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學校安全主體責任活動總結范文（精選12篇）
一個精彩的活動已經圓滿收官，相信大家都積累了不少經驗吧，需要好好地寫一份活動總結總結一下了。你所見過的活動總結應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的學校安全主體責任活動總結范文，歡迎閱讀與收藏。
學校安全主體責任活動總結 篇1
近年來，我校在縣教育主管部門的領導下，遵照上級的要求，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，不斷增強責任感，牢固樹立“安全第一”的思想，加強綜治安全工作管理，認真落實學校安全主體責任，實施精細管理，扎實開展安全標準化建設，打造平安校園、和諧校園。
一、強化安全工作組織領導和責任制度落實
1、成立各種安全工作機構。我們成立了校長任組長的校園突發公共事件、人民內部矛盾協調、周邊治安綜合治理、交通安全、消防安全、疾病防控、應急救援等安全工作領導小組，校長直接抓，分管副校長具體抓，學校辦公室、德育處（保衛處）、教導處、總務處及各年段分工負責組織實施。
2、建立安全工作責任追究制。由校長負責，將安全工作列入各處室和全體教師的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
學校與校級領導、各處室、重要崗位、年段長、班主任及科任教師層層簽訂安全工作目標責任書，明確各自職責。將安全工作作為教師年度考核的重要內容，實行安全事故一票否決制度。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立健全了附小安全工作實施細則、校園安全管理辦法、安全工作考核及獎懲制度、安全防范教育培訓制度、安全隱患排查及整改制度、消防安全管理制度、交通安全管理制度、校園及周邊治安綜合整治聯席會議制度、師生外出活動管理制度、特殊群體學生管理制度、學生上下學交接制度、網絡安全管理制度、實驗室安全管理制度、危險品管理制度、圖書館管理制度、計算機室管理制度、心理健康咨詢室管理制度、財務安全管理制度等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、認真貫徹各級政府及教育主管部門的有關安全文件和會議精神，制定切實可行的安全工作計劃、方案和應急預案。把師生人身安全、校舍財產安全等工作精細化、具體化。學校制定了突發性公共安全事故應急預案、信息上報程序、學生疏散與逃生自救預案、防臺風預案、傳染病防控預案等工作預案，并根據具體情況的需要及時進行修訂。為了讓全體教職員工人人知曉、遇事不亂，我校每學年都進行防地震、防火災、防踩踏和防空應急疏散逃生演練，并且取得了良好的效果。
5、強化崗位安全教育培訓。學校主要領導、分管安全工作副校長以及安全專干積極參加教育局舉辦的安全工作培訓。本年度，我校分別于20XX年9月份、20XX年3月份對全體教師教師進行安全管理、安全教育指導綱要的培訓與學習，具備相應的安全知識和管理能力，提高各部門領導及教師自身的安全意識及安全管理能力。督促教職員工嚴格執行規章制度和安全工作操作規程，確保學校的各項工作在安全保障下良性、循序開展。并對各班級的安全信息員進行了專項培訓，賦予他們協助老師對學生進行安全教育和對學校安全工作進行監督的權利。
6、逢會必講安全，強化責任意識。學校定期或不定期召開安全工作會議，邀請綜治副校長列席行政會議。校領導時刻關注安全工作，校長、分管副校長在全體教師大會、行政例會、年段長會議、教研組長會議等場合，必提及安全責任和安全教育，提高教師的安全責任意識，時刻繃緊安全這根弦，絲毫不能松懈。值日行政在每天的晨會上也都對全體學生進行5分鐘安全教育、法制教育，讓學生意識到安全對學習生活的重要性。我校執行的導輔師制度，要求每天各個崗位的導輔師要及時到崗到位，盡職盡責，有效疏導、化解學生在課間活動中產生的不安全因素，確保學生有一個良好的學習環境，愉快地度過在學校的每一天。
二、開展形式多樣富有實效的安全教育活動
1、利用每天晨會進行5分鐘安全教育。我們充分利用每天晨會對全體師生進行5分鐘安全教育，特別是抓好法制、交通、消防、疾病預防、防拐騙、防溺水、防綁架、防搶劫等方面的安全教育，提高學生的安全意識及自我防范和自護自救的能力。
2、認真做好安全教育日和安全教育周工作。在第十七個“全國中小學生安全教育日”和福建省第五個“學校安全教育周”期間，我校圍繞“強化安全意識，提高避險能力”主題開展了多項活動。
