【必備】讀書活動(dòng)總結(jié)匯編九篇
經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后，我們從中吸收了不少新的知識(shí)，這時(shí)候做好活動(dòng)總結(jié)是十分重要的。那如何寫一篇漂亮的活動(dòng)總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的讀書活動(dòng)總結(jié)9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書活動(dòng)總結(jié) 篇1
暑假讀書學(xué)習(xí)，使我更深入地體會(huì)到作為一個(gè)基礎(chǔ)教育工作者肩負(fù)的責(zé)任：提高全體國(guó)民素質(zhì)，培養(yǎng)一批杰出的創(chuàng)新人才。最近大家都在討論“錢學(xué)森之問(wèn)”，為什么現(xiàn)在我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出的人才來(lái)？要回答這個(gè)問(wèn)題并不容易，這是一個(gè)復(fù)雜的，帶有系統(tǒng)性的社會(huì)問(wèn)題，有文化傳統(tǒng)的問(wèn)題，有社會(huì)環(huán)境問(wèn)題，有教育制度問(wèn)題，也有勞動(dòng)人事制度問(wèn)題等等因素的制約。
單從基礎(chǔ)教育來(lái)講，當(dāng)前最大的弊端是功利主義，應(yīng)試教育的干擾。由于這種干擾使我們的教育圍繞考試轉(zhuǎn)，千篇一律，千人一面，全然不顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，不是培養(yǎng)學(xué)生的智慧能力，而是培養(yǎng)學(xué)生成為應(yīng)付考試的機(jī)器。這個(gè)弊端人人都看見(jiàn)，人人都痛恨，但就是改變不了，也不愿意去改變。
我認(rèn)為，首先老師有責(zé)任，要當(dāng)最好的老師，要每堂課都上好，讓學(xué)生聽(tīng)懂學(xué)會(huì)，這樣就可以少布置課外作業(yè)。其次，家長(zhǎng)也有責(zé)任，學(xué)校減少了作業(yè)，家長(zhǎng)不要給學(xué)生加碼，現(xiàn)在許多家長(zhǎng)把孩子送到補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)，周末也不得休息，增加了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。如果，我們的教師和家長(zhǎng)都負(fù)起責(zé)任，那樣，學(xué)生就會(huì)從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中走出來(lái)，去參加一些有益的活動(dòng)，做有益的事情，那么，所謂的泡沫人才也會(huì)越來(lái)越少。
但是教育并非無(wú)能為力，要勇于沖破傳統(tǒng)觀念，要改革培養(yǎng)模式和方法，這些對(duì)于人才的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。
沖破什么傳統(tǒng)觀念？最主要的是人才觀、成長(zhǎng)觀。什么樣的人是人才！廣義上講，只要有社會(huì)責(zé)任心，有一定的工作能力，勤奮努力，為社會(huì)做出一定貢獻(xiàn)的都是人才。但人才是有層次的，杰出的人才只有極少的人才能達(dá)到，是人才中的精英。教育要找出培養(yǎng)一般人才和杰出人才的平衡點(diǎn)，就是堅(jiān)持公平而有差異的教育原則。所謂教育公平，從最終的結(jié)果講，就是使每個(gè)人通過(guò)教育都得到充分發(fā)展。但人的天賦、生長(zhǎng)環(huán)境是不同的，只有根據(jù)每個(gè)人的不同特點(diǎn)施以不同的教育，也即因材施教，才能使每個(gè)人的潛能得以充分的發(fā)展。所以，公平和差異既是矛盾的，又是統(tǒng)一的，如果不顧學(xué)生的差異，施行一律不變的教育，這對(duì)學(xué)生來(lái)講是最大的不公平。可是，我們現(xiàn)在的教育卻違背了這條規(guī)律。每個(gè)家長(zhǎng)都認(rèn)為自己的孩子是天才，都想把他（她）培養(yǎng)成精英。但是事與愿違，反而增加了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，傷害了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，使他們的個(gè)人特長(zhǎng)得不到充分的發(fā)展。
要改革培養(yǎng)模式和方法。現(xiàn)在的培養(yǎng)模式是知識(shí)的填鴨式，而不是因材施教，不是啟發(fā)式。成才之路是不是知識(shí)學(xué)得越多越好，是不是考試分?jǐn)?shù)越高越好？事實(shí)證明，并非如此。成才需要有綜合的條件，也就是說(shuō)泥土中要有多種養(yǎng)分，花木才能生長(zhǎng)得好。教育最重要的是設(shè)計(jì)學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境，指導(dǎo)他（她）主動(dòng)地、積極地學(xué)習(xí)。我總覺(jué)得，培養(yǎng)學(xué)生的興趣是基礎(chǔ)教育最最重要的內(nèi)容。沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)，恐怕可以說(shuō)是顛撲不破的真理。如果學(xué)生較早地對(duì)某個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域有了興趣，再加上勤奮努力，有克服困難的毅力，我想他將來(lái)就會(huì)成才。因此，基礎(chǔ)教育培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)他們的自尊心，自信心，自強(qiáng)心，責(zé)任心，培養(yǎng)他們克服困難的意志和毅力是十分重要的。
