- 相關推薦
跳繩踢毽子活動總結（通用14篇）
在一個有趣的活動結束后，想必你學習了很多新知識，為此需要認真地寫活動總結了。你想知道活動總結怎么寫嗎？以下是小編整理的跳繩踢毽子活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
跳繩踢毽子活動總結 篇1
通過跳繩踢毽興趣小組活動，豐富了學生的課余生活，增加了學生對體育活動的認識，發展了學生的體質，現在學生參加了跳繩踢毽活動，活躍鍛煉了身心，使校園生活變得真正豐富起來。當然跳繩踢毽興趣小組活動也存在很多困難與不足。首先是隊員太多，開始學生熱情還很高，但到了后來熱情就少了，經過不懈努力，學生熱情高漲起來，取得了優秀的成績。
經過一學期的跳繩活動，學生有不少收獲，我將從以下幾個方面進行總結：
1、自覺性提高
在剛開始組織跳繩時，所有學生都非常興奮，一拿到繩子，就飛快地奔跑著、跳著。學生學會了把繩子卷起來，有組織、有秩序地排著隊走到本班所在的區域內跳繩，活動完畢后，學生們也都自覺地把繩子卷起來，排隊有秩序地回到教室。
2、花樣豐富
學生的模仿和創新能力非常強。剛開始很多學生都不太會跳繩，只是興奮地拿著繩子亂奔亂跳，經過這一個多月的練習，學生學會了很多花樣，例如正交叉跳，后交叉跳，雙腳跳、單腳跳??五花八門，各式各樣，有的'學生很有創意，兩個人拿一條短繩，蹦跳著，簡稱為“雙雙跳”。
3、師生關系融洽
在跳繩的過程中，老師和學生融成一片，有時老師作搖手，搖著長繩，有順序地組織學生跳；有時學生作搖手，老師和學生一起跳，老師跳短繩，組織一個學生在面前，師生同心協力，配合得非常好，經過這些活動中，老師和學生的關系更融洽了。
改進措施：
1、教師多輔導不太會跳繩踢毽的同學，讓他們與其他同學共同發展。
2、可以同學之間相互幫助，會的同學幫助不會的同學。
3、多進行班級與班級比賽，增強班級榮譽感。
跳繩踢毽子活動總結 篇2
本學期組建了少年宮踢毽子、跳繩興趣活動小組，重點發展小學生的相互合作能力，培養學生相互合作，團結一致的精神。在生活中能夠獨立不依賴他人，增進友誼。踢毽子、跳繩活動，不受場地限制，器材簡單，嚴肅而不拘謹，這項活動，讓全體同學真正享受到參與的快樂，在快樂中健身，在快樂中提高，表現了頑強的意志和極高的集體榮譽感。
在一學期的活動中，指導教師不斷改進教學方法、組織方法，各組成員不斷進步，取得了一些成績，也存在著一些不足，為更好的提高學生的活動質量，作如下總結：
一、用心感受踢毽子、跳繩活動中每一次起腳的機會。踢毽子、跳繩活動，給學踢毽子、跳繩的小學生提供了一個很好的實踐平臺，它是最受踢毽子、跳繩的小學生歡迎的一種活動方式。同學們可以在實戰中檢驗自己學習的訓練情況，也能相互學習，相互促進。踢毽子、跳繩實戰中，相互傳接，斗智斗勇，增加了學習踢毽子、跳繩的觀賞性和趣味性。場中的每一個成員都重任在肩，一定要認真負責，注意力要高度集中，注意觀察來球的趨勢。大腦迅速做出合理判斷，以最合理的步法，以最快的速度，以最合適的踢法做出處理，完成整個接球任務。在這里著重說明的是一定要高度重視對來球的預判和身體的快速移動。良好的步法是踢毽子、跳繩的靈魂，不要祈求每一個來球都那么“稱心如意”，一定要培養良好的救球意識。
在毽子未落之前，絕不輕易放棄。只要努力，就可能創造處意想不到的機會。
