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小學生敬老院活動總結（精選10篇）
每一個人都會有老的時候，而老了之后就會很孤單，更會想家里的人，更會希望讓人陪。下面是小編收集的小學生敬老院活動總結，歡迎閱讀。
小學生敬老院活動總結 1
xx小學始終把尊老教育工作擺在素質教育的首要位置，敬老愛幼是我們中華民族的優良文化傳統美德，“老吾老以及人之老”，學校把敬老院作為實踐的場所，讓學生參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。
通過慰問服務，啟發了學生在公益勞動中尋找能使學生受到教育，有所感悟的亮點，引導學生去了解社會、感受社會。
xx月xx日，xx小學的少先隊員們在老師的帶領下，到敬老院進行慰問。學校買了餅干水果等慰問品，學生們也自發從家里帶來了蘋果、石榴、香蕉、山楂、月餅等水果和食品。
學生們心情都很激動，下午xx點整，學生們排著整齊的隊伍，高舉著我們xx小學的校旗、隊旗去敬老院，一路上，身穿校服，佩戴鮮艷紅領巾，紀律一流的學生隊伍成了一道亮麗的風景線。
許多居民都駐足觀望，為同學們積極向上的精神面貌和良好的紀律嘖嘖稱贊。
少先隊員們贈送自己的'禮品，一起對老人送上祝福：“祝福爺爺、奶奶，身體健康、心情愉快、節日快樂！”很多老人都很感動，這些老人們都是無兒無女的孤寡老人，現在能等到這么的孩子的祝福，心里肯定是不能平靜的。也讓我們感到自己做的太少了，一個小小的水果，一句輕輕的祝福，給這些老人帶來的卻是心靈的溫暖，這時他們是不孤獨的。
他們是幸福的。學生們每個同學都積極主動的去找活干，認真的為老人們打掃衛生，整理床鋪。有的同學還去和老人聊天。為老人修剪指甲。
作為小學生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應當有較多的時間去接觸社會，從活動中送到教育。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了參加此次活動的每一位同學。
看著老人那落寞的眼神，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，無形之中讓學生們感到要像對待自己的爺爺奶奶一樣去對待他們。
從這次敬老院的活動中感到了不一樣的人生，也讓學生更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，每一位學生心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。
本次活動既給了同學們一次鍛煉的機會，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會到社會大家庭的溫暖。活動圓滿結束。
小學生敬老院活動總結 2
在最近，我們學校組織了一些活動，我們班的同學們也都積極地響應著這些活動，希望能夠通過活動實踐等方式讓我們學的更多的知識，了解更多的經驗，成為一個更加沉著、認真、細致、負責的優秀小學生。
這次我們的活動是去位于我們xx市南邊的一個敬老院，我們要去那里探望住在那里的老爺爺老奶奶們。這讓我們中的大家有興奮也有沮喪，因為我們大家都有長輩，有些同學可能覺得長輩比較啰嗦，所以就不太想去敬老院。但是我卻不同，我非常喜歡跟老爺爺老奶奶聊天，因為他們總有數不完的'有趣故事，每次跟老人家聊天我都會成長好多，我現在能被老師夸獎懂事愛學習起碼也有那些給我講故事的老人家一半的功勞。
懷抱著各種心情，我們大家坐上了前往敬老院的車子，一路上我們聊著天唱著歌，哪怕本來不是很想去的同學們也在這段路程上重新恢復了精神和活力，跟我們一起期待了起來。到敬老院以后，老師跟負責人交流，而我們則好奇的四處打量這只在書上和電視上聽說過的敬老院是什么樣子。
