學術金秋的活動總結

時間：2022-11-02 09:28:28 活動總結我要投稿

學術金秋的活動總結（通用14篇）

　　經(jīng)歷了充滿意義的活動后，我們一定都增加了不少生閱歷，為此需要認真地寫活動總結了。那么我們該怎么去寫活動總結呢？下面是小編幫大家整理的學術金秋的活動總結，希望對大家有所幫助。

學術金秋的活動總結（通用14篇）

　　學術金秋的活動總結篇1

　　為了促進我市自然科學的創(chuàng)新與發(fā)展，提高學術交流的質(zhì)量和實效，推動科學發(fā)展促進人才成長，構建創(chuàng)新型、和諧型xx。根據(jù)省科協(xié)《關于開展xx省20xx年“學術金秋”活動的通知》文件精神，市科協(xié)開展了全市20xx年“學術金秋”活動。現(xiàn)總結如下：

　　一、基本情況。

　　市20xx年“學術金秋”活動的主題是“增強自主創(chuàng)新能力與加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”。歷時xx個多月，從xx余項活動中確定了由市醫(yī)藥學會申報的“企業(yè)現(xiàn)代化管理及融資運作研討會”等xx項活動為市20xx年重點學術活動，并為省上推薦了xx項，被列入省重點項目的有xx項。據(jù)不完全統(tǒng)計，本次活動共舉辦專題交流會30余場，舉辦學術報告92場次，交流論文1000多篇，參與活動的單位100多家。

　　活動主要圍繞配合我市貫徹實施國務院《xx經(jīng)濟區(qū)》，促進xx自主創(chuàng)新能力提升和加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，積極搭建不同形式、不同層次的學術交流平臺，積極推動科學家之間的交流，積極推動科+學家和決策者、社會公眾的交流，啟迪創(chuàng)新思維，促進自主創(chuàng)新，推動產(chǎn)學研結合，推進科技知識、社會科學知識的傳播和應用，為xx經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展服務，達到了預期目標，取得良好效果。

　　二、活動內(nèi)容豐富，成效顯著。

　　今年“學術金秋”活動內(nèi)容主要從四個方面開展：

　　一圍繞加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，促進經(jīng)濟增長開展學術研討。

　　二是圍繞自主創(chuàng)新，推進企業(yè)振興開展學術研討。

　　三是圍繞服務“三農(nóng)”，加快社會主義新農(nóng)村建設開展學術研討。

　　四是圍繞學科、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展開展專業(yè)性學術研討。各單位從科普宣傳、科技助農(nóng)等豐富20xx年“學術金秋”活動。

　　1、市老科協(xié)開展了“關于在xx博物館（文物庫房）重修柳市”的研討和建議。針對如何大幅度提高玉米產(chǎn)量進行研討和實踐。市數(shù)學學會xx月xx日——xx日聘請了xx市數(shù)學界特級教師舉辦大型講座，專業(yè)指導等形式，為xx師范學院20xx年秋季參加教育實習的400多名學生做了“如何上好一堂課？”“如何做一個合格的人民教師？”的系列報告。

　　2、xx月xx日聘請了xx副教授對xx師院數(shù)信學院學生社團組織“數(shù)模園地”的300多名同學及廣大數(shù)學模型愛好者做了一場題為“數(shù)學模型及其應用”的學術報告。學會開展了一場“低碳行動，從我做起”的科普宣傳活動。

　　3、市物理學會邀請德國著名物理學教授為廣大師生做了“關于20xx年度諾貝爾物理學獎的思考”的學術報告。

　　4、市計算機學會xx月xx日，在xx職業(yè)技術學院舉辦《現(xiàn)代動漫技術發(fā)展與展望》學術報告，xx月xx日，舉辦“創(chuàng)新設計與計算機最新發(fā)展” 學術報告。

　　5、市園藝學會邀請了西農(nóng)大及xx職業(yè)技術學院有關專家召開了xx蘋果基地技術研討會，通過研討對各縣果業(yè)發(fā)展提出了合理化建議。學會以科技培訓、科技下鄉(xiāng)、科普宣傳、科技咨詢服務等形式，創(chuàng)新科技服務思路，不斷提高科技服務的實效性。先后組織果菜技術人員在xx、xx縣、xx、xx等地開展技術咨詢20期，組織培訓10期，發(fā)送技術資料3萬份，在市廣播電臺農(nóng)事直通車做節(jié)目5期，向局信息中心提供農(nóng)業(yè)科技短信80多條。在學術金秋活動中印制《果園夏季管理技術要點》、《蔬菜無公害生產(chǎn)技術》等技術資料3000余份，受到了廣大群眾的好評。學會圍繞園藝技術推廣體系建設、果菜技術推廣過程中存在的問題及對策等方面的問題積極開展優(yōu)秀論文評選活動。

　　6、市氣象學會xx月xx日召開了金秋氣象學術交流會。市教育學會開展了“中學青年教師基本功大賽活動”。市畜牧獸醫(yī)學會圍繞全市肉牛產(chǎn)業(yè)發(fā)展開展研討會。

　　7、xx區(qū)緊扣“加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進農(nóng)民增收”主題，舉辦全區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整研討會，舉辦“節(jié)約能源、環(huán)境保護、低碳生活”主題科普報告會。特邀請西北農(nóng)林科技大學教授、紅薯栽培專家在馬莊鎮(zhèn)押大村為舉辦了紅薯栽培技術研討交流會。承辦了市科協(xié)20xx年學術金秋“大手拉小手、專家進校園”科普報告會。

　　8、xx區(qū)xx月xx日舉辦了奶牛養(yǎng)殖技術研討會。

　　9、xx月xx日，邀請了xx省社會科學院學術委員會副主任、省決策咨詢委員會咨詢委員、xx省第一個發(fā)展戰(zhàn)略的主要執(zhí)筆人和全省西部大開發(fā)總思路課題主持人張寶通主任就關—天經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃提出的背景、規(guī)劃的框架、內(nèi)容以及xx國際化大都市建設三個方面舉辦了黨外人士國際化大都市知識講座。

　　10、xx市營造“學科學”、“愛科學”、“用科學”氛圍，積極舉辦青少年勵志創(chuàng)新報告與交流會。抓住“及時性”、“趣味性”、“警示性”，精心組織社區(qū)法制講座報告與交流會。發(fā)揮“老有所用”、“老有所長”的余熱，積極召開老年科技工作者學術交流座談會。

　　11、xx縣“學術金秋”活動共組織開展了五項重點示范活動。征集優(yōu)秀學術論文和科技建議13份。6個縣級學會召開了科技工作者座談會，舉辦了各類科普講座15場，2000人次。12名科技工作者進行了電視科普講座。

　　一是舉辦了優(yōu)秀學術論文評選活動。

　　二是召開了科技工作者座談會。

　　三是開展科普進社區(qū)活動。

　　四是舉辦了衛(wèi)生保健科普講座。

　　五是電視科技講座。

　　12、xx縣積極開展建言獻策活動，在全縣協(xié)會、學會、研究會中開展了“我為xx發(fā)展獻一策”活動。

　　13、xx月，縣財政預算學會、會計學會、財政學會針對各個企業(yè)的會計xx縣級單位的報賬員進行了業(yè)務基礎知識的培訓。xx月xx日XX縣高血壓學會、xx縣心腦血管病研究會、xx縣保健學會、xx縣衛(wèi)生局、xx縣科協(xié)、xx縣醫(yī)院、xx縣疾控中心在縣醫(yī)院分別舉辦了心腦血管病防治與預防和醫(yī)學基礎知今年的學術金秋活動，圍繞“增強自主創(chuàng)新能力與加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”這個主題，突出重點活動，精心組織，開展了一系列內(nèi)容豐富的活動。

　　14、xx縣xx月xx5日，縣科協(xié)在縣政務大廳組織召開了20xx年“學術金秋”科技工作者研討會，會議圍繞今年活動主題及如何進一步加強科協(xié)工作展開了討論。

　　15、xx月xx日，xx縣計算機協(xié)會組織20xx“學術金秋”計算機應用技術培訓活動。

　　16、xx月xx日——xx日，舉辦了xx縣農(nóng)村致富帶頭人培訓班。

　　17、xx縣各學會、協(xié)會、研究會突出“增強自主創(chuàng)新能力與加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”這一主題，結合本學科和本行業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點、熱點、難點問題，為學科進步和人才成長服務，為行業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務，大力開展了各項重點活動。

　　一是縣教育學會在本系統(tǒng)組織開展了20xx年xx縣教育科技之春義務教育和高中教育課程改革優(yōu)秀成果評選、xx縣中小學“敬業(yè)杯”遠教資源應用技能競賽、有效教學論壇暨教學質(zhì)量分析會、“陽光師訓”等重點活動。

　　二是縣醫(yī)藥衛(wèi)生學會緊緊圍繞加快提升縣域醫(yī)療衛(wèi)生服務整體水平為目標，以提高衛(wèi)生科技隊伍人才素質(zhì)為重點，拓展了學術活動內(nèi)容，以醫(yī)學科學專業(yè)發(fā)展方向的難點和重點、醫(yī)療服務質(zhì)量及管理作為學術會議的主題，組織醫(yī)務人員召開學術交流會、專題講座和新技術培訓班，

