中秋節活動主持稿匯編8篇
在當下社會，各種主持稿頻頻出現，主持稿是主持人于節目進行過程中串聯節目的稿件。為了讓您在寫主持稿時更加簡單方便，以下是小編精心整理的中秋節活動主持稿，歡迎大家分享。
中秋節活動主持稿1
尊敬的爺爺奶奶爸爸媽媽們:
歡迎大家來到--幼兒園，和我們的寶貝們共同度過中秋佳節。金秋送爽，月圓人更圓，首先我代表我們--幼兒園的全體老師祝大家合家幸福，團團圓圓。也希望你和我們的寶貝們通過這次活動，更深的體會濃濃的親情。我們這次活動的主題是“快樂同分享·--月滿圓”，接下來我們的游戲就此開始:
環節一
好，我們現在進入第一個游戲環節。請家長積極準備回答問題，小朋友也可以回答哦!
(1)農歷八月十五是我國傳統一個傳統節日，請問是什么節?(中秋節)又稱團圓節
八月中秋節起源已久，其中，有許多美麗的神話故事和傳說，哪位家長來說一說?【嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥】。
(2)請一位家長講一講嫦娥奔月的故事。嫦娥奔月的故事給了我們很深的啟示:我們的寶寶從小就應該懂得這個道理:親情才是最重要的，團圓才是最幸福的。
(3)好，但愿我們和我們遠方的親人，共同擁有一個月亮。現在，我請一位老人說說您小時候的中秋是怎么過的?
(4)月是故鄉明。唐朝偉大的詩人李白有一首著名的思鄉古詩，這首詩也一直是家長朋友啟蒙幼兒時必教的一首古詩，請問，這首詩的名字是什么，請您背誦一下。【靜夜思】
連接環節二小朋友集體朗誦【靜夜思】
吟唱團圓的現代歌曲數不勝數。近幾年流行著陳紅的一首膾炙人口的團圓歌，我們一起來欣賞由中一班家長為我們帶來的歌曲【常回家看看】。
有關中秋的知識太多了，由于時間有限，我們把活動轉入第三個環節:手工DIY超輕泥親子手工制作活動。請童話美術工作室的老師來給我們示范講解手工的程序和要求，有請。
【手工完畢，將月餅放在展示臺上】濃濃的親情繪制成甜甜月餅。你們想吃月餅嗎?
環節四
請阿姨們將月餅發到孩子們中間，請大家分享。【大家邊吃老師邊解說】在這美好的團圓之日，我們相聚在一起。此時我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌。這甜美的月餅，請小朋友們用雙手捧著月餅，獻給你親愛的爺爺奶奶爸爸媽媽，讓他們也嘗一嘗這香香的月餅。我們的爺爺奶奶爸爸媽媽們每天肩負著接送孩子，洗衣做飯的重任。寶貝們，請讓他們吃一口你的月餅，請對爺爺奶奶爸爸媽媽說一聲，謝謝，我愛你!
環節五
現在請家長們用你的大手拉起我們寶貝的小手到桌子中間圍成一個大大的圓，讓我們在--幼兒園這個溫暖的大家庭里，共同分享、共同祝愿我們的明天更美好!
