育，提高師生的安全意識(shí)。
我校于9月6日下午召開(kāi)法制安全教育大會(huì)，并請(qǐng)韓家灣派出所趙所長(zhǎng)做法制安全教育，提高了師生安全意識(shí)和防范能力。
（4）、開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)。
我校于9月6日下午法制安全教育大會(huì)后，組織開(kāi)展應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急處置和逃生自救疏散演練，真正提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
�。�5）、組織安全隱患拉網(wǎng)式排查。
一是對(duì)學(xué)校的教室、操場(chǎng)、廁所等所有建筑設(shè)施進(jìn)行一次排查。二是對(duì)學(xué)校消防設(shè)施、防雷設(shè)施、防盜設(shè)施、體育器材等的安全情況進(jìn)行一次排查。三是要對(duì)學(xué)校的飲用水源、電氣線路等重點(diǎn)部位進(jìn)行一次排查。學(xué)校通過(guò)自查、排查，準(zhǔn)確找出學(xué)校及周邊安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，立即進(jìn)行整改，不能馬上整改的，要采取有效措施，確保安全。
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生在法律與道德的規(guī)范下懂得珍惜校園生活，更好的學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，為構(gòu)建和諧校園做出自己的貢獻(xiàn)！、
幼兒園安全教育周活動(dòng)總結(jié) 篇9
新學(xué)期又開(kāi)始了，為了使幼兒身心得到更好地發(fā)展，我們把安全工作放在首位，做到“放手不放眼,放眼不放心”。開(kāi)學(xué)初安全教育周我們主要從以下幾方面進(jìn)行了安全教育：
2月8日幼兒周?chē)h(huán)境的安全排查
開(kāi)學(xué)前一天對(duì)樓道、走廊、教室、衛(wèi)生間等幼兒活動(dòng)頻繁的地方進(jìn)行了一次安全大排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)。
2月9日上下樓梯的安全
外出活動(dòng)（如做操、飯后散步、游戲等）時(shí)，提醒幼兒上下樓梯放慢腳步，靠右邊走，不推不擠，不打鬧。
2月10日喝水、洗手、入廁安全
喝水、洗手、入廁時(shí)，男女小朋友分組排隊(duì)進(jìn)行，不推不擠，兩位老師一前一后看管，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。
2月13日使用鉛筆安全
教育幼兒鉛筆不要兩頭削，書(shū)寫(xiě)時(shí)，不要講話，不打鬧，以防不小心刺傷自己和別人，課余不隨便拿鉛筆玩。
2月14日戶外游戲安全
戶外游戲，幼兒格外活躍，要求孩子安全進(jìn)行游戲活動(dòng)，正確使用游戲設(shè)備，遵守游戲規(guī)則，有需要向老師求助。
2月15日接送卡安全
清點(diǎn)每位幼兒的雙卡，丟失的及時(shí)補(bǔ)辦，要求家長(zhǎng)嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制，盡量不要簽字。
2月16日吃零食的安全
給幼兒講零食的害處，嚴(yán)禁幼兒離園買(mǎi)零食。老師強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)配合，小朋友互相監(jiān)督。
2月17日進(jìn)行一次地震演練
講清兩次哨聲的不同命令及撤離過(guò)程中的注意事項(xiàng)（抱頭、快速撤離等），掌握逃生技巧，提高幼兒熟悉幼兒園逃生路線、聽(tīng)指揮能力。
總之，本次安全教育周我們精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，效果顯著。安全工作不僅僅是我們的“安全教育周”中要加強(qiáng)做到，而是每時(shí)每刻都要做好。在平時(shí)常規(guī)教育中，我們會(huì)繼續(xù)把安全教育放在第一位，穩(wěn)扎穩(wěn)打，使安全工作更上一個(gè)臺(tái)階。
幼兒園安全教育周活動(dòng)總結(jié) 篇10
一、班上的老師和小朋友能夠有很好的安全意識(shí)。
在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們?cè)诎嗉?jí)就開(kāi)了一次有關(guān)安全意識(shí)提高方面的演練，我們明確了班上最應(yīng)該注意的有關(guān)安全工作方面的問(wèn)題，并且這次演練都提醒了大家，不管孩子們的自理能力如何，一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。其次，我們還商量了教室物品的擺放，以及我們班上哪里會(huì)有安全隱患。并且采取了很多的防護(hù)措施。如：黑板的角很尖，我們就想辦法把它的調(diào)整到孩子們很不容易摔交的地方等。同時(shí)，在開(kāi)學(xué)的前幾天，我們都對(duì)孩子進(jìn)行了安全教育，把孩子們的安全意識(shí)都充分的調(diào)動(dòng)了起來(lái)，并且讓他們找一找教室里哪里還存在著安全隱患。
二、將安全教學(xué)融入到日常的教學(xué)中，并將行動(dòng)落到每天的工作上。
在每一個(gè)主題教學(xué)的活動(dòng)中，我都會(huì)開(kāi)展一到兩個(gè)的有關(guān)安全的活動(dòng)，注意了讓孩子時(shí)刻都有很好的安全意識(shí)。如：教育他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己的一些方法等。我們還在活動(dòng)之余給孩子們看了一些有關(guān)自我保護(hù)方面的卡通碟片，孩子們很感興趣也學(xué)到了很多的知識(shí)。
在提高幼兒安全意識(shí)的同時(shí)，我們還將這種意識(shí)融到了工作之中。在幼兒早上來(lái)園的時(shí)候，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動(dòng)之前，我們都會(huì)和孩子一起探討做這種游戲
應(yīng)該注意的問(wèn)題。因?yàn)閼敉饣顒?dòng)是孩子們最喜愛(ài)的，但是戶外活動(dòng)往往都是最容易發(fā)生意外傷害的地方。所以在戶外活動(dòng)之余，對(duì)孩子們進(jìn)行比較完整的安全教育，是保證的幼兒安全的有效捷徑之一。在晚上孩子來(lái)接的時(shí)候，如果是其他的人來(lái)接孩子我們都會(huì)要求和其家長(zhǎng)聯(lián)系，確認(rèn)后才可以將孩子交給她。
