六一兒童節活動主持詞

時間：2024-07-15 14:19:43 登綺活動主持詞我要投稿

六一兒童節活動主持詞（通用15篇）

　　契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在各種集會、活動不斷增多的社會，我們對主持詞已經不再陌生，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的六一兒童節活動主持詞，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節活動主持詞（通用15篇）

　　六一兒童節活動主持詞 1

　　師：親愛的小朋友們！

　　幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

　　合：大家好！

　　師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的；

　　幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！

　　師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來！

　　幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！

　　師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福！（楊園長講話）

　　幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》

　　幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現在一起來聽聽！有請xx的家長上場！（家長講話）

　　師：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請欣賞大班舞蹈《一顆星》

　　幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了！

　　師：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了！

　　幼：是啊，我們從小學好武藝，長大保衛祖國！請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》

　　師：看完了這么多有趣的節目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請班小朋友代表講話

　　師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那是因為有著一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》

　　幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的'《幸福的扇子》

　　師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

　　師：童年是五彩的夢，夢里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》

　　幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》

　　師：接下來請小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎！

　　幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來展現她們的風采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》

　　師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們帶來的歌表演《放學歌》《泥娃娃》《兩只老虎》

　　幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了！（講解游戲規則）

　　游戲一：吹泡泡

　　游戲二：揪尾巴

　　師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

　　幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！

　　合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好！

　　師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們——

　　合：明年六一再相會！

　　六一兒童節活動主持詞 2

　　合：親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們，

　　合：你們好！

　　a：溫暖的陽光，誘人的花香，

　　b：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

　　a：連小草都在歡樂地歌唱，

　　b：輕輕地，摒住呼吸，

　　a：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

　　合：六一國際兒童節——來到了。

　　a：今天，是個好日子，

　　b：在我們歡度節日的時刻，

　　a：在這激動的時刻，

　　a：我們迎接國際六一兒童節，

　　b：我們迎接小朋友的每一個進步，

　　合：我們迎接新的機遇和挑戰。

　　a：首先祝愿小朋友節日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們！

　　b：今天，這里是你們追尋夢想的'舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！

　　a：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長！同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。

　　b：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學習進步，節日快樂。

　　a：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。

　　b：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝"六一"國際兒童節而歡歌暢舞，心花怒放！

　　a：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。

　　合：新華鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演現在開始。

　　結束語：

　　a：今天我們在這里踏歌起舞，

　　b：明天我們從這里揚帆起航

　　a：六月的陽光好，六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，縱情地歌唱。

　　f：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽！

　　a：各位來賓、各位領導、親愛的同學們：

　　b：新華鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。

　　a：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創造祖國美好的未來。

　　b：原我們的明天更美好！

　　合：朋友們再見

　　六一兒童節活動主持詞 3

　　甲：尊敬的各位領導、

　　乙：各位來賓，

　　丙：親愛的老師們、

　　丁：同學們，

　　合：大家好！

　　甲：接天蓮葉無窮碧，

　　乙：映日荷花別樣紅

　　丙：送去五月的芬芳

　　丁：迎來六月的時光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋！

　　丙：看，六一的鮮花絢麗多彩

　　丁：瞧，六一的陽光燦爛奪目

　　甲：今天在這屬于我們自己的節日里

　　乙：范家屯鐵路小學

　　丙：“陽光下成長”

　　丁：慶六。一文娛匯演隆重舉行。

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢境；

　　乙：六月，有耕耘的艱辛，有收獲的歡暢；

　　丙：六月，是一支歌，婉轉悠揚；

　　丁：六月，是一首詩，寧靜致遠；

　　甲：六月，是一幅畫，甜美溫馨。

　　乙：六月，正邁著輕盈的步子向我們走來；

　　丙：我們即將迎來屬于我們少年兒童自己的節日——“六一”兒童節。

　　丁：在新的學期里，我校貫徹執行黨的教育方針，

　　甲：培養學生德、智、體、美、勞等方面共同發展，

　　乙：端正辦學思想，明確辦學目標，內強管理，外樹形象，

　　丙：樹立了良好的校風、教風、學風，

　　丁：使我校的各項工作都邁上一個嶄新的臺階。

　　甲：在這歡慶的日子里，讓我們盡情的唱吧、跳吧，讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想！

　　丙：我們將用智慧與熱情，播撒出希望的種子！

　　丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

　　甲：首先由請我校德育校長；冷校長為我們本次活動致開幕詞！

　　甲：謝謝冷校長的致辭！

　　甲：今天的我們胸懷凌云之志，肩負起理所當然的歷史使命；

　　乙：我們雖年少，但我們不變的是中華情懷，

　　甲：心中涌動的是青春熱血；向往的是春華秋實，憧憬的是國泰民豐。

　　乙：請欣賞開場舞，由校舞蹈隊為大家帶來的《龍騰盛世中華情》

　　甲：你說我們的小手能干什么，

　　乙：那還用說吃飯，穿衣，寫字，勞動全靠它，

　　甲：是呀，同學們我們的小手能做很多事，大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動著，為家鄉的建設添磚加瓦。

　　乙：我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花！用他描繪出這個多姿多彩的世界，

　　甲：請欣賞由一年二班盧禹含，姚蘇洛等低年級小同學帶來的舞蹈《一雙小小手》。

　　甲：一年級的同學別看年級小，帶來的節目可是真精彩，

　　乙：是呀，等我們長大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點點滴滴，一幕一幕了，

　　甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　　甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

　　乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

　　甲：那么就讓我們萊共同欣賞有二年一班萬錦文等同學帶來的舞蹈，《童年》

　　甲：潤澤經典養心靈，最是書香能致遠。

　　乙：這里書香彌漫，這里充滿詩意。

　　甲：傳承文明，誦讀經典。是我們的校園文化的體現，

　　乙：今天走近鐵小，你時刻會聽到朗朗的詩詞誦讀聲在校園里飄蕩。

　　甲：明天走出鐵小，你會為我們的經典自豪驕傲，

　　乙：請欣賞由三年二班李婉瑞等同學將為大家獻上的大型舞蹈《讀唐詩》。

　　甲：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結合在一起，就變成了一朵嬌小可人的茉莉花，

　　乙：它的潔白總能讓人情有獨鐘，你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上他的清兒不淡，濃而不烈，沁人心脾，芳香久遠。