周一國旗下講話由周道秋副校長做安全教育周活動動員講話。邀請綜治副校長、城關派出所副所長謝建茂作國旗下講話《普及安全知識，提高避險能力》。利用電子顯示屏幕滾動播出宣傳標語口號，通過校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報向學生宣傳安全知識，重點加強地震、火災、海嘯、洪災、泥石流等災難事故的應急疏散逃生避險能力，以及防溺水、防交通事故及安全自救能力的教育。組織部分學生參觀羅源縣青少年防震減災教育基地。于20XX年3月26日下午開展一次全校性的防踩踏應急疏散演練。通過開展防踩踏應急疏散演練，讓全體師生掌握避險疏散逃生自救的要領。各年段均舉行一次安全教育主題班會，重點做好防地震、防火災、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發公共事件等針對性教育，教會學生一些基本的逃生技能和自護自救知識。各班級利用多媒體設備，組織學生觀看安全宣傳教育片，用生動的聲像資料引導全體學生自覺學習自救逃生的基本技能，樹立防災減災意識。
3、通過每周一升旗儀式的“國旗下講話”、黑板報、校園宣傳櫥窗、紅領巾廣播站、班隊活動等形式強化陣地，對學生進行《校園安全教育講義》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識和法制知識教育，提高學生的安全意識及自我防范和自護自救的能力。
4、學校還做到每月一重點，開展系列安全教育活動。結合開學式，副校長作安全教育講座；組織部分學生參觀羅源縣消防大隊；舉行交通安全教育征文比賽；開展了期初校園安全大排查；舉辦了“防溺水”安全教育講座，通過案例使學生受到深刻教育，教給學生一些自救知識；20XX年12月7日下午，學校邀請綜治副校長、城關派出所歐強教導員來校作交通安全知識專題講座。；舉辦“119消防日”及“12.4司法日”宣傳活動；20XX年11月7日下午，我校舉行了消防安全應急疏散逃生演練活動；還召開了安全工作季談會和綜治聯席會議，對安全自查中發現的問題予以通報、反饋，制定整改措施，做到警鐘長鳴。
5、加強家校聯系，共同做好學生的安全教育與管理。我校要求教師每學期至少兩次上門家訪，并創新家訪方式，以電話家訪、短信家訪、網絡家訪等方式加強與家長的溝通聯系。還在開學初、五一、國慶、寒暑假等節假日印發了不同主題內容的《致學生家長一封信》。同時，利用每學期召開一次的學生家長會，向家長及監護人宣傳學生校外安全注意事項，如防盜、防搶、防騙、防綁架、家電防火等，增強了家長加強子女安全教育的自覺性。
三、狠抓部署檢查落實，確保安全工作實效
1、堅持安全巡視制度。學校行政持每天巡查，每周一次全面檢查。堅持每月安全隱患排查，做到有檢查、有記錄、有反饋、有問題必整改，并每月向教育局書面匯報。重點檢查樓房的墻體、梁柱、屋架、基礎是否安全，樓頂的防雷設施、排水設施及體育設施是否完好，走廊路燈、樓梯扶手及轉彎處的路燈、各教室、辦公室、功能教室的設施、門窗玻璃、開關插座、電風扇是否有安全隱患。對檢查發現的問題責成有關部門及時予以整改解決。
2、建立安全預警和監控機制。按照誰分管誰負責的原則，把安全責任落實到具體人頭，每天安排導輔師定崗值班，維持日常秩序。每班在學生中確定兩位安全信息員，一旦發現安全隱患或問題，立即向老師匯報，及時發現問題、處理問題。衛門實行24小時值班制，做好來訪人員的盤問和登記工作以及在校學生課間出校門詢問登記工作，把好校門關。
3、學校成立“路隊勸導隊”。經過德育處嚴格培訓，二十多名路隊勸導隊員基本掌握道路交通知識，按照學校規定上學、放學上崗維持校門口秩序，緩解學校大門前的主通道和小巷擁擠的現象。在平時，路隊勸導員還向同學們宣傳道路交通安全知識，確保全校學生高高興興上學，平平安安回家。
4、定期、定點嚴格排查隱患。我校配足了干粉滅火器，安排專人定期檢查各樓層的`滅火器、消火栓等消防設施，確保器材能用、夠用。全面檢查了安全通道，設置了疏散示意圖、指示牌和應急照明燈。加強用水用電的安全管理工作，定期組織后勤人員對校舍的用電設施、電路、電源、用水設施等進行嚴格排查。對多媒體教室、電腦室、實驗室、會議室的線路及安全通道和應急照明進行了檢查和維修，消除安全隱患。利用暑假和寒假假期組織后勤人員對教學樓、教室、辦公室、功能教室的門、窗、鎖進行全面的檢查和維修，損壞的設施進行更換。
5、學校積極與相關職能部門通力合作，依法履行學校及周邊安全監管，維護校園及學校周邊安全，為學校的教育教學工作有序開展創造一個穩定、安定、和諧的大環境。
我校認真貫徹中央、省市縣有關校園安全的專題會議及文件精神，針對媒體報道的校園傷害事件進行反思，舉一反三，防微杜漸。學校與城關派出所、閩鳳社區、文化、衛生、工商、城建監察等職能部門每月召開聯席會議，通力合作，依法履行學校及周邊安全監管，維護校園及學校周邊安全。密切配合上級有關部門做好校園周邊地區精神病人和高危人群調查、管制刀具收繳、特殊生排查、暫住人口摸底、校門口通道亂停車現象整頓等專項工作。
我們加強了對教職員工思想動態的了解，成立了校園人民內部矛盾協調領導小組，通過教育工會的渠道對教職員工噓寒問暖，雪中送炭，為他們排憂解難；加強了對學生的法制教育力度，要求德育處及時有效地排解調處學生當中存在的各種矛盾糾紛，把一些可能引起安全事故的隱患扼殺在萌芽狀態，凡是在校內可以解決的事情絕不延伸到校外。敦促班主任及時掌握就業雙困家庭學生、單親家庭學生、留守兒童以及肢體殘疾、智力障礙、精神或心理有問題的學生的情況，制訂幫扶措施，促進學業進步，盡一切可能為學校的教育教學工作創造一個安定、穩定的環境。