結果發現跟學校好像也沒有什么區別，老人家在這個敬老院里生活起居，環境自然也跟我們學校一樣幽靜且種滿了植物，然后一些健身的器具，種種地方都看得出以安全為主，這不就跟我們學校一樣了嗎？
這個發現讓我們有些喪氣，但是當我們在老師的安排下開始清掃敬老院，跟老人家聊天的時候就慢慢的又變得開心了起來。
老人家們都特別喜歡我們這些學生，看到我們過來以后都是非常的高興，看到我們拿起了掃把他們也不甘示弱，拿起了清掃工具跟我們一起勞動了起來，整個敬老院一下子就變得熱火朝天起來，氣氛格外的熱烈。而我在搞衛生的時候也一直在跟老人家聊天，或者說是互相在問問題，老人家們問我的名字、成績等等東西，我也問一下他們的年級、生活、故事這些，一時間倒是聊得很開心。
在敬老院里，我們搞完衛生以后還給老人家們表演了一些節目，雖然不多，但是我也走上臺去給唱了一首歌，也獲得了很多的掌聲，讓我很得意。
在完成這些節目表演以后，我們繼續跟老人家待了一會以后，就在老師的帶領下告辭了，因為時間已經不早了，我們必須得回到學校去了。
而我也在這次的活動中又漲了不少見識，對于以后的活動也更加期待起來，真希望以后還能有機會再來敬老院探望這些老人家。
小學生敬老院活動總結 3
重陽節接著國慶節的尾巴就要來了，于是學校組織了一個公益活動，周末一起去敬老院給爺爺奶奶們打掃一下衛生，讓他們有一個好的環境可以居住，也可以讓他們更加舒舒服服的度過屬于他們的重陽節。于是，我們班每個同學都懷揣著一顆炙熱的心，做足了準備，前往了敬老院。
一到敬老院的時候，爺爺奶奶們都坐在院子里休息，聊的聊天，下的下棋，看起來他們的老年生活在敬老院過得也還不錯，這讓我們感到有一些欣慰。他們一看到我們來了，就立馬起身來迎接我們，有幾個奶奶拉著我的手，邊走邊說我很像他們的孫女。我想，他們一定是非常想念他們的孫女了吧，于是我多叫了幾聲奶奶，他們開心壞了，直說我是個懂事又善良的孩子。接著他們把我偷偷帶到他們的房間，他們的房間里陳設都很簡單，一個衣柜，一張床，一張書桌，便沒有其他了。她從柜子里翻出來一些用尼龍塑料袋裝的糖果，叫我選一些吃。我當時很感動，我自己的奶奶也是這樣，常常回家時，她便緊快去柜子里翻出一些糖果給我吃。我的眼睛含著一些淚花，連忙點點頭，連口說“謝謝奶奶”。
和爺爺奶奶們聊了許久的天之后，班長呼叫我們在大院集合，要開始真正的`清掃衛生了。老師已經把我們分好了組，我和我的同桌還有后桌兩個同學一組，我們負責左邊老人住房的一層的前四個房間，我們四個人開始分工合作，掃地的掃地，倒水的倒水，擦桌子的擦桌子，整理的整理，我們合作的十分默契，不一會，一個房間就被我們收拾的干干凈凈。一個老人進來看了一下，連連夸贊我們收拾的很干凈，從未有過的干凈。
我們開心極了，就更加有了動力，于是趁著這份激情，我們快馬加鞭的清理完了其他的房間。老人們過來一看，全是夸贊我們勤勞懂事，衛生搞得很干凈。做完這一系列的衛生之后，我去問了幾個奶奶是否需要我們再打掃哪里的衛生，她們沒有讓我們去打掃衛生，而是把我們拉下來坐著陪他們聊天。聊的差不多了，我便給他們做一做按摩，好幾個奶奶我都給他們揉了揉肩，摁了摁腿，她們也樂壞了。
當我們走的時候，我們也十分不舍，爺爺奶奶們一直追送到門口，然后朝我們揮一揮手，說著再見，下次再來玩。我們也聲聲應著，好好好�；顒咏Y束了，我感到十分滿足，這種公益活動讓我的愛心又長了幾厘米，讓我對自己的學習又有了信心。只有把自己變成更好的人，才能給別人帶來更好的生活，我會謹記這一條規則，在今后的學習上，生活中，努力向上，成為新時代的一朵綻放的小鮮花！
小學生敬老院活動總結 4
在這個假期，學校組織我們來到學校附近的一所敬老院，進行一次有意義的活動。在這次活動中，我學到了很多，也有很多的感受。為了讓我能夠留下更深刻的印象，我對這一次的活動進行一個總結：
一、活動目的