我認(rèn)為:地方政府的思想要解放，改變教育政績(jī)觀，不要給學(xué)校壓升學(xué)指標(biāo)，要真正為人民負(fù)責(zé)，把推進(jìn)素質(zhì)教育減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)作為自己的主要責(zé)任。我們并不僅反對(duì)考試和升學(xué)，但升學(xué)率是一個(gè)常數(shù)，這個(gè)地區(qū)高了，那個(gè)地區(qū)就低。如果只考慮升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)犧牲兒童的幸福。同時(shí)改革和考試升學(xué)也不是矛盾的，是可以找到一個(gè)契合點(diǎn)的。
教育要改革，要?jiǎng)?chuàng)新。改革創(chuàng)新要有一個(gè)寬松的環(huán)境。因此，我希望大家都來(lái)做泥土，培養(yǎng)出美麗的鮮花和參天大樹(shù)。希望全社會(huì)都來(lái)支持改革，同時(shí)進(jìn)行監(jiān)督，逐步建立起社會(huì)誠(chéng)信，把教育推向科學(xué)，健康發(fā)展的道理。
學(xué)生的成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。
讀書活動(dòng)總結(jié) 篇2
為了提升我團(tuán)黨員和廣大職工群眾的文化修養(yǎng)，創(chuàng)建良好的讀書文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，我團(tuán)機(jī)關(guān)黨支部按照師“親近閱讀”活動(dòng)實(shí)施方案的部署要求制訂了切合實(shí)際的實(shí)施方案，組織黨員帶頭認(rèn)真開(kāi)展“親近閱讀”讀書活動(dòng)，目的是激發(fā)黨員和廣大職工群眾的學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)讀書的興趣與熱情，營(yíng)造讀書的氛圍。現(xiàn)將一年來(lái)我團(tuán)“親近閱讀”讀書活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)
根據(jù)團(tuán)黨支部“親近閱讀”讀書活動(dòng)的統(tǒng)一部署，我團(tuán)機(jī)關(guān)黨支部成立了由機(jī)關(guān)黨員為主的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行動(dòng)員和布置，組織開(kāi)展各類讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，并開(kāi)展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)講座和座談。
二、深入宣傳營(yíng)造良好氛圍
在團(tuán)黨委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我團(tuán)制定了讀書活動(dòng)的具體方案。按照活動(dòng)方案，我們?cè)邳h員和積極分子進(jìn)行了“親近閱讀”讀書活動(dòng)的通知。深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，提高廣大黨員的思想認(rèn)識(shí)，為落實(shí)讀書活動(dòng)方案奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第一次開(kāi)展讀書活動(dòng)，我們統(tǒng)一購(gòu)買了書籍，為大家讀書創(chuàng)造了條件。
二、此次活動(dòng)涉及范圍較廣
從本次讀書的范圍看，黨員所讀書籍不僅限于《管理成就生活》，也涉及其他管理書籍。讀書，可以提高自己的知識(shí)水平和管理水平，加強(qiáng)自己的能力，這對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和生活大有裨益；讀文學(xué)書籍，可以提高思想素質(zhì)；讀專業(yè)書籍，修煉自己的內(nèi)功。
從活動(dòng)對(duì)象和時(shí)間安排上看，機(jī)關(guān)支部所有黨員及積極分子都參加了本次活動(dòng)，并且寫了讀書心得和讀后感。把黨員的讀書心得（大部分）放到公司局域網(wǎng)上，一方面方便交流心得體會(huì)，另一方面迫使少數(shù)人參加這項(xiàng)活動(dòng)。這次我們支部讀書活動(dòng)分成兩個(gè)階段，第一階段規(guī)定7-8月份為讀書時(shí)間，讓大家有充分的讀書、學(xué)習(xí)時(shí)間。第二階段為提交心得時(shí)間：9月底支部黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員的讀書心得帶頭提交心得體會(huì)，10月底前普通黨員提交讀書心得，11月底積極分子提交讀書心得。本支部21名黨員，其中12名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及管理人員均帶頭提交了讀書心得，9名普通黨員不管心得體會(huì)深刻與否，長(zhǎng)短與否，均提交了讀書心得；1名積極分子也提交了讀書心得。讀書就要得其精華，每個(gè)人認(rèn)真讀書，把自己的想法、體會(huì)寫進(jìn)文章，使個(gè)人思想得到深入，素質(zhì)得到提高。
三、活動(dòng)效果較理想
