大學活動主持稿(合集15篇)
在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們都跟主持稿有著直接或間接的聯(lián)系，主持稿是以節(jié)目為基礎進行編撰的。怎樣寫主持稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編整理的大學活動主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學活動主持稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是王xx，來自工商管理學院xx級學生，很榮幸能夠代表學院所有的老生在此發(fā)言。
在這碩果累累的金秋時節(jié)，我們又迎來了新一屆的同學。你們的到來為我們工商管理學院注入了更新鮮，更活潑的血液，也正是你們的到來，才使工商管理學院能以生生不息的姿態(tài)，薪火相傳。在此，我謹代表工商管理學院所有的老生對大家經(jīng)過十年寒窗努力與各種考驗來到江西財經(jīng)大學工商管理學院表示衷心的祝賀。
相信在座的各位都是同齡人中的佼佼者，你們憑借自己的智慧來到了江財，實現(xiàn)了自己的夢想，也攀上了人生路上的一個頂峰。然而，我也希望你們能夠了解，這里并不是一個終點，而恰恰是你人生中的另一個起點，另一個夢想開始的地方。
大學的生活與中學截然不同，我們不再是讀書郎，整日整夜的埋頭于書本之中。大學的生活是多姿多彩的，也是充滿挑戰(zhàn)的，更是獨立自主的！在這里，我們學習，娛樂，鍛煉，體悟，我們從幼稚走向成熟，從依賴走向獨立。在這里，我們從學校逐漸步入社會，在這里，我們開始了人生的新篇章。
初來乍到，相信學弟學妹們對即將開始的大學生活充滿了各種疑惑，希望我下面的一些經(jīng)驗之談能對各位有所幫助。
如果說大學四年的時間是一筆寶貴的財富，那么就看你如何去進行合理的投資而使它升值。毫無疑問，學習正是一個最大的市場。到了大學后，學習已經(jīng)不再是生活的全部，但學習仍是大學生活最重要的組成部分；課本也不再是學習的全部，但是基礎扎實的重要性也不言而喻。此外，大學中最大的特點就是學習的自主性和開放性。上課之余還有大塊的時間可以利用，有多種門類的選修課可以選擇，有藏書豐富的圖書館可以利用，一切在于你自己的態(tài)度。學習問題處理得好壞，直接對我們的大學生活產生著重要的影響。
課內學習之余，第二課堂，學生會、社團與社會實踐活動，都是我們進行投資的好項目。因為當今的時代是競爭的時代，需要一專多能的復合型人才，需要高素質的人才。況且我們還是工商管理學院的學生，我們就更應該要求自己，做思想的踐行者。所以希望各位學弟學妹們放膽去做，盡情地讓自己體驗、磨練、成長，其中的苦樂滋味，只有親自嘗過才能知道。但是如果將寶貴的時間過度投資到游戲、網(wǎng)絡聊天上，那就太奢侈浪費了。
對于未知的大學生活，你們完全不必要擔心。你們離開了家，但你們見識到了更多的風景；你們要與來自不同地區(qū)、說著不同方言、也許有著不同生活習慣的同學們同吃同住，但你們認識到了更多的朋友，也從他們那里了解了許多不曾聽過的事情；你們在大學四年之中一定會遇到挫折，但你們收獲的會更多。與此同時，你們還擁有我們，你們的學長學姐，你們的老師一定會以無微不至的關懷溫暖著你們！
最后，真心希望各位學弟學妹們在今后的大學生活中，用自己的智慧和汗水激情地描繪出一幅自己的青春畫卷。當你們回首短暫的大學生活時，會覺得充實和欣慰，當四年后你們走出江財時，能夠自豪、自信的說：“明天，江財以我為榮！”
謝謝大家！
大學活動主持稿2
一、開場詞：
男：在座的各位青春、漂亮、可愛迷人的女孩們，你們好嗎?!
(觀眾回應)
女：在座的各位帥氣、活潑、英俊瀟灑的男孩們，你們(停頓、語氣稍顯挑逗)又好嗎?
(觀眾回應)
女：謝謝，謝謝，聽到大家熱情的回答我已經(jīng)感受到了你們的喜悅之情。非常榮幸能主持我們數(shù)學系三七女生節(jié)的晚會，我是主持人張瑤。
男：我是主持人饒仲堯。 清脆的柳枝，怎能比及你的秀發(fā);碧綠的漣漪，能比及你的雙眸;你的一瞥一笑就是這寒冬里溫暖靚麗的一道風景線。 女：這是一個美麗的季節(jié)，因為有你們的存在。
男：因為有你們的存在，這是一個溫馨的夜晚。
女：所有的夢想都等待起航，所有的快樂都等待分享。
男：所有的魅力都等待綻放，所有的女孩，你們是今晚的主人公!
女:那，就讓我們啟動今夜的快樂之旅吧。
同：(鞠躬)在這里我們祝在場所有的男孩們女孩們女生節(jié)快樂，下面，晚會正式開始!!!
二、串聯(lián)詞
女：欸，仲堯，聽到你一直說“女生節(jié)”“女生節(jié)”，我倒要考考你，你知道什么是女生節(jié)嗎?
男：啊哈，這個問題我知道，女生節(jié)嘛，不就是女生的節(jié)日咯。恩，還有啊，我們男孩也可以在這個節(jié)日里對你們這些女孩告白,對吧?
女：你這是管中窺豹，還是讓我來告訴你它真正的來源吧，想聽嗎? 男：當然想聽!快講吧!
女：大家想聽嗎?中國的女生節(jié)是由廣東工業(yè)大學于1991年創(chuàng)立的，至今已有21年的歷史了。在眾多的節(jié)日中“女生節(jié)”可謂是一道奇葩呢!
男：原來是這樣，哎!怎么就沒創(chuàng)立男生節(jié)呢?
女：羨慕了吧?