學校為了讓我們培養我們的社會實踐能力，提高我們的思想道德修養，讓我們養成尊老愛幼的良好習慣，組織了這一次的活動。這一次活動是以班級為單位進行的，最后也會以班級為單位對我們進行評分。
二、活動內容
這次的活動一共分為兩個部分，一是打掃衛生，二是娛樂活動。
1.打掃衛生
因為敬老院入手不足，再加上敬老院的老人數量比較多，所以平時就沒有花很多時間在打掃衛生上。公共區域的衛生由專人每周打掃一次，私人區域則是由老人自己打掃。這次我們主要打掃的區域還是公共區域。我們把敬老院的窗戶都擦了一遍，還有院子里的野草也都拔了，工作量比較的重，但我們每個人分了一個部分，所以效率比較高。我們也負責了一個房間的打掃，所有工作完成之后，我覺得敬老院干凈多了，希望這些老人能夠住得更舒心。
2.娛樂活動
上午我們把所有的衛生打掃完成之后，在下午進行了娛樂活動。一些老人有午睡的習慣，所以參與的人比較少，但一點都沒影響到同學們的熱情，幾乎每個同學都表演了節目，整個敬老院充滿了歡聲笑語。最后我們要離開的時候，老人們還很舍不得。
三、活動心得
我們平常都是在教室里面上課，很少有機會接觸社會，我認為這樣的一次實踐活動，有利于培養我們的社會實踐能力。這樣的獻愛心活動，也能夠提高我們的思想道德修養，培養我們的良好品德。
去到敬老院之后，我發現它跟我想的不一樣。我以前認為只有子女不孝的.人或者行動不便的人才會去敬老院，但現在越來越多的老人自己要求去敬老院。因為現在社會對老人的關注增多，福利變好。再加上一些老人的子女工作比較忙，不能經常陪伴在老人身邊，一個人在家太孤單，也沒人照應。在敬老院有更多的伙伴，所以他們更喜歡住敬老院。
住敬老院的老人年紀和我的爺爺奶奶差不多，都很慈祥，也很親切。在這一天我們相處得非常的愉快�？吹剿麄冮_心的笑容，我們心里也很開心。希望以后還能再有機會回到這里，陪伴這些老人。
小學生敬老院活動總結 5
這次我們學校組織學生去敬老院看望老奶奶老爺爺，我得知這事情后第一時間就去報名了，因此在周末，我們在老師的帶領下步行來到了敬老院。
當我們到達敬老院的時候看家敬老院古樸的大門，已經有很多銹跡了，想必這個敬老院已經有些年頭了吧。推開門我們看到了一個門衛大叔站在里面為我們打開門栓。
里面感覺很安靜，并沒有像我們想象中的一樣到處坐的是老爺爺老奶奶，反而人數看起來稀少，我們詢問了情況才知道老爺爺老奶奶他們大都打在屋子里，一般太陽太大了會回出來，并且，屋子里有鍛煉器材，還可以鍛煉。
我們看到了一個老爺爺他坐在門口扇扇子，穿著長衫坐在躺椅上，臉上的皺紋爬滿了臉頰，臉上都有好多老年斑。
我們親切的走上前去向老爺爺打招呼，老爺爺非常和藹的對我們微笑，還和我們聊天，更我們講他們打仗的是情，原來這位老爺爺是一位軍人，解放戰爭后期當過兵，但是沒有上過戰場，他非常惋惜，雖然沒上過戰場對于戰場的事情確實非常了解，通過老爺爺的講述我們了解到了很多歷史知識，知道了在解放戰爭的時候，解放軍叔叔們打仗多么辛苦。
我們來到了這里當然要看望所有的老爺爺老奶奶了，我們就開始去行動力，每一位老奶奶老爺爺我們都會問題，老奶奶老爺爺都會和藹的`跟我們打招呼，原本非常冷清的敬老院，在我們加入后變得非常熱鬧。
老爺爺老奶奶也非常喜歡這樣的氛圍，對我們也非常好還給我們糖果，我們都非常有禮貌的接收了，與老奶奶老爺爺交流也很開心，他們的知識淵博，他們的見的東西比我們多，經常能夠聽到他們講出非常有趣的故事。有的是他們自己經歷的有的是他們聽來的，這一天我們過得非常充實，我們與老奶奶老爺爺一起游戲一起嬉戲，我們會把我們擅長的在他們面前表演，我們會跳舞的跳舞，會唱歌的唱歌，大家相互配合共同努力把老奶奶老爺爺逗笑的合不攏嘴，開心的時光總是那么短暫，很快時間就流逝了，我們早上出發，沒有多久就已經是下午了，我們要離開敬老院里。
當我們要離開的時候，老奶奶老爺爺他們都出來送我們，都向我們招手，從他們眼中我們看到了不舍看到了慈愛，他們是一群可愛，也讓人敬重的老人，他們已經老了不負年輕，但是卻為祖國貢獻過自己的力量，這些老人值得我們去愛戴，去關懷。