　　甲：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花，

　　乙：好一朵芳香四溢的'茉莉花，請欣賞一年一班侯歡芮等同學帶來的舞蹈《小小茉莉花》

　　甲：當天空微露晨曦，是誰第一個起床為我們做早餐，

　　乙：當夜晚我沉入夢鄉，是誰還在為我們洗衣服……

　　甲：當我們生病發高燒，是誰用酒精棉，一次一次地擦我們的額頭，一直陪我們到天明。

　　乙：當我們碰到問題不懂時，是誰耐心地為我講解，讓我們汲取知識，在知識的海洋里遨游。

　　甲：母愛，深情而寧靜，母愛無私而平淡，媽媽我們長大了，我們要為您寫首詩，

　　乙：請欣賞由六年二班閆冰，張嘉義為大家帶來的歌曲《我是媽媽寫的詩》

　　甲：：從電視劇到服裝，中國近幾年來刮起了一陣陣的韓國風

　　乙：曾經有一首歌，經典的節奏配上可愛的舞蹈，風靡一時，大街小巷，老少皆唱，

　　丙：今天讓我們再來踏著這熟悉的節奏，共同欣賞二年二班同學帶來的舞蹈《nobody》

　　甲：你說他們跳的好看嗎？

　　乙：當然，那還用說，你看他們跳得那個開心勁兒，

　　甲：其實呀，不論年級高低，我們每個人都有一個自己夢，

　　乙：，讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的夢想吧，請欣賞由二年三班帶來的舞蹈《追夢》

　　甲：你對我們國家的少數民族了解嗎？

　　乙：社會課上學習了不少呀，

　　甲：那我要考考你，早穿棉襖午穿沙，圍著火爐出西瓜，你知道是哪里嗎，

　　乙：啊，我知道，是吐魯番盆地，

　　甲：我們少數民族最是能歌善舞，你想看看嗎，

　　乙：你還能把他們請來，

　　甲：瞧五年一班孫一等同學，就給我們帶來了舞蹈《掀起你的蓋頭來》

　　甲：看我們的節日可真是熱鬧，

　　乙：熱鬧的節日里我們更不能忘了我們的祖國，

　　甲：讓我們共同欣賞三年二班，表演的男女聲對唱《紅紅的中國結》

　　甲：有一種舞蹈，他很隨意

　　乙：有一種舞蹈，他很有活力；

　　甲：有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。

　　乙：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞，接下來二年二班的小帥哥們，就給我們帶來了由肖博今等同學表演的街舞《陽光男孩》請欣賞

　　甲：感謝低年級的同學帶給我們的精彩表演，

　　乙：一路走來一路唱，山歌就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉；

　　甲：一路走來一路唱，山歌好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，幸福年年歲歲。

　　乙：請欣賞有四年一班劉易欣等同學帶來的舞蹈《幸福山歌》

　　甲：你還別說，這山歌真是好聽，悠遠綿長，

　　乙：那當然了，欣賞了中國的民族歌舞，再給大家帶來一個動感現代的舞蹈，怎么樣，

　　甲：好呀，是什么好節目，

　　乙：請欣賞六年一班董新濃的現代動感獨舞《芭比娃娃》

　　甲：我們學校自開辦校外活動中心以來，一直在根據本校實際，創辦本校特色，

　　乙：這不，我校電子琴班，今天就給大家帶來了電子琴連奏，請欣賞。

　　甲：今天我們校園里彩旗飄揚，熱情在我們心中激蕩，

　　乙：在蒼茫的大海上也有一群小小航海旗語兵。

　　甲：他們頭帶銀光閃閃的帽子，身著海軍服，腳穿白靴子。

　　乙：看，他們整齊的步伐鏗鏘有力，瞧，手中的旗子來回擺動，颯爽英姿，儼然海上指揮官。

　　甲：瞧，他們來了，請欣賞由三年一班胡賀贏等同學帶來的旗語表演《旗語飛揚》

　　甲：再過一個月，我們就將離開母校，

　　乙：在我們最后一個兒童節，讓我們用心中的祝福，用無言的話語，用我們的舞蹈帶給母校深深的追憶

　　甲：請欣賞六年一班楊賀勛等同學帶來的現代舞《beatit》

　　甲：剛才我們已經欣賞了民族舞蹈，下面再來看看六年二班高雅，王天杏，劉春紅三位同學給我們舞蹈《南疆之春》請欣賞。

　　甲：藍天白云跟我來，一切煩惱都拋開，

　　乙：快樂的女孩跳起來，紅裙子飄起來，

　　接下來請大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學帶來的舞蹈《快樂女孩之給我幾秒鐘》，

　　甲：你知道嗎，在各種特長舞蹈中，最難學，最需要吃苦的是什么舞蹈嗎？

　　乙：那你可把我問住了，我對舞蹈研究不多，你告訴我吧，

　　甲：是芭蕾舞，他要求學習者要有較強的基本功，今天你有眼福了，因為，六年二班的高雅等同學，就給我們帶來了一段芭蕾表演《bigbigworld》請大家欣賞

　　甲：我們中國功夫名揚海外，但是近幾年有一種以其變幻莫測，優美瀟灑的腿法被世人稱為踢的藝術，的國外功夫正在深受人們的喜愛，

　　乙：我知道了，是跆拳道吧，

　　甲：對他使練習者增強體質，掌握技術，并培養堅韌不拔的意志品質。

　　乙：現在將為大家展現的是華麗的動作表演。大家想看嗎。請欣賞有二年三班——帶來的跆拳道表演

　　甲：哎，你會跳拉丁舞嗎？

　　乙：（搖頭）不會，你會啊？

　　甲：我也不會，

　　乙：那你問我是什么意思啊/

　　甲：我的意思是說你要不會，今天就有個機會可以讓你學一學，

　　乙：哦，怎么學，誰來教啊？

　　甲：二年三班的——，——啊，瞧他們來了，

　　甲：二年三班的同學可真是多才多藝呀，

　　乙：那當然，咱們鐵小的家長重視素質教育，我們的同學們可是有的是特長，這不，三年二班的湯奧博，——就將為大家獻上電子琴表演《童年的回憶》，請欣賞

　　甲：鳥叔的一曲騎馬舞在

　　乙：0

　　乙：年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛。

　　乙：而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的，接下來就讓我們共同欣賞由四年二班程冠華等同學帶來的騎馬舞《江南STYLE》掌聲有請