男：是有些羨慕，其實我還知道“女生節(jié)”存在的重大意義。
女:是嗎?那我就洗耳恭聽咯。
男：“女生節(jié)”不僅體現(xiàn)了女性在學術界的地位，同時也反映了女生更高的社會地位。
女：哦，還有這些啊，看來是挺有意義的。
男：好啦，下面就讓我們進入節(jié)目環(huán)節(jié)吧。
三、結束詞：
女：在充滿喜悅的女生節(jié)里，換了串成一首詩，組成一曲旋律，開啟一片溫馨的心靈。
男：你站在橋上看風景，看風景的人也在橋下看你，此刻你們就是最鮮艷的色彩。 女：明月裝飾了我的的窗子，我裝飾了別人的夢，愿我們的魅力永存，化為春天的一道風景。
男：愿人世間夢幻般的鮮花和綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
同：無論今夜是否燦爛，我們的青春都將精彩。今夜雖然短暫，卻是是我們不褪色的記憶。此刻，我們的朝氣化為永恒。數(shù)學系三七女生晚會到此結束。
大學活動主持稿3
開場白：
男：時光如梭，聚焦今朝，我們又站在了嶄新的起點之上。
女：青春澎湃，活力飛揚，我們迎來了又一年的青年才俊。
男：我們的夢想在這里起航，揚帆公管人的激情與理想。
女：我們的青春在這里綻放，書寫公管院的絢麗華章。
男：尊敬的各位領導、各位老師。
女：親愛的同學們。
合：大家晚上好！
男：這里是ｘｘ學院20xx年“公呈新韻，與夢同行”迎新晚會的現(xiàn)場，我是主持人ｘｘｘ
女：我們歡聚在甲午輪回、普天同慶的夜晚，我是主持人ｘｘ
男：今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開夢想的翅膀，我是主持人ｘｘ
女：今晚我們要用信仰追逐青春的足跡，用理想打造夢想的天堂我是主持人ｘｘｘ
男：在晚會開始之前，請允許我們介紹一下蒞臨本場晚會的各位領導，他們分別是ｘｘｘ…………………………………（可以多人，也可以一個人）
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：回首過往，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們展翅翱翔
男：讓我們馳騁未來，與青春作伴，勾勒逐夢歲月的精彩畫卷。
女：讓我們用最火熱的青春，最炙烈的激情，在此刻相聚公管
合：與夢同行，唱響青春
男：下面我宣布ｘｘ學院20xx年迎新晚會正式開始
串詞：
女；本場晚會我們將用四個篇章為大家展開。首先讓我們共同進入“公暖青春，夢回首”的禮堂，感受過往的美好；
男：生活處處充滿了選擇，我們迎新晚會的節(jié)目評選也不例外，每個節(jié)目都有自己的特色，你說到底是選哪個好呢？好糾結啊？
女：是啊，那讓我們來看一下接下來的這幾位是怎么做的吧，讓我們一起欣賞小品《選節(jié)目》。
男：怎么樣，選擇的糾結解開之后，接下來讓我們跟隨韓炳輝同學的腳步走進蕭敬騰《新不了情》的世界。
女：人們常說，歲月如歌，人生如戲，一場游戲一場夢。
男：是啊！在夢中我們揮灑著青春的歲月，人生的舞臺上，我們舞出別樣的精彩，下面請欣賞民舞《戲夢人生》，掌聲有請！
女：人生如夢，戲夢人生，在此祝愿每一個農大人都能懷揣自己內心的夢想，奮勇前行，唱響農大夢。下面讓我們一同進入唯美的樂器串燒世界，聆聽午后檸檬樹下的吉他聲、高山流水間的古箏聲、無人之境覓知音的天籟笛聲ｘｘｘｘｘ不能再說了，有請！
男：感謝同學們精彩的表演，總有一種神話讓我們向往，總有一種力量讓我們奮進。年輕的我們正要啟航，既要仰望星空，又要腳踏實地，接下來讓我們與…………一起創(chuàng)造屬于自己的《神話》
女：過往的美好總是短暫的，離歌的歲月在惆悵交融間遠去，下面讓我們共同進入本場晚會的下一篇章“呈融青春，暢今朝”。
男：笑口常開是我們生活的真諦，開心怎么可以自己一個人來藏著呢？
女：我們應該一起《群開心》才對啊
男：怎么樣，過癮嗎？對了，談到大學生活，大家一起聊聊唄，你的大學生活怎么樣啊？
女：大學生活是我們一輩子最難忘的時光，丁香花的妖嬈，人間情愫的真摯，良師益友的陪伴。接下來讓我們走進現(xiàn)場版三句半《我的大學生活》
男：ｘｘｘ你當過志愿者嗎？
女：沒有啊！但我非常佩服那些志愿者們。
男：是啊！身邊總有這樣一群人，他們舍棄了星期天的安逸時光，去火車站打掃衛(wèi)生，去敬老院逗樂老人，去孤兒院看望孩子，卻總是默默地。行勝于言！致敬志愿者！下面請觀看話劇《志愿者在行動》，讓我們一起為志愿者喝彩！
男：感謝他們精彩的表演。
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越。動感的地帶，放飛夢與希望的筑巢，青春的火焰不滅，串燒的歌曲扣人心弦！下面請欣賞歌曲串燒
女：今朝路途今朝險，腳踏實地仍需仰望星空。下面請大家與我們一起走進晚會的第三個篇章“新逐青春，展未來”。
男：在最美的時光邂逅你，不早不晚，只是輕輕說一句：原來你也在這里。下面請欣賞情景劇《最美的時光》
女：踏上時光的駿馬，趕赴街舞的盛會，用激情與活力點燃花樣的年華！重返時光的舞池，搖動健壯的腰肢，讓夢想和快樂盡情揮灑酣暢淋漓！街舞就要開始，準備好你們的掌聲和尖叫，和我一起《愛青春》！
男：有你的祝福，風雨中我也會勇往直前，讓我們的愛始終在紀念冊里閃耀！請欣賞歌舞劇《青春紀念冊》！
女：踮起腳尖，舞步翩躚，他們是與舞蹈有約的精靈
男：激情飛揚，活力四射，他們是與青春有約的逐夢人
女：相信他們的舞姿會征服你，下面請欣賞交誼舞《我和春天有個約會》！
女：春天的約會顯得那樣生機盎然，優(yōu)美的舞姿婆娑在久別的未來。接下來讓我們收官在第四篇章“韻動青春，同師生”。
男：世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢
女：感謝你，老師，是你送給我飛翔的翅膀
男：感謝你，老師，是你讓我的青春韻律恰好
女：今晚讓我們一起大聲唱出心中的愛
女：下面請欣賞合唱《愛，因為在心中》
結束語：
男：噴薄的情感盛放在時間里；
女：不懈的追逐怒放在生命中；
男：公呈新韻，與夢同行，讓我們銘記這場盛會感恩這份溫暖，
女：青春，是追逐夢想的時光。
男：此時，你我相聚，攜新老同學開啟夢想。
女：此刻，我們相聚，祝公管更加壯麗輝煌。
男：在新的一年中祝福大家學習進步、工作順利、事事順心、萬事如意。
女：讓我們永遠銘記這個難忘的夜晚，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導、老師、同學們的到來
男：我宣布ｘｘ學院20xx年迎新晚會圓滿結束。讓我們明年再會。
女：祝大家晚安！
大學活動主持稿4
各位領導，各位來賓，各位校友，全體同學，晚上好!
五十年風雨砥礪 五十年艱辛創(chuàng)業(yè)
半世紀春風化雨 半世紀春華秋實
當歲月悄然轉動不息的年輪，
當太陽用熱情點燃生命的火焰。
當一個又一個日日夜夜已經(jīng)成為——昨天
曾把人生最美好的青春留在這片熱土上的新老校友，
穿越五十年的時光隧道 執(zhí)手望淚眼，促膝話當年
當鐘聲拂過歲月的虬枝
當禮炮點燃慶典的煙花
感謝這一片青春的土地
接納我的足跡 啟迪我的智慧
躬逢其盛啊，自豪的水院人
當鏡頭把瞬間定格為永恒
我們總是回眸，你昔日歲月的崢嶸和風采
我們總是喚呼，你春風化雨的智慧和責任
母校，我親愛的母校
在這被歌聲和盛典簇擁的圣地
我們以學子的赤誠、忠心和莊嚴
向你獻禮、致敬、向你祝福
山西水利職業(yè)技術學院五十華誕校慶文藝晚會現(xiàn)在開始!
首先帶給大家的是舞蹈：
祝福
二
興起于汾水之濱，落戶于河東古郡，
雙塔寺的鐘聲，魏豹城的晨風，
一代代的水利學子，一代代的水院教師，
把最寶貴的青春留在了這片熱土，
把最美好的年華獻給了這方舞臺，
時光流逝，歲月滄桑
有一種激情讓我們感動，
有一種生活令我們回往，
有一種力量讓我們奮進，
有一種精神令我們昂揚，
她就是水院里有你，有我，有他的難忘歲月。
請欣賞：快板光輝歷程五十年
三
還記得當年你的老師嗎?
還記得當年與你一樣青春四溢、一樣激情奔放的班主任嗎?