小學生敬老院活動總結 6
最近節日接踵而來，孩子和老師們每天都喜笑顏看，但是考慮到尊老愛幼是我國的傳統美德，在這樣歡慶的氣氛下我校希望將這樣的歡樂也帶給那些在敬老院的孤寡老人們，希望這些活力滿滿的孩子們的到來能給他們也帶來一些新的活力和歡樂，也能鍛煉孩子們的敬老意識，將這種優良的傳統美德一代代傳承下去。所以學校組織安排了這次的敬老院活動，由五年級的孩子們代表小學分批次的參加這次的敬老活動，為敬老院的老人們送去慰問和服務。
一、活動安排
由各班班主任提前通知班上學生準備，可以帶一些勞動工具或者給老人們的點心或者禮物，也可以準備一些小故事或者表演。學校的敬老院活動和往年一樣是由五年級的孩子們參加，所以對于第一次參加的孩子們這無疑是一次新奇的體驗，從老師宣布后，五年級的`樓層就開始了激烈的討論。
二、活動開始
由于本市的敬老院距離小學并不遠，但是修建的比較偏僻，由班主任老師帶隊，其他老師輔助管理，我們帶著孩子們一路走向敬老院，這一路上，雖然有些孩子在追逐打鬧，但基本還是按照隊形排列，也正好鍛煉了孩子們的遵守規矩的意識。而且走在路上，看著夏天帶來的美景，大家都像是在郊游一樣，一路上唱著歡樂的歌到達了目的地。
本次的活動并沒有經過特別的排練或者是安排，完全是由孩子們自由發揮，到了地方，在院方的安排下，孩子們被安排去照顧一些老人，拿著勞動工具的同學就自主的跟著院方的人去尋找需要打掃的地方。
回程的路上，孩子們都高興的討論著剛才在哪位老人那里做了什么，一個個攀比起自己的“功績”來，本次的活動目的基本達到。
三、總結
大部分的孩子們都知道了敬老的重要，也在這次的活動中體驗到了勞動的樂趣，敬老院的老人們也表示非常喜歡我們學校這些有活力的孩子們，歡迎下次繼續到來。本次的活動目標基本達到。之后在收上來的敬老院心得體會也能找到不少感人的句子。
四、不足
有些孩子并沒有積極的參加到本次的活動中來，可能是因為害羞或者是其他原因，下次因該更加的宣傳和帶動孩子的積極性。爭取讓更多的孩子都懂得活動的意義。
小學生敬老院活動總結 7
學校在近期進行了一次前往敬老院進行打掃衛生的活動，最主要的目的是為了讓學生們親近老人，為老人們做一些簡單，力所能及的事情。整場活動進行得還算是比較順利，特意將活動的總結如下：
一、活動過程
在活動的進行中，學生們還是表現出了自己的積極性，在開始活動之后就十分的遵守學校為這場活動指定的規則，盡力將自己能夠做好的事情完成好。在剛到敬老院之后，較多的同學都非常開心地與老人們的打招呼、問候，將整個學校的優良風氣完全的展現出去，讓老人們都非常的開心。在開始進行打掃衛生任務的分配之后，一切都是進行得非常順利，沒有任何人因為對安排任務的不滿而鬧脾氣。大家都十分快速的進入到自己的打掃環節，都十分認真的對敬老院的衛生進行處理，這一切都顯得是十分的祥和。
在處理垃圾時大家都團結到一起來共同抬到垃圾處理處，這是我感到十分欣慰的地方，畢竟我這是在任務安排之外的，在看著大家團結在一起，我身為帶隊老師也是十分的欣慰。
二、活動感言
這場活動幾乎沒有出現任何的問題，每一個學生都將自己的任務完成得非常好，這是非常值得夸獎的`地方。再加上學生們在活動期間嚴格的遵守著活動紀律，完全沒有做出任何有違反紀律之事，讓我的整個帶隊都非常的輕松。這次活動意在讓學生們感受到為大人做一些自己可以做到的事情的幸福感，在大家上交的活動心得上都可以看出，大家都決定要回家多讀幫助家人完成家中之事，要讓自己的行為來將整個家庭衛生打掃得更好。從這些同學們的心得中感受到我們這次活動是很成功的，更是讓學生們在自己的親身實踐中感受到了自己也是可以為家庭付出，可以做一些簡單的事情。
學生們在活動期間的表現讓我感受到了所有學生的可愛的地方，他們是不太對做這些事，但是他們愿意花時間學，我交給他們的方法，他們很快就能掌握，更是能夠將自己負責的那塊事情完成好。他們之間的相互幫助更是讓我意料之外的，我忽然感覺到自己身為他們的老師真的是十分的幸福，我能見證他們的成長也是一件相當值得驕傲的事情。