中秋節活動主持稿2
甲：又是一輪團圓月，又是一年中秋來。對于中國人來說，中秋節是重要性僅次于春節的傳統節日。在這一天，所有人的心中都會有一個強烈的愿望，那就是——團圓。
乙：值此中秋佳節即將到來之際，儀邦集團、儀邦集團讀書會共同舉辦了本次“情滿中秋書香儀邦”趣味沙龍活動，讓大家有機會聚在這里，體會一個屬于我們自己的“團圓”。在此，我謹代表本次活動的所有工作人員對大家的到來致以最真誠的歡迎。
甲：大家從我們把這次活動定義為“趣味沙龍”就可以看出，這里舉辦的不是中央電視臺的中秋晚會，也不是某某成立大會，我們這次活動僅僅是一個小沙龍，而我們的目的只是為了在中秋佳節來臨之際給大家帶來一些歡樂。所以請大家不要拘束，大可放松一點，放松自己才能更好的體會快樂。
乙：好了，言歸正傳。雖然本次活動的籌備比較匆忙，但我們還是為大家準備了幾個小節目，而這些節目的參與者也來自大家中間。希望大家能夠喜歡。
1、八月十五的月亮，圓圓的，高掛天空，有人在沐浴著月光享受著團圓，而有人則仰望著月亮期盼著團圓，下面就讓我們來聆聽望月之人的心聲，有請xxx為我們帶來歌曲《十五的月亮》
2、一曲《十五的月亮》道出了離家之人的思鄉之情。千百年來，月缺月圓，人聚人散，月亮早已成為了中國人心中的一種寄托。有請xxx為我們帶來詩朗誦《中秋明月》。
3、中秋的明月，總是容易讓人想起兒時的故鄉，下面有請林主任為我們帶來詩朗誦《月之故鄉》
4、在遠離故鄉的日子里，在匆匆忙忙的工作中，時間匆匆忙忙的走著，匆匆忙忙間，中秋節匆匆忙忙的臨近了，讓我們向那些匆匆忙忙的人們提一聲醒：中秋節，來了!下面有情xxx為大家帶來詩朗誦：《中秋節，來了》
5、中秋節，來了。這是一個團圓的日子，可是古往今來，又有多少人在月圓之夜無奈的品嘗孤單呢。下面就讓我們聽聽古人是如何面對孤單的，有請xxx為我們帶來詩朗誦《把酒問月》
6、今人不見古時月，今月曾經照古人。面對著同樣一輪明月，古人有古人的灑脫，我們也有我們的豪情，有情xxx為我們帶來詩朗誦《彩云追月·中秋》
7、感謝各位精彩的表演，將我們帶入如此濃厚的中秋氛圍中來。不過，接下來的環節，將會讓氣氛更加的熱烈起來。
8、是的，我們下一個環節就是“五分鐘晨學”知識問答小游戲，這個游戲需要大家都參與進來。
9、在游戲開始之前，我先來介紹一下這個游戲的規則。【大家都看到了，我面前有一個抽題箱，里面放著若干小紙條，大部分小紙條里面寫著一道問題，還有一小部分小紙條寫著：中秋快樂。游戲開始后，我會從抽題箱里隨機抽出一張小紙條，并提出問題，在我喊開始之后，由大家舉手搶答，我們會選取舉手最快的人來回答問題。如果回答對了，則獲得一次答自選題的機會。如果他回答出來了自己抽出的這道題，則可以得到我們送出的小獎品。如果答錯了，那只能等待下一次機會了。而抽中寫著“中秋快樂”的小紙條的話，就可以直接獲得獎品了。在這個要偷襲中，我們為大家準備了xx份禮物，就等著大家來贏取。
中秋節活動主持稿3
葉：敬愛的老師
趙：親愛的同學們
合：大家下午好!
葉：丹桂瓢香，秋風送爽，中秋佳節踏著迷人的月色，向我們走來
趙：中秋佳節便是所有期盼相聚團圓人的節日
葉：人們在月下做著團圓的夢，人們在月下聚餐賞景
趙：人們在月下飲酒作詩，人們在月下期盼美好
葉：今天我們歡聚一堂，同抒金秋的喜悅，共享一道有關月亮的豐盛大餐
趙：我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念
合：今天我們班會的主題是:"月圓人團圓”
葉：中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子。請大家一起欣賞《十五的月亮》
趙:聽完<<十五的月亮>>,但有多少同學真正了解中秋節的由來?