他們把滿腔的熱忱奉獻給了校園，奉獻了學子
他們的內心與你一樣涌動過青春的律動
請欣賞由學院青年教師表演的交誼舞——園丁風采
四
音樂室里，
甜蜜的歌聲還在飄蕩，
優(yōu)美的琴聲在指尖流淌，
運動場上矯健的身影，
跳躍著你的青春，我的夢想
橡皮筋、踢健子、丟沙包，
搖滾樂，迪斯科，街舞，
記錄著我們的快樂成長。
丹青潑墨，陶冶美的情操。
揮毫奮筆，春輝浪花指點江山斥方遒。
一切仿佛就在昨天，一切仿佛就在眼前。
請欣賞學生街舞：《活力青春》
五
那年金秋，我們辭別親人，遠離故鄉(xiāng)，
來到美麗的水校，邁進夢想中的水利學府。
那年金秋，我們懷著同樣的信念，同樣的理想，
沿著大禹的足跡，從此挽起了雙手。
四年的摸爬滾打，風雨無阻，銘刻著我們的堅定和執(zhí)著。
四年的流金歲月，錚錚鐵骨，鑄就了我們的熱血和容光。
我們手挽手，我們肩靠肩，
無論來自天涯或海角，我們都是水院人。
請欣賞青年教師盧珊的傣族舞蹈：竹樓風情
六
飽醮著先人的汗水，沐浴著祖輩的智慧，站在智者的肩頭，在世代治水用水的文化氛圍里，一萬三千五百三十二名學子從這里走向三晉大地，走向九百六十萬平方公里的神州大地。
母校啊，你扎根泥土，奮力長成枝繁葉茂的參天大樹，
你百花盛開，必將建成桃鮮李艷的芬芳花園;
你是展示風采，弘揚自由的青春舞臺，
你是搏擊風浪，勇往直前的生命航船。
你是我們共同的智慧之母，你是我們共同的精神家園。
請欣賞舞蹈，國風，表演者：
七：
我想飛，在風里浪去飛翔
我想飛，讓夢想去曬一曬太陽
我想飛，讓彩霞作我的衣裳，
我想飛，讓月光為我畫張像
心中的小徽，心底的母校，
帶著你的囑托，背著你的愿望，把世間最美的禮物獻給您——我的母校!
請欣賞吉它合奏：小徽，表演者：
八
每當我踏著晨光走進美麗的校園，心中便涌起無限的激情與暢想，
作為一名老師，我深愛著我的事業(yè)，我的講臺。
那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華聲飛揚，一只只荷滿風帆的小船正在這里積蓄力量，準備遠航。
每當我踏著星光離開校園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。
我是教師，教書是我的本職，育人是我的責任，
我愿做一支燃燒的蠟燭，把光明留給大地，我愿做人類文明的接力手，把知識傳給后人
請欣賞器樂合奏：師魂 表演者：
九
青春，是多夢的時代，更是多思的時代。
校園，是知識的殿堂，更是思想的樂園。
請欣賞小品：如此辨證。表演者：
十
下邊是對口快板：說點 表演者：
十一
不屈不撓，自強不息，敢為天下先，這些精神凝聚了中華民族的精、氣、神，樹立了中華兒女剛直的脊梁，是水院人乘風破浪、勇往直前的精神動力。
請欣賞武術表演：中華魂 表演者：建筑工程041班賈磊 等。
十二
親愛的母校，我回來了!
親愛的母校，我們回來了!
還記得嗎?昨天，在母校美麗的校園里，我光榮地加入了中國共產黨。
還記得嗎?昨天，在母校坎坷的操場上，我跑步得了第一名。
是母校的老師為我們打下了堅實的知識基礎，
是母校的老師為勞動歸來的我們打好了洗臉水，
是母校的同學叫醒了貪睡的我，
是母校的同學喚醒了我什么是無私的愛
是母校的同學與我共同度過艱難的歲月
是母校的同學與我共同分享成功的歡欣。
啊，母校，母親，我心中的圣地
請欣賞獨唱：母親 表演者：丁宏劍
十三
信封里裝滿祝福，電話里說著祝福，歌聲中唱著祝福，舞姿中流露著祝福，所有水院師生學子臉上洋溢著祝福，
祝福母校，祝福母親，
祝福您健康長壽，祝福您蒸蒸日上。
請欣賞男聲獨唱：祝福 表演者 關明鏡
十四
祖國母親，您飽經(jīng)了上下五千年的風霜雪月，歷經(jīng)多少滄桑巨變，
祖國母親，您用寬闊博大的胸懷，無私的哺育了億萬華夏兒女，再華麗的言語，都無以言表對您的恩情，
再優(yōu)美的樂章，都無法唱響對您的厚愛，
所有的感恩，匯成一個吻：讓我親親您，祖國。
十五
穿過歷史的時空燧道，我們聽到一聲聲振聾發(fā)聵的吶喊，興水富民，興水富晉，
從水西關外的太原水利學校，從安邑古塔之側，從魏豹古城之中;
透過歲月的漫漫塵煙，我們看到了一串串閃光的足跡
省部級重點中專、國家級重點中專，省級德育示范、省級文明單位。
因為有了你，因為有了他，因為我們共同的努力，
我們的母校，我們共同的母校，道路越走越寬闊。
請欣賞獨唱：道路越走越寬闊
十六結尾：
當校慶的歡歌隨著金秋的收獲飛揚
母校啊，請允許我將激越的音符鑲在您幸福臉龐
當校慶的笑語伴著金秋的成熟飄蕩
母校啊，請允許我用最純最真最美的音質為你歌唱
為了我們共同擁有的光榮和夢想
來吧，我親愛的朋友
我同甘共苦的姐妹弟兄
讓我們用青春、汗水和生命
一代一代 一代一代
生生不息 生生不息
共同期待百年、千年，
共同期待山西水利職業(yè)技術學院
不斷進步 不斷輝煌
共同期待山西水利職業(yè)技術學院的旗幟高高飄揚!
請欣賞：中國，中國，鮮紅的太陽永不落
大學活動主持稿5
尊敬的xx :
大家晚上好!
我是來自軟件工程一班的余波，很榮幸有機會做為新成員代表來此發(fā)言。
首先，我覺得進入雙創(chuàng)是我的一個機遇，她給我
作為大一新生，面對全新的學習環(huán)境，學習氛圍，我突然感覺，手足無措，甚至有點心悸適應它，已讓我身心疲憊，但同時作為當代青年的我，是不應該在這一點挫折面前低頭的，我得勇于面對。七堇年說過;“要有意義的浪費生活."這句話給我感觸很深，我想，在大學這個舞臺上，我要不斷磨練自己發(fā)展自己的能力，提高自己的素質，只要你能發(fā)出足夠的光芒，無論怎樣的黑夜，也無法將你掩蓋。所以我選擇來到雙創(chuàng)。雙創(chuàng)將會成為我成長的一個搖籃。它也將磨礪著我，我會昂首迎接這一挑戰(zhàn)。
然后，據(jù)我所知，雙創(chuàng)是本著創(chuàng)新，
誠然，雙創(chuàng)的發(fā)展，強大是離不開我們所有成員的建設的。
也許此刻的我，我們這一批新的成員，還能不夠為雙創(chuàng)做多大的貢獻，但我相信，我們這一批新的血液的注入，會讓雙創(chuàng)變得更具活力，更具競爭力。我亦相信，我們這批新人，會在各部長的關心，帶領下，迅速成長，今日我以雙創(chuàng)為榮，明天雙創(chuàng)以我為傲。這句話有點老土，卻表現(xiàn)了我現(xiàn)在的心情，我希望能為雙創(chuàng)添光彩。
馬云說過一句話;“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人死在明天晚上，見不到后天的太陽。”在此，我作為新成員的代表，代表所有新成員。做出一個承諾;我們一定會見到后天燦爛的陽光。請各位部長，各位
我亦相信，后天燦爛的陽光，一定會涂滿我們喜悅的臉龐。
我的演講完畢，謝謝大家！
大學活動主持稿6
男：尊敬的各位領導、老師們、同學們：
合：大家好!
男：陽春三月，草長鶯飛。在這生機勃勃，萬象更新的美好季節(jié)里，沐浴著和煦的陽光，迎著撲面的春風，我們迎來了河北遠洋希望學校20xx年春季運動會!