三、家長(zhǎng)工作方面。
我們利用了家長(zhǎng)園地、網(wǎng)絡(luò)、和家園聯(lián)系本等聯(lián)系方式，提醒孩子的家長(zhǎng)要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長(zhǎng)要孩子記好自己的聯(lián)系號(hào)碼。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。
伴著一學(xué)期安全教育走來(lái)，孩子們健健康康開(kāi)開(kāi)心心地成長(zhǎng)著，無(wú)疑是給我最大的安慰。希望我的孩子們能一直這么健康快樂(lè)下去！
幼兒園安全教育周活動(dòng)總結(jié) 篇11
幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn)，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，幼兒由于年齡小，自我保護(hù)意識(shí)較差，因此，根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況，制定了安全工作計(jì)劃，并開(kāi)展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。
大班的幼兒身體發(fā)育快速，跑的動(dòng)作逐漸協(xié)調(diào)，隨著生理上的基礎(chǔ)打下之后，幼兒從心理上也很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡跑。其實(shí)愛(ài)跑并非一件壞事，但由于場(chǎng)地的限制，所以在教室內(nèi)外追逐就成為了一個(gè)很大的安全隱患。針對(duì)這一情況，我們就常組織幼兒觀察教室內(nèi)外的環(huán)境因素，如：教室外，前后門(mén)小朋友們會(huì)走進(jìn)走出，教室里，桌子的角都是尖尖的，還有小朋友腳伸出坐著，這些都會(huì)對(duì)在跑的小朋友造成危險(xiǎn)。了解了這些不安全因素之后，幼兒進(jìn)一步理解了老師為什么老是不讓我們跑的原因，自己也對(duì)這些有了正確的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在幼兒基本上都能自覺(jué)遵守了，而且有些幼兒還能提醒別的在跑的幼兒或告訴老師某某在跑，這樣也減少了一部分發(fā)生危險(xiǎn)的機(jī)率。
為了幫助幼兒樹(shù)立防火意識(shí)，我們大班的小朋友認(rèn)識(shí)了消防車(chē)的結(jié)構(gòu)，了解遇到火災(zāi)時(shí)的基本自救常識(shí)。救火員叔叔圍繞“著火了怎么辦”進(jìn)行了生動(dòng)的解說(shuō)。隨后，幼兒又參與了消防演戲活動(dòng)，通過(guò)這樣直接的學(xué)習(xí)，幼兒增加了保護(hù)自己的方法，提高了安全意識(shí)。
班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查，如午睡時(shí)，多提醒幼兒不伸手碰到燈，提醒幼兒不帶小玩具午睡，盥洗活動(dòng)中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人，抽屜里不放危險(xiǎn)性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。
另外，我們通過(guò)談話，觀看安全教育錄像等活動(dòng)，利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例，提高幼兒的自我保護(hù)能力。在主題教學(xué)活動(dòng)中，也會(huì)教育幼兒根據(jù)所學(xué)的知識(shí)學(xué)會(huì)更好地保護(hù)自己等。
總之，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。
幼兒園安全教育周活動(dòng)總結(jié) 篇12
學(xué)前班的安全工作任重而道遠(yuǎn)，把安全工作擺在學(xué)前班的日常工作中，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，幼兒由于年齡小，自我保護(hù)意識(shí)較差，因此，根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況，安全工作計(jì)劃，并開(kāi)展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。
一、開(kāi)展一次生動(dòng)、有趣、富有教育意義的“安全知識(shí)我知道”的競(jìng)賽活動(dòng)。
讓幼兒們知道了“不跟陌生人走，不隨便跟陌生人說(shuō)話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng)”、“遇到危險(xiǎn)如何逃生” “安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動(dòng)安全注意事項(xiàng)”等。通過(guò)這樣的競(jìng)賽活動(dòng)，認(rèn)識(shí)一一些安全標(biāo)志，增強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)和能力，對(duì)保障幼兒安全工作起到了積極作用。
二、組織一次“參觀消防隊(duì)”的活動(dòng)。
為了幫助幼兒樹(shù)立防火意識(shí)，我們?nèi)珗@的小朋友認(rèn)識(shí)了消防車(chē)的結(jié)構(gòu)，通過(guò)教師的講解，了解遇到火災(zāi)時(shí)的基本自救常識(shí)。同時(shí)圍繞“著火了怎么辦”進(jìn)行了談話活動(dòng)。隨后，幼兒又參與了消防演練活動(dòng)，通過(guò)這樣直接的學(xué)習(xí)，幼兒增加了保護(hù)自己的意識(shí) 。
三、進(jìn)行安全工作自查。
及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，及時(shí)地進(jìn)行修理，防止一些不安全隱患的存在；
班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查，如午睡時(shí)，多提醒睡在床上的幼兒不站起來(lái)，提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室，盥洗活動(dòng)中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人，書(shū)包里不放危險(xiǎn)性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。