葉:下面有請馮窈爾同學解說中秋節的由來
趙：看來中秋節在我們中國人的眼里，可是非常重要的佳節。有關中秋節的傳說有不少，其中最有名的就是《嫦娥奔月》是，下面有請孟希妤同學為大家帶來《嫦娥奔月》。請崔書豪同學做準備
葉：聽完了《嫦娥奔月》，大家一定意猶未盡吧！下面有請崔書豪同學為大家講述《月中玉兔》，請朱慧琳同學做準備
趙：聽完了《月中玉兔》，接下來請聽朱慧琳同學帶來的《吳剛伐掛樹》，請尉億航同學做準備
葉：有關中秋的傳說確有不少，下面請聽有尉億航同學帶來的《玉兔搗藥》
趙：聽完了這些美麗的中秋節傳說，下一個環節是考考大家
葉：有人說，每逢佳節倍思親，團圓節這份思念當然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉、親人的思念。
趙：（出示圖片一）我們來看這幅畫，隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。請吳世民同學作答
葉：在詩人的酒杯里，醉滿了濃烈的詩行。有一詩人獨自在月下飲酒作詩，請陳童昕同學說出詩人詩名和詩詞
趙：我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運坎坷的，他們經常流浪在外，客居他鄉，思鄉成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉為題材的詩作，你還知道哪些呢？
葉：下面有請羅逸人同學作答
羅：我知道《十五夜望月寄杜郎中》《(唐)王建中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?
趙：下面有請吳欣迪同學
吳：我知道《泊船瓜洲》宋王安石京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還。
葉：最后有請孔芝瑩同學作答
孔：我知道《九月九日憶山東兄弟》（唐）王維獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
趙：下面我來考考大家，你們知道“但愿人長久，千里共嬋娟”這句話出自誰人之口嗎？全班回答（蘇東坡）
葉：對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調歌頭?明月幾時有》，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。
合：今天，我們就一起來跟隨大屏幕吟唱（蘇東坡的水調歌頭）
趙：中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節的名稱、起源和傳說。欣賞吟誦了月亮的詩詞，今天的班隊活動在這里就要說結束了。
葉：最后請孫老師老師總結
人員安排如下:
中秋由來解說:馮窈爾
故事組:孟希妤崔書豪朱慧琳尉億航
詩詞背誦:吳世民吳欣迪孔芝瑩陳童昕羅逸人
中秋節活動主持稿4
尊敬的各位領導、各位同事，親愛的病友朋友們，大家下午好！
九月是豐收的季節，九月是歡樂的季節。當累累的碩果芳香四溢的時候，我們每個人的臉上都會綻放出燦爛的笑容，喜慶這一收獲的時刻。為慶祝20xx中秋節的到來，為豐富住院患者住院生活，鼓勵住院患者積極參與康復活動，促進疾病早日康復。今天，我院特舉行“綿竹市安康醫院20xx中秋醫患聯歡活動”。“每逢佳節倍思親”，今天我們也邀請到了部分病員的家屬朋友，到醫院與他們的家人團聚，共同參與我們今天的聯歡活動。歡迎您們的到來，謝謝您們。
今天的活動分為病員才藝表演、包湯圓比賽、包水餃比賽、手衛生宣傳員比賽、集體生日會、患者家屬參與防止醫療因素對患者造成的非醫療傷害溝通活動共6個篇章。
首先有請安康醫院陳亙兵副院長講話，大家掌聲歡迎。
一、 在中秋佳節即將來臨之際，我們的病員及家屬代表也準備了精彩的才藝表演。
首先，有請精二科的病員葉蓉為大家帶來詩歌朗誦：<中秋的月亮>，大家歡迎。