四、加大人防技防投入，改善學校安全環境
我校現有四位專職駐校保安員，都經過縣公安局保安公司的專業培訓，配備鋼叉，攜帶警棍、辣椒水、對講機等安保器具上崗，履行駐校保安員職責，筑牢校門口第一道防線。校門口值班每天都安排一個帶班校級領導、一個值班行政人員、兩個值日教師配合保安工作。教學樓各個樓層和校園的各個重要場所區域都有導輔師值班，巡視學生課間活動，及時處理應急情況。在一些重要區域都安裝了紅外線防盜報警器，在各樓層樓梯轉彎處安裝應急照明燈，在校門口安裝閃爍的警燈，還投入8萬多元購買視頻監控系統，安裝在校園各個重點監控部位，實時有效地監控著校園一切情況。學校還在校門口顯眼的位置張貼綜治副校長和法制輔導員的聯絡牌，保安員崗位牌，治安崗牌子，友情提示牌及公安部“六條措施”。通過這些舉措，形成強大的震懾力量，可以有效地阻止不法分子靠近或進入校園滋事，保證在校師生的安全。
今后，我們將繼續增強責任意識，牢固樹立“安全第一”的思想，精細規范安全管理，認真落實安全主體責任制，推進學校安全標準化建設，努力創建更加平安、更加和諧的美好校園。
學校安全主體責任活動總結 篇2
20xx年，我校在中心學校的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視 措施有力
為進一步做好安全教育和治安治理工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了由校長為組長，分管主任為副組長，各班主任為組員的安全工作領導小組。明確校長為學校安全工作的第一責任人。統一指揮、協調各室、個人的工作開展，貫徹執行政府及上級有關部門關于安全工作方面的指示、任務和要求；由崗位責任人和各班級班主任具體負責一線安全管理，明確分工、明確職責。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與各班主任、任課教師簽訂責任書，明確各自的職責。學校還經常通過家長會、家訪、給家長一封信等形式，將學校安全工作要求，及時地與家長進行溝通，明確家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲
4、建立學校安全應急預案制度。學校成立領導小組，制定了意外事故處置預案制度。本年度我校制定《Xx鎮中心小學安全工作管理細則》具體包括組織領導、宣傳教育、規章制度、安全管理、事故處理的等六個方面，使每個人，在學校的每個時間段都有明確的安全要求。
三、齊抓共管 群防群治
學校安全教育和治安綜合治理工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、等部門通力合作，做好學校安全保衛工作。本年度還專門聘請法制副校長到學校進行法制教育，使同學們從中受到了深刻的教育。同時還將有關法制安全教育的內容印成《給家長一封信》發給每位學生家長，形成全社會教育管理學生的良好氛圍。
四、加強教育，促進自護
確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們安全教育月為重點，經常性地對學生開展安全教育。
1、認真做好安全教育月工作。學校安全教育月以＂校園安全＂為主題，在安全教育月期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、等宣傳工具及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
五、加強檢查，及時整改
1、開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。春季，對學生加強飲食安全的教育，夏季，對學生進行游泳安全、防止溺水的教育，對每個辦公室進行用電檢查。秋季，在國慶前對學生進行長假前的集中教育。冬季，對學生加強自護教育，特別是在寒假時，做好校內財產的管理。
2、開展專項檢查及時整改。本年度，我校自查出的隱患有：走廊樓梯偏窄、部分光管老化。針對隱患的情況，學校迅速做出反應：馬上更換老化的光管，檢查全校的電線線路。
六、存在的主要問題和下步的打算
過去的一年，我們在安全和治安管理方面做了大量工作，安全治安工作得到進一步的加強，但是安全治安工作的難度越來越大，學校安全治安工作的形勢仍然比較嚴峻。關注學校的'生存環境，關注學生的人生安全仍將是未來學校綜治工作的重點。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤
和食品店還存在食品安全隱患。特別是放學期間，學校門口的交通安全隱患還是比較大，需要各方面的共同努力，才能得到長期的整治。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
學校安全主體責任活動總結 篇3
新學期開始，為了學生能更健康、平安地成長，學校能穩定發展，根據縣教育局有關文件精神和學校要求，我校開展了春季“開學第一課”《安全教育》系列活動。
一、開好第一次會議。