通過(guò)讀書活動(dòng)，我們用科學(xué)的理論武裝頭腦，增強(qiáng)信心，提高素養(yǎng)，初步培養(yǎng)黨員及積極分子良好的讀書閱讀習(xí)慣，從書本中結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)真吸取書中的精華、查找分析問(wèn)題和不足，從而提升自我思想和能力素質(zhì)。 通過(guò)讀書活動(dòng)，引發(fā)了我們機(jī)關(guān)管理人員的管理思考和管理提升。
讀書活動(dòng)總結(jié) 篇3
為了配合這次讀書節(jié)活動(dòng)，本版開(kāi)展了一次主題為：“遨游書海”的主題班會(huì)
一首林俊杰的《會(huì)讀書》拉開(kāi)了班會(huì)的序幕。隨后，主持人向大家介紹了本次班會(huì)的目的，為大家展示了一組中外名著的圖片及概述。這些幻燈片都是由同學(xué)自己設(shè)計(jì)的，為大家開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。
大家踴躍發(fā)言，交流讀書心得以及好的讀書方法。
并介紹了自己欣賞的書籍，是大家獲益匪淺。
接下來(lái)幾個(gè)同學(xué)表演了一幕由他們自編自演的校園短劇，不同的是這次他們用的是英文對(duì)話，不僅讓班中充滿了歡聲笑語(yǔ)，還鍛煉了口語(yǔ)，提高了聽(tīng)力水平。
具有流行時(shí)尚的小說(shuō)，普遍受到同學(xué)們的歡迎，因此班委搜集了一些與流行時(shí)尚小說(shuō)有關(guān)的題目，以擊鼓傳花和抽簽的形式向同學(xué)們提問(wèn)，把大家?guī)У搅藭r(shí)代的前沿，成為時(shí)尚潮流的弄潮兒。
下一個(gè)板塊，本班的才子才女們?yōu)榇蠹依收b了自己創(chuàng)作的詩(shī)歌，這些詩(shī)歌具有繪畫美，建筑美，音樂(lè)美，使大家沉醉在一片美的旋律中~~~
班會(huì)到達(dá)了高潮，主持人號(hào)召大家為貧困山區(qū)的孩子，獻(xiàn)出一片愛(ài)心，大家紛紛積極捐出自己心愛(ài)的圖書，為他們送去一片溫暖和關(guān)愛(ài)。不一會(huì)兒，同學(xué)們捐出的圖書已經(jīng)堆成了小山，全班沉浸在一片愛(ài)的海洋中。
班會(huì)在融洽的氣氛中結(jié)束了。
這次主題班會(huì)是落下了帷幕，但它的精神卻一直延續(xù)著。通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們不僅在學(xué)習(xí)上懂得如何把握，更重要的是，懂得了如何在生活中運(yùn)用這些知識(shí)。
這次主題班會(huì)也給大家一個(gè)更進(jìn)一步了解別人和自己的機(jī)會(huì)，重新確立了自己的人生觀，價(jià)值觀，世界觀。我們學(xué)會(huì)了怎樣善待事物，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為以后的人生路鋪好了堅(jiān)定的基石。
這就是本次團(tuán)日活動(dòng)所要達(dá)到的目的。
讀書活動(dòng)總結(jié) 篇4
在國(guó)家倡導(dǎo)全民讀書、提高國(guó)民素質(zhì)的大環(huán)境下，我校一直提倡是師生共同讀書，打造書香校園品牌。讀書活動(dòng)在我校開(kāi)展得如火如荼，并有豐碩的收獲。為了展示讀書成果，更好地指導(dǎo)我們師生讀書，我校已經(jīng)成功舉辦了八期優(yōu)秀教師讀書論壇活動(dòng)，自本活動(dòng)開(kāi)展的一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我校教師面貌有了很大改觀，現(xiàn)就對(duì)本學(xué)期開(kāi)展讀書論壇活動(dòng)做一總結(jié)。
暑假前布置老師讀書，教師人手至少兩本教育專著，交流閱讀，并要求寫好兩篇、共不少于兩千字的讀書感悟。8月29日，教科室將教師的讀書感悟收集上來(lái)，統(tǒng)一檢查評(píng)選并集中總結(jié)反潰開(kāi)學(xué)伊始，評(píng)選出崔濤老師、馬秀婷老師等十位“讀書先進(jìn)個(gè)人”，并頒獎(jiǎng)。
此項(xiàng)活動(dòng)，本學(xué)期又進(jìn)一步深入開(kāi)展下去，從“讀書先進(jìn)個(gè)人”中推舉八位老師主講。主講老師結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷，介紹所讀書目，與大家共享書籍內(nèi)容，介紹前沿教育成果，談讀書心得體會(huì)，先探討教育中的困惑和急待解決的問(wèn)題。在這過(guò)程中，我們認(rèn)真聆聽(tīng)了趙雪梅老師對(duì)讀書境界的深刻認(rèn)識(shí)，侯成峰主任生命教育的贊歌，靳西棟主任家庭教育的真諦，馬秀婷老師讀書給予工作的美麗，鄭愛(ài)華老師關(guān)于科舉制度資料翔實(shí)的解讀，商玉老師的自我反思，張會(huì)主任關(guān)于讀書方法策略的闡釋，莊永紅老師關(guān)于外語(yǔ)教育改革的動(dòng)向。其中靳西棟老師的讀書報(bào)告還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加互動(dòng)，張會(huì)老師的讀書報(bào)告通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)使師生共享。
主講老師準(zhǔn)備充分，內(nèi)容生動(dòng)，運(yùn)用多媒體課件，形式活潑而直觀，語(yǔ)言抑揚(yáng)頓挫，頗具大家風(fēng)范。老師們深受吸引和啟發(fā)，認(rèn)真做好筆記，并自覺(jué)地把參與讀書論壇活動(dòng)當(dāng)作提高自己的一個(gè)渠道。活動(dòng)收到意想不到的效果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體自覺(jué)投入且發(fā)揮巨大作用。讀書活動(dòng)，對(duì)每位老師的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義，使老師們受到感動(dòng)激勵(lì)，更堅(jiān)定了讀書成長(zhǎng)的信心。