女：本屆運動會的召開得到了校級領導的親切關懷和大力支持，在此我們表示最誠摯的謝意!
男：今天的安中，風含情，水含笑，每個人的臉上都洋溢著喜悅的神情。
女：今天的安中，在各級領導的關懷支持下，群情激昂，斗志滿懷，正邁著堅實的步伐，向著更高、更快、更強的目標邁進!
男：迎著絢爛的萬丈陽光，懷著成功的堅定信念，我們相聚在這青春的盛會，熱情的海洋!男：讓我們釋放激情，放飛夢想，在年輕的賽場上揮灑汗水，收獲成功!
女：讓我們共同祝愿本屆運動會
合：圓滿成功!
男：(裁判員)現(xiàn)在正闊步走向主席臺的是裁判員方陣。這是一支素質精良、吃苦耐勞、敢打硬仗的隊伍，“公平、公正、求實、進取”是他們崇高的理想境界!“一絲不茍、敬業(yè)務實”是他們的人生哲學。在他們身上，展現(xiàn)出實驗教師群體風貌。為了祖國的未來，他們甘做蠟燭，甘為人梯，謳心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)，在安中這塊沃土上用最壯麗的年華譜寫了人生中一曲曲動聽的樂章。
女：(一年級)第一個向主席臺走來的是一年級代表隊。他們像初升的太陽，朝氣蓬勃;他們是祖國的花朵，茁壯成長!在這個美麗和諧的校園里，雖然他們是第一次參加運動會，但是他們個個精神飽滿、信心十足。雖然只是一年級，但個個人小志氣高，都想為班級爭光添彩!他們知道，辛勤的勞動定會換來豐碩的成果。他們堅信，沒有，只有更好!
男：(二年級)迎著太陽的光輝，邁著整齊的步伐迎面走來的是二年級組代表隊，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩(wěn)中求進，挑戰(zhàn)自我是他們的起點，不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標，奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌，加油，二年級，你將成為成功的代名詞!
大學活動主持稿7
“5.25”大學生心理活動主題班會主持稿
A：這里是知識的海洋
B：這里是快樂的天地
一同：親愛的老師們、同學們：大家晚上好！
A：歡迎來到x級x班的“5.25大學生心理活動主題班會”。
世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的是人的心靈。你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變容貌，但你可以展現(xiàn)笑容：你不能控制他人，但你可以控制自己。
B：健康的心理來自于健康的體魄，和諧的環(huán)境，正確的疏導和科學的診治。快樂并不是擁有更多，而是懂得享受你已經(jīng)擁有的。
A：今天我們歡聚在此，一起來學習大學生心理健康知識。
B：一起來了解如何來塑造“健康心靈，幸福自我”的健康心理。現(xiàn)在晚會正式開始。首先有請XX同學為我們帶來一首好聽的歌曲《XX》。
A：掌聲有請！/
A：感謝XX為我們帶來了這么好聽的歌曲，同學們，你們對心理健康知識了解有多少呢？現(xiàn)在我們想邀請幾位同學來跟大家分享他們的心靈感想，首先有哪位自愿上來跟我們說說的？
B：感謝這幾位同學為我們帶來他們的心靈感觸，優(yōu)美的句子和由衷的感發(fā)，讓我們又進一步了解了大學生心理健康知識。
A：現(xiàn)在進入到我們的游戲時間啦！你們想不想玩游戲呢？我們準備了一個很好玩的游戲叫“盲人吃番茄”，這個游戲的主要目的是鍛煉和考驗我們的知覺應變能力。現(xiàn)在由B為我們介紹一下游戲規(guī)則。
B：這個游戲的主要材料是番茄，全班分為若干個小隊，每隊2人。閉著眼睛面對面，右手各拿番茄一顆來喂對方吃；在玩的過程，所有隊同時進行，主持人喊“開始”后，參與者靠感覺將番茄送入對方口中，清楚了嗎？好，現(xiàn)在有請第一小組?
A：游戲就到此結束啦！大家玩得開不開心啊？每個游戲都有它的目的和宗旨，這個游戲也是，剛才我們玩的這個游戲是主要鍛煉和考驗我們的知覺應變能力，那么，請問你們對這個游戲有何感想呢？
B：現(xiàn)在有請哪位同學來跟大家分享他對這個游戲的感想？謝謝同學們的精彩的表現(xiàn)。
A：接下來，我們有一個心理測試要來大家看看，心理測試是一種比較先進的測試方法，它是指通過一系列手段，將人的某些心理特征數(shù)量化，來衡量個體心理因素水平和個體心理差異差異的一種科學測量方法。大家看一下PPT。
B：大家測的結果是如何呢？心理測評的好處還不僅體現(xiàn)在心理健康治療上，通過測試，能準確了解一個人的個體差異，知道他適合做什么事情，對目前大學生的就業(yè)指導工作更具有顯著作用。大家可以通過心理測試更加了解自己！
A：嗯嗯。。是的，現(xiàn)在我們的測試時間也就到此結束了。接下來啊，我們就來放松一下，有請XXX為我們帶來一首好聽的歌曲，它有一個好聽的名字叫《XXX》。。。。
B：掌聲有請！
A：謝謝XXX演唱的這首超好聽的《XXX》，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝他們。
B：好的，同學們，你們還想不想再玩?zhèn)�游戲呢？好的，接下來呢，進入下一個環(huán)節(jié)了——同學們最愛的游戲時間，這個游戲叫做心心相印（背夾排球），首先先讓A為我們講解一下這個游戲規(guī)則。
A：好的，這個游戲呢叫做《??相印》，跟上一個游戲一樣，全班分為若干個小組，每組2人，那要怎么玩呢？首先要兩個人背夾一排球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，然后下一組開始前進。向前走時，雙手不能碰到球哦，否則一次罰多記2秒，就是將這組的原本的時間扣少了；球掉后從起點重新開始游戲，最先完成者勝出。本游戲按時間記名次，按名次計分。而且比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點重新開始。
B：還有游戲途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績加2秒。進行接力時，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內完成接力活動。比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
A：游戲規(guī)則呢，我們已經(jīng)為你們講解清楚了，現(xiàn)在，就是我們的“show time”了。那么就讓我們請出第一組。。。。
A：本次的游戲主要目的是提高隊友之間相互的默契度，其中用力氣的適度起著至關重要的作用，需要兩個人很好的默契來完美搭配。
B：是的，通過這個游戲呢，同學們可以更好的了解到默契的作用。如果雙方缺乏配合默契，游戲就會很難完成。
A：好了，這個好的游戲呢，我們就玩到這里，因為接下去我們還有好多好多神秘的環(huán)節(jié)等著大家。
B：讓我們繼續(xù)進行我們的下一個環(huán)節(jié)-------知識搶答。
A：對！知識搶答，這個環(huán)節(jié)我會給大家準備已經(jīng)出好的10道關于大學生心理健康知識的題目，大家要好好聽好題，如果你知道答案，請在主持人講完題目后喊“1,2,3，開始！”，再開始搶答，否則不算哦。哪個小組成員回答的問題最多，哪一組就加分勝出。我們會有專門人員計分。好了，大家清楚了嗎？我們開始吧！請聽第一小題。。。。/
B：好了，知識搶答的時間就到此結束了。我們繼續(xù)進行下一環(huán)節(jié)，也是我們本次活動的最后一個游戲，叫做無敵風火輪。
A：wa??太爽了今晚，游戲接二連三，大家想不想知道怎么玩？那就請B為我們來講講游戲規(guī)則。
B：我來講一下規(guī)則，這個游戲呢，是由8人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。同學們你們清楚游戲規(guī)則了嗎？好的，現(xiàn)在呢，我們就開始我們的游戲了。
A：現(xiàn)在有請第一小組上臺。。。
B：好的，好玩的游戲就告一段落了，A也說過了每個游戲都有它的目的和宗旨，現(xiàn)在我想來有請幾位同學分享一下他們對這個游戲的感想。
A：謝謝這幾位同學發(fā)表的感想。是的，這個游戲主要為培養(yǎng)學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神。還有什么呢？
B：還有培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。
A：是的，恩。。前面我們玩了好玩的游戲，又聽了好聽的歌，B，接下來還有什么好玩的呢？
B：現(xiàn)在呢，我們要給大家介紹一個小品，叫做“XXXX”。演出者是XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。
A：好的！讓我們熱烈請出小品《XXXX》
A：太精彩了！沒想到我們班的同學個個都是表演界的精英啊，讓我刮目相看
B：現(xiàn)在呢，我們進行本次班會的最后一個環(huán)節(jié)-----大合唱，我們的班歌《XXX XX》
A：感謝大家！我們本次班會就到尾聲了，希望通過本次班會同學們對心理健康知識有一個更深入的認識。
B：是的，快樂的人生充滿希望，無論是在順境和逆境中都抱著積極的態(tài)度。生活充滿變化與挑戰(zhàn)，沉著應對挑戰(zhàn)的積極途徑，就是維持健康的精神態(tài)度。人和自信在一起就會變得年輕，和恐怖在一起就會衰老。希望存在則會無限年輕，和失望在一起則會老朽。人生最大的財富是希望，人生最大的資本是健康，人生最大的幸福是快樂，人生最大的幸運是平安。
A：面對失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣；面對誤解和仇恨，一笑而過是一種坦然寬容，然后保持本色，這是一種達觀；面對贊揚和激勵，一笑而過是一種謙虛，清醒，然后不斷進取，這是一種力量；面對煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和，釋然，然后努力化解，這是一種境界。好了，感謝出席今晚班會的所有同學和嘉賓！
一同：祝你們有一個美好的夜晚！
大學活動主持稿8
a:尊敬的各位領導、各位來賓、
b:各位老師、同學們：
b：大家下午好!