2月15日開學前第一個行政會上，第一件事，就是對開學校園安全工作進行了商量研究，確定了本次活動的內容。2月16日開學召開教師大會，學校校長柳眉文向教師提出了開學后學校安全工作的方方面面、和認真上好安全教育課，確保學生安全責任、安全意識到位。
二、進行一次安全排查。
學校除了平時及學期末在學生的安全意識上牢牢繃緊之外，安全教育已成為每學期開學第一堂的必修課。在正式上課之前，校領導布置的'第一個任務就是再次對各班級和學校公共場所進行安檢；同時，學校安全領導小組人員對學校的教室、功能教室、宿舍、食堂、消防、用電、活動場所等安全方面進行徹底的檢查，把安全工作做到了細處、實處。
三、抓好校園環境及衛生整治工作。
開學第一天，學校組織全體師生對校園環境及衛生進行整治，清除衛生死角，清理污溝淤泥，對教室、食堂、廁所等公共場所進行全面清掃，保持場所干燥及空氣流通，防止春夏季流行性xxx的發生。
這一系列的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高全校師生的安全意識，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，限度地預防和減少各種安全事故的發生，并以此為契機進一步強化了學校各項安全工作。
學校安全主體責任活動總結 篇4
為進一步加強食品衛生安全監管，嚴防群體性食物中毒事故發生，保障師生的生命健康，打造平安和諧校園。我校認真貫徹落實國家食品藥品監督管理局辦公室《關于開展餐飲服務食品安全風險排查的通知》精神，歷時兩個月時間，組織學校的校委會、伙委會成員及家長代表對學校的食堂進行全面深入細致的安全排查，取得了顯著效果，現總結如下。
一、成立安全排查工作小組
20XX年9月初，學校根據排查工作具體要求，結合學校的實際情況，成立以李長江校長為組長，官兵副校長為副組長，校務會成員及家長代表為成員的學校食堂食品安全排查工作領導小組，并多次召開專題會議，進行思想動員，對此項工作進行安排部署，要求各參與人員深刻認識到開展排查工作的重要意義，本著對學校負責，對食堂負責，對師生生命健康負責的精神，深入細致的做好排查工作，自覺做到不遮丑，不虛美，實事求是，一查到底，建立排查工作責任追究制。嚴格按照堅持預防為主，風險管理，突出重點，全面排查，積極治理，確保安全的要求，切實消除安全隱患，堅決杜絕食品安全事故發生。
二、開展了全校性的宣傳活動
20XX年11月中旬，學校在全校學生會上作了關于食品安全知識普及活動，增強師生的自我保護意識和維權意識，形成一個關注食品安全、參與食品安全的良好氛圍。
三、開展深入細致的排查工作
1、檢查相關食品安全制度
本學期開學之初，學校就與食堂承包方簽訂完善的《周永福學校食品衛生安全責任書》，進一步明確了雙方責任，要求加大食品衛生安全監管力度。并且組織從業人員通過觀看視頻、印發宣傳彩頁等形式進行培訓，了解食品安全方面的法律法規，切實增強食品安全意識，提升實際操作能力。制作食品衛生安全宣傳版面，張貼上墻，進一步規范食品操作流程。完善相關檔案材料印制，為食堂的`填寫提供保障。學校每天安排值勤教師對飯菜質量進行檢查監督，跟蹤問效，并實行陪吃制度，形成完善的檔案資料。
2、檢查食堂從業人員
認真檢查食堂從業人員的健康證、衛生證，查看發證單位及期限。組織從業人員進行體檢，查看從業人員是否患有傳染病。經過檢查所有從業人員證照齊全，沒有人患傳染病，符合從業規定。在進入食品操作間時要洗手消毒，戴好手套。男性不留胡子，女性不佩戴戒指等一些裝飾品，查看食堂的清潔消毒工作，食堂新購置消毒柜，晌次對餐具清潔消毒，保證餐具衛生安全。
3、檢查原料采購票據
檢查供貨渠道是否合格，供貨方是否有供貨資質。是否堅持索證索票制度。食品是否貼有標簽，保質期限是否合格，是否堅持生熟分開，是否做到冷藏、冷凍食品分離，是否新鮮，食品的外觀感官性狀是否正常。經過檢查學校食堂堅持索證索票制度，票據齊全，堅持做到生熟分開，堅持食品冷藏、冷凍制度，沒有違規行為。
4、檢查食品加工
檢查食品加工溫度是否符合規定，特別如豆角是否炒熟，是否有加工四季豆的行為，能否做到生熟分開，是否有食品添加劑，特別是否存在亞硝酸鹽的應用。檢查剩飯剩菜的處理，嚴防剩飯剩菜流入學生餐桌。查看食用油，查看是否有地溝油等，檢查是否堅持食品留樣制度。經檢查各項工作符合規定。
總之，經過本次食品衛生安全工作深入細致的排查，發現我校食堂的各項工作均符合規定，嚴格按照食品衛生安全要求來做，有效保證師生的生命安全。本次排查工作，進一步促進我校食堂食品衛生安全工作再上新臺階，更好地提高為師生服務水平。
學校安全主體責任活動總結 篇5
為了進一步加強安全教育工作，我校按照上級要求，2014年3月25日—3月29日開展了“安全教育周”活動。我校緊緊圍繞“普及安全知識，珍惜生命安全”這一主題，結合本校的實際情況，積極組織開展好2014年安全教育周系列活動，達到精密安排、活動經常、形勢多樣、教育性強的目標，為創建安全的教育教學環境，強化學生的安全意識奠定良好的基礎。現就活動情況做如下總結：
一、成立工作領導小組，重視安全教育
