澳門回歸紀(jì)念日活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，快快來寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的澳門回歸紀(jì)念日活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
澳門回歸紀(jì)念日活動(dòng)總結(jié)1
“你可知MACAU不是我真姓？我離開你太久了，母親！”12月19日，xx幼兒園各教室里傳出稚嫩而又深情的《七子之歌》，該園各班教師正組織幼兒開展以“慶祝澳門回歸祖國(guó)15周年”主題班會(huì)教育活動(dòng)。
20xx年12月19日，是澳門回歸祖國(guó)16周年紀(jì)念日。為了使孩子們從小了解祖國(guó)的歷史，培養(yǎng)愛國(guó)感情，培養(yǎng)民族自豪感和自信心，永新縣機(jī)關(guān)幼兒園認(rèn)真組織開展紀(jì)念活動(dòng)。
活動(dòng)中，老師們給幼兒講解了澳門的歷史故事，觀看了澳門圖片以及澳門回歸視頻，用多種方式讓孩子們走近澳門、感受澳門，了解澳門的歷史與今天。老師在活動(dòng)中還教唱了《七子之歌》，同孩子們共同慶祝澳門回歸15周年這令人激動(dòng)的時(shí)刻。
澳門回歸紀(jì)念日活動(dòng)總結(jié)2
20xx年12月20日是澳門回歸16周年紀(jì)念日，19日上午xx小學(xué)的校園里飄起了熟悉的《七子之歌》，百名學(xué)生齊聚電教室，認(rèn)真莊嚴(yán)地聆聽少先隊(duì)代表準(zhǔn)備的配樂朗誦《飛翔吧，澳門》。凌云臺(tái)小學(xué)“紀(jì)念澳門回歸”主題教育活動(dòng)拉開帷幕。
此次系列活動(dòng)分三部分進(jìn)行。首先，以教師代表向孩子們介紹澳門歷史，觀看澳門圖片，認(rèn)識(shí)澳門特別行政區(qū)區(qū)旗、看各地澳門回歸紀(jì)念日活動(dòng)、觀看紀(jì)錄片《澳門回歸十五年》、《澳門回歸交接儀式》等多種方式走近澳門，了解它的昨天和今天。然后，舉行全校“澳門回歸詩(shī)歌朗誦會(huì)”。由二年級(jí)學(xué)生班佳妮和一年級(jí)學(xué)生王志剛帶來的《您好，澳門》拉開了朗誦會(huì)序幕。然后，少先隊(duì)代表團(tuán)帶來的配樂朗誦《飛翔吧，澳門》將朗誦會(huì)推向高潮。最后，孩子們一起唱響《七子之歌》。
活動(dòng)結(jié)束后，各班積極布置以“走進(jìn)澳門”為主題的板報(bào)和圖片展；舉行澳門回歸讀書活動(dòng)：講澳門歷史，讀澳門故事，看澳門變化。
這次系列活動(dòng)的開展，是繼南京大屠殺后我校組織的又一次紀(jì)念活動(dòng)，既豐富了孩子們的歷史知識(shí)，又激發(fā)了孩子們的愛國(guó)熱情，豐富校園文化的同時(shí)，很好地傳遞了正能量。
澳門回歸紀(jì)念日活動(dòng)總結(jié)3
12月20日，是澳門回歸十三周年紀(jì)念日。實(shí)驗(yàn)小學(xué)本周的國(guó)旗下分別由如意校區(qū)的沈志嵩和永豐校區(qū)的過曉華老師講話，主題就是《小小澳門創(chuàng)造奇跡》。
兩位老師首先回顧了澳門回歸的歷程。他們講道：“十三年前，一首《七子之歌》曾讓多少澳門同胞潸然淚下，在那個(gè)世紀(jì)之交的`歷史時(shí)刻，經(jīng)過艱難而漫長(zhǎng)的談判斗爭(zhēng)，澳門終于解脫了殖民統(tǒng)治的束縛，投入了祖國(guó)母親的懷抱。她的回歸開辟了澳門歷史發(fā)展的新紀(jì)元。這十三年，是澳門穩(wěn)定發(fā)展、繁榮的十三年，其經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)治安等都發(fā)生著可喜的變化。這些年，澳門人創(chuàng)造了兩大奇跡：經(jīng)濟(jì)從回歸前的連續(xù)4年‘負(fù)增長(zhǎng)’變成回歸后年均兩位數(shù)的跨越式增長(zhǎng)；社會(huì)治安從回歸前公認(rèn)的‘不靖’轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在眾口一詞的‘良好’。”
其次講了幾代人為了澳門回歸做出的不懈努力及其中的愛國(guó)故事。他們講道：“站在世紀(jì)的巔峰回首，百年滄桑，我們有許多可歌可泣的事：就在半殖民地年代，在我們國(guó)家的公園大門之上竟懸掛著《華人與狗不得入內(nèi)》的牌子。曾出現(xiàn)過這樣的一幕：一個(gè)鬧市區(qū)的大街上，一位黑頭發(fā)黃皮膚的大漢，氣勢(shì)高昂地走在一片藍(lán)眼睛白眼球叢中，胸前掛著一塊未加任何修飾的木牌子，上面赫然閃耀著五個(gè)金光閃閃的大字：‘我是中國(guó)人！’這時(shí)，有的藍(lán)眼睛斜目注視他說：‘沒聽說過什么中國(guó)’，有的中國(guó)人低垂著頭勸他不要在那兒說自己是中國(guó)人。這一幕景象，讓每個(gè)中國(guó)人感到凄涼，但更覺得悲壯。那位漢子便是革命先烈吉鴻昌。那不甘屈辱、奮發(fā)圖強(qiáng)的志氣正是我中華民族歷經(jīng)劫難、前仆后繼，生生不息的精神！像吉鴻昌這樣的革命烈士舉不勝舉。正是這些革命先烈用他們滿腔的熱血，冒著敵人的炮火，譜寫了無愧于中國(guó)，無愧于時(shí)代，無愧于人民的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響遍神州，響在世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，響在世界人民的耳中，并使得那音符越來越高，那旋律越來越強(qiáng)！”
最后，兩位老師號(hào)召全體實(shí)小學(xué)生為中華之崛起而讀書！希望同學(xué)們不負(fù)祖先、先輩的教誨，同心同德、自強(qiáng)不息、再接再厲，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，使具有五千年文明史的中華民族，永遠(yuǎn)立于世界強(qiáng)國(guó)之列，永遠(yuǎn)立于不敗之地。
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