永存童心守望童年讀書活動總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它可以促使我們思考，讓我們一起來學習寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編整理的永存童心守望童年讀書活動總結，歡迎大家分享。
在我很小的時候，有一首孩子們都會唱的歌謠。如今歷經數(shù)十年，這首歌謠依然在我記憶中留存，并像錄音機一樣，一直在我心中回響。 我想把這首一直在心中回響的歌謠做成繪本，我覺得應該讓錄音機中留錄下來的聲音變得更加鮮活才對。
我和我的孩子們在這期的百千共讀活動中，真正的感受到了童年的樂趣，童年的美好。還有那份深深的眷戀！
參加了前幾期的閱讀活動，我們已經不能自拔的愛上了這個平臺，愛上了那一本本帶著墨香的書。所以期待每份書籍到來的日子。
經歷了初讀后的感知，腦海中已經對書中人物有了自己不同體會。孩子們愿意分享自己的閱讀成果。
不動筆墨不讀書，每天利用下午的讀書時間進行閱讀指導，孩子們從書中找尋自己童年的回憶，也找尋那份對自由和快樂的渴望！
游戲永遠是孩子們的最愛。他們在家里和父母游戲，在學校和同伴玩耍，體會書中那一個個文武兼?zhèn)涠稚衿婺獪y的.游戲項目。
閱讀應該是一份愉悅的心情。讓孩子們從小就養(yǎng)成閱讀的習慣，也讓生活多一份書香、多一份快樂。我們會在百千共讀的路上闊步前行，收獲美好！
每一期，我都會開展閱讀小明星的評選活動，利用評價機制，鼓勵孩子在課余時間充分有效的閱讀，從開始的任務，到后來的習慣，家長們也很配合，讓我們的閱讀活動開展的更加富有特色。
好書不厭百回讀，熟讀深思子自知。一本書，我們會讀兩遍，三遍，甚至在過了一階段以后，再重新拿來讀，每次的收獲都不盡相同。春意融融的日子里，我們書苑會與百千共讀攜手同行，讓閱讀之花在我們班級傲然盛放！
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