為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強和改進工作，我校成立了安全教育領導小組，有許月燕老師任安全領導小組組長，并制定了詳細的、符合學校實際的安全教育周活動方案，指導全校開展安全教育系列活動。
二、開展豐富多彩活動，強化安全教育。
1、舉行一次啟動儀式。開展第十八個全國中小學生安全教育日啟動儀式，讓學生了解今年的安全教育日的主題是“普及安全知識，提高避險能力”以及開展活動的意義。
2、進行一次國旗下講話。利用周一國旗下講話向全體師生作了關于《安全教育永記心中》，將安全扎根到每一個學生心中。
3、3月25日—3月29日，利用學校led顯示屏顯示安全教育標語。
4、利用校訊通短信平臺向家長發一條安全教育短信。
5、利用學校紅領巾廣播站，以及各班級出好一期安全知識專刊的'板報內容有自我防范與自救教育、交通安全、飲食衛生、消防安全和預防溺水安全教育等形式，營造安全教育氛圍，使學生耳濡目染，時刻提醒學生把交通安全放在第一位。
6、布置一份安全隱患排查作業。學校組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動之中。學校并對學生提交的安全隱患排查結果進行認真排查并及時加以整改。
7、3月26—28日，各班級舉行安全教育主題班會，學習安全常識和觀看安全教育錄像，強調交通安全、公共安全、飲食安全、外出安全、消防安全、用電安全等的重要性。
8、學校加強進出校門及門衛的管理制度，嚴格規范人員和車輛的進出制度，做好學校外來人員來訪登記的情況。
三、取得效果
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、學生法制觀念增強了，學生能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了。
3、學生講衛生意識更高了，個人自理能力更強了。
4、教學秩序更好了，學生學習行為文明了，活動更加安全了。
5、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。
6、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
四、問題與思考
由于安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現，所以我校不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓，在平時的常規教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學校領導的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領導小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能上一個新臺階。
總之，在學校的領導下，各位教師都積極行動起來，開展各項安全教育活動，成效顯著，極大提高了全體師生的自我保護意識和安全防范能力。通過這一系列的活動，同學們深刻認識到“普及安全知識，提高避險能力”的重要性，共同努力，共同創建安全、文明的校園環境。
學校安全主體責任活動總結 篇6
為貫徹落實“普及安全知識，確保生命安全”為主題的中小學安全周教育活動，我校領導高度重視，緊緊圍繞安全教育日和安全教育周這一主線，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將此活動的工作總結如下：
一、領導高度重視，制定有力措施
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長張喜友為組長，各集成領導為成員的組織機構；并按照要求，配備了專職安全保衛人員，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。校領導高度重視安全日的活動安排，召開專門會議傳達學習“關于開展中小學生安全教育日活動的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排細致，責任到人。所以，我校的安全日活動細致、務實、效果好。
二、 活動安排豐富多彩，活動效果好
1、在安全教育活動中，通過列舉示例讓教師和同學們又一次感受安全隱患的'真實所在，深刻認識到危險就在身邊，不可馬虎大意的道理，除了在教育活動中了解一些防震、消防知識和自救知識以外，我們對地震和火災中如何逃生做了細致講解，包括在家中，在學校，在公共商場等，對于如何遵守交通規則，遠離鐵路，不和陌生人說話，上下課中的安全都全面細致的講解，真正讓安全教育課發揮其實用的效力。
2、讓每位師生知道一條安全方面的知識，利用班會時間交流，通過交流，師生對安全知識的掌握和了解又有提高。
3、舉辦以“安全教育”為主題的手抄報比賽，圖文并貌的小報讓人耳目一新，同學們邊參觀邊議論，有同感更有新見地，家長通過和孩子一起辦手抄報也提高了認識，這樣，我們的活動讓更多的人受到教育，受家長好評。