　　甲：親愛的同學們，今天是我們的節日。

　　乙：全世界擁有黃皮膚、白皮膚、黑皮膚的小朋友將在今日共同慶祝。

　　甲：不分種族、膚色、國度，今日的我們因同一首歌而心情激蕩，請欣賞二年二班的俎浩中等同學帶來的詩朗誦《我們的節日》。

　　甲：謝謝二年級的小同學，是呀今天是我們的節日，就讓我們以自己的方式慶祝吧，

　　乙：接下來請欣賞六年二班張夢芮等同學帶來的現代舞蹈《mr，taxi》

　　甲：我國古代有很多名人典故，被后人津津樂道，下面請欣賞口才班課本劇《藺相如》

　　甲：老師，因為有了您，我們的雙眼才能透出智慧；

　　乙：因為有了您，我們雙手才能創造奇跡。

　　甲：長大后，我也要成為一名光榮的人民教師，讓桃李之花遍地開放。

　　乙：節目的最后請欣賞校舞蹈隊師生舞蹈《長大后我就成了你》

　　甲：“六一”的歌是甜的，它唱出了我們心中的快樂，

　　乙：“六一”的舞是美的，它放飛著我們心中的夢想。

　　丙：今天我們是祖國的花朵，

　　丁：明天，我們是祖國的棟梁。

　　甲：今天，我們是冉冉升起的太陽。

　　乙：明天，我們將為祖國增添光彩。

　　丙：讓我們用心靈的琴弦

　　丁：用童年的祝愿

　　甲：用稚嫩的小手

　　乙：用五彩的畫筆

　　丙：去歌唱美好的未來，

　　丁：去描繪燦爛的明天

　　甲：我們是明天的雄鷹

　　乙：我們是祖國的未來

　　丙：我們和時代的脈搏一起跳動

　　丁：我們與祖國同呼吸、共命運、我們將用行動，

　　甲：向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。

　　乙：“陽光下成長”“六一”兒童節文藝匯演

　　合到此結束！

　　六一兒童節活動主持詞 4

尊敬的各位領導、老師，親愛的小伙伴們：

　　節日好！（你們好！）

　　六月送來五彩的朝霞，六月送來遍地的鮮花，

　　六月送來滿天的白鴿，六月送來美麗的圖畫。

　　今天我們歡聚在一起，共同慶祝我們自己的節日。

　　xxx小明星藝術團慶祝“六一”文藝專場演出現在開始！

　　1、這是我們的共同太陽，這是我們的共同海洋，這是我們的共同世界。讓我們在同一片天空下，擁抱著多彩的世界。請聽合唱《我們的共同世界》、《家庭美德歌》。指揮：趙鵬老師，鋼琴伴奏：徐筱舟老師。

　　2、優美的歌聲傳遞著我們的友誼，歡騰的舞蹈送來一片喜慶，請欣賞舞蹈《喜慶》。

　　3、二胡是表現民族音樂的特色之最，和諧的齊奏，優美的音樂，把我們帶入了廣闊的大草原上。請欣賞二胡齊奏《賽馬》、《田園春色》。

　　4、劃呀劃，我們不畏艱險，乘風破浪，用信心與力量戰勝一切。請欣賞舞蹈《劃船》。

　　5、“北風吹，雪花飄，轉眼到了年跟跟”；一根兒紅頭繩，一顆喜兒心，一段父女情，下面請欣賞芭蕾獨舞《北風吹》。這個舞蹈在山東省首屆電視舞蹈大賽中獲得一等獎。

　　6、童年是美好的，是難忘的，是絢麗多姿的。讓我們一起伴隨著音樂，分享童年的'歡樂。請欣賞歌曲聯唱《多彩的童年》。

　　7、古箏是我國民族樂器中的佼佼者，今天來到臺上的是經過苦練而成的小演奏家。她們將為我們獻上兩首樂曲《戲娃》、《紡織忙》，請大家欣賞。

　　8、多彩的童年，多彩的夢。新世紀的兒童跳動著新世界的風采。請欣賞舞蹈《世紀風采》。

　　9、聽！歡快的節奏敲響了！快樂的少年和他們心愛的小鼓奏響了心中的歌，開啟了明天的希望。接下來大家將要欣賞的是雙人舞《鼓童》。這個舞蹈在山東省首屆電視舞蹈大賽中獲得二等獎。

　　10、綠蔭是媽媽捧起的愛心，綠蔭是媽媽付出的辛勞；請欣賞由王文請同學為大家帶來的非常優美的歌曲《綠蔭》。

　　11、海是金燦燦的、是五彩繽紛的。童心是一個五光十色的夢，與海的交融匯成抒情的童謠。請欣賞舞蹈《海丫丫》。

　　12、瞧，這里有一群活潑的小男生想對為他們付出辛勤勞動的老師們說些什么呢？讓我們一起聽一聽吧！請欣賞歌表演《一年級的小男生》。

　　13、黃河是我們中華民族的驕傲，它孕育了一代代勤勞善良的中華兒女。瞧，黃河岸邊的妞妞正用優美的舞姿訴說著一片片的黃河情。請欣賞舞蹈《黃河妞妞》。

　　14、新世紀的號角響起來，乘著理想，載著憧憬，向著陽光，勇往直前！請欣賞舞蹈《向前沖》。一臺豐富的節目，體現多姿多彩的童年生活。在這里，我再次把節日的祝福送給每一個小伙伴。祝大家節日快樂，學習進步。文藝演出到此結束，再見