本學(xué)期末，老師們上交了讀書筆記，大家的筆記內(nèi)容充實(shí)豐富，條理清晰，書寫認(rèn)真，優(yōu)中選優(yōu)，評(píng)比出楊穎、馬艷等20位的筆記為一等獎(jiǎng)，記量化分5分。
另外，經(jīng)圖書室統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期全校領(lǐng)導(dǎo)和老師全部借閱了圖書。讀書呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書，劉校長(zhǎng)多次借書。
2、讀書范圍廣。不僅領(lǐng)導(dǎo)和師生員工都讀書，門衛(wèi)袁帥和清潔工孫大姐也加入讀書行列。
3、讀書由學(xué)校延伸到家庭。其中孫俠，商玉、馬士娥等老師借書數(shù)量多，全家共讀，令人感動(dòng)。
讀書增長(zhǎng)才識(shí)，讀化育氣質(zhì)，讀書提升境界，在以后的日子里，即使蛛網(wǎng)塵封了爐臺(tái)，用詩(shī)意的心境寫下：沉醉讀書，向往文明。讓我們打開(kāi)書本，打開(kāi)自己的成長(zhǎng)之門，走向人生勝境！
讀書活動(dòng)總結(jié) 篇5
根據(jù)**縣《關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競(jìng)賽活動(dòng)的意見(jiàn)》，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，A月，我鎮(zhèn)在科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展讀書競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)精心籌劃、統(tǒng)籌安排，穩(wěn)步推進(jìn)，不斷豐富活動(dòng)載體，創(chuàng)新活動(dòng)模式，活動(dòng)開(kāi)展有條不紊。
一、讀書活動(dòng)整體開(kāi)展情況
1、高度重視、精心組織，謀劃好讀書競(jìng)賽活動(dòng)全局
成立了由鎮(zhèn)黨委、組織書記任組長(zhǎng)的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)全鎮(zhèn)讀書競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展，確保活動(dòng)有序、有效進(jìn)行。研究制定了《關(guān)于開(kāi)展讀書競(jìng)賽活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》和《科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案》，明確了活動(dòng)指導(dǎo)思想、活動(dòng)對(duì)象，確定了活動(dòng)步驟及時(shí)間安排。
2、認(rèn)真籌備、全面實(shí)施，布置好讀書競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)局
一是進(jìn)行讀書問(wèn)卷調(diào)查。對(duì)全鎮(zhèn)15名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的發(fā)放讀書調(diào)查問(wèn)卷。通過(guò)調(diào)查分析，摸清了我鎮(zhèn)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書目的、時(shí)間及興趣，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我鎮(zhèn)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書中存在的讀書時(shí)間短、數(shù)量少、缺少計(jì)劃等問(wèn)題，為活動(dòng)有針對(duì)性的開(kāi)展提供了大量翔實(shí)的一手資料。
二是指導(dǎo)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部制定讀書計(jì)劃。要求各科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)實(shí)施意見(jiàn)及實(shí)施方案，結(jié)合工作實(shí)際制定個(gè)人讀書計(jì)劃。同時(shí)，對(duì)15份科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人讀書計(jì)劃進(jìn)行了逐一審核，對(duì)存在問(wèn)題的單位責(zé)令其重新擬定。
三是及時(shí)發(fā)放推薦圖書和專用讀書筆記。全鎮(zhèn)發(fā)放推薦書目為《中國(guó)共產(chǎn)黨黨史》《中國(guó)大趨勢(shì)2》《十八談》《公共危機(jī)管理案例》《用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變》。并統(tǒng)一發(fā)放了讀書筆記，通過(guò)發(fā)放推薦書目及讀書筆記本，確保了每名科級(jí)干部有書可讀、有本可記，為高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、形式多樣、內(nèi)涵豐富，組織好讀書競(jìng)賽活動(dòng)過(guò)程
一是指導(dǎo)各單位開(kāi)展特色活動(dòng)。為深入了解讀書競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。二是積極參加縣政府組織的讀書競(jìng)賽征文活動(dòng)，激發(fā)了干部的讀書積極性。