4、在以安全主題班會上，師生都暢所欲言，在發言中，彼此都有新的收獲。我們還開展了寫一篇安全日記，講一個安全故事等活動，我們也在平時的安全教育課上教會師生更多的逃生知識，讓綠色生命之門向每一位師生敞開。
5、簽訂了責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
6、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
7、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組、等臨時性機構。并對可能發生的重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。
三、安全隱患排查
學校對校園內的設施安全和消防安全進行了一次大排查，發現問題，及時整改。在各功能教室安裝了應急燈和滅火器，在校園醒目處張貼警示標語。讓師生和家長放心，更好地投入到工作和學習中。
安全教育周過去了，但安全工作將貫穿于我們日后的日常工作中，因為我們意識到安全是一項重中之重的工作，應常抓不懈，讓師生安安全全每一天！
學校安全主體責任活動總結 篇7
校園安全關涉千家萬戶，關系社會的穩定。認真貫徹落實上級有關部門的工作部署，高度認識學校安全工作的重要性，真抓實干，發動社會各部門的職能作用，共同編織校園安全網絡，以開展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措，把握校園安全動態，主動開展校園安全的預防工作。
我們主要抓了如下幾方面的工作：
一、思想認識到位責任落實到人
我們根據學校的特點，認真研究和部署安全工作，與各班級簽訂學校安全工作責任書，落實了責任制，建立了家庭與學校之間，學校與部門之間層層安全責任網和具體的責任范圍。在常規管理工作過程中，學校經常研究分析校園安全動態，及時部署學校安全工作，及時消除校園安全隱患，做到“警鐘長鳴，防患于未然”，完善了學校安全管理機構和相關制度，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。
二、注重宣傳教育注重培訓隊伍
抓學校安全工作，突出的特點是要注重宣傳教育工作，讓學生在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。因此，我們在日常安全工作中，突出地體現學校教育功能的作用，首先利用6月8日六一班的國旗下講話進行“安全生產月”動員活動，在校園內建立了“校園安全宣傳專欄”，各班開展了以“交通、游泳、防火、防雷電”等為內容的安全教育為主題的班隊會。各班出了一期以防震抗災為主題的黑板報。結合安全月教育專題活動，組織學生進行了疏散演習，及時通報學校安全工作的`動態，推廣安全管理的好做法。
三、依法建章立制依章規范管理
只有依據國家的安全法規建立學校安全工作管理規章制度，只有依據規章制度規范管理學校安全工作，才能使我們的安全管理工作有法可依、有章有循，才能使我們的安全常規管理工作步入規范化、制度化的管理軌道。我們制訂出臺了《芳華路小學安全工作管理條例》等一系列管理規章，并制定了《芳華路小學安全監督管理辦法》，從依法行政的角度，在實踐工作過程中，探索建立了學校組織師生外出活動的申辦程序和校園安全隱患告知制度，實踐工作的經驗告訴我們，學校安全管理必須以安全法規為管理準繩，必須心系廣大師生的安全，公正、廉明地照章辦事，來不得半點馬虎的工作作風。
進一步健全學校安全管理的規章制度，進一步明確校園安全、部門工作安全、教育教學活動中各環節的安全責任，落實責任制，從源頭上有效遏止學校安全隱患，嚴格遵守國家頒布的安全管理法規，切實樹立依法治校的觀念。嚴格執行教育部門制定的安全管理規章。切實抓好學校安全的常規工作，做到“五有”，即“有計劃、有布置、有專題、有落實、有效果”。在日常視導和督查工作中，做到“五結合”即“常規教育教學工作緊密與安全工作相結合;定時檢查與隨機抽查相結合;日常安全教育與專題安全教育相結合;校園與社會、家庭的安全教育緊密結合;表揚與批評相結合”。
四、活動的開展、實施
1、以學校少先隊大隊部名義進行“安全校園，和諧家園”學校安全教育的意義和重要性的宣傳，在學校內外營造“安全、和諧”的大環境;
2、在安全生產宣傳咨詢日6月8日到來之際，每個班級出一期以“安全教育、和諧校園”為主題的紅領巾黑板報，使學生了解學校及社會安全細則;
3、各班舉行了一次以安全教育為主題的班隊活動，以班為單位，圍繞平安、和諧、文明校園，進行安全知識講座;
4、針對學校的校園環境和存在的安全隱患，責任到人，鼓勵師生積極行動起來，對發現的安全隱患，進行整改;學校沒有能力整改的，在危險處設置警示標志，并統計上報社會事業局，請求盡快采取措施排除隱患。
5、在學校顯著、醒目位置，懸掛安全教育標語;在樓梯出入口，張貼“靠右慢行”等警示標志。
6、利用每周一升旗儀式，班級中隊會，每天上下學等時機，集體對學生進行安全教育;每天在學校門口安排值班老師接送學生，引導保護學生出行安全。