有請精三科的病員為大家帶來歌曲，有請精四科的病員為大家帶來歌曲：<少年壯志不言愁>。
今天，我們的活動得到了我們家屬朋友的大力支持，下面有請精四科病員 黃小陽的為我們帶來的笛子演奏，大家歡迎。
二、下面進行第一項：包湯圓能手比賽活動規則
1、精一、二科、精三科、精四、五科分為3組同時進行比賽，每組3個病員，共同協作完成做湯圓。
2、操作前流動水洗手、穿廚師服，戴口罩、手消毒、舀水合面
3、包湯圓時間計時為10分鐘。
4、在規定時間10分鐘內，根據參賽組所包的的湯圓煮后，大小均勻完好無缺的湯圓數量來判定比賽名次。
5、 評比標準：著裝規范、口罩佩戴正確、洗手法正確、哪組成員在相同的規定時間內做的湯圓個數多外形圓、（評出一、二、三等獎各一名），特別注意，湯圓的大小不能超過乒乓球，超過的個數作為作廢不計數。
請問你們準備好了嗎？你們的啦啦隊在哪里。下面請計時員做好準備，我宣布，計時開始。
主持人宣布：“時間倒計時5分鐘，1分鐘，時間到”。
有請馮院長、陳院長、史書記、病員家屬代表上臺評審。
經評審們商量后最終宣布比賽結果，有請馮院長點評一下各組情況，并宣布一、二、三等獎名單。恭喜他們。
三、第二項比賽：包餃子能手比賽
活動規則：和包湯圓一樣，在規定的5分鐘內看各組成員的水餃包得又多又好。各組參賽隊員你們準備好了嗎？你們的啦啦隊在哪里。下面請計時員做好準備，我宣布，計時開始。
主持人宣布：“時間倒計時2分鐘，1分鐘，時間到”。
有請馮院長、陳院長、史書記、病員家屬代表上臺評審。
經評審們商量后最終宣布比賽結果，有請陳院長點評一下各組表現，并宣布一、二、三等獎名單。恭喜他們。 四、控制醫院感染，手衛生是關鍵，最有效，最簡單的方法。不僅我們的醫務工作者要講究手衛生，我們的每一個公民都應該養成洗手的好習慣。經過每天的餐前洗手規范和培訓，現在我們的很多病員朋友們也都自覺地養成了飯前便后洗手的好習慣。下面進行的是手衛生宣傳員的比賽。我們精1/2科，精3科，精4/5科各種派出了自己的精兵強將，下面他們將依次登場作為手衛生健康宣傳員進行比賽。他們比賽的過程有請我們的評委們為他們打分喔。
首先有請精二科的病員田均祥，大家掌聲歡迎，啦啦隊在哪里？ 有請精三科的病員劉曉飛，大家掌聲歡迎。啦啦隊。
有請精四科的病員賀超，大家掌聲歡迎。啦啦隊。
下面，請我們的評委 為參賽者點評，并宣布比賽結果。 五、手衛生不僅貫穿于我們的生活，也可以用舞蹈表現出來，下面有請我們綿竹市安康醫院護理團隊舞蹈小組為大家帶來一段精彩的洗手舞表演，掌聲歡迎！！！
六、集體生日活動
主持人：“堅持人性化服務，集精神病患者治療、康復為一體的現代醫療模式是我院一直堅持的辦院理念。為促進精神病患者早日全面康復，經過
幾年的創新發展，目前我院院內開設的康復項目分為基礎康復項目、專項康復項目、集體康復項目等。下面將進行的集體生日會就是我們專項康復中的一個項目，我們會在每月為當月過生日的住院患者開展集體生日會，為他們送上我們最真誠的祝福和祝愿，社會技能小組為他們做出最香、最美味的食物和禮物。本月過生日的壽星朋友們，他們是劉邦秀、曾道敏，有請他們和家屬朋友們上臺，讓我們一起為他們唱生日歌。祝他們生日快樂，身體健康、早日康復。
有請我們的院領導為他們分發蛋糕及禮物。
下面進入到我們集體生日會的游戲環節，有請我們的家屬和病員朋友們一起參加。
1 夾彈珠
活動規則
分三組同時進行比賽。
在1分鐘的時間內用筷子從盛水的盆子中夾出彈子放進另一個盆子中，數量越多越好。
（2）、在夾彈子過程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進行輔助，否則成績無效，在夾出彈子以后彈子掉在地上了，此次成績無效，選手可以繼續夾下一顆彈子；
（3）分值：在規定時間(1分鐘)內夾出的彈珠多者為獲勝者。
主持人宣布比賽結果。
2 夾氣球跑
(1)兩人一組，背靠背夾住一只氣球。 (2)從起點向終點跑，終點放一個椅子，到達終點后把氣球放到椅子上坐爆。
(3）最先完成的為獲勝者。
七、表彰環節