　　18、xx縣xx月份積極協(xié)調(diào)組織有關單位、行業(yè)圍繞縣域經(jīng)濟發(fā)展及本行業(yè)的重點、熱點以及難點問題，開展“發(fā)展xx縣域經(jīng)濟諫言獻策”活動。共征集各類建議20 多份，并向市科協(xié)及縣委政策研究室推薦提供有價值建議15份。科協(xié)聯(lián)合縣教研室繼續(xù)舉辦了“20xx科技·教育優(yōu)秀論文征集”活動，為教育工作者搭建了學術交流的平臺。

　　19、xx縣xx月xx日縣科協(xié)組織縣醫(yī)學會及縣醫(yī)院200多名職工召開“學術金秋”學術交流會。xx月xx日，縣科協(xié)特邀xx省果樹專家召開了蘋果高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)管理知識研討會。xx月xx日縣科協(xié)聯(lián)合縣環(huán)保局、縣林學會、縣水利學會開展了節(jié)能減排、生態(tài)保護、低碳知識學術講座。為了進一步活躍學術氛圍，開展了20xx年“學術金秋”論文征集評選活動，共撰寫各類科技論文690篇。

　　20、xx縣積極搭建學術交流平臺，提高學術交流服務與質(zhì)量，縣藥學會組織學術講座2次、縣林學會舉辦“依靠科技進步推動林業(yè)產(chǎn)業(yè)”知識講座3期、縣農(nóng)學會舉辦了“百名村主任論壇”、縣醫(yī)學會舉辦了首屆善寧治療急性胰腺炎臨床療效觀察新進展培訓班等活動。

　　三、活動特點。

　　（一）領導重視，突出重點。

　　20xx年“學術金秋”活動開展以來，我市科協(xié)按照省文件精神，把“學術金秋”活動納入科協(xié)工作的重要議事日程，積極行動、精心組織，圓滿的完成了活動的各項任務，達到了預期目標。確立了xx市 20xx年“學術金秋”重點示范活動，下發(fā)了開展活動的通知，對市級各學會、縣市區(qū)科協(xié)開展活動都做出了具體安排。

　　（二）針對性強、結合密切。

　　xx科技、經(jīng)濟、社會發(fā)展實際。本屆學術金秋活動注意圍繞科技發(fā)展中具有全面性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重大問題，大力宣傳落實科學發(fā)展觀發(fā)展新理念，結合xx經(jīng)濟社會發(fā)展中的熱點問題，開展多學科綜合性研討論證。通過多學科交叉融合，研究經(jīng)濟社會發(fā)展問題，對xx經(jīng)濟社會發(fā)展重大問題提出對策和建議，取得顯著成效。

　　（三）積極籌劃，精心組織。

　　各部門、各單位、各市級學會、縣市區(qū)科協(xié)廣泛參與，積極支持，互相協(xié)調(diào)配合，使重點示范活動一一得到落實。

　　（四）內(nèi)容豐富，參與面廣。

　　我市20xx年學術金秋活動異彩紛呈，活動緊緊圍繞主題和宗旨，廣泛動員，精心組織特邀科技報告會，形式多樣的學術研討，精彩的學術報告，以及內(nèi)容豐富的綜合論證活動吸引了大批科技人員和干部群眾參加。

　　總之，xx市20xx年學術金秋活動在市委、市政府領導下，在各部門、有關單位、市級各學會、縣市區(qū)科協(xié)積極支持下，在全市科技工作者和廣大干部群眾共同努力下，取得了圓滿成功。通過精心組織、完成了各項活動，發(fā)揮了學術交流主渠道作用，引導廣大科技工作者積極探索學術交流活動的新方法，努力提高學術交流水平，推進了科普工作和學術交流的開展。

　　今后，我們將在“學術金秋”活動中要進一步改進，不斷拓展學術交流的新路子，為提高全民科學素質(zhì)做出新的貢獻，在舉辦活動時，克服本次活動不足之處，加強宣傳工作、多方籌措活動資金、進一步做好組織協(xié)調(diào)工作，將我市的學術金秋活動辦得更好，為形成我市學術活動的精品和名牌而努力。

　　學術金秋的活動總結篇2

　　為進一步激發(fā)我院研究生的科研熱情，增強研究生的創(chuàng)新能力實踐能力，提高研究生的綜合素質(zhì)，營造敢于探索、大膽創(chuàng)新、活潑多樣的學術氛圍，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與科研意識并重的高素質(zhì)人才，我院積極響應主題精神，開展了以“提升新時期生命科學人才科研素養(yǎng)”為主題的“xx大學第九屆研究生學術月活動——暨生命科學學院第九屆‘生命科學探索’論壇系列活動”。通過主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的學術活動,切實加強了各學科研究工作的交流和溝通，擴大了研究生的知識面和學術思維空間，提升了研究生學術素養(yǎng)和學術水平，營造了濃郁的學術氛圍和科研風氣，展示了研究生健康向上的精神風貌。對營造我院良好的學術氛圍發(fā)揮了積極的推動作用。同時為增進學術信息與科研資源共享，促進研究生科研水平的提高，探索新形勢下研究生培養(yǎng)的方式和途徑，加強學院內(nèi)研究生學生工作的建設，引導研究生務實地、高效地開展學生工作，奠定了堅實的基礎。

　　一、活動內(nèi)容

　　“xx大學第九屆研究生學術月活動——暨生命科學學院第九屆‘生命科學探索’論壇系列活動”，包括特邀專家講座、研究生生命論壇等學術活動月品牌活動之外，由我院研究生會、社團各個部門推出了一系列形式新穎并為廣大研究生喜聞樂見的學術活動，活躍研究生科研氛圍，不斷提高活動層次和水平，豐富活動形式和內(nèi)涵，為廣大研究生搭建學術交流和溝通平臺，培養(yǎng)研究生科研創(chuàng)新、嚴謹求實、團結協(xié)作、求新探異和培養(yǎng)個人能力的良好風氣。

　　1.模擬授課大賽

　　結合我院廣大研究生就業(yè)背景，為帶動廣大研究生學習、生活熱情，促進學生專業(yè)知識的學習及人格素質(zhì)的培育，本次研究生學術月系列活動于10月27日順利舉辦了生命科學學院第一屆研究生模擬授課大賽。參賽研究生根據(jù)自身所學專業(yè)，自由選擇生物類課程進行講解。通過舉辦模擬授課大賽活動，切實提高了研究生的科研創(chuàng)新能力和語言組織表達能力，帶動我院研究生良好學風的建設，同時為廣大研究生提供了一個嶄新的平臺提升自我，完善自我。

　　2.“優(yōu)秀實驗室”評選活動

　　為了進一步激發(fā)我院研究生的科研熱情，營造敢于探索，活潑多樣的學術氛圍。促進實驗室內(nèi)部團結奮進、和諧友愛，以更好的、全身心的投入到科研學術生活中去，我院于10月14日-10月15日舉辦了“優(yōu)秀實驗室”的評比活動。通過各個實驗室申報材料，學院審查，學院老師打分評比，共有6個實驗室分別獲得了“成就卓越實驗室”、“活力無限實驗室”，“最美和諧實驗室”、榮譽稱號。通過展板展示和微信宣傳的方式，學生了解并學習身邊優(yōu)秀的學術個人及團體，以更高的熱情、全身心投入到科研學術生活中去。為廣大研究生樹立團體榜樣，激勵各個實驗室勤奮努力，不斷進步。

　　3.“學術達人”評選活動

　　以典范樹學風，以榜樣促學風，我院于10月14日-15日期間舉辦“學術達人”評選活動。“學術達人”評選以展板的形式，集中展示各個實驗室的科研成果及學院本年度國獎獲得者們的科研成果、論文發(fā)表等有關事跡，并通過后期網(wǎng)絡媒體宣傳投票的方式評選出優(yōu)秀展板。展板將進行為期一個月的展示，讓同學們充分了解實驗室“學術達人”的風采，以樹立榜樣，讓更多的同學在榜樣力量的帶動下努力科研，不斷奮進。以身邊的優(yōu)秀典范影響周圍，為我院研究生樹立了學術榜樣，使更多的學生在榜樣力量的帶領下不斷奮斗。

　　4.“導師教你讀文獻”讀書沙龍活動

　　為提高同學們查找和閱讀文獻水平、深入對前沿學術問題的探討和更好地發(fā)表高水平學術論文，我院于10月26日舉辦了“導師教你讀文獻”讀書沙龍活動，活動邀請我院副院長xx教授，x教授結合自身科研、學習經(jīng)驗，就如何更有效地閱讀文獻、如何在文獻中快速地找到自己需要的信息等問題進行一一解答。此次活動有助于加深同學們對文獻的了解，培養(yǎng)同學們正確應用文獻能力，體會快速便捷獲取有效信息的樂趣，同時為發(fā)表高水平學術論文奠定基石。

　　5.“生命科學探索”論壇——特邀專家講座

　　我院第九屆研究生學術月于10月23日上午在6112教室順利舉行了開幕式，學院黨政負責人、各學科帶頭人和全體研究生參加了此次活動。院長xx在開幕式上致辭，他指出研究生應多關注多了解學科發(fā)展的最新進展，從導師和同學身上學習科研探究的鉆研精神，努力提高自己的科研學術水平。在隨后舉行的“現(xiàn)代生命科學探索論壇”環(huán)節(jié)中，我院xx教授等8位嘉賓教授分別圍繞植物對變化光的響應、人類罕見遺傳病的研究、1-脫氧-D-木酮糖-5-磷酸還原異構化酶及其抑制劑等主題做了八場高