二、踢毽子、跳繩要養成良好的分析習慣。
踢毽子、跳繩活動中，要想學得好又快，一定要講究科學的訓練方法，要切合自身實際的訓練計劃。要保證質量按時完成，每一場比賽結束后，要善于分析和總結，要養成良好的習慣。如比賽中的一個靈活的轉體動作，一個非常到位的.凌空跳躍，一個富有創意的動作編排，一個極具技術含量的經典球等都要在比賽中努力體現出來。
三、存在不足：本組參加的學生較小較多，多數是一二年級的學生，不會踢毽子、跳繩，學生從踢不到毽子，到踢一個，然后是踢兩個。從不會跳繩到連續跳。每小組由一名小組長，負責指導學生練習，小組長指導缺少耐心，學生的成績提高太慢。
總之，各個班的學生在指導教師領導、小組長的監督下，團結奮進，開拓進取。整個活動過程有聲有色，緊張而有節奏。同學們都懷著高興的心情積極參與，這也說明了這項比賽頗受大家的歡迎。健身項目比賽，這一看似簡單的活動項目，對同學們的身心卻是很有益處的。運動本身不僅增強了同學們的體質，而且對參與者在比賽中的心態、毅力也是一種很好的鍛煉。而其中的集體項目，加強了同學們相互之間的聯系，提高了同學們的集體意識也便于同學們日后在工作、學習和生活等各個方面的溝通交流。
跳繩踢毽子活動總結 篇3
比賽在預期的計劃中較順利地進行。個人認為，這次的比賽還是舉辦得蠻成功的。
比賽當天，受同學們比賽熱情的感染，原本沒有報名的自己竟也臨時起意加入了班級團體跳大繩的比賽中（這一點違背了比賽規則，自我檢討下），所以，比賽過了數天，內心的那股激動之情尚在。而且，我很感激這次的經歷回憶。此次大賽結束了，也許對于別人來說它只是個活動，然而對于我們女生部對于我來說，卻是成長歷程中非常重要的一段。因為它帶給我很多-------
如今究此次比賽成功的原因，明白了一個道理：一個好的開始，是成功的一半。而我們這次活動的開始，就是寫策劃書。在主席團的細心改進下，制定出了一份詳盡的策劃書，點撥我們，讓我們去注意更多的細節，并將其解決。所以說，細節決定成敗。
同時，比賽得到了承辦班級的大力幫忙，與我們女生共為一個團體，共同合作，我身在其中，明白了團體合作的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子建成，正是我們部和承辦班級的合作，一起為比賽做準備，才讓我們的這次活動圓滿結束。所以，在工作中，我們要學會與別人進行合作，相互配合得完成，以提高工作效率。
當然，比賽總體上的成功，同時也存在著一些小問題。具體總結如下：
1、宣傳、通知上不夠到位。海報沒有及時張貼，以至于許多人對我們部門和活動不了解:活動的流程、規則也沒有通知清楚，比賽時出現缺人的情況。
對此，以后細節分配，任務分組完成，做到一切到位。
2、工作主動性較低。這固然有承辦經驗不足的'原因。但賽前的動員工作必然存在紕漏，一些同學對本次活動沒有一個整體性的認識，致使對于一些類似于“崗位空缺卻沒有人替補”的失誤。
3、承辦班級之間內部不夠協調。應該多多交流、互相學習。
除此之外，還有檢錄不到位、參賽選手沒能及時參加比賽等的問題，諸如此類的，相信只要我們仔細總結、改正錯誤，以后就可以做得更好！
在本次活動中，我們收獲了團結與健康，得到了鍛煉與經驗，使我們更加關注“女生”這一群體在現實中的重要作用，身在女生部，相信還可以學到更多，收獲更多。
跳繩踢毽子活動總結 篇4