　　六一兒童節活動主持詞 5

　　主持甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，

　　主持乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

　　甲：奶奶說，六月是孩子們的節日，

　　乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語

　　甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

　　乙：老師說，六月的陽光燦爛無比

　　甲：我們說，

　　合：六月是我們茁壯成長的季節

　　乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園里，

　　甲：一起慶祝自己的節日，

　　合：共同擁抱美麗的六月

　　甲：xx幼兒園20xx年“六一”兒童節慶祝活動現在開始

　　甲：下面請同學們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的陳校長為我們致節日慶辭

　　甲：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，

　　乙：我希望早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣

　　甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋

　　乙：讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。

　　甲：下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊。

　　甲：我覺得能成為一名少先隊員真的是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

　　乙：的確是這樣。其實今天真的是喜事多多，除了入隊，還將有一大批少先隊的.同學要受到表彰呢

　　甲：是的，因為在這一年，我們幼兒園確實涌現出許多品學兼優的同學，并有不少同學在各方面都取得了很大的進步。

　　乙：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們快點來認識他們吧。

　　甲：看來你都有點迫不及待了，好，那下面就請同學們以熱烈的掌聲歡迎李主任為我們宣布對優秀少先隊干部和優秀少先隊員的表彰。

　　乙：請幼兒園其他領導為他們頒獎。

　　甲：擁抱這美好的六月，

　　乙：明天我們再創六月的輝煌！

　　丙：放飛我們的夢想吧，

　　丁：我們堅信——

　　齊：明天一切會更好！

　　師：在此，祝愿各位身體健康、萬事如意！

　　合：同時，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節快樂！

　　六一兒童節活動主持詞 6

　　一、開場白：

　　女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓！

　　男：親愛的同學們！

　　合：大家上午好！

　　男生：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

　　女：放飛童年的夢想，蕩起歡樂的海洋。

　　男生：六月是一首歌，唱出了童年的旋律；

　　女：六月是一首詩，記下了童年的唯美；

　　男生：今天，我們歡聚在鎮小校園，共同擁抱美麗的六月；

　　女：今天，我們自己搭起了舞臺，共同慶祝自己的節日。

　　合：“六一”兒童節！

　　女：今天蒞臨現場的有縣政府的領導和縣教育局的領導，有鎮政府的領導和鎮中心學校的領導，他們為我校的發展，為大家的成長給予了親切的關懷和無私的幫助！在六一兒童節即將到來之際，讓我們呈上鮮艷的紅領巾，表達師生的感激之情，謝謝您們能在百忙之中前來參加我們的盛會。有請優秀少先隊員代表為嘉賓系上紅領巾。

　　男：謝謝尊敬的領導，謝謝可愛的孩子！陽光燦爛，童心萌動，讓我們共同期待——

　　合：xx鎮中心小學“快樂六一、精彩我做主”兒童節文藝匯演現在開始！

　　女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎金校長致辭。

　　二、節目串詞：

　　1、夏天到，百花放。紅紅的歌曲紅紅的唱，紅紅的舞蹈紅紅的跳，紅紅的日子越過越歡暢。首先，請大家欣賞三（4）班同學們的腰鼓舞《好日子》。

　　2、好熱烈的掌聲，好紅火日子呀！在這里，祝愿在場的各位領導、各位來賓身體健康，好日子越過越紅火。在這快樂的節日里，我們唱著歌、跳著舞。接下來，請您欣賞由一（4）班同學們帶來的舞蹈《快樂的節日》。掌聲有請！

　　3、“百善孝為先”！孝道，是中華民族傳統文化之精髓。我校自開展經典誦讀活動以來，堅持引領孩子們誦讀國學經典《女規》，孩子們，想背背嗎，我們來一小節，女規起……時間關系，同學們確實意猶未盡，通過誦讀讓我們感受到中華古文化的博大精深，今天，我們更是將誦讀、吟唱、表演等，融入國學經典，讓經典在我們心中綻放異彩！有請四（3）班同學們表演《女規》之入則孝—舞動孝心！

　　4、親愛的爸爸，不老的爸爸，我們家里就數他。母愛無邊，父愛是天。下面，請欣賞預科班小朋友的舞蹈《爸爸去哪兒了》。

　　5、一首震撼人心的歌曲，一群虎虎生風的孩子。他們將用自己的舞姿告訴世界：我驕傲，我是龍的傳人。請欣賞一（5）班為我們帶來的武術舞蹈《中國龍》。

　　6、觀眾朋友們，掌聲有多熱烈，力量就有多大。成功始于自信，當你遇到困難時，你不妨對自己說：加加油。當你獲得足夠的自信，什么困難都會迎刃而解。有請預科班的小演員給我們帶來的精彩舞蹈《加加油》。

　　7、謝謝預科班小朋友的精彩表演。小雞勇敢機智，送你大吉大利；小雞溫柔美麗，送你萬事如意；小雞聰明伶俐，送你開心滿意！掌聲有請二年級同學的舞蹈《小雞、小雞》。

　　8、得體的.著裝，自信的神采，帶給我們的是視覺的沖擊，美的享受，鎮小學生的服裝表演也別有風味喲。請欣賞四（2）班同學們給我們帶來的時裝秀！

　　9、親愛的朋友們，我們共享一片藍天。“保護生態環境，人人有責。”下面請欣賞三（2）同學們表演的課本劇《一個村莊的故事》。

　　10、炫動的音樂旋律，動感十足的舞步。請欣賞一（6）班帶來的爵士街舞《wewillrockyou》。

　　11、岳母刺字萬口傳，精忠報國永流芳；民族英雄無奇數，岳飛豪氣沖霄漢；中華兒女多奇志，報效祖國記心上。接下來，請欣賞二年級的武術操《精忠報國》。

　　12、同學們，你們喜歡看童話故事嗎？下面，讓我們一起來欣賞由三（1）班的英文童話劇《小紅帽》。瞧！童話中的仙子們已經在清晨的陽光下醒來了！

　　13、陽光少年，虎虎生威；快樂活潑的精神風貌又將展現。下面請欣賞有招有勢的表演《跆拳道》。

　　14、我們要做一個誠實的少年，吹牛撒謊害人害己。小朋友們的相聲別具一格，不知道能否將你逗樂。請欣賞二年級同學的相聲表演《吹牛》。

　　15、月圓之夜，貓和老鼠這一對冤家碰面了。貓使出了全部看家本領和老鼠們追趕、打斗、喝酒、跳探戈，最終憑著自己的智慧和勇敢，將老鼠一網打盡。請欣賞三（3）班的舞蹈《貓和老鼠》。

　　16、童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫，描繪著我們美好的未來。請欣賞四（1）和四（4）班的《七彩童年》。

