清明祭英烈,共鑄中華魂活動總結
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清明祭英烈,共鑄中華魂活動總結1
為積極響應區教育局“關于在清明節期間組織開展系列教育活動”的倡導。大力推進青少年社會主義核心價值觀教育，引導廣大中小學生緬懷先烈、銘記歷史，傳承民族精神，激發愛國熱情，引導學生樹立民族自尊心,自信心和自豪感,培養新時代的接班人。我校在清明節期間集中開展了“清明祭英烈 共鑄中華魂”主題教育活動。現總結如下：
1、4月初，我校進行了有效的宣傳工作，營造了較為濃厚的活動氛圍，讓學生明確4月份的活動主題，基本知曉各項各類活動內容。
2、各班級利用班會課時間，通過PPT、愛國主義教育影片等方式，進行了清明祭英烈 共鑄中華魂的教育活動。
3、利用升旗儀式的時間，在全校范圍進行了清明祭英烈 共鑄中華魂的教育活動。
4、經典誦讀和手抄報活動相結合，全校學生利用清明節假期的時間誦讀相關詩文，并體現在手抄報上。假期結束擇優在本班教室外張貼，由政教處等相關人員進行了評比。
5、利用我校的地域優勢，組織學生到齊陵街道呂家村北掃墓，祭奠四位烈士，進行了敬獻花圈、默哀等活動。
6、全校師生進行了勵志遠足活動。強度較大，在對學生進行意志磨練的同時也鍛煉了學生的身體，提升了集體凝聚力。
7、“網上祭英烈 共鑄中華魂”。學生利用清明節假期時間統一登學校清明活動總結錄“中國清明網”進行了學習英雄事跡、獻花、留言等網絡祭祀活動，并對活動照片資料進行了留存。
我校在4月份進行的一系列“清明祭英烈 共鑄中華魂” 主題教育活動，有較為深遠的愛國主義教育意義。讓學生產生愛國之情，才能立下報國之志。但是，仍存在一些不足。例如：活動形式仍需進一步創新、缺乏對學生更深層次熱情的激發等等。我想，我們今后能夠在已有工作經驗的基礎上再接再厲，創建一個和諧向上的環境，營造一個團結拼搏的氛圍。
Xxxxxxxxxx中學
20xx.04.15
清明祭英烈,共鑄中華魂活動總結2
清明節是祭祖掃墓的日子。幾千年來，人們在這個“氣清景明”的節氣中，進行“祭之以禮”的追遠活動，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的`生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。因此有專家、人大代表呼吁將清明節等傳統節日法定化，增進文化認同、民族認同、國家認同。現就我為清明節祭祀先烈開展情況總結如下：
1、活動人員集合一起到達井坪公園紀念碑
2、主持人宣布活動開始
3、活動開始后，所有人員像革命先烈默哀，同學向革命英雄紀念碑獻花，集合回校。
本次活動環節
經過上周活動的開展，“清明節祭先烈”活動取得較好的反響。同學們對本次活動給予了極大地關注和支持。具體體現在以下幾個方面：
1、清明節，中華世紀壇，中國人民抗日戰爭紀念館舉行隆重的紀念儀式，在抗日根據地馬蘭村等地舉行紀念活動，讓我們很感動。這種做法把清明祭掃親人的風俗習慣和緬懷先烈、追憶為國家民族英勇犧牲的英雄結合起來，很有意義，是生動的愛國主義教育，希望今后堅持下去。
2通過祭掃烈士墓，讓學生真正了解革命先烈們為了中國的解放和革命的成功而努力戰斗的艱辛歷程，認識到我國人民堅強不屈，勤勞勇敢的品質。學習革命先烈不畏艱難、艱苦樸素的作風;教育學生緬懷革命先烈，發奮學習，將來為祖國做貢獻;發揚革命傳統，樹立遠大理想。
活動所取得的成效
1、在開展活動之前，多多進行宣傳本次活動，避免有的學生不知道舉辦活動。活動開始前一星期，在食堂門口進行大幅度的展板。還可以利用QQ，微信等網絡通信工具進行宣傳活動。
2、定期舉辦一些關于祭祀先烈重要性的文化教育活動，指定同學們參加，可以講述幾個祭祀先烈的意義，引起同學們對革命先烈事跡的興趣。
活動實施以來，可以看到同學們的積極配合與支持。當然，本次活動也有缺點和不足之處，但公寓團總支會將此次活動為標準，積極舉辦各種愛國主義教育活動，加強同學們加強社會的整體文化素質而努力奮斗。
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