　　水平學術報告并展開了熱烈討論。同學們在聽取報告的同時，直接與老師一起探討學術問題，使廣大本科生及研究生群體在學習專業(yè)知識的基礎上，進一步了解本專業(yè)前沿科技進展。

　　6.“生命科學探索”論壇——研究生學術報告

　　10月24日上午，我院在7號教學樓舉行了“生命科學探索論壇”——研究生學術報告。本次學術報告根據(jù)專業(yè)劃分分為動植物學與復雜生態(tài)系統(tǒng)研究專場、生物化學與分子生物學探索專場、現(xiàn)代細胞、微生物技術應用專場、中藥現(xiàn)代化實踐專場4個會場，以學術匯報為主，通過專業(yè)老師統(tǒng)一打分評比，評選出優(yōu)秀個人及作品。10月24日下午，邀請了學院相關學科方向的21位專家教授擔任評委，參與報告的55名研究生介紹了自己的科研成果，評委老師們在聽取報告的同時，提出自己的見解并給與指導。報告最后，經(jīng)評委老師評議，評選出了一等獎4名、二等獎8名、三等獎12名。

　　7.生命科學大講堂為促進了我院研究生與知名專家學者的直接交流，拓展我院研究生的專業(yè)視野，加強學生對專業(yè)前沿知識的了解及對生物界先進的科研成果的學習，激發(fā)學生對專業(yè)知識以及其他學科的興趣。在第九屆研究生學術月中，我院于29、30日在生命科學院二樓會議室成功舉辦了3場生命科學大講堂：xx教授分別就花的秘密、分析檢測技術在藥品質(zhì)控和風評中的作用以及唾液糖型和流感病毒易感人群分子標記物等方面做了精彩報告，極大地擴展了我院研究生的知識層面和學術思維空間。

　　8.我與教授面對面

　　為進一步增強我院本科生、研究生與學校知名教授之間近距離交流。10月22日下午，第四期“我與教授面對面”活動在生科學院會議室如期舉辦，應邀嘉賓xx教授作了題為“干細胞研究與應用技術進展”的專題報告，來自不同專業(yè)的50余名聆聽了此次報告。報告期間，xx教授以風趣幽默表達方式結合自己的人生經(jīng)歷和學術實踐，以與同學生活學習息息相關、最為關心的的話題為活動主題，圍繞“如何成為一名合格的研究生”與研究生們進行了深入的交流與討論，切實達到為同學們解疑答惑的目的。本次活動通過嘉賓教授對自己成長歷程的總結、專業(yè)學術的感悟，引領學生成才之路，幫助學生樹立遠大理想，獲得學業(yè)與人生規(guī)劃方面的指導。

　　9.“遵守學術規(guī)范，嚴守學術道德”學風建設主題活動

　　為進一步提高我院廣大研究生端正的學習態(tài)度，培養(yǎng)嚴謹求實的科學精神，維護學術道德，遵守學術紀律，規(guī)范學術行為，端正學術風氣，加強學術誠信，鼓勵學術創(chuàng)新。我院為進一步將學風建設深入廣大師生心中。于2015年10月16日，在xx大學太白校區(qū)生活區(qū)開展為期一天的橫幅簽字活動，呼吁全校師生“遵守學術規(guī)范，嚴守學術道德”，并于10月18日下午組織學習了有關學術誠信的新聞視頻及學校相關材料。積極遵守學術道德規(guī)范，認真建設良好的學術風氣，堅決杜絕喪失學術道德的行為，積極反對各種形式的粗制濫造和低水平重復行為，做學術道德和學術規(guī)范的推進者。營造更加健康優(yōu)秀的學術環(huán)境，我們研究生也會有一雙更豐滿的羽翼，一個更加美好的明天。

　　10.“健康生活，嚴謹治學”健身活動

　　為以引導研一新同學盡快投入全新的環(huán)境，養(yǎng)成健康的生活習慣為目的，以培養(yǎng)身體素質(zhì)，提高科研力量為宗旨，同時響應我院學術活動月的號召，最后達到充分調(diào)動新同學的學習熱情的最終效果。2015年10月18日上午，由我院研究生健身社舉辦的“健康生活，嚴謹治學”健身活動，分別在校園操場、木香園與紫藤園內(nèi)進行，活動共有四人五足跑，指壓板和拼七巧板撕名牌三個環(huán)節(jié)，活動共吸引了40余名太白校區(qū)各院系學生參加。旨在營造健康文明、積極向上的氛圍，帶領新老同學們一起放松身心，以更加積極的態(tài)度投入到學習中去，同時引導新同學盡快適應全新的生活學習的領域，完美的度過研究生三年的時光。此次活動氣氛活躍，獲得了同學們的一致好評，豐富了大家的課余生活，并形成自覺鍛煉，全民健身，全民健康的新風尚，鼓勵大家在學習與科研之余多多參與各項健身活動，逐步養(yǎng)成對自己身心有益的生活方式。

　　11.“美化宿舍環(huán)境，溫暖學術生活”活動

　　讓整潔、文明、和諧的宿舍環(huán)境成為研究生舒緩壓力的減壓儀，讓溫馨、團結的宿舍氛圍成為研究生科研路上的助跑器，為同學們提供一個優(yōu)雅、舒適的生活環(huán)境，為營造一個良好的學術氛圍，我院于10月22日舉辦“美化宿舍環(huán)境，溫暖學術生活”活動，此次活動分為美化宿舍、優(yōu)秀宿舍和流動紅旗三個部分，根據(jù)宿舍衛(wèi)生情況與舍員精神風貌評比出7個“美麗學術宿舍”讓大家在學術月里處處感受到濃郁的學術環(huán)境，打造溫馨的學術生活。

　　12.“科研學術風采展”活動

　　為使大家更加了解生科人在科研學術領域的精神風貌與風采。在第九屆研究生學術月中，10月26-28日成功舉辦了“科研學術風采展”活動，活動旨在將生命科學學院全體教師及研究生同學，平日科研工作中的研究、鉆研及展示自己成果的身材與姿態(tài)展示給全校所有院系師生面前。

　　13.“叫醒時光、溫情西大”主題學風活動

　　2015年10月17日-23日,為深入開展優(yōu)良學風建設活動，促進學生自覺踐行“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風，養(yǎng)成健康向上的生活習慣，xx大學生命科學學院“書香雋永”讀書社舉辦“叫醒時光，溫情西大”主題學風建設活動。為期7天的互相叫醒，使同學們開始注重培養(yǎng)良好的生活習慣，也促進了同學們之間的相互交流。活動主要包括相約早餐，相約晨讀、相約晨跑等六個環(huán)節(jié)，主要目的是為了通過有趣的活動環(huán)節(jié)和輕松的活動氛圍，培養(yǎng)同學們早睡早起的，愛好讀書的好習慣，同時踐行“每天鍛煉一小時，健康生活五十年”的口號。此次活動有助于促進同學們之間的相互交流，培養(yǎng)同學們的交際能力和表現(xiàn)力，同時使同學們充滿活力，更好的進行學習工作。

　　14.抗戰(zhàn)老兵關懷行動

　　今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，為表達對抗戰(zhàn)老兵的關注與關懷，2015年10月16日，我院研究生青年志愿者協(xié)會發(fā)起尋找和關愛抗戰(zhàn)老兵各類志愿服務活動。15名研究生黨員同陜西抗戰(zhàn)老兵關愛團共同走訪了三原縣的兩位抗戰(zhàn)老兵，他們分別是xx。通過這次活動，同學們深深地感受到抗戰(zhàn)老兵們對國家的赤子之心。他們是抗日戰(zhàn)爭的親歷者、見證者和活教材，是中華民族抗日戰(zhàn)爭難得的寶貴的精神財富。每一個青年黨員都應該學習他們高尚的愛國主義情操以及不畏強敵、英勇殺敵的大無畏犧牲精神，要感恩先烈血汗換來的幸福生活，珍惜當下，學會用實際行動回報社會，回報偉大富強的祖國，更為凝聚中華民族強大精神合力增添力量。

　　二、活動特色

　　第九屆研究生學術月中，我院在開展特色活動“生命科學大講堂”、“我與教授面對面”、“導師教你讀文獻”讀書沙龍活動師生交流會的同時，成功舉辦了模擬授課大賽、“科研學術風采展”、“遵守學術規(guī)范，嚴守學術道德”研究生學風建設系列活動、“優(yōu)秀實驗室”及“學術達人”評選活動、“美化宿舍環(huán)境，溫暖學術生活”活動“健康生活，嚴謹治學”健身活動、抗戰(zhàn)老兵關懷行動，并結合專業(yè)特色開展了“生命科學探索”論壇、“叫醒時光、溫情西大”主題學風活動等活動，總場次達76次，形式多樣的活動進一步提升了我院研究生學術月的活動質(zhì)量，吸引廣大師生參與到研究生學術月中。

　　學術金秋的活動總結篇3

　　昨天下午，我校領導組織了我校的全體教師在滕州劇院聆聽了魏書生老師的報告。魏老師用他那樸實的話語、大量而生動感人的實例，感染了我們在座的每一個人。他言辭懇切，入情入理，樸實的語言中閃爍著對生活對人生的感悟，獨特而又富有哲理。聽了魏書生的報告后，我深深地被他崇高的精神世界感染著，被他積極樂觀的處世工作態(tài)度感染著。