主持人：“每次過傳統節日，我們醫院都會為病員朋友舉辦各式各樣、豐富多彩的活動和禮品。今天，我們醫院也為全體病員朋友們準備了豐富的糖果，我們安康醫院的食堂也為大家準備了月餅，待會在活動結束時將發放到大家手中。經過剛才各組激烈的比賽，我們的比賽活動已經全部結束，我們將對獲勝的參賽隊和選手進行表彰，下面有請馮院長宣布今天比賽的名次，并為他們頒獎”
“讓我們用最熱烈的掌聲恭喜他們，請他們上臺領獎，請馮院長為他們頒獎和講話。”
八、結束語：主持人：“以患者安全為中心認真開展各項醫療服務活動是我院的服務宗旨。為擴大醫院、患者、家屬之間的溝通，全面溝通、有效溝通、增加理解和配合，接下來我們將在門診4樓會議室召開醫患家屬溝通會，希望家屬朋友主動參與防止醫療因素對患者造成的非醫療傷害活動。需要參與會議的有今天來院的各位家屬朋友、醫院的院領導及各科室負責人。
尊敬的各位領導、各位同事，親愛的病友朋友們，歡樂的時光總是那么短暫，我們今天的活動馬上就結束了。在活動結束之間，我僅代表醫院再次感謝各位患者家屬的到來，您的支持和理解是我們工作的動力與源泉。
中秋節活動主持稿5
甲：尊敬的各位領導
乙：親愛的各位老師
合：大家，下午好!
甲：丹桂飄香，秋風颯爽，在這收獲的季節里，我們迎來了傳統佳節中秋節。
乙：歌聲嘹亮，書聲朗朗，充滿生氣景象的新學期，我們迎來了第27個教師節。
甲：在雙節即將來臨之際，請收下我們最誠摯的祝福。祝校長們
乙：老師們
合：節日快樂!
甲：精彩的活動就要上演
乙：動聽的樂章就要湊響
甲：現在我宣布：xxx學校慶祝中秋節、教師節活動
合：現在開始
乙：首先請xxx校長講話，大家歡迎!
……
甲：校長甜蜜的祝福，老師們臉上綻放微笑，真切感受到幸福在流淌。
乙：校長殷切的期望，老師們心里積蓄力量，全身體會到激情在燃燒。
甲：克服了重重困難，我們插上了騰飛的翅膀。
乙：經歷了風風雨雨，我們迎來了燦爛的陽光。
甲：請欣賞歌曲《陽光總在風雨后》演唱者：
……
甲：捧腹的游戲，似乎還在激烈進行!
乙：幸福的歌聲，似乎還在耳際瀠繞!
甲：慶祝活動就要降幕。
乙：祝福的話語請捎好，帶走。
甲：慶祝中秋節、教師節活動
合：到此結束，謝謝大家!
祝老師們節日快樂，祝朋友們中秋快樂!
中秋節活動主持稿6
溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉， 激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，輕輕地摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，這一切都在提醒著我們：中秋節——來到了!
是那么開心，我的中秋;是那么難忘，我的中秋;是那么幸福，我的中秋;是那么激動，我的中秋。在我們歡度節日的時刻，在我們歡聚一堂的時刻，我們迎接中秋節，我們迎接小朋友的每一個進步，我們迎接新的機遇和挑戰。
學前班：《天使》
走進百花園，你會發現：這里，是小朋友的樂園，這里，為了小朋友的快樂，健康發展。在國學幼兒園里，在老師的心目中，每一個孩子都是天使，下面就請欣賞學前班小朋友帶來的舞蹈《天使》
小小班：《快樂的小動物 》
今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了好玩的游戲，他們是可愛的小老虎，他們是可愛的小動物，他們團結起來力量大。他們帶來的游戲是《快樂的小動物 》。
小班：《花仙子》
歡樂的“中秋”，絢麗多彩的節目，我們的身旁堆滿了來自四面八方的禮物和祝福。瞧，一群美麗的花仙子來了，她們為大家送來了什么：有幸福的花朵;有醉人的香氣;還有面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《花仙子》
中一班：《快樂精靈》
你見過快樂的小精靈嗎?瞧，中一班的小精靈們來了
中二班 ：《春曉》
大家都會背誦古詩《春曉》吧，我們中二班的小朋友不但會背誦，而且還會跳呢!下面就請欣賞吧!