7、針對地震、火災等重大人力所不能及的災害情況，開展了相關的安全知識講座，并于6月23日開展了“安全撤離演練”。
8、將整個活動推向高潮的是“小手拉大手，安全進萬家”活動。從6月23開始，學校大隊部號召全校師生，做“安全生產月”義務宣傳員，走進社區、家庭，利用走親訪友之際，向社會宣傳安全生產知識和措施：同學們的熱情和努力，得到了家長和社會的一致好評。
9、在6月29日，利用學生期末返校的機會，各中隊對前期的安全教育系列活動進行了總結。表揚了在活動中表現優秀的隊員;同時，進一步強化了今后的安全教育職責;同時各班對學生進行了暑期安全教育，教育學生注意溺水、防雷電等危險。
通過這個月的安全教育活動的開展，使我們芳華路小學的每一位師生都加深了安全防范意識，增強了應對突發安全事件的能力，大家齊心協力共創安全和諧的校園。現在，全校學生講安全、行安全的氛圍蔚然成風，把安全教育落實到行動中。
學校安全主體責任活動總結 篇8
為進一步提高全校師生的安全意識，提升個人的.安全素養，3月28日在“全國中小學生安全教育日”當天，竹山縣柳林鄉公祖小學圍繞“我安全、我健康、我快樂”這個主題，結合本校實際，多舉措開展“安全教育日”系列活動。
1、利用周一的升國旗儀式，通過國旗下講話，再一次對學生有針對性地進行安全教育。
2、開展一次安全知識講座。通過講座，讓全校師生提高安全責任感，加強自我防范意識。
3、以班級為單位，召開一次安全主題班會，班主任老師通過身邊的安全事故實例進行現身說法，重點從上下學交通安全、預防溺水、食品衛生、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等方面對學生進行教育，確保了教育效果。告訴同學謹記“安全第一”的重要性，提醒他們時時刻刻都要注意安全。
4、學校對校舍、消防、食品衛生、宿舍、實驗室以及校園周邊環境等重點部位進行隱患排查，發現安全隱患并及時進行整改，絕不放過任何一個安全隱患。
5、舉行一次防震、防火、防踩踏應急疏散演練活動，讓學生掌握基本的自救互救技能，遇到危險，快速撤離。
6、發放教育部《致全國中小學生家長的一封信》，確保安全教育活動起到“教育師生、帶動家庭、輻射社會”的良好效果。
學校安全主體責任活動總結 篇9
今年3月26日是全國中小學生安全教育日，xx小學為開展好宣傳教育活動，進一步加強校園安全管理工作，強化師生安全意識，提高自救自護能力，有效防范校園安全事故，活動如下：
一、組織開展一次應急疏散演練。學校認真貫徹教育部《中小學幼兒園應急疏散演練指南》和《諸城市教育系統突發事件應急預案》，開展一次全校范圍的應急疏散演練。在保證安全的前提下，通過科學、合理的組織，保證疏散演練既安全有序又有效快速。并對演練效果及時進行總結。
二、進行一次專門安全教育。學校根據本學校發生事故的`規律、特點，通過國旗下的講話、知識競賽、觀看專題片、主題班會、主題演講、知識講座等形式，有針對性地開展一次專門安全教育。并充分利用互聯網安全教育平臺，不斷拓展安全教育的渠道和途徑。
三、實施一次安全隱患排查整治活動。學校深入安全隱患排查整治活動。對排查出的重大問題及時實施臺賬管理，及時抓好隱患整改，嚴格實行隱患臺賬銷賬制度，堵塞安全管理漏洞。同時，組織教師、學生、家長共同參與的“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，擴大活動的參與面知曉率，真正起到“教育師生、帶動家庭”的作用。
四、推動落實監護人安全責任。學校密切家校聯系，定期召開專題家長會，開展教師家訪活動，告知家長認真落實監護人職責，切實承擔起學生脫離學校監管后的看護責任，使安全意識深入人心、家喻戶曉，確保孩子離校后有人管。
學校安全主體責任活動總結 篇10
根據教育局文件精神，學校及時召開安全工作會議，就安全工作做出部署，現就我校全國中小學生安全教育日宣傳教育活動相關工作總結如下。
1、加強安全管理，做好安全防范
由于社會危險人員侵害學生案件時有發生。學校經研究決定，進一步加強門衛管理，加強教師值班力度，充分發揮人防、物防、技防作用，時刻注意防范，嚴防歹徒入校及上下學路上侵害學生。
2、認真做好學生上下學安全教育
通過對學生上下學安全防范教育，教育學生遇有問題及時呼喊和報警，不走偏僻、光線不明路段和街巷。告知學生家長，要及時接送孩子上下學，并積極配合學校對孩子的安全教育和管理。
3、積極開全國中小學生安全教育日宣傳教育活動
我校緊緊圍繞全國中小學生安全教育日，以普及安全知識、確保生命安全為主題，積極開展安全宣傳教育活動。全校師生開展了一次消防、地震疏散應急演練。晚上觀看了《平安上學路》視頻節目，組織學生撰寫交通安全作文。
學校將市教育局推送的安全宣傳短信息學生是家庭的希望，民族的'未來。愿學校、家庭和社會共同攜手呵護他們的安全，保障其茁壯成長。通過學校網站向社會公布。
4、營造安全和諧校園環境，進一步提高師生的安全意識