a：四月的江南，雨淡云舒,嘉樹成蔭。
a：為了豐富學員的課余文化生活，體現(xiàn)學員的精神風貌，展示活力與風采，市委黨校決定在全校范圍內舉行”魅力”杯卡拉ok歌唱比賽。
b：首先，請允許我介紹一下出席今天比賽的領導和評委。出席今天比賽的領導有(見名單)。
a：為了保證比賽的`公平與公正，我們還特別邀請了市藝校三位聲樂老師及主體班四位學員共7人擔任本次比賽評委，他們是
b：請大家用最熱烈的掌聲表示歡迎!
下面宣布比賽規(guī)則、評分標準和獎勵辦法。
b：接下來有請 班的 號選手 上臺，他的參賽歌曲是《 》，請2號選手作好準備。
b：今天，教工隊也為我們準備了精彩節(jié)目，請欣賞歌曲《 》，演唱者 ，掌聲有請。
b：音樂承載人生，歌聲唱響熱情。參賽選手到此都已一一亮相，接下來的時間就交給評委和統(tǒng)分工作人員。
a：下面，我們將為籃球比賽獲獎的代表隊和演講比賽團體獎獲得者頒獎。
a：下面宣布，優(yōu)勝獎獲獎選手名單： ，請黨校校務委員盧日才、黃衛(wèi)東為獲得優(yōu)勝獎的選手頒獎。
b：下面宣布，市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽三等獎獲獎選手名單：，請黨校副校長楊龍文、紀檢組長項祥明為獲得三等獎的選手頒獎。
a：下面宣布，市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽二等獎獲獎選手名單： ，請黨校副校長涂斌、吳傳文為獲得二等獎的選手頒獎。
b：下面宣布，市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽一等獎獲獎選手名單： ，請常務副校長王勝弘為獲得一等獎的選手頒獎。
a：這次比賽能夠順利進行，要感謝學校領導和老師的精心安排、部署，感謝黨校為我們提供了這樣一個舞臺，
b：感謝所有工作人員的辛勤勞動，感謝各位參賽選手的積極參與，也要感謝教工隊的精彩表演，謝謝!
b：讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎者表示祝賀。
a：掌聲響起來，我心中明白，你的愛將與我同在;掌聲響起來，我心更明白，歌聲交匯你我的愛。
b：六十次日出日落，多少回歡聲笑語，
我們在黨校大舞臺上共同演出的這一段華彩樂章即將落幕……。
兩天后我們又將背負行囊，踏上新的征程。
a:才相逢又要離別，才相知又要分手。
b:兩個月的相逢雖然短暫，但是，我們收獲了太多太多。
兩個月的朝夕相處雖然只是人生長河中的浪花一朵，但是，我們畢竟從春走到了夏。
a：你的歌聲與笑臉將化成我生命中永不褪色的底片，太多的回憶將留給未來無盡的歲月，哪怕黑發(fā)成霜，紅顏不再……
b：我們將在那遙遠的歲月里，深情地記起，這里曾經(jīng)星光燦爛，這里曾經(jīng)歲月青蔥。
a：明天我們又將心懷夢想，揚帆遠航。
ab：讓我們祝福黨校、祝福咸寧，祝福祖國，讓我們彼此祝福。
ab：市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok比賽到此結束，謝謝大家!
大學活動主持稿9
一,開場
親愛的老師、同學們，大家晚上好!歡迎大家到數(shù)科083班特團活動的現(xiàn)場,我是主持人盧楓.
在這金色的秋季中,我們收獲了在華師校園的第一份記憶,隨后將揚帆起航,一起去搏擊風浪!在這起航之際,我們舉辦了本次“新家園，新起點”活動,提出One Class , One Dream的口號，讓大家一起在憶海中拾貝，在活動中交流!
在活動開始之前,請允許我向大家介紹今天蒞臨現(xiàn)場的嘉賓,他們是
非常感謝他們在百忙之中抽空參與我們的活動，現(xiàn)在就請師兄師姐來為我們講幾句吧。
二，
(一)走近我的校園我的家
初到華師，大家對這里的一切都挺陌生，這給我們的學習和生活造成了不便，所以我們安排了同學們收集校景校史，現(xiàn)在就讓我們看看他們的成果吧!
1.25分鐘 本支部成員成果展
規(guī)則:每個小組派1名同學上臺展示成果并解說，時間為3分鐘，最后由嘉賓投票評出最佳解說獎
2.20分鐘 搶凳子
感謝同學們精彩的演說，也感謝各位同學這些日子以來的辛勤收集。現(xiàn)在請大家放松一下，玩一個游戲:《搶凳子》
規(guī)則:每組派出1名同學參加游戲，大家繞著凳子轉圈，當音樂停止時搶凳子，搶不到的同學要回答一個關于數(shù)科院的問題，答對的同學可讓一名同學離開，答錯的就要被淘汰，最后剩下的同學就為贏。(共3次)
3. 我和你
經(jīng)歷了緊張刺激的游戲，讓我們休息一下，欣賞由天熙和冰量共唱〈〈我和你〉〉。大家鼓掌歡迎。
4. 頒獎
激昂的歌聲讓我們想起了新生杯上籃球隊員們的英姿，他們用汗水為班級爭光，現(xiàn)在就讓我們?yōu)殛爢T們頒獎。
接下來為班徽，班服的設計者頒獎。
(二) One Class重溫美好 笑談生活(50分鐘)
1.重溫美好 笑談生活
在這個節(jié)目中我們將欣賞由技術小組制作的〈〈回憶視頻〉〉
2.我猜我講我第一(丹琪)
3.吉他彈奏--〈〈一生有你〉〉
輕松有趣的游戲之后，讓我們來欣賞元聰為我們帶來的吉他彈奏〈〈一生有你〉〉
(三)One Dream (50分鐘)
1.暢談夢想(20分鐘)
音樂讓我們思緒飛揚，大家是否也想起了我們那最初的夢想呢?現(xiàn)在就讓一些來暢談夢想。
主持人隨機抽取紙條，讓其上臺講述自己的大學規(guī)劃及其對班級對未來的感想。
2.大合唱〈〈愛因為在心中〉〉
伴隨著輕松的游戲和精彩的表演，我們的活動已接近尾聲。
最后，就讓我們共唱〈〈愛因為在心中〉〉，帶上前輩們的叮嚀，懷揣美好的夢想一起踏上新的征程!