四、安全教育滲透于一日活動(dòng)中。
1、通過(guò)談話，觀看安全教育錄像等活動(dòng)，利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例，提高幼兒的自我保護(hù)能力。
2、在主題教學(xué)活動(dòng)中，如人體的骨骼，讓幼兒在認(rèn)識(shí)骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好自己的骨骼，使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論，如：不同高處往下跳，以免發(fā)生骨折，遵守交通安全，以免發(fā)生安全事故，傷到骨骼等等。
總之，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。
幼兒園安全教育周活動(dòng)總結(jié) 篇13
安全是生命之本，是工作之本。離開(kāi)了安全，工作、生活都顯得毫無(wú)意義。對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，安全工作更為重要，它是幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障，是幼兒園工作的頭等大事。班級(jí)，作為幼兒園的一個(gè)組成部分，我們始終貫徹、落實(shí)幼兒園的各項(xiàng)精神，按照幼兒園的要求，重視安全工作，把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上，捏在手心里，記在腦子里，落在行動(dòng)上”。
三月，是安全教育月，我們根據(jù)本班的情況，做了一些工作；現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)為先，樹(shù)立安全意識(shí)在主題教育月中，我們根據(jù)幼兒園和班級(jí)的實(shí)際，在幼兒中開(kāi)展了大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)。我們主要是學(xué)習(xí)《公眾防災(zāi)知識(shí)及措施》。這是一本社會(huì)發(fā)放到公民家中的必讀本。因?yàn)樵诟氵@個(gè)活動(dòng)，我們班有心的家長(zhǎng)就為我們提供了這本書(shū)。這本書(shū)圖文并茂，有關(guān)于臺(tái)風(fēng)、地震、海嘯、洪水、水電等，里面的知識(shí)是對(duì)現(xiàn)象的解釋如什么是臺(tái)風(fēng)，臺(tái)風(fēng)來(lái)臨有那些情況，我們?cè)鯓觼?lái)躲避臺(tái)風(fēng)的災(zāi)難等等。孩子從學(xué)習(xí)中了解了各種災(zāi)難的現(xiàn)象，也知道了怎樣預(yù)防。孩子對(duì)于學(xué)習(xí)這些知識(shí)也很有興趣，總是讓我們老師給他們講，講了以后孩子還會(huì)回家告訴給家長(zhǎng)相關(guān)的知識(shí)，大家都受到了很好的教育。
二、以實(shí)為本，做安全文明人在教育月中，我們重點(diǎn)對(duì)于交通安全進(jìn)行了宣傳。我們先是帶孩子去了十字路口，讓孩子看來(lái)往的車(chē)輛，交察的指揮等。然后回到幼兒園進(jìn)行討論活動(dòng)，說(shuō)說(shuō)馬路上的危害，要注意什么等，讓幼兒知道行走時(shí)要走人行道，紅燈停，綠燈行，走路要走斑馬線，不橫穿馬路，不跨護(hù)欄等等，提高自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，利用家長(zhǎng)資源，收集了一些事故的圖片，在區(qū)角活動(dòng)中展示，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)。最后，在幼兒園內(nèi)開(kāi)展“安全小天使”的活動(dòng)，班級(jí)內(nèi)設(shè)立安全小天使服務(wù)站，每天輪流在幼兒園門(mén)口出示讓字牌，提醒老師進(jìn)門(mén)推車(chē)，提醒家長(zhǎng)把車(chē)輛停在門(mén)外，保證幼兒園內(nèi)道路的安全暢通。
三、看聽(tīng)結(jié)合，震撼心靈安全是不容忽視，不能放松的。一疏忽也許就會(huì)釀成大禍。為了讓幼兒明白這個(gè)道理，幼兒園通過(guò)展板進(jìn)行安全教育、利用多媒體電腦和幼兒園閉路電視系統(tǒng)向幼兒及其家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，提高防范能力。自從我們?cè)诰W(wǎng)上發(fā)布里進(jìn)行安全教育的消息后，我們很多的家長(zhǎng)都為我們提供了錄相設(shè)備，帶來(lái)了VCD。周佳軼爸爸特地到110指揮中心，借來(lái)了錄象，讓什么小朋友看。他帶來(lái)的《防火知識(shí)》，讓小朋友身臨其感受了防火知識(shí)的重要性，教育幼兒不玩火柴、打火機(jī)，不靠近火爐，不擺弄電器。王俊杰爸爸是開(kāi)音像店的，看到了消息，他給我們也帶來(lái)了安全教育的片子。比如幼兒不跟不認(rèn)識(shí)的人走，不吃陌生人給的東西，獨(dú)自在家怎么辦、玩具上的安全，游戲時(shí)的安全，廁所內(nèi)的安全等等，從小朋友的實(shí)際生活的各個(gè)方面進(jìn)行了介紹，孩子看了以后是受益匪淺。視聽(tīng)結(jié)合的圖象設(shè)備以直觀的方式吸引了老師和孩子的注意，使大家都感受到了“注意安全，珍惜生命”的重要性。
四、開(kāi)展活動(dòng)，收獲知識(shí)我們開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)，目的是使孩子真正了解安全知識(shí)，知道怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。開(kāi)展了教育以后，在孩子內(nèi)心接受有多少，我們也進(jìn)行一些活動(dòng)。首先是開(kāi)展“安全知識(shí)我知道”的講述活動(dòng)，孩子根據(jù)自己知道的一些知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)怎樣保護(hù)自己，應(yīng)該怎樣，不應(yīng)該怎樣。我們將孩子記錄的語(yǔ)言布置成墻面，和讓孩子自己說(shuō)，互相說(shuō)，加深理解。第二，在幼兒中開(kāi)展“安全知識(shí)辯作職責(zé)，不能馬虎懈怠，保證每個(gè)幼兒的身心健康，就等于保證幼兒的生命安全。作職責(zé)，不能馬虎懈怠，保證每個(gè)幼兒的身心健康，就等于保證幼兒的生命安全。
幼兒園安全教育周活動(dòng)總結(jié) 篇14