　　三、結束語

　　男生：新世紀的太陽是我們的，

　　女：新世紀的鮮花是我們的。

　　男：托起夢想，讓希望在未來閃亮。

　　女：踏響大地，讓童心在風中飛行。

　　男生：成長在祖國的懷抱里，我們幸福快樂，

　　女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

　　男女合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

　　男：衷心感謝各級領導對少年兒童的關心和重視；

　　女：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

　　男女合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！

　　男：幸福的時光卻總是太短暫。

　　女：快樂的日子總是那樣匆忙！

　　男生：xx鎮中心小學“快樂六一、精彩我做主”文藝匯演到此結束！

　　合：最后祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！

　　六一兒童節活動主持詞 7

　　師：各位家長、親愛的小朋友們

　　幼1：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽

　　幼2：叔叔、阿姨們

　　合：大家下午好！

　　師：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛心愿的童年！在這充滿期待的季節里，我們又種下了一個又一個希望的種子，盼望它們能夠在陽光雨露的沐浴下健康成長！

　　幼1：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花。

　　幼2：六月，我們迎來了自己的節日“六一”國際兒童節。今天我們將載歌載舞與所有的爸爸、媽媽們共同度過這美好的時光！

　　合：廣場幼兒園“六一”聯歡會現在開始！

　　師：廣場幼兒園是一所集托兒所、幼兒園于一體的多功能現代化藝術幼兒園，是蘇北地區“0—6”周歲嬰幼兒潛能開發實驗研究基地。現代幼兒教育研究表明，x歲以前是開發幼兒智力的關鍵期，幼兒一生中智力的50%是在0—4歲就已形成！據中央教科所的調查，0—6歲期間入園對幼兒的智力水平、個性品質的影響非常巨大。我園就是依據以上先進的教育觀念，從0歲至6歲每年為幼兒確定一個分為智力、語言、科學、藝術、情感、保健等六個方面的發展目標，并定期考核，從而形成了“開發嬰幼兒潛能，培養其藝術特長和濃厚的學習興趣、塑造自信向上的個性、實施全面素質教育”為我園辦園的特色。（xx幼兒表演同時進行）

　　1、師：剛才表演的《xx爬》是代表我園新生力量的小托班幼兒，他們平均年齡不足x歲，在我園濃厚的藝術熏陶下，這些小可愛們雖然才呀呀學語，但在臺上一點也不怯場，敢于充分展示自我，表現自信和可愛，讓我們給這些活潑的小寶寶們一些鼓勵吧！

　　幼1：小朋友們，快到蘋果樂園來，這里是我們的大舞臺，讓我們盡情的唱起來，跳起來！請欣賞舞蹈《xx樂園》，表演者：xx、xx等。

　　2、師：純真、友善、心靈美，是廣場幼兒園教師特有的專業素養，她們尊重幼兒的各種需要，以一顆慈母般的愛心呵護關愛著每一個幼兒。年輕的教師們與孩子們心心相印，為幼兒撐起了一片晴朗的天空，讓他們在真善美的小世界里盡情的徜徉。請看歌伴舞《真善美的小世界》，表演者：xx、xx等。

　　3、幼2：小班小朋友活潑可愛，他們表演的舞蹈《x毛驢》充滿了童趣。瞧，他們來了。請欣賞舞蹈《x毛驢》，表演者：xx、xx。

　　4、師：“自信好探索、勇敢善交往、審美有情趣、表現會創造”是我園的具體教育目標，我園以藝術啟蒙教育為特色，塑造孩子高雅的氣質，培養孩子高尚的情操，讓孩子們在人生的大舞臺上編織多彩的童年。請看中班小朋友的服裝表演《多彩的夢》，表演者：xx、xx等。

　　5、幼1：伸出你的小手，伸出我的小手，我們是一群快樂的小班小朋友。請欣賞歌伴舞《小手拍拍》，表演者：xx、xx等。

　　6、師：您諄諄的教導如一陣微風，吹進我心靈的深處，又象雨點輕輕滴落，在我的童年里繪下一圈圈成長的痕跡；繁星閃爍的夜空就象您慈愛的笑容，親切而又溫暖；您關愛的話語象鳥的呢喃，是草的絮語，深深牽動著我兒時的情感，親愛的老師啊，我多么想對您說，“媽媽，我愛你！”請欣賞歌伴舞《長大后我就成了你》，表演者：xx、xx等。

　　7、幼2：方向盤手中握，我是一名小司機，建設四化需要我，我為祖國運輸忙。請看舞蹈《小司機》，表演者：xx、xx等。

　　8、幼1：天空是小鳥的家，池塘是小魚的家，流浪的星仔走天涯，何處才是你的家。請聽獲得縣第x屆幼兒十佳小歌手稱號的xx小朋友演唱的歌曲《星仔走天涯》。

　　9、師：為了提高我縣學齡前幼兒的藝術素質，給孩子們提供一個氛圍濃厚的藝術殿堂，我園成立了“廣幼藝術團”，在聲樂、舞蹈、器樂、繪畫等頗具特色的領域孜孜不倦地探索。一年半以來，藝術團的隊伍不斷擴大，小團員們的藝術水平也步步上臺階，如今我園的藝術之花已開遍了縣內外學前藝術領域。今年暑假我園應廣大家長要求，繼續舉辦暑期藝術團活動。下面請欣賞我園藝術團幼兒表演的電子琴合奏。表演者：xx、xx等。

　　10、幼2：七大洲，五大洋，全世界兒童歡聚一堂，讓我們盡情地HAPPY吧！愿歡樂伴著童年成長，讓爽朗的風兒帶著我們自由飛翔，去放飛童年的.夢想！請看歌伴舞《生日快樂》。表演者：xx等。

　　11、師：保衛祖國，維護和平是軍人義不容辭的職責，我園重視對幼兒進行愛國主義教育，從小培養他們鍛煉身體，保衛祖國的豪情與壯志，樹立維護祖國和平統一的愛國之情。請欣賞舞蹈《小兵》。表演者：xx、xx等。

　　12、幼1：小毛巾四方方，肥皂泡白花花，小朋友愛洗澡，我們都是講衛生的好寶寶。請看舞蹈《我愛洗澡》。表演者：王喬、武夢夢等。

　　13、幼2：你是大地，我就是大地上盛開的小花；幼1：你是天空，我就是天空里自由的小鳥；《祖國，祖國，我愛你》由獲得縣第四屆幼兒十佳小歌手稱號的xx小朋友演唱。

　　14、師：我園是xx地區“一機雙語”實驗基地，是沭陽培養新型國際人才的搖籃，英語教學因其獨特的寓教寓樂情景式教學法吸引了幼兒極大的學習興趣，使幼兒在玩的過程中充分體會到了學習英語的樂趣。我園的英語教學已獲得了家長們一致的認可，形成我園特有的教學形式。下面請看由我園自己編排、師生同臺演出的英語童話劇《拔蘿卜》。表演者：xx