大一班 ：《沒有舞伴怎么辦》
沒有舞伴怎么辦?沒有舞伴怎么辦?讓我們一起來幫助你吧!下面就請欣賞大一班小朋友帶來的故事劇表演《沒有舞伴怎么辦》
大二班：《 唱誦弟子規 》
自從我們小朋友學習《弟子規》以來，我們的語言，行為等都發生了很大的變化，不信，你們就看看吧，請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《唱誦弟子規》
全體教師：《親吻祖國》
每一個快樂的節日，都是您陪伴我們走過，一路春風化雨，一路笑語歡歌。親愛的'老師，在我們的節日里，您——辛苦了。下面請欣賞我們老師為我們表演的舞蹈《親吻祖國》
小班 ：《愛之歌》
在這里，我們歡歌笑語，在這里，我們赱過四季，在這里，我們茁壯成長，在這里，我們揚帆遠航。下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《愛之歌》
大一班：《決戰斗士》
他們昂著頭驕傲地走來了，他們象旋風一樣奔跑著，他們威風凜凜地出場了。他們就是《決戰斗士》，請欣賞舞蹈《決戰斗士》。表演者：大一班
中一班：《小羊跪乳》是您，親愛的媽媽，陪伴我們每一天，是您，親愛的媽媽，用愛滋潤我們心田，溫暖的大手，嬌嫩的小手，我們深情地手牽著手。下面請欣賞：舞蹈《小羊跪乳》表演者：中一班
中二班：《 當我們在一起 》
白云邊，藍天下，全世界小朋友是一家，下面請欣賞舞蹈《當我們在一起》表演者：中二班
大二班：《模特秀》
音樂，無處不在，我們的聲音是音樂，我們的雙手是音樂，我們的雙手是音樂，我們的身體也是音樂，我們的服裝也是音樂。下面請欣賞：大二班小朋友為我們帶來的《模特秀》
學前班：《上學堂》
我們整裝待發，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風破浪。下面請欣賞學前班小朋友為我們帶來的節目《上學堂》
大一班：《跳舞的城堡》
舉起節日的火把，用快樂將我們點燃，揚起飛奔的腳步，讓時光帶領我們穿越，下面就請欣賞大一班小朋友為我們表演的節目《跳舞的城堡》
全體老師，家長，小朋友共同跳舞：《我愛你》
我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。讓我們一起說一聲：“我愛你”
師生共同朗誦：《成語接龍》：
讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
祝爺爺奶奶，姥爺姥姥身體健康，萬事如意，神如東海長流水，壽比南山不老松;祝爸爸媽媽兩情相悅，心心相印，百年好合，白頭偕老;祝叔叔阿姨前程似錦，錦上添花，花好月圓，圓圓滿滿，滿面春風，逢兇化吉，吉祥如意，意氣風發，發奮圖強，強強聯手，手屈一指;祝哥哥姐姐學習成績，芝麻開花節節高，百尺竿頭，更上一層樓;祝小朋友們活潑開朗，快樂成長!
今日的陽光是多么的燦爛!今天的心情是如此的愉悅!看看湛藍的天空，看看周圍的笑臉，我們的生活是多么的幸福!親愛的爺爺奶奶，親愛的姥爺姥姥，親愛的爸爸媽媽，親愛的叔叔阿姨，親愛的老師，親愛的伙伴：感謝您，陪伴我們的快樂童年;感謝您，為我們付出的辛勤勞動;感謝您，與我們共同慶祝節日。讓我們昂起燦爛的笑臉，讓我們揚起理想的風帆，讓我們共同迎接更美好的未來!