大學活動主持稿10
男：感謝美麗的女生們帶來精彩的現(xiàn)代舞表演。
女：尊敬的各位來賓
男：在場的女生朋友們
女：現(xiàn)場的男生朋友們
合：大家晚上好
女：我是主持人 宋芳
男：我是主持人 鄭際曄
女：門外春寒料峭，女生們卻耀如夏花
男：室內天葩出岫，女生們更姝異嫻華
女：今夜群芳逐月，遙舞霓裳羽衣
男：今夜瑤瑟聲聲，猶若黃鶯出谷
女：女生的自信，在這里表現(xiàn)得淋漓盡致
男：女生的魅力，在這里洋溢得無拘無束
女：現(xiàn)在我宣布福建農林大學作物資環(huán)學院魅力綻放，夢想在路上女生節(jié)晚會
合：正式開始
女：其實呀，今天男生好不好都不重要。因為呀，今天是一年一度的女生節(jié)
男：誰說女生節(jié)男生就不重要了?在這個節(jié)日里呀，女生最需要的就是廣大男同胞的關懷與呵護了。
女：是是是，所以呀，男生們要為廣大女生服務，做好后勤工作，為的是希望女生們度過一個畢生難忘的女生節(jié)
男：是啊，這時一個為女生歡慶的節(jié)日，也是一個為青春喝彩的節(jié)日，但愿我們的青春不會留下空白
女：咦?際曄，你知道女生節(jié)的來歷嗎?
男：不知道呀
女：那讓我們了解下女生節(jié)的來歷吧
男：有請林晶為我們講述女生節(jié)的來歷
(故事)
男：(感想)
女：了解了女生節(jié)的起源之后，讓我們掌聲有請男生們和女生們?yōu)榇蠹規(guī)淼哪信齑罡枨疅?/p>
(男女混搭歌曲串燒)
女：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝男女生們帶來的精彩演唱
男：青春是一曲動聽的樂章
女：青春還是一首優(yōu)美的詩歌
男：下面請欣賞黃德根和黃舒寧為大家?guī)淼脑娎收b《致橡樹》
(詩朗誦)
結束語
男：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈 女：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你魅力用在
男：年輕的心 可愛的臉心 綻放出你們那純潔美好的心情
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
男：你站在橋上看風景 看風景的人卻在樓上看你 此刻你就是最鮮艷的色彩
女：月亮裝飾了你的窗 你裝飾了別人的夢 愿你的魅力永存 化成春天的一道風景 男：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
女：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
男：今夜無論星光是否燦爛 那都是我們青春的風采
女：是啊今夜 即使短暫，那都是我們不褪色的記憶
男：此刻我們在這里暫別 但我們的朝氣卻化為永恒
女：下面我宣布福建農林大學作物資環(huán)學院女生節(jié)晚會
合：到此結束
大學活動主持稿11
張：尊敬的各位領導﹑老師
宋：親愛的同學們，大家
合：晚上好!
張：我是來自20xxxx級的張xxxx
宋：我是來自20xxxx級的宋xxxx
xx：我是來自20xxxx級的xxxxxx
何：我是來自20xxxx級的何xxxx
張：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼。
宋：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
xx：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
張：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
宋：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與奮進的20xx年正微笑著向我們走來。
何：在這辭舊迎新的日子里，就讓我們用熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
xx：今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢想——啟航!
張：現(xiàn)在我宣布20xx年慶元旦文藝晚會
合：現(xiàn)在開始!
大學活動主持稿12
一、主持人畫外音
里奧：四川師范大學音樂學院!
施怡：四川師范大學音樂學院!
里奧：親愛的老師們，同學們，晚會即將開始，請大家把自己的手機調至震動或關機;欣賞節(jié)目的同時，也請大家保持會場的環(huán)境衛(wèi)生，不要隨意丟棄垃圾。謝謝合作!
二、開場片頭 視頻
三、開場節(jié)目：
流行音樂社《草裙舞》軍訓VCR視頻、流行音樂社《free loop》、
四、主持人開場
噴霧
燈光：幽蘭色基礎光 兩位主持人—追光
背景音樂：
里奧(上場口)：我們曾在校園里，一次次的對你講，孩子，堅強，困難來臨時，千萬別慌張。當風雨過后，你的堅強和你堅強的行動，讓我們熱淚盈眶，掃除了曾經(jīng)有過的一切疑慮和困惑，永志難忘。
施怡(下場口)：我們曾在軍訓上，一次次的對你講，成長，力量，不能永遠依賴父母的肩膀，在這次軍事訓練中，你的勇敢和你們的勇敢形象，讓我們看到了青春中國的力量。
里奧：盡管你們的年齡還都是這么小，軍旅生活，讓成長多了一份特別的營養(yǎng)，百煉成鋼。
施怡：在未來的生活中，我們將一次次地和你們牽手明天的希望，和天下所有的父母一樣，期盼你們成為祖國未來的棟梁。
里奧：今天，當你們集體出現(xiàn)在祖國面前，英雄少年就像那燦爛的星空，把整個華夏大地照亮。聽，他們來了。
背景音樂
噴霧收
燈光：追光收，前臺中強光; 視頻及音頻：軍訓隊列
海洋 張祎 上場 (下場口)
海洋 張祎 在臺中央摔倒后兩人相擁在一起后 前臺中強光 收，換臺中間垂直錐形光，見馬里奧將海洋和張祎扶起后逐漸打開舞臺全光
里奧：十年寒窗誠然艱苦，
施怡：四載春華更需拼搏!
張祎：大學，不是炫耀勝利的花環(huán)，不是高枕無憂的驛站，
海洋： 而是化石為玉的丹爐，是厲兵秣馬的營盤!
合：今日，我因四川師大而驕傲，明日，四川師大將因我而自豪!
海洋：(——敬禮!!!)
____________________________(切音樂)_____________________________
里奧：四川師范大學音樂學院!
施怡：四川師范大學音樂學院!
海洋：尊敬的各位領導、
張祎：各位來賓，大家 (合)晚上好!(鞠躬)
里奧：我是主持人馬里奧
施怡：我是施怡
海洋：我是主持人江海洋
張祎：我是張祎
里奧：心在馳騁，思想在飛躍，歡迎來到四川師范大學音樂學院“新心相印”20__級迎新晚會的現(xiàn)場!
施怡：首先，我們榮幸的介紹一下蒞臨今天晚會的各位領導及嘉賓：四川師范大學音樂學院院長——冉濤 歡迎您
海洋：四川師范大學音樂學院黨委書記 班運翔
張祎：
里奧：歡迎你們的到來!
海洋：此時此刻，距離新生入學已經(jīng)有一個多月了，這里是人生的一個新起點，我們即將開始嶄新的大學生活。
張祎：不論我們來自哪里，今后都是川師的兒女!
里奧 施怡：在這個特別的日子里，我們向全體新生道一句——
(合)：音樂學院 歡，迎，你!