4、全面督查、樹(shù)立典型，抓好讀書競(jìng)賽活動(dòng)落實(shí)
在科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部半年考核之際，組織對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了全面考核。根據(jù)讀書競(jìng)賽活動(dòng)相關(guān)文件，制定了《讀書競(jìng)賽活動(dòng)考核表》，對(duì)15個(gè)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書的進(jìn)度及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行打分，提高了干部讀書的積極性。
二、讀書競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展情況
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全鎮(zhèn)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有條不紊地扎實(shí)推進(jìn)讀書競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展，堅(jiān)持每周集中學(xué)習(xí)，定期召開(kāi)座談交流，領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持記錄讀書筆記、撰寫讀書心得。
三、活動(dòng)開(kāi)展中存在的問(wèn)題
在鎮(zhèn)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確指導(dǎo)下，讀書競(jìng)賽活動(dòng)平穩(wěn)推進(jìn)，有序開(kāi)展，取得了一定成效。同時(shí)，通過(guò)督查也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：一是個(gè)別干部思想上還不夠重視，領(lǐng)導(dǎo)干部輪流講學(xué)制度沒(méi)有堅(jiān)持。二是讀書競(jìng)賽活動(dòng)的形式還不夠豐富。三是宣傳力度還不夠。
四、活動(dòng)下步打算
在今后的工作中我們主要從以下四個(gè)方面為突破口，將活動(dòng)引向深入：1、舉辦讀書比賽活動(dòng)。舉辦全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書演講、辯論、征文比賽等活動(dòng)。通過(guò)比賽，激發(fā)全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部"多讀書、讀好書"的熱情，提高全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部語(yǔ)言表達(dá)及文字組織能力。3、加大活動(dòng)督導(dǎo)力度。不定期對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競(jìng)賽筆記進(jìn)行檢查，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書的積極性。
讀書活動(dòng)總結(jié) 篇6
日月如流，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間便走到了尾聲，本學(xué)期三余讀書社在指導(dǎo)老師的殷切指導(dǎo)、全體社員共同支持下，取得了一定的成績(jī)。為了讓社員們更好地了解到讀書社的運(yùn)作流程，為了在下學(xué)期活動(dòng)安排以及各項(xiàng)工作能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，同時(shí)也為了回顧一學(xué)期以來(lái)讀書社的'各項(xiàng)活動(dòng)組織情況、工作情況，同時(shí)對(duì)讀書社里的優(yōu)秀成員進(jìn)行表彰，特舉辦本次"學(xué)期總結(jié)大會(huì)"活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、分享妙語(yǔ)擷英和重溫最美古詩(shī)詞
2、讀書社工作總結(jié)
3、宣布優(yōu)秀干部、優(yōu)秀社員名單
4、優(yōu)秀干部、社員（代表）發(fā)言
5、表彰優(yōu)秀干部、優(yōu)秀社員
6、表彰售書實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員
7、布置寒假作業(yè)
8、宣布換屆
9、合唱
10、朱老師總結(jié)本次活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：12月25日（星期三）中午12：30—13：40
活動(dòng)地點(diǎn)：西校區(qū)教學(xué)樓109教室
活動(dòng)安排：
一、分享妙語(yǔ)擷英和重溫最美古詩(shī)詞
1、妙語(yǔ)擷英
有勇氣來(lái)改變可以改變的事情，有胸懷來(lái)接受不可改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同。——李開(kāi)復(fù)的座右銘
2、重溫最美古詩(shī)詞
一剪梅·舟過(guò)吳江
二、讀書社工作總結(jié)
由社長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期社團(tuán)的整體工作做一個(gè)總結(jié)，包括對(duì)本學(xué)期計(jì)劃的實(shí)行情況，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況，社團(tuán)宣傳工作，社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，社團(tuán)圖書借閱等內(nèi)容，以及社團(tuán)發(fā)展的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)及下一步努力方向做出匯報(bào)。同時(shí)通過(guò)社員的優(yōu)秀小結(jié)和各活動(dòng)照片讓大家一起對(duì)本學(xué)期做一個(gè)回顧。