通過加強教育、時刻提醒，做到警鐘長鳴，高度重視安全防范意識的培養，進一步提高師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，限度地預防和減少各種安全事故的發生。
學校安全主體責任活動總結 篇11
我校遵循“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，堅持“科學發展、安全發展”理念，按照中心校“安全生產月”活動總體部署，深入細致地組織了“安全生產月”系列活動，現將活動情況匯報如下：
一、學校高度重視此項工作，成立了以學校校長為組長的
“安全生產月”活動領導小組，具體安排我校“安全生產月”活動的有關事項，保障了活動有序高效開展。
二、制訂方案，周密安排。
校領導召開全體教師會議，傳達貫徹通知精神，制定了我校“安全生產月”活動方案，及時部署學校安全工作，消除校園安全隱患，完善了學校安全管理機構和相關制度，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。
三、注重宣傳教育和安全演練
學校高度重視了安全宣傳教育環節，使師生的安全意識得到了進一步增強，救護技能得到了進一步提高。
1、展示安全教育圖片，懸掛“安全生產月”標語。
2、開展一系列安全主題教育。各班出一期有關防火防震防溺水的班報，上一堂安全主題班會課，開展安全征文活動。
3、組織全體學生觀看典型事故案例警示教育片。
4、開展師生消防滅火實戰演練，全面提高防火能力。
四、開展《致學生及家長一封信》活動。
針對汛期和暑假時期安全特點，組織開展向全體學生及家長致信活動。通過致學生及家長一封信，教育學生遵章守紀，不在無家長或老師的帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，要求家長對學生假日和戶外活動做好監護，防止學生溺水、雷擊、交通等意外傷害事故的發生。
五、開展安全大排查，消除安全隱患
在安全生產月中，我們組織相關人員對學校進行了安全隱患大排查活動，按照誰主管、誰負責的原則，嚴格落實各級責任制。
在樓道、和柵欄的醒目位置張貼了安全溫馨提示標語，在校園內懸掛了安全宣傳標語，學校安全領導小組對全校范圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防失密、防投毒等檢查，發現安全隱患后，我們馬上在當天組織有關人員進行整修，以確保學校師生的安全及穩定。
六、嚴格管理，規范值班制度。
堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責，提高警惕，搞好安全保衛工作。并做好學生因事、病離校和家長的交接登記手續，來訪人員的.登記手續。注意防火、防盜，妥善處理突發事件，加強校內外巡視，加強對值班人員的責任心教育，嚴禁空崗、漏崗，確保學校的安全穩定。通過這個月的安全教育活動的開展，我校的每一位師生都加深了安全防范意識，增強了應對突發安全事件的能力，大家已經把安全教育落實到行動中，齊心協力共創安全和諧的校園。
學校安全主體責任活動總結 篇12
按照縣教育局文件有關要求，此路小學以“科學發展，安全發展”為主題，通過多種渠道，采取多種形式，廣泛深入地組織開展了“安全生產月”活動，取得了顯著成效，現將“安全生產月”活動情況總結如下：
一、統一思想，提高認識。
按照縣教育局文件統一部署，為進一步加強我校安全生產工作，落實各級安全生產責任，學校調整了安全領導組織，建立健全安全生產責任制。通過“安全生產月”活動，大力宣傳了安全生產方針政策、法律法規和加強安全生產的重大舉措，推進安全文化建設，強化全面安全意識，引導全校師生重視人的生命價值，營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。
二、全方位開展宣傳教育活動
六月上旬學校通過國旗下講話、教職工例會、主題班會，廣泛宣傳“安全生產月”活動意義，讓全體師生積極參與活動，明確責任，明確任務，保證學校各項安全責任和安全工作落實到位。學校宣傳欄，各具特色地進行安全工作宣傳，形成良好的宣傳氛圍。
三、多形式普及安全知識
六月中下旬，按照學校的`統一要求，認真組織實施”安全生產月”的各項活動，其中6月10日至12日安全生產事故警示教育，室外張貼安全標語橫幅，樓內出示安全警示牌。6月12日至15日安全文化普及教育，利用班會對學生進行安全知識教育，其中學校把食品衛生和防溺水教育作為重點對各班進行檢查，通過給學生家長致信，告之學校作息時間和防溺水防范要求，學校與家庭、教師與家長聯手共抓，杜絕學生溺水事故發生。6月16日至26日安全文化進校園活動。原定6月21日應急預案演練，改在了6月26日進行防踩踏和防火演練，并得到鎮領導的關注。
在安全生產月工作中，此路小學對涉及師生安全的各個方面進行分析研究，制定工作方案，成立組織，分工落實，確保隱患排查整治工作落實到位。對校園設施、交通、治安安全作為重點來抓，與鎮派出所等相關部門相互配合，綜合治理，努力打造平安校園，確保學校穩定和諧。
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