為切實貫徹落實共青團中央、教育部、國家體育總局關于全面啟動全國億萬學生冬季陽光體育活動的有關部署，切實提升當代學生的體育文化素養和身體健康水平，以此促進我校學風、校風更加健康地發展，本著“全民健身，健康第一”以及“重在參與”的原則，在學校領導的直接領導下，體育組的積極組織下，班主任的大力協助下以及全校學生的積極參與下，我校20xx年冬季跳繩踢毽活動比賽于20xx年11月24日下午圓滿的落下了帷幕。我校共有18個教學班，共有學生630名，在本次比賽中，共有360名學生參加了比賽，180名學生得到了獎勵。在比賽過程中，各班同學能夠準時參加比賽，秩序井然，表現出了頑強的意志、高尚的競賽品質，極強的集體榮譽感。本次比賽，賽出了東尖山學校的跳繩、踢毽較高的競技水平，展現了東尖山學校嶄新的精神面貌。通過本次比賽我們可以看出，凡是平時刻苦訓練的班級的比賽成績都遙遙領先，參賽選手無論是在競技水平還是體力方面，比以往都有了很大提高。如：七年三班的于
洪宇同學，跳繩達到了261次，中間就掉了一次；反之，平時訓練不刻苦，遇硬就退的選手，比賽成績就不太理想，如九年一班的趙奕偉同學，前一分鐘就跳了108次，而后由于體力不支，后兩分鐘才跳了100多個，希望以后能夠加強練習，取得更好的成績。再如：三、四年級為一個比賽組，然而四年級同學卻在跳繩、踢毽方面不如三年級同學，總成績也不如三年級。
總之，各個班級的同學均能在班主任的辛勤指導下，團結奮進，勇于進取，表現出了與時俱進的時代特點，不僅豐富了我校的'體育文化生活，而且對我校的冬季陽光體育活動的開展，更是起到了極大的促進作用。希望同學們能夠再接再厲，在以后的學習和生活中，能夠積極參與到各項體育活動中去，在活動中不斷地鍛煉自己，完善自己，為將來的終身體育意識打下堅實的基礎。
跳繩踢毽子活動總結 篇5
花樣跳繩活動是我校傳統的體育項目，此項目是在班級跳繩比賽的基礎上引進的，對提高學生身體素質起到了良好的`作用，現將本學年工作總結如下：
本學期參加傳統體育項目訓練的學生有32名，分別是在各班級申請挑選出來的。其中有老隊員，也有新隊員，在訓練過程中采取的是以舊帶新的方法，取得了較好的成績。其中進行了兩次展示活動，隊員們興趣高漲，有所進步。
1、通過學生豐富的想象力使花樣跳繩在課堂教學上得以提高，使學生對花樣跳繩產生濃厚的興趣，同時培養了學生科學鍛煉身體的習慣，為終身體育奠定了良好基礎。
2、學生對花樣跳繩教學學習興趣普遍高漲，通過調查采訪，學生在課堂教學學習后能利用課間、課外時間進行練習。在學校舉行的花樣跳繩比賽中學生成績得以提高特別是學生的身體素質得到提高。
3、在學校掀起花樣跳繩活動高潮。在這些隊員的帶動下，學校的跳繩水平明顯上了一個臺階，很多學生在這些隊員的帶動下也跟著訓練，水平也隨之提高，對推動學校的體育工作，提高學生的身體素質做出了應有貢獻。
總之，傳統體育項目活動，我們將堅持下去，并穩步得到提升，工作中有不足和失誤之處，敬請領導專家予以指正。
跳繩踢毽子活動總結 篇6
通過一段時間花式跳短繩的社團活動，全體學生的興趣和愛好和花式跳繩的技術都得到了不同程度的提高。下面對這一段時間花式跳繩社團活動進行一下小結
xx社區居委會作為海淀區的優秀居委會，給了我們四人最好的實踐平臺。剛到居委會的時候，我們心里還有一些緊張與焦慮;但是，面對居委會趙主任和金主任的熱情，我們頓感輕松，而我們都對這次居委會的社會實踐有了更高的期待。