三、宣布優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員
由社長(zhǎng)宣布本學(xué)期評(píng)選的5名優(yōu)秀干部的名單和6名優(yōu)秀社員的名單。優(yōu)秀干部由朱老師和社長(zhǎng)按照參加活動(dòng)的次數(shù)，參與評(píng)論次數(shù)，完成周小結(jié)的情況，觀后感、讀后感、主題文章是否完成，常規(guī)工作的是否良好，評(píng)出5名。優(yōu)秀社員由各副社長(zhǎng)按照參加活動(dòng)的次數(shù)，參與評(píng)論次數(shù)，完成周小結(jié)的情況，觀后感、讀后感、主題文章是否完成，在社團(tuán)是否具有較大的進(jìn)步，對(duì)社團(tuán)的貢獻(xiàn)為條件每個(gè)系各推薦2名，最終通過(guò)討論確定出優(yōu)秀社員6名。
四、優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員代表發(fā)言
請(qǐng)優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員代表發(fā)言，每人時(shí)間控制在3分鐘。我們將提前發(fā)送獲獎(jiǎng)通知至各位優(yōu)秀代表，并要求各代表提前做好發(fā)言準(zhǔn)備。
五、表彰優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員
分別有請(qǐng)優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并由朱老師為各位優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。
六、表彰售書實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員
通過(guò)老師以及管理層討論確定本學(xué)期在“讀書月售書活動(dòng)”中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，并給予表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，以資鼓勵(lì)。
七、布置《寒假作業(yè)》
由社長(zhǎng)對(duì)《寒假作業(yè)》做一個(gè)簡(jiǎn)單的說(shuō)明，重點(diǎn)說(shuō)明作業(yè)中的注意事項(xiàng)，以及具體內(nèi)容和完成時(shí)間要求。
八、宣布下學(xué)期管理層人員
由社長(zhǎng)宣布下學(xué)期的管理人員，說(shuō)明每個(gè)管理人員的職位，及各自負(fù)責(zé)的工作。
九、合唱
先請(qǐng)印刷系同學(xué)再次帶來(lái)合唱《相信自己無(wú)限極》，再請(qǐng)所有社員一起合唱社歌《和你一樣》、《啟程》，讓三余讀書社全體社員一起用歌聲重溫歡樂(lè)與感動(dòng)。
十、朱老師總結(jié)本次活動(dòng)
朱老師總結(jié)本次活動(dòng)，并簡(jiǎn)短地總結(jié)本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的組織情況；對(duì)優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員進(jìn)行評(píng)價(jià)，并對(duì)全體社員提出希望。
讀書活動(dòng)總結(jié) 篇7
書，是人類偉大的精神產(chǎn)物。鼓勵(lì)孩子及家庭多讀書、讀好書，去發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣，喚起大家對(duì)這些為人類和社會(huì)文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的偉人的再次敬仰，我們幼兒園組織了關(guān)于“世界讀書日”的系列活動(dòng)。
在4月22日這天，二樓的平臺(tái)上搭建起了“圖書市場(chǎng)”這些圖書都是全園小朋友平日看過(guò)了的，或小時(shí)候看過(guò)的書。它們帶到幼兒園，擺進(jìn)了圖書市場(chǎng)，進(jìn)行第二次交易，使沒(méi)看過(guò)的更多的小朋友受益。受書的是大班的二十一位小朋友，他們都對(duì)這個(gè)工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真的推薦和收費(fèi)。全園的其他小朋友，每人從自己積攢的零用錢中抽出幾元錢，選購(gòu)每本僅受一元的舊書，看著他們精挑細(xì)選、公平交易的表情，讓我們對(duì)孩子的世界肅然起敬！“每一個(gè)孩子在他們的世界里他們都是大人”。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們共募集到241本圖書，售出207本，收到207元錢。孩子們由自己的親身體驗(yàn)經(jīng)歷到的購(gòu)買、閱讀的過(guò)程，使他們更愛(ài)書、更愛(ài)護(hù)書！
家長(zhǎng)們更是對(duì)幼兒園的活動(dòng)進(jìn)行了支持。辦這樣的活動(dòng)，不僅大家都非常理解和贊同，而且還有許多家長(zhǎng)互相推薦了使自己受益的圖書，寫出了讀后感與大家分享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，用拼音拼出自己看書的感受。讀著這樣一篇篇的文章，不由的內(nèi)心非常感動(dòng)：正是由于家園間對(duì)教育的一致和相互的配合，才讓孩子在活動(dòng)中的到良好的鍛煉和愛(ài)書、愛(ài)學(xué)的品質(zhì)。