中秋節活動主持稿7
片頭曲：《十五的月亮十六圓》
開場白：
主持人1：各位領導，各位老師，各位同學
大家晚上好！
主持人1：時間的車輪碾過深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這個收獲的季節，我們所有的老師和同學都參加了學校組織的勤工儉學，學校永遠不會忘記你們的辛苦。在這里，請允許我代表學校對所有的老師和同學說：你們哈
主持人2：今晚，在皎潔的月光下，我校全體師生齊聚思源廣場，表達金秋的喜悅，享受月色的美好時光。今晚，雖然我們沒有和家人在一起，但今天我們在學校的大家庭團聚時，我們會吃一頓關于月亮的大餐。我們會表達對月亮的感情，期待月亮唱歌，體會月亮下的溫暖，分享月亮和黑夜的思念。
主持人1：俗話說15號的月亮是圓的，今晚的月亮更圓更亮。現在我宣布，金塔縣第二中學的中秋晚會《說月亮，賞月，唱月亮，想月亮》《今夜月亮更圓》現在開始。
主持人2：在今晚這個團圓的日子里，祝各位老師同學月圓夢圓。首先，有請我校和馬老師為大家帶來第一期節目———song《但愿人長久》，有請和馬老師。
主持人1：希望人長壽。是美好的祝愿，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞出自一位大作家之手，他就是蘇軾。現在，讓我們通過欣賞8（1）班李潺和陸天星帶來的詩歌朗誦《水調歌頭—明月幾時有》，來體驗蘇軾樂觀豁達的胸懷。
主持人2：每一個傳統節日都有著深厚的文化底蘊。在今天的中秋節晚會上，除了閱讀和演唱關于月亮的詩歌和歌曲，我們還會講解與中秋節有關的知識和傳說，讓大家對傳統節日有更深入的了解。據史料記載，古代皇帝祭祀月亮的節日是農歷八月十五，與三秋的一半重合，故名“中秋”；因為這個節日是在八月，所以也被稱為“中秋節”和“八月節”。
一、各班學生進場
二、升國旗
三、早操比賽
四、三年一班合作繪畫《我愛祖國媽媽》
五、三年二班紅歌贊祖國（歌唱）
六、一班手工創作《五星紅旗》
七、高年級組《我愛祖國》詩朗誦
八、二年級組觀看《閱兵式》、品嘗月餅
結束語：
男：今夜星光燦爛；
女：今夜月色柔美；
男：歡樂的時刻總是那么短暫；
女：歡聲笑語留在你我的心中；
男：青春的自由，青春的動感，
女：青春的世界充滿夢想和希望。男：有愛的地方就有夢想，
女：有夢想的地方就有希望，
男：知識改變命運女：希望成就未來
男：愿我們的學員在結業后碩果累累
女：愿我們的祖國永遠的偉大富強男：感謝廣大學者的支持
女：感謝各位嘉賓的到來
男：慶國慶晚會合：到此結束！
中秋節活動主持稿8
序曲：
主持1：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學和家長們：
合：大家晚上好！
主持1：今夜，伴隨著皎潔的月光，又一年佳節來到！
主持2：今夜，我們南校區四年級全體師生和家長，歡聚一堂！
主持1：今夜，讓我們在月光下吟詩對月，共享中秋的收獲。
主持2：今夜，讓我們在月光下望月高歌，共享中秋的晚宴。
合：現在我們宣布，盛澤實驗小學南校區中秋篝火親子賞月活動現在開始！
主持1：首先我們有請徐校長為我們的中秋篝火親子賞月活動致辭！
主持2：感謝徐校長對我們全體四年級學生的關愛與殷切希望，感謝您的中秋祝福！
班級月亮詩朗誦：
主持1：在今夜這個人月兩團圓的日子里，我們也祝福所有的師生、家長月圓人圓夢圓。首先有請我們四（1）班同學為大家集體朗誦蘇軾的《水調歌頭》。
主持2：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。月亮是光明的象征，月亮常常寄托著人們的某種情思，下面有請四（2）班同學為我們集體朗誦《我與月亮》。
主持1：我與月亮不遠不近、不離不棄，月亮是我夢想的追求。古時李白也曾經《把酒問月》，他究竟問的是什么呢？接下來我們有請四（3）班同學為我們集體朗誦《把酒問月》。
節目表演一：
主持2：今人不見古時月，今月曾經照古人。讓我們珍惜今生的點滴光陰，在瞬間把握永恒，永遠記住今夜的溫馨與美好。接下來我們請聽四（3）班同學為我們帶來的親子合唱：《月亮代表我的心》。