一、活動的開展
(1)參加社團活動的`學生能夠自己獨立跳6X8拍的動作。
(2)學生們在音樂為背景下能找到音樂的節奏，跳出花式。
(3)五月份社團活動正在編排一個六、一節的節目并且已經有了大體的輪廓。
(4)在上周二學校李校長及班主任教師對我社團學生的能力進行了一次檢查，學生在那天的展示另我很滿意。
二、出現的問題
1、學生能力提高了，現有的跳繩不夠專業，我們需要選夠一些專業的“速度繩”和“節拍繩”。
2、小組活動，小組長的能力還需要繼續培養。
跳繩踢毽子活動總結 篇7
為全面貫徹黨的教育方針，進一步落實《學校體育工作條例》所規定的“保證學生每天有一小時體育活動時間”的要求，豐富學校課間活動內容，更好地促進小學生的'身心健康發展，積極響應市教育局和區教育局的教育指導思想，我校于10月26日下午進行了小學生跳繩比賽活動，活動開展得非常順利，十分成功。
在比賽場上，總裁判一聲令下：計時開始。比賽隊員立刻進入戰場�？矗拿瑢W幾乎同時起跳。跳繩飛轉，雙腳輕快。那節奏，如車輪飛轉；那腿腳輕盈，如蜻蜓點水。你爭我趕，爭先恐后。瞧，同學們一個個汗流浹背，好象有使不完的勁。裁判員公平裁判，多么認真。一雙雙敏銳的眼睛，盯著、瞧著，目不斜視，不斷地數著跳的次數。時間到！“嘟！”哨聲一響，隊員們個個臉上露出了勝利的喜悅。場外，響起了雷鳴般的掌聲。第一輪結束，第二輪緊接著開始，又是一番激烈地爭奪場面。一輪又一輪，比賽依次進行，直至勝利結束。看！功夫不負有心人。下面這些同學分別獲得了本次比賽的冠軍、亞軍、季軍，他們多么光榮，多么自豪。
跳繩踢毽子活動總結 篇8
歷時近一個月的跳繩練習與比賽活動，在體育教師的周密組織與指導下，在學校的領導和教導處、班主任老師的大力配合下，在全體學生的積極參與下，現已落下帷幕。
此次活動比賽，參與面廣，練習階段全校學生都積極參與進來，利用體育課、課間、午間進行練習，比賽階段參加人數達到700人次。這是我校除體育運動會以外的又一次對全校學生體質體能檢驗的盛會。
此次活動，得到了校領導和體育教師、班主任老師的高度重視，從活動的組織到實施，四位體育教師都身體力行，不管天氣好壞，都堅持在課堂，帶領學生訓練，班主任教師要更是積極協助訓練，特別是低年級班主任，課間、午間都和學生一起練習。學生從不會到會，從能跳一個到能跳多個，每一點一滴都傾注著班主任老師辛勤的汗水。近一個月來，班主任老師的'身影更多的出現在體育課堂，出現在操場上，學生的點滴進步，教師都同喜同樂。
素質也具有顯著效果。特別是健腦，希望同學們能發揚優點克服不足，繼續參與到活動中來。
跳繩踢毽子活動總結 篇9
20xx年10月28日下午，我校舉行了跳繩比賽，現對比賽活動總結如下：
一、總體情況：
程序組織較好，各班對學生組織得有紀律、有秩序，活動過程中選手跳得很努力，鎮定、大方，堅持不懈，取得了很好的成績，收到了預期的效果，對學生積極參加體育鍛煉起到了促進與引導的作用。
二、主要優點
1．各班能認真組織學生練習，對學生給予技術上的指導，組織學生在班級內進行比賽，選拔參賽選手，并對這些學生進行了更多的培訓、指導，很多班級每天都利用課間的時間進行模擬比賽，使學生掌握了一定的`技能、技巧。