最后，我們?cè)u(píng)選出了這次系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的孩子和家長(zhǎng)，用圖書義賣所募集到的207元，購(gòu)買了新的好的圖書獎(jiǎng)勵(lì)給他們，鼓勵(lì)所有的家長(zhǎng)和孩子更多的讀書、更多的參加我們的活動(dòng)。這些獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)都非常高興，相信他們手捧著這些新書會(huì)在人生的路上從書中獲得更大的財(cái)富！
獲得愛(ài)讀書的好家長(zhǎng)獎(jiǎng)的有：
奔騰三班于晶洋媽媽；
奔騰二班古樂(lè)韜媽媽；
飛翔二班李家西、菜志浩、高瑋翔、薛雨涵、李宗澤、侯孟君、王佳榮、任沂菲小朋友的家長(zhǎng)；
騰飛二班趙子旋小朋友的媽媽。
獲得愛(ài)讀書的好孩子獎(jiǎng)的有：
飛翔二班高瑋翔、菜志浩、李家西、薛雨涵、李云茜、侯孟君、任沂菲、葉江涵、秦嘉辰、崔佳旋、朱伯軒、龔效凡、李宗澤、董秀雨、董伯煊、宋子涵
獲得故事大王稱號(hào)的是：
騰飛二班：
最佳參與獎(jiǎng)：
奔騰一班李嘉誠(chéng)媽媽；
騰飛一班葛童菲的姥姥
最佳組織獎(jiǎng)：
飛翔二班
感謝這些孩子、家長(zhǎng)、老師的積極參與和配合，以及對(duì)幼兒園一如既往的支持！
是書，點(diǎn)亮了我們的童年，我們的人生！愿“書香”充溢著您的家庭！
讀書活動(dòng)總結(jié) 篇8
從九月十五日至十一月十五日，長(zhǎng)春供電公司工會(huì)響應(yīng)網(wǎng)、省公司關(guān)于XX年是“十一五”發(fā)展規(guī)劃的起始年，也是教育年的號(hào)召，在全公司女職工范圍內(nèi)開(kāi)展了以“提升素質(zhì)，奉獻(xiàn)企業(yè)”為主題的女職工讀書活動(dòng)。截止目前，可以說(shuō)取得了預(yù)想的效果，達(dá)到了預(yù)期的目地。
為了將女職工讀書活動(dòng)開(kāi)展得深入實(shí)際，有聲有色，公司工會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)了網(wǎng)、省公司文件，并結(jié)合長(zhǎng)春供電公司的實(shí)際下發(fā)了自己的文件，讀書活動(dòng)期間，各基層單位高度重視，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近職工，舉辦了一系列豐富多彩、生動(dòng)活潑的讀書活動(dòng)。各基層單位為本單位、本部門的女職工讀書、學(xué)習(xí)提供了良好的陣地、舒適的環(huán)境，同時(shí)給予經(jīng)濟(jì)上的支持，包括裝修讀書環(huán)境、購(gòu)買圖書資料等等，組織引導(dǎo)廣大女職工開(kāi)展素質(zhì)培訓(xùn)，促進(jìn)職工讀書陣地建設(shè)。特別是一些基層單位通過(guò)舉辦文化講座系列活動(dòng)，大力推動(dòng)了新知識(shí)、新文化的傳播，還包括舉辦普及性知識(shí)講座，提高了廣大女職工的思想文化素質(zhì)。此外，我公司還緊密結(jié)合開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育，不斷豐富和提升女職工讀書活動(dòng)的思想道德內(nèi)涵。
工會(huì)主席xx高度重視讀書活動(dòng)，提出：女職工讀書活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，為進(jìn)一步提高水平，擴(kuò)大效應(yīng)，在活動(dòng)室高度緊張的情況下，為職工建立了寬敞的圖書室，舒適的閱覽環(huán)境，并在圖書室原有的基礎(chǔ)上又新購(gòu)進(jìn)十萬(wàn)元的圖書，受到了廣大職工的高度評(píng)價(jià)。
同時(shí)，公司工會(huì)還結(jié)合國(guó)網(wǎng)公司、省公司的通知要求，對(duì)讀書活動(dòng)進(jìn)行了科學(xué)、全面、細(xì)致的安排，做到計(jì)劃明確，實(shí)施保障有力，確保了女職工讀書活動(dòng)開(kāi)展的生動(dòng)活潑、扎實(shí)有效。
整個(gè)活動(dòng)共三個(gè)階段，即準(zhǔn)備階段(9月底前)、讀書階段(10月)、成果展示階段(10月末至11月中旬)。在準(zhǔn)備階段，主要注重宣講宗旨和宣傳發(fā)動(dòng)。在讀書階段，公司工會(huì)人員不定期的組織女職工進(jìn)行座談，讓大家暢所欲言，談?wù)勛约荷弦浑A段讀書的心得、體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)、方法，以及對(duì)工會(huì)開(kāi)展女職工讀書活動(dòng)的這種組織形式、活動(dòng)方式的意見(jiàn)、建議及自身需求等，并將自己讀過(guò)的好圖書(書名目錄)推薦至工會(huì)，截止到目前，工會(huì)共收到推薦書目70多種，讀書心得96篇。
XX年是國(guó)家電網(wǎng)公司實(shí)施“十一五”發(fā)展規(guī)劃的起始之年，也是我公司的企業(yè)管理年。希望公司廣大女職工繼續(xù)開(kāi)展讀書活動(dòng)，在女職工中營(yíng)造了讀書學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)的良好氛圍，調(diào)動(dòng)廣大女職工加強(qiáng)修養(yǎng)、努力學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)要進(jìn)一步提升了女職工的整體素質(zhì)，激勵(lì)廣大女職工為建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司建功立業(yè)。本次活動(dòng)共評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)魑?5篇，其中一等獎(jiǎng)一篇，二等獎(jiǎng)二篇，三等三篇，其它為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