　　15、幼2：每天五分鐘，早起做運動，你瞧，全托班的幼兒做的健美操多么的瀟灑！請看中二班小朋友表演的《蹦蹦跳跳健美操》。表演者：

　　16、師：星光燦爛的夜晚，晶瑩的星星是我們永遠討論不完的話題，每一顆星星都有一張天真的笑臉，每一顆星星都有一個幸福的童年。請欣賞歌伴舞《愛星滿天》，表演者：陳澄、劉春等。

　　17、幼1：晴朗的天空屬于我，前方的大路屬于我，輝煌的未來屬于我，讓我們舞起手中的彩圈，共同奔向美好燦爛的明天！請看團體操表演《圈操》，表演者：孫暢、毛宇等。

　　18、師：請欣賞縣第四屆幼兒卡拉OK比賽銀獎獲得者xx小朋友演唱的歌曲《看大戲》。

　　19、幼1：請欣賞英語合唱第一首

　　幼2：第二首幼1：第三首

　　20、師：舞蹈《漁翁樂》通過表現小魚們的頑皮與老翁的無奈，向我們充分的展示了一幅夏日魚兒大豐收的喜悅畫面。由x推新人大賽十優獲得者曹宜紅老師編排，藝術團幼兒表演，請欣賞。

　　21、幼2：請欣賞藝術團幼兒表演的舞蹈《看電影》。

　　22、師：我園的教師多才多藝，她們不但勤于育人，精于教學，而且專業基本技能扎實。熱愛藝術，擅長舞蹈的滕芳老師就是其中之一，在歷年參加的各類比賽中，多次獲得省市及國家級的獎勵，她編排的舞蹈富有童趣，深受藝術團幼兒的喜愛。下面請欣賞由省推新人大賽十佳獲得者滕芳老師編排的舞蹈《老鼠與醉貓》。

　　23、師：教育是一棵大樹，須要全社會的關心、扶持和培育，素質教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護。為培養孩子自主學習、自主發展等綜合能力的提高，我們真誠地邀請您與我們攜手共同托起明天的太陽！

　　幼1：歡樂屬于今宵

　　幼2：希望留給未來！

　　合：讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會！

　　師1：廣場幼兒園慶“六一”聯歡會到此結束。

　　六一兒童節活動主持詞 8

　　A：各位來賓

　　B：親愛的小朋友們，

　　A：親愛的大朋友們

　　AB：你們好！

　　A：親愛的小朋友們伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節。六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。

　　B：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。

　　A：我們在這里歡慶自己的節日，歡慶六一

　　B：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

　　感謝老師的教導，是您教會我知識，教會我做人

　　感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅強

　　A：我宣布童心向黨慶“六一”文藝演出現在開始！先請園長為本次六一演出致辭。（園長致辭）

　　A：小朋友們，你們知道嗎，今天是我們的節日，一個月以后的今天，我們將迎來黨的生日，今年的7月1號是中國共產黨建黨90周年，讓我們也獻上最崇高的敬意！因為我們知道今天的幸福生活是來之不易的，請聽大班大合

　　唱，《沒有共產黨就沒有新中國》《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》。

　　B：下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《歡樂中國年》，表演者：xxx等

　　A：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，成長中我們要感謝的人太多了，親愛的小朋友，我們一定要心存感激，永遠有一顆感恩的心！請聽小一班小朋友給我們帶來的歌曲《感恩的心》。

　　B：在我們的成長中媽媽為我們付出了多少心血，今天蘋果班的小弟弟，小妹妹也要為我們獻上歌曲《我的好媽媽》

　　A：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戲，玩耍，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。表演者：xx班：xxx等

　　B：小小蠟筆給我們的祖國增添了無限的光彩，請聽小二班大合唱《祖國，祖國，我們愛你》

　　A：小朋友們，你們聽過三只小豬的故事嗎？今天大班的哥哥，姐姐們要為我們表演英語話劇《三只小豬》

　　B：童年是快樂的，童年是美好的，多么向往和親愛的小伙伴一起去野外采蘑菇啊！請看小一班小朋友為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

　　A：今天小二班的徐老師給我們帶來了歌曲《我從草原來》，小朋友們掌聲鼓勵！

　　B：一群小精靈來了，他們給我們帶來了，時裝表演《夏日風情》有請他們隆重登臺，表演者：小朋友

　　A：剛剛看了他們的表演，小朋友是不是也躍躍欲試啊，今天馬老師也給小朋友一個機會，這里有一件漂亮的裙子，我想找幾個小朋友來穿上它，然后請其他小朋友來評出誰穿得最漂亮，這條漂亮的公主裙就送給她了（幼兒

　　互動）

　　B：請欣賞舞蹈《我是女生》。

　　A：我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯。請聽中二班小朋友的.大合唱《大中國》《南泥灣》

　　B：彎彎的小橋，青青的流水，那邊走來的一群采茶姑娘，請欣賞舞蹈《采茶的小姑娘》（x班）

　　A：小小的一片云，慢慢的走過來，請看小二班帶來的舞蹈《踏浪》

　　B：請看老師們給我們帶來的舞蹈《春天的故事》

　　A：今天森林里要開音樂會了，小動物們可高興了，請欣賞童話劇《森林音樂會》（大班）

　　B：56個民族，56朵花，56個兄弟姐妹是一家，請欣賞新疆舞《掀起你的蓋頭來》，表演者：xxx等

　　A：我們在黨的懷抱中幸福的成長，你就像媽媽一樣把我培養大，教育我愛祖國，鼓勵我學文化。

　　B：幸福的明天向我們招手，四化美景你描畫，

　　A：請聽大合唱《黨啊，親愛的媽媽》《歌唱祖國》（中一班）

　　尾聲

　　A：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

　　A：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，——>

　　B：親愛的爸爸媽媽，

　　B：親愛的老師、親愛的伙伴，

　　感謝您，陪伴我們度過快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日。

　　AB：xxx幼兒園慶六一文藝演出到此結束，謝謝各位家長的大力支持！再見！

　　讓我們明年六一再相見！

　　六一兒童節活動主持詞 9

尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：

　　大家，上午好！

　　彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　今天是個特殊的日子。

　　今天是個愉快的日子。

　　今天是屬于我們自己的日子。

　　今天是六一國際兒童節。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂！

　　我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

　　今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的'最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班全體同學朗誦《畢業詩》