2．比賽前，各班班主任組織學生進場時紀律很好，很有秩序。比賽時，班主任能看好學生，讓學生安靜地觀看比賽，其中六年級、五年級表現得最好。
3．參賽的選手技術技巧上都有一定水平，能做到堅持不懈，盡自己最大的努力發揮自己的水平。
4．評委老師及工作人員能認真、仔細地查清數目，并及時地填寫好表格，保證了這次比賽的水平。
三、存在問題
1．部分班級在觀看比賽時有學生混亂時，班主任老師沒有及時地去管理學生。
2．部分同學在參加比賽時過于緊張，心理素質不夠好，老師應該給予指導。
跳繩踢毽子活動總結 篇10
為了進一步豐富校園文化生活，增強學生體質，培養學生自強進取的拼搏精神，展示各班良好的精神風貌，我校舉行了“我健康、我快樂”跳繩比賽。
同學們參與的積極性都非常高，各班能利用課間、體育課加緊訓練，特別是中低年級同學們課間跳繩訓練開展得如火如荼，同時，班級內還開展了小型跳繩比賽，還有很多班級做為家庭作業讓孩子在家鍛煉身體，得到了家長們的支持與贊同。
比賽時操場上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩飛舞，一個個選手龍騰虎躍，一張張純真的笑臉在繩子的舞動下閃爍著光芒。每班派出的參賽選手同心協力，默契配合，都表現出了不凡的實力，一張張青春的笑臉上洋溢著喜悅，每名參賽選手都表現出了志在必得的信心，此時的校園內呈現一片健康陽光、運動向上的`景象。經過激烈角逐，學校評出了個人單項獎。學校將在班會時間公布個人獎獲名單。
從男女生總成績來看，女生的整體水平高于男生，看來平時男同學要加油，多跳跳繩、多跑跑步，增強我們的身體素質，提高我們的耐力、協調性。
此次跳繩比賽凝聚了老師們、同學們的熱情。讓同學們深刻體會到為班級爭光的責任感，更讓同學們在運動中增強了體質，品嘗到了運動帶給同學們的快樂。
跳繩踢毽子活動總結 篇11
一個學期下來，跳繩社團活動簡單總結于下：
一、社團活動總體情況：
通過跳繩興趣小組活動，豐富了學生的課余生活。參加跳繩比賽學生參加了跳繩活動，活躍鍛煉了身心，使校園生活變得真正豐富起來。
二、社團活動的成功之處：
1、通過跳繩興趣小組，增加了學生對體育活動的認識，發展了學生的體質，較好的彌補了體育課的不足。
2、掌握了更多的技能。學生的模仿和創新能力非常強，剛開始很多學生都不太會跳繩，只是興奮地拿著繩子進行單腳跳或雙腳跳。經過練習，學生學會了很多花樣。
3、讓師生之間的關系更加深厚。在輔導學生跳繩的過程中，老師和學生融成一片。有時老師做搖手，搖著長繩，有順序地組織學生跳；有時學生做搖手，老師和學生一起跳。老師跳短繩，組織一個學生在面前，師生同心協力，配合得非常好，經過這些活動中，老師和學生的.關系更融洽了。
三、社團活動的不足之處：
是隊員身體素質一般，訓練進程緩慢。練習稍微難度高了些，一些孩子就知難而退，訓練的強度及力度明顯不夠。
跳繩踢毽子活動總結 篇12
本期我負責興仁小學跳繩興趣小組的活動。簡單總結于下：
一、通過跳繩興趣小組活動，豐富了學生的課余生活。參加跳繩比賽的同學來自各個班，相比于以前，學生的學習任務多，不是寫作業就是背書，現在學生參加了跳繩活動，活躍鍛煉了身心，使校園生活變得真正豐富起來。
二、通過跳繩興趣小組，增加了學生對體育活動的認識，發展了學生的體質，較好的彌補了體育課的不足。我校是一個農村薄弱學校，體育教學方面比較薄弱，學生鍛煉的時間，方式難得到有效的保證，因此在體質方面情況不容樂觀。跳繩興趣小組與晨練結合起來，能夠在這方面做一點努力。