讀書活動(dòng)總結(jié) 篇9
朗朗讀書聲，悠悠伴我心，在即將過(guò)去的一學(xué)期里，我們成立了鄉(xiāng)村少年宮讀書活動(dòng)小組，通過(guò)活動(dòng)，學(xué)校形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣；增強(qiáng)了學(xué)生讀書的興趣,拓寬了知識(shí)視野，開(kāi)闊了眼界，思想獲得了很大的提升，學(xué)生在讀書中有了很多很多的收獲。現(xiàn)在將讀書活動(dòng)總結(jié)如下：一．成立鄉(xiāng)村少年宮讀書活動(dòng)小組，培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣。
1．本學(xué)期我校成立鄉(xiāng)村少年宮讀書活動(dòng)小組。活動(dòng)時(shí)間為周二
和周四下午4：00--4：40，不參加其他興趣活動(dòng)的學(xué)生都可以參加讀書小組來(lái)圖書館讀書。每班選一名小圖書管理員定期圖書館借書，然后帶回班級(jí)圖書角閱讀。圖書管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書筆記，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進(jìn)行匯總評(píng)比，看哪位學(xué)生寫得比較好。
2．平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛(ài)護(hù)圖書，不能
損壞，更不能丟失。
3．定期召開(kāi)小圖管理員會(huì)議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工
作，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。
4．盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，做好新書
介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報(bào)刊排列整齊。
二．認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等
工作。
牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)學(xué)生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。同時(shí)，及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作，以便于學(xué)生借閱。
三．緊密圍繞素質(zhì)教育，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展工作。
利用室藏資源，積極配合教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了各種讀書
活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。如愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)、小學(xué)生 “閱讀之星”作文評(píng)比、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比等一系列讀書活動(dòng)。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容，有童話故事、兒童詩(shī)、寓言、成語(yǔ)故事、唐詩(shī)、宋詞、名人名著、名人傳記、愛(ài)國(guó)故事、有關(guān)發(fā)明家、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書。還配合教導(dǎo)處、大隊(duì)部組織同學(xué)們閱讀與各年級(jí)讀書活動(dòng)主題相關(guān)的書籍，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后，寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報(bào)，上交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)比。
通過(guò)一系列讀書活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)，
也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實(shí)踐證明，讀書小組的活動(dòng)在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。我決心不斷努力，在今后的工作中，將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書籍，加強(qiáng)管理，更好地為
學(xué)生服務(wù)，把讀書小組辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
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