安全是生命之本，是工作之本。離開(kāi)了安全，工作、生活都顯得毫無(wú)意義。對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，安全工作更為重要，它是幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障，是幼兒園工作的頭等大事。年級(jí)，作為幼兒園的一個(gè)組成部分，我們始終貫徹、落實(shí)幼兒園的各項(xiàng)精神，按照幼兒園的要求，重視安全工作，把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上，捏在手心里，記在腦子里，落在行動(dòng)上”。
回顧這學(xué)年的工作，我們始終把安全工作放在工作的首位。在這一學(xué)年里，我們大班年級(jí)組針對(duì)大班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了安全教育計(jì)劃，并因地制宜，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全和健康的發(fā)展環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，戶外活動(dòng)時(shí)，提醒幼兒活動(dòng)要求，注意安全。檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào)，做到及時(shí)消除不安全的隱患，保障幼兒安全。為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、保育方面嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。
在這個(gè)過(guò)程中，我們的保育員發(fā)揮了很大的作用，她們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度：教室、午睡室每日通風(fēng)換氣、保持干凈；每周對(duì)桌椅、門(mén)窗消毒；每周對(duì)玩具進(jìn)行清洗、消毒；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；每天對(duì)班級(jí)前后的走廊和班級(jí)內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行打掃，讓幼兒生活在一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)、生活好處所。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)。
幼兒年紀(jì)小，還不能很好地辨別是非，要確保幼兒的'安全，光靠老師的整天提醒，肯定是不夠的，針對(duì)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動(dòng)中：
1、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則。我們開(kāi)展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng)，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。
2、在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品時(shí)尖的那頭要朝地面等，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能；自由活動(dòng)時(shí)間組織幼兒討論、學(xué)習(xí)，形成共識(shí)。在游戲活動(dòng)前，向他們提出明確的活動(dòng)要求，增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)。
3、結(jié)合“安全日教育”進(jìn)行消防、防震的安全演練活動(dòng)，增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)的意識(shí)和方法。
四、家園溝通，確保幼兒安全。
我們利用家長(zhǎng)園地、通過(guò)電訪、校訊通等形式，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。增強(qiáng)家長(zhǎng)們的安全意識(shí)和知識(shí)。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園進(jìn)行電子刷卡記錄，確保每一位幼兒的接送安全。
總之，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
幼兒園安全教育周活動(dòng)總結(jié) 篇15
本學(xué)期，我們大班始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。我班針對(duì)本班幼兒多的實(shí)際情況出發(fā)，制定了安全教育計(jì)劃，并因地制宜，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來(lái)到幼兒園，又快快樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)教室，家長(zhǎng)們滿意的表情，我們感到非常欣慰�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、積極創(chuàng)造條件，為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我在開(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭、插座全部貼上紅點(diǎn)，警示幼兒；我們把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把尖銳的物品（如：臺(tái)子的邊緣等），都貼上紅點(diǎn)。同時(shí)還把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、力求把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。
我面對(duì)的是一群近六周的孩子，他們年齡在園最大，也最調(diào)皮，安全意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)去，于是，我就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，討論教師并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。比如：幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開(kāi)學(xué)初，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險(xiǎn)，于是，我就教會(huì)孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒(méi)有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。午餐時(shí)，有的孩子不知不覺(jué)會(huì)把勺子咬在嘴里，我在提醒幼兒不把勺子咬在嘴里玩，并且給幼兒講解道理。教會(huì)孩子正確使用勺子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