三、當然跳繩興趣小組活動也存在很多困難與不足。首先是隊員太多。由于擔當班主任，事情繁雜，因此精力上的.確顧不過來，光組織就費了很多時間，幾乎沒有時間去具體指導。其次是虎頭蛇尾。開始學生熱情還很高，但到了后來熱情就少了，人也越來越少了。有些班干脆就不下來了，甚至要我在班里喊才出來。我覺得根本原因是各方面對體育工作重視不夠，不能從一種“育”的角度來看問題。農村學校，體育課程本來就艱難有限，因此體育工作的開展還要靠全體老師的堅韌開拓。
跳繩踢毽子活動總結 篇13
20XX年31月16日下午，我班舉行了跳繩比賽，現對比賽活動總結如下：
一、總體情況：
程序組織較好，各組對學生組織得有紀律、有秩序，活動過程中選手跳得很努力，鎮定、大方，堅持不懈，取得了很好的成績，收到了預期的效果，對學生積極參加體育鍛煉起到了促進與引導的作用。
二、主要優點
1、各組能認真組織學生練習，對學生給予技術上的指導，組織學生在班級內進行比賽，選拔參賽選手，并對這些學生進行了更多的培訓、指導，很多班級每天都利用課間的'時間進行模擬比賽，使學生掌握了一定的技能、技巧。
2、比賽前，各組組長組織學生進場時紀律很好，很有秩序。比賽時，小組長能看好學生，讓學生安靜地觀看比賽，其中肖雪組表現得最好。
3、參賽的選手技術技巧上都有一定水平，能做到堅持不懈，盡自己最大的努力發揮自己的水平。
4、評委工作人員能認真、仔細地查清數目，并及時地填寫好表格，保證了這次比賽的水平。
三、存在問題
1、部分小組在觀看比賽時有學生混亂時，組長沒有及時地去管理學生。
2、部分同學在參加比賽時過于緊張，心理素質不夠好，老師應該給予指導。
跳繩踢毽子活動總結 篇14
20XX年11月8日至11月30日，學校組織了一年一度的跳繩比賽活動。比賽時操場上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩飛舞，一個個選手龍騰虎躍，這次跳繩比賽激發了老師們、同學們的運動熱情。
比賽前老師們積極組織，認真挑選隊員，課下和同學們一起鍛煉，賽場上為學生吶喊助威。同學們賽出了風格，賽出了水平，特別是一二年級的小朋友從不會到跳到174次是多么大的提高。比賽豐富了同學們課余生活，增進同學之間的默契和團結合作的能力，讓同學們在運動中體會到了快樂。
“搖繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運動的主要健身功效，希望同學比賽過后仍能在課間拿起跳繩；練好個人跳，集體跳，花樣跳。希望我校的老師也常拿起跳繩，借此次跳繩比賽的東風，再次掀起冬季陽光體育運動的'高潮。這次跳繩比賽活動已經圓滿結束，我們要感謝學校領導各部門的大力支持，感謝谷鵬飛、岳偉麗各班老師，感謝五六年級的裁判同學，感謝各選手積極參與，謝謝大家。
【跳繩踢毽子活動總結】相關文章：
冬季跳繩、踢毽子比賽活動方案01-06
跳繩活動總結06-15
跳繩踢毽子社團工作總結（通用10篇）06-05
跳繩比賽活動的總結12-16
跳繩活動總結（精選20篇）02-10
跳繩社團活動總結11-21
小學跳繩比賽的活動總結01-24
跳繩比賽活動總結（精選20篇）12-19