　　一、堅守住心靈的寧靜，堅守住快樂的心靈之道

　　魏書生的報告，總是將深刻的哲理，甚至苦悶的話題用流暢、幽默而又富有抒情的話語形象的表述出來，其語言如行云流水，揮灑自如，他用真情厚意感染著所有在場的人，讓聽眾產(chǎn)生強烈的心靈共鳴，他使聽者為之激動。為什么被別人視作艱辛工作的教育在他眼里和心里竟然是那樣的親切和歡欣？這都出自他對教育的深刻認識和真摯的厚愛。他的思想不是超然無蹤縹緲的，而是真實質(zhì)樸的，根植于我們的教育狀況，根植于我們的教師的需求，根植于廣大學子的心靈。因為，他總是把走向?qū)W校當作一種精神享受，把認真教書育人當作是一種人生享受，把一切不如意之事之人當作體驗生活的一種愉悅享受。他時時享受，處處享受。用這樣一種積極樂觀的態(tài)度對待凡人凡事，一切都在于“道法自然”，何樂而不為呢！

　　他告訴我們珍愛生命、享受生活的四字秘訣，叫做“松、靜、勻、樂”。“松”即身體放松；“靜”即心靈平靜；“勻”即呼吸勻稱；“樂”即情緒歡愉。他特別告誡我們要記住四字秘訣，要在紛亂復雜的社會里，在緊張激烈的人際中堅守住心靈的寧靜，堅守住快樂的心靈之道。他認為，快樂可以外取，也可以內(nèi)求。只有時時做到以靜制動，快樂才可能隨你而來！因為，有一失，必有一得；有一利，必有一弊；翻開手背，必定是手心；走出陰影，必定是陽光。

　　二、用一顆平常心看待生活，對待工作。

　　在他的報告中我最欣賞的有兩句話：多改變自己，少埋怨環(huán)境；用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒，去做平平凡凡的工作。生活不能沒有理想，但人類不能以理想主義的目光苛求生活。“對自己說得算的事要拿得起，放得下，進得去，出得來，想得深，干得實，人要好好活著。對自己說得不算的事就要改變自己的態(tài)度，想得開，輕輕放下”。少埋怨環(huán)境，多改變自我。埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好；埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達；埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱；埋怨學生難教育，常常是我們自己方法少。人生在世，要會享受生活，享受學習，享受工作。要靜下心來，認準目標，不怕困難，樂觀地生活。要懷著感恩的心，用“享受”的心態(tài)適應社會環(huán)境，有一顆快樂的心，將身體放輕松，才能做好事，會生活。在賞識教育的過程中，我們每一位老師都應該多一份對孩子們的愛心、耐心、熱心和誠心，只有這樣，我們才能真正的走近賞識教育真正的能夠讓孩子們體會到學習的快樂，真正的享受學習！

　　摘了幾句魏老師的原話和大家共勉：

　　1、“用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒，做平平凡凡的工作”

　　2、守住心靈的寧靜，守住自己快樂的陣地

　　學術金秋的活動總結篇4

　　10月25日下午，中國科學院馬志明院士在東區(qū)水上報告廳作了題為《我們與數(shù)學強國的差距—關于我國數(shù)學發(fā)展的點滴思考》的學術報告。報告中，馬院士結合自己的工作經(jīng)歷，介紹了我國近年來在數(shù)學領域取得的巨大成就和快速進步，以及我國與數(shù)學強國的差距。馬院士認為通過我國老一輩數(shù)學家們?yōu)橹袊鴶?shù)學發(fā)展所做的大量工作，國家對數(shù)學這門學科的大量投入以及中國數(shù)學界的團結和不懈努力，中國數(shù)學在國際數(shù)學界的影響越來越大，我們正在走向世界。

　　馬院士曾擔任過國際數(shù)學聯(lián)盟執(zhí)委會副主席，這一經(jīng)歷讓他切身感受到中國數(shù)學的成長和變化。他談到現(xiàn)在的國際數(shù)學科學及相關領域的學術會議上都有中國數(shù)學家（包括海外華人華裔）的聲音，在國際數(shù)學科學及相關領域的雜志上都有中國數(shù)學家的文章，中國數(shù)學家在國際上出版了許多學術專著，以中國數(shù)學家命名的定理和方法也已越來越多，不少中國數(shù)學家被邀請在國際學術刊物擔任編委，在國際學術組織里擔任職務等等，這些都從不同方面說明了中國數(shù)學和數(shù)學家們在國外數(shù)學界正被廣泛承認和認可。

　　在看到成績的同時，馬院士還分析了我國與數(shù)學強國的差距。特別強調(diào)了我國缺乏引領國際數(shù)學研究的強有力的學術領軍人物，缺乏大師級數(shù)學家，具有中國特色的學派在國際上影響力還不是很強。同時，現(xiàn)有的科研評價機制讓國內(nèi)的學術氛圍出現(xiàn)了太多的浮躁，研究太急功近利。他希望同學們看到成績和不足后，努力學習知識，客服不利因素潛心研究，為我國早日成為數(shù)學強國做出自己的貢獻。

　　通過聽取了馬院士的報告后，我獲得了很大的收獲，通過以下幾方面談談我個人的一些心得體會：

　　1、通過中國數(shù)學所取得成績與在國際上的影響，更增強了我的自信心。相信通過自己的不懈努力，也能夠在自己的專業(yè)領域內(nèi)取得一定的成績，并得到別人的認可；

　　2、只有掌握了扎實的學術基礎，才能在專業(yè)領域內(nèi)取得真正的成績。在今后的學習和學術研究中，應該拒絕浮躁，營造良好的數(shù)學氛圍；

　　3、繼承老一輩科研工作者嚴謹求實、淡泊名利的傳統(tǒng)。潛心研究，力爭做出專業(yè)領域內(nèi)前沿的成果。

　　學術金秋的活動總結篇5

　　1、會議名稱：

　　全國醫(yī)院藥學（藥物安全性與評價）學術會議

　　2、會議時間：

　　7月18日——7月19日

　　3、會議地點：

　　成都

　　4、會議主辦單位：

　　中國藥學會醫(yī)院藥學專業(yè)委員會

　　5、會議的主題及議題：

　　老年健康與合理用藥

　　6、會議代表人數(shù)及構成：

　　會議由第四軍醫(yī)大學一附院主任醫(yī)師文愛東主持，中國循證醫(yī)學中心李幼平主任、中國藥學會醫(yī)院藥學專業(yè)委員會名譽主任委員李大魁教授、四川華西醫(yī)院老年醫(yī)學中心主任董碧蓉等幾十名國內(nèi)知名專家學者參加發(fā)言。參加會議的還有全國各地醫(yī)院藥學研究人員、管理干部和其他醫(yī)療衛(wèi)生人員。

　　會議主要內(nèi)容：老年健康與合理用藥。如慢病管理中的藥學服務，從EBM和政策角度討論老年用藥安全，老年共病的合理用藥思考，藥學服務及有效溝通等12個專題報告。本次學術會議在熱烈而濃重的學術氛圍中進行。無論從學術水平、主講專家的知名度、覆蓋領域、研究內(nèi)容、參加人數(shù)等方面、均是近年來規(guī)模教大，學術水準較高的一次醫(yī)

　　院藥學學術會議。會上來自全國各地的專家學者圍繞“老年健康與合理用藥”的主題對老年人疾病特征、老年慢性病的藥學服務、老年人用藥依從性研究、如何安全合理用藥等問題進行剖析，提出了一系列提高老年人使用藥物的療效和安全性的方法和措施，對我們的今后的工作以很大的啟發(fā)。

　　7、個人收獲與啟發(fā)：

　　1、此次會議我我們醫(yī)院藥學人員提供了學習老年健康和合理用藥的最新發(fā)展動態(tài)，對我們的藥學服務工作深遠意義，當然也感到了差距。會議的內(nèi)容豐富，收獲很大。李幼平主任等專家的講解生動精妙，印象深刻。

　　2、我國正跑步進入老齡化社會，而老人服藥機會較多，老年人的生理和用藥特點決定了開展老年人用藥關懷，加強老年人安全用藥監(jiān)測工作將是臨床藥學服務的重點工作之一。

　　3、臨床與藥學服務的結合和溝通明顯不足。只有從全院各個環(huán)節(jié)著手才能保證患者特別是老年人接受治療的依從性，降低老人因用藥不當而造成的危險，避免藥物重復使用和不合理使用。從而提高臨床療效和保證用藥安全。我們在這方面的工作目前來說還很薄弱，以后有待加強。

　　學術金秋的活動總結篇6

　　11月13日有機化學領域的權威盛會——第七屆有機化學學術會議在南京國際展覽中心舉行，會議由中國化學會和國家自然科學基金會主辦，由南京大學和江蘇省化學化工學會承辦，匯集國內(nèi)外20__多名專家學者，數(shù)十場高端報告會及交流研討會，場面異常盛大隆重。

　　本次學術會議涵蓋物理有機，有機合成，天然產(chǎn)物化學，金屬有機，元素有機，生物有機化學與化學生物學，有機分析，醫(yī)藥、農(nóng)藥及精細化工產(chǎn)品化學，超分子化學等九大方面，幾乎囊括了有機化學領域的全部內(nèi)容，來自中國科學院，中國醫(yī)科院及各大高校的院士，教授，學者為我們呈現(xiàn)了精彩的報告，讓我們了解了他們在有機化學領域的工作進展。