三、時(shí)刻把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)。
我在這一學(xué)期中把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開(kāi)展“安全”主題活動(dòng)中，我就會(huì)提醒幼兒外出要注意的一些安全，比如：怎樣過(guò)馬路、怎樣坐車(chē)等等，我都會(huì)樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)，遵守規(guī)則，杜絕安全隱患。在開(kāi)展“安全”主題活動(dòng)中，我們?cè)懻撨^(guò)紅綠燈的用途，不同顏色的燈有不同的做用，幼兒也能說(shuō)出紅燈是讓車(chē)輛或過(guò)路的人停下來(lái)，綠燈是讓車(chē)輛或過(guò)路的人行走，黃燈是讓車(chē)輛或過(guò)路的人等一等，是讓我們做好準(zhǔn)備。而且我也會(huì)通過(guò)一些實(shí)例提醒幼兒。還有坐車(chē)要怎樣坐才安全，洗手要怎樣洗等等，幼兒都會(huì)用心的記下來(lái)，有的幼兒回去還會(huì)講給自己的爸爸媽媽聽(tīng)，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹(shù)立牢固的安全意識(shí)。
四、做好家園共育，確保幼兒園外安全。
本學(xué)期，我利用家長(zhǎng)園地、通過(guò)家訪、電訪等形式，與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送家長(zhǎng)進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全。
總之，安全工作是各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我將時(shí)刻警記！在今后的保育教育工作中努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
幼兒園安全教育周活動(dòng)總結(jié) 篇16
幼兒的安全工作非常重要，教師應(yīng)把幼兒的安全工作滲透到幼兒一日活動(dòng)中，由于幼兒年齡小，自我保護(hù)意識(shí)較差，因此，開(kāi)學(xué)初根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況，制定了班級(jí)安全工作計(jì)劃，并開(kāi)展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。
一、開(kāi)展一些生動(dòng)、有趣、富有教育意義的“安全知識(shí)我知道”的教學(xué)活動(dòng)。
在“瓜瓜吃瓜”活動(dòng)中讓幼兒通過(guò)欣賞故事知道在我們的日常甚或中不亂扔瓜皮果殼，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在“保護(hù)眼睛”活動(dòng)中讓幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的構(gòu)造、用途。知道要保護(hù)好自己的眼睛以及保護(hù)眼睛的一些有效方法同時(shí)學(xué)習(xí)一點(diǎn)緩解眼睛疲勞的保健操。在“會(huì)說(shuō)話的安全標(biāo)志”活動(dòng)中組織幼兒觀察、探索，知道自己應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動(dòng)，這樣才能既保護(hù)自己又不造成危害，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。在“我是小小防火安全員”和“著火了，怎么辦”活動(dòng)中讓幼兒認(rèn)識(shí)火警，易燃物品等標(biāo)記，知道火災(zāi)給我們的生活帶來(lái)的一些危害。通過(guò)這些活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)和能力，對(duì)保障幼兒安全工作起到了積極作用。
二、組織一次有意義的“模擬”活動(dòng)。
為了幫助幼兒樹(shù)立防火意識(shí)，我們班在實(shí)施活動(dòng)時(shí)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容組織幼兒模擬演習(xí)“著火后如何逃生”的活動(dòng)，這次活動(dòng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常有意義，孩子們不但知道了碰到火災(zāi)如何保護(hù)自己及家人的重要性，還懂得了生命存在的重要意義。也知道了在家里不隨便玩火，不隨便玩電，玩煤氣灶的蘊(yùn)涵危險(xiǎn)的物品。經(jīng)過(guò)這一安全活動(dòng)的體驗(yàn)，孩子們學(xué)到了緊急時(shí)刻科學(xué)的處理方法，從根本上杜絕安全事故的隱患，同時(shí)學(xué)到了許多防患于未然的理念：多一份防范，少一份危險(xiǎn)，遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。
三、進(jìn)行安全工作自查，及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅，午睡的床鋪等進(jìn)行檢查，及時(shí)地進(jìn)行修理，防止一些不安全隱患的存在；
兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查，如午睡時(shí)，多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來(lái)，提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室，盥洗活動(dòng)中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人，幼兒口袋里不放危險(xiǎn)性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。