每一位學生都需要極大的成長，這一次的活動就剛好促使他們在成長的路上有向前邁了一步，我想這樣的活動應該要多一些，這樣才能更好的讓學生們親身去感受那些需要自己成長的地方，更是能為自己所完成的事情而開心。
小學生敬老院活動總結 8
一、培養了學生們動手的能力
現在的很多學生動手能力并不強，甚至在家里什么家務都沒有做過，這次敬老院的活動也是讓他們動起手來，掃地的，拖地的，給爺爺奶奶遞水果，剝水果的，擦玻璃的，可以說讓孩子們都動了起來，雖然在學校也進行過大掃除，但是和在敬老院的活動相比，這個更加的有意義，而且學生們也更加的主動，有時候大掃除還需要加強監督，但是在敬老院的活動中，很多學生都很認真負責的在去做，而且檢查的仔仔細細的，可以說對他們的鍛煉是很有用的，而且也是讓他們意識到了衛生是不容易的'一件事，知道父母在家衛生的辛苦。
二、培養了學生們的愛心
通過和老人們聊天，學生們唱歌跳舞來關懷老人，讓學生們也感受到了關愛他人是能收獲到笑容，能得到感謝的，也是讓他們知道做有一個有愛心的人是一件多么好的事情，關心他人，關愛他人，同樣也會得到別人的喜愛和贊美。老人們的生活雖然物質比較不缺，但是精神生活確是較少，也是讓孩子們懂得要多和家人在一起，多關心家人，多和家里的爸爸媽媽，爺爺奶奶一起，好好的享受一家人的日子，而不是只顧著玩，而不會關心他人，不會照顧他人。
三、培養了學生們幫助他人的想法
在敬老院的活動中，學生們都表現得很熱情，愿意幫助老人們，愿意聽他們講故事，或者說故事給老人們聽，日常中學生沒有那么熱情，也是雖然有幫助他人的，可能是從小環境比較好，所以沒有太多熱心幫助他人的想法，但是敬老院的活動確實讓他們感觸很深，也了解了老人們來敬老院的原因，可能也不是太懂，但是他們也是可以感受到老人們的孤寂和憂傷的，愿意去用自己的童心幫助他人。
可以說這次的敬老院活動，讓學生們有了很多的收獲，他們更懂得了幫助他人，更明白了父母的辛苦，也加強了動手的能力。學生們也是有了一顆感恩的心，在今后的學習和生活中，也是能更好的去感恩父母，感恩社會。
小學生敬老院活動總結 9
為了豐富我們的周末生活，讓同學們了解敬老院中老人們的生活，我們國際部舉行了一次以“關愛老人，服務社會”為主題的活動。x月x日，我們前往敬老院為各位老人送愛心，送溫暖。
在此之前，我們做了大量的準備工作。包括利用課余時間排練歌舞表演，集體購買慰問品，以及向負責人員詢問地點、安排訪問時間等等。
8點30分，兩個班級的的三十幾位同學到校門口集合。秋天的早晨，陽光明媚，天朗氣清，沒有一絲秋天獨有的蕭瑟氣息。溫暖的陽光照得我們心里格外清爽。我們懷著激動的心情踏上中巴車前往敬老院。經過了三十多分鐘的車程，我們成功抵達目的地，在該敬老院負責人的帶領下，我們走近院門。
在我們正前方的是一個院子，在門的左手旁是一棟住宿樓，老人們住在一樓和二樓。當我們到達時，有幾位老人在園中散步，院方負責人告訴了我們這些老人的情況，他們大多是因為子女工作在外比較忙，沒時間照顧他們才把他們送到這里，也有的是無兒無女，孤獨一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。由于有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在輪椅上，所以我們的成員到他們房間里小心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳，還搬來板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起，內心是無比的溫馨感動。