　　在展會期間，溶劑純化系統(tǒng)成為名副其實的明星產(chǎn)品，吸引了眾多老師和學生駐足觀望問詢，很多學生是初次見到這款產(chǎn)品，好奇心驅(qū)使他們不斷地打量著這個龐然大物，經(jīng)過工作人員熱情耐心的解釋，使他們的興趣更加濃厚，決定會后回去跟老師推薦，為采購做初步的準備，并留下聯(lián)系方式，邀請有機會去學校參觀拜訪；一部分老師更是帶著明確的意向來展臺前了解設備的具體情況，對部分細節(jié)做好記錄，回去研究報計劃；更有少部分可愛的老師直接進入砍價的環(huán)節(jié)；還有部分在國外使用過溶劑純化系統(tǒng)的用戶，對這一產(chǎn)品給予了肯定的評價，同時提出了非常寶貴和中肯的建議，我們都一一留下這些老師的聯(lián)系方式，并希望與老師保持長期的溝通交流，為這一產(chǎn)品能夠更好服務于用戶提供技術支持和指導。

　　本次展會收獲頗多，首先讓我們對市場有了一個更為客觀和全面的認識，同時讓我們對溶劑純化系統(tǒng)在中國的推廣信心倍增，通過與專家的溝通交流，明確了我們下一步的工作方向及相對長遠的發(fā)展規(guī)劃，同時也讓我們意識到，要使我們的工作更加完滿地再客戶端得到實現(xiàn)，要做到在持續(xù)的客戶需求的探索中完成產(chǎn)品的不斷升級改造，在縱向整合中完成對成本的嚴格控制，在不斷學習中完成服務的質(zhì)量提升，總之，讓真正質(zhì)優(yōu)價值的產(chǎn)品和服務惠及廣大用戶。

　　大連中匯達科學儀器有限公司作為一個已經(jīng)走過十多年的高新技術企業(yè)，始終以一流產(chǎn)品，優(yōu)質(zhì)服務回饋用戶，她的始終存在，她的始終保持旺盛生命力和活力的存在，除了她的員工的不懈追求和努力之外，更是這個社會給予她的肯定和高度認可，現(xiàn)在的她正處于高速的成長期，除了大連這些老朋友，她還要結交新朋友，北京，上海，廣州，她要廣交國內(nèi)外友人，讓中國和世界都認識她，了解她，這已經(jīng)成為她的員工的夢——中匯達夢，終會達夢！

　　學術金秋的活動總結篇7

　　參加的國際國內(nèi)會議：

　　應急管理與航空救援發(fā)展戰(zhàn)略學術研討會

　　在研究生期間，學院舉辦了許多豐富多彩的學術報告會和研討會，這些報告會的主講人既有我國學術領域的專家、學者，也有我國政界和商界舉足輕重的人物。因此，每一場學術報告會學術水平都很高，通過參加這些學術活動，使我的專業(yè)素養(yǎng)得到了提高，受益不淺。

　　我院副院長胡象明教授主講的“從非典到甲型H1N1流感——中國應對的經(jīng)驗與啟示”以其研究的課題為出發(fā)點，詳細地介紹了在赴美交流抗擊“非典”的過程和感受。通過回顧我國政府在應對非典和甲型H1N1流感中的應對經(jīng)驗，使我對我國突發(fā)公共衛(wèi)生事件的管理現(xiàn)狀和應急管理體系有了進一步的認識和了解。

　　胡軍教授主講的“少數(shù)民族政策研究”是以我國少數(shù)民族聚集地云南為例，從公共管理中民族事物管理的角度，分析了我國少數(shù)民族民族團結、和諧相處之下的物質(zhì)基礎、心理基礎、社會紐帶及現(xiàn)實動力四個方面的深刻原因。PPT上漂亮的少數(shù)民族照片讓我們更深刻的了解到了少數(shù)民族人民的生活。

　　我院副院長雷慶教授主講的“學術規(guī)范與學術道德”對我們研究生來說應該是十分具有現(xiàn)實意義的一場學術講座。雷教授從學術研究的基本規(guī)范、學術研究的一般過程以及學術論文撰寫三大方面向我們詳細的講解了一項嚴謹?shù)膶W術研究過程。針對同學們研究生階段即將面臨的撰寫學術論文的問題，雷教授向我們介紹了學術規(guī)范方面的相關內(nèi)容及學術道德的五項原則，為我們撰寫學術論文做了很好的指導。

　　我院留美歸來的楊立華老師主講了“美國政府管理”的學術報告。報告中闡述了美國政府管理的一些基本特點，使我們了解到美國政府管理的分權制衡體制、對個體人權和自由的尊重、法治社會、多元民主等思想，對我們認識美國公共管理體制有了更加深刻的體會。

　　李永新是北京大學公共管理學院的畢業(yè)生，畢業(yè)后沒有選擇一個相對比較安穩(wěn)的工作而是選擇自己創(chuàng)業(yè)的道路。在他主講的“企業(yè)持續(xù)成長之道”的講座中，李永新根據(jù)自己創(chuàng)業(yè)的親身經(jīng)歷論述了企業(yè)生存發(fā)展的'關鍵環(huán)節(jié)以及企業(yè)持續(xù)發(fā)展的天敵。從創(chuàng)業(yè)的角度給了我們課本上不曾接觸的知識。

　　除此之外，研究生階段我還有幸參加了在我校舉辦的“應急管理與航空救援發(fā)展戰(zhàn)略學術研討會”。在這次學術研討會上，來自國內(nèi)知名大學的教授和該領域的專家圍繞“應急管理與航空救援”中國的視角為主題進行了高水平的學術報告，為我國應急管理研究和實踐探索注入了新的研究成果。通過與北航師生進行卓有成效的探討和互動，我們近距離的領略了知名專家和學者的風范，他們嚴謹?shù)乃季S、廣博的學識、謙和的態(tài)度給我很多啟示。

　　研究生階段的這些學術活動不僅涉及到本專業(yè)領域和實踐的各個層面，也有項目管理、人力資源管理、應急管理等許多相關學科的前沿研究和理論。通過參加這些內(nèi)容豐富的學術活動，我個人的學術視野得到了拓展，專業(yè)知識得到了極大的豐富，更重要的是讓我領略到了專家學者的風采，做學問的同時也學會了做人，受益匪淺。

　　學術金秋的活動總結篇8

　　研究生開學以來，學院舉辦了多場專業(yè)的學術報告和研討會，報告內(nèi)容廣泛，涉及到國內(nèi)外管理學、應急管理學、經(jīng)濟學、智力理論專題等多方面，通過這些學術活動，既豐富了我們對行政管理專業(yè)領域的理論，也增強了我們對公共管理領域?qū)嵺`的深層次的了解和認識。

　　我院副院長雷慶教授的“學術規(guī)范與學術道德”是剛開學時為我們做的講座，他從學術研究的規(guī)范、學術研究的一般過程以及學術論文撰寫三大方面向我們詳細講解了如何進行一項嚴謹?shù)膶W術嚴謹以及撰寫嚴謹?shù)膶W術論文的過程。對面臨即將撰寫學術論文的研一同學來說，雷教授的講座為我們規(guī)范學術研究、加強學術道德做了很好的指引，是一個很好的開始。

　　我院副院長胡象明教授主講的“從抗擊非典疫情到防控甲型H1N1流感——中國應對的經(jīng)驗與啟示”，是以其研究課題為出發(fā)點，結合及其赴美白宮交流抗擊“非典”的過程和感受的成果匯報，這次報告使我對我國突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急管理體系有了系統(tǒng)的認識和理解。

　　北大政治學教授王浦劬教授主講的“中國治理模式探討”的報告，從治理理論模式的角度出發(fā)，系統(tǒng)分析了我國治理模式的結構和特征，指出當前所面臨的問題和挑戰(zhàn)并給出了相應的建議。王教授的報告將治理理論與我國實踐相結合的探討很有顯示意義，令我受益匪淺。

　　我院赴美留學歸國的楊立華教授為我們帶來的“美國政府管理”的報告，系統(tǒng)的為我們闡述了美國政府管理的一些基本特點，使我們了解到美國政府管理的分權制衡體制、對個體人權和自由的尊重、法治社會、多元民主等思想，對我們認識美國公共管理體制有了更加深刻的體會。

　　譚爽博士的講座使我對整體性治理和多元民主治理有了進一步的認識，開拓了思路，增長了見識。

　　此外，我還有幸參加了我院20xx年5月舉辦的“應急管理與航空救援發(fā)展戰(zhàn)略”學術研討會，這是一場由很多來自國內(nèi)知名大學的教授和相關領域的學者參與的高水平的學術會議，專家學者們從“應急管理與航空救援“這一視角出發(fā)展開探討，為我國應急管理領域的研究與實踐注入了新的研究成功。能有幸見到這么多資深學者，并聽到前沿的學術理論，我感到很榮幸。

　　研究生生活很短暫，這些學術報告讓我在專業(yè)課程學習的同時，充分領略了專業(yè)理論學術的風采，豐富了我的知識結構，也極大的培養(yǎng)了我的學術興趣，對我的畢業(yè)論文的寫作也起到了很大的啟發(fā)作用。