總之，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。
幼兒園安全教育周活動(dòng)總結(jié) 篇17
抓好交通安全教育，幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長(zhǎng)的工程，也是道路交通管理工作的.一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。為了強(qiáng)化幼兒交通法規(guī)和安全常識(shí)的意識(shí)，提高幼兒自我防護(hù)能力，今年我校通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，加大了安全的宣傳力度，增強(qiáng)了全體幼兒的安全觀念，牢固樹(shù)立了“安全第一，預(yù)防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動(dòng)作為學(xué)校德育特色活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒交通法規(guī)教育，增強(qiáng)幼兒交通安全意識(shí)，確保幼兒交通安全�，F(xiàn)把我們學(xué)校交通安全教育工作情況落實(shí)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
為保證活動(dòng)長(zhǎng)期有序地開(kāi)展，我校成立了“學(xué)校交通安全教育小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)，商討幼兒交通安全工作落實(shí)情況，確保幼兒的交通安全。
二、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)意識(shí)。
精心組織開(kāi)展交通安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。
1、交通安全教育課。我們利用各種活動(dòng)課，專(zhuān)門(mén)設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課等形式，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，讓交通安全知識(shí)講座使全體幼兒深受教育。
2、校園里設(shè)置交通安全宣傳欄，教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)安全欄交通知識(shí)。
3、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式，請(qǐng)夏鄉(xiāng)派出所民警對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和乘車(chē)安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅使能提高幼兒的交通安全意識(shí)，而且能輻射家長(zhǎng)，規(guī)范家長(zhǎng)的交通行為。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，交通安全工作已深入人心，老師、幼兒和家長(zhǎng)都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識(shí)，提高了遵守交規(guī)意識(shí)。安全走路，安全乘車(chē)，己成為幼兒們的自覺(jué)行動(dòng)。開(kāi)展此活動(dòng)以來(lái)，我校的交通安全工作到位，沒(méi)有發(fā)生交通安全事故。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，廣大的家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí)，社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高�？梢哉f(shuō)，我們開(kāi)展的特色活動(dòng)富有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動(dòng)作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。
幼兒園安全教育周活動(dòng)總結(jié) 篇18
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”“要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己�！笨梢�(jiàn)安全工作的重要性。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識(shí)，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，現(xiàn)將今學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的教育環(huán)境
(一)堅(jiān)持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，并教育幼兒，并與其家長(zhǎng)溝通。
(二)平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒。把開(kāi)水晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著。
(三)把好幼兒離園關(guān)，離園時(shí)候組織幼兒安靜的集體活動(dòng)，如看書(shū)、聽(tīng)故事、玩桌面玩具等�？醋C放人，不認(rèn)識(shí)的人即使有接送證，也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。避免幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
(四)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫(xiě)消毒記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。
(五)戶外活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。
(六)教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗。
二、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)