　　六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創六月的輝煌！

　　成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！

　　六一兒童節活動主持詞 10

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：

　　大家好！

　　伴著花的芳香，踏著歌的節拍，我們迎來了六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

　　六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　六月，是一支歌，一支幸福的歌。

　　今天，在這個特別的日子里，我們相聚在一起，共同慶祝“六一”國際兒童節的到來！

　　在演出正式開始之前，有請園長講話。大家歡迎！

　　（鳴炮之后）

　　1、首先請欣賞學前班小朋友表演的幼兒廣播體操《世界真美好》！

　　2、喜慶的紅色又將隨著佳節而到來，歡快的舞蹈也將帶來新的歡樂。下面請欣賞由學前班小朋友表演的舞蹈《開門紅》。

　　3、愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，請欣賞中班帶來的兒歌連跳《愛我你就抱抱我》。

　　4、童年是幸福而快樂的，這使得我們的孩子都不想長大了，請欣賞舞蹈《不想長大》。

　　5、卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們一起去踏浪，金色的沙灘，蔚藍的海水，編織著一個五光十色的夢，讓童心與大海匯成一曲優美的旋律，請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《踏浪》。

　　6、在這里，我們歡歌笑語，在這里，我們走過四季，在這里，我們茁壯成長，在這里，我們揚帆遠航。請欣賞快板：《夸夸咱們幼兒園》。

　　7、下面請欣賞舞蹈《天使》。

　　8、一群活潑、可愛的小伙伴迫不及待地要上臺為大家表演了。請欣賞舞蹈《誰不乖》。

　　9、童年是快樂的，童年是美好的，多么向往和親愛的'小伙伴一起去野外采蘑菇啊！請看中班小朋友為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

　　10、您知道我們的特色節目是什么？——對，就是我們的《時裝模特》表演！那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，有請她們閃亮登場！

　　11、未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。下面歡迎學前班小朋友帶來舞蹈《未來與希望》。

　　12、陽光，灑向蔥翠的森林。孩子，奔馳著擁抱陽光。請欣賞跳舞《快樂崇拜》！

　　13、美麗的眼睛，彎彎的睫毛，動感的節奏，甜美的歌聲。讓我們一起欣賞《睫毛彎彎》。

　　14、瞧，一群活潑可愛的北京小妞正向我們走來，請欣賞舞蹈《北京小妞》。

　　15、56個民族，頂著金色的太陽。56支花朵，散發醉人的芳香。手拉手，我們翩翩起舞。心貼心，我們歡聚一堂，請欣賞舞蹈《歡聚一堂》。

　　16、蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的節奏是最搖擺，什么樣的歌聲最開懷，請欣賞由全體教師表演的舞蹈《最炫民族風》。

　　（播放結束音樂，參加演出的小朋友陸續上臺，與大家揮手再見。）同時主持人：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。美好的童年給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年！智慧島幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！

　　讓我們——明年六一再相會！

　　六一兒童節活動主持詞 11

　　A：敬愛的老師們

　　B：親愛的同學們

　　A：和諧校園，

　　B：金色童年。

　　A：和諧是動人的情，

　　B：和諧是美妙的歌。

　　A：童年是初升的太陽，

　　B：童年是盛開的花朵。

　　A：盼望中，我們的`號角吹響了！

　　B：期待中，我們的節日到來了！

　　A：看，同學們的花裙子飄起來了！

　　B：聽，同學們的歌兒唱起來了！

　　A：唱起來吧，跳起來吧，

　　B：讓我們盡情放飛——

　　齊：我們最美好的`希望！

　　A：敬愛的老師們，

　　B：親愛的同學們，

　　A：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，

　　B：金色童年——我們是收獲成長的少年。

　　A：我們崇尚自主、心向和諧、追求創新，

　　B：我們勤奮學習、快樂生活、全面發展。

　　A：今天，我們以潘南小學為驕傲；

　　B：明天，潘南小學將以我們為自豪。

　　A：我們為祖國爭光，

　　B：我們為祖國服務。

　　齊：放飛我們的理想吧，我們堅信——

　　明天更美好！

　　再見！

　　六一兒童節活動主持詞 12

　　培：尊敬的各位領導、各位老師：

　　麗：親愛的同學們：

　　合：大家好！

　　培：伴著花的芳香

　　麗：踏著歌的節拍

　　培：我們迎來了六月的時光

　　麗：我們的心像怒放的花朵

　　培：蕩起一片歡樂的海洋！

　　麗：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　培：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　麗：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　培：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節！

　　培：溫暖的陽光，誘人的花香

　　麗：我們心情澎湃，放聲歌唱

　　合：現在尚武寨小學慶六一文藝演出現在開始。

　　培：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

　　下面請欣賞幼兒園的孩子們為我們表演節目《慶祝六一兒童節》。

　　蕊麗；請讓我們再一次為他們的勇敢喝彩。接下來請欣賞四年級給我們帶來的合唱《自由飛翔》

　　麗：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

　　培：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

　　麗：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　培：在這歡樂的日子里，

　　麗：讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的'小伙伴們六一快樂！下面請欣賞四年級的李樂的詩歌朗誦《六一兒童節》