　　學術金秋的活動總結篇9

　　在攻讀碩士學位期間，學院組織了很多學術會議活動，我參加了一些學術活動：胡象明《從抗擊非典疫情到防控甲型H1N1流感—中國應對的經(jīng)驗與啟示》，胡軍《少數(shù)民族政策分析》，李小寧《合同理論》，朱立言《公共管理中的語言》，Peer Vries《政府在十七世紀到十九世紀歐洲經(jīng)濟發(fā)展中的作用》，以及“應急管理與航空救援發(fā)展戰(zhàn)略”學術研討會。

　　學校通過組織專業(yè)科研能力強的專家教授進行講座，為研究生介紹正確的科研方法、學習方法、畢業(yè)論文的設計與寫作的方法步驟、查閱文獻的正確方法和閱讀文獻的方法。

　　不同專業(yè)領域的老師介紹了相關研究方向的理論與應用，專業(yè)研究的熱點和難點以及可能的創(chuàng)新點，同時重點介紹了本專業(yè)所進行的相關課題研究內(nèi)容，指出目前本專業(yè)的科研項目的研究過程中要解決的關鍵問題。

　　聽了講座，開啟了我對某些問題的思考，引導我盡快了解了本專業(yè)的研究方向的相關經(jīng)驗。特別是介紹了在科研過程中如何發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決方案，這些對我有很大的幫助。

　　老師在做講座的時候，還為大家提供相關專業(yè)方向的閱讀英文文獻，讓大家對國內(nèi)外的相關領域都有一個整理的了解，并通過這個過程學習如何獨立研究。從文獻綜述的寫作中，我提高了自己的分析和寫作能力。特別是應急管理的學術研討會，更是有來自多個大學的教授和學者，使我受益很多，聽到了很多不同的思路與研究方法，為自己的畢業(yè)論文寫作打下了很好的基礎

　　切實提高我們的學術研究能力。我在今后要更加努力地去奮斗。

　　學術金秋的活動總結篇10

　　xx年x月x日晚上7點至9點，研究生科學與技術協(xié)會舉辦的研究生學術講座隆重舉行。xx大學(武漢)馬克思主義學院xx級博士研究生、研工部老師徐偉在研究生院106會議室為各位觀眾帶來了一場以“關于學習貫徹十七屆六中全會精神，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的思考”為主題的學術講座。這是研究生科學與技術協(xié)會人文社科部經(jīng)過一個月的策劃、籌備而開展的學術講座。現(xiàn)對此次講座進行回顧和總結，同時希望征得改進意見，使得我們的工作能夠更好地開展。

　　一、前期策劃工作

　　此次研究生講座的策劃工作由人文社科部毛玲負責。前期聯(lián)系老師，確定講座主題和講座時間，申請講座場地;并且為講座的執(zhí)行工作制作部門分工明細表，落實個人工作內(nèi)容和工作職責。這些工作為講座活動的順利開展提供前提。

　　二、宣傳工作

　　此次講座的宣傳工作由蔡靜森、郭龍負責。聯(lián)系宣傳部設計海報，制作橫幅，打印調(diào)查問卷等工作有條不穩(wěn)地完成，前期宣傳工作充分而且及時。

　　三、講座現(xiàn)場工作

　　人文社科部全體成員參與現(xiàn)場工作。聶媛媛和杜煥麗作為現(xiàn)場秩序維護者周到地安排各位觀眾入座;路橋參與會場布置工作和講座記錄工作;蔡靜森和趙颯負責現(xiàn)場拍照工作;毛玲主持講座。人文社科部成員各司其職，分工合作，非常順利地完成現(xiàn)場工作。

　　學術講座現(xiàn)場，研科協(xié)的主席屈若楓，副主席張萬鵬、徐大華、馬賽都參與到具體的工作中，研科協(xié)其他部門的同學都參與此次講座。講座的成功開展得益于全體成員的團隊合作。

　　四、講座效果

　　(一)講座議程

　　1、主持人引導介紹本次講座，介紹主講人

　　2、發(fā)放調(diào)查問卷，反饋講座建議

　　3、主講人講座

　　(1)十七屆六中全會的會議精神

　　(2)相關文件起草背景

　　(3)主講人個人體會

　　4、尋找“喬布斯”——現(xiàn)場交流

　　5、問卷調(diào)查

　　(二)講座效果

　　首先，主持人毛玲介紹了徐偉老師的研究方向、學術成果和此次講座的主題。

　　徐偉老師講座內(nèi)容分為四部分：第一，介紹十七屆六中全會的會議精神以及相關文件起草背景。第二，從身邊的細小文化現(xiàn)象切入，分析文明和文化的現(xiàn)狀。第三，談個人對中西文化差異的思考。第四，在當代大學文化中，如何實現(xiàn)自身的個性與共性發(fā)展。徐偉老師就個人的心得，和同學們探討了中西方文化和文明所存在的區(qū)別，鼓勵大學生積極的吸收先進的西方文化知識，并且要敢于創(chuàng)新，體現(xiàn)自己的共性和個性的完美統(tǒng)一。

　　徐偉老師的講解激情四射、深具感染力，現(xiàn)場氣氛活躍。在互動環(huán)節(jié)中，徐偉老師鼓勵在場的觀眾相互交流，不僅單向向主講人提問，并且鼓勵現(xiàn)場各位同學之間開展討論。現(xiàn)場觀眾十分活躍，全場參與討論，氣氛熱烈，互動效果很好。

　　問卷調(diào)查環(huán)節(jié)中全體觀眾參與。各位觀眾為此次講座的組織工作、主講內(nèi)容、講座效果打分并提出意見。

　　本次講座僅持續(xù)了兩個小時。最后，講座在一片熱烈的討論中圓滿結束。講座結束后，同學們反響熱烈，紛紛表示此次徐偉老師的講座加深了老師與同學之間的學術交流，使得他們對學術和文化有了更進一步的了解，并有人表示希望以后多舉辦這樣的講座。

　　五、講座后期工作

　　此次講座結束后，后期工作由路橋負責撰寫活動總結和新聞稿，郭龍匯總調(diào)查問卷并作出調(diào)查分析。

　　經(jīng)過人文社科部全體人員的不斷努力與拼搏，以及其他部門的協(xié)助和支持，此次講座圓滿落幕。此次研究生講座雖圓滿結束，但仍有許多問題需要總結經(jīng)驗和教訓。并且我們還要特別感謝參與講座的同學，感謝他們的寶貴的意見與建議，以及他們大力的支持。

　　學術金秋的活動總結篇11

　　隨著科學技術的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)的研究生教育在觀念、內(nèi)容和方法上都發(fā)生了深刻的變化，研究范圍不斷拓展和深化。西北農(nóng)林科技大學為了促進研究生自主開展學術交流活動，達到開闊視野、啟迪智慧、提高創(chuàng)新能力的目的，營造敢于探索、勇于創(chuàng)新的學術氛圍，每年都邀請很多大師來我校進行學術交流。這些學術活動有跨區(qū)域、跨校、跨院系層次之間的交流與研討，還有不同學術背景的知識觀點、思想相互碰撞與融合。學校研究生學術活動逐漸形成了一派欣欣向榮的景象，各種形式的學術活動成為校園里一道道亮麗的風景。這些學術活動拓寬學術思路與領域，激發(fā)創(chuàng)新激情，提高研究生創(chuàng)新能力。以下是我參加學術活動的一些筆記總結和心得體會。

　　1、學術活動之一：《關于氣候變化的哲學思考》學術講座

　　2010年3月17日，長安大學的李佩成教授為我們做了題為“關于氣候變化的哲學思考”的學術報告。李教授曾在水建學院任教，因此顯得格外親切和藹。而他對專業(yè)知識的深刻見解更是讓我們獲益頗多。他強調(diào)，運動變化是絕對的，地球的氣候一直在變。地球氣候一直在變化著，當代氣候變化的態(tài)勢并未超出歷史氣候變化的范疇。矛盾決定一切事物的生命，推動一切事物的發(fā)展，氣候變化有著眾多因素的推動。要歷史的、全面的、辯證的看問題，不能肯定當代的氣候是完全變暖或是人類活動所致。任何事物都是一分為二的，對于全球氣候變暖是好是壞還要做具體的分析。因此，他認為應該具體矛盾具體解決，中國應該尋求自己的應對氣候變化之策。他的論題與新聞媒體一面倒的觀點相比，充分體現(xiàn)了作為學術研究工作者的科學客觀的態(tài)度，這一點尤為值得我們大家學習。

　　2、學術活動之二：《河流研究的新挑戰(zhàn)》學術講座

　　2009年10月11日，來自清華大學的王兆印教授來到我們學院為我們做了題為“河流研究的新挑戰(zhàn)”的學術報告。會上，王教授針對汶川地震引發(fā)的河流研究7個方面新挑戰(zhàn)：巨型滑坡體的穩(wěn)定及開發(fā)利用、堰塞湖引起的河床演變及管理方略、顆粒侵蝕及治理、地震引發(fā)的4種次生災害鏈、滑坡崩塌堆積體的植被修復、高容重兩相慢速泥石流及青藏高原抬升對河流演變及生態(tài)的影響，給我們作了一場精彩的報告。王老師大量利用他在實地考察得到的圖片、數(shù)據(jù)、影像，給大家作直觀的介紹及深刻的分析，讓大家對該方面的研究現(xiàn)狀與進展有了比較全面而深入的認識。我們在感嘆王老師知識淵博的同時，也為王老師對科研的認真態(tài)度以及學術熱情嘆服。王老師把河流的研究范圍拓展到山區(qū)河流，同時研究中結合到地質(zhì)生物學方面的知識，研究成果在國際上引起不同反響。