注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身安全和自我保護(hù)，以避開(kāi)危險(xiǎn)、避免自身傷害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，我們嚴(yán)格要求幼兒，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)不少于十次，我們希望做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
(一)教育幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。
(二)教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。不推不擠小朋友。
(三)教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開(kāi)成人或集體。
(四)教育幼兒不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間以免擠傷。
(五)戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)跟著走，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。
(六)教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。
(七)教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
(八)在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
另外對(duì)于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如體質(zhì)不是很好的孩子，很容易生病，還特別容易出汗，定時(shí)提醒他。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，我們始終認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展安全工作，使幼兒在一學(xué)期來(lái)未出任何一件安全事故。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸矔?huì)做到時(shí)刻高度警，把安全放在首位，將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，真正保證幼兒的安全。
幼兒園安全教育周活動(dòng)總結(jié) 篇19
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《幼兒園規(guī)程》要求，建立關(guān)于幼兒園各項(xiàng)安全防護(hù)制度，建立幼兒園接送制度，避免發(fā)生各種意外事故，以加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育為指導(dǎo)思想。
小班幼兒的自我保護(hù)能力較差，安全意識(shí)薄弱，雖然經(jīng)過(guò)一學(xué)期的集體生活，但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。
二、工作目標(biāo)
1、提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2、避免幼兒意外事故的發(fā)生。
三、具體實(shí)施方案
1、一日活動(dòng)中的體現(xiàn)
�、� 堅(jiān)持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時(shí)處理幼兒所服藥品，要求家長(zhǎng)注明姓名、藥品名、劑量、服法。
�、谟變荷罨顒�(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)注意開(kāi)水的冷熱，避免燙傷。
�、� 告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠，來(lái)園向老師問(wèn)好，離園再見(jiàn)，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開(kāi)或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼的用途，(如：110、119、120)。
�、� 進(jìn)歺時(shí)的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進(jìn)歺，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué)，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。
⑤ 戶外活動(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。
�、� 幼兒離園時(shí)，陌生人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況，在家長(zhǎng)允許的情況下方可放人。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理。
2、家長(zhǎng)工作中心體現(xiàn)
(1) 向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。
(2) 讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號(hào)碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信別人。
3、教師工作中心體現(xiàn)
�、� 教師有很強(qiáng)的安全保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心，時(shí)刻把安全工作放在首位，保證每個(gè)幼兒的安全。
�、� 及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患，檢查教室每一個(gè)角落，將危險(xiǎn)物品放在幼兒觸摸不到的地方。
③ 經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。
總之，把安全放在首位，對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒，避免事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
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