主持1：感謝四（3）班同學的親子表演。還記得那首童謠嗎？彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現在有請徐燕老師為大家帶來歌曲《彎彎的月亮》。
主持2：彎彎的月亮，別有一番風味，感謝徐老師給我們帶來的優美歌聲。聽了這么多的月亮歌，大家可見過在月下表演武術嗎？那種意境一定很美！接下來我們有請四（1)班的同學和家長為大家表演武術：《太極一張》。
主持1：馬上就是中秋節了，望著天上十五的月亮，有多少人在思念至親，有多少人在遙望家鄉，我們南校區有很多同學都是新盛澤人，此時的你，一定也在思念著家長，思念著家鄉的親人，接下來我們一起欣賞龔根榮老師帶來的二胡曲：《十五的月亮》。
班級對詩：
主持2：欣賞完了很多的節目，接下來讓我們一起玩一個游戲，這個游戲的名稱叫對詩，我們可以先請四（1）班的同學出上句詩，四（2）班的同學對下句詩，對不出的同學或班級可要罰一個節目哦！一輪后，我們再請獲勝的班級出上句詩，請四（3）班的同學對下句詩，以此類推！我們先有請四（1）班同學……
節目表演二：
主持1：有趣的對詩游戲結束后，讓我們繼續欣賞節目，接下來我們一起欣賞四（2）班同學和家長帶來的親子合唱：《荷塘月色》。
主持2：好美的荷塘月色，我也真想變成一只魚，靜靜守候在荷塘中。問主持人1：某某某，你見過紅月亮嗎？主持人1：沒有。主持2：紅月亮在哪有？究竟是什么樣的呢？讓我們一起欣賞黃春娟老師帶來的歌曲《紅月亮》。
主持1：一曲《紅月亮》讓我們深深陶醉在了美妙的歌聲中，讓我們想起了自己的家鄉，想起了家鄉的親人。家鄉有我親愛的阿爸，阿爸是否還在遠航，那滴滴螺號聲啊，是我在喚阿爸歸航，請大家欣賞由我們四年級三個班同學共同表演的舞蹈《小螺號》。
主持2：感謝三個班的同學為我們帶來的歡樂舞蹈。今天啊，我們南校區還特邀了一位嘉賓，她是來自總部舜湖校區的馬曉菲老師，我們有請馬老師為我們帶來小提琴演奏《明月幾時有》。
祭月吃月餅：
主持1：感謝馬老師為我們帶來的小提琴曲，優美的琴聲，仿佛把我們帶到了遠古，讓我們再一次回味蘇軾的那句千古名句“但愿人長久，千里共嬋娟”。
大家都知道中秋節我們有吃月餅的習俗，據說中秋節吃月餅始于元代，當時，朱元璋領導漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義，以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節吃月餅的習俗便在民間傳開來。
后來，朱元璋終于把元朝推翻，成為明朝的第一個皇帝，雖然其后清朝人入主中國，但是人們仍舊慶祝這個象征推翻異族統治的節日。
主持2：也有相傳我國古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的禮制。在民間，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的風俗。“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜”，這句名諺便道出了中秋之夜城鄉人民吃月餅的習俗。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的象征，慢慢月餅也就成了節日的禮品。
合：今天也讓我們一起品嘗這中秋的月餅，這團圓的月餅。讓我們一起吃一口月餅，祈祝家人生活美滿、甜蜜、平安。
主持1：老師們，同學們，家長們！相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當空，讓我們銘記中華文化的永恒經典，讓我們遙寄對親人、對家鄉的思念，讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學、家長平安快樂，祝福我們的學校蒸蒸日上。
合：盛澤實驗小學南校區“詩韻中秋，與月共舞”——中秋篝火親子賞月活動到此結束，謝謝大家的參與，再見！
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