　　3、學術活動之三：《碩士畢業(yè)論文寫作》學術講座

　　2010年5月13日，花保禎教授為我們做了題為“碩士畢業(yè)論文寫作”的學術報告。花保禎教授從碩士學位論文的特點、結構、寫作提綱、論文的修改等四個方面進行了詳細講解。他介紹了圖標的使用和圖片的處理，著重講解了參考文獻的使用和編輯，并推薦了一個參考文獻管理軟件：EndNotes X1。當刪除或添加參考文獻時，使用該軟件可以避免參考文獻管理混亂，達到事半功倍的效果。對我們碩士研究生規(guī)范學位論文寫作，提高學位論文寫作質(zhì)量與水平起到了至關重要的作用。

　　4、學術活動之三：《碩士畢業(yè)論文寫作》學術講座

　　2010年9月20日，西安理工大學謝教授為我們做了題為“科技創(chuàng)新中的若干問題”的學術報告。謝教授首先從科技創(chuàng)新的意義談起，講述了科技創(chuàng)新的準則、程序、靈魂、基礎、歸宿及條件等六個問題，最后給研究生們提了六點建議，幫助大家科學的確定研究生學習階段的研究方向。謝教授的報告語言風趣、幽默，旁征博引，深入淺出，在科技創(chuàng)新和研究生生涯等方面為我們提出了很多具有實際指導意義的建議，指明了努力和奮斗的方向，受到了大家的熱烈歡迎。

　　作為一名工科研究生，我深知參加各種學術活動的重要性，所以我在讀研階段已經(jīng)參加了幾十場學術活動，其中大部分是農(nóng)工科領域的學術大師所作的學術報告，同時我還參加了一些文學藝術類的學術活動。這些學術報告開闊了我的視野，擴寬了我的知識，陶冶了我的情操，最重要的是直接告訴我如何開展學術研究，如何修身養(yǎng)性。此后只要有機會我還將繼續(xù)參加這些有思想、有觀點學術活動。

　　學術金秋的活動總結篇12

　　20xx年9月，我如愿以償?shù)倪M入了北京師范大學心理學院——這個心理學研究的學術殿堂。這一年半以來，我珍惜每一次學習的機會，認真參加各種學術活動，感到受益匪淺，這些活動不僅對自己的學術水平有很大的幫助，而且對自己思維以及視野的擴展起了很大的幫助作用。現(xiàn)總結如下：

　　一.開學伊始的入學教育：進行研究必修的第一課

　　開學伊始，學校、學院以及發(fā)展所都對我們新生進行了入學教育，老教授以及各位老師們，從不同的角度向我們介紹了心理學院各方面的情況以及怎樣才能夠更好的適應研究生學習和生活，更好的利用學校以及學院的資源，提高自己的學術水平。應該說從那時起，就開始我在這個學術的浩瀚海洋中遨游，吸取養(yǎng)分的旅程。

　　在那次學校的入學教育中，董奇老師的一番話時至今天，我都還是記憶猶新。董老師希望我們能站在新的起點、新的位置，要對自己有新的要求，要達到新的水平。殷勤的期盼我們能在這幾年的時間中，努力提高自己的專業(yè)技能，對科研以及學科的建設做出自己的貢獻，力爭做出學術的創(chuàng)新。他還告誡我們要志存高遠，樹立目標，擺正心態(tài)，鼓起勁頭努力學習;以及希望我們能有科學的精神，求真、求實，要有社會的責任感和寬容心;要增強團隊合作的意識，提高人際溝通的能力;以及要有誠實守信的品質(zhì)，正確處理和控制、調(diào)整自己的情緒和情感。能夠正確對待自己的過去，從而腳踏實地的，從現(xiàn)在走向未來。董老師的話時時記在我的心里，使得我能夠不斷地鞭策自己，不僅在學術上，更在生活中。

　　在學院的開學典禮上，各個所的老師們向我們介紹了各自的研究方向和進展、現(xiàn)狀，使我能夠在很短的時間內(nèi)，初步了解我們學院研究的各個領域以及各自的進展情況，為今后自己的學習和研究生活提供了很大的指導作用。

　　在所里的迎新會上，申老師主要從創(chuàng)新的角度對我們進行要求，希望我們能繼承所里的優(yōu)良傳統(tǒng)，戒浮躁，加強對自己理論思維的培養(yǎng)。首先，把書讀好，奠定基礎，是最重要的。第二是做人，學會競爭與合作。要作為一個思考者，一個學術思想的追求者。張日升老師講了“初心不忘”，不要忘了自己為什么要到這里來，不要忘記自己當初的夢想和追求。他還遵遵教導我們要學會做人，“入則孝，出則俤，謹而信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文”，“要大事理決，小事情出”。所有的這些我都謹記在心，時時處處提醒自己，鞭策自己。陳會昌老師的幾句話，也給了我很大的啟迪，他說“要想比現(xiàn)在更新的東西，學離現(xiàn)在最新的科學”，“做別人讓你做的事，做自己想做的事”。讓我知道興趣是探索的最大力量，要學會處理興趣和任務之間的關系。

　　我想這些都是我進行學術活動的源始以及最重要的啟蒙。所有的這些，都給我們上了一堂精彩的非常重要的第一課。對我來說，至今還是受益匪淺，并且將受用一生。

　　二.心理學進展：全面接觸最前沿的研究成果

　　在第一學期時，學院開設了心理學進展一門課，請各個領域的專家和學者，就本領域中最前沿的研究，向我們進行介紹。可以說，這是我全面接觸心理學領域中最前沿研究的開端，對我有很大的幫助。

　　林崇德老師介紹的發(fā)展心理學的變遷與新進展，從宏觀、整體的角度，介紹了發(fā)展心理學的變遷過程;發(fā)展心理學研究的主要內(nèi)容;發(fā)展心理學研究的新進展。在發(fā)展心理學的變遷過程中，詳細介紹了西方兒童心理學產(chǎn)生的歷史原因，這主要是受近代西方自然科學的發(fā)展及其影響，以及近代西方教育發(fā)展的要求;還解釋了發(fā)展心理學研究從研究兒童到研究生命全程的轉(zhuǎn)變，其中主要介紹了轉(zhuǎn)變的主要內(nèi)容以及在此過程中做出重要貢獻的心理學家。在發(fā)展心理學的研究內(nèi)容中，只要介紹了發(fā)展心理學的研究內(nèi)容，內(nèi)容的變化以及變化原因。最后，介紹了發(fā)展心理學研究中的新進展，包括研究體制的進展以及研究方法、研究理論的進展。這對我們?nèi)姘盐瞻l(fā)展心理學的研究內(nèi)容以及當前的研究進展，及早確定自己的方向以及研究興趣起了關鍵的作用。

　　在之后的時間內(nèi)，各個領域的專家都想我們介紹了本領域的最新研究進展，展現(xiàn)在我們面前色彩斑斕，豐富多彩的心理學研究，極大地豐富了我們的視野以及知識。

　　中科院的張侃老師給我們帶來了一堂工程心理學與人因?qū)W的簡介。主要介紹了工程心理學的研究歷史，研究內(nèi)容以及一些研究理論和研究成果。彭聃齡老師介紹了關于漢語的認知神經(jīng)科學方面的研究，主要從為什么要研究漢語認知，為什么要研究漢語認知的神經(jīng)機制，什么是漢語認知的神經(jīng)機制以及當前研究的一些熱點問題，最后介紹了一些我們的研究成果，向我們展示了腦神經(jīng)科學的奧秘和精深。張志學老師則向我們介紹了另外一個領域，關于談判的研究，主要從談判研究的歷史，談判研究的現(xiàn)狀，談判研究的模式，還講了一些談判研究的有趣的結果。時勘老師講了關于勝任力特征模型的人力資源開發(fā)的講座，主要從勝任特征的概念，定義，類型，勝任特征的建構，勝任特征模型的應用方面向我們?nèi)娴亟榻B了關于勝任力模型的內(nèi)容。

　　三.校內(nèi)各種學術活動及講座

　　師大濃厚的學習氛圍是我們學術的種子生根發(fā)芽的沃土。在這一年半里，我積極地參加各種學術活動，使自己的各方面都有了很大的進步。

　　在一堂《中國哲學方法之整體觀、方法論》上，使得看到了中國哲學的博大精深，看到了哲學的方法以及修養(yǎng)對于做研究，特別是從事心理學研究的重要影響。中國哲學是要從整體上把握事物，“惟精惟一，允執(zhí)厥中”，主張要從宏觀上把握事物，其次把握核心。這些思想都對自己的學習以及研究起了很大的指導作用，在這之后，我總是在思索，時時在反思，自己看待事物的觀點是否過于狹隘，是否偏頗，時刻提醒自己看待問題不要過于片面和絕對化。