大學活動主持稿13
讓生活失去色彩的，不是傷感，而是內心世界的困惑；
讓臉上失去笑容的，不是磨難，而是禁閉心靈的緘默。
沒有誰的心靈是一塵不染的。戰(zhàn)勝自我，擁抱健康。
溝通，消除隔膜；交流，敞開心扉；真誠，融化壁壘。
自從踏入大學，我們每一個人在心中就筑起了屬于我們自己的大學。大學的一切都讓我們憧憬，我們帶著我們的憧憬開始了我們的大學生活。
大家晚上好，今天我們班會的主題是：社交學，人生的第一課。
社交，指社會上人與人的交際往來，是人們運用一定的工具傳遞信息、交流思想，以達到某種目的的社會活動。當今時代，經(jīng)濟和社會環(huán)境的變化使得人與人之間的交往顯得更加重要。因為我們只有不斷地與各類人員進行交往和信息溝通，才能不斷地豐富自己、發(fā)展自己。
相信大家經(jīng)過了將近一年的大學生活，對這個主題都有了自己的體會了吧。但是對于它的理解，我們又了解多少呢？
下面，就有請一班心理委員白樂雪跟我們講解一下社交以及簡述當代大學生社交方面的幾個誤區(qū)。
聽完了一班心理委員的講解，我相信大家對這個主題都有了更深刻的認識，對自己以往的社交都有了一定的感慨。之前輔導員也給我們看了五個心理訪談的短片，對于他們的人際交往，我們又有怎樣的看法呢？
首先，宿舍你我他講了宿舍的矛盾，也舉了我們可能會采取的解決方式，如口舌之戰(zhàn)，暴力傾向，排擠孤立等等；我的情緒我控制，我們了解了情緒ABC理論和四不原則：不責備，不逃避，不遺忘，不委屈求全；優(yōu)秀教師沒人緣，雖然講的是教師，但是也給我們很大的啟示；不要再孤單，通過謝阿姨與高阿姨的對比，我們明白了如何去交朋友；朋友的邊界，通過楊帆和娟子的事例，讓我們知道了朋友也是有界限的。至此，五個視頻，我們學到了很多。那我們又該如何去做呢？下面，就有請二班心理委員唐燕群講講我們應該怎樣正確與人交往。
聽完了二班心理委員的講解，不知道大家是否懂了呢？下面，以寢室為單位進行討論，討論之后派代表講講你們今后會怎樣做。
大家都講的非常好，也都提到了自己以后的社交之路要如何走。大家無聊的時候有沒有做過什么測試題之類的啊？今天，我們就來做一組心理趣味測試，測試一下你是一個怎樣的人。請大家一定要認真做哦！
做完了這個測試，不知道大家對自己是否有了更深刻的了解了呢？
通過這個班會，我們應該要學到什么，我們學到了什么，大家在心里都會有自己的想法。希望大家能夠真正的好好吸收這次班會的內容，在以后的人生道路上交到更多更知心的朋友！
此次班會到此結束！
大學活動主持稿14
大學生是一個國家未來的棟梁，作為社會活動的主要推動力量，大學生不僅要做“德智體美”全面發(fā)展，還應鍛造健康的心理。
大學生的心理正趨向成熟，是人生觀，世界觀，價值觀形成的重要時期，大學生的情緒不甚穩(wěn)定極易產生心理矛盾，心理沖突。
據(jù)調查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25％―30％，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學，這些方式已不能滿足廣大同學的要求。
因此學校特別組織各個班級開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進班級。讓同學們懂得各方面應注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)。 今天我們班會的活動主題是“心理健康”！
女：謝謝各位學姐學長蒞臨。
串詞：
（一）
從廣義上講，心理健康是指一種高效而滿意的、持續(xù)的心理狀態(tài)。
從狹義上講，心理健康是指人的基本心理活動的過程內容完整、協(xié)調一致，即認識、情感、意志、行為、人格完整和協(xié)調，能適應社會，與社會保持同步。
今天上演的節(jié)目承載著眾多同學自編自導、辛勞的汗水，將會好戲連連、精彩絕倫。下面請欣賞由牛旭杰同學帶來的魔術表演
（二）
這個魔術很有意思，看得出大家都很喜歡，希望牛旭杰可以再接再厲，演出更好的魔術。
現(xiàn)在大學生的心理大部分都處于一種急躁狀態(tài)，遇事急躁，缺乏耐心，沉不住氣，這是一種不良的情緒。
演講可以陶冶一個人的情操，磨平我們急躁的性格，并且演講能夠豐富自己的頭腦，提高整體修養(yǎng)。
下面請欣賞由馬宇與王曉同學特地帶來的演講表演。
謝謝馬宇與王曉同學給我們帶來的演講 每個人的心里都有一個夢想、這個夢想或大或小、但都是我們所憧憬的、我們開始不斷努力、尋求一個很好的方式來完成我們的夢想、可是、我們最初的夢想是什么呢？我們一起聽聽《最初的夢想》，或許，它能帶給我們答案。
下面由姜智同學給我們帶來一首《最初的夢想》
（三）
“5.25——大學生心理健康日”在全國的高校得到認同，全國高校都利用這一天開展多種形式的心理健康教育活動，甚至認為這一天就是“大學生的心理健康節(jié)”。
“525”與我愛我諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題，也充分體現(xiàn)了該活動的宗
“心理健康日”活動就是要提倡大學生愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機會，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關愛他人，關愛社會。
接下來我們將迎來下一個環(huán)節(jié)，有獎問答，歡迎大家積極參與起來！
（四）
心理問題不同于生理疾病，它是由人內在精神因素準確的說是大腦中樞神經(jīng)控制系統(tǒng)所引發(fā)的一系列問題，它會間接的改變人的性格、世界觀及情緒等。
目前，相當一部分大學生諸多的心理問題大都起因于溝通障礙，心理問題的產生直接制約著他們的潛力發(fā)揮，適當?shù)挠螒蚩梢葬尫湃说臐摿Α?/p>
益智游戲可以鍛煉你的腦力，敏捷游戲可以鍛煉你的敏捷能力，策略游戲可以提高你的智力，放松一下緊張的情緒和神經(jīng)。
下面來進行一個有趣性的游戲，踩氣球，希望同學們踴躍參與起來。
游戲規(guī)則1、將全班學生分成若干個小組，每組10人，讓每組成員
手拉手圍站成一個圓記住自己左右手各相握的人。
2、在節(jié)奏感較強的背景音樂中，大家放開手，隨意走動，音樂一停，腳步即停。找到原來左右手相握的人分別握住。
3、小組中所有參與者的手都彼此相握，形成了一個錯綜復雜的“手鏈”。在節(jié)奏舒緩的背景音樂中，主持人要求大家在手不松開的情況下，用各種方法，如跨、鉆、套、轉等（但手不能放開），將交錯的“手鏈”解成一個大圓圈。
（ 五）
心理健康是指具有較好的自控能力，且能保持心理上的平衡，能自尊、自愛、自信而且有自知之明。
隨著社會文明的不斷進步，人們對幸福和健康有了更高的追求。心理健康，這項在早前容易被忽略的人類健康的重要指標，如今正受到越來越多的人的關注。
那么究竟什么是心理健康？它的衡量標準又有哪些呢?