隨后敬老院的負責人致辭，向大家介紹敬老院的情況，以及向老人們說明我們青少年協會志愿者此次來的目的。在和老人們聊天拉家常的過程中，我們三十多位成員為他們帶來了一個又一個精彩的節目，有唱的、跳的，雖然有的節目排練的有些許瑕疵，但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。小演員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌，老人們一邊認真的聽著一邊為我們打拍喝著，融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容，快樂的感覺在心中蕩漾開來。在表演的結束后，我們和老人們一起聊天談論日常生活。大家的即興表演不僅提高了老人的興致，也使此次之行變得更加完美。活動結束時，我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲，答應老人我們以后會經常去看他們。隨后成員們將老人一個一個攙扶回房間。在敬老院門口拍照留念后便依依不舍的離開了，同時我們也很開心此次活動取得了巨大的成功。
其實我們都知道，這些老人缺的不是物質上的.資源，而是內心精神上的陪伴。他們要求的并不多，只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情，所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。
作為一名小學生，我們需要的并不只有書本上的知識，更多的我們還需要像這種實踐活動，學校以外的另一種生活。不僅增強我們的責任意識，而且還提高了我們的實踐能力。
小學生敬老院活動總結 10
就在昨天，我們班舉辦了去往敬老院看望老人的活動，我作為班里的班長應該起到帶頭作用。我也確實是這么做的，讓班上的同學們都分組共同表演才藝，雖然在籌備和表演的過程中出現了一些問題，但是我們還是完成了這次的活動，并在表演結束后幫助敬老院打掃了衛生，為能干的我們感到自豪和驕傲。
一、籌備過程
在班級決定下這個活動之后，老師也非常信任我的，給了我一筆班費讓我全權組織這次的活動。我和副班長先在班上說明了這次活動的情況，讓同學們自由分組，然后讓班上的同學把節目以及需要的`道具報備給我們。接著我和副班長把出場的名單都排序好了之后，前往小商品批發市場買了一些道具，然后還在副班長的提醒下，我們買了一些食品和保健品，并聯系了一輛大巴車，約定好了第二天出發的時間和地點，以及回來的時間。
二、表演過程
在前往當天，我們從學校大門坐上了大巴車，并讓同學們有序的坐下。到達地點之后我們聯系了敬老院的工作人員和他們確定了我們能夠上臺的時間，以及表演的時長。然后我便在即將表演之前提醒同學們，準備好，以及需要道具的確定好道具。表演過程中同學們都發揮的很不錯，但還是有因為上臺表演太緊張而出錯的。但好在同學們心態都很好，穩住了，沒有崩潰。所以表演的反響還是不錯的，臺下的爺爺奶奶們也都很高興，直夸我們現在的小朋友不錯。
三、打掃過程
在表演完畢之后，我們和爺爺奶奶們親近的聊了會天之后，便開始了我們的打掃。在我和副班長的分配下，同學們都在有序的打掃著，但我們還留了一半的同學陪著爺爺奶奶們聊天，畢竟他們可能孤單太久了，畢竟在養老院恐怕子女很少會去看他們。能夠讓同學們多陪陪他們聊聊天也是很好的，在同學們打掃完之后，我和副班長發現時間還有富余的便提議和爺爺奶奶們一塊玩游戲。然后我們便玩了起來，直到大巴司機給我打來電話，于是我便通知同學們準備回去了，同學們都還非常的不舍，在臨走前，我們把帶來的營養品給了爺爺奶奶們。
這次走進敬老院的活動取得了圓滿的成功，敬老院的爺爺奶奶們，和同學們都很開心，我們也給爺爺奶奶們帶來了溫暖。我覺得如果還有這種機會的話，我們還可以在下個學期再舉辦一次。
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