　　在face to face系列講座中，各個領域的專家、學者帶給我們異常豐富的學術盛宴。有關于心理健康的，有關于家庭婚姻的，有關于基礎研究的，這些都極大地豐富了我對這一領域的了解。唐登華老師的《心理健康的維護》，使我了解了現(xiàn)代人類面臨的挑戰(zhàn)，即心理衛(wèi)生問題的現(xiàn)狀;并具體介紹了如何運用心理學的知識保持心理健康，要善于贊賞他人，越會贊賞他人的人，自己的心理健康程度就越高，要對他人真誠和積極地關注;要學會理解情緒的人際轉(zhuǎn)移性，學會表達自己的情緒，學會接納個性空間，以及要開放心靈，并且學會與煩惱共處。這次講座對自己的情緒控制，學會與他人相處，以及對這一領域的研究都有了一定的了解。伍新春老師主講的親子溝通的態(tài)度和策略，則向我們展示了家庭內(nèi)部各個成員如何相處，特別是如何對待孩子的問題。從我國社會的變化對家庭的影響，家庭本身結構的變化，孩子不同時期的行為特點，父母的壓力談起，重點介紹了如何有效的溝通，傾聽的態(tài)度和技巧等方面。伍老師的講座，不僅對家長如何教育孩子有很大的幫助，對于我們學會如何與他人有效地溝通，同樣有極大的作用，還使我接觸到了家庭婚姻——這一對我而言全新的心理學研究領域，擴展了自己的學術視野。

　　我還參加了一系列心理學以及其他學科領域的學術活動以及論壇。在2005年的社會心理學年會上，各位心理學界從事社會工作的學者給我上了關于心理學在實踐中應用的一課，使我在看到心理學基礎研究成果的同時，還看到了心理學的應用價值，獲得了很多新的感受。樂國安老師的《社會心理學在刑事訴訟中案件中的應用》，向我們介紹了在破案以及審訊中如何運用心理學的知識和理論;在王登峰老師的《自我和諧與社會和諧》的報告中，使我明白了社會和諧的真正含義以及心理學如何在促進社會和諧這一過程中發(fā)揮作用;王二平老師《社會風險因素的辨認與對策》從心理學的角度探討了如何從公眾的態(tài)度出發(fā)，建立社會的風險預警系統(tǒng)，如何促進社會的穩(wěn)定和安全。金盛華老師《自我的境界和心理的融合》從每一個體的心理出發(fā)，主張如何內(nèi)安從而外和，每個人都自在、自由、自信、自尊、自知，從自我的和諧到社會的和諧。所有的這些都給自己的心靈以很大的觸動，促進自己學術修養(yǎng)的進一步提高。

　　這一年半中，我還參加了很多國際的學術活動，聽了很多國外專家的講座，不僅是本專業(yè)的，還有很多國際經(jīng)濟，政治，教育等自己感興趣的領域。這些都進一步增加了自己的學術修養(yǎng)，擴展了自己的視野。

　　四.自己主講的內(nèi)容及感受

　　在這一年半的時間內(nèi)，自己主講的講座或?qū)ｎ}主要有5次。在認知心理學的課程上，自己以及本小組的其他成員向大家介紹了國外2005年的關于兒童選擇性注意的一項研究。在發(fā)展心理學的史與論這門課上，對自己感興趣的一位發(fā)展心理學家的生平以及研究和理論進行了總結，向全班同學進行了介紹。在健康心理學課上向大家講了一節(jié)如何保持心理健康，如何管理自己的情緒的講座。在自己實驗室的學術討論會上向大家介紹了關于交通心理學領域的一項最新研究。最近，在學院的開題報告會上，向各位老師陳述了自己這一年半以來的研究進展，重點介紹了自己的開題報告。經(jīng)過自己的幾次主講，我發(fā)現(xiàn)了自己知識上的不足之處，以及其他一些需要改進的地方，對自己學術水平的提高有很大的幫助。

　　學術金秋的活動總結篇13

　　xx年4月15日——4月17日我有幸到xx市參加了xxxxxxxx學術年會，內(nèi)心久久平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。靜靜地疏理了的思緒之后，我想從幾談談這次參加年會學習的一點感受和體會。

　　一、橫看成嶺側(cè)成峰——對“高效課堂”的再認識

　　實施素質(zhì)教育是當前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的實踐，素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學管理者是教育發(fā)展、學生成長的生力軍。仔細審視現(xiàn)在的教育，了不的因素，如課件的濫用，教師在課堂上大秀的風采，把學生冷在一旁，要么放大耙子，讓學生沒摸著頭腦就一人專研等情況。用“金玉其外，敗絮”來形容當下的課堂教學一點不為過。于是掀起了“高效課堂”的熱潮，“高效課堂”是由兩個詞語組成的短語——“高效”和“課堂”，關鍵詞在于“高效”。“高效”應該包含學生的高效和教師的高效。所謂“高效課堂”用盡少的獲取最大教學效益的教學活動，學校整體教育教學質(zhì)量的目的。那真正的高效課堂究竟是呢?是學生愿學、善學、樂學，力爭課堂上60的學生80的課堂教學內(nèi)容。這是所有教師所追求的課堂教學。而課堂學生上課像逛超市，學生有、有方法的預習后，也不用一節(jié)課端坐在課桌上僅僅聽老師講課;可以站著可以坐著，也可以圍在一起;揮教鞭的主角變成了學生，同學講完，同學可以給出評價，不同的意見。這是李炳亭為倡導的全新的高效課堂。而且他還給了“五步、三查”模式，按他說的只要是模式教學，每位老師的課堂都將是高效課堂。當然教師在的點撥、作用也必不可少，才能學生原有知識的提升。“教育即解放、教師即開發(fā)、學生即、教室即成長”等新的新教育觀念，意義很強。他為高效課堂了要的標準減負：輕負擔、高質(zhì)量;低耗時、高效益，高效課堂要形似，更要神似。高效課堂讓學生“先學后教”。“教者”變成“學者”，即和學生一起“上學”的人。他鼓勵教師要勇于放手,放手對學生“放生”。

　　在我看來，高效課堂教育者的理想與追求，是理想的教學形態(tài)，緊緊“一切以學生為中心、以快樂為”點，為教師教得輕松、學生學得愉快。如若課堂是超市，學生就會都得，只要學生被激活，一切皆有。

　　二、“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”——師生共成長

　　把教師比作荷花，那學生荷葉，荷葉更綠才能襯托出荷花的嬌艷。在本次活動中，我一共聆聽了十六節(jié)精彩紛呈的展示課，可以說是一場視聽盛宴，在盛宴中我“大飽口福”。自我改行教數(shù)學，我一直都在思考數(shù)學課怎么上?為我班的學生班做得好?我努力地在找尋答案。這次聽課，我的認識。次聽課活動中，我尤為關注教師的課堂引入過程，如在教授《有趣的算式》時，教師是以孫悟空取經(jīng)的故事導入;在教授《面積和面積》時，教師是以游戲?qū)耄柧殞W生的注意力;在教授《()的漢諾塔》時，教師直接以問題的引入;而在教授《雞兔同籠》時，教師是以典故引入等等。每節(jié)課都有亮點。教師的課件制作無可挑剔，的了學生的好奇心和求知欲望。是云南一位教師在教授《三角形的特征》時，課件展示畫三角形的高的方法，讓我認識到了課件的強大功能。贊嘆于教師極高的教學之余，也讓我思考數(shù)學課其實也可以百花齊放。不同的主題有不同的上法。關鍵是看選擇。

　　學術金秋的活動總結篇14

　　由首都醫(yī)科大學骨科學系主辦的首都醫(yī)科大學骨科學系年會于20xx年12月21日在北京成功召開。骨科學系年會經(jīng)過不斷的發(fā)展，已成為國內(nèi)醫(yī)學界學術氣氛最濃、規(guī)模較大并具有一定影響力的品牌學術會議，是我國醫(yī)學院校最大的骨科盛會，對我國骨科領域的發(fā)展有著重要影響。

　　在張亞奎主任組織帶領下，我院骨科積極參會，共計9篇論文被大會收錄，25名醫(yī)護人員參加了此次大會，5人次參加大會發(fā)言，于振山主任，張亞奎主任擔任會議主持，展現(xiàn)了我院骨科在國內(nèi)的強大影響力。

　　作為北京骨科學會資深委員，于振山主任出席并主持了青年醫(yī)師論文比賽的日程，我院骨科年青醫(yī)生裴征博士，竇越超醫(yī)師，劉宇彤護士入圍本次大會并作精彩發(fā)言，三位潞河醫(yī)院的佼佼者憑借優(yōu)秀的研究成果和精彩的現(xiàn)場演講，得到評委們的認可，其中竇越超醫(yī)師一舉奪得中文優(yōu)秀論文第一名，裴征獲得英文組第二名，劉宇彤護士獲得了三等獎。在首醫(yī)骨科系統(tǒng)中獨占鰲頭，為我院掙得了榮譽！張亞奎主任參與了討論會場的主持，我院王雪飛主任和崔利賓主任介紹了我院骨科脊柱和創(chuàng)傷專業(yè)新近的創(chuàng)新性成果和手術方式，新穎的內(nèi)容獲得了與會代表的一致好評，并帶動了會場熱烈的討論氣氛，代表們爭相提出問題并參與討論，會場氣氛活躍，與會代表紛紛表示收獲很大。同時，陳學明主任，張星火主任也都在會場作了精彩發(fā)言，反響強烈，顯示了我院骨科的雄厚實力。

　　近年來，潞河骨科秉承嚴謹求實、開拓進取的精神，積極參與全國學術交流并積極主辦多場國際和國內(nèi)學術會議，在全國骨科領域的影響力進一步擴大，目前已經(jīng)有來自南京，山西和內(nèi)蒙古的患者甚至美國患者來我院就診或者手術治療，顯示我院骨科向國內(nèi)骨科治療中心的目標邁進。

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