　　培：每天清晨，我們迎著老師的目光進校門，放學他們又目送我們離開，安全是一項常抓不懈的工程。請聽一聽我們給大家帶來的快板《安全知識小快板》

　　蕊麗；自從我們開展了素質教育之后，身邊發生了很多可喜的變化，大家來看：請欣賞五年級的王振鵬，谷宗彪，谷明旺，李建光給我們帶來的三句半《素質教育倡導多》

　　培：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我

　　們的父母，感謝教育我們的老師。

　　麗：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　下面請欣賞六年級的女聲合唱《感恩的心》。

　　培：還記得不差錢中鴨蛋的青藏高原嗎？她的高音令人難忘，五年級的李文標同學也要和她賽一賽那？下面請大家仔細聽一聽到底誰的更好聽吧。

　　麗：聽了李文標的歌聲，覺得他很有天賦，很有潛力，真是小荷才露尖尖角。新荷長成了大大的荷葉，三年級的張學領同學就真想變成大大的荷葉那，這是為什么那？一起來聽聽。

　　培：聽完這首優美的詩，一年級的同學們也躍躍欲試那，請欣賞谷明祺、谷宗朝，張文東帶來的表演《蘑菇應該獎給誰》

　　蕊麗；夏天到了，牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由張新，谷姍姍等同學帶來的歌曲《牽牛花》。

　　培：聽完牽牛花的歌聲，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請欣賞五年級的合唱《小螺號》

　　麗：聽了歌曲，詩朗誦那么多節目，讓我們輕松一下，請看英語短劇《athiefandapoliceman》表演者：張文奇，李章英，張艷蕊，張艷培。

　　培：清涼的風吹起來了，讓我們跟隨著二年級的同學們一起去郊游吧。

　　麗：學校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。

　　培：讓我們和一年級的同學再一次唱起這支將要伴隨或是已經伴隨我們六年的校歌吧。

　　六一兒童節活動主持詞 13

　　師：親愛的小朋友們！

　　幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

　　合：大家好！

　　師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的；

　　幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！

　　師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來！

　　幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！

　　師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福！（楊園長講話）

　　幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的`舞蹈《桃花朵朵開》

　　幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現在一起來聽聽！有請xx的家長上場！（家長講話）

　　師：小朋友，你們會唱《小星星》的`歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請欣賞大班舞蹈《一顆星》

　　幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了！

　　師：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了！

　　幼：是啊，我們從小學好武藝，長大保衛祖國！請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》

　　師：看完了這么多有趣的節目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請班小朋友代表講話

　　師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那是因為有著一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》

　　幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》

　　幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》

　　師：接下來請小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎！

　　幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來展現她們的風采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》

　　幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了！（講解游戲規則）

　　游戲一：吹泡泡

　　游戲二：揪尾巴

　　幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！

　　合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好！

　　師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們——

　　合：明年六一再相會！

　　六一兒童節活動主持詞 14

　　一、開幕詞

　　男：尊敬的老師們，

　　女：親愛的叔叔阿姨們、同學們：

　　合：大家上午好！

　　男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，

　　女：“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。

　　男：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

　　女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。

　　男：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，

　　女：感謝社會各界對我們的關愛，

　　男：感謝父母的養育之恩，

　　女：感謝老師的辛勤教誨！

　　合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節日快樂！

　　合：米易縣第一小學校四年級六班慶“六一”活動現在開始！

　　二、文藝表演

　　男：伴著燦爛的陽光，我輕輕地走來。

　　女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。

　　男：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺！

　　合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌！

　　男：六月是火紅的.，因為六月是我們自己的節日。

　　女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。

　　合：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！

　　女：瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的詩朗誦《一路走來》。

　　男：今天是我們共同的節日，讓我們來玩一個有趣的游戲《擊鼓傳花》。

　　游戲規則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰手中，誰就表演一個節目，節目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負，負者表演。當表演完成后，花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。

　　女：最后請全體同學起立，我們一起表演唱《讓愛傳出去》。

　　三、結尾：

　　男：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

　　女：有一段歌，贊我們少年是祖國的`春天

　　男：有一句話，說的是少年強則國強。

　　女：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　男：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　女：無論如何，少年憧憬著希望。

　　男：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

　　女：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

　　男：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

　　女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　男：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

　　女：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

　　男：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

　　女：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！

　　合：四年級六班慶“六一”活動到此結束。謝謝大家！

　　六一兒童節活動主持詞 15

　　男1：尊敬的各位領導、各位老師

　　女1：親愛的同學、朋友們

　　合：大家上午好

　　男2：六月是五彩繽紛的季節

　　女2：流鶯飛囀，綠樹紅花

　　男1：六月是飛揚的季節

　　女1：放飛理想，燃燒希望

　　男2：經過了一年的漫長等待

　　女2：經過了一年的勤學苦練

　　女1：我們終于迎來了

　　合：盼望已久的“六一兒童節”！

　　男1：望望湛藍的天空

　　女1：聽聽清脆的鳥鳴

　　男2：瞧瞧燦爛的笑臉

　　女2：聽聽歡樂的歌唱

　　女1：我們不由得感嘆

　　合：我們的生活是多么的幸福！

　　男1：讓我們一起歌唱

　　女1：讓我們一起舞蹈

　　男2：一起歡慶“六一國際兒童節”

　　合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

　　男女1：祝辛勤的園丁開開心心

　　男女：2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康

　　合：祝全世界的小朋友節日快樂！

　　合：七

　　一、男一：答案在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風的季節。

　　女：我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的.心翼翼的綻開，快樂的走進童話樂園。

　　男二：翠綠色的幕幔緩緩開啟，迎接我們。

　　合：同學們今天的兒童節晚會就到這里。讓我們相約在來年的六一兒童節！再會！

　　二、1讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

　　2讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

　　1親愛的老師

　　2親愛的伙伴，

　　1感謝您，陪伴我們的快樂童年，

　　2感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

　　3感謝您，與我們共同慶祝節日，

　　1xx。xx幼兒園慶祝六一文藝演出

　　3到此結束。

　　三、少年有志，國家有望，少年強則國家強。少年兒童的健康成長歷來是黨和十分關注的大事，我身為名譽校長，也是教師隊伍中的一員，我將與學校全體老師一起并肩攜手，與時俱進，為某學校的教育事業出謀獻策、添磚加瓦，推進各項事業再譜新樂章、再創新輝煌！

　　四、（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

　　（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽

　　（甲）在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝！

　　（乙）我們將會用智慧與熱情的`種子，

　　（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

　　（合）共同描繪建國小學美麗的明天。

　　（乙）“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。

　　五、女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們

　　甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

　　乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

　　丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　乙：無論如何，少年憧憬著希望。

　　丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

　　丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

　　甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

　　丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

　　甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

　　乙：我們將用行動迎接北京的到來

　　丙：我們將用微笑歡迎八方來客。

　　丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

　　合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！

　　合：xxx學校慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞！

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