接下來，讓我們通過一系列的心理測試來得知我們的心理健康狀況。
結束語：
通過今天的“心理健康”主題班會，能讓大家對心理健康知識有一定的了解，特別是對自己的情緒有更加深刻的了解。
在今天，我們提高了自己的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關系。
同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
人生難免會遇到幾種煩惱和困難，希望同學們學會自我調節(jié)，保持快樂的心情，才能有信心，有勇氣去戰(zhàn)勝困難。
世界上風光旖旎，等著你去欣賞，古今中外文化淵博，等著你去欣賞，希望同學們笑對人生。
只有感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，才能善待生命的每一天。
最后，再次感謝學院號召開展這次“心理健康”主題班會。今天的班會到此結束，謝謝同學們的參與！
大學活動主持稿15
一．活動主題：
“讓夢起航 相約石大 讓破冰之旅更難忘！” 迎新素拓訓練
二. 活動背景：
鑒于我校珍珠生來自不同地域，不同學校，從五湖四海聚在了這里，這是我們的緣分；可是，現(xiàn)在彼此之間還都很陌生，只是在與自己認識的幾個人交流，可對其他珍珠生認識的不多，缺少交往；大一的小珍珠們才來到大學，還沒有完全適應石河子大學這個溫暖的珍珠生大家庭。
三.活動目的：
本次活動主要是為了讓不同中學來的珍珠生們彼此認識，彼此熟悉，彼此了解；借助珍珠生愛心平臺，通過活動來增進友誼，加強溝通；也為了讓小珍珠結識更多的珍珠生和更多的同齡伙伴，體會到石大珍珠大家庭的溫暖，增進珍珠之間的感情；加強新老生之間的聯(lián)系，讓珍珠生以一個團體的形式團結地存在。同時，通過活動讓我們彼此更加默契，凝聚力量，共同將我們珍珠生的愛心傳遞下去。
四.活動時間：
XX年x月x日
五.活動地點：
石河子大學中區(qū)圖書館南（暫定）
六．活動內容策劃：
項目（一）.生理破冰
1.熱情拍掌
活動規(guī)則：
十全十美 (拍手節(jié)奏1212312345)
五福臨門（拍手節(jié)奏1231231234）
心想事成（十全十美，五福臨門加起來），
活動目的：
意在調動整個現(xiàn)場的氣氛，也在無形之中拉近各地區(qū)珍珠生的距離。
2.喊數(shù)抱團
5---5個人抱成一團
8---8個人抱成一團
15---15個人抱成一團，構成分組。（場上按照情況確定每組人數(shù)）
項目（二）.心理破冰
Ａ：記名字
教練隨機點名來檢驗成果
Ｂ：展示團隊風采
1.選隊長，副隊長，威猛先生――自愿、自信、執(zhí)行力、競選演講、民選、原則、選民心聲
2.選隊名――團隊文化的象征、凝聚力的象征，團隊的歸屬感
3.選隊呼――隊員互相激勵、提升士氣
4.選隊歌――統(tǒng)一隊員的聲音，團隊文化的建設，展示團隊風采（提到跟之后的活動有關）
5.團隊展示
對著隊長宣誓：隊長，請放心！我們一定會遵循指揮，服從安排，建言獻策，貢獻力量，我們一起努力，成為ＮＯ．１！
項目（三）．素質拓展游戲
活動一：單解碼
活動器材：四副撲克牌（按照Ａ到Ｋ順序整理好）
操作事項：
１.根據(jù)所分的小組，準備相應的撲克牌從A到K，每次按照不同的順序擺放（第一輪454；第二輪菱形；第三輪圓形），一輪時長為20分鐘，暫定３輪。每輪完畢后，都會給出３分鐘討論時間。
２.每次只能由一個同學跑到目標區(qū)翻牌，并且翻牌的順序要由小到大，若翻得牌不按順序，則要把牌歸到原位，由下一個人繼續(xù)翻。若上一個人沒有把牌放回指定位置，那么下一個人只能過來將牌擺正，沒有權利翻牌，由教練監(jiān)督。
活動目的：培養(yǎng)團隊成員的思考能力，引起一場頭腦風暴，同時，培養(yǎng)大家協(xié)同合作的意識！
活動二：極速60秒
活動器材：能夠記錄成績的紙板或白板或固定黑板均可（或其他工具比如硬質文件夾）/兩套專用卡片（使用前務必檢查一下是否完整）、2個秒表，粉筆。
操作事項：
1、教練員手中有兩套專用的卡片(分別凌亂地放置在目標區(qū)域上)，各組按順序在起點區(qū)域內等候，每兩組同時進行游戲；
2、各隊需在60秒內盡可能多的依次猜出卡片上信息代表的數(shù)字含義(需強調說明：每張卡片均與1-30的阿拉伯數(shù)字一一對應，每張卡片均可以從圖片的音、形、意及其產生的聯(lián)想獲得)；
3、每組有３次機會、每次時間為60秒，首次游戲前有3分鐘商討策略。每次游戲后有3分鐘思考時間；第一輪可以說話，第二輪不能說話，可用外物代替，第三輪不許使用外物。
4、答案以教練員手中答案為標準；
5、全部找出并按排序擺放。每輪得分按照(從頭到尾連續(xù))正確的卡片計分。一旦出現(xiàn)順序的錯誤按照出錯前一張連續(xù)正確的數(shù)量計分。；
6、時間到了之后各組必須把卡片翻轉過來扣在地上，并迅速離開，否則該輪成績無效；
7、在正式比賽結束后鼓勵同學挑戰(zhàn)自己。
記 分 表
一輪
二輪
三輪
四輪
五輪
總分
一組
二組
三組
四組
活動目的：培養(yǎng)團隊成員的團結協(xié)作能力！
活動三：激情四射（由激情鼓掌和激情升級組成）
活動器材：秒表
激情鼓掌操作事項：
１.說“我”，胸前拍掌一下，邊說邊拍；說“我”，拍一下左邊小伙伴的肩膀；說“我”，拍一下右邊小伙伴的肩膀。
２.說“我們”，依次重復之前的流程。
３.說“我們是”
４.說“我們是一”
５.說“我們是一個”
６.說“我們是一個人”
“我們是一個人”分解，從“我”開始每加一個字都要重復一遍以下動作，重復次數(shù)與字數(shù)對應。
活動目的：速度不斷加快，不斷突破時間限制，激勵大家敢于相信敢于做！
激情蹲起操作事項：
每個成員手搭著伙伴的肩，總共蹲下七次。要求動作一致，3.5.6不出聲，1.2.4.7大聲喊出“我們是一個人”，并且以yes/yeah結尾。
活動目的：培養(yǎng)團隊的默契與合作，團結與溝通。
活動四：在一起
活動器材：無
操作事項：
１.每組成員先圍成一個圈，商量出自己隊的隊歌，要求組內每個成員一定要會。
２.商定后，每組將有半分鐘的展示時間，要求只唱高潮部分。
３.所有營員圍成一個圈，然后閉上眼睛，聽教練的口令向指定方向走。意在將同組組員打亂。
４.原地高速正反旋轉之后，教練下命令：通過嘴里唱隊歌找到自己的隊伍，在所有的隊員未歸隊之前，所有人不允許睜開眼睛。
５.當隊長確定本組成員到齊之后，帶領所有隊員圍圈坐下，等待教練命令。
６.若遲遲不能完成，教練可中斷游戲，組織討論。
７.中間肯定會混入一些不是本組的成員的人，隊長把他找出來。教練可引導其他隊唱他的隊歌，烘托搞笑氣氛。
活動目的：
本游戲主要是強調誠實守信的重要性，注重品德的培養(yǎng)。
活動五：我們愛你，我們支持你！
活動器材：無
操作流程：
在這個活動中，所有的人兩兩用手搭成一個拱形橋（必須男女搭配），并肩站成一列，由橋頭至橋尾，依次鉆橋洞。在鉆的過程中，所有的成員大聲喊：“我們愛你，我們支持你！”
活動目的：
帶領成員感受“付出才有回報”的真正含義，感受付出與收獲的快樂，同時培養(yǎng)大家的奉獻精神！
七．活動注意事項：
1.在心理破冰游戲中要充分發(fā)揮自己的智慧和才思，共同討論團隊方案，做出擁有自己團隊特色的團隊展示；
２.整個活動當中要及時與團隊其他成員溝通、交流，努力排除干擾，并且對表現(xiàn)不佳的同學給予精神鼓勵；
3.在素質拓展游戲中要嚴格遵守游戲規(guī)則，這樣此游戲環(huán)節(jié)才會更有效果；
４.注意活動現(xiàn)場秩序的有序，友誼第一，并不是比賽！
杉樹計劃新疆石河子市模擬秘書處
成表人：賈**